我放飛夢想的地方相關作文20篇
我放飛夢想的地方 篇1
國小五年級作文 ,838字世界上有許多國家，生存著各種各樣的動物和植物。比如袋鼠的故鄉澳大利亞、白頭海雕的故鄉美國…當然還有熊貓的故鄉，也是我們的祖國—中華人民共和國。但是，這些國家都同屬於雄奇美麗的、充滿生機的國度—大自然。
大自然是所有國家和一切生物共同的母親，她很偉大。為什麼說大自然偉大呢？因為大自然給予了我們生命，就像慈祥美麗的母親。在大自然母親那溫暖的懷抱中，一切都是那麼的生機勃勃、絢麗多姿。
大自然是一部讀不盡的書，親近她，你可以從中學到豐富的知識，擁有智慧和力量。大自然還是讓你放飛夢想的神奇地方。
我夢想著在大自然的懷抱中，可以和美麗如畫的山水一起呼吸芬芳潔淨的空氣，可以和碧綠的小樹一起盡情沐浴早晨第一絲明媚溫暖的陽光，可以和不知名的小花小草一起靜靜的欣賞黃昏山間的夕陽…我還可以暫時忘記數不清的作業，聚精會神地去看地上的小蟲嬉戲、去聽樹上的小鳥唱歌，或者去找自己的小動物朋友“聊聊”友情…
我夢想著在大自然的懷抱中，就不用在一大早被迷迷糊糊的叫起來上學，而是睡到9：00再起床，悠閒地到森林裡散步，呼吸著沁人心脾的花香，愉快地和動物們互相問候“早上好！”，聆聽緩緩流淌的溪水和微風吹過樹葉奏響的交響曲，偷偷聽一下小蟲子竊竊私語地說了些什麼？這可比坐在教室裡，緊張地學習各種功課有趣多了！享受多了！中午到了，我可以摘點樹上的果子，甚至在野外做一點燒烤，美美地吃一頓健康綠色的午餐，這可比學校裡的營養午餐美味多了！享受多了！到了傍晚，夜幕降臨的時候，也不用急急忙忙的刷作業和頭昏腦脹的上補習班了，我可以坐在小山坡上望那滿天的繁星發發呆，困了就爬到樹屋裡進入甜甜夢鄉…
多美的夢呀！但是，大自然也是一座神奇的競技場，置身其中，你必須磨練堅強的意志，鍛鍊健康的體魄，敢於挑戰，才能更好的投入她的懷抱，享受她的生命饋贈。所以，我還得從美夢中醒來，認真的讀課文、刷作業……
但是，但是大自然總是大家放飛夢想的地方，這個美夢一直會在我的心中，我相信，也都在大家的心中。
放飛夢想的地方 篇2
國一作文 ,611字火紅的太陽散發出強烈的光芒，陽光透過密密麻麻的樹葉，灑在了草地上，閃出星星點點的亮光。樹上的鳥兒開始唱歌了，鮮豔的花朵又在比美了，地上的螞蟻準備晨練了，一派生機勃勃的景象，這就是我們放飛夢想的地方。
置身校園，就像置身於大自然之中，可以聆聽鳥兒的歌聲，可以嗅到花朵的清香，可以仰望高大的樹木，可以觸控嫩綠的小草，還可以感受陽光的沐浴。
寬敞明亮的教室傳來朗朗的讀書聲；操場上傳來悅耳的歡笑聲；辦公室裡傳來“沙沙”的寫字聲；還有圖書館裡傳來的翻書聲。
操場，是我們奔跑的地方，這裡的每一寸土地，都留下過我們的腳印。入學的第一次鍛鍊是在這裡，入學的第一次軍訓是在這裡，入學的第一次升旗是在這裡。從踏進校園的那一刻起，我就步入了這個樂園，站在了這個操場。
學校的圖書館中，總是有一陣濃郁的書香味，望著一本本排列整齊的書，取下一本自己最喜歡的，輕輕翻開，書中渾雜著的書香，使人心曠神怡。是這裡，滿足了我；是這裡，成就了我；也是這裡，改變了我。在知識的海洋中，載著我、推動著我，一路向前，逆流而上。這裡，是我們追求知識的園地。
妖羞的花朵，放鬆了我的心情，翠綠欲滴的樹葉，擋住了嚴熱。校園中的一切事物都是那麼美好，充滿靈性。校園給予我知識，陪伴我成長；校園教會我做人，收穫了快樂；校園贈給我道理，讓我去品味。
校園，是我灑下汗水，放飛夢想的地方，在校園的每一個角落，都印下我追夢的足跡。我的校園，陪著我成長，陪著我追夢，陪著我奔跑。
我夢想的地方 篇3
國小三年級作文 ,855字我有一個夢想——當消防員，我有一群偶像——消防員。火災發生時，現場有他們；地震發生時，現場有他們；車禍發生時，現場有他們……最危險的地方總有他們的身影。每當見他們出現在災難現場時，我不只為他們的勇敢而驕傲，更為他們不怕犧牲的精神而感動。長大後我也想像他們一樣去戰鬥，消防隊就是我夢想的地方。
今天，我走進了夢想的地方，在信陽晚報社老師們的帶領下，來到消防隊參觀和學習消防知識，別提多讓人興奮了！
一位消防員叔叔接待了我們，叔叔腳穿黑色的高底高幫皮鞋，身穿一套迷彩服，頭戴一頂白色的安全帽。這怎麼和我平常見到身穿耀眼橙色衣服的消防員不一樣呢？後來我才知道叔叔現在穿的是訓練服，我們平常見到的是作戰服。
叔叔先帶我們參觀了各種消防器材，大到高樓式消防車、溺水式救援車……小到我們不常見的泡沫式噴水管、呼吸器……走到消防車停放的地方，我發現旁邊有個小臺子，上面有衣服和一些不認識的物品。叔叔告訴我們，這些就是作戰服和作戰時的各種護具，還有呼救器、安全繩……另外還有發生溺水事件時穿的防水服。
我們走進了叔叔的休息間。哇！裡面好乾淨、整潔呀！帽子、衣服擺放得整整齊齊，被子疊得像豆腐塊一樣。叔叔發現我們對“豆腐塊”被子感興趣，現場給我們演示瞭如何把被子疊成豆腐塊。哈哈……叔叔竟然有祕密武器——木板，疊的時候用木板整理出方方正正的形狀。
到了消防知識問答環節了，答對還會有獎勵喲。叔叔開始提問題了，比如說火災發生了怎樣逃生，發生溺水了怎樣施救……我高高地舉起手，想來回答，很遺憾叔叔沒點到我，我只好靜靜地聽別的小記者回答和叔叔的講解。
活動結束了，看似很普通的一天，對我來說卻是很有意義的一天，因為走進了我夢想的地方，再見了，長大後我一定還會回來的。
放飛“夢想”的風箏 篇4
國二作文 ,875字什麼是夢？什麼是夢想？夢是期待，夢是堅強，是你把飄渺的夢堅持作為自己理想的勇氣和執著，是我們對自己負責的最高境界。
每一個人都有自己的夢想，但是，又有多少人仍然能堅持自己兒時的夢想呢？答案是未知的。
我的夢想是當一位主持人，我知道這有些不現實，也有些幼稚，但是，每個人都有做夢和追夢的權利，這麼多年，我始終未放棄它。
聽老媽說我還沒有斷奶的時候就能夠模模糊糊說句人話了，所以，在我四歲的時候，爸媽就教我背古詩，我當時什麼也不懂，就只知道跟著背。雖然不知道是什麼意思，但是背起來很順口，因此也就產生了這方面的興趣。我上學了，開始學各種各樣的詩歌、拼音然後是課文。我有一個妹妹，她智力不如常人，但我認為，她是最可愛的女孩，她不能上學，所以我每天一放學就來到妹妹家，給她唱歌、讀課文，每天都這樣，持續了好多年，這給我積攢了好多語言能力。每當我在電視上看到那些主持人在主持節目，我都會站起來，時不時模仿幾句，這時，我的心裡便會很興奮。
我是最幸福的人，這個信念在我心中15年，從來沒有改變。我和小夥伴們每隔幾個月就會搞一次重大的活動，每當這樣的夜晚是最熱鬧的。在參賽者、觀眾和主持人中，我總是搶先當主持人，即興發揮，這些自由熱鬧的活動，使我愛極了主持人這個行業。
家中有什麼好笑的事，我都會把它錄下來，並且一邊錄一邊解說，錄完後，回放，聽著裡面的聲音和語句，我都不知道自己竟然說了那麼多，自己的嘴，總是閒不住，
長大後，這個夢想離我越來越遠，但我始終沒有放棄，始終堅持這份單純。我把錄影之一拿給小姑看，小姑說我普通話很好，讓我考慮一下接她的班，去當一名律師，我笑了笑，沒有回答，因為我只知道我的夢已停留在了一個地方。
自己的夢是美好的，而現實是殘酷的。未來的路，就像是一手捉麼不透的、沒有完結的詩。誰也不知道這首詩是什麼意思，就連詩人自己也不會想到他的詩的宿命是什麼。
在這15年中，伴隨著我的是一隻叫做“夢想”的風箏。放開長長的線，飛起高高的風箏，即使捉摸不定的風會讓他跌倒，但風箏終歸是風箏，它永遠是屬於藍天的。就讓我們一起放飛這個叫做“夢想”的風箏吧！
放飛夢想的風箏 篇5
國二作文 ,680字風箏，就像那夢想。放飛風箏，那就是放飛夢想。—題記
您是否聽說過雅麗和馬昕的故事？馬昕是一個小兒麻痺症的患者，她的父親得知她患了病，於是就把她拋棄了。她與她的外婆生活在一起，每天都是外婆送她去上學，不幸的是她外婆有一天把腿摔折了。馬昕很害怕自己不能去上學，那時雅麗出現了。
之後每天，雅麗都揹著馬昕去上學。無論寒冬炎夏，雅麗從不曾缺席，甚至為了馬昕放棄了去省城讀中學的機會。她們的夢想都非常的簡單，再簡單不過了。馬昕只想考進理想的高中和大學，而雅麗的夢想是幫助馬昕完成夢想。故事的結局是她們都以優秀的成績考上市的重點高中。
或許，我的夢想跟雅麗和馬昕有些相似，我的夢想就是簡單地當一名老師。或許我想當老師的夢想有些特殊，因為我想教的學生是老人—一些獨守空巢的又不識字的老人。
在我國，一些偏僻的小鎮或山區，青壯年都外出謀生，許多老人獨守空巢是很普遍的現象。就拿我們這邊潮汕地區來說吧，六十歲以上的不識字的空巢老人有百分之七十左右，他們都是在說著潮汕話。他們知道有普通話和漢字的存在，但他們不知道要怎麼寫怎麼念。
假如，老人們都會識字，講普通話，能看得懂電視，用得上電腦，那麼，或多或少能減少一些孤獨感。
當一名這樣的老師是我奮鬥的目標，因為那是我已經放飛的夢想。既然這隻風箏的線全由我掌控，那我就有責任讓它飛得更高，飛在祖國偏僻小鎮或山區的天空。
雖然我知道我現在還不夠優秀，但是我相信皇天絕不會負有心人！我雖然只是一滴小水珠，但是，如果全中國的這樣的小水珠堆積起來便會成為一片汪洋大海。這樣，我相信，祖國的未來就會更加美麗，更加輝煌！
放飛夢想的紙飛機 篇6
國一作文 ,796字暮色將至，我手裡捧著一本書，靜靜地閱讀。
一隻紙飛機緩緩地飛來。它飛得那樣平穩，那樣緩慢，然後停在我的腳邊。彎腰拾起，粗糙的摺痕，歪歪斜斜。轉身望去，果然是鄰居家的孩子正匆匆地跑過來。我將飛機還給了他，他站住，衝我傻傻地一笑，便跑開了。我凝望著他遠去的背影，不禁想，紙飛機，好久不見了。
回到家，鋪開一張白紙，把它拿起又放下，放下又拿起，確實想不起來該怎麼折。無奈，只好去問父親。父親驚訝地盯著我看了片刻，才拿起白紙折了起來。
“取一張白紙，對摺，再對摺，用手指壓平……放在嘴邊哈一口氣，再用力擲出去。”父親一邊折一邊滔滔不絕地講述著，“你小的時候最喜歡玩紙飛機了，還總是和別的小朋友比誰折的紙飛機飛得又高又遠……”父親在一旁自言自語著，我卻沉默了。拿起我摺好的這個紙飛機，它稜角分明，雙翅平展地伸向兩側，展翅欲飛的樣子。我似乎感受到了什麼，又想到了什麼。
曾經兒時，約幾個小夥伴，找一片寬闊的場地，拿幾張白紙，再用彩色的筆在上面寫下自己的心願，接著就坐下來認真地摺紙飛機。摺好後便拿著自己的紙飛機，放在嘴邊使勁哈一口氣，彷彿誰用的力氣大誰的飛機就能飛得更遠似的。最後使出全力擲出去—起飛，降落—在空中劃出一道完美的弧線。不過，紙飛機有的飛得緩慢，有的飛得迅疾，有的落在了屋頂上，樹梢上，有的被風捲走了。我們也不失望，再折一個便是。就像一個心懷夢想的孩子永遠不害怕失去夢想。雖然不是每一個紙飛機都能飛得很高，飛得很遠，但它們每一次的起飛對我們來說都是快樂的航行，承載著我們無限的希望。
也許，是因為看到了那個孩子，這段塵封的記憶才被喚醒。折一個紙飛機，哈一口氣，再將它放飛。默默地注視著它，暗暗許願，希望它飛得又高又遠，哪怕它被屋簷遮住，被樹梢掛住，被風捲走……但它仍在我心裡飛著，奮力地飛著……
但願，在今後的日子裡，我仍能用一隻只紙飛機，把夢想送進廣闊蔚藍的天空。
我魂牽夢繞的地方 篇7
國小五年級作文 ,732字啊！大海！你一望無際，時而風平浪靜，時而波濤洶湧，你蘊含了多少美麗的生物，是多少孩子們的期盼啊！我做夢都想看到你。
這次，我終於看到了你—大海。媽媽帶我報名參加了旅行社北戴河三日遊，我興奮得一蹦三尺高。
當我第一眼看到大海的雄姿，投入大海寬廣的懷抱，心中不由讚歎道：“啊！大海，你真美！”
我們首先參觀?A是漁島。那裡的天比別處的更藍，海水是那樣清澈，陣陣濤聲猶如排山倒海，雪白的浪花時時親吻著我的腳丫。我趕緊換上泳衣，一個猛兒扎進大海臂膀中。頓時，涼意襲遍全身，啊，太涼爽了，我猶如吃了一千個冰棍。我扭動著小屁股歡蹦亂跳地在海邊和浪花自由的嬉戲。媽媽趁機拿出手機，摁下快門，“咔，咔，咔”幾張海邊嬉戲照便誕生了。
在漁島玩了一天，我們又來到止錨灣。當天的風很大，雨下的也不小，但絲毫也沒削減我們遊玩的樂趣。在海邊的風雨中，我奮力的舉著傘，艱難的在地上拾起一枚枚貝殼。一枚枚貝殼就像一個個精緻的工藝品，我不禁讚歎：大自然真偉大呀！大風大雨侵蝕著我，猛烈的風將我的傘吹鼓，撐滿，翻轉，趁我不注意的當兒，乾脆將它吹得滿地亂跑，我張著大嘴疾呼：“傘啊！”媽媽立刻又按下快門，拍下一張滿臉興奮正狂奔追傘的我，他也不禁笑了起來……
最後一天，我們參觀了深海養殖基地。那裡非常大，無數的新鮮玩意兒吸引著我們。導遊阿姨向我們一一介紹珍珠的辨識方法、美麗的珊瑚、世界最大的貝殼、世界最大的珍珠……我平生第一次知道了珍珠不光有白色的，還有黑色的、黃色的、紅色的等七種顏色。各種珍寶令人眼花繚亂，我一個勁地按快門，手都要按麻了。
短短的三天旅程很快結束了，我踏上回家的行程，戀戀不捨的像大海告別。啊，大海！我愛你！你是那麼妖嬈多姿，又是那麼令人動心，你是我魂牽夢繞的地方。
令我魂牽夢繞的地方 篇8
國三作文 ,710字在我的夢鄉中，常常會有一個山清水秀，鳥語花香的地方，因為這個地方給我留下了深刻的印象，它就是令我魂牽夢繞的地方—家鄉！
家鄉的山，家鄉的木，家鄉的風土人情，每次都出現在我的夢境中，那麼美麗，那麼妖嬈，那麼令人回憶！
家鄉的山，美麗動人，值得人去回味一番。特別是每當早晨和傍晚，眺望遠處的山，就會別有一番大自然的風韻。早晨，萬物初醒，晨曦初照，山像一位靦腆的少女，在乳白色的雲紗中翩翩起舞，若隱若現，讓人摸不透；傍晚，日落西山，夕陽映照著重戀，霞光傾瀉在萬山，轉眼間，太陽落山，於是霞光就消褪在暮色降臨群山的蒼茫之中，極為美麗，飄渺！
家鄉的水，是那麼清澈透明，波光粼粼。在群山下方，有一條長長，寬寬的河，這條小河靜靜地流著，在陽光的照耀下極為美麗，像一條閃光的銀帶子。近處看，小河清澈得像透明的水晶，閃著點點銀光，一閃一閃，煞是好看。水草萋萋於水波的湧動中，柔美地搖擺著腰身，簡直就像一條害了羞的美人魚，躲躲閃閃，特別有趣。兒時，我常與小夥伴們一起在這裡打水仗，使河面上激起一朵朵閃著銀光的水花，發出富有節奏感的嘩嘩聲，好像一篇柔美的樂章，悅耳動聽。夜晚，明月皎潔，向小河撒下銀色的光輝，家鄉的水，是我的一片樂土！
家鄉的風土人情多麼吸引人啊！每到節日之時，人們便會舉辦一次熱鬧而又有意義的聚會，這樣既可以紀念節日，又可以娛樂一番，還可以增進人與人之間融洽的關係！家鄉的人們十分熱情，只要鄉里村鄰有人有困難，全鄉人都會向此人伸出援手幫他一把；當家裡來了客人時，他們便會拿出最好的飲食招待客人。家鄉，是個富有人情美的地方！
家鄉的山，家鄉的水，家鄉的風土人情，多美、多美！我愛你們，我愛這個令我魂牽夢繞的地方。
令我魂牽夢縈的地方 篇9
國小四年級作文 ,951字我的腦海裡常常會浮現出這樣一組畫面—
一座美麗的小鄉村。走進村子，首先映入眼簾的是一排排、一幢幢漂亮的農村別墅，每一幢都傲然挺立，像田野的衛士，像忠貞的士兵，像晒太陽的閒人。咦，房子怎麼有綠圍巾？走近一看，啥綠圍巾呀，是一株株植物！藤蔓，苔蘚，樣樣都有，缺一不可，不然，要被太陽公公晒脖子啦！
“喔喔喔—”咦？雞叫？順著聲音傳出的地方一瞧，嗨！還真有雞。你瞧，有聳著尾巴、穿著華服的大公雞，有伸著脖子、忙著尋食的花母雞，還有毛茸茸、萌噠噠的小雞。小雞們都喜歡乖乖地跟在媽媽後面，媽媽啄一下食物，它們就好似得到指令一樣，“唰”地一下圍過去，開始了“瘋狂”的搶食。此時的你若閒來無事，還可以做這樣一個有趣的遊戲，撿起一粒小石子往地上一扔，定會有幾隻小雞跑過來，啄一啄，又失望地離開。呵呵，小貪吃鬼！
“山上的人喲—”咦？是誰在唱歌？往田野一瞧，噢！原來是耕種的伯伯們。在一望無際的綠色的田野裡，在湛藍的高遠的天空下，伯伯們戴著笠帽，穿著背心，在田間耕耘。黝黑的臉龐，粗糙的大手，佝僂的脊樑；滾動的汗珠，浸透的汗衫，急促的喘息。他們耕種著田地，耕種著希望，也耕種著自己的身體。他們的快樂就是豐收，他們的希望就是播種。高興時，就亮開嗓子，高歌一曲；勞累了，就在田埂上，默坐一會兒，或是點上一支菸“吧嗒吧嗒”吸上幾口。他們如此淳樸，如此辛勞，是這一片土地上最可敬、最可愛、最可歌的人，永遠值得我們致敬！
咦？田間怎會有幾塊大石頭？呀，原來是田野裡的兒童！他們正在玩捉迷藏呢，趴在田壟間，或是躲在草垛後。“啊！好痛！好痛！”有人被一把捉住了，就倒在地上，翻滾著，嚎叫著。不知誰喊了一聲：“翻滾吧，玉米！”被捉的那人立刻回道：“真的好痛啊！”然後他就猛吸一口氣，不再翻滾了，把肚皮露在上面朝著天，一動不動直挺挺地躺著。其他藏的人一看，緊張了，急忙跑過來，“唰”地一下，捉的那個人一下子就捉到了二三個。“玉米”一躍而起，奸笑著說：“還是我老謀深算吧！”一個藏的人嘲諷道：“你太老了！”“玉米”聽了做出很生氣的樣子，擺出一副要揮拳揍人的架勢。那人見了拔腿就跑，“玉米”緊追其後，一起玩耍的其他孩子則站那裡哈哈大笑。
這就是我美麗、可愛的家鄉—何店，一個令我魂牽夢縈的地方！
我魂牽夢繞的地方 篇10
高三作文 ,1132字我不知道你有沒有那樣的生活：數著星星入睡，伴著雞鳴睜眼；大片大片的油菜花在田裡搖擺著身體；齊整整的一排老人坐在陽光下的牆根裡，連路過的風都是笑著的。
而這，是我的鄉村。
村裡的老人們總在肩頭搭條毛巾，手裡提個水瓶，背上挎個筐簍，慢悠悠地走在那條有些泥濘的小道上。下過雨，村裡的土地被盡數滋潤，自行車騎過有深一道淺一道的痕。小孩子們在田頭和泥，和好了隨便捏成個什麼東西。大人們在地裡幹活，一干幹到晌午。遠遠地望見誰家的煙囪開始冒煙了，孩子們就嚷嚷著要回家吃飯。
小時候我跟爺爺奶奶在老家住，老家的煙囪是用磚砌的，外頭糊一層黃泥。老家的廚房叫“鍋屋”，用柴火燒大鍋，冒出的煙撐滿了整個屋子。天氣好時會起風，風就帶著煙從煙囪裡飄出去。午時的陽光穿過煙層，照在屋頂的糧食上，飽滿的豆莢“啪”得一下炸開來。天陰了，空氣中夾雜著水珠，天就顯得格外沉，煙沒法從上頭溜竄，就只能從大敞著的門和窗中出去，這時候就見奶奶咳嗽著從廚房裡出來，揉著眼流著淚叫我別進去。因為實在抵不住美食的誘惑，我就趁奶奶不注意偷偷潛入，然後被煙迷得睜不開眼，直掉眼淚，又默默退到廚房門口，蹲在牆角玩泥巴，或是偷偷觀望做飯的奶奶和平板車上洗臉的貓。
奶奶的飯怎麼老是做不好？記憶中那等待的時間長得讓人想睡覺，煙囪裡不斷冒出的灰白色的炊煙，混雜著飯的香氣；屋裡頭的風箱“呼哧呼哧”響。前面誰家來了客人，引得黃狗汪汪叫。遠處溜村叫賣的伯伯用大嗓門叫喊：“涼皮兒……卷皮兒……”
午飯過後的村子開始變得吵鬧。農活一般都是大早上幹，那時候還沒出太陽，常常弄得是一身的露水。等到中午，地裡熱得很，就沒啥力氣幹活了，一般都拾掇家裡的事。誰家的羊快生了；誰家的狗被藥死了；誰家的姑娘大了要處物件；誰家的老人不行了，快去幫個忙……奶奶總是在下午領著我走南竄北，哪家有點啥事就給幫個忙，沒啥要緊的事就坐在誰家聊天，聊到興奮處把我給忘得乾乾淨淨。我呢，就和村子裡的幾個孩子跑著玩，偷吃沒熟透的蘋果，或者爬樹掏個鳥窩。
等到誰家的煙囪裡又開始冒煙，金黃的夕陽漸漸消散，奶奶就急慌慌地喊我回家。每家的窗前又都亮起一盞昏黃的燈，隱隱有剁菜的響聲和菜進油鍋的“滋啦”聲；還有貓的叫，狗的吠，羊的咩，連同兩口吵架聲，孩子的哭鬧聲……都在村子上空迴盪著——漆黑的夜被明月照亮了。
這便是我魂牽夢繞的家。家裡有那奶奶的笑和村子上空纏纏繞繞的炊煙裊裊……