我是一個可愛的書包相關作文20篇

我是一個可愛的書包 篇1

國小四年級作文 ,383字

大家好!我是一個書包,一個可愛的書包。

我每天被小主人背來背去,拿上拿下,把我從四樓背到一樓。有時候我在想:是不是要把我掂得把我肚子裡的東西給吐出來呀?不過小主人還是很愛護我的。有一次,我從椅子上摔了下來,疼得我直叫,小主人便急忙把我從地上撿起來,撫摸著我說:“我的心肝寶貝呀。”

我每天不像別人穿著花花綠綠的衣服,讓人眼花?亂,而是穿著一件天藍色的短裙,上面還有一朵朵小梅花,正因為他們和我大不相同,所以我才是最引人注意的一個。

有一次我變腫了,被小主人的媽媽放進一個放滿水的洗衣機裡,我剛開始不會感到頭暈,可過了一會兒就變得頭昏腦漲,經過水的浸泡,我變成了一個大胖子。

還有一次,我在桌子上孤零零地一個人,我感到好害怕。過了一會兒就睡著了。因為這樣,我便有了“瞌睡大王”的美譽。

我這個可愛的書包,你想擁有嗎?

我是一個快樂的書包 篇2

國小五年級作文 ,662字

我的學識淵博,肚子裡可全都是知識,我每天都和人類形影不離,人們都要拿我來裝東西。你知道我是誰嗎?相信你們都會脫口而出說我是書包。如果是這樣的話你就猜對了,我就是書包!

你們知道我以前是什麼樣子的嗎?我以前胖得像一頭“肥豬”,十分的重。因為主人把所有的書和作業本都放在我的身體裡面,我的肚子都快要被撐破了。當然,小主人每天揹著我上下樓梯,都快要被我這頭“胖豬”給壓得駝背了。這裡還有一個問題就是作業,我的小主人每天都要花大量的時間在寫作業上,這樣日久天長,我的小主人業患上了近視。還因為大量時間都花在了寫作業上面,所以我的小主人就更加沒有時間去參加娛樂活動了,這樣小主人的近視就更加嚴重了。小主人難受,我也替小主人的生活擔心。

但幸好事情沒有發展到更嚴重的地步,在我的小主人四年級的時候,我的身材從肥胖變回了苗條,我再也不是一個“小肥豬”了。至於我的主人呢,他也慢慢地變得不再近視了。為什麼會這樣呢?因為這時,學校開始實行素質教育,讓學生們“輕裝上陣”,於是老師們就乾脆不佈置作業了,還有現在學校開展了更多室外課,於是我的小主人就只用帶三本書和一支筆去上課了,所以我就變苗條了。我的主人有更多的課餘時間了,一有空就去打打籃球,跑跑步什麼的。對了,他還去上了他最喜歡的跆拳道課,拿到了全市跆拳道比賽的第二名。這個素質教育可真好,我的小主人開心了,我也更加開心了。

我已經不是以前的那一個悲傷的書包了,我現在而是一個開心的小書包!

我有一個可愛的家 篇3

國小四年級作文 ,695字

我要感謝大自然這位絕妙的魔法師,它創造出神奇的武夷山—我可愛的家園。它讓人體驗深山老林的幽靜和深邃,讓人體驗一年四季的奼紫嫣紅,更讓人驚歎中國古文化的博大精深。

我的家鄉擁有國家重點風景名勝區,國家重點自然保護區,國家旅遊度假區,全球生物圈保護區,全國重點文物保護單位,中華十大名山,國家AAAA級旅遊區,國家一類航空口岸,還有中國茶文化之鄉!.中國竹子之鄉。

家鄉人一年四季都可以嚐到新鮮的水果,少見的香榧果,野生的獼猴桃漫山遍野,還有長在土裡的水果,俗名叫“白地瓜”煮熟就是可口的菜餚。武夷巖茶,素有“八閩山珍”之稱的竹筍,紅菇、香菇、白蓮,等是武夷山自古就有的特產。

改革開放以來,武夷山這座文明古老的城市在改革中崛起。放眼觀看,一條條公路如一條條綵帶縱橫交錯,一座座小區如雨後春筍,在武夷山大地巍然聳立。我們的生活發生了翻天覆地的變化。,隨處可見超市、百貨商店、專賣店等等。現在的生活好了,以前見不到的私家車、電腦也普及了,電視家家都有,就連高速公路前幾年也修通,交通十分方便。

我的小舅前些年賺到了錢,買了套公寓,還買了一輛“大奔”呢!別人都問他賺錢的祕訣,他興奮地告訴大家:“沒有什麼祕訣,我靠的是山,是水,是黨的政策好啊!”。

是啊,改革開放給我們武夷山人民帶來美好的生活。我們的校園也煥然一新。教室寬敞明亮,教學裝置齊全,電子閱覽室、電腦室、美術室、音樂室等應有盡有,體育設施齊全。

美麗的武夷山從改革開放中走來,將走向世界!我自豪,我生長在武夷山!我要用最甜美的歌喉,歌唱武夷山!我驕傲,我是武夷山人的孩子,我要用滿腔熱情擁抱我可愛的家鄉—武夷山。

我有一個可愛的媽媽 篇4

國小三年級作文 ,453字

我的媽媽,是40多歲的母親。雖然臉上有很多皺紋,頭上有幾根白頭髮,但是,在我心中她永遠是那麼年輕,那麼關心我,那麼的勤勞。

記得上五年級的那一年,那時候我們班上有許多人都發燒,我看著生病的同學們一個個地被家長接走。

這一天,放學回家,我就有點頭昏。然後就一下子撲上軟綿綿的床睡著了。

晚上,勞累了一天的媽媽回來做飯。媽媽看見我躺在床上,就叫醒我,說:“女兒,你怎麼了,是不是不舒服呀?”我有氣無力地說:“可能是累了吧,沒關係的。”媽媽輕輕地說:“那你休息一下,我去幫你煮飯呀!”

吃過飯,我又倒頭睡下了。

到了半夜,我突然發起了高燒。我喘著粗氣說:“媽媽,我的頭好痛呀。”媽媽聽到後急忙地跑過來,我的小臉蛋通紅,簡直就像一個紅蘋果。媽媽急急地說:“哪裡不舒服?”我吞吞吐吐的說:“我的身上好像被一條火龍纏上似的。”媽媽摸了摸我的頭和手,說:“這麼燙呀,肯定是發燒了。可是,現在診所還沒開門,你先吃點退燒藥,不退燒可不行呀!”

早上,我還沒有退燒,媽媽就急忙帶我上診所,媽媽還特意請假來陪我。

謝謝您,媽媽!

我有一個可愛的小妹妹 篇5

國小五年級作文 ,452字

2017年7月17日,我們家迎來了一個新生命—那就是我的小妹妹。別看她那麼小,重量可是不能小瞧的,她足足有七斤八兩。爸爸非常高興,說他有“兩千金”,等年紀大了可以享福了。

妹妹非常可愛,胖嘟嘟的臉蛋、一雙水汪汪的眼睛,她的面板白白嫩嫩的,特點也是多姿多彩的,撓她小腳丫癢癢會把小腳一曲一伸,出生前幾天不吃奶時閉著眼睛,流露出一副很討人喜歡的樣子。

自從黃疸住院接回來後變得不乖了,把白天、黑夜顛倒了。白天睡得豬一樣,晚上等我們睡覺了她就醒了,更神奇的是她一哭,把她抱起來立馬停止。這可把媽媽累壞了,晚上我和爸爸都進入夢鄉了,媽媽還在柔和的燈光下陪著可愛的小妹妹玩耍逗樂。

時間過得真快,一眨眼兩個月的暑期就快要過去了,馬上就要開學了,我不能在家幫媽媽照看妹妹了,我有點不捨。通過這次照顧小妹妹,我深有感觸,想到自己那時出生只有5斤重比妹妹輕多了,爸爸媽媽辛辛苦苦把我哺養大也是不容易。

我的妹妹可愛吧!我期待她快快長大,媽媽告訴我等明年放暑假妹妹就會走路了,這樣我可以帶她出去逛逛當個小大人。

假如我是一隻可愛的小鳥 篇6

國小二年級作文 ,251字

今天早上,我看到一隻小鳥,它在天空自由自在地飛來飛去,他在幹什麼呢?

讓我猜一猜,他應該在天空中畫畫。一會兒畫一隻小貓,一會兒畫一條小河,一會兒又畫一條小火車。我想:他是一名出色的美術老師吧!其實,我也想當一隻可愛的小鳥,像他一樣在天空中自由的飛來飛去。過了一會兒,我才發現她的眼睛像一顆明亮的黑寶石。

中午時分,他依然停落在我眼前的那棵大樹上。

下午,小鳥的媽媽來找小鳥回家,正好我的媽媽也來找我回家。就這樣一天美好的時間馬上要過去了。

今晚,我夢到了我是一隻可愛的小鳥,這真是我人生中快樂的一天啊!

我有一個可愛的弟弟 篇7

國小六年級作文 ,511字

我有一個十分可愛的表弟,小名陽陽,今年3歲。他的眼睛很小,卻像星星一樣明亮;圓嘟嘟的小臉蛋,粉嫩粉嫩的,光滑細膩面板讓人忍不住摸一把;特別是那張嘴角總是上揚的殷桃小嘴,看著特招人疼。

他很調皮,時不時會做出一些讓人哭笑不得的事。前兩天,我正在看電視時,突然廁所方向傳來“嘩嘩譁”的聲音,奇怪,“是誰呢?”於是我過去一看,原來是弟弟正在用他胖嘟嘟的小手清洗我的遙控汽車呢!我為我的遙控汽車默哀。跟他講道理,他還一臉委屈地對我說“它太髒了。”讓我滿腔怒火無處發洩!

他還是一個十足的破壞王。拿到手的玩具不到半小時,總會變得七零八落;一有不順心的事,就愛咂手中的東西;你看,我放書架上的樂高模型到他手上不到十分鐘就因為不會玩,馬上讓他咂成了碎喳喳了。一邊咂還一邊笑,讓我徹底沒了脾氣。

他的想法也是天馬行空。童言童語總會讓人忍俊不禁:剛到我家不到一週時間,白白的牆上已畫滿他的大作,當我們問他這牆上的畫是誰畫的,他馬上用無辜的眼神看著你,來一句:“哥哥畫牆上,姐姐畫地上,陽陽畫紙上。”還有一次他想吃牛奶,我們沒有及時給他倒,結果他冒出一句:“再不喝牛奶,我要變成青蛙了!”有他的地方就有樂子。

這就是我可愛的表弟,你喜歡他嗎?

我是一片可愛的雪花 篇8

國小三年級作文 ,489字

盼著冬天,盼著冬天,充滿趣味的冬天終於來到了。

雲朵奶奶用低沉的聲音說:“孩子們,冬天來了!快穿上白衣服,大家準備到地面吧!阿冬陽,你帶領大雪花們降落;紫鼕鼕,你帶領中雪花們降落;郝朱迪,你帶領小雪花們降落。”

啊,我竟成了小雪花小隊長!我興奮地喊道:“小雪花們,繫好降落傘,向左轉,哦!不不,向右轉,跳!”“譁!”“譁!”“譁!”小雪花們一個接著一個跳。

忽然,小雨花說:“隊長,我怕!”“沒關係,小雨花,我和你一起落!”“譁!”我拉著小雨花的手,和她一起降落。

突然,一陣風吹來,小雪花們都飛不穩了。我趕緊喊:“雪花們,快抱著我,我們要變成雪團,躲過大風!”於是,我們小隊所有成員都緊抱著我,躲過了可恨又無情的大風。過了好一會兒,風才停住,真是有驚無險。

離地面還剩三十米的時候,我大喊一聲:“降落!”朵朵雪花飄落下來。梨果突然說:“隊長,月果的降落傘壞了,怎麼辦?”“月果,我們一起降落吧!”我拉著月果說。

終於到達地面了,在紫鼕鼕的安排下,小雪花們都找到了自己最好的位置。我們被做成雪人,跟動物們玩遊戲……

春天來了,我們變成水蒸氣又飛上了天,我盼望著冬天的再一次來到!

我是一隻可愛的小狗 篇9

國小五年級作文 ,431字

我是一隻可愛、迷人、又愛玩的小狗,我的名字叫咪咪。我的小主人可喜歡我了。

我的耳朵像兩片大肉腸,小小的眼睛炯炯有神,黑溜溜的鼻子和灰色的小嘴巴,可愛極了!我全身都是棕色的絨毛,就像一個圓圓的毛線球。

有時候,我非常調皮,還挑食。對於不喜歡的食物,我就一口也不吃,甚至連看也不看,但是如果遇見我喜歡的食物,我就會狼吞虎嚥地吃起來。即便如此,小主人還是對我非常好,寵著我,還經常陪我一起玩。所以有時候我會變得很乖的,小主人不讓我做的事情我肯定不做,就算是我喜歡的香腸也不能誘惑我呢!

我非常喜歡戶外活動。小主人一我帶到草地上玩,我就會充滿活力,到處跑。可是當聽到小主人要把我帶回家的時候,我就會無精打采地低著頭,或者眼巴巴地望著小主人,祈求她再讓我玩一會。小主人為了讓我開心,總會答應我的請求呢!

我和小主人還經常玩警察抓小偷的遊戲。我憑藉著靈敏的鼻子,總能獲勝。小主人可是要氣壞了呢!不過事後,小主人還是會繼續和我開心地玩耍。

這就是我,一隻可愛又迷人的小狗!

我心中一個可愛的人 篇10

國二作文 ,655字

在我的心裡,有那麼一個可愛的人。他勤勞,和藹,每時每刻都關注著,我們那個人就是我們的媽媽。

還記得,那是一個寒冷的冬天的晚上。我從半夜中醒來,我感覺到十分的不舒服,感覺自己的生命就快要枯竭了一樣。我勉強地用我的手將自己撐起來,恍恍惚惚地走到媽媽的房間裡,我用手拍了拍媽媽,對她說:“媽媽,你快起來看看,我感覺有點不舒服。”媽媽用手輕輕的摸了摸我的額頭,又用體溫計測了我的體溫,便驚訝道:“39。5度,看來要去醫院啊!”

媽媽只穿了一件外套,便急忙帶著我坐上電動車趕往醫院。我靠在媽媽的後背上,此時已經是凌晨了,冷風呼嘯的向我吹來。我不禁感到寒冷,微微顫抖起來。媽媽看到我顫抖起來,便急忙的將外套披在了我的身上。媽媽身上只穿了一件單薄的衣服,她坐在前面,用身體擋住了那呼嘯的北風。我靠在媽媽的背上,感到十分的溫暖,讓我的身心也得到了放鬆,不知不覺中,我便產生了睡意,我漸漸的在媽媽的後背上睡著了。

醒來之後,我發現我已經睡在了醫院的病床上,我的手上正打著點滴,媽媽也已經疲憊地趴在了我的身邊。媽媽隨後就被我起來的聲響給驚醒了,看到我醒來了,便問我:“你餓不餓,要不要吃些什麼?現在還不舒服嗎?”我搖了搖頭,回答道:“不餓,我現在很舒服了!”媽媽笑了笑看著我。這時,我看到媽媽的眼眶裡充滿著紅絲,我便問媽媽:“媽媽,你的眼睛為什麼是紅的呢?”“因為我一夜都沒有睡覺啊。”說到這裡,我不禁流下了眼淚。原來媽媽為了照顧我,一夜都沒有休息,母愛,它是多麼的無私與偉大呀!

這就是我心中一個可愛的人,讓我感動的這樣一個人。

我心中一個可愛的人 篇11

國三作文 ,668字

在我的心中,有一個可愛的人。他嚴肅認真卻又和藹可親。無論什麼時候她都在關注著我們,她就是我們的母親。

我記得,那是在我上小學。五年級的時候,我因為學習不認真,導致成績下滑,為此我的母親為我操了很多的心,我因此感到十分愧疚。

在一天的晚上我寫完了作業,準備睡覺的時候,媽媽還沒有回來。於是,我便將作業放在床頭邊的桌子上。但是我在床上翻來覆去也睡不著,我的心中想著以後我該怎麼辦呀?我要怎麼才能讓我的成績提上去呢?我正在想這些的時候,突然聽見一陣開門聲,媽媽走進了我的房間。拿起了我的作業仔細的檢查。我偷偷的睜開眼睛看著媽媽的嘴脣一動一動的默讀著我的作業,看見她努力的睜開疲倦的雙眼。我突然發現對我十分嚴厲的母親是這樣的和藹可親,是這麼的可愛。

或許是我的字寫的太小了吧,媽媽只好將疲倦的雙眼真的大大的仔細地檢查著我的對錯。時不時閉上眼睛休息休息,我心想媽媽上了一天班肯定很累了,現在還為了我的作業操心。以後我的作業要寫的工工整整,這樣媽媽就可以輕鬆一點了。

我想著想著就睡著了。第二天我早早的起來看見媽媽昨天晚上給我檢查的作業作業本上有著許多的鉛筆印。我錯的地方全部都標出來了,也將原因寫了出來。我的母親真認真啊。

我的母親,不僅在我的學習上十分認真,同樣在工作上也十分的仔細。她是表櫃的工作人員,在他修表的時候,由於表的複雜,所以修表的時候一定要十分的仔細。她專心致志,不受旁人的干擾,一心做好工作。所以在每天晚上睡覺之前,母親都要看一遍於表有關的知識。她如此的負責,如此的可愛。

這就是我心中那一個可愛的人,同時也是讓我感受深刻的人。

我心中一個可愛的人 篇12

國二作文 ,590字

我們每個人心中都會有一個可愛的人。當然,在我的心中也有一個可愛的人。那個人就是我的弟弟雖然他很調皮很喜歡生氣,但他在我的心中永遠是可愛的。

就從那一次說起吧!我上次和弟弟一起出去玩,他有個很暴躁的脾氣,他一生氣就會打我所以我每次和他出去玩,我都會他隔他遠遠的。直道他的壞脾氣好了一些,我才過去。我們在遊樂園裡東逛西逛,弟弟想買什麼吃的,我都幫她買了。我們在遊樂園裡很多遊樂設施弟弟都不能玩。所以我只能和弟弟一起玩那些不危險的遊戲設施。我們逛來逛去整個遊樂園都被我們逛遍了弟弟能玩的遊戲設施我們都玩了。

不久,天就黑了我和弟弟準備回家了,我們兩牽著手一起回家,弟弟他非常的怕黑,而且這裡沒有大人只有我保護弟弟。我們乘著公交車去往了回家的路上。

半個小時過去了天好像被黑洞吞噬了似的,非常的黑。雖然我們已經下車了但是我們離家還有1公里遠。我和弟弟都很害怕,就像迷路的狗似的。我不小心摔了一跤,弟弟把我扶起來。把我安頓在了座位上。弟弟看著我疼痛的表情非常的傷心。在這一瞬間我感覺弟弟似乎長大了,他變得不再暴躁,他越來越溫和善良。

我又堅強的站了起來我們倆繼續走。弟弟扶著我,我指揮弟弟。我們兩感覺非常的默契。不久我們就到家了。

自從這一次,以後我的弟弟,他的性格一直都是非常的溫和,和善良。而且我也感受到了那種團結合作的力量,雖然說這件事已經過去幾年了,但是弟弟的可愛,我永遠忘記不了。

我心中一個可愛的人 篇13

國一作文 ,795字

教師—個多麼神聖的職業。在他們精心培育下,許多的孩子茁壯成長。在我心中一直都有一位非常可愛的老師,她就是我們班的班主任—黃老師。這六年來,她就像一棵大樹,源源不斷地把養料和養分輸送給我們五十七個孩子。

她個子中等,身材不胖也不瘦,常常扎著一個高翹的馬尾辮,特別的是她那一雙炯炯有神的大眼睛,流露出聰穎的光芒,每次給我們上課時總是透露著對我們深深的愛。她教學新穎,在課堂上生動形象的語言,吸引著我們的目光,幫我們更好地提高學習興趣。在春天裡,她會帶領我們去尋找春天的腳步;在冬天裡,她會陪我們打雪仗,體驗冬天的樂趣。在晨光裡,她和我們一起跑步;在晚霞中,她跟我們一起回家。

黃老師在學習上非常關心我們。在課堂上她非常和藹,從來都不會像其他老師那樣,我們不守紀律就批評我們,只是幽默地說:“咦?今天是怎麼了?大家都帶了兩張嘴巴來了嗎?”通常這時,我們全班都會鬨堂大笑。黃老師在檢查作業時非常細心,連一個筆畫沒有寫或寫錯都能被她的火眼金睛發現。有一次,我把作業潦草地寫完就不管了。第二天,黃老師檢查作業時,發現我有一些字的筆畫沒有寫,便指出我寫錯了的字,並把正確的字寫在下方,再在每個字旁邊畫三條橫線。當作業本發下來時,我把作業本開啟一看,覺得很羞愧,便把錯字認認真真地寫了三遍。我一邊寫一邊想:黃老師給我們檢查作業這麼辛苦,我不能再錯了。

黃老師不僅在學習上關心我們,還在生活上關心我們。去年六一節時,在奔跑中,我被同學撞傷了,膝蓋、手肘血流不止。老師看見了,像箭一樣飛奔過來,連忙扶起我,並急切地詢問我的情況,飛快地到醫務室拿來紅藥水幫我擦拭,一邊擦一邊輕輕地問我痛嗎?即使她滿頭大汗也來不及擦。後來,發現只是皮外傷,她這才鬆了一口氣,緊鎖的眉頭舒展開來。

啊!黃老師,您一直在您的崗位上為我們不辭勞苦的付出,您總是把別人娛樂的時間放在工作上,您是永遠我們最可愛的人!

我心中一個可愛的人 篇14

國一作文 ,713字

“上課!”只聽見一聲大喝,一個幹練清爽的身影映入我的眼簾,那便是我心中最可愛的人—我的數學老師。

數學老師是一位十分盡職盡責的老師。對於工作數學老師向來一絲不苟,從來不讓自己的個人問題影響到工作。

一次,數學老師因昨晚兒子發燒,沒休息好,但本身就有低血糖的她卻還主動提出為我們來上自習課,在上課時,第一節課才上了半節,老師的臉色就已經漸漸發白了,嘴脣也失去了平日的光澤,額頭上也開始冒出了細汗,老師緩步走向講臺,不動聲色地揉了揉太陽穴,就這樣沒神色了幾秒鐘後,又努力打了起精神繼續來為我們上課。

“鈴鈴鈴”一陣下課聲響起,老師才緩步走出了教室,突然蹲在牆邊,手握拳頭,一隻手扶著牆,牙齒緊咬著下脣,看上去是在隱忍,馬上拿起手機給班主任撥了一個電話過去,向她說明了情況,並交代了自習課上拜託她來守半節課的事,這才放心地走了。去辦公室時,步伐一改平時的風風火火幹練,而是緩步前行,手時不時揉揉太陽穴,時不時拍拍胸脯,看起來十分難受。

老師不僅對工作認真負責,對學生更是關心。

一次,我因為一些因素導致數學成績下滑,老師也是對我很上心,時不時對我敲敲警鐘,並在一次課後主動找老師談話,談話時,老師一改平時的嚴肅,爽朗而又親近的對我說:“這幾次考試都怎麼了?是最近太累了嗎?”我看著老師這燦爛的笑容,開始認真反思自己的行為,確實有些差強人意,這才說:“現在上課時有些累,加上又粗心……”越說到後面聲音越小,心裡像辜負了老師的期望一般愧疚,老師認真地聽著,開始冷靜分析我的問題,聽著老師的淳淳教導,心裡忽然一下亮,暗暗下定決心要努力把成績提高!

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”老師,您是園丁,是蠟燭,是我心中最可愛的人!

我心中一個可愛的人 篇15

國一作文 ,629字

不經意間我看到一張外公外婆的合影。歲月悄悄磨去了外公的稜角但神氣卻還是在的。外婆的臉上寫滿滄桑的皺紋,眼窩深深的陷了下去,法令紋很深,看得出,歲月在她臉上留下了不少痕跡。外婆老了,但性格還是老樣子,倔強中透出點可愛勁兒。

有時我調侃道:“外婆,你又黑又瘦,當時外公是怎麼看上你的?”她反駁:“我當時肯定漂亮,再說我現在未必蠻看不得?”我壞笑:“好看好看嘞!”她心滿意足了。你說這樣的外婆可不可愛?

我和爸爸媽媽經常勸外婆,年齡已經過了65歲了,不要再做事把身子累壞了,多休息啊。外婆口頭上答應的可好了:“好嘍好嘍。”但過不了幾天,我們回家看她時,又在田間見到她那瘦弱的身體,開始工作了。媽媽問:“都說好了不種田了歇一歇!”這語氣既責怪又心疼。外婆支支吾吾地憋出了句話:“不種田種菜,沒什麼事幹,種了放在那裡,你們想吃家裡菜的時候也好回來拿呀?”這下,我們也拿她沒有辦法了,只好苦笑。你說這樣的外婆可不可愛?

外婆有時會炫耀她的“功勞”:“我養了三個孩子,一家有五張嘴,因為當時節儉,所以在那時候也沒有借過一口糧……”外婆當年的節儉直到現在也沒有改變,家裡有什麼剩菜剩飯,外婆也從不倒掉。導致家裡冰箱記憶體不夠,全部爆滿,一開啟就會有一股撲鼻的菜氣味,怪怪的,不是很好聞。我嫌棄它們,於是對外婆嘮叨道:“你看看你冰箱裡的菜……”還是那句老話:“怎麼啦,不是還能吃嗎!”我也很無奈,只能隨她了。

外婆雖然老了,但是那骨子可愛勁兒依然還在,也依然是我最親愛的外婆。

我心中一個可愛的人 篇16

國二作文 ,889字

我心中有一個可愛的人,她在我們三姐妹中是最小的(結拜姐妹),既是鄰居,也是我的妹妹(可以說是吧)。

記得,小學的時候,與她同校,不同班。快要過年了,於是,我和她想出去買一些年貨,就在微信里約好了時間去超市。

像是老天安排好似的,我和她居然在超市門口相遇了,我們對視了一會兒,像是出戰前的準備。超市裡人山人海,我和她不甘落後,也這裡看看,那裡瞧瞧,買了一大堆東西:雞腿、薯片、芒果、香乾、火腿、餅乾、開心果、花生、瓜子、煙花……很多很多物品。我們嘻嘻哈哈,有說有笑地去收銀臺結賬,老闆一樣一樣地看過之後,就對我們說:“一共一百零六元。”

“一百零六元!”我聽到這個數字後,差點沒嚇暈過去,我數了數錢,我們一共只帶了九十元啊,還差一十六元。我心想:“要不要退掉幾樣東西呢?”當我在想些事情的時候,她,也就是我的好妹妹已經想到了一個好辦法,只見她裝出一副可憐巴巴的樣子說:“求求你了,阿姨,我們只帶了九十元,你就行行好減減價吧!我們姐妹兩祝:你新年快樂,恭喜發財,財源滾滾來!幫幫我們吧!求你了!阿姨,你就行行好,減減價吧,不減不發財,好人做到底,幫人幫到底,送佛送到西……”

終於,老闆娘在她的糖衣炮彈下答應了“行了,行啊,減就減,我用不著那幾十元。”最終我們以九十元的價格成交了。

她露出了燦爛的笑臉,我看著她說:“這個世界上誰又能逃過你的糖衣炮彈呢?”“嘻嘻,只有你最瞭解我。”看到她那個可愛的樣子,我真是哭笑不得。唉!反正我也拿她沒辦法。

最後,要走的時候她還丟下一句話:“阿姨,你太好,你實在太大方慷慨了,我下次還會來這裡買東西的,不對,以後我每次都會這裡買東西的。”我哭笑不得地望著她,她還調皮地對我吐了吐舌頭,就一溜煙地跑開了。

這種事我心中一個可愛的人——一個活潑、可愛又有點調皮的鄰居小妹。

我心中一個可愛的人 篇17

國二作文 ,672字

每個人的人都有自己的性格與特點,而這些特點能讓大家為你添上小不標籤,也就是別人在心中怎麼看待你。而怎麼看待你決定了他人的關係。

然而在我心中,朋友:重情重義;親人:和藹可親;唯獨一個親人有種說不出的可愛的形象一我的阿姨

我阿姨這個人,口說出來的話如刀絞你的心,其實她是刀子嘴,豆腐心腸。還有表面上一本正經做事,其實她和我一樣是個“大懶蟲”。

還記得是感冒的一次,那一次我知道了:"再也不要任性了"在一個風高夜晚的一次:我和阿姨還在店裡,當時已經12點多了,外面又下大雨,當時我困了,與是跟阿姨說:"我想回家睡覺,我冷"阿姨二話不說停下了手中的工作。阿姨發現我們沒有傘。她帶著我走到問外,脫下外套給我擋雨,可是當時我看見她為擋雨,而自己卻沒有擋。當時我不知怎的便要阿姨自己擋雨,與是阿姨生氣了,她還是帶著我跑,跑了不久後。我到家了,還了不久我又感冒又發燒。阿姨看見了,頓時心就軟了。她連忙把電磁爐拿了烤我腳又拿出溫手的。經過半小時。我的燒退了,但是感冒沒好。於是我那刀子嘴又上了:"你記住了以後啊!不要任性了,下次還這樣我打得出血。"我頓時全驚失惜。我怕了。

還記得有一次晚上我和阿姨一起做數學作業,可是我那時跟本沒有想過問題。我總是回阿姨,可是不知怎麼的阿姨的再問她時,火就上來。我頓時怕了,我看著她的方法。於是她給我出了幾個題目。我細心的做了這題。當我做完了時。她看了看,對我說:"很棒!對了,你要細心。"

這就我心中的那個可愛的人。

我心中一個可愛的人 篇18

國一作文 ,847字

每個人心裡都會有那麼一個人,他或許善良天真,或許通情達理,又或許陽光樂觀。總之他身上的某一個特質吸引了你,讓你不由自主地覺得,他,是一個可愛的人。

我遇見過無數的人,但我忘不了他,我心中那一個可愛的人。

那是一個陽光明媚的週末,我和父親帶著像陽光一樣明媚的好心情來到了嶽麓山。我們剛下車,就看見了他。他站在人群中,瘦小的身材顯得格外顯眼。我走了過去,仔細一看:他穿著很舊的衣服,打了好幾個補丁,褲腳邊也被磨破了,還沾著許多黃泥,但手裡卻篡著一個與衣著極不相稱的真皮錢包。我問他:“你的家長呢?”他口齒不清的笑著回答我:“我媽媽去撿垃圾了,我一個人在這裡。”我這才注意到,他腳下有一個小小的、生鏽的鐵碗。“你這個錢包哪裡來的?”我一邊將10元放進他的小碗一邊問道,“撿的,”一說到這他就來了勁,“哥哥,你知道是誰的錢包嗎?”“我不知道,你這麼窮,為什麼還要還給別人呢?自己留著多好啊!”聽了我的話,他的勁兒頓時消了,一臉嚴肅的告訴我,如果別人丟了錢包會很傷心的。他還說,他媽媽告訴過他,不是自己的就不能拿。我好奇心重,問他:“裡面有多少錢啊?”他立刻皺起了眉頭,一臉緊張的對我說道:“大哥哥,不經過允許開啟別人的包是很不禮貌的!”面對一個缺乏教育的孩子的回答,我竟然感到了一點羞愧。

“兒子,走了!”

在父親的連聲催促下,我離開了這位新結識的朋友,開始了愉快的登山。

我們下山時,已是傍晚時分。偶然間的一次回頭,我看見,在夕陽餘暉的對映下,一個瘦小的身影手裡拿著一個錢包,仍守望在行人不斷的嶽麓大道上……

每個人都會遇到許多的人,他們或許善良天真,或許通情達理,又或許陽光樂觀。他會有吸引你的特質,他就是我們心中最可愛的那個人。我心中一個可愛的人。

我心中一個可愛的人 篇19

國二作文 ,788字

我心中的那一個可愛的人是我們的語文老師,她有時嚴肅,有時幽默,有時嚴厲,有時又很溫柔。

早上,老師要我們背書時一絲不苟地讓我們一個個在她那背書過關,只要背得不熟就要你讀熟了再來背。

有一次,上課老師講到一半突然寫出了一段英文,然後同學們說原來語文老師還會英語,老師笑著說:“我不僅英語好數學更好”。同學們都笑了。

還有一次,我們班語文沒考好,老師走進教室,老師首先並沒有指責我們,而是耐心的幫我們分析考試失誤的原因,我們知道老師是知道每個學生都有自尊心,是尊重學生,所以我們也尊敬我們的語文老師。

她還很關心我,一次我聽寫沒過關,老師叫我去辦公室更正,上課了,老師要我中午回家更正下午來重默下午來找她,我沒有找到老師就把本子放在老師桌上,但是過了幾節課後,一個同學說老師要我去辦公室,我忐忑不安的走向辦公室,感覺腳步十分沉重,我走到辦公室,老師說我更正得很好,下次聽見作好準備,複習好,爭取過關。我回去後看到本子上滿滿的都是老師用紅筆批改的字,我想老師為了我是花了多少時間呀!多麼辛苦呀!

我記得還有一次,學《誡子書》時,老師要我回答“非學無以廣才”的“廣”字什麼意思,我看了一下書沒有找到,我想了一下就回答是“廣大”的意思,老師要我坐下,對全班說看到書上註釋“廣才”的意思是增長才幹,“才”的意思是才幹,“廣”的意思就是增長,然後老師溫柔的問我懂了嗎?我點了點頭,老師又對我說,以後要多觀察多思考多積極回答問題,我當時就很感動,老師會利用一切機會來指出我們學習上的不足,並且耐心地指導我們。

我覺得我的語文老師真是一位無私奉獻且極具愛心的好老師,她既是我的老師,也是我們的朋友,她就是我心中最可愛的人。

我心中一個可愛的人 篇20

國一作文 ,935字

時光飛逝,教過我的老師歷歷在目,他們的教學方法各有特色,然而讓我印象最深刻也是我見過最可愛的是我的小學數學老師,周老師。周老師大概40出頭,挺著一個大大的啤酒肚,很容易讓人聯想到馬戲團的小丑。他的眼睛不大,帶著一副黑邊框眼鏡,雖說視力不太好,但我們無論誰在講臺下做小動作,他的看得見。

我們第一次見面是在小學五年級時。當時是開學的第一天,我們的班主任龔老師笑著走進來,跟我們說:“同學們這一學期蔡老師不再教你們數學了,所以學校給你們請了一位新的數學老師過來。他姓周,下面讓我們掌聲歡迎周老師。”話音剛落,一個胖胖的老師進來了,大家都議論紛紛“他能教好我們嗎?”“這個老師看起來很好玩。”“安靜”龔老師大聲斥責我們。

第一節數學課,大家都表現的很好,因為都想給新老師留下一個好印象,但過了幾課後之後。大家便都原形畢露了,有時候無精打采,像是焉了的茄子。有時候便鬧翻天,可是無論怎樣,周老師好像都沒有跟我們生氣。當我們無精打采時,他總是會講許多笑話活躍氣氛。

有一天他對我們說:“我昨天回去想了一下把你們分為幾個小組,每個小組選出一位組長,當然組長要有帶領全隊的作用,每節課我會給你們留下五分鐘的時間討論。然後我就隨機抽取一位同學,讓她來總結這一課學習過的內容。如果那個人總結的好,全組都會有獎品,如果我總結的不好。那麼全組都要上來表演。到最後獲得獎品最多的那一組在期末考試之後,你們將會獲得一份神祕大禮。

不得不承認,周老師的這個辦法的確很有用,因此我們班的數學課上便再也沒有出現過以前的情況了。因為大家都想獲得禮品。一轉眼,一學期已經結束了,領通知書的那天,我們都很好奇。張老師有神祕大禮是什麼?只見周老師的兩手空空地走進來,我們都以為周老師是忘記神祕大禮這件事了,有一個性急的同學便問周老師。“周老師,你的神祕大禮在哪裡呀?”周老師笑咪咪的說,:“就在你們的手中啊,我想你們每個人都取得自己理想的成績吧!”我們這才反應過來。許多人都笑著說周老師很“狡猾”。

這是我心中最可愛的一個人。