我最喜愛的一篇課文相關作文20篇

我最喜愛的一篇課文 篇1

國小五年級作文 ,540字

在這個學期，我們的語文書上一共有26篇課文，令我印象最深的卻是第19課——《天火之謎》。

這篇課文的劇情大概是這樣的：很久以前，人們覺得雷暴是一種可怕的東西，所以西方人叫它“上帝的怒火”，中國人則叫它“雷神”。當時，人們對於雷暴非常迷信，富蘭克林知道後，決定揭開這個祕密。他觀察雷暴後，發現雷暴與電有許多相似之處：光的顏色相同，方向相似，都能斃傷動物……由此他推測，雷暴就是放電現象。這種推論在當時令人難以置信，不僅普通人不相信，還有些自稱有學問的人也不相信。

富蘭克林面對人們的冷嘲熱諷，不僅沒有退縮，反而變得更堅定了，於是在1752年的一天，雷電交加，富蘭克林在兒子的幫助下，放飛了一隻風箏，並在風箏上拴上了一把銅鑰匙導電，等風箏上的鐵絲吸取到“天電”時，富蘭克林再用手一摸銅鑰匙，有靜電！這次風箏實驗震驚了世界。

我最喜歡富蘭克林推測出雷暴和靜電相似的那一段，因為在那一段中，我體會到了富蘭克林非常善於觀察的品質。

《天火之謎》這篇課文讓我認識了善於觀察的富蘭克林，也讓我明白：大自然奧祕之多，需要我們勇於探索，善於觀察，才能發現並揭開其中奧祕。

我最喜歡的一篇課文 篇2

國小五年級作文 ,495字

我最喜歡的一篇課文是《高爾基和他的兒子》。

這篇課文記敘了高爾基和他的兒子之間發生的“栽花賞花”以及“寫信教子”的故事，表現了父子之間的親情和高爾基育子先育心的拳拳愛心。高爾基在義大利休養，他的妻子就帶著兒子來探望他，路途遙遠也隔不斷父子間的深情。就像我和爸爸，雖然爸爸在上海，但我每天都在思念他，過年時，爸爸就會回來，回來的時候，我總是先給他一個大大的擁抱，再也不想分離。

高爾基的兒子只有10歲，他顧不上休息就為父親栽花，這也是兒子對父親的愛和回報。高爾基在欣賞花時，不僅欣賞花的美麗，更欣賞他的兒子！他為有這樣的兒子感到自豪！“瞧，那些盛開的花朵多像兒子紅撲撲的臉龐啊！”我從中體會到一個父親對兒子的思念之情。

“你回去了，可是你栽的花留了下來。我望著它們，心裡想：我的兒子在島上留下了美好的東西—鮮花。要是你無論在什麼時候，什麼地方，留給人們的都是美好的東西，那你的生活該會多麼愉快呀！”這段話給我印象最深，它讓我明白了：奉獻，使心靈更加豐滿而充實，也會使我們獲得更多快樂！

這就是我最喜歡的一篇課文，它告訴我們：幸福不在於索取，而在於奉獻，快樂不在於接受，而在於給予！

我最喜歡的一篇課文 篇3

國小六年級作文 ,567字

在這學期裡我一共學了課文二十六篇，七個練習，其中我最喜歡的一篇課文是二十一課《諾貝爾》。

學了這篇課文，我最大的收穫是：只要有堅持不懈的信念，不管你經歷了多少次失敗，但是總有一天，你終究會成功地！愛迪生髮明電燈，幾千次甚至幾萬次的失敗，最後還是發明出了電燈；談遷寫《國榷》花了二十多年的努力，可一夜之間化為烏有，它是多麼的傷心，這厄運並沒有打倒談遷，他又回到了書桌旁寫《國榷》，差不多十年過去了，一部新的《國榷》誕生了！還有很多這樣的事例，他們都是要告訴我們，失敗並不可怕，可怕的是自己放棄了自己，沒有了持之以恆的信念！

諾貝爾為了發明炸藥把他的一生都投入了進去。又一次實驗，諾貝爾的弟弟被炸死，父親被炸成殘廢，如果是我們，早已放棄了，而諾貝爾毫不氣餒，繼續試驗。諾貝爾的鄰居們怕自己會受牽連，就把諾貝爾趕到了馬拉倫湖上搞實驗，他經過四個年頭幾百次的失敗終於發明出了固體炸藥—黃色炸藥，隨後又發明了世界上的第一個引爆裝置—雷管。諾貝爾想研製出威力更強大的炸藥竟在實驗室裡點燃了導火線，拿自己當實驗品。諾貝爾逝世後，把他一生的積蓄共200萬英鎊全部存入銀行，用每年的利息作為獎金，分別獎給物理學、化學、生理學或醫學、文學和平五個領域中成就最突出的人。

我很敬佩諾貝爾，敬佩他那種鍥而不捨的精神，敬佩他無私奉獻……

我最喜歡的一篇課文 篇4

國小五年級作文 ,502字

在眾多生動有趣的課文中，我最喜歡《滴水穿石的啟示》一篇。它讓我受益匪淺。

的確，一滴水並不起眼，但它貴在持之以恆。千千萬萬滴水夜以繼日地滴在石塊上，千百年來從不間斷，終於滴穿了堅硬的石頭。那光滑圓潤的小洞，就是歲月的痕跡。

世間萬事，貴在堅持。

去年6月中旬，我開始了我的“70天日記系列”，到現在，已是第3個“70天計劃”了。很佩服自己能堅持下來。記得有次，我們一家人去外地玩，由於沒有提前預定好住的地方，又趕上節假日，我們一直晃悠到8點都沒有下落。我們只好先吃了晚飯，訂好明天的住處，然後寄宿在一位熱心腸的大媽家裡。我艱難地蹲在地上，把本子放在小櫃子上，快速寫完。我每天都不曾間斷，現在已經積累了3萬字左右，連同我的作文，一起發表在我的公眾號“小黑貓的春天”上。

回想這些天，有風有雨，也有雨過天晴後最美的彩虹！

儘管中途無數次想放棄，但我總有能激勵自己的方法——課文中說：目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就一定能實現我們美好的理想。是啊，只要找準目標，持之以恆地為其奮鬥，就一定能成功。

我最喜歡的一篇課文 篇5

國小五年級作文 ,646字

上學期我學了許多讓我深有感觸的課文，它們像鑽石般閃亮，讓我愛不釋手。它們既有體現悠久文化歷史的名勝古蹟，又有反映時代氣息的詩歌散文，還有喜聞樂見的寓言、童話……其中讓我記憶猶新的一篇課文是《少年王冕》。

王冕自幼就失去了父親，而且家境貧寒，與母親相依為命。他聰慧善良、能夠體貼關心母親，為鄰居家輟學放牛。王冕從小就渴望讀書，所以在放牛時仍不忘讀書，還善於觀察事物，刻苦學畫，成為了畫荷花的大師。他的畫栩栩如生、形象逼真，因此也名垂青史。

讀了這篇課文後，我發現“自學”這把金鑰匙是開啟人類智慧大鎖的鑰匙。王冕奮發自強、勤奮好學的精神值得我們學習。一說起“自學”這兩個字，我又想起了冰心奶奶“從小下書海”的故事。

冰心奶奶七歲時，就連蒙帶猜地讀完了《三國演義》，於是，她對書產生了很大興趣，就又看了《水滸傳》等書。因為她肯下功夫讀書，最後自學成才，開啟了知識大門，從中明白事理，激發靈性，養成崇尚勤勉、向善求真的品德。如果我們也能像她一樣不但可以自學，還可以主動完成自己的作業，那我相信不久的將來我們也能像他們一樣成為作家、書法家、畫家……甚至比他們更上一層樓。

由此可見，“自學”是人類攀登到“知識金山”的基礎，有了這個基礎，我們才能做到向王冕、冰心奶奶一樣勤奮好學的人。就讓我們向他們學習，向自己的目標進發吧！

我最喜歡的一篇課文 篇6

國小五年級作文 ,659字

這個學期，我們學了許多課文，但是我最喜歡的是19課——《天火之謎》。

這篇課文的主人公是富蘭克林。長期以來，雷暴在人們心中很可怕。可是，富蘭克林認為雷暴只是放電現象，人們都取笑他。於是富蘭克林展開了風箏實驗，實驗的結果告訴我們，打雷只是放電現象。後來，富蘭克林根據此原理髮明瞭避雷針。

喜歡這篇課文的原因是因為富蘭克林那熱愛科學的精神打動了我。人們對於雷暴，都十分害怕，習慣地認為雷暴是神靈的火焰。只有富蘭克林產生了雷暴只是放電現象的這種想法。對於富蘭克林的這種想法，不僅一般人不相信他的推論，就連許多自稱有學問的人也對他冷嘲熱諷。面對人們的取笑，富蘭克林決定通過實驗來揭開雷電的祕密。正是富蘭克林的這種對自然現象提出疑問的科學態度感染了我。

還有，我特別喜歡課文中描述的關於富蘭克林做實驗成功後的句子：富蘭克林欣喜若狂地喊道：“成功了！成功了！我捉住“天電”了！”讀到課文中的這幾句話，現在的我還無法完全體會，當時的他心中的那份喜悅。或許對於富蘭克林自己來說，實驗成功了就是莫大的快樂。風箏實驗有一定的危險性，只要一不小心就會被雷擊傷。為了做這個實驗，富蘭克林懷著對科學嚴謹的態度和巨大的決心，準備地十分充足，哪怕在烏雲密佈、雷電交加的晚上都有勇氣，在室外堅持實驗。最終，這個實驗的結果震撼了世界。

從這幾句話中，我深深地感受到了富蘭克林對科學的熱愛。同時，他也是一個堅持不懈的人，我們應該學習他的精神，這篇課文讓我受益匪淺，使我十分喜愛。

我最喜歡的一篇課文 篇7

國小五年級作文 ,493字

這學期，我學了一篇名為《滴水穿石的啟示》的課文，它使我終身難忘。

文章開頭說道：太極洞有一塊如臥兔的石頭，這是怎麼來的呢？原來這石頭上方總有接連不斷的水滴，時間久了，石頭就有大變化，水滴是依靠持之以恆，一心一意的精神才不怕石頭的障礙，這種精神真讓人震撼啊！

我繼續往後讀，發現了成功的人都是靠水滴石穿的精神才取得成功的，比如說：我國明代著名的醫學家李時珍，他曾經翻山越嶺，走過大半個中國，終於編成了《本草綱目》；美國科學家愛迪生，他一生孜孜不倦，竟發明了一千多項發明；現代著名畫家齊白石，他在畫室裡寫了一條“不教一日閒過”的自勉，每天早晚都堅持畫畫，他的技術才達到爐火純青的地步……

讀到這裡，我不禁想起我三年級練字的事。那天，我被人嘲笑字寫得醜，於是我回家堅持練字，可不到三天，我就半途而廢了。有一天，我無意看姐姐的《滴水穿石的啟示》的那篇課文，我又下定決心練字。一個學期過去了，我的字大有長進，這可多虧了滴水穿石的啟示啊！

這篇課文使我終身難忘，因為它讓我得到了啟示：做事情目標要專一，不能三心二意，要持之以恆，不能半途而廢！

我最喜歡的一篇課文 篇8

國小四年級作文 ,550字

我最喜歡的一篇課文，就是《厄運打不垮的信念》了。我從課文中明白了許多道理。

首先，人要有志向。詩云：“有志不在年高，無志空活百歲。”談遷小時候就要立志寫一部史書。如果他沒有志向，可能就渾渾噩噩地度過一生，也就不可能有這部名垂青史的歷史鉅著《國榷》了。可見，志向就是一個目標，一個靶子。

其次，不光要有志向，還要有行動力。《論語》開篇說：“學而時習之，不亦樂乎。”就是在講實踐的重要。在實踐中不僅能收穫成果，還能體驗樂趣。談遷如果只有夢想沒有行動。他也不可能完成這部鉅著。他的書稿被小偷偷走之後，又重新開始編寫，繼續向目標前行。所以，行動力也是很重要的！

最後，在實現志向的路上總會遇到困難，甚至絕境。這時，就要用樂觀的心態來應對困難了。樂觀，不是呵呵傻笑，不是以為忘了困難就過去的幻想。而是遇到困難的時候，用一種積極的心態來面對此刻的哀傷，去解決它。談遷的書稿被偷走時，如果沒有樂觀的心態和勇氣來支撐著自己，別說是他這樣體弱多病的老人了，就算是朝氣蓬勃的少年也會一蹶不振，天天垂頭喪氣，甚至抑鬱成疾。而他，因為有樂觀向上的力量，才會東山再起，重新編纂這部史書。所以樂觀在人生中是必不可少的！

在這篇課文中，志向、樂觀、行動力都是人生旅途中的正能量！

我最喜歡的一篇課文 篇9

國小五年級作文 ,677字

一提到那部流傳千古的鴻篇鉅著《國榷》，我就想到名垂青史的作者——談遷。最近，通過學習課文《厄運打不垮的信念》，我才瞭解到作者談遷完成這部鉅著背後的傳奇故事。我非常喜歡這篇課文。

這篇課文主要講了談遷通過20多年奮鬥，在50歲時完成了一部編年史《國榷》，可惜珍貴的書稿被小偷偷走了。談遷並沒有被厄運打垮，經過4年的艱辛努力，終於在他59歲那年，一部更翔實，更精彩的新《國榷》誕生了。

讀完這篇課文，談遷那不屈不撓，不怕厄運的精神深深地打動了我。因為在漫長的人生旅途中，人難免會遇到崎嶇和坎坷，但是隻要有厄運打不垮的信念，希望之光就會驅散絕望之雲！談遷雖然是個年老體弱的人，但是他持之以恆，嚴謹認真，意志堅定。20年的心血突然間就化為烏有，他悲傷過但是很快又堅強地站了起來，這種頑強的毅力令人欽佩！

我曾經也有過這樣的經歷：上個星期天，我一口氣寫了三篇日記，放在桌子上了。突然，一陣風吹來，把我的日記吹到了地上，而我沒發現，媽媽把它當垃圾扔了。我知道後大怒。媽媽讓我再寫一遍，我氣呼呼地坐在了床上，想著要是重寫，多麻煩啊！不想再去費腦筋了。與談遷對比，我才知道我寫的只是短短三篇日記，而談遷寫的卻是400多萬字的鴻篇鉅製，那會花費他多少的精力啊！我是個身體強健的少年，談遷是年老體弱的人，他的意志力比我還強，我真是羞愧啊！

堅定的信念和堅強的意志力是人們克服困難，打敗一切的精神支柱和力量源泉。我下定決心在今後的學習中要勇敢面對挫折，向困難挑戰。一時的堅定容易做到，但是一生卻很不容易。我們要把信念烙進骨頭裡，化為一生向上的動力！

我最喜歡的一篇課文 篇10

國小五年級作文 ,684字

在蘇教版五年級上冊的語文書上，有20多篇課文，它們篇篇都生動有趣，給我留下了深刻的印象，但我印象最深、最喜歡的一篇課文還是第16課——《黃山奇鬆》。

我雖然在如皋上學，但我的老家在安徽，過年的時候總是會和爸爸媽媽一起回老家，而且爸爸還說我是在安徽老家出生的，所以我對那裡的每一處風景總是有一種獨特的感情。

新學期剛開始，語文書就發下來了。我聚精會神地看著目錄，忽然看到了“黃山奇鬆”這四個字，心裡高興極了，迫不及待地翻到了那一頁，專心致志地看著“黃山三大名鬆”的圖片，只見這“三大名鬆”雖然長在懸崖峭壁上，但卻巋然不動，仍然屹立在那裡，像三位綠色的巨人。“三大名鬆”的名字是根據它們的形態而取的，分別叫“迎客鬆”“陪客鬆”和“送客鬆”。其中，迎客鬆是最有名的，它已經是黃山奇鬆乃至整個黃山的象徵了。我家的電腦曾經就用過它的圖片來做螢幕，還有許多人家喜歡在家裡客廳的牆上掛迎客鬆的圖片。不管是圖片上的迎客鬆還是現實中的迎客鬆，都是姿態優美、枝幹遒勁的。

現在，這篇課文雖然早已經學完了，但是“三大名鬆”鬱郁蒼蒼的身影卻始終留在我的腦海裡，永遠抹不去。

啊，“三大名鬆”，你們雖然飽經風霜了，卻依然那麼鬱郁蒼蒼，充滿生機！這是多麼難得的精神啊！等我放了假，有機會一定要來看你們！

我愛黃山的“三大名鬆”！

我最喜愛的一篇文章 篇11

國小六年級作文 ,714字

古今中外，好的文章數不勝數。這些好文章能醫治人類的愚鈍，使人類明悟，在潛移默化中影響世界，引發來自全世界人的情感和共鳴。人因閱讀而進步，好的文章是精神食糧中最可口的美味佳餚，是成千上萬讀者喜愛的追求著的篇章。

而我最喜愛的“食糧”，則是老漁民寫的《西沙激戰》。

這篇文章是從一本雜誌上看到的，當我閱讀它第一遍時，我就喜歡上它了，往後再翻篇章，也是愈加愈喜愛。它主要寫了1973年8月底，南越當局非法侵佔我國西沙群島等十多個島嶼，經過半年的外交談判和激烈戰鬥，我國最終以和平的方式奪回領土的故事。那時，我國軍事實力不像現在那樣雄厚，經常受別國欺壓，再加上中央主要“驅趕來敵而不殲敵”，沒有派出解放軍一線部隊進行作戰，使敵人變得更加囂張。

從裝備上看，我國派出的四艘武裝漁輪總排水量不過1800噸，16門85毫米以下火炮16門；而南越海軍四艘驅逐艦總排水量6000噸，127毫米以下火炮多達50門，實力懸殊極大。但是，在如此不利的情況下，中國海軍以弱勝強，最終取得勝利，靠的是不屈不撓、敢打硬仗惡仗的精神，這是中華五千年以來的不屈精神，它是侵略者不寒而慄，讓侵略者聞風喪膽。中國軍魂正是在這種精神下日益壯大，中國軍力正在高速發展中奔上頂尖。這種不屈的民族精神也時時刻刻激勵著我，每當遇到學習上的困難，讓我百思不得其解想要妥協放棄時，腦海中就浮現出一幅幅海軍將士頑強的戰鬥場面，我就咬緊牙關、迎難而上，最終解決了難題。

在一篇又一篇的好文章中，一遍又一遍地洗滌我的心靈，層層世界、璀璨人生，似乎又拉開了新的帷幕。人類以智慧的文字傳遞情感，過去是古老的歷史，未來是無窮的世代。一篇好文章乃是美與靈性的結合，短短几千字，卻能滋養整個大地！

我最喜愛的一堂課 篇12

國小六年級作文 ,648字

我喜歡英語，最喜愛的一堂英語課是不久前疏老師給我們上的。

疏老師在這堂英語課上，先是教了我們幾個新單詞，接著，就和我們一起做了一個遊戲。遊戲的規則是：老師先面對著我們，在紙上畫出一種水果，再寫出一個數字，（我們只能看見老師畫、寫的動作，卻看不到水果和數字。）數字表示水果的個數，然後讓同學用英文猜紙上畫了幾個什麼水果，只有三次猜的機會。

遊戲開始了，疏老師把水果畫好了，數字寫好了，喊彭銳起來猜。彭銳猜了兩次都沒猜中，第三次猜的時候，大家都緊張地盯著他，一個詞從他嘴裡冒出來了。呀，又猜錯了！疏老師讓他坐了下來，公佈了答案。

疏老師又重新畫了一種水果，寫了一個數字。老師畫水果的時候，我注意到老師手的走勢是一彎一彎的，我猜應該是香蕉。於是我就舉起了手，沒想到疏老師真的讓我起來猜了！我一下子站了起來，張口就說：“banana。”，我懷著期待的心情望著老師。老師垂頭喪氣地對我說：“呀！被你猜中了。”我抿起嘴笑了笑。老師又問我數字是多少，我低頭想了想，看到有很多同學在向我打手勢，有的說是5，有的說是8，還有的說是10。我偏不聽他們的，想出了一個數字——6！我馬上就說了一聲：“six。”老師驚訝地說：“哇！你太厲害了！”說完走過來使勁地跟我握了握手，我高興地笑了。

“叮鈴鈴——”下課鈴響了，我卻依然沉浸在這堂課的快樂當中。

我最喜愛的一本書作文 篇13

國二作文 ,5037字

【篇一：我最喜愛的一本書】

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。我覺得這句話說得一點都沒錯。書海是無邊的，從小到大，我接觸過不少我喜愛的書，但我最喜愛的，記憶最深刻的一本書，卻是一本漫畫書—《老夫子》。

《老夫子》是王澤編寫的一本漫畫書，當我第一次看見這本書的時候，就情不自禁地喜歡上了這本書。這本書聚集了人間的悲歡離合，雖然只是卡通人物，只是虛擬的，但也阻擋不了我對它的熱愛。

當我不開心的時候，拿出《老夫子》來看，它裡面風趣的卡通人物讓我止不住開懷大笑；它裡面幽默的對話讓我覺得自己好像成了《老夫子》中的一員；它裡面優美的風景，讓我沉浸在這美麗的景色中。

當我傷心的時候，拿出《老夫子》來看，雖然主角老夫子在每件事上都是體現出了他的傻，但他這種傻會讓我把不開心的事情拋到九霄雲外，把整個人都投身到《老夫子》當中，享受老夫子的快樂。

當我一個人在家的時候，很無聊，拿出《老夫子》來看，它能豐富我的課餘時間，同時也能讓我感受到老夫子他無比的快樂。

《老夫子》中的主角—老夫子，他是一個無論事業、交友等生活方面的問題都失敗的人，但在他的傷心之餘，也不忘快樂，他願意用自己去給別人快樂，願意用自己去換得別人無言以對的微笑。我覺得老夫子這種行為是無私的，我覺得我們都應該微笑地去對待每一天，無私地去對待每一個人，讓自己的生活充滿快樂。

這就是我喜歡《老夫子》的原因。它能給我帶來快樂，也能教給我一些做人的道理，我喜愛《老夫子》。

【篇二：我最喜愛的一本書】

自古以來，書就是人類的好朋友，而我的愛好就是讀書。在上學期，我購買了一套《初中生語文新課標必讀精編》，裡面一共有12本書，看到這些書，我就像飢餓的人看到麵包一樣，恨不得把它們全都消化掉。

其中，有一本不起眼的書引起了我的注意，那便是《愛的教育》。它之所以會吸引我，是因為這書名很特別，在“教育”前加了一個定語—“愛”。

迫不及待翻開了目錄，只見上面分別有十個小標題：十月、十一月、十二月……“每個月”還有一篇篇的文章，如：開學的第一天、敬愛的老師、俠義的行為……再翻到第1頁，我知道了“安利柯”是這本書的主人公。接著我看了簡介，才知道這是一本日記體的小說，他以一個小男孩安利柯的眼光，從10月份四年級第一天開始寫起，一直寫到第二年7月份，其中包括髮生在安利柯身邊的感人故事、父母在他日記本上寫的勸誡啟發性的文章和老師宣讀的“每月故事”。

給我印象最深的是老師講的《一個貧苦的愛國少年》這個故事。主要講述義大利一個貧困少年乘坐法國輪船從西班牙駛往義大利途中，父親因生病將他賣給馬戲團。後來好不容易逃出來，許多好心人給他銀幣、銅板，但也有一些對義大利不懷好意的人講了一些侮辱義大利的話。少年便將銅幣砸向他們，並且說：“你們侮辱我的國家！你們這種人的錢，我才不稀罕要呢！”

看到這兒，我油然而生起一種敬佩之情，腦中似乎浮現出這位少年為了維護祖國的尊嚴而敢於與他人作鬥爭的畫面。

頓時，我又想起了我們中國所面臨的困難—臺灣、西藏想要獨立。這兩個地方為了該地的利益，而甘願與祖國大地分裂，這隻會成為其它國家的笑柄，中國就像是我們的母親，她怎麼忍心讓自己的子女脫離懷抱呢？作為一箇中國人，這是我們最不願意看到的！我們想的不應該是搞獨立，而是全國十三億人民齊心協力，團結互助，相親相愛，攜手共創祖國美好的明天，讓祖國更繁榮、更富強！

當讀到了《無謂的爭吵》，看到安利柯和好朋友柯禮智因一點兒小事兒鬧矛盾，最後和好如初，便似乎在裡面看到了自己的影子。每個人最親的除了親人以外，便是朋友了。在生活中，兩個形影不離的好朋友難免會因一些雞毛蒜皮的事而發生矛盾。這時，兩人往往不願承認自己的錯誤，因為在彼此之間，有一道隔閡—要面子。正因為要面子而使兩人的距離愈來愈遠，關係愈來愈僵。其實，仔細想想，若是當中有一人大方點，主動踏出第一步，那麼，這道隔閡便消除了。“海納百川，有容乃大”，包容對方，是兩人建立“友誼之橋”的基礎。

這就是我最喜愛的一本書，讀完後，我不僅明白瞭如何給予愛，更明白自己的一舉一動都會影響到很多人的思想、情感。

我們要學會互相關愛，讓整個世界充斥著一種“愛”的空氣，輕輕地飄蕩著，縈繞在每一個角落……在這種有意無意、有形無形中，讓每一個人都學會—愛。

【篇三：我最喜愛的一本書作文】

書是知識的海洋，書是成長的階梯。我雖然算不上是什麼博覽群書的人，但在眾多的名著當中，《魯賓遜漂流記》卻是我的至愛。

那是發生在一個暑假裡。當時的我還只是個懵懂的小孩，覺得玩才是比天大的事情。因為老師佈置了一個前所未有的作業：看一本名著，還要寫看後的感想。於是，我在朋友的陪同下四處找尋，最後在眾多的書籍中挑了《魯賓遜漂流記》這本書。

起初，我並不覺得這本“平平無奇”的書裡會有什麼好看的情節，甚至還把它扔進書包裡，眼不見為淨。可是有一天我沒有什麼事做感到很無聊，不經意地朝書包瞄了一眼，心想：反正現在又沒事做，不如就看看那本書吧！

從書包裡拿出《魯賓遜漂流記》，我就聚精會神地看了起來：魯賓遜出生在一個小康家庭，不算得上富有，但是在當時的那個時代是最好的，最無憂無慮的中等階層，不像下等階層要時刻擔心受怕，更不像上等階層處處勾心鬥角！我想也許是在這樣的環境下成長的魯賓遜，才會養成了樂於助人，善良的個性吧，否則若在到處充滿陰謀詭計的上等階層生活的話，即使是再善良的人也會被汙染吧！

其實原來魯賓遜還有過幾個哥哥，但他們一個為了錢財，為了優質的生活寧願在那浩瀚的大海里流浪，最終甚至付出了自己的生命；一個戰死沙場。從小到大，魯賓遜就非常地嚮往著出海航行的生活，由於哥哥的前車之鑑，父母都極力反對他出海，不讓他實現這個夢想。

對於來說，這無疑是一個難關，在沒辦法之下，他只好離家出走，終於如願以償出了海，甚至還闖出了一番事業。不幸的是在一次歸航中遭遇了海賊，受盡折磨。從海賊手中逃出之後更是流落荒島，生活了29年，最終又回到了文明世界。

我從來都不知道原來一個人也是可以活的那麼有聲有色，那麼的多姿多彩，是魯賓遜他讓我知道了無論是處在多麼惡劣的環境下，只要你有生存的慾望，不管是有什麼樣的困難和挫折擋在前面，也不足為懼！也是他讓我懂得了堅強為何物：是一個熱獨自地生活，就連“家”與其它的必須品也是自己一手一腳弄，甚至於還可以苦中作樂！

因此我很羨慕魯賓遜，即使是在狂風暴雨的環境下，也可以那麼的堅強，迎難而上。然而我又自卑了起來：即使一個人生存在世上，也可以像他那樣多姿多彩地活著嗎？

【篇四：我最喜愛的一本書】

問世間書為何物？引用一名人的話：“書是知識的源泉。”沒錯，我很贊同這個觀點，書可以讓我們瞭解到千千萬萬個為什麼，也可以讓我們走進幾千年前的文明古國，更可以帶著我們進入那夢幻般的童話世界。書的種類可謂多得數不清，有令人神往的神話故事，有告誡人們的寓言故事，還有深奧難懂的文言文……但所謂“蘿蔔青菜，各有所愛”，我最喜愛的一本書是世界名著—《魯賓遜漂流記》。

至於我是怎樣得到這本書的，且聽我慢慢道來：在一個陽光明媚的星期三，語文老師臉上掛著燦爛的笑容走進教室，接著她便向我們推薦《初中生必讀》這一套書籍。終於，我在她的口水攻佔下，買下了這套書。回到家後，我將裡面的書翻來覆去，總覺得內容乏味無趣。突然間，《魯賓遜漂流記》映入我的眼簾，好奇心隨之增高。因為從前有學過這本書的有關章節，但只是簡要的介紹，腦袋裡頭還有十萬個為什麼沒有解答。於是我迫不及待的開啟書津津有味的看了起來。

當我追蹤主人公的命運時，一顆心隨著他的冒險而澎湃起伏。對於魯賓遜，我是由衷的敬佩。一個人在荒無人煙的島上生活了28年，靠著雙手和智慧，種植糧食，戰勝疾病，勇救“星期五”，打敗造反的水手……

魯賓遜剛登上無人島時，心裡充滿了恐懼，但是他立刻冷靜下來，尋找解決的方法。他這種臨危不懼的精神多麼值得我們學習啊！在我們的生活中，處處都缺乏這中精神。在困難和危險面前，我們往往不知所措，坐以待斃，最終失敗。如果我們每個人都像魯賓遜一樣，在困難面前冷靜地分析困難，尋找解決的方法，最終我們絕對能夠獲得勝利。

無人島上什麼都沒有，於是魯賓遜便靠著自己的智慧，用現有的材料製作了三個杯子，鍋等等。還找了一個山洞，佈置了一個舒適的“家”。他這種自立自強的精神，是多麼值得我們學習的啊！

書中有一個情節是這麼說的：日子一天天過去，突然，魯賓遜在無人島上發現了人的足跡，過了幾天又在樹林深處發現了一堆人骨，他拼命告訴自己要冷靜。直到有一天，他看到土著族的人在殺人，而且殺後將他們的肉吃掉，魯賓遜見此情景，他馬上隱蔽起來，並用智慧救了一個土著人的俘虜，魯賓遜收養了他並給他取名“星期五”。

看，魯賓遜多麼勇敢，一個人能否成功，並不取決於他的智商，而取決於他的心態。在困難面前，無非存在著三種人：懦弱，半途而廢，機智勇敢。我們應該做那一種？毫無疑問，定是第三種。在逆境裡，我們要做機智勇敢的人，敢於和困難拼搏，才有可能獲得成功。

《魯賓遜漂流記》交給我許多人生哲理，相信以後在它的陪伴下，我會向著人生終點努力拼搏。

【篇五：我最喜愛的一本書】

在我寫這個題目時，我的心突然寒了幾下，並不是因為這題目有多可怕，而是我想起了我最愛的書—《第八號當鋪》。

這是本恐怖懸疑類小說，看到這本書也純粹是偶然。當時是一時興起地跑進書店，在推薦書架上看到了它。深色的封面，畫著一個妖嬈美麗的女人。感覺很不搭的兩個畫面重疊在一起，竟有說不出的韻味。我找了個角落，一個人靜靜地看著這本書。

書的內容很虛幻，卻又帶著許多事實，它講述著一些離奇的故事—在一條不知名的巷中，有著一間第八號當鋪，來這裡的人都帶著慾望。這件當鋪的交易方式很奇怪，老闆可以滿足你的一切慾望，當年也必須付出相等的代價，代價可以使身體的任何一部分，也可以是靈魂，老闆會收取任何可以得到的代價。

令我印象深刻的有兩個故事：一個男人來到當鋪，為換取千萬錢財，他以自身的好運作為代價。不久後，失去好運的男人被車撞死。還有一個女人帶著自己的兒子來，她用兒子二十年的壽命換取自身永久的美麗。後來兒子自殺，女人也失去了美麗。

這些故事看似不切實際，去有著一定的真實性。它們都反映出人們特有的品質—貪婪、慾望。人們可以為達到目的而放棄美好的未來、有的更甚親人。現實生活中，也確實存在此類事件。我曾在報紙上看到，一個女人為了嫁入豪門，竟狠心將自己不滿一歲的孩子殘忍的殺死。那個女人沒有想過，她殘殺的是自己身上的肉。報上甚至還登出那個孩子屍體的照片，觸目驚心，慘不忍睹。

與網易一旦操縱思想，理智將不再發揮作用，我個人認為，世上最令人害怕的不是困難，而是永無止境的慾望。慾望人人都有，有的人的慾望太過明顯，有些人卻懂得隱藏慾望，或許這就是機智與魯莽之間最大的差別吧。

但丁說過：“永無止境的慾望是惡魔最好的糧食。”這也是《第八號當鋪》中的臺詞，那件當鋪的內側，收藏著無數人體器官和人的靈魂，那個老闆說，只要人類的慾望一天沒有消失，第八號當鋪就永遠存在。這是當然的，慾望永遠不可能消失，除非人類消失。

上古時期，在人類還沒有進化時，就已經有慾望了。那時的慾望很單純，只為了搶奪食物。或許他們不知道那就是慾望，或許那只是生存的本能，強者才能夠生存。誰都有慾望，卻又不懂慾望。

中世紀的歐洲國家，哪些皇權貴族為達到目的，可以違背道德，不擇手段。很多貴族都以殘殺平民為樂。有一位女伯爵。為葆青春，每日以少女的鮮血沐浴，飲用。在當時，這些少女都是被殘忍的殺害，卻無人敢為她們平反，無數的少女因強大的慾望無辜死去。

現代人的慾望無非是為權、財。小偷便是慾望控制下的奴隸。他們可以為慾望去偷取錢財，來換取想要的東西，被慾望控制住的人，都會失去理智，為慾望付出一切代價，這一切是那麼荒唐，卻有那麼多人願意被操縱。

或許在未來，慾望會支配一切，理智已不復存在。一切都變得沒有人情味，變得只有冰冷。到時，或許法律也不再存在，殺人是理所當然的事，人類會慾望的武器毀滅世界。

《第八號當鋪》描述了種種慾望，為慾望可以付出一切代價，也正如那一句，“代價可以是身體的任何一部分，甚至……靈魂。”

以上是由我最喜愛的書—《第八號當鋪》所引發的聯想。

我最喜愛的一個漢字 篇14

國小六年級作文 ,597字

我們中國有千千萬萬的漢字，不過其中讓我最喜歡的就是一個“愛”字。

“愛”字充滿了深深地感情。它不僅代表了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶對我的關係和呵護，和幫助。使我享受家庭的溫暖，更代表著同學、朋友的關懷和幫助，讓我感受到集體的力量。

就先從家庭生活中的一些小事開始說起吧！小時候媽媽總給我做一盤香噴噴的紅燒魚。吃飯時，她先把魚頭夾到自己碗裡。再夾起魚肚子上面的肉，去掉了刺放進了我的碗裡。當時我什麼也沒說，只是邊吃邊想：“魚頭真的有那麼好吃嗎？為什麼媽媽每次都吃魚頭呢？”第二天，媽媽又做了一盤紅燒魚。我假裝說：“媽媽我不想吃，你先吃吧。”媽媽一個勁兒的勸說，我仍然堅持不吃，而且偷偷躲進了房裡，我趴在門縫向外望，看見媽媽毫不猶豫的夾走了我碗裡的魚肉。這一個疑問一直伴隨著我，直到我慢慢長大了，才明白原來並不是媽媽愛吃魚頭，而是媽媽為了讓我吃到好的魚肉。我馬上就流下了感動的眼淚。使我明白了那就是愛。

再來講一講學校裡的愛吧！有一次體育課的時候，我一不小心摔傷了，老是和同學跑過來圍著我，這個說要扶我去醫務室，那個一個勁地問我有沒有事。雖然我受傷時我眼淚已經在眼眶裡打轉了，但這些嘰嘰喳喳的聲音猶如有魔法一般，一下子讓我的疼痛與委屈消失的無影無蹤，反而有一種熱意在心頭湧動。

每當我看到愛這個字，它不再僅僅是一個普通的漢字。而是一幕幕在我眼前閃現的畫面，一團團湧上胸間的熱流！我愛你—愛！

我最喜愛的一本書 篇15

國小六年級作文 ,898字

我國北宋文學家蘇軾說過：“好書不厭百回讀，熟讀深思子自知。”的確，讀一本好書，會引發你的思考，讓你愛不釋手。

我是一個愛看書的人，我爸爸媽媽也都愛看書。前不久，我讀了一本“炫讀版意林”，意猶未盡，便反覆讀了幾遍。我小心翼翼地捏著書角，輕輕翻開，一陣陣清香撲鼻而來，絢麗的色彩，引人入勝……

蔚藍色的夢想

我彷彿看見，近處的海洋，遠處的天空，都是那麼蔚藍遼闊，等著我的夢想啟航：傑西卡出生時就沒有雙臂，她雖然有一對精緻的假肢，但彌補不了生活的自卑，她總認為自己是隻被牽著線的木偶。然而就在那個短暫而又永恆的夏天，一位缺少雙腿的老人的鼓勵，讓傑西卡看到了心中隱形的翅膀。從此，她發憤圖強，成了美國曆史上第一個只用雙腳駕駛飛機的合法飛行員。是啊，折翼的天使也能高飛，形體的殘缺，環境的艱險，都不是人生成敗的決定因素，任何有形的力量都囚禁不了心靈，束縛不了夢想。只要用於展開隱形的翅膀，才會抵達人生彼岸。

墨綠色的勤奮

我彷彿看見，近處的草地，遠處的森林，都是那麼墨綠深邃，等著我的勤奮開花：丹尼爾雷克里夫是哈利波特的扮演者，他從小嚮往拍電影，便不斷地學習拍戲，鍛鍊自己。經過5年的努力，終於在他10歲那年拍了一部戲，後來《哈利波特》電影需要一名男主角，丹尼爾竟成功被錄取，從此，他便火遍全球，家喻戶曉，成了英國最有錢的少年，創造了無數財富，影響了無數有志青年。的確，只要善

於挖掘，經營自己的天賦，我們的價值就能無限擴大。

當我再次翻開這本書，一碗又一碗心靈雞湯流進我的心扉，帶給了我成長的收穫與生命的感動。當我又關上這本書，一切都成了永恆……

500字