我找回了積極的心態相關作文20篇
我找回了積極的心態 篇1
國小六年級作文 ,844字期中考試前考試卷做的不是一般的多。面對著一大片白中帶點黑色的“試卷海浪”,我也只能一張張地應付著。望著桌子上堆得跟金字塔一樣的試卷,我還真有些佩服自己——那是我三天中做的。但我打心裡眼兒裡不想有這種感覺,因為代價太重了。
又是迷迷糊糊的一天,我又帶了一個金字塔回去,仰望天空,藍中帶灰,一大堆扯成碎沫的棉絮七零八落地飄著,沒有方向,也沒有目的。晚霞橫一道豎一道,把灰暗的天空割得四分五裂。每每看到這種場景,我就覺得書包中是一座真的金字塔,而不是試卷堆起來的。
回到家中,我還要繼續去擴建它。一大堆補習題凌亂地擺放著,看了就惹人生厭。可還得做呀!做到深夜,終得一頭扎進被窩。已經第二天了。
又是灰濛濛的早晨。我迷迷糊糊走到學校,同學們也一副睏意。只有我的一個好朋友和別人有說有笑,在我們一群“熊貓”中極為顯眼。我根本不理解他哪來的興奮勁兒,他卻跟個沒事人一樣甩下一句:“我覺得好玩。”“好玩?”我目瞪口呆,“這麼多作業,這麼多試題,你當玩具看?這有什麼好玩的?”“我就當它們是玩具,咱又逃不掉,拿它們堆座金字塔玩也行。”
原來他一直跟我在做同樣的事情!
之後他說了些什麼我全忘了。就這麼兩句我記得清清楚楚。我們一直在做同樣的事情,卻因為心態的不同使我們的狀態簡直是天壤之別。他做完了那些習題,滿意地堆好了他的金字塔,以示今日的功績;而我那時是應付完了習題,堆好一座金字塔記錄一天的勞累。從此日復一日,天天狀態都跟被大雪壓進雪地裡的草一樣,暗無天日,倒在重壓之下。
不過如今這兩句話使這堆雪融化了。我從此調整了心態,再也不視試卷如夢魘了。
試卷依舊如大浪般洶湧而至。勞累一天終於堆起一座象徵著辛苦暫時終止的金字塔。天天望著它們,我真佩服自己是怎麼把這些習題完成的,不過我打心眼裡想多堆起一些金字塔,換得第二天耀眼的朝陽。
我找回了感恩的心 篇2
國三作文 ,874字每當看到書桌上的課本,便會有一股暖流湧上我的心頭。
已經10點半多了,可我的作業還沒有完成。猛然想起老師要我們找書,看著已經熟睡的爸爸早已打起天雷般的呼嚕,我的心裡頓生一股無名火。我到書架邊找書,故意把聲音弄得很大,想讓爸爸起床陪我一起找。
爸爸醒後,依然紋絲不動地看著我,我的怒火又高了三丈。“你快幫我一起找啊!都幾點了,我要不要睡了?”我近乎咆哮道。爸爸卻耐心的對我說“發什麼火,慢慢找會找到的。”
爸爸開始翻我已經翻過好幾遍的書架,“那裡沒有!”我生氣的向他吼了一句,“我記得還有一個箱子,那個箱子哪去了?”爸爸不溫不火的說:“哦,前幾天收花生,沒地方儲存,把那個箱子和花生都放到車庫裡了。箱子裡應該在最裡面。”我順手拿起手電去車庫,箱子早已被花生包圍的一點也看不到了,我轉過身去看向爸爸。想讓爸爸想辦法幫我把箱子弄出來。他卻說:“閨女,不早了,先睡覺吧,明天我和你媽在家裡幫你好好找找。”“不行啊,我明天要用的。”我意識到爸爸沒有要馬上幫我找的意思,心裡很不開心。但看到滿屋子的花生,只好同意了。那天晚上我回到臥室,很用力地甩了門。
晚上隱隱約約聽到有??聲,卻因為太勞累就沒再理會。早上醒來看見在我床頭的位置上放著我要找的書,我立馬跑到車庫。當門被推到一半的時候就推不動了。我把頭探進去,裡面裝花生的袋子亂七八糟的躺在地上,我明白了一切。
我想去給被我誤會的爸爸道個歉。我推開臥室的門,卻發現床上空無一人。爸爸去哪兒了?轉過頭看見媽媽正向我走來,邊走邊說,“你也就是太不懂事了,讓你爸搬了一夜的花生。這不,你爸天沒亮就去幹活了,昨晚都沒大休息。”我低下頭回憶著昨晚對爸爸的無理,可爸爸還是不計前嫌的幫我找書,內心充滿了愧疚。
回想起來,我不僅欠爸爸一個道歉,還欠一顆感恩他的心。晚上爸爸回來,我一定要好好道個歉,把我丟掉的那顆感恩的心找回來。
我找回了快樂的鑰匙 篇3
國一作文 ,673字茵茵綠草打開了春天的大門;炎炎烈日撞開了夏天的大門;碩果累累推開了秋天的大門,炎炎烈日推開了秋開的大門。皚皚白雪叩開了冬天的大門。而那天,我找回了快樂的鑰匙,打開了快樂的閘門。
開啟快樂的閘門,眼前又浮現出了熟悉的場景。耳邊又迴盪起熟悉的笑聲……
“起床了,大懶蟲!”我被表姐叫醒。拉開窗簾,陽光照進來,暖和極了。心想:今天又是一個“好日子”。
刷牙洗臉後,我拿起床上的雞蛋就和表姐出門了,我們要去福利院做義工,這雖然是我第一次去,但每次聽表姐說那些趣事,心裡就癢癢的,想去看一看,瞧一瞧。
一路上我們有說有笑,很快就到了。
剛剛走進院子,發現孩子們還沒睡醒,便跟著院長進去了聊天,我實在按捺不住好奇心,便找了藉口,溜出來。我走進裡面,看見了他們在床上熟睡的樣子,就不敢大步流星的走,可是……“嘣”“啊”一個不小心撞到了門,疼到我叫了起來,也叫醒了熟睡的孩子們。沒等我反應過來,就是表姐的一陣臭罵。我心裡也在自責,自己真是個“大頭鬼”,連這點小事都做不好。
吃過早飯後,已經十點多了。孩子們紛紛拿了橘子整齊的坐好,開始我也不知道怎麼回事,只見表姐拿出一本皺皺的故事書,我才恍然大悟;故事講完了,孩子們也開始玩了起來,他們沒有什麼器材,只剩下四個院長自己做的毽子,他們不會玩,但卻學的有模有樣,我是一個會玩的“老手”拿起石頭塊就在地上劃格子,教他們玩,充滿了歡聲笑語。
傍晚,我回到家中,又想起了他們,他們雖然沒有爸爸媽媽,但他們依然快樂。
從那以後,我時常去陪他們,把自己留下的食物給他們送去,送他們玩需,而我,也在那歡聲笑語中找回了快樂的鑰匙。
我找回了曾經的身影 篇4
國二作文 ,625字從小到大,父親陪伴我成長,不能忘的是他那熟悉的高大身影。
可是,最近他變了。彼此的話題越來越少,對於他來說似乎沉默是金。或許是生活的壓力,脾氣越來越暴躁,一件瑣碎的小事,往往觸他之怒。偶爾犯小錯誤,便會遭到他的嚴厲斥責。我很難得在看見父親的笑,即便是笑了,也只是勉強牽動著嘴角,劃出一條淺淺的弧度。曾經挺拔的身影似乎隨著歲月的消磨逐漸在我的腦海裡淡忘。
那天下午,我拖著疲倦的身子來到學校,不久發起了高燒。我拿到病假條後,暈沉沉的來到校門室,等待著父親的接送,在迷迷糊糊中悄然入睡了。
也不記得過了多久,似乎在夢中聽見陣陣呼喚聲,我便驚醒。此時已瀕臨放學時段,校門外各式的小車雜亂無章的擺放著,耳邊是嘈雜的車鳴聲。在車潮洶湧的大街上,我看見了父親。他遠遠的佇立在另一旁的街道,深陷的眼裡充滿了焦急,嘴角在劇烈地抽動著,好像在訴說著什麼。頓時,他向我慢慢走來,他瘦弱的身影如一葉孤舟,彷彿隨時會被澎湃的車潮淹沒,他艱難地繞過車後尾,小心翼翼地避開橫衝直撞的摩托車,頂著惡臭的廢氣,努力的向我靠近。那熟悉的身影,越來越清晰,我的眼裡照射出他高大的身影。他終於躲開了一切,全然不顧的向我奔來,青筋凸起的手默默的緊握著我的手。
我想,也許他曾經熟悉的身影從來都沒有離開過,或許是一度的沉默無言,又或許是時光賦予了它滄桑,無意間矇蔽了我的雙眼。慶幸的是,我找回了它。
雨開始淅淅瀝瀝的下,父親緊握著我加快了腳步。在朦朧的雨水中,我雙眼模糊地望著父親深沉的背影。
我找回了學習的興趣 篇5
國三作文 ,631字我最初踏入學習的旅程時,對所學的科目和老師所傳授的知識都有無比濃厚的興趣。那是我的問題總是接連不斷的湧出,記錄下來恐怕都可以編成一部《十萬個為什麼》了。我總抱著打破砂鍋問到底的精神,不斷的請教,總希望我提出的問題都能夠從老師那裡得到答案,
可是後來,隨著科目的不斷增加,學習上的難度不斷提高,作業的量越來越多,我對學習也越來越沒有了耐心,總想快點把作業做完好去休息玩耍。這樣的心理一點一點的消磨了我對學習的興趣與熱情,我的成績自然而然的下降了很多。
自從進了初三後,我漸漸有了“危機”感,生怕自己考不上理想的高中讓父母失望,我也漸漸地意識到作業馬虎這種態度其實是對自己的不負責任。於是我決定要重新找回對學習的興趣。
我買了很多課後輔導資料,老師每教一課,我就寫一課,加緊對一天所學知識的鞏固。我最不擅長理科,尤其是數學,想學好,可總又學不好。所以我這門課特別關注。我把做的過程中有困難的題目去請教老師,原本以為多複雜的題目,經過老師一指點,整個人豁然開朗,覺得其實也並不是那麼難。
現在,題目越難,我越想把它做出來,在學習上花的時間也越多,最後也總能取得意想不到的結果。在克服困難的過程中,我發現付出的努力都是有價值的,都能得到回報。有時是獲得了新的知識,有時是得到了新的方法,更多的時候我收穫了信心。當我全副精力投入進去後,也就不覺得枯燥乏味了,反而從中找到了樂趣。
我現在對學習越來越有興趣了,我希望通過自己的努力考入理想的高中,不給自己的學習生涯留下遺憾。
我找回了曾經的自己 篇6
國小六年級作文 ,751字想起那時候總覺得天空佈滿陰霾。
那是--讀四年級下冊時,我們舉行英語考試,我複習了幾遍,信心十足地走進了考場。下午,試卷發下來。我只考了90分!第二次,第三次……我一直沒有突破93分。一向自詡考場常勝將軍的我有些急了:突破不了93分的科目居然是英語!要知道,我的班級考93分以上的人大概有三分之二!我埋頭苦讀,加倍地練習,希望能東山再起。可還是效果不大……第六次92分,第七次93分。我始終在93分以內徘徊!我的心像跌進了冰窖,寒到了極點。
星期三,丁老師宣佈週四又要考試。我聽了,沮喪地坐在座位上,怎麼辦呢?
我向媽媽請教。
回到家,我無奈地地對媽媽說:“媽媽,媽媽,你說我為什麼英語突破不了93分呢?我真不知道應該怎麼複習了!”媽媽停了一會兒,語重心長地對我說:“你應該仔細分析總結一下這門學科存在哪些缺點,然後一個個攻克過去。這樣,也許能幫助你提升成績。”聽媽媽說完,我茅塞頓開,立馬跑去書房拿出所有的考試卷仔細檢視。原來,我其它的知識點都沒什麼問題,錯誤的地方一般都是聽力和選擇。於是乎,我立馬就跑上樓去聽聽力。40分鐘過去了,我聽完了聽力,就去複習課文筆記和選擇題。媽媽看到我終於看到自己存在的問題了,心中十分高興,對我一笑,摸摸我的頭,鼓勵了我一下。又是40分鐘過去了,我把所有知識點都複習完了,頓時感覺自己十分有信心,再也沒有原先的垂頭喪氣了。
第二天,我信心滿滿地考完試。試卷發下來之後,我一看,發現考了98分,突破了93分!我高興極了,因為在上課,只好按捺住自己高興的心情,等下課了再抒發。
你瞧,我找回了曾經的自己,成功考到了高分。經過這件事情後,我明白了:生活、學習的困難其實不足以成為困難,只要你堅持不懈,只要你善於找到關鍵的癥結點,把自己的缺點克服,就一定能不斷地向成功邁進。
保持積極的心態 篇7
高一作文 ,867字心態決定你的態度,而態度決定你是否會成功,良好的心態不僅會對一個人在生活方面產生良好的影響,也會在他的性格習慣上產生無法估量的益處。反之,如果一個人以一個不正常的心態面對世界,那麼他必將會被世界所拋棄。
在初中的時候,我有一位心態有問題的同學,他從小父母離異,是爺爺奶奶把他養大,由於他從小沒有感受過什麼父母親情,所以在平時與他相處時,總能在他的眼神中看到他的自卑,可以說他對一切事物抱有一種厭惡的心態,平時學校有什麼活動,他總是做出一副不屑一顧的樣子,上課老師讓他回答問題,他總是眼睛一斜,雙手向後一背,嘴也不張,反正就是不說話,死豬不怕開水燙的樣子,為此,他可沒少被老師懲罰,別人以為他這樣子是一種酷,但實際上他的心態已經被扭曲,在他的心中除了自己,誰都是完美的,他是害怕自己不如別人。最終,他不得不退學去公立學校,在我看來,他一生的命運也會像他的心態一樣,逐漸凋零直至枯委。
另一個人他也是我的同學,但與前一個截然不同,他是一個積極的人,每天都以開心來面對生活,即使被老師批評了,也依舊不會影響到他,並且他會更加關注老師所批評的錯誤,他有一頭精幹的短髮,是標準的學生頭,每天早上起床,當我們還在睡眼朦朧的情況下,他早已起床收拾好了一切。每天的早讀他總是聲音最大,並且座得筆直,因為有他,我們每天早讀都不會被值班主任抓住,每當上課,他那雙烏黑的大眼睛,總是盯著黑板不放,並且老師一提問,他就把他那細長的右手舉得高高的,但是不知為何,他的成績總是提不高,老師也找過他好多次,讓他改進他的學習方法,提高效率,但他成績還是那樣。雖然每次考不好,但他從沒有放棄,依舊是保持積極的心態拼博努力,我們也經常諷侃他,跟他說:“夏哥,你的努力與成績成反比呀!”但他總是面帶微笑地回答說:“沒辦法,天生就這智商,勤能補拙呀!聽完他的話,我們也就灰溜溜的走了。最終,功夫不負有心人,他中考成績一躍而出,成功考上了重點高中的火箭班。
心態對於一個人影響重大,不要總是發牢騷,要保持積極的心態,既來之,則安之,努力做好眼前的一切,相信未來一定不會虧待你。
用積極的心態去適應世界 篇8
國一作文 ,950字在當今,擁有批評的目光和反抗的心態固然可貴。但是,與其抱著懷疑的心態去要求別人變革,還不如從自身出發,去審視、發現,改正自己的不足。從而適應社會發展的節奏。
若想在複雜的社會中立足,就一定要有勇於接受挫敗的勇氣。就拿一個人的學生學習階段來說:最多的挑戰莫過於考試,最多的失敗也莫過於其中。而在這十幾年漫長的學習生涯中,大大小小的考試不下五千次。如果你連基本的打擊都受不起,怎麼能夠在一次次的錯誤中學習;如果你連這種小小的挫折都不能夠承受,又怎能順應這個不斷變化的社會節奏。
如果你總愛躲避困難,而不敢去正視與面對它們。那你就得小心了,因為在這個人人都在奮進的時代,要想成功或已經成功的人在工作中都不會因為工作的一些困難而輕易放棄。這些困難有時候是關於“持久戰”或“人人都解決不了看似難於登天的技術問題”,甚至有時你的天資都可能會阻礙你的進步。但是,這都不是問題,也不該成為你放棄問題的理由,只要你擁有持之以恆的努力與不攻克就不放棄的心態,怎會辦不好事情呢?例如曾國藩,他曾經說道:“餘性魯鈍,他人目下二三行,餘下疾讀不過一行。”但是,他相對於別人的優點是不斷努力與堅持,揮灑更多的淚水與汗水,經過無數個日日夜夜春夏秋冬的努力,考取進士,成為晚清重臣,更成為湖南人的驕傲。
同時,對於別人批判性的目光或要求,我們也不得不去思考和接受。古話說得好:“當局者迷,旁觀者清。”在你也許很難注意到的地方,別人可能會更容易發現你的缺點和不足。所以,虛心接受老師、同學、同行、家人的批評和意見。多加改正,取長補短。當你搖身一變,破繭而出的時候,你或許會感謝那些曾經讓你感受折磨的貴人。
當然,要想去為以後的學習和工作打下堅實的基礎,更加要增強自身的綜合素質,提高自身的明辨能力,鞏固浩如煙海的知識,做好自身的思想修養工作,更要紮紮實實做人,踏踏實實做事。只有在這些預備工作的前提下,你才能剔除絆腳石,闊步進發屬於你的未來。
要想這個世界走向你,首先你要適應這個世界。何不從改變自己開始,從走好身邊的每一步開始,從發現屬於自己的閃光點開始,從當前現在開始。打起精神,拾起信心,用積極紮實拼搏的心態去征戰屬於你的天空。
積極的心態 篇9
國小六年級作文 ,718字“丁零零……”放學了,許多同學眼疾腳快地衝出了教室,因為今天兩位值日生請假,老師一定會抽兩名學生幫忙的。可我,偏偏坐在第一排,不管我怎麼在心裡祈禱“別叫我”,命運還是沒放過我。
“淑彥,幫同學擦下窗戶吧!”我回過頭,老師正用期待的眼神看著我。我把這口嘆氣聲吞進肚子裡,極不情願地從牙縫裡擠出一個字:“行。”就這樣,放下書包,無奈地拿起抹布。有同學看到了,都冷嘲熱諷著:“誰叫你不跑快一點,真是聰明啊!”但有幾個同學對我說:“要不你逃跑吧?”“不行!老師會說的!”朋友們只好自己去玩去了。
我一個人在空蕩蕩的教室裡擦窗戶,老師一直在看手機。“好煩啊!”我已經受不了了,窗戶感覺像個無底洞,擦了正面還要擦反面,還有淘氣的同學在窗戶上留下自己的“爪印”。“只能調整自己的心態了。”我對自己說,“我是班級的一員,多做一點也沒什麼呀!我一個還頂倆呢!老師點我是對我信任,我可不能辜負啊!”不知道為什麼,想著想著,我把地也拖了,桌子也擦了,等老師抬起頭,可是好好表揚了我一番呢!為此,老師還送我一本精緻的筆記本,還在上面簽名表揚,最後印上我們班的印章。我激動得說不出話來,跟老師道別後,就高高興興地回家了。
晚上吃飯,我吃得特別多,連爸媽都對我刮目相看。我把今天在班裡值日的事說了後,他們也表揚了我。一直到了第二天,這種激動開心的心情一直在我心頭盪漾。
我找到了童年的回憶 篇10
國小六年級作文 ,584字童年的回憶如茫茫人海中找尋那一個個過往的身影。翻開回憶的相簿,翻開一頁頁愛的篇章,我看到被父母責怪後滾下的淚珠;看到得獎後含笑的淚花;看到摔倒後又重新爬起的滿臉灰;看到步入小學後老師對我的殷切鼓勵。這一頁頁,一篇篇,都牢牢鎖進我的心中。成為兒時一份永恆的牽掛。
“啊啊”……一陣陣哭聲吸走了我的眼球。原來我正在學習走路,摔倒?爬起?摔倒又重新爬起,我的手臂,腿已經傷痕累累。媽媽又用鼓勵的話語對我說:“沒關係,摔倒起來,這是必須的,人生的道路也是這樣,重新起來,再來一次。”我聽到媽媽的話,心中激起一陣陣暖流。
看,這不是我正值偷懶的影像,爺爺讓我下地去幹活,結果我卻懶懶地躲在樹陰下乘涼。看著太陽公公毫不留情地爬上爺爺的頭頂,爺爺的頭上冒出一滴滴汗珠,在爺爺灰黃黃的額頭上跑來跑去,東竄竄西鬧鬧。真是太好玩了!可我也不願意看爺爺這樣辛勞,急忙讓他過來一起乘陰。爺爺又跟我說起了大道理:種菜就像人生一樣,必須要務實……我急忙翻到另一章去。
童年的回憶像微波一樣,盪漾在我的心中。心裡有一種說不出來的感覺。回憶像一隻蝴蝶,你若伸手去捉它,往往會落空。只要靜靜地待在那兒,它就會向你飛來,在你身邊停留。讓你回想以前,那些兒時的夢想就是你想找到的。找到回憶就得到了快樂。
童年的回憶有酸、甜、苦、辣各種滋味,讓我嚐盡愛的味道,回憶的味道。我會一一找到它們來填補我內心的空蕩。