我改變友情的色彩相關作文20篇

我改變友情的色彩 篇1

高一作文 ,727字

友情就像一盒彩色的顏料，每一階段都有著不同的顏色。有童年時的純潔白色，有少年時的積極彩色，有中年時的向上紅色，還有老年時的經典金色。那我的友情又是什麼顏色呢？當我的友情與你相遇時，會不會迸濺出五彩斑斕呢？記得那時，我改變了友情的色彩，我喜歡那種色彩，它給予我不一樣的回憶。

那年夏天，我轉到了新的校園，對於我來說，那裡的一切都是陌生的，我好奇著。剛到新班級，教室裡鬧哄哄的，也許沒有人發覺我這位新成員的到來，我默默地坐在座位上，小心翼翼觀察著周圍的人與物。很快我與這個班級打成了一片，並在這個班身負重任，才發現“當官”也難，因為一次舉報，引發了一次集體攻擊。

那天，下課鈴聲一響，就交試卷。在最後的緊張時刻，一些慌亂的“螞蟻”們還沒做完，於是他們一不做二不休，搬來救兵。不料，被我的火眼金睛捕捉到了。有螞蟻竟敢在我這個英語課代表的眼皮底下做小動作。我以迅雷不及掩耳之勢向老師稟報了，更以為自己立了大功，應得來一陣歡呼，不幸得來的竟是諷刺和唾罵。在後來的日子裡，我被他們無情的打入了“冷宮”。站在走廊上的一些同學有說有笑，可只要我一出現，那些“閒人”便慌慌逃竄，不見蹤影。我終於忍受不住如此般的待遇，便打響鼓門，升起公堂，把此事稟告老師大人。老師大人深情款款的走進教室，請男生暫時避退一下，一節課老師都在循循教導“螞蟻”……。

沒想到，這節教導課效果甚好，下課後，我仍靜靜坐在座位上，一些女生蜂擁而來圍著我，一切又恢復原樣了。雖然沒有真誠的道歉，但是我們彼此更加友好。當她們的友情與我的友情相融時，呈現出了繽紛的世界。

友情是上帝賜給我世上最美好的禮物，我更加相信，友情的破裂可以修復得更牢固。朋友—可以豐富生活，都會在每個人內心留下一筆炫彩。

我改變了雪的色彩 篇2

國三作文 ,808字

雪，降臨人間。

世間萬物因雪而純潔可愛。

那年，南方的重慶下雪了。父母把爺爺接到我們家便出差了。

對於他，我並沒有什麼感情。他住鄉下老家，我和他並未經常見，連那幾次見面也是少得可憐的交流。凌晨，雪花在空氣中打旋，使得空氣都染上了幾分寒色。他來了，面無表情地走進，一放一眼的。電視播放著，“年紀小，少看些。”他有些霸氣的關掉電視。我站起來：“幹嘛呀，沒看完呢。”他皺眉，看著我。特別是那雙深不見底的眼眸，讓我只好罷休。

窗外還是一片白茫茫。

“吃早飯沒。”他坐下。連坐姿都那般刻板。“沒。”他沒說話，起身去廚房。真是有夠霸道，我心裡也嘀咕著。不久，他端著盤子放桌子，又坐在一旁，看我沒什麼動作，他又在我聽來有些刻薄的話，“不過來吃？我坐在他對面，吃飯。”吃完飯就去收拾收拾自己，一個女孩子……“我打斷他：哎呀，怎麼一直？叨叨的。”他看著我，我自然無視他的視線，連菜夾掉了都未發現。在我以為他要讓我夾起來吃的時候，“別吃掉了的，吃了生病。”他開口了。

窗外的雪慢慢小了，一絲一絲又一縷一縷。

隨意刨了兩口飯，回房。我拿出手機，不耐煩地詢問母親，爺爺多久走。窗外一片白花花的，壓抑極了。我回頭一撇，卻徵住了。他夾起我掉落的菜，匆匆嚥下。我愣住了，電話接通都未發現。我回到飯廳，看著桌上。爺爺還是不苟言笑。“剛剛那個菜……”我未說完，他開口：“我擦桌子的時候，收拾了。”我心底募地又是一陣觸動。

雪花一片一片覆蓋大地。

“要出去看雪？”他看著我。我點頭。雪花飄落在我的髮絲上。我望著爺爺，他揹著手，望天。看著他，我說不上什麼感情，但我上前，張開嘴巴卻不知道說什麼。這樣靜靜地過了好久，他轉身準備回去，“爺……爺。”他回頭。“嗯……你彆著急回去吧，……嗯……多待幾天。”他竟然笑了，嘴角勾起一縷微笑。

在那個冬天，我改變了雪的顏色，因為我知道了啊，爺爺一直默默給予我溫暖啊。

雪花在空中舞蹈。

憶起那個冬，卻又看見春天的暖陽。

我改變了冬的色彩 篇3

國三作文 ,590字

倚在窗邊，我望向了窗外。

一片白茫茫的天地，處處被雪覆蓋。樹，都落了葉，只剩下那光禿禿的枝，還有那被樹枝托住少的可憐的雪。

一陣風吹來，刺骨的寒意撲面而來，即使我在這溫暖的屋子裡，也不禁打了個寒戰。這一陣風彷彿又把大地掃蕩了一番。毫無生機，一片沉寂。

又一陣寒風衝了過來，這次竟突破窗戶，侵略進了屋子裡。

我凍得趕緊起身，不願再在窗邊逗留。一回頭，發現我的紅圍巾竟迎風飛了起來。

我的紅圍巾陪伴著我的童年。小時候我每年回鄉過年，我必帶著我的紅圍巾。這條圍巾彷彿染上了濃濃的煙火味，溫暖，也從中流出。

記得小時候每逢下雪，我總是像一個在原野上撒歡的歡脫的小鹿，媽媽剛用紅圍巾把我的臉裹得嚴嚴實實的，我就立刻衝出家門，向雪中奔去。

潔白的雪中多出了一個活潑的身影，紅色的圍巾彷彿也盡情享受著在雪白世界中的奪目，她彷彿成了主角，到處傾灑走出歡樂。

那時的我，不懼風的寒冷，只顧在雪中的歡樂；那時的我，不去思索其他的事情，心中專注且認真。

不懼寒冷，在雪中玩耍，不懼寒冷，去尋找快樂。

小時候的我，是如此專注……

我從窗邊站了起來，把紅圍巾從衣帽架上取下，戴在了自己的脖子上，邁出家門。

面向那片潔白的世界，撲面而來的還是隻有寒冷，但安靜的，我似乎可以聽到雪落下的聲音。

我這次堅定了步伐，快步奔向那片潔白，因為我相信，我和我的紅圍巾可以改變這個冬的色彩。

我改變分數的色彩 篇4

國一作文 ,936字

分數，在一個學生的生活裡，是最糾結的神經，最生澀的血液，最無解的思緒，最沉靜的呼喚。

分數，給我帶來的，說到底，是任憑長風吹曠野，短語洗芭蕉，空有萬分想念，千分惦記，百般牽腸掛肚，依然無根可尋，無情可系。

秋風清，秋月明，老樹寒鴉棲復驚。

我靜靜地躺在宿舍的床上，周圍的空氣，悶得快讓人窒息。輕微的酣鼻聲，沉重的呼吸聲，還有老舊床板發出的“吱吱”的呻吟聲，一切一如既往。而我，昨天發的試卷上的分數把我折磨得遍體鱗傷。我不停地問自己：天亮了嗎？何時才能擺脫黑色分數，重見光明？下一秒，命運如何轉動，誰能曉得？

就這麼躺著……躺著……

突然，我發現身後站著一群人。自信一看，我打了個寒顫。老師帶著懷疑、仇恨的目光，昔日好友們的鄙夷，還有我最愛的父母的失望眼神。所有愛我的人和我愛的人都不停的責任我，呵斥我。“為什麼考的那麼差？”“太讓我失望了！”“你怎麼那麼笨？”面對這一切的一切，我邁開步子，用我最快的速度，跑著，想逃離這一切。誰知，他們跟著跑來了，在我身後吵著，罵著。我不知所措，眼淚狂飛。我一邊跑著一邊從口袋裡掏出那張試卷，看著那不盡人意的分數，我的心被戳的千瘡百孔。下意識的把它撕個爛碎，往空中瀟灑一灑。不知跑了多久，他們不知疲倦似的，依然緊追不捨。這時，我面前出現了一方池塘。我沒有思考，縱身一躍。在落入水中的前一秒，時間好像停止了，我的思緒在飄飛。

這一躍意味著什麼？冰涼的池水中有溫暖了嗎？父母、老師、同學給我的愛，我就這麼報答他們？蒼鷹在驕傲地飛向藍天前，經歷了多少錐心之痛。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。鑽石，是平凡黑碳在高溫高壓下蛻變人精華。而我，應該在千萬次黑色成績下奮勇向前，開拓屬於自己的一片天空。這一刻，我覺得分數是美好的，分數就像我最愛的淡紫色一樣，那麼神祕，給人一種神奇的力量。

生命，總是美好的。

我的身體漸漸進入池水，“不要！”

我從床上抽搐都會醒來，原來，只是個夢。

我揚起了久違的笑容是。是呀！分數是美好的。以前不是，但以後永遠都是。

明天的太陽，等我！

友情的色彩 篇5

國一作文 ,765字

是一棵大樹，為我遮擋風雨；友情是一眼泉水，為我消除乾渴；友情是一把火，為我驅寒取暖。對我而言，友情就是那一抹色彩，為我遮擋疼痛。

記得有一次體育課跑步時，一個轉彎，前手觸地，後腳交叉，“撲通”一聲，摔了個“狗啃土”。我坐在地上強顏歡笑，原先心裡快樂的紅色一下子變得烏雲密佈，黑沉沉的了。我看著那破皮的紅肉上面點綴著一些“美麗”的“灰天鵝”時，淚珠在眼眶裡打轉，又不敢放聲大哭，生怕同學們嘲笑我。一個身影停留在了我的旁邊，“你沒事吧？”她一邊詢問，一邊忙不迭地將我扶起來，小心翼翼幫我放到旁邊的臺階上坐著。“我沒事，只是破了點皮而已。”我捂著膝蓋說。“要不要我帶你去醫務室呢？”“不用了，我沒事的。”“你真的沒事嗎……”她的手輕輕地碰了一下我的傷口，我“啊”的一聲尖叫，她不敢再碰我，搭起我的手臂，慢慢地扶我起來，趕緊送我去醫務室。她先是用酒精幫我消毒，再將小腿用紗布包好，她小聲安慰著我：“梓琪，不要怕，會有一點疼，我幫你吹吹。”她輕聲的話語掠過我的心尖，好似一棵小石子投進了平靜的湖面，泛起陣陣漣漪，久久不能平靜。我一瘸一拐地走著，時不時地看一眼她那佈滿淚珠的臉龐。那一刻，雖是冬天，卻讓空氣氣溫上升了好幾度。給我帶來溫暖的就是我們班的溫柔女神——林思圻。

友情，是你無助時的雪中送炭；是一杯溫暖人心的熱開水；是你在失敗時的一句句鼓勵；可是，在我心裡，友情是那一道瑰麗“止疼”的色彩。

友情的色彩 篇6

國一作文 ,716字

“感時花濺淚，恨別鳥驚心。”一天，我於唐詩中看到杜甫寫的此句。不知為何，有一股傷感的力量衝向我，彷彿把我拉向一個感情之海，讓我在其中回味，經久不息，這悄悄激起了我最傷感的記憶，那一次，我至今歷歷在目……

那天，是考完月考的第三天，我一直在苦苦等待著成績的結果。最終我從手機中查詢到了成績。突然間，我感到世界是黑暗的，不公平的。為什麼我比學神們努力更多，奮鬥更多，卻怎樣都無法超越他們，而他們連複習都不用就可以考得那麼好？我感到前所未有的傷感，因此我平時在路上看見小貓會與它跑步、拍照，現在我卻蹦出了想打它的念頭；平時看到瓶子都會好心丟進垃圾桶，現在卻一腳把它踢到馬路上；平時看到倒下的共享單車都會抬起來，現在卻多踩幾腳。然而這一切的一切都是因為分數！

當我備受低分數煎熬的時候，我的摯友楊楊終於看不下去，不想我再如此傷感下去，他便想方設法地開導我、鼓勵我。是他給我的世界添回了色彩。其實，他當時也是考得不理想，不過他卻說：“沒事的，下次再努力，反正不是什麼大考！”他還給我買糖吃，讓我甜一點，笑一笑。後來，他又在我面前給他媽媽打電話，通報分數。最後他被罵得體無完膚，心裡更不是滋味。不過，他都嚥下了。

最終，他在我面前“炫耀”說：“看吧！考得不好沒什麼的，只要相信自己下次會更好就行了。”終於，我控住了內心的傷感，只因他的開導，我告訴了母親成績，並說下次會更努力。母親原諒了我。

我感覺友情的力量是最好的，它能鼓舞人心，讓人在傷感的時候變得陽光。友情就像一盤顏料，能讓原本灰暗的世界變得陽光、繽紛多彩！

我改變了親情的色彩 篇7

國三作文 ,651字

總以為親情是一本平實的書，無須傾注任何的感情就能讀懂它，總以為自己已經長大。親情只是一間古老的房，她給我以歡樂的童年，但不再會有新的風景；總以為親情只是一種形式，不需要任何的行動……

進入初三以來，我才發現我和最親近的母親之間有著無數的隔閡。

學習的緊張，考試的失敗，形式的逼人讓我無暇去理媽媽，不喜歡她重複了無數次的叮嚀，甚至會跟她吵架，有時週五回家，我們兩個人不是大吵一架，就是毫無交流，媽媽有時看著我想要跟我說些什麼，可都被我以學習繁重沒有時間而打斷了，不知為什麼，我總覺得媽媽無非是想要告訴我那些做人的道理。那些道理我已聽了無數遍，已心生厭煩。每當母親提起我小時候的事，我總會不耐煩地說：“老提那些事情，煩不煩呀？別說好不好？”我甚至開始藐視母親的存在，一味地投入自己的世界，而將母親的關愛拋諸腦後。然而有一天，當我無意中抱怨了一句，房間的桌上太矮了，做作業不舒服。當天下午母親就去換了一張新書桌。當我發現房間裡的新桌子時，我才發現，當我急著環視世界的時候，有一雙微眯起的眼睛始終在背後慈祥的我—那是母親的眼睛。我才知道，我永遠不可能走出母親的視野，於是發自內心地想要和母親交流。

於是我開始和母親交談，每天吃飯的時候和母親說說學校的事，幫她做做家務，聽她講講過去的往事，我漸漸發現，我整個人的心態也都改變了，不再覺得母親的嘮叨是煩惱，明白了她也是需要人交流的，我和母親的感情越來越好了。

“血濃於水。”親情的色彩永遠是明亮、溫暖的。我會更加努力，讓我的親情畫卷五彩斑斕，光彩奪目。

我改變了親情的色彩 篇8

國三作文 ,939字

雨淋淋瀝瀝地下著，我望著窗外。

曾經有一段時間，我熱切地盼望母親的陪伴。而現在，一言不合便爭得天翻地覆，我帶著不知退讓的年少氣盛，即使常常鎩羽而歸。

合上日記，呆呆地望著綿長不休的雨水，頗有些自嘲。

“又看閒書，作業完成了？完成了就去複習。科學成績又下降了，查詢一下原因，補習班讀了都沒用的嗎？”母親又帶著一貫的風格，悄悄觀察我，伺機尋找一絲一毫的錯處。

“試卷又沒發，我怎麼知道哪裡錯了？”我惱火的聲音響起。她馬上做了個噤聲的動作，示意我不要打擾午睡的奶奶。我不以為意，轉過身去拿書。

“英語多聽點，上學期期末考考差了，你到底跟得上跟不上？”

怎麼又說這種話！“我怎麼可能跟不上！我跟不上怎麼不考個零分啊！動不動就懷疑我！”

聲音淹沒在愈下愈烈的雨聲中。

有時，我真的很不滿母親的態度，在家裡貶低我，在外面卻把陳年舊事一提再提。在她眼中，我似乎樣樣都不如別人家的孩子。

外面已是白茫茫的一片雨。

母親無奈地轉身離去，磅礴大雨將她沉寂的一抹嘆息隱藏得極好，卻仍被我敏銳地知悉。

其實我也不想這樣。我總是有意無意地為自己布上一層尖銳而脆弱的刺，刺傷別人，刺傷自己。每次與母親吵架，結束後總會悲傷。

母親心中很苦，我是知道的。未到不惑之年，鬢間早已添了絲縷白髮。她其實很忍，忍耐家中對她的挑剔與漫長勞累的工作。她常常向我訴苦，慨嘆，同時勉勵我用功學習。

突然覺得自己好殘忍。隨著時間的流逝，我知道其實母親在很多地方都是對的，而我，卻常與她爭吵。

地上已漫了一層積水，雨滴在上面歡快地跳動。

母親的心，其實和這積水一樣渾濁吧。大悲，大苦，以及自嘲，混雜，交錯，糅合成一種無以言狀的色彩。我看著她在辛苦勞作，看著她在煙熏火燎的廚房裡做飯，以及為弟弟檢查作業時的一絲不苟。此時，我有什麼理由去責怪她？我為什麼不為她的心添上一抹明媚？

我想我可以用大雨洗盡她內心的悲傷，我可以充當那一抹溫暖的光。

雨勢漸漸平和。

媽媽，其實……我想說，我一直都愛你。在家裡，通過爭吵，我們的心貼得很近。我們都愛著對方，只是有時方法過激。

我想，這應該是我為你改變的，親情的色彩。

美麗的缺陷——讀《友誼的色彩》有感 篇9

讀後感 ,1060字

讀書可以充實自己，可以提高個人的修養，可以使人從讀書中的到很多東西，可以增長才幹，可以增長知識。

這是我從書上所學到的一個道理，而我最喜歡的，不是哪一本名著，而是一篇不起眼的文章—《友誼的色彩》，這篇文章教育著我怎樣待人接物。

這是一篇寓言故事，很短，但蘊涵的哲理卻很深刻。一天，世界上的各種顏色開始爭吵起來，他們都認為自己是最重要的，因為這個問題，他們爭得面赤耳紅，突然，一道強烈的閃電讓他們嚇了一大跳，隨之是雷聲滾滾，大雨傾盆而下。顏色們都很害怕，互相依偎著，互相靠近得以安慰。雨和他們說，瞧！你們不是很團結嗎？為什麼要爭吵呢？從現在起，下雨後，你們都要手拉手將自己伸展成一個巨大的拱形橫跨天空。顏色們面面相覷，都咧開嘴笑了起來。從此，他們彼此都尊重著彼此，再也沒有發生爭吵了。

是的，每當一場好雨洗滌這個世界以後，就會在天空出現彩虹，讓我們所有人都記住欣賞彼此，和平共處。每個人都有自己的特點和缺點，人與人之間要不斷地取長補短，這才會有進步。我們不應該只看到別人的缺點，而將別人的優點埋沒，這對他實在是很不公平。

我是一位剛邁進初中大門的學生，在我們班上，有一位容貌有缺陷的女孩，她很受我們班的同學“歡迎”—經常拿她來當笑柄，她不好受，這是全班同學都知道的一件事，但她不敢說出來，因為她害怕，她害怕同學們再取笑她，又會再一次讓她感到無地自容，她只好把這個委屈深深地埋沒在自己的心裡面。活動課上，同學們都三五成群地和自己的友伴、同學一起玩耍，打打鬧鬧，但她卻是獨自地坐在旁邊，看著我們笑，在心裡為我們喝彩。她很想參加，但同學們卻因為她的缺陷而排斥她，她只好默默無聞地坐在一旁了。課間，同學們總是拿她來開玩笑，但這些無惡意的玩笑卻成為了她心裡最大的障礙，但為什麼要這樣呢？大家不都是同學嗎？同學不應該要團結一致嗎？書上不是經常說，評價一個人是應該從內在美來評價，不是說外表不要緊，只要心地好就行了嗎？為什麼同是中學生，但遭受的卻又截然不同呢？難道因為容貌的問題，她就該遭到這樣不堪的譏笑嗎？而作為她的同學的我們，就不能從她的優點入手，和她好好地成為朋友嗎？儘管是一會兒，她肯定也會非常珍惜，因為她需要我們的關心來溫暖她早已冰凍了多年的心。

人生好比一本空白書，當我們從生活中找到一些道理，並將這些道理留在心中運用到生活中去的時候，我們的空白書就不再空白了，上面每一頁將寫著自己真正體會到的人生道理，在我們有困難時，這些人生道理也可以幫助我們，也許我們解決了這些困難後，將會達到另一種更高的境界。

我嚐到友情的滋味 篇10

高一作文 ,925字

這一年，從孤單的陰影裡逃了出來，嚐到了友情的滋味，這是一種世間最甜的滋味。

—題記

我很喜歡星空，喜歡在朋友的陪伴下躺在草地上看星星。因為這樣我覺得很安詳，很幸福。那次假日，我第一次有了這樣的感覺。那是一個很溫暖的夏日，朋友陪我去漫步，我和他牽著手穿過一條條小巷，他突然對我說：“有你真好！”當時我的心一陣顫抖，一股很莫名的感動湧上了心頭。

他接著說：“孤單是一隻可怕的怪獸，會在你沒有朋友陪伴的時候將你吃掉；但是友情是這隻小怪獸的剋星，友情能讓這隻小怪獸變得溫順，不再那麼浮躁。”他說完這番話後抬頭看著夕陽，緋紅的陽光灑在他的臉上，動人得像是一幅精美的油畫。但我不知道說什麼，於是仍舊一聲不吭地站在他的身邊，牽著他的手。

對於我的沉默他並沒有意見，而是自顧自的說著他想說的話：“朋友會永遠陪在我們身邊，縱使一路花開花落，起起跌跌，他們仍舊會在我們左右，陪我們說話，因為對朋友們來說，我們就是他們的一切，簡簡單單沒有理由，只是因為他們心裡就是這麼想的。”

“說得真好。”我輕輕地說道，繼續往前走。但是朋友卻突然停下腳步。他面對我，用清澈的眼眸注視著我，說：“如果世界不喜歡你了，那世界就是我的敵人了……”

就在那一瞬間，我愣住了，我沒有想到他會說出這樣的話，眼淚不自覺地從眼眶裡流了出來，然後我就想起了以前我和他之間發生的點點滴滴……每次我對他發過火他總會悄悄跟在我後面，寸步不離；每次我不和他說話了他總會拿一個小本子給我看，上面總會有一句話：為什麼又不理我了？和好可以麼……還有一次我整理書籍時發現他的抽屜裡有一本小小的筆記本，我好奇地開啟……那上面寫滿了日記，寫滿了我與他之間發生的種種，寫滿了代表著開心與快樂，難過與悲傷的語句，還有一封寫給我的信……上面還寫著代表他的字母“M”和代表著我的字母“H”……還有就是我們一起躺在草地上看星星那次，也被他寫進了日記……

淚水止不住地決堤而出，順著臉頰流進了我的嘴裡，甜甜的，就像此刻我的心一樣甜甜的，充滿了友情的滋味……

後記：那之後我們躺在草地上，你對我說：“現在我心裡時常會冒出這樣一個念頭：還好有你在……是啊，如果沒有你在，這一路我要怎麼走來呢……”這句話，也正是我想對你說的啊……