我是一個小運動員相關作文20篇

我是一個小運動員 篇1

國小三年級作文 ,523字

在我們班,我是跑得比較快的,每次運動會都能看到我的身影。

我長得很高,腿又長,跑起來必然很快,而我最有特點的是那一頭洋娃娃頭,每一根頭髮都是卷卷的,很像牽牛花的莖,非常有趣。我還有一雙不打不小的眼睛,一張櫻桃小嘴和一個鼻子,合起來就是一個完美的我!

而我在賽場上的表現也很完美。當同學們正在吃東西時,我則早早地來到紅色的跑道上做熱身。終於到我了,我努力把最好的一面拿出來,照著國際運動員的樣子擺出專業的跑前姿勢,然後放平心態,不讓自己因為緊張而跑慢了。一切都準備好了,在槍響的一剎那,我以豹子的速度衝向終點,在鼓聲中,在風的呼呼聲中,我超過了一位位選手。那時我的心裡別提有多開心了,而在我碰到終點線的時候,我更是開心的像一隻無憂無慮的小麻雀。最後,我以第一名的好成績成為我們班的小運動員。

還記得有一次,我和媽媽比賽跑步,等媽媽說完開始時,我又是飛快地奔跑,跑呀跑,在我要跑不動時,我明明可以選擇放棄,但是我沒有。我咬著牙衝過了終點,過了一會兒,媽媽氣喘吁吁地跑了過來說:“竹竹,你真棒!你真是一名小運動員呀!”

我最喜歡運動,所以身體很好,我建議讓那些總是在家裡看電子產品、書的小朋友多出來運動,這樣才有助於成長呀!

我是一個愛運動的孩子 篇2

國小三年級作文 ,321字

我為什麼是一個愛運動的孩子呢!因為我的短跑、壘球、跳高都是班級裡數一數二的。

我長著一雙水靈靈的大眼睛,鼻子中等高,耳朵是個招風耳,頭髮短短的,臉蛋圓圓的,嘴巴大大的,我很陽光也很幽默。

每個星期天,我都要來到學校打籃球,星期一到星期五,我都會有一天和同學一起去練習壘球。我悄悄地告訴你,千萬不要跟別人說哦,我有一個短處,那就是,我的字寫的不怎麼好,東倒西歪的,現在正在努力練字希望能寫一手漂亮的字。

有一次,我和陳卓洋比賽去廁所我讓他十秒先跑,然後我再追上去,結果我還還比他早三秒到廁所。還有一次,楊老師測試完跑步,讓我、張佳鏡、謝錦辰、吳承鉉和邵晨煊五人一起再來一次短跑比賽,我們五人幾乎同時到達終點!

怎麼樣,我就是一個愛運動的孩子吧!

我是一個愛運動的孩子 篇3

國小三年級作文 ,394字

我是一個愛運動的孩子。聽說,運動可使身體更加健康強壯。於是,我天天在學校做運動。

我最喜歡踢足球,一踢就上癮。記得有一次,踢球時,我們隊的小章子沒防守好,被對方射進一球。我“發瘋”了,一下子帶球衝上去,一連繞過幾個人,衝到離對方球門還有幾十米的地方時,對方的後衛衝了過來,我連忙把球迴轉給柳泓宇,對方的後衛又去搶球,柳泓宇立即將球傳給了我,我大腳射門,不好,球射偏了,砸到了一個小屁孩,這時我才恍然大悟,趕忙去安慰小屁孩。

我熱愛跑步,天天沒事就找幾個人來場跑步比賽。一天,我和林廷錦、林克強比了一場,結果他們輸得很慘。比賽開始時,我就把自己當成F1賽車,於是我跑得飛快,一下子就到了終點,可他們呢,嘻嘻,才跑了一半。

我還喜歡打羽毛球,每天有空就打,其實我沒學過羽毛球,可我和老媽打起球來,無論是發球還是接球,我總是技高一籌。

這就是我,一個愛運動的我,所以你看看我的身材,真是棒棒噠!

我是一個愛運動的孩子 篇4

國小二年級作文 ,331字

我長得很瘦,細胳膊細腿。我的臉蛋小小的,我有一頭烏黑光亮的秀髮,一雙透亮靈活的眼睛,紅紅的小嘴巴。

別看我長得瘦弱,我可喜歡運動了,比如跑步和打羽毛球。每當我和爸爸一起賽跑的時候,我就會風一般地跑起來,而爸爸怎麼追也追不上我。我也喜歡和爸爸打羽毛球,雖然我才剛學會打,不過我就是深深地愛上了打羽毛球。

還記得小時候,我和爸爸比賽跑步,爸爸一下子就跑到了終點,可是小小的我卻一半還沒跑到;長大了,我和爸爸就有的一拼了,我像騎著一匹馬一樣向終點奔去,而爸爸卻被我遠遠甩在後頭。

打羽毛球也是我的最愛。淘氣的爸爸總是發讓人接不到的球,當爸爸以為我肯定接不住的時候,我趁機跑過去把球接住了,這時候就輪到爸爸措手不及了。

這就是我,一個與眾不同、獨一無二、愛運動的我。

我是一個小小圖書管理員 篇5

國小五年級作文 ,759字

一直很喜歡閱讀,也經常去圖書館看書,可是從來沒有當過圖書管理員。今天,我很開心地參加了牛通社組織的“小小圖書管理員”活動,成為圖書館一名“文明閱讀監督員”!

小小圖書管理員活動在杭州市兒童圖書館舉行,參加的小朋友有二十多位,來自各個學校。正式“上崗”前,帶隊的老師把我們分成了兩組,我光榮地成為第二組的組長。老師對我們進行了崗前培訓。我們巡視監督的範圍包括二樓的兒童區、少年區、少年區內的明德英語區、一樓幼兒區,告知並制止讀者在閱讀區吃東西、大聲喧譁、追逐打鬧,拿書放書要輕手輕腳,以給在閱讀區的其他讀者營造一個良好的閱讀環境。每個區域巡視兩到三次。第一小組巡視時,我們第二小組的同學就安靜地呆在二樓兒童區看書。第一小組巡視完後,第一小組的組長與我交接好後,我們第二小組就精神抖擻、隊伍整齊地出發了。由於一些組員是一二年級的小朋友,我特意放慢了我的腳步。我們用雷達似的眼睛,掃過每一個區域,不放過任何一個角落,大家的“火眼金睛”馬上巡視到了一個又一個“違規分子”,並都上前進行了提醒或勸阻。本來我有些擔心低年級的弟弟妹妹年齡太小了,容易結伴聊天玩耍,忘記自己的任務,可實際上他們的表現令我刮目相看!他們在我分配的區域裡都很認真、積極地巡視,遇到不文明的行為,都能主動上前、禮貌制止,有些大人一開始有點小驚訝,不過隨後都會會心一笑、積極配合。此時大家的心裡想必都很有成就感!時間過得很快,此次活動在我們還意猶未盡的時候就結束了,我好期待下一次還能參加牛通社組織的活動!

以前我自己在圖書館看書的時候沒有切身體會,通過這次活動,我理解了圖書館的叔叔阿姨在管理的時候還是挺辛苦的,也更加明白了在公共區域要有公共空間意識,不但要提高自身的素養,而且可以在自己的能力範圍內影響他人,使杭州成為真正的風景美並且人美的“人間天堂”!

我是一個幸運的人 篇6

國三作文 ,770字

我至今還記得很清楚,即使彼時已隔近一個夏天之久。

我是如此的幸運!

入秋的天氣已經轉涼,雨天黃昏微微颳起的涼風讓人下意識地蜷起臂膀。但就在這樣的鬼天氣,我竟忘了帶傘。

雨好像沒有要收斂的意思,依然噼裡啪啦地打在水泥地板上,濺起一個個小水花。我站在屋簷下,視線也被遮住了,天空只留下灰濛濛的一片。

依稀地,一個人影從鉛色的遠處跑來。他的頭髮因風而起,腳下每踏一步,就如同一個炸彈在水窪中爆開。他左手撐著一把傘,右手緊緊地握著一把。他將右手的那把傘完完全全地護在身邊,似乎是生怕傘被沾上一滴水。他淡淡的焦急的容顏,歲月在他的臉上留下無法磨滅的痕跡,終究是不再年輕了,但卻在雨水的折射中散發著屬於自己的純粹的愛。他的褲腳有大片的水漬,連衣尾都經受了雨水的洗禮,似乎有些狼狽,也許是急急匆匆地涉水而來,沒有仔細地留意腳下,好像一個粗心的孩子一般。到了眼前,有光慢慢地鋪散開來,一瞬間,我看到了他的面容—

果然是我的爸爸。他也看見了我,然後他露出了孩子般的笑容,朝我走來。他把右手的雨傘遞了過來,同時想要接過我的書包,說:“我來遲了,走!回家。”

我撐著雨傘,跟在爸爸的後面來到他的車旁,然後一下子鑽進了汽車。

一座座的高樓從車子身後消失,車窗敞開的地方飄進了幾滴雨,冷若清淚。彷彿只是瞬間,車窗因雨而模糊了。

回到家時,油煙機正轟轟隆隆地工作著,金屬之間摩擦的聲音不絕於耳,我如釋重負般跌坐在沙發上享受著短暫的休息。正當此時,老媽把一盤菜端了出來,是麻婆豆腐。我望著這盤菜,忽然想起小時候我不喜歡把豆腐和別的菜一起炒,所以每次都要求吃麻婆豆腐。年過四十的媽媽竟然還記得這無聲的約定。

我很幸運,父母為我付出了那麼多的愛,更幸運的是,那個秋夜讓我看清了那些默默的無聲的美好的愛。我的生命裡擁有了那麼多,我這才深刻的明白:我是一個幸運的人。

我是一個小書迷 篇7

國小六年級作文 ,527字

我喜歡看書,在家裡我有時不分晝夜的看,有時看書看到連老師不知的作業都忘記做了,你說,我是不是太入神了?

記得有一天放學回到家,我第一時間就衝進房間,看爸爸給我買的故事書,看著看著,我被書中的故事迷住了,不知不覺,媽媽已經把完飯煮好了,她在大聲地叫著:“小東,吃飯了!”“哦,知道了。”我應了一聲又埋頭看起書來。不知什麼時候,媽媽來到我的房間,嚴厲地說:“你這是怎麼回事呢?每次都這樣,從今天開始,不能再看這些書了,如果你想看書,就去看英語書好了!”媽媽的這番話,可把我嚇住了,我丟下手中書,立即去吃飯。

媽媽雖然下了不給我看這些書的命令,但她卻阻止不了我對書的感情。我想到一個辦法就是搬書“走私”到學校。可是這是也被媽媽發現了,她找到我班的一個同學在祕密的監視我,一發現我看這些書就馬上報告給媽媽聽。為了收買這個同學,我犧牲了自己的一些零花錢,請這位同學吃東西,他答應我不把我在那些書的事情告訴媽媽。這下可好了,我又能自由睇看我喜歡的書了。

不久,還是被媽媽發現了這事,就把我的書全沒收,並用一個箱子鎖起來。我沒有書看,整天無精打采的,飯也不想吃,媽媽見了非常擔心,最後還是解放了那些書,我又重新獲得了看書的自由了。

書是我的精神糧食,我看書簡直入了迷。

我是一個小書迷 篇8

國小六年級作文 ,1095字

我愛看書,是一個書迷,一個小書迷。

我的書多得都快數不清有多少本,連桌子上都快放不下了。我的書有《點點日記》、《笑貓日記》、《智力大王》等。

其中我最喜歡的書是《點點日記》。這本書是以一隻狗的口吻寫的,靈感來自於一隻流浪狗的蛻變故事。它的名字叫點點。是一隻生活在社群的名狗。這本書一共有四十五篇小故事。我最喜歡的一篇是第十三篇—怕我的姐姐。講的是:有一個怕點點的姐姐叫真真。點點用自己的善良和可愛化解了真真心中對狗狗的恐懼。我覺得最有趣的一篇是第十五篇—仰著比趴著睡要舒服。講的是:人都是仰著睡的,點點也想試試仰著睡。它翻過來之後,他看見的不是地板,而是窗外的天空和它的爸爸媽媽。這本書能幫助更多的成年人找回童真童趣,舒緩生活壓力,給讀者帶來快樂和啟迪。

狗的主人是一對從事心智教育的夫妻。男主人曾經是非常討厭狗的人,女主人是一個愛狗如子的人。因這隻狗的出現,使家裡經常為狗吵架,男主人甚至因此離家出走。

“在你的心裡我還不如一隻狗重要!既然你那麼喜歡狗,你就和狗過一輩子吧!”男人怒吼到。“你連一隻狗都容不下,還配做心智教育?我看你的心智就不成熟!”女人譏諷道。

男人小時候曾被一群狗追趕,親身經歷過同伴被狗咬傷,得狂犬病等,狗給他留下了恐怖的記憶。他立志長大後一定要當兵,手裡有槍,就不怕狗咬了。結果兵沒當成,當上了警察。一次在執行任務時所乘的警車不小心碾壓了一隻田園犬,他很自然的把狗裝進車的後備箱,對同志們說:“今晚回去吃狗肉。”回到局裡,當他開啟後備廂時,發現狗居然站起來了,他毫不猶豫地把槍對著這隻狗的腦袋扣動了扳機。

男人離家出走了一個星期。

男人回家時,點點歡喜跳躍,爸爸媽媽為它所發生的戰爭似乎從來就沒發生過。為了安慰爸爸,點點殷勤的舔著爸爸的腳。

女主人見老公回來了,和點點一樣忘掉了一個星期前所發生的一切不愉快,撲在男人的懷中,深情地對男人說:“我和點點都好想你!除了吃飯時點點在桌子底下,其他時間都趴在門口等你。”

男人的心似乎被光照了,發現了自己內心的黑暗,內心深處有一種深深的自責。

在這個家中還有一群人—男女主人的學生,也就是點點的哥哥姐姐們。在他們中間有喜歡狗的、恐懼狗的、還有討厭狗的……女主人為了能幫助她的學生用正確的態度面對狗狗,就讓點點在生活中與他們親密互動,讓點點慢慢走進他們的內心。一個學期下來,很多原本膽怯、內向、自卑的哥哥姐姐們在點點的感召下,變得勇敢、開放、自信了。七年來,點點給哥哥姐姐們帶來太多的感動和歡樂。

讀書讓我學習到更多知識,也讓我感受到更多快樂。我就是這樣一個小書迷,一個真真正正的小書迷。

我是一個小書蟲 篇9

國小六年級作文 ,457字

自從和書結緣後,它就成了我生命中必不可少的一部分。

九歲生日那天,媽媽送給我一份特殊的禮物—一本《綠野仙蹤》童話故事書。這本書講述了小女孩多蘿西被龍捲風捲到奧茲仙境後,和朋友一起勇敢地與邪惡女巫作鬥爭的故事。它讓我如痴如醉,去飯店吃飯時,我也把它帶去了。坐在車上,我只顧看它。快到飯店了,媽媽嗔怪道:“別看了,今天你過生日,要招待好客人!”“嗯嗯……”我頭也不抬地答應著。

下了車,趁著媽媽上廁所的工夫,我又坐在角落裡讀了起來。正當我看到多蘿西來到矮人國遇到了邪惡的女巫時,我的耳朵被猛地揪了起來,跟著一聲猛喝:“你躲在這兒,客人都來了!”媽媽怒氣衝衝地奪走書,只聽“嘶”的一聲,書成了兩半,我心疼得眼淚在眼眶裡直打轉。

為了重買一本《綠野仙蹤》,我攢了一個月的零花錢。那天,我把新買的書摟在懷裡,做了一個美夢:我成了多蘿西,與沒有頭腦的稻草人、缺少心臟的鐵皮人和尋找勇氣與膽量的獅子,結伴去美麗的翡翠城尋求魔法師的幫助……

同學們,用名牌裝扮自己不如用知識充實自己,愛好閱讀吧,讓我們一生與好書相伴!

我是一個小書蟲 篇10

國小五年級作文 ,479字

我非常愛看書,上學的時候,我每天回家寫完作業,都要讀半小時書。由於我的博覽群書,大家送我一個親切的稱呼—小書蟲。

一天,我正在書房裡讀《西遊記》,媽媽在廚房裡做飯,就在快做完的時候,喊我過來吃飯。媽媽喊了幾聲見我沒有來,以為我在書房裡睡著了。她走進書房裡,看到我正在讀書,便衝我喊:“該吃飯了!”而我還在那讀書,想象著自己是孫悟空,保護著唐僧去西天取經。這時,媽媽用手在我眼前晃了晃,我才如夢初醒。媽媽對我說:“該吃飯了。”我說:“好。”我剛來到了餐桌前,媽媽突然大叫一聲:“啊!”我急忙跑進廚房,問媽媽怎麼回事。媽媽說:“飯糊了。”我無奈的說:“那隻好吃糊了的飯了。”

一天晚上,媽媽要出去,臨走時讓我聽到壺響就把壺關上。我說:“知道了。”然後走進書房看起我沒看完的那本《長襪子皮皮》來。我看著看著,彷彿自己也進入了故事裡。正當我快看完的時候,媽媽回來了。媽媽看了看正在看書的我,又看了看已經燒得水都溢位來的壺,很快就明白了怎麼回事。

高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯”,我們在生活裡要多讀書,才能懂更多事情。但不要因痴迷於讀書忘記了大事喲!

我是一個小書迷 篇11

寫人作文 ,577字

高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”,在生活中,我與書發生過許多有趣的事情。

有一次,我在家閒著無聊,爸爸說“兒子,我出去一下,一會兒給我開門。”“知道了。”我不耐煩的說。爸爸出去以後,我拿起了剛買的新書《福爾摩斯探案全集》,看著福爾摩斯仔細觀察案發現場,不放過一丁點兒蛛絲馬跡,他周密的思維,慢慢的使我著了迷……時間過的飛快,忽然,我想小便,這才聽見了爸爸的敲門聲。我連忙開啟門,爸爸氣急敗壞的說:“你幹什麼呢?我敲了半個小時的門,你沒聽見啊?是不是在看你的那本《福爾摩斯》?”我不好意思地說:“還是老爸你最懂我呀!”

還有一次,爸爸要帶我去奶奶家,但我不想去,因為媽媽給我買的那本《大宇神祕驚奇》我還沒看完呢。就在那時,我急中生智,想出了一個絕妙的好辦法。

我把書藏在衣服裡,捂著肚子,裝出難受的樣子對爸爸說:“爸爸,我肚子疼,想去廁所。”“快去吧。”爸爸急忙說。我跑進衛生間,鎖上門,坐在馬桶蓋上,欣賞著那本《大宇神祕驚奇》,津津有味的讀起來。過了一會兒,爸爸在門外大喊:“過了二十分鐘了,你在裡邊幹什麼呢!”“馬上就好。”我緊張的回答。又過了一會兒,我聽見了衛生間開門的聲音,連忙把書藏在了洗衣機下面。爸爸衝進來,環顧四周,看見了洗衣機下面的書角,說:“狐狸的尾巴露出來了。”我說:“啊,薑還是老的辣。”

這就是我的讀書故事,一個地地道道的小書迷。

我是一個小書迷 篇12

國小五年級作文 ,847字

我是一個小書迷,我十分崇拜書,因為書能給我一片無邊無際的知識天空。讀書,讓我知識無限!

每個星期的閱讀課是我最喜歡的課,因為我們可以到學校的圖書室看書咯!一走進圖書室,就彷彿來到了書的海洋,裡面各種各樣的書好像磁鐵一般,深深地吸引了我。我好像聽到它們在爭先恐後地對我說:“快來看我呀,我可有意思了!”我便迫不及待地奔向它們,從它們身上汲取更多的營養。

每當放學歸來回到家中,我也總是不由自主地拿起放在臥室裡的書,忘情地看更有甚者,不知從什麼時候開始,我居然養成了偉大領袖毛澤東的習慣:有時候看書看到精彩處,連去廁所也捨不得把書放下。而我上廁所的時間總是那麼長,以致媽媽老懷疑我得了便祕症,豈不知我在那特別的氛圍中,早已沉醉在書香裡了。時間一長,媽媽自然就知道是怎麼回事了,於是一見我又鑽進廁所不出來,就大聲的叫我:“萍萍,在廁所裡啃書香不香呀!”弄得我怪不好意思的,只好揣著書跑出來。可媽媽也不總是那麼寬容,她怕我長此以往耽誤學習,也不管三七二十一沒收過我的書。有一次,我又在廁所裡如痴如醉的看《格林童話》,媽媽叫了我好幾次我都置之不理。她終於失去了耐性,眼看就要進來收我的書,情急之下,我把書順手塞在了洗衣機裡,然後若無其事的走了出來。媽媽打量了我半天,又用探照燈一樣的目光掃視一圈,終因查無實據,放過了我一馬。可是等到風平浪靜,我再去找尋我那心愛的書時,上帝呀,我的書早已變成了落湯雞!原來慌不擇路,沒有想到洗衣機裡邊還有水,我實際上是把書藏在了水深火熱之中了,等我把它打撈出來,她早已是慘不忍睹、面目全非了。不難想象,我是多麼心痛呀,痛失一位好友,而又有口難言,只好打碎了牙往自己肚裡咽,誰叫我對它情有獨鍾呢?

“好書不厭百回讀”,我喜歡書,很多書我會看好幾遍,因為我記得賈平凹的一句話:人讀書,第一次讀,就像囫圇吞棗,讀不出味道來;第二次讀,細細咀嚼著書中的樂趣;第三次讀,就叫享受,享受著這本書的精華,這本書中隱藏著的道理。同學們,讓我們都來成為書迷,讓我們一起都來享受讀書的樂趣吧!

我是一個小書迷 篇13

國小五年級作文 ,477字

書,是人類進步的階梯;書,是……一日無書,百事荒蕪,由此可見,書,是對我們很有幫助的。這點,我深知。

以前,我並不愛看書,總覺得:讀書有什麼好的?書一點都不好看,枯燥極了。但後來,我看到我們班的王振韜在看一本沈石溪的動物小說,我受著好奇心的驅使,湊上去看了幾眼,卻立刻被裡面奇妙曲折的故事情節所吸引了,沒想到,書是如此的奇妙!我立刻回到座位上,拿起《西遊記》看了起來,這時,我才發覺,書原來那麼神奇!也就是從那一刻起,我喜歡上了看書。

現在,因為喜歡看書,我積累了許許多多的優美詞句,再加上我思維比較敏捷,作文、成績在班上名列前茅。讀書不僅讓我的作文更加優美,還讓我增長了知識。每次,我都會被那些大文豪優美的文筆或精彩的故事情節所吸引,每次,我都會坐著小船在書的海洋裡遨遊,大象拖不動,老牛拉不走,每次……到這時,我才體會到書的力量!也難怪會有那麼多人稱讚書。

書,就像黑暗中的一盞明燈;書,就像一杯濃濃的茶;書,就像你的朋友,你的家;書就像一把開啟智慧之門的鑰匙;書就像……總而言之,言而總之,書,是非常有用的。讀書,給我帶來了莫大的快樂。我,喜歡書!

我是一個小畫謎 篇14

國小五年級作文 ,527字

小時候,我總是用畫筆在牆上亂畫,畫畫好像和我有緣似的,每一次的線條都是那麼的優美,所以,畫畫把我引上了一條精彩的道路。當我四五歲的時候,我就和哥哥一起去一個偏僻的地方去學畫畫,因為那裡很清靜,不被人打擾,是一個很好學畫的地方,我的畫越來越好,六歲的時候,我去了一個叫大衛畫室的地方學畫,那裡的氛圍讓我欣喜不已。

一次奶奶把我送到畫室後,我按照要去的畫室去學畫,也就是到九畫室去學畫,那個畫室的老師叫江老師,他對我們很好,這回我們畫烏篷船,我們先把鉛筆等物品準備好,老師說了畫烏篷船的頂部要用交叉和雙重線的方法,我聽了,心想:這幅畫,簡直就是為我量身定做的,太容易了,我先用鉛筆把烏篷船的身體簡單地勾畫了一遍,然後我用鉛筆把其他地方畫完,最後,我用黑筆把畫描了一遍,再用橡皮把鉛筆留的印子擦掉,一幅畫便誕生了。我看著自己的作品,心裡滿是喜歡。

我在大衛畫室學完了速寫以後,我又學了漫畫,漫畫很難,畫完漫畫以後,它是很美的,我畫一幅畫只要80分鐘,對於我畫畫畫得很快的時候,只要55分鐘的,但是我認為別人的畫都要比我好。

每次畫完畫以後,媽媽總是說:“你真是個小畫謎!你畫的畫總是那麼好。”我知道媽媽是為了鼓勵我,我也不會驕傲,我會繼續在這條道路上努力前行!

如果我是一個小超人 篇15

想象作文 ,335字

如果我是一個小超人,我會有許多強大的本領。身體像鋼鐵一樣堅硬,速度比火箭還要快,力氣比大猩猩還要大。

我可以潛到很深很深的海底,和小魚在珊瑚叢中捉迷藏,和箭魚比賽游泳,還可以保護弱小的魚類不被大鯊魚欺負。

我可以飛得很高很高,飛到外太空,尋找到了外星人。外星人給我介紹了許多外星植物,它們有很奇特的功能,可以生長出果汁、麵包、冰淇淋,還有供人睡覺、洗澡的植物,真是太神奇了!我準備把這些神奇的外星植物帶回地球,為人類服務。

我可以鑽到人們的大腦裡,瞭解人們的思想,如果發現壞人,就從他的腦袋裡把壞的想法全部取出來,只留下好的想法,這樣世界上就沒有了壞人。

怎麼樣?我這個小超人厲害吧!小朋友們,你們想當小超人嗎?那就努力學習更多的知識吧!對了!一定也要有豐富的想象力哦!

我有一個愛運動的好習慣 篇16

國二作文 ,695字

身體是學習的本錢,學習好了,身體垮了又有什麼用呢?不僅如此,長期的運動還培養了我頑強的精神,拼搏的鬥志以及樂觀的心態。

紅色的跑道上有我的身影,學校運動會我參加了800米,起跑時,大家都爭取搶到第一的位置,這實在是讓我不適應,也把我的節奏給打亂了,跑完了三圈,卻想跑完了五圈那樣吃力,我大口的喘著粗氣,身體似乎在慢慢地沉下去,沉浸一個無邊無際的黑洞,周圍一切一切的聲音和人都消失了,我感覺我在也抬不起自己的腿,但我能就此放棄,就此認輸麼?不,不能。我認為這是一種責任,更是一種精神,一種頑強,拼搏的精神,我也確實跑下去了,第五圈時,我爆發了,身體裡彷彿又源源不斷的力量湧上來,一連超越了前面三個人,這力量硬是從精神而來,這精神又應是從運動而來的吧。

高大的籃球架旁也有我的身影,每天放學時,只要有機會,我都會打一會兒籃球,有時候比分會不如人意,但這並不會打到我,反而會激發我的鬥志,“一比零蛋”,“二比零蛋”,“五比零蛋”……對方球員都露出了幸災樂禍,嘲笑的神情,我們這邊也有很多都失去了信心,漫無目的的在場上晃盪,彷彿勝也好,敗也好,什麼都跟自己沒有關係了,但我卻一直保持著樂觀的心態,也在一直尋找著機會,終於,對面傳球時,我一躍,把球給截了下來,直接傳給了劉同學,他也把握住這次機會,完成了一次完美的快攻,我們終於與打破了僵局,全隊隊員也找回了狀態,一次次的籃板,一次次的快攻,一次次的三分,把對方打得目瞪口呆。終於,我們逆襲了,以“十比七”獲勝了,是樂觀的心態幫助了我們,這種樂觀也是源於運動吧!

我熱愛運動,我相信我會把這習慣堅持下來,也會從中獲得更多的頑強,拼搏和樂觀等美好品質。

我是一個小書迷 篇17

國小四年級作文 ,454字

我是一個非常喜歡看書的小書迷,記得我很小的時候,家裡就有了大堆大堆的書,每天晚上都是伴著爸爸媽媽讀故事聲進入夢鄉的。

我長大了,識字了,就再也不鬧著爸爸媽媽給我讀故事書了,而是自己可以看的懂了。

至今讓我記憶猶新是有一次,一天中午,媽媽炒菜,發現家裡沒鹽了,媽媽說:“寶貝,快下樓去超市買包鹽,”我一路小跑來到超市,買好鹽,剛要出超市的大門,被在我後面排隊付款的聲音吸引住了腳步,“這本《西遊記》書多少錢?”那正是我想看的書,於是,我停下腳步來到收銀員阿姨面前說:“我還想看一看《西遊記》書,”阿姨給我指了書的位置,我拿起書,津津有味的看了起來,早已把媽媽還等著我買鹽炒菜的這事給忘得一乾二淨。

不知過了多久,我看見了一個熟悉的身影,咦,那不是爸爸嗎?這時我才恍然大悟,啊!我買的鹽!爸爸來到我的身旁,抱起我說:“寶貝這麼久沒買鹽上來,你嚇死爸爸媽媽了!還以為出啥事了呢?”

我不好意思的說:“我忘了嘛。”我和爸爸一邊回家,一邊一五一十的把經過說給爸爸聽,爸爸用手指著我的頭說,你呀!是一個名副其實的小書迷。

我是一個小書迷 篇18

國小五年級作文 ,677字

書籍是人類進步的階梯,而我呢?也是一個小書迷。

我愛讀書,讀書對於我來說是必不可少的。以前,我常常拉著媽媽一起去新華書店,裡面的書應有盡有。我拿了一本《羊皮卷》坐到了座位上,津津有味地看了起來。轉眼,到了晚上七點,媽媽一看時間,立馬揪起我的耳朵往門口拉。可我早已沉浸在了書的海洋,哪還有空搭理媽媽呀!媽媽見狀,就毫不猶豫地把我拽回家了。

愛讀書的我,定是愛買書的。比較獨立的我,在去年暑假,自己騎著自行車,拿著零花錢,奔向了新華圖書城。不過最主要的是,我是瞞著媽媽跑出去的。來到圖書城後,我隨便看了看,只看中了陽光姐姐的《同桌冤家》和楊紅櫻的《笑貓日記》。我看了看自己的零花錢,呀,還能再買一本,我就選了上次還沒看完的《羊皮卷》奔向收銀臺。買完書之後,我就連蹦帶跳地騎上自行車,回家了。

有時候,我還會趁媽媽不注意,躲進被窩裡看書哦!那天,天色漸漸暗了下來,吃過晚飯,我就美美地坐在沙發上看起書來。“吳馨語,快去睡覺!”媽媽又在那兒吼著。我敷衍著媽媽,連聲應道:“知道了,知道了!”看著心愛的書本又要與我分離,我不由得心碎不已。這時,一個想法在我腦海中閃過,在被窩裡看書應該別有一番滋味。於是,我躲進被窩裡,開啟手點筒,看起書來了。媽媽看我被子裡有亮光,一把掀開我的被子,把書搶過來,叫我睡覺,我只好不情願地睡覺了。

我也很愛惜書,書可是我最好的朋友。每當我有新書的時候,就笑得合不攏嘴,把新書的邊邊角角都貼上了膠帶。每次有人向我借書時,我都要確保沒有“危險”,才肯借出去。誰叫我是一個書迷呢?

身為小書迷的我也愛幻想,明天我的書架上會不會多了幾本書呢?

我是一個小書迷 篇19

國小五年級作文 ,713字

我是一個小書迷,從小學一年級開始,我就喜歡上了看書,因為書上總是藏著一些精彩的內容,會把我深深地迷住。

那是一個明媚的下午,我已經上了一年級,那時候我才八歲,個頭小小的,個子也沒到我現在的腰。當時,我坐在那個靠窗的位子上。我從書包裡拿出一本書來,津津有味地看了起來。一看窗外,小鳥們“嘰嘰喳喳”地唱著歌,柳樹“沙沙”作響。風一吹,柳樹就隨風跳了起來。遠處,一陣清香從其面前吹過,讓我感覺這個世界突然變得美妙了。這樣的風景正能配合我看書。不一會兒,我感覺我就能進入了書中,看那一次次有趣的故事都向我奔來,使我著迷。

現在我已經是四年級的學生了,可能不會像一年級那樣,有許多時間看書了。現在我只能晚上快睡覺的時候看一會兒。這是我的習慣,一天中只要不看書,我就睡不著覺,因為在睡覺的時候,我總會想一些有趣的故事,一想起這些故事,我就會很快地進入夢鄉。

四年級的作業繁多,下課時,我會一邊看書一邊做作業。有幾回,我在上課的時候,被老師發現了,我現在真希望回到小學一年級的時候。我也喜歡看電視,但爸爸總是會說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”到了四年級我就開始後悔了,我該珍惜以前看書的時間啊!

我最喜歡看沈石溪的書了,因為我也很喜歡小動物的。現在雙休日,一做完作業後,我就捧起沈石溪的動物小說,津津有味地看了起來。同時,我也喜歡看曹文軒的書,一翻開他的書,我就可以很快入迷。他寫的都是他身上發生的事情。我喜歡他寫的《單行街》,翻開書,我的眼睛始終盯著這本書,偶爾,眼睛實在有些發酸,也會看看外面的景色,聽一聽那清脆的鳥鳴聲……

好書伴我成長,看書是我的喜好,它已經陪伴我四年了,我會一直喜歡看書的。因為,我是一個不折不扣的小書迷。

我是一個小書蟲 篇20

國小五年級作文 ,542字

我是一個小書蟲,書是我最好的夥伴,出去旅行時要帶上書,睡覺前要看書,空閒時,我也會捧著一本書坐在沙發上,津津有味地讀起來。

我是怎樣與書結緣的呢?這個嘛,還要從我年幼時說起。我小時候特別愛看電視,常看“熊出沒”、“果寶特攻”之類的動畫片,隨便你說第幾集,我都能頭頭是道、滔滔不絕地講出主要內容,一邊說,我還會一邊繪聲繪色、手舞足蹈地演出各個人物的動作、神態。我有時學灰太狼高聲喊道:“我一定會回來的!”有時,我又學光頭強砍樹被熊大熊二發現時,臉上那沮喪的表情。正因為我酷愛看動畫片,所以我對動畫人物特別感興趣。那時,我六歲。

時間久了,這一片“小陸地”已經不夠我這個“大航海家”待了,我開始向媽媽尋求“新大陸”。媽媽說:“你也是時候讀點兒小說、散文、古今中外的名著了。”我奇怪地撓了撓頭,媽媽拿出一本《三國演義》遞給我,我翻開書一看,呀!沒有拼音,可真不習慣呢!我翻到第一回“桃園三結義”,好像很好看的樣子。於是我認真地讀起來,劉備、關羽、張飛三人志同道合,一見如故,結拜為三兄弟……就這樣,我在這片由小說、散文組成的“大陸”安下了家。那時,我九歲。

書是黑暗中一盞明燈,為我照亮前進的道路;書也是一把開啟心靈窗戶的鑰匙,窗外面,是一片你從未去過的七彩世界。我愛看書,我是一個小書蟲。