我改變了痛苦的色彩相關作文20篇
我改變了痛苦的色彩 篇1
國二作文 ,1072字泰戈爾說過：“世界以痛吻我，我要回報以歌。”痛苦，每個人都會遇到，就看你怎麼對待它，是退縮還是勇敢地去面對？如果你積極去面對痛苦，改變它的色彩，它也會成為一種享受。
晴天霹靂
去年秋天，我踏進了初中的殿堂，這裡的一切讓我感到好奇。面對突然增多的科目，我無法適應，不過，對於數學我還是信心滿滿的。
剛開學不久，我們迎來了第一次數學測試。我胸有成竹地交上試卷，回到家，我激動地告訴媽媽我這次肯定能得115分以上。卷子發下來時，我滿面笑容地接過試卷，但是，我的笑容瞬間凝固了。我腦子裡始終回想著這句話：20分？怎麼會扣了20分？試卷上那一個個紅叉叉宛如晴天霹靂般將我的信心瞬間化為灰燼。
我垂頭喪氣的走在回家的路上，陽光是那麼刺眼，小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳地叫著，就像在嘲笑我。一陣微風吹過，樹葉“沙沙沙”地響起來了，彷彿在挖苦我。眼淚不爭氣地落了下來。我的雙腿彷彿灌滿了鉛，一步一步向家的方向挪去。
春風化雨
回家後，我趴在床上哭了起來。媽媽走過來，問我：“怎麼了？”我將情況告訴了媽媽，媽媽語重心長地說：“沒關係，面對痛苦和挫折就哭哪行呀？你要勇敢地面對，媽媽相信你會改變痛苦的色彩。”之後，媽媽耐心地帶我分析起了每一道題：“你看，這道題太粗心了，2乘3等於9，以後一定要細心。那道題思路沒有理清，才導致做錯的……”
從此以後，我開始努力，但每一次的成績都不是十分理想。雖然考試並不理想，但我依舊沒有放棄努力。課前，我提前預習下一堂課要學的知識；課上，我認真聽老師講課積極回答問題；課後，我認真複習將所學的知識消化。清晨，如果你細心聆聽，你會聽到朗朗的讀書聲；傍晚，如果你細心聆聽，你會聽到那攻克難題後清脆的笑聲……就這樣，卷子上的紅叉叉一天一天的減少了。
雨後彩虹
期末考試的日子到了，我知道，證明我自己的時刻來了。我從容地走進考場，自信地坐在桌旁，認真地回答試卷。
功夫不負有心人，在一年的努力下，我考了滿分。
回家的路上，太陽熱情似火地將陽光灑向大地，讓我渾身暖暖的，小鳥在枝頭歡快的唱著歌，知了也在樹上為我慶賀，一陣微風吹過，樹葉“沙沙沙”地響起來了，好像在為我跳舞。那一刻，我的世界春暖花開。
我三步並作兩步地回到家，將這個喜訊告訴了媽媽，媽媽激動地對我說：“兒子，你還記得一年前嗎？那時你還在床上傷心地哭，現在，你已經成功地改變了痛苦的色彩！”
那一刻，我真想放聲大唱：“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”
痛苦，自從有了你，我的生活就充滿了挑戰；自從有了你，我的生活就煥發出激情；我改變了痛苦的色彩，我的生活變得七彩陽光！
我改變了痛苦的色彩 篇2
國二作文 ,1240字夜晚，肩上搭了一件長衫在公園裡漫步，月亮早已高高掛起，映著我的影子，一陣小風吹來，長衫便落在了溼漉漉的草叢，見長衫已溼，之前的怒氣起又散發出來：“天！你也與我作對嗎？”
之所以如此惱怒是有原因的——我是數學組長，前幾日，一向玩的不錯的朋友A想擔任，我正想給讓給他，便聽見他說：“不要你讓，我要憑自己的能力爭取過來！我們來個約定，就以下次數學考試成績來定，誰考的分數高誰當！”我臉一沉，沒有說話……
我雖謙和，但也是不甘敗下風之人，遇到這種公然挑釁，斷然不會就此低頭，雖然我早就因為嫌累不想當之心許久了。我暗下決心，一定讓他拜的心服口服！不久，就進行了月考，考試成績出來了，我竟然落後他10分！他一副得意洋洋的樣子走過來：“老兄，對不住了，數學組長現在是我了！哈哈哈！”超出我的意料，我為了不輸，已經夠努力的了，沒想到他還是反超我了！可見他是下了真功夫的了。我從來沒有看過別人的臉色，尤其是他傲慢的態度讓我差點控制不住自己的拳頭……
一整個下午，我就像一隻鬥敗的大公雞，垂頭喪氣的，其他的同學也看到了與往常不一樣的我，都過來圍著我，有煽風點火的，有勸慰的，有中間派的……
我回到自己的座位上，正在很認真的回想著他到底是用什麼方法反超我的，這時候有幾位同學嚮往常一樣來找我問問題，我剛向他們解釋一半，A來了，他們向一窩蜂似的湧向他，各種奉承阿諛，而A看向我的表情，彷彿是一頭勝利的雄獅，在告誡戰敗的獅子：這是我的地盤一樣。
其實我不在乎誰做這個組長，關鍵是我受不了他的洋洋得意和盛氣凌人的表現！還有周圍人的態度。正是因為如此，才有了之前公園的那一份感慨！
夜深人靜了，我仰臥在草地上，仰望著浩瀚的天空，慢慢才冷靜下來，細想想，古人縱有：主人權勢散，則有門客散之理，何況現在！人之常情，豈能強加？
看著繁星，看著天地之廣，剎那間，覺得心胸豁然開了，感覺到了黑夜的魅力，繁星襯托的夜晚的公園一片明亮，不禁吟得莊子的一首小詩：“風氣北方，在上彷徨……”
又到了期中考試，不幾日成績也下來了，我與他數學分數的高低成了班裡的頭條新聞，大家都關注著這場實力的較量。他自信滿滿，我胸有成竹，針尖對麥芒，各不相讓，大家憑實力說話，結果我比他多了17分，幾乎是上次分差的2倍。
正如我正如我之前所想，那些人轉眼又成了我的“門客”，紛紛讓他退還給我數學組長的位子。他也很爽快，願賭服輸。但我卻拒絕了，我說：“我本來就沒有要再當的意思了，你繼續當就是了，我原本就是想推薦你當的。”他有些詫異，不置可否的看著我，我向他伸出了友誼之手……
雖然我失去了數學組長的位子，但是我卻收穫了前所未有的快樂！
我改變了天空的色彩 篇3
國三作文 ,806字挫折獨自在心靈的荒野上唱著一首低沉，悲傷的老歌，思緒如同天空中的烏雲連綿翻滾，不曾停息。
站在街角，暮然回首，瞥見的還是那如同心潮般烏黑翻滾的雲海，襯著以冷色為基調的街道，更加刺痛著我的心。臉色不禁又黑了一分。
不見天日，黑暗
就在上個星期，緊張的考試終於結束了。而今天便是公佈成績的日子，外面的天氣與我的心情一樣，是一刻陽光穿透烏雲，收穫勝利的果實，還是驟雨傾盆而瀉，打上失敗的印記，就看現在。我順著排名向下看10名，20名……50名任然沒有我的名字，我的臉色越來越黑，窗外的天空十分“配合”，把自己的顏色越染越濃。終於，時間定格在這一剎那，螢幕上的數字在我的腦海中無限放大，把腦子裡繃緊的弦撐斷了。而窗外依然是傾盆大雨，天色如墨……
畫面重構，雪白
回家的路上，大雨透過車窗，洗刷著我的心，也洗刷著那如同墨缸的天際。公車緩緩停靠路邊，我的眼中出現一抹暖色，那是一條藍白交雜的裙子，好像明亮的天空，與窗外相比是如此刺眼。“奶奶，我不喜歡天空的顏色黑黑的，這樣它都不漂亮了。我要它像我的裙子一樣，多好看。身著我眼中那一抹暖色的孩子說道。是啊，我心想，天空為什麼不能像那裙子一樣，我的成績為什麼不能像那抹暖色呢？孩子身旁的老人的話在我思緒中插了進來。“孫女兒啊，天跟我們人一樣也有遇到不開心的時候，所以它會變黑。但是天空會自己調整自己，下一場大雨來洗著黑色。它知道不能把黑色埋在心裡。啊，你看，黑變淡了吧？”老人笑著指著窗外的天對孩子說。
重填顏色，天之藍
轉頭指向窗外，看看將近變白的天際，聽著老一輩的話。頓悟了，我不應對一次的失敗有太深的流連，因為這流連的羈絆，絆住的不止有前進的步伐，還有未來。只有擺脫這些羈絆，正視挫折，勇於面對失敗，才能繪出更絢麗的人生。也許挫折才是那支能改變你的天空的顏色的畫筆。而此刻，我用擺脫挫折後的自由，為那灰白的天際重新填色---天空之藍。
窗外的天空湛藍無邊，那是自由的顏色！
我改變了挫折的色彩 篇4
國三作文 ,584字雨，輕輕的下著，行人，匆匆的趕著路，我，慢慢的走著。心情，如同這下著小雨的天一般，陰沉沉的，灰色的。
似乎沒有什麼能讓我加快行走的步伐。是那可笑的七十分的卷子？還是回到家父母那失望的眼神。我搖了搖頭。雨水順著頭髮滑到了我的臉上。如同淚痕一般。
雨停了，天晴了，可我的心情並沒有隨著天氣的變好，仍是灰色的。一陣風吹過，讓本就被雨水打溼的衣服更涼了。我的思緒也一下從那不知名的遠方回來了。我抬起頭，無精打采望了一眼四周，希望發現什麼可看的東西。
突然，一個不斷鼓動翅膀的黃色生命映入了我的眼簾。走近一看，是一隻淡黃色的花蝴蝶。剛剛的雨好像使它的翅膀變得沉重了。一次，兩次……它都因為翅膀太重而摔落，我什麼也沒說，就靜靜的看，可能是出於對一個如此弱小生命的強大毅力的尊重吧。
也不知道過了幾次，她再次用力的一鼓翅膀，終於飛了起來，飛向天空。而我，盯著她努力過的地方，久久不能回神。
突然，我明白了。連一個如此弱小的生命在挫折面前都沒有低頭，我又怎麼能低頭。挫折不過是下一次成功的基石，我為什麼要害怕。我加快了回家的步伐，心情也並非開始的那樣消極。在接下來的半學期，我努力學習，不懂就問，終於在期末考試拿到了一個令人滿意的成績。
挫折是灰色的，但如果你把它當成一次成功的開始，而非一次失敗的結束，那麼它就是紅色的，是使你向上而不是消極的顏色。這一次經歷也讓我改變了挫折的色彩。
我改變了天空的色彩 篇5
國三作文 ,684字驅散濃密的陰雨，便能發現明媚的陽光，繽紛的彩虹。
—題記
當魚兒擱淺於沙灘時，草原是灰的；當鮮花凋零於暴雨時，土地是灰的；當我考試失敗時，天空是灰的。
濃密的烏雲鋪天蓋地的壓在天上，這不出一點兒陽光。我的心情如同這天，陰暗的能夠滴出水，考試又一次失敗了，辜負了對我充滿信心的家裡人，即使他們不曾怪罪於我，但越是覺得對不起他們，對自己的信心，也如同在大海波濤下的一隻小船，苦苦掙扎著，也許下一刻便會傾覆於茫茫大海之中。也許，我本就不行吧！我自嘲地笑了笑，望著陽臺上剛長出的幾朵櫻花，在即將來臨的暴風雨下顯得是那麼的卑微，弱小於無助。我們一起屈服於暴雨的洗禮下吧！我心想。一陣風吹過，櫻花們擺著枝幹，沙沙作響，彷彿在與我說：我們要與暴風雨鬥爭到底，我絕不屈服！也許吧！我不曾理會於陽臺的櫻花，倒在床上漸漸睡去。
在半睡半醒時，彷彿聽見暴風雨的怒吼，樹木的求饒，櫻花的低鳴，或是鬥爭到底的口號？但沒用的，在暴風雨下，它們不得不屈服，甚至滅亡。
睡醒時那刺眼的陽光使我眯了眯眼，我沒有打算去看小花的命運。因為，實在一條之中的。慢吞吞的折騰完後，拿著掃把準備替這些“逝去的英雄”料理後事，但映入眼簾的一幕使我目瞪口呆：一朵朵櫻花傲立於枝幹上，上面晶瑩的水珠使他們看上去是那麼聖潔！這，真的是我的“意料之中”嗎？若不是花瓣上的雨露與未完散去的烏雲，我可能不會想到它們經歷過暴風雨並在雨後更加嬌豔動人吧！是的！它們並未在困難面前低頭，那我又何來的理由放棄呢？突然間，天空萬里無雲，晴空萬里！
我努力地驅散著烏雲，只為了追求不一樣的光明與色彩！那樣，我便能改變天空的色彩！
我改變了天空的色彩 篇6
國二作文 ,667字沉重的書包在我的肩上壓著，天空依然是灰濛濛的，樹葉在怒吼的狂風中搖曳，這是暴風雨來臨的前兆。
果不其然，天空流起了淚，似乎在為我這個整天被無窮無盡的作業所埋沒的孩子，悲哀，拗哭。黃豆大小的淚珠砸在我的花傘上，將傘面上怒放的鮮花打得憔悴不堪。我低著頭，腦海裡有精密的儀器計算著我做完作業所需的時間。雨簾中的我漫無邊際的走著，就像在漫無邊際的作業海中游啊遊，卻怎麼也遊不到近在咫尺的對岸。
“啊！”我在雨簾中像潑墨般的天空吼著，發洩著我心中的不滿。“哈哈！哈哈！”孩童如銅鈴般的笑聲飄在空中。有幾個小學生穿著花花綠綠的衣服踩著水坑，水濺到了他們鮮豔的衣服上，他們不在乎，水濺到他們嬌嫩的臉上卻只為像凸透鏡一樣放大他們的笑顏。活潑的空氣盤繞在他們身邊，“啪！啪！”的踩水聲與“?~—?~—”的雨聲和在一起，奏響一曲名為快樂的交響樂。
我被他們感染了，丟掉雨傘，丟掉書包，如雨燕一樣衝進了雨簾，我像個小孩子一樣踩著水坑，明亮亮的水坑如一面鏡子，映出了我如釋重負的笑顏，如沫似幻的水花照進我悶得發黴的心房，帶來春暖花開，晶瑩透亮的水珠放大了我的快樂。
孩子們疑惑的看著我這個孩子氣的大姐姐，他們也許在疑惑像我這種年齡的中學生不是應該在家裡與凶惡的怪獸激烈的搏鬥麼？呵呵，你們可不知道，大姐姐也有大姐姐的天空，並不是只有一望無際的蒼白的作業海。
“哇—”耳邊響起了孩紙們的驚呼，原來不知不覺雨已經停了，我順著他們的目光望去—天空被雨水洗去了汙濁而變得蔚藍，一座斑斕的彩虹橋就這樣不知不覺掛在了天邊。
我改變了初三的色彩 篇7
國三作文 ,774字在第一片黃葉飄蕩的季節裡，我們帶著興奮，帶著凝重，迎來了初中的第三個年華。
沒有了初一的清純，沒有了初二的歡笑，有的只是初三的忙，忙，忙！我開始抱怨初三，開始數落初三。
一天早上，同桌頂著兩個大大的黑眼圈走進教室，邊打著呵欠邊坐下，我同情地說：“又熬夜了吧！唉，初三真苦，又忙又累，有時還吃不上飯，唉……”可同桌卻否認：“苦是苦，可是苦中也有樂呀！就看你去不去尋找累了，畢竟生活忙碌才充實嘛！”心頭不禁微微一震，是啊，我只會整天抱怨，這樣不僅感覺累，還會使自己失去學習的興趣，太不划算了，於是我下決心，開始實施我的苦中尋樂計劃！
下午數學課上，老師佈置了兩道題，讓我們課外時間做出來。看了題目之後，覺得這第一題實在太簡單了，毫不猶豫的就做出來了，可是這第二題，好像不怎麼容易啊。
正當我埋頭苦算時，有同學喊一聲“第二題好難啊，誰做出來了？”我回頭一看，是數學課代表，哎呀，連他數學這麼好，都沒做出來，那我怕什麼，不做了。放下筆的時候，我似乎想起了什麼，讓我重拾決心，重新拿起了筆和本，開始算起來。
剛開始一點結果都沒有，後來我深吸幾口氣，重新理了理思路，竟也有了幾分眉目。晚上數學老師走進教室，便微笑著問：“怎麼樣，那幾題想出來了嗎？”教室裡鴉雀無聲，我小心翼翼地站起來，將我的本子遞給老師說：“老師，不知道做得對不對？”老師欣喜地接過本子，看了起來，只見老師的兩條眉毛慢慢地捱到了一起，隨後“嘶”的一聲，把我的心也提到嗓子眼上，媽呀，不會錯了吧？“你這種方法好像比的還簡單咧，不錯不錯。”老師帶著笑容，讚歎地說，我長吁一口氣。
要是以前，我一定會發牢騷：“這難的題，煩死了，不做了。”想到這裡，不禁揚起嘴角，快樂溢滿了心間。原來，初三的色彩是可以改變的呀！
初三的日子，有酸有甜，初三的我們，苦中有樂。我們一起在初三奔跑，為她繪上五彩繽紛的色彩。
我改變了親情的色彩 篇8
國三作文 ,651字總以為親情是一本平實的書，無須傾注任何的感情就能讀懂它，總以為自己已經長大。親情只是一間古老的房，她給我以歡樂的童年，但不再會有新的風景；總以為親情只是一種形式，不需要任何的行動……
進入初三以來，我才發現我和最親近的母親之間有著無數的隔閡。
學習的緊張，考試的失敗，形式的逼人讓我無暇去理媽媽，不喜歡她重複了無數次的叮嚀，甚至會跟她吵架，有時週五回家，我們兩個人不是大吵一架，就是毫無交流，媽媽有時看著我想要跟我說些什麼，可都被我以學習繁重沒有時間而打斷了，不知為什麼，我總覺得媽媽無非是想要告訴我那些做人的道理。那些道理我已聽了無數遍，已心生厭煩。每當母親提起我小時候的事，我總會不耐煩地說：“老提那些事情，煩不煩呀？別說好不好？”我甚至開始藐視母親的存在，一味地投入自己的世界，而將母親的關愛拋諸腦後。然而有一天，當我無意中抱怨了一句，房間的桌上太矮了，做作業不舒服。當天下午母親就去換了一張新書桌。當我發現房間裡的新桌子時，我才發現，當我急著環視世界的時候，有一雙微眯起的眼睛始終在背後慈祥的我—那是母親的眼睛。我才知道，我永遠不可能走出母親的視野，於是發自內心地想要和母親交流。
於是我開始和母親交談，每天吃飯的時候和母親說說學校的事，幫她做做家務，聽她講講過去的往事，我漸漸發現，我整個人的心態也都改變了，不再覺得母親的嘮叨是煩惱，明白了她也是需要人交流的，我和母親的感情越來越好了。
“血濃於水。”親情的色彩永遠是明亮、溫暖的。我會更加努力，讓我的親情畫卷五彩斑斕，光彩奪目。
我改變了匆匆的色彩 篇9
國三作文 ,500字風輕輕地在地面打著旋兒，掀開了生活彩色的帷幕。
天，又陰暗了，陰冷的風匆匆刮過，把準備迎接它的落葉狠狠地摔在了一邊。我也快速的穿過校園的大道。
我匆匆地走著，收集著飄落零散的時間。我也像風一樣，眼神匆匆掃過簇擁的葉片、歡笑的面容，不屑一顧：“浪費時間！”我的目光屬於那些未解的題目。
樹葉無語，只在陰風下搖擺。
做著一道又一道不勝其煩的題目，空虛，單調，寂寞……我孤獨的身影又走到教學樓前。
風輕輕地在地面上散步，捲起一片片落葉圍在身上，舞姿輕快靈動，飄逸的身影，蕩著鞦韆，歡愉地旋轉，然後悠悠散落，綻放出最後的豔麗，彷彿點起了圈圈漣漪。
風輕輕地抬起了我的頭：明媚的陽光，蔚藍的天宇，潔白的雲朵。陽光穿過葉隙留下片片金鱗，給正在輕輕掠過的鳥兒染出點點金輝，它們馱著燦爛停留在纖細的電線上，如春天的音符。旋律，緩緩地流淌。遠處，那麼遼闊，那麼寬廣。
我笑了。
風輕輕拂過我的臉頰，那麼溫柔，那麼清爽。這還是以前匆匆的疾風嗎？不，這是停留的喜悅。我從未孤獨，只是匆匆將美好的繽紛衝成了黑白，只是冷漠擋住了歡樂的河流。
改變匆匆的顏色，停住風似的腳步，將美好的瞬間收藏在心底，那裡永遠奼紫嫣紅、春光爛漫！
我改變了失敗的色彩 篇10
國三作文 ,813字你說過，要帶我一起飛，去忘了告訴我該往哪個方向飛，眼裡總是從滿了深色的失敗
—題記
總以為自己會很順利地走向成功，卻不知不覺又跌進了失敗的深淵，跌倒，爬起。卻怎麼也走不出失敗的迷宮，改變不了失敗的色彩，我徹底迷失了方向。
記得那年夏天，爸爸提出要帶我一起去騎車。心裡直燃是無比的渴望，無盡的喜悅。帶著我激動的心早早的騎著單車和爸爸一起出發了。
我們的目的地是太平。怎麼也抑制不住心中的歡喜。騎車在路上，一邊欣賞著這美景一邊騎，一會丟單把，一會乾脆練把也不握了，就像一個騎著獨輪車的“小丑”。爸爸緊緊地趕在後面，並不時提醒我注意安全。
不一會兒，太陽炙熱的頂在頭頂上。悶熱的空氣讓人窒息。“加油，一會都到太平就好了”我連符合。路過的一大片向日葵地。我被眼前的景象折服了，那摩多的向日葵都朝著太陽的方向，努力的伸展枝葉，吸取養分。好美！我陶醉了。突然一聲汽車鳴叫的聲音讓我回過神來，但等我醒來，我已經躺在醫院裡。腿隱隱發痛。床前是疲勞的父母。
醫院的一切的一切都是白色。雪白的床單。雪白的牆壁。包括那雪白的護士服……給人一種陰森的感覺，讓我慎得慌。也許，這便是失敗的色彩吧，眼淚不住不覺間流了出來。滴在那雪白的枕頭上。“孩子，別哭，腿疼了吧！過幾天就好了，沒事。向日葵是沒有眼淚的”。
說著媽媽從身邊端來一盆向日葵。“這是你爸從你出事的地方挖來的。”向日葵開得正盛，伸開的花瓣就像是生命的火舌，不斷的吸取著陽光，我便是這朵向日葵，爸爸便是太陽，。失敗是支撐著我生長的莖。有了它，才能讓我看到太陽，茁壯成長
有幸，我又一次騎車，路過那裡，農民以再收割，為的是收穫瓜子。失敗已是過去，成功已到來，才發現，失敗的色彩已變成太陽那樣炙熱的紅，紅的耀眼，紅的熱烈
現在，我並不怕失敗，因為失敗並不那摩糟糕，我已經改變失敗的色彩。就算我伸出深色的失敗中我也會豪邁地說：“成功，你媽在我手上。”然後我會將失敗變得鮮亮，成功就不遠了！