我最喜愛的一位詞人相關作文20篇

我最喜愛的一位詞人 篇1

國一作文 ,1030字

北宋末年的哪一個午夜的月光孕育了你溫婉的臉龐?

衝破歷史厚重的氣息,我嗅到了你——李清照。

你明明是個富家大小姐,當同齡孩子們和著春風追紙鳶的時候,你走上了寫詞的道路。可當時宋詞之壇還曾未有女詞人一席之地——但你做到了。18歲,閨中小姐你靠著纏纏綿綿,百轉千回的兩句“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺”“知否知否,應是綠肥紅瘦”把自己託上了詞壇中心,成為了當時宋城男子仰慕的最大物件。你輕點絳脣,“和羞走,倚門回首,卻把青梅嗅”,這一嗅,嗅動了舉國上下。你也不走尋常路,《詞論》實在是驚世駭俗——你批評蘇軾歐陽修作詞音律不協,黃庭堅用典過猛;可就憑你那“尋尋覓覓,冷冷清清,悽悽慘慘慼戚”,又有誰敢挑戰一把?

18歲這一年也是你幸福的一年。明誠公子與你情投意合。丈夫在外求學,你思夫心切,一定是對月嘆酒訴衷情,“更?擋腥錚??磧嘞悖??眯┦?rdquo;吧!可是天災人禍放不過你,丈夫負笈遠遊,父親卻又是被趕下朝堂。從不覺得酒苦的你,也難免品酒哀思,澀味為你的詞披上面紗。“莫道不消魂,簾卷西風,人比黃花瘦”,今後我們再難更見那個天真的少女了!

家中動盪,婚姻又迎來七年之癢。丈夫欲納小妾,你獨立鳳凰臺上悶酒憶吹簫。還未解決這事,北方金王卻帶兵南下,你們一家不得不流亡江南。做人最無常的便是“命運”二字,從此這溫柔女子每一次大醉,都纏繞著家國哀思了。“生當作人傑,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江東。”光讀這幾句,誰能想到背後是一個大義的女子呢?

這次第,怎一個愁字了得?你愁啊,愁白了頭,愁彎了腰。美人才女也敵不過時間的琢刻,晚年你的生活濃縮在一首《聲聲慢》。可你怎是會輕易服輸的女子!眼看國家大勢已去,你悲憤一首《打馬賦》,“木蘭橫戈好女子,老矣不復忘千里,但願相將過淮水!”縱使國破家亡,顛沛流離,你用盡一生喝最烈的酒,寫最濃的詞。

千年以後讀起你的“知否知否,應是綠肥紅瘦”與辛棄疾的“年少不識愁滋味,為賦新詞強說愁”,眼前都會浮現這個不一般的堅強才女,卻也只得嘆一句“年少莫讀李清照,人生最苦是相思”了吧!

我最喜愛的一位詞人 篇2

國一作文 ,1405字

有人說“好看的皮囊千篇一律,有趣的靈魂萬里挑一”。我最喜愛的詞人就是這麼一個擁有有趣的靈魂的人。著名學者林語堂曾經這樣評價他:“他感受敏銳,思想透徹,寫作優美,作為勇敢,絕不為本身利益而動搖,也不因俗見而改變。他並不精於自謀,但卻富有赤心為民的精神。他對人親切熱情、慷慨厚道,雖不積存一文錢,但自己卻覺得富比王侯。他雖生性倔強、絮聒多言,但是富有捷才,不過也有時口不擇言,過於心直口快;他多才多藝、好奇深思,雖深沉而不免於輕浮,處世接物,不拘泥於俗套,動筆為文則自然典雅。”

他是誰呢?他就是北宋著名文學家、書畫家、詩人、詞人——蘇東坡。

我對蘇東坡的喜愛,遠遠在我沒有識字、一句詩詞不會念之前就開始了。這源自於我最愛的一道菜——東坡肉。東坡肉紅得透亮,色如瑪瑙,夾起一塊嚐嚐,軟而不爛,肥而不膩。我好奇地問媽媽:這道菜為什麼叫東坡肉?媽媽告訴我,東坡是一位偉大的文學家,他這個文學家啊,跟別人不一樣,古來君子遠庖廚,可是他不光善於寫詩詞,還是個超級吃貨,食不厭精、膾不厭細。長大後,當我讀到“慢著火,少著水,火候足時它自美”,我的眼前彷彿出現一位身形挺拔、氣宇軒昂的中年男人,一手捋著鬍鬚,一手持著炒勺,身體微微前傾,目光炯炯地盯著鍋裡的肉,鼻翼不停地起伏,似乎不願放過任何一縷香氣。不要說一鍋色香味俱全的肉了,就是吃個橘子,他也要填詞一闕——“菊暗荷枯一夜霜。新苞綠葉照林光。竹籬茅舍出青黃。香霧?e人驚半破,清泉流齒怯初嘗。吳姬三日手猶香。”能將吃橘子這樣一件小事寫的如此詳盡傳神,可見蘇東坡做實了吃貨之名,亦可見蘇東坡才華橫溢!

你說,這麼有趣的一個人,讓我如何能不喜愛?

當你讀到“老夫聊發少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報傾城隨太守,親射虎,看孫郎。”,亦或讀到“大江東去,浪淘盡,千古風流人物。故壘西邊,人道是,三國周郎赤壁。亂石穿空,驚濤拍岸,捲起千堆雪。江山如畫,一時多少豪傑。”這樣的詞句,如此萬丈豪情,如此廣闊胸懷,你怎麼能想象,蘇東坡的一生,高開低走,經歷位高權重之後被政敵構陷,連遭貶謫,晚年甚至窮困潦倒?無論是飛黃騰達之時,還是顛沛流離之際,他始終以從容、曠達的心態來面對一切挫折,從來沒有被打倒,更沒有放棄自己。即使他的政治主張無法得到實現,他不會自怨自艾,更不會眼高手低,而是從力所能及的事情入手,切實造福百姓。在杭州,他疏浚西湖、修築蘇堤;在徐州,他率領軍民奮戰七十餘日搶修防洪大堤,使徐州黎民免受洪災之害;在惠州,他用山間的竹子,建設了供水系統,引泉入城,供百姓飲用。他曾說:“吾上可以陪玉皇大帝,下可以陪卑田院乞兒。眼前見天下無一個不是好人。”窮則獨善其身,達則兼善天下,這顆有趣的靈魂,散發著光芒,照耀著身邊的人和周圍的世界。

你瞧,這麼有趣的一個人,讓我如何能不喜愛?

縱觀中華上下五千年,不朽的詩篇縱然難得,倒也能尋;優秀的詞人縱然稀罕,倒也不乏。然而像蘇東坡這樣有趣的靈魂,卻是獨一無二的。讀他的詞,脣齒留香,滌盪心靈;探究他的靈魂,能幫助我成為一個更好的自己。

謝謝你,蘇東坡!你永遠是我最喜愛的詞人。

我最喜愛的一位老師 篇3

寫人作文 ,1108字

新潮在澎湃,心海的小船在晃動,我的思緒也晃動起來。回想我走過的路,深深淺淺,數數教過我的老師,真真切切。

您是清晨晶瑩的露珠,您是正午無私的綠陰,您是夜空中永恆的星辰,照亮了我成長的道路,牽引著我走進知識的殿堂。您,給了我們知識;您,給了我們人生的真諦……

她就是我深愛著的語文老師——李老師。

她是一名普普通通的人民教師,她在平凡的崗位上卻做出了不平凡的貢獻,她把學校當成自己的家,她把學生當成自己的親生兒女,她辛勤澆灌培育著棵棵幼苗,使孩子們在溫暖的陽光下茁壯成長。

她黃瘦的臉上嵌著遺孀十分有神的大眼睛,低平的鼻樑上戴著一副眼鏡,烏黑的頭髮裡面夾雜著幾縷銀髮,她並不瀟灑,而她卻在人間瀟灑的走著。

也許時間會沖淡很多東西,可時間老人不是絕情的,他總會留下一些美好的東西。老師,還記得您第一次給我們上課、講故事的情景嗎?您還記得您因為我們不好好學習而落淚的事嗎?您還記得在大雨瓢潑的時候,您送我回家嗎?

在您的一番教導下,我重新找回了自我。一次,由於我沒有聽到學習委員佈置作業,練習冊所以也就沒填。第二天,您來了一個一個地檢查,我是第三個,前兩個人都填了,我看到您臉上露出了愉悅的神情,因為,老師們都希望自己的學生能按時完成作業,努力學習,這樣,老師們才會高興,才會有上課的勁頭,而您檢查了我以後,您的神色馬上變得嚴肅起來,只是說:“怎麼沒有填”,再也沒說別的。

我的心情萬分沮喪,半個字也擠不出來,儘管您的語氣很平靜,但我內心不斷的自責:老師這麼信任我,我怎麼只會給她帶來失望呢?在班裡,我的語文成績也算是頂尖的,怎麼就忘了呢?……到了中午,您把我叫到辦公室依然和藹地對我說:“不要因為這次的事而給自己施加壓力,知識是一點一點積累起來的,只要不忽視平時的點滴,方能彙集成知識的海洋,生活的路不會總是一帆分順,跌到了爬起來,再跌到了,再爬起來。不經風雨哪見彩虹,沒有恆心,哪見成功!不要忘了你的山盟海誓,不要忘了你的大學夢,加油吧!”我茅塞頓開,老師,謝謝您,在我失落時,您給了我自信和勇氣。

“和抱之木生於毫末,涓涓細流匯成江河!”一枝綻綠飛舞的枝條代表了一個春,一片映滿紅霞的楓葉顯示了一個秋。在這春去秋來的日子裡,您為我們的成長付出了許多許多,為了學生,為了給我們的國家培育人才,您任勞任怨地默默耕耘著,從無怨言。三百六十多個日日夜夜,雖不長,也不短,在您的幫助下,我攻克了一道又一道的難題,在語文這門課上,我也曾一次次做先鋒。

老師,我敬您、愛您!

我最喜愛的一本書作文 篇4

國二作文 ,5037字

【篇一:我最喜愛的一本書】

“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。我覺得這句話說得一點都沒錯。書海是無邊的,從小到大,我接觸過不少我喜愛的書,但我最喜愛的,記憶最深刻的一本書,卻是一本漫畫書—《老夫子》。

《老夫子》是王澤編寫的一本漫畫書,當我第一次看見這本書的時候,就情不自禁地喜歡上了這本書。這本書聚集了人間的悲歡離合,雖然只是卡通人物,只是虛擬的,但也阻擋不了我對它的熱愛。

當我不開心的時候,拿出《老夫子》來看,它裡面風趣的卡通人物讓我止不住開懷大笑;它裡面幽默的對話讓我覺得自己好像成了《老夫子》中的一員;它裡面優美的風景,讓我沉浸在這美麗的景色中。

當我傷心的時候,拿出《老夫子》來看,雖然主角老夫子在每件事上都是體現出了他的傻,但他這種傻會讓我把不開心的事情拋到九霄雲外,把整個人都投身到《老夫子》當中,享受老夫子的快樂。

當我一個人在家的時候,很無聊,拿出《老夫子》來看,它能豐富我的課餘時間,同時也能讓我感受到老夫子他無比的快樂。

《老夫子》中的主角—老夫子,他是一個無論事業、交友等生活方面的問題都失敗的人,但在他的傷心之餘,也不忘快樂,他願意用自己去給別人快樂,願意用自己去換得別人無言以對的微笑。我覺得老夫子這種行為是無私的,我覺得我們都應該微笑地去對待每一天,無私地去對待每一個人,讓自己的生活充滿快樂。

這就是我喜歡《老夫子》的原因。它能給我帶來快樂,也能教給我一些做人的道理,我喜愛《老夫子》。

【篇二:我最喜愛的一本書】

自古以來,書就是人類的好朋友,而我的愛好就是讀書。在上學期,我購買了一套《初中生語文新課標必讀精編》,裡面一共有12本書,看到這些書,我就像飢餓的人看到麵包一樣,恨不得把它們全都消化掉。

其中,有一本不起眼的書引起了我的注意,那便是《愛的教育》。它之所以會吸引我,是因為這書名很特別,在“教育”前加了一個定語—“愛”。

迫不及待翻開了目錄,只見上面分別有十個小標題:十月、十一月、十二月……“每個月”還有一篇篇的文章,如:開學的第一天、敬愛的老師、俠義的行為……再翻到第1頁,我知道了“安利柯”是這本書的主人公。接著我看了簡介,才知道這是一本日記體的小說,他以一個小男孩安利柯的眼光,從10月份四年級第一天開始寫起,一直寫到第二年7月份,其中包括髮生在安利柯身邊的感人故事、父母在他日記本上寫的勸誡啟發性的文章和老師宣讀的“每月故事”。

給我印象最深的是老師講的《一個貧苦的愛國少年》這個故事。主要講述義大利一個貧困少年乘坐法國輪船從西班牙駛往義大利途中,父親因生病將他賣給馬戲團。後來好不容易逃出來,許多好心人給他銀幣、銅板,但也有一些對義大利不懷好意的人講了一些侮辱義大利的話。少年便將銅幣砸向他們,並且說:“你們侮辱我的國家!你們這種人的錢,我才不稀罕要呢!”

看到這兒,我油然而生起一種敬佩之情,腦中似乎浮現出這位少年為了維護祖國的尊嚴而敢於與他人作鬥爭的畫面。

頓時,我又想起了我們中國所面臨的困難—臺灣、西藏想要獨立。這兩個地方為了該地的利益,而甘願與祖國大地分裂,這隻會成為其它國家的笑柄,中國就像是我們的母親,她怎麼忍心讓自己的子女脫離懷抱呢?作為一箇中國人,這是我們最不願意看到的!我們想的不應該是搞獨立,而是全國十三億人民齊心協力,團結互助,相親相愛,攜手共創祖國美好的明天,讓祖國更繁榮、更富強!

當讀到了《無謂的爭吵》,看到安利柯和好朋友柯禮智因一點兒小事兒鬧矛盾,最後和好如初,便似乎在裡面看到了自己的影子。每個人最親的除了親人以外,便是朋友了。在生活中,兩個形影不離的好朋友難免會因一些雞毛蒜皮的事而發生矛盾。這時,兩人往往不願承認自己的錯誤,因為在彼此之間,有一道隔閡—要面子。正因為要面子而使兩人的距離愈來愈遠,關係愈來愈僵。其實,仔細想想,若是當中有一人大方點,主動踏出第一步,那麼,這道隔閡便消除了。“海納百川,有容乃大”,包容對方,是兩人建立“友誼之橋”的基礎。

這就是我最喜愛的一本書,讀完後,我不僅明白瞭如何給予愛,更明白自己的一舉一動都會影響到很多人的思想、情感。

我們要學會互相關愛,讓整個世界充斥著一種“愛”的空氣,輕輕地飄蕩著,縈繞在每一個角落……在這種有意無意、有形無形中,讓每一個人都學會—愛。

【篇三:我最喜愛的一本書作文】

書是知識的海洋,書是成長的階梯。我雖然算不上是什麼博覽群書的人,但在眾多的名著當中,《魯賓遜漂流記》卻是我的至愛。

那是發生在一個暑假裡。當時的我還只是個懵懂的小孩,覺得玩才是比天大的事情。因為老師佈置了一個前所未有的作業:看一本名著,還要寫看後的感想。於是,我在朋友的陪同下四處找尋,最後在眾多的書籍中挑了《魯賓遜漂流記》這本書。

起初,我並不覺得這本“平平無奇”的書裡會有什麼好看的情節,甚至還把它扔進書包裡,眼不見為淨。可是有一天我沒有什麼事做感到很無聊,不經意地朝書包瞄了一眼,心想:反正現在又沒事做,不如就看看那本書吧!

從書包裡拿出《魯賓遜漂流記》,我就聚精會神地看了起來:魯賓遜出生在一個小康家庭,不算得上富有,但是在當時的那個時代是最好的,最無憂無慮的中等階層,不像下等階層要時刻擔心受怕,更不像上等階層處處勾心鬥角!我想也許是在這樣的環境下成長的魯賓遜,才會養成了樂於助人,善良的個性吧,否則若在到處充滿陰謀詭計的上等階層生活的話,即使是再善良的人也會被汙染吧!

其實原來魯賓遜還有過幾個哥哥,但他們一個為了錢財,為了優質的生活寧願在那浩瀚的大海里流浪,最終甚至付出了自己的生命;一個戰死沙場。從小到大,魯賓遜就非常地嚮往著出海航行的生活,由於哥哥的前車之鑑,父母都極力反對他出海,不讓他實現這個夢想。

對於來說,這無疑是一個難關,在沒辦法之下,他只好離家出走,終於如願以償出了海,甚至還闖出了一番事業。不幸的是在一次歸航中遭遇了海賊,受盡折磨。從海賊手中逃出之後更是流落荒島,生活了29年,最終又回到了文明世界。

我從來都不知道原來一個人也是可以活的那麼有聲有色,那麼的多姿多彩,是魯賓遜他讓我知道了無論是處在多麼惡劣的環境下,只要你有生存的慾望,不管是有什麼樣的困難和挫折擋在前面,也不足為懼!也是他讓我懂得了堅強為何物:是一個熱獨自地生活,就連“家”與其它的必須品也是自己一手一腳弄,甚至於還可以苦中作樂!

因此我很羨慕魯賓遜,即使是在狂風暴雨的環境下,也可以那麼的堅強,迎難而上。然而我又自卑了起來:即使一個人生存在世上,也可以像他那樣多姿多彩地活著嗎?

【篇四:我最喜愛的一本書】

問世間書為何物?引用一名人的話:“書是知識的源泉。”沒錯,我很贊同這個觀點,書可以讓我們瞭解到千千萬萬個為什麼,也可以讓我們走進幾千年前的文明古國,更可以帶著我們進入那夢幻般的童話世界。書的種類可謂多得數不清,有令人神往的神話故事,有告誡人們的寓言故事,還有深奧難懂的文言文……但所謂“蘿蔔青菜,各有所愛”,我最喜愛的一本書是世界名著—《魯賓遜漂流記》。

至於我是怎樣得到這本書的,且聽我慢慢道來:在一個陽光明媚的星期三,語文老師臉上掛著燦爛的笑容走進教室,接著她便向我們推薦《初中生必讀》這一套書籍。終於,我在她的口水攻佔下,買下了這套書。回到家後,我將裡面的書翻來覆去,總覺得內容乏味無趣。突然間,《魯賓遜漂流記》映入我的眼簾,好奇心隨之增高。因為從前有學過這本書的有關章節,但只是簡要的介紹,腦袋裡頭還有十萬個為什麼沒有解答。於是我迫不及待的開啟書津津有味的看了起來。

當我追蹤主人公的命運時,一顆心隨著他的冒險而澎湃起伏。對於魯賓遜,我是由衷的敬佩。一個人在荒無人煙的島上生活了28年,靠著雙手和智慧,種植糧食,戰勝疾病,勇救“星期五”,打敗造反的水手……

魯賓遜剛登上無人島時,心裡充滿了恐懼,但是他立刻冷靜下來,尋找解決的方法。他這種臨危不懼的精神多麼值得我們學習啊!在我們的生活中,處處都缺乏這中精神。在困難和危險面前,我們往往不知所措,坐以待斃,最終失敗。如果我們每個人都像魯賓遜一樣,在困難面前冷靜地分析困難,尋找解決的方法,最終我們絕對能夠獲得勝利。

無人島上什麼都沒有,於是魯賓遜便靠著自己的智慧,用現有的材料製作了三個杯子,鍋等等。還找了一個山洞,佈置了一個舒適的“家”。他這種自立自強的精神,是多麼值得我們學習的啊!

書中有一個情節是這麼說的:日子一天天過去,突然,魯賓遜在無人島上發現了人的足跡,過了幾天又在樹林深處發現了一堆人骨,他拼命告訴自己要冷靜。直到有一天,他看到土著族的人在殺人,而且殺後將他們的肉吃掉,魯賓遜見此情景,他馬上隱蔽起來,並用智慧救了一個土著人的俘虜,魯賓遜收養了他並給他取名“星期五”。

看,魯賓遜多麼勇敢,一個人能否成功,並不取決於他的智商,而取決於他的心態。在困難面前,無非存在著三種人:懦弱,半途而廢,機智勇敢。我們應該做那一種?毫無疑問,定是第三種。在逆境裡,我們要做機智勇敢的人,敢於和困難拼搏,才有可能獲得成功。

《魯賓遜漂流記》交給我許多人生哲理,相信以後在它的陪伴下,我會向著人生終點努力拼搏。

【篇五:我最喜愛的一本書】

在我寫這個題目時,我的心突然寒了幾下,並不是因為這題目有多可怕,而是我想起了我最愛的書—《第八號當鋪》。

這是本恐怖懸疑類小說,看到這本書也純粹是偶然。當時是一時興起地跑進書店,在推薦書架上看到了它。深色的封面,畫著一個妖嬈美麗的女人。感覺很不搭的兩個畫面重疊在一起,竟有說不出的韻味。我找了個角落,一個人靜靜地看著這本書。

書的內容很虛幻,卻又帶著許多事實,它講述著一些離奇的故事—在一條不知名的巷中,有著一間第八號當鋪,來這裡的人都帶著慾望。這件當鋪的交易方式很奇怪,老闆可以滿足你的一切慾望,當年也必須付出相等的代價,代價可以使身體的任何一部分,也可以是靈魂,老闆會收取任何可以得到的代價。

令我印象深刻的有兩個故事:一個男人來到當鋪,為換取千萬錢財,他以自身的好運作為代價。不久後,失去好運的男人被車撞死。還有一個女人帶著自己的兒子來,她用兒子二十年的壽命換取自身永久的美麗。後來兒子自殺,女人也失去了美麗。

這些故事看似不切實際,去有著一定的真實性。它們都反映出人們特有的品質—貪婪、慾望。人們可以為達到目的而放棄美好的未來、有的更甚親人。現實生活中,也確實存在此類事件。我曾在報紙上看到,一個女人為了嫁入豪門,竟狠心將自己不滿一歲的孩子殘忍的殺死。那個女人沒有想過,她殘殺的是自己身上的肉。報上甚至還登出那個孩子屍體的照片,觸目驚心,慘不忍睹。

與網易一旦操縱思想,理智將不再發揮作用,我個人認為,世上最令人害怕的不是困難,而是永無止境的慾望。慾望人人都有,有的人的慾望太過明顯,有些人卻懂得隱藏慾望,或許這就是機智與魯莽之間最大的差別吧。

但丁說過:“永無止境的慾望是惡魔最好的糧食。”這也是《第八號當鋪》中的臺詞,那件當鋪的內側,收藏著無數人體器官和人的靈魂,那個老闆說,只要人類的慾望一天沒有消失,第八號當鋪就永遠存在。這是當然的,慾望永遠不可能消失,除非人類消失。

上古時期,在人類還沒有進化時,就已經有慾望了。那時的慾望很單純,只為了搶奪食物。或許他們不知道那就是慾望,或許那只是生存的本能,強者才能夠生存。誰都有慾望,卻又不懂慾望。

中世紀的歐洲國家,哪些皇權貴族為達到目的,可以違背道德,不擇手段。很多貴族都以殘殺平民為樂。有一位女伯爵。為葆青春,每日以少女的鮮血沐浴,飲用。在當時,這些少女都是被殘忍的殺害,卻無人敢為她們平反,無數的少女因強大的慾望無辜死去。

現代人的慾望無非是為權、財。小偷便是慾望控制下的奴隸。他們可以為慾望去偷取錢財,來換取想要的東西,被慾望控制住的人,都會失去理智,為慾望付出一切代價,這一切是那麼荒唐,卻有那麼多人願意被操縱。

或許在未來,慾望會支配一切,理智已不復存在。一切都變得沒有人情味,變得只有冰冷。到時,或許法律也不再存在,殺人是理所當然的事,人類會慾望的武器毀滅世界。

《第八號當鋪》描述了種種慾望,為慾望可以付出一切代價,也正如那一句,“代價可以是身體的任何一部分,甚至……靈魂。”

以上是由我最喜愛的書—《第八號當鋪》所引發的聯想。

我最喜愛的一個漢字 篇5

國小六年級作文 ,597字

我們中國有千千萬萬的漢字,不過其中讓我最喜歡的就是一個“愛”字。

“愛”字充滿了深深地感情。它不僅代表了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶對我的關係和呵護,和幫助。使我享受家庭的溫暖,更代表著同學、朋友的關懷和幫助,讓我感受到集體的力量。

就先從家庭生活中的一些小事開始說起吧!小時候媽媽總給我做一盤香噴噴的紅燒魚。吃飯時,她先把魚頭夾到自己碗裡。再夾起魚肚子上面的肉,去掉了刺放進了我的碗裡。當時我什麼也沒說,只是邊吃邊想:“魚頭真的有那麼好吃嗎?為什麼媽媽每次都吃魚頭呢?”第二天,媽媽又做了一盤紅燒魚。我假裝說:“媽媽我不想吃,你先吃吧。”媽媽一個勁兒的勸說,我仍然堅持不吃,而且偷偷躲進了房裡,我趴在門縫向外望,看見媽媽毫不猶豫的夾走了我碗裡的魚肉。這一個疑問一直伴隨著我,直到我慢慢長大了,才明白原來並不是媽媽愛吃魚頭,而是媽媽為了讓我吃到好的魚肉。我馬上就流下了感動的眼淚。使我明白了那就是愛。

再來講一講學校裡的愛吧!有一次體育課的時候,我一不小心摔傷了,老是和同學跑過來圍著我,這個說要扶我去醫務室,那個一個勁地問我有沒有事。雖然我受傷時我眼淚已經在眼眶裡打轉了,但這些嘰嘰喳喳的聲音猶如有魔法一般,一下子讓我的疼痛與委屈消失的無影無蹤,反而有一種熱意在心頭湧動。

每當我看到愛這個字,它不再僅僅是一個普通的漢字。而是一幕幕在我眼前閃現的畫面,一團團湧上胸間的熱流!我愛你—愛!

我最喜歡的一位老師作文 篇6

國小四年級作文 ,1025字

你知道嗎,我發現曹老師和我一樣喜歡吃蘋果,他經常在中午就吃一個蘋果。難道老師和我一樣也很喜歡喝奶茶嗎?可是美好的時光總是過得很快,前不久,老師離開了我們而去了另外一個城市。這時來了一位新老師,雖然他對我們也很好,但是我們不可能忘記曹老師的,我們非常的想念曹老師……

時間已經過去了很久,不知遠方的他,生活的還好嗎?他在老家考試,如果考上了,他就永遠不會再來了;如果考不上,曹老師他就可能回來,我真的希望他能考不上而回到我們的身邊……

記得就在同學們說老師要走的那一刻,我的內心一片空白,我難過極了。唉,希望我可以見到曹老師,真的非常希望!我的生日已經過去了,我的心願也許了,它可能不會實現,但我真的希望它能實現,我多麼想念老師啊!曹老師,就算老天爺不幫我實現這個願望,那你一定要幫我實現啊!我每天都會許願,每天我都會看到你那因為生氣而出現的兩個小酒窩,還有你那張充滿朝氣的臉……

老師,你一定要回來,我們都希望你能回到我們的身邊。

最後,我想對您說:謝謝您,老師!

【篇三:我最喜歡的一位老師作文】

說起老師,人們總會想起蠟燭、粉筆,犧牲的是自己,成就的卻是別人。是啊,老師,多麼偉大的兩個字,在我們歡快完了的時候,他總是在辛勤的工作著;當我們都進入夢鄉的時候,他卻還在燈光下工作。我喜歡老師,尤其是他。

那是上一次,我們以前的語文老師離開了我們而去了重慶,當時的情況想都不用想就能知道,那是老師在用針扎我們的心啊,我們難受極了。這種苦痛誰能承受的住啊,可我們還是得堅強的眼淚都留在眼眶裡。當我看見老師拖著行李箱走出校門的時候,我終於忍不住失聲痛哭,我的眼睛裡面什麼都看不見了。現在想起這件事情,我還是覺得很難過。當時李老師走了過來(當時我沒有看清楚他的表情,但是我看到了她眼神中的慈祥),他就給我說了很多安慰的話語,我的心情也變的慢慢好了起來。俗話說:一日為師,終生為父。現在我終於明白了這句話的含義了。

在以後的日子裡,李老師和我們一起生活和學習。我很喜歡他對我們說的一句話:我們55個人就是一個一,離開了任何一個都不再完整。我喜歡他的不拋棄不放棄,我喜歡他的艱苦樸素,我更喜歡他對我們的執著。那就是愛。深深的愛。

對了,差點忘記告訴你我最喜歡的老師是誰了,現在就告訴你吧!他就是我的班主任李美洲老師。這次如果不是我想起來,那李老師就成了一個無名氏了,請大家保密,不然老師會生氣的。切記,保密啊!

我最喜愛的一本書 篇7

國小六年級作文 ,898字

我國北宋文學家蘇軾說過:“好書不厭百回讀,熟讀深思子自知。”的確,讀一本好書,會引發你的思考,讓你愛不釋手。

我是一個愛看書的人,我爸爸媽媽也都愛看書。前不久,我讀了一本“炫讀版意林”,意猶未盡,便反覆讀了幾遍。我小心翼翼地捏著書角,輕輕翻開,一陣陣清香撲鼻而來,絢麗的色彩,引人入勝……

蔚藍色的夢想

我彷彿看見,近處的海洋,遠處的天空,都是那麼蔚藍遼闊,等著我的夢想啟航:傑西卡出生時就沒有雙臂,她雖然有一對精緻的假肢,但彌補不了生活的自卑,她總認為自己是隻被牽著線的木偶。然而就在那個短暫而又永恆的夏天,一位缺少雙腿的老人的鼓勵,讓傑西卡看到了心中隱形的翅膀。從此,她發憤圖強,成了美國曆史上第一個只用雙腳駕駛飛機的合法飛行員。是啊,折翼的天使也能高飛,形體的殘缺,環境的艱險,都不是人生成敗的決定因素,任何有形的力量都囚禁不了心靈,束縛不了夢想。只要用於展開隱形的翅膀,才會抵達人生彼岸。

墨綠色的勤奮

我彷彿看見,近處的草地,遠處的森林,都是那麼墨綠深邃,等著我的勤奮開花:丹尼爾雷克里夫是哈利波特的扮演者,他從小嚮往拍電影,便不斷地學習拍戲,鍛鍊自己。經過5年的努力,終於在他10歲那年拍了一部戲,後來《哈利波特》電影需要一名男主角,丹尼爾竟成功被錄取,從此,他便火遍全球,家喻戶曉,成了英國最有錢的少年,創造了無數財富,影響了無數有志青年。的確,只要善

於挖掘,經營自己的天賦,我們的價值就能無限擴大。

當我再次翻開這本書,一碗又一碗心靈雞湯流進我的心扉,帶給了我成長的收穫與生命的感動。當我又關上這本書,一切都成了永恆……

500字

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我最喜歡的一位作家 篇8

國二作文 ,538字

是誰寫下了《不跪的中國人》,是誰豪氣沖天寫下中國人的自尊,是誰喚起了中華民族的精神,是誰寫出了中國人的骨氣。是他—王懷讓。

王懷讓,他用熱血和團結的一個個字、一句句話喚醒了一名名中國人。他用一顆火熱的心、赤誠的心去感化,喚醒中國人不跪的氣節。因此他的文章、句子,每一個字都是充滿力量、充滿民族自豪感。

王懷讓給我們留下了一筆巨大的財富,一筆巨大的精神財富。是他喚醒了我們的自豪,是他讓廣博的華夏文明展現眼前,是他激起了華夏兒女對祖國的熱愛。

“天,我們不跪!地,我們不跪!神,我們不跪!鬼,我們不跪!權勢,我們不跪!美色,我們不跪……”這是作者內心發出的吶喊,這是作者真情的呼籲。回眸千年中國歷史,正是有這些像王懷讓一樣傲骨錚錚的鐵血之士,才有中華民族綿延不絕的發展,才會有中國的日益騰飛。

下跪,民族將要垂危,下跪,民族將要艱危,下跪,國家將飽受屈辱,下跪,人民將苦不堪言,下跪,就是軟弱,下跪,就是無能,下跪,就是沒有自尊。中國人永遠不跪!這是王懷讓的氣魄,更是王懷讓的期望。

感謝他,是他讓我知道了中國人的傲骨正氣,感謝他,是他讓我們知道了中國作風不會折腰摧眉,感謝他,是他讓我們知道中國氣派不會屈膝下跪。

有骨氣者,永傲立於世間。

我最喜歡的作家是王懷讓。

我最喜愛的一本書 篇9

國小六年級作文 ,876字

書,是一柄放大鏡,我透過它去探索世界的奧妙;書,是一個熱氣球,承載著我在知識的海洋裡自由自在地遨遊;書,是一把金鑰匙,帶領我開啟蘊藏了無窮力量的智慧寶庫;書,也是我的好朋友,伴隨著我成長。我家的書很多,有科幻書,有故事書,還有歷史書。在這麼多書中,我最喜歡的是一本中國古典小說—《三國演義》。

這本書博大精深,深受廣大讀者的喜愛。書中描寫的一些人物,對我的成長起了潛移默化的作用。給我印象最深的是劉備、關羽、張飛三個人物。當然,還有很多人物令我折服,比如趙雲的勇敢,諸葛亮的神機妙算……這部小說共有一百二十回,我最愛看的故事就是《草船借箭》。

在草船借箭裡面講了周瑜妒忌諸葛亮有才幹,讓他三天造十萬支箭的事。我想:以諸葛亮的聰明才智,怎麼可能不知道周瑜的心思呢?後來我才明白原來諸葛亮是知道的,只是他要將計就計,既讓周瑜服了自己,又可以得到十萬支箭,真是一舉兩得。這使我從心底裡由衷地佩服諸葛亮。

《三國演義》裡的故事曲折離奇,《劉關張三顧茅廬》的故事自古以來膾炙人口,也深深吸引著我。

故事中的劉備、關羽、張飛不但三次去請諸葛亮,而且是親自登門,不請到諸葛亮絕不罷休,絕不放棄。這種精神給了我啟示。記得以前我對學習有時心不在焉,比如遇到些思考題就不做,還心存僥倖,覺得反正是思考題,碰巧做對了可以多加分,做錯了也不扣分。就因為這樣,我的日常學習成績雖然不錯,可一遇難題就退縮。讀了這個故事,我認為,雖然劉備不一定有諸葛亮才能得天下,可是他還是去三顧茅廬,表現了他的誠意和毅力。我如果有了這種精神,不斷鑽研,成績早就提高了。因此,在我醒悟過來時,每遇到學習中的一個難題,我都以“三顧茅廬”的精神,去頑強地攻克。現在,成績雖不能說是突飛猛進,但比以前有了起色。我想,從現在起,“三顧茅廬”精神也將成為我的精神。

《三國演義》這本書歷史悠遠,是書中之精華,讓我終身受益。無論過去,還是現在,乃至將來,此書將是我學習、生活、為人處世,人生之道上值得時時照耀的一面明鏡。與書交友,與書相伴。讓我的人生寫下最美麗的,富有詩情畫意的,也是最精彩的篇章!

我最喜愛的一個傳統佳節 篇10

國小五年級作文 ,463字

我最喜愛的一個傳統佳節是中秋節,因為在這個節日裡,我可以和家人在一塊兒賞月,吃月餅。

在今年的中秋節,爸爸做了許多飯菜:醬鴨、芋艿、毛豆、紅燒肉、牛蛙炒洋蔥。爸爸對我說:“中秋節必吃的有鴨、芋艿、毛豆、花生。我今天就缺一個花生,怕你們吃不下,就不做那麼多啦!還有,月餅也是必吃的喲!”我第一次知道中秋節必吃的美食,怪不得這些菜平常不太吃,會讓我感到奇怪呢!

到了晚上,我就和爸爸媽媽在一起吃晚餐。晚餐真是好吃極了!吃好了晚餐,我的媽媽便拿出來了一袋子的月餅,說:“今天是中秋節,月餅必吃。一人一個,反正放三天假,咱們慢慢吃。”我馬上就像一枝彈出的箭,迅速地跑到媽媽面前,拿了兩個月餅,爸爸也拿了兩個月餅。媽媽看我們倆人都拿兩個,裝生氣地說:“我說一人拿一個,你們怎麼一個人拿兩個?”我回答說:“因為不夠吃。”說完就狼吞虎嚥吃了起來。媽媽看我這樣子,也忍不住哈哈大笑起來,說:“我算服了你們了,我也拿兩個吧!”話音剛落,家裡頓時笑聲一片。我和爸爸媽媽坐到窗前賞月吃月餅,還邊說邊笑,氣氛溫馨極了。

我希望每年中秋節都會這麼有趣!

我最喜愛的一本書 篇11

國小六年級作文 ,585字

在書中我們可以穿越時空,感受主人公那個年代的生活。紅色的革命小說無疑是最吸引我的,因為我可以瞭解到革命先輩們的英雄事蹟。《紅巖》就是其中的一部佳作。

《紅巖》的作者是革命中的倖存者羅廣斌和楊益言,這本書帶我們走進了一個腥風血雨的年代。1948年,也就是新中國成立的前一年,那時人民們還處在國民黨的黑暗統治下,重慶的地下黨組織正積極與敵人作鬥爭,江姐、許雲峰、成崗等先烈用自己的堅強意志守住了我黨的機密,他們即使在敵人的嚴刑拷打下也絕不鬆口。革命總會死人,有許多人不幸被敵人殘忍殺害,但他們沒有白白犧牲,我們最終迎來了勝利。

看了這本書,我十分敬佩這些人民英雄,他們的心中裝滿了祖國,裝滿了人民,有了這些願意為革命犧牲一切的英雄,才有了我們今天的幸福生活。其中的小蘿蔔頭是一位戰爭中的孩子,因為父母的關係被關進了白公館,後來也被殘忍地殺害。他在囚牢裡幫助大家傳遞了許多資訊,幫助大家建立起聯絡,為革命勝利貢獻出了寶貴的生命,多麼可憐而又偉大啊!

作為祖國花朵的我們,生活在這幸福的和平年代,更應該向先輩們學習。我們要建造更高科技的武器,讓侵略者們得到應有的懲罰。其實今天的中國並不和平,有許多國家挑釁我們,我還記得去年的南海事件和近些天的“薩德”反導系統,這都是其他國家對我們的陰謀。

瞻仰這五星紅旗,上面撒滿了先輩們的鮮血。閱讀著這本《紅巖》,我的心中掀起了陣陣波瀾……

我最喜愛的一本書 篇12

國一作文 ,665字

好書是有味道的,它的香在你認真品讀之後會自動進入你的腦海。因為這本書,我學會了堅強。

在一次偶然中,我看到一本書,當時只是覺得書名很好,就隨意看了一下。後來我看了一遍又一遍,被作者的堅強勇敢所折服。作者田維病故後,她的親友把她生前的部落格文章和心情隨筆整理成一本厚厚的書,這就是《花田半畝》。

田維小時候被確認為白血病,但她的媽媽從小把她當做正常小孩來培養,告訴她,她很好,會比任何人都活得出彩。

稍長大以後,她發現自己與其他同學不同,不能劇烈運動,易生病,抵抗力弱。媽媽哽咽的告訴她,她很優秀,她永遠是最棒的。

田維考上大學後病情惡化,她每天用紙筆或電腦記錄自己的心情。她以前是一個文學愛好者,釋出在網上的文章很快得到了追捧,大家都很好奇,是一個怎樣純潔善良的女孩會寫出這麼深入人心的文字。

書中有許多經歷都是非常人肯以忍受的,化療抽血被這個女孩用平常語言描述出來。從那些摻雜著血與淚的文字中,我學會了堅強忍耐,學會了要為他人著想,學會了一個人面對生活中的困難。即使生活有一千個理由讓你哭,也要拼盡全力找到一個理由讓自己笑,以為世界上最美的便是笑容。

田維安靜地離開了,世界上從此少了一張笑臉,千萬人為她惋惜難過。她的文字是她來過的最好的證明,著名作家樑曉聲為《花田半畝》作序,評價田維是一個蝴蝶般的女孩。《花田半畝》不是情節曲折的小說,卻有動人心魄的力量;不是抒情散文,卻讓人止不住傷悲;它也不算是自傳,卻給人勇敢,催人進步。

活在當下,盡你最大的努力,去面對生活的困難,這就是《花田半畝》讓我感悟到的人生道理,從而不斷成熟。

我和我最喜愛的一本書 篇13

國三作文 ,808字

夜深人靜,獨坐窗前,且聽風吟。隨手翻開一本書,桌角的檯燈映著我靜默的身影。透明的水杯中浮著幾朵茉莉,迴旋升起的白霧伴著純淨的香氣,氤氳在周圍。白日的喧囂已拋開,心神寧靜後,徜徉於文字間,胸腔裡立刻填滿了厚厚的充實和滿足。

熱愛生活的人必定喜歡音樂,我還想加一句,他們也喜歡書。書給生活帶來的樂趣是無可取代的。我愛童話,因為它純真的想像和真摯的感情伴隨著我的童年;我愛小說,因為它精緻的情節和生動的人物使我沉醉;我也愛讀史,因為它壯闊的背景和折射出的人性光輝和興衰榮辱使我深思。隨著年齡的增長和心智的成熟,我讀書的內容在不斷改變、擴大。若問我最喜歡哪一本,還真有些為難。細細一想,應該是餘秋雨先生的《文化苦旅》吧。

最早接觸這本書是在七年級,在看了《行者無疆》和《山居筆記》之後。九年級,我再讀一次,與七年級的感受相比有了更多的理解。這本書是作者在講學旅途中的經歷和感受。由於餘秋雨的特殊身份—中國文化史學者,本書毫無疑問地帶上了濃厚的歷史色彩,更注重人文山水。我是一個喜歡旅途又喜歡歷史的人,《文化苦旅》正合我意。於是,靜夜孤燈下,我和作者一起踏上遠行之路。

走過道士塔,我悲嘆輝煌的敦煌文化被愚昧的王道士拱手送到了國外;傾聽急流浩蕩的都江堰,我讚歎著仁慈智慧的李冰那穿越千年的指令伴和著江濤轟鳴;登上風雨天一閣,我把目光投向蒼老的屋宇和主人範欽以冷峻的理性提煉出的文化良知;穿過密層層的柳林和蕉叢,我在新家坡的小島上審視這塊漂泊者的土地,凝望著心繫家鄉的遊子揮手的身影……

在讀《文化苦旅》時,思緒漸漸飄遠,看著景物,追溯歷史,心情沉重起來。我不知道這是否會影響我年少的心緒,只知道厚重的歷史文化感是一筆珍貴的財富,其深刻的內涵值得我去感知,去品味,去融合。

書,為我開啟一扇奇異的視窗,讓我與大師對話,為人生奠基。愛讀書,使我享受了文字之美,體驗了語言之樂。在燈下為生命閱讀,永遠是一個人最美的姿態!

我最喜歡的一個詞 篇14

國一作文 ,609字

在我的心中,我一直默默地懷念著它。也許它並不氣勢磅礴,並不情深意長,但每當想起它時,彷彿回到了那段無憂無慮的時光。

它就是“童謠”,誰能說它不是世上最美的詞語呢?我在陽臺上聽著它,在被窩裡聽著它,在母親的懷抱裡聽著它,誰又能說它不是世界上最溫暖的歌曲呢?

“天黑黑,要落雨,阿公仔舉鋤頭去鋤芋……”奶奶輕盈動聽的歌聲,經常逗得我樂呵呵地笑。我就那麼樂此不疲地聽著,腦子裡呈現的就是爺爺奶奶爭吵,雞飛蛋打的場面。到底是要煮成鹹的,還是要煮成淡的呢?這個幼稚的問題一直陪伴著我,到現在也沒有答案。

一晃就上幼兒園了,舉行六一聯歡會的時候,老師讓我選一首歌曲上臺演唱。我選了一首《走進鄉間的小路上》,從此每日勤學苦練,奮發圖強,但無論怎麼努力,自己還是聲若蚊蠅,連唱片的一半響都還達不到。雖然這樣,但也勉強過關。

到了六一那天,我信心滿滿,大搖大擺地走上舞臺,清了清嗓子,正要高歌。可是天不隨人願—我一不小心瞄了一下臺下的觀眾,頓時懵了。等歌曲響時,我還面紅耳赤,不知所措……發現歌曲只剩下一半了,我屏息凝神,終於憋出了聲音……雖然怯場了,但我還是感覺那麼舒服、那麼美好,現在我卻永遠找不出那種難以言表的感覺了,那是童年的感覺。

時光荏苒,到如今,我依然懷念著那有童謠相伴的美好時光。可是每當我想讓媽媽再唱一次時,卻被認為是無理取鬧。

是我變了嗎?還是時光一去不返?在默默的思念中,我輕哼著童謠,恍如回到當年……

我最喜歡的一個詞 篇15

國小五年級作文 ,538字

我最喜歡的一個詞是“小心”,它使我注意身邊,提醒我不能太急,它更是同學們口中一句溫馨的話語。“小心”,我對它懷著深深的喜歡之情。

體育課下課之後,“小心”便成同學口中的“口頭禪”。“小心,開水是燙的!”“回教室時不要跑太快,小心摔跤!”我因為口渴,把水杯裡的水喝得一滴也不剩,看到同桌杯子裡的水都快把水杯漲破了,連忙問:“同桌,可不可以給我一些水?我的水杯裡已經沒水了!”同桌二話不說,毫不猶豫地開啟瓶蓋,“嘩啦嘩啦”往我杯裡倒。“謝謝!”看著半杯的熱水,我心滿意足,張開嘴巴,準備一飲而盡。同桌覺察到了,他拍拍我的肩膀,提醒道:“不要喝太快,小心會嗆到!”我突然醒悟,小心翼翼地一口一口喝。結果,當然是沒被嗆到。

在家裡,“小心”也是常用語。記得有一次,家裡新買回來一臺電風扇。那年,我還在讀幼兒園小班,覺得電風扇好像是最新出的玩具,控制不住好奇心,走上前去,想要好好地撫摸一把,想要把它當成我的好朋友。那時,電風扇正在全心全意地為我們服務,媽媽見狀,心裡似乎被揪了一下,急忙說:“不要摸呀,小心被夾到!”聽到“小心”這兩個字眼,我緊張地收回我那白胖的小手,真是多虧了這個詞呀!

小心!小心!這兩個字,帶著一份濃濃的情,使我避免了錯誤。我喜歡“小心”,化掉衝動,變成了小心。

我最喜歡的一個詞 篇16

國小六年級作文 ,557字

我最喜歡的一個詞是“記住”。它不僅是一個詞,更是一種溫暖。它使我得到了許多幫助,所以我喜歡這個詞。

記得上小學一年級的時候,媽媽每次送我去學校的時候,都要叮囑一句:“要記住帶好課本和文具!”一天,我太著急把課本落在了桌子上,當我想起媽媽那句話的時候,我連忙趕回去拿。直到現在,我從沒有忘記帶過一樣東西。

我的老師鄭老師是位很有耐心的人。每次講完課,她都要問我們記住了沒有。一次,我有個不明白的地方,老師問我們記住了沒有,同學們都回答記住了,老師看到我一臉困惑的表情,便獨自問我。我連忙問了老師,老師又反覆叮嚀我要記住,多虧了“記住”這個詞,不然考試時我就不會了。現在,鄭老師老了,經常忘記許多事,不過仍然沒有忘記問我們:“記住了嗎?”

以前,我是個“大馬哈”,借了書經常忘記還。於是,圖書管理員就給我一張表,讓我把借書和還書的日期記下來。往後每次借書,她還會對我說:“要記住還喲!”

還有一次,我是值日生。我正在掃地的時候,突然,我發現地上有一個水杯,於是我把水杯撿起來,放在書包裡,打算帶回家明天還給別人。

第二天,我把水杯還給她,並說:“謝謝你上次幫我還書,我在掃地時撿到你的水杯,你以後要記住帶回家呀!她也對我報以微笑。

一聲“記住”建立了一個友誼,一聲“記住”得到了別人的幫助,一聲“記住得到了你我的關懷!

我最喜愛的一本書 篇17

國小五年級作文 ,391字

書,是人類進步的階梯,同樣也是人類精神上的糧食,古人云:書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。沒有了書便像沒有了靈魂,所以我們要多讀書,多看書,豐富自己課外知識,我最喜歡看《論語》了!

《論語》這本書是春秋時代的孔丘寫的。你們知道我為什麼喜歡這本書嗎?就是因為這本書有前人的想法,也有有趣的小故事,故事和想法結合在一起,可以讓我們明白一些做人的道理。這本書可“迷人”了!有一次,吃飯時間到了,媽媽叫我吃飯,我看這本書“耳聾”了,沒聽見!有時,我最喜歡的電視劇開始了,可是我也“忘記”了看。最後,我在書海中不知不覺睡著了。

雖然“完全”地看一本書要看好長時間,但是你看的時間越長,所獲取的知識就越多。我在這本書裡學到了好多道理:不能失信與人;要學會忍讓;人沒有仁愛之心,有禮儀也沒用……

看書,要看好書。一本好的書滋潤著我飢渴的心靈,讓我的知識面逐漸增寬,生活得更加充實,促使我更快的成長。

我最喜愛的一本書 篇18

國小三年級作文 ,654字

這幾天我正在讀一本關於中國歷史的書—《中華上下五千年》。

輕輕翻開這本書,我便被裡面的故事深深吸引了。這裡的故事可真精彩,其中我最喜歡三國時期的一個故事—赤壁之戰。

東漢末年,天下大亂,曹操勢力最大,平定北方後便計劃一統天下。這時劉備和孫權聯合抗曹,用水陸聯軍打敗了曹操的八十萬大軍,這就是赤壁之戰。這場大戰是中國軍事史上著名的以少勝多的戰役,還產生了“草船借箭”“借東風”“火燒連營”等好幾個典故。此戰之後,劉備借荊州發展壯大,從此形成三國鼎立之勢。

讀了赤壁之戰,我心中久久不能平靜。為什麼曹操八十萬大軍卻敵不過孫劉聯軍呢?我們來分析分析都有什麼原因吧。

首先,曹操已經平定了北方,兵多將廣,一直打勝仗,非常驕傲自大。這次又帶著八十萬大軍攻打江東,自我感覺一定會大勝;而孫劉在面對強敵時則放下矛盾聯手抗曹。其次,曹操兵將多為北方人,騎兵重甲很厲害卻沒有水戰經驗,更不瞭解江東河道。曹操自以為很聰明,將船用鐵索連線起來,這是一個致命的錯誤。而孫劉水軍大都督周瑜非常瞭解長江,士兵善水戰。再次,聰明的諸葛亮利用江面大霧,草船借箭,得了十萬支便宜武器;他又巧借東風、火燒連營,殺得曹軍片甲不留。

赤壁之戰,孫劉聯軍佔盡天時、地利、人和,大傷了曹操,充分說明了戰場上不是誰兵多將廣誰就能勝利的。

爸爸告訴我,遇到事情時千萬不要學曹操,即便自己很強大也要懷著謙虛謹慎的心去面對;處理事情時要善於利用各種條件,要學會與朋友分享、合作。

這本書中還有許多有趣的故事,有機會我再一一介紹給大家吧!

我最喜愛的一本書 篇19

國三作文 ,914字

“我慢慢地,慢慢地瞭解到,所謂父母一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。” —龍應臺《目送》

“目送”,簡簡單單的一個詞,卻包含了龍應臺的落寞和不捨。一支筆寫盡了憂愁,訴盡了衷腸,多麼溫潤又悲涼。

我還深深地記得她筆下的那場離別:她的眼睛緊緊地跟著兒子的背影一寸一寸地往前挪,卻沒有等到他消失前的回頭一瞥。看著兒子的背影被人潮淹沒,被一扇門遮掩,倏忽不見,除了遠遠地凝望離去的背影,除了目送,她什麼都做不了。龍應臺心中滑過的只是淺淺低吟的落寞、難過。就像她看見父親冰冷的身體被棺木包裹著,被推進火葬場,本觸手可及的,卻只留下目送。那些心底話,就隨著目送著離去的人沉澱在時光裡了。

“你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且他用背影默默告訴你不必追。”讀到這裡,我的心好像忽然被壓上了一塊巨石。“不必追”,看似雲淡風輕的三個字,讀起來卻令人感覺那麼沉重,一個母親的無奈、無措都定格在這“不必追”中了。彷彿世間的一切,不論欣喜,不論悲傷,不論憂愁,都不必追。彷彿隨著背影的離去,只剩下“小路這一端”那形單影隻的人獨自成愁,夾雜著化不開的情意,正在努力說服自己不去追。

時光不留痕跡,青絲成為了白髮。那位孤獨的老人,一個人走在“回家的路上”。患了老年痴呆症的母親在大街上徘徊,抽泣,反覆地碎碎念著:“我要回家,我要回家。”然後獨自走在尋找家的路上。我想,她所說的那個家,不是任何一個能找得到的家,而是被時間帶走的再也回不去的家吧。那個家,承載了一段時光,一段回憶,但是住在家裡的人再也找不到了。人生有時只能是一場獨角戲,有些路,只能一個人走,一個人慢慢地走。

《目送》帶給我的,不僅僅是對親情的思考,更是對人生的思考。人與人之間的感情,會否隨著時間而慢慢變淡,到最後隨著時光消散?只剩下那顆心在風雨中飄蕩,經過洗禮,更加純淨,晶瑩,美麗。而亙古不變的,是心中的信仰。

多回頭看看那個站在你身後的人,多回頭看看那個目送你離開的人,你會發現,那個人才是你一生的信仰。

《目送》的書香撩撥於心間,薄薄的紙頁浸透著落寞,字裡行間纏綿著不捨,字字碾碎情思,句句揉碎心腸。

目送……

我最喜愛的一篇文章 篇20

國小六年級作文 ,714字

古今中外,好的文章數不勝數。這些好文章能醫治人類的愚鈍,使人類明悟,在潛移默化中影響世界,引發來自全世界人的情感和共鳴。人因閱讀而進步,好的文章是精神食糧中最可口的美味佳餚,是成千上萬讀者喜愛的追求著的篇章。

而我最喜愛的“食糧”,則是老漁民寫的《西沙激戰》。

這篇文章是從一本雜誌上看到的,當我閱讀它第一遍時,我就喜歡上它了,往後再翻篇章,也是愈加愈喜愛。它主要寫了1973年8月底,南越當局非法侵佔我國西沙群島等十多個島嶼,經過半年的外交談判和激烈戰鬥,我國最終以和平的方式奪回領土的故事。那時,我國軍事實力不像現在那樣雄厚,經常受別國欺壓,再加上中央主要“驅趕來敵而不殲敵”,沒有派出解放軍一線部隊進行作戰,使敵人變得更加囂張。

從裝備上看,我國派出的四艘武裝漁輪總排水量不過1800噸,16門85毫米以下火炮16門;而南越海軍四艘驅逐艦總排水量6000噸,127毫米以下火炮多達50門,實力懸殊極大。但是,在如此不利的情況下,中國海軍以弱勝強,最終取得勝利,靠的是不屈不撓、敢打硬仗惡仗的精神,這是中華五千年以來的不屈精神,它是侵略者不寒而慄,讓侵略者聞風喪膽。中國軍魂正是在這種精神下日益壯大,中國軍力正在高速發展中奔上頂尖。這種不屈的民族精神也時時刻刻激勵著我,每當遇到學習上的困難,讓我百思不得其解想要妥協放棄時,腦海中就浮現出一幅幅海軍將士頑強的戰鬥場面,我就咬緊牙關、迎難而上,最終解決了難題。

在一篇又一篇的好文章中,一遍又一遍地洗滌我的心靈,層層世界、璀璨人生,似乎又拉開了新的帷幕。人類以智慧的文字傳遞情感,過去是古老的歷史,未來是無窮的世代。一篇好文章乃是美與靈性的結合,短短几千字,卻能滋養整個大地!