我是一盞幸福的路燈相關作文20篇
我是一盞幸福的路燈 篇1
國小六年級作文 ,849字夜晚，星星一閃一閃眨著眼睛，月亮也閉眼微笑，像個羞答答的小姑娘。在這諾大的城市中，人們一天緊張而又忙碌的工作終於結束了，這時就該由我——一盞路燈，照亮人們回家的路，以及那忙祿了一整天的心了。
日復一日，年復一年，我漸漸習慣了這樣的生活，人們也早已習慣有我的存在。
也不記得是哪一天了，我仍然像往常一樣發亮，為人引路。突然，我看見正有一群螞蟻在緩緩地向我這邊走來。一隻為首的仰著頭哀求似地問我：“拜託了，我們已經無處可居了，請收留我們吧，好心的路燈姐姐！”面對弱小無助的他們，我怎會忍心拒絕他們呢？“好哇，那有個縫隙你們應該都能鑽進來，裡面還算寬敞，你們就湊合著住吧。”我說。頓時，蟻群們的歡呼聲響徹周邊，只是過往的行人聽不見罷了。
待到夜更深些的時候，一群弱小的飛蛾衝我飛了過來，一隻最大的飛蛾，一邊比劃一邊對我說：“抱歉，打擾了，天實在是太冷了，請允許我們在您邊上暖和暖和吧，拜託了！”我看著他們笑了笑：“哦，別這麼客氣，造福於萬物是我的職責所在，所以請你們到燈罩裡頭去吧，或許那裡頭更暖和些呢！”
月亮唱著歌，星星伴著奏，人們都已經各自回家了。蟻群、飛蛾，還有我，很快就都入睡了。不知是為什麼，那天我們都睡得格外安心，格外踏實。
自打那以後，蟻群和飛蛾們都一直與我為伴，我們成了彼此生活中不可缺少的一部分。
直到有一天，一位環衛工人看到我之後說：“這盞路燈實在是太髒了，這滿身的塵土，滿身的汙跡，叫人看了可真不舒服。是時候該拿去洗洗了，修修了。”蟻群與飛蛾們聽了環衛工人的話後急忙問我：“路燈姐姐，以後你走了，我們該到哪兒找你呢？”我告訴它們：“有光明的地方就有我。”說完便被環衛工人抬上了汽車。
車到了目的地，頓時有一種暖流，流滿了我的整個身體，是水？是淚？是幸福……
我是一盞幸福的路燈 篇2
國小六年級作文 ,604字我是一盞幸福的路燈，我無法移動，每天都會有行行色色的人從我面前走過：上夜班的叔叔阿姨從我身邊走過；賣菜的爺爺奶奶從我身邊走過；下了補習班還在看書的哥哥姐姐從我身邊走過……
每天我身邊都發生著不同的故事。就說今天晚上吧，我照常站著我的崗，看到有一個蒙面人從我身邊走過，偷偷摸摸的進了一家超市，過了幾分鐘，他竟然偷了一大包東西慌慌張張地從超市跑了出來，當時的我既恐慌，又害怕，但是，我更想去報警讓警察叔叔來抓這個可惡的小偷！可惜，我無法移動，也不會說話，當時的我如果能有語音提示，如果能報警，那該多好。這件事過後，我感覺自己只是一個柱子，什麼也不會做，只會呆呆的站在那裡，一動不能動，甚至還在為這些可惡之人照明。
但也有讓我開心的時候，環衛工人為了早上上班的人們能有一個好的心情，每天天不亮就起床掃馬路，我的一絲光能給他們照亮前方的路，累的時候可以坐在我身邊靠著我，他們會抬頭看看我，衝著我笑。那是我第一次感到驕傲，我那微小的燈光可以幫助他們！我很開心也很幸福，我是一盞幸福的路燈。
我是一盞幸福的路燈，無論颳風下雨，酷暑嚴寒，我都雷打不動，為夜行的人壯膽照亮來來往往的車輛和來往的人們，當他們累的時候我就是他們倚靠的肩膀。我是一盞幸福的路燈，哪裡需要我，我就會出現在哪裡。
我是一盞幸福的路燈，希望世界萬物都得到它應該得到的尊重和保護，只有這樣，世界才會更加和諧，更加多姿多彩！
我是一盞幸福的路燈 篇3
國小五年級作文 ,528字我是一盞路燈，每天都有許多人從我的眼前經過。白天，有大人急匆匆地經過，也有老人慢吞吞地走過；晚上，有流浪漢靠在我身上喝酒，更有孤兒坐在我身邊看著撿來的書。
這個孤兒總出現在我的視野，他的眼睛是那樣澄澈，兩條濃密的眉毛貼在臉上，小小的人兒像一隻小貓，惹人憐愛，但他的臉上總有說不出的憂鬱。
他總是在晚上悄悄地來到我照耀的地方，手裡緊抓著一本破破爛爛的《水滸傳》，對我微微一笑，輕坐在我的腳下，翻開書，津津有味地看著“黑旋風斗浪裡白條”，一直看到天明，才離開。
時光在流淌著，我變得越來越衰老，曾經的孤兒卻長成了一位知識淵博的青年。但無論如何，他每天晚上，都要像以前倚坐在我腳下，專心致志地攻讀一本本越來越深奧的書。偶爾，也抬頭望望我，我看見，他的雙眸中滾動著兩顆寶石。
光陰似箭，日月如梭，我的面板開始生鏽，我的腰也漸漸地彎了下去。一天，來了一支施工車隊，將我扔在了垃圾場。
這裡臭氣熏天，讓我呼吸都困難。我想：“孩子，你可能今後再也見不到我了，祝你一生幸福吧！”正當我想時，一箇中年人，把我揹走，又插到了一片土壤。這是他的家！
一陣風，把我揪進了回憶，我彷彿回到了以前，回到了我與他初識的那個孤獨的夜晚。
我是一盞明亮的路燈 篇4
國小六年級作文 ,593字我，是一盞明亮的路燈，每當夜晚降臨的時候，我就開始了自己的工作。每次夜晚都有許許多多的人們從我眼前經過，而我，也是經常對他們微笑，他們好像察覺到了我的笑臉走過了還要回頭看看我。
忽然一位中年男性蒙著面紗，手裡拿著一大包的東西從我眼前經過，然後又來了一個老婆婆，這位老婆婆臉色十分憔悴，老婆婆在後面還有一群人，他們手裡都拿著刀，好像跟這位婆婆一樣，追趕著剛剛從我眼前經過去的那位中年男性，當時的我，多想過去幫那位老婆婆啊！
那群人剛過去不久，又有兩個小孩子在追逐打鬧嬉戲玩耍，那天真可愛的笑容多麼燦爛！我又真想跟他們一塊去玩，至少不會像現在這麼累！
又過了一會，一個差不多三年級的小女孩在過馬路，她好像看到了一位老奶奶要過馬路，於是她走到老奶奶的身旁，好像說了什麼，那位老奶奶就點點頭對她微笑，那位小女孩扶著老奶奶慢慢的把馬路安全的過完了，這位小女孩竟有這麼善良的心靈，我為她豎起了大拇指。
過後，一個小孩嘴裡吃著麵包，看上去好香，但是那位小孩把麵包紙扔在了地上，這是非常可恨的，為什麼就不能愛護環境呢？為什麼就不心疼環衛工人呢？每天起早貪黑的為什麼，就是打掃環境讓我們有一個新的家園，那位小孩的做法讓我很生氣，我真想上去說他。
恨過了，開心過了，我的工作時間也是有限的，第2天的太陽慢慢升起，我的工作時間也結束了，不過到晚上的時候我還是會繼續工作，把燈照在每個人身上讓他們感受溫暖。
我是一盞明亮的路燈 篇5
國小五年級作文 ,643字我是一個小區裡的一盞路燈。12年過去了，大媽們還在跳廣場舞，大爺們還在聽著評書，小孩子還在我的身邊玩耍。但是，那個曾在燈下讀書的男孩，還沒有回來。
直到今天，他回來了。他來到我身邊，對我說：“謝謝你，六年來照亮了我迷茫的人生，讓書籍給予了我一雙明亮的眼睛，能去尋找人生的光明。有了你，才使我掌握了能舌戰群儒的能力，讓我考上了理想的大學。”他的話，讓我腦海裡回想起了12年前。
在12年前，有一個小男孩總會捧著一大堆書，坐在我身邊的椅子上看起來。到了晚上，無論當時周圍如何吵鬧，他雷打不動，仍舊專心致志地看書。
從那時起，我跟隨著小男孩一起，在書海里暢遊：從那時起，我領略到中華上下五千年文化的博大精深；領略到各種科普知識；領略到世界各國大文豪的作品……就這樣，我陪著他度過了六年的書香歲月。
直到那一天，他揹著書包提著行李，去上中學，走出了小區，再也沒有回來。
從那天起，我一天天地盼望著，盼著與他能在當年出去的路口再次相逢。每當有人走過時，我便無比興奮，希望是當年在燈下讀書的他，可是，每次都不能如願。就這樣，我度過了六年的悲傷歲月。
至到今天，他還像當年一樣，在我身旁讀書。可是，好景不長，有一天，我的燈滅了，我心急如焚，怎麼也亮不起來，他也有點兒失落，但是，他取來了新燈泡，幫我換上了。
之後，他每個週末，都會像六年前那樣，捧著書看；而我，也像六年前，在他身邊陪他，陪他像六年前那樣，暢遊書海……
我是一個幸福的小孩 篇6
國小四年級作文 ,410字我是一個幸福的小孩。我有很多很多書，書裡有很多知識，看書能讓我也有很多知識，我有很多書是我最大的幸福。
我是一個快樂的小孩。我的爸爸媽媽能讓我去參觀博物館、科技館，讓我去看奇妙世界裡的很多稀奇的東西，這是我最大的快樂。
我是一個性格開朗的小孩。在學校裡有老師同學關心我幫助我，我也有很多好朋友，和他們在一起，所以我很開朗。
我是一個心靈漂亮的小孩。在學校裡我樂於助人，同學們認可我、信任我。在家裡，還幫助大人幹一些活，還幫助我的舅媽看小妹妹，所以我是心靈漂亮的小孩。
我是一個健康的小孩。我有很多喜歡的體育活動，像騎自行車、游泳、爬山、滑冰、滑雪、打羽毛球、打乒乓球、跳繩我都喜歡。我五歲就會騎自行車，六歲就會滑雪，七歲就會游泳，我游泳可棒了，媽媽說我像泥鰍一樣。我喜歡各種活動，所以我是健康的小孩。
我非常感謝我的老師和同學們，也非常感謝我的爸爸媽媽。我有今天的幸福生活，因為我有一個好的家庭，也有一個好的祖國大家庭。
我是一滴幸福的雨露 篇7
高二作文 ,839字我是一滴幸福的雨露。渴望讀書的雨露在國家的助學金的幫助下回歸校園，拿起書本，接受了教育。而我正是其中的一員，所以我是一滴幸運的雨露。
我是一滴幸運的雨露，也許有許許多多渴望讀書的雨露曾經像我一樣羨慕著揹著書包步入學堂的孩子們，羨慕著從教室內傳來的朗朗讀書聲，羨慕著傾聽老師的講解聲，那聲音對於渴望讀書的雨露來說，就是天籟之音。在國家的助學金的幫助下，許許多多的渴望讀書的雨露不用再去羨慕那些讀書的孩子們了，可以去證實知識改變命運了。這對於渴望讀書的雨露來講就是他們心目中的幸福教育。
出生在貧窮地區，深知教育對我的重要性，深知知識可以改變命運，可以改變我的人生。國家的助學訊息傳來之時，也就是我們渴望讀書的雨露改變命運之際。當時，我們很開心、很高興，進入了明亮寬敝的教室，享受著多媒體教學和空調的待遇。學校舉行的體育節、藝術節、書法比賽、英語競賽等活動，讓我們的生活變得豐富多彩。現在的教育不僅僅是書本上的，而是讓我們的德智體美勞全面發展，成為綜合型人才，而不是隻會讀書的書呆子。在學校裡學的不單單是知識，還有怎樣做人，怎樣做一個正直、堅強、有毅力的人。在學校可以讓我們這些渴望讀書的雨露變得更加完美，可以讓我們的素質和修養進一步提高。所以我說我是一滴幸運的雨露，在助學金的幫助下實現著自己的理想，為自己的夢想而奮鬥著。
我是一滴幸運的雨露，因為國家九年義務教育政策的實施，我很幸運的完成了九年義務教育，享受著國家帶來的上學受教育的權利。我心目中的幸福教育也就是這樣，幸福的教育許給渴望讀書的雨露一個幸福的未來、幸福的人生。所以我很感謝國家的教育政策，它使無數個渴望讀書的雨露完成了自己的理想，實現了自己的夢想，改變了自己的命運。
我是一滴幸運的雨露，幸運在可以遇見國家實行的助學金政策，幸運在可以遇見國家對教育發展的支援，幸運在可以遇見國家實行的九年義務教育。
我是一滴幸運的雨露，幸福不會遺漏任何人，遲早有一天它會找到你。心存希望，幸運就會降臨你；心存夢想，機遇就會光顧你！
我是一棵幸福的樹 篇8
我是一棵幸福的樹作文 ,330字我是一棵幸福的蘋果樹，生長在美麗的小山坡上，這裡有翠綠的青山和我做伴，在旁有最親近的小草弟弟和有清新飄逸的幽香的蘭花妹妹和我在一起玩耍，談心。無聊了，俯視山下的小河，雄偉的山川，令我大開眼界。
我有一位小主人，她叫做鼕鼕，我的小主人每天與我說悄悄話，每天為我澆水，施肥，讓我茁壯成長。在小主人的精心呵護照顧下，我變得一天天地強壯起來，到了這年秋天，我的枝丫上掛滿了紅彤彤，亮晶晶的“紅燈籠”，小主人發現了，摘了一個下來，嚐了一口，驚訝地叫道：“呀！蘋果樹的果實真是美滋滋的，吃了一個還想再吃一個”！
看著我的生長，給人類帶來了好處，我心裡非常高興。
我在他們的照料下，快樂地成長，在弟弟妹妹的陪伴下，生活著。我是一棵真正幸福的樹，我愛我的家園，夥伴，及主人們。
我是一條幸福的蚯蚓 篇9
國小六年級作文 ,435字我有一個光滑的身體軟軟的，我用次聲波和同伴交流，還能用面板呼吸。你們猜猜我是誰？對了，我就是地球上最有價值的動物—蚯蚓。
作為一隻蚯蚓我現在還想給自己做一個巨集偉的宮殿，必須有客廳，臥室還有排水類的，也還想做一個有冰的城堡，冰涼冰涼的，舔上去舌頭都要凍僵了。我出去散步時，會戴上墨鏡，把自己打扮得很酷一點，但是人類還是覺得我髒兮兮的。
我很愛看書，一天當中有大半天都要看書。《蚯蚓的日報》是我的日常讀物，最近有訊息說，有一位叫拉布拉多的蚯蚓當上了我們蚯蚓國的總統。
我散步時堅決不去魚塘，不去農場。因為我怕生命從這裡終止。我喜歡去大街或者公園的草坪、花壇裡轉一轉。
我交了一個新朋友叫金毛，它也是一隻蚯蚓，比我大一點，不過它很文靜。我們比賽，看誰先喝到水，誰贏誰有獎勵。
作為一隻蚯蚓，我感到非常自豪、驕傲，雖然我很小很小，但用處卻很大很大。達爾文先生說：“蚯蚓是地球上最有價值的動物。”他給我們的評價很高吧。我不光是農民的小幫手，還是地球上不可或缺的動物。
我是一條幸福的蚯蚓 篇10
國小六年級作文 ,548字我有一個光滑的身體，是無脊椎動物，平時靠剛毛蠕動行走，我用次聲波和同伴交流，還能用面板呼吸，你們知道我是誰嗎？我就是蚯蚓。
我雖是一隻平凡的小蚯蚓，但我卻有著不平凡的一生。我平常很愛讀書看報，特別是《蚯蚓日報》，最近有一條重大訊息，據說一名叫羅拉的蚯蚓當上了我國的總統，使蚯蚓國更加富強。
我還有一個好朋友，它是蝴蝶，我想教它鑽土，可沒想到它對這項運動是一竅不通，總是把腳卡住拔不出來，我只能放棄了。它還說明天要教我學飛，我還有點小緊張呢。
我還有一個愛好，那就是跳舞，別看我是隻蚯蚓，但我的舞蹈功底很棒。我會跳海草舞，甜甜圈舞，身體特別柔軟，我真是能文能武啊，要在古代我肯定能當個大將軍，哈哈。
達爾文老先生說過，蚯蚓是世界上最有價值的動物，所以我為我是隻蚯蚓而感到驕傲自豪。但是在一個風和日麗的午後，有一個調皮的小男孩擋住了我的去路，我很害怕，但還是強裝鎮定走了過去。不過該來的還是要來，他一出手就把我捉住了，跑過去給他的爸爸，原來他們想拿我當魚餌啊。不行，我可不能死，我還要幫農民伯伯翻土呢，我就一滑動，哎呦我給摔下來了，對了書裡說過三十六計走為上計快跑。好在是有驚無險，我長舒一口氣。
好了，讀了這篇文章，你有沒有喜歡上我呀？我也想呼籲大家保護我們不要因為一個醫院而丟失了翻土的好幫手喲。