我擁有了超能力相關作文20篇

我擁有了超能力篇1

國小三年級作文 ,511字

夜裡，我起來上廁所，回到我的小房間時，發現一個白髮蒼蒼的老爺爺坐在我的床上。我想起了《母親與死神》中的死神，心裡想：“他不會是死神吧？”

想到這，我就不敢在往下想了。不過，我的好奇心戰勝了恐懼心，我問道："你是誰，為什麼就在我的床上？"那位老爺爺笑了笑，說：“我是神仙，我來就是讓你擁有一種超能力，你想有什麼超能力就說出來，你可以用任何方式使用這個超能力。”我連忙說："謝謝！"他說："不用謝！"說完，便化作一縷青煙飛向空中。

第二天，我早早的起床了，想：“我能不能用超能力護送上學呢？”說幹就幹，我立刻問媽媽：“我可以自己去上學嗎？”“可以”媽媽說。話音剛落，我就走出家門。路上，我看見一個小姑娘在哭，我連忙問他：“怎麼了？”她說：“我迷路了。”我決定把她送回家，就小聲的說：“把任何人送到任何地方。”又回去對她說：“你閉上眼睛，再從一數到三就到家了。”她閉上眼睛，數到二的時候，就聽到“搜”的一聲，她不見了。這時，我一看手錶，呀，快遲到了！我也閉上眼睛數到三，到了學校，我一看手錶，就差一分鐘就遲到了！幸好我有超能力。

我還用超能力把斑馬送回森林，讓他們迴歸大自然、把樹木送到沙漠，讓沙漠變成綠洲……

有超能力真好呀！

我擁有了超能力篇2

國小三年級作文 ,512字

夜裡，我起來上廁所，回到我的小房間時，發現一個白髮蒼蒼的老爺爺坐在我的床上。我想起了《母親與死神》中的死神，心裡想："他不會是死神吧？"

想到這，我就不敢在往下想了。不過，我的好奇心戰勝了恐懼心，我問道："你是誰，為什麼就在我的床上？"那位老爺爺笑了笑，說："我是神仙，我來就是讓你擁有一種超能力，你想有什麼超能力就說出來，你可以用任何方式使用這個超能力。"我連忙說："謝謝！"他說："不用謝！"說完，便化作一縷青煙飛向空中。

第二天，我早早的起床了，想："我能不能用超能力護送上學呢？"說幹就幹，我立刻問媽媽："我可以自己去上學嗎？""可以"媽媽說。話音剛落，我就走出家門。路上，我看見一個小姑娘在哭，我連忙問他："怎麼了？"她說："我迷路了。"我決定把她送回家，就小聲的說："把任何人送到任何地方。"又回去對她說，："你閉上眼睛，再從一數到三就到家了。"她閉上眼睛，數到二的時候，就聽到“搜”的一聲，她不見了。這時，我一看手錶，呀，快遲到了！我也閉上眼睛數到三，到了學校，我一看手錶，就差一分鐘就遲到了！幸好我有超能力。

我還用超能力把斑馬送回森林，讓他們迴歸大自然、把樹木送到沙漠，讓沙漠變成綠洲……

有超能力真好呀！

我擁有了超能力篇3

國小四年級作文 ,673字

在一個颳風下雨的晚上，一股閃電從天而降，我的身體灌滿了閃電，一股突如其來的力量從頭到腳瞬間蔓延了我的全身。

這是一次奇妙的體驗：我走路的速度超出了常人。我從南寧出發，兩三秒就走到了北海，這令我極其震驚。我再以跑步的速度奔跑，一下子就飆到了北京，這更加讓我堅信，有了這速度，我可以做很多事情，比如遊山玩水、和別人賽跑等等。

我的遊山玩水之旅開始了，我先跑到北京，遊覽頤和園，這裡的景色令我陶醉。就在我認真欣賞美景時，我的不遠處，有人被搶了錢包，我頓時呆住了，好像應該要做點什麼。對！我應該見義勇為。於是我以百里衝刺的速度衝了過去，將錢包搶了回來，被搶錢包的人很感謝我，這讓我很開心，這也給了我更多的動力。

有了超能力，我幫助了很多人：幫別人送東西、當跑腿……一次，我在路上，遇到一個我一樣大的小朋友，他很著急地奔跑，因為他上興趣班快遲到了，我用我的超能力幫助了他，就這樣，我們結為了好朋友。在一個早晨，我和他在街上邊走邊聊，談著談著，我心想：都談到這了，他肯定會問我超能力是哪裡來的？不出我所料，他用異樣的目光看著我說：“解東煜你的超能力是哪來的？教教我唄？”“啊？這個教不了你。”我說，“是那個晚上……”就在這時，一輛跑車突然朝他迎面衝來，他瞬間面呈菜色。我使出了全身的力氣，衝過去推開他，這時，一個急剎車的聲音響起，然後，我便眼前一片黑暗。

我醒來時，發現自己躺在醫院裡，我感覺到我的超能力也消失了，真是可惜呀！

我擁有了超能力篇4

想象作文 ,732字

我最憧憬的超能力就是“穿梭時空”，因為這樣不但可以穿越到不同的時間、不同的地點，幫助不同的人，還可以重回歷史，改變世界。

一天，學校組織學生到科技館參觀。當我走到恐龍化石展區時，突然有一道神祕的光從我身上閃過，我便發現我擁有了穿梭時空的超能力，我非常興奮！這時，一個聲音在我耳邊響起：“你的超能力只能維持12小時，希望你在這12小時裡能度過一段有意義的時光。”

我想我絕對不能浪費這一次好機會，便開始浮想聯翩：要穿越到哪裡呢？要做什麼事情呢？一轉眼半個小時過去了，在我的苦思冥想下，終於想到了——到遠古時代去把已滅絕物種，比如恐龍、猛獁象等帶到現代生活中來，然後開一個“侏羅紀公園”，對，就這麼辦！

我打開了通往冰河時代的時空隧道，把那裡的猛獁象引進了我的公園；隨後，我又打開了通往白堊紀的時空隧道，來到了一片原始森林，那裡樹木枝繁葉茂。突然間天空暗了下來，我抬頭一看，原來是一隻巨大的翼龍在天空中滑翔，我趕緊蹲了下來，幸好它沒有傷到我。我繼續往前走，忽然一隻龐大凶猛的霸王龍出現在我面前，它張大嘴巴，露出鋒利的牙齒，向我衝過來。我跑呀跑，可怎麼也擺脫不了它。這時，我看見一個洞口，便鑽了進去，心想：終於擺脫掉它了。看來征服恐龍是件不容易的事，可是我不會因此屈服的。在我的不懈努力下，終於馴服了凶猛的霸王龍、溫順的劍龍和樑龍等，把它們陸續引入了我的公園。就在這時，我的身體逐漸透明，我的超能力即將消失了！我迅速開啟時空隧道，回到了現實生活中。哎！嚇得我半死，我還以為回不來了呢！

看著“侏羅紀公園”裡的動物，我很自豪！因為我拯救了滅絕物種！

感謝你使我擁有了自信篇5

國三作文 ,801字

從小我就長得難看，黑黑的面板，扁扁的鼻子，右臉上還有一塊大大的胎記。和活潑美麗的姐姐比，我簡直就像白天鵝旁邊的醜小鴨。小夥伴們取笑我，爺爺奶奶不喜歡我，就連媽媽也常護著姐姐，老說我的不是。孤獨的我沉默寡言，就像一隻離群的鳥。

上學後，我變得更自卑了，同學們也不願和我玩。我常常一個人呆在教室的角落裡，望著同學們一張張歡笑的臉，心裡非常難過。我覺得自己就像一隻沒有翅膀的小鳥，想飛卻怎麼也飛不起來。我多麼想擁有一位好朋友啊！

絕望中，你走進了我的生活。那天，老師抱著一大堆書走進了教室。我小心翼翼的從老師手中接過你—啊，“小星星”，多好聽多親切的名字呀！我迫不及待地開啟，呀，裡面的內容可豐富了！放學一回家，我便津津有味地看起來。晚上，我抱著《小星星》甜甜地入睡了。在夢中，我彷彿來到了“歡樂谷”，走進了“快樂書屋”……

從那以後，《小星星》成了我的好朋友，她使我懂得了許多知識。奶奶七十大壽那天，來了好多客人。一位叔叔考姐姐：“漂亮的小妹妹，你知道魚為什麼睜著眼睛睡覺？”姐姐結結巴巴地說：“是……是在防範敵人吧？”我想起自己在《小星星》裡看過這個問題，便鼓起勇氣說：“是因為魚沒有眼瞼，不能閉眼睛。”叔叔說驚訝地說：“這位小妹妹，你真聰明！我問過好多大人都不知道呢。”我還是第一次聽到別人誇我呢，臉紅紅的，心裡可真高興！奶奶笑了，媽媽笑了，我也甜甜地笑了，在心裡默默地感謝《小星星》。

從此，我和《小星星》結下了不解之緣。在“小星星俱樂部”裡，我認識了許多朋友。“大眼亮亮”的故事讓我百看不厭。我也學著編故事，常常把自己編的故事講給同學們聽，大家越來越喜歡我了，老師也常在班上表揚我，媽媽也說我變得好看起來了。

如今我已是五年級的學生了，書包裡的《小星星》已換成《小學生之友》了，但不變的是我對她的一顆感恩的心。因為她帶給我快樂，帶給我自信，她使我懂得：聰明的孩子比外表美麗的孩子更可愛！

我擁有花開的力量篇6

國一作文 ,728字

嬌小的花苞吐露出第一抹芬芳，需要的，是自信的力量。我擁有這花開的力量，自信地拼搏。

—題記

倚著窗兒，我的視線中探出一個淡紫色的小腦袋。花園裡，一朵牽牛花苞小心翼翼的仰視著，頭頂那扶疏的榕樹枝葉。“她一定很羨慕那大樹吧？”我想。是啊，它既無濃密枝葉，更無粗壯莖幹，大樹之下的她，難免深深自卑。

而我總覺得自己就如那朵小花苞，平凡的很容易就深陷在人群當中。我也自卑起來。

一天，朋友小語興致勃勃地對我說：“嗨！下週班裡舉辦演講比賽，我可替你報名了！”“什麼？”我一下子不知所措。小語笑了，說：”沒關係，去試試吧！“

我能行嗎？那一整夜，我都在懷疑自己的能力。遲疑著，好不容易待到明天，我仍不敢決定參賽。

然而，當我推開窗子，卻呆住了。那濃綠逼人的樹蔭下，牽牛花已撐開裙裾，獨佔著一方輝煌。我不禁羞愧了。我曾以為花兒深深自卑，不敢綻放。然而，我錯了。自信，這強大的力量托出了花兒的魅力。我自責，我深思。難道，我還不如這朵花兒嗎？深深的震撼使我下定決心，好好的書寫屬於自己的燦爛和輝煌。

一週後，我自信滿滿地登上講臺，道出了演講的題目“自信—花開的力量”。我講述了牽牛花的故事，講述了我自己的感悟—“劉邦一句‘大丈夫當如是’的雄渾氣魄，描繪了一世英明；李白一句‘天生我材必有用’的萬丈豪情，奠定了半個盛唐；毛澤東一句‘數風流人物還看今朝’的凌雲壯志，書寫了一段繽紛歷史！……”那一刻，演講稿中偉人的自信與我自信的微笑互相輝映，臺下的掌聲獻給了這自信的力量。

花開給了我力量，而我也的確擁有了那花開的力量，我也能自信的站在人群中，盡享自信的燦爛輝煌！

……

花園裡，一簇淡紫色的牽牛花迷人的綻放著，自信地向世人展示著她們的光彩。

媽媽的話讓我擁有了自信篇7

國小六年級作文 ,531字

自信，是一種奇怪的東西。只要你相信自己是最好的，那麼，你就會擁有它；如果你不相信自己是最好的，那麼，你就不會擁有它。

有一天，我去參加達人秀的總決賽，在家裡換好了衣服後，就到了電視臺。電視臺裡很大，座位非常多，大約有上百個座位。舞臺也非常大，大得讓我十分緊張，生怕表演的的時候出什麼差錯。

“啊！4號，怎麼那麼早！”我緊張地拿著號碼牌，“我還沒有準備好呢！怎麼辦啊？一定會出差錯的，怎麼辦呀？”這時，媽媽見我像一隻無頭的蒼蠅一樣，便安慰我，說：“不要緊的，以你這個水平，還是可以的。再說了，早點表演完早點走嘛，對不對？”雖說我還是有一點緊張，但是我還是乖乖地點了點頭。

表演開始了。“……4號選手準備！”聽到這一句話，我的小心臟都要從嘴裡蹦出來了。媽媽似乎看出了我的心思，說：“加油！我相信你行的！雖然你沒有舞臺經驗，但是，你只要相信自己，自信就會自動地跑到你的面前，替你加油的。好了，我也不廢話了，快到你了，去吧！”不過，我可不當媽媽的話是廢話，這些話在我表演時久久迴盪在我的腦海裡……

表演完後，雖然我的成績不高，但是我送媽媽的話中明白了只要相信自己，多大的舞臺，再多的座位都是浮雲，而且自信還會來到你的身邊！

感謝媽媽所說的話，我一定會更加努力，更加自信！

我擁有了執著篇8

國二作文 ,1039字

執著，是信念的推動，是熱情的投入，是追求理想的動力。執著，使我們對生活充滿信心；執著，使我們對夢想堅持不懈；執著，使我們向著心中的信念勇往直前。擁有了執著，就擁有了全世界。

—題記

我從小就十分喜歡畫畫，閒暇時光裡泡一杯香醇濃郁的奶茶，聽著窗外雄蟬奏鳴，或是看著白雪飄飄，我都會執筆在紙上不停地畫。經過歲月的磨練，我的線條從僵硬呆板變得行雲流水。紙上的人物也漸漸變得活靈活現，彷彿鮮活地存在我的世界裡。

暑氣逼人的北方，空氣中似乎瀰漫著焦躁與不安的氣味。我坐在公園裡，執筆編織著五彩斑斕的夢。回到家，母親看了我的畫，半開玩笑說道：“為什麼不發給你喜歡的雜誌呢？”我怔住了。因為多年來，我的作品只限於家人和朋友欣賞，有時甚至只是我一人。於是，我把其中一張素描寄往了編輯部，那個小小的包裹承載著我的勇氣，飄向了渺茫的深海。

然而，三個月過去了，依然音信全無。怎麼會這樣？極度不甘的我忽然瞅見一本雜誌上刊登的美術徵稿啟事，便再次精心挑選了一幅作品，郵寄到參賽郵箱，並附上了自己的報名表……

就這樣，我在一次又一次的失望中重新振作。在構思新作的同時，也開始嘗試許多我從未涉獵的中國畫、水彩畫，拼命汲取其中的精華。為了買下各種繪畫工具，我省下每天的早飯錢。原本乾淨整齊的房間被我的各種紙張、顏料堆滿。地板上、書桌上，甚至床上鋪滿了我的畫稿。其間父親斥責我：“你根本是在浪費時間和金錢！不好好學習，整天穿得像個油漆工，窩在房間裡塗塗抹抹！”說罷，他氣沖沖地將我好不容易才構思出來的底稿撕得粉碎，然後摔門而去。只留下我辛辛苦苦地勞動成果化作碎片在冰涼的地板上無聲地啜泣。冷風淒涼地揚起薄如蟬翼的紗簾，溫柔地撫摸著我臉上的淚痕。心血毀於一旦，我彷彿聽見誰在暗處低低地哭了，那哭聲猶如一把利劍準確無誤地穿透我的心臟，溫熱的液體汩汩流出。我沉聲質問自己：“還要繼續嗎？真的要堅持下去嗎？”“是的！我肯定！”我喊得聲嘶力竭，堅定地注視著那抹血紅色的夕陽。

接下來的幾個月裡，我嘔心瀝血地敲定了一幅人物突出的底稿。有時剛冒出來的主意很快又被否定，畫到中途突然沒了思路，線條描繪，修改，再描繪，已是家常便飯。終於在某個天高雲淡的下午，我收到了一封回信：恭喜成功，作品備受讚賞，於本月刊刊登，望再接再厲。

我笑了，因為執著，我終於成功了。

執著的追求能彈奏出世間最美妙的樂章；執著的信念能開闢出世間最廣闊的天地；執著的奔跑能超越命運的腳步。前進的路上困難重重，我依然執著，仍然前行。那麼，你呢？

那一天，我擁有了自信篇9

國小四年級作文 ,628字

我是一個內向的小女孩，不愛說話。上課時，不敢舉手，更不喜歡與人交流。下課時，別的同學出去玩遊戲了，我卻一個人默默地坐在座位上寫作業，只有別人主動跟我聊天時，我才會跟他說話，除非我們已經是好朋友了，我才會和他無話不說，聊得熱火朝天。我本以為自信不會跟我“有緣”了，可是那一天，自信終於和我“見面”了。

那一天，老師舉行了一次班幹部選舉。其實，昨天老師就已經跟我們說了今天要進行班幹部競選了。我一次都沒有競選過，雖然我很想當班幹部，但我還是不敢。面對這麼多的同學，萬一不小心說錯了話怎麼辦？萬一他們不喜歡我怎麼辦？我上去該說些什麼讓大家投我一票呢？面對這些問題，我實在無法解答，乾脆就不上去了吧！所以，我根本就沒有準備演講稿。

競選開始了，第一個同學勇敢地站上了講臺，我真佩服他，一定要給他投上一票。接著，第二個，第三個同學接連著走上講臺。每次班幹部競選，蘭垛、陳予墨他們上臺了，同學們就會投他們一票，他們有出眾的外表，優異的成績、無所畏懼的勇氣。我真羨慕他們，他們有的特點，我一樣也沒有。直到我的好朋友龔姝上去時，我大吃一驚，龔姝今天居然勇敢地站上了講臺，我應該也可以做到。於是我猶豫不決地舉起手，又把手放下，又舉起來。老師叫了我。本以為我上去後會結結巴巴地說話，沒想到忐忑不安的我到了講臺上，一段完整的話脫口而出，我竟然流利地演講完了。原來也沒有那麼可怕，我終於自信了一回。

我感受到了自信的感覺，因為自信，所以我後來交到了許多朋友。那一天，我擁有了自信！

我擁有了魔法篇10

國小二年級作文 ,349字

一個漆黑的晚上，我做了一個美夢，夢裡有一位小仙女對我說：“你現在是一個魔法師了，擁有了神奇的魔法，可以幫助每個人。”我正要回答她，她就像坐了火箭一樣飛走了。

到了早上，我果真看見桌子上有一根亮閃閃的魔法棒！哈！現在我真的是一位魔法師了！我決定要去幫助那些需要幫助的人。

我走在大街上，突然聽見有人喊救命！我連忙走了過去，看見一位小女孩兒的前方有一隻凶惡的大狗在吼叫著，好像隨時都有可能撲向小女孩。我趕緊揮了揮我的魔仗，那隻大狗立刻閉上了嘴，像被萬能膠粘住了一樣。乖乖的趴在那裡。

我正在為剛才幫助小女孩的事情高興，突然遠處升起一股濃煙，我順著煙望去，有一棟樓著火了，火舌肆虐，情況危急，我趕緊揮了我的魔杖。瞬間，大火就被像一雙無形的巨大的手拍滅了一般。

我心裡開心極了，因為我幫了那些需要幫助的人！

原來，我也有這個能力篇11

國二作文 ,911字

盛夏的最後一縷微風，劃過林梢。

我站在樓上，看著這個全新的環境，心裡思緒萬千。我在想，我到底有沒有指望當上班幹部……

還記得，一年前的我，還在上小學，每天看著各科課代表在風風火火地收著作業，自己卻在眼巴巴地看著，心裡就在想著，啥時候我也當一回課代表，收一回作業？以及自己什麼時候才可以成為班委？小學時看著那些校隊的同學，也多希望能加入校隊，並參加比賽……

而現在，我已經了了自己的一個心願：當一回課代表。

說來滑稽，也就是在課上舉了個手，自己就成為了課代表。

但是，課代表一直當到現在，甚至換了個老師卻仍然還是，這就是純屬靠實力的。

當課代表的一年中，我才發現，這課代表當著威風，可做起來就難了。

首先，你要靠自己的本事，考試成績好是必須的，這樣才可以證明你的實力。所幸我考試成績都還不錯，除了有一段時間出了一點問題以外，成績基本能保證在八十以上。其次，你要對班級很熟悉。那組有幾個人，有沒有缺，缺幾本，你都要做到心裡有數。

所以，到現在，我才發現自己原來也有這種能力。有這種自己期盼已久，卻不好做到的當課代表的能力。

我不由得又想起了我在初中其他的成就，就比如說，實現了第二個願望：當一個班委。

這當上班委可不簡單。就比如說值日班長，你既然是值日班長，你就要保證班級紀律的規範，以及班級的有序執行，再加上和同學可能有的小摩擦……能在這片槍林彈雨中，做到遊刃有餘的，還真不簡單。比如說另一個值日班長，他就沒辦法做到兩全其美，無法做到與一部分同學在日常學習中正常交流。

但不可思議的是，我居然做到了。這種管理班級的同時，又不得罪人的能力，還真不多見。在剛當上值日班長時，我一直在思考，我到底有沒有這個能力。但是，令我沒想到的是，我居然越幹越起勁。在我管理期間，沒有一個人出來鬧事，班級裡安安靜靜的。老師也對我的管理方式給予肯定。

此後，我的各方面潛能被全部激發。不僅加入了校隊，參加了市裡的比賽，還拿下了三等獎，成為了校隊領頭人。

我在想，我的潛能究竟還有多少，我在想，這些潛能被全部激發後，我會變得怎樣。

我還在想，我為什麼還可以做到這麼多？

思考片刻後，我笑了。答案很簡單：原來，我有這個能力。只是一時沒有激發出來罷了。

因為有你，我擁有了世界篇12

國二作文 ,1527字

一直固執地相信，我們的相逢是命中註定，茫茫人海，誰讓我偏偏遇見了你，一遇見便不會分離。說不定我們早就註定，要一起沿途看風景……

—題記

記得開學的那天，陽光懶洋洋地籠罩著整個世界，你的身影盪漾在陽光之下，略微模糊的背影纖細而顯出一絲落寞。

我知道你在這個學校裡也沒有同學。

“你好，我叫夕染！”

你轉過身，驚訝地注視著我，聲音如同你的個子一樣軟軟的，小小的：“你好，我是蘇日尋。”

“我們是朋友？”

“我們是朋友！”你眉間笑意點點，嘴角上揚的弧度剛剛好。

殊不知，這段普普通通的對話，卻使我們的生活出現了翻天覆地的變化。

因為遇見了你，我們成為了朋友，相互依偎，成為溫暖彼此的火花。你說你是海洋中的魚，我說我雖然給不了你一片海，卻可以送給你一捧心。

從此，課間走廊上熙熙攘攘的人群中，出現了我們的身影，歡笑聲盪漾在我們周圍；領課間餐時總是記得拿一份給對方，在發現對方也為自己拿了一份給時，心裡滿滿的感動；吃飯時，爭著幫對方打湯，當桌上出現了四碗湯時，我們會有一剎那的錯愕，然後滿心感動，那清清的湯水不知何時味道變得出奇的好，喝在嘴裡暖在心裡。

飯後，我們會在校園裡散步。我說飯後百步走，活到九千九百九。你笑著回答，那我們真得是緣定三生啊……

從此，每到假期，我們都會聚在一起。有時候在書店圖書館裡看書，你樂此不疲地分享自己覺得精彩的片段，時不時“炫耀”一下你出口成章的絕技，在我目瞪口呆時偷笑；有時候在奶茶店裡喝“下午茶”，你總是挑剔地對這奶茶評頭論足，然而下一次還是會點這種口味，我只能在一旁為自己的耳朵將承受如此“災難”而默哀。

在時光的漫長旅程中，我們共同看過清晨的太陽，黃昏的風車；看過春天的薔薇，秋天的葦草。我們總是一遍一遍地重複，在地球沒有爆炸之前我們都要在一起。我們能夠肆無忌憚地和對方吵架，忘乎所以地和對方說笑，暴露出自己年幼頑皮的一面，以及心中的真實想法。

因為我們知道，無論彼此之間發生什麼，我們都能夠很快的和好如初。

正因為有這樣的底氣，我們即使在爭吵或哭泣的時候，心裡都能感覺到溫暖，快樂和安心。

因為我們是朋友！

我雙眸仰望著蔚藍的天空，隱約間，高空彷彿又投下鳥群的鳴叫，明亮而又輕柔的傾瀉下來，夾雜著清涼花香，淺夏的陽光靜謐而美好。站在天台上，耳機裡緩緩播放著范瑋琪唱的《一個像夏天，一個像秋天》，那個美麗的女子用純淨得近乎天空的聲音唱著：

“如果不是你，我不會相信，朋友比情人還懂得傾聽。我的弦外之音，我的有口無心，我離不開Darling，更離不開你……”

我們的人生需要這樣的朋友。

她會為你而改變，會因為你不經意間說出口的一句話，想方設法的瞭解徹底，以便於在下一次的談話中，和你有共同的聊天話題；她會因為你說過你喜歡某某明星，而回家瘋狂的收集有關資料，表示與你有共同愛好，即使在心裡還是覺得某某明星非常做作，但在面上卻分毫不顯，因為不想讓你尷尬；她會因為你的憂鬱而比你更擔心，會絞盡腦汁想出話來安慰或開導你，一點也不會在意別人的眼光，就像別人擔心你會發胖，而他擔心你沒吃飽一樣……

耳畔傳來一陣腳步聲，轉頭，是你。

“小染，下去玩吧，外面陽光很好！”

“嗯。”

我們肩並肩一起走下天台，空氣中瀰漫著甜蜜的馨香，融合著你淺淺的歌聲，清脆悅耳。你邊走邊唱，紅脣輕啟，時不時路過幾位同學，都會停下一會，被你的歌聲所吸引。

—至少我是這麼覺得的！

陽光燦爛，我凝視著你。髮絲飛揚，眉間笑意點點，嘴角若有若無的含著笑，像是白日下最耀眼的迎春。

突然，腦海裡閃現出這麼一個衝動—如果世界消失一秒鐘，只剩下我和你，我們彼此對視，將對方深深印入腦海中，該有多好啊！

因為，有了你，我彷彿有了整個世界！

我擁有了魔法篇13

國小四年級作文 ,535字

有一天，我竟然有了神奇的魔法，那是藍髮仙子送給我的魔杖。我坐在椅子上，想著用魔法去幹些什麼事兒，變一個蘋果，還是把什麼東西給變沒，或者……

我怎麼也想不出來，便帶著魔杖走到大街上。突然，一聲聲悲慘的狗叫聲吸引了好奇的我。我走過去一看，原來有隻小狗受傷了，它的腿上有一處傷口，鮮血不停地流。那隻小狗可憐巴巴地看著我，好像在說：“幫幫我吧！”我揮揮手中的魔杖，讓小狗快快好起來。“譁——”的一聲，小狗腿上的傷好了。小狗看了看傷口，又看了看我，開心地叫了起來。

我又繼續向前走，一聲聲傷心的哭泣聲傳入我耳中。我向聲音傳來的地方望去，呀，有位小女孩在哭泣。我趕緊走過去，問：“小女孩，你為什麼在這裡哭泣？”“因為，因為我得了絕症，父母以為我活不久了，不要我了。”小女孩傷心地說。 “小女孩，我會用魔法把你的絕症給治好。”我邊說邊揮揮手中的魔杖。小女孩的病好了！“謝謝大姐姐！”小女孩開心地笑了起來。

噢！我終於知道魔法要怎麼用了——幫助那些需要幫助的人！

我擁有了整個夏天篇14

國小五年級作文 ,463字

期末考試結束了，我們如願以償地迎來了快樂的暑假。

想象中的暑假，是手裡捧著冰淇淋，追著我愛看的電視劇，但好曰子才過了幾天，一個噩耗傳進了我的耳朵：從七月五號開始，一三五上午語文，一到六下午數學。那就象徵著我又要去苦海探索知識了。

我再一次背起書包，在補課班與同學們相遇，大家一起打打鬧鬧說說笑笑，也沒那麼不好。上課時我感到在暑假期間學習語文是一種享受，很輕鬆，看看課外書勞逸結合，讀讀小古文和古詩增強理解能力，再寫一篇文章，提高文采，充分利用了寶貴的三個小時，而且頭腦很清醒。下午，稍作休息，我便一頭扎進了數字的海洋，說實話，一大堆公式很煩人，但我有一套＂祕法＂我們為什麼不把自己當作一個大神探正在對付一個十分難破的案子，要一步步地利用僅有的線索去推進，讓謎底浮出水面，每當這個案子破解出來的時候，心裡就倍兒爽，二個半小時學習下來，難免頭疼，來個冰棍也不錯。

離開學已經有三個星期了，感覺每天都過得十分充實快樂，突然發現我真的有點習慣了沒有電視的生活，因為每一天都是圓滿的。

辛苦是為了更好的成功，為了取得好成績，我願意。

我擁有了整個夏天篇15

國小五年級作文 ,577字

通過一學期的刻苦努力，終於到了令人期盼的時刻，從陽春三月一轉眼就到了烈日當空的夏天。

在夏天裡，可以吃到美味的冰淇淋和冒著冷氣一看就令人感到絲絲寒意的冰棍；可以在屋內開著空調，坐在沙發上悠閒自在地看書，或者看電視。整個世界就像是屬於自己一個人一般。

不過，這個暑假過後，就是讓人聽了沒有一個人不會緊張的升學考試了。一聽就令人毛骨悚然。要想把升學考試考好，唯一的方法就是在這個暑假裡專心致志的複習以前的舊知識，預習下學期要學的新知識。所以，培訓班排滿了整個暑假，升學考就像是開啟人生的其中一把鑰匙，十分重要。

我也不例外，一、三、五我都排滿了培訓班，二、四、六、七我在家裡做暑假作業，預習下學期要學習的課文。

不過，這整個夏天就像屬於自己一樣，依舊過的很快樂，因為我學習了更多的知識。而且，這個暑假學習很愉快，很輕鬆。早晨，我要去學習語文；下午，我要到高德去學習奧數；夜晚，在家裡開啟電腦，在學而思網校學習英語。

我這個暑假，第一天來學語文，孫老師給我們報聽寫時慢慢的，為的就是有時間讓我們來寫一筆好字，不寫錯別字。不會寫的可以請教同桌，聽不懂的可以問老師。

在網校裡，有中教和外教。有兩次休息時間，不懂的地方可以在評論區請教老師，也可以問同學。

這個夏天，是屬於我們自己的。我用整個夏天來學知識。我很開心，我很愉快，我一定會把升學考試考得十分優秀的！

我擁有了自信篇16

國小五年級作文 ,797字

我從小在課堂就文靜，從來都不舉手回答問題，課堂上的小手從來都不見我的手。自從九歲那年那一次，我變得自信了。

一次，我去學畫畫的時候，老師走了過來說：“你的畫被入選了，你要寫一個故事並去廣州比賽。”“耶！我的畫入選了！老師好的！沒問題。”

到了比賽的那一天，母親帶著我去到了廣州兒童智趣會比賽，我為了這次比賽，我的故事足足準備了兩天的時間。我的心情開心到無法用形容。

在去的路上，母親幫我打理了一下頭髮。我開心的唱著歌：“鬧鬧，切克鬧！煎餅果子來一套！”好像傻了一樣的，比賽似乎已經從我的耳朵洞逃了出了我的記憶，已經沒有了比賽這件事。突然，我想起了比賽的事，我對母親說：“母親，我有點緊張，怎麼辦？”母親平和的回答：“怎麼了，剛剛還在那裡高興的唱歌，現在知道緊張了吧！不要緊張，你一定可以！”我心想：好緊張啊，等一會比賽的時候如果我說錯了怎麼辦？還是默唸一下吧：“從前有一個星球……”我的心“砰！砰！”直跳，停不下來了。

到了比賽場地，我簽了到，坐了下來。開始了，選手一個個的上了臺。主持人說：“下面有請十二號選手上臺，掌聲有請！”我心想：快到我了！天啊！我好緊張，好緊張。深呼吸，放鬆。我一定可以的，加油！“謝謝十二號選手！下面有請十三號選手上臺。”“各位評委們，小朋友們，大家下午好！今天我講的故事是《太空的家》……謝謝大家！”我說到。“啪啪啪！”這雷鳴般的掌聲響了起來。

媽媽說的對，我們都是人，沒有什麼好緊張的。你自信的面對每一次挑戰，從不萎縮，這才是最美的自己！

我想擁有超能力篇17

國小二年級作文 ,401字

我夢想自己能夠擁有一種超能力，就是沒有翅膀也可以飛翔。

擁有了這種超能力，我想飛上月球的時候，只需要用力一跳，身後就好像有一艘火箭，直接把我送上月球了，我可以在月亮上盡情玩耍，還可以把我們的月餅送給月亮上的小兔吃。

一想到擁有這樣的超能力，我就開心極了。我彷彿裝上了隱形的翅膀，想飛上去就飛上去，想落下來，就可以落下來，誰也抓不住我，我還可以在別人面前飛來飛去，像一隻快樂的小鳥，領略各處的美景。

當我不想被人找到的時候，我可以飛到九霄雲外，讓別人都忘記我，我可以真正獲得自由，甚至可以不受控制。

當我想念我的家人和朋友時，我可以輕輕回到地面。那速度可以很慢，像一片葉子悄然掉落，那速度也可以很快，就像笨豬跳，想想就好舒服呀。

希望我能將這篇作文裡的這種超能力，變成我生活中的真正的超能力，那樣的話，我上學是可以飛翔著去的，不用爸媽接送，更不用擔心堵車。我可以停在教室的高處，問候我的老師。哇，真棒啊！

我真想擁有超能力篇18

國小五年級作文 ,606字

如果給我一次機會，如果能賦予我一種能力，那我希望我能擁有超能力。

我希望我會“瞬移”。每天晚上，我都會因為拖拉的毛病而很晚才睡覺，早上我就起不來了。有一次，爸爸媽媽剛把我叫醒，就出差去了。我看了一下時間，才六點。於是，我就躺了下去繼續眯一會，哪知道睜眼五分鐘，閉眼兩小時啊！當我醒來的時候，已經八點了，跑到學校，我被老師狠狠地罵了一頓。如果我會“瞬移”，這種情況就可以避免了。

我希望我會“隱身”。上課的時候，每次我都被老師突如其來的問題給難住，站在那裡，面紅耳赤，回答不出來。要是我會隱身術，就既可以聽課，也不會被叫到。如果我會隱身術，萬一在學校闖了禍，我就當場隱身，就算有人聞聲趕來，他也不知道是誰幹的，那該多好啊。

我希望我有“讀心術”。我如果能瞭解別人心裡在想什麼，然後就順著別人的想法交談，讓別人心情愉悅。這樣，我交到的朋友就會越來越多，我的人際關係就會越來越廣。

我希望我能控制五行元素。我可以讓乾旱的地區下起大雨；我可以毫不費力地搭建高樓大廈；我可以讓許多地區免遭洪水的泛濫；我可以在沙漠上植樹，直到讓它變成美麗的森林。

我希望我有治療萬物的本領。當看到我家的許多植物相繼死去，我別提有多傷心了，要是我有這種本領，就可以讓他們永遠活著。現在，有許多捕殺動物的黑心商家，導致動物滅絕，如果我有這樣的本領，我就可以挽救一些瀕危物種。

我真想擁有超能力。這樣我就能讓生活變得更方便，就能讓世界變得更精彩。

假如我擁有控制天氣的超能力篇19

國小五年級作文 ,646字

假如我擁有控制天氣的超能力，我就可以隨心所欲的控制陰晴，變換風雨，調節冷暖，那該是多麼令人興奮的事啊！

我將會設定一系列指令。比如說我做個拍手動作，天空瞬間就會下起綿綿細雨；我做個跺腳動作，人間就會春光明媚；做個點頭動作，涼爽的風兒就會親吻你的臉頰；做個跳躍動作，狂風暴雨就會瞬間止步；做個扭動的動作，雪花就會立即飛舞到人間；做個搖頭動作，刺眼的陽光就會瞬間溫柔起來，溫暖適宜。

在那明媚的春天，我將會做起那流行的頭部運動，控制風的方向，讓那群因為四處亂飛的柳絮而常常過敏不敢外出郊遊踏青的孩子們徹底放下防備與擔心，大膽的結伴出遊。

在那炎熱乾涸的夏天，我將做拍手動作，讓可愛的小雨降臨到人間，我想，本是垂頭喪氣的小花小草，肯定一下子就會變回她們原本的生機勃勃；本是一臉愁容的農民伯伯，看見這輕快的小雨，怎會再憂傷重重？另外，我也可以時常做做跳躍運動，讓那龍捲風肆虐的海邊城市得以安然過夏。

在那果實累累的秋天，我將會為那些因為忽冷忽熱而感冒的人們做起搖頭操，讓日夜溫差變小，讓他們快點好起來。

在那寒冷的冬天，我將會為因為沒得玩雪而垂頭喪氣的孩子們跳起新學的搖頭扭巴舞，讓那可愛的雪精靈看見我的召喚，以輕盈的身姿飛舞而來，孩子們定會趕緊往家跑，呼朋引伴，一起打雪仗，堆雪人呢！想那歡快的笑聲一定會在整個村子中迴盪。那些一到冬天就畏寒怕冷的爺爺奶奶們，也可以輕裝走出家門，加入到這童趣的玩雪行列中。

唉，如果不是假如就好了，我就可以真的幫助到大家了。不過不要緊，相信將來的科技一定可以做到哦！