我擁有了自信相關作文20篇

感謝你使我擁有了自信 篇1

國三作文 ,801字

從小我就長得難看,黑黑的面板,扁扁的鼻子,右臉上還有一塊大大的胎記。和活潑美麗的姐姐比,我簡直就像白天鵝旁邊的醜小鴨。小夥伴們取笑我,爺爺奶奶不喜歡我,就連媽媽也常護著姐姐,老說我的不是。孤獨的我沉默寡言,就像一隻離群的鳥。

上學後,我變得更自卑了,同學們也不願和我玩。我常常一個人呆在教室的角落裡,望著同學們一張張歡笑的臉,心裡非常難過。我覺得自己就像一隻沒有翅膀的小鳥,想飛卻怎麼也飛不起來。我多麼想擁有一位好朋友啊!

絕望中,你走進了我的生活。那天,老師抱著一大堆書走進了教室。我小心翼翼的從老師手中接過你—啊,“小星星”,多好聽多親切的名字呀!我迫不及待地開啟,呀,裡面的內容可豐富了!放學一回家,我便津津有味地看起來。晚上,我抱著《小星星》甜甜地入睡了。在夢中,我彷彿來到了“歡樂谷”,走進了“快樂書屋”……

從那以後,《小星星》成了我的好朋友,她使我懂得了許多知識。奶奶七十大壽那天,來了好多客人。一位叔叔考姐姐:“漂亮的小妹妹,你知道魚為什麼睜著眼睛睡覺?”姐姐結結巴巴地說:“是……是在防範敵人吧?”我想起自己在《小星星》裡看過這個問題,便鼓起勇氣說:“是因為魚沒有眼瞼,不能閉眼睛。”叔叔說驚訝地說:“這位小妹妹,你真聰明!我問過好多大人都不知道呢。”我還是第一次聽到別人誇我呢,臉紅紅的,心裡可真高興!奶奶笑了,媽媽笑了,我也甜甜地笑了,在心裡默默地感謝《小星星》。

從此,我和《小星星》結下了不解之緣。在“小星星俱樂部”裡,我認識了許多朋友。“大眼亮亮”的故事讓我百看不厭。我也學著編故事,常常把自己編的故事講給同學們聽,大家越來越喜歡我了,老師也常在班上表揚我,媽媽也說我變得好看起來了。

如今我已是五年級的學生了,書包裡的《小星星》已換成《小學生之友》了,但不變的是我對她的一顆感恩的心。因為她帶給我快樂,帶給我自信,她使我懂得:聰明的孩子比外表美麗的孩子更可愛!

媽媽的話讓我擁有了自信 篇2

國小六年級作文 ,531字

自信,是一種奇怪的東西。只要你相信自己是最好的,那麼,你就會擁有它;如果你不相信自己是最好的,那麼,你就不會擁有它。

有一天,我去參加達人秀的總決賽,在家裡換好了衣服後,就到了電視臺。電視臺裡很大,座位非常多,大約有上百個座位。舞臺也非常大,大得讓我十分緊張,生怕表演的的時候出什麼差錯。

“啊!4號,怎麼那麼早!”我緊張地拿著號碼牌,“我還沒有準備好呢!怎麼辦啊?一定會出差錯的,怎麼辦呀?”這時,媽媽見我像一隻無頭的蒼蠅一樣,便安慰我,說:“不要緊的,以你這個水平,還是可以的。再說了,早點表演完早點走嘛,對不對?”雖說我還是有一點緊張,但是我還是乖乖地點了點頭。

表演開始了。“……4號選手準備!”聽到這一句話,我的小心臟都要從嘴裡蹦出來了。媽媽似乎看出了我的心思,說:“加油!我相信你行的!雖然你沒有舞臺經驗,但是,你只要相信自己,自信就會自動地跑到你的面前,替你加油的。好了,我也不廢話了,快到你了,去吧!”不過,我可不當媽媽的話是廢話,這些話在我表演時久久迴盪在我的腦海裡……

表演完後,雖然我的成績不高,但是我送媽媽的話中明白了只要相信自己,多大的舞臺,再多的座位都是浮雲,而且自信還會來到你的身邊!

感謝媽媽所說的話,我一定會更加努力,更加自信!

那一天,我擁有了自信 篇3

國小四年級作文 ,628字

我是一個內向的小女孩,不愛說話。上課時,不敢舉手,更不喜歡與人交流。下課時,別的同學出去玩遊戲了,我卻一個人默默地坐在座位上寫作業,只有別人主動跟我聊天時,我才會跟他說話,除非我們已經是好朋友了,我才會和他無話不說,聊得熱火朝天。我本以為自信不會跟我“有緣”了,可是那一天,自信終於和我“見面”了。

那一天,老師舉行了一次班幹部選舉。其實,昨天老師就已經跟我們說了今天要進行班幹部競選了。我一次都沒有競選過,雖然我很想當班幹部,但我還是不敢。面對這麼多的同學,萬一不小心說錯了話怎麼辦?萬一他們不喜歡我怎麼辦?我上去該說些什麼讓大家投我一票呢?面對這些問題,我實在無法解答,乾脆就不上去了吧!所以,我根本就沒有準備演講稿。

競選開始了,第一個同學勇敢地站上了講臺,我真佩服他,一定要給他投上一票。接著,第二個,第三個同學接連著走上講臺。每次班幹部競選,蘭垛、陳予墨他們上臺了,同學們就會投他們一票,他們有出眾的外表,優異的成績、無所畏懼的勇氣。我真羨慕他們,他們有的特點,我一樣也沒有。直到我的好朋友龔姝上去時,我大吃一驚,龔姝今天居然勇敢地站上了講臺,我應該也可以做到。於是我猶豫不決地舉起手,又把手放下,又舉起來。老師叫了我。本以為我上去後會結結巴巴地說話,沒想到忐忑不安的我到了講臺上,一段完整的話脫口而出,我竟然流利地演講完了。原來也沒有那麼可怕,我終於自信了一回。

我感受到了自信的感覺,因為自信,所以我後來交到了許多朋友。那一天,我擁有了自信!

我擁有了自信 篇4

國小五年級作文 ,797字

我從小在課堂就文靜,從來都不舉手回答問題,課堂上的小手從來都不見我的手。自從九歲那年那一次,我變得自信了。

一次,我去學畫畫的時候,老師走了過來說:“你的畫被入選了,你要寫一個故事並去廣州比賽。”“耶!我的畫入選了!老師好的!沒問題。”

到了比賽的那一天,母親帶著我去到了廣州兒童智趣會比賽,我為了這次比賽,我的故事足足準備了兩天的時間。我的心情開心到無法用形容。

在去的路上,母親幫我打理了一下頭髮。我開心的唱著歌:“鬧鬧,切克鬧!煎餅果子來一套!”好像傻了一樣的,比賽似乎已經從我的耳朵洞逃了出了我的記憶,已經沒有了比賽這件事。突然,我想起了比賽的事,我對母親說:“母親,我有點緊張,怎麼辦?”母親平和的回答:“怎麼了,剛剛還在那裡高興的唱歌,現在知道緊張了吧!不要緊張,你一定可以!”我心想:好緊張啊,等一會比賽的時候如果我說錯了怎麼辦?還是默唸一下吧:“從前有一個星球……”我的心“砰!砰!”直跳,停不下來了。

到了比賽場地,我簽了到,坐了下來。開始了,選手一個個的上了臺。主持人說:“下面有請十二號選手上臺,掌聲有請!”我心想:快到我了!天啊!我好緊張,好緊張。深呼吸,放鬆。我一定可以的,加油!“謝謝十二號選手!下面有請十三號選手上臺。”“各位評委們,小朋友們,大家下午好!今天我講的故事是《太空的家》……謝謝大家!”我說到。“啪啪啪!”這雷鳴般的掌聲響了起來。

媽媽說的對,我們都是人,沒有什麼好緊張的。你自信的面對每一次挑戰,從不萎縮,這才是最美的自己!

因為有了你,我有了自信 篇5

國小四年級作文 ,469字

我考了100分,因為有了你,我才得了這個分數。

我的2014年現場作文大賽二等獎,因為有了你,給了我這個自信。

我考差了,你安慰我,因為有了你,第二次,我就考好了。

有一次,我被老師批評了,回來時,你安慰我,讓我有了自信。

記得上次,運動會開始了,操場上有說加油的,有說鼓勵的話語的,你對我說:“我相信你,一定能行,如果輸了,不用傷心,你才三年級,機會有的是。”但是,我在上次的運動會上,因為無意間摔倒了,沒贏。可得了精神獎,我還是很傷心。

在回家的路上,你不斷告訴我:你才三年級,機會有的是。聽了你不斷的鼓勵,我也喜滋滋的笑了。心中充滿了自信。

還有一次,我上舞蹈課時,李老師把我的腿放到很高的椅子上,讓我數10秒。

過了三小時,下課了,我撲進你的懷裡,一滴滴淚珠撲簌下來,你低下頭來,用溫柔的聲音安慰我,我的痛苦好像被你分擔了一些,我想,你的心情一定也是痛苦的,想到這裡,我立即不哭了,最後我有了自信,第三次,第四次……慢慢的慢慢的不那麼痛了,因為有了你,我有了自信。

媽媽,因為有了你,我有了自信,謝謝您,給我了沒有可以偷走的自信。

我懂得了自信戰勝一切 篇6

國小六年級作文 ,554字

自信是一隻風箏,在蔚藍的天空中飛翔,誰抓住了它,誰就抓住了希望的翅膀;自信是一艘輪船,在浩瀚的大海上游弋,誰登上了它,誰就能在大海上揚帆遠航。總之,我相信一切成功來源於自信,自信能戰勝一切。

在一次普通的單元測驗中,由於我發揮不好,竟得到了一個70分,那70分就好像是一道刺眼的芒,以至於我不敢面對,也像一根尖針,無情地扎著我的內心,那感覺難受極了,心情一下子沮喪到了極點,懊惱地看著打大紅叉的題目,對自己的能力感到懷疑。

又要單元考試了,同學們都積極地作準備。只有我,無精打采,目光無神地盯著黑板,滿腦子胡思亂想。

終於考上了,坐在椅子上,我望著試卷愣愣地發呆,懶得去動筆,可這畢竟是考試,我只好開始做題,時間一分一秒地過去了,我還有兩題沒有做,實在是太難了,我也無心去想。忽然,我望看到了黑板上的一句話:世上無難事,只怕有心人。也不知怎的,我那顆平靜的心猛烈地跳動著。

是啊,天底下沒有什麼做不到的事,只要對自己有信心,只要肯努力,只要肯動腦筋,困難的那面牆壁永遠不會倒塌,迎接我們的將是成功的大門。

“自信,自信……”我喃喃自語著,猛然想起了什麼,趕緊抓起筆,在試卷上筆尖不停寫著。

後來,試卷發了下來,我得到了一個令我滿意的分數,不由的讓我想起那句話。只要肯努力拼搏,有自信,就一定能到達成功的彼岸。

我找回了自信 篇7

國一作文 ,587字

也許是受到父親的溺愛,許多事情我都能獨自完成,小時候我因膽小,不敢走夜路的事實在我心中一直是個陰影。

小時候,我還是一個農村長大的孩子,一臉的稚氣。父母無時無刻都在關愛著我,我在這溺愛中成長起來。

那年,父親帶我到叔叔家去玩通宵,父親因為有事就先把我留在叔叔家。當時,我玩的不亦樂乎,帶父親走時也沒能發覺,待玩完後,沒看到父親的身影,眼裡變產生了恐慌症。

在叔叔沒發覺我的情況下,我獨自溜了走去,憑著自己的記憶,踏上了回家的路,當時是夜晚。

走在陰森的樹林裡,在寂靜的環境中我油然產生了一種恐懼感,本來就沒敢走夜路的我雙腿直僵僵地立在那裡,不知如何是好。我希望有人幫助我。可並沒有任何希望在我眼前走過,我想,如果我看見了,一定會毫不猶豫地抓住他,可幸運女神並沒有降臨到我身邊。

時間依然冷酷而客觀地逝過,我卻沒有絲毫的辦法。

漸漸的,我明白了,我不單能習慣救援,在沒有救援的情況下,我依然要鼓起信心,自信而頑強地走下去,因為我的心告訴我希望就在眼前發著閃亮的光。

雛鷹經歷多次失敗,終究學會飛翔。

仙人掌熬過了乾渴的環境,獲得了沙漠的認可。

雪蓮在寒冷的環境中茁壯成長,獲得了雪山的讚賞。

人亦是如此,不論我們身邊存在怎樣的環境中,都要自信的走下去,因為我的心告訴我:成功,就在於自己的自信。坎坷的路不足以成為我們停下腳步的理由。我相信我已經找回了自信,我的人生也不在猶豫。

這個秋天,我收穫了自信 篇8

國小六年級作文 ,1017字

秋風颯爽,我們又迎來了金色的秋天。每個人都有收穫:航天員的收穫是發射火箭;老師的收穫是學生捷報頻傳;科學家的收穫是發明了專利;果農的收穫是得到了累累碩果;音樂家的收穫是音樂會圓滿舉行。而我,收穫了自信。

每當我看到在溜冰場上,一幫孩子穿著那酷炫的溜冰鞋瀟灑自如地穿梭在人群中,就像一隻只魚兒靈巧地浮在水面上,我真羨慕溜冰鞋那閃光的輪子映在水面上,折射出五彩繽紛的光芒,美麗極了!他們時而“群龍回首“,時而靈巧轉身,有些技術高超的孩子,還在空中翻著跟頭,穩穩當當地落在溜冰場上,令我心生羨慕,希望自己也能在溜冰場上如魚得水地穿梭在人群中。

俗話說得好:”看著容易做著難。“今天有了學的機會,我迫不及待地穿上溜冰鞋,可雙手還沒控制住,溜冰鞋就不聽使喚地向前奔去,差點就和大地來了個”親密接觸“。這一次後,我就心有餘悸,要知道,在廣大群眾面前摔個四腳朝天可是會被別人笑話的!我開始覺得自己不是學這溜冰鞋的料。正當我想放棄時,爸爸來鼓勵我了:”別怕,有我呢!溜冰時身體要前傾,雙腳呈‘外八’,身體要放鬆,手可以扶著欄杆,也可以作助跑式。“說完,他還給我做了個示範。

我只好硬著頭皮,重新穿上溜冰鞋,手緊緊扶住欄杆,而腳像灌了鉛似的,沒邁一步都是那樣的艱難。才沒多久,我便大汗淋漓,手心裡也熱乎乎的,就像結了繭一樣。我想:明明可以在家裡的空調房裡吃冰激凌,是多麼愜意啊,又何苦在這炎炎烈日下練習呢?我開始想打退堂鼓了。這時,又有一個人穿著溜冰鞋像一陣風似的在我身邊飛過,像在嘲笑我的無能。我剛放手想散散熱,可誰知我卻像喝酒後醉駕一樣,臉漲得通紅,不受控制的鞋呈”s“形盲目亂撞。最後我摔了個”小狗啃泥“老半天才爬了起來,才發現周圍的人譏笑聲不斷,但有的也很同情我。

我想:我可不能這樣被人譏笑,別人行我為什麼不行。我心裡並不甘心,骨子裡透露著不服輸的精神。這時,有一個人在旁邊給我鼓勁:”寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。“對啊,”不經歷風雨,怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功。“我整理好衣服,又繼續練起來。右腳的後面是剎車,在滑的時候,雙手和雙腳要互相配合,控制平衡。慢慢地,我掌握了最基本的要領,而溜冰鞋也像個聽話的孩子,服從我的指揮,我越滑越穩,速度也不斷加快,我還玩著各種花樣,靈活地在溜冰場上穿梭,我終於如願以償。

通過這件事,我收穫了自信。其實我並不比別人差,困難只是一隻外強中乾的紙老虎,沒有跨不過去的坎,在這金秋十月,我也有收穫。

我找到了自信 篇9

國二作文 ,72字
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那一次我找到了自信 篇10

國小六年級作文 ,831字

上四年級的時候,我還是個膽小、不自信的女孩,不善於在許多人面前表現自己,就連在課堂上我也不敢跟老師眼神交流,生怕會喊到我來回答問題。

那幾天,我聽說:學校在招小主持人,可以出現在學校的電視上。每當,我看見那些小主持人出現在鏡頭裡,心中就有一絲羨慕之情。心想:他們非常得了不起,盡然表現得那麼好,都變成名人了,要是我去主持肯定會很緊張,一緊張,說話就會吞吞吐吐……。

突然,倪老師走到了我的身邊,“張思為!”我嚇了一跳,一愣:“噢,倪老師!”她用手輕輕地推了推眼鏡,笑眯眯地對我說:“你應該知道學校正在招小主持人吧,我想讓你也去試試!”

我撇了撇嘴,半天說不出話來,支支吾吾:“我……我……還是算了吧。”倪老師看著我那膽怯的樣子,用手拍了拍我的肩膀,“有什麼好怕的,當主持人,不就是背個稿,在觀眾面前……。”我聽了她的一番話,倒也覺得沒什麼,然後,輕輕地點點頭。

我拿到稿了,是關於趙小婷的感人事蹟,趕緊背了起來,直到背得滾瓜爛熟,一個字也不錯為止……。

第二天,那令人激動、忐忑的一刻終於到來了,我和另外一個男生來到了演播室。我心裡像揣著兔子,在怦怦直跳,手心裡也直冒冷汗。

倪老師叮囑我說:“張思為,別害怕,放輕鬆,要面帶微笑……。”

“預備,開始!”我深深地吸了口氣,試著調整心態,裝出“三分微笑”的樣子,“大家好!我是四(10)班的張思為,今天我要講得主題是趙小婷姐姐……。”輪到那個男孩了,我心裡暗暗自喜,剛才,幸好沒有錯,加油!

男孩讀得也不錯,感情十足。我也不甘示弱,他一說完,我就接上,心中的那份緊張感,早以消失得九霄雲外去了,我更加從容淡定,“趙小婷,這一生……。”忽然,我有一個詞語忘了,愣了一會兒,大腦裡在快速地搜尋著,我又重新說了一遍,倪老師在一旁看了,給我做出“真棒”的手勢,鼓勵著我。

就在這短短的十幾分鍾裡,我的主持工作就這樣結束了,可我還是難以忘記。

那一次的嘗試,使我受益匪淺,它是我人生道路的啟航,我將會乘勢而上,飛得更高更遠。