我擁有勇氣相關作文20篇
我擁有勇氣 篇1
國小四年級作文 ,996字生活就像一個七色板,有歡快的紅色,溫暖的黃色,恬靜的綠色,憂鬱的藍色……人生就像一張白紙,小小的我鼓足勇氣,會體會每一種顏色,認真的用它們描繪我的未來。
那是我中班第一次睡覺的夜晚。那皎潔的月光撒在我的床上,四周一片寂靜,房間裡的空氣似乎凝固起來,我翻來覆去睡不著。突然,窗外颳起了一陣風,使我全身雞皮疙瘩都站了起來。在我看向窗戶的一瞬間,有一個白色的影子從窗外迅速地飛了過去,瞬間,我上下兩排的牙齒開始激烈地打架。我心想:會不會是鬼呀?如果是鬼,為什麼要在我房間的窗戶外遊蕩呢?我正想著,床頭上的娃娃好像變得有魔力似的,一下子就掉在我頭上,突然我大叫起來:“啊!我房間裡有一隻大蜘蛛啊!”我趕緊下床,跑出房間,跑出那個有鬼的地方。我跑去媽媽的房間,想叫醒媽媽,可媽媽已經睡著了,睡得很沉,怎麼也叫不醒。再看看爸爸,那呼嚕聲響徹雲霄就更不用說了。
這時,我的心裡矛盾起來了,心中好像有一位天使和惡魔在爭論。天使說:“去吧,鈺潔,回房間睡覺吧,沒什麼好怕的!”我聽了有點心動,用腳邁出了第一步。惡魔見狀,連忙說:“別去,別去,鈺潔,那房間裡有鬼,會把你嚇壞的!”我一聽,不禁又收回了那第一步。天使見了,又說:“去吧!”“別去!”“去吧!”“別去!”“去……”我的心裡很雜亂,用兩隻手抓住了天使和惡魔,他們馬上消失了。這時,我心裡想起了父母對我的教導:你要記住,做什麼都需要勇氣,只有擁有勇氣,你才會成功。我一想:沒錯,董鈺潔,沒什麼好怕的,去房間吧。我平靜地走進房間,開啟燈,這才知道那“大蜘蛛”原來是我的娃娃;開啟窗一看,原來那“鬼”是塑料袋呀。我靜靜地躺在床上,關上燈,準備睡覺。閉上眼睛的一瞬間,一陣“啦啦啦”的巨大的響聲傳進我的耳簾。但我不去想,只閉著雙眼睡覺。等我再次睜開時,已經是明媚的早晨了。我心想:只要有一點勇氣,就會成功呀。
這是一次經歷,我知道我自己需要什麼來陪伴我了。那就是——勇氣。勇氣陪伴著我,就是自己的一片天陪伴著我。
我因擁有勇氣而美麗 篇2
國一作文 ,823字在你洩氣時,是什麼讓你鼓起鬥志再戰一場?那就是勇氣;當你面對困難時,是什麼讓你產生一定要戰勝它的底氣?依然是勇氣。那次,我就靠著勇氣完成了艱鉅的任務,我因擁有勇氣而美麗。
那是學校組織的一次募捐活動,需要我們到街上籌集善款,用來幫助殘疾兒童,這可對我來說是一個巨大的考驗啊,因為我一向不善於跟人交流,這次竟還要去向陌生人“要錢”,能成功嗎?硬著頭皮上吧。
第二天,老師帶著我們到達籌款點,我們開始了募捐。同學們都是第一次參加,既好奇又緊張,誰都不敢邁出第一步,最後大家經過討論,決定讓我去打頭陣!我正在猶豫要不要去時,只見對面一個老奶奶支著柺杖走了過來,看著奶奶挺面善的,於是我鼓起勇氣,慢吞吞地走到奶奶面前小聲的說:“奶奶我們是某某小學的學生,正在參加募捐活動的志願者,需要籌集……善款,您要不要為那些殘疾兒童獻出一份愛心呢?”只見老奶奶聽完,毫不懷疑的笑眯眯的從兜裡掏出一張5元錢放進了募捐袋裡,還直說我們搞的活動不錯。我謝過奶奶,然後立刻轉向小夥伴們興奮的舉起手來!一看我這麼成功,小夥伴們也紛紛出擊了。
可事情並不那麼容易。一位叔叔走過來,懷疑的問:“你們這是真的嗎?不會是騙錢的吧?”同學們一下有點語塞,我又一次勇敢的站出來說:“叔叔我們這是在籌集善款,為殘疾兒童送去醫療裝置,送去溫暖。您忍心讓他們一輩子生活在悲痛的生活中嗎?所以您可以用一點錢來幫助他們,您說呢?”我一氣之下說出了這麼多話,那位叔叔顯然有些不好意思,從錢包裡拿出錢便走了。旁邊的小夥伴們紛紛看向我,給我鼓掌,勇氣又一次幫我戰勝了困難,獲得肯定。
這次活動,是我的勇氣打倒了我的“懦弱”,讓我勇於在陌生人面前表達觀點,更是勇氣讓我在陌生人面前勇敢爭執,使我認識到了不一樣的自己,勇氣讓我變得更美,我因擁有勇氣而美麗!
我還有勇氣往前走 篇3
國三作文 ,562字人生或許就是一場夢,而我們,徘徊在夢的邊緣。──題記
走,不是上帝賦予的,上帝賦予的,只是生命和哭聲。走,同笑一樣,是天使賦予的。
在我們跌跌撞撞學走的時候,只會往前,不會注意到後面熱切的目光,也就不會後退。
現在,我還有那樣的勇氣嗎?去忽視嗎?
我還敢走的,也只剩那獨自一人的樹下小道了吧。機緣巧合地粗粗看了一本書,雜誌也舉辦—《不抱怨的世界》。就此,改變了我對那樹下小道的走的看法。試問,哪一次走,不是嘩啦啦地掉著眼淚、低低的抽泣?矇蔽自己說是發洩情緒,而現實卻是無聲的哭泣後迎來更長久的傷心。每一次邁步,害怕的不是跌倒,而是深怕背後熱切的目光變為失望的嘆息。考試前的週末,無疑,徒增了幾許不安。
“這星期去要考試了吧?”
“嗯。”
“考好點哦,別再退步了。”
“嗯。”
“超過她哦。”
“嗯。”
……
每一個嗯的分量,都好重。
馱著幾個嗯,不想也不敢往前走。
但是,有什麼辦法呢?在原地煩惱不如硬著頭皮往前走。至少,走了。
別在意,身後的天使,太在意,就是阻擋前進的魔鬼。
人在成長,步子卻越來越小,我向前的勇氣去哪兒了?──深埋在心底。
既然還有,為什麼停滯不前?在原地躊躇?
“是哦,對呀!我還有勇氣走!還有勇氣往前!“
包袱,相對於勇氣,好輕。
即使是在夢的邊緣徘徊行走,也能換個角度,看夢。──後記
原來,我也有勇氣 篇4
國二作文 ,960字多年來,有一個驚天大祕密一直藏在我心裡,大概不會有人相信,表面上特別愛打鬧的我竟然是一個徹頭徹尾的膽小鬼。
我怕鬼,怕小昆蟲,尤其怕獨自一人在家。如果父母出去,把我一個人圈在家裡,我的小腦袋裡就會胡思亂想。坐在沙發上看電視,我會覺得在那黑暗的角落,有一雙血紅的眼睛正在看著我,沒錯,是一個陌生的人,面無表情地站在那裡!與朋友出去玩,偶然見看到一條蜈蚣或者毛毛蟲,我會想象它已經黏在了自己的面板上,正慢慢地蠕動,這時我就會驚慌得像一隻遇見了老貓的老鼠,撒開腳丫子狼狽竄逃。
莫名的惶恐一直困擾著我的生活,直到有一次,這樣的狀況發生了徹底的轉變。
那是一個夜黑風高的夜晚,爸爸媽媽都去加夜班了,我一個人在家,心裡一直忐忑不安,隔壁臨居都不在家,一探頭往窗外望就毛骨悚然,一有風吹草動就提心吊膽。我不敢看書、不敢玩,作業早就做完了,沒什麼事可做。忽然,一個黑影在陽臺那邊閃過,我尖叫起來:“啊……”聲音尖利刺耳而使人毛髮倒豎。我飛速關上窗,反鎖了房門。鼻涕一把淚一把地打電話向媽媽“哭訴”我的悲慘遭遇。媽媽說:“不要怕,如果特別害怕,就去陽臺看看,看“妖怪”還敢吃了你?”
結束通話電話後,我覺得全身透心涼,腦海裡閃現出一具具令人撕心裂肺的骷髏,一個個披頭散髮的女鬼……但是最後,我還是決定按照媽媽的話去做,我定了定神,硬著頭皮走過去一看究竟。結果,只是一些媽媽白天洗的衣服吊掛在晾衣杆上,嗨!
過了一會兒,外面傳來腳步聲,並越來越近了!越來越近了!片刻,又傳來鑰匙插入鎖的聲音。完了,一定是賊在撬門偷東西來了。“完了,完了,這個美麗的世界,永別了!”我閉上眼睛,做好了死的準備。
房門大開,我睜開眼,“媽!”我大叫著,撲向媽媽的懷抱。媽媽看我狼狽不堪的樣子哭笑不得。
從那以後,我一個人在家的話??“呵呵,那就隨便啦!”再看到那些毛森森的小東西,我也會像是發現了什麼寶貝似的玩來逗去。現在終於明白,最可怕的事物,往往來自於自己內心的未知,只有戰勝自己的內心,才能取得最後的勝利,而不是被心魔戰勝。
我的青春裡有勇氣 篇5
國三作文 ,974字茨威格說過:“勇氣就像逆境中綻放的光芒一樣,它是一筆財富,擁有了勇氣就會有改變的機會。”在我的青春裡,也擁有勇氣這筆財富。
那天,晴空萬里,我和同學乘坐大巴前往體育中考地點,這兒離學校可真夠遠的,大巴車足足駛了三十分鐘。
田徑場上,聽著考官大聲念著一個又一個同學的名字,心中不免有些緊張,我默默鼓勵自己:沒事,平常練習早已沒有任何問題,只等這取得好成績的一刻,加油!終於,考官念到了我的名字,首先是50米,我站在起跑線上,從容地彎腰繫緊鞋帶,壓了壓腿,仲展了全身……我屏息等著,“砰!”隨著一聲槍響,我如離弦之箭飛出了起跑線,終點近在眼前!我不斷提速,可就在最後十米時,大腿部突如其來的不適令我身形一頓。堅持跑完了全程,冷汗已經浸透衣衫,我有些氣餒了。腳在第一場便抽筋了,後面的兩項考試該怎麼辦?我要不要申請緩考?要是我的體育中考不過怎麼辦……
不容我思考太多,考官讓我們準備立定跳遠了,管不了那麼多了,拼吧!此刻,陽光正好,清風朗潤,勇氣之花肆意地綻放。
經過簡單的伸壓四肢及軀幹,我立定在起跳線前。只聽考官一聲令下,我猛地向前一蹬,身體隨之平穩落地。因為怕影響最後一千米的長跑,我把所有的力量都用在了這第一跳上,雖然腿部的不適並沒有明顯好轉,但經過平常成百上千次的訓練,立定跳遠早已成為我最有信心的一項。“兩米五二!”清脆的報成績聲傳入耳中,居然是滿分!我勇氣大增,信心滿滿地換上計時服裝,來到下一個專案—一千米的起跑線上。
“砰!”我一改往日一馬當先的風格,緊跟在前面三名同學的身後,二百米,三百米,我的雙腿突然變得沉重起來,雙臂擺動有所減慢,就在要失去第四的位置時,大腦中突然閃現“狹路相逢勇者勝”這句話。我咬咬牙,鼓起勇氣,奮力擺臂,五百米,六百米,我已成功超越了兩名同學,前面只剩下一個對手。又一百米過去了,我發現他的動作有些遲緩,速度明顯慢了下來,是時候超越他了!此刻,勇氣再次聚集在我身上,雙腿擺動的頻率越來越快。幾秒過後,我遙遙領先,最後以三分三十五秒率先撞線,又是一個滿分!迎來了另一個驚喜。
陽光灑在我的身上,是那麼柔和。微風浮動,操場邊佇立的楊柳揮枝擺葉,彷彿在對我褒獎:“勇氣可嘉!”
勇氣,有時是一瞬間的閃念,有時,是一輩子的執念。我的青春裡有了勇氣,萬般難事總能迎刃而解,願勇氣能伴我走向一個又一個的成功。
假如我擁有控制天氣的超能力 篇6
國小五年級作文 ,646字假如我擁有控制天氣的超能力,我就可以隨心所欲的控制陰晴,變換風雨,調節冷暖,那該是多麼令人興奮的事啊!
我將會設定一系列指令。比如說我做個拍手動作,天空瞬間就會下起綿綿細雨;我做個跺腳動作,人間就會春光明媚;做個點頭動作,涼爽的風兒就會親吻你的臉頰;做個跳躍動作,狂風暴雨就會瞬間止步;做個扭動的動作,雪花就會立即飛舞到人間;做個搖頭動作,刺眼的陽光就會瞬間溫柔起來,溫暖適宜。
在那明媚的春天,我將會做起那流行的頭部運動,控制風的方向,讓那群因為四處亂飛的柳絮而常常過敏不敢外出郊遊踏青的孩子們徹底放下防備與擔心,大膽的結伴出遊。
在那炎熱乾涸的夏天,我將做拍手動作,讓可愛的小雨降臨到人間,我想,本是垂頭喪氣的小花小草,肯定一下子就會變回她們原本的生機勃勃;本是一臉愁容的農民伯伯,看見這輕快的小雨,怎會再憂傷重重?另外,我也可以時常做做跳躍運動,讓那龍捲風肆虐的海邊城市得以安然過夏。
在那果實累累的秋天,我將會為那些因為忽冷忽熱而感冒的人們做起搖頭操,讓日夜溫差變小,讓他們快點好起來。
在那寒冷的冬天,我將會為因為沒得玩雪而垂頭喪氣的孩子們跳起新學的搖頭扭巴舞,讓那可愛的雪精靈看見我的召喚,以輕盈的身姿飛舞而來,孩子們定會趕緊往家跑,呼朋引伴,一起打雪仗,堆雪人呢!想那歡快的笑聲一定會在整個村子中迴盪。那些一到冬天就畏寒怕冷的爺爺奶奶們,也可以輕裝走出家門,加入到這童趣的玩雪行列中。
唉,如果不是假如就好了,我就可以真的幫助到大家了。不過不要緊,相信將來的科技一定可以做到哦!
我有勇氣拒絕…… 篇7
國三作文 ,710字“沒錢?你再說一次!真……真的沒有了,求求你──兄弟們,給我打到他把錢吐出來為止!”又是一陣毆打和啜泣聲傳來,一起放學的同學看到了便趕緊走開,深怕遭受波及。“你們給我聽清楚了,要是讓我知道有哪個人多嘴……我想也不用多說了吧?”那惡霸三人組中的領頭邊說邊露出一抹陰森的微笑,讓人見了不寒而慄。
聽著角落斷斷續續的抽泣聲,我的雙手不禁緊握成拳,憤怒的我好幾次就要直接衝上前,然而在看見那三人殘酷的笑容和冰冷的眼神後,我卻遲疑了,雖然內心不斷地催促著自己行動,但我原本緊握的拳頭不知何時卻早已鬆開了,甚至因為恐懼顫抖著,心中的魔鬼也跑到我耳邊細語,勸我冷靜,何必為了別人一起被拖累?明哲保身才是我最好的選擇。
就在我的決心一點一滴消逝時,突然間,我看見了其他同學的眼神,竟在他們眼中望見了和我一樣的猶豫和掙扎,就在這個瞬間,我下定了決心:雖然我的力量不大,但至少我不要和身邊的人一樣,什麼事都不做!
“停下來!”周邊因為這突兀的大喊瞬間鴉雀無聲,那三個惡霸不可置信地轉頭看向我,在發現只有我一個人後,又惡向膽邊生,正要過來教訓我時,周遭的同學們卻一個個走到我身邊,在這些沉默無聲卻嚴厲的眼神壓迫下,那三人只好悻悻然然走出了我們的視線,從此放學路上也沒有發生任何霸凌事件了。
很多時候,當你遇到覺得不應該發生,應該被拒絕的事時,卻因為身旁的人都泰然處之,於是便不敢出聲,久而久之,你也會成為那些人的一分子。所以當遇到不合理或你不樂意的要求時,記得要勇敢拒絕,不要因為沉默而葬送了自己或他人的權利。
我擁有,我快樂 篇8
國二作文 ,672字快樂對於我來說很簡單,也很平凡,沒有如花似月,豪華富貴,也許只是一個小動作,也許只是一聲門鈴,也許只是一句平淡的問候。
中秋節的午後,天氣燥熱,我躺在鋪著藤席的床上,心情急躁,怎麼也睡不著。我一刻不停地變換著睡姿,橫著豎著斜著正著蜷著伸著仰著趴著,試過了所有的睡姿,但瞌睡蟲卻跑去開了小差。這時,門被推開了,媽媽抱著我的小風扇進來了,不一會兒,一陣涼爽的風撲面而來,渴睡的我很快進入了夢鄉。我擁有一個關心我、善解人意的媽媽,多好呀。
晚上,吃完晚飯,我們全家正準備去散步。這時,門鈴響了,“叮咚叮咚”之後就沉默了下來。不用猜,門外一定是我最好的朋友。因為我有一個怪癖,特別討厭連續不斷的門鈴聲,叫得人心慌意亂,不知所措,像一個討債鬼似地,顯示一副門鈴不壞不罷休的氣勢。自從朋友知道後,就再也不會拼命按門鈴了。有這樣一個留心的朋友,多好啊!
週末,我們一家騎車準備“綠色出行”,一切收拾安穩,伴隨著咔嚓咔嚓幾聲打開了門,等待忙碌的電梯抽點兒空停一下,電梯來了,鄰居從裡面走出來,她笑著問:“出去玩兒一家子的?”我們也笑臉相迎:“嗯,您這也是剛去散步(買菜)回來啊?”之後,笑著告別,然後一切歸於平靜。要不然就是“吃飯啦”、“買菜回來啊、什麼時候有空來坐坐?”不鹹不淡,卻有著關心。不像在別的小區裡,經過人家開著的門時,他警覺地望你一眼,“哐”地一聲狠狠地關上了門,整棟樓都嚇得發抖。有這樣一個友好熱情的鄰居,多好啊。
快樂其實並不難,只要擁有美滿的生活,美好的理想,美麗的幸福這三點,每一個都很幸福快樂,像我擁有好家長,好朋友,好鄰居,我很快樂。
做一個有勇氣的人 篇9
高二作文 ,741字做一件別人不敢做的事,你需要的是勇氣,當你犯錯了,主動承認錯誤,這需要勇氣作保證,生活中的許多事情,需要的不正是勇氣嗎?
做一個有勇氣的人,能減少苦惱。如果在一次聽課中遇到一個難題,經老師講解後你仍未弄懂,而在苦苦糾結,這時,你有兩個選擇,第一,自己苦思冥想;第二,鼓起勇氣去問老師。如果選擇第二個,苦惱不就減少了嗎?而故事中的盲人就是缺少勇氣,長久地苦惱了自己。
做一個有勇氣的人,能改變他人對你的看法。若你在老師心中是一個不好的學生,當老師在抄重要的知識點時,你發現其中的一個字抄錯了,心裡想著要不要提醒告訴老師。這時,如果你告訴了老師,老師或許對你的看法就會改變一點,覺得你是一個認真仔細、勇於發現錯誤善於提醒有一顆善心的學生,對你的看法也就變了。
做一個有勇氣的人,在現實生活中更有助於成功。一個智力提升題,當老師問有沒有同學做出來時,全班竟沒有一個人舉手,如果你做出來了,遇到這種現狀,你也並不知道自己做對與否,勇敢地舉起了你的手,當老師講解時,你又發現自己的做法與老師的截然不同,但最後結果一致,這時,你告訴老師說出自己的想法過程。最後,哪怕你中間理解有一點小的失誤,但你也成功了一半,甚至可以說,你比別人更成功。
當然,我們的勇氣不能太盲目。當你獨自走在路上,發現前方有歹徒正在進行一場搶劫,你的正義感促使你想前去相助,在這樣的狀況下,如果你徒手而去,這樣幫不了別人,最終可能還會對自己造成不必要的傷害。所以,我們不能讓勇氣把我們變得衝動、盲目,不是所有的事情都要勇氣,一些壞的違法違規的事情我們堅決不能做,勇氣還要分具體情況而定。
勇氣能讓我們變得自信,提升自己,做一個有勇氣的人,你會發現,成功離你並不遙遠。
走在充滿勇氣的路上,你將會有與別人不同而更精彩的人生。
我擁有,我快樂 篇10
國三作文 ,1044字我是一名普通得不能再普通的中學生,孤零零地坐在教室的角落,那是光明與溫暖到達不到的地方。我每天都過著“世界末日”般的生活,生命的熱似乎也止步與此……
—題記
那個冬天的早晨,溫暖灌注了我的身體,我彷彿一下了充滿了力量,我為我擁有那雖渺小但又極其龐大的溫暖而快樂。
那天,天氣異常寒冷,而我卻只穿了件單薄的襯衫,我倍感寒冷。無可奈何,我只能冒著“生命危險”躲在這稍有暖氣的寢室裡,不敢出門。
上課了,我想老師現在一定在高興地給他們那些所謂的“尖子生”上課,哪裡還會記得還有我沒來,可見我的“生命”還是“安全”的,可是,不一會兒,便聽到“撲通,撲通”地響,我納問道:“現在會是誰呢?難道是……”,“不,不可能,不會的。”頓時,我的心糾成了一團,我安慰自己道。門接著又是一陣響,我的神經越發緊繃,彷彿做了賊似的。沒辦法,我也只能告訴自己接受現實—去迎接那扇通向地獄的大門,開門的瞬間,彷彿世界只存著我“咚,咚,咚……”的心跳聲,那場景可怕極了。
門開了,一個熟悉的身影走過來,那是我們的語文老師,看來是一點挽回的餘地都沒有。語文老師他平時一副一本正經的模樣,在他的臉上除了嚴肅還是嚴肅,絲毫不存在著溫和和微笑。我也只能靜靜地等待死神的宣判,束手就擒了。
故事本可以就此發展下去,但是,結果卻令我始料未及,老師進門的第一句話就是:“聽她們說你病了,你還好吧!”他善意的問候,足以讓我緊張的神經舒緩下來,但是他隨之又問了問:“你爸爸的電話號碼是多少?”完了,這是老師們的一貫“手段”。看來這眼神背後還隱藏著陰險與狡猾,我是“在劫難逃”了。
我念著那些恐怖的阿拉伯數字,眼睜睜地看著他拔通了電話,沒想道他卻說:“你孩子在學校裡病了,她的衣服怎麼只有單薄的幾件?你趕緊送些衣服來吧……”看著老師焦急的神情,不知從何而來的眼淚就要奪眶而出,我這才明白,我誤會老師了。
他又反實際地向我“發射”了一個燦爛的微笑,這微笑簡直比稀世珍寶還可貴,我如獲至寶,喜出望外。他安慰我說:“別怕,你爸爸一會就來。”這時,我彷彿是一個被捧在手心裡的孩子,擁有了百般呵護和溫暖,彷彿太陽的光輝全灑在了我的身上,我想向宇宙宣告:我不再寒冷,不再孤獨了。
我擁有了這一份刻骨銘心、海枯石爛永不朽的回憶,我也同時擁有了溫暖與快樂,只要擁有,哪怕點滴,我會用心去珍惜,去感悟的。
我還要向宇宙宣告那句
—我不再寒冷,不再孤獨了
因為
—我擁有,我溫暖。
—我擁有,我快樂。
我擁有,我快樂 篇11
國三作文 ,686字當那輕盈如紗的雨絲自天際緩緩飄落的時候,我可以停下腳步聆聽那劃過耳旁絲絲如織的音符;當百花盛開,芳草萋萋,楊柳依依的春景勃發的時候,我可以睜開雙眸凝望這如詩如畫,山清水秀的春色;當秋風吹過耳旁,金黃的樹葉仙女散花般地旋轉而下的時候,我可以用心靈去觸控那天高雲淡、萬山紅遍的秋色。
我擁有一顆敏感的心扉,一顆追求夢想與理想的心,一顆向未來奮進拼搏的心,它告訴我時間的寶貴,生命的短暫,它教會我誠實、善良、真誠與寬容,催促我一步步走向成功,它讓我體會了人間的快樂與辛酸,祖國山河磅礴與壯麗,世間的神奇與奧妙,也讓我領略了李白“欲渡黃河水塞川,將登大行雪滿山”的豪情壯志,蘇軾“但願人長久,千里共蟬娟”的樂觀曠達,李商隱“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”的無私奉獻。
我擁有一雙健全的雙耳,在清晨的時候,我可以聽鳥兒在枝頭歌唱,溪水在河邊彈琴,落葉在空中飛舞的聲音。越過山的那一邊。我可以聽見海浪奔騰、波濤洶湧的聲音;我可以聽見母親那愛的呼喚,朋友那聲溫暖的問候,老師那句不倦的教誨。我快樂,因為我可以聆聽大自然美妙、悅耳的旋律;我快樂,因為我時時感受到母親、朋友、老師的關懷與關愛。
我擁有一雙明亮的雙眸,我可以欣賞春的婀娜多姿,夏的的熱情豪放,秋的悲壯悽美,冬的溫馨淡雅;我可以遠望高空那顆璀璨的明星,雨過天晴那道亮的彩虹,我也可以欣賞朝陽升起時的磅礴氣勢與夕陽落下的壯觀景象,在這大自然裡,我可以看到那蔥綠的樹木,綠油油的小草鮮豔美麗的花朵,清澈的流水,金黃的稻子,還有那個蔚藍的天空,我快樂,因為我可以盡情地享受這五彩斑斕的世界。
我擁有,我快樂!這份屬於我自己的快樂!
我擁有我快樂 篇12
國三作文 ,777字人應該感到滿足,因為你現在所擁有的一切都是你所想要的,應該感到快樂。
—題記
我擁有的東西有很多。比如:誠信、活潑快樂、友誼等這些美好的事物,當然我所擁有的也不乏有困難、挫折。
我所擁有的東西最讓我喜歡的,讓我感到滿足的應該是誠信了。誠信是做人的根本原則,一個人沒有了誠信會得不到別人的尊重;一個企業沒有了誠信就不會在社會市場上立足;一個國家沒有了誠信就不會得到世界的尊重。可見誠信對於一個人乃至整個社會都有很高的價值。而因為我擁有誠信,我才會擁有快樂,擁有真摯的友誼,擁有別人的尊重。這不是件快樂的事嗎?我擁有誠信,所以我很快樂。
當然我也很喜歡挫折。在我的成長經歷中我經歷過大大小小的很多挫折。比如:考試失利,買東西卻丟了錢等。但我很喜歡它們。古人有云:“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。”可見要想成功,體會成功的喜悅,首先必須經歷挫折。在勇者面前,挫折就是富有挑戰的大浪,只有拼盡全力,信心十足努力拼搏才能走向成功的彼岸。但在弱者面前挫折就是一望無際的海洋上的大江大浪。如果不努力進取知難而上,那麼風浪會更大,摔得也就更慘,也就永遠無法到達勝利的彼岸。我所擁有的挫折,我都努力地戰勝了,所以我是勇者。
我喜歡挫折,因為沒有挫折哪有李白的斗酒詩百篇;沒有挫折哪裡有杜甫憂國憂民的惆悵;沒有挫折就沒有蘇軾的豪放、李清照的婉約;沒有挫折就沒有李時珍的《本草綱目》,司馬遷的《史記》,曹雪芹的《紅樓夢》,奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》……
我喜歡挫折就是喜歡它那富有挑戰性,喜歡它戰勝了之後成功的喜悅,喜歡每一次戰勝就多一份勇氣、信心。因為我擁有挫折,所以我會變得堅強、自信、勇敢、樂觀、成功,所以我很快樂。
擁有誠信,我受到了別人的尊重;擁有了快樂,我變得活潑;擁有了自信,我變得成功;擁有了挫折,我變得勇敢、自信……
我擁有,我快樂。
我擁有我快樂 篇13
國三作文 ,647字有一種擁有叫轉瞬即逝,有一種快樂叫天長地久,有一種父愛叫默默無聞。
—題記
我的父親不善言語,也不喜歡感情外露,平常總是緊繃著一張老臉,一言不發。從那時起,他在我的心裡就一直被視為“冷血動物”。直到有一天,我終於找到了他那顆熾熱的心。
自打我上中學以來,我一直住在學校裡,很少回去看他,因為他在我心中沒有什麼地位。“該死的天氣,怎麼說變就變,前幾天還熱得要命,今天卻冷得要穿棉襖,真讓人受不了。”這是我的同桌發出的抱怨。環望四周,大家都凍得直打哆嗦。是啊,已經漸近冬季,天氣越來越冷了,我坐在那兒不停地搓手背,希望能驅走嚴寒。
隨著下課的鈴聲響起,同學們都走出教室,開始令我詫異,眼前的景象令我吃驚。呵!原來他們的父親都來為自己的孩子送上棉衣來了。我的心頓然一涼,全身震悚起來,為什麼我的父親沒來?我的那個天使在哪呢?我的思緒飛到了九霄雲外,那一節課我沒有聽進老師所講的一句話。
朦朧中,若隱若現聽到了放學的鈴聲,我迅速地離開了座位,一頭衝出了教室,直奔向宿舍,忽然眼前出現一個熟悉的身影,再向前一看,他穿著一雙破舊不堪的軍用球鞋,而且連襪子也沒穿,那露出的腳趾不住地往裡縮,手裡還捏著我小時的棉襖,這不正是他嗎?我驚呆了,淚水浸溼了我的眼角。“快過來,凍壞了吧!”父親大聲地對我喊。我強忍著不哭出來,飛奔過去投進了父親那溫暖的懷抱裡,此時,我感覺我們的血液交織在一起流淌,我露出了甜蜜的笑容。
原來,我也一直擁有它—父愛。我也可以做一隻無憂無慮的鳥兒在空中快樂的翱翔。
有勇氣沒什麼不可能 篇14
國小五年級作文 ,776字蝸牛因為有著爬上金字塔的勇氣,才能最終到達人生的巔峰;螞蟻因為有著滾進火堆的勇氣,卑微的種族才得以延續;毛毛蟲因為有著破繭而出的勇氣,才蛻變成“舞動的精靈”。作為人類社會中一個個普通的個體,你是否有勇氣挑戰生活中的“不可能”?
三輪車上讀出的博士—郭榮慶
他只上了3年小學,過早進入社會的他幹過一切卑微的工作,搬磚頭、和水泥、蹬三輪。可不管幹什麼,人們總能看見閒暇時捧著書的他。為了騰出時間看書,他毅然放棄車間優越的工作;為了弄懂書上的內容,他常常不吃不睡反覆鑽研;為了省出錢買更多的書,他住在簡陋漏雨的茅屋、吃野果充飢……就這樣,這個“半文盲”小夥楞是憑藉自己的努力,懷揣著堅持夢想的勇氣,成功考取中國社會科學院博士學位。他,就是郭榮慶,一個卑微的小人物,卻完成了近乎不可能的事,正是那份勇氣成就了他。
藍天碧海間創造奇蹟—郭川
或許你還在為《少年派》中少年的勇氣拍手稱道,可你是否知道,現實生活中也有這樣的模範,他叫郭川。沒受過任何專業訓練的他,成功挑戰40英尺帆船單人不間斷環球航行。海嘯、風暴等不可預知的災難時刻都在威脅著他,水,食物等物品的缺乏暗示著死神一步步臨近;更可怕的是無盡的孤獨,像蠱蟲一般吞噬著他僅剩的意志。終於,他成功了,他靠的正是那面對“不可能”的勇氣,這勇氣,使他的航程圓滿落幕。
一根指頭敲出的世界—霍金。
自小患小兒麻痺症,四肢不能動,一生只能在輪椅上度日。可他沒有放棄對生活的熱愛,沒有停止對未知世界的探索,他用他僅能活動的一根手指,頑強地敲出一條條理論,一部部著作。倘若沒有那份面對不幸的勇氣,他又怎能做出如此成就?他告訴我們,世界上沒有“不可能”,只要勇氣不滅,成功自會降臨。
面對生活的未知,我們需要的僅是一份坦然面對的勇氣。直面生活中的“不可能”吧,讓勇氣駕著你人生的帆遠航!
我擁有的一個小祕密 篇15
國小五年級作文 ,360字每個人都有自己的一些小祕密,或多或少,默默藏在心裡,不願意告訴別人,或是隻跟最好的朋友傾訴,當然,我也不例外。
我有一個小祕密,並不隱私,卻是我的動力,默默埋藏在心底,只希望有一天它能夠生根發芽,長成我期待的模樣。
這個祕密,就是我的夢想,是關於寫作的夢想,是關於作者的夢想。
從小,我就特別喜歡讀書,在朋友們開始迷戀各種偶像劇花美男的時候,我卻早已沉醉在書籍的海洋裡無法自拔,我喜歡書中描繪的或真或假的故事,喜歡優美生動的字詞,更喜歡那些或感動或悲傷的文字所帶給人心靈上的力量。
我默默許下一個心願,希望有朝一日自己也能夠成為一個合格的作者,也能夠用文字帶給別人溫暖的力量。無論是歡欣愉悅的時刻,還是悲傷難過的情節,在我的書裡都能夠找到情感的寄託。這便是我的小祕密,一直放在心裡,默默努力著,希望有朝一日,它能夠實現。
我擁有,我快樂 篇16
國小六年級作文 ,646字我曾以為,只有在夢裡,才能擁有一切溫馨美麗的事,才能看到潔白美麗的天使。然而夢中的一切是虛無飄渺的,只有在擁有後,才會覺得彌足珍貴,才會去小心翼翼地呵護它,我擁有,我快樂!
那顆已經不知去向的小小綠豆曾帶給我多少驚喜。是那個春天,科學老師讓我做一個綠豆發芽的實驗,我懷著一顆好奇的心在水裡種下了幾顆神聖的種子。一天,豆子破殼而出,抽出嫩嫩的小芽,我每天按時澆水,換水,可它卻怎麼也長不高,我有些不耐煩了,便把它扔在角落。幾天後,等我再次想起它時,它已經長高了,原本瘦瘦的莖變得粗壯,瓶子裡已經沒有多少水,它的根便一點一點向下尋找水源,我感到震驚,一顆小小的豆子竟有如此大的能量,它的頑強生命力折服了我。從此,我用樂觀的心態對待生活,遇到困難勇往直前,回想此事,我為擁有那顆綠豆的發芽成長而快樂,為那顆豆子的勇氣而肅然起敬。
原本,我是個膽小怕事的女孩。為此,媽媽讓我鍛鍊自己的勇氣,讓我去參加一次古箏比賽。即便我有100個不願意,但懂事的我,不敢傷媽媽的心。幾個星期的苦練,那首曲子早已爛熟於心。但比賽的時間越來越近。每每練琴時,手都哆嗦個不停。終於有一天,我突然明白:“逃避和害怕都沒用,就放手一搏吧!”深呼吸,我安撫了那顆狂跳的心,推開那扇勇氣的大門,我忘我地演奏著,直到那排山倒海的掌聲響起,我才如夢初醒。我成功了,因為有了那份勇氣,我敢於去面對一切,我為擁有勇氣而快樂。
魚兒因為擁有大海可以暢遊而快樂,鳥兒因為擁有天空可以翱翔而快樂,我為擁有勇氣可以表現自我而快樂。我擁有,我快樂!
我擁有我快樂 篇17
國三作文 ,72字我擁有一片藍天 篇18
國二作文 ,790字仰望浩瀚,蔚藍的天空我懂得了什麼是擁有
—題記
“擁有”在字典裡的解釋是與“無”相對。究竟什麼是擁有?
他,是一位窮苦的賣煤人,他拖著沉重的煤車,穿梭於大街小巷,汗水浸溼了他的衣衫,北風吹裂了他那黝黑的臉,他仍用沙啞的聲音喊著“賣煤嘍”。當他接過最後一個買家的貨錢,開心地笑了,他小心捧著辛苦賺來的血汗錢。
他擁有了用自己汗水換來的東西,擁有了快樂。
她,是一位普通的高中生。她日復一日,拼命地複習。朋友邀請她出去玩,放鬆一下,她笑著說:“還有這麼大一堆書沒有看,我可不能去。”父母心疼她,讓她休息會兒,她笑著說:“我在跟時間賽跑,怎麼能休息呢?”高考結束,她考上了理想的大學。手裡捧著錄取通知書的她捺不住激動,淚流滿面地和父母緊緊擁抱在一起。
她擁有了靠自己的勤奮換來的成績,擁有了父母對她的自豪。
他,一個被人瞧不起的綴學生。他瘋狂地愛上了乒乓球,有家人的反對下,執著訓練乒乓,虛心向教練請教。當教練看到他在別的學生都走完後,仍然對著牆壁練乒乓,一顆又一顆……教練被他感動了。二年後,他在乒乓球比賽中,一路上過關斬將,最終他站到了第一名的領獎臺上,用滿是汗水的手抹去了激動的眼淚。
他擁有了鮮花和掌聲,擁有了所有人的讚賞。
我問自己,究竟什麼是擁有?擁有不僅指物質上的擁有,更多的是指精神上的。賣煤人擁有了用自己汗水換來的血汗錢,擁有了快樂;高中生擁有了自己靠勤奮換來的成績,父母對她的自豪;綴學生擁有了鮮花和掌聲,擁有了他人的讚賞。
我擁有了什麼?募地回想,我擁有了太多太多,我擁有在困難時朋友伸出的援助之手;擁有老師和家人的理解和關心;擁有了獲得成績時那真摯的掌聲;擁有了迷茫無助進那最熱情的鼓舞……我擁有了如此多的美好,難道不應該感到滿足嗎?
我擁有了這些,就如同花朵擁有了大地;魚兒擁有了海洋;角鹿擁有了草原。我擁有的是築造我生命的力量,我擁有了一片藍天。
感謝你使我擁有了自信 篇19
國三作文 ,801字從小我就長得難看,黑黑的面板,扁扁的鼻子,右臉上還有一塊大大的胎記。和活潑美麗的姐姐比,我簡直就像白天鵝旁邊的醜小鴨。小夥伴們取笑我,爺爺奶奶不喜歡我,就連媽媽也常護著姐姐,老說我的不是。孤獨的我沉默寡言,就像一隻離群的鳥。
上學後,我變得更自卑了,同學們也不願和我玩。我常常一個人呆在教室的角落裡,望著同學們一張張歡笑的臉,心裡非常難過。我覺得自己就像一隻沒有翅膀的小鳥,想飛卻怎麼也飛不起來。我多麼想擁有一位好朋友啊!
絕望中,你走進了我的生活。那天,老師抱著一大堆書走進了教室。我小心翼翼的從老師手中接過你—啊,“小星星”,多好聽多親切的名字呀!我迫不及待地開啟,呀,裡面的內容可豐富了!放學一回家,我便津津有味地看起來。晚上,我抱著《小星星》甜甜地入睡了。在夢中,我彷彿來到了“歡樂谷”,走進了“快樂書屋”……
從那以後,《小星星》成了我的好朋友,她使我懂得了許多知識。奶奶七十大壽那天,來了好多客人。一位叔叔考姐姐:“漂亮的小妹妹,你知道魚為什麼睜著眼睛睡覺?”姐姐結結巴巴地說:“是……是在防範敵人吧?”我想起自己在《小星星》裡看過這個問題,便鼓起勇氣說:“是因為魚沒有眼瞼,不能閉眼睛。”叔叔說驚訝地說:“這位小妹妹,你真聰明!我問過好多大人都不知道呢。”我還是第一次聽到別人誇我呢,臉紅紅的,心裡可真高興!奶奶笑了,媽媽笑了,我也甜甜地笑了,在心裡默默地感謝《小星星》。
從此,我和《小星星》結下了不解之緣。在“小星星俱樂部”裡,我認識了許多朋友。“大眼亮亮”的故事讓我百看不厭。我也學著編故事,常常把自己編的故事講給同學們聽,大家越來越喜歡我了,老師也常在班上表揚我,媽媽也說我變得好看起來了。
如今我已是五年級的學生了,書包裡的《小星星》已換成《小學生之友》了,但不變的是我對她的一顆感恩的心。因為她帶給我快樂,帶給我自信,她使我懂得:聰明的孩子比外表美麗的孩子更可愛!
我擁有我快樂 篇20
國一作文 ,652字有人說:黃金有價,友誼無價。到底什麼是友誼呢?《現代漢語詞典》將其定義為“朋友間的交情”梁實秋《談友誼》一文表述為“人與人之間良好的關係,其中包括瞭解、欣賞、信任、容忍、犧牲等多重美德”。其實兩者是一個意思的表述。可見,友誼因交往而產生,因朋友而存在,因交情而延續,需要人與人之間的相互瞭解,欣賞和信任。
如果說友誼是一顆常青樹,那麼澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的鮮花,那麼照耀它的必定是從心中升起的太陽。友誼需要用心靈去傾聽,友誼需要用真情去澆灌。學會傾聽,勤於培育,友誼之門就會為你轟然洞開。
我擁有純真的友誼,我快樂!
記得小學畢業時,我的一位好友在同學錄上寫下這樣一些話:“有時你對我不予理睬,有時你又對我關心呵護。但我也非常非常想回到以前的我們,可不知是否還有機會?祝你開開心心,願我們的友誼天長地久!”不經意間看到這些話時,眼淚如泉水般湧了出來……
當時,上四年級的時候,我們曾經是很要好的,幾乎每天形影不離的好朋友,因為一些閒雜瑣事與其他朋友的“挑唆”使我與她之間的友誼漸漸談卻了,我經常是對她很冷漠……
後來,我們終於又重歸於好,並且我還對她說:“我們不要回到以前,我們要比以前,比現在更好!”
友誼不經意間慢慢沉澱,像一罈美酒,愈久愈醇。在匆匆歲月中,雖然一些友誼會隨著時光的流逝而淡化,但我相信這段真摯的友誼會成為我一生一世珍貴的記憶,就像一扇門,朝你開啟,不但讓你看到了花香小徑,而且給了你一個快樂的心情!
友誼,其實很簡單!只為擁有而珍惜;只有擁有而快樂!