我最佩服的一個人相關作文20篇
我最佩服的一個人 篇1
國一作文 ,807字她—海倫凯勒，曾經以生命的奇蹟、偉大的奉獻、不朽的精神鼓舞了多少人！
海倫一歲半因病喪失了視覺和聽力，這對於一般人來說是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海倫並沒有向命運屈服。在老師的教育幫助下，她戰勝了病殘，學會了講話，用手指“聽話”，並掌握了五種語言；24歲的她以優異的成績畢業於哈佛大學拉德克利女子學院。此後，她把畢生精力投入到為世界盲人、聾人謀利益的事業中，曾受到許多國家政府、人民的讚揚和高等院校的嘉獎。
一個盲聾人能取得這麼大的成績，是何等令人驚訝！如果海倫屈服於不幸的命運，那麼她將成為一個可憐而愚昧無知的寄生蟲。然而她並沒有向命運低頭，而是以驚人的毅力、頑強的精神走完了人生的道路，併為人類做出了貢獻，成為一個令人尊敬的人。
海倫的一生，是不平凡的，她給予人們極大的鼓舞，使那些虛度光陰的人萬分悔恨。我知道海倫的事蹟後，常常問自己：海倫不屈不撓的一生，給予那些殘疾人以生活的勇氣和力量，難道對於我們這些健康人沒有啟事嗎？記得海倫曾經提過這樣的問題：假如你的眼睛明天將要失明，那麼，你今天要看看什麼？這使我感到：我們這些健康人，不能遲疑，不能虛度年華，應該珍惜這美好的時光，珍惜這幸福的生活。
我深刻的認識到：一個人能不能取得成就，不在於這個人條件的好壞，而在於這個人有沒有奮鬥的精神。平時有些人總以“條件差呀”、“困難多呀”作為沒有取得成就的理由。但是，和海倫相比，這些困難是多麼微不足道呀！一個人只要胸懷遠大的理想和長遠的奮鬥目標，就會有無窮無盡的力量，就不會被客觀條件所束縛，就能夠發揮自己的主觀能動性，主宰自己的命運，海倫不就是這樣的榜樣嗎？
這些日子，我常常思考一個問題：人應該如何對待人生，人生的價值何在？我覺得海倫凯勒那光輝的一生，為我們做出了圓滿地回答，她奮鬥歷程就是我們應該走的路。海倫凯勒不屈不撓的精神鼓舞了我，她是我一生的航標。
我最佩服的一個人 篇2
國小六年級作文 ,690字我最佩服的一個人，不是為我們日夜站守崗位的警察叔叔，也不是在醫院裡搶救病人的白醫天使，而是那默默無聞的馬路天使—清潔工人王奶奶。
起初，我認為她沒什麼特別，可是，通過一件事，她在我心中的形象慢慢變了……有一天放學回來的路上，可能是前天晚上著涼了，早上一直不舒服，胃裡翻江倒海，我拼命忍，怎麼忍也沒忍住，還沒走到家就吐在了馬路上，差點連腸子都要吐出來。正當我難受的時候，一個穿著清潔工服裝的人，推著一輛臭味撲鼻的垃圾車走過來，她彎下腰看看我，關切的問：“小朋友，你怎麼了，哪兒不舒服呀？奶奶來給你幫忙。”這時，一股難聞的味道迎面撲來，更難受了。“沒事，不用你管。”我趕緊捂著鼻子，斜著眼睛瞪了她一眼，心中暗想：哼，髒死啦、臭死啦，趕緊離我遠點兒。奶奶可能意識到了什麼，沒有再上前，只是站在遠處擔心地看著我。
我吐完以後，人也舒服多了，就慢慢往家走。快到家門口的時候，我下意識的用眼睛的餘光掃了一下剛嘔吐的地方，只見清潔工奶奶正拿著掃把慢慢地打掃我剛吐出的髒東西。不一會，地面又潔淨了，絲毫看不出有人吐過的痕跡。我見了很感動，並對他產生了強烈的好奇心，從那以後我就悄悄地關注他。
半年多時間過去了，無論颳風下雨，她都會準時出現在我家附近清理運送垃圾。她除了做好份內事，還不厭其煩地向人們宣傳要保護環境，對被毀壞的草地及時採取補救措施。為了美化環境，他還經常發動小朋友一起種花種樹。當有人遇到困難的時候，他總會不計報酬，熱情幫助。我被奶奶這種默默無聞、無私奉獻的精神所感動。
她是一個社會責任感強的人，她是一個愛崗敬業的人，她是一個樂善好施的人。她是一個多麼令我佩服的人啊！
我最佩服的一個人 篇3
國小六年級作文 ,453字我最佩服的一個人就在我們班，他的名字叫葛柳藝。他有一頭烏黑髮亮的頭髮，一雙水汪汪的大眼睛，一張紅紅的小嘴非常可愛。
他很聰明。有一次，老師問他一個問題，“冬夜讀書示子律”的意思是什麼，他回答：“古人做學問是不遺餘力的，青少年時所作出的努力往往要在老年時才能有所成就。從書上得到的知識終歸是有限的，真理必須自己去實踐才行。”老師又問：“這首詩告訴我們什麼道理？”他說：“做學問一定要有孜孜不倦持之以恆的精神，一個既有書本知識又有實踐經驗的人，才是真正有學問的人，理論要與實踐相結合。”
老師問：“觀書有感的意思是什麼？它有什麼寓意？”他胸有成竹地說：“半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊，問渠那得清如許，為有源頭活水來。意思是半畝方塘像明鏡一樣清澈明淨，映照著來回閃動的天光，雲影要問池塘裡的水怎麼這樣清澈，這是因為那有永不枯竭的源頭源源不斷地為它輸入這活水。這首詩告訴我們人需要不斷讀書，不斷吸取新的知識，心智才能更加開豁、更加敏銳。”
你看他厲害吧，他不光學習好，還是長跑高手。他是我的好榜樣，我要向他學習。
我最佩服的一個人 篇4
國小六年級作文 ,550字讀了本單元的課文，我對古代小說中的人物有了一些看法，也有了一個自己最佩服的人。他就是—諸葛亮。
諸葛亮生於東漢末年，那是一個戰火紛飛的時代：各路軍閥混戰、董卓專權、黃巾起義……。“亂世出英雄”，此時的諸葛亮已經有了遠大的志向和理想。於是，他去南陽司馬徽那裡去學習，學成後去了南陽臥龍崗隱居，號“臥龍先生”。其醉翁之意不在臥龍而在於名君向訪也。後果被劉備三顧茅廬請出山。為劉備立下了許多汗馬功勞。赤壁之戰、七擒孟獲、六出祁山等等，最後在第六次北伐時得病逝世。他的一生是傳奇的一生。
他的特點有許多：聰明、機智、勇敢、忠心、謹慎。而我所敬佩的正是他的勇敢、機智、聰明、忠心。他勇敢，敢在周瑜死後親自弔喪；他機智，在司馬懿兵臨城下時想出空城計；他聰明，曾把孟獲七次擒拿；他忠心，輔佐昏庸的劉禪二三十年，一直到死……。杜甫曾用一首《蜀相》來讚美他，其中最後兩句為人千古流傳：三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。每每讀此，都會淚流滿面。
儘管他只活了五十四歲，但他對歷史的貢獻將永垂不朽！當然，他也有過一些錯誤，比如重用馬謖。但人非聖賢，孰又能無過呢。它不會影響臥龍先生在我心中的地位，我對他的崇拜也無以言表！
這就是我敬佩的一個人，他會永遠存在在我的腦海裡，揮之不去！
我最佩服的一個人 篇5
國小四年級作文 ,611字在學習和生活中，我交了不少好朋友，他們都讓我佩服，但我最佩服的是我們班上有名的小才女—張雨若。張雨若是我們班上最優秀的小隊長，她還是學校大隊部的副大隊長，她無論是學習還是品德都是我們學習的好榜樣。
一天中午，我們吃完午餐，同學們都在教室外玩耍，而我的好朋友張雨若卻在教室裡專心致志地看書。我連忙跑進教室，大聲說：“張雨若，走出去玩去。”她好像沒聽見似的。我又大聲地重複了一遍。她說：“你們玩吧，我要看書。”我笑著說：“玩一會再來看吧。”她說：“快要期末考試了，我要抓緊時間複習。”“你的學習那麼好，少複習一會也沒關係”她對我說：“我們要嚴格要求自己，爭取做到最好。再說我們是班委，在班上一定要起好模範帶頭作用。”聽了她的話，我慚愧地低下了頭，也跟著她一起復習功課。在期末考試中，她語文考了99分，我考了96分，我們都很開心。
她不但學習刻苦，而且樂於助人。
有一天，我們班正在進行數學檢測。我認真地做著每一個題，很快我就做到了作圖題，我趕緊開啟文具盒找尺子，可是怎麼找也找不到，我急得像熱鍋上的螞蟻。正當我感到絕望的時候，張雨若小聲地問我：“劉思妍，你怎麼了？”我著急地說：“我的尺子不見了。”我剛說完，只聽見“啪”的一聲，她把她的尺子折成了兩段，拿了一段給我，我向她投去了感激的目光。這次檢測，我們倆都考了100分，我們都很高興。但讓我更高興的是，我也學會了樂於助人。
張雨若就是這樣的一個人，我要向她學習。
我最佩服的一個人 篇6
國小四年級作文 ,524字提起我最佩服的人，那一定要說說我的好友—刘一堅。
劉一堅今年10歲，個頭不太高，身材中等，留著黑色的短髮，總是穿著一身校服，看起來可精神了。圓圓的腦袋裡裝滿了許多知識，臉上總是掛著一個燦爛的微笑。他濃濃的眉毛下有一雙烏黑的眼睛閃著智慧的光。一個尖尖的鼻子底下有一個口才很好的嘴巴。在課堂上，每一道題目都講解得通俗易懂，獲得了老師和同學肯定的大拇指。他每一次微笑我們都清楚地看到他小小的酒窩。他的手也很巧，每一次美術課都能變出一桌子手工作品。
他還是一個讀書蟲。平日裡，上課的時候，老師讓我們讀課文，我們總能看到劉一堅的手高高舉起。只要他一讀課文，我全班的聲音都被他有感情的聲音蓋住了。下課了，同學高興極了，有的以最快的速度衝出教室開心地玩耍著，有的立刻拿出棋牌和同學玩起來，還有的拿起筆和別的同學開始了“華山論筆”。可只有劉一堅一人拿出一本書靜靜地看著，彷彿他已經鑽進了書本，沉浸在書的海洋中。上體育課時，體育老師或多或少都會餘下點時間給我們自由活動，我們都在玩耍。可看到劉一堅，他一個人坐在樹蔭下，掏出一本書津津有味地讀起來。同學們看著他，對他豎起了大拇指。
常言道：“近朱者赤，近墨者黑”和這樣的人交朋友，你說好不好？
我最佩服的一個人 篇7
寫人作文 ,1617字我們家的陽臺可謂是永遠沒有安寧！到處都是鐵鍬，泥土，和鐵鍬和泥土時候搞到盆子時的“乒乒乓乓”的聲音，這是為什麼了？彆著急，讓我慢慢道來。
一年春天，媽媽站在陽臺上，看著遠方，他不時地數著手指。我很好奇，就問道：“媽媽您在幹啥了？”我以為您在算利息，可您的回答讓我很質疑您。“你看，人家家裡，到處都有植物，為什麼我們就沒有呢？我們也買些吧！”
“您……您瘋了”我驚訝著，連嘴巴都合不上了，我的兩隻眼珠子瞪得跟足球一樣大。因為我覺得您連養我都有問題，我們倆也經常出現矛盾，怎麼還能容忍得下植物呢？我擔心您種植物後對我的愛會減少。“沒錯，我們要買些植物回來了。”您堅定的眼神讓我不再質疑了。
果然您說幹就幹，一開始，就“強行”把我拖著，出了家門口，坐車到了花鳥蟲魚市場。您這裡挑一個粉色的，那裡挑一個綠色的，而且挑的都是多肉植物。要知道，平時見到的植物葉片薄薄的，提起來並不重。可多肉植物完全是另一碼事！它的葉片中間完全是“胖胖的肉”和濃濃的“汁水”，活像一隻只微小的“大肥豬”，提起來又多重就甭提了。我跟著您，累得氣喘吁吁，眼皮像一萬斤鐵一樣重，磕磕絆絆地走著。一個下午過去，您已經挑了幾大袋了，可您又去買鐵鍬，營養土，耙子，盆子等，天快黑才回家。
回到家，我連忙洗了一個澡，刷牙，正要睡覺呢，看見你在陽臺上蹲著種植物呢，我忍不住叫了一聲：“媽媽，十點了，睡覺吧！”可您卻一點反應都沒有，自顧自的在種植物，我嘆了口氣，上床睡覺了。
第二天，媽媽便變成了一隻名副其實的“大熊貓”，我看著都心痛，便對媽媽體貼的說：“您再睡一會吧！”可您還是執著的說，“我沒事的”我搖了搖頭，洗臉刷牙去了。
我瞄了陽臺一眼，情不自禁的張大了嘴巴！哇，一夜之間，一個枯燥無味的陽臺，變成了一個多姿多彩的植物園：肥胖可愛的仙人球、青綠色的錢串、藍色的石蓮……似乎誰一不小心打翻了顏料瓶，陽臺一下變得和仙境一樣美，把我都看呆了。
可惜，好景不長阿，一場突入起來的惡暴風雨“夜襲”了媽媽的“肉肉”園，大雨混著雷鳴閃電和狂風持續了幾天。等這場“噩夢”結束後，我和媽媽急忙去檢視多肉的“傷勢”。結果“肉肉”花園慘不忍睹，好像被秦始皇的一支浩浩蕩蕩的大軍踏過似的：有些扁了，有些爛了，有些則被雨水沖走了泥巴，有些被連根拔出了，有的被狂風吹倒後摔死在冰涼的地上了，只剩下一個個東倒西歪的盆子：有的盆子都被摔破了，有的盆子則失蹤了，有的盆子被摔了個“狗啃泥”，我和媽媽不約而同的哭了，我的腦海裡想著買這些肉肉的錢的不值得，而媽媽腦海裡一定會是一個心碎的碎片……那時候的我真是不懂事啊。
我本以為您會放棄種肉肉這個想法了，可您並沒有，您並沒有因為一場暴風雨而改變想法，您反而拉著我，開著車一溜煙去買植物了。
我自己在腦海裡做著自以為很聰明的判斷，認為您又會失敗，當另一場暴風雨來臨時，花園一定又會像飛機被擊落後墜毀在地上的碎片一樣，四處飛濺，亂七八糟。可我又錯了，因為我不知道，您連夜一直在學習如何種植多肉植物等等。
您又買了一大堆植物回家，清理後上次多肉的殘留物之後，您還是像上次一樣種了滿陽臺的多肉，並開始了每天的檢視，不過，唯一不同的是，這次您很成功，您學會了葉插、如何澆水、如何防蟲等等。在您的精心培育下，這些肉肉越來越肥，越來越美，色彩燦爛。肉肉們也像是在感激媽媽的努力似的，一個個都乖乖的吸收著水分，把礦物質也吸入體內，各個都長得象”小肥豬”一樣，盡全力地張開粉嫩的“大肥手臂，”像是在迎接媽媽每天的視察。
現在，我們陽臺上還有好多肉肉，架子上都堆滿了，地上也滿了；又綠的、紫的、黃的、粉…。真是數不清也道不盡阿！他們把我家的陽臺裝飾的春意盎然，無比美麗！
這件事，不僅給我留下了一個深刻的印象，還教給了我一個道理“堅持摸索，不停地總結，並付實踐，總能達到自己的目標！”
媽媽，您的精神值得我學習，我會學習您，積極地克服困難，做什麼都那麼堅持，不達目的誓不罷休的精神。
我最佩服的一個人 篇8
國小四年級作文 ,460字父親的言行，就是兒女的典範。在我的心目中，最佩服的人莫過於父母了。
我敬佩爸爸潔身自好，在我的印像中，爸爸不但愛乾淨，而且像打麻將、吸菸、飲酒等等不良嗜好都沒有，就連打撲克也一動不動。對人憨厚誠實，講究誠信，也是爸爸一直信守的原則。有人說：“你這輩子白活了。”而爸爸則說：“要說玩兒誰不願意？可我的行為會影響我兒子的。”
我敬佩爸爸勤勞肯幹，爸爸特別能吃苦耐勞，一年四季就沒有在家閒呆過一天，把家裡家外照顧的井井有條，就是地裡的活兒沒了，在家也不閒著，喂牛、撿燒柴、收拾院子等，可我從來也沒聽見爸爸說過一句怨言。
我敬佩爸爸有孝心，爸爸對年老體衰的爺爺關心備至，平時有事沒事就往回爺爺家跑。趕上爺爺有病，他更是問寒問暖、端茶倒水、遞藥餵飯，整日地陪著。時逢年節，爸爸大包小包的總忘不了往爺爺家拎。
爸爸的的一言一行，給我樹立了榜樣，並深深地影響了我，他讓我誠實做人，愛好學習。他是我心中最佩服的人，我為我有這樣的爸爸感到自豪。
樺甸市二道甸子鎮中心小學四年一班：劉士軒
我最佩服的一個人 篇9
寫人作文 ,881字“兒子，加油！”每當我遇到困難的時候，爸爸的這句話就一股暖流溫暖著我，激勵著我。
寬寬的額頭上有幾道歲月的痕跡。濃眉大眼，眼睛裡透出炯炯有神的光芒。眼睛個子不高但是非常健壯，結實的臂膀，好像能抵擋一切危險。他教我學會用筷子，學會騎自行車，學會游泳和滑雪，這就是我最佩服的人——我的爸爸。
讓我記憶尤深的是那次在滑雪場中級道上發生的一件事…
我剛剛熟悉了初級道的滑行，站在中級道的邊上，“啊——啊——躲開，撞上啦”只見一個已經沒有速度控制的身影“瘋狂”地從中級道上直朝著站在學道邊上的幾個人衝了下來，那幾個人穿著雪板，想躲開長長的雪板象釘在了雪中，一步也挪不開，只能眼睜睜地盯著那個閃電身影衝向自己，閃電身影只能就勢躺倒，瞬間一隻雪板飛了出去，雪杖也飛得不見蹤影，渾身是雪地打著滾。
我不由得擔心起來，不想上中級道了，爸爸好像看出了我的擔心，使勁地摟了摟我的肩，“敢不敢挑戰自我？上中級道！”我大聲地說“沒問題。”其實我的心裡七上八下地沒底兒，心裡抱著僥倖，爸爸你不是也恐高麼，說不定會和一起走下雪道，這樣就不會摔啦。我跟著爸爸隨著魔毯上了中級道的頂峰，哇——好高！白茫茫的雪道隨著山勢起伏著，雪道盡頭的人就像一個個小黑點，“兒子加油！”爸爸看了看陡陡地斜坡，“挺高啊……我手心裡都是汗啊，為了給你做個榜樣，我也要滑下去！你跟著我！”爸爸使勁地一推雪杖，腿微微地彎著，身子隨著彎道左右晃動著，我也不甘示弱地啟動了，風呼呼地在耳邊叫著“挺厲害啊，小夥子！”，速度和戰勝自我的快樂讓我完全感覺不到風像刀子一樣割著我的臉。快到山下了，我一個帥氣的犁式急停在爸爸面前。我高興地和爸爸撞了一下肩。
我的爸爸是勇敢的爸爸也是我最佩服的一個人。
我最佩服的一個人 篇10
國二作文 ,1090字那是一個陰雨霏霏的早晨，天空陰沉沉的，小花小草聳拉著臉，整個世界都顯得特別沉悶。而我外出遊玩，不慎滑了一跤。於是，我只能被老媽送進了醫院。
醫生處理完傷口後就走了，我在媽媽的攙扶下走進了病房，媽媽還有事，就先走了。我一個人在病床上東摸西看，緩解傷口的疼痛。
這時，走進來一個二十出頭的護士姐姐。她長著一對兒杏眼，凸顴骨，厚嘴脣，滿臉雀斑，又矮又胖的，活像一隻圓滾滾的梨。
她見了我，二話沒說開始看我的腿，打量一番後呆呆地笑了笑，衝著我說：“這兩天不要到處走動，乖乖地聽醫生的話。”我點了點頭，隨後又四處張望起來。她見我無聊，便問：“小朋友，你媽媽呢？”“我媽媽去辦事了，一會兒就回來。”“你的腿還疼嗎？”我見她一看就樸實憨厚，便實話實說：“疼，疼得很，就像有人硬把它拽斷了似的。”她眉頭微皺，然後說：“等著，我找個辦法讓你舒服點。”說完東找找，西翻翻，找了一個靠墊，一臉自信地準備往我腿下墊，見我一臉不放心，她擼擼袖子溫柔地說：“放心！肯定不會弄疼你。”隨後小心翼翼地抬起我的腿，頓時一種疼痛感在我腿上蔓延開來，我忍不住叫了出來。她更加小心，像捧著個寶貝似的把腿放到了墊子上。然後束了束頭髮，把病床調高，問：“怎麼樣，有沒有舒服點？”我確實覺得好多了，就點了點頭，會心地笑了。看她身材像梨，我順口而出：“謝了，梨姐姐！”
從那天起，我覺得這個“梨姐姐”是個會照顧人的護士，但我沒想到她也有鐵面無私的一面。
那天，我隔壁床的一個老奶奶的傷好了，準備出院。她的家屬來接她，拉著“梨姐姐”說了半天話，說什麼她照顧病人貼心啦，敬業啦，笑得跟花似的，“梨姐姐”看見家屬這麼開心，也是喜上眉梢。但是馬上，我看見“梨姐姐”的臉色忽然變得鐵青，原來是老奶奶的家屬非要給她塞紅包，梨姐姐不要，他就直接塞進了梨姐姐的口袋。梨姐姐立馬把紅包拿出來，嚴肅地說：“照顧病人是我的本分，你的感謝我收下了，但紅包我不能收，這是我的原則，請諒解。”家屬自知理虧，於是紅著臉走了。我望著梨姐姐，那時的她一身護士服，站在小小的病房中，卻好似一位真正的為病人著想的白衣天使。
護士這一行業雖不起眼，但梨姐姐卻用她的溫柔、貼心與敬業，成功地換來了我對她的佩服。她，是我最佩服的人。