我是個聰明的孩子相關作文20篇

我是個聰明的孩子 篇1

國小三年級作文 ,421字

我是個可愛的孩子，有一雙大大的眼睛，高高的鼻子，一張小嘴，還有一個聰明的小腦袋。

有一次，爺爺把手機弄丟了，爸爸出去上班了，媽媽外出有事，只有爺爺、奶奶和我在家。爺爺記性差，奶奶又糊里糊塗的，居然把手機弄丟了，這可怎麼辦啊！

我抱著腦袋認真思索，一個念頭從我腦海中一閃而過，“有辦法了！”我開心地大叫，“奶奶，您可以用你的手機給爺爺打電話，我就可以順著聲音找爺爺的手機了。”不一會兒，爺爺的手機便被我找到了。

還有一次，我正在寫作業，媽媽出門了。過了好久，我突然想起還有一個聽寫的作業，可是媽媽不在家，誰幫我聽寫呢？我正苦惱著，不小心?鵲階雷優員叩氖只??揮杉粕閒睦礎Ｎ蟻卻蚩?只???艘幌率檣系畝??耄???銼閿辛飼宄?納?簦旱諞桓觶?督?琶??詼?觶??冢?諶??hellip;…就這樣，在媽媽不在身邊的情況下，我輕鬆地解決了我的聽寫作業。

聽完這些事，大家覺得我聰明嗎？

媽媽誇我是個聰明的孩子 篇2

國小三年級作文 ,453字

快期末考試的時候，媽媽一直在幫我複習語文和數學，是為了讓我期末考試時能考出好成績。到了期末考試，我非常緊張，可是媽媽卻對我說：“孩子不用怕，媽媽相信你是一個聰明的孩子，你可以用你那聰明的腦袋來思考，相信你一定能考出好成績！”

考試那天，上午是考語文，下午才考數學，開始我還以為這次語文會很難考，當試卷發下來，我一看原來並不難。我認真做了完了第一面後，做到二三面後我就開發我的小腦袋，把所有的題都做完了。你們知道最後一題是什麼嗎？讓我告訴你們吧，最後一題是“看圖寫話”。

我聰明的小腦袋一轉，把所有的作文格子全部寫完了，後來老師說：“還剩下五分鐘，作文寫完的請舉手！”班上的同學，都舉起了小手，老師又說：“放下，還剩一分鐘。”最後全班都做完了，大家把考試卷都交上去。

成績出來了，媽媽回來一看就說：“兒子你太棒了，這次考試考得真好，93分，真聰明！”

這就是一個愛學習的我，聰明的我！

我是個聰明的孩子 篇3

國小三年級作文 ,334字

我是一個聰明的孩子。

記得有一次，在上午第二節課下課的時候，我們正在操場上踢毽子。正當我們踢得不亦樂乎的時候，突然，我的同學腿一個用力，把毽子踢到樹枝上去了。我和同學們看著樹枝上的毽子，一下子全傻眼了，一時竟想不出該怎麼辦才好。我們絞盡腦汁，也想不出什麼好辦法來。

正當我們一籌莫展的時候，突然，我靈機一動，想到了一個很好的辦法來。於是，我拿來一個小皮球，將皮球往樹幹上砸，這時，樹枝晃動了起來，但毽子卻沒有掉下來。接著，我用小皮球砸了第二次，第三次……終於，毽子總算掉下來了！我的同學們和老師們都誇我聰明，我的心裡快樂得比吃了蜜還甜。然後，我們又開心地踢了起來……

我就是這樣一個聰明的孩子，你們喜歡我嗎？

有時我是個文靜的孩子 篇4

國小六年級作文 ,712字

在他人眼中，我永遠是一個外向，活潑，又話多的女孩，可回到家，關起房門我就判若兩人了。一切都變了，時間就像停住了似的，我的話變少了，也不再蹦蹦跳跳的了，而是隨手捧起一本書，靜靜地看著，一看就是好幾個小時。

人，都是多面化的，有時你眼中所看到的人，也許正好與事實相反，只是他們不願意將自己真實的一面展示出來而已。大多數人都認為我這麼大大咧咧，豪放的性格怎麼可能安靜得下來，那倒也不是，當我找到自己的興趣時，我就會安靜下來，專注的去做這一件事，慢慢的，我的話也變少了。我還依稀記得有一天，我很高興的與同學們走出學校，一路上有說有笑，還講得特別盡興，可當我和同學們道別，回到家捧起一本書的時候後，“活躍”這個詞好像在跟我玩捉迷藏，一下子消失的無影無蹤，我靜心投入到了看書之中，於是，我又恢復了往日的平靜。

其實，我深愛著自己文靜的一面，因為它能讓我平靜且又認真的去做一件事，可我卻又迫不及待地想要把它藏起來，不讓任何外人發現它的存在，因此基本上沒有人知道我文靜的這一面，而我早已習慣收起文靜的一面，在他人面前展示活躍的自己，這樣或許對我對我的將來更有好處些，如果現在馬上讓我做個文靜的孩子我或許還有些不適應呢！但我在慢慢改變自己，將自己不為人知的一面適當的展現出來，讓大家更加的瞭解我。現在的我，已不再是曾經那個懵懂無知，說話只靠一時衝動的我了，而是會收斂著，不搶著自我描述的我，在自己喜愛的事情上也會熱情的投入，為的目的只有一個：就是讓大家知道有時我是個文靜的孩子。

活潑與文靜是組成我重要的部分，缺一不可。雖然現在我的性格上活潑居多，但在以後，我會讓他人改變對我的看法，在形容我的詞中有多加一個文靜，因為有時我也是個文靜的孩子！

我是個誠實的孩子 篇5

國小五年級作文 ,624字

我喜歡玩電腦，每天放學一回到家就立刻開啟電腦，一直玩到六點，因為我知道媽媽六點才下班。媽媽回來先到車庫去放車，我一聽到車庫門聲就立刻關電腦。

有一次，我玩遊戲音響開得太大了，沒聽見車庫關門聲。連媽媽開門的聲音我都沒聽到，她像風兒一樣吹到我旁邊，我急急忙忙關掉遊戲頁面和音響，我不敢直視媽媽的眼睛。但我卻和媽媽說：“媽媽，老師佈置了作業，要在電腦上完成。”媽媽微笑地說：“那你快點做，我去煮飯了。”我心想：還好我是演技派，正所謂“人生如戲，全靠演戲。”我竟然沒發現媽媽早已看穿，我又繼續玩電腦。媽媽煮好飯了，已經晚上六點四十九分了。媽媽又微笑對我說：“做完了嗎？”我小聲地答道：“做……完了。”

吃飯時，我邊吃邊想：我騙了媽媽，可我又不敢道歉，我既後悔又害怕，我怕媽媽拿尺子打我。媽媽再次微笑地說：“在想什麼呢？”我小聲地說：“沒什麼。”我激烈的思想鬥爭開始了！我的小天使說：“去道歉吧，現在還不晚，知錯能改是好孩子。”小惡魔說：“不要聽他的，你只要不說沒人會知道！”我就聽了小惡魔的話，然後小天使就和小惡魔打了起來。

我寫完作業了，現在已經晚上八點二十三分了，我的腦海突然浮現出了幾句話：你欺騙了媽媽，可媽媽還對你笑，你對得起自己嗎？我鼓起勇氣走到媽媽面前淚流滿面地說：“媽媽，對不起！我不應該騙你，我剛才是在玩電腦遊戲。”媽媽說：“我早就知道了，我看你是否誠實。知錯能改是好孩子，下次不要這樣了。”

知錯能改，善莫大焉。以後，我會做個誠實的孩子。

我是個幸福的孩子 篇6

我是個幸福的孩子作文 ,995字

十八歲以前的夢想，留給了今天開花，十八歲以前的希望就不會帶給十九歲的天空，十八歲的歌聲就要在雨季的遺留聲中歌唱，還有一個月就是我長大的起點，今天，夢想圓滿。

今天又找到了我的夢想，以前一直嚮往，有一天能拿起一把琴，把自己的思緒溶於音樂中，把那份情愫流於感覺之中，現在當站在夢想的邊緣，我在眺望，我在竭盡自己的所能讓夢想變得現實，我在輕輕的吮吸那種快樂的感覺。

那天告訴爸爸媽媽我想學音樂，我不是想要什麼經濟的支援，也不是夢想不切實際的奢侈，只是需要一種認同，需要一種心靈的支援，我希望親人給我夢想的動力。

我告訴博友我的夢想，短短的回覆讓我找到了星光燦爛，我知道夢想的實現不在於能不能，而在於想不想，於是，我搜索所有的訊息，看別人的經驗介紹，看他們的學習歷程，慢慢的，尋找我的希望希望。

我用自己的小小積蓄買了一把三百元的練習琴，然後毅然報了名，那時不知為什麼，還是有些緊張，不知道為什麼啊，可是我知道我在為自己的夢想努力。

下午接到電話，上我的第一節課！

從宿舍到琴行用不了十分鐘，但是我依舊感覺那段時間好長，月光星光都很美，校園的燈光也在盡力的創造氛圍，顯得靜謐而且舒心。路上的行人來來往往，臉上或是歡笑，或是煩惱，但是全部的我，滿是夢想和愉快。

第一節課，認識五線譜，塗松香，擦琴，認識琴的組成部分，還有學會站姿，以及怎麼握弓，怎麼站得高雅，然後用鎖骨以及下巴夾住琴，還可以自由說話，還可以放鬆身體自由的遐想。

我的美女老師差不多和我一樣大，看起來特別有氣質，而且很開朗很有意思。就簡單的幾點知識我一學就會，他們說我很有悟性，很有潛力，這樣讓我有了自信，想想以後再努力一些，我會做的更好！

我是個幸福的孩子，善於幻想，但是有夢想時總會人給我信心，總會有人為我的夢想加油助威，為我的希望添上羽翼，我想我會努力，用自己的努力為我的夢想埋單！

我想我是個幸福的孩子，因為我有對於親情友情的執著，我也有來於情感的力量支援我，我有屬於自己的夢想，我有自己的方向。

我想我是個幸福的孩子，我很幸福，曾經，現在，還有未來，我都會努力的讓生活美好，願所有關心我的人也快樂幸福！

願我的拙筆，激盪起你心中的漣漪，激盪起你幸福的火花！

一起幸福吧，只要你願意，幸福是一種信念！

我們一起幸福吧，只要你想，做自己願意奮鬥的事，心懷夢想，這一秒不失望，下一秒就有希望！

我是個幸福的愛孩子，你是他是我們都是！

我是個孝順的孩子 篇7

國小六年級作文 ,931字

有時候，媽媽經常對我說：“兒子，現在你要做一個孝順的孩子。”“媽媽，什麼是孝順呀？”我不懂就問媽媽。“孝順就是對自己的父母要尊重，要體貼父母，要在衣食住行上關心他們，父母老了還要贍養他們。”媽媽撫摸著我的臉蛋，語重心長地對我說。我點點頭，內心想：我一定做一個孝順的好孩子。

星期五的晚上，是我最開心的時候。爸爸把我“解放”了，我可以不做作業，不看書，可以吃著零食，津津有味地看著電視，再美美的睡個好覺。我可開心了。

六點鐘，爸爸做好了飯，對我喊道：“兒子，快給媽媽打個電話，問一下什麼時候回來。”呀，光顧自己貪玩，把還在班上辛苦的老媽給忘了。我連忙給媽媽打電話，接連打了幾個都沒人接。媽媽肯定在給病人做手術，沒有時間接電話。唉！像這樣的情況在我們家也習以為常了。媽媽每天也太辛苦了，我要等媽媽一起吃飯。大約一個小時後，電話響了，我連忙拿起電話，是媽媽打過來的。聽著媽媽的聲音，我感到媽媽是勞累極了。我對媽媽說：“媽媽，開車要慢點兒，注意安全。”

媽媽要回來了，我該為媽媽做點什麼呢？對了，媽媽還沒吃飯，飯菜都涼了，再熱一下，我忙端著飯菜進了廚房。媽媽在班上忙得連喝水的時間都沒有，應該給她準備一大杯茶水。我拎起水瓶倒上開水，放一小把茶葉，茶水清澈透亮。對了，媽媽最喜歡吃的水果是蘋果了，給她削一個，讓她吃個痛快。我忙裡忙外準備迎接老媽的到來。

半個小時過去了，媽媽回家了。媽媽拖著疲倦的腳步，面帶一臉倦色，我心疼地給媽媽一個擁抱。“媽媽，累壞了吧，快吃飯吧。”把媽媽攙扶到沙發上，我連忙端上泡好的茶水，水才好不熱不冷，也許口渴極了，媽媽一飲而盡，連說我真懂事。等媽媽坐在餐桌上，我忙端出熱氣騰騰的稀飯和包子，看著媽媽狼吞虎嚥的樣子，我心裡樂開了花。吃過飯後，我在床邊陪著媽媽，又遞上削好的蘋果，你一口我一口的吃著，蘋果香脆甘甜。我和媽媽興高采烈地聊著學校的一些趣事，小小的房間裡傳出陣陣歡聲笑語。

什麼是孝順，我想它不需要你有多少財富給自己的父母，做為我們小孩子就是聽話，懂事，一個擁抱，一杯茶水，一個蘋果，就會給父母驅散一天的勞累，帶來欣慰的笑容，溫暖我們的家。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”讓我們從點滴小事做起，攜手出發，做一個孝順父母的好孩子吧！

我是個善良的孩子 篇8

國小三年級作文 ,225字

我長著一雙大眼睛，彷彿就跟兩顆黑寶石一樣。我的鼻樑高高的，還有一張翹翹的大嘴巴，吃飯是總是狼吞虎嚥。我有時候筆直站在那裡，就像小哨兵一樣。

我性格溫柔，有時候也會哭。我特別喜歡幫助別人，總是給別人送上一份愛心。當別人不高興的時候，我會讓他開心。我就是一個開心果。有一次，一個同學摔倒了，我幫那個同學扶起來，送他到了醫務室。

我也喜歡跑步，每次跑步的時候，都看到樹木、房屋都在往後退，只有我一個人在向前跑。

這就是我，善良、愛運動、世上獨一無二的孩子。

我是個樂觀的孩子 篇9

國小六年級作文 ,604字

開學的演講比賽，放寒假前就已佈置了，我一直沒有準備。為什麼？心存僥倖。一個班才抽取三、五個人上去演講，我沒那麼幸運。

保險起見，語文課上老師還是讓我們一個一個上去演講三分鐘。我上去時聲音顫抖，姿勢難看，埋著個頭念稿子，根本不敢看下面。老師提醒大家，自信一些，大方一些，怕萬一掉鏈子，允許我們拿稿子上去。

比賽分兩輪，第一輪是各班推薦的參賽選手，我班派出的是班長姚佳伶。第一輪相當精彩，全場鴉雀無聲。

第二輪就是從全班同學名單中去抓取了。我旁邊的呂耀成緊張得要死，竟然抱著我不放。當主持人報出“王景華”的大名時，我高興得差點跳起來。不是幸災樂禍，而是從緊張中飛出來了。老師卻潑了一瓢冷水：“先別激動，還有機會。”我差點吐血。

當到了八班、九班的演講時，坐我後邊的LW踢了我一下，我轉問她：“幹嘛？”“沒幹嘛，看你不爽”。我白了她一眼，接著聽接著看。

過了一會兒，後面椅子上又踢來一腳，我很惱火：“有病啊！”她居然說“怎樣？”我不再理她。又一個女漢子ZXL也踢了一下，我忍無可忍地拿走了她桌面上的瓶子。她不踢了，大概是想要回瓶子吧，ZXL說：“那是MXT的”。怎麼可能呢？明明放在你的桌面上。

MXT終於向老師告狀了，我被老師請出來，站在邊上，委屈極了。

女孩子是一種危險動物，表面上波瀾不驚，卻偷偷在私下騷擾我，讓我有苦說不出。等我反擊時，曝光的卻是我自己，好在我是個樂觀的孩子，坐的時間太長，站一站挺好的呀！

我是個聽話的孩子 篇10

國小五年級作文 ,645字

沒有規矩，不成方圓。做任何事情都要有規有矩。

在家裡，媽媽給我定下了規矩，使我的生活很有規律。媽媽經常教導我：要尊老愛幼，要有禮貌；學校裡要尊師重道，團結同學；上課遵守紀律，下課不打打鬧鬧。

可是媽媽講得多了，我有時也怕煩，心想：我不是一點自由都沒有了嗎？心裡總感覺好像很壓抑，不痛快。雖然這麼想，但我還是按照媽媽的話去做，把媽媽的話牢記於心。

那次學校組織春遊，地點是由由嘉園。同學們到了那兒，玩了一會兒，就開始野餐。他們迫不及待地撕開食物的包裝袋，狼吞虎嚥地吃了起來，有些甚至連吃都沒吃完，就連同外包裝隨手一扔，丟到了草地上，一片狼藉。看著綠油油的草地上被同學們隨手扔的到處都是的垃圾，我皺緊了眉頭，心裡有一種說不出的感受，想道：若是人人都隨手亂扔垃圾，這翠色慾流的草地不就變成骯髒的垃圾場了嗎？他們也太不講衛生了！難道他們父母沒有教導過他們嗎？我拿出一個隨身攜帶的垃圾袋，彎下腰，拾起草地上的垃圾，放入垃圾袋中。過了一會兒，豆大的汗珠從我的額頭流下來，我用手抹一把汗，看看身後，快乾淨了，加油！

看著被我清理過的草地變得煥然一新，感覺空氣清新了許多。抬頭望望廣袤的天空，大陽也掛上了一張和藹的笑臉，彷彿在為我點贊呢！看看我那髒兮兮的雙手，再看看乾淨的草地，我開心地笑了。回到學校後老師在班上又特意表揚了我，我的心裡樂開了花。

在學校遵守紀律，聽從老師的教導；在家裡聽父母的話，不頂撞父母。同時還要做一個規範的人。我一直不折不扣地執行著，朝著更好的方向發展—我聽話，我規範！

我是個調皮的孩子 篇11

國小四年級作文 ,582字

大家知道我是一個什麼樣的孩子嗎？我就是一個活脫脫的調皮大王。

搞破壞的調皮大王

“彭凱淇，給我過來！”知道是誰在叫我嗎？是的，就是我的媽媽。他叫我幹什麼呢？事情是這樣的。我在玩電腦，突然，媽媽給我下達了一個艱鉅的任務—掃地。可我並不想去，可不得不去呀，我拿起掃把開始打掃。起初我還掃得很認真，可我情不自禁的把掃把當成了吉他，哼起了歌來，“啦啦啦……啦啦啦……”媽媽怒斥道：“不許唱！”“不唱就不唱！”我嘀咕道，“我不幹了，哼！”我去房間拿來紙飛機開始到客廳裡玩，只見紙飛機在客廳裡盡情地飛來飛去。“不許破壞衛生，調皮大王！”我又被眼尖的媽媽給批評了。

亂七八糟的家

我不知從哪兒來的興趣，很喜歡在家裡打詠春拳。我一看見媽媽的房間，就摩拳擦掌想進去打兩拳、踢兩腳。我蹭地一下就跳上了床，抓起枕頭一腳踢過去，“哈！”媽媽見我在她床上搗亂，說：“不要打了，快下來。”我問：“怎麼樣才能成為以為高手呢？”“就你，算了！”媽媽毫不客氣的就拒絕了我。我不甘心地說：“哼！不想當將軍的士兵不是好士兵。”

家裡都被我弄得亂七八糟的，所以媽媽也下達了命令，以後不准我打拳了。

不當調皮大王

我認真審視了一下家裡，可亂了，我準備不當調皮大王了。我去媽媽那裡主動承認了錯誤，這是沒過多久，我這調皮的毛病又開始發作了，真是江山易改本性難移呀！

我就是總愛惹媽媽生氣的調皮大王。

我是個愛笑的孩子 篇12

國小三年級作文 ,539字

在一個陽光燦爛的早上，我剛一睜眼，就聽到窗外傳來一陣稀奇古怪的聲音，我就咯咯咯地在床上笑個不停，逗得爸爸媽媽莫名其妙。我就是這樣一個愛笑的孩子。

有一次，媽媽和姐姐帶我去圖書館買書，付錢時，姐姐發現錢不見了，急得就像熱鍋上的螞蟻團團轉。我在一旁看見了，覺得好笑，便笑格格地又笑了起來。不過這笑也給我帶來了煩惱。姐姐看見我笑，一把抓住我：“你是不是把我的錢藏起來了？”那樣子似乎要吃了我。我想：“我就算跳進黃河也洗不清了。”便對姐姐說：“我沒把你的錢藏到哪兒。你再仔細找找。”“那你笑什麼？”姐姐怒氣衝衝地問。我趕緊一溜煙跑開了。

這時，媽媽悄悄地走了過來，說：“再找找，一定會找到的。”姐姐把包翻了個底朝天，突然從一本書裡找到了錢，她高興地說：“原來是我想把錢壓平，把錢放進書裡了，後來又忘了！”姐姐得意地笑了。我看見姐先著急後又得意的樣子，我又不得不笑了。

我就是這樣一個愛笑的孩子，在生活中你們隨時都會聽到我的笑聲。

我覺得笑是代表開心和快樂的“風箏”，笑讓我像陽光一樣燦爛，請記住我這個愛笑的孩子吧！

我是個愛玩的孩子 篇13

國小三年級作文 ,580字

我叫郭天朗，和所有的孩子一樣是個愛玩的孩子，我經常和我的同學一起玩各種遊戲。

我那炯炯有神的大眼睛上架著一副黑白相間的眼鏡，像個小博士。我的鼻子平平的，嘴巴大大的，還有我那烏黑髮亮的頭髮修剪得短短的，一根根豎起來，像小鳥身上的羽毛。

每天，我一來到了學校，心裡就想：又要和同學玩遊戲了，真好！只要下課，同學們都來跟著我玩遊戲。上課鈴打響了，我還依依不捨地邊走邊說還說：“下課還來玩吧，還來玩吧！”你看，我是不是特愛玩啊！

有一天中午，吃過午餐後，我和同學在課室外面的走廊上玩開火車的遊戲。我做火車頭，同學們做火車身子，在後面一個接一個地拉著衣服角。“火車“開始跑了，我立刻像兔子一樣，跑來跑去，同學們在我身後緊跟著我，跑過來跑過去。在我的帶領下，“火車”像在飛一樣。我還故意像眼鏡蛇一樣的扭來扭去，同學們就在後面擺來擺去，大家哈哈大笑，笑聲幾乎掀翻屋頂，逗得其他同學都來看熱鬧。我覺得還不過癮，又帶著“火車”上樓下樓，一路上，還有很多同學加進來，牽著最後面同學的衣服角，跟著跑上跑下，也高興的不得了。此時，我們快樂的心情，像小鳥飛上天空一樣。結果，連上課鈴打響都沒聽見，直到老師來了，大家才慌慌張張跑回教室……

我就是個愛玩的孩子。

我是個誠實的孩子 篇14

國小六年級作文 ,889字

“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花”我喜歡海涅的這句話，也正是誠實，讓我交到了很多的朋友。

那是4月28日的時候，星期五，我對朋友說：“志鑫，要不，你星期六下午2：30我家，我們一起去看法國著名作家的代表作《海底兩萬裡》，我都看入迷了。”

來到了書房，我看到了那堆之前被我翻亂的書，也是我看過的書，我一跳，跳進書堆，開始翻，但是，我翻了差不多半個鐘頭，都沒有翻到。

“你是不是騙我，我為了這個，連外婆家都沒去，那裡可是給我電腦玩的？”“連放在哪裡都不記得了，你是不是騙我？”志鑫用手指著我，有些不耐煩地說道。

“不可能，我明明放在這裡，一定有人翻過，才沒有的。”我扎進書堆裡，胡亂又翻了一通，自言自語著。

“陳志鑫，這……”“算了，沒有這本書，我們可以看別的。”志鑫顯得有些失望。“我一定會找到那本書。”我大喊道，“因為我是一個誠實的孩子。”我不能背上個黑鍋。

我左翻翻，右看看，還是沒看到那本書的下落。我已經找得滿頭大汗，好像剛洗完澡一般。我還是不相信。“你別找了，那本書沒有就算了。”志鑫說道。“我不相信那本書被買了，一定還在這裡。”

半個鐘頭過去了，一個鐘頭過去了，我始終找不到。經過兩個小時的奮戰，我終於找到了那本書，“譁，我找到了，找到了”我緊緊高舉著書本，笑到眼都眯成縫，我趕忙遞給了志鑫，志鑫開懷大笑，一把衝過來。豎起了打拇指。“你真棒！”“當然，那怎麼證明我的誠實”此時，我彷彿一個打勝戰的大將軍，擦完汗，我們一起看了這本我們盼望己久的書。

“左翻翻，右看看，滿頭大汗，終於”表現了內心的著急。

說到做到是我的性格，言而有信是我的品格，正是我的誠實才讓我有了更多的朋友。

我是個懂事的孩子 篇15

國小三年級作文 ,337字

有一個小男孩，他有一雙明亮的大眼睛，高高的鼻樑下嵌著一張櫻桃小嘴，濃密的睫毛像一把小扇子，眨起來還帶風。他不僅樂於助人，還有一顆善良的心。他叫周子皓，其實就是我。

我在家經常幫媽媽做力所能及的家務。有一天，我打算幫媽媽洗碗，我先打了一盆熱水，然後用海綿沾了一點水，接著我又在海綿上加了一丁點兒洗潔精。我就拿著海綿在一個個碗上刷來刷去，不一會兒，一個個碗就被我洗得乾乾淨淨。洗完碗後，我又幫媽媽掃了地。我拿起掃帚，在每一個角落都掃了一遍。再用畚箕把垃圾掃進去。在擦地板的時候，我把毛巾打溼後又把它擰乾，房間裡的灰塵都被我擦得一乾二淨了。媽媽下班回家後，看到房間裡一塵不染的，直誇我懂事！我心裡美滋滋的！

做一個勤勞的孩子真好，被媽媽誇獎的感覺真好，我要做一個懂事的好孩子。

我是個調皮的孩子 篇16

國小五年級作文 ,371字

我是一個調皮的孩子，我做過很多的壞事，下面就來演一場我調戲別人的好劇吧。

今天是我姑姑的生日，大人們都沒在家，只有我和小弟。我先給小弟放動畫片，然後我去買做蛋糕的材料，材料買回來了，我準備黃油放進碗裡做完了裡面，然後在上面加了許多辣椒，再加上奶油，上面有加上五彩繽紛的水果，如櫻桃、梨、草莓、蘋果、芒果、哈密瓜，非常好看，姑姑回來了，我說：“姑姑祝您生日快樂，謝謝您一直以來對我的關心”。

只見姑姑激動得流下了淚水，接著姑姑要把蛋糕切開，我說：“今天是您的生日，我來幫您切吧！”我故意切了一塊辣椒多的地方，因為姑姑愛吃蛋糕一口就吞了進去，吃完後姑姑辣的快要跳了起來，我哈哈大笑，姑姑含著淚說：“我說你怎麼這麼好，原來你是有計謀啊！”

我很喜歡調戲別人，這部劇好看嗎？

我是個膽小的孩子 篇17

國小三年級作文 ,509字

我是個膽小的孩子，每天晚上睡覺都要爸爸媽媽陪伴著我，直到我入睡以後，媽媽才關燈。媽媽送我一個外號“膽小鬼”。

有一次，我一個人出去玩，一直玩到晚上。在回家的路上，我有點兒害怕，於是我就小心翼翼地走著，突然看到草叢裡有兩個綠光在閃著，我連忙拿起一根樹枝往草叢裡一扔，這時，居然竄出來一隻小黑貓，嚇了我一大跳呢！我一看原來是隻貓啊！我的心怦怦直跳，只是一隻貓，哎，嚇得我半死，我真沒用，膽小鬼一個，我繼續往回走，我越走越快，越走越快，總感覺後面有人跟著我似的，我的腦海裡就飄蕩著鬼故事。就在我害怕的時候，聽到有人在叫我的名字，我嚇得直髮抖，頭也不敢抬。媽媽走到我面前，我的心這才平靜了下來，原來是爸爸媽媽來接我了，我們一起回到了家裡，媽媽問我：“今天晚上回家的路上有沒有害怕呀？”粗聲粗氣地說：“一路上我都害怕極了，我當時就想著，恨不得一步就能走到家呢！因為我是一個膽小鬼呀！”媽媽爸爸不約而同地說：“再送你一個詞膽小如鼠更配你哦！”

我就是個膽小的孩子，害怕天黑，希望其他的同學不能跟我一樣哦！相信你們都是勇敢的小夥伴！

我是個調皮的孩子 篇18

國小五年級作文 ,355字

我是一個比較調皮的孩子，但是在父母和家人的面前表現得很乖巧，讓他們認為我是一個比較乖巧又聽話的孩子。

我喜歡做一些小小的惡作劇，比如我喜歡把別人頭髮上粘上口香糖，喜歡把同桌或者前後桌的鞋帶綁在桌子腳上，喜歡偷偷地把同桌的作業本和一些書藏起來，等他找得焦頭爛額的時候，我再偷偷的給他們放回原位。

一天上學的路上我剛好遇見了我的同桌，我跟他一起來到教室後，他就出去了。我偷偷地把他的作業本放進了他的書堂裡，害了他上課的時候找不到，交作業時找了半天才從書桌堂裡面找出來。

還有一次在我的同桌出去上衛生間的時候，我就偷偷的把他的手工放進了他拿來的袋子裡，等他回來，從袋子裡找到自己做的手工的時候，發現他的工藝品已經被壓扁了，他無奈的又重新做了一遍。

在很多的時候我都是一個比較調皮的孩子，只不過有時候裝作乖巧罷了。

我是個認真的孩子 篇19

國小五年級作文 ,413字

我是一個認真的孩子，無論是什麼事情，我都會認真的去對待。下面兩件事情就可以判定我是一個認真的孩子。

有一次我們班任讓寫一篇作文，同學們都是稀里嘩啦的亂寫，覺得認真寫這篇作文又沒有什麼獎勵，而我呢？卻把寫作文這項作業，當做是重要的任務，那天晚上我便查詢好詞、好句、好段等使作文寫得生動有趣，雖然這就是一篇簡單的作文，但我卻對待它十分的重視。

同樣除了作文我對任何作業都十分的重視，哪怕是預習我也不會‘糊弄’老師，‘糊弄’自己，我把所有的生字預習後，還會運用課文裡的好詞來造句子，過後我還會把我不懂的生字標記下來，之後還沒有結束，我還要把課文讀個5~10遍。

在學校讀課文、檢查預習時，老師總說我是對任何事情都十分認真的人，不會像其他同學一樣像完成任務似的，每次說這話時同學們都用羨慕的眼光紛紛看著我，我的心裡別提多高興了。

我是一個對任何事情都十分認真的人，同學們你們覺得呢？

我是個倔強的孩子 篇20

國小六年級作文 ,589字

說到我瞭解自己嗎，這個話題每個人的第一個回答可能都是瞭解，但回過頭來細想，似乎不是那麼的瞭解。說到“我是一個怎麼樣的孩子？”這個話題，每個人的第一回答可能都是誠實的、善良的、聰明的等等一類好的詞語，但回過頭來細想，我似乎也沒有那麼好。

其實我挺倔強的……

小的時候我倔強，現在我依舊倔強。從前有的人告訴我，要多吃蔬菜，少吃零食，可我就偏偏不愛聽，我就是不喜歡吃蔬菜。現在有的人告訴我，你要少看電視，多學習學習，多看看書，可我偏偏就不愛聽，到現在成了近視。沒錯我口中所說的那個“有的人”就是我的媽媽，這可能就是傳說中的“不聽老人言，吃虧在眼前”吧！

倔強在我看來似乎不是什麼好的東西，它常常使我和別人作對，導致人與人之間的關係不融洽，但有時他似乎也沒有想象中的那麼差勁吧。

在地上撿到了一個錢包，我不知所措，總告訴自己一定要找到失主，失主現在一定會很著急。我在原地等待了很久，但沒有人來領回它，有人告訴我，算了吧，這東西自己留著也沒有什麼壞處，我否決了。終於在我的一意孤行下完成了艱難的“任務”。因此，在我看來他也不壞。

倔強是好也是壞。它是一把雙刃劍。可以給人帶來好處與壞處。我可以堅持我的倔強。還是要看是在哪一方面了。相信我，我是一個倔強的好孩子。