我最喜歡的一條名言相關作文20篇
我最喜歡的一條名言 篇1
國小五年級作文 ,647字“驕傲使人落後，虛心使人進步”。這條名言在我的心中，時刻激勵著我，激勵著我向上，激勵著我努力學習！
記得在三年級上期時，有一次，我們班舉行了一場數學考試。我在寫完試卷後反覆地檢查、驗算。老師要收捲了，我自信滿滿地交給了老師。老師看了看我的試卷，滿意地笑了。在發試卷的那一堂課，數學老師滿面春風地走進教室，站在講臺上，說：“這次考試，李妍考了100分，是第一名！”看著老師的笑容，看著同學們羨慕與驚訝的目光，我高興地走上講臺，把試卷拿下來了。
過了幾天，數學老師又進行了一場考試。我在考試時，認真地寫完試卷，檢查了幾遍後，心想：上一次數學考試考了100分，這次肯定又是100分！我把試卷看了看，放在一旁，就沒在再檢查了。
等第二天試卷發下來，我看著一根紅紅的小小的橫線，旁邊寫了個刺眼的“-1”。結果，我因為這道錯題，只得了99分。我仔細一看，發現這道題，我完全知道寫，只是……因為驕傲了。
媽媽看到了我的兩張試卷，摸摸我的頭，語重心長地說：“妍妍，你要記住這條名言——虛心使人進步，驕傲使人落後！相信對你會有啟發的！”我看看媽媽，點了點頭：“媽媽，我以後再也不會驕傲了！”
因為這次教訓，我從此記住了這條名言，也喜歡上了這條名言！是這條名言讓我知道了：不管做什麼事都不能驕傲，要虛心！我要做一個虛心、謹慎、不驕傲的人！
我最喜歡的一句名言 篇2
抒情作文 ,1003字“失敗乃成功之母”，多麼熟悉，幾乎人人皆知，可又有幾個人做到？
大街上，因遇到挫折失敗而垂頭喪氣，心灰意冷的人如同夜空中的星星般繁多。他們都知道“失敗乃成功之母”，可又有誰真正意識到？人活在世，難免會遇到困難挫折，而結果也不會總是有驚無險。沒有經歷過失敗的人猶如一株幼苗，一縷微風，一滴雨水就可以輕易的把他終結；而經歷過重重挫折，種種失敗的人則是一顆越來越壯大的樹木，根系緊緊的深入土壤裡，在狂風暴雨中傲然屹立。
世界偉大的物理學家愛因斯坦，曾在小時候發生了一件有趣的事：一天，老師讓每個同學做一張小板凳。當老師看到愛因斯坦交上來的那個小板凳的時候，便問他：“這個世界上還有比這個更差的小板凳嗎？”愛因斯坦老老實實地回答：“有。”說著把他做的前兩個板凳拿出來。看到這裡，人們不禁啼笑皆非，同時，也引起了人們的深思：正是因為前兩次的失敗，才擁有的這次的成功。這也說明：失敗是成功的墊腳石，它可以為成功積累經驗，激勵我們勇往向前！所以說，失敗並不可怕，可怕的是，你沒有接受失敗的勇氣。
時代在不斷進步，社會在不斷改革，人生中總少不了失敗，我們也離不開失敗。它是上帝賜予我們的無比珍貴的鏡子，通過它，我們能夠意識到自己的缺點與不足，因此而不斷完善自我，從而開啟成功之門，攀登上人生的巔峰。
其實，當我從書頁中看到“失敗乃成功之母”這幾個字時，曾經我也像大多數人一樣，認為它們真是太俗套，太平凡了；覺得它與別的字沒有什麼區別。可隨之而來發生的一件事，令我改變了對它那不公平的看法。
因為剛升入初中部，驚慌，無措與濃濃的思母之情不停的拍打，撞擊著我的心靈，情緒也因此變得搖擺不定，於是第一次考試便發揮失常。看著卷子上那刺眼的糟糕成績，我心底異常煩躁與失望，甚至想把眼前這張惱人的東西揉搓成一團扔進垃圾桶，來個眼不見心不煩。正當我獨自鬱悶的時候，我突然想起了在不經意的時候看到的它—“失敗乃成功之母”，它讓我陰暗的心中出現了一縷陽光，讓我看到了希望。我開始努力，開始每節課認真記筆記，渴望把成績給拉上來。功夫不負有心人，第二次考試我取得了較好的成績，也發現了自己以前的不足之處。這時，我才明白，這看似平凡的一句話，原來有著那麼大的作用，蘊含著那麼深的哲理。
“失敗乃成功之母”，它如同我的影子，與我相伴，鼓勵著我，在充滿荊刺的人生道路上讓我永不洩氣。我相信，總有一天，它會伴隨著我闖出屬於我自己的一片輝煌！
我最喜歡的一句名言 篇3
國小五年級作文 ,495字從課本中，同學們一定學過很多的名言，再加上自己課外積累的，那一定多得數不勝數。我最喜歡的一句名言是“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強”“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強”這句名言它時時刻刻都激勵著我，它讓我面對困難學會了永不放棄，堅持到底。
我喜歡這句名言是因為，在我看來，生活中會遇到很多困難或者是挫折，然而面對這些困難最好的解決辦法不是退縮，而是前進，同時也不能向困難低頭，困難反而就會向你低頭。
諾貝爾為了發明炸藥，失去了自己的親人，可他並沒有向困難低頭，因為只有你強，困難才會向你低頭示弱，最終才能取得成功。
記得我在第一次學游泳的時候，十分害怕。我一到水裡，就會慢慢地沉下去，甚至還會喝到幾口水，看起來狼狽不堪。路過的人看到了都會嘲笑我。讓我的自尊受到了打擊，我就想放棄，但這時我想到了“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強”這句名言，他激勵了我，讓我充滿了信心來克服困難我沒有在意別人怎麼笑我，怎麼說我，而是向著一個目標前進—學會游泳。終於在我堅持不懈的努力下學會了游泳。
“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強”這句名言會時時刻刻的激勵著我，讓我有戰勝困難的勇氣。
我最喜歡的一句名言 篇4
國小六年級作文 ,807字有這樣一個故事：一個捕鳥人用網捕到了一群鳥，但鳥兒們齊心合力，帶著網飛走了。捕鳥人跟在網的後面拼命追趕，可是怎麼也追不上。天色漸漸暗了下來，這時，鳥兒們有的要去南方，有的要北方，有的要去樹林，有的要去山澗……由於方向不一，網被迫緩緩降落，最後被捕鳥人輕鬆抓住了。
讀了這個故事，我不由地想起了戰國時期著名的大思想家、教育家孟子的一句名言：“天時不如地利，地利不如人和。”意思是說，有利的時機不如有利的地勢，有利的地勢不如人的齊心協力。是啊，網中的鳥兒好不容易帶著網逃脫了，後來卻由於心不往一處想，力不往一處使，人心渙散，迫使網兒由天而將，最後落得被捉的下場。
“單絲不成線，獨木不成林”，不管是學習還是工作，我們只有同舟共濟，團結合作，才能把事情做好。記得有一次學校舉行拔河比賽，為了贏得勝利，我們班同學提前準備並制定了周密、詳細的計劃，隊員們對面交叉站立，後腿彎曲，前腿繃直，身體向後傾斜，這樣，把重心向後移。只聽“嘟—”的一聲哨響，大家卯足了勁兒，個個使出了“牛勁兒”，一起把繩子往後方拉。
拉拉隊則在老師的帶領下齊聲喊起了號子：“610班，加油！用力拉呀，加油……”振奮人心的號子如同給隊員們注入了無窮的力量，霎時，全班同學彷彿被擰成了眼前的這根繩，隊員們把吃奶的力氣都拿出來了，個個滿臉通紅，青筋突兀，繩子像一個聽話的孩子乖乖地向我們這邊移來。“耶！贏了！”大家歡呼雀躍，樂成一團。老師笑著說：“團結力量大！”
德國詩人、文學家歌德與席勒倆人合作，創作了很多著作，把德國文學推向歷史上一個前所未有的新高度。美國萊特兄弟合作發明了飛機……合作的力量如此之大，令人驚歎！一個不會合作的人即使才華橫溢、滿腹經綸，獨自一人終究不會成為大器；“三個臭皮匠湊個諸葛亮”，即使再平庸的人，只要學會與人團結協作，總能幹成自己想幹的事。
“天時不如地利，地利不如人和。”讓我們在與人合作中體味和分享成功的快樂吧！
我最喜歡的一句名言 篇5
國小五年級作文 ,462字“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”是我最喜歡的一句名言。人生就像多彩的童話故事，想要成功，辛苦和汗水是必不可少的點綴。
這句名言出自著名文學家，唐宋八大家之一的韓愈。說我喜歡它，還要從那件事講起。
那是一個週末，我在家裡被媽媽壓著寫作業。可是時不時能聽到樓下一些小朋友們玩的歡聲笑語，我的心始終平靜不下來，也想下去玩。我便把手中的筆放下來，走出房間門外，對媽媽說：“我不做作業了，我要下去玩！”媽媽說：“要不你看一會書休息一下吧。”我也不想看書，便從書櫥上隨便拿了一本《人生格言》瞎翻翻。突然，一句名言映入了我的眼簾—書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。頓時，我彷彿明白了什麼，懂得了媽媽的苦心。我便趕緊回到書桌前奮筆疾書。
是呀！在讀書、學習的道路上，沒有捷徑可走，更沒有順風船可行駛。如果你要在廣博的書山、學海中汲取更多、更廣的知識，“勤奮”和“刻苦”是兩個必不可少的條件。學習上哪怕不聰明，只要勤奮，就一定會有所收穫，走向成功。
我要把這句名言作為我的座右銘，讓他時時刻刻激勵著我，鞭策著我好好學習，天天向上！
我最喜歡的一句名言作文 篇6
國小五年級作文 ,2907字【篇一：我最喜歡的一句名言作文】
“千萬人的失敗，都是失敗在做事不徹底，往往做到離成功差一點就終止不做了。”莎士比亞的這句名言一直是我的座右銘。它一直鼓勵著我把每一件事情堅持做到底。課餘時間，我在學習葫蘆絲。今年，剛換了一位新老師。這位新老師跟我不熟悉，總是批評我吹的不好那一次，在老師家，我又被她批評得快要哭了。回家後，我非常沮喪。這時，媽媽鼓勵我：“別灰心，我來陪你來。老師不是說你只要把手形練好就能把曲子吹完美了嗎？來，開始練吧！”媽媽的話音剛落，我就看到了牆上的座右銘“千萬人的失敗，都是失敗在做事不徹底，往往做到離成功差一點就終止不做了。”我想：我一定不能在這最後一步前放棄，我一定要成功。我恢復了信心，在媽媽的陪伴下吹起了來。
從那以後，我每天做完作業，就開始練習吹葫蘆絲，一直練到睡覺前；雙休日，我做完作業，花大量時間在練手形上，媽媽則在一旁監督我，及時進行糾正。
有一次，學校的作業非常多，況且語文英語都有一篇大作文，這使我很煩惱，搞得我頭都痛了，又做到了九點鐘，媽媽對我說：“今天不要練葫蘆絲了，太晚了，趕快刷牙洗澡睡覺吧！”可我堅持要練葫蘆絲，堅定地對她說：“不，媽媽，我要練一會兒，這樣我才可能成功！”說完，我便練了起來，看到錯誤後，馬上糾正。
重複幾次之後，我開始覺得不耐煩，眼皮也開始打架了。但是，我想：我如果今天放棄了，那以後我就會找出各種理由讓自己放棄，那我不就是離成功越來越遠了嗎？我重新振作起精神，練了起來。就這樣，不知不覺地過去了一個小時，我感覺到我的手法漸漸地逼近了新換的老師的標準。
一個月後，老師終於認可了我的手法，並讚揚了我，我非常高興。這句名言會一直伴隨著我成長。我相信，它會幫助我克服一個又一個的困難，實現我的一個又一個的夢想。它會在我成長的道路上，為我照亮一條走向成功的道路
“千萬人的失敗，都是失敗在做事不徹底，往往做到離成功差一點就終止不做了。”這句名言將是我一輩子受用的名言。
【篇二：我最喜歡的一句名言作文】
許多人都會把一句名言作為自己的座右銘，時時刻刻激勵自我。我也不例外，我最喜歡的是：“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎”這句話，它告訴我們天天空等明天，只會一事無成。我也常用這句話來鞭策，鼓勵自己。
這句名言也幫助我過了一個又一個難關，其中暑假裡發生的那件事令我至今難忘。
記得那年暑假，我報名了英語的星級考。考級分為七關，所以要背許多的考題資料以及英語單詞、句子。報名後，離考級還有20天。
第一天一大早，我就被媽媽叫醒去背單詞。我本來是不賴床的，甚至連雙休日都起得很早，但是昨晚，我通宵看了一場我喜歡的球隊的球賽，2點才睡的覺。我躲在被窩裡有些不屑，說道：“反正還有十九天嘛！那麼多天肯定背得完，今天歇一歇，明天再背。”媽媽生氣了，憤怒地指了指我貼在房間牆上的座右銘問道：“你那東西貼在牆上是為了裝飾嗎？”我有些奇怪：媽媽說的是什麼東西？我爬起來一看—“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”這幾個大字展現在我的眼前。對啊，我今天不背，明天不是得背更多嗎？我趕緊從床上爬起，洗漱過後趕忙坐在書桌旁拿著英語書搖頭晃腦地背了起來。就這樣，每當我想偷懶時，我就心中默唸這句話來激勵自己。有幾次，揹著揹著我就有點想去看看電視，休息一會兒了，但是看看牆上的那句話，我立刻斷了這個念想，繼續背誦。就這樣，在這句話的陪伴中，我度過了18個日子。
到了考級的那一天，所有題型我都會，於是我不費吹灰之力就將考級證書拿到手了。
這就是我最喜歡的一句名言，它時時激勵我前進！我勸告同學們：一定要珍惜時間，珍惜每一個日日夜夜，要做生活的強者，不要淪為時間的奴隸。
【篇三：我最喜歡的一句名言作文】
“千萬人的失敗，都是失敗在做事不徹底，往往離成功尚差一點就終止不做了。”這一句名言一直留在我的腦海中。
有一次，我把頭伸出窗外感覺微風的涼爽。突然，一個閃電一般的東西從我眼前掠過，我仔細一看，竟然是一個比我小兩歲的孩子在騎自行車。他騎得那麼熟練，繞著小區騎了一圈又一圈，可神氣了，我羨慕極了。
我趕忙對媽媽說：“媽媽，媽媽，我也要騎自行車！”媽媽拗不過我，於是，我推著自行車，媽媽跟在我後面來到了樓下。小區裡騎自行車的人還真不少啊！我一下子跳上自行車，它一點也不聽我的使喚，還沒騎，就倒了下去。媽媽扶起我，一邊安慰一邊說：“騎自行車是要有方法的，像你那樣跳上車怎麼行呢！先用一隻腳踩住踏板，另一隻腳在地上劃兩下，再抬起一點，當自行車平穩行駛時，再坐上去騎。”我照媽媽說的方法，不一會兒就學會了騎自行車，我興奮極了！由於太得意，一不小心摔了下來，屁股重重地坐在了地上，我捂著屁股，眼淚在眼眶裡打轉，剛想對媽媽說想放棄，突然想起媽媽曾經和我說過的那句名言：“千萬人的失敗，都是失敗在做事不徹底，往往離成功尚差一點就終止不做了。”於是，我又站了起來，繼續騎著……
通過一個星期的練習，我的水平大大提高。還記得那天，我騎自行車的時候，路過一位老奶奶，她看到我騎得如風一般，她對身邊的老爺爺說：“那個孩子騎得真好。”我聽到了，暗暗自喜，竟得意忘形起來，一不小心，手一抖，車翻了，我摔了個四腳朝天。媽媽站在遠處哈哈大笑。我馬上爬起來繼續騎下去。
通過這件事，我深深地領悟和記住了這句名言的涵義。我要繼續努力學習，不怕失敗和艱難，只要堅持，勝利就會向我招手！
【篇四：我最喜歡的一句名言作文】
每個人都有一句自己喜歡的座右銘，我也不例外，我的座右銘是紀德說過的一句話：“幸福的訣竅，並不在於努力得到快樂，而是在努力中發掘快樂”。其實第一次看到這句話的時候，並沒有想到會是影響我的座右銘，這還有一個小故事。
記得二年級剛學寫毛筆的時候，我覺得很反感，在那黃不拉幾的紙上“畫”橫，一遍又一遍，枯燥而乏味。心想：學寫毛筆就是在剝奪我的“幸福時光”，不能玩，不能看電視，不能……總之，在我看來就沒有好處，草草了事“畫”完作業。第二天到了教室還沒開始上課，看到早到的同學們都在認真地練著字，看著他們寫的字端正漂亮，心裡覺得百般羨慕，而我的那些“畫”簡直就像“鬼符”，相比之下我有點感到羞愧。交作業的時候我被老師批評了，歪歪扭扭，好像蚯蚓在爬行。在老師的批評和指正下，我羞愧地低下頭，老師說：“寫毛筆沒有捷徑，就是要認真寫，反覆練，這樣字才能寫好。”老師再一次手把手教我練習了一下，讓我感受力度和手法，我暗暗銘記於心。
回到座位，我再一次看了看四周同學們寫下的字，我下定決心準備勤學苦練。於是我每寫一筆橫便在心裡默唸一遍口訣，不停地練，不停地記，漸漸的我寫的橫也不再是“鬼符”了，看著也挺有模有樣的。老師幾次經過我身邊看到我寫的字都說：“恩，不錯，慢慢練，要在練字中找到快樂。”老師的話讓我心裡湧起了信心，也不再覺得反感了。當我寫好一幅漂亮的帖子時，這種快樂不是看一部綜藝節目一部小電影或者跟小朋友在花園裡玩能比擬的，這種滿足感不言而喻。
學習的過程是無比艱辛的，但當收穫果實時是非常快樂的，正所謂：“幸福的訣竅，並不在於努力得到快樂，而是在努力中發掘快樂”。
我最喜歡的一句名言 篇7
國小六年級作文 ,490字“讀書破萬卷，下筆如有神。”每當我聽到杜甫的這句名言，心中不由感慨萬千。
我上四年級的時候，作文水平一般。一上作文課，我就頭痛。我把作文課稱之為“頭痛課”。每次作文課，我都冥思苦想，東拼西湊。當時的情景可真是“橫眉冷對方格紙，俯首咬破爛筆頭”，好不容易湊成了400字，卻被老師評為良。我已經無所謂了，反正這是家常便飯了。
媽媽得知情況後，很擔心。她語重心長地對我說：“兒子啊，你都四年級了。可一定要把作文寫好。再這樣成績會跟不上別人的！”我也認識到問題的嚴重性，就去請教老師。老師送我一句名言：“讀書破萬卷，下筆如有神。”
回家後，我讓媽媽給我買了很多書。我開始如飢似渴地大讀特讀起來。還真是的，我的習作漸漸有話可寫了。我又在班上跟同學們蒐羅書來看。媽媽也發現我像變了個人似的，成了一個小書蟲。老師誇我習作進步神速。作文課時，我再也不發愁了，字乖乖跳進了方格中，而且速度很快，就像“下筆如有神”一樣。再後來，我的習作還被老師作為範文在班上評講，不時，還有一兩篇習作發表在報刊上呢。我成了班上的習作小能手。
當同學問我寫作文的祕訣時，我毫不猶豫地大聲說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”
我最喜歡的一句名言 篇8
國小五年級作文 ,676字我最喜歡的一句名言是“失敗乃成功之母”。
記得暑假裡一個晴空萬里的日子，爸爸帶我來到海邊捉螃蟹。到了海灘上，蔚藍的天空中飄著幾朵棉絮般的白雲，大海一望無際。
海灘上密密麻麻地分佈著大大小小的孔，還躺著無數的貝殼。我提著小桶，拿著小鏟子，迫不及待地想抓到那些躲起來的小螃蟹。我拿起一塊小貝殼，心想，小貝殼下應該藏有不少八隻腿的小傢伙吧。不出我所料，下面果然藏了幾隻小螃蟹。我放下小桶，拿起小鏟子，輕輕地走過去，先拿鏟子挖了一個洞。這一幕真是太令我震撼了，洞裡不僅有小螃蟹，而且數量多得數不勝數。我見了，急忙伸手去抓。突然“咔”的一聲，我的右手食指被螃蟹夾了一下，手指流血了，可是，我並不放棄，因為爸爸曾經對我說“失敗乃成功之母，如果沒有之前的失敗，又怎麼會有成功呢？”所以，我仍然忍著痛，擦了擦傷口，繼續尋找目標。
這時，我看到了一隻小螃蟹在洞口探頭探腦的，好像在看周圍有沒有人。我吸取上次的教訓，輕手輕腳地走過去，迅速地撲了上去，這小傢伙實在是太狡猾了，比我身手還快，一下子鑽進了洞裡不見了蹤影。我不服氣地拿起鏟子一點一點地挖了起來。果然，一會兒就看到了它的爪子，我暗暗竊喜，這下子你逃不掉了，可是一伸手，剛碰到它，它就從我的指縫裡逃跑了。可是，我絲毫沒有放棄，繼續努力抓螃蟹。就這樣，“功夫不負有心人”，我終於捉到了螃蟹，而且越捉越有經驗，一隻、兩隻，三隻……看著這一隻只可愛的小精靈，我的臉上露出了勝利的笑容。
“失敗乃成功之母”，如果沒有前面失敗的教訓，就不可能有後面的成功。生活也是如此，不能怕失敗，要從失敗中吸取教訓，積累經驗，才能取得成功。
我最喜歡的一條格言 篇9
國小六年級作文 ,717字我書桌前的牆上貼著一條格言“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這條格言是媽媽告訴我的，它常常在我浪費時間的時候提醒我，不要懈怠，不要浪費光陰，要把時間用在有益的事情上。為什麼這句格言給我留下深刻的啟示呢？也許跟我以前的不良習慣有關吧。
記得有一次，英語輔導班十月一日到十月七日放一個小假期，但佈置了不少作業。同學們在學校裡總是爭分奪秒地寫作業，恨不得放學前就把作業都寫完了。我呢？總是一看到別人做，我也跟著別人做，做了還沒一半，看見有同學在走廊上玩，便又跑出去和他們一起玩去了。我總是想“唉，今天太累了，明天再做吧，何況還有一個星期呢？明天再開始做也不遲。”就這樣，我總是一點一點地做，直到假期即將結束，快要上課去了，作業還沒有寫多少。後來，我連夜趕作業，直到上課前三十分鐘也沒把作業補完。當其他人交作業的時候，我十分慚愧。“這回我肯定捱罵了！還差一篇英語作文和三課單詞沒寫呢！我要是早寫完了就好了。”我暗暗地想。後來媽媽知道了這件事，帶著我去找輔導班的張老師，並向老師說了我的情況，想聽聽她的意見。老師聽了媽媽的話講了許多學英語需要注意的事項，特別對我提出忠告：以後做作業不能再拖拖拉拉。回到家，媽媽翻出了《明日歌》逐字逐句給我講解後，並讓我反覆誦讀，“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”媽媽告訴我：“少年兒童就像早上七八點鐘的太陽，不珍惜時間，太陽很快就會落山了，金子也買不回失去的光陰。”我認識到自己的錯誤，誠懇地說：“媽媽，我明白了。以後，我不會再白白浪費時間了。”
經過這次刻骨銘心地教訓，我在生活上，學習上，都儘量節約時間，提高效率，再不拖拖拉拉。並且把“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”當作了我的座右銘。
我最喜歡的一句名言 篇10
國小五年級作文 ,707字在平時的課堂學習和課外閱讀中，我接觸過不少名言。別看只有短短的一兩句話，卻蘊含著豐富的人生哲理，讓人受益匪淺。我最喜歡的要數我國古代偉大的儒學家、思想家孔子所說的名言—欲速則不達。它的含義是：過於性急圖快，反而不能達到目的。這簡短的五個字會時刻出現在日常生活和學習中，對我的幫助很大。
記得有一次，媽媽經不住我的懇求，答應讓我玩會兒電腦，但前提是必須先完成作業。欣喜若狂的我滿腦子都是電腦遊戲的精彩畫面，一心想把作業快點做完，平日裡牢記的“認真”早被我拋到了腦後，更談不上準確率了。我三下五除二地草草完成作業就立刻飛到了電腦前。結果可想而知，第二天發下來的作業本上滿眼的紅叉叉。羞愧不已的我猛然想起“欲速則不達”這句話，唉，這真是對我最大的嘲笑！當時的我真恨不得找個地洞鑽進去。
時隔不久，爸爸交給我一個任務，讓我在電腦上幫他打一篇文章，完成的好就有獎勵。一聽有獎勵，我的心頓時癢癢的，屁股又坐不住了，手下敲打鍵盤的速度也不知不覺快了起來。這時，“欲速則不達”這幾個字浮現在了腦海中，對我敲響了警鐘。唉呀！上次的教訓怎麼這麼快就忘了，我可不能再犯同樣的錯誤了。我仔細檢查了下前面打的文章，果然錯誤百出，幸虧及時發現。我集中注意力，全神貫注地打起了文章，不求快，只求準確，終於順利地完成了任務，得到了爸爸的讚賞，還美美地吃了一頓肯德基。這個獎勵可真是來之不易，都要歸功於“欲速則不達”這句話對我的幫助呀！
攀登人生的山峰不能靠投機取巧，也不可能一步登天，只有付出辛勤的汗水，一步一個腳印踏踏實實地前進，才能到達頂峰，眺望最美麗的風景。我將會時時刻刻牢記這句激勵著我不斷前進的名言—欲速則不達。