我懂得了爺爺對我的愛相關作文20篇
我懂得了爺爺對我的愛 篇1
國小六年級作文 ,468字從小、是爺爺一手把我拉扯大的，爺爺這些年來對我的關心和照顧是大於常人的，我感冒了，爺爺揹我去醫院，我失望的時候，爺爺鼓勵我……
爺爺，謝謝您對我光輝一般的愛，如潮水一般的照顧，您為我付出了許多，我這一生也報答不了呀！“誰言寸草心，報得三春暉”，我此生也忘不了。
在我急於一件事情時，爺爺的一句話，讓我刻骨銘心，“別急別急，常言道：‘鐵棒磨繡針，非一日之功’你慢慢來，不要急，這件事一定能成！”“鐵棒磨繡針非一日之功”這句話是我在四歲那年聽到的，一直到了現在，爺爺依然用這句話來教育我。
在我做一件很難的事情或者作業時，爺爺總是在一旁盯著我，仔細地看著。這時，他也會說上一句讓我難以忘懷的一句話：“你多想想，多瞭解意思，這雖然很難下結論，但你要像毛主席一樣，找敵人軟出大打，這樣很容易把敵人幹掉，你也要用這種計策，從簡單處下手。”爺爺非常愛看毛澤東的電視劇，所以他很明白這其中的道理。
爺爺，您有時候很煩，這是你的錯，但您說也是為我好，我相信我錯了，但您有時候也不對，我希望您能改正。我也獲得更大的進步。
爺爺謝謝你對我的愛，讓我會更棒！
我懂得了媽媽對我的愛 篇2
國小六年級作文 ,472字漸漸地，我們大家都從調皮可愛的小孩子變成了亭亭玉立的大姑娘或堅強帥氣的小夥子，可是，雖然我們長大了，但是，我們依然改變不了小時候的調皮。
或許，長大後的我們懂事了，會幫爸爸媽媽做家務了，但是，我們卻依然改變不了小時候的調皮，這句話，我為什麼要重複兩遍呢？因為我想告訴大家，我們不可以只有身體的長大，我們必須還有心靈的長大。
雖說現在的我變得聽話了，理解爸爸媽媽了，但是，現在乖巧聽話的我，卻有讓我慚愧的“過去”。
還記得那是一個烏雲密佈的下午，當時我家還住在學校下面的小道里，也就在那天下午，二姐的同學來找她玩，當時家裡只有我們兩個人，她便也就把我帶上了。
當天，我們去了離家很遠的古柳公園，我們玩的很開心，所以，忘了回家的時間，不過，還好我帶了表，一看時間，完了，已經下午四點半了，我和姐姐還沒來得及跟她的朋友打招呼，就趕緊跑回家了。
回家後，我看見媽媽眼睛裡閃著淚光，整個人都憔悴了，看見我們後一把將我們抱在了懷裡……
自從這件事以後，我懂得了媽媽對我的愛，因為那天她哭了，她並沒有當著我們的面哭，而是偷偷地哭，我知道，媽媽是怕我們不見了！
我懂得了老師對我的愛 篇3
國小五年級作文 ,855字老師，辛勤的園丁，他用自己的心血和汗水澆灌著我們這些祖國的花朵。在小學，作為留守兒童，在我最需要呵護的童年，我很幸運遇到了好幾位和藹可親、知識淵博的老師。他們帶著我在知識的海洋裡遨遊，帶著我走出了留守兒童的孤獨；帶著我對美好生活無比嚮往。我感受到學校這個大集體的溫暖；老師的鼓勵，使我在前進的道路上碰到困難時保持了平靜的心情。
以前，我不過是一個初生牛犢，懵懂無知小孩，我根本感受不到老師的愛。現在我快畢業了，小學生活即將結束。在我遇到的所有老師中，安老師是陪伴我們時間最長的一位老師。之前他還沒有帶我們的課，聽別的小朋友說，安老師是一位對學生要求嚴格的老師，有的同學還說安老師非常“凶狠”。後來安老師帶我們的課，我們每個同學都嚇得“不敢高聲語”。但是後來我卻發現安老師是一位既關心同學又講誠信的老師，他並沒有像同學們說的那麼嚴厲、那麼“凶狠”。
有一次上課，我肚子疼得厲害，老師正在上課，發現我臉色不對，馬上停止講課，走過來關切地問“你怎麼啦？是不是哪裡不舒服？”我說我的肚子疼得厲害，老師二話沒說，就安排其他學生自習，請別的老師照看課堂，自己馬上把我送到醫院，讓醫生給我開藥。回到學校，老師還經常提醒我按時吃藥，在老師父愛一樣的關愛下，我的病很快就痊癒了。
一個炎熱的中午，低年級有一個小朋友跑著跑著，一不小心，就摔倒了，把小手給摔紅了，安老師跑過去拉起小朋友，“大手牽著小手”，老師拉著小朋友的小手仔細看了又看，還小心地輕輕揉捏那位小朋友的手肘，這位小朋友發現老師這麼關心他，剛才的痛苦也隨之煙消雲散了，不一會兒就開心的走了。
有一次比賽，我跟老師“打賭”：“老師，如果我能拿到第一，你怎麼獎勵我呢？”安老師說“如果你能拿到第一，我可以幫助你實現一個微心願。”後來我真的拿了第一。老師說“你想達成什麼心願，老師就幫你去實現！老師滿足了我們每個人的心願。這說明安老師既關愛學生又是很講誠信的。
老師對每個同學的愛都是一樣的。我終於明白了老師的愛是無私的。我感覺老師其實比父母更喜歡我，我要永遠珍惜老師的愛。
我終於懂得了父母對我的愛 篇4
國小四年級作文 ,597字小時候，我什麼都不知道，我不知道父母對我們的愛有多大，我不知道父母對我們已經操碎了心，我不知道父母有多麼的愛我們……直到有一天我全明白了。
那是我12歲那年，媽媽騎著電動車帶著我去考試，我們在路上走著，媽媽一邊騎著電動車一邊給我說考試的注意事項，雖然考試和爸爸媽媽沒有任何關係，但是爸爸媽媽只是為了讓我們長大有些出息，我們高興，爸爸媽媽也高興，走著走著前面有一個不大不小的坑，因為媽媽一直給我講考試的重要性，所以媽媽剛一回頭，電動車就到了那個坑裡面，恰好我的腳也在外面伸著，然後直接把我的腳在地面上擦了一下，擦出了血來，甚至感覺不能走路的感覺，我啊的叫了一聲，媽媽趕緊問：“怎麼了”我說：“腳擦了一下流血了”媽媽著急的問：“怎麼樣嚴不嚴重”我說：“不怎麼嚴重”走著走著便下了電動車，我走路時一瘸一拐的，媽媽趕緊的扶著我走路……到了家，媽媽趕緊的帶我去看傷口。
到了醫生那裡，醫生和媽媽說了幾句話，然後給我開了藥，過了幾天，我的腳便能自由的走路了，媽媽看見後十分高興……
從這件事後我什麼都知道了，我知道了媽媽有多麼的愛我，我知道了媽媽為我們操碎了心，我知道媽媽對我們的愛比天還高……
我終於懂得了老師對我的愛 篇5
國小四年級作文 ,518字在這個世界上，只有兩個人用永遠也不會騙你，其中包含著老師，老師對我們的愛很多。人們都說老師像蠟燭；像蠶。老師的愛，永遠是隱藏在內心深處的。
有一次，在閱讀課上，老師讓我們看必讀書《中華上下五千年》。別人讀的都很認真，但是，我卻心不在焉的讀著。我外表看著像在讀書，但我的心總想著外面。看了幾分鐘以後，老師來問問題：“趙武靈王胡服騎射中，胡服有什麼作用？”我心裡想著：我舉著手，老師又可能不會叫我。但是，出我所料的是，很多同學都不會，老師便叫到了我。我站起來以後，就跟一個呆子一樣，什麼都不說，什麼都不會。老師便訓斥了我一頓。說我不能跟這樣的人相提並論。後來，老師讓看《完璧歸趙》這個故事，看完以後，老師又讓我回答問題。可是，我卻忘了玉璧叫什麼。後來，老師就又訓斥了我一頓。我感到我真的就像個呆子一樣，什麼都不好好想。下課以後，回到宿舍，我趕忙洗漱完，鑽進被窩裡，小聲地哭著。我一邊哭，一邊想：老師為什麼就因為這一點事情就訓斥我，真煩人。但是，我又想了想：如果老師不在乎我，還會訓我嗎？老師訓我是想讓我提高，所以，老師對我的嚴肅，就是對我的愛。
通過那一件事，我終於知道了，我是對我的一份嚴厲，就是對我的一份愛。
我懂得了以身作則的精神 篇6
國小四年級作文 ,544字四年級的時候，我因學習成績優異、表現突出，被選為副班長。我當時欣喜若狂，覺得自己終於有個官當了。
當官以後，我幾乎做任何事都享有特權：可以在班級的最前面帶隊；可以優先去幫老師改試卷；表現優秀還能領到小獎品。可以說，我在班級裡是享受了好的待遇，唯一為班級貢獻的就只有拉高一點點平均分。
直到這個學期，學習了《詹天佑》這篇課文後，我才發現自己的不足。當時清政府任命詹天佑為總工程師，相當於一個公司的老闆，這麼大的職位，本應是坐在帳篷裡悠然自得地審批著工人們交上來的檔案。而詹天佑卻親自到前線勘測線路，將身先士卒的精神發揮地淋漓盡致。
我慚愧了，我根本沒有為班級做出什麼貢獻，有好事還爭著搶，壞事卻一點也不願接，總是希望別人來做。我可是班級裡的副班長，職位越大，責任理應也要更大。
我決定，以後大掃除的時候，一個人幹更多的活兒；老師不在的時候，組織班級裡的同學讀課文；檢查各組組長有沒有按時收做業；檢查同學們有儀容儀表；當然，最重要的還是每天都要嚴格要求自己，認真完成老師佈置的任務，嚴格遵守老師定下的規矩，以身作則，成為老師眼中的好學生，家長心中的好孩子；同學無時無刻學習的好榜樣。
身為班幹部，我理應做的比其他同學做的更好，更要團結同學，讓班級更加優秀。我要努力做一個優秀的好學生、好乾部。
我懂得了剋制自己的情緒 篇7
國小六年級作文 ,608字我在成長過程中發現自己的情緒很不穩定。比如緊張的時候、煩惱的時候、生氣的時候等，這些情緒變化都要由我自己來剋制。
記得有一次，學校搞元旦聯歡會需要選取兩位主持人，因為元旦就要到了。我很久以前夢寐以求自己就是那個站在舞臺上的那個主持人。沒想到這次我真的成了這個幸運兒。這個任務對我來說，難度還是挺大的，但我相信，只要有那顆心，就一定會獲得成功。既然老師選擇了我，就是對我的肯定，我決不會辜負老師的希望。於是，我每天堅持背單詞。下課的時候我也背，吃飯的時候我還在背，在夢裡，我的嘴裡還不停的背。
到了彩排那天，激動的我，迫不及待地跑上舞臺。上臺以後，我才發現，有很多雙眼睛看著我，他們的眼裡似乎流露出那期待的神情，但我的心卻不聽我的使喚。說出每一個字都慢吞吞的，就連說出最基本的“大家好”三個字，我都感到力不從心。全場肅靜—李老師走過來，語重心長的說：平時不會好好練，臨場就會吞吞吐吐的，你打算怎麼辦！？！
第一次失敗使我感到特別為自己的表演而擔心，我生怕到了元旦那天不敢上臺該如何是好？只剩下兩天時間，在這兩天的時間裡，我不停的在鼓勵自己。經過兩天的努力後，我的進步很明顯。到了元旦匯演那天，我並沒有像彩排時那樣緊張，反而很輕鬆，並且完成的很好。
通過這次鍛鍊，我發現，成長的道路上總會經歷失敗的教訓；成長的道路上不會鋪滿鮮花，總會有緊張和失意相伴隨，這個時候我們需要自信和毅力，為自己加油打氣，克服緊張。
我終於懂得了小組合作的力量 篇8
國小四年級作文 ,496字在預習的時候，我們經常依賴全易通，但是我們現在都不依賴全易通了，因為我們相信全易通沒有我們小組合作的好，也沒有我們找的全。因此，我終於懂得了小組合作的力量。
每次預習的時候，我們都把一些重要的內容抄到書上，老師提問的時候，就不用思考，直接就可以回答，並且都是準確的回答。自從每位老師都去別的學校參觀回來後，我們就不讓拿全易通往上抄答案了，老師就開始讓我們也像他們一樣，踐行小組合作。我想：要是小組合作的話，能討論出來嗎？
到了課上，老師就問了幾個問題，但我們都不是很會，因為之前依賴全易通來解決問題，現在沒有全易通，我們都不知道標準答案是什麼，老師讓我們小組討論，我們都從開頭開始找，我先說了一個句子，但是我不是很能體會，我們就在小組裡你一句我一句的討論起來。最後，每個小組都找到了很多地方，也體會到了很多優美句子。也領悟到了很多的道理。有的小組找的不全，我們就來做補充，如果我們補充的到位，老師就會送我們幾分。在小組合作前，我們的分很少，自從小組合作後，我們的分就比以前多了好多分。
小組合作真有效，以後，我們再也不依賴全易通了，因為小組合作的力量很大。
啊！我終於懂得了小組合作的力量了。
那一次我懂得了按時睡眠的重要性 篇9
國小六年級作文 ,940字臨近期中的時候，作業比較多，還有一堆複習資料要背誦，我每天晚上11點多才做完作業，把我平時玩的那半小時全佔去。
一做完作業，媽媽立刻就催我上床了，我每次都不情願：“我連玩都沒玩到呢，這不公平！為什麼你們這麼晚睡而我這麼早就要睡？”我經常這樣抱怨。
得到的回答往往是：“沒有什麼為什麼”或“小孩和大人不一樣的”之類的話。一個星期天的晚上，我打破了常規。
那天晚上，我像平時一樣被趕上了床，可我在床上翻來覆去，怎麼也睡不著。突然，我聽見外面媽媽輕聲說：“老公，明天我要交錢，天晚了你陪我去銀行取錢吧？”然後是爸爸的粗嗓子：“好吧，等一下。”
又過了一會兒，我聽見了門開啟的聲音，然後門又關上了。我又等了一會兒確定沒有人了這才偷偷摸摸地起來，輕輕開了檯燈，悄悄拿起了本書在燈下看了起來，雖然我在看書，可我的耳朵卻一直聽著以防爸媽突然回來。
大約過了半個小時，我突然聽見了鑰匙插入鎖中的聲音，我嚇的立刻關了燈跳上了床，拉開被子裝睡。我真的嚇死了，心砰砰直跳。爸媽回來後立刻就上床睡覺了，我漸漸的也進入了夢鄉。
當我睡的正香之時，一隻手把我的被子一掀將我拽了起來，我一看原來是媽媽。媽媽對我叫著：“你看看都幾點了？還有10分鐘就要到校了！今天是數學期中考試！快點！”我一聽就想：完了，昨天睡晚了，現在沒睡夠啊。
於是我飛快的穿好衣服洗漱完畢，隨便扒了幾口早飯就向學校飛奔而去。
我剛放下書包，老師就進來發卷子了。我硬著頭皮拿起筆開始寫答。每道題目我看過去都有黑影，我的腦子像漿糊一樣，思考問題速度也比平時慢了很多很多。我也不細看了隨便看了看就寫了上去。
下午，老師報成績了從優秀開始到良好也報完了沒有我，開始報及格了，我的心砰砰直跳：我會不會不及格？老天，一定要讓我及格啊！
終於，老師說：：“朱珉汐，72分，及格。”我垂頭喪氣的拿了卷子，回到了座位我一看，全是我會的，還有幾道題，犯了幾個錯“3—1=1”等低階錯誤。
我真後悔，就為昨夜多玩半小時造成了今天72分的後果。真不值呀！
因為你，我懂得了天空是藍的 篇10
國一作文 ,962字冬季的日照。
這個城市不再像他的名字一樣溫暖，冰冷的空氣中含著一種若有若無的海腥。天空呈灰白，沒有明朗的藍亦沒有純白的雪，甚至連那海，都是灰色。
我在那裡呆了一個冬季，記憶中只留下了灰色，再回到家鄉便是又一年秋天。
秋季學期，第一眼看到了一個陌生的面孔，帶著略有羞澀的笑。大概是個新來的，默默想著。沒想到，我們竟然分到了一個組。
語文課上，老師全神貫注的講課，我微微看了同桌一眼，他也認真地聽，還寫著什麼。我的腦海裡全是日照，海浪一波波打擊著我的心，情不自禁畫下一個小人。“畫的真好，這是語文課吧？”他試探的問，我沒回答，把本子收了進去。
走出教室看看遠方，天邊是霧一樣的白。“春天還沒有來嗎？”喃喃自語，“不啊，這是秋季最後一天了。”他也抬頭看天。“真沒詩意，我問的是春天什麼時候來。”我白了他一眼，他吐著舌頭，笑得很友善：“我們同桌兩個月，這還是你第一次和我說話呢！”“我不喜歡說話。”我撇撇嘴，“你喜歡海嗎？”他莫名的問道，心裡有些激動。於是我們成了朋友。
他話很多，有時又沉默。說話絮絮叨叨，語速很快，我跟不上時，他又不得不把話重說一遍，卻一點也不膩煩。
一天，他鄭重地說：“我們合唱一首歌在平安夜表演吧。”我顧不得理他，翻著小說：“唱歌我不會，不如你自己唱，我伴奏。”“好啊！”平安夜那晚，沒有我想象的雪，聖誕樹下他的聲音那麼羞澀。不知道誰唱《父親》那一刻，他坐在角落，流淚。我遞過去一塊巧克力，他搖搖頭：“我外婆去世了。”我這才知道，他是一個脆弱的人，忍受了我多少抱怨，又總希望我開心起來。
我們走出教室，天空依舊是灰色的，但我心裡流著一種叫友情的淚水。“謝謝你，讓我明白天空會藍。”我微笑著。“可，天還是灰色的呢。”他有些驚訝。“我的心裡他已經藍了，海也是。”我們笑。
朋友，謝謝你，因為認識你，我懂得天將會藍，明天不再是灰暗，如同你的微笑，是憂傷後又明朗而深沉的蔚藍。
我懂得了坦然以對 篇11
國二作文 ,885字無盡黑暗之中，一切都安靜下來，安靜得像要把你吞噬，時鐘的秒針沙沙地走著，我發熱的大腦也隨之一點點冷卻下來。良久，我走出了房門……
平凡的一天，只是不知為何，我的心情並不很美麗。下了課，城市留給我的已是夜晚的容顏，面無表情地穿行在這霓虹彩燈點綴的鋼筋水泥中，盼望著快些投入家的懷抱，向母親傾訴心中的煩悶。
回到家時，無奈母親已經睡了，而父親也專注於忙自己的事。罷了，我還是看一部心儀許久的電影解悶吧，我邊想邊開啟手機中的播放器。
突然，一陣漆黑降臨，只留下手機螢幕散發著慘白的光。父親的腳步聲匆匆響起，用帶著歉意的聲音告訴我停電了，而且早上已斷過一次電作提醒了，但他忘了去買。
我是個在某些方面有點強迫症的人，我總喜歡在一個特定的時間做特定的事，如果因為別的原因導致我的事情無法完成，我就會無比煩躁。
所以，當我注意到時間離休息尚早，電影也看不成了，母親仍在夢鄉，父親在斷電與買電這種銜接的小事上明明從未出過錯而今天偏偏出了錯時，我的頭腦一陣發麻，思緒一下子就混亂了，也沒剩多少理智。
我只是想：忙碌一天好不容易回到家，找人傾訴未果，自己想看電影解悶，現在居然因為人為因素沒電了！真是糟糕透頂！
我徑直走入房間，“砰”一聲關上了門，像陷入了一個怪圈裡，那裡彙集著那天所有的壞情緒，我在其中糾結著，此刻的情況如果沒有發生，那一切該多麼美好！奶奶聞聲趕來，我更是失控大呼：“為什麼我寶貴的時間要被一個錯誤浪費掉！”一個年過七旬的老人，就那樣一次次安撫我，任我撒不懂得坦然以對的氣，直到她也去睡了。
黑暗中只剩我一個人，夜的靜謐足以使我冷靜下來，時鐘的秒針沙沙響著。哦，鬧騰完了，我“寶貴”的時間已全被我用來發牢騷了，自己挺累，還傷害了別人。
突然醒悟，無力改變的事，何必糾結呢？！就坦然以對吧，迅速適應，迅速投入，才有可能讓變數也不失意義，甚至找到更多的樂趣。
穿新鞋遇到下雨天就大膽地、坦然地踩吧；確定好的成績出來時就別哭天喊地了吧；下達的重任就坦然接受，一步步完成吧。
我走出了房門，輕敲父母和奶奶的房門，說道：“對不起，但我已經調整好了，晚安。”
我想我懂得了坦然以對。
那一次我懂得了她對我的愛 篇12
國一作文 ,768字徐徐而來的春風，吹去了她的笑容，隨即而來的春雨，淡淡抹去了我的微笑。
在雨中，在風中，我們曾經哭過，笑過，嬉鬧過。每當春天來臨，亂了頭緒的我，總會想起昨天的你！
每個人生活中想必都有愛吧？我想應該是的。有些人的愛是同學的愛—友情。有些人的愛是父母的愛—親情。有些人的愛是老師的愛—師生情。而我的愛則是友愛，在那一次我懂得了她對我的愛。
記得剛開學的時候，我第一眼看見她便對她產生了好感。
她，朝氣蓬勃，扎著一頭馬尾辮；她，聲音清脆甜美，唱起歌來婉轉動聽；她，額頭前面“蓋”著一層烏黑的劉海，不時地打理一下。她，有的時候扎馬尾辮；她，有的時候就把頭髮梳直放下來；她，還有的時候扎兩小辮。可愛極了，也正是因為這一點，我對她產生了好感。
因為我體制不太好，所以我跑起步來不一會兒就氣喘吁吁，上氣不接下氣。
剛好在那一天，我們有“跑操”，我們一共跑3圈，一圈400米，三圈有1200米。想到這兒，我的腿就軟了下來，我硬著頭皮跑了1。5圈。這個時候我感覺我已經呼吸不過來了，非常難受，我就停了下來，雙手用力按著胸口，努力地呼吸著，可還是一臉痛苦的樣子。她看見我的樣子，立刻就帶著我去了醫務室。醫務室的老師讓我回家，後來媽媽就把我接回了家。所以課後的兩節課沒上成。
可是沒想到，我下午一來，她就拿了英語書和數學書，徑直走到我的身邊坐下。她很用心地教我老師上午教的新課，我也是很認真地學。看著她那認真的眼神，我不禁脫口而出：“小妍，謝謝你。”“ 不客氣，咱倆誰跟誰呀，你客氣什麼？”她滿臉笑容大度地說道。
此時此刻，我深深地明白了她對我的愛。有了她，我的心靈不再空虛；有了她，我的友情又多了一份關愛；有了她，我的生活裡又多了一份歡樂。
有人說過“少年是一幅畫”，讓我感動的是在“畫中”遇到了你，才體會到友誼的珍貴。
我終於懂得了勇敢面對 篇13
國二作文 ,798字在成長的過程中，點點滴滴的小事，總能給我們帶來許許多多的啟示，特別是在面臨困境時，讓我懂得了如何勇敢的面對。現在我要來說一說我學游泳的經歷。
小的時候，因為有一次我掉到水裡去了，心裡留下了怕水的陰影，從那時開始，我便一看到水就害怕，總是帶有一種恐懼的心理。今年暑假，媽媽希望我學會游泳，而我怎麼也不肯答應。可是當我看到許多小孩在水中輕鬆的表現，激起了我的好勝心。於是，我就毅然同意了。
初學的這兩天，教練對我很好，幾乎沒有什麼困難的事要做，我覺得游泳原來也不是那麼困難。可是後來教練讓我學著做水中吐氣，我試了一下，到水裡面感覺腦海裡一陣空白，立馬躍出水面。“啊！教練，好難呀！我做不到，能不能先學其他的呀？”我本來以為他會同意，可是平時和藹可親的教練頓時板起臉來，大聲說：“你如果這個都學不好，那你還學什麼游泳？為什麼別人都能學會，而你學不會？”於是，我只好繼續去練。漸漸地我掌握了技巧，本來認為如登天般困難的事情我突然覺得有趣了起來。
就這樣練了幾天後，教練在我的肩膀上帶兩個可以浮起來的水袖讓我去深水區遊。我覺得十分好玩，於是開心地遊了起來。突然，教練做了一件我意想不到的事：他居然把這兩個水袖鬆一點氣！我本來就因為年齡而顯得重，鬆了氣後便搖搖晃晃，一不小心就嗆了水。之後我便偷偷減少遊的次數，教練讓我遊十次，我就遊五次。可是被他發現了，他嚴肅地對我說：“你不用學了！”“為什麼？”“你如果還想繼續學那就好好練！”我十分愧疚，於是，我勇敢地面對這一困難，每次遊之前給自己加油打氣，全神貫注，只想如何遊好。一開始還是不是很適應，然後我繼續按照教練的指導，手伸直往旁邊用力地划水，腳連貫地用力往後蹬，漸漸地，我能平穩地在水面遊動。經過幾次反覆練習，我的手腳運用得越來越協調，動作也越來越嫻熟。啊！我終於成功了！
這一次學游泳的經歷使我明白了：要克服心中的恐懼，勇敢地去面對所有事，這樣一定能成功。
我懂得了笑對人生 篇14
國二作文 ,780字優等的心，不必華麗，但必須堅固。—題記
笑對人生，是一種態度，也是一種品格。能夠用微笑面對人生百態，面對生活中的酸甜苦辣，面對坎坷挫折，其實，又何嘗不是一種幸運呢？
笑對成功
也許你會認為笑對成功太過得意，“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。”的姿態的確容易讓人生厭。但我想說，我所謂的笑，並非得意地笑。而是喜悅，滿足而又平和的微笑。
一日，我正在作文課上奮筆疾書，想到自己所要論述的主題，我文思泉湧，寫得十分開心與暢意。這時，老師來到我的身邊對我說：“這裡有你的一個作文獎，你看看吧。”我看到老師手機螢幕中的獎狀，上面赫然寫著我的名字。我不禁喜上眉梢。當我領到獎狀的那一刻，我笑了。雖然這只是一個小獎狀，但它證明了我的努力沒有白費，想到這裡我的心裡充滿了自豪之感。
笑對成功，我感受到了人生的美好。
笑對坎坷
人生路上，沒有誰能一帆風順，總會遇上一些坎坷磨難。這些挫折也許會給我們當頭一棒，讓我們心生沮喪，萎靡不振，但只要我們用一種積極樂觀的心態，迎難而上，所有的問題就都會迎刃而解。
一次月考過後，數學老師一臉嚴肅地對我說：“你知道你這次數學考了多少分嗎？68分。”我頓時感受到了蝕骨的寒意。思想神遊以致於完全沒有聽清老師的訓斥。我的腦子裡全是大大的68分，一時間，慌亂、驚訝、失望、害怕等多種情緒一同向心潮湧來，我愣在了原地。
一放學，我逃似的向家狂奔而去，這爸媽回來前，躺在床上無聲的抽噎著。哭了不知多久，我突然起身抓起了桌上那張我不願面對的卷子，認真的分析自己錯在哪裡，漸漸地，我平靜了下來，我想到了“塞翁失馬焉知非福。”這句名言將我失去的勇氣全部充回了我的身體。第二天，面對周圍的同學的奚落，我一笑置之。在這之後的一次數學考試中拿到了110分的好成績。
笑對坎坷，我學會了心態的淡然。
笑對人生，笑對成功，笑對坎坷，一切問題都會迎刃而解。
忘不了爺爺對我的愛 篇15
國小六年級作文 ,639字在我身邊發生的許許多多的事，好多都隨著時間的流逝而慢慢淡忘了，可一直在我心裡揮之不去的便是爺爺對我的那一份份沉甸甸的愛。
有一天中午，我與往常一樣在校門口的一張張臉中尋找爺爺的面孔。“太好了，找到了！”我心想。咦？今天爺爺好像有點反常，可我並沒有在意。爺爺今天騎車的速度照往常慢，還不時用手捂著腰。在回家上樓梯時，爺爺上樓的速度也慢了很多。到家了，我問奶奶：“爺爺到底怎麼了？”我向奶奶說出了我的困惑。奶奶說：“你爺爺腰疼，已經好幾天了，走路都有點吃力了，可怕你們擔心，一直沒敢說。”我一聽這話連忙給爸爸、媽媽打電話，告訴了他們爺爺的情況，沒過一會兒，爸爸、媽媽就來接爺爺去醫院，可爺爺就是不去，說過兩天就好了，爸爸媽媽硬是把爺爺帶去醫院看病了。晚上放學回家，我得知結果：爺爺腰間盤突出，因為沒有及時就診，病情加重了。一股自責從我的心底裡冒了出來。
在我一、二、三年級時，媽媽不在本地工作，而爸爸工作又忙，沒時間管我。教我學習這一重任就落到了爺爺身上。爺爺的文化水平並不高，經常一邊學一遍教我。就是這樣，才讓我的學習成績一直名列前茅。
我平時非常喜歡吃螃蟹，每次吃螃蟹時，爺爺總是將剝好的螃蟹肉送到我的嘴裡。我每次讓爺爺吃時，爺爺總是說他不喜歡吃。可在我們吃完後，我總會看到爺爺在那裡津津有味的吃我們吃剩下的螃蟹腿。
爺爺寧願苦了自己，也不願苦孩子，我忘不了爺爺對我的愛……
那一刻，我懂得了你的愛 篇16
國三作文 ,784字看著校服上淡淡的星星點點的墨跡，眼中便浮現出那彎著腰的背影。
週五回家，作業一點兒沒動，玩了兩天，周天的晚上，爸爸有事不在家，我拿著鋼筆和班主任要簽字收上去的《家長對孩子目前狀態的看法》給媽媽。媽媽拿著單子問我這是什麼，我因沒有寫完作業的原因心情很不舒服，便沒好氣地回答：“自己看，不是寫著呢嘛。”話音剛落，母親便將手中拿著的單子向外移了移，又半眯起眼睛，不時費力地眨一下。好半天才看完那簡短的一行字。我不耐煩地說：“快寫吧，寫完我還要寫作業呢。”媽媽看了看我沒說什麼，只是默默地轉下筆蓋，媽媽那粗糙的大手緊緊地包住鋼筆。在紙上輕輕地划著，鋼筆無動於衷，一點墨水也寫不出來。我清晰地感覺到媽媽握著鋼筆寫字的手的力量又重了幾分。還是一點跡象也沒有。媽媽似乎變得有些焦急，手握鋼筆在空中劃出幾道弧線，幾滴墨水如斷線的雨珠般砸在潔白的校服上，綻放出一朵朵墨色的花朵，看著校服上的水墨畫，我原本糟糕的心情直接被點燃，大聲吆喝著：“媽，你到底要幹什麼，我明天怎麼穿，煩死了。”說著，甩門而去。緊閉的房門沒有讓我看到您無奈的表情，也沒讓我聽到你那句輕輕地“唉”。
已經晚上九點了，院子裡的燈始終亮著，它是黑夜中唯一的光源。我好奇地下床看看誰在幹什麼。一開門，媽媽的背影驀然閉入我的視線。在蕭索的寒風中，媽媽穿著花紅的大襖，挽著衣袖，在一木盆水中若隱若現的您那凍得通紅的手。似是一陣風吹進眼中，眼角不禁微微溼潤。默默地退回去，凝望著那昏黃的燈光中唯一的溫暖。
在床上一夜徹夜難眠，第二天起床，看到床頭一張寫好的字條，拿起來讀著。讀著讀著，滾燙的淚水便順臉頰落到頁上。散開紙上的墨。一圈又一圈，但那字卻永遠鐫刻在我的心間。只因媽媽寫道：“有人說，這世界上有一種東西，它是對的，它是好的，只因為它是這樣的。你與我正是這樣的存在。”
媽媽，這一刻，我懂得了您的愛。雖默默無語，卻深入骨髓。
那時，我懂得了堅持 篇17
國一作文 ,714字走過醫院空蕩蕩的樓道，我隔著一扇透明的窗戶，我清晰地感覺到了那些病人對生命的堅持，那種不放棄，那種決不放棄。
—題記
深夜，黑漆漆的夜幕早已落下，但家中確是燈火通明，外面鮮豔的新婚彩旗正在迎著夜風飄揚，和氣、喜悅充斥在每個人心中。
然而，上帝創造了這喜悅，但在場的所有人都沒有料到，一場稱得上災難的事正沿著月光灑入窗戶縫的間隙長驅直入……
家中即將成婚的人卻住進了醫院，距離婚車出發還有四五個小時，一場現實版的苦情劇上演了……
夜已很深很深，醫院卻亮著幾多刺眼的燈光，從遠處看像是一艘巨大的郵輪在海上航行。我跟隨人流走過院前漫長的一段路，其實並不長，只是心境不同罷了。
午夜時分的醫院在電影裡都是恐怖題材，我卻沒感到多少恐懼。站在病房前，看著穿白大褂的醫生正在彎腰做著檢查，旁邊護士的手裡端著托盤，大大小小的針管排列著，我似乎看到那寒光一閃一閃的，一股股藥水流進他們的身體，我猛然像是被前景刺了一下，似乎能感覺到那些人對生命的執著和堅持。
醫院的病房是隨時都可以告別的地方，但我能理解那些渾身插著管子的人的咬牙堅持，他們對生存的迫切超過平常的人。正如某段臺詞中所說：醫院給我印象最深的不是那些高高在上的，穿著白大褂的大夫們，也不是那些先進的醫療裝置。我到了重症監護室，看到那些瀕臨死亡的人躺在床上，渾身插著管子，重症監護室裡非常安靜，但你能清晰地感覺到那些人對生命的堅持，那種不放棄，那種決不放棄，那是希望。
外面天空盡黑，一分一秒都顯得如此漫長，一分一秒都預示著一個生命的存在與否，在這裡，堅持就是生命。
走過醫院空蕩蕩的樓道，我隔著一扇透明的窗戶，我清晰地感覺到了那些病人對生命的堅持，那種不放棄，那種決不放棄。
我懂得了“世上無難事，只要肯登攀” 篇18
國一作文 ,784字每一個人從無知走向成熟的道路總是歷經風雨和坎坷。但在走向成熟、邁向成功的過程中，堅持理想、堅守信念才能達到目標。記得在我9歲時，書法老師對我說的一句話：“世上無難事，只要肯登攀。”就讓我懂得了這個道理。
書法乃我國國粹之一，練習書法可以修身養性。所以在我8歲時，爸爸媽媽讓我參加了書法培訓班。
剛開始我感到很新鮮，那些練習了幾年的哥哥姐姐們寫的字令我稱羨不已。當時我認為寫毛筆字很容易，沒有什麼難的。但時間一長，我真正體會到了“觀花容易養花難”，儘管我非常努力地練習，但是仍然寫的歪歪扭扭。我慢慢地失去了興趣，開始不好好練字了。每一次練習都隨心所欲，每一個字都寫的“龍飛鳳舞”，完全亂了章法。
一天中午，書法老師把我叫到她家去。我看到老師家裡掛著一幅幅精美的書法作品，桌子上擺放著一本本毛筆字帖。老師給我拿了一瓶飲料，對我說：“馬雨琪，你怎麼現在越來越不認真練字了？字寫得越來越差！”我沒有說話，不好意思地低下了頭。老師又說：“你是不是覺得自己曾經很努力，但是卻沒有明顯地長進。孩子，練習書法是個慢功夫，要經過堅持不懈的努力，甚至要經過幾年、十幾年的努力，才能寫得一手好字，記住‘世上無難事，只要肯登攀’。”
接著，老師提筆寫下一幅正楷：“世上無難事，只要肯登攀”，並贈送給了我。我讓爸爸把老師的這幅作品裝裱好，掛在我的床頭，時刻激勵著我。
在以後的日子裡，我謹記著老師的教誨。我從頭開始練習，一筆一劃，按照老師的要求一絲不苟。在課餘時間，我除了完成正常的功課外，更加認真練習書法，仔細揣摩字型、臨摹字帖，這樣不僅提高了書寫能力，還提高了鑑賞能力。
通過堅持不懈地努力，我的書寫水平有了很大提高，受到了老師和同學們的表揚與好評，我的心裡美滋滋的。
學習書法的歷程使我明白了老師的良苦用心，一句名言使我領悟了人生的至真哲理，“世上無難事，只要肯登攀”，將會使我終身受益。
我懂得了母愛 篇19
國一作文 ,865字我出生在一個幸福的家庭裡，從我記事起，這個家就給予了我成長中太多的快樂和溫暖，在這個家裡，讓我最難忘又感動的就是母愛。
在一個寒冷的冬天，我放學回到家，冷得直打寒顫，而我那可憐的小手，也凍得跟胡蘿蔔一般，甚是“可愛”。媽媽看到了，抓過我的手就放在懷裡暖和，逼著我再穿一件衣服。我硬著頭皮說：“沒……沒事……，我……不冷……冷！”我無情的把手抽了回來。媽媽無奈的搖著頭。吃飯了，媽媽看見後依然說：“加上一件吧！”我堅持說：“我一……一點都……不……不冷，不用加……加衣服！”“好吧，你感冒了我不管！”“嗯。”我痛快地答應了，但我的身體好像有點反抗，我對“它們”說：“消停一會兒吧，過了冷空氣，你們就解放了。”它們也“安頓”下來了。就這樣，我被細菌下了“魔咒”—感冒了！
我病倒了，當我醒來時，我已經躺在了床上，我一睜開眼，就看到焦頭爛額的媽媽，見我醒來，開心地說道：“你醒啦！”“嗯，媽媽，你不是不管我了嗎？”“哼，我不管你，誰管你，你瞧你這病怏怏的小身板，打算流落街頭嗎！”“嘻嘻！”我又露出了平常那副天真活潑的笑臉。“哼，你還笑，讓你加衣服你不聽，凍感冒了吧！這就叫‘不聽老人言，吃虧在眼前！’讓你不聽我的話。”媽媽有一點點小動怒。“娘娘，請您息怒！”我調皮的說道。“哈哈哈哈……”在這溫馨的母愛下，在這其樂融融的環境下，我的病漸漸好了。
還有一次是在五年級的經典誦讀比賽時，學校讓我演一個小村姑，因為學校沒有合適的服裝，老師讓我自己想辦法。我愁眉苦臉的回到家，我向媽媽說了我的難處。媽媽翻箱倒櫃的找出了一塊合適的花布。為了使我順利演出，媽媽連夜給我做了一件演出服，由於沒有縫紉機，只能一針一線縫起來，一直熬到凌晨2點。我起床時，一睜眼就看見媽媽為我做的演出服，正整整齊齊地放在我的床頭……我穿著媽媽為我趕製的演出服去比賽了。最終，在媽媽的“庇護”下，我得到了“小學組第一名”的榮譽。
夕陽即將落山，絢爛的陽光灑在演出服上，折射出了耀眼的金光，這金光象徵著那金子般偉大的母愛，伴著我不斷向前走去，頓時，我懂得了母愛。
我懂得了自信戰勝一切 篇20
國小六年級作文 ,554字自信是一隻風箏，在蔚藍的天空中飛翔，誰抓住了它，誰就抓住了希望的翅膀；自信是一艘輪船，在浩瀚的大海上游弋，誰登上了它，誰就能在大海上揚帆遠航。總之，我相信一切成功來源於自信，自信能戰勝一切。
在一次普通的單元測驗中，由於我發揮不好，竟得到了一個70分，那70分就好像是一道刺眼的芒，以至於我不敢面對，也像一根尖針，無情地扎著我的內心，那感覺難受極了，心情一下子沮喪到了極點，懊惱地看著打大紅叉的題目，對自己的能力感到懷疑。
又要單元考試了，同學們都積極地作準備。只有我，無精打采，目光無神地盯著黑板，滿腦子胡思亂想。
終於考上了，坐在椅子上，我望著試卷愣愣地發呆，懶得去動筆，可這畢竟是考試，我只好開始做題，時間一分一秒地過去了，我還有兩題沒有做，實在是太難了，我也無心去想。忽然，我望看到了黑板上的一句話：世上無難事，只怕有心人。也不知怎的，我那顆平靜的心猛烈地跳動著。
是啊，天底下沒有什麼做不到的事，只要對自己有信心，只要肯努力，只要肯動腦筋，困難的那面牆壁永遠不會倒塌，迎接我們的將是成功的大門。
“自信，自信……”我喃喃自語著，猛然想起了什麼，趕緊抓起筆，在試卷上筆尖不停寫著。
後來，試卷發了下來，我得到了一個令我滿意的分數，不由的讓我想起那句話。只要肯努力拼搏，有自信，就一定能到達成功的彼岸。