我最喜歡的一句詩相關作文20篇
我最喜歡的一句詩 篇1
國小五年級作文 ,832字詩人朱嘉曾經說過這樣一句詩：“寶劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來”。這句詩一直激勵這我，不管什麼事都要有堅持不懈的品格。
梅花在鵝毛大雪的冬天依然挺立在風雪中，還散發出那濃濃的香味。是什麼讓梅花在大雪中挺立？是堅持，就是這種不畏嚴寒的精神，才讓它成為大雪中一個個頑強的小鬥士。
在戰場奮勇殺敵的勇士，他們所用的寶劍不都是經過了千錘百煉才造出來的。如果一個人的寶劍非常鋒利，那就說明這個人一定非常堅持。
而我在每次遇到困難想退縮的時候，便會想起：“寶劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來”。而令我最記憶猶新地還是那次出遊。
那是三年級時，學校組織我們去宜興的竹海蔘觀。我們從學校坐車出發，一路歡歌笑語，經過了兩個多小時的顛簸，終於來到了我向往已久的竹海風景區。剛一下車，就看見一座大山，山上佈滿了密密麻麻的竹子。景區大門旁長著兩棵又高又粗的竹子，就像兩個高大威武的士兵，守衛著我們的安全。沿著一個石頭小路走，在小路的盡頭是很多的臺階。沿著臺階往上走，就可以看見密密麻麻的竹子，他們你擠我、我擠你，好像在做遊戲。我和同學們沿著臺階一步步往上爬，走到半路時，我已經滿頭大汗，雙腿開始發麻，腿開始邁不向前。再看看其他的同學都已經快爬到山頂了，我只能硬著頭皮一步一個臺階往上爬。這時，前面的同學和老師在山頂大喊：“下面的同學申徐成，加油呀，山頂上的風景可漂亮了，我們在山頂等你哦！”聽了同學們的呼喊聲，我似乎有了一點點勇氣，這時我又想起詩人朱嘉那句詩：“寶劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來”。頓時，我好像被打了雞血，渾身充滿了力量，雙腿大步邁向前，最終，我憑著自己堅持不懈的毅力，一步步登上了山頂。這時，我的耳邊響起了熱烈地掌聲和歡呼聲，我抬頭一看，哇我終於到達山頂了。山頂的景色真的很美，風景如畫，空氣也非常的清新。我深呼吸了一口，大呼一聲：“竹海，我來啦！”
“寶劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來”。就是這句詩，一直激勵著我，讓我在生活和學習中不管做什麼事都堅持不懈，讓我取得了很多的成功。
我最喜歡的一句詩 篇2
國一作文 ,673字首先，我想穿越時空，問一個問題：“唐朝的精髓是什麼？”唐太宗李世民會說：“唐之精髓在於政也。”楊玉環會說：“唐之精髓在於歌舞昇平也。”李白會說：“唐之精髓在於詩也。”是的，以上都是唐朝的精髓，而我更認同的是唐詩。唐詩宋詞元曲，詩之所以在前，必然是因為它發展歷史久遠，我認為詩不僅是一種文體，更是唐朝人凝結成的唐魂。
我最喜歡的詩句是李太白的《將進酒》中“天生我材必有用，千金散盡還復來。”
為何我喜歡這句？因為它“妙”。妙在它表達了李白的自信、積極進取的人生態度，“天生我材必有用”，是啊，既然上天將我降生在世間，就會有一用處。當時李白一直想做官，為國家效力，在總是被拒絕時，依靠這句“天生我材必有用，千金散盡還復來”為信仰，支援自己，儘管最後仍然沒有當上，但如果他成功了，也不會有他去遊歷山水而之後寫出揚名萬年的千古名句，這不也正體現了這句詩所隱藏的含義嗎？他不能做官，但他卻適合遊歷山水，創作文學作品。
李白作詩詩風豪邁，有氣魄，喜歡他的詩也是有一定因素的，其一，我是想用這句詩激勵自己，其二，也是為他被貶離長安而悲憤。
天寶十一年，李白被貶離長安，邀岑勳去一好友家喝酒，酒席上一直傾訴被貶之苦，“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”，說了時間一去不復回，為自己這些年的努力感到可惜，以及“君不見高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮成雪”。可在李白的樂觀下，他下定決心“天生我才必有，千金散盡回不來”。於是，曾經的李白又充滿了激情。
就是這首詩，讓我明白了人生成功的道理，明白了破繭成蝶的奧妙，我心中也再一次高喊：“天生我材必有用，千金散盡還復來”。
我最喜歡的一句詩 篇3
國一作文 ,1313字江南，承載了我許多的夢，生活中的一切美好彷彿都出自那裡。小橋、流水、屋舍都被它鑄造進屬於江南的那一個地方。
自小，外公就經常在閒暇時教我念詩，他對杜甫的詩情有獨鍾，“岐王宅裡尋常見，崔九堂前幾度聞。正是江南好風景，落花時節又逢君……”外公總是靠在躺椅上，輕輕地搖著把大蒲扇，嘴裡唸唸有詞，而我總是無趣地聳聳肩，轉身往裡房走去。這時，外公爽朗的笑聲像一個個跳躍地音符鑽進我耳中。夏日午後的這一幕彷彿成了定理，不會再改變。
江南，也就在那時，被我深深地烙印在腦海。
古今有多少詩人把江南刻進詩中。江南，在童年的我心中開始了幻想。
多少年後，我在唐詩宋詞的尋尋覓覓裡，碰見了你，你的詞委婉而大氣，多是關於夫婦之間真摯的愛情。多少次的夢裡，我看見你站在江南的小橋。多少年後，我在唐詩宋詞的尋尋覓覓裡，碰見了你，你的詞委婉而大氣，多是關於夫婦之間真摯的愛情。多少次的夢裡，我看見你站在江南的小橋上，風輕輕吹起你的裙襬，你眉眼中透露出濃濃的書香，裙襬間盡是飄不淨的墨香。那一幕如畫，畫已記在我心中。我時常幻想著，幻想著我把淡淡的菊花送給“人比黃花瘦”的你。
江南，在少年的我心中因易安的出現而更加飄逸虛幻。
幻想彷彿在頃刻間倒塌，那一個夜晚，我靠在床頭，眼眶不自覺地溢位了一行淚水。夢裡的易安一襲白衣出現在我眼前，她對我溫柔地笑了，江南的美景又呈現在我眼前，我情不自禁地吟誦：“正是江南好風景，落花時節又逢君。”我的臉色更加蒼白無力，回想過去，我笑了，笑的瘋狂而又詭異，我是在笑自己的愚蠢和無知。第二天，我站在外公的骨灰盒前一遍又一遍的嘟囔：“岐王宅裡尋常見，崔九……”我像得了失心瘋一樣，目光空洞而又無力，可惜，再也沒有那爽朗的笑聲縈繞在耳邊。
易安，在那一夜似乎也蒼老了。天哪，那個衣衫破舊，面容憔悴的女人真的是你嗎？我聽見你在輕輕地嘆息，看見死去的趙明誠，看見大宋的衰敗易安，在那一夜似乎也蒼老了。我想，易安，你會從此而墮落嗎？可是，我錯了，她還是堅強地用一支筆桿撐起了她那脆弱的生命，我不禁由衷地敬佩她的堅強。江南的夢也在那時重新燃起了生的希望。
長大後，考試的忙碌使我將這少年的夢藏在了心底。清明節的假期，使我稍稍鬆了口氣。當我顛簸的回到老家，在外公的墳前，這個夢又插著翅膀飛進我的腦海。易安又出現在我眼前，她靜靜地從小橋上走過，消失在遠方的天邊……她的一生是坎坷的，生在濟南，卻死在江南異鄉，從此與世隔絕。
我的江南在唐詩宋詞中吟唱了多少章，在歷史畫卷中靈秀了多少回；我的江南是雨中的一支短歌，歌中有泛舟江渚的漁人，有早起涉水的樵子。我夢裡的水性柔情的江南，如一杯充滿茶韻的美酒，久久不能忘懷。
呵！童年的我誤入江南，然而，江南的小橋流水不是你的。東坡的大江、孟德的滄海統統不是你的，但你有章丘的泉，任青山不老，任泉水泠泠，縱然你已離去，但你素衫依舊。
“正是江南好風景，落花時節又逢君。”易安，不要介意我滲入對你的喜愛，是江南，使你和我連到了一起，也是江南，使我會用一生來尋你，尋你的絕代風華。
泉水泠泠，易安和江南將永駐我心！外公，您看見了麼，看我在吟誦；您聽見了麼，聽我在輕輕地吟誦：“正是江南好風景，落花時節又逢君。”
我最喜歡的一句詩 篇4
國一作文 ,749字記得小時候，爺爺告訴我：“李白是一位很了不起的詩人。”那一首詩是我腦海裡印象最深的：楊花落儘子規啼，聞道龍標過五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。
中華詩詞歷史悠久，蘊含哲理。李白的這首《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》。是他與王昌齡友情的見證，雖然相隔千里，但我們仍在同一片天空之下。
茉莉花的香氣在你我心間迴盪著。葉彤，你還記得我嗎？三年前，你離開了，你我分別已經一千兩百多天。自從你的聲音從電話那頭終斷，我無時無刻不在想你。今天是你的生日啊！可我連一句祝福的話都不能當面對你說。
我出門散散心，坐在清澈的湖水邊，隨便撿起一顆石子向湖中扔去。湖泊中綻起的漣漪，久久不散。麻雀繞著電線亂飛著，最後立在枝頭。枯黃的樹葉飄落於水中，最後被水埋沒。一朵茉莉在湖中飄蕩，猶如她美麗的臉龐。她像是與我並肩坐著，共同欣賞這秋之美景，我揚著小嘴兒。湖中魚兒跳躍的聲音，將我從這美好的幻境中硬生生的拉了回來，你便從我的身旁不翼而飛了。
走在幽靜的山路上，空氣格外的清新！我突然想起那棵小松樹下，我們共同埋在土裡的小瓶子。我將那埋了四年的瓶子挖了起來，裡面的紙條從一變到二。我開啟那張新的紙條，上面寫著一句話：在打一次電話吧！我猜這一定是她臨走前寫的。我拿起電話，再一次撥打那個熟悉的號碼。和往常一樣，久久沒有人接。當要掛掉電話時，一個耳熟的聲音響起：“你好，是誰？”我說：“是葉彤嗎？”我把心裡的話都對她說了個乾淨。
她讓我仰望天空，我們在異國他鄉，但仍在同一片天空之下。友誼長在，所以彼此才不能相忘。記得我們相遇時就是因為一朵茉莉花，“等你回來，我再送你一支茉莉花。”
朋友王昌齡在被貶的路上，被詩人所思念，“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。”我們的心永遠連在一起！
忘不了那一抹濃濃的茉莉花香。—後記
我最喜歡的一句詩 篇5
國小六年級作文 ,573字我的同學曾經問過我：“你最喜歡哪句詩？”我便不假思索地回答：“李白的‘天生我材必有用’！”這句詩一直激勵著我成長。
有一次數學測試，我自以為自己學得非常好，於是就想也不想就開始依次做下去。正當我洋洋得意的時候，附加題的一隻“攔路虎”把我攔了下來。我絞盡腦汁地想啊想，想得頭都大了，還是沒能把這隻“攔路虎”給砍死。我氣急敗壞，可是又有什麼辦法呢？我索性就坐在位子上生悶氣。
過了一會兒，一道金色的光從我腦中閃過，我突然想起唐朝大詩人李白說的“天生我材必有用”。我反覆“咀嚼”，體會它的意思，終於我豁然開朗：“我們每個人都有一個聰明的腦子，就在於你會不會去開發，去思考，不要讓腦子生鏽了，我們應該相信自己，因為天生我材必有用！對呀！這也不正是李白寫這句詩的用意！”於是，我又胸有成竹地拿起筆，繼續開動腦筋解那道題。皇天不負有心人，那道附加題終於被我解開了！討厭的“攔路虎”也被我這個“武松二世”給劈了。
每當我遇到困難時，我總會想起這句詩，它一直伴隨著我成長，使我變得堅強。它給我的啟示會使我終身受用不盡。
我最喜歡的一句詩 篇6
國一作文 ,1148字中國的文化，絕版的學識，心中的至愛，我始終都在你的身後——看你金戈鐵馬，看你硝煙烽火，看你一統天下，看你灰飛煙滅還殘留著的滿腔熱血。
終是有這句詩陪著我：力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何！虞兮虞兮奈若何！
“滴答，滴答……”指標玩起了樂此不疲的遊戲。而我則半躺在吊籃上聽北風呼嘯敘述你的故事。
夢，始……
“力拔山兮氣蓋世”
我的眼中似乎又浮現了那樣一副令人驚歎不已的畫面，你抬起來百餘斤重的大鼎，看到王侯也不願行禮下跪，不想學刀劍棍棒之普通的十八般武藝，而是要行能馭駕萬人之術。你奪起了眾人的眼球，抬起了眾人的心，也做上了那至高無上的王位。論古代英雄豪傑輩出，也唯有你能擔得起“力拔山兮氣蓋世”，你的英雄氣魄讓敵人聞風喪膽。好一個“力拔山兮氣蓋世”，你的威武姿態，過人膽量……我，讀出來了……
“時不利兮騅不逝”
又是一夢。
你兵敗不願被俘，無奈之極跳水時的畫面歷歷在目，如夢魘般圍繞在我的心頭，久久揮之不去。平靜的江水被風吹起片片水波，細石小沙似乎在陳述著這裡的平靜，可依然掩蓋不了它多少年前的激烈動盪……
鮮血從虞姬蒼白的肌膚流出，開出絕豔的玫瑰，在那團紅色中，我似乎又看到了虞姬最後的那驚鴻一舞，她的眼神絕望而又飽含期待，似是在無聲地訴說著什麼，手指漸漸如絲綢般滑落。你一手託著虞姬，一手將劍深深地插入泥土，似乎在宣洩著自己的怒火。看著虞姬漸漸暗淡的眼神，你似乎終明白了什麼。輕輕放下虞姬，突然起身，抽出長劍直指青天。帶著些許血腥味的風吹拂著你的頭髮。你的身影愈發顯得高大威武，四面的楚歌彷彿也在為你宣召：“劉邦小賊，待我捲土重來之時，用你的頭顱為虞姬祭奠。”
是人為也罷，是天意也罷。於我而言，你永遠定格在那一刻。
美得心痛的風景固化為此，哽在你的咽喉，紅腫、發炎、結痂，之後成為了不堪回首的恥辱。飛濺的血淚溼透你最蒼白的靈魂，飄搖的風輕輕地翻越沉重的黃袍。看，記憶之外的笑容，沒有了內容。
“滴答，滴答……”指標走動的聲音仍在響起。背後是被汗水浸溼的衣裳，我又一次見到了你。
捧一杯清茶，站在視窗，眼望之處盡是酒醉金迷的都市夜迷離。天空，流動歲月的雲，吹動時光的風，洗去鉛華的雨。多少年後，時過境遷，早已物非人也非罷了。
聽清涼風幾許，似是平靜，衣衫也幹了，我，仍在詩中思你……
我最喜歡的一句古詩文 篇7
國小六年級作文 ,642字古詩文是美麗的，她陶冶著我們的情操；古詩文是博大的，她滋養著我們的心靈。我最喜歡的詩句是《孟子》中的“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。
我之所以喜歡這句詩，是因為這樣的一件事。
一年級時，我在心裡鬥爭了無數次，終於咬咬牙，硬著頭皮跟著媽媽去東方紅廣場學騎自行車了。我騎的雖然還是帶有兩個安全輪的小自行車，但由於不熟練，只能在廣場上歪歪扭扭地騎著，小心翼翼地避開來來往往的人們。
媽媽看我自己能騎了，就去看“週末大舞臺”的節目了。但剛騎上沒幾步，我就摔倒了。媽媽不在身邊，幼小的我呆呆地坐在地上，看著周圍的陌生人，揉揉摔疼了的腳，放聲大哭起來。
這時，一雙溫柔的手輕輕地把我扶起來。我本以為是媽媽，扭頭去看，沒想到卻是一位陌生的大姐姐！看我驚訝的樣子，她微笑著問我：“小妹妹，你怎麼了？”她的聲音很輕，像一縷溫柔的陽光。
我把事情的經過告訴了她。她一邊給我揉著腳，一邊耐心地聽著。我問她：“大姐姐，我又不認識你，你為什麼要幫我？”大姐姐嫣然一笑，說道：“我也有個和你差不多大的妹妹，我希望她在外面玩的時候，遇到麻煩，也會有人幫助她。”
正說著，媽媽回來了，得知剛才發生的事後，她一個勁兒地感謝大姐姐。“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”多麼高尚的境界，多麼美好的希望！
我抬起頭，看著大姐姐，她也溫柔地看著我，笑靨如花。
我最喜歡的一句名言 篇8
抒情作文 ,1003字“失敗乃成功之母”，多麼熟悉，幾乎人人皆知，可又有幾個人做到？
大街上，因遇到挫折失敗而垂頭喪氣，心灰意冷的人如同夜空中的星星般繁多。他們都知道“失敗乃成功之母”，可又有誰真正意識到？人活在世，難免會遇到困難挫折，而結果也不會總是有驚無險。沒有經歷過失敗的人猶如一株幼苗，一縷微風，一滴雨水就可以輕易的把他終結；而經歷過重重挫折，種種失敗的人則是一顆越來越壯大的樹木，根系緊緊的深入土壤裡，在狂風暴雨中傲然屹立。
世界偉大的物理學家愛因斯坦，曾在小時候發生了一件有趣的事：一天，老師讓每個同學做一張小板凳。當老師看到愛因斯坦交上來的那個小板凳的時候，便問他：“這個世界上還有比這個更差的小板凳嗎？”愛因斯坦老老實實地回答：“有。”說著把他做的前兩個板凳拿出來。看到這裡，人們不禁啼笑皆非，同時，也引起了人們的深思：正是因為前兩次的失敗，才擁有的這次的成功。這也說明：失敗是成功的墊腳石，它可以為成功積累經驗，激勵我們勇往向前！所以說，失敗並不可怕，可怕的是，你沒有接受失敗的勇氣。
時代在不斷進步，社會在不斷改革，人生中總少不了失敗，我們也離不開失敗。它是上帝賜予我們的無比珍貴的鏡子，通過它，我們能夠意識到自己的缺點與不足，因此而不斷完善自我，從而開啟成功之門，攀登上人生的巔峰。
其實，當我從書頁中看到“失敗乃成功之母”這幾個字時，曾經我也像大多數人一樣，認為它們真是太俗套，太平凡了；覺得它與別的字沒有什麼區別。可隨之而來發生的一件事，令我改變了對它那不公平的看法。
因為剛升入初中部，驚慌，無措與濃濃的思母之情不停的拍打，撞擊著我的心靈，情緒也因此變得搖擺不定，於是第一次考試便發揮失常。看著卷子上那刺眼的糟糕成績，我心底異常煩躁與失望，甚至想把眼前這張惱人的東西揉搓成一團扔進垃圾桶，來個眼不見心不煩。正當我獨自鬱悶的時候，我突然想起了在不經意的時候看到的它—“失敗乃成功之母”，它讓我陰暗的心中出現了一縷陽光，讓我看到了希望。我開始努力，開始每節課認真記筆記，渴望把成績給拉上來。功夫不負有心人，第二次考試我取得了較好的成績，也發現了自己以前的不足之處。這時，我才明白，這看似平凡的一句話，原來有著那麼大的作用，蘊含著那麼深的哲理。
“失敗乃成功之母”，它如同我的影子，與我相伴，鼓勵著我，在充滿荊刺的人生道路上讓我永不洩氣。我相信，總有一天，它會伴隨著我闖出屬於我自己的一片輝煌！
我最喜歡的一句名言 篇9
國小五年級作文 ,495字從課本中，同學們一定學過很多的名言，再加上自己課外積累的，那一定多得數不勝數。我最喜歡的一句名言是“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強”“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強”這句名言它時時刻刻都激勵著我，它讓我面對困難學會了永不放棄，堅持到底。
我喜歡這句名言是因為，在我看來，生活中會遇到很多困難或者是挫折，然而面對這些困難最好的解決辦法不是退縮，而是前進，同時也不能向困難低頭，困難反而就會向你低頭。
諾貝爾為了發明炸藥，失去了自己的親人，可他並沒有向困難低頭，因為只有你強，困難才會向你低頭示弱，最終才能取得成功。
記得我在第一次學游泳的時候，十分害怕。我一到水裡，就會慢慢地沉下去，甚至還會喝到幾口水，看起來狼狽不堪。路過的人看到了都會嘲笑我。讓我的自尊受到了打擊，我就想放棄，但這時我想到了“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強”這句名言，他激勵了我，讓我充滿了信心來克服困難我沒有在意別人怎麼笑我，怎麼說我，而是向著一個目標前進—學會游泳。終於在我堅持不懈的努力下學會了游泳。
“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強”這句名言會時時刻刻的激勵著我，讓我有戰勝困難的勇氣。
我最喜歡的一句名言 篇10
國小六年級作文 ,807字有這樣一個故事：一個捕鳥人用網捕到了一群鳥，但鳥兒們齊心合力，帶著網飛走了。捕鳥人跟在網的後面拼命追趕，可是怎麼也追不上。天色漸漸暗了下來，這時，鳥兒們有的要去南方，有的要北方，有的要去樹林，有的要去山澗……由於方向不一，網被迫緩緩降落，最後被捕鳥人輕鬆抓住了。
讀了這個故事，我不由地想起了戰國時期著名的大思想家、教育家孟子的一句名言：“天時不如地利，地利不如人和。”意思是說，有利的時機不如有利的地勢，有利的地勢不如人的齊心協力。是啊，網中的鳥兒好不容易帶著網逃脫了，後來卻由於心不往一處想，力不往一處使，人心渙散，迫使網兒由天而將，最後落得被捉的下場。
“單絲不成線，獨木不成林”，不管是學習還是工作，我們只有同舟共濟，團結合作，才能把事情做好。記得有一次學校舉行拔河比賽，為了贏得勝利，我們班同學提前準備並制定了周密、詳細的計劃，隊員們對面交叉站立，後腿彎曲，前腿繃直，身體向後傾斜，這樣，把重心向後移。只聽“嘟—”的一聲哨響，大家卯足了勁兒，個個使出了“牛勁兒”，一起把繩子往後方拉。
拉拉隊則在老師的帶領下齊聲喊起了號子：“610班，加油！用力拉呀，加油……”振奮人心的號子如同給隊員們注入了無窮的力量，霎時，全班同學彷彿被擰成了眼前的這根繩，隊員們把吃奶的力氣都拿出來了，個個滿臉通紅，青筋突兀，繩子像一個聽話的孩子乖乖地向我們這邊移來。“耶！贏了！”大家歡呼雀躍，樂成一團。老師笑著說：“團結力量大！”
德國詩人、文學家歌德與席勒倆人合作，創作了很多著作，把德國文學推向歷史上一個前所未有的新高度。美國萊特兄弟合作發明了飛機……合作的力量如此之大，令人驚歎！一個不會合作的人即使才華橫溢、滿腹經綸，獨自一人終究不會成為大器；“三個臭皮匠湊個諸葛亮”，即使再平庸的人，只要學會與人團結協作，總能幹成自己想幹的事。
“天時不如地利，地利不如人和。”讓我們在與人合作中體味和分享成功的快樂吧！
我最喜歡的一句名言 篇11
國小五年級作文 ,462字“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”是我最喜歡的一句名言。人生就像多彩的童話故事，想要成功，辛苦和汗水是必不可少的點綴。
這句名言出自著名文學家，唐宋八大家之一的韓愈。說我喜歡它，還要從那件事講起。
那是一個週末，我在家裡被媽媽壓著寫作業。可是時不時能聽到樓下一些小朋友們玩的歡聲笑語，我的心始終平靜不下來，也想下去玩。我便把手中的筆放下來，走出房間門外，對媽媽說：“我不做作業了，我要下去玩！”媽媽說：“要不你看一會書休息一下吧。”我也不想看書，便從書櫥上隨便拿了一本《人生格言》瞎翻翻。突然，一句名言映入了我的眼簾—書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。頓時，我彷彿明白了什麼，懂得了媽媽的苦心。我便趕緊回到書桌前奮筆疾書。
是呀！在讀書、學習的道路上，沒有捷徑可走，更沒有順風船可行駛。如果你要在廣博的書山、學海中汲取更多、更廣的知識，“勤奮”和“刻苦”是兩個必不可少的條件。學習上哪怕不聰明，只要勤奮，就一定會有所收穫，走向成功。
我要把這句名言作為我的座右銘，讓他時時刻刻激勵著我，鞭策著我好好學習，天天向上！
我最喜歡的一句名言作文 篇12
國小五年級作文 ,2907字【篇一：我最喜歡的一句名言作文】
“千萬人的失敗，都是失敗在做事不徹底，往往做到離成功差一點就終止不做了。”莎士比亞的這句名言一直是我的座右銘。它一直鼓勵著我把每一件事情堅持做到底。課餘時間，我在學習葫蘆絲。今年，剛換了一位新老師。這位新老師跟我不熟悉，總是批評我吹的不好那一次，在老師家，我又被她批評得快要哭了。回家後，我非常沮喪。這時，媽媽鼓勵我：“別灰心，我來陪你來。老師不是說你只要把手形練好就能把曲子吹完美了嗎？來，開始練吧！”媽媽的話音剛落，我就看到了牆上的座右銘“千萬人的失敗，都是失敗在做事不徹底，往往做到離成功差一點就終止不做了。”我想：我一定不能在這最後一步前放棄，我一定要成功。我恢復了信心，在媽媽的陪伴下吹起了來。
從那以後，我每天做完作業，就開始練習吹葫蘆絲，一直練到睡覺前；雙休日，我做完作業，花大量時間在練手形上，媽媽則在一旁監督我，及時進行糾正。
有一次，學校的作業非常多，況且語文英語都有一篇大作文，這使我很煩惱，搞得我頭都痛了，又做到了九點鐘，媽媽對我說：“今天不要練葫蘆絲了，太晚了，趕快刷牙洗澡睡覺吧！”可我堅持要練葫蘆絲，堅定地對她說：“不，媽媽，我要練一會兒，這樣我才可能成功！”說完，我便練了起來，看到錯誤後，馬上糾正。
重複幾次之後，我開始覺得不耐煩，眼皮也開始打架了。但是，我想：我如果今天放棄了，那以後我就會找出各種理由讓自己放棄，那我不就是離成功越來越遠了嗎？我重新振作起精神，練了起來。就這樣，不知不覺地過去了一個小時，我感覺到我的手法漸漸地逼近了新換的老師的標準。
一個月後，老師終於認可了我的手法，並讚揚了我，我非常高興。這句名言會一直伴隨著我成長。我相信，它會幫助我克服一個又一個的困難，實現我的一個又一個的夢想。它會在我成長的道路上，為我照亮一條走向成功的道路
“千萬人的失敗，都是失敗在做事不徹底，往往做到離成功差一點就終止不做了。”這句名言將是我一輩子受用的名言。
【篇二：我最喜歡的一句名言作文】
許多人都會把一句名言作為自己的座右銘，時時刻刻激勵自我。我也不例外，我最喜歡的是：“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎”這句話，它告訴我們天天空等明天，只會一事無成。我也常用這句話來鞭策，鼓勵自己。
這句名言也幫助我過了一個又一個難關，其中暑假裡發生的那件事令我至今難忘。
記得那年暑假，我報名了英語的星級考。考級分為七關，所以要背許多的考題資料以及英語單詞、句子。報名後，離考級還有20天。
第一天一大早，我就被媽媽叫醒去背單詞。我本來是不賴床的，甚至連雙休日都起得很早，但是昨晚，我通宵看了一場我喜歡的球隊的球賽，2點才睡的覺。我躲在被窩裡有些不屑，說道：“反正還有十九天嘛！那麼多天肯定背得完，今天歇一歇，明天再背。”媽媽生氣了，憤怒地指了指我貼在房間牆上的座右銘問道：“你那東西貼在牆上是為了裝飾嗎？”我有些奇怪：媽媽說的是什麼東西？我爬起來一看—“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”這幾個大字展現在我的眼前。對啊，我今天不背，明天不是得背更多嗎？我趕緊從床上爬起，洗漱過後趕忙坐在書桌旁拿著英語書搖頭晃腦地背了起來。就這樣，每當我想偷懶時，我就心中默唸這句話來激勵自己。有幾次，揹著揹著我就有點想去看看電視，休息一會兒了，但是看看牆上的那句話，我立刻斷了這個念想，繼續背誦。就這樣，在這句話的陪伴中，我度過了18個日子。
到了考級的那一天，所有題型我都會，於是我不費吹灰之力就將考級證書拿到手了。
這就是我最喜歡的一句名言，它時時激勵我前進！我勸告同學們：一定要珍惜時間，珍惜每一個日日夜夜，要做生活的強者，不要淪為時間的奴隸。
【篇三：我最喜歡的一句名言作文】
“千萬人的失敗，都是失敗在做事不徹底，往往離成功尚差一點就終止不做了。”這一句名言一直留在我的腦海中。
有一次，我把頭伸出窗外感覺微風的涼爽。突然，一個閃電一般的東西從我眼前掠過，我仔細一看，竟然是一個比我小兩歲的孩子在騎自行車。他騎得那麼熟練，繞著小區騎了一圈又一圈，可神氣了，我羨慕極了。
我趕忙對媽媽說：“媽媽，媽媽，我也要騎自行車！”媽媽拗不過我，於是，我推著自行車，媽媽跟在我後面來到了樓下。小區裡騎自行車的人還真不少啊！我一下子跳上自行車，它一點也不聽我的使喚，還沒騎，就倒了下去。媽媽扶起我，一邊安慰一邊說：“騎自行車是要有方法的，像你那樣跳上車怎麼行呢！先用一隻腳踩住踏板，另一隻腳在地上劃兩下，再抬起一點，當自行車平穩行駛時，再坐上去騎。”我照媽媽說的方法，不一會兒就學會了騎自行車，我興奮極了！由於太得意，一不小心摔了下來，屁股重重地坐在了地上，我捂著屁股，眼淚在眼眶裡打轉，剛想對媽媽說想放棄，突然想起媽媽曾經和我說過的那句名言：“千萬人的失敗，都是失敗在做事不徹底，往往離成功尚差一點就終止不做了。”於是，我又站了起來，繼續騎著……
通過一個星期的練習，我的水平大大提高。還記得那天，我騎自行車的時候，路過一位老奶奶，她看到我騎得如風一般，她對身邊的老爺爺說：“那個孩子騎得真好。”我聽到了，暗暗自喜，竟得意忘形起來，一不小心，手一抖，車翻了，我摔了個四腳朝天。媽媽站在遠處哈哈大笑。我馬上爬起來繼續騎下去。
通過這件事，我深深地領悟和記住了這句名言的涵義。我要繼續努力學習，不怕失敗和艱難，只要堅持，勝利就會向我招手！
【篇四：我最喜歡的一句名言作文】
每個人都有一句自己喜歡的座右銘，我也不例外，我的座右銘是紀德說過的一句話：“幸福的訣竅，並不在於努力得到快樂，而是在努力中發掘快樂”。其實第一次看到這句話的時候，並沒有想到會是影響我的座右銘，這還有一個小故事。
記得二年級剛學寫毛筆的時候，我覺得很反感，在那黃不拉幾的紙上“畫”橫，一遍又一遍，枯燥而乏味。心想：學寫毛筆就是在剝奪我的“幸福時光”，不能玩，不能看電視，不能……總之，在我看來就沒有好處，草草了事“畫”完作業。第二天到了教室還沒開始上課，看到早到的同學們都在認真地練著字，看著他們寫的字端正漂亮，心裡覺得百般羨慕，而我的那些“畫”簡直就像“鬼符”，相比之下我有點感到羞愧。交作業的時候我被老師批評了，歪歪扭扭，好像蚯蚓在爬行。在老師的批評和指正下，我羞愧地低下頭，老師說：“寫毛筆沒有捷徑，就是要認真寫，反覆練，這樣字才能寫好。”老師再一次手把手教我練習了一下，讓我感受力度和手法，我暗暗銘記於心。
回到座位，我再一次看了看四周同學們寫下的字，我下定決心準備勤學苦練。於是我每寫一筆橫便在心裡默唸一遍口訣，不停地練，不停地記，漸漸的我寫的橫也不再是“鬼符”了，看著也挺有模有樣的。老師幾次經過我身邊看到我寫的字都說：“恩，不錯，慢慢練，要在練字中找到快樂。”老師的話讓我心裡湧起了信心，也不再覺得反感了。當我寫好一幅漂亮的帖子時，這種快樂不是看一部綜藝節目一部小電影或者跟小朋友在花園裡玩能比擬的，這種滿足感不言而喻。
學習的過程是無比艱辛的，但當收穫果實時是非常快樂的，正所謂：“幸福的訣竅，並不在於努力得到快樂，而是在努力中發掘快樂”。
我最喜歡的一句名言 篇13
國小六年級作文 ,490字“讀書破萬卷，下筆如有神。”每當我聽到杜甫的這句名言，心中不由感慨萬千。
我上四年級的時候，作文水平一般。一上作文課，我就頭痛。我把作文課稱之為“頭痛課”。每次作文課，我都冥思苦想，東拼西湊。當時的情景可真是“橫眉冷對方格紙，俯首咬破爛筆頭”，好不容易湊成了400字，卻被老師評為良。我已經無所謂了，反正這是家常便飯了。
媽媽得知情況後，很擔心。她語重心長地對我說：“兒子啊，你都四年級了。可一定要把作文寫好。再這樣成績會跟不上別人的！”我也認識到問題的嚴重性，就去請教老師。老師送我一句名言：“讀書破萬卷，下筆如有神。”
回家後，我讓媽媽給我買了很多書。我開始如飢似渴地大讀特讀起來。還真是的，我的習作漸漸有話可寫了。我又在班上跟同學們蒐羅書來看。媽媽也發現我像變了個人似的，成了一個小書蟲。老師誇我習作進步神速。作文課時，我再也不發愁了，字乖乖跳進了方格中，而且速度很快，就像“下筆如有神”一樣。再後來，我的習作還被老師作為範文在班上評講，不時，還有一兩篇習作發表在報刊上呢。我成了班上的習作小能手。
當同學問我寫作文的祕訣時，我毫不猶豫地大聲說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”
我最喜歡的一句話 篇14
國小五年級作文 ,560字我已經11歲了，可我的家人總把我當成小孩子。我是多麼希望他們對我說一句：“你長大了。”
今天，我要證明—我長大了！
“寶貝，媽媽回來了！”我一聽，便“飛”到媽媽身邊，又是幫忙拿東西，又是給媽媽拿拖鞋。“你長大了。”媽媽柔柔地說。
中午，奶奶已經燒好了可口的飯菜。我主動去拿碗筷，把它們擺得整整齊齊。“你長大了。”奶奶無比欣慰。
吃完飯，我第一個衝上去，把吃完的碗放到盆裡，滴上幾滴洗潔精。頓時，碗筷被洗得潔白透亮。我一轉身，便撞到了家人那驚訝又自豪的表情。
飯後，爸爸睡在床上。我躡手躡腳地走到他身旁，使出了“倪氏按摩拳”，爸爸直呼舒服極了。“養閨女比養老婆有用！”爸爸不禁誇道。“我長大了，對吧？”“對，對，你長大了！”
下午，爺爺突然想起什麼，說：“我的彩票忘打了！”我主動上前說：“我正好要下樓，幫你帶一張。”“寶寶真能幹！”
到了樓下，我打好了彩票，正好看到樓下書報亭有《揚子晚報》，爺爺平時可愛看啦！我興致勃勃地買了份報紙回家。我始終忘不了爺爺當時感動的神情，和那句充滿愛的“你長大了。”
漸漸地，我開始喜歡上了這句話。每當我發脾氣時，我會想起這句話；每當我無理取鬧時，我會想起這句話；每當我犯錯誤時，我還會想起這句話。是這句話讓我更加完美，更加善解人意。這句話飽含愛，它鼓勵我，讓我變得更加美好！
我最喜歡的一句名言 篇15
國小五年級作文 ,676字我最喜歡的一句名言是“失敗乃成功之母”。
記得暑假裡一個晴空萬里的日子，爸爸帶我來到海邊捉螃蟹。到了海灘上，蔚藍的天空中飄著幾朵棉絮般的白雲，大海一望無際。
海灘上密密麻麻地分佈著大大小小的孔，還躺著無數的貝殼。我提著小桶，拿著小鏟子，迫不及待地想抓到那些躲起來的小螃蟹。我拿起一塊小貝殼，心想，小貝殼下應該藏有不少八隻腿的小傢伙吧。不出我所料，下面果然藏了幾隻小螃蟹。我放下小桶，拿起小鏟子，輕輕地走過去，先拿鏟子挖了一個洞。這一幕真是太令我震撼了，洞裡不僅有小螃蟹，而且數量多得數不勝數。我見了，急忙伸手去抓。突然“咔”的一聲，我的右手食指被螃蟹夾了一下，手指流血了，可是，我並不放棄，因為爸爸曾經對我說“失敗乃成功之母，如果沒有之前的失敗，又怎麼會有成功呢？”所以，我仍然忍著痛，擦了擦傷口，繼續尋找目標。
這時，我看到了一隻小螃蟹在洞口探頭探腦的，好像在看周圍有沒有人。我吸取上次的教訓，輕手輕腳地走過去，迅速地撲了上去，這小傢伙實在是太狡猾了，比我身手還快，一下子鑽進了洞裡不見了蹤影。我不服氣地拿起鏟子一點一點地挖了起來。果然，一會兒就看到了它的爪子，我暗暗竊喜，這下子你逃不掉了，可是一伸手，剛碰到它，它就從我的指縫裡逃跑了。可是，我絲毫沒有放棄，繼續努力抓螃蟹。就這樣，“功夫不負有心人”，我終於捉到了螃蟹，而且越捉越有經驗，一隻、兩隻，三隻……看著這一隻只可愛的小精靈，我的臉上露出了勝利的笑容。
“失敗乃成功之母”，如果沒有前面失敗的教訓，就不可能有後面的成功。生活也是如此，不能怕失敗，要從失敗中吸取教訓，積累經驗，才能取得成功。
我最喜歡的一句話 篇16
國小五年級作文 ,512字我最喜歡的一句話是“只有付出努力，才能獲得回報”。每當我做事情沒有耐心的時候，心裡就會想起這句話，默默讓它來激勵我。
我剛上一年級的時候，體育老師讓我們練習跳繩，說下週要測試。當時我還不會跳繩，回到家趕緊拿起跳繩練起來。可是我一下也跳不了，急得象熱鍋上的螞蟻。媽媽在身邊鼓勵我：“不急，慢慢來，多練習就會跳了。”於是我每天晚上吃完晚飯就去花園練習，慢慢地，我從一下也跳不了，到跳得越來越多，越來越快。測試的時候我居然跳出了一分鐘一百六十多下的好成績。這時我就真正感受到了“只有付出努力，才能獲得回報”的意義。
二年級的時候，我開始學習吹長笛。這種樂器初學的時候是非常枯燥、非常有難度的。我剛開始吹的時候就出現了一個問題：經常吹不響，氣吹不進去，而且會頭暈，我曾經不想再繼續學下去了。但是看到其他的同學都會吹曲子了，我心裡暗自著急。這時候我想到“只有付出努力，才能獲得回報”這句話，只要我在家堅持練習，一定會趕上他們。於是，我天天在家根據老師教的指法和口型，對著鏡子練習，功夫不負有心人，我終於學會了吹生平的第一首曲子《小星星》。
從此，“只付出努力，才能獲得回報”這句話一直讓我銘記在心，幹什麼都會想到它，幹什麼都有了活力。
我最喜歡的一首詩 篇17
國二作文 ,642字中國是一個詩的國度。詩的歷史源遠流長，名家輩出，名篇佳作在中華文明中蔚為大觀。今天，讓我們漫步於古詩苑，含英咀華，接受一次美的洗禮。
我最喜歡的一首詩是水調歌頭，作者蘇軾詩句：丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，做此篇，兼懷子由。明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高出不勝寒，起舞弄清影，何似在人間。轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但願人長久，千里共嬋娟。
這首詩表達了作者思念親人的思想感情，因為今天是中秋節，也是蘇軾被皇上貶了官，而被皇上貶成了平民百姓。在這裡，蘇軾想起了十多年來都沒有見過的弟弟蘇撤了，很想見弟弟一面，他輕輕地把頭望起來，看見月亮又大又亮又圓，彷彿看見弟弟的影子。給了我一個人生啟示，讓我懂得了親人比金錢還珍貴，我要好好珍惜身邊的親人。
這首詩讓我鮮明感起了，我和夥伴分離的時候，有一句詩可以形容，我和她的心情，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但願意人長久，千里共嬋娟。”
中秋節本身就是團圓的日子，可是時間總是不等人，蘇軾望月想念自己從前和弟弟蘇澈一起過中秋節，蘇軾很想知道弟弟現在在幹什麼，所以在自言自語地說：“如果弟弟在這裡，該有多好啊！”雖然相隔千里，也能共享這美好的月光。
既可以是遭受傷痛時他人的悉心寬慰和安撫，也可以是收穫成功時他人的真誠囑咐和支援，又可以是陷入迷茫時他人的耐心指引和引導，也可以是沉醉麻木的。
祝願蘇軾和他的弟弟早日重逢在一起。
我最喜歡的一首詩 篇18
國二作文 ,713字“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又深。”這首詩是唐朝詩人白居易寫得《賦得古原草送別》這首詩是多麼的簡單，也許是這一首簡單的詩，卻對我有不一樣的意義。
那年我六歲半，那月我放暑假，那天對我意義非同，因為那天發生了一件令我永生難忘的事。
那天夜裡我因為身體感到很難受就醒了，我再想睡也睡不著了，我去敲了敲媽媽房間的門，媽媽被驚醒後，就開始問我怎麼了，我說出了我的症狀，這是媽媽叫我去穿好衣服，然後她拿出體溫計測體溫，後來我才知道當時我燒到了三十九點七度，我走在半路就身體發軟走不動了，媽媽就揹我，走到門診部時，媽媽的衣服已被沁溼了，額頭也有許多汗水。值班護士說要打針，我愣了一下，因為大多數小孩都怕打針。不知是護士阿姨的技術好，還是媽媽在我旁邊鼓勵我的緣故。這是天已經矇矇亮了，就準備輸完液再回去。我躺在病床上，明明一晚沒睡卻怎麼也睡不著，媽媽見狀就說教我學一首詩，可能是實在沒事幹我就答應了。
“這首詩叫《賦得古原草送別》他是唐代詩人白居易寫的，來，我念一句，你念一句。離離原上草……”我跟著讀著……、教了幾遍後媽媽開始給我講解她的釋思。“草原上長滿了茂密的綠草，年年歲歲那小小的春雨染綠了她們，歲歲年年的凜冽的寒風又吹得她們滿身枯黃，儘管那燎原的野火有事把她們燒的焦枯，然而她們的根鬚依然深藏的地下，待到來年的春風一吹，野草優惠蓬勃的生長起來。完啦，有一點難懂也，那它是告訴人們什麼道理呢？野草雖不比鮮花美麗，但它的生命力卻很旺盛，就算這些小草生在石頭下面，它也會貫穿石頭。”“小草好強哦，我一定要學會小草的精神，不怕困難，勇往直前。”
在以後的生活中，我每當遇到困難時，都會想到這首詩，他便激勵著我勇敢地闖過去。
我最喜歡的一首詩 篇19
國二作文 ,691字我最喜歡的一首詩是蘇軾的《水調歌頭》，蘇軾是唐代八大家之一。他寫的詩都是十分出名的，如有《後赤壁賦》、《出潁口初見淮山，是日至壽州》、《六月二十七日望湖樓醉書》等等……
我喜歡這首詩無非是它可以唱而且好聽“明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年……人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此時古難全。但願人長久，千里共嬋娟。”在我還沒學這首詩時我還以為是一首歌呢，因為我在第一次接觸這首詩時是聽到的。那個詞的優美加上柔和的女聲十分動聽。但現在我要加一條喜歡的理由—他表達了蘇軾對人們的美好祝願。
現在我已學習了這首詩所以對這首更加了解，知道了這本來是一首詩，後來是被別人加上了去變成了一首歌。這首詩是蘇軾熙寧九年的中秋節懷念自己的弟弟蘇澈寫的。這首詩分為上下兩闕，上闕寫的是在“天上人間”的徘徊、矛盾，下闕寫的是作者望月懷人、曠達樂觀，表達了對人們的美好祝願。作者以積極的親情緒看待人生，人雖有悲傷、離別，但也有歡樂、團聚。約雖有陰、缺，但也有晴、圓。這都是常理，不必要傷感。人身不求長聚，只要兩心相照在同一輪圓月下。未嘗是一個美好的境界。詩人從美好的想象中得到慰籍，我們又何嘗不是呢？
學完這首詩，讓我更加喜愛這首詩，所以我總是樂此不疲地哼唱這首詩，也是一首歌。這首歌就像為那些遠在他方的親人，讓他們不必在圓月下傷感，用積極樂觀的態度去看待人生，就算大家相隔萬里不了能相聚，但心心相印在同一輪圓月下生活、在同一個世界享受人生豈不很快樂？
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此時古難全。但願人長久，千里共嬋娟。”是啊！只古以來這種事就難以周全，但還是要祝願天下的人都能夠團圓。
我最喜歡的一句名言 篇20
國小五年級作文 ,707字在平時的課堂學習和課外閱讀中，我接觸過不少名言。別看只有短短的一兩句話，卻蘊含著豐富的人生哲理，讓人受益匪淺。我最喜歡的要數我國古代偉大的儒學家、思想家孔子所說的名言—欲速則不達。它的含義是：過於性急圖快，反而不能達到目的。這簡短的五個字會時刻出現在日常生活和學習中，對我的幫助很大。
記得有一次，媽媽經不住我的懇求，答應讓我玩會兒電腦，但前提是必須先完成作業。欣喜若狂的我滿腦子都是電腦遊戲的精彩畫面，一心想把作業快點做完，平日裡牢記的“認真”早被我拋到了腦後，更談不上準確率了。我三下五除二地草草完成作業就立刻飛到了電腦前。結果可想而知，第二天發下來的作業本上滿眼的紅叉叉。羞愧不已的我猛然想起“欲速則不達”這句話，唉，這真是對我最大的嘲笑！當時的我真恨不得找個地洞鑽進去。
時隔不久，爸爸交給我一個任務，讓我在電腦上幫他打一篇文章，完成的好就有獎勵。一聽有獎勵，我的心頓時癢癢的，屁股又坐不住了，手下敲打鍵盤的速度也不知不覺快了起來。這時，“欲速則不達”這幾個字浮現在了腦海中，對我敲響了警鐘。唉呀！上次的教訓怎麼這麼快就忘了，我可不能再犯同樣的錯誤了。我仔細檢查了下前面打的文章，果然錯誤百出，幸虧及時發現。我集中注意力，全神貫注地打起了文章，不求快，只求準確，終於順利地完成了任務，得到了爸爸的讚賞，還美美地吃了一頓肯德基。這個獎勵可真是來之不易，都要歸功於“欲速則不達”這句話對我的幫助呀！
攀登人生的山峰不能靠投機取巧，也不可能一步登天，只有付出辛勤的汗水，一步一個腳印踏踏實實地前進，才能到達頂峰，眺望最美麗的風景。我將會時時刻刻牢記這句激勵著我不斷前進的名言—欲速則不達。