我曾經這樣努力過相關作文20篇
我曾經這樣努力過 篇1
我曾經這樣努力過作文 ,952字一種雄鷹，兀自站立在懸崖的頂端，那健碩的身軀和強有力的翅膀，刻滿的，是遍體鱗傷；那雙銳利，犀利的眼眸，寫滿的，是對自己的肯定和難以形容的喜悅
它張開了自己的翅膀，用力飛了出去。也許，在這之前，它已嘗試了無數次，滿身的斑駁就是它努力過的證明。在這樣的努力之後，這一次，它成功了，他成功地飛上了自己渴望的那片藍天，過去的痛苦與失敗，頃刻間煙消雲散。
一個少年，獨自奔跑在學校操場的跑道上，汗水淋溼了他的身體，他也不知道自己該跑多少圈，只是在每次跑完一圈後，他便對自己說：”再跑一圈，如果連再跑一圈的勇氣都沒有的話，你有什麼資格成功！“說完這些，他又加快了自己的腳步，一次又一次，直到他累趴在跑道上……
又是那個少年，這一次，他不在學校操場的跑道上，而是在老師的辦公室中，“你呀你，你看看你，這次又是全班倒數，你就不能加把勁努力一下嗎？照這樣下去，你能有前途嗎！”在老師的訓斥聲中，他低下了頭，用力止住自己的眼淚。回到家中，在媽媽善意，慈愛溫柔的目光下，他終於忍不住了，長久的委屈與不滿頃刻間化為不爭氣的眼淚，他終於向媽媽傾訴了出來：“為什麼，為什麼我就是學不好習？我明明已經這麼努力了，難道我真的很笨嗎？”他在媽媽的懷抱中大哭，“不！兒子，你只是沒找對方法而已，媽媽相信你，你一定可以的，加油！”在媽媽關愛的話語和溫暖的懷抱中，他下定決心，一定要好好學習，不讓父母失望。
少年又出現在了辦公室中，而這一次，他手中拿著的是資料書，少年花費了半天時間拜託各科老師幫他輔導功課。他耐心的聽老師講解著，雖然一知半解，但也心滿意足，閒暇時間，他便拜託同桌和學習委員給自己講題，但他並不聰明，只會靠死記，背過了公式就去背題，遇到了實在不會解的題，他便去操場跑步，每跑一圈，他都對自己說："再跑一圈！如果連再跑一圈的勇氣都沒有的話，你有什麼資格成功！“
就這樣，在跑步和死記硬背中，少年的成績慢慢的進步，每一次考試，他的名次都會向前進，他沒有驕傲也沒有沮喪，終於在期末考試中，成功地進入了全級前十，他喜悅和激動的淚水我依然記得，清晰不能忘卻。
他就是我，一個曾經努力過的自己，我知道，努力過就會有回報，於是我嘗試了，我使勁學習，努力奔跑，終於成功了，但這還不夠！中考即將來臨，我要加倍的努力，才能不愧對，曾經努力過的自己！
沒關係我也曾被這樣幫助過 篇2
國一作文 ,902字這是一個十分平常的傍晚，愜意的晚風輕輕地撫摸著我的臉頰。然而今天，將從我的筆下傾訴出的不是描繪這愜意的晚景，也不是讚歎這生意盎然的春天，更不是賞析多愁善感的詩歌。今天我要寫的，是一個真實的故事。
時間過去將近半個月了，我的腿傷也好得差不多了。急切地盼望著重回賽場飛奔的我終於按捺不住自己，拖著一條還未痊癒的傷腿向體育場走去。原先看似幾步就能跑到的路程，現在卻是那麼的遙遠，我只得慢慢地向我的目的地—體育場走去。
然而就是這比平時要慢得多的行進速度，讓我看到了許多平時看不到的景緻：臉上掛著笑容的水果攤老闆，拿著小板凳乘涼的爺爺奶奶們，抱著小嬰兒出門散步、臉上寫滿幸福的爸爸媽媽們……一切都是那麼愜意，那麼美好而安詳。
突然間，巨大而刺耳的碰擊聲和摩擦聲打破了這片平靜，隨之闖入我的視野的是一輛已經側翻了的獨輪車和撒了一地的、各式各樣的水果。獨輪車的旁邊站著一位不知所措的中年婦女。撞了她的那個年輕人不知什麼時候又騎著車子飛快地離開了現場，留下滿地的狼藉與那位可憐的婦女作伴。
不知為什麼，在場的人沒有一個站出來幫助那位婦女。或許是因為手上拿了東西，騰不出空兒，或許是因為根本不想加入這場紛爭，枉做好人。此時此刻，我的心中彷彿有什麼東西在輕輕叩響著。不由自主地，我走上前去，彎下腰，將散落的小西瓜一個個地撿起，輕輕地放在那個木箱子裡，再將木箱子輕輕地放到獨輪車上。或許是因為我開了一個這樣的頭，有許多駐足觀看的人也紛紛伸手幫助那位婦女，講完好的果子一個個撿起，分好類，重新放到獨輪車上，還有位好心的阿姨買下了那些被摔爛的果子，說是要將今晚的一切將給自己的孩子，這些果子，就是最好的教具。
終於幫那婦女撿完了所有的果子，我起身準備繼續前進。就在我將要回頭的那一刻，那婦女拉住我，說：“謝謝你啊，耽誤你的時間了，真不好意思。”雖然只是這一句話，卻是那樣的溫暖，我居然從長期陰沉的臉上綻放出一個乾淨的笑容：“沒關係，我也曾被這樣幫助過。”說完這句話，我離開了。幫助別人的感覺竟然是那樣的愉悅。
雖然我的腿傷還沒有完全恢復，我也沒有早點實現馳騁賽場的願望，但是，我卻嚐到了這人世間最快樂、最幸福的滋味。
老師曾經這樣對我說 篇3
國一作文 ,669字“加油加油……”站在操場中央，久久地盯著前面那一棟幼兒園的一扇窗戶，喘著，跳著。四面不斷有同學傳來的助威聲，但都被十幾條繩子打擊地面時所發出的“啪啪”聲給淹沒了。
參加運動會跳繩專案的我正在竭力地跳著，但一切並沒有像預料中的那樣順利。中間卡了幾次繩，使我變得落後，更影響了我原本平靜的心情。焦急、略帶氣憤的我加快了速度，但並沒有改變局勢—148下，小組第6。
淚水湧上眼眶，傷心遍及全身。我看著這不如意的成績，不禁淚下，內心開始抱怨、自責，抱怨自己太心急，並悄悄地用衣袖拭去眼淚，裝作若無其事的樣子。
老師似乎看透了我的心，或是早就得知我的成績，來安慰我。“沒事沒事，總是會有不如意的時候，吸取教訓，下次努力。”老師慈祥的面容讓我內心洶湧的巨浪平緩了下來，更令我受益匪淺。
我重振旗鼓，在接下來的一年時間內努力練習。功夫不負有心人，在下一屆的運動會中，我取得了不錯的名次，並代表學校參加區裡面的比賽。
於是，這句話深深地烙印在我的心中，讓我學會了接受“不如意”，並從“不如意”中吸取經驗，為下一次做好更充分的準備。這句話，就像一盞明燈，在我墜入谷底時指引著我，讓我逐步走向成功。這句話，使我在成長的道路上勇往直前，把那些橫在路中央的絆腳石都搬到路旁。
“月亮是不能常圓的，人生不如意事十常八九。”是啊，在一生中總要經歷那麼幾件不如意的事，只有接受這些不如意的事，我們的內心才會變得堅強，才有勇氣去面對更加危險、困難的事。相比如意的事帶給我們的驕傲與自滿，“不如意”不才是更重要的嗎—我永遠不會忘記老師說過的那句話。
我從來沒有這樣努力 篇4
國一作文 ,736字在這長達近兩個月的暑假結束之後。我如願以償地進了我心目中的學校。在小學裡以“學霸”自居的我，在第一次周練的時候就被來了一次“下馬威”—全班51名！那一霎那，我彷彿都突然變得漆黑一片，四周彷彿空蕩蕩的，整個班彷彿只有我一人。在老師的催促下我才滿面羞澀，連眼光都不知道該放在什麼地方，就去領了試卷。
從那一次考試過後，我在心中默默的下決心：在一個星期之內我一定要“殺回”前3名的位置，不論我是縣城還是鄉下上的小學。從那時起我就開始努力的追趕那些基礎比我好的“城裡人”。一開始，父母收到了老師發的成績單，便馬上打電話來安慰我：“兒子，沒事，這一次考不好不怪你，你的基礎沒有別人好，你可千萬不要有心理負擔。好好學，我相信你下一次一定會考好的。”
“嗯，我知道了我不會有心理負擔的，我保證下一次一定殺回前前的隊伍中！”
從此，即使在下課在外面幾乎看不見我的身影，如果誰想找我去我的座位上，我一定端端正正地坐在那裡看語數英的課堂筆記，做我自己用零花錢買來的語數英三門的資料或者完成老師的任務。
遇到不會的題目或者不大理解的知識點，我會在下課時在老師將走的時候纏著老師，一直到把問題全弄明白了才回到位置上，有時我還沒有聽懂就進入下一堂課的話，我會在下課時向那些班級前幾名的“學霸”們請教。他們也非常樂意幫助我。如果同學們講的方法我聽不懂或者不大理解的時候，我會在下課的第一時間就往老師的辦公室跑去。
在早上睡覺的時候，我會犧牲自己十分鐘左右的休息時間看一會課堂筆記或躺在床上回憶一下老師昨晚講的內容，看看自己是不是全部能理解。
在第二次週考返校之後，我終於“殺回”了前3名，而且我還考了全班第一名。我迫不及待地打電話給父母，並向他們大聲告喜：“爸媽，我又‘殺回’了前三名。”
我曾有這樣的經歷 篇5
國三作文 ,1185字俗話說的好，不經歷風雨怎能見彩虹，經歷可以使人變得勇敢，經歷可以讓人變得堅強，經歷可以改變人的傲慢性格。
我從小過著衣來伸手、飯來張口的小少爺般的生活。天真的我整天只知道吃、喝、玩，不想別的事，但在我十歲那年的端午節之後，一切都改變了。
我的第十個端午節過得還不錯，和爸爸媽媽去了二龍山玩。到家的時候，我們累得筋疲力竭了，但心裡都美滋滋的，因為一家人一起旅遊，實在太難得了。我感到非常幸福，內心不斷的興奮著。第二天放學回家時，天下著大雨，家裡也沒開燈，昏暗的屋子裡，我看到爸爸痛苦的躺在炕上，媽媽陰沉著臉，正在收拾東西。媽媽看見我說：“兒子，你今天自己買點吃的去，一會我送你去同學家玩，然後我和你爸爸去法庫。”我不知道發生了什麼事，也沒有去過問，只是笑著答應了。在同學家待了一個多小時後，媽媽打電話讓我在同學家裡住一晚並且說沒什麼事，不用擔心。可是我整晚都無法入睡，到底發生了什麼，我的心忐忑不安。
我這一住就是十八天，在這十八天內，我的性格發生了巨大的改變：變得沉默寡言，變得上課想睡覺，變得……在我生日的前一天下午，我的老師告訴我，你的父母回來了，你現在回家吧！我欣喜若狂地告別老師一路跑回家。媽媽對我說：“兒子，回屋看看你爸爸！”我看見爸爸坐在炕上，面無表情、右手握拳，和媽媽一樣瘦了一大圈。當時我淚如泉湧；跑到旁邊的屋子裡嚎啕大哭，“不，不，我的爸爸不是這樣的，那不是和我在一起打籃球的爸爸，不是和我一起跑步的爸爸。”哭了半個鐘頭後，媽媽才進來勸我說：“你爸得了一種病，需要慢慢養才能恢復。”好半天，我慢慢的停止哭泣。
從那以後，我就負責給爸爸洗臉、洗腳、刮鬍子……剛開始，這些活我都不會幹，洗腳時，把洗腳盆弄翻；刮鬍子時，把嘴脣刮破；穿鞋時，把鞋抻壞。漸漸的這些活我都會了。最難的是教爸爸走路。剛開始，爸爸得需要別人扶著才能坐穩，我只好請求鄰居來幫忙扶爸爸下地，因為我一個人沒有那麼大的力氣。爸爸走路時，我還要拿著一個凳子跟著爸爸走，不然走累了他就站不住了。
這樣的生活過了四年，其中的艱辛只有我們一家三口人知道。有一次，我家的一個學過按摩的親戚來我家給爸爸按摩，按了幾天後，我想：得魚不如得網，我也跟著學。現在每次放假回家，我都給爸爸媽媽做按摩。看到他們臉上幸福的笑容，我的心裡舒服極了。我感到自己是頂天立地的男子漢了，我就是父母永遠的柺杖。
不管別人怎麼看我的父親，不管他能不能幹活，在我心裡，他永遠那麼高大，永遠是我最慈愛的父親；他永遠是媽媽的最愛。現在我要努力學習，爭取考上醫學院，來醫治爸爸的疾病、來回報父母對我無私的愛。
爸爸、媽媽，你們的兒子已經長大，讓我為你們、為這個家，撐起一片藍天吧。
我從沒這樣煩惱過 篇6
國二作文 ,816字前段時間，由於調座位，我別了之前相處一年多的同桌，調到了另一個同桌邊上。然而一次普通的座位調整卻給我造成了很大的困擾。
新同桌是個女生，戴副眼鏡，文文靜靜的。剛調過來後，我再次表現出“高冷小王子”生人勿近的特性，彷彿這間教室只有老師和我存在。整個下午，我和我的新同桌沒有說過一句話。
直到第二天，新同桌找我說了第一句話，我才漸漸意識到她的存在。那節課上，我正在維持自己的高冷形象（有時這個動作是不需要主觀意識的），這時她卻低聲地叫我：“學委，我的筆沒水了。”我便熟練地從她手裡奪過那支沒了水的筆，順手抽出一支自己的筆，擰開筆帽，換了一支有水的給她。待看到她詫異的目光後，我才發覺現在已不是原來那個同桌了。
不到一個月，我們就互相熟悉了。上課的時候，我們便常常互相調侃。若是我多說了她一句，她就來用手戳我的腰；若是她口舌佔了便宜，我便輕輕地將其眼鏡摘下或是將其髮卡扯下。偶爾生氣時，還會伸出手去捏她的臉。我也漸漸對其產生了好感：其一是她和我前同桌頗像；其二就是她還沒有做出什麼傷天害理的事情惹我反感。
然而在我和同桌漸漸熟悉的時候，卻招來了非議。有些同學聚在一起開始議論我們之間有什麼了。我絲毫不為所動，因為在一年的相互熟悉之中，我早已見識了他們的幻想能力。
但是在那件事之後，我卻感受到了煩惱。事情很簡單：我轉發了一條“敢說學校沒人喜歡自己的轉”的說說，結果原同桌立刻就回復了：“你騙人！某人不算嗎？”我便猜其定會再次提起我和現在同桌的事。然而後來的談話更有些石破天驚的味道—“你同桌說你是她男票！”，這九個字便把我嚇到了。沒想到她心裡我竟是這樣一個角色！
我確實對她稍有好感，而她估計也是。但是，她卻從未在我面前流露出這種態度，彷彿她就當我是一位普通的同學一般。或許這也並不是她自己所說，而是別人編造的。但是，如果，如果她真的這麼說了，我又該如何面對她呢？是回到最初的“生人勿近”，還是一如既往做好自己、任由他人閒說？
我從沒這樣懊悔過 篇7
國二作文 ,1104字我從沒這樣懊悔過。
每當想到這事，我的心裡就像有無數只螞蟻在蠕動，又像有一團烏雲懸掛在天空。如果時間可以倒流，我一定會……
週五放學時，我當然是歸心似箭了。週六開啟書包準備做作業時，我才發現自己居然漏掉了數學作業卷。我從來沒有缺交過作業，對我來說，拖欠作業可不是小事呀！沒辦法，我只好去同學家借來試卷影印一份了。
這個週末，爸媽有事顧不上照顧我了，我自然只會去二姨家。從同學家回來，二姨正在擼起衣袖忙著什麼，見了我，她忙問我怎麼了。畢竟是親二姨，一眼就看出我的焦急，當她得知我正急著找影印店又急著完成一大堆作業時，就立即停下手裡的事情，用毛巾把雙手擦了又擦，然後才接過我手裡的試卷。她把試卷對摺了一下，然後又小心翼翼地把試卷放進提包的中間層並拉好拉鍊。說了一句“彆著急，我馬上去辦”，提著包就急匆匆地走了。
影印捲到我手裡時，一聲“謝謝”還沒說出口，我就氣不打一處來了。題目的答題區，同學的答案全都在上面。這算怎麼回事呀？我感覺我的全身像被火燒著了似的，我終於忍不住了，試卷一扔，對著二姨大吼起來：“怎麼這個樣子？這就是你影印的卷子？能用嗎？！”
二姨一愣，嘴脣抖動著，但又沒有說出話來。她連忙彎腰撿起地上的卷子，看了我一眼。現在想起來，那眼神很特別，有驚訝，有委屈，還有一些我看不懂的內容。
“你這是幹什麼？”是爸爸的聲音，那語氣非常嗆人。爸爸不是練車去了嗎？怎麼來這裡了？二姨這狀也告得太快了吧？
我爸爸一向嚴厲，他很看重我的學習成績，更看重我的人格修養，“尊親敬長”是最基礎的家教課程。我知道，他雖然不常發怒，但一旦發怒就無法招架。我拔腿就跑，但最終還是被他追上了。接著，暴風雨劈頭蓋臉地襲來了：“為什麼對二姨這樣無禮？她該伺候你的嗎？快去給二姨道歉！”
見我沒反應，爸爸的臉脹得通紅了。“誰叫她搞成那樣子？”我委屈地申辯著。話音剛落，只見爸爸順手拿起一根棍子高高揚起……爸爸像變了一個人似的，我看到他的臉好像在抽蓄，嘴裡仍然一個勁地數落著：“你二姨多愛你呀，你就是這麼回報她的嗎？要不是我剛好路過看見，不知道你還會幹出什麼出格的事來！”
“我……我……”我一時哽咽了。想到爸爸對爺爺奶奶，對外公外婆的孝敬，想到二姨對我從小到大寵愛有加，想到一向言傳身教的爸爸氣得舉起了棍子……羞愧和懊悔變成決堤的淚水，傾湧而下。二姨衝過來，一把抱著我，連聲說道：“沒事，沒事，孩子嘛！”
一晃幾年過去了，但我一想起這事來就覺得臉發燙，心難受。唉！如果時間能夠倒流，我一定會微笑地對二姨說一聲“謝謝”，然後告訴她我要的卷子是什麼樣的；可是，時間不會倒流了，我只有把這一份懊悔存放在心底，作為一本永恆的教科書，時時溫習。
我從沒這樣恐懼過 篇8
國小六年級作文 ,669字呼呼的風聲打破了夜的寧靜，夢鄉也被這風聲摧毀。我趕緊摸索著開關，可是停電了！慌忙地翻身下床，胡亂穿上鞋子，扯起嗓子大叫：“老媽！老媽！”沒有應答，只有呼呼的風聲，似乎一陣陣陰森的壞笑。
我越發恐懼與不安了，立在那兒，不敢挪動半步。月光從視窗射進來，把我的影子拉得老長，就像一條黑色的蟒蛇伏在地上。媽媽呢？媽媽去哪兒了？會不會被壞人抓走了？或者被鬼吃掉了？一時間，殭屍、妖精、披散著凌亂的長髮，吐著紅舌頭的老鬼……一個個恐怖鏡頭在我的眼前呈現。
“咚，咚！”樓梯口似乎突然響起了腳步聲，我趕忙開門望去，可是，那裡越來越模糊，越來越黑暗，就像一個黑洞，沒有盡頭。媽媽會不會在二樓？我想去二樓，可是，我的腿開始不自覺地打起顫來，手心和額頭開始冒出冷汗，後背感覺冷颼颼的。我這是怎麼啦？難道真的有鬼？想到這裡，我顧不得害怕了，拉開房門，箭一樣飛奔出去。
我一邊呼喊一邊使勁敲打著鄰居的門。鄰居伯母見到我，驚訝地說：“這不是源源嗎？你怎麼在這？”“媽媽不在家，我害怕！”我說。“哦，不怕，不怕，就在伯母這兒睡。”說著，她趕忙把我拉進屋裡，讓我睡在她身邊，給我蓋好被子。
第二天醒來，我顧不上道別，直往家奔。門大開著，媽媽正在打電話，抬眼看見我時，那眼裡的焦急一下子變成了驚喜，我感到媽媽的目光熱熱的。我撒嬌地撲進媽媽懷裡，把昨晚的事情一五一十告訴了媽媽。媽媽輕輕地摸著我的額頭，笑著說：“傻瓜，這世界上哪有什麼鬼呀？是你自己嚇自己啦！”
從那以後，媽媽再也不值夜班了。不過，說來也怪，從那以後，我再也不是膽小鬼了，媽媽說我變成了一個勇敢的小女漢子。
就這樣努力地長大 篇9
國一作文 ,564字上中學後，我幾乎終日忙碌不停。如同電腦程式設計師一樣每天重複著同樣的事情。在茫茫書海，何時結束……
在一天晚上，我在攻克一道難題後突發奇想：“十年後的自己，你會是怎樣的？”於是我奮筆疾書的寫著：十年後的自己啊，你會是怎樣？是非常有錢？還是十惡不赦的壞人？還是不折不扣的大好人？你是主宰生活？還是被生活主宰？寫完後便離開了房間。
過了一會，媽媽又讓我進去寫作業了，我進去一看，發現信下面寫下了一段文字，寫信人是十年後的自己！我拆開信，裡面寫著：十年前的自己，你現在要加倍努力，不能讀死書，我相信我能改變現狀，雖然現在的我不是很優秀，但是你努力的話，我就會變的越來越優秀。看了之後，我發現，這個字跡和我的是一模一樣，驚嚇過後，我還是聽從未來的對自已的安排，更加的努力地學習了。
在期未考試中，我成功的考了6個A，和上次考試相比進步了一百多名，我繼續和十年後的自已寫信，相信只要自已努力，未來就是美好的。每當我好想玩的時候，看看十年後的自已寫的信，我又有了加倍努力做好自已的毅力。
在一天晚上，我發現給我寫信的人是媽媽，我終於明白媽媽的良苦用心，我會加倍的努力的，讓自己成功，不辜負媽媽對我的期望，我不會揭穿媽媽與我的對話，我會默默的與媽媽繼續對話下去，我想要是我的成績越變越好！這樣，才可以考上我喜歡的高中！
我，就這樣努力地長大！
我從沒這樣傷心過 篇10
國小六年級作文 ,450字在生活的海洋中遠行總會遇到驚濤駭浪，也可能會收穫意外驚喜，體驗到快樂，激動，當然也免不了難過，傷心……
那件令我傷心的事就發生在前不久。
美術老師要求我們必須親手製作一個鏽球，當聽到訊息時，全班就成了怨海一片。所有人連忙給自己拉攏夥伴，我也不例外，被一個要好的朋友邀請了去。
我們不僅計算了面積，還設計了圖案，每一件事我都在認真完成，就是希望能在同學面前受到表揚。可是，我錯了，且大錯特錯。
那天，我把製作好的鏽球小心翼翼地放在她手上，她看了一眼，對我輕輕一笑，便轉手交給了老師。
我的內心一直很期待她能說出我們兩個共同的名字，但是經過很長時間，這依然沒有從她口中說出。我的心裡傷心至極，有千千萬萬個為什麼？為什麼她可以坐享其成？為什麼站在講臺上受表揚和接受掌聲的人是她？
我們多少年來的友好交情，卻換不來簡簡單單的這一句話……我的內心如刀割一般。原來我所做的這一切都是為你的華麗登場做鋪墊。
這件事在我心裡一直是個結，並且是一個令我非常傷心的結。可以說，它讓我刻骨銘心，讓我看到了另一張虛偽的面孔。
我從沒這樣開心過 篇11
國小六年級作文 ,482字六年的小學生活轉眼即逝，但那次課堂上所發出的陣陣歡笑聲卻一直索繞在我耳畔。你一定想知道是怎麼回事吧？別急別急，我這就跟你說。
“叮零零”上課鈴聲響了。一會兒，唐老師進來了，叫我們裝飾蛋。我們開始給蛋寶寶“美容了”。我拿出水彩筆，給蛋穿上“綵衣”。不一會兒一個美麗的大彩蛋在我手中誕生了。
“美容”好後，接下來就是投蛋大賽了。規則就一條：蛋碰蛋，誰的蛋先破，誰就輸了。比賽開始了，我拿著彩蛋上了臺。一開始，這彩蛋“打了幾個勝仗”，可貪心的我卻還想要它去打敗那個“娃娃蛋”。使勁一碰，“咔嚓”一聲，我瞧了瞧，哎呀，蛋殼怎麼全碎了，氣死我了！“你呀，真是沒用，把我的臉都丟盡了！”我氣呼呼地想。
嘿！唐老師的招還真不少，看見我的蛋碎了，就說：“那我們來個狼吞虎嚥吃雞蛋，好嗎？”“好”！又一陣歡笑聲。
我趕快把蛋殼剝掉，吃了起來。第一口順利吃完，可剛吃第二口就噎著了。下面的同學有的哈哈大笑，有的心急如焚。唉！就那麼一個蛋而已，卻花了好長時間才吃完，還叫什麼“狼吞虎嚥”呢？
“哈哈，這節課，我們過的真快樂！”你聽，這陣陣的歡笑聲是不是也飛進了你的耳朵，久久不曾離去呢？
我從沒這樣氣憤過 篇12
國小六年級作文 ,434字每個人都有各種各樣的心情，我也一樣，只不過，這一件事讓我氣憤。
那是一個陽光燦爛的午後，我在學校下課後，有一個同學讓我陪她去三樓初中部找一個人，我也就答應了。可到了三樓以後，我們被班主任發現了，問我們：“你們不去上課跑到三樓幹什麼？”“我們沒法說出實情，支支吾吾地答不上來，那個老師便把我們帶到辦公室裡找我們班主任說了這件事，把我們批評了一頓”，讓我感到震驚的是那個同學一個勁把責任往我身上推，我十分氣憤，一個勁向老師辯解，我們誰也說不準是誰的責任，明明心裡都清楚，可就說不出。
最後，老師原諒了我們，我心裡很不服氣，為什麼那個同學要這樣做？我做錯了什麼？她為什麼要這樣對我？
放學後，我攔住那個同學，厲聲質問她：“你為什麼要把責任往我身上推？”那個同學臉紅著低下頭，說了一聲對不起，我說：“給你兩個選擇，是你自己去找老師說呢，還是我去說？”她說：“我去吧。”於是，我洗脫了“罪責”，老師也懲罰了她，相信她以後再也不敢這樣了。
這件事令我十分氣憤，同樣也深深記在心裡。
我從沒這樣傷心過 篇13
國小六年級作文 ,550字在成長的道路上，免不了遇到一些不順心的事，可是有一件事讓我刻骨銘心，永遠也忘不了。
那是五年級時，縣教育部門組織“漢字聽寫大賽”，經過層層選拔，我一路過關斬將，闖入了種子選手的行列。每天，我都信心滿滿，收穫滿滿，夜以繼日的攻讀資料，不出所料，選拔賽時，我拿到了第一名，奪魁成功。選拔完就等於要淘汰一名，就在這時，勝利的天秤不屬於我了，狀元的我被淘汰了。
後來才知道，同學靠關係走了後門，被選上了。不管你多用功，多專心多博學，多勤奮，多努力都付之一炬，全化成了泡影，從高潮跌到低谷，屬於失敗者的低谷！接撞而至的是那位同學宣傳開了我失敗的事情，所有人都往我的傷口上撒鹽，諷刺我，嘲笑我不自量力。
漸漸地，老師也知道了這件事，瞭解到他們熱嘲冷諷，勾心鬥角，明爭暗鬥，的真相。當時只有三位指導老師，一位已經對我換了態度，另外兩位只能鼓勵我，安慰我，我沒有受過如此重的打擊，我完全崩潰了！後來，我理解了兩位老師的苦心，也記住了其餘師生們對我做出出格的行為言語，恨意充斥著我的心，我恨他們，我的心在滴血。
假如我長大後能有所成就，我決不能因關係走後門，或者做一些不道德的事，這種痛楚，我經歷過，我感受過，這種失落感是人無法想像的。這件事是我永恆的傷痛，永遠的傷疤，不難想像，這放在十一歲孩子身上，是多麼重的打擊。
我從沒這樣膽怯過 篇14
國小六年級作文 ,652字膽怯，這個詞，是我心中一座堅固的壁壘。怕黑，怕痛疼，怕妖魔鬼怪……直到那一天，我從沒這樣膽怯過。
那天，我和同學商量好了去鬼屋。站在售票臺前，心裡即使有一萬個不願意，但卻又怕同學瞧不起我，我打足底氣說：“給我來一張票”，我自己都沒發現，在說這話時，我聲音竟然有點發抖。就這樣，我稀裡糊塗的跟著同學進去了。
由於我膽子小，一直走在最中間，走在前面怕黑，走在後面又怕有什麼可怕的東西從後面竄出來。誰知道這鬼屋有多可怕？我儘量彎下身子，顯得這樣才有一些安全感，同學們也一句話不說，我心裡開始打鼓了，這每一聲好像都敲在我心坎上，我心裡真後悔，早知道就不進來了。突然，前面的領隊尖叫了一聲，大家都沒有動，就我一個在那裡又尖叫又亂跑的。結果，等我鬧夠時，大家都已經走了。這時，一種前所未有的恐懼感緊緊地包圍了我，我屏住了呼吸，鬼屋忽然安靜下來，只有我那小鹿亂撞般的心跳在打著節奏。我小心翼翼地把手電筒開啟，生怕驚醒這裡的“鬼神”。誰知不開還好，一看就嚇一跳，地板是玻璃的，而玻璃下面就是那駭人的屍骨，我一屁股跌坐在了地上，手又摸到了一個頭骨之類的東西，我嚇的閉上眼睛，嘴裡尖叫，趕忙把骨頭（假的）扔了出去。我在地上坐了好一會才平穩了心情，我雙腿打著顫站了起來，繼續貼著牆壁走，遇到那些駭人的骨頭便離地遠遠的。一路上，一些“鬼怪”的叫聲又把我嚇得不敢走了，總算，看到了一點光亮，我朝著光的跑，終於，出了鬼屋，哦，原來，那個鬼屋是個山洞。同學問我時，我還是一個勁有炫耀，卻又同時感到脊背發涼。
那一次，我從沒這樣膽怯過。
我從沒這樣開心過 篇15
敘事作文 ,556字我經歷過的事有許多許多，有傷心的，有開心的，有難過的，有後悔的，有感動的，也有痛苦的。但在這些事中，沒有一件比我去遊樂場那回開心！
那一次是在星期六，我上完博林輔導班，一下樓就看到弟弟迎面撲來，高興的向我說：
“哥哥，我們去遊樂場吧！”
“那誰帶我們去呢？”
“我哥哥，他帶我們去，他把汽車就停那裡。”
“好的，那我們走吧！”
“走嘍！去遊樂場嘍！”我興奮地喊到。
我們來到了遊樂場，看見有許多好玩的，看得我眼花繚亂，有摩天輪，碰碰車，過山車，飛舟衝浪，雙層旋轉木馬，海盜船……
接下來我們來到售票廳，哥哥說：“我們玩過山車吧！”
我和弟弟趕快搖頭，說：“不玩，太恐怖了！”
“那你們想玩什麼？”
我和弟弟說：“我們要玩摩天輪，雙層旋轉木馬和碰碰車！”
我們買了票之後，先向碰碰車處奔去，我和弟弟開始啟用“A計策—夾擊”，可見A計策失敗了，我們開始啟動“B計策—連環碰”，這一種計策果然成功了，我們很開心。
我們又來到了摩天輪處，來玩摩天輪，摩天輪一點一點往上輪，到了最高處，又一點一點往下轉，總是叫人心驚膽寒，其實這裡的安全措施還是挺好的，坐上去也不感到可怕。
我們來到最後一處地方，雙層旋轉木馬，我和弟弟坐在馬上，無比開心。
我們該回家了，但還是依依不捨在離開了。
我從沒這樣開心過。
我從沒這樣開心過 篇16
國小四年級作文 ,592字去年過年時，班主任把我叫到辦公室對我說：“今年演講比賽又要開始了，我和班長已經商量過了，決定讓你來參加。”
聽了老師的話我心裡有些緊張，在老師的辦公室裡，我怯怯地向老師建議說：“老師，你還是讓班長參加比賽吧，我不行，肯定給班上得不了獎。”老師對我說：“沒關係，得不上獎，大家都不會怪你，而且你不覺得這正是一個鍛鍊的好機會嗎？”聽了老師的話後，我心裡終於不那麼緊張了，滿口答應了下來。
走在回家的路上，我心裡正想著要不要去請教一下姑姑，她可是得過演講比賽的金獎的。於是我帶上在學校寫的稿子來到了姑姑家。姑姑對我說：“演講時要有感情，不能太死，還有就是朗讀時要適當加上一些動作，來，看我怎麼讀稿子。”姑姑聲情並茂地讀完了第一段，把我激動得拍起手來，姑姑讓我學著她演講的方法來朗誦，不久，我就掌握了一些演講方法，技巧。和姑姑告別的時候，姑姑千叮嚀萬囑咐的對我說：“演講前，一定要把稿子熟練的背下來，這樣才不會影響你的臨場發揮，加油。”我點了點頭。
終於到了比賽的時間，我的心提到了嗓子眼，默默祈禱，千萬別出錯，只聽廣播裡讀到：“請9號選手上場，我深吸一口氣，走向主席臺，站在臺上，深情地朗誦了起來，五分鐘後我演講完了，臺下的觀眾掌聲很熱烈，成績出來後大廣播對全校師生說，演講比賽第一名—高境憶。”
聽了這名次，我心裡有說不出地高興，心想這些天的功夫沒有白費。
這一次，我真開心！
我從沒這樣開心過 篇17
國小四年級作文 ,434字我經歷的事情很多很多，但就在那一次，我從沒這樣開心過。
那天，天氣晴朗，陽光明媚，我和爸爸一起帶著魚具，一起去人民公園釣魚。
到了人民公園，我和爸爸一同找到了一個樹萌下，拿出凳子，坐了下來，這時我高興地說道：“爸爸我們比賽看誰釣的魚多，怎麼樣？”“好啊，我可是釣魚大王！”“來吧！”我們一起把魚食拉上，把魚杆往水裡一拋。突然我的魚杆動了一下，我擦亮了眼睛，全神貫注的盯著魚漂，“魚來了，魚來了！”我開心地叫起來，只見魚鱗在陽光的照耀下，發著美麗的亮光。“哼，你等著，好戲還在後頭呢！”半個小時過去了，我一共釣到了五條魚，爸爸呢，只釣到一條小魚。
這時爸爸的眼神，轉向了我的魚桶，悄悄地放下了魚杆，站了起來，走到我的魚桶把手伸進去了，“啪啪”我想一定是魚掉出來了，向後一轉“啊，你偷我的魚，”不是，我……只是……替……你撿起來。悄悄地走到了自己座位上。到了中午，我以7：2的“戰績”打敗了釣魚大王。
我從沒這樣開心過，讀了我的文章，你們覺得呢？
我從沒這樣傷心過 篇18
國小四年級作文 ,395字狗是人類忠實的朋友，狗很可愛，但是那一刻，令我很傷心。
事情是這樣的。我從三歲起，就養了一隻小土狗，他名叫豆豆，他也有個外號叫“黑白配”，這隻黑白相間的小土狗整整陪伴了我七年時間，可就在那一剎那，它那幼小的生命，就結束了。那件事發生在我領它過馬路的時候，一輛大卡車，無情地從它身上碾過，我當時不管三七二十一就抱起豆豆的屍體往家裡跑去，我邊哭邊跑，跑過了曾經和豆豆一起玩過的地方，終於到家了，奶奶看見我抱著豆豆哭，就已經知道了事情，感忙領我去寵物醫院，醫生說：“它的器官已經完全衰竭，無法救治。”當我聽到這句話時，我更加傷心，更加難過，更加痛苦，我當時完全控制不了自己，眼淚刷的一下湧出眼眶，抱著豆豆放聲大哭起來，我一次又一次想控制我自己，但怎麼都不行，那一幕，永遠停留在我的腦裡，回家後，我不哭了，我相信豆豆只是睡著了，就是不會再醒來了而已！
這件事，我永遠也無法忘記，這就是我最傷心的事！
我從未這樣後悔過 篇19
國小五年級作文 ,761字在我小學五年時光中，有過傷心、有過高興、有過激動……但令我十分後悔的一件事，便是在那個印象深刻的夜晚。
有一天晚上，我在房間裡做數學習題，由於我實在厭煩於這種速算題，於是我便不專心了，一會兒東瞧瞧，一會兒西看看。突然，我看到媽媽藏起來的計算機。好傢伙，這個計算機，終於讓我找到了，這下我就可以不用那麼辛苦了。我在心中暗暗竊喜。“可如果被媽媽發現了，我怎麼辦？我現在用了就是欺騙媽媽呀！”我在心中小聲嘀咕。就這樣，計算機在我腦子裡引起了一場“戰爭”，令我左右為難。
最終，我選擇了最初的想法——用計算機。有了計算機的幫助，我的速度快了許多，並以“迅雷不及掩耳之勢”完成了它。我興高采烈地把習題拿給媽媽檢查。媽媽仔細地把題目檢查過後，不可思議地對我說：“平時粗心大意的你，今天竟然全對，你去把草稿本拿來，我要檢查。”
“完蛋了，我的計劃泡湯了。”忽然，我的腦子開竅了，便對媽媽說：“我的草稿本太亂了，你看不懂。”“你都看得懂，我自然看得懂。”“太亂了，我——我，把——把草稿本撕了。”媽媽發現我神情不對勁，彷彿有一雙火眼金睛看透了我，於是問我：“你是不是用了我藏起來的計算機了？”面對著媽媽的逼問，我只好把事情原原本本、一五一十地說出來。
媽媽知道了，不但沒有批評我，並對我說：“做人要誠實，錯誤並不可怕，只要改過，就能戰勝一切。”我似懂非懂地點了點頭，而這件事卻深深印在我腦海中。
我曾經來過這個角落 篇20
國一作文 ,617字睜開眼，看見地面上晨光的剪影是倒立的。
我慢悠悠地走向操場，呼吸著清晨獨有的氣息。流光的眼睛望向遠方，昨夜燈火繁盛的教學樓現在已是一片沉寂，心中想著我昨日在書山上留下的腳印是否還殘存著。
跑操的時候，我看見太陽慢吞吞的從雲縫中出來，周邊的雲不情願似的，盡力挽留著太陽最後的溫暖。是啊，太陽真的很暖，一大片雲都成了溫暖的橙色，湛藍的天空，淡淡的雲飄過，說我曾經來過這個角落。
在長滿柳樹的青石板路兩旁，柳絮漫漫揚揚，像雪花交織的舞蹈。風旋迴吹過，柳絮輕輕拂過我的臉頰，綿軟得像母親撫觸嬰兒的樣子。我卻快步走過，誰會記得我曾來過這個角落？雲會記得，我曾經用琅琅書聲與它對話。帆會記得，那顆渴望遠行的心一直在學海上航行。
正在上課的時候，天突然昏暗下來，風吹得樹葉咋咋作響，依稀可以聽見懸掛在旗杆頂端的五星紅旗發出呼咧呼咧的聲音。不一會兒，雨滴衝了下來，其中夾雜著些冰雹……雨過之後，我的心綠得像窗外的白楊，蒼翠挺拔。偶然瞥見牆壁上學長們留下的蔥蘢的青春留念“我的腳步印在這個角落，證明我來過”。多麼可愛的詩句啊，胸中那朵渴望永遠銘記的心花，剎那間怒放。
是夜，昏黃的路燈下，柔和的光線映照著被漂白的影子，久久無語。點點星光訴說著它對大地的戀戀不捨。從我身邊經過三三兩兩的人，而我，只是靜靜站著，把足跡印在這個角落。
鬆軟泥土上的鞋印說，我來過這個角落。
餐廳兩旁青石板路旁的柳樹說，我來過這個角落。
繁錦如夢的一樹櫻花說，我來過這個角落。