我是小牙醫，護牙我最行相關作文20篇

我是小牙醫，護牙我最行 篇1

國小三年級作文 ,632字

在9月20日全國愛牙日來臨前，我報名參加了新華小記者組織的“精彩九月，從愛眼護牙開始”的活動。

星期六一早，我和媽媽準時來到位於金華四聯路277號的口腔醫院。走進一樓大廳，映入我眼簾的是一群穿好小記者裝備的小記者們，我趕忙去簽到換上裝備。採訪時間到了，同學們也都到齊了，大家排好隊伍，由漂亮的醫生章姐姐帶著我們參觀醫院，從一樓來到二樓大廳，在二樓大廳為我們上了一堂《牙齒護理知識介紹》的課程，併發給我們假牙模型，讓我們更加直觀的瞭解如何正確保護牙齒和口腔護理知識。接著帶我們參觀二樓三樓的各個科室，看到科室裡有很多治療的儀器，還有很多看牙齒的病人。

參觀完了，回到一樓，章姐姐還為我們小記者做牙齒體檢。體檢完畢，讓我們小記者在醫生姐姐的指導下給身邊的小夥伴相互檢查牙齒，讓我們體驗了一把當牙醫的經歷。

副院長朱北蘭醫生的工作告一段落，抽空接受我們小記者的採訪。當有同學問院長從事這個職業辛苦嗎？院長笑著說口腔醫生這個工作雖然辛苦，但是她會一直堅持下去。醫院以後會朝著專科細化方向發展，會更多的參與公益活動，也會下鄉到中小學，幼兒園去免費體檢和宣傳，做窩溝封閉等公益專案。採訪結束，院長給我的印象像一個和藹可親的奶奶。醫院還給我們每個小記者頒發了禮物和榮譽證書，小記者們還開心的與院長和章姐姐合影留念了。

通過這次活動，我瞭解了更多關於口腔牙科的知識，以後我會注意保護牙齒，注意口腔衛生。感謝新華小記者組織了這次活動，以後我還會參加這類活動，因為能讓我學到更多知識。

假如我是小牙醫 篇2

國小六年級作文 ,583字

假如我是一名小牙醫，我要把美麗的笑容、健康的口腔帶給你，請你把牙齒的煩惱交給我。

假如我是一名小牙醫，我一定幫妹妹找回一口白牙。妹妹很愛吃糖，所以她的牙一天比一天糟糕，該我這個小牙醫出馬了。我先拿出一塊糖，跟妹妹說：“你先聽我說句話，這糖就給你吃。”妹妹一聽有糖吃，立刻答應了。我說：“你知道嗎？我們每天吃東西，會有許多細菌進入口腔，如果不及時刷牙，細菌就會留在牙齒上，再吃糖果，就會產生酸性物質，腐蝕牙齒，長期下來就形成了蛀牙。嗯，你很認真，現在你可以吃糖了。”“不不不，以後我要少吃糖，好好刷牙，我可不想變成蛀牙妹啊！”妹妹說。耶！我相信，她過不了多久就能變回一口白牙了。

假如我是一名小牙醫，我會教媽媽如何正確刷牙。媽媽總是隨手拿著牙刷橫著刷刷了事，結果不僅沒刷乾淨，還經常牙齦出血。我對她說：“媽媽，刷牙呢，要先選擇合適的牙刷，並使用含氟牙膏。將牙刷傾斜45度角，刷上牙時，從上往下刷；刷下牙時，從下往上刷。”媽媽聽了點點頭，再也沒有牙齦出血了。

朋友們，你們知道該怎樣保護我們的牙齒了嗎？牙齒是我們人體最堅硬的地方，但同時也是很脆弱的，我們要像保護眼睛一樣保護好它。只有保護好我們的牙齒，才能好好享受天下美食；只有保護好我們的牙齒，才能發出最美之聲；只有保護好我們的牙齒，才能擁有自信人生。讓我們一起行動起來吧！從我做起，從小做起，美麗人生，從“齒”開始！

我是小牙醫 篇3

國小六年級作文 ,741字

“我們的牙分為……”，咦！安慶渡江口腔醫院的醫生難道不知道人類牙的知識嗎？怎麼還要學這麼基礎的知識？其實啊，那並不是醫生們在學習而是我們安慶晚報小記者又一次參加實踐與學習了。

黃醫師作了簡單的自我介紹後直奔今天的講座主題，只見大螢幕上出現了六個大字“兒童口腔保健”。在黃醫師繪聲繪色地講座中，讓我學到了好多牙方面的知識。我們的牙分乳牙和恆牙，乳牙一般在六個月左右開始生產，兩歲半左右完全長成，乳牙只有牙冠和牙根。很多人的乳牙牙縫較大，那你一定不要見怪，那是好事，因為在換恆牙時就有足夠的空間了。一般情況下恆牙比乳牙多八到十二個左右。怎樣來判斷自己的牙好不好呢？那我就現學現賣了。看三點：一是看牙表面是否很清潔且沒有牙結石，二是看牙齒有沒有缺失且沒有蛀牙，三是看牙上有沒有斑點。聽了黃醫師的講座，我們還可以通過給自己的父母看牙來實踐呢。

來到牙診室，醫生先給我們做示範：先帶上口罩，然後從一個抽紙盒中抽出一雙一次性醫用手套戴好，穿戴整齊後，就可以檢查了。左手從盤中拿出口腔鏡，右手拿出鉗子捏緊它，防止鉗子的口太尖刮傷病人。我認真仔細地看著學著。醫生示範完畢，問誰先來實踐。我猶豫了一下，雖然我很想第一個上，可又怕自己做不好而被別人潮笑。在猶豫中，我排到了第三個上場，一切就緒，拿著鉗子衝媽媽笑了笑，彷彿自己真的成了一名小牙醫。我在興奮和緊張中給媽媽的牙做了個檢查，發現媽媽的牙少了一顆且牙內側比較髒，牙結石比較多。

回到家，我就找媽媽商量：“媽媽，您看您的牙雖然前面看上去很乾淨，但是後面，由其是牙內側的牙結石特別多，您需要上醫院洗牙了。以後您刷牙一定要仔細了，牙的每個面都要刷到。而且您還少了一顆牙也就及時補起來，不然會影響到別的牙健康。”媽媽笑了，說：“你真是個負責任的小牙醫。”

我是小牙醫 篇4

國三作文 ,948字

過去我基本沒有什麼口腔健康的觀念，經常晚上偷懶不刷牙，就是刷牙也僅僅是敷衍了事。曾經牙痛得睡不著覺，爸媽帶我去牙醫那兒看病。記憶中的牙科診所很小，十幾個人擠在二十平米的房間裡，沒有單獨的診室，只有兩張床，其中一張的表面還破了洞。

而這次就不同了！空曠的一樓，四周光明潔淨的白色燈光，乾淨的地面令我讚歎不已。上了二樓後，映入眼簾的是一排排鋥亮的金屬座椅，對面還有一個大螢幕正在播放著時下火熱的電視劇！過道旁擺著一棵棵綠色的植物，那藍色的百葉窗，乾淨的地面以及那醫生們整齊正式的著裝，不時透露著四個字，環境優美。

我們換上白大褂，在會議室聽漂亮的黃偉姐姐給我們講課。她用PPT的形式，主要講兒童牙齒健康的關鍵以及幾種病例，生動形象的講演贏得了陣陣掌聲。接下來就是重頭戲了—我們真正地當一個小牙醫。

我和另幾位小記者被分到了第三組，英俊帥氣的王峰醫師帶隊領我們進入診室進行講解。他十分的耐心，先是把我當成病例，給大家示範一下如何檢查口腔，我的那個心吶，咕咚咕咚地直跳，但他卻一直在旁鼓勵我。診室裡面的是一臺自動化的高大上的機器，床位高度不用動手去轉轉軸調節，椅背的傾斜程度也不用動手去掰，頸枕是磁吸式的，想放哪兒就放哪兒。燈光的亮度可以調節，最厲害的的是左前方有一個迷你的洗臉檯。把紙杯放在水龍頭下面，就能自動接水，底下有個池子，那是專門為漱口而使用的。我的天吶！我幾年前去的，那是一座牙科診所嗎？這兒才是真正的牙科診所，哦不，專科醫院啊！

隨後我開始在王醫師的指導下給媽媽檢查牙齒。看著王醫師覺得非常簡單，但真正上手還挺難的，就連那一次性的醫療用品包裝袋我都撕了好半天。看牙的時候手一抖，還不小心把媽媽的口腔給戳破流血了。“我的天，你到底有多恨她呀，不要趁機報復。”王醫師還開玩笑，“其實你可以用小拇指在她下巴上找一個支點，撐住了就不會抖。”還別說，他的建議，挺管用的。

終於一個下午的體驗結束了，我這又當病人，又當醫生的，真是感受很深。最後黃姐姐告訴我們：“國外一般每個家庭都有專門的牙醫，而正處於上升期的中國，大家普遍不怎麼關注口腔健康。你們今天穿上這白大褂，這意味著你們肩負起增強國民口腔健康觀念的責任。一定要記住這個，讓我們共同期待一個美好的未來。”聽了她的話，我感到任重而道遠。

我是小牙醫 篇5

國小五年級作文 ,739字

一個星期天的上午，在小白兔口腔醫院門診前，30名晚報小記者搖身一變，變成了一個個白衣小天使，正在認真地聆聽帶隊老師講“我是小牙醫”夏令營活動要求，我也是其中的一員喲。

身穿白大褂，心中的自豪感猶然而生。跟隨牙醫叔叔的步伐，我們懷著一顆好奇的心參觀著醫院的功能區。通過牙醫叔叔的講解，我們瞭解到了牙的演化過程，牙醫學的起源與演進；從舊石器時代一直到現在的口腔醫學發展簡史。通過各種動物頭骨及牙齒化石標本，告訴我們，人類在進化時，牙齒也在變化，而這一變化促進了人類進食的方便，。

在牙科歷史博物館，我們參觀了古代治牙的器具。最讓我熟悉的就是問於十九世紀中期的腳踏式牙鑽，它主要是通過機械原理以提高轉速，進行蟲牙部位的清理、牙齒的修整及義齒的打磨。還有牙科椅，它比較簡易，其升降轉向均是機械的，操作起來極不方便，不過它的配置和功能是滿足當時一般牙病治療要求的。

在口腔健康科譜館，我們學到了保護牙齒的基本常識。比如對牙刷的要求是：兩三個月必須更換牙刷；牙刷用過後要用清水把牙刷徹底衝淨，甩幹牙刷毛上的水液，然後把牙刷向上放在通風處吹乾；兒童牙刷的刷毛，要軟硬適度，如果過硬會損害牙齦，牙釉質被損壞後使牙齒偏黃。牙齦如果接觸硬物，容易出血，更嚴重的是會影響牙床的發育，造成牙齒生長畸形。並且通過牙科阿姨之後的有獎問答講座，讓我們又更進一步的瞭解了牙齒，如何去保護好自己的牙齒。

最後，我們來到了牙醫治療室，在這裡，我學到了如何正確洗手的方法，如何利用所認識的器具給病人檢查牙齒，並且還親身體驗了，當了一回小牙醫。

這次活動，讓我親身體驗，學習到了課本以外的知識，通過對護牙知識的瞭解，提高了自己口腔衛生意識，今後一定養成愛護牙齒的好習慣，擁有一口健康的好牙。

我是小牙醫 篇6

國小五年級作文 ,729字

雨滴滴嗒嗒地下著，坐在3路公交車裡的我看著窗外的雨景，心卻早已飛到了小白兔口腔醫院，廣播剛一報站，我就像一隻離弦的箭一樣，迫不及待地衝下了車。

走到醫院門口，我發現有很多跟我同齡的孩子站在門口玩耍，只不過吸引我眼球的是他們身上一塵不染的白大褂。我好奇地走了進去，護士姐姐熱情接待了我，還遞給我一件白大褂，我穿在身上有模有樣，像極了一個小牙醫。

這時，醫院的工作人員黃叔叔向我們介紹牙齒，在他的講解中，我瞭解到：牙齒大致分為兩類，一類是食肉動物，它們的牙齒尖銳而鋒利。另一類是食草動物，它們的牙齒平整而粗糙。在瞭解了動物的牙齒後，黃叔叔又帶我們去參觀工作室，光是裡面的環境就讓我唏噓不已，更別說那些高階的裝置了。讓人一看就覺得有種神聖不可侵犯的威嚴。

“好了，現在讓你們親自體驗一下當牙醫的感受。護士姐姐的聲音在耳邊響起，走進治療室，一股新奇感朝我襲來。只見護士姐姐拿出一些看牙的用具放在治療車上，一隻手開啟工具盤，另一隻手又開啟機器的開關，使裝置運作起來。這一複雜的程式，護士姐姐做起來毫不手忙腳亂，我和一個小朋友搭配，一個做醫生，一個做患者，在護士姐姐的指導下，我用小鏡子給她檢查牙齒。剛開始我有點緊張，但在大家的幫助下，我熟練起來，慢慢得心應手了。我先抵住上嘴脣，觀察下面的六齡齒，哇！下面的牙齒長的整齊漂亮，如同一個個純白的棉花糖，真叫人羨慕，可再看看上面的牙齒——六齡齒的齒上細菌已經築好了巢，一個個黑色的小孔，唉，真可惜！希望這位小朋友今後要保護好自己的牙齒。

通過這次實踐我瞭解到脆弱的牙齒常常受到細菌的侵襲，如果不及時預防，就會形成菌斑，因此，我們要養成早晚刷牙，少吃甜食的好習慣，才能保護好自己的牙齒。

假如我是小牙醫 篇7

國小六年級作文 ,653字

假如我是一名小牙醫，我要把美麗的笑容、健康的口腔帶給你，請你把牙齒的煩惱交給我。

假如我是一名小牙醫，我一定幫妹妹找回一口白牙。妹妹很愛吃糖，所以她的牙一天比一天糟糕，該我這個小牙醫出馬了。我先拿出一塊糖，跟妹妹說：“你先聽我說句話，這糖就給你吃。”妹妹一聽有糖吃，立刻答應了。我說：“你知道嗎？我們每天吃東西，會有許多細菌進入口腔，如果不及時刷牙，細菌就會留在牙齒上，再吃糖果，就會產生酸性物質，腐蝕牙齒，長期下來就形成了蛀牙。嗯，你很認真，現在你可以吃糖了。”“不不不，以後我要少吃糖，好好刷牙，我可不想變成蛀牙妹啊！”妹妹說。耶！我相信，她過不了多久就能變回一口白牙了。

假如我是一名小牙醫，我會教媽媽如何正確刷牙。媽媽總是隨手拿著牙刷橫著刷刷了事，結果不僅沒刷乾淨，還經常牙齦出血。我對她說：“媽媽，刷牙呢，要先選擇合適的牙刷，並使用含氟牙膏。將牙刷傾斜45度角，刷上牙時，從上往下刷；刷下牙時，從下往上刷。”媽媽聽了點點頭，再也沒有牙齦出血了。

朋友們，你們知道該怎樣保護我們的牙齒了嗎？牙齒是我們人體最堅硬的地方，但同時也是很脆弱的，我們要像保護眼睛一樣保護好它。只有保護好我們的牙齒，才能好好享受天下美食；只有保護好我們的牙齒，才能發出最美之聲；只有保護好我們的牙齒，才能擁有自信人生。讓我們一起行動起來吧！從我做起，從小做起，美麗人生，從“齒”開始！
 

小牙齒“旅行記” 篇8

國小四年級作文 ,611字

我有一個白色的小盒子，裡面安安靜靜地躺著一些從我的嘴巴“旅行”到此的小乳牙。幾年過去了，來此“旅行歇息”的牙齒由一顆變成了十幾顆。這些骨瓷色，小巧秀氣的小乳牙沒有任何蛀牙的斑點，開啟這個盒子的同時也打開了我第一顆乳牙“旅行”的記憶。

那時我還在上大班，有一顆不安分的牙齒開始輕輕地搖動，我驚慌失措地將這個訊息告訴了媽媽。媽媽說：“寶貝，你要開始換牙了！媽媽幫你搖一搖，動得厲害了就拔下來吧！”

我說什麼都不肯讓媽媽搖我的牙齒，一邊哭一邊說：“媽媽，我不要換牙，牙齒掉了，是不是就變成老太婆了呀！我不要變成老太婆呀！嗚嗚嗚……”眼淚吧嗒吧嗒像小雨點止也止不住。

媽媽笑著對我說：“傻孩子，每個人都是要換牙的啊，這些乳牙換掉了，到時候會有一群更可愛更牢固的恆牙“旅行”到你的嘴裡，那副牙齒它們不會再離開你，那時候你就更要好好保護那副牙齒了！”

聽了媽媽的話我半信半疑，還是整天為變成老太婆而煩惱，最後在媽媽的誘哄拐騙之下，我到醫院把第一顆乳牙給拔了。從去的路上到手上捧著第一顆帶血的小乳牙，我的眼淚又流了一臉盆。就這樣，第一顆小乳牙就“旅行”到了這個小巧精緻的盒子裡。

在我變成豁嘴“老太婆”沒多久，一顆潔白可愛的小恆牙就似雨後春筍般拱出來了，我終於相信媽媽沒有騙我。現在一顆又一顆的小乳牙“旅行”到了那個白色的小盒子中，又有一顆又一顆的小恆牙“旅行”到了我的嘴裡。我堅持每天早晚刷牙，把它們保護得好好的，讓它們為我好好工作。

騎自行車我最行 篇9

國小三年級作文 ,445字

每個人都有自己的拿手絕活，有的人舞姿優美，有的人歌聲清脆……而我最擅長的是騎自行車。

我在小路上看見有人騎自行車。他一下子從樓梯上騎下來，又一下從樓梯下騎上去。我看著羨慕不已，一下就喜歡上了騎自行車。開始，我學自行車的時候，總是把握不好平衡，就跌倒了一次又一次，坐在地上有點灰心了。爸爸對我說：“這麼快就要放棄了嗎？”我鼓起勇氣又重新站起來，騎上自行車。接下來，爸爸在後面扶著我，我使勁用腳往前蹬。爸爸居然趁我不注意的時候，就把手給放開了……經過好幾次的跌倒、失敗，我吸取了許多教訓。第二十八次，我又一次騎上自行車，兩隻腳使勁蹬，身體一下晃到左邊，一下晃又到右邊。最後，我終於騎得穩當了許多，也騎了很久。騎下樓梯要許多技巧和經驗，要練習很久才能成功，我還沒把握。雖然才過了五十多天的時間，但是我在學校裡的比賽，騎自行車竟得了第五名的好成績，已經非常不錯了！

現在，我在我們班裡，已經是騎自行車最棒的一個了！

推理我最行 篇10

國小四年級作文 ,475字

丁丁狗每天都下樓玩，一玩起來就忘了回家。

有一天，他卻不願意下樓了，河馬國王怎麼趕他，它也不出門，只是汪汪地叫。

現在，我來做一番情景推理，因為推理我最行！

情景推理之一：

晚上丁丁做了一個夢，它夢見自己放學回家的時候，在路上自己突然落到一口井下面。丁丁抬頭一看，看見河馬國王在井口看著它，而且手裡還拿著一根水管。這時候，從水管裡飛出了一隻水怪，天一下子變黑了。丁丁早上起床後，因為害怕河馬國王放出那隻水怪，丁丁就不敢在下樓玩了。

情景推理之二：

丁丁晚上看新聞的時侯，有一個犯罪河馬露面了，正在全市捉拿，丁丁害怕自己被綁架，並且它懷疑河馬國王是一個犯罪的人。

情景推理之三：

丁丁住的樓房飛起來了，丁丁無法下樓。如果下樓的話，要造一個樓梯，要造20萬個臺階，所以丁丁下不去了。

情景推理之四：

丁丁偷了一顆很大的無價之寶——綠寶石，門口有十架坦克開了過來，從坦克裡下來了五十個人要抓他，因此他不敢下樓了。

情景推理之五：

因為丁丁門口總是岩漿，所以丁丁不敢下樓和河馬玩了。

怎麼樣，我的想象力豐富吧，我的推理能力很強吧？

我是小小牙醫 篇11

國小三年級作文 ,389字

星期六的下午，我和媽媽一起走進蕭山牙科醫院“小記者活動”這家醫院地址在：蕭山區文化路291號（文化路和育才路交叉口）哦。

我們到的時候，己經有醫院的叔叔。阿姨在樓下等了，叔叔把我們帶到5樓，一進去我就看到我們金山小學305班的幾個同學：陳錦鵬。宋天恆。還有餘姝巖等等。……

我趕緊去前臺簽到，再坐到了座位上，這時唐醫生以為我們簡單的介紹了一下後，就有周醫生為我們介紹關於牙齒的問題，周醫生還提了不少問題，最後唐醫生提到一個問題，他說“那個小朋友知道正確的刷牙方法"我第一個舉手，唐醫生就叫我上去表演怎麼刷牙，表演完了唐醫生還獎了我一個禮物，因為後面還有很多問題小朋友們都爭先恐後的舉手了，等問題都一一答完後，禮品也送完了。

這時，牙科醫院的醫生給我們返些小記者一一都做了個免費的牙齒檢查，再帶我們去四樓參觀了一下，最後到了三樓拍照合影，這時己是下班時間了，我們依依不捨的回家了。

我是小小牙醫 篇12

國小二年級作文 ,451字

5月20日，星期日。天氣格外悶熱，我和媽媽乘車來到起鳳路的維樂口腔。我們乘座電梯，直達二樓，來到維樂口腔體驗當小小牙醫。

走進大廳，看見小夥伴都坐在一個彩色的地墊上。一個年輕的女醫生過來自我介紹，她是劉醫生。首先，她帶我們參觀了諮詢室、X光室、消毒處、患者通道等醫院設施。然後，她又講解乳牙期和換牙期的知識，我們聽得津津有味。大家還收看了愛牙的視訊。最後，我們倆人一組，體驗當小小牙醫，劉醫生給我們檢查牙齒。輪到我坐上檢查椅，我有些緊張地半躺在椅子上，張大嘴巴，劉醫生戴在頭上的燈直接照進我的嘴裡，一番檢查之後，劉醫生嚴肅地對我說：“你不認真刷牙，牙都長成大板牙了。”之後我們小記者充當小牙醫為家長檢查牙齒。我發現媽媽有一顆斷牙，劉醫生當即判斷：“需要拔牙。”

接著是採訪時間，我採訪了劉醫生，問了一些愛牙、護牙的問題，劉醫生給了我一些充分詳細回答，採訪結束了。我得到了小小牙醫畢業證書。

這次活動，讓我感受到了要保護好牙齒，認真刷牙，維護口腔健康。

我是一隻小牙蟲 篇13

國小二年級作文 ,335字

我是一隻小牙蟲，我最愛吃牙齒。

我喜歡住在愛吃甜食的小朋友嘴裡。我在甜食的環境裡能快速生長，半小時我就能變成兩隻，這樣一晚上就能變成很多了，最堅固的牙齒都能吃乾淨。

我還喜歡在愛喝碳酸飲料的小朋友嘴裡住。他們喝了碳酸飲料後，牙齒會變得很脆弱，那樣我就不廢吹灰之力就能大口大口地把牙齒吃乾淨。

我不喜歡在經常吃蔬菜、粗糧的小朋友嘴裡住。有朋友在咀嚼時，蔬菜對牙齒的磨擦，讓我無處藏身。

我最不喜歡住在經常刷牙的小朋友嘴裡。因為牙膏是我的天敵，裡面的成份對牙齒來說是補藥，能讓牙齒更加堅固，對我來說卻是毒藥，一碰到就會中毒身亡，我只能一見到就躲得遠遠的。

現在越來越多的小朋友知道了我的危害，都在堅持天天刷牙，多吃蔬菜，少吃甜食，少喝碳酸飲料。我都快沒有地方住了，嗚嗚嗚……

我的小小牙醫體驗 篇14

國小二年級作文 ,432字

今天晚上我當了一回小小牙醫。

晚上吃完晚飯，媽媽騎電動自行車帶我到世紀東方廣場地鐵站坐地鐵來到鼓樓，我和媽媽找到了這次小小牙醫的體驗地點--寧波口腔醫院三樓。我坐到位子上，聽葉子申醫生給我們做解說--關於如何刷牙，如何保潔牙齒等知識。

醫生哥哥告訴我們，像我們學齡兒童應該使用含氟牙膏，要做窩溝封閉預防齲齒，還告訴我們平時要吃點較硬的東西，如蘋果、冬棗，玉米……我還知道了，牙菌斑是我們口腔健康的大敵。

接下來護士姐姐把我們帶到了315房間，護士姐姐和醫生哥哥先給我們發了白大褂和帽子。我們穿好後，護士姐姐教了我們正確的刷牙方法，我們就按護士姐姐的方法很仔細刷了一遍牙，然後我讓媽媽躺在看牙齒專用的床上，於是我拿了一面牙醫用的小鏡子，檢查了媽媽的牙齒，發現基本完好。醫生哥哥說：“全部做完的小朋友可以拿一份小禮物回家了。”

通過今天的小小牙醫體驗活動，我學到了許多愛牙護牙的知識。與此同時，我也下定決心要好好保護我的牙齒。就像醫生哥哥說的：燦爛笑容，從“齒”開始。

學做小牙醫，愛牙我先行 篇15

國小三年級作文 ,615字

7月21日上午，蕭報小記者走進蕭山牙科醫院，開展了“學做小牙醫公開體驗課”活動，讓大家更好地瞭解牙齒、科學地愛護牙齒。

小記者們在指導老師的引導下，穿上了潔白的醫生服，領取了一份牙科就診單，瞬間變身為一名小牙醫了。要當好牙醫可不簡單啊，先要學習牙齒的基本結構、口腔健康的標準、正確刷牙的方法。我們認真聽著牙醫姐姐的講解，知道了乳牙萌出的順序，恆牙替換的時間，特別是“333”黃金刷牙法讓我印象很深刻。牙醫姐姐拿著一個很大的牙齒模型，教大家怎樣正確、科學地刷牙。因為只有科學的刷牙方法，才能更好地保護我們的牙齒，不然會造成嚴重的口腔疾病危害。口腔危害比如牙齒畸形、齲齒、牙周病等。要知道保護好牙齒離不開合適的牙膏。接下來，我們開始了製作DIY水果牙膏，好興奮、好期待啊。看著塑料袋裡大大小小的原材料，我們在老師的指導下，首先把材料一一放入杯中攪拌，然後把準備好的牙膏漿放入牙膏管中，最後把牙膏管尾封口，這樣一支水果品味的DIY牙膏就大功告成啦。為了更好地體驗牙科醫生的日常工作，我們還到醫生的工作間觀察他們怎樣給病人檢查口腔，看到許多的鑷子、夾子、鉤子，聞到很刺鼻的藥水味，我感覺好好保護牙齒真的很重要，不然治療牙齒真的很麻煩，也有點害怕。

時間過得很快，有意義的小小牙醫體驗課結束了。通過學做小牙醫活動，愛牙我要先行，不僅讓我學到了很多口腔知識，也讓我懂得了愛牙、護牙的重要性。

我是鋼牙仔 篇16

國三作文 ,668字

我的牙比別人的都要值錢。

或許有人會聯想到滿口金牙，戴著條粗金鍊子，食指與中指之間夾著某個品牌的高檔雪茄的土豪。其實不然，我的牙上帶著一套磨人的矯正器。

經過兩年的心理戰爭，三年前膽小的我還是決定去整牙，就是因為這口齙牙從小受到多少的嘲笑，數都數不清楚。

當主治醫生用藥物將矯正器一顆一顆粘在牙齒上開始，滿口的不適應從牙齦傳達到大腦，遍佈全身。鋼絲拉起來的一刻，那種從未有過的酥麻感席捲而來，滿嘴的矯正器，是我的嘴巴再也沒有了以往閉合的舒適感。

當我走進班級的那一刻起，同學們都用異樣的目光注視著我，不是因為班裡多了個金城武，而是多了一位鋼牙仔。從那一刻起，我不敢大笑，不敢說話，甚至牙痛得連飯都吃不下去。我開始懷疑，我用金錢，用時間外加磨人的疼痛，換來同學們的嘲笑與不理解，這真的值得嗎？

可轉念又想：我是有一口不漂亮的鋼牙，但我甘願用時間來打磨我想要的東西—也許只是一口整齊而潔白的牙齒，也需要整整三年的付出。這一路上，牙套不僅只帶給了我一口漂亮的牙齒，還給我帶來的一個只屬於經歷者的心靈蛻變的一個過程。看到目標而不在意路人的目光，他們的目光只會看到你的付出，而非你的收穫。

如果沒有牙套，我永遠也不會知道我的內心有多麼的脆弱，別人的一詞一字都可以將我傷得體無完膚。沒有牙套我也不會真正懂得“走自己的路，讓別人去說吧”！

轉眼間第三年快要到了，折磨我三年的牙套還有幾天便要下崗了。此時，我對它有了幾分不捨，因為是它告訴了我，不去嘗試挑戰，便不會擁有任何的收穫。青春正盛，逼著自己做一些從未挑戰過的事情，何嘗不是一種收穫？

我是小小中醫 篇17

國小二年級作文 ,320字

今天，我和其他小記者一同叩開了中醫，醫院的大門，和他們一起學習啦，關於如何保護頸椎的知識。

開始上課了，我找一個空位子坐了下來。一邊聽老師講課，一邊認真的抄筆記。老師說，如何預防頸椎病的方法。最重要也是第一點就是要有正確的坐姿。可是我想，我以前都沒有去改正，甚至都沒有去注意自己的坐姿。這是我感到非常慚愧，我在心裡暗下決心。以後一定要改變自己，不良的坐姿。

接下來，老師又教我們了一節如何預防頸椎病的小操，老師又請了一位大姐姐來給我們做示範園。大姐姐在上面一步一步的教我們做。我在下面，一步一步的認真仔細的學著。終於，功夫不負有心人。對這個小抄的步驟我已經瞭如指掌啦。我在心中暗暗自喜到！

下課啦，在回家的路上我想今天學到的知識可真不少喲。

提高護牙意識，爭做小小牙醫 篇18

國小三年級作文 ,671字

9月17日我參加了太倉日報在摩爾齒科舉辦的“我是小小牙醫”的活動。

我們先換上白大褂，填好了表格，飛快地跑上二樓去聽課。醫生認真仔細地講著牙齒的各種問題與解決的辦法。他介紹窩溝封閉是把磨牙上的一條條溝溝填滿。這樣細菌就不能趁虛而入。細菌在蛀牙時候，是先蛀牙釉質，接著蛀牙本質，最後牙齒爛掉，自動脫落。如果你吃酸的，牙痛的話，那細菌就已經蛀到牙本質啦！如果你的牙齒蛀到了牙本質，那麼就需要做根管治療：要把牙神經切斷，放入假的牙神經，這樣就不會疼啦。牙齒長不齊是因為有不良的習慣，比如說，從來不喝奶，缺鈣；經常嗑瓜子；咬手指；磨牙。醫生栩栩如生，圖文並茂地講解。我們看了幾張牙齒不齊的圖片，有暴牙，天包地，地包天……“這些牙齒長得真難看。”我暗自心想。

他講完之後，我們分成了三組去檢查牙齒。我前面有幾個同學先檢查牙齒：有的牙齒長得不齊，有的要做窩溝封閉，有的還需要拔牙齒。我看得心驚肉跳，心想：“我自己會不會也要拔牙齒？牙齒會不會有很大的問題？要不要做窩溝封閉？”時間很快過去了。醫生報了我的名字，我才反應過來，三步並作兩步，跨上了檢查的座位。醫生讓我張大嘴巴，然後她就手拿小鏡子邊看邊說，“左下第一顆磨牙沒換，第二顆，第三顆……其他都沒換。”另一位醫生正在埋頭進行記錄。醫生說：“還好。"這下我那顆懸著的心總算放了下來。最後醫生建議我平時多吃一點玉米，這樣可以快點換牙。

通過這次活動我意識到牙齒是很重要的。牙齒的好壞不僅會影響到人的外貌，而且還會影響人的身體健康。我們只有保證一天兩次刷牙，定期檢查牙齒，少吃甜食，才能夠擁有一口漂亮的牙齒。

我是小小醫生 篇19

國小五年級作文 ,727字

醫生是白衣天使，他們肩負著救死扶傷的使命。今天，老師送給我們了一個天大的驚喜，那就是帶我們去參加《我是小小醫生》的戶外活動。我們戴上了小紅帽，排好了隊伍浩浩蕩蕩地出發了。

這時，天空突然下起了淅淅瀝瀝的小雨，但這些小小的困難，根本阻擋不了我們激動的心。遠看我們隊伍像一條長長的火龍一樣。大概步行了20分鐘就到達了目的地—愛爾眼科醫院。

走進大廳，我們無比興奮。醫生帶我們來到了五樓進了會議室，給我們穿上了白大褂。這時，我感覺自己立刻變成了一位白衣天使。

在這裡，老師讓我們玩了一個非常有趣的遊戲—盲人摸象。遊戲規則是：“同時派出兩個人，來比石頭剪刀布，輸的那個人，蒙上眼睛去抓另一個人，直到抓到為止。”遊戲開始了，醫生拿了一個手帕，蒙上我的眼睛，此時我的眼前一片漆黑，什麼也看不見，只能單憑感覺去抓人。我慢慢摸索，終於抓住了他。遊戲結束了，大家都明白了眼睛是多麼重要啊！沒有眼睛就連這麼簡單的事情都做不好。

玩兒完有趣的遊戲，老師又帶著我們去測視力，測完以後醫生問：“有沒有人想當小醫生呢？”我們都衝了過去。排了一條長長的隊，我站在那裡，焦急地等著。終於輪到我了，我拉了拉衣領，端正的坐了下來，認真的給同學測著視力。從上往下有序的指著那大大小小的“E”，彷彿自己真的成為了一名專業的白衣天使，心中無比自豪。活動最後，醫院的主任給我們每個人頒發了一張“我是小小醫生”的證書。此時此刻，我無比激動，迫不及待想要回到家裡跟爸爸媽媽一起分享這份喜悅。

通過這次活動，我明白了眼睛的重要性，小朋友們一定要保護好自己的眼睛，不要在床上看書，看手機，不要在光線微弱的環境下學習，這樣對眼睛的危害很大。

眼睛是心靈的窗戶，同學們一定要好好愛護它！

我是小小眼科醫生 篇20

國小五年級作文 ,540字

烈日炎炎的盛夏，我們幸運星小記者出發去愛爾眼科醫院當“小小眼科醫生”，同學們歡呼雀躍。

一進門，一位和藹可親的小姐姐就帶領著我們參觀儀器。這裡是電腦驗光儀，可以幫我們檢查是近視眼還是遠視眼，同學們都躍躍欲試。醫生教我們操作機器，檢查的人都爭先恐後地坐到醫生位上幫助同學檢查。

當上“小小醫生”後，同學們都異常激動，而我卻悶悶不樂，因為我的視力不好。就在同學們興奮不已地檢視自己的視力結果時，護士小姐姐給我們分發了門診通用病歷，我們將診病單訂在了上面，醫生小心翼翼把每一個同學的病歷收了起來。

接著，我們去二樓手術室和三樓住院區參觀。來眼科醫院診療的人真多啊！有患青光眼的、有得結膜炎的、有患角膜病的……眼病患者在醫院都得到了很好的治療。

參觀結束後，醫生給我們講解了眼的結構、近視眼的形成原因及預防的措施，讓我們大開眼界，知道了眼睛的結構原來這麼神奇。問答環節終於開始了，因為答對可以得到獎品，所以同學們聽到老師的問題後都迫不及待地舉手。

最後我們依依不捨地離開了愛爾眼科醫院。這次活動讓我明白了眼睛的重要性，我們一定要愛護眼睛，希望有更多的同學加入我們“小小醫生”的隊伍裡。