我是一個富有愛心的孩子相關作文20篇

我是一個富有愛心的孩子 篇1

國小三年級作文 ,606字

我是一個富有愛心的孩子,每次遇到有人需要幫助時,都會出現我的身影。因為我堅信,幫助別人就是幫助自己。

那是個春暖花開,萬里無雲的日子,我約上幾個夥伴一起去公園玩耍。溫暖的陽光沐浴著我,心中的各種不愉快全都被拋到了九霄雲外。“汪!汪!汪!”,我一下子回過神來,往下一看,一隻皮毛光滑的小狗瞪著它那烏溜溜的眼睛望著我,一雙銅鈴般的大眼睛裡發出可憐無助的眼神。它圍著公園轉了一圈又一圈,還給我看了看身上的鈴鐺。我這才知道,它走失了。於是,我開始打聽這條狗的來歷。“這位叔叔,您見過這條狗的主人麼?”“姐姐,您知道它是誰的狗嗎?”

正當我問得口乾舌燥,喉嚨都快要冒煙時,大救星出現了。一位叔叔走過來,指了指對面的市場,認真地對我說:“孩子,對面市場中,有一位失主正在焦急地尋找她走失的狗狗。你去那兒看看吧!”我順著他指的方向走去。只見一位年邁的大娘正在緊皺眉頭,東問問,西問問。整個市場的人都在幫助找尋她那條小狗。我三步並作兩步走過去對大娘說:“大娘,請問這是您的狗嗎?”大娘看見她心愛的小狗出現在跟前時,欣喜地連聲說是。當我看見她緊皺的眉頭一下舒展開,激動地連聲稱讚我時,我心裡別提多高興了。

“贈人玫瑰,手有餘香”。這句經典名言一直激勵著我,讓我明白了平凡微小的事情,哪怕如同贈人一枝玫瑰般微不足道,但它帶來的溫馨都會在大家心底慢慢升騰、瀰漫、覆蓋。在生活中,我們都應該這樣,做一個有愛心的人,讓整個社會充滿正能量。

一個富有愛心的人 篇2

國小五年級作文 ,936字

“來來來,乖,快吃飯,吃了飯你就有精神了。”聽,我外婆說的話多溫柔啊,不過,你們不要以為她是在對我說話,其實,這可是她對一隻流浪狗說的話哦。

外婆已經快五十歲了,雖然慈眉善目的,但滿頭的白髮讓她看起來很顯蒼老。“阿彌陀佛”,這是相信佛教的她經常掛在嘴邊的一句話,不過,外婆可不只是說說而已,她可真是一個特別有愛心的人呢。

就在幾天前,天氣特別炎熱,出門走兩步都會大汗淋漓。我和外婆去菜市場,還沒進去,只見門口圍了一群人,外婆趕緊叫我進去看看。我身子靈活,一下子就擠了進去,發現是一個老大爺在地上躺著,我好奇地問身邊圍觀的人,“這大爺怎麼了?”

有人說:“看樣子是中暑,但大家怕是‘碰瓷’的,所以沒人敢扶。”

我立即出來把這話轉告給了外婆,又對她說,“我們從那邊進去買菜吧。”要知道,我可急著要回去吹空調呢。

不想,外婆卻沒有聽我的話,而是皺著眉頭著急地說:“這三十多度的高溫在地面上躺著,不受傷才怪。”然後又大聲地喊道:“有人打過120了嗎?”

“打過了,在來的路上。”

聽了這話,奶奶緊張的神情似乎緩和了些。但她並不曾就此放鬆下來,而是叫我幫她扶起老大爺,把他一直攙扶到旁邊的樹蔭下,然後又是掐人中,又是用帽子扇風。呵,還真管用,老大爺慢悠悠地睜開了眼,這時,救護車也來了。現場的人群中響起了一片熱烈的掌聲,有的人還對外婆豎起了大拇指。當時,我覺得外婆就像一個人民英雄一樣,勇敢而充滿了智慧。

當然,外婆不僅樂於助人,就是對待小貓小狗,外婆也是充滿了愛心。

得了空閒,外婆就會在小區裡散散步,順便看看小區裡的流浪貓流浪狗,所以那些流浪貓流浪狗她都認識,她還親暱地給它們都取了名字。有時一些熊孩子欺負它們,她就會趕走他們,然後蹲下來,輕輕地安撫著受了委屈的小貓小狗,有時甚至還抱它們回家,餵養幾天,再送回去。

看,這就是我的外婆,一個富有愛心的人。在外婆的影響下,我也懂得了與人為善的道理,希望大家都能做有愛心的人,讓愛傳遞,讓這個世界變得愈來愈美麗。

一個富有愛心的人 篇3

國小五年級作文 ,798字

“只要人人都獻出一點愛,世界就會變成美好的明天……”聽著街邊這動聽的旋律,讓我情不自禁地想起了那個雨天,一個瘦弱的身影,就是她在我最無助的時候給了我最大的溫暖。

“轟隆隆!”在陣陣雷聲中,同學們都歡呼雀躍起來。因為下雨,所以晚自習取消了!可我卻怎麼也開心不起來,因為我並沒有帶傘,而且每天我都是自己走著回家,沒有人接送。我心裡暗暗呼喚著:媽媽,你看到老師的通知後,可一定要來接我呀!

放學了,同學們一個個都一蹦一跳地離開了教室,這讓我感到了一絲絲的孤獨。不過,幸運的是,還有一個同學陪我說話,她就是王晶。“喂,你怎麼還不走呀?”“我沒有帶雨傘,雨太大了,想等媽媽來接我!”“那你呢?”我問她。“我也在等媽媽呀!”她開心地說著。我們在一起等了一會,王晶的媽媽急匆匆地趕了過來,她投進了媽媽溫暖的懷抱,笑著跟我招招手說:“我先走了!”“哦,再見!”我失落極了!教室裡就只剩下我一個人了,讓我感到特別得無助。我開始抱怨起媽媽來,但轉念想想,或許媽媽是太忙了,走不開。正當我鼓起勇氣準備頂著大雨衝回去的時候,我看見了雨幕中有一個瘦弱的身影,她出現了!她累得氣喘吁吁,手裡還拿著一把雨傘,爽快地跟我說:“給,我幫你買了一把雨傘!你快回家吧!”此時,我竟哽咽住了。似乎能感到一股股有力的暖流一下子湧進了我的心田。我感動地跟她道了謝,撐開傘,從容地往家裡走去。現在每每當我撐開這把傘時,都會感到無比的溫暖。

“只要人人都獻出一點愛,世界就會變成美好的人間。”對呀,只要大家都做一位富有愛心的人,讓愛在我們之間傳遞,世界一定會變得非常美好!

我是一個多才多藝的孩子 篇4

國小三年級作文 ,261字

大人都說女孩子應該琴棋書畫,樣樣精通,我就是這樣的姑娘。

我彈得一手好琴,可是大家公認的哦!每當我的指尖在琴鍵上靈活地跳躍,旋轉,流動……悅耳優美的的樂聲湧出,幽默風趣的《卡農》,活破可愛的《旋轉小木馬》,優美婉轉的《洋娃娃的夢》……

你猜媽媽最害怕陪我幹什麼?那就是——下五子棋。我下棋能在第一時間捉住機會,總是百發百中。

當然,我的書法和畫畫也是不錯的。書法作業總是五星,畫畫去年考試得了A+。

怎麼樣啊,我的多才多藝是不是名副其實?

我是一個樂於助人的孩子 篇5

國小五年級作文 ,757字

在一個夏天的傍晚,烏雲很低,沒有一絲風。就好像一個人要打噴嚏,卻打不出來。一會兒,風來了,雨也下大了……街道上瀰漫著濃濃的霧,空氣中帶著絲絲涼氣。我打著傘,走在回家的路上。

突然,我發現前面有一個老奶奶,大約六十來歲。老人家獨自一人走在下雨的馬路上,沒有撐傘,身上的衣服也被雨淋溼來,正在焦急地趕路。我看到這裡,心想:不能讓老奶奶這麼淋著,要不然非得生病不可。我撐著雨傘立刻衝了上去,扶著老奶奶說:“奶奶,您和我打一把傘吧!要不然淋溼了會生病的。”奶奶卻說:“謝謝你,小姑娘。我沒事,身體好著呢,別把你給淋溼咯!”我連忙解釋道:“沒事,我的傘大,三個人都可以一起打呢!”我這樣勸說下,老奶奶這才答應了。

在路上,我發現老奶奶一直用手搓著胳膊,身體不禁微微發抖,我就關切地問道:“奶奶,您冷嗎?”“孩子,你真懂事,奶奶身體好,不怕冷。”聽完奶奶的話,我心想:都身體發抖了,還說不冷,怎麼這麼不關心自己的身體呢?我想著,突然記起我的書包裡還有一件薄薄的外套,連忙從包裡取出來外套給奶奶披上了。奶奶面帶慈祥的笑容說了聲:“謝謝你,好孩子。”快到我家的時候,我突然想起來奶奶的家在哪呢?“奶奶,您家住在哪?”奶奶笑呵呵地說道:“奶奶的家就在對面,你把我送到這裡,我自己回家就行。”“太好了,我家也住在馬路對面,我把您送回去吧!”

到了奶奶家,奶奶為了感謝我,送了一個玩具小狗,還不住地誇獎我是一個樂於助人的好孩子。

贈人玫瑰,手留餘香。我想幫助別人,是一件多麼快樂的事情啊!

我是一個堅持不懈的孩子 篇6

國小四年級作文 ,661字

最近身邊的小夥伴都會騎自行車了,我心裡也直癢癢。媽媽看出了我的“小心思”,給我買了一輛自行車。太棒了,我立刻興奮地來到公園學騎車。

雖然想騎車很久了,但真要騎上去,還有點害怕,心想:這麼個“龐然大物”,我真的能控制好它嗎?當我想到其他小朋友都會騎車時,我便勇敢地跨了上去。一開始,我信心十足的學著小夥伴的樣子,用力一蹬腳踏板。沒想到的是,自行車馬上變成了一隻“猛獸”,一個勁的往前衝;我急忙扶住龍頭,但它又搖身一變,成了一個“醉漢”,東倒西歪,我越是想穩住龍頭,車就晃得越厲害。最後,我終於在這位“醉漢”手中敗下陣來,摔了個跟頭。我膝蓋疼得厲害,差點哭了出來。我沒有放棄,一次又一次的練習,然而還是一次又一次的失敗,我有點灰心了。

這時,一直在旁邊觀察我的爸爸走過來說:“沒關係,堅持才能成功,我扶住車,再試一次吧。”我覺得爸爸說得很有道理,再次鼓起勇氣跨上了自行車。一開始,自行車又晃了起來,不過因為有了前面的練習經驗,加上爸爸在後面“保駕”,我穩穩的扶住龍頭,沒有摔下來。經過反覆的練習,我騎的越來越好。這時我回過頭,想對爸爸說騎自行車也不難嘛。忽然發現爸爸竟然不在車後,正站在遠處朝我揮手呢!我先是一驚,然後開心的大喊:“我終於會騎自行車啦!”

從這件事我發現,堅持不懈是做任何事的基礎,如果不這樣,你做什麼都不會成功。

我是一個丟三落四的孩子 篇7

國小四年級作文 ,488字

我有一個愛落東西的壞毛病,它真是害我不淺,比如上英語課忘帶英語書,到學校忘帶作業……這個毛病給我帶來了無盡的煩惱和麻煩。

星期四晚上,我在小飯桌寫完作業回家,星期五的早晨,我檢查書包時,發現我的筆盒沒有乖乖地躺在我的書包裡,我仔細回想了一下,筆盒一定是落在小飯桌了,因此一上午我都是向同學借的筆。

中午放學,我急急忙忙往小飯桌走,把筆盒取了回來,可是當我高高興興地去多多超市買糖的時候,卻把筆盒又落在了超市,到了班級,我才發現筆盒又不見了。當時的心情真是無法用語言表達,我對自己徹底“無語”了,感覺已經處於崩潰的邊緣。

終於盼到下午放學了,我衝出學校,直接向多多超市飛奔而去,生怕超市的老闆把我的筆盒丟掉,但幸運的是老闆並沒有給我丟掉,見到筆盒的那一刻,彷彿見到了久別重逢的“故人”,我把筆盒仔細地放到了書包裡,生怕再不小心,它又“飛”了。

關於我丟三落四的事例還有很多,這只是其中的一件事,基本上一個星期要發生幾次,我都快成“糊塗蟲”的代名詞了。

我是一個有愛心的孩子 篇8

國小三年級作文 ,397字

我是一個有愛心的孩子,大家都很喜歡我。

我有一張圓圓的臉,一雙水靈靈的大眼睛,裡面還藏著兩顆“黑葡萄”,高挺的鼻樑下面有一張能說會道的櫻桃小嘴。

有一次,我和弟弟一起去自在公園玩,一到那兒,弟弟就吵著要去滑滑梯那兒玩。弟弟在玩盪鞦韆的時候,一不小心,摔了下來,我急忙跑過去,把弟弟扶了起來,幫他把身上的灰塵撣了撣,連忙問弟弟:“你摔到哪兒了?要不要緊?”弟弟笑著說:“我不疼,姐姐你放心吧。”於是,弟弟又坐在鞦韆上,快快樂樂地蕩了起來。看著弟弟玩得這麼開心,我提醒他:“這次你慢一點兒,要不然,你又會和剛才一樣,摔下來的。”弟弟一邊蕩著鞦韆,一邊對我說:“我一定會小心,不會跌下來的。姐姐,你放心吧!”

天色不早了,我和弟弟回家了,路上弟弟一直誇我是一個有愛心的好姐姐。

一個最有愛心的人 篇9

國小三年級作文 ,401字

每天的上、放學時間,在乳源一小門口,你總會看到一個忙碌的身影,他指揮交通幫助孩子們安全的過馬路,他是乳源一小門口一到亮麗的風景線。

晴天時,他面帶笑容的指揮交通,使交通變得井然有序;雨天時,他沉著冷靜的指揮,經常會幫助小孩過馬路;霧天時,他四處走動,仔細檢查每一個地方,避免有人因看不清二發生車禍……無論在如何惡劣的天氣下,他都堅守在學校門口指揮,絕不會讓車禍發生。可是有一天,驚險的一幕發生了……

那是一個雨天,他正撐著傘在指揮著交通。這時有一輛車高速地駛過來,他做了一個減速的手勢,可車主無視,繼續行駛著。突然,有一個一、二年級的小朋友從馬路那邊過來。小男孩打著傘,低著頭。眼看那輛車就要撞上了,他馬上向前擋住,幸好,車主及時停下了車。小男孩的家長趕了過來,一把握住他的手,連聲說:“幸虧有你,謝謝!謝謝!”

看了這麼多,大家應該明白這個最有愛心的人了吧!他就是:人民的好警察—畢加利。

富有愛心的我 篇10

國小四年級作文 ,500字

身邊富有愛心的人有許多,我認為我自己也是一個有愛心的人。

我家曾經養過一些貓狗,可是都死了。你們知道他們是怎樣死的嗎?讓我告訴你,有的是被車給壓死的。我很傷心。

我這個人非常喜歡小動物的,只要它來到我家中,我會把他們當作寶貝一樣來對待。 好了,先不扯這麼多啦,我們進入正題吧。

第一個來到我們家中的小動物,是一隻才生下來沒多久的寵物狗,它非常可愛。它的毛髮是棕色的,卷卷的。我給它取名為“捲毛”。它來到我家的第一天,就受我的寵愛。

我上學時,上課時,玩耍時,我的腦子裡都在想它。回到家第一件事,就想看看我的“小卷毛”。

幾周後,迎來的將是一件非常令人不愉快的事,我的捲毛被爸爸倒車給壓死了。

第二個是一隻貓,最後也是被車給壓了,死在車輪下。當時的情況是這樣的,我們的那隻貓很頑皮,喜歡到公路上亂跑。那次,它又到公路上跑,那輛車的司機沒有看見它。車一溜煙過去了,貓死了。當我看到那慘景,我哭了。

現在,我又養了一隻寵物狗,它叫“點點”。我時常告誡它,不要亂跑,注意汽車。

它非常聽話,奶奶也非常喜歡它,它受到我們一家人的寵愛。

我是一個勤儉節約的好孩子 篇11

國小五年級作文 ,1272字

記得小的時候,我吃飯的時候,總是掉得身上、地上都是飯渣,還總愛剩碗底。媽媽便教我吟頌道:“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”媽媽說:“每一粒米、一根菜都是農民伯伯辛辛苦苦種出來的,可不能就這樣白白地拋灑掉。”我了媽媽的教導,就漸漸地養成了節儉的習慣。總是把碗裡的飯扒得乾乾淨淨的,一粒米也不剩。

我的鉛筆都是用到握不住了才肯扔,我的本子也是滿滿得寫到最後一頁,我從小到大幾乎沒穿過新衣服。都是姐姐穿掉的舊衣服,現在我甚至可以穿媽媽、姑姑穿掉的舊衣服了。有個阿姨跟我媽媽開玩笑說:“你倒好,光穿新的,你穿膩了再給孩子穿,一件衣服,你娘倆都能穿。”我乾媽也時常跟我媽提意見說:“你看你給孩子穿得多不講究,你就一個孩子,又不是買不起,幹嘛不給孩子天天穿得好呢?”媽媽總是微笑著說:“得教孩子養成節儉的習慣,不能從小就跟別人比吃比穿比花錢,不管是新衣服舊衣服,孩子穿上合體就好。每天穿得乾乾淨淨、大大方方不就行了嗎?”我也覺得大人們送我的衣服挺好的,我穿上很漂亮。再說我衣櫃裡的衣服多著呢!幹嘛要買新的呢?

提起買新衣服這件事,我還真有點不好意思。今年過年的時候,我乾媽非要給我買衣服,我掙扎著不願意去,我說:“我的衣服多得穿不了,別花錢買了。”結果一不小心和乾媽一起拌倒在地上。我內疚極了!就順從地跟乾媽一起來到童裝店裡。我一看,哇,那麼多漂亮的衣服呀!我試試這件,又試試那一件。哪一件都捨不得脫。我覺得自己穿上它們真像小公主,神奇極了!哎,我胖歸胖,節儉歸節儉,但還是挺愛美的喲!

我吃得胖,怕運動,動不動總覺得累。小時候跟媽媽一起去上街,不是想打的就是想坐公交,反正是一步也不想走。媽媽說:“出來就是玩的,不能動不動就打的。”我改口說:“那給我買瓶飲料總行了吧?”媽媽又說:“一瓶飲料要好幾塊錢呢!等會喝點茶,再說飲料瓶是塑料的,還會汙染環境。”我只好聽媽媽的話。漸漸地又養成了不亂要東西,不亂花錢的好習慣。

我還時常撿起地上的飲料瓶拿回家攢起來。我把家裡的廢紙舊瓶、破銅爛鐵都當成了寶,積攢起來賣給收破爛的。平時我還在家裡刷鞋、洗碗、擦桌子……掙小費。我會幹好多家務活呢!說來你可能不信,我上幼兒園的時候就會打雞蛋、下方便麵,還會用微波爐蒸雞蛋膏,跟家人分享。所以我一年能攢百十來塊錢呢!我把它們放進我的存錢罐裡,買本子、鉛筆和橡皮等學習用品,從不亂花。學校獻愛心活動時,我把它們拿出來,捐給需要的人。上次我為一小患白血病的小女孩一下子捐了66元錢,我說:“六六大順,小女孩的病一順就好了。”為此我還獲得愛心小天使獎呢!我用平時勤儉節約攢下來的錢去幫助別人,而不是給家長要,別提我心裡多高興了。

所以我要自豪地說:“我是一個勤儉節約的好孩子。”勤儉節約是我們中華民族的傳統美德,即使在物質富裕的今天,我們也要樹立勤儉節約光榮,懶惰奢侈可恥的觀念。不貪圖享受,積極行動起來,讓勤儉節約成為我們的習慣,成為我們的生活方式。堅持從自己做起,從每一天做起,從一點一滴的小事做起,節約每一滴水、每一度電、每一粒糧。做一個勤儉節約的好公民!

那富有愛心的手 篇12

國小四年級作文 ,506字

我握的手,有溫暖的,有粗糙的,有細嫩的,有靈巧的……但是,印象深刻的還是姐姐的手。

她的手比我大那麼一點,卻總是在我掉進“陷阱”時幫我拉出來,使我不再是蹲在井底的青蛙,而讓我看見世界的博大與奧妙,重獲自信。

我喜歡她那富有愛心的手。

一天,我和姐姐走在放學的路上,路上看見幾個學生在欺負一隻小狗,姐姐見了,想都沒想就走過去,大聲制止,然後伸手將小狗抱起來,頭也不回地領回了家,在百般請求下,媽媽終於同意收養了。

這隻狗是一隻流浪的貴賓犬,我們叫它“幸運”。

我喜歡她那安慰人的手。

一次我考差了,想:“罵是免不了啦。”姐姐見了,用手輕輕拍著安慰著我:“一次失敗並不代表次次失敗,找到原因,就能考好……”說著邊拿出試卷,她幫我分析完了錯題還送我一支黑筆,說:“加油!”

還用手拍拍我,我感動極了,下定決心下次一定要努力,果然,在這次考試中我取得了好成績。

我喜歡姐姐的手,她的手多麼富有愛心,又多麼會安慰人啊!她這雙手,我永遠不會忘。

我是一個充滿自信的人 篇13

國小四年級作文 ,436字

“我能行”,這是我的座右銘,從我小的時候,無論是生活還是學習,我都會做到很好,我寧願做夢,也不寧願做夢。

記得在一次長跑中出現了這樣的意外。

比賽都要開始了,我做好了準備活動,心想不能行,我信心十足的戰鬥地西跑,賽後才起頭目視前方。

這時發令槍響了後,猛的躍起,向理想的箭一樣充起了幾把現在我是覺得跑跑到了。最終最前面,我只感覺風在身邊呼呼的走過,這是我用力。不從新特意染一下子是我摔出了一米多遠,跑到是掉渣和氣親樸成的,頓時我的膝蓋擦破了。雪煞那間留出來了。眼淚在我的眼眶一大轉,在場的老師和同學都不約而同地啊了一聲。但我並沒有放棄,這是在我耳朵響起了我能行正愛我呢,心這邊沒什麼事兒,我鼓勵著自己開始。怕但是認為艾肯的速度不一樣,原來是互相過,現在是慢慢的我一週一管的泡沫那種,最後拿200米我拿下來個大數第一彈完還是這樣推套餐怕老師的讚許和目光在走出來噻,我沒賣了長泡要速度。必須靠平時多鍛鍊,這次是百世。

充滿自信會給你帶來成功的喜悅。

我是一個隨機應變的人 篇14

國小六年級作文 ,642字

我是一個隨機應變的人,頭腦裡智慧多多,別人送我個外號叫我“智多星”。

我又高又瘦的,將來一定能成為遠近聞名的籃球手。今年十歲,最喜歡穿運動服,因為穿起來很舒服。帶勁。我是鍋蓋頭,頭髮濃黑濃黑的,就像是戴在頭上的黑色絨帽。眉毛濃黑濃黑的,就像是用毛筆在臉上畫了個一字。長著一雙美麗的眼睛,就像兩顆水晶葡萄,發出智慧的光芒。臉柔軟柔軟的,就像海綿一樣。臉上長著兩個耳朵,就像藝術家精心雕刻的藝術品。我的鼻子鑲嵌在臉上,氣的時候,會起一個肉疙瘩。有一個花言巧語的嘴巴,就像抹上一層蜂蜜一樣。讓人哭笑不得。牙齒上還鑲嵌著黃黃的髒物,那大概是常常不刷牙的原因。我的雙手是非常勤勞的,放學後,我一做完作業,就幫媽媽幹一些力所能及的事。

我是一個隨機應變的人。有一次,老師出了一道題,讓同學們舉手回答。同學們定睛一看,全都傻眼了。而我感到很簡單,首先,我畫了一張圖,並把其中的意思講給同學們聽。然後,把算式列了出來,同學們聽了,七嘴八舌的說:“有道理!”“講的真好……”老師也給我豎起了大拇指。

我是一個隨機應變的人。有一次,爸爸給我出了一道應用題,我看了一會兒,又思考了一會,拿起筆就一筆一劃的寫了起來。不一會兒,就完成了,爸爸看了一下,語重心長地說:“孩子,你的做題方式是對的,我為你驕傲!”我聽了以後比吃了蜜還要甜。

我希望自己能把缺點改成優點,讓自己變得更優秀。

我是一個不懈努力的人 篇15

國一作文 ,692字

我從沒想過舞蹈一直堅持到現在,也沒想到舞蹈會戴上夢想的頭銜,存在於我的生活裡。

幼兒園的我,懵懵懂懂。媽媽想培養一個我的興趣愛好,將來有一技之長。所以,媽媽總是旁敲側擊的問我:“去不去學舞蹈呀?”或者是想不想學芭蕾呀?”之類的問題。但是我的答案總是否定的,不是說不想去就是默不作聲。可是,媽媽還是沒有放棄,軟磨硬泡的哄著我。受不住媽媽的甜言蜜語,我也只好妥協了。

第一天,我被送進教室。老師先給我們展示了一段舞蹈,看著老師翩翩起舞的身影,我感到很吃驚,這世上竟有如此美麗的舞蹈!我頓時就下定決心,我要學芭蕾!

在上幼兒園、小學的時候,課餘時間很富裕,我有許多時間可以用來去上課、練習。可自從來到了初中,我的時間便沒那麼充足了,並且,我上課的時間剛剛好就是下午的黃金時間,我一旦去上課,來來回回就抹掉了許多時間。爸爸曾找我談過幾次話,說學芭蕾苦,很累,很難堅持,但是不管怎麼說,我還是喜歡芭蕾,就算過程再艱辛,再難堅持,我不還是一樣挺過來了嗎?

每週六的練習,常使我腰痠背痛,連起身、下樓梯時腰都會又酸又疼。很多朋友都問過我,你這樣不累嗎?面對這樣的問題,我總會搖搖頭。雖然有時候我也想放棄,但是怎麼可能呢?這是我所喜愛的,這是我的愛好,我怎麼可能會放棄呢?

一直到現在,我還是不願放棄芭蕾,不願意錯過這一場腳尖上的藝術。每當表演結束,臺下響起熱烈的掌聲,我就會特別開心。就算再穿足尖鞋時,腳趾總是被磨得又紅又痛,但是我痛並快樂著!雖然在每一次的表演中,我都會出一些小錯誤,但是我下一次就會做得更好的,不是嗎?

我喜愛芭蕾,為了芭蕾,我不懈努力。

我是一個可以利用的人 篇16

高二作文 ,691字

每一架輪船,都利用著風帆,在大海中遨遊;每一寸大地,都利用著陽光,從而一片生機;甚至是每一顆小草,都利用著二氧化碳,使之轉變為氧氣服務大地。而作為高階動物的我,更是一個可以利用的人。

在學習中,我是一個可以利用的人。

面對學習,許多人都認為這是件苦差事,學習久了,身心便疲憊,自然,效率就下降,從而導致成績的不如意。在學習中,你可以利用我作為你的競爭對手,這樣,在你的內心,將不再是疲憊的,而是可以把它當作一個遊戲比賽,一種具有挑戰性的遊戲,你可以在遊戲中感受各種不同韻味的體驗,從而知道學習也是可以多姿多味的。在學習中,你可以利用我的競爭作為你前進的動力,那樣,你的學習不再是被動的,而是加足動力的火車,衝向知識的海洋,看更高的天空,欣賞更盛的海水。

我可以是你的對手;讓遊戲具有挑戰;我可以是你前進的動力,給你加足動力;我是一個可以利用的人。

在生活中,我是一個可以利用的人。

有些人生活一輩子,就如生活了一天一樣,每一天都重複著昨天的事情,生活到了無聊。殊不知,生活其實可以如此多嬌。

當你獨自一人無聊時,我可以是陪你聊天的那個人,這樣,你的內心將不再孤獨;當你悲傷無助時,我可以是那隻強健溫暖的手,牽你脫離苦海;當你開心卻煩惱無人與你分享時,我可以是你的那個開心果,與你一同開心、快樂。

所以,有我的存在,你的生活將不再無味、枯燥,有我進入你的生活,你的生活將增添一片藍天,一片大地。

時間就像一輛火車,飛快地經過每一站,每一個快樂時光,同時,也帶走窗外的一切美景。然而,這一切的一切,都阻止不了一個嚮往快心、嚮往成功的人,而我,就是你的開心果,就是你要找的成功的巔峰。

我是一個勇於嘗試的人 篇17

國小三年級作文 ,619字

我個子不高,也不胖,大大的眼睛。誰見了我都叫我“小淑女”,可實際上我有著一顆勇敢的心。

有一次,爸爸媽媽帶我去了歐亞賣場新開業的遊樂園。那裡有好多刺激的專案:空中索道、爬雲梯、攀巖、幾乎豎著的滑梯、勇者無懼……

其中我覺得最有挑戰性的是:爬雲梯。排隊中我看見一個個高高的臺階心裡很害怕。前面還有一位小女孩挑戰失敗了,這讓我的心裡更沒了底。爸爸一邊鼓勵我一邊和我一起分析她失敗的原因:“女兒,加油!她在走的時候跪了下去,再起來就有些難了。”所以我在爬雲梯的過程中一定要挺胸抬頭、目視前方不猶豫。

到我了,工作人員幫我係好安全帶,我的雲梯探險開始了。前幾個雲梯我上的很連貫,可我再往前看那個雲梯它在搖晃,工作人員趕快張開手臂抱住那個雲梯,雲梯終於“安靜”了下來,我才安心地邁到了雲梯上。可是安全帶在拉我,像是要把我給拉下去似的。我一邊要和安全帶使反勁兒,一邊要克服自己心中的恐懼,真是個苦差事!我鼓勵自己:加油,堅持下去,勝利就在前方。雲梯越走越高,越走越險,心中的恐懼有增無減。當我要邁上最後一個臺階時,我的心情此起彼伏。當我站在最高點的時候我開心極了,在下面的爸爸媽媽也為我感到高興。我跳了下來,安全帶迅速坊繩。我的恐懼馬上化為烏有。

通過這次爬雲梯讓我感受到:什麼事都要勇於去嘗試,這樣才能有成功的機會。以後我要勇於去嘗試每一件事。

我是一顆不放棄夢的種子 篇18

高二作文 ,721字

我是一顆不放棄夢的種子。

我躺在母親溫暖的懷抱裡,睡在寬闊平靜的大地上,臥在陽光的搖椅中。

一天,我從母親的身上跌落,宣告了自己的成熟。忽然一陣風將我吹起。御風而行的感覺讓我暈眩,然後,我被丟在一灘泥土裡。薄薄的塵土覆蓋了我,漸漸的,我看不到了昔日的太陽,嗅不到花兒的芳香,我被黑暗籠罩了起來。

夏天,鳥兒躲在樹下休憩,野兔藏在草叢裡乘涼,熾熱的光芒照射著它所養育的土地。汗水不停地從我的身體裡流出,很快,我感到軟弱無力。我想反抗,可事實卻給我了一個大大的叉號。我要是能拱出我頭上的泥土該有多好啊。

秋天,陣陣的清風吹過,我感覺自己身上的塵土越來越重,幾經窒息,我再也看不見環繞香花覆飛的蝴蝶,汲不到清晨甘美的露水,聽不到懶散的鳴蟬歡叫,聞不到葉子兄弟身上散發的屢屢松香。我要是能拱出我頭上的泥土該有多好啊。

冬天,寒風凜冽了整個世界,我在泥土中瑟縮著。寒冷,悲涼襲上心頭,凍得我陣陣發抖。一次,一個親切的聲音在我耳邊響起,它說“無論多苦多累,別放棄,困難會被你的堅毅解決”。我順應著,即使我已經失敗了100次、1000次,我相信我會成功。

終於,我頭上的泥土忽地消失了,滾落一地,我破土而出了。就在那一刻,那疲憊不堪又滿懷成功喜悅的一刻,我看見了一輪紅日,噴薄著,躍出了地平線。春光灑在我滿是傷痕的身軀。大雁翱翔在沒有邊際的天空,白楊樹仍屹立在荒涼的大漠,水流淌在河床上歡快地迸發出嘩啦啦的優美的曲調。

我不斷地生長著,堅持讓我挺直腰板,自信讓我向著天空不斷進發。我明白,海帆之所以受人仰望,是因為它迎著洶湧的波濤前進;蓮花之所以被人尊崇,是因為它以“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”教會我們君子之道。而我乘著快帆,不放棄,向著我的中國夢前行。

我還想做一個天馬行空的孩子 篇19

國小三年級作文 ,683字

我在空中漂浮著,一會兒上升,一會兒下降,飄著飄著……突然,一個巨大的黑洞把我給吸了進去,我尖叫起來:“救命啊!救命啊!”不一會我感覺停了下來,我睜開了眼睛,卻發現我好像穿越到了未來。

我看到了高檔超級別墅區,智慧公路上行駛著海陸空多功能汽車,懸空非機動車道路上行駛著太陽能飛行車。這裡不需要汽油,工廠裡都採用了新型動力能源,永遠不會汙染環境……

我看到了我的學校,江蘇省睢寧縣實驗小學幾個金光閃閃的立體大字漂浮在校門口,這時的學校已經不再是原來的小學了,我帶你們參觀一下吧!學校的花園裡開滿了學生培育的四季花和各種顏色的智慧果,池塘裡噴泉下嬉戲著各種魚類,只要學生的眼睛看那條魚,就會出現那條魚的介紹。

在上課的時候,是智慧機器人給我們講課,老師負責組織紀律,培養我們的情操。要上新課的時候,機器人老師會發出一種鐳射,鐳射直接讓我們先了解新知識的基礎,然後在正式講解。在做課堂作業或考試的時候,直接把你完成的作業或試卷展現在平板電腦上,電腦就會自動批改,把分數交給老師。在寫作文的時候,你只要小聲的說出來,電腦就會直接打印出來,供你修改,然後由老師點評。教室裡還有一臺神奇的投影儀,在上自然課或歷史課的時候,投影儀會幫你穿越過去實地考察。在學習地質年代論的時候,投影儀會幫你穿越冰河世紀。

這些內容是我用天馬行空創造出來的,我的理想是當一名發明家,發明家要有天馬行空的想象力和創造力,光有天馬行空還不行,還需要百分之九十九的努力和堅持不懈地學習。因為:天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感!

這就是我,在做一個孝順、乖巧的孩子的時候,還想做一個天馬行空的孩子。

我還想做有耐心的孩子 篇20

國小三年級作文 ,596字

我是一個活潑開朗的小女孩,最擅長跑步和跳舞了。在老師和同學們眼裡,我是一個乖巧聽話,熱情友愛的好學生,可是他們都不知道,其實我是一個特別沒耐心的人。

就說在家彈琴吧,每次我都想快點彈完,所以從不注重手法和節奏,煩人的“魔音”總是被媽媽語重心長的教誨打斷,“桐桐,媽媽不止說過多少次了。做任何事情都要有耐心,一步一個腳印地走,不然你花費了同樣的時間,結果卻是事倍功半。”媽媽說是說了,我壓根兒就是左耳朵進,右耳朵出。

可是我萬萬沒想到,就因為自己沒有耐心,還真“栽過一個大跟頭”。

記得那天,媽媽獎勵了我一輛嶄新的自行車。放學一到家,我就迫不及待地催促媽媽給我戴好護具,急急忙忙地把車推到院子裡,跨上車就騎。結果一個重心不穩,“咣噹”一聲,連人帶車摔倒在地,細嫩的掌心先是冒出點點的血珠,然後連成絲絲血線。我不敢看了,把手在褲腿上一蹭,結果變成了鮮紅鮮紅的血掌。我心裡顫抖著;額頭的汗珠滾落著;手掌鑽心地疼痛著,一個夾著哭腔的尖叫,把媽媽嚇了出來。她又生氣又心疼地扶起我,“你這孩子做事就是毛毛躁躁的,這車的座椅還沒有調整到適合你的高度你就騎,真是沒耐心。”聽了媽媽的話,我慚愧地低下了頭,暗暗地告訴自己:一定要做一個有耐心的孩子。

巧??!昨天,老師教了我們一句培根先生的話,我把它送給和我一樣沒有耐心的朋友們,“耐心是高尚的秉性,堅韌是偉大的氣質,無論何人,若是失去了耐心,便失去了靈魂。”