我是一個愛給自己找“麻煩”的孩子相關作文20篇
我是一個愛給自己找“麻煩”的孩子 篇1
國小五年級作文 ,669字在學習中我是一個特別愛給自己找“麻煩”的孩子。越是有難度的數學題，越能激發我的興致。我願意找拓展題來做，解題過程越複雜越“麻煩”，我就越做得津津有味兒。因為我知道，只有多做難題，思路才能更開闊。所以，在我看來，找這種“麻煩”一種樂趣。
記得有一次，我在做課外題時，遇到了一種新的應用題型別。我想我遇到難題了。但我沒有灰心，而是暗自竊喜：有挑戰性的題來啦！我一次次地翻找資料，一次次地反覆試算，終於，有答案了。我高興地跳了起來，以為自己成功了。但當我驗算時，卻發現答案並不能成功地反算回去。我的心情一下子跌到了谷底。整個人也像一隻洩了氣的皮球，垂頭喪氣的。面對這樣的“麻煩”我並沒有氣餒，失敗的經歷反而激起了我的鬥志！
“失敗是成功之母”，這句話不斷的在我耳邊響起。於是我打起精神，再次向這個“麻煩”發起挑戰。在姥爺的指導下開始重新計算。我發現結果那原因有兩個，一個是粗心。但也因為這次做題遇到的問題。我得到了一些啟發：有些“麻煩”是可以避免的，比如說馬虎。還有審對題是做對題的基礎。再有找“麻煩”的難題，對自己是一種挑戰和磨練。
我喜歡給自己找“麻煩”，在解決“麻煩”的過程中，我知道了，細心，耐心，專心的重要性。今後我要將愛找“麻煩”的習慣堅持下去。讓自己進步得更快！
我是一個愛騎自行車的孩子 篇2
國小五年級作文 ,553字每一個孩子會有一個喜歡的愛好，比如我，就是喜歡體育，比如說：羽毛球、乒乓球、自行車、籃球等。但我最喜歡的是自行車。
在我是三年級的時候，我和我媽媽從學校回來。在路上發現了一個賣自行車的人，我就想要媽媽給我買，我問了媽媽，說了不可以，但最後，媽媽就被我說服了，和我一起去買自行車。我們來到了賣自行車，發現了好多的自行車，我在他的這裡走來走去，想不出要什麼，後來，我就發現了一輛黃色的自行車，就叫媽媽給我買了。
回到了家，我就叫爸爸來教我騎自行車。爸爸把他的自行車拿了出來，說，先把左邊的一隻腳跨到自行車的另一邊，然後就坐上去，再把兩隻腳放在地，就把腳放在踏板上，往前推，自行車就可以動起來了，然後就保持平衡，就可以了？我聽了爸爸說的做，發現自己可以騎了，然後，這三四天裡，我就騎自行車，最後我已經比爸爸好了。
後來，在一個假期裡，我和爸爸一起騎著自行車去文化廣場，我們在路上發現了許多的車，有飛快的小汽車，有點慢的電動車……我們來到了文化廣場，發現門口有一個巨大的假花。我發現這朵花後，就騎著自行車去文化廣場的中心，有許多的人。我飛快地騎過去騎了很多很多圈，真是太好玩了，我還想再多起幾圈，但爸爸就叫我回家了。
我學了自行車，學到了，自行車可以讓我們保持平衡。我喜歡騎自行車。
別給自己找麻煩 篇3
國一作文 ,661字老和尚的一盆蘭花十分可愛，卻因暴雨而被打翻，老和尚卻不覺得可惜：“我們養蘭花是為了嗔怒的嗎？”老和尚淡然處之的態度，不僅表現出自己豁達的情懷，也讓小和尚明白：不要被塵世的得失紛爭所煩擾，不要為失去的東西而流連，不要為虛無縹緲的東西而失去自我，往事就讓它隨風去吧……
塵世凡間，我們追逐著夢想與希望。但有人卻為了一些虛無縹緲的東西失去自我，甚至丟失靈魂。美國小夥為了買“蘋果”而賣腎；楊麗娟一家為實現女兒的追星夢而傾家蕩產、家破人亡；花季少女為了名牌包包而出賣身體……這些虛榮貪慾的現實就這樣赤裸裸地擺在我們面前，讓我們不禁思考，我應該追求什麼？為了所謂的面子，造成了對自己對家庭，甚至對社會的極大消極影響，我們該反思，該醒悟，為了暫時的物慾滿足，給自己添麻煩，給自己找不痛快，值得嗎？
大千世界，縱有太多不公平太多殘酷，但我們依然努力向上地生活下去。可卻有人為了塵世的紛爭而煩擾，並危害社會、傷及無辜群眾。我們看到：陳姓某男子因與女朋友吵架，為了宣洩而在大街上向路人痛下殺手，砍死、砍傷多人；某男子因為求職不順，把罪惡的魔掌伸向祖國的花朵；馬加爵因同學關係不合而殺死自己朝夕相處的室友。
在經濟高速發展和科技爆炸式進步的今天，我們在快節奏的生活中同時也會失去一些東西，那就是對人對事的友愛和寬容，以及冷靜思考人生的意義。既然來到世間，就應該大家都好好享受精彩的生活，雖然被紛繁複雜的東西所打擾，但別再糾結，別再拉扯，別再為難自己，過眼雲煙的東西終將會隨風而去。想想老和尚的豁達與淡然，別給自己添麻煩，過好人生中的每一天吧！
我自豪我是一個愛詩的人 篇4
國二作文 ,656字我自豪，我是一個愛詩的人。
—題記
小時候，我就喜歡古詩，讀著那一首首詩詞，心中總會勾勒出一幅幅如夢的畫卷，如今，隨著年齡的增長，對詩的喜愛越是如痴如醉。
“無可奈何花落去，似曾相識雁歸來。”是對往昔如歌歲月的無限追憶……
“今宵剩把銀缸照，猶恐相逢是夢中。”是對離去友人的不盡思念……
“會當凌絕頂，一覽眾山小”是對理想的追求……
望著窗外呼嘯而過的風，想起易水邊的荊軻唱著“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”的生命絕唱，看著菊花在秋風中獨立山崗，心中油然而生：“他年我若為青帝，報與桃花一處開”的豪情……
看著一片片花瓣從樹上落下，想起了龔自珍的“落紅不是無情物，化著春泥更護花”……
望著窗外高聳入雲的大廈，想起了“危樓高百尺，手可摘星辰。”的神來之筆……
看見路邊枯草悄然伸出一點新綠，心想，這大概就是古人說的“天街小雨沾潤如酥，草色遙看近卻無”了！
秋天來臨，百花黯然，然卻有一簇秋菊不懼寒霜，以為陶淵明雖有：“採菊東籬下，悠然見南山”這樣的淡然閒適，但“秋菊能傲霜，風霜重重惡。”也許才是菊的真實寫照……
陳毅元帥的：“大雪壓青松，青松挺且直。”使我戀上了鬆；王安石：“牆角數枝梅，凌寒獨自開。”中寒梅傲雪的風姿使我折服；鄭板橋的那句流傳千古的詩：“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。”使我對竹產生無與倫比的敬意，歲寒三友講述的不僅的自己的生活態度和追求，更是在告訴我們做人做事的道理，詩也是人生呢……
看著窗外，月亮依舊灑下一片清輝，祥和而寧靜，聆聽詩歌，心隨詩韻跳動的感覺是如此美好……
我是一個愛笑的人 篇5
國一作文 ,443字我天生愛笑，在我臉上有一個獨特的小酒窩，我愛笑並不是我的錯，而是我天生就這樣。
笑，可以使我忘記煩惱，憂愁，讓我放鬆心情，我的笑還會讓我周圍的人得到快樂，但是我的笑，有消極的一面。有一次，我們班要開班會，我並沒有在那裡認真聽講，而是趴在桌子上神遊去了，我突然想到今天可笑的事情，就忍不住地笑了起來，班裡特別安靜，我也不知發生了什麼事情，就一直在那裡咯咯地笑，可我們班主任看到後訓了我一頓，原來當時，我們班的跑操很差勁，讓我們反思，可我卻笑了起來，唉，真不應該呀！
但是呢，我的笑也有積極的方面哦！那一天，我的好朋友因為上課搞小動作還說話，被老師狠狠的訓了一頓，結果傷心的哭了，我不能袖手旁觀，我就給她講了一個可笑的故事，還沒有講完，我想到了故事的情節，就忍不住地哈哈大笑起來，可我的朋友也不知是怎麼了，也大聲地笑了起來，我問她：“我還沒有講完，你笑什麼啊。”我的朋友說：“是你感染了我，我隨之就笑了起來，謝謝你，我的心情好多了。”嘿嘿。
每天一微笑，煩惱全忘掉。每天多微笑，心情自然好。
我是一個愛運動的孩子 篇6
國小三年級作文 ,321字我為什麼是一個愛運動的孩子呢！因為我的短跑、壘球、跳高都是班級裡數一數二的。
我長著一雙水靈靈的大眼睛，鼻子中等高，耳朵是個招風耳，頭髮短短的，臉蛋圓圓的，嘴巴大大的，我很陽光也很幽默。
每個星期天，我都要來到學校打籃球，星期一到星期五，我都會有一天和同學一起去練習壘球。我悄悄地告訴你，千萬不要跟別人說哦，我有一個短處，那就是，我的字寫的不怎麼好，東倒西歪的，現在正在努力練字希望能寫一手漂亮的字。
有一次，我和陳卓洋比賽去廁所我讓他十秒先跑，然後我再追上去，結果我還還比他早三秒到廁所。還有一次，楊老師測試完跑步，讓我、張佳鏡、謝錦辰、吳承鉉和邵晨煊五人一起再來一次短跑比賽，我們五人幾乎同時到達終點！
怎麼樣，我就是一個愛運動的孩子吧！
我是一個愛運動的孩子 篇7
國小三年級作文 ,394字我是一個愛運動的孩子。聽說，運動可使身體更加健康強壯。於是，我天天在學校做運動。
我最喜歡踢足球，一踢就上癮。記得有一次，踢球時，我們隊的小章子沒防守好，被對方射進一球。我“發瘋”了，一下子帶球衝上去，一連繞過幾個人，衝到離對方球門還有幾十米的地方時，對方的後衛衝了過來，我連忙把球迴轉給柳泓宇，對方的後衛又去搶球，柳泓宇立即將球傳給了我，我大腳射門，不好，球射偏了，砸到了一個小屁孩，這時我才恍然大悟，趕忙去安慰小屁孩。
我熱愛跑步，天天沒事就找幾個人來場跑步比賽。一天，我和林廷錦、林克強比了一場，結果他們輸得很慘。比賽開始時，我就把自己當成F1賽車，於是我跑得飛快，一下子就到了終點，可他們呢，嘻嘻，才跑了一半。
我還喜歡打羽毛球，每天有空就打，其實我沒學過羽毛球，可我和老媽打起球來，無論是發球還是接球，我總是技高一籌。
這就是我，一個愛運動的我，所以你看看我的身材，真是棒棒噠！
留一點愛給自己 篇8
國一作文 ,633字愛是潤物的細雨，愛是醉人的春風。愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春。愛是一泓清泉，讓你的心靈即便蒙上歲月的風塵仍然清澈澄淨。那麼，請留一點愛給自己。…
一天，穎寶叫我去她家玩，那天我覺得不冷而且還出太陽了，就直接穿件薄的去，沒穿外套。但我以防萬一，還是帶了件外套。去到後，風越來越大，像一隻咆哮的獅子，地上的落葉翩翩起舞，像一隻只蝴蝶在美妙的旋律下優美的跳舞。我跟穎寶在下面空曠的地方踩車。這風吹得我們很涼快，讓我們不禁想在那空無一人的地方比車技。比完後，一陣冷風從我身體穿過，我不禁打了個抖。但只覺得涼，不覺得冷。穎寶冷了，我自然就把備用的衣服給她穿了。我們在那騎了一個多小時，我就任由那冷風無情的吹打著我身體。自以為沒什麼事。就不去拿外套了。
到了晚上，喉嚨癢癢的，這是感冒的預兆。我突然後悔自己沒穿外套就出來了，我就在想：“我是不是關心別人的時候忽略了自己。”此時此刻，我明白了：在給別人愛的時候，同時也要給自己愛，兩邊都不能誤，不然對方會以為是自己的錯而傷害了別人。
留點愛給自己吧！給自己一個拾起遺忘之物的時間；留點愛給自己吧！給自己一個充滿電、儲蓄能量的時間；留點愛給自己吧！給自己一個體會溫暖與幸福的時間……
留點愛給自己，人生在世，值得自己愛的有很多很多，或是家人朋友，可是明星名人，或是一份重要的事業，再或是一份心情……
留點愛給自己，這些愛可以讓我們在人生路上奮起前進；讓我們憂傷時重拾信心與信念；在人間永存，直到永遠……
我是一個愛玩的孩子 篇9
國小六年級作文 ,756字我今年12歲了，個子跟同齡人比不算太高但身材挺拔也很結實。一雙又黑又亮的眼睛，整天不停地東瞅西望，被好玩的事物吸引著，這就是愛玩的我—餘雨樂。
在班裡，我算得上是個遊戲大王啦！大家都不如我，我可是玩得最有花樣。前幾天，我在操場上的雙槓前，“嗖”的一下就雙腿跨上了其中的一根槓上，我在那裡像盪鞦韆不停地一上一下，讓我有一種說不出來的快樂。這種玩法過足癮後，我就又來了一個翻身，把其中的一條腿跨在了另一根槓上，我感覺這簡直像一隻蟲子反了過來，那叫一個字—美。站在一旁的同學見了，一片驚呼：“餘樂，你太厲害了！”“餘樂，你真牛！”……
在我們明珠花園小區裡，我也是數一數二的大玩家。在小區裡的滑滑梯上面，我都是坐在滑滑梯的外沿上“哧溜”滑下來，屢試不爽，別提有多刺激啦！別的小朋友見了都羨慕地看著我，我感覺自己好驕傲啊！
說起捉迷藏，我更不在話下。每每都是，別人先藏好後我去找。我可是火眼金星，不管他們藏得有多嚴實，每次都會在很短的時間就找到了他們。但是，我藏的時候我都會戴上黑帽子往最黑暗的地方藏，直到他們找得筋疲力盡認輸了，我才會自己大搖大擺地走出來。現在知道了吧，我這個遊戲大王，可不是吹的。
我雖然會玩，談論起來也是眉飛色舞，但我的學習成績一直像俯衝的飛機一路下滑，玩遊戲讓我失去了寶貴的學習時間，讓我後悔萬分啊！
現在我長大了，快上初中了，小升初的考試快要來臨了，我終於知道“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的意思了。我把學習的時間都白白地浪費掉了，我多像《失去的一天》一文裡的佩佳啊！唉，時光無法倒流，世上也沒有後悔藥可買。
老師語重心長地告訴我，現在開始努力學習“亡羊補牢，為時不晚”。在老師的耐心開導和鼓勵下，我現在開始對學習感興趣了。餘雨樂，加油！（公眾號：明日星網路文學社）
我是一個愛“胡想”的孩子 篇10
國小四年級作文 ,519字我總愛“胡想”，時時想，天天想，年年想，世世想。有時，就會像一個愛喝牛奶的小朋友，整個人都浸在了牛奶中。
話說，一個春光爛漫的週末，我和表弟一同去瑤溪公園玩兒。剛跨進門，我便看到了一些綠綠的鐵絲網。我的大腦，是那麼迅速地把這長長的鐵絲網“抓”進我的“大腦胡想俱樂部”，飛快地往“俱樂部”的“胡想機器”狂塞，聽到“嘀”地一聲兒，鐵絲網立即成了一大條青蘋果削下的皮，長長的，延伸到天邊，又被雕刻仙女給鏤空了成長上萬，甚至無限個小洞洞，又優雅地拋下凡間，並施了變硬魔法。結果，丟下來時，又不偏不倚插到了地面上的瑤溪公園。
看那清澈的瑤溪，我把它變成了一條光滑的透明綢帶，無敵美麗；一大片嫩嫩的青草，我給它們施了變身大法，它們成了大塊大塊的綠色色塊，似乎是幾位巨人畫家都要塗幾個月的綠；再賞小亭子，古色古香，我把它看作了一位戴帽子的老人家，但特有學問……一種種事物由“胡想”而成了另類的事物！
嗬，我覺得“胡想”也挺有趣！