我最喜歡的一個字作文相關作文20篇
我最喜歡的一個字作文 篇1
抒情作文 ,1932字【篇一：我最喜歡的一個字作文】
在成千上萬個漢字當中我最喜歡的漢字是“軍”字。每當我見到“軍”字時，就會有一種親切感。
我的爺爺是陸軍，我的外公是海軍。有一天，我問我的爺爺和外公他們喜歡什麼漢字時，他們異口同聲地說：“我們喜歡‘軍’字。”看來我又是他們的接班人呀，因為我喜歡的生字也是這個“軍”字。
你們知道嗎？我們現在的美好生活是由無數的中國軍人，無數的中國戰士用生命和鮮血換來的。
“軍”字它的內涵豐富，“軍事”表示一個國家的能力，它還能與許多的漢字組成詞語，如“軍人”、“軍情”、“軍事”等等。
每當我看見“軍”字，我就會想起75歲的林俊德老人，他一生從事核試驗工程技術事業，生命的最後一刻，林俊德老人仍在堅持工作。
“軍”，我彷彿看見你在閃光，我深深的喜歡你，可親可敬的“軍”字。
【篇二：我最喜歡的一個字作文】
我們每天書寫的漢字是凝聚著我們祖先的智慧文字，這些字裡面含有我最喜歡的一個字“愛”，因為愛是無私的，是溫暖的，更是無疆的。
什麼是愛呢？愛含有親情之間的愛，朋友之間的愛，還有師生之間的愛……
愛無處不在，我們的身邊也有許多種愛，愛隨時隨地的陪伴在我們的左右。
有的人說父愛如山，也有的人說父愛是我們堅強的臂膀。但是在我看來，父愛是在我們困難的時候，伸出大手，緊握著我們的手，幫助我們渡過難關。
有的人說母愛如海，也有的人說母愛是偉大的，是無私的。我認為母愛是在我傷心的時候，將我摟在她那她那溫暖的懷抱裡；在我快樂的時候，與我一起分享，並一直在我背後默默地守護著我。這就是母愛。
有的人說朋友之間的關愛可以用一句名言：“海記憶體知己，天涯若比鄰”來形容。但我認為朋友應該是幫助我們進步，幫助我們改正缺點的真誠友愛。
我看到“愛”，就會想到父親對我的慈愛；想到母親對我的關愛，想到朋友對我的友愛。
愛無處不在，我相信只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間，我多希望這個世界充滿愛！
“愛”，我喜歡你！
【篇三：我最喜歡的一個字作文】
我最喜歡的漢字是“斯”字，因為一看到它就有一種溫文爾雅的感覺。
我在班上是一位大大咧咧的女孩子，整天跟個男孩子似的，衝來衝去，其實我也不想呀！
在家裡，媽媽經常唉聲嘆氣地對我說：“女兒呀，女兒！你看你們班的文詩揚同學有學問，又溫文爾雅，如果你有她那麼優秀，那我就放心咯！”
“斯”代表“斯文”、“文雅”，都是用來表示乖巧、聽話的女孩子。
我也想引人注目，討人喜歡，所以我也正往這一方面學習。
“斯”你一出現，就會讓我產生許多聯想，比如：在班上那些通情達理、善解人意、討人喜歡，學習成績一定很好的同學。因此，我就漸漸對它產生“感情”了。
“斯”呀，你讓我越看越喜歡，越看越愛不釋手！
【篇四：我最喜歡的一個字作文】
我最喜歡“綿”字，因為我一見到它，就像是見到親人一樣，我覺得，它就是我的好朋友。
一看見“綿”字，我就想起了那可愛的小綿羊，連綿不斷的山脈，軟綿綿的毛毯……
看見“綿”字，我會想到：小綿羊在夏天奉獻出自已身上那非常舒服軟綿綿的羊毛，給人們做毛衣，做保暖鞋子。秋天，它才長出新羊毛。瞧，小綿羊默默奉獻的精神難道不值得我們學習嗎？
看到“綿”字，我還想到了我家裡那床軟綿綿的毛毯，可舒服了。我相信你也一定會喜歡！
每一次，我給弟弟講故事的時候，只要遇到有“綿”字，我就會不由自主地停頓很久很久……因為我一看見它，又會想到那連綿不斷的青山，由於人類的過度砍伐，而變成了荒山。你知道嗎？地球上的熱帶雨林，正在以每分鐘10萬畝的面積快速消失。這是為什麼？因為人類……
“綿”，在中國漢字的寶庫中，你是那麼的平凡，不起眼。但是，你是我的最愛。
“綿”我喜歡你！
【篇五：我最喜歡的一個字作文】
一橫一豎，就是“十”。它純粹、正直、簡單、明瞭。
“十”表示數目，同時又表示達到頂點。我們常說“十分”、“十足”、“十全十美”中的“十”就是這個意思。
“十”讓我聯想到了耶穌，耶穌當初為了宣揚他的教義，由於叛徒的出賣，最後被釘死在十字架上。“十”字在這裡又成了仁愛、正義、堅強的象徵。
“十”字還讓我想到了紅十字會。紅十字國際委員1863年創立日內瓦，紅十字委員會是一個獨立、中立的組織，宗旨是為戰爭和武裝暴利的受害者提供人道保護和援助。每當有災難發生或是有很困難很困難的人需要幫助時，就能看到紅十字會的身影，他們把健康和快樂灑遍人間。
嗬，還有我媽媽繡的“十字繡”也正是這個“十”呢！她把五顏六色的絲線用針穿好，參照圖案，以“十”字的走法，就繡出了一幅幅漂亮的壁畫。
我更覺得“十”像一條條四通八達的大馬路，正是由於這樣的無數條的大馬路，才能使人們順利出行。
這就是“十”，簡單外表，豐富的內涵，怎能不叫我喜歡？
我最喜歡的一個字 篇2
國小五年級作文 ,610字漢字，是我國的文字，它的含義很多，能夠表達很多東西，用起來很方便。其中，我最喜歡的字是“好”字。
傳說古時候，人們沒有文字，只能通過一些方法來記事、談話，用起來很不方便，而倉頡看到鳥獸蟲魚的足跡，並通過許多山水草樹來創造了漢字，於是最早的文字之一—漢字，誕生了！
而我喜歡的這個“好”字，讓我想起了老師慈祥地說我好，媽媽誇我好，同學們對我說，我真好。於是，我就會心中不免有一些得意，也有一絲驕傲，但我喜歡這樣的感覺，它讓我覺得我的生活很美好，所以我喜歡這個字。
如果以下幾件事，我說一聲，好字的話，那該多好啊！
第一次：電腦遊戲
那一天，我剛寫完語言作業，還差數學和英語兩項作業，但我已累得筋疲力盡，想玩一會電腦遊戲，來放鬆一下。可必須經過“父母大人”的同意才行啊！於是，我小心翼翼向媽媽的房間走去，給媽媽說：“媽媽，能不能玩一下電腦？”“作業寫完嗎？”媽媽問道。“沒有。”我無精打采地說。“那就不行！”媽媽嚴厲地說，“快點寫！”我失望地走了，要是說好字多好啊。
第二次：語文作業
一天課上，語文老師在佈置語文作業，原以為作業很少，誰知，竟然多到了要人命的程度！我看了後，嘴巴張得比河馬還大，慢吞吞地小聲說：“老師……那個……能不能減少作業呀！”但老師卻十分肯定地說：“不行！”我只好默認了，心中暗暗叫苦，真想讓老師說聲好字啊！
這就是有趣的文字—漢字，我愛漢字，希望它能夠越變越好，連通全世界！
我最喜歡的一個字——書 篇3
國小五年級作文 ,508字“讀書破萬卷，下筆如有神。”書帶給我了許多樂趣，許多知識、道理，於是我最喜歡的一個字是什麼呢，當然是書啦！
讀書是我最喜歡的事，如果人不讀書，那會怎樣呢？人不讀書，就會變得比別人愚笨，成人後只能做苦力，也就是說，不讀書，那就許多事都不知道，以後會一事無成。
讀書對一些人來說，是件困難的事，讀書對我來說，他是我生命中很重要的一部分，因為讀書樂趣多。書中的內容大多都很精彩。比如：《西遊記》、《青銅葵花》、《窗邊的小豆豆》等。這些書，我都看，書中的內容扣人心絃，讓我如痴如醉。書中歡樂的地方讓我興高采烈，書中傷感的地方讓我淚落如珠，書中夢幻的地方讓我浮想聯翩……
書告訴我，許多道理，如：《大偵探福爾摩斯自行車的神祕人》告訴我：做錯了事，不能找各種理由，而足要找出自己錯在了哪裡，在進行改正。
不僅如此，書還讓我的理解能力增強了，本來做不出來的難題，現在能理解透徹，並能想出正確的答案。書還讓我的記憶能力，提高了，一天背課文都要折騰好久，才能背個出來大概來，現在讀個幾遍課文，就能背出來了。
書真是良藥，能將我原本都做不好的一些事，都做好。真是應了劉向那句話：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”
所以，我喜歡“書”這個字。
我最喜歡的一個字 篇4
國小六年級作文 ,702字我喜歡的字有很多，如康、廟、妙、史、愛、眾、亮等，但我最喜歡的就是“愛”字了。只要我一看到“愛”字，其它的字嘛，哼哼，就全部被我打入“冷宮”看都不會看一眼呢！
我越看“愛”字就越喜歡，你看，它“長”得多漂亮呀！上面一撇像和煦的風，吹得我們的心都變溫暖了，中間三點就像那絲絲涼涼的雨，讓我們張開手臂，把朋友抱在懷裡。
愛能給予人溫暖和安慰。有一次，我表弟從義馬遠道而來，找我拜年串門兒，說白了，就是來找我玩兒來了。我高興極了，第二天，我就帶著他去了人民公園玩兒。他到那裡以後，東看看西瞧瞧，眼睛都不夠用了，一會兒他就想去畫存錢罐，他選了一個“超人”圖案的存錢罐，認真地畫了起來。可是他怎麼畫也畫不好，最後畫了一個鬼魔樣的“人”給我看，又沮喪的走開了，起初，我想狠狠地嘲弄他一番，哼！自己把東西畫醜了，還給我看，誰會看一件這麼醜的東西呀！但是，當我看到他那一副失魂落魄的神態，那雙無神的眼睛，那張寫滿了“沮喪”的臉時，我立馬改變了想法。是啊！他才僅僅六歲，能畫成這樣已經很不錯了，我立馬想起了“關愛”這個詞，人人都是需要關愛的！想到這兒，我立刻走到他面前說：“你真棒！你畫的畫真好！”他停止了哭泣，看著我，慢慢的，他開心地笑了。
愛，是一個多麼好的字呀！它是一個有魔力的字，它可以幫你征服一切！只要有愛，人世間將更加美好！因為有愛，再貧困的土地也能開出美麗的花兒！
我最喜歡的一個字 篇5
國小五年級作文 ,685字我學過的字中，有很多我喜歡的字，因為有了它們，讓我的學習生活更加的豐富多彩。但是，在千千萬萬我喜歡的字中，我最喜歡的只有一個字——那就是“細”。
“細”是粗細的“細”也是細小的“細”，是仔細的“細”也是詳細的細。正是因為這個“細”，細是細心的“細”也是細節的“細”。正是因為細心，細心，我才體會到了了認真學習的快樂！
記得在學校的一次單元測試中，我有好幾道題都是因為粗心才少了好幾分。從那以後我就決定，改掉粗心大意的毛病，在學習中要細心，細心，再細心！從此之後，每次寫作業的時候
我都會提醒自己，“記得細心一點呀”！因為時時提醒自己細心，細心，我真的慢慢開始變得細心起來。細心使我能把老師留的古詩背的滾瓜爛熟；細心能讓我把英語老師佈置的單詞默寫的一字不差；細心讓我可以寫作業的時候得到一顆星！
因為細心，不僅我的作業寫得更好了，而且，考試成績還提高了呢！
還記得有一次我寫試卷的時候，有道題不會。我馬上就想放棄了。後來我想起來“要細心，要仔細”，於是我細心的又審了一下題，終於寫出來了。卷子寫完之後，我仔細檢查了一遍，發現了錯題，立即改正了過來。那次考試，我終於考到了自己理想的成績。
正是因為細心才讓我改掉了粗心的壞毛病，不僅讓我得到了老師的表揚，而且學習成績也得到了很大的提高，所以我最喜歡這個字。
我最喜歡的一個字 篇6
國小四年級作文 ,692字中國的漢字博大精深，就像我們每一個小學生，每天都要和漢字打交道。字的一筆一畫，記載著中國文化。要說我最喜歡的一個字，那就是“國”。
梁啟超的《少年中國說》曾提到：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。”我們是新時代少年，我們愛家，我們愛國。今年是祖國媽媽的70週年大慶，我們都得為國祝賀、喝彩。
簡單的“國”字裡蘊含了太多。那壯麗的大好河山，青山和著綠水，展現出美好的色彩。枝頭上那些穿著彩色新衣的小鳥放聲歌唱，歌唱對祖國的熱愛；草地上那些戴著五彩首飾的野花隨風舞蹈，舞蹈對祖國的讚美。國的風景實在有太多太多！
簡單的“國”字裡蘊含了太多。那文人墨客寫下的史書，向我們訴說著國的精髓。在國裡，出現了李廣等名將，出現了諸葛亮等謀士，出現了司馬遷等文人，出現了戰國七雄。從夏商周，到唐宋元明清，歷史為我們陳述了故事。國的故事實在有太多太多！
簡單的“國”字裡蘊含了太多。現在有多少讚美國的歌！《義勇軍進行曲》鏗鏘有力，《我的中國心》沉重悠遠，《我和我的祖國》慷慨激昂，《紅旗飄飄》則從溫柔的話語中體現濃濃的愛國心。國的歌曲實在有太多太多！
國的風景，國的故事，國的歌曲……我的心成熟了，我最喜歡這個簡單的“國”字，因為是他，讓我知道了中國從古至今的變化。我愛“國”，我更愛國！
我最喜歡的一個字 篇7
國小四年級作文 ,330字我最喜歡的一個字是“家”，一個人有了家才會更幸福。
“家”，最下面的一部分就是媽媽，還像樹根，為我們輸送著營養。最中間的一橫呢，不用說了，當然是我了！是家裡最小的一位。最上面的寶蓋頭就是爸爸，為我和媽媽遮風擋雨，還是我們家裡的“頂樑柱”呢！
記得有一次，爸爸要去俄羅斯出差一個星期，我和媽媽在家一點都不開心，一點都沒有樂趣。直到爸爸回來，我和媽媽都高興得不得了，我還一蹦三尺高。
家，能把親情聚在一起；家，能讓你煩躁的心情平靜下來；家，能安慰你受傷的心情；家，能讓你疲憊了一天的身體得到放鬆和休息……
這就是我最喜歡“家”字的理由。
我最喜歡的一個字 篇8
國小六年級作文 ,926字中國的漢字歷史悠久，從甲骨文到小篆，一直到今天的宋體的數不勝數。因而每個人喜歡的字也是不同的，有的人喜歡“助”，因為他喜歡幫助別人；有的人喜歡“友”，因為他和別人建立了友誼；有的人喜歡“水”，因為那是生命之源；而我卻喜歡“信”。
在日常生活中，“信”常常用在褒義詞中，例如守信、誠信、資訊、相信……我的父母經常用這幾個詞語來鼓勵我。
我喜歡“信”這個字，我喜歡“相信”這個詞，因為這個詞不僅給予我很多想象，而且它也教會了我去相信別人，在日常學習生活中，我也發生過一件關於這個字，這個詞的事情，它讓我久久無法忘懷。
我記得，那是在剛上六年級的時候，我認識了許多新的同學，我的前位後位。那是發生在週五下午放學前的十分鐘，因為我們班下週升旗，老師要求必須穿黑色校服褲，可是我沒有，我的前位倒是穿著了，我想讓她週一來的時候穿著，我再和她換一下褲子，我把我的想法告訴她了，她也同意了。這時候，我的內心出現了一個恐懼：萬一她週一忘了該怎麼辦……一切不好的想法，都出現在我的腦海中，我的內心忐忑不安，我在那裡發呆著。
我告訴她，要不然我週一也穿著一個黑色運動褲，要不然你忘了該怎麼辦呢，她一直告訴我，她肯定能穿著，肯定忘不了，因為她只有這一件夏季校服褲，讓我相信她，可是我還是懷疑她，還是不放心，還是怕她忘記。我的內心，還是繼續忐忑著，心跳繼續加速，內心特別難受。
這個時候，語文老師走了進來，給我們佈置了語文作業。讓我們在週六週日寫一篇“關於相信同學和家人”的作文，我的內心頓覺豁然開朗，覺得這是一個巧合，它就是一個巧合，那是我的同學，我必須要相信她，我告訴她：“我非常相信你，你一定會把校服穿來的！”就這樣我們相互對笑一下，達成了協議。
這件事情讓我喜歡上了“信”這個字，“相信”這個詞，它告訴我們要去相信別人，這樣你和他都會很開心快樂！
我最喜歡的一個字 篇9
國小四年級作文 ,603字我最喜歡的一個字就是愛，為什麼喜歡這個字呢？讓我舉幾件事例給你看吧！
嗯，可以在你無助的時候給你幫助，比如上次媽媽讓我自己回家，我一口答應了，可是在當天晚上卻下起了大雨。“怎麼辦？怎麼辦？媽媽說讓我自己回家我又沒有帶雨傘怎麼辦呢？”
我自言自語道。“李?雨，我來接你了！”只聽見一聲熟悉的聲音鑽進了我的耳朵裡。“這個聲音是……媽媽！媽媽，你怎麼來了？”“我看見外面雨下得不小，所以就趕過來接你了。”媽媽說。“我知道了，下次我出門前，一定會看天氣預報的。”我說。你看吧，這就是一種愛。
愛是你傷心時給你的安慰，比如還有一次我和同學鬧矛盾了，因為上次體育委員讓我管理一下班級，他去叫體育老師，表現好，可以蓋紅章，表現不好的，就必須要蓋藍章，而且不提醒。結果，有一位同學表現特別不好，我一連等了好幾次，沒辦法，我真的忍不住了，就給他蓋了個藍章。他說再也不理我了，我就又生氣又傷心，生氣是因為他的表現真的不好，我才給他蓋了個藍章，傷心是因為他和我可是好朋友啊！我回家就把這件事告訴了媽媽，媽媽安慰道：“沒事的，你成績好了，他也自然會和你和好的！”“我知道了。”我回答道。
現在，你應該知道為什麼我喜歡愛這個字了吧？
我最喜愛的一個人作文400字 篇10
國小三年級作文 ,600字夜，漸漸深了。我上了床，拉拉被子，便睡著了。夢中的我飛啊飛，來到了一盞還亮著的檯燈下。燈下有一個人，她，就是我的班主任——馮老師。
馮老師是一個幽默的人，她經常和我們開玩笑。比如這一場考試，考到一半，?B建寧叫了一聲：“呼——好冷！”“什麼！冷？那你去操場上跑個幾圈！”馮馮想都沒想，張口就喊跑，像是要體罰一樣。同學們開頭還覺得挺有意思，都說好，後來一想：“嘿，不對，今天不是在下雨嗎？”馮馮可比我們想的快多了，她說：“撐把傘跑！”“嗯……要換了我就不幹了”。沒想到熊建寧二話不說，撐把傘就走了。又過了幾分鐘，他回來了。我想他可能是因為必須要聽我們“馮老爺”的話吧，呵呵。
過了一會兒，馮馮又說：“現在是很冷，估計有人一會兒可能就會感覺熱。”“為什麼？”大家傻乎乎地問。
“因為看到成績後，一想到要被打屁股，就熱了！”呵呵！
別看馮馮這麼調皮，其實她是一個嚴肅認真的人，經常一動不動地待在哪兒看書，光端午節放的三天假，她就一口氣看了四本書呢！
馮馮可愛還有點勤奮，有點努力，我一定要向她學習，努力又快樂！