我是個貪玩倔強的女孩相關作文20篇
我是個貪玩倔強的女孩 篇1
國小四年級作文 ,613字我很貪玩，也許在學校不能夠看出來，可是讀了這篇可能就明白了。
其實貪玩也不能怪到我頭上，那得是媽媽不應該在12月把我生出來，‘射手座是最貪玩的了，也是最長不大的’每一次學校安排去哪裡玩的時候，我次次都去了，如果爸爸媽媽不讓我去，他們也知道是什麼後果，我從小就性子倔強，若不讓去玩，我會一天在家裡哭個不停，甚至不理不睬，也不想見爸爸媽媽，反正只要是我能做出的後果不堪設想的事我都會做得很絕。我可不會像其他人的孩子一樣不去也沒關係，只要是玩我是一定得去的。
還記得一次暑假，補習班要去株洲方特玩，要500多元，媽媽不同意，我就跟媽媽鬥嘴，你一句我一句，誰也不放過誰，為了玩我就是拼了命的鬥，媽媽說：‘不去就不去，玩有什麼好玩的，媽媽下次帶你去嘛！’‘不要，你每次都騙我，也沒帶我去過幾次。’‘你給我走！’不用媽媽託我出去，我早就想出去了。出了家門之後，我也不悲傷，反正我在大街上都走慣了，不怕丟，我也不會服輸的！所以那天我終究還是沒有去成株洲，沒想到我自己不自覺的就哭了起來，不過我也心知肚明，哭這個現實總會來的。後來幾個星期，媽媽一找我，我就叫她‘阿姨’，不過她還是有點猶豫的接受了。後來我也想想了，也許不讓我去是因為媽媽把錢要留給我以後讀書呢？或者是留給我買零食、買衣服、鞋子的，我還叫她阿姨，她也忍了，我怎麼這麼不懂事，不過已經晚了。
是呀！為了玩我自己都不知成了什麼，自己都控制不了！不過我還是喜歡玩。這是改變不了的事實。
我是個心靈手巧的女孩 篇2
國小四年級作文 ,582字我是女生，可性格大大咧咧、風風火火，是個不折不扣的“假小子”。別看我平時粗心大意的，但幹起針線活來就變成心思細膩、心靈手巧的女孩子，跟之前的“假小子”簡直就是判若兩人。
我第一次接觸針和線是在小學一年級下學期的時候。我到鄰居付姐姐家玩，一進門就發現姐姐安靜地坐在桌前好像在縫什麼東西。我走近一看，哦！原來在繡一隻鳥。五顏六色的絲線在姐姐的手中穿來穿去轉眼間變成色彩斑斕的羽毛，漂亮極了！“太神奇了”我驚歎道。姐姐見我感興趣，主動教我穿針引線。一上午時間，我在姐姐的指導下已經可以獨立地繡幾針了，看著手中花花綠綠的絲線我好有成就感。從那以後，我便喜歡上做針線活。
記得有一次，我的襯衫劃了一個大口子。碰巧媽媽又不在，怎麼辦呢？有了，我自己縫。於是我找出姐姐送我的繡花針和五顏六色的絲線。怎樣縫好看呢？我構思了一會兒，決定在大口子上繡一串小巧的紅色的愛心。我學著姐姐的樣子，拿起針穿上紅絲線，仔細地縫了起來。一針、兩針、三針……縫了無數針以後，襯衫上那個大大的口子不見了，一串漂亮的小愛心躺在那兒，真好看。耶！我太有創意了。從此，只要家裡有誰的衣服開線了、掉鈕釦了，我都會主動請纓，大包大攬。還有我的芭比娃娃，那一套套漂亮的時裝也是出自我手耶。
看，我心靈手巧吧！
我是個堅持不懈的女孩 篇3
國小四年級作文 ,371字每個人都有令自己驕傲的長處或本領，我也不例外。雖然我寫字並不是特別漂亮，作文也不是特別擅長。但是，我卻有一個令我非常驕傲的優點——堅持不懈的精神。
記得那是一個五月份的週末，我突然喜歡上了做飯，所以就請求媽媽教我做飯，媽媽二話沒說就同意了，教我學黃瓜炒雞蛋。
說做就做，媽媽先教我如何打雞蛋，又教我我怎麼切黃瓜，炒的時候該放多少鹽，最後教我怎麼炒。說起來簡單，可做起來比想象的難多了。我總是打不好雞蛋，不是把雞蛋打到碗外面，就是把雞蛋殼打到碗裡。但是我並沒有因此而放棄，每當媽媽要做黃瓜炒雞蛋時，就對媽媽嚷著讓我來打雞蛋。果然，功夫不負有心人，一段時間過去啦，我終於練好了打雞蛋，心裡別提多高興了。
通過學習打雞蛋這樣一件小事，我終於明白了一個道理：不管做什麼事都必須有堅持不懈的精神，只有堅持下去，才有可能成功。
我是個愛玩的孩子 篇4
國小三年級作文 ,580字我叫郭天朗，和所有的孩子一樣是個愛玩的孩子，我經常和我的同學一起玩各種遊戲。
我那炯炯有神的大眼睛上架著一副黑白相間的眼鏡，像個小博士。我的鼻子平平的，嘴巴大大的，還有我那烏黑髮亮的頭髮修剪得短短的，一根根豎起來，像小鳥身上的羽毛。
每天，我一來到了學校，心裡就想：又要和同學玩遊戲了，真好！只要下課，同學們都來跟著我玩遊戲。上課鈴打響了，我還依依不捨地邊走邊說還說：“下課還來玩吧，還來玩吧！”你看，我是不是特愛玩啊！
有一天中午，吃過午餐後，我和同學在課室外面的走廊上玩開火車的遊戲。我做火車頭，同學們做火車身子，在後面一個接一個地拉著衣服角。“火車“開始跑了，我立刻像兔子一樣，跑來跑去，同學們在我身後緊跟著我，跑過來跑過去。在我的帶領下，“火車”像在飛一樣。我還故意像眼鏡蛇一樣的扭來扭去，同學們就在後面擺來擺去，大家哈哈大笑，笑聲幾乎掀翻屋頂，逗得其他同學都來看熱鬧。我覺得還不過癮，又帶著“火車”上樓下樓，一路上，還有很多同學加進來，牽著最後面同學的衣服角，跟著跑上跑下，也高興的不得了。此時，我們快樂的心情，像小鳥飛上天空一樣。結果，連上課鈴打響都沒聽見，直到老師來了，大家才慌慌張張跑回教室……
我就是個愛玩的孩子。
他是個性格堅強的人 篇5
國一作文 ,679字黝黑的面孔，大大的招風耳，還有那歡笑起來不太協調的臉龐。沒錯！他就是我們班那個調皮機智的徐楷！
我眼中他好像一個“怪人”，他總是在上課時冒出幾句怪異的調子，從而引起全班鬨堂大笑，自己卻在一旁，像個沒事人兒的樣子。
似乎他就一直是個調皮的人，我一直這麼認為著，直到後來發生了一件事，讓我對他刮目相看。
運動會的男子1000米就要開始了！一向運動細胞活躍的徐楷成了我眼中的焦點，我們渴望他能為我們班奪得榮譽！徐楷好像變了個人似的。一點也不調皮了，只見他全神貫注目不轉睛。
“砰”—發令槍一響，所有運動員都把吃奶的勁使出來，個個都猶如脫韁的野馬，好像前方有著什麼無限動力，他們雙臂不停擺動，好似機器一樣，根本停不下來。大家都奮力地互相追趕著，這時操場上四處響起“加油”聲……我擔心徐楷那瘦小的身體是否承受得住，只見他毫不示弱，已經超過前方那幾個高大的男生了。他來了，脖子上青筋暴起，臉色就像那剛紅的大蘋果。
令人意想不到的事情發生了！他的面部表情很痛苦，在跑的同時腳部好像有些不太正常，終於他忍不住了，他狠狠地摔在地上，好一會沒動，我想他肯定很累了吧！我們班這次一定敗得很慘！
但是我錯了！
他慢慢地爬起來，一點兒一點兒，他站了起來，承受著巨大的疼痛，流著汗，咬著牙，一步步挪向終點為二十四班的集體榮譽而奮力一搏！
此刻我感動了！他有著我們想象不到的堅強，有著我曾經看不到的那一面，他在失敗與成功中選擇，最終堅持跑完了1000米，雖敗猶榮啊！
他那小小的身軀散發出巨大的力量，真是個強大的小宇宙啊！他是我們的榜樣，我們都該像徐楷一樣做一個性格堅強的人！
他是位性格倔強的人 篇6
國一作文 ,720字“哼！”黑板旁，傳來一陣小聲地抗議。愛說話的王涵熙又管不著嘴，被老師“請”到了黑板旁“垂簾聽政”。
起初，他起身站在位子上，嘀咕了幾句，但又“毅然決然”地快步走到牆邊，有著一股“大無畏”精神。只見他耷拉著頭，撅著嘴，故意聳著肩，雙手生硬地垂放著，絲毫沒有認錯的意思，反而臉上彷彿寫滿了“冤”字。
王涵熙是新來的轉校生，但很快便與我們打成一片。他知識面廣，博聞天下，我們都挺佩服他；他有風趣幽默，對待同學友善，但脾氣太“倔”了；而且又喜愛講太多話，因此總展現他那不屈不撓的精神。說起“倔”，他可是出了名的，像頭蠻撞的野牛，不肯拐彎，也不會回頭。
記起一次班會課，同學們正聽得津津有味，冷不丁被一陣爭吵聲打擾，原來，又是王涵熙所捲進的矛盾，他與一位同學發生爭執而互摔起了文具盒，老師立即將他倆喊道講臺前批評。他板著臉，急得通紅，鼓著腮，抿著脣，盯著眼，很不服氣：“是他先惹……”“不管是誰先誰後，都不對！”老師立即打斷他的解釋。“可是……”“沒有可是！”他再次反駁，仍堅持自己的說法：“是他先惹我的……”
那另一位同學性子也急，一氣之下撿起地上自己的文具盒，又扔在地上。王涵熙也不甘示弱，氣憤地將自己的文具盒也重重摔下去，扯著嗓子喊道：“摔就摔，有什麼了不起！”
有時，他也會以“倔”來維護自己的尊嚴。一次語文課，老師正講解重要的知識點，忽聽得一陣嗡嗡的竊竊私語，老師想都不想，一把將他“拎”出來詢問：“是不是你在說話？”“我沒有。”“不可能，我聽見了，你給我站到後面去！”“我又沒說，為什麼要去？”他拒絕道。後來，經過知情人的舉報，才發現是錯怪他了。王涵熙嘟著嘴，坐在位子上憤憤地注視著桌面，一聲不吭，仍在和老師賭氣。
這便是我那倔強的同學。
我還是那個陪你看海的女孩 篇7
國小四年級作文 ,557字明媚的陽光自潔白的窗紗灑下，彷彿給屋裡的一切都鍍了一層神祕的色彩，似夢似幻，我揉了揉惺忪的眼睛，不耐煩的關掉鬧鐘，然後踮起腳去看床上的日曆，潔白的紙上有幾個被大紅色的筆圈出的日子，那些日子對我來說很重要。
‘看來我的生日還沒到啊。’我有點淡淡的失落，第一次感覺時間過得這麼漫長，哎，這麼枯燥無味的日子到多久才是個頭啊……
突然，我的視線被桌上藍白相間的同學錄吸引，我小心翼翼的拿起同學錄，生怕一個不小心將同學錄弄髒，藍白相間的同學錄十分漂亮，白色的條紋和藍色的條紋縱橫交錯，上面還掛了一隻淡粉色的蝴蝶結，蝴蝶結上，是一個金色的小鈴鐺，我十分好奇，同學錄上都寫了些什麼呢，於是，我一頁一頁的看……
看到中間的那一頁，我的眉頭狠狠的皺著，眼淚在眼眶裡打轉，上面寫著：我是你曾經的朋友，因為一個不必要的誤會，導致我離你而去，其實，那次是我的錯，只是那次的我要搬家，我怕你捨不得我，我才出此下策，故意和你大吵一架，我猜當你看到這張字條的時候會哭，但是不要哭，你要堅強，你依舊是那個陪我看海的女孩……還沒看完，眼淚卻模糊了我的視線，原來她不是不接受我的道歉，而是她要搬家，怕我難過才和我吵架，我惆帳的望著天空，不知道現在的她在哪裡，過得怎樣……
我還是那個陪你看海的女孩，而你，還依舊是那個在陽光裡對著我微微一笑的女孩子……
那個年輕倔強的自己 篇8
高一作文 ,678字年輕的我們倔強地努力著，孤獨也好，焦急也好，彷徨也好，終究要學會自己慢慢找到出口。而那段冗長煎熬卻不曾辜負的時光，叫做成長。—題記
我，從來不對自己的人生有過高的要求，只是向著心中最想要的樣子，默默成長，默默努力著。
起初，我的想法並不如此，我也曾擁有過許多高大的理想。畢竟，誰不想自己的未來是一個完美的生活呢？我不知道自己努力奔赴的未來，會不會有想要的風景，但是既然選擇了遠方，就只顧風雨兼程地向前跑！
然而，我的努力並未取得預期的效果，我彷徨著，猶豫著是否應繼續向前跑，前方籠罩著一團迷霧，遮住了遠方前行的道路，很長一段時間，我再也沒有動作。直到初中畢業時，大家分別的那一刻，各自奔赴自己的道路，從此，分道揚鑣，不再為各自的事情而忙碌。看著大家分別時眼裡的不捨，我才恍然大悟，人總是要分開的，何必為他人的到來或離去而或喜或憂？
這段前行的歲月裡，我承受了孤獨、焦急與彷徨。有的時候，自己不敢有任何思想，即使孤獨在心裡瘋長，也要裝出一臉適然，生怕稍有放鬆，不爭氣的眼淚就向全世界宣告投降。咬緊牙關，一步一步撐過艱苦的歲月，終是明白，每個意氣風發抑或狼狽不堪的時刻，都拼湊成青春最美好的樣子。
因此啊，當你心中有一個方向時，請你一定朝著它，馬不停蹄地向前跑，當你到達了終點時，你會發現，那時的你，雖不是你心中的那個自己，但他，必定是你青春時刻最美的自己。而這段時光的你，當別人都因為預期目標太高而選擇放棄時，你依舊可以腳下生風，邁出每個未知的下一步。總有一天，會蛻變成心中那個了不起的自己。
何必去羨慕別人的璀璨？你只是，還沒找到屬於自己的光。
我是個心靈手巧的小女孩 篇9
國小四年級作文 ,386字我是個心靈手巧的小女孩，想知道我的本領是什麼嗎？請跟我一起來看看。
我會摺紙。在二年級時，我開始自己學摺紙。起初，我還不會壓折、連折等摺紙方法，所以我就折不了成品。我不氣餒，翻書、查資料……我什麼辦法都用了，終於知道了壓折、連折怎麼折。有了技巧，我叫有信心折成不幸了。一轉眼，我就折了一條魚。我還折了孔雀、花朵、青蛙、寶劍等東西，從此以後，我覺得摺紙越來越容易了。到三年級時，我已經有很多摺紙作品了。媽媽把我的作品全部收集起來，裝進一個小袋子裡。每次我折完一個作品，就放進那個袋子裡。那個小袋子都快裝不下了。
現在我讀四年級。國慶節放假的時候，我又在家裡設定了。我想折一個紙氣球，但是由於很久沒有摺紙氣球了，我已經忘記一些步驟了。我就又去上網查詢資料，終於折成了一個好看的紙氣球。
我以後要多練習，把這個本領練得更強，也希望有機會教同學們摺紙，讓同學們也感受到摺紙的快樂。
我是個喜歡畫畫的孩子 篇10
國小四年級作文 ,449字?案鋈碩加凶約旱男巳ぃ?械娜訟不凍?瑁?械娜訟不短??hellip;…而我的興趣是畫畫。
我很小的時候就喜歡畫畫了，經常拿著畫筆在我所能看得到的地方畫點簡單的圖案。畫畫時，我變得很輕鬆，能讓我在無邊的想象世界中自由翱翔。
所有的孩子都喜歡動物，我也不例外。我經常把喜歡的動物畫下來，將作品放在桌子上，這樣動物們就可以永遠陪伴著我了。
有時畫畫也可以代替拍照哦。我和爸爸媽媽一起出去玩的時候，我就喜歡帶好繪畫工具。看到了青山綠水，我就會情不自禁地拿出畫筆，把美麗的景色畫下來。等到閒暇的時候，翻出來看看，感覺特別好。
我特別喜歡寫生，只要美術課上有寫生，我就特別開心，每次都能認真對待。當然了，每次交給老師的繪畫作品都能得到老師和同學們的讚賞。平時週末在家沒事的時候，我都會照著一樣物品認認真真地繪畫起來，一畫起來就連飯都想不到吃，直到畫完了才肯停下來。
簡簡單單的畫面裡，其實蘊藏著許多的知識，讓我知道了顏色的奧妙，讓我學會了精益求精，讓我養成了認真觀察的好習慣。我愛畫畫，你呢？