我是一個變形金剛相關作文20篇
我是一個變形金剛 篇1
國小四年級作文 ,761字“咦！這是哪裡？我為什麼會在這裡？”我一腦子的問號。“這是哪裡？好熟悉啊！”這是我的家，原來我做了夢以後就不清醒，下樓看看媽媽做什麼飯呢？我快步走到樓下。“媽媽！”“哦……”媽媽的聲音我好像聽過，不！在電視少兒頻道聽過，不管了，先過去。
“咦，你是誰？你知道我媽媽在哪裡嗎？”“我就是你媽媽啊！”“怎麼回事？你不是卡通電視的變形金剛——愛艾西嗎？”“你還是擎天柱呢！”我看看自己，覺得不可能。老媽說：“去維護城市和平吧！”
我每天都會變成不同的事物。有時，我變成了自己喜歡的擎天柱，去維護世間的一切正義；有時，我是變形金剛，那應該有救護車吧！我叫兩聲試試，畢竟我還在基地，離城市很遠，乾脆傳送過去，救護車開啟傳送門。突然，眼前出現一道金光。“去吧！偉大的領袖。”救護車說。原來救護車是老爸，我是他的領袖。我進去了，被傳送到了城市的大樓頂上。
那有一位盲人奶奶，只見我揹著飛行器飛過去，把老奶奶送回家，助人為樂的感覺真好！突然，我的死對頭霸天虎被我最恨的威正天和紅蜘蛛領來了。威正天是我們班學習最差的石磊，我學習最好，因此，他天天想著報復我。正好，我也想出一口惡氣。“接招吧！擎天柱。來吧！呀！糟糕！忘了他是飛機人，可以飛。”我不能飛，只能任他宰割，我是飛行器，可以變車逃跑啊！發射，啊！鋼板、愛艾西、救護車，救我……
呼呼，原來是一場夢，鬧鐘打斷了我的夢，算了，下樓吃飯吧！
我喜歡的變形金剛 篇2
狀物作文 ,409字我有一個藍色的變形金剛，是我7歲生日時媽媽送給我的。這是我第一次收到變形金剛的禮物，我特別喜歡它。
我吃早飯的時候，也要把它放在我的旁邊。我說：“我幹什麼變形金剛就幹什麼。”
拔牙的時候，我也會帶著我的變形金剛。看到它，我就充滿了勇氣，不害怕了。從這以後，不管幹什麼、去哪兒，我都會帶著它。
幾個月過去了，媽媽說：“變形金剛這麼舊，扔了得了。”我說：“不行。”媽媽說：“你扔了我再給你買一個新的。”爸爸也說：“你媽媽說得對，都這麼舊了，扔了吧。”我說：“不能扔。”
我把變形金剛放到玩具龍的嘴裡，我假裝成鎧甲勇士去救我的變形金剛。你看它給我帶來了這麼多的樂趣，我怎麼捨得扔掉呢？
突然有一天，我的變形金剛壞了，我很傷心，哇哇地哭了起來。媽媽看見了說：“別哭了，咱們一起想想辦法啊。”
媽媽拿來膠水，仔細把變形金剛粘好了，變形金剛又恢復了原樣，我很開心地對媽媽說：“謝謝媽媽！”
現在，我依然走到哪兒都帶著我的變形金剛。
我和變形金剛的故事 篇3
國小五年級作文 ,633字在國慶假期，我和爸爸媽媽一起去石燕湖公園遊玩，公園的風景非常美麗，有翠綠的樹木，紅紅的花兒，綠綠的湖水，還有連綿起伏的青山，但是我發現在公園旁邊的山頭上，有人把大片的樹木砍伐掉造樓房，原本很漂亮的樹林被人們砍的只剩下土黃色的岩石，就像本來很健康的身體上出現了一大塊傷疤，感覺很不協調。
在公園的廣場上，我看到了很多的變形金剛，有正義的擎天柱、大黃蜂，也有邪惡的威震天、巨猙獰，他們都是用各種機械零件拼裝起來的，看起來栩栩如生，和電影裡面的一模一樣。
晚上回家後我和爸爸媽媽一起聊白天看到的變形金剛，聊著聊著我就睡著了，在睡夢中我發現我又來到了石燕湖公園的廣場上，但和白天看到的美麗風景不同，此時公園裡的烏煙瘴氣的沒有一顆樹木，碧綠的湖水也變的渾濁不堪。突然間我發現不遠處站著邪惡的巨猙獰，而這時候他也發現了我，抬起了巨大的手臂，把黑洞洞的炮口瞄準了我準備開炮，在這千鈞一髮的時候，擎天柱從天而降，一拳打飛了巨猙獰。然後擎天柱告訴我霸天虎們為了佔領統治地球，造出他們的機械兵團，建造他們的軍事城堡，大肆砍伐樹木，挖掘礦產，才把美麗的石燕湖公園破壞成這個樣子，為了制止霸天虎的瘋狂行動，保護好美麗的地球，我和擎天柱一起向威震天的城堡發起了最後的進攻，最後威震天被打的落花流水，帶著他的機械兵團逃離了地球。
這時天亮了，媽媽把我從睡夢中喊醒了，我想著夢中的情景，決定以後要保護好我們的環境，出去旅遊的時候不亂丟垃圾，還要制止別人破壞環境的行為，比如亂摘葉子、拔小樹之類的。
我喜歡變形金剛 篇4
國小三年級作文 ,398字我喜歡我的變形金剛，我和他還有一段故事。
在我小的時候，我看見一個變形金剛。我看見之後眼睛都直了，就像眼皮上有兩根小棍似的，我就要媽媽給我買。我媽媽知道後，就跟我說：“我們家的玩具太多了，就不買了。”然後我和媽媽就回家了。到家之後，我就哭著鬧著向媽媽要這個變形金剛。過了一會，媽媽出於無奈，就下樓給我買了變形金剛。
媽媽回家了，我立刻就打開了箱子，就拿出了變形金剛。變形金剛是黃色的，機體是黑色的，眼睛還是紅色的。長大以後，我寫作業，我有一道題不會，我就想騙媽媽說我作業寫完了。想完之後，我就說：“媽媽，我作業寫完了。”說完，我就上床睡覺了。在我上床那一刻，我看見變形金剛的眼睛發著紅光，好像在對我說：“你要是不寫完作業，上學會被老師說的。”這時，我立刻起床，打開臺燈，開始認真仔細的算那道題。算完之後，我就關掉檯燈，上床睡覺了。
我喜歡我的變形金剛，因為它在黑暗中伴我學習，我喜歡我的變形金剛。
我是一個隨機應變的人 篇5
國小六年級作文 ,642字我是一個隨機應變的人，頭腦裡智慧多多，別人送我個外號叫我“智多星”。
我又高又瘦的，將來一定能成為遠近聞名的籃球手。今年十歲，最喜歡穿運動服，因為穿起來很舒服。帶勁。我是鍋蓋頭，頭髮濃黑濃黑的，就像是戴在頭上的黑色絨帽。眉毛濃黑濃黑的，就像是用毛筆在臉上畫了個一字。長著一雙美麗的眼睛，就像兩顆水晶葡萄，發出智慧的光芒。臉柔軟柔軟的，就像海綿一樣。臉上長著兩個耳朵，就像藝術家精心雕刻的藝術品。我的鼻子鑲嵌在臉上，氣的時候，會起一個肉疙瘩。有一個花言巧語的嘴巴，就像抹上一層蜂蜜一樣。讓人哭笑不得。牙齒上還鑲嵌著黃黃的髒物，那大概是常常不刷牙的原因。我的雙手是非常勤勞的，放學後，我一做完作業，就幫媽媽幹一些力所能及的事。
我是一個隨機應變的人。有一次，老師出了一道題，讓同學們舉手回答。同學們定睛一看，全都傻眼了。而我感到很簡單，首先，我畫了一張圖，並把其中的意思講給同學們聽。然後，把算式列了出來，同學們聽了，七嘴八舌的說：“有道理！”“講的真好……”老師也給我豎起了大拇指。
我是一個隨機應變的人。有一次，爸爸給我出了一道應用題，我看了一會兒，又思考了一會，拿起筆就一筆一劃的寫了起來。不一會兒，就完成了，爸爸看了一下，語重心長地說：“孩子，你的做題方式是對的，我為你驕傲！”我聽了以後比吃了蜜還要甜。
我希望自己能把缺點改成優點，讓自己變得更優秀。
我是一個籃球迷 篇6
國二作文 ,847字我熱愛籃球，熟悉我的人都說我是一個不折不扣的籃球迷。球星加內特說過，籃球是他的生命，雖然我無法和他比擬，但我可以毫不誇張地說，籃球是我生活中的一部分，籃球令我痴迷。
我只要和別人聊起籃球，話就會如黃河之水滔滔不絕。什麼喬丹，科比，霍華德，奧尼爾，艾弗森，加內特……這些籃球巨星，我都能娓娓道來，如數家珍。什麼湖人隊，熱火隊，火箭隊，馬掘金隊，山貓隊……這些籃球豪門，我都瞭如指掌。每天放學，我幾乎是手不離球，球不離手。凡是電視裡播的籃球比賽，不管是CBA，還是NBA，我都會看，即使是凌晨兩三點鐘的現場直播，也能讓我抵擋瞌睡蟲的侵擾，從床上爬起來。為此，我沒少挨爸媽的罵。
記得那年NBA總決賽，朝氣蓬勃的熱火隊大戰成熟老到的小牛隊，雙方的每一場比賽都打得異常激烈，你來我往，雙方比分戰成了二比二。這就來到了關鍵的搶分大戰的，誰再拿下一局，誰就能抓住勝利的曙光。可是，這場關鍵的比賽，時間定在美國當地時間十點多進行，而北京時間則是凌晨一、二點。怎麼辦？我讓魂牽夢繞的比賽難道真的只能在夢中進行？不，我一定要看！我做出了一個“熱血”的決定—半夜起來觀戰。
時針不知不覺地走到了凌晨一點，我靜悄悄地爬起來，踮起腳尖，逮著一顆快要跳出來的心來到客廳，用滿是汗而且顫抖著的手拿起電視遙控器，一邊調到體育頻道，一邊側著耳朵聽爸媽臥室的動靜，一邊目不轉睛地觀賞著高難度的扣籃表演。我的心裡像裝了一窩不安分的兔子，好像隨時都要跳出來一般，緊張極了。
漸漸地，我放鬆了警惕，比賽也吹起了最後一節的號角，熱火隊還落後三分，我也開始和場上的球員一樣開始緊張起來。突然，我的手一滑，緊握在手中的遙控器“哐”的一聲掉在地上，世界彷彿停滯在這一刻，我的心臟瞬間停止跳動，手腳發冷……我豎起耳朵，聽見父親的呼嚕聲好像提高了八度，我的心也跳快了八倍，顧不得三七二十一了，我匆忙間胡亂地關了電視，以博爾特的速度竄回了房間……
像這樣“竊看”經歷，在我生活中仍不停地上演著。
沒有理由，我就是這樣一個為籃球痴迷的人。
假如我是一個殘疾人 篇7
高三作文 ,799字白天再燦爛，總要進入黑夜；月亮再圓，總會有缺的時候；生活再美好，也抵抗不了苦難的“入侵”……但是，風雨過後才能見彩虹—就像那些勇敢的殘疾人一樣。
當我們看了“心靈之聲”殘疾人藝術團的演出之後，我們的心靈得到洗禮。看著殘疾的叔叔和阿姨們的表演，我們被一種無形的力量鼓舞著。我們對他們懷著的不是同情，不是憐憫，更不是心靈的施捨—而是由衷地敬佩他們。他們對生活的感受和對生命的感悟是多麼深刻！
看著他們那精湛的技藝和精彩的演出，我陷入了沉思……
假如我只有一條腿，我能否像他們一樣拋開柺杖，勇敢地跳躍在青春的舞臺，舞動生命的翅膀，用心靈的腳尖跳出另一個天地呢？面對如此艱辛的訓練，面對著自己的身體缺陷，面對那些異樣的眼光，我能否像他們一樣勇敢地正視自己的殘疾，用唯一的一條腿去演繹人生呢？他們用強勁而有力的單腿蹦跳，用雙手的舞動表達對生命的熱愛、對舞臺的熱愛，用他們的信念、勇敢和堅韌與命運抗爭……
假如我是一個聾啞人，我能否像他們一樣，用微笑駕著晚秋的輕風與全世界的人進行心靈的交流呢？他們把自己那份對生活的熱愛在舞臺上表演得淋漓盡致，用優美的舞姿把自己對人生的執著和追求無聲地送到每個人的心裡。假如我是一個聾啞人，像他們一樣站在舞臺上表演，面對著千百萬個觀眾大聲的歡呼，熱烈的掌聲，處於一個無聲的世界我能否像他們一樣坦然地面對觀眾，並報以一個微笑？
假如我是一個失去雙臂的人，我能否像毛叔叔一樣，用雙腳跑出自己的精彩，跑出自己的人生？毛叔叔用腳寫出了蒼勁而有力的“騰飛”二字，他一生的努力、拼搏、堅毅都凝聚在這兩個字裡面。正是這兩個字給了我一個肯定的答案：用自己的奮鬥向全世界印證“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山”。
他們，是世界上最令人敬佩的強者，他們擺脫了命運的控制，主宰了自己的人生。他們的苦，他們的痛，他們的淚，還有他們的堅強與勇敢鼓舞了每一個人，也征服了所有人。
我是一個幸運的人 篇8
國三作文 ,770字我至今還記得很清楚，即使彼時已隔近一個夏天之久。
我是如此的幸運！
入秋的天氣已經轉涼，雨天黃昏微微颳起的涼風讓人下意識地蜷起臂膀。但就在這樣的鬼天氣，我竟忘了帶傘。
雨好像沒有要收斂的意思，依然噼裡啪啦地打在水泥地板上，濺起一個個小水花。我站在屋簷下，視線也被遮住了，天空只留下灰濛濛的一片。
依稀地，一個人影從鉛色的遠處跑來。他的頭髮因風而起，腳下每踏一步，就如同一個炸彈在水窪中爆開。他左手撐著一把傘，右手緊緊地握著一把。他將右手的那把傘完完全全地護在身邊，似乎是生怕傘被沾上一滴水。他淡淡的焦急的容顏，歲月在他的臉上留下無法磨滅的痕跡，終究是不再年輕了，但卻在雨水的折射中散發著屬於自己的純粹的愛。他的褲腳有大片的水漬，連衣尾都經受了雨水的洗禮，似乎有些狼狽，也許是急急匆匆地涉水而來，沒有仔細地留意腳下，好像一個粗心的孩子一般。到了眼前，有光慢慢地鋪散開來，一瞬間，我看到了他的面容—
果然是我的爸爸。他也看見了我，然後他露出了孩子般的笑容，朝我走來。他把右手的雨傘遞了過來，同時想要接過我的書包，說：“我來遲了，走！回家。”
我撐著雨傘，跟在爸爸的後面來到他的車旁，然後一下子鑽進了汽車。
一座座的高樓從車子身後消失，車窗敞開的地方飄進了幾滴雨，冷若清淚。彷彿只是瞬間，車窗因雨而模糊了。
回到家時，油煙機正轟轟隆隆地工作著，金屬之間摩擦的聲音不絕於耳，我如釋重負般跌坐在沙發上享受著短暫的休息。正當此時，老媽把一盤菜端了出來，是麻婆豆腐。我望著這盤菜，忽然想起小時候我不喜歡把豆腐和別的菜一起炒，所以每次都要求吃麻婆豆腐。年過四十的媽媽竟然還記得這無聲的約定。
我很幸運，父母為我付出了那麼多的愛，更幸運的是，那個秋夜讓我看清了那些默默的無聲的美好的愛。我的生命裡擁有了那麼多，我這才深刻的明白：我是一個幸運的人。
我是一個冒險家 篇9
國三作文 ,685字風平浪靜的海面突然颳起了大風，一個巨大的龍捲風迎面而來……
待我醒過來，我已經在一所小屋裡。一個人走過來，我以迅雷不及掩耳之勢站起來，做著防禦的動作……原來，我誤會了，是他救了我，他叫阿偉。
我看了看窗外，已經是傍晚了嗎？我推門走出了去，只見天黑黑的。阿偉氣憤地說：“這不是天氣的問題，而是工廠的所作行為，我們這裡很少見到太陽的，大多都是被煙塵覆蓋，農作物也生長不好。”
我愣了一下，真的這樣厲害嗎？阿偉帶我出去走走。果然，天空似乎被什麼東西罩住。那些烏煙像“魔鬼”一樣飛過來，我們也來不及躲避。來到了河邊，讓我大吃一驚，我還以為自己走到了一間漂染廠，水比墨水還要黑，散發出一陣陣的臭氣，真讓人噁心。
沿著河走下去，見到了一間工廠，大概是汙水的源頭了。我們在外面無奈地看著。一輛小汽車使過來，從上面下來一個穿著華麗的人。“那個不就是我們的鎮長嗎？”阿偉說。我非常高興有人來查工廠的牌照啦。於是，我們也偷偷地進了那所工廠，準備看熱鬧。在大廳，鎮長和一個男人聊天，那位大概是工廠老闆吧，聊著聊著，那個男人拿了一個厚厚的信封遞給鎮長，鎮長點了點頭，轉身就走了。我頓時明白了什麼……“不妙，被人發現了，快跑！”阿偉說。我們像子彈般衝出了工廠，那保安似乎不放過我們，一直把我們追到了野外。我們逃離了追殺……
“時間不早了，回家吧！”阿偉說。一下子天已經黑透了。路邊的房屋也亮起了燈。“為什麼路燈還沒亮呢？”我驚訝地問。
“這裡的路燈平時是不開的，除非有大人物光臨！”阿偉說。我又向鎮中心望去，只見燈火通明。這時候，我明白了一切……
我實在不能在這個島上待太久了，只能悄悄地離開了。
我是一個小書迷 篇10
國小六年級作文 ,527字我喜歡看書，在家裡我有時不分晝夜的看，有時看書看到連老師不知的作業都忘記做了，你說，我是不是太入神了？
記得有一天放學回到家，我第一時間就衝進房間，看爸爸給我買的故事書，看著看著，我被書中的故事迷住了，不知不覺，媽媽已經把完飯煮好了，她在大聲地叫著：“小東，吃飯了！”“哦，知道了。”我應了一聲又埋頭看起書來。不知什麼時候，媽媽來到我的房間，嚴厲地說：“你這是怎麼回事呢？每次都這樣，從今天開始，不能再看這些書了，如果你想看書，就去看英語書好了！”媽媽的這番話，可把我嚇住了，我丟下手中書，立即去吃飯。
媽媽雖然下了不給我看這些書的命令，但她卻阻止不了我對書的感情。我想到一個辦法就是搬書“走私”到學校。可是這是也被媽媽發現了，她找到我班的一個同學在祕密的監視我，一發現我看這些書就馬上報告給媽媽聽。為了收買這個同學，我犧牲了自己的一些零花錢，請這位同學吃東西，他答應我不把我在那些書的事情告訴媽媽。這下可好了，我又能自由睇看我喜歡的書了。
不久，還是被媽媽發現了這事，就把我的書全沒收，並用一個箱子鎖起來。我沒有書看，整天無精打采的，飯也不想吃，媽媽見了非常擔心，最後還是解放了那些書，我又重新獲得了看書的自由了。
書是我的精神糧食，我看書簡直入了迷。
我是一個能幹的人 篇11
國小六年級作文 ,1007字在我記憶的長河中，時間像春風一樣吹過，一眨眼一年過去了。許多事情我已經開始模糊記不清了，有的像浮萍一樣隨波逝去，也有的像樹根深深的紮在我的腦海裡。但有一件事，我到至今還記憶猶新，那一天，是最令我自豪而又驕傲的一天。
記得那是一個雷雨交加的星期六的晚上，一聲聲雷響震耳欲聾，一道道閃電令人步步驚心，一陣陣雨聲敲打心扉。我正在家裡等爸爸媽媽回來幫我做晚餐。一個小時過去了，兩個小時過去了……我的肚子“咕咕”地叫，好像在說：“我餓了，我餓了。”拼命地發出警告，於是，我再也忍不住了，我的腦海裡浮現出了媽媽經常為我做的西紅柿炒雞蛋飯。我想都沒想，就大步流星地跑進廚房，拿出了3個雞蛋，2個西紅柿，2根蔥，在冰箱的旁邊掏出一些就開始做了。
我首先把米倒入電飯煲了，再把電飯煲裡的鍋拿出來，放入清水把米泡一下，把不乾淨的東西給洗掉，之後，把水給倒掉，放入到電飯煲裡煲，在煲的過程中我可以切西紅柿，蔥和攪拌雞蛋。
我先把西紅柿和蔥給洗乾淨，再用菜刀來切西紅柿，在切的過程中菜刀每次都是你追我敢的，好幾次都是差一點切到我的手指頭了，真是心驚膽跳，不過，西紅柿的形狀都是形態各異的∶有長的，有短的，有粗的，有細的，有的被切的破破爛爛的。西紅柿切好了。我就開始切蔥了，切蔥的時候也是好幾次差點切到我的手指頭，不一會兒，蔥也被我切好了。
現在，我就開始攪拌雞蛋了。我先把雞蛋敲開來，倒入一個碗裡之後就拿出一根筷子攪拌一下，攪拌完之後，飯也該煲熟了，我把電飯煲開啟來，讓飯涼一下。
開始炒西紅柿了，我先把火開大點，倒一些油在鍋了，一倒進去，油在鍋裡歡快地歌唱，濺出了一朵朵水花，差點濺到我的手上，我馬上把袖子拉長，再拉長距離，西紅柿差不多炒熟了，我把雞蛋倒下去，放一點鹽，炒一下，我聽媽媽說過西紅柿是酸的，所以我又放了一點糖下去，把西紅柿翻覆炒，幾分鐘之後就炒熟了，接著，我把飯和雞蛋一起倒下去，過了一會兒，就炒熟了，我把西紅柿雞蛋飯倒在一個碟子上，再把蔥給炒一下，炒完之後就把蔥給撒在西紅柿雞蛋飯上面，就大功告成了。剛巧，媽媽回來了，她一看桌上，就說：“哇！這道菜是你做的嗎？”“是啊！”我說。媽媽迫不及待地嚐了一口，誇獎我真棒，還說我是一個能幹的人，以後也要多多向我學習了。此時此刻，我心裡美滋滋的。
每個人都有自己的獨特的特長，我也不例外。每個人都能發揮自己的特長，解決身邊的一切困難。每當我想起這件事，我就會覺得我是一個能幹的人。
我是一個快樂的女孩 篇12
國二作文 ,685字長相平凡，成績平凡，個性平凡。這就是我—唯一而又平凡的女孩。
我平凡，但不悲觀；我平凡，但不埋怨。我堅信生活不可能沒有悲傷，人生就該有精彩的一面。
走進大自然，感受大自然的美好，陽光沐浴著身軀，露水洗滌著靈魂，風兒吞噬著憂鬱。一切都是那麼美好。鳥兒說：“翱翔吧！那是藍天。”獵豹說：“奔跑吧！那是森林。”海鷗說：“飛吧！那是海洋。”我說：“算了吧，我很快樂。”有時，陽光也會變成暴雨，露水也會變成冰塊，風兒也會被帶走，鳥兒也會說：“躲躲吧！雷電就要來了。”獵豹也會說：“躲躲吧，暴雨就要來了。”海鷗也會說：“躲躲吧，潮水就要來了。”我說：“算了吧，我很快樂。”
投身於書本。隨著陶淵明走進陶花源，跟著蘇軾一識廬山真面目，和白居易一起回憶江南美景，多美好啊。有時，杜甫也有“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的感傷；李白也有“舉杯邀明月，對影成三人”的孤寂，范仲淹也有“酒入愁腸，化作相思淚”的思念。我有時也會淚灑枕邊。
十三歲的花季，有憂傷也有快樂，但是我明白：沒有悲傷的生活是不完整的，沒有體驗過失敗的痛苦，就不能感受成功的喜悅。同樣，沒嘗過生活的憂傷，又怎能體會到苦盡甘來的味道呢？
我是一個平凡的女孩，但我也不曾失去追尋快樂的機會，無論我做得怎樣，心情怎樣，我就是我—這是無法改變的事實。
我的長相平凡，但我明白車爾尼雪夫斯所說的“美是生活”。我的成績平凡，但我相信“只有想不到，沒有做不到。”我的個性平凡，我堅信我總有獨特的一面，我認為：我也可以變得不平凡。
我是一個快樂的女孩。我要展翅翱翔在藍天，接受陽光的沐浴，享受月光的寂靜，像星星一樣幸福。
我是一個讀書謎 篇13
國小六年級作文 ,607字我是一個“資深”的讀書迷，在我的房間裡，書不僅在床上有，地上有，就連衣櫃裡也有。在一個書迷的眼中，書生活的主角，接下來我就給你講一件我與書的愛、恨、情、仇。
愛
在我六歲的時候，我看到一本《格林童話》，於是我被裡面的一個個美麗的童話故事吸引住了，開始讀了起來，歷時三個月，我終於啃完了這根硬骨頭。然後，我又把矛頭轉向了《安徒生童話》，至於得沒得手，你們可想而知。
恨
說起恨，那也可以說是血海深仇，為何？且聽我細細道來。那天上完語文課後，我們排隊就餐。但是一下課我手裡就抱起，《十萬個為什麼》，至於吃飯我就拋在一邊了。可是，當生活委員鎖了教室門後，我才知道我被鎖住了。沒辦法，我只好看書直到生活委員來了的時候，我才“出獄”，書！我和你結仇了！
情
情嘛，我就不賣關子了，因為那些書可是幫了我大忙的，有一個星期，老師考了一張試卷，上面的作文內容是“寫一篇你看過的精彩的名著片段”。我看到這個題目，心中一陣狂喜，便開始下筆寫了起來。當我寫完了的時候，我向四周看了看，除了幾個成績好的同學在寫以外，其他同學乾脆放棄了，書啊！我的“救命恩人”。
仇
說起這個就來氣，那天，我在吃飯的時候看書剛好，我看到一個高潮片段，手中的勺子往嘴巴里餵飯的速度越來越快。終於，悲劇發生了，我把飯喂進了鼻子，周圍的同學先是一驚，隨後便是一陣爆笑。我呢？只好洗了臉，洗了碗，進了教室。
不管怎麼樣，書始終都是我最好的朋友，恩師。
我驕傲，我是一個勇敢的人 篇14
國二作文 ,676字勇氣，讓我挑戰生理的極限；勇氣，讓我登上絢麗的舞臺；勇氣讓我不畏懼失敗；勇氣讓我坦然面對未知的將來。
我驕傲，我是一個勇敢的人。
勇敢的我，是那個在幾十米高空走斷橋的女孩。看著地面上那群縮頭縮腦的男孩，和遲遲不肯登上準備臺的大人們，我開心地一笑，誰說女子不如男？我從沒有服輸的時候！下了斷橋，老爸不住地讚歎：“不錯嘛，膽子夠大！這東西我可不敢玩。”我輕聲地對著男孩們說了一句：“膽小鬼喲！”男孩子無力還嘴，我高興地跳著蹦著走了。我驕傲，面對挑戰，我總是勇敢地接受。
勇敢的我，是那個在舞臺上激情演講的女孩。媽媽總是說我小時候“沒膽子”，嘿嘿，其實說我膽子太大，天不怕，地不怕，在臺上表演，臺下人越多越帶勁兒。其實我也有心理負擔，在走上臺表演的那一剎那，我的心似乎突然軟下來。於是，我極力爭取每一個鍛鍊機會，我相信，那個勇敢的我會重現在舞臺上。一次次鍛鍊，使我老練起來。我驕傲，我能勇敢地站在臺上面對每一個人。
勇敢的我，是那個面對失敗決不言棄的女孩。也許，考試失手時我是失敗的，但我會用勇氣挑戰失敗，用更多的汗水換取明天的成功；也許，口語比賽時我是失敗的，但我會用勇氣挑戰失敗，用更多的時間換取下一次比賽的勝利；也許，競爭失利時我是失敗的，但我會用勇氣挑戰失敗，用更大的決心換取下一次的機會……我驕傲，摔倒後，我總能勇敢地爬起。
勇敢的我，是那個信心滿懷迎接未來的女孩。明天是未知的，我從不畏懼，相信今天總是明天的墊腳石，過好每一個今天，就是對未來做好了最充足的準備。我驕傲，我有那樣一份自信，讓我勇敢地托起理想，托起明天！
我驕傲，我是一個勇敢的人！
我是一個電腦迷 篇15
國小六年級作文 ,570字我是一個電腦迷，因為要學習，所以我玩電腦的時間很少。如果我不需要學習，一直玩電腦的話，我敢說沒有幾個能勝過我。
有一次，我在家玩電腦，媽媽走了過來，說：“去學習吧，別玩啦！”我不情願的說：“好媽媽，就再玩十分鐘嘛，好不好嘛？”媽媽聽了，什麼也沒說，只是向我翻了一個白眼，生氣地走了。這是爸爸走來說：“你呀，就知道玩電腦，你去看看隔壁的晶晶姐姐，你看人家多努力啊！天天在房間學習，在學校還當大隊長呢！晶晶姐姐根本不玩電腦的呢？你什麼時候能和她一樣啊？”我聽了，就撅起小嘴不高興的說：“什麼嘛，不就是讀書嘛，天天讀書都會變成書呆子了，你看她多像書呆子啊……”說完又玩起了遊戲。爸爸看了看我什麼也沒說就走了。
時間過得真快啊，一轉眼就過去了好久，媽媽生氣的走了過來，說：“不是說好只玩十分鐘嗎？你看現在過了好久了！”我看了看鐘，呀！都過去半個小時了。這下我這隻小耗子可被老貓抓到了，非得把我逼進我的小窩，背上一篇課文才可罷休。我在房間不是睡覺就是發呆，根本沒有心思看書。
到了晚上吃飯時，我盛好飯，坐到電腦旁，一邊玩一邊吃，玩啊玩，連飯都忘記吃了。過了一會兒，爸爸說：“你瞧瞧你，你哥兩碗飯都吃完了，你這半碗飯要吃多久啊？”我聽了，不好意思地笑了起來，全家人都為我感到無可奈何。
你瞧，我不需要學習時候玩得多瘋狂啊！以後就請你叫我“小電腦迷”吧！
我是一個紅細胞 篇16
國二作文 ,661字細胞固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛
—題記
我是一個紅細胞，誕生於二零零七年十二月二十四日。星期五，正午十二點三十分零六秒我終於從我的母體中成功分離出來。我在喜悅之餘後，便隨著我的兄弟姐妹在這幽暗的隧道中川流不息……
兩點四分九秒
我不知我將流向何處，我不知道我存在意義的所在。只是在這一天中隨著我的兄弟姐妹穿過大大小小不同的隧道，有時別人會給我們許多像球一樣東西，讓我們夾在凹陷的身體中，然後再送往另一個地方。我只隱約聽見他們說這是氧，對主人身體很重要。我不知為什麼要這樣做。我只知道這樣很累，但也夾帶著一絲莫名的歡喜。我就這樣兩小時重複運作，不停運轉。
六點十分十五秒
在同樣的工作下，我開始逐漸熟悉這裡的路線，自由地在這大小各異，千姿百態的隧道里穿行。自然而然，工作量也是先前的2倍，我依然這樣樂此不疲地執行，穿躍……
十七點五分七秒
仍不知自己生存意義所在，我減慢了自己的速度。這時竟看見遠處有一群醜陋的怪獸正在吞食我的兄弟姐妹們。它們奇形怪狀，刁惡無比，還津津有味地在咀嚼。我頓時滿腔憤怒。心想這樣可不行，我原路返回；叫來白保安。白保安立即撲上去與之博鬥，但由於敵強我弱，白保安戰敗，仍有2個怪獸還在肆意作亂，胃口更是大開。
二十四點零分一秒
我顧不了，我奮勇撲上去，但我還是死在怪獸口下。但我的死卻引來了大量的白保安。怪獸便也隨之死去，我的屍體和白保安、怪獸一同溢位於主人面板外。我死了，和外面無數氧氣擁抱，凝結成一種黃色晶體附於主人面板傷口處。在晶體閃閃發光的那一刻，我似乎看到了我存在的意義。
我是一個讀書謎 篇17
國小六年級作文 ,607字我是一個“資深”的讀書迷，在我的房間裡，書不僅在床上有，地上有，就連衣櫃裡也有。在一個書迷的眼中，書生活的主角，接下來我就給你講一件我與書的愛、恨、情、仇。
愛
在我六歲的時候，我看到一本《格林童話》，於是我被裡面的一個個美麗的童話故事吸引住了，開始讀了起來，歷時三個月，我終於啃完了這根硬骨頭。然後，我又把矛頭轉向了《安徒生童話》，至於得沒得手，你們可想而知。
恨
說起恨，那也可以說是血海深仇，為何？且聽我細細道來。那天上完語文課後，我們排隊就餐。但是一下課我手裡就抱起，《十萬個為什麼》，至於吃飯我就拋在一邊了。可是，當生活委員鎖了教室門後，我才知道我被鎖住了。沒辦法，我只好看書直到生活委員來了的時候，我才“出獄”，書！我和你結仇了！
情
情嘛，我就不賣關子了，因為那些書可是幫了我大忙的，有一個星期，老師考了一張試卷，上面的作文內容是“寫一篇你看過的精彩的名著片段”。我看到這個題目，心中一陣狂喜，便開始下筆寫了起來。當我寫完了的時候，我向四周看了看，除了幾個成績好的同學在寫以外，其他同學乾脆放棄了，書啊！我的“救命恩人”。
仇
說起這個就來氣，那天，我在吃飯的時候看書剛好，我看到一個高潮片段，手中的勺子往嘴巴里餵飯的速度越來越快。終於，悲劇發生了，我把飯喂進了鼻子，周圍的同學先是一驚，隨後便是一陣爆笑。我呢？只好洗了臉，洗了碗，進了教室。
不管怎麼樣，書始終都是我最好的朋友，恩師。
我是一個書迷 篇18
國小六年級作文 ,552字這個世界上，有許多許多迷，有棋迷、花迷、畫畫迷、跳舞迷……而我，是一個不折不扣的書迷。
對於我來說，書就是一塊大大的磁石，總能把我吸引過去。我喜歡看童話書，更喜歡看動物小說。也許是因為愛看童話書的緣故，我的想象力特別豐富，鄭淵潔能夠對著牆壁看出一部電影來，那麼我就能對著一本書看出一部電視劇來。我想，這是老天送給我最好的禮物。我特別喜歡沈石溪的動物小說，我看過他的許多作品，如《狼王夢》、《斑羚飛渡》、《警犬拉拉》、《和烏鴉做鄰居》等等。我喜愛動物可愛的面容，更喜愛動物崇高的靈魂。沈石溪說：“我們只要用心去觀察，就不難發現，在情感的世界裡，在生死抉擇的緊要關頭，許多動物所表現出來的忠貞和勇敢，常常令我們人類汗顏，讓我們自愧不如。”動物的世界中沒有各種各樣的陷阱，即使是聰明的狐狸，也不過如此。它們的感情比人類的感情真摯得多。就算是殘忍的狼，也不會拋棄斷了腿的狼妻。這些動物，根本就比社會上那些拋妻棄子的負心人強了不知道多少倍。我依稀記得沈石溪在一本書裡說過的話：“有的人外表是人，內心卻是狼；有的動物外表是動物，內心卻比人還高尚。
我喜歡看書，不僅因為它能豐富知識，陶冶情操，啟迪智慧，最重要的是，它能教會我們怎樣做人，它就像一盞明燈指引著我前進的方向。
我是一個書迷，沉浸在書的世界裡，永不疲倦……
我是一個兵 篇19
國三作文 ,795字每當電視中出現戰士，飛行員的身影，心中便有一個念頭，如果將來我能像他們一樣就好了。
夏天，炎熱的代名詞，而我的願望也在這時實現了。人生給予了我一次挑戰—軍訓。
每天早晨太陽光剛剛射入宿舍，無情的哨聲便響了，穿上軍裝，火箭般速度地衝向操場集合，早上的晨練便是晨跑，我比較胖，幾圈跑下來便“揮汗如雨”，腳步一步比一步沉重，早晨的睏倦便被汗水給“血洗了”。還沒來得及擦拭臉上汗珠，又開始站軍姿，教官鏗鏘有力地喊著：“兩腿分開60°，五指併攏，拇指貼於食指的第二節……”筆直地站立，一動都不敢動，雖然是早晨，但汗水卻不住地往下流，滴落在地上好像在渾厚的水泥地上映出水花。可心中卻堅強地說：戰士是堅強的，是鋼鐵鑄成的，不會說苦更不會說累。半個小時過去了，我的腳已經麻了，腿不聽使喚地打著圈圈。我想，這就是一個兵該有的考驗。
接下來的七天裡，每天都要站軍姿、立正、稍息、齊步走……都在炎炎烈日下，炙熱的大地之上，我很累，我很熱，但我要堅持，我不會向教官說“我是個逃兵”，因為我是個頂天立地的男子漢。
除了訓練外，還有內務整理。對於平時嬌生慣養的我來說，“整理”這個詞幾乎是從來沒有觸及過得，如今我要親身感受，觀看教官的內務指導後，我興致勃勃地大幹起來，看著簡單，被子要疊成“豆腐塊”幾乎是難如登天，使勁地拉著被子角，讓被子變成長方體，可剛一鬆手，漂亮的稜角便如地震中的房屋，瞬間崩塌了。半個多小時中經過寢室長的指導和幫助終於疊得算是有模有樣。洗漱用品和鞋子擺放的更是整整齊齊，我這個兵也算入門了吧！我明白，只要想做，沒有什麼是做不成的，也沒有什麼做不好的。
七天的訓練結束了，肌膚也不再白淨，整個人都黑了一圈，這是付出，當然也得到了不菲的收穫，我找到了堅強、勇敢、擔當和自律。我不再退縮，而是迎難而上，我的房間也不再髒亂，而是整潔如新，我想：這便是我想要的。
我是一個兵，一個名符其實的兵！
我是一個愛笑的人 篇20
國一作文 ,443字我天生愛笑，在我臉上有一個獨特的小酒窩，我愛笑並不是我的錯，而是我天生就這樣。
笑，可以使我忘記煩惱，憂愁，讓我放鬆心情，我的笑還會讓我周圍的人得到快樂，但是我的笑，有消極的一面。有一次，我們班要開班會，我並沒有在那裡認真聽講，而是趴在桌子上神遊去了，我突然想到今天可笑的事情，就忍不住地笑了起來，班裡特別安靜，我也不知發生了什麼事情，就一直在那裡咯咯地笑，可我們班主任看到後訓了我一頓，原來當時，我們班的跑操很差勁，讓我們反思，可我卻笑了起來，唉，真不應該呀！
但是呢，我的笑也有積極的方面哦！那一天，我的好朋友因為上課搞小動作還說話，被老師狠狠的訓了一頓，結果傷心的哭了，我不能袖手旁觀，我就給她講了一個可笑的故事，還沒有講完，我想到了故事的情節，就忍不住地哈哈大笑起來，可我的朋友也不知是怎麼了，也大聲地笑了起來，我問她：“我還沒有講完，你笑什麼啊。”我的朋友說：“是你感染了我，我隨之就笑了起來，謝謝你，我的心情好多了。”嘿嘿。
每天一微笑，煩惱全忘掉。每天多微笑，心情自然好。