我最喜歡一個玩具相關作文20篇
我最喜歡一個玩具 篇1
國小五年級作文 ,621字有人喜歡可愛有趣的小熊玩具，有人喜歡外表拉風帥氣的汽車玩具，還有人喜歡休閒益智的圍棋，我最喜歡的卻是一個普普通通的魔方。
我的魔方是一個正方體，它一共有六個面，分別是：紅、綠、黃、白等顏色。聽到這裡，你或許就會感到，這不就是一個普通的魔方嗎？有什麼好寫的，這個魔方，可是我經歷了千辛萬苦才得到的呢！
那天，晴空萬里，一朵朵潔白無瑕的白雲，飄在蔚藍的天空上，使人很愜意。我們奧數舉行了一個比賽，只要誰能進入前三，就可以獲得獎勵。同學們聽到後都躍躍欲試，大家認真複習，每個人都一絲不苟地看題，做題仔仔細細完全沒有了之前的粗心大意，不仔細，不檢查的壞習慣。
就在考試時間接近尾聲的時候，我們幾乎全做完了，拿起卷子，仔仔細細地用手指著檢查，生怕做漏了一道題，要是發現出錯誤，就比哥倫布發現新大陸還高興地拿起筆改正。
老師收卷子時，我們心裡懷著激動的心情，期盼著我們的名次。
一週後，我們再次來上奧數課時，老師和顏悅色地告訴我們，成績出來了，我們懷著緊張激動而忐忑不安的心情，老師念名次第一名是一個考試非常厲害的學霸，第二名是我的同學，第三名是我。我高興得一蹦老高。我們歡呼雀躍，於是我們光榮地站上講臺，老師拿著獎狀，一邊把獎品遞給我們。我拿在手上看了看。“哇”，原來是一個魔方呀！
魔方可以開發我們的大腦，是一種益智類的玩具，我非常喜歡，心裡默默立下一個念頭，下一次一定要得第一。
這就是我喜歡的一種玩具，你覺得它普通嗎？
我最喜歡一個老師 篇2
國小四年級作文 ,802字我最喜歡一個老師。他姓閆。不過，你若在慧文教育問個學生：“閆老師在哪兒？”估計沒人知曉。如你若問起：“小胖老師在哪兒？”每個學生都會搶著回答：“在清華教室……”“在北大教室……”“在教六年級……”
呵，你還真別說啊，“小胖”這個稱號還真是“名不虛傳”！
閆老師有一個大大的身體，咳咳，人其實不太胖。一個圓腦袋，一雙十分有力的腿。閆老師看上去就十分可靠，強壯有力。我推測著，可能是閆老師希望自己不要太胖，才讓別人叫自己“小胖”，以便時時刻刻提醒自己不要吃太多。而且，他喜歡熊本熊。噓，這是個祕密，閆老師就告訴了我一個人呢！
閆老師實在讓人佩服。不僅在那強壯的身體上，他在學習上更讓人驚歎！
那次正在上課，一位同學問閆老師：“老師，“hero”這個單詞在第幾課？”閆老師眼睛往上看，隨即說出：“五年級下學期第八單元。”幾位同學見此情況，靠近起來嘖嘖讚歎，聲音很大。“靜！”老師用有力雄厚的聲音說出這一個字，教室裡立刻安靜下來，沒有一個人敢講話了。
“老師，請問“公園裡的鬼”這篇英語短文在哪？”哈，我翻我哥課本看到的這篇短文，就想考考閆老師。我們幾個人竊竊私語，沒想到閆老師隨即說：“七年級下冊第五單元59頁。”我們幾個張口結舌。
閆老師的英語課讓我對索然無味的英語變得興趣盎然。是他，讓我漆黑的英語閃亮起來；是他，照亮了我英語前進的道路。
感謝可愛的閆老師！
我最喜歡一個漢字 篇3
國小五年級作文 ,370字每個人都有自己喜歡的一個漢字，我最喜歡的漢字是“愛”，愛讓人無時無刻都感到溫暖。
有一次，我在大街上看到了一位衣衫襤褸的老人，老人看起來髒兮兮的，應該是個乞丐。突然太陽公公一下子就不見了，只見天空下起了毛毛細雨，過了一會兒又下起了狂風暴雨，老人東躲躲西躲躲，可是依然沒有一個地方能不淋雨，。這是一位大學生走過來，把雨傘給了老人，老人吞吞吐吐地說：“謝謝你年輕人。”接著那位大學生親切近人地說：“沒事，我自己再去買把傘。”話音剛落，大學生又把口袋裡的五十元無怨無悔地給了那位老人，便匆匆地走了。老人感動地說：“假如我有緣再遇到他，我一定會好好地報答他”。
我親眼看到這一刻，使我想到了一個“愛”字，這也是我最喜歡的字。
我最喜歡一本書 篇4
國小四年級作文 ,585字“儒勒凡爾納”這個名字，六年級的同學們應該都不陌生，這個著名科幻小說家，帶我們走入一個又一個奇幻之旅。其中，《地心遊記》是我最喜愛的一本書。
“地心遊記”，顧名思義就是去地心探險。這幾乎是一件聞所未聞的事情：脾氣暴躁、對科學痴迷的黎登布洛克教授帶了熱愛科學、循規蹈矩的侄子阿克賽和沉靜、穩健而又充滿熱情的嚮導漢斯，按照前人的指引，從一個火山口下降，歷經缺水、迷路、暴風雨等艱難險阻，最終受火山熔岩的衝擊，又從另一個火山口回到了地面。
環環相扣的緊湊情節、種種奇觀讓愛科學愛探險的我跟著主人公同喜同悲。合攏書，那些情景還在我腦海裡像電影般一幕幕上映
一顆永不泯滅的好奇心加上尋求未知世界的信心，會讓你看見一些你從未看到過的情景，發現一些你從未找到過的真理，創造一些你身邊從來沒有出現過的東西。我被凡爾納虛構的這個世界深深吸引了。我想：若我處處留心身邊的事物，在書本中汲取知識，敢於探索，那麼，我是否也會有像他們一樣有趣、神祕、新奇的經歷呢？我是不是可以在一條河流中追溯遠古的影子，在司空見慣的東西中找到未來的能源？
一本書就是一個導師，它把我帶到一個我向往的世界，它引領我規劃著自己的人生路。書在我心中，路在我腳下。
《地心遊記》，這樣精彩的情節，這樣鮮明的人物難道不足以吸引你嗎？讀者們，趕快看起來吧，它會帶你們飛到你們從未到過的地方，帶給你不一樣的感受。
我最喜歡一年四季的家鄉 篇5
國小三年級作文 ,451字我很喜歡家鄉——三州，最美的是春天，春天哪裡最美呢？那要數我們農民的茶園了，那一排排一行行的茶樹就像一條條綠色的大道。那一大片一大片的綠油油的茶樹，給人們帶來了清新的空氣。一棵一株上那些綠葉真是讓人們神清氣爽啊！我喜歡春天的茶園。
我也很喜歡夏天那清涼可口的大西瓜，吃上一口那叫甜。綠油油的西瓜就像一個個大皮球，切開裡面有鮮紅可口的果肉和一顆顆黑不溜秋的子。吃了一塊，你一定會想要吃第二塊第三塊。我每個夏天都會吃個飽。
我也喜歡秋天的板栗。它那像刺蝟似的外殼，刺在身上很疼的，有時我們在撿板栗的時候，樹上可能會掉下來一個刺球砸在你頭上，有點可怕。每次去山上，我們都可以撿到一大袋，拿回家炒著吃，那香香的炒板栗味道好美！我很喜歡吃這好吃的板栗。
我還很喜歡冬天的白雪。可是雪下的太大了也不行啊！大雪厚得可以把你的小腳丫都沒在雪中。冬天，很多路面還會結冰，我們要砸破了冰才可以走。我喜歡打雪仗、堆雪人，真好玩啊！我有時會玩忘時間，這可不好啊！
我喜歡家鄉，最喜歡家鄉的一年四季。
我最喜歡的一件玩具 篇6
國小三年級作文 ,418字我最喜歡的一件玩具是一隻小兔子，我給她取名叫米兔。
我的米兔有圓圓的腦袋，長長的耳朵，又細又長的手和腳，特別是它的胸口有一朵小雛菊。
它是怎麼來的呢？在我很小很小的時候，還在學習認識物體，比方說：“什麼是正方形？”、“什麼是圓形？”等等。有一次爸爸旅遊回來，為了送我一件禮物，就在那兒買一隻又小又可愛的小兔子。那時候我看到米兔就很開心，於是爸爸有時候就拿米兔來教我認識物體，“米兔的手是細長的方型，頭是圓圓的圓形。”我長大了一點就會想用手去摸摸，這時爸爸就把米兔遞到我面前讓我摸個夠。爸爸又和我說：“米兔摸上去感覺有沒有毛毛的感覺？”果然毛毛的。原來不同的材質是會有不同的觸感，我的認知範圍又打開了一個新的領域。
後來，爸爸又幫我買了許多其他的長毛絨玩具，有小老虎、小貓咪、小鳥，它們每個都神態可鞠、顏色鮮豔、有的還特別的“萌”，我都很喜歡。但是我最最最喜歡的還是爸爸幫我買的第一個毛絨玩偶—米兔，因為每晚我都要抱著它入睡。
我最喜歡的一件玩具 篇7
國小四年級作文 ,335字我的玩具可多了，我最喜歡的玩具有遙控汽車、直升飛機、火車等，但我最喜歡的是我在網購裡買的樂高拼裝了。
說起樂高城市，它已經陪伴我許多年了，起碼有三四年了。樂高城市是有許許多多的零件。這個玩具可好玩了。
一開始，我們需要把這裡的圖紙仔仔細細的看了幾下。我要看好幾遍；我把這些小零件全都找齊了之後，我就是開始拼裝了。我拼裝的時候我一邊拼裝一邊嘴在說：“先把這個安裝到底盤上，再把這個安裝到……”。後來我把這一輛小汽車給拼好了。後來我又要拼一座高樓大廈了，我一看真的太難了，從剛才的二星級的基礎上增加了三星，跳到了五星級了。我有一點兒沒有耐心了這肯定是來考驗我的耐心的時候了。我一邊看圖紙，一邊拼裝，我拼錯了又再重拼。我終於拼完了，連飯差點兒忘吃了。
這就是我最喜歡的玩具了。
我最喜歡的一種玩具 篇8
國小三年級作文 ,402字我有許多好玩的玩具，其中，我最喜歡的要數珠珠姐姐給我買的水瓶座HelloKitty了。
HelloKitty有著一雙大而明亮的眼睛，大眼睛下面有一個黃色的小鼻子，它得得挺奇怪，因為它沒有嘴巴，它的左耳朵上有一隻天藍色的蝴蝶結，可漂亮了！它還有一件天藍色的衣服，衣服中間用深藍色寫了三個字—-水瓶座，這正是我的星座！
我有一次還給它做了一件外套，用布做的。這塊布的來源是一件我穿不下了的衣服，這塊布正是從衣服上剪下來的。外套的製作方法很簡單：從衣服上剪下一塊長方形的布，再在比較靠兩邊的地方各剪一個小洞，外套就做好啦！別看製作起來很簡單，穿在它的身上可合適得很呢！不過，我覺得還不夠漂亮，應該再加一個裝飾，加什麼呢？有了！加一個粉紅色的橡皮筋，反正那根橡皮筋我也不用，給它用好了！我立馬把那個漂亮的橡皮筋套在它的“脖子”上面。呵呵！真漂亮！
這就是我的水瓶座HelloKitty，你們喜歡它嗎？
我最喜歡的一種玩具 篇9
國小三年級作文 ,445字玩具就像是一片大海，我就是一艘帆船，在大海里幸福的遨遊。而我最喜歡的玩具就是拼圖了。
裝拼圖的是一個木頭盒子，裡面有許多形狀不一的拼圖。拼圖上面有各種花花綠綠的圖案，拼起來就能組成一個圖案。我最喜歡的是“熊出沒”拼圖。這是媽媽在我生日的時候送給我的。拼圖上有茂密的樹木，有蝴蝶與小花，十分美麗。其中還有一個長凳，上面坐著光頭強在看書，蹦蹦在長椅頭上偷偷的看，十分入迷，熊大和熊二躲在長椅後面也在偷看，這看起來有些搞笑。上面還有藍藍的天，樹上的小鳥，看起來十分和諧。
下面就讓我來介紹一下它的玩法，首先要把圍城一起為繞成一圈的拼圖挑出來，在周圍的拼圖有一個特點。就是有一面是平的，所以很容易找到。接下來就有些考驗耐力了，要一塊兒一塊兒試，不過也是有技巧的，拼好最邊上的一圈，裡面緊挨著的，會和邊上的圖案有相連的地方。以此類推，就能拼好了。平時沒事兒我就和哥哥比賽拼圖，看誰拼的又快又好。
現在這個拼圖已經有些舊了，但是我還是很認真的儲存它。因為她是我童年的好夥伴。
我最喜歡的一種玩具 篇10
國小六年級作文 ,578字我家裡的玩具琳琅滿目、數不勝數，有漂亮的芭比娃娃，可愛的玩偶，帥氣的遙控賽車，你要問我最喜歡的是什麼啊？我會不假思索的說——陀螺。
這個陀螺來之不易。六一兒童節那天，我看到了一個視訊，視訊裡的人玩陀螺特別厲害，又瀟灑又自信。我被吸引了，纏著媽媽給我買一個，可是媽媽以家裡有太多玩具拒絕了我，我的心裡著急的不得了，特別想要這個陀螺，不停地哀求媽媽，答應了很多條件媽媽才給我買。拿到陀螺的那一刻我心滿意足，心裡暗暗想一定要把陀螺玩的像視訊裡的那個人一樣好。
我的陀螺是紅色的，就連那個夾子都是紅色的。陀螺的中間部分是個圓形，頂部和最上面像個小錐子，尖尖的。別看它小巧玲瓏，轉起來可快呢！一秒能轉好幾圈，看著它轉，我有時也會不由自主的跟著轉起來。聽了我的介紹，你是不是很想知道它是怎麼玩的呢？就讓我告訴你們吧！
首先把陀螺放在夾子中，記住一定要讓兩個齒輪合在一起，這樣才能轉動。然後來回拉動繩子，把夾子鬆開，陀螺就轉起來了。我一玩起陀螺就忘了時間，週末的時候經常玩到天黑媽媽出來找我，我才依依不捨地回家。偶爾也會和小夥伴比賽，這時我的勁頭更足了！我像一位將軍一樣指揮著我的手下陀螺，在戰場上廝殺、戰鬥。勝利後的我心裡既輕鬆、又開心，所以我開心也玩陀螺，不開心也玩陀螺。陀螺成了我生活中不可缺少的一部分。
我喜歡我的陀螺，你們喜歡它嗎？
我最喜歡的一個漢字 篇11
敘事作文 ,512字漢字，是凝聚著我們中華民族五千年智慧的結晶，然而在眾多的漢字中，我喜歡相互支撐的“人”字，喜好包含著親情之愛、師生之愛、朋友之愛的“愛”字……但我最喜歡的，還是“書”字。雖然“書”這個字只有了了四筆，但它包含了一個個故事。我喜好書，雖然我不是小書蟲，那也算是個小書迷了。
有一天，爸爸說：“家裡沒有白糖了，葉粞，幫我去買一包。”“哦。”我心不在焉的回答道。因為我正在看一本書—《十萬個為什麼》。我接過錢，還不忘拿上我的書。走出家門，我突然想：我出來是買什麼的來著？哦！我想起來了，是買書！我帶著我的《十萬個為什麼》興奮地跑向書店。
來到書店後，我看見了一本我夢寐以求的《笑貓日記之雲朵上的學校》我興奮不已，趕緊向老闆詢問這本書多少錢，好像擔心下一秒鐘就會被人搶走似的。
付過錢後，我興奮不已地捧著兩本書回家了。
回到家後，我高興的對爸爸說：“爸爸，爸爸，我買到書了！我買到書了！”爸爸深感莫名其妙的說：“買書？”“對啊，不是你讓我出去買書嗎？”爸爸哈哈大笑起來，說：“小書迷，回你房間看書去吧。我自己去買白糖。”買白糖？不是去買書嗎？我邊回房間邊莫名其妙的想。
“書”這個漢字永遠是我這個小書迷最喜歡的一個漢字。
我最喜歡的一個漢字 篇12
敘事作文 ,512字漢字，是凝聚著我們中華民族五千年智慧的結晶，然而在眾多的漢字中，我喜歡相互支撐的“人”字，喜好包含著親情之愛、師生之愛、朋友之愛的“愛”字……但我最喜歡的，還是“書”字。雖然“書”這個字只有了了四筆，但它包含了一個個故事。我喜好書，雖然我不是小書蟲，那也算是個小書迷了。
有一天，爸爸說：“家裡沒有白糖了，葉粞，幫我去買一包。”“哦。”我心不在焉的回答道。因為我正在看一本書—《十萬個為什麼》。我接過錢，還不忘拿上我的書。走出家門，我突然想：我出來是買什麼的來著？哦！我想起來了，是買書！我帶著我的《十萬個為什麼》興奮地跑向書店。
來到書店後，我看見了一本我夢寐以求的《笑貓日記之雲朵上的學校》我興奮不已，趕緊向老闆詢問這本書多少錢，好像擔心下一秒鐘就會被人搶走似的。
付過錢後，我興奮不已地捧著兩本書回家了。
回到家後，我高興的對爸爸說：“爸爸，爸爸，我買到書了！我買到書了！”爸爸深感莫名其妙的說：“買書？”“對啊，不是你讓我出去買書嗎？”爸爸哈哈大笑起來，說：“小書迷，回你房間看書去吧。我自己去買白糖。”買白糖？不是去買書嗎？我邊回房間邊莫名其妙的想。
“書”這個漢字永遠是我這個小書迷最喜歡的一個漢字。
我最喜歡的玩具 篇13
國小五年級作文 ,605字有人喜歡漂亮無比的洋娃娃，有人喜歡拯救宇宙的奧特曼，有人喜歡來自外太空的外星人的玩具，我最喜歡的是變形金剛—擎天柱。在我六歲的時候，爸爸給我買的兒童節禮物。我非常喜歡它。
他的樣貌帥氣無比，就像一位高大威猛的戰士。它的主體是那結實的胸部，胸部下方是灰色的，它的左、右上角有兩個車窗，車窗是藍色的，車窗下面有一些紅色的盔甲。它的左右兩臂是由灰色和紅色組成的，右臂上還有一枚導彈發射器，可以發射一枚天藍色的導彈。一根螺絲把它的上下兩部分緊緊連在一起，它的腿部是由紅色和灰色組成的，腿部後邊是後車軲轆，腿部是前車軲轆—這隻有在變形時才能看出來。變成車以後前方是紅色的，中間是藍色的，後方是黑色的。車的底盤是灰色的。
擎天柱，身為新一代至尊，它打敗了墮落金剛，成為了霸主，帶領著忠誠的偵察兵—大黃蜂，淘氣調皮的雙胞胎，靈活的阿卡茜，笨重的鐵板，達成了與人類的契約，保護他們，他們並肩戰鬥。
它可以開發我的智力，因為在變形過程中需要我既動手又動腦。我有空時就拿它來解悶，它給我帶來了無窮無盡的快樂。每次外出和小夥伴們玩耍時我都會帶上它。把他從機器人變成卡車，從卡車變為機器人，誰的變裝速度最快誰就是“超級機器王”，每每奪到這個美譽我都要興奮上一個星期呢。
現在我長大了，變形金剛機器人也轉送給表弟了，每每聽到同學們談論起，我就會情不自禁的想起那個曾經陪伴我長大，給我帶來歡樂的擎天柱。
我最喜歡的一個人 篇14
國小五年級作文 ,458字一頭烏黑的短髮中夾雜著幾根銀絲，一張佈滿歲月痕跡的臉上總是帶著笑容，她就是我最喜歡的一個人--奶奶。
小時候，爸爸媽媽因為工作忙沒時間帶我，奶奶就總是把我帶在身邊。那時，因為年幼不懂事，我時常會幹出一些“壞事”來，不是把東西砸在地上，就是把東西撒在地上。看到這種情況，奶奶不是大聲地斥責我，而是把我砸在地上的東西拿起來放回原位，把我弄髒的東西用抹布擦乾淨，並且細心地教導我。每當我吃飯時，奶奶總會為我盛一大碗飯，並且澆上湯汁，生怕我吃不飽、吃不好。而我卻從不領情，一點都不老實，要麼玩玩具，要麼看電視。此時，奶奶又會耐心地哄著我吃飯。深夜，在我睡熟以後，奶奶躡手躡腳地拿著電蚊拍，將那些吸血的蚊子通通打死，讓我不受蚊蟲的叮咬。
現在，在奶奶的諄諄教導下，我學會了許多：不打架、講文明、懂禮貌、尊老愛幼……不幸的是，去年可惡的病魔無情地奪去了奶奶的生命，讓我無以回報奶奶的養育之恩！但我發誓，一定不辜負奶奶的期望，努力學習，將來成為國家的棟樑之材，把我們的國家建設得更加美好。(西江小學五年級：滕?B指導老師：詹慧群)
我最喜歡的一個故事 篇15
國小五年級作文 ,509字我是一個安靜而膽小的女孩，平時最喜歡讀書，我最愛讀《童話故事》。它如一個夢境，書裡一個個神奇的故事把我帶到了一個神祕多彩的世界，使我得到快樂。其中《天使與魔鬼》讓我印象非常深刻。
第一次翻開《天使與魔鬼》，它把年幼的我帶到故事中天使的面前，讓我同她一起去找王子，觀賞大千世界的景色。我經常不思茶飯，陶醉在那些奇幻冒險的情節中，被天使和白馬王子深深吸引，直到天使找到了白馬王子，才舒了一口氣—總算把故事看完了。
當我第二次翻開《天使與魔鬼》時，我依舊沉浸在那些精彩的情節中，但這一次我被天使的勇敢與機智所吸引。天使一出場就可以動員皇宮的所有人幫助她戰鬥，足以可見天使的勇敢機智。
隨著我慢慢長大，知識的不斷增長，當《天使與魔鬼》再一次擺在我面前，我發現天使在遇到困難時更是表現得積極樂觀。她在找王子的途中，一直堅持不懈，憑著智慧、勇氣和樂觀獲得了成功。我不禁欽佩起天使來。我要向天使學習，在追求理想的道路上勇往直前，遇到困難要勇敢、無畏，努力取得成功。
望著手邊的《天使與魔鬼》，我彷彿看到天使騎著天馬在我眼前飛過，鼓勵我遇到事情不要膽小，要積極樂觀並勇敢面對。想到這，我忍不住將《天使與魔鬼》緊緊捧在胸前。
我最喜歡的玩具 篇16
國小五年級作文 ,453字小時候都喜歡各種各樣的玩具，是那些形狀不一，功能不一樣的玩具給我們的年少時光帶來了不少樂趣，有些很喜歡的甚至會留到長大以後，尤其是媽媽給我們整理收拾起來，當長大後的某一天，再翻開那個箱子，就像是潘多拉的魔盒一樣，一下子打開了我們的童年時光，那些美好的，快樂的或是有些遺憾的時光，再想起都是懷念又珍貴的，因為美好，所以懷念，因為無法回首，所以無比珍貴。
想起我小時候的那些玩具，有很多奇形怪狀，或是像洋娃娃這種滿足小公主願望的玩具，那些形形色色的玩具，帶給我對這個世界最初的認知，也開發了我無限的腦洞和想象力。
說起最喜歡的玩具，大概還是那個一百塊的卡通拼圖。大概從小就是跟別人不太一樣的吧，我比較傾向於開發腦洞的玩具，覺得更有樂趣也很好玩。記得那個一百塊的拼圖剛帶回家的時候所有人都表示質疑，卻也沒明說，本來就是拿來玩的，不過是玩法不同罷了，可是他們怎麼也沒想到，我就是能把他們拼起來，而且只用了不到三天的時間，你能想象那些原本質疑的人的表情，他們有多驚訝，我就多有成就感。從那以後，就更加喜歡拼圖遊戲了。
我最喜歡的一個字作文 篇17
抒情作文 ,1932字【篇一：我最喜歡的一個字作文】
在成千上萬個漢字當中我最喜歡的漢字是“軍”字。每當我見到“軍”字時，就會有一種親切感。
我的爺爺是陸軍，我的外公是海軍。有一天，我問我的爺爺和外公他們喜歡什麼漢字時，他們異口同聲地說：“我們喜歡‘軍’字。”看來我又是他們的接班人呀，因為我喜歡的生字也是這個“軍”字。
你們知道嗎？我們現在的美好生活是由無數的中國軍人，無數的中國戰士用生命和鮮血換來的。
“軍”字它的內涵豐富，“軍事”表示一個國家的能力，它還能與許多的漢字組成詞語，如“軍人”、“軍情”、“軍事”等等。
每當我看見“軍”字，我就會想起75歲的林俊德老人，他一生從事核試驗工程技術事業，生命的最後一刻，林俊德老人仍在堅持工作。
“軍”，我彷彿看見你在閃光，我深深的喜歡你，可親可敬的“軍”字。
【篇二：我最喜歡的一個字作文】
我們每天書寫的漢字是凝聚著我們祖先的智慧文字，這些字裡面含有我最喜歡的一個字“愛”，因為愛是無私的，是溫暖的，更是無疆的。
什麼是愛呢？愛含有親情之間的愛，朋友之間的愛，還有師生之間的愛……
愛無處不在，我們的身邊也有許多種愛，愛隨時隨地的陪伴在我們的左右。
有的人說父愛如山，也有的人說父愛是我們堅強的臂膀。但是在我看來，父愛是在我們困難的時候，伸出大手，緊握著我們的手，幫助我們渡過難關。
有的人說母愛如海，也有的人說母愛是偉大的，是無私的。我認為母愛是在我傷心的時候，將我摟在她那她那溫暖的懷抱裡；在我快樂的時候，與我一起分享，並一直在我背後默默地守護著我。這就是母愛。
有的人說朋友之間的關愛可以用一句名言：“海記憶體知己，天涯若比鄰”來形容。但我認為朋友應該是幫助我們進步，幫助我們改正缺點的真誠友愛。
我看到“愛”，就會想到父親對我的慈愛；想到母親對我的關愛，想到朋友對我的友愛。
愛無處不在，我相信只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間，我多希望這個世界充滿愛！
“愛”，我喜歡你！
【篇三：我最喜歡的一個字作文】
我最喜歡的漢字是“斯”字，因為一看到它就有一種溫文爾雅的感覺。
我在班上是一位大大咧咧的女孩子，整天跟個男孩子似的，衝來衝去，其實我也不想呀！
在家裡，媽媽經常唉聲嘆氣地對我說：“女兒呀，女兒！你看你們班的文詩揚同學有學問，又溫文爾雅，如果你有她那麼優秀，那我就放心咯！”
“斯”代表“斯文”、“文雅”，都是用來表示乖巧、聽話的女孩子。
我也想引人注目，討人喜歡，所以我也正往這一方面學習。
“斯”你一出現，就會讓我產生許多聯想，比如：在班上那些通情達理、善解人意、討人喜歡，學習成績一定很好的同學。因此，我就漸漸對它產生“感情”了。
“斯”呀，你讓我越看越喜歡，越看越愛不釋手！
【篇四：我最喜歡的一個字作文】
我最喜歡“綿”字，因為我一見到它，就像是見到親人一樣，我覺得，它就是我的好朋友。
一看見“綿”字，我就想起了那可愛的小綿羊，連綿不斷的山脈，軟綿綿的毛毯……
看見“綿”字，我會想到：小綿羊在夏天奉獻出自已身上那非常舒服軟綿綿的羊毛，給人們做毛衣，做保暖鞋子。秋天，它才長出新羊毛。瞧，小綿羊默默奉獻的精神難道不值得我們學習嗎？
看到“綿”字，我還想到了我家裡那床軟綿綿的毛毯，可舒服了。我相信你也一定會喜歡！
每一次，我給弟弟講故事的時候，只要遇到有“綿”字，我就會不由自主地停頓很久很久……因為我一看見它，又會想到那連綿不斷的青山，由於人類的過度砍伐，而變成了荒山。你知道嗎？地球上的熱帶雨林，正在以每分鐘10萬畝的面積快速消失。這是為什麼？因為人類……
“綿”，在中國漢字的寶庫中，你是那麼的平凡，不起眼。但是，你是我的最愛。
“綿”我喜歡你！
【篇五：我最喜歡的一個字作文】
一橫一豎，就是“十”。它純粹、正直、簡單、明瞭。
“十”表示數目，同時又表示達到頂點。我們常說“十分”、“十足”、“十全十美”中的“十”就是這個意思。
“十”讓我聯想到了耶穌，耶穌當初為了宣揚他的教義，由於叛徒的出賣，最後被釘死在十字架上。“十”字在這裡又成了仁愛、正義、堅強的象徵。
“十”字還讓我想到了紅十字會。紅十字國際委員1863年創立日內瓦，紅十字委員會是一個獨立、中立的組織，宗旨是為戰爭和武裝暴利的受害者提供人道保護和援助。每當有災難發生或是有很困難很困難的人需要幫助時，就能看到紅十字會的身影，他們把健康和快樂灑遍人間。
嗬，還有我媽媽繡的“十字繡”也正是這個“十”呢！她把五顏六色的絲線用針穿好，參照圖案，以“十”字的走法，就繡出了一幅幅漂亮的壁畫。
我更覺得“十”像一條條四通八達的大馬路，正是由於這樣的無數條的大馬路，才能使人們順利出行。
這就是“十”，簡單外表，豐富的內涵，怎能不叫我喜歡？
我最喜歡的玩具 篇18
國小三年級作文 ,391字我最喜歡的玩具是玩具熊。它身上雪白的絨毛軟綿綿的，摸上去非常舒服；它的耳朵短短的，顯得十分美麗；它的眼睛大大的，讓你覺得它很可愛；它的鼻子是棕色的，它的嘴巴小小的，永遠都是微笑著。玩具熊的頭上彆著一朵花，還穿著一條花裙子，看起來它很愛美。
每當我出去玩時，它都坐在門旁邊的沙發上，看著我，好像在對我說：“小朋友，記得早點回來看我，千萬別忘了我呀！”每次，我傷心的時候，它都會看著我，好像在說：“小朋友，別難過，你可以彈鋼琴，可以看會兒書，可以下樓跑步，你可以做很多事情，這些都可以緩解你的心情！”
還有一次，我帶著它去院子裡玩，我沒有抱緊它，一不小心，它就滾到旁邊的泥坑裡去了。我十分難過，馬上跑回家給它洗澡，很快就把它洗乾淨了。這時，它又用那溫柔的眼神看著我，好像在說：“謝謝你，小朋友！你這麼愛護我，還給我洗澡，你真是我的好朋友！”
我很喜歡這隻玩具熊，它給我帶來了無窮的快樂。
我最喜歡的玩具 篇19
國小三年級作文 ,445字我喜歡的玩具數不勝數，有和藹可親的聖誕老人，有溫柔可愛的芭比娃娃，還有憨態可掬的熊貓咪咪。其中，我對毛毛蟲玩具情有獨鍾。
它造型奇特，新穎別緻。頭圓圓的，兩隻眼睛大大的，看起來炯炯有神。它的頭頂還長著一對碧綠的觸角，像俊俏的小姑娘頭上扎著的兩個蝴蝶結。它長長的身子拖在身後，一段是粉色的，一段是藍色的，一段是紅色的，真是五彩繽紛，色色俱全！最與眾不同的是它的第一段身體上還長著一對雪白的翅膀！原來每隻翅膀裡都隱藏著一個小小的按鈕，不仔細看，還難以察覺呢！你只需要輕輕地按一下小按鈕，在它的塑料翅膀裡就會放射出耀眼的燈光，聽到優美的音樂。在音樂響起的時候，它就像找到了屬於自己的舞臺，伴著悅耳的旋律，邁著優雅的舞步，翩翩起舞，真是可愛至極！
毛毛蟲玩具不僅長得可愛，而且還是我生活、學習的好夥伴呢！當我高興時，它會和我分享快樂；當我傷心時，就抱抱它，心中的煩惱會立刻煙消雲散；當我勞累時，就會欣賞它的“舞蹈”，渾身的疲勞便會無影無蹤。
我非常喜歡這個毛毛蟲玩具，現在，它已成了我最要好的朋友。
我最喜歡的一個漢字 篇20
國小五年級作文 ,491字態—一個普通的漢字，它不像愛，德，人那樣能讓人談很多大道理，但真正做到它，卻能讓人受益無窮，它到底蘊意著什麼？
態，由心，太組成，再好寫不過了，可它卻有一種特殊的含義：心大一點。
俗話說“退一步，海闊天空”，但我卻很難做到它。倔強的我一直斤斤計較，哪有退一步之說？家裡人總為我這怪脾氣而擔憂，可我卻一點兒也不在乎，悠然自得。但是當爸媽說起什麼“心胸大一點，”咯，或者“不要計較”咯，我都會不耐煩，心裡暗暗抱怨；有雞蛋裡挑骨頭，抓我的毛病，我聽的繭子都出來了，怎麼還是這兩句？我不以為然的撇撇嘴，躲進臥室，隔離了他們的“干擾”。就在不以為然的第二天‘煩惱”又來找我了。我有和同學鬧情緒了。回來時我嘟囔了一路，媽媽嘆了口氣丟擲一句：“唉，就你這性子，每次都為了九牛一毛的事惹的自己生氣。”就這麼漫不經心的一句話，卻觸動了我的心靈，我想；對哦，我幹嗎為這些小事惹得自己煩悶呢？我這時才想起了我曾經以為的大道理，原來它們真的能讓人受益匪淺。
“心大一點……”一年級就教會了寫字，一點。一勾。一撇。一捺……簡單的筆畫組成了許多蘊藏含義的字，我卻忘不了態這個字，你知道這是為什麼呢？