我是校園裡的一片枯葉相關作文20篇

我是校園裡的一片枯葉 篇1

國小五年級作文 ,486字

我是三中樹上的一片枯葉。今日沒有一絲陽光，好像是上天將太陽藏在了雲端。傍晚時分還下起了絲絲陰雨。入秋了，微微的風吹都能輕易地將我帶離枝頭送到地面，告別一切……

我枯黃的身體就像脆脆的紙片一樣，只要輕輕用手一搓，就會粉身碎骨。傍晚的雨絲輕輕地拂拭我的身體，也在拍打我的心，我知道這將是我落下的時間，就像正在草地上的小夥伴們已被安然吹到地面上一樣。我真想就這樣離去。我想看一看四周不停變幻的景色，我想再看一看在秋光中微笑著注視我的學生。

我的身體開始有了一絲縫隙，還時不時有昏昏欲睡的感覺，但我都堅強挺著，在秋風中搖搖欲墜。在雨滴重扣我腳跟的一剎那，我的時間“叮”地停了下來，好像什麼東西要離我而去。還來不及嘆息，我就在風中飄飄忽忽起來，享受這輩子最奇妙的感覺。我被風緩緩地吹落了下來，躺在草尖上，感覺比絲綢都要柔軟，我還看見了留在枝椏上的一個個小夥伴，老葉託著新葉，向著天空。“也許，明年的春天，我會長在樹枝的最頂端吧！”我笑著默唸。

時間好像停了下來，唯有秋風還在輾轉流連，她又向我招了招手。“嗖”的一聲，我飛了起來，看見了一位凝視著我的少年，看見了養育我長大的美麗校園。

我是校園裡的一棵樹 篇2

國小六年級作文 ,686字

終於開學了，我又可以看到那些活蹦亂跳的孩子們了。我是十年前被種在了這所石蘆小學。我是一棵柳樹。這些年，我看到了近千名同學的成長，對他們有著深厚的感情。

開學第一天，我興奮不已，迫不及待地看到同學們。可惜，他們直奔教室，上課去了，我大失所望。

就在我特別無聊時，一隻天牛從校園外飛了過來，落到了我的頭上。爬來爬去，弄得我奇癢無比，哈哈大笑。我問它：“你從哪裡來的呀？”“在外面的一棵被人砍倒的樹上。”“哦”。它上來之後，幫我把那些壞了的枝葉吃光，讓我更加的漂亮。

這時，下起了大雨，雨點如瓶蓋大小，一時讓在外面進食、遊戲的蟲子們無藏身之地，在我身上的蟲子越來越多，都是來躲雨的，熱鬧了許多。雨雖大，時間卻短。雨過天晴，蟲子謝過多後一一告別。

巧不巧？剛過了一會，就下課了，難道上天知道要下課，所以雨就停了？我看是。課間中，女生們跳大繩，踢毽子。男生們踢足球、捉迷藏……校園裡笑聲連成一片，快樂的很。有一些師生來給我們澆水、施肥了！這是我最高興的事了。看到一個個同學們忙的滿頭大汗，真想要他們擦擦汗。我想，他們累著快樂著。

我的目光又轉到了踢足球的小夥伴身上，他們用汗洗面，身子不停得跑來跑去。快看！紅隊的李陽射門了，哎呀！對子守門員動也沒動，—射偏了！守門員是一個大腳，足球被射向遠方，不好！呼，有驚無險，還以為球要砸到玻璃上，還好，只是砸到了牆壁上。

上課鈴響起，同學們快速回到教室，認真地上起了課。哎。這群男生在泥水裡踢球還能如此盡興。不像女生，在乾淨地磚上游戲。很快，教室裡便傳出動人優美的讀書聲。

校園生活如一個五味瓶，有歡樂、有淚水、有掌聲、有嘲笑……

假如我是校園裡的一棵樹 篇3

國小五年級作文 ,439字

我是三中校園裡的一棵銀杏樹，生長在教學樓與辦公樓之間，身邊圍繞著一棵棵矮小的樹木。我大約有兩三層樓這麼高，身體向天空衝去，筆直筆直的，一絲不斜。

已是晚秋了，我的葉子漸漸被風兒吹去了水分，扇形的葉子積存著秋日陽光的溫度，它那金黃色淡淡地泛在葉子邊緣，彷彿自然女神，在一片翠綠中用毛筆從天空中染上這道絢爛的色彩。

扇形葉子邊緣一道道如波浪般的紋路，表面滑滑的，軟軟嫩嫩的，是我手中一張張把玩著的郵票。

它們就隨性地長在我的枝條上，左右兩邊零零散散的，有的長成一團，擁簇在一塊兒。它們延著枝條慢慢地長，在最末端的地方，也會隨著枝條稍稍向上彎曲，翹起一個小弧度。

我的整個身子長滿葉子，像被金黃渲染了邊緣的六和塔。

我散發著一股淡淡的清香，特別是在下雨後，清香混著雨滴，滴落在泥土裡，混著泥土的芬芳，有一絲甜甜的。似一股潛流在我周圍縈繞，只有靜下心去聞，細細品味，才會發現這股從泥土中散發出來，屬於自然的暗流。

偶爾清風拂過，伴著我“沙沙”的奏樂聲，這股清香便會傳入校園的每一個角落。

我是校園中的一棵桂花樹 篇4

我是校園中的一棵桂花 ,460字

剛從睡夢中醒來，就看見小朋友們迎著朝陽，伴著我淡淡的清香陸續地走進校園。我是校園中的一棵桂花樹，我生長在這座小學裡。

我原本生長在大森林裡，每天和小動物們快快樂樂的度過每一天。小鳥在我頭頂搭窩，每天唱歌給我聽，伴著我度過風風雨雨，給我帶來歡樂。我的腳下長了許多花花草草，他們也是我的好朋友，我們一起每天說說笑笑。偶爾也會有小蜜蜂飛過來和我們一起嬉戲。還有我的爸爸媽媽和兄弟姐妹，我們快樂的一家生活在一起。可是快樂的時光很短暫，一天一幫人來到我們這裡強行讓我搬家，沒有經過我的允許，把我搬到這裡；我每天晚上都睡不著，每時每刻都在想念我的家人、我的朋友，想他們過的好嗎、吃的好嗎？

不過我先在過的也不錯，每天聽到小朋友們的朗朗讀書聲。在這裡我認識到許多好朋友，有陪我說話的小草、有陪我玩耍的小花、有幫我鬆土的蚯蚓、有美麗的雲姐姐、有圓又大的太陽公公還有許多好朋友。我到八月十五前後會開出美麗有香的小花，讓整個校園充滿香味。我的花朵還可以泡茶、做糕點都很美味。

我是校園中的桂花樹，一棵不起眼的桂花樹，但是我是大自然中的一員。

校園裡的一片絢麗 篇5

國小四年級作文 ,767字

校園裡有著高高的教學樓，有著寬闊的塑膠跑道，有著古色古香的博雅書院……而在校園的圍牆邊，有一片引人注目的絢麗。尤其是那一棵大樟樹，格外引人矚目。

這是一棵有趣的樹。每天早上，它都跳著歡快的“歡迎舞”，迎接著學生和老師。大家做操時，它的枝葉也開始有節奏地搖擺起來，彷彿在打著節拍呢。一天中最熱的時間—下午兩點時，它就成為了一位安靜的“美男子”，張開手臂，一動不動，孩子們在它的樹蔭下看書、乘涼，十分愜意。上課的時候，大樟樹依然在空無一人的操場上筆直地站著，隨著微風，不時晃動樹葉，活像一位警惕的哨兵，保衛著學校的安全。

這棵樹雖然可愛，但年齡卻不小，有些人甚至叫它“老頑童”。瞧，它的樹幹，又粗又毛糙，褐色的表皮凹凸不平，就連樹枝都有一點扎手。但它的葉子十分新鮮，嫩綠的夾著墨綠的，新綠的圍著碧綠的，生機勃勃，連投下來的陽光都是綠油油的。

在大樟樹旁邊，有一座坑坑窪窪的假山，仔細看看，你就會發現它的身上已經有了幾株頑強的幼苗，看上去嫩嫩的，小巧玲瓏，很可愛。過不了幾年，假山上就會爬滿翠綠的幼苗了。

看見右邊那一片潔白了嗎？它們就是山茶花。看見那一片紅豔了嗎？它們也是山茶花。它們真美啊，潔白的在陽光的映照下，如同一個完美的玉雕品，晶瑩剔透，閃閃發光，又如同一片白雪，悄無聲息地落在了枝葉之間，紅豔的在雨水的擊打下仍然昂首挺胸，努力張開自己的花瓣，好似雨水中的烈火，怎麼燃也燃不盡，任憑雨滴敲打在身上，也不退縮。

如果說山茶花還有不夠香的缺憾，那桂花就完美了。每年八月份的時候，一朵朵米粒似的桂花就會衝出綠衣，綻開花朵，釋放出屬於自己的迷人香氣。那時候，就算是地上的，只要不是太差，那金黃色的花朵都會被同學們拾走。

在我的校園裡，還有花苞如毛筆的廣玉蘭，葉子如大鋸的鐵樹，葉邊如金絲的寬葉黃楊等好多好多植物，等著你的觀賞！

我愛校園裡的一年四季 篇6

國小四年級作文 ,461字

我們校園裡的春夏秋冬都很美麗，春天像個害羞的小姑娘，夏天像個淘氣的小夥子，秋天像個慈祥的老婆婆，冬天像個嚴肅的老爺爺。

春天，萬物復甦。小草悄悄地探出頭來，好奇地看著外面的世界，美麗的花兒也伸展著自己豔麗的身材，啊，春天真美啊！

夏天，烈日炎炎。風颳過來是熱的，同學們的臉滾熱滾熱的，像火爐一樣熱。操場上被晒得彷彿要裂開了，知了趴在樹上叫著，好像在說：“熱死我了，熱死我了。”小草熱得都抬不起頭來，花兒都晒蔫了。它們都希望能下一場大雨，忽然，烏雲密佈，下起了傾盆大雨。把操場上的一切洗刷得乾乾淨淨，樹更綠了，花更紅了，小草也顯得更有精神了。

秋天，樹木的一部分葉子變黃了，秋風婆婆輕輕吹了一下，一片片黃葉飄落下來，好像一隻只翩翩飛舞的黃蝴蝶，我想接住這些“黃蝴蝶”，可它們卻調皮地躲開了。

冬天，樹葉落得差不多了。大樹變得光禿禿的了，但是在校園裡依然能聽見同學們朗朗的讀書聲，是那麼整齊，那麼優美。大門口有兩棵茁壯的大樹，不管多冷，它們都堅強地站著，像兩位哨兵一樣保衛著我們的校園。

這就是我們的校園，春夏秋冬，各有風景。

發生在校園裡的一件事 篇7

國小四年級作文 ,571字

事情，每天都在發生著，有的在人的心裡不留一絲痕跡；有的卻銘刻在人的心裡。發生在這個夏天、這個學期裡的一件事讓我難以釋懷，更讓我一顆小小的心變得久久不能平靜……

那是一個陽光明媚的下午，我正開心地走進校園，突然從遠處傳來一陣陣的尖叫聲“哇！……”我循聲望去，只見一群男同學正在學校的三角梅樹下饒有興趣地玩著什麼。我心想：“他們在玩什麼呢？怎麼那麼開心和激動？”於是，我躡手躡腳地來到他們的旁邊，原來他們正在捉弄著螞蟻呢。在他們的手下有各種各樣的螞蟻，有紅的、黑的、大的、小的……他們找來可愛的螞蟻，不是和它們玩或是觀察它們的生活習性，為綜合實踐活動作準備，而是在折磨著這些可愛的螞蟻們……有的已被調皮的男同學弄斷了腳、有的已被扯掉了頭、有的已被折了腰……好慘。不一會兒，大大小小的螞蟻在他們的手中一一地死去，我的心裡感到一陣陣地痠痛。我彷彿能聽到螞蟻們在呼喊：“你們怎麼如此狠心，將我們弄成這樣，求求你們，放過我們的螞蟻家族吧……”

我的心裡很亂，為什麼我們的同學會去殘害這些小生靈？我的心裡感到無比的傷心與失落……

螞蟻雖小，也不是特別可愛，但我知道它們像我們人類一樣也是有生命的。我們怎能因為“玩”而讓它們失去生命呢？我們人類應該像尊重自己的生命一樣去呵護我們身邊每一個生靈，讓每個生命都能自由自在的、快樂地生活，讓它們都成為人類的好朋友。

校園裡的一場科普盛宴 篇8

國二作文 ,682字

聽說楊凌農林博覽園科技大篷車進校園活動將在我校開展，同學們都十分興奮，盼望活動快點開始。

我們班先在多媒體教室聽了一場由西北農業科技大學楊志維教授所講的《真菌與人》科普講座。如果不是親眼所見，誰能相信我們身邊竟有許許多多的真菌“潛藏”呢？通過楊教授的介紹，我才知道，我們所食用的蘑菇，竟然是由千千萬萬個細密的菌絲組成的。通常，我們認為蘑菇是一種“植物”，但其實不然，它是一種食用菌類，依靠吸收周遭植物的營養養分而存活，也就是我們所說的寄生。

真菌原來真的離我們不遠，真菌可以製作藥品，如青黴素等；還可以釀酒，製作酸牛奶……如果沒有聽這節科普講座，我還真不知道真菌原來就在我們身邊呢！

但是，真菌也給人類帶來了許多災難，像英國的愛爾蘭人饑荒，二百五十萬人民群眾在此饑荒中死於非命或無奈移民大逃亡，三百五十多萬人倖免於難……看來，我們要把真菌利用“好”脫離“壞”，從而真正為人類服務，成為有益的菌種。

聽完講座，我們又去了操場，在那裡觀看了麥吉全真立體科普展板。和我們在電影院看到的很相似，需要帶上特製的立體眼鏡。否則，展板上花花綠綠一大片，只能看到一個個大致的輪廓。戴上眼鏡後，展板上一個個鮮活的動物形象便呼之欲出。黑色的海膽長滿了尖刺，看起來好像一不小心就會扎到你；胖胖的海星躺在那，十分可愛；馬門溪龍把脖頸探出來，注視著你；霸王龍露出滿嘴的尖牙利齒，逼真的形象嚇得大家呼聲一片……這樣的科普展板，真是奇妙。

這次活動中，我們認識到自己過去所瞭解的科技知識只是鳳毛麟角，在浩如煙海的科學世界裡，我們還必須瞭解的更多。雖然這次活動結束了，但我們對科學的渴求漫漫無盡。

我是藍天上的一片雲 篇9

國二作文 ,770字

我，是藍天上的一片雲。廣闊無邊的藍天是我的母親。或許，沒有人認識我，但是每當聽到有人讚歎天空，我就感到無比自豪。

很多年前，盤古開天闢地，將混沌的世界分為天地，輕而清者上升成天，重而濁者下降為地，我就生活在這明媚的藍天上。

神話歸神話，但是哪有人不青睞明媚蔚藍的天呢？

清晨，我在這清透的藍天中散步，清涼的微風拂過人們的臉頰，我注視看著小孩子上學時，那蹦蹦跳跳的身影，歡快輕靈的笑聲，我也情不自禁的笑了。我的身體舒展開來，成了一張笑臉，真希望他們能看到呢！“呀！你看！那片雲，像是一張笑臉呢！”

到了傍晚，夕陽西斜，這天空又是另一種色彩了，暖暖的橘黃是天空的主調，熾熱的紅色以太陽為中心發散開來，渲染著周邊的雲。我也忍不住過去湊個熱鬧，太陽笑了，慈祥看著我，笑著用織線給我織了件衣裳，由深至淺，太陽的手藝可真好呢！他也笑道：“這衣服啊，真合身！”我開心極了，繞著太陽又唱又跳。下面的孩子們三三兩兩的回家：“這是火燒雲嗎？好漂亮啊！”太陽有些困了，他懶懶的打了個哈欠，便下山去了。

夜晚，星星朝我眨了眨眼：“今晚你值班哦！”好吧好吧，我走到月亮旁邊看著人們坐著搖椅乘涼，聽著他們口中輕輕吟誦：“剩愛江邊月滿衣，雲高天闊數星稀。”

不知何時起，我的母親--天空似乎也垂垂暮老了，我的母親病了，無力的陰霾佈滿了她的臉頰，還時不時咳嗽幾聲，她這是怎麼了呢？就連曾經清爽的風，也帶著臭氣，路上的人行色匆匆也帶著厚重的口罩。我開始慌了，不停的奔跑，試圖尋找這事情的源頭，這是怎麼了呢？一座座工廠裡口吐黑煙的煙囪回答了我的問題。煙囪上畫著藍天白雲，讓人倍感壓抑，濃重的黑煙遮天蔽日，呼吸的空氣都嗆人，從煙囪裡衝出的黑煙撞擊這我的身體，我覺得我快要消散在這樣天空裡了，我絕望的嘆了口氣……

那樣澄澈明通的天，我的母親，她去哪了，那些輕快的日子，去哪兒了呢？

我愛校園裡的春天 篇10

國小五年級作文 ,399字

我愛校園裡的春天，多姿多彩、生機勃勃、鳥語花香。

道旁的榕樹上，嫩綠的樹葉從樹的枝丫上冒出。樹葉綠得發亮，而樹枝是棕色的，遠遠看去，就像一片片奇石發出綠色的光。路邊各種各樣的花爭奇鬥豔，就像神話故事裡的公主和王子，披著那帶有寶石和金色的衣服。它們在花盆裡，綠油油的葉子和有著光芒的花朵顯示出了春意盎然的景象。在那棵無花果的身上，顯示出一位騎士的精神，雖然它歪著在生長，可春天仍不忘記為這位騎士披上一身鎧甲。在它那固定的鋼絲繩上，樹葉早已長了好多，遠遠望去，那真像座連線著樹枝和樹幹的“大橋”。

在老師眼裡，春天是歡快的。上課了，校園裡時而安靜，時而書聲琅琅。大家在明亮的教室裡，學習各種知識。下課了，同學們衝出教室，臉上充滿了笑容，像一隻被關了許久的小鳥衝出籠子，自由地飛向天空；像一條水裡的小魚，自由地在河水裡游來游去。同學們像一棵棵生機勃勃的小苗，在操場上打籃球、踢足球……

我愛校園裡的春天。