我是這樣學會滑雪相關作文20篇

我是這樣學會滑雪 篇1

國小六年級作文 ,791字

天,下起了大雪。樹上、樓上、操場上,到處都積滿了雪。一切都穿上了白衣裳。我們在操場上打雪仗,望著漫天飛舞的雪花,我想起了那次在天荒坪學滑雪。

穿上雪鞋,卡上滑雪板,我感覺自己像個木偶一樣,一點也不靈活。乘自動斜梯上到雪場的頂部。準備好,聽別人說腳要擺八字。於是我就雙腳分開,滑了下去。像箭一樣衝了下去,涼風嗖嗖地從耳邊吹過,起先還覺得很好玩,這是我人生中第一次滑雪,可沒幾秒,突然發現兩隻腳越分越開。這樣下去要劈叉了!我可吃不消。兩腳之間已距離一米多,我要摔倒了!

一股寒氣和疼痛瞬間貫穿我的腦袋。“啊!”我清醒了過來。不遠處同學們正在笑。原來他們趁我不注意,砸了個雪球在我頭上。我立馬回擊了一顆。

“嘎吱,嘎吱”地踩著積雪,我懶散地躺下,真舒服!“雪這麼厚,都可以滑雪了呢!”小胖喊道。我閉上了眼,又回到了天荒坪滑雪場。

身子在不斷下降,雙腿在不斷分開,褲子在不斷拉緊,心砰砰地直跳!我使勁想將雙腳併攏,但叉開的太大了,力使不上。此時,我多麼想有根雪杖啊!就在這時,一個教練大喊:雙腳平行!我立刻扭了過來,成內八字。速度終於慢下來了。雙手不斷向後掄圈,把身體向上帶動,雙腿一點一點收回來。膽怯緊張的心情終於緩過來,勇氣鼓足胸膛。調整好,我按照教練說的:身子壓低,屁股翹起,保持重心。現在,我可以飛快地滑起來了,太棒了!我心裡甜絲絲的。拍拍痠疼的大腿,我慢慢體會到滑雪的關鍵就在於雙腳平行,剎車注意內八字。

“哈!”

“小子別跑!吃我一球!”

“我閃……啊!”

啊!我的背好痛!一個帶著汗臭味和雪香味的傢伙壓在我身上了!

我猛地坐了起來,原來小胖在躲雪球時被我絆倒了!

我又繼續細細回味那次學會滑雪的經歷。

我是這樣學會游泳的 篇2

國小六年級作文 ,943字

暑假的一天,烈日炎炎,似乎要把大地晒裂了一般。晒得我都不願出門,可一個人在家也沒什麼事情可做,所以我決定整理一下我的衣櫃,衣櫃許久未整理了。

一直有儲存舊物的習慣,不知道為什麼,總覺得每一件衣服都代表著一段舊時光,令人懷念。

舊衣服蠻多,我拿出來重新整理過。忽然在櫃子裡的一個角落裡,我看見了一件泳衣。那是我剛學游泳時候的泳衣。

那已是兩年前的事了。

那時候,爸爸看新聞發現常有很多關於孩子溺水的事件後,決定讓我去學游泳。剛知道這個訊息的時候,我挺興奮,不過還是很膽怯,我從未下過水游泳。站在泳池邊,我很明顯地感覺到自己的恐懼,緊張得心率飆升,砰砰亂跳的心臟彷彿攔不住的小鹿,在胸腔裡亂撞不停。

爸爸鼓勵我,“來都來了,快點下來唄!”同時還在水裡比劃著怎樣擺手勢、怎樣踢水,且強調了怎樣才能均勻呼吸,我看著覺得很有趣。

爸爸問我明不明白,我搖搖頭,剛顧著笑根本沒記住動作要點。“沒關係,下來試試就會了,很容易的。”我沉吟了一下,抬腳踏上了扶梯上……

“閨女,去樓下那家水果店買個西瓜回來,這天氣太熱了,西瓜是解渴神器啊!”突然聽見媽媽的吩咐。我緩過神,遵照媽媽說的下樓去了。我挑了一個又大又圓的西瓜抱回了家。太陽依舊不依不饒的火辣辣地晒著,身上汗水肆意,像極了那一天……

我走到最後一階扶梯時,水已經沒過了我的下半身,涼爽爽的。我愣了一下,不敢下去。爸爸把我拉了下去,抱住了我,我嚇了一大跳,臉色都青了。

爸爸一邊笑一邊指點著:“不對,下巴抬高手臂張開,手有力點,腳合攏。”我跟著爸爸說的做,過了好一會兒,爸爸看我劃得還不錯,提醒我說他要鬆手看看我學得怎麼樣。爸爸一鬆手,我立馬沉入了水裡,嗆了好幾口水。

“是不是我太沉了呀?”

爸爸笑了笑,沒有回答。繼續指點我,讓我多練。後來爸爸基本上每天都會帶我去練游泳,我也越練越開心,喜歡上了夏日在水裡游泳的感覺。再後來我就學會了。

哎,不知不覺時間過得真快,一不留神,兩年時間就這樣過去了,我也再也沒有和爸爸一起去遊過泳。想想,那真是一段美好而又美妙的時光啊!

我是怎樣學會寬容的 篇3

國小六年級作文 ,720字

歐文說得好:“寬容的精神是一切事物中最偉大的。”如果一個人沒有寬容就沒有真正的友誼。寬容就像紐帶緊緊的把友誼連線在一起;寬容就像一道彩虹讓天空更加絢麗多彩。只要你去真誠的寬容別人,別人同樣也會寬容你。

一節作文課,我託著下巴看著黑板“寬容”兩個字,怎麼也寫不出一個字來,我看了一眼同桌,只見她早已把作文草稿打好了,正準備用鋼筆一筆一畫的把作文工整的抄在作文字上呢。放學了,我只寫了開頭,值日生準備打掃衛生,只有我到現在還沒寫完作文。突然,小蘭把幾滴水不小心滴到我的作文上,我頓時好像失去了理智,火冒三丈:“你怎麼搞的,打掃衛生都做不好!”“對不起,對不起,我不是故意的。”小蘭一邊向我道歉一邊從口袋裡抽出紙巾,小心翼翼的擦掉作文上的水。我一把奪過她手中的紙巾,一邊說:“真倒黴!”忽然,我不小心猛的撞了一下我同桌的右臂,她的本子上立刻劃出一道長長的黑跡,而且作文字上的紙也被劃破了。我非常尷尬,不知說什麼好,只是臉非常熱,等待同桌的批評。就在這時,同桌溫和對我說:“沒關係的。”我不好意思的說:“你的作文字怎麼辦?我賠你一本吧。”同桌笑著說:“不用賠,就當練練鋼筆字。”我聽了同桌的一番話後,我被她的寬容給打動了。我羞澀的回過頭,對正在往地上灑水的小蘭說:“小蘭對不起,剛才都是我不好,太沖動,你不會責怪我吧?”“不會的,因為我們永遠都是好朋友!”然後,小蘭就衝我做了個鬼臉“嘻嘻—”

事後,我深有感觸。我懂得了,抱怨,只會使我們的友誼淡漠;而寬容,卻像紐帶一樣把友誼緊緊的接在一起。一個人只要寬巨集大量,才會得到別人的信任,別人的尊重。

這件事讓我懂得了“寬容是一切事物中最偉大的”這句名言的意思,我終於學會了真誠的寬容別人。

我是這樣讀書的 篇4

國小四年級作文 ,335字

書是我最親密的夥伴,書的力量是無窮的,我們要養成每天讀書的好習慣。但是,我們也不能盲目讀書,一目十行這樣的讀書方法是不對的,不但學不到知識,還會浪費寶貴的時間。

我是這樣讀書的:首先,邊閱讀,邊思考,使自己注意力集中,畫出好詞好句和一些好的段落記下來,恰當地運用到作文中,這樣就能提高寫作能力。

其次,可以根據上一段的內容,猜出下一段的意思,多猜幾種意思。這樣還可以豐富想象力呢!

再次,要經常問自己:“讀懂了嗎?"如果不太清楚,就再讀,所謂“讀書百遍,其義自見”,這樣就可以提高讀書效率。

最後,做好讀書筆記,寫出中心思想,寫出體會和感受,做好這些,能幫助我們理解、記憶和積累知識,可以提高概括能力、文字表達能力、分析能力。

我是這樣讀書的,這樣讀書給了我無窮的力量。

我是這樣的人 篇5

國一作文 ,848字

我不是什麼偉人,我只是世界一隅的一個普通人,雖然有需對和我同名同姓的人,但是我仍是我,獨一無二的我!

我是一位馬桶書生,這是你肯定要問了,馬桶就是馬桶,書生就是書生,馬桶又怎麼跟書生搭上調了呢?這是老媽為我取的“雅號”。這“雅號”可不是亂取的,不信你瞧,馬桶又有我書生的身影啦。我正在馬桶蓋上捧著一本書津津有味的看著,跟主人公哭、小、憤怒、憂傷,漸漸的忘了時間。為此老媽總是說:“你只要進了衛生間就出不來了,別人不知道還以為掉到馬桶裡了呢!”那又怎麼辦,改不掉了!這就是我號稱“馬桶書生“的一個人。

馬桶書生綽號不太雅,但本人品德絕對高尚,不信你聽我說。

那天清晨,我揹著書包哼著小調朝學校走去,突然眼前一亮:呦呦呦—!天下盡有這樣的美事—上學路上見一百元鈔票!我環顧了四周,沒人,便以迅雷不及掩耳之勢將那可憐的鈔票撿起放入書包。心裡還暗暗自喜道:“發財啦,發財啦,哈哈……”

見到鈔票,也許是做賊心虛,所以感到書包似乎比以前更重了,好像我直接揹著一座小山來上學,又感到有無數鄙視的目光在一直盯著我,臉上頓時覺得火辣辣的,剛才的驚喜消失的無影無蹤了。

這一張撿來的鈔票,使我感到度課如日,度日如年,也許這是一種良心上的不安。

“我應該這樣做嗎?”“我真的做到了問心無愧了嗎?”良心一次又一次的拷問著我,又似乎在於我那顆貪婪的心頑強的做著鬥爭!

我整節課都在做思想鬥爭,老師講的內容我一句也沒有聽進去。叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課的鈴聲狠狠地為我敲響了警鐘。我陷入了沉思,看著老師那和藹可親的笑臉,回憶起老師的諄諄教誨,內心十分內疚,覺得對不起老師。

我最終接受了良心的洗禮,我決定將它交給警察叔叔,當我鄭重做出這個決定時,我忽然感到自己身輕如燕,不在重於泰山了,感到有無數讚許敬佩的目光注視著我,再不是鄙視與嘲諷了!

通過這件事我明白了這張鈔票是來檢驗良心的鈔票,我從中悟出一個道理:做什麼事都要做到問心無愧,要對得起自己的良心!

這就是我,世界一隅的普通人,但我是獨一無二的我!

我是這樣一棵樹 篇6

國小六年級作文 ,1233字

【篇一:我是這樣一棵樹】

我是一棵樹,一棵住在這美麗的大自然的樹,可以親身體會春、夏、秋、冬的一棵樹。一年四季如同一幅大自然親手描繪獨一無二的畫卷,你一定也很想知道我是怎樣感受季節的吧,不如讓我帶你去,好嗎?

每年的春天都像一個小女孩放著許多的“風箏”,一吹,滿天的風箏就飄著,她一摔跤,就把淚水全灑在我們的頭上,把小鳥弟弟們都嚇得躲在我的頭上,不敢在美妙的天空高歌了,淚水停後,小鳥又開開心心的在天空中高歌著,好像在為晴空無“淚”而開心。

夏天來臨了,他總是把最燦爛的一面送給我們,在炙熱的陽光下小鳥毫不客氣地在我頭上築家,也有年過花甲的老人在我的綠蔭下乘涼,也有活潑可愛的孩子在底下戲耍,偶爾會有一隻小鳥在我頭上“嘰嘰喳喳”地跳動著!

夏天又悄悄的過去了,我又望到了秋天,秋天一來,就為我們送上陣陣涼爽的秋風。此時,我的頭上已結出碩大的果實。果實壓彎了我的腰,雖然如此,但我卻依然滿心歡喜,看著我的同伴身上的果實,有紅彤彤的蘋果,紫紅的葡萄,金黃的香蕉,當看到農民伯伯臉上的笑容,我的心中充滿了自豪!

送走了秋天,冬天也來了,地面鋪上了一層大雪,我的頭上也有了一層白雪頭髮,在不遠處,我看見了幾個小孩在打雪仗、堆雪人,看著他們高興的樣子,我也笑了。

一年四季的體會讓我無法忘懷,我愛做這樣一棵樹。

【篇二:我是這樣一棵樹作文】

我是一粒松樹的種子,被風吹落在岩石裡,這是多麼可怕的世界啊!粗糲的岩石,彷彿是一隻猙獰的怪獸,斷崖萬丈,連路過的鳥兒也不願在此多待一會兒。堅硬的岩石、可怕的寂靜、呼呼的風聲。岩石縫中,我痛苦地閉上眼睛。命運對我太不公平了!竟然給我這樣一個貧寒的家。

怎麼辦?認命唄,等待黑暗、寒冷、飢餓的來到吧。沒有誰會知道你曾經來過。不!我怎麼能就能麼放棄?是種子就要發芽,什麼也不能阻止我的夢想。

冬天,乾冷乾冷的風吹來,我的面板裂開了細細的小口子,生疼生疼的,我覺得自己要被吹乾了。我緊咬牙關,苦苦地支撐著,等待春天的到來。一天、兩天、三天……冬天是那麼漫長。

啊,春天終於到來了,春風吹暖了我的心,春雨浸入了我凍僵的身子,我連忙打起精神,使出渾身的力氣,艱難的尋找著每一粒塵土,吸收每一絲尚未來得及流失的水分。那天是一個值得紀念的日子,陽光是那樣的燦爛,我終於萌發了,雖然只長出了一絲黃色的小芽,但是,我小小的心裡充滿了歡喜。

野草們不屑一顧地說:“我勸你還是放棄吧,我們在這裡很多年了,還沒看見哪粒種子在這裡能健健康康的長大。”甚至醜陋的毛毛蟲也對我露出“想多了”的眼神—看你又小又瘦一副營養不良的樣子,怎能耐得住乾旱、雷電?

我貪心地吸收著陽光的精華、雨露的精華,在石縫裡頑強地生長著,大風呼呼的,彷彿要折斷我;雷電隆隆的,想要摧毀我;大雪無情,想要壓彎我的枝條;乾旱挑戰著我的極限……

很多年後,我還是長大了,彎彎曲曲的樹幹上到處都是黑色的傷痕,我自豪的立於崖上,遠處的遊客用讚賞的眼神看著我,說:“看,那棵松樹多頑強啊。”

我是這樣長大的 篇7

國二作文 ,497字

在成長的隧道中,有歷險的,有平淡的,在這趟旅途彙總,我並不孤單,因為有他們陪伴著我一起成長。

我是薰著書香長大的

氤氳書香,手執愛書,我照例與好友—書相見。腳步輕盈地邁進了書的王國,悠閒地漫步,歷史的長河在面前流過,我彷彿身臨其境地高手到歷史的變遷,時代更迭的艱辛,人們的悲歡離合。走出書的國度,不禁感嘆,素數讓我品百味人生,感人間世態,從懵懂變睿智,書伴我成長。

我是經受挫折長大的

上帝貪玩,愛把荊棘和石頭扔到人間,考驗人類的成長。我也不例外被考驗,挫折就像牛皮鮮,甩也甩不掉,我深知逃避是無用功,於是我選擇直面選擇,站上了挑戰臺。即使艱難,我也從不放棄,因為我知道,它們都將是我踏上成功之途的墊腳石,於是我闖五關斬六將,戰勝了它們,從那刻起,我長大了。

我是聽著訓導長大的

做錯事,青春期的叛逆,有父母苦口婆心地訓導;成績不理想,同學間的矛盾,有老師真心實意的教導;工作上的不順,有上司領導的訓導。他們都是我人生中不可多得的良師,是他們教誨了我社會現實,人生哲理,使我從幼稚成長為成熟、有擔當的人。

成長過程中可謂艱苦而有趣,因為有了書籍,挫折和人生導師,才使我如此茁壯成長。

我是這樣長大的 篇8

國三作文 ,656字

每個人都會走過成長的道路,然而,每條路的風景都是不盡相同的。當然我也不例外,在以自己的方式譜寫這屬於自己的成長曆程。

我,在陽光的沐浴下長大。每當我遭遇到風雨的蹂躪;每當我潦倒在命運的腳下;每當我在夢想之路踽踽獨行;每當我徘徊在人生的分岔路。陽光,總是不離不棄地跟隨在我身後。接受到她的沐浴,我心中的陰霾總會頓時退散,心靈總會得以純淨與小憩,前進的步伐也顯得更加有力。

如此長大,我擁抱到了生活的溫煦,也體會到了心存希望,才能戰勝風浪。

我,在趕路的滋潤下長大。寒冷的夜,母親為我披上厚厚的棉衣,送上熱氣騰騰的牛奶,獻上親切簡單的問候。寂寞時,陪伴在我身邊,給我以撫慰;失敗時,在我背後鼓勵,給我以曙光;愉悅時,與我同歡笑,給我以力量。

母愛如滴滴甘露,滋潤著我,同時亦鞭策著我前進,使我幸福地茁壯成長。

我,在書香的薰陶下長大。從小,我便喜愛上古詩。能與詩人對話,靜靜地聆聽詩人的心聲,慢慢地咀嚼詩人的喜與哀,對於我來說,是一種享受。讀李白的“人生在世不稱意,明朝散發弄扁舟”時,我黯然嘆息。讀曹操的“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其裡”時,我感慨不已。讀李清照的“悽悽慘慘慼戚”時,我又不禁落淚。

讀書,讓我得以站在巨人的肩膀上眺望世界,讓我由無知變得博學,讓我的成長之路精彩而極具韻味。

人生總有那麼幾段路要自己走,而我認為其中一條就是成長的道路。因為,這條路上的風景只有自己清楚,這條路上的風雨唯有自己經歷,這條路帶給你的感受也只有自己能夠體會。我,也是在長大中漸漸學會獨立,學會一個人承擔的。你呢?

我想這樣學語文 篇9

國二作文 ,829字

在所有學科中,語文既是生活的基礎,也是最廣泛的。它與生活息息相關。說話與人溝通的能力是語文、一手好字是語文、會為人處事是語文……想學好語文有幾點我認為很重要。

第一,興趣很重要。語文最基礎的就是要博覽群書,體會書中人物的性格、生活,思考這個故事講的是什麼。要有興趣瞭解從古到今發生的事,成語的由來,瞭解有名的人物,人物身上發生了什麼事物。我這一點做得不夠好,可能是我還沒發現其中樂趣。

第二,做生活中的有心人。語文來源於生活。每天我都在做著相同的事,但你永遠不知道下一秒會發生什麼事。雖然每天都在上課,但是其中的小事情要去探索發現就有寫不完的話。雖然我在博覽群書方面做的不夠,但是在語文中的作文上我總能寫出點好的東西。可能就是我平時對身邊的生活處處留心。總可以寫出一件完整的事,有時會有意想不到的驚喜。所以繼續做生活中的有心人要更好的去體會發現。

第三:刻苦很重要。語文學習中總會遇到不認識的字詞,不瞭解的知識……現在高科技發達,只要你去做沒有你找不到的知識。比如我上課還有不懂的知識可以上網查詢,每次上網幾乎都有查知識,有時一查就是幾個小時,有時也可以觀看歷史影片。遇到不認識的字詞可以翻各種字典,可以把字音字形多記幾遍,這點我做的也不差。

第四,多記多寫。好記性不如爛筆頭,語文中上課時老師講的重點內容,知識點都要寫下來。平時寫日記,對自己今天的思想、態度,發生了什麼事,有什麼開心,不開心的事寫下來。課內的課文,古詩都要倒背如流,生字詞都要記住怎麼寫,意思是什麼。這點我還要繼續加強。

第五,態度很重要。語文需要用心學端正態度。態度決定一切,上課要認真聽講,做好筆記,課後多閱讀。態度好則成效好。我上課時認真聽講態度還行,課後複習要加強。

總之語文學科我的目標是要得高分。課外多閱讀,多寫。繼續留心生活,刻苦努力。把語文帶進生活,把生活融入語文。

語文學好了,能加強對各科知識的理解能力,還能提高與人的溝通能力。從現在做起,向著我的目標Let’sgo!

我是這樣的人作文800字 篇10

國二作文 ,2411字

【篇一:我是這樣的人】

我凝視著鏡子中的自己:一張標準的瓜子臉,淡淡的眉毛,小小的眼睛,一頭被同學戲稱為“松鼠尾巴”的短髮。這就是我:楊煜。

一提到名字,我的話就多了。從小到大,我被名字困擾過不下n次。那天,我跟著媽媽的圖書館辦借書證。一進去,便直奔辦證的地方。那個管理員問了一句:“你家小孩叫什麼名字?”媽媽回答說:“楊煜,煜是火字旁加上日立。”

那個阿姨聽完以後,臉上的神情頓時變得可笑起來,吃驚的嘴巴張成了一個大大的“O形”。她似乎不僅有驚訝,還有不小的疑惑,追問了一句:“您沒弄錯吧?”媽媽搖了搖頭。緊接著我聽見了一陣唏噓聲:哪有女孩子用這個字的呀!

還有呢!新學期伊始,我來到了第八中學,本以為會原離名字的煩惱,可沒想到的是,班上還是有人叫我“楊山芋”,我心胸豁達,像草原一樣遼闊無邊,才不跟他們計較呢!有一位好事的同學居然說我是從外國進口的“洋山芋”,說得我差點把水噴了出來,不過我沒有理他。但心裡想:“洋山芋”嘛,既然他說從外國進口,那麼證明我是保質保量的,稀缺型的“山芋”,這麼“誇”我,我實在是不好意思領受啊!

這就是我,一個心境寬闊、樂觀開朗的女孩。

我經常練字,認為練字能夠陶冶人的性情,能使人靜下心來,冷靜地對待所有的事情。這樣,無論遇到什麼不順心的事情,在我的眼裡,那也不算什麼。我愛讀書,《世界上下五千年》《名人傳》《莫泊桑短篇小說精選》等都是我的最愛。從這些書中,我感受到所羅門的智慧,米開朗琪羅的雕刻造詣,羊脂球的無奈……我還愛關於自然的輕音樂,它們讓我融入了自然,感受到一份難得的寧靜。

這就是我,一個有許多愛好的女孩。

“楊煜,你怎麼回事?這種題型你沒見過嗎?”英語老師有些生氣地問我。唉,我拿著明明可以考94分卻考了88分的試卷唉聲嘆氣。誰叫我做題不細心哪!導致每次考試後哭天喊地,後悔莫及。

這就是我,一個有些粗心的女孩。

我是這樣一個女孩兒。

【篇二:我是這樣的人】

我不是什麼偉人,我只是世界一隅的一個普通人,雖然有需對和我同名同姓的人,但是我仍是我,獨一無二的我!

我是一位馬桶書生,這是你肯定要問了,馬桶就是馬桶,書生就是書生,馬桶又怎麼跟書生搭上調了呢?這是老媽為我取的“雅號”。這“雅號”可不是亂取的,不信你瞧,馬桶又有我書生的身影啦。我正在馬桶蓋上捧著一本書津津有味的看著,跟主人公哭、小、憤怒、憂傷,漸漸的忘了時間。為此老媽總是說:“你只要進了衛生間就出不來了,別人不知道還以為掉到馬桶裡了呢!”那又怎麼辦,改不掉了!這就是我號稱“馬桶書生“的一個人。

馬桶書生綽號不太雅,但本人品德絕對高尚,不信你聽我說。

那天清晨,我揹著書包哼著小調朝學校走去,突然眼前一亮:呦呦呦—!天下盡有這樣的美事—上學路上見一百元鈔票!我環顧了四周,沒人,便以迅雷不及掩耳之勢將那可憐的鈔票撿起放入書包。心裡還暗暗自喜道:“發財啦,發財啦,哈哈……”

見到鈔票,也許是做賊心虛,所以感到書包似乎比以前更重了,好像我直接揹著一座小山來上學,又感到有無數鄙視的目光在一直盯著我,臉上頓時覺得火辣辣的,剛才的驚喜消失的無影無蹤了。

這一張撿來的鈔票,使我感到度課如日,度日如年,也許這是一種良心上的不安。

“我應該這樣做嗎?”“我真的做到了問心無愧了嗎?”良心一次又一次的拷問著我,又似乎在於我那顆貪婪的心頑強的做著鬥爭!

我整節課都在做思想鬥爭,老師講的內容我一句也沒有聽進去。叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課的鈴聲狠狠地為我敲響了警鐘。我陷入了沉思,看著老師那和藹可親的笑臉,回憶起老師的諄諄教誨,內心十分內疚,覺得對不起老師。

我最終接受了良心的洗禮,我決定將它交給警察叔叔,當我鄭重做出這個決定時,我忽然感到自己身輕如燕,不在重於泰山了,感到有無數讚許敬佩的目光注視著我,再不是鄙視與嘲諷了!

通過這件事我明白了這張鈔票是來檢驗良心的鈔票,我從中悟出一個道理:做什麼事都要做到問心無愧,要對得起自己的良心!

這就是我,世界一隅的普通人,但我是獨一無二的我!

【篇三:我是這樣的人作文】

一頭烏黑亮麗的長髮,兩顆黑珍珠似的眼睛水汪汪的呢,一張能說會道的嘴巴無人不讚嘆,一張清脆的百靈鳥聲讓人羨慕!哈哈,我就是剛來到第八中學初一(10)班的陳雯屹!

你們千萬不要被我那女孩子的外貌給欺騙了呢!我可是有著男孩子的性格呢!除了一些大蛇和獨自待在黑的地方,我陳雯屹還沒有什麼不怕的呢!放假時,我敢和鄰家的男孩子一起打鬧,和男孩子一起去冒險……因此,我變得大大咧咧的了,和朋友們無話不談。即使我是一個這樣子的女孩,可我也有柔情的一面呢!夏天,我喜歡穿那“飄飄然”的小裙子,喜歡打扮,因此,我家除了男孩子酷酷的衣服,當然,也不能少了那幾條漂亮的“花裙子”。

我,也是一位樂心腸的“女漢子”,即使是那些我痛恨到了極點的男生,在他們有困難時我也會盡可能地幫助他。別看我很“man”,其實我也有“死穴”呢!那就是:我不能看《長江七號》之類的書和電影,哪怕是虛幻的,我也會融入到他那裡面去,為他的一些事而感動得“眼淚流成河”。

當然,“兩面派”這個稱號怎麼能不屬於我呢?記得上一個國慶長假期間,我、我的姐姐和妹妹我們三個人一起去了我們家很早以前的“別墅”玩,因妹妹膽小,離開了爸爸就哭了起來,姐姐又去買東西了,於是,“兩面派”的我立即就和她哭了起來。姐姐回來時,愣住了,將手上吃的放下來後,我和妹妹以迅雷不及掩耳之勢,刷地搶到了好吃的,用手擦乾了“假眼淚”—眼藥水,用光的速度跑到了房間和妹妹一起躲起來了,無辜的姐姐都還沒有回過神來呢!

現在的我,特別愛一種“老土”的遊戲“急眼的家雀兒”(憤怒的小鳥)。以前在家,幾乎每天都要通幾個關“爽一爽”,可是現在住了宿就不好了,什麼也幹不了,真想家呢!

大家看到了吧,這就是我,一個活潑機靈,鬼把戲多的“柔情女漢子”!你知道我了嗎?那你呢?