我是一名初中生了相關作文20篇
我是一名初中生了 篇1
國一作文 ,767字時光荏苒，時間如手中的細沙悄無聲息地流逝了。小學漫長而又短暫的六年，見證了我的成長，見證了我如何從一個無知的少年變成陽光的女孩。而從今以後，我就是一名初中生了。
踏入新學校的大門，意味著我就是一名堂堂正正的初中生了，意味著我要承擔起初中生肩上的重擔了。我不能再當家裡的小公主，衣來伸手，飯來張口了。寄宿了，住校了，我不能依賴父母了，一切都要靠自己動手豐衣足食了。有人說，中學時代是人生最美好的年華；有人說，中學階段是人生的十字路口。所以，我必須打起十二分精神去面對。我相信：只要堅持到底，不停地努力，我就一定能成功的！
不知不覺已經開學一週了。這一週裡，我早上六點起床，六點三十五分到教室，下午四點五十分放學，晚上晚自習到八點五十分才下課。每天早出晚歸，回來還要繼續與作業“奮戰到底”。初中的生活好忙碌呀！但儘管這樣，我還是很高興，因為我認識了新的老師，新的同學，新的朋友，還學到了新的知識。忙碌點又何樂而不為呢？我發現，初中的生活像一杯咖啡，剛入口時很苦，但如果你細細品味，你就會驚喜地發現它的香醇和美味。
現在，我是一名初中生了，在接下來的學習中，我有自己的打算。首先，上課要認真聽講，課後獨立完成老師安排的作業。其次，與同學友好相處，互幫互助。最後，認真鞏固和複習，做到不恥下問，不懂就問。
我曾在一本書上看到一個公式，這就是愛因斯坦的成功公式：W=X+Y+Z，W代表成功，X代表勞動，Y代表方法，Z代表不浪費。我們學習正要如此，要努力付出，要講究方法，不可死記硬背，更不能浪費時間。初中三年的時光，我會像這個公式一樣，認真學習，不浪費每一寸光陰，努力創造出屬於自己的美好未來。只有這樣，我才不會辜負老師、父母和所有關心我的人。
今天，我是一名初中生了，從此刻開始，我將揚帆起航，努力駛向成功的彼岸。
我是一名初中生了 篇2
國一作文 ,812字時間像一本飛快翻動的書，不經意間，我已經長大，成為一名初中生了。在我身上發生的種種變化，就像一陣海風裹挾著波浪，撲面而來。
迷茫的我
剛跨入中學大門，什麼都是陌生的。陌生的老師，陌生的同學，陌生的環境，時時刻刻都牽動我心底的那根脆弱的弦。班裡如雲高手，競爭的壓力，學習的重擔，讓我在小學時曾經擁有的優越感一下子消失得無影無蹤了。我是一名初中生了，此刻，前所未有的迷茫和失落向我瘋狂的襲來，但我堅信，假以時日我能撥開雲月見日出的。
個性的我
我是一名初中生了，面對家長的指責，我不再如幼時那般服服帖帖地聽從指揮了，而是先辨清自己的行為是否正確。若我錯了，自然聽從大人的意見；若我認為自己是對的，我一定據理力爭，至少也保留自己的觀點。不要認為這是不聽話，這是叛逆。是的，若叛逆，是因為我已經長大了，有了自己的個性。跟媽媽上街買衣服，我不再像小時候那樣，只關注零食，一切都由媽媽說了算，而是積極發表自己的意見。不要認為我熱衷於打扮，而是因為我已經有了自己的審美觀：穿出自己的風格，穿出自己的個性。
敢於挑戰的我
我是一名初中生了，面對老師提出的問題，我不再畏懼，不再膽怯，而是鼓起勇氣，充滿自信，侃侃而談。儘管我回答的不一定準確，不一定是老師心裡滿意的答案，但至少我在心理上是一個成功者，因為我敢於挑戰，不管戰績如何，我首先戰勝了自己。
懂事的我
當我邁進初中的門檻時，我就突然意識到，我不再是那個躺在父母懷裡撒嬌的小女孩了。我已經長大了。彷彿在短短的瞬間，我就明白了許多道理。與朋友談心時，我不再只顧道出自己的煩惱而忘了朋友的感受；不再因為老師把別人的作業展示出來而感到嫉妒，而學會了欣賞他人；不經意間，發現父母為我日漸操勞而長出的白髮，會暗自下定決心要努力學習，報答爸媽；平時裡，不把別人的容忍及自己的馬虎視為理所當然……
步入初中，我改變了許多。這一切都證明，我已經長大了，我是一名初中生了。
我是初中生了 篇3
國一作文 ,579字六年小學生活匆匆流逝。現在，我是初中生了。
小學生，初中生，不只是稱呼改變了，更意味著和童年說再見，向青春說你好。踏入校園，慢慢映入眼簾的是新教室、新老師、新同學。從新的起點開始，開始新的生活，新的學習。
初中，是一個轉折點，是人生重要的一個開始。
那天，老師讓我當了值日班幹部，我體驗到了初中生活的艱辛和老師的用心良苦。早上，到教室檢查作業；中午，管理班級紀律；放學，留下監督掃地組打掃衛生。其中讓我印象最深刻的是午休管班級紀律。小吵小鬧是最尋常的。但是午睡時，為了給班級爭光，每一位同學都非常配合，閉上了眼睛，沒有發出一點聲響。坐在講臺上我能俯視班上每一位同學，稍瞄一眼就知道他們在做的每一個小動作！此時，教室別有一番風情，安靜極了，我踮起腳尖，靜悄悄得走下去，生怕發出一點聲響。不久，鈴聲響起，同學們從睡夢中甦醒，迎接下午的課堂學習。
那天我很開心，那是我自初中生活第一次當值日班幹部。我下次要做得更好，要對得起這份職責，對得起班幹部這個頭銜，要對得起班裡同學對我的期望。大家團結一心，共同努力，讓班級越來越好，這是我們四班共同的心願。
我是中學生了，開始熟悉中學生活了，開始適應初中學習了。我一定會更好，在今後的學習生活裡更努力，制定新的目標，向著這個目標奮進，無論遇到多少困難，我一定要突破，學習上再加把勁，不能再像小學那樣了，因為，我是初中生了！
我是初中生了 篇4
國一作文 ,641字初中生，對於我來說是成長的標誌。進入中學，自然長大了。所以，我一定要改掉自己的不足之處，努力做得更優秀。
“知了，知了……”窗外蟬鳴一陣又一陣，使得我心煩意亂，望著樹上的蟬發呆。突然，我一個激靈，覺得蟬是那麼痛苦，在地下生活了四年，卻只有一個月的時間在枝頭鳴叫，雖然一個月後，它的生命會走向盡頭，但它卻在短暫的時光裡努力唱響它編唱的生活之歌，一刻也不想浪費，它善待了每一天，從未怠懈過。是啊，中學生活也是那麼短暫，我們也要學習蟬的精神，做個平凡、踏實卻與眾不同的人。所以，我們要制訂自己的計劃。
軍訓終於結束了，但軍訓中學到的知識讓我難以忘懷。對呀，如果一個人連最起碼的紀律都不行的話，還談什麼中學生？連最起碼的道德底線都沒有的話，還談什麼人？努力做好自己，盡力做好自己，即使離目標差之千里，但，你問心無愧。
在學法訓練營裡，我學到了學習不難，難的是找對方法，找到了好方法，還需要堅持，需要善於向他人學習，還要有一顆自信的心。
是的，人是群居者，不是孤獨的劍客，一個人，不管他的能耐有多大，他的智慧和才能都是有限的。金無足赤，人無完人。再醜陋的人也有它的亮點，我們向他人學習，不是他人一定偉大，而是他人的長處一定會給予你幫助。所以“取他人之長，補己之短”是一種智慧、一種心態，有了這樣的好方法，誰還不放下架子，爭做一個智者，做一個優秀的初中生？
今後，我一定牢記這些優良品質，時刻激勵我向理想之國前進。
我是一名學生會幹部 篇5
國一作文 ,659字初來乍到這個新學校那時，還記得總能看見有幾個人站在宿舍大門口，飯堂裡面，時時刻刻堅守著自己的崗位，不論是天氣多麼炎熱，他們仍站在那裡，維護著校紀校規。這個強勁有力的組織正是學生會。
記得有一次跟同學一起回宿舍時，走在校道時聽到前面宿舍大門那邊傳來的陣陣叫罵聲，於是好奇便走了過去，只見是一位值日生攔住了一位想要帶零食進宿舍的學姐，學姐不耐煩地說道：“走開，讓我進去，我帶什麼關你什麼事，你憑什麼不讓我進去。”“不好意思學姐，學生會規定不可以帶零食進宿舍，請你不要違反校規。”值日生說道。“哼，多管閒事！”這位學姐似乎放棄了要進去的念頭，轉身走了。只見那學生會幹部默默地走回自己的位置，繼續守著崗位。看著她，心裡有種說不出來的滋味。
有一天，我在校道上準備去教室拿東西，看見一個女同學撿起了在地上的垃圾放進了垃圾桶，忽然，她轉過頭來，原來她就是之前的值日生。這時，我有了一種想過去打招呼的衝動，於是我上前去：“你好，我知道你是之前那個在宿舍門口的那位值日生，我就是有件事想問問你，遇到那次的事，你會覺得委屈嗎？”她笑著對我說：“當然不會了，作為一名學生會幹部，應有忍耐力與寬容心，這樣才是一名優秀的學生會幹部。”她的話使我恍然大悟，原來，學生會幹部就得具備這些品質。
後來，我對學生會產生了非常濃烈的興趣。如今，我也是一名學生會幹部，我也遇到過無數此類事情，我也有過許多複雜的感情，或喜或悲，可想一想，這都不算什麼，任何挫折困難都是能克服的，我向著那位值日生學習，學習她的美好品質，我想，我也能成為一名優秀的學生會幹部。
如果我是一名醫生 篇6
國小五年級作文 ,561字初春的風兒柔和地吹著，路邊的小草漸漸地變綠了。這是一個陽光明媚的早晨，我翻看著2400年以前的《希波克拉底誓言》。這份向醫學界發出的行業道德倡議書，是從醫人員入學第一課要學習的重要內容。我也體會了醫生這份職業的神聖和責任。
如果我是醫生，我要研製最好的藥物，讓患者能夠藥到病除；如果我是醫生，我要發明更好的“達芬奇手術刀”，讓病人以最小的傷口達到最好的醫治效果；如果我是醫生，要花更多的時間創新治療模式，讓患者在身體康復的同時，心理也得到治療，以達到身心健康的最佳治療效果……
我穿好西裝，戴上領帶，乘上“安全環保智慧型高速地鐵”，來到我的工作單位<u>国際白求恩醫院。我精神抖擻地穿上白大褂，來到病房查房，看著昨天才做好心臟修復手術的5歲小女孩，今天已經能吃東西、並講話的情形，心裡很開心。這時，一位老年患者找到我，說他得了冠心病15年，經歷了大大小小10餘次手術，也沒有康復。於是，我立刻給他做了“無創傷電磁脈衝修復術”，只用了10分鐘，老人就基本康復了。
老人緊緊地握著我的手，說：“你真是我的救命恩人啊！”“不，老人家，這是我應該做的。”我搖搖頭說道。
……
“兒子，快醒醒。快點起床，上學快遲到了。”我原來在做夢呢！
陽光閃著金色的光芒，鳥兒在歌唱，長大後我要成為一名醫生為患者更好的服務。
我是一名“衛生監督員” 篇7
國小三年級作文 ,538字我叫李壟浩，是福州市鼓山中心小學一年級一班的學生。進入小學不到一學期，雖然學習任務比幼兒園重了很多，但我還是很喜歡我們美麗的校園、乾淨的教室、衛生的同學們，更因為老師給我任命的“衛生督導員”而感到驕傲。
我從老師、爸爸媽媽那裡知道，他們小時候的天空都是湛藍湛藍的，空氣都是非常非常清新的，城市是沒有那麼多汽車排放尾氣的，河水是清澈得可以直接喝的……我也總會被告誡這個被汙染不能吃，那個有汙染不能碰。
雖然我不知道為什麼現在的環境汙染會這麼嚴重，但是我知道我們小朋友可以從自己身邊的小事做起，從監督幫助別人關愛身邊的環境做起，我很自豪我是班級的“衛生監督員”。
每天上學我有個光榮任務就是要監督小夥伴們的衛生，哪個小朋友亂扔紙片、亂吐痰的，我都會勇敢地上前制止，我要求他們把紙片撿起來扔進垃圾桶，吐痰的時候用紙巾包好了再扔進垃圾桶。而且，我也會帶頭跟小朋友們一起打掃教室，在校園裡撿垃圾，並督促小朋友們節約用水、及時關燈、不要浪費紙張等。
雖然有時一些小朋友也會不聽我的話，甚至跟我吵架，但是我還是會耐心地勸他們，當然偶爾也會給老師打“小報告”。現在班級裡的同學們更愛衛生了，也注意節約用水用電了。我相信，通過我們小朋友們的集體努力，我們的校園會更加整潔，我們的家園會更加美麗！
假如我是一名醫生 篇8
國小四年級作文 ,530字假如我是一名醫生，我就會救濟那些生病的人，讓他們重獲往日健康。
假如我是一名醫生，我不會自私自利，會用自己所學的全部藝術都來幫助治療患病者，我會燃情出那種病學要那些藥，我不會因為病人的了傳染病，而嫌棄他，不給他治療。
我曾遐想過一些事情；那一天，醫院裡來了一個夫婦，它們還帶著孩子，看小孩變色很不好，我就知道他們是來帶孩子看病的，看他們的穿著，一看就是不富貴的人，他們來到另一邊我同事的醫診室，我過去看了看，我的同事是一個很愛美的人，所以他姐找了個理由，拒絕了他們，他們就來到我這，讓我看看他女兒得了什麼病，我給這個小女孩看了看，原來是吃東西過敏了，我就問她的父母；“他最近撤了什麼，是對什麼東西過敏。”鬧了一半天他們也不知道是什麼東西。
我就給他拿了幾個藥片，讓小女孩吃。最後就結賬，一共是二十五元，他們掏了掏兜裡的錢，逃了一半天他也沒有掏出來，我就跟她說，你先別掏錢了，改天再給我吧。
可是過了一天、一星期、一個月、兩個月，他們也沒有給我，後來才打聽到他們很窮，我最終把這件事情給忘了，可是快要過年的時候，有人居然給我寄了紅包，我很驚奇，這麼大方，給我寄了二十五元的紅包，後來我才曉得，原來是他們寄得。
如果我是一名醫生，我會這好這個人的病，不求什麼回報。
假如我是一名醫生 篇9
國小二年級作文 ,488字那天傍晚，我在思考一個讓人苦惱的問題，假如我是一名醫生。
如果我是一名急診科醫生，那我就應該與時間和死神賽跑，並且時刻準備好它們發起的日起的挑戰，而且百分之百的精力，和一定要戰勝的勇氣和決心。
如果我是一名眼科醫生，那我的敵人就是黑暗，我的目標就是光明。我拿到光明的話，會將它還給失去光明的他們，而黑暗卻只會讓它消失。對眼科醫生來說，這場決鬥的獎品就是他見到光明的微，而失敗就代表全世界又有一個人永遠永遠地見不到明天那新的太陽了
如果我是一名骨科醫生。那我的角色就像上帝，我的一個決定都有可決定一個人的一生。決定一個人的行走能力，決定一個人可不可以擁有獨自生活的能力，決定他或她是和別人單單純純的一樣，還是與眾不同。
如果我是一名面板醫生。那我就能和時間變魔術讓你在幾個月後就讓你年輕十歲。我也會幫助你輕微的擦傷和切傷不會影響你正常的生活。
但是我還是希望當一名體檢醫生。因為是他們接收的死神，黑暗發起的挑戰，和決定你這個上帝能否發揮作用，如果沒有他們，世界上喪失光明和生命的人就會更多了。
因此我知道了，他們的使命是重要的同時也是神聖的，他們的敵人只有一個而它就是死神。
假如我是一名醫生 篇10
國小四年級作文 ,347字假如我是一名醫生，我會去一個貧窮的鄉村開一家診所，即使他們沒有錢，我也會免費給他們治病。哪怕只有我一名醫生，我也要堅持給他們治病。
假如我是一名醫生，我會買一些好的機器給我當助手，這樣我能儘快把病人的疼痛都給消除。
假如我是一名醫生，我會讓這些貧窮的人感受到我們甦家屯的醫生是非常熱情的，非常慈祥的，非常願意為病人服務的。
假如我是一名醫生，我會讓貧窮的婦女無疼痛的生下一個或兩三個小生命。有一些人吃了得病的雞、鴨、鵝就會得禽流感，我會把他們分離完了買一些藥水混合起來讓病人每天喝一口堅持喝六天，就可以好起來。
這時，媽媽拽起我的小耳朵說：“起床了，該上學了！”我醒來一看，原來這是一個夢。唉！要是我真是一名醫生該多好呀。
為了能成為一名醫生，我還是先乖乖上學去吧。