我是個“馬虎王”相關作文20篇

我是個“馬虎王” 篇1

國小一年級作文 ,273字

同學們都說我是個標準的“馬虎王”。

上幼兒園大班時,有一次,我睡過頭了,醒來時已經八點鐘了,沒等媽媽幫我,就自己匆匆忙忙地穿好衣服起床。我從家裡走到馬路上時,發現幼兒園接送學生的車子已經開走了。於是,我走啊走,走了很久。在路上,我看見火紅的太陽,碧綠的小草,紅紅的花朵,它們都好像在跟我打招呼。等我終於走到學校時,張小麗還有其他同學都哈哈大笑。我問同學們:“你們怎麼了?”張小麗說:“笑你遲到了呀!”忽然張小麗又大笑起來:“你的衣服穿反了。”我低頭一看,上衣真的被我穿反了,我的臉都紅了。我在教室裡害羞了一整天,今天真慘呀!

這就是經常馬虎的我。

我是個好孩子 篇2

國小六年級作文 ,449字

你相信嗎?我是個好孩子!

我是個好孩子,我能有條不紊地安排我的學習。從小學一年級開始,我就開始自己整理文具、書包。我盡我所能不讓父母擔心。漸漸地我長大了,我開始更加熱愛學習,我在課堂上坐得端端正正,就像一顆小柏樹;我牢記老師的每一句教誨,父母的每一句愛的嘮叨,我慢慢學著感恩周圍的一切。我瘋狂地愛上了閱讀,並善於從書中汲取營養,我從書中學會了為人處世的道理,我一天天努力地改變著自己,老師的肯定、父母的那一句:”寶貝真是個好孩子!“便是我繼續堅定不移地走下去的動力!

我是個好孩子,我能為家裡分擔力所能及的事。或許這真的不足為奇,但是一切的事都貴在堅持,不是嗎?我想我做到了,每天的學習生活儘管很累很累,但是我能像擠牛奶一樣從中擠出一些時間來幫助我親愛的媽媽做事,我用我的雙手淋著那冷冰冰的涼水,細細地擦著一個個碗,一種很幸福的感覺濃濃地洋溢在心頭,真好!媽媽說:”孩子真的長大了!“我就知道自己是個好孩子!

我是個好孩子,為了老師的期望、父母的辛勞……我會一直堅持著、努力著,做一個更棒的好孩子!

我再不馬虎了 篇3

國一作文 ,737字

生活中,誰都會有些缺點,沒有十全十美的人,我的缺點就是馬虎。有時候有些卷子上的題,本來很簡單,就是因為我馬虎,我被扣掉了分數。還有一件事,就是因為我做題馬虎,我才倒黴的,這件事使我難以忘懷。

有一次,我們在補習班考試,試卷很簡單,我覺得我能考得很好,就做起來。做完之後,我感覺很輕鬆,可是試卷發下來,我才考99分,全班有好幾個考100分的。我一看錯題,是第四大題的句型配對,本來我心裡想的是C,而我卻寫成了G,因為我把G看成了C。G我已選過了,而我又選了一遍。當時,我真是氣死了,恨不得打死我自己。老師走過來說:‘靳秋,你看你多馬虎,多不仔細,這一分不是白白送走嗎?哎!給你分你不要。”我的淚水當時就“嘩嘩”的掉了下來。我發誓,以後一要把馬虎這個毛病給改了。

在接下來一個星期裡,我每次考試都檢查一遍,看看有沒有因為馬虎錯了題。我想看看,我的馬虎這個毛病改了沒有。機會來了,老師告訴我們:”下一節課要考試,是小升初的模擬試卷,這張試卷非常難,有一些初一的知識。這張試卷誰考了90分以上,有獎品的哦!”同學們有些人聽了很緊張,有些人聽了有獎品後很高興。

到了下一節課。老師把試卷發了下來,我一看,確實挺難的,然後就寫好姓名準備開考。做著,做著,突然有一道題我不會,我使勁思考,終於思考出來了。時間過的真快呀!老師把試卷收上去了,我覺得這次考得還行,應該沒有因為馬虎把題目做錯了吧!到了上課,老師把試卷發下來,我一看,我竟然考了97分。這成績我都不敢相信。老師說:“這次得最高分的是靳秋。”聽了這話,我感覺我的一切努力都沒有白費,雖然有錯的題。但是沒有馬虎。我得了一支鋼筆,爸爸媽媽都很高興,我也很高興。因為我再也不馬虎了。

我終於知道“功夫不負有心人”是什麼意思了,我做到了。

我再不馬虎了 篇4

國一作文 ,696字

我是一個做事比較馬虎的人,因為我做事時只想著要做快,沒想著做好。

記得有一次,老師說:“下午要考試,請準備一下吧。”老師一說完,同學們就在那兒看書,唯獨我一人沒用心看。我心想著:反正該背的我都背完了,還看什麼呀!於是,我就去玩了。中午放學以後,我一吃完飯,就跑回了學校。我一看,一個人都沒有,所以,我就一個人去玩了。叮鈴鈴……上課了,我趕緊跑回學校。我坐到位置上,等著老師發試卷。過了一會兒,老師拿著一卷試卷走向講臺,說道:“你們準備好了嗎?”我大聲地喊道:“準備好了。”於是,老師就開始發試卷了。老師發完,我們就開始寫了。我寫著寫著,就遇到了一道難題。我總想總想,都想不出來。於是我就先做了別的題目。到最後,我都有好幾道題沒做完。這時,我就唉聲嘆氣地說道:“早知如此,何必當初呀!”過了一會兒,老師說:“寫完了的請舉手。”同學們都舉起了手,只有我一人沒舉。於是,老師對我說:“你怎麼還沒做好呀?”我說:“老師,我不會做。”老師說:“以後可要認真複習,不要像這次一樣馬虎了。”老師的話,我牢牢地記在了心裡。等那試卷發了下來,我拿回去給爸媽看,我爸媽把我臭罵了一頓。我媽說:“這次沒考好,不是還有下一次嗎?”

自從那次考試失敗後,我在考試之前都得看上好幾遍書,我的成績也慢慢提高上來了。

過了不久,老師說又得考試了。這次考試前我都看了好幾遍書。最後,我取得了全班第三名的好成績,我高興極了。然後,我又把試卷拿給我爸媽看,我媽說:“好,您這次考得挺好的,只要你不馬虎,就會考出好成績的。”

就因為那次考試失敗,我吸取了教訓。老師和我媽的話,我會永遠牢記在心的!只要你不馬虎,相信你也會考出好成績。

有時我是個文靜的孩子 篇5

國小六年級作文 ,712字

在他人眼中,我永遠是一個外向,活潑,又話多的女孩,可回到家,關起房門我就判若兩人了。一切都變了,時間就像停住了似的,我的話變少了,也不再蹦蹦跳跳的了,而是隨手捧起一本書,靜靜地看著,一看就是好幾個小時。

人,都是多面化的,有時你眼中所看到的人,也許正好與事實相反,只是他們不願意將自己真實的一面展示出來而已。大多數人都認為我這麼大大咧咧,豪放的性格怎麼可能安靜得下來,那倒也不是,當我找到自己的興趣時,我就會安靜下來,專注的去做這一件事,慢慢的,我的話也變少了。我還依稀記得有一天,我很高興的與同學們走出學校,一路上有說有笑,還講得特別盡興,可當我和同學們道別,回到家捧起一本書的時候後,“活躍”這個詞好像在跟我玩捉迷藏,一下子消失的無影無蹤,我靜心投入到了看書之中,於是,我又恢復了往日的平靜。

其實,我深愛著自己文靜的一面,因為它能讓我平靜且又認真的去做一件事,可我卻又迫不及待地想要把它藏起來,不讓任何外人發現它的存在,因此基本上沒有人知道我文靜的這一面,而我早已習慣收起文靜的一面,在他人面前展示活躍的自己,這樣或許對我對我的將來更有好處些,如果現在馬上讓我做個文靜的孩子我或許還有些不適應呢!但我在慢慢改變自己,將自己不為人知的一面適當的展現出來,讓大家更加的瞭解我。現在的我,已不再是曾經那個懵懂無知,說話只靠一時衝動的我了,而是會收斂著,不搶著自我描述的我,在自己喜愛的事情上也會熱情的投入,為的目的只有一個:就是讓大家知道有時我是個文靜的孩子。

活潑與文靜是組成我重要的部分,缺一不可。雖然現在我的性格上活潑居多,但在以後,我會讓他人改變對我的看法,在形容我的詞中有多加一個文靜,因為有時我也是個文靜的孩子!

我是個好孩子 篇6

國一作文 ,369字

從小到大,父母老師大多都喜歡好孩子。

聽話、懂事、順從,大人說什麼就照著去做了,不會反抗,也不會頂嘴,生怕哪裡做錯了,會惹得大人不高興了,他們就會不喜歡自己。

所以從小我就一直是一個聽話的好孩子,或者說,是一個乖孩子。

我會早睡早起,不睡懶覺。起床以後,自己洗刷,這時候媽媽通常已經做好了飯菜,吃飽喝足,媽媽去送我上學,然後開始一天的學習。

晚上放了學,回到家,我的第一件事情就是寫作業,這是從上小學一年級就養成的好習慣,久而久之,也就習慣了。

好像一直是這樣,也真的就習慣了,是從什麼時候開始想要改變的呢?大概是在發現周圍的小夥伴都可以很叛逆,不會只是聽從父母老師的想法。好像她們都會隨著自己心意生活,人生本來就該是自由的。

也可能在我慢慢開始知道自己想要什麼,並開始付出努力的時候。與其說,我開始變的叛逆,倒不如說,我有了自己的選擇。

我是個愛看書的孩子 篇7

國小五年級作文 ,634字

許多孩子都會讓人喜愛,比如會唱歌跳舞的、樣子很可愛的、學習很勤奮的、乖巧懂禮貌的……而我是個非常愛看書的小書迷。

記得有一次,我在家裡的書房看書,媽媽就對我說:“女兒呀,媽媽今天忙,會晚一點才回來,你先煮好飯菜等媽媽回來一起吃飯。”我一邊看書,一邊對媽媽說:“好的,媽媽我知道了,保證完成任務!”說完,我看看手錶,自言自語地說:“現在時間還那麼早,我再看一會兒書吧。”可是我看得太入迷,就把媽媽說的話忘在腦後了。我一直看呀看呀,從一點看到六點多,我已經不知不覺地走進故事情節中去了,當我抬頭看見窗外的天色已暗了,再看看手錶,我竟然從上午一直看到傍晚6點多,這下我可著急了,手忙腳亂的跑去做飯,煮下飯後,就去洗乾淨青菜準備炒菜,炒完菜,我試了一口,“啊!好甜呀!”我努力回想,原來是我把糖當成鹽了,媽媽回來之後,我把這件事告訴了媽媽,媽媽就對我說:“笨女兒,你看那麼久的書,又沒有休息,又加上你手忙腳亂的當然會出錯,真是個‘書呆子’。”我聽了點點頭,看來做事慌手慌腳的毛病得改一改。

讓我最深刻的還是我放學回家的一件事,我們的語文老師佈置讀書日記讓我們寫,我選了一本新書來寫,我坐在書房來寫,翻開新書第一章,我就被深深地吸引住了。已經忘記要寫讀書日記了,媽媽進來書房對我說:“你寫完作業了嗎?”我這才想到我的讀書日記沒有寫完。我就對媽媽說:“我看書看得太入迷了,完全忘記要寫讀書日記了。”

你們知道我是個怎麼樣的小書迷了吧?如果你也是和我一樣愛看書,就來跟我做好朋友吧!

我是個誠實的孩子 篇8

國小五年級作文 ,624字

我喜歡玩電腦,每天放學一回到家就立刻開啟電腦,一直玩到六點,因為我知道媽媽六點才下班。媽媽回來先到車庫去放車,我一聽到車庫門聲就立刻關電腦。

有一次,我玩遊戲音響開得太大了,沒聽見車庫關門聲。連媽媽開門的聲音我都沒聽到,她像風兒一樣吹到我旁邊,我急急忙忙關掉遊戲頁面和音響,我不敢直視媽媽的眼睛。但我卻和媽媽說:“媽媽,老師佈置了作業,要在電腦上完成。”媽媽微笑地說:“那你快點做,我去煮飯了。”我心想:還好我是演技派,正所謂“人生如戲,全靠演戲。”我竟然沒發現媽媽早已看穿,我又繼續玩電腦。媽媽煮好飯了,已經晚上六點四十九分了。媽媽又微笑對我說:“做完了嗎?”我小聲地答道:“做……完了。”

吃飯時,我邊吃邊想:我騙了媽媽,可我又不敢道歉,我既後悔又害怕,我怕媽媽拿尺子打我。媽媽再次微笑地說:“在想什麼呢?”我小聲地說:“沒什麼。”我激烈的思想鬥爭開始了!我的小天使說:“去道歉吧,現在還不晚,知錯能改是好孩子。”小惡魔說:“不要聽他的,你只要不說沒人會知道!”我就聽了小惡魔的話,然後小天使就和小惡魔打了起來。

我寫完作業了,現在已經晚上八點二十三分了,我的腦海突然浮現出了幾句話:你欺騙了媽媽,可媽媽還對你笑,你對得起自己嗎?我鼓起勇氣走到媽媽面前淚流滿面地說:“媽媽,對不起!我不應該騙你,我剛才是在玩電腦遊戲。”媽媽說:“我早就知道了,我看你是否誠實。知錯能改是好孩子,下次不要這樣了。”

知錯能改,善莫大焉。以後,我會做個誠實的孩子。

我是爬山虎 篇9

國二作文 ,689字

我,小小的爬山虎,從一出身就註定了要和那堅硬冷漠的牆永遠地生活在一起,我要改變它,讓熱血流滿它的身軀。

從此,我堅強拼搏的生涯開始了。

春天的雨露滋潤了我的心田,瞬間形成了我想去看看那多彩世界的願望。於是我奮力衝破重重的包圍,終於我鑽出了那黑暗的牢底,我的眼前一片光明,我的未來不是夢。和煦的春風帶過我的臉頰,讓我充滿了戰勝一切困難的勇氣和信心。我竭力伸展自己的身子,去與那冰冷的牆親密地擁抱。我不去理會它的鐵面無私,仍然勇往直前。

那炎熱的太陽放射出耀眼的光芒。也許你們害怕那酷熱,整天呆在空調屋裡,遲遲不願出來。但是我不畏懼它。正是因為它的光芒,我才學會了把握時機。我要趁著這似水年華與太陽同步,我盡力向上爬,用我的綠去點綴牆的單調,我將自己的身軀分為無數的莖蔓向四周伸展。在夏天的倒計時中,我用我的吸盤牢牢依附在牆面上。我知道夏天之後是更大的考驗。

秋風羽,把我的翠綠染成了枯黃。我絲毫不亂,緊緊地貼著牆壁,生怕被風颳走,那麼我的努力就將付諸東流。

終於,最難熬的時候到了,刺骨的寒風侵入了我的脈胳。我時不時地打顫,但是我的吸盤依然牢牢地吸住牆壁,任憑西北風的呼嘯,我也毫不退縮。鵝毛般的白雪一次又一次地侵襲著我,甚至在我的表層堆積起來,但是我仍然不放棄自己,放棄我的生命,放棄我矢志不移的心願,因為我相信,冬天總會過去,春天遲早會到來。

是的,春天的確來了,冬天也又來了,反反覆覆地來了,我依然像當初那樣笑對生活。終於我的真心感動了它。我一天天成長,我和牆壁的關係也越來越好,越來越密切。我終於如願以償了。

看!微風中,我正和牆在嬉戲玩耍呢!

你還有什麼理由不喜歡我呢?

我是個幸福的孩子 篇10

我是個幸福的孩子作文 ,995字

十八歲以前的夢想,留給了今天開花,十八歲以前的希望就不會帶給十九歲的天空,十八歲的歌聲就要在雨季的遺留聲中歌唱,還有一個月就是我長大的起點,今天,夢想圓滿。

今天又找到了我的夢想,以前一直嚮往,有一天能拿起一把琴,把自己的思緒溶於音樂中,把那份情愫流於感覺之中,現在當站在夢想的邊緣,我在眺望,我在竭盡自己的所能讓夢想變得現實,我在輕輕的吮吸那種快樂的感覺。

那天告訴爸爸媽媽我想學音樂,我不是想要什麼經濟的支援,也不是夢想不切實際的奢侈,只是需要一種認同,需要一種心靈的支援,我希望親人給我夢想的動力。

我告訴博友我的夢想,短短的回覆讓我找到了星光燦爛,我知道夢想的實現不在於能不能,而在於想不想,於是,我搜索所有的訊息,看別人的經驗介紹,看他們的學習歷程,慢慢的,尋找我的希望希望。

我用自己的小小積蓄買了一把三百元的練習琴,然後毅然報了名,那時不知為什麼,還是有些緊張,不知道為什麼啊,可是我知道我在為自己的夢想努力。

下午接到電話,上我的第一節課!

從宿舍到琴行用不了十分鐘,但是我依舊感覺那段時間好長,月光星光都很美,校園的燈光也在盡力的創造氛圍,顯得靜謐而且舒心。路上的行人來來往往,臉上或是歡笑,或是煩惱,但是全部的我,滿是夢想和愉快。

第一節課,認識五線譜,塗松香,擦琴,認識琴的組成部分,還有學會站姿,以及怎麼握弓,怎麼站得高雅,然後用鎖骨以及下巴夾住琴,還可以自由說話,還可以放鬆身體自由的遐想。

我的美女老師差不多和我一樣大,看起來特別有氣質,而且很開朗很有意思。就簡單的幾點知識我一學就會,他們說我很有悟性,很有潛力,這樣讓我有了自信,想想以後再努力一些,我會做的更好!

我是個幸福的孩子,善於幻想,但是有夢想時總會人給我信心,總會有人為我的夢想加油助威,為我的希望添上羽翼,我想我會努力,用自己的努力為我的夢想埋單!

我想我是個幸福的孩子,因為我有對於親情友情的執著,我也有來於情感的力量支援我,我有屬於自己的夢想,我有自己的方向。

我想我是個幸福的孩子,我很幸福,曾經,現在,還有未來,我都會努力的讓生活美好,願所有關心我的人也快樂幸福!

願我的拙筆,激盪起你心中的漣漪,激盪起你幸福的火花!

一起幸福吧,只要你願意,幸福是一種信念!

我們一起幸福吧,只要你想,做自己願意奮鬥的事,心懷夢想,這一秒不失望,下一秒就有希望!

我是個幸福的愛孩子,你是他是我們都是!

我是個孝順的孩子 篇11

國小六年級作文 ,931字

有時候,媽媽經常對我說:“兒子,現在你要做一個孝順的孩子。”“媽媽,什麼是孝順呀?”我不懂就問媽媽。“孝順就是對自己的父母要尊重,要體貼父母,要在衣食住行上關心他們,父母老了還要贍養他們。”媽媽撫摸著我的臉蛋,語重心長地對我說。我點點頭,內心想:我一定做一個孝順的好孩子。

星期五的晚上,是我最開心的時候。爸爸把我“解放”了,我可以不做作業,不看書,可以吃著零食,津津有味地看著電視,再美美的睡個好覺。我可開心了。

六點鐘,爸爸做好了飯,對我喊道:“兒子,快給媽媽打個電話,問一下什麼時候回來。”呀,光顧自己貪玩,把還在班上辛苦的老媽給忘了。我連忙給媽媽打電話,接連打了幾個都沒人接。媽媽肯定在給病人做手術,沒有時間接電話。唉!像這樣的情況在我們家也習以為常了。媽媽每天也太辛苦了,我要等媽媽一起吃飯。大約一個小時後,電話響了,我連忙拿起電話,是媽媽打過來的。聽著媽媽的聲音,我感到媽媽是勞累極了。我對媽媽說:“媽媽,開車要慢點兒,注意安全。”

媽媽要回來了,我該為媽媽做點什麼呢?對了,媽媽還沒吃飯,飯菜都涼了,再熱一下,我忙端著飯菜進了廚房。媽媽在班上忙得連喝水的時間都沒有,應該給她準備一大杯茶水。我拎起水瓶倒上開水,放一小把茶葉,茶水清澈透亮。對了,媽媽最喜歡吃的水果是蘋果了,給她削一個,讓她吃個痛快。我忙裡忙外準備迎接老媽的到來。

半個小時過去了,媽媽回家了。媽媽拖著疲倦的腳步,面帶一臉倦色,我心疼地給媽媽一個擁抱。“媽媽,累壞了吧,快吃飯吧。”把媽媽攙扶到沙發上,我連忙端上泡好的茶水,水才好不熱不冷,也許口渴極了,媽媽一飲而盡,連說我真懂事。等媽媽坐在餐桌上,我忙端出熱氣騰騰的稀飯和包子,看著媽媽狼吞虎嚥的樣子,我心裡樂開了花。吃過飯後,我在床邊陪著媽媽,又遞上削好的蘋果,你一口我一口的吃著,蘋果香脆甘甜。我和媽媽興高采烈地聊著學校的一些趣事,小小的房間裡傳出陣陣歡聲笑語。

什麼是孝順,我想它不需要你有多少財富給自己的父母,做為我們小孩子就是聽話,懂事,一個擁抱,一杯茶水,一個蘋果,就會給父母驅散一天的勞累,帶來欣慰的笑容,溫暖我們的家。“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”讓我們從點滴小事做起,攜手出發,做一個孝順父母的好孩子吧!

假如我是糖果大王 篇12

國小四年級作文 ,575字

大家好!我是一個“嗜糖族”的族人,對糖果情有獨鍾。雖然已經有薩琪瑪、蜜麻花、巧克力和水果糖等等這麼多美味可口的糖果和甜食,可對我來說還是不過癮。假如是我糖果大王,那該多好啊!

假如我是糖果大王,我要開一家工廠,製造各種新奇、美味、可口的糖果,來造福我們這些“嗜糖族”的同胞們。新產品的種類有很多,例如:“酸甜水果棒”。一開始酸酸的檸檬味,令人有神清氣爽的感覺,慢慢地會泛出一層酸甜的葡萄味,再後來就有一股濃濃的蘋果味,接下來是草莓味,中間還有一個香草小軟糖,味道更佳,給人的感覺不同凡響。這樣的糖果味道千變萬化,令人百吃不厭。

還有“魔幻巧克力”,咬下去又香又甜,又鬆又酥,含在口中立即融化成巧克力牛奶。假如將巧克力冰過後,則變成薄荷味巧克力冰棒,吃起來又清涼又舒暢。如果把它攪拌幾下它又會變成帶著薰衣草花香的巧克力汁。

假如我是糖果大王,我還要建造一座糖果公園。來,跟我一起參觀吧!走進由巧克力搭成的大門,抬頭看,你會看到天空飄著一圈又一圈的棉花糖雲。踩著海綿般的蛋糕向縱深行進,你會走上巧克力的石板路,可以扶著草莓餅乾做的圓柱欄杆,欣賞奇花異草。草是用綠奶油做的,花朵用不同的蜜汁滴成,還有一條巧克力的小溪,上面飄著粉紅的花瓣餅乾,令人垂涎三尺。溪邊有各種糖果、餅乾建成的涼亭。

假如我是糖果大王,我還要保持牙齒清潔,永遠不生蛀牙,做個健康寶貝。

我是個小畫家 篇13

國小六年級作文 ,490字

在我家的牆上,到處都有我畫的畫。那些畫雖然不是多麼好看,卻充滿著我對畫畫的喜愛。

在我上幼兒園的時候,櫥窗小朋友們被展覽的畫吸引了我。那些畫的線條是那麼柔美,蘋果似乎是從秋姐姐的果園裡摘的,小草是春姑娘的孩子,小溪邊的花朵像一條彩虹,多好看啊!我也萌生了要畫畫的念頭,讓媽媽買了水彩筆,還報了畫畫班。當天我就在家開始塗鴉了。

那一天上畫畫班時,我在老師的指點下,畫出了一副像樣的畫。其他家長看見了,說:“這孩子還這麼小,就畫得像模像樣,真不簡單。”我心裡甜滋滋的,更喜歡畫畫了。

在家中,我閒下來就是畫畫,顏料用起來很快,轉眼一盒就用光了。我讓老媽再買一盒,老媽不答應,還生氣地說我以後不用學別的的了,就當畫家算了。我只好又去纏疼我的奶奶要,奶奶看我這麼想要畫,就給我買了一盒。不久,我又用完了,還去找奶奶要,奶奶捨不得錢,不給我買了。有意思的是媽媽見我總是畫,還有了不小的長進,也許是覺得我孺子可教,就又給我提供了顏料。

從那以後,我對畫畫的興趣更濃了,更得到了家人的支援。現在,媽媽的提包上有我的畫,爸爸的手機殼上也有,我家的牆壁上自然也少不了我的傑作,那可都是精美的藝術哦!

我是個好孩子 篇14

敘事作文 ,424字

走在路上,看到胸前的紅領巾,揹著沉甸甸的書包,微風吹動著我的臉頰,我此時的心情也不知道如此興奮。也許是因為自己感覺自己要長大了吧!還是因為昨天考了九十幾,媽媽獎勵了我五塊錢。不知道怎麼就是有種喜悅不知道該怎麼去表達。也許是因為剛才我做了一件好事情,自己認為自己是個好孩子吧!

早晨早早的起來,六點就開始吃早飯。因為我知道我今天是值日生,應該要比其他人來的早一點,吃晚飯匆匆的就跑了。後面還隱約聽到媽媽讓我慢點的聲音,我假裝聽不見。到了公交站牌,站在那裡等著公交,今天的公交來的挺及時。上了車後,我立即找到了一個位置,坐在了那裡。過了一會兒,一個老奶奶上了車,她提著籃子,站在了那裡,我想了想,因為老師經常告訴我們要做一個好孩子。我立即站起來,“奶奶,您坐”老奶奶緩緩的走了過來,笑呵呵的說,好孩子。當時的我是很激動的,甚至沒有聽到到了我們學校,直到師傅提醒我。

下了車後,我一路上傻傻的笑著,感覺自己的心情真的是那麼的美好,也許是因為那句好孩子吧!

有時我是個書痴 篇15

國小五年級作文 ,569字

在老師、同學面前,我是個名副其實的“作業狂”,而且寫作業的速度可是全年級第一。但是我有時也會擱下作業不寫,變成一個書痴。

有一次,老師不知怎的,脾氣很差,那幾天的作業真令人抓狂。看著那多得不可思議作業,我不禁有了想休息的念頭。每天在那無止境的寫作業中多累啊!不如趁今天好好休息一番。我繼續環顧四周,看著那整整齊齊排著的課外書,便從書架上任意拿了一本書,捧著津津有味地看了起來。我遨遊在書的海洋裡,喜怒哀樂紛紛呈現在臉上。我看得痴迷、忘我。把時間和作業忘得一乾二淨。直到媽媽叫我吃飯,我才從書的夢中走出來。

上週二的下午,我從圖書館裡借閱了幾本書籍,其中的一本我看得興趣十足,放學回家時我還捧著書看得入迷,於是就有了一個女孩在豔陽的照耀下,邊看書邊走路的情景。我看的是沈石溪的《狼王夢》。裡面講了一隻母狼,歷經千辛萬苦產了四隻小狼。三雄一雌。母狼一心想把三隻小雄狼培養成狼王。最後三隻小雄狼悲哀死去,連小母狼都嫌棄她的悲傷故事。我只有過馬路時,才看看擁擠的車輛和顯目的紅綠燈。到家了,我依舊拿著書,貪婪的像一匹餓狼。終於讀完了這本書,我嚥了了口唾沫,頓時覺得心曠神怡。

書痴的性格讓我常常很遲動筆寫作業,有時還要開夜車寫作業,但我覺得看書也是一種放鬆,無時不刻地寫作業會增加我的壓力。看書,讓我解脫,讓我釋放。不過看書也要適量,不能過度哦!

有時我是個瘋孩子 篇16

國小五年級作文 ,476字

看到這個標題,認識我的人一定會大吃一驚吧,雖然我活潑開朗,但也不至於瘋吧。

其實,你有所不知,在屬於我的世界裡,我通常會暴露出本性—瘋。

晚上睡覺時,我把頭髮一放,被子一蓋,就進入了我的小世界。

我會把整個人縮在被子裡,在腦海裡編故事,給故事中的主角、配角、甚至一花一草一物都會起新奇,好玩的名字,再編成劇本,自編、自導、自演;有時我還會在被窩裡又踢又打滾,把一天的怒氣都踢走;有時,我也會唱歌、大笑、拍手,常常會把進房間為我掖被角的媽媽嚇一大跳。

其實,我在浴室裡洗澡時也會瘋,我會坐在馬桶上發呆;用淋浴器噴頭當話筒唱歌、演講等;我還會用噴頭把浴室裡的小蟲殺得片甲不留;我還喜歡光腳在地上踩出水花……

我在超市裡也特別的“瘋”,尤其是一個人的時候,捏方便麵,使勁踩可樂瓶,用手在綠豆裡玩,把速凍的包子從速凍箱中拿出來……我還用購物車玩“騎馬”,一直在試吃處蹭吃蹭喝……不過一有人過來,為了保持我的淑女形象,不管是誰,我都會裝著若無其事的樣子,看看天花板,扎個頭發(遮蓋事實)等,可人一走,我又開始瘋狂起來。

嘻嘻,這就是我,瘋子一般的我。

有時我是個瘋孩子 篇17

國小四年級作文 ,417字

我想別人看到我的第一印象,一般都覺得我是個安靜、心格內向、挺淑女的孩子。在別人家或學習班裡我可能一言不發!但一到自己的房間,鎖上門那就不一樣了……

我開啟手機放起自己最喜歡的搖滾音樂,散下頭髮,跟著節奏一起左右搖動,在床上蹦來蹦去大聲唱著。有時還會像小丑一樣,把乒乓球從上面扔到下面用另一隻手接住(可惜一個也接不住啊),我覺得最有趣的還是跟布娃娃對話!我罵她她也笑,我不跟她講話她也笑,把她從高空拋下來她還笑……總之你不管對她怎麼樣,她都笑。哈哈,在自己房間裡的我與在外面的我簡直判若兩人。

而當我聽見叮零零的門鈴聲時,我馬上紮起頭髮,整理好布娃娃,收起笑容,那“瘋樣”瞬間不見。坐在書桌旁的椅子上安安靜靜地看書,別人一走又開始瘋玩!

也許在房間裡才是真正的我,在外頭因為我膽子小,不喜歡跟人溝通,更何況是和老師交流。而一回家,在自己的房間裡,那顆壓抑的心又開始燃燒,才有別人都不知道的“瘋樣”。

有時我就這麼瘋,想怎麼樣,就怎麼樣。

我是個電視迷 篇18

國小六年級作文 ,454字

在生活中,有很多人都會被某種事情或某種東西迷住。有:書迷、乒乓迷,武術迷……我也不例外,而且是個實實在在的電視迷。你如想知道這電視迷從何而來,就請聽我慢慢道來。

每天早上,我都要起來看很久的電視。如果是星期六,我絕對比每個村裡人都起得早—三點多就起來了。我一起來顧不得開啟燈,就馬上把電視開啟,看起來。雖然大都是一些新聞,廣告,以及不精彩的電視。我都看得上勁,因為我覺得重看一遍就像把一本看了的書再看一遍,別有一番滋味。如果是要去上學,我都要看一會兒,才會去上學。

我不僅早上要看很久的電視,就連晚上我都要看很久。每天晚上,我是第一個吃完飯,又是第一個上樓,為的是看我心愛的電視。每天晚上,我都不知什麼時候,奶奶和妹妹都進房睡了,而我卻還在看電視。到了深夜,奶奶看到一點光,就知道我還沒睡,還在看電視。她就叫我:“快睡了,健康,都這麼晚了。”我就用每天晚上都要說的話:“等一下,馬上,就一會兒。”我說是這麼說,可做卻不這麼做。奶奶每天夜裡都要叫我好幾次,我才會睡。

誰能不說我是個十足的電視迷呢!

我是個小書蟲 篇19

國小五年級作文 ,624字

我是一個小書蟲,我有很多莫名其妙的想法,找手電筒就會想到歎號走到石頭鋪的小路,就會想到什麼好吃一張圓餅就會想到句號,一看到小蝌蚪就會想到逗號,有人說我的思想像外星人,但在我的讀書視界裡這並不稀奇。

有一次我特別想看我舅舅那本親愛的安德烈,因為有一次我無意間看到這本書的簡介,說的是安迪和她媽奶奶一起的三百封家書,所以我覺得這本書以信的方式寫的感到很新奇,但舅舅說他看完才能給我看,但我看到那本書還剩好多,才,能看完,估計得一個月才能看完我腦中的美夢一下就破滅了心想我得想一些計策才行。

一個星期天就有正在看這本書我看了看媽媽正在炒菜,我腦筋一轉,嗯,我可以使我的調虎離山計呀。首先請媽媽邀請舅舅來幫一個忙,媽媽一口答應我。媽媽聯絡了舅舅,他爽快答應了媽媽的要求來到了我們家裡。我看見他正在幫媽媽的忙,就安心的跑到舅舅屋裡關上門,津津有味的看著我最喜歡的書,但是好景不長,就來叫我吃飯,但我還在有味的看著我的書,突然,門被打開了,我驚慌失措,手裡的書掉了下來,舅舅發現二話不說,直接把我從椅子上拽下來,朝我屁股上輕輕踢了一腳。我只好乖乖的吃飯去了,看來我的調虎離山計失敗了。

吃完晚飯就耐心地對我說:“郭毅,你想看我這本書的話,必須給我說一聲,知道嗎?”我立馬答應了。舅舅接著說,既然你那麼想看,那我就借你一天吧。我高興得一蹦三尺高,立馬謝謝舅舅,又躲到屋子裡去看書去了。

我是一個小書蟲,誰也改變不了我對讀書的興趣,我很樂意做一個大家眼中的小書蟲。

我是個小小律師 篇20

國小六年級作文 ,840字

律師線上採訪“毓琳,七點到了採訪律師的時間到了,你趕快去提問啊!”媽媽溫柔喊到。我想問,我急忙應鸚鵡學舍問到:“律師好!我是北幹小學小記者李毓琳,我想問你們這律師對自己的要求有哪些?徐律師立即回覆了:我做律師一定要口齒伶俐,做事有條理,專業好,人品好。看到律師這麼快回復,原本心裡有點慌的,我立即變得自信起來,有句話說得好:趙熱打鐵嗎?立即我又問了一個問題:如果您遇到一些無理取鬧的客戶,您怎麼應付?一般無理取鬧的人要麼是盲法,要麼是弱者,找不到宣洩途徑,要麼兩者都是同情的基礎上普法吧。”這是次又是徐律師回答了我,我不僅在心裡說了聲:謝謝您!嗯想到這裡,我不禁為自己以前的那個律師夢又增添了一份興趣,又去提問律師們哪個大學畢業?吳春燕回答到:我是華東政法大學。我採訪的越來越有興趣了,繼續問道:學歷需要學好那幾門科目呢?回答我的語文要學好必須是靠文字工作的;把數學學好,邏輯思維強、思路才能清晰;把英語學好才能打高階案子。這些活不禁在我心留下了深刻的印象。這裡是已經7:45了,我要抓緊丁提問了:如果青少年在家裡遇到家暴情況下,我們應該怎麼應付,這次是陳明仁律師回答我:如果父母已經超過了基本底線,把暴力施加於兒童身上的話,建議找當地警察學校的。要學會用法律的手段保護自己。

這次活動我收穫了許多,不僅對明天的活動更加感謝,憧憬了。

線下采訪篇?介紹的律師事務所的佈局,然後有獎競猜,推選兩位隊長,我是其中的隊長之一,我們隊名“不知道隊”,另一隊名叫“壓倒隊”。開始有獎競猜最後壓倒隊獲勝。最讓我期待還是模擬法庭角色,有啊被告人、審判長、審判員、人民陪審員等。我們以最公平公正方法進行抽籤決定,我抽到了審判長。我非常高興!因為我在電視裡看到的審判長非常的威嚴,法錘捶了下去,感覺整個地球被他統治!開始,請坐下!然後,我捶一聲法錘,被告人的基本情況,被告人被壓得上來,說:“我叫洪子航,男,2007年1月出生浙江省蕭山區,小學文化,北幹街道被告人洪子航,接下來大家開始裁判活動……