我懂得了拾金不昧相關作文20篇
我懂得了拾金不昧 篇1
國小六年級作文 ,618字“小朋友，你真棒！”
“小朋友，你素質真高！”
火車站總服務檯的人員七嘴八舌地誇讚我，而我只是不好意思地撓撓後腦勺，偶爾說一句：“應該的。”
引起這種場面的原因是：我在車站的候車廳裡撿到一張嶄新的100元錢，我將這100元錢及時的上交給了總服務檯的人員。
那天，“動車××號即將出發，請乘客們檢票上車……”廣播裡的聲音傳遍整個候車大廳，一遍又一遍不厭其煩地迴盪在人們的耳邊。等這輛動車開出以後，大約半個小時我們就能出發去合肥的萬達樂園了，我非常期待那裡的水上樂園與主題樂園，畢竟，我等了好久才有今天。就當我打算起身走一走時，眼光卻被地面上東西所吸引——是一張嶄新的100元紙鈔。豔麗的紅色百元大鈔票突兀的地躺在灰色大理石地面上，是那麼的搶眼，那麼的吸引人。我的雙腿比我的腦袋還要先做出反應，想都沒想就撿起錢跑到總服務檯上交。那裡的人員一個個對我豎起了大拇指，誇獎我拾金不昧，沒有被利益衝昏頭腦，滿足一己私慾。
看到那裡的人員讚揚的神情，我確信拾金不昧是一種可貴的美德。
拾金不昧，說起來輕巧，真正能做到的人寥寥無幾。大多數人都會被利益衝昏頭腦。好比一道欄架，有些人願意跨越，付出行動；而有些人無法跨越，甘願留在原點。我願意永遠保持這種美德，也希望更多的人懂得。
我學會了拾金不昧 篇2
國小五年級作文 ,728字拾金不昧是一個人品德中最主要的一項。可我以前，卻總是喜歡撿小便宜。
有一天下午，全班同學都去上體育課了。老師讓我留下來幫她改數學試卷。改著改著，我的眼角瞥見了一隻漂亮的筆，它正靜靜地躺在地上，我撿起來一看：哇，它渾身都是粉紅色的，上方立著一個美麗的愛心，中間有一面小鏡子，四周都有絨毛。我一遍一遍地瞧著它，實在是愛不釋手。我思討著同學們快進教室了，便悄悄地把筆放進了書包。
放學回家後，我拿出這支美麗的筆仔細地欣賞著。這時，我弟弟回家了。他一進家門就高興地向奶奶彙報：“今天，老師教了我們要做誠實的孩子，別人借了我的東西要按時歸還；撿了別人的東西要及時交給老師。我今天撿了一個玩具交給了老師，老師表揚了我……”我看著弟弟唾沫橫飛的樣子，我的臉“刷”的一下子紅了，難道我連一個五歲的小孩子都比不上嗎？我連忙用一張乾淨的白紙把撿來的筆包好，小心翼翼地放進書包裡。
第二天，我悄悄地把這支筆放進了學校的拾遺箱。直到這時我的心才平靜下來。我想：以後要是再撿到別人的東西，一定還給別人！
終於，考驗我的時刻又到了。一天，我剛好是值日生，看見學校門口有垃圾，於是我拿來掃把清掃，突然我看到掃把下面有一張皺皺的20元鈔票，這時周圍沒有一個人，我把它撿起來，當時我真的想把它放進自己的口袋，那樣，我就可以痛快地吃美味的雞翅、可口的冰激凌，或者買一套新出的漂亮文具……。可我的腦海裡一下子浮現出弟弟純真的摸樣、想起了老師的淳淳教導。我為我之前的想法感到羞愧，用撿到的錢買最好的東西，心裡也不會踏實呀！於是，我走進了大隊部，把錢交給了王老師。當老師表揚我、失主向我表示感謝時，我覺得很快樂！
很高興，我終於學會了拾金不昧，我要繼續加油，把自己的小毛病統統改掉，做一個完美的我！
我懂得了堅持不懈 篇3
國小四年級作文 ,575字我在自己成長的過程中遇到許多困難挫折，但我每一次都為自己加油打氣：不能放棄，如果你放棄了，成功就不屬於你了，而屬於失敗。
在這許多困難之中，我記得最清楚的就是去南京爬中山陵時遇到的。我上三年級放暑假，媽媽和爸爸從南京打工回來了，但沒過幾天就要走，我也要鬧著去那裡玩幾天，媽媽只好帶我去了。到那個南京之後，過了幾天媽媽放假，便帶我去中山陵遊覽，我高興地答應了。
我們在山腳下買了幾瓶水，就開始爬山，一開始，我興奮極了，覺得渾身有使不完的勁。一會兒走一會兒跑，可還沒到半山腰，我的腿就像灌了鉛似的重，實在爬不動了，乾脆一屁股坐在地上，並大喊著：“爬不動了！爬不動了！這太累了！如果爬到山頂，那不累死才怪呢！”媽媽說：“你不能半途而廢呀！你再這樣，我就把你丟下不管了。”我一聽，就一骨碌爬起來，又繼續向上跑去。媽媽看見了，欣慰地笑了。
在爬山的一路上，我不知喝了多少口水，在心裡喊了多少聲累，但是我都沒說出口，因為我不想讓媽媽認為我是一個半途而廢的人，所以，我一直咬牙堅持爬到山頂。站在山頂往下俯瞰，下面的美景盡收眼底，好像一切都在我的掌控之中。”真是“無限風光在險峰”啊！這是我的努力換來的，我自豪極了。
通過這件事，我明白了：只要堅持不懈，再難的事兒也是小菜一碟。
我懂得了堅持不懈 篇4
國小六年級作文 ,544字不要失去信心，只要堅持不懈，就終會有成果的，傍晚十分，我與父親一同來到了華陽湖散步，看著夕陽親吻著西山，在這麼好的景色下散步，我帶著滿懷的好心情，似乎有著一股激動的心。
我們出發了，走在這湖邊，金光閃閃的城市倒映在湖水面，我掏出了父親的手機，又是拍照又是聽音樂，沒有一刻是安份過，走到半路，我就開始不耐煩了，因為那美麗的晚霞沒了，成了一片黑暗，而且我的腳又酸又累，不想再走下去了，心想：我在父親的前面，父親在我的後面，乾脆回去說一句前面沒路了，回家算了。何必要在這兒浪費時間！於是，我就立馬跑到父親身邊，說：“前面沒路了，我們回家吧！”我剛要往回走，誰知，父親不但沒有往回走，還加快了腳步往前走。
我呆住了，不由得發出“哎呀！”聲，我真的不想再走了，再走我的腳就要散架了！看著父親堅定的眼神，肯定的回答，我彷彿看到了那堅定的眼神嚇走了我那不想走的小人，讓那個想再走下去的小人迴歸於我的心；我彷彿聽到看到了那肯定的語念走了那負面的想法，我彷彿看到我可以在繼續堅持下去，讓那不想走的小人自己回家……
最終，我還是堅持了下去，讓我深深地體會到了什麼叫堅持，想要堅持就應該學會忍耐，想忍耐就要堅持。
真是一舉兩得呀！
這個故事讓我懂得了愛不是交換 篇5
國小四年級作文 ,623字從小到大，我聽過不少故事，但讓我記憶最深刻的還是“臥冰求鯉”這個故事了。
“臥冰求鯉”講的是：一個叫王祥的孩子，在他還很小的時候，他的媽媽就去世了，他爸爸又給他找了一個新媽媽，他的新媽媽一點兒也不喜歡他，也不怎麼照顧他，但王祥卻非常聽新媽媽的話。在一個寒冷的冬日裡，他的新媽媽突然生了病，病中的新媽媽很想喝一口魚湯，王祥想都沒想就跑去了河邊，但到了那兒他才發現水面已經結了厚厚的冰，他用身體貼在冰面上融化冰塊，人都快凍僵了，總算抓到了一條鯉魚，為他的新媽媽煮了魚湯。
起初聽到這個故事時，我還很小，怎麼也想不明白王祥的後媽對他那麼不好，王祥為什麼卻對後媽那樣孝順？
現在我漸漸懂事了，也漸漸懂得了這個故事背後的深意。俗話說：“百善孝為先”。我們平時說孝敬父母時總是想著是因為父母為我們付出了很多，所以我們才要孝敬父母，而王祥對他後媽那麼孝順並不是因為後媽對他的付出讓他感動，而是源於他內心的善良。我想，如果一個人能善待一個不怎麼喜歡他的人，那他就一定會更善待一個喜歡他的人。
同樣的，我們愛我們的祖國不能總想著祖國為我們做了什麼，而要多問問自己，我能為我的祖國做些什麼？
“臥冰求鯉”這個故事讓我明白“與人友善、孝敬父母、尊敬師長、熱愛祖國……"這些中華民族傳統美德統統不是以交換為前提，而是以人善良的本性為前提。
我想，只要我們每一個人的內心都真誠、善良、美好，那麼，我們的生活就會越來越美好！我們的祖國就會越來越美好！這個世界就會越來越美好！
這個故事讓我懂得了不能不勞而獲 篇6
國小四年級作文 ,355字今天，早上起來我跟媽說我去煮餃子，媽媽說：呀！熊辰宇今天怎麼這麼懂事，正好老師不是有一篇作文嗎？我覺的就找這樣的來寫，吃完早飯跟媽媽一起找看到語文書上的《守株待兔》，媽媽說這個故事可以。
《守株待兔》講的是古時候有一個種田人，有一天他在幹活，忽然看見有一隻兔子從樹林裡跑出來，一頭撞在樹樁上死了，他撿了一個又大又肥的兔子，“心想”：要是每天撿一隻野兔子有多好啊！從此他每天在樹樁旁邊等著兔子來，可是兔子沒等來莊稼全完了。
這個故事告訴我們：不要對意外的收穫抱僥倖心理。我們不要向這些不勞而獲的人學，只有通過自己的勞動，才能有所收穫，否則終將一無所獲，留下終身遺憾。
媽媽說你們這一代人都是差不多數於不勞而獲，我希望你自己的事情自己去做，不要學種田人總想著天上掉餡餅。
我說我以後不會這樣做，要向愛勞動的人學習！
我懂得了洗衣服的不容易 篇7
國小五年級作文 ,480字洗衣服一直以來是我從未體驗的活兒，有一次我終於體驗了。
寒冬臘月來臨了，剛好是星期天，早晨我一起來，正在洗衣服的奶奶把我叫到洗衣房！
“婷，你看看你的校服，怎麼穿得這麼髒！”我看了一下衣袖，的確是髒得不得了。頓時，我的臉馬上變得通紅起來，紅得有點發熱。”奶奶，我自個來試試吧！“我輕輕地說。
於是我準備好了刷子和肥皂，首先把衣服放在已放好洗衣粉的水裡泡了起來。過了一會，我準備從水裡拿出泡好的衣服。媽啊，好冰！伸出的手馬上縮回了……我幹不了，太冷！好想退縮！我一回頭看看奶奶，她的手也是凍得通紅。額頭上留了好幾顆豆大的汗珠。心想都是我自個平時不講究衛生，實在是不應該。
於是我又蹲了下來，準備和冷水對抗！我專門找髒的地方用肥皂塗上去，然後用刷子用力搓洗。頑固的汙漬還是很難洗掉。我一定得拿下，把我的校服洗乾淨。不大一會我就大汗淋漓。奶奶走過來語重心長地說。”來，還是我來吧！孩子你長大了，要注意衛生了。知道洗衣服不容易吧。以後愛乾淨點！“
通過了這件事情，我明白了洗衣服的不容易，在以後的日子裡我都會注意到儘量不要把衣服弄得太髒。也明白了奶奶對我的關心和愛護。
這個故事讓我懂得了愛不是交換 篇8
國小三年級作文 ,698字從小到大，我聽過不少故事，但讓我記憶最深刻的還是“臥冰求鯉”這個故事了。
“臥冰求鯉”講的是：一個叫王祥的孩子，在他還很小的時候，他的媽媽就去世了，他爸爸又給他找了一個新媽媽，他的新媽媽一點兒也不喜歡他，也不怎麼照顧他，但王祥卻非常聽新媽媽的話。在一個寒冷的冬日裡，他的新媽媽突然生了病，病中的新媽媽很想喝一口魚湯，王祥想都沒想就跑去了河邊，但到了那兒他才發現水面已經結了厚厚的冰，他用身體貼在冰面上融化冰塊，人都快凍僵了，總算抓到了一條鯉魚，為他的新媽媽煮了魚湯。
起初聽到這個故事時，我還很小，怎麼也想不明白王祥的後媽對他那麼不好，王祥為什麼卻對後媽那樣孝順？
現在我漸漸懂事了，也漸漸懂得了這個故事背後的深意。俗話說：“百善孝為先”。我們平時說孝敬父母時總是想著是因為父母為我們付出了很多，所以我們才要孝敬父母，而王祥對他後媽那麼孝順並不是因為後媽對他的付出讓他感動，而是源於他內心的善良。我想，如果一個人能善待一個不怎麼喜歡他的人，那他就一定會更善待一個喜歡他的人。
同樣的，我們愛我們的祖國不能總想著祖國為我們做了什麼，而要多問問自己，我能為我的祖國做些什麼？
“臥冰求鯉”這個故事讓我明白“與人友善、孝敬父母、尊敬師長、熱愛祖國……"這些中華民族傳統美德統統不是以交換為前提，而是以人善良的本性為前提。
我想，只要我們每一個人的內心都真誠、善良、美好，那麼，我們的生活就會越來越美好！我們的祖國就會越來越美好！這個世界就會越來越美好！
螞蟻讓我們懂得了堅持不懈 篇9
國小四年級作文 ,333字在世界媽媽的懷抱下，有許多大自然生物給了我啟示，但唯獨螞蟻讓我記憶深刻。
一次，我放學回家。一隻螞蟻出現在我的視野之中，它在搬一粒米，賣力地移動。我想：我來捉弄一下它吧！首先我把它的米拿遠了一米左右，它毫不猶豫地跟了上去。
我又跑開去拿了個石頭，那石頭比它身體大幾十倍，我擋在了它的面前。它猶豫了一會兒，又跟了上來。
接著，我從書包裡拿出了水，灑下去了一點兒，它劃了劃，劃到了邊，爬了出去，又再次追來。
最後，我將米放在了樹上，它依然如旋風般的飛奔過去，我就走了。因為我覺得我弄了那麼多次，它都沒有放棄，我相信它一定會搬回家的。
經過了這麼一件事，我覺得我慚愧，因為一隻螞蟻都懂得堅持不懈，我為什麼不懂，所以這隻螞蟻不但讓我懂得了堅持不懈，還成為了我學習的榜樣！
那一刻，我懂得了你的愛 篇10
國三作文 ,784字看著校服上淡淡的星星點點的墨跡，眼中便浮現出那彎著腰的背影。
週五回家，作業一點兒沒動，玩了兩天，周天的晚上，爸爸有事不在家，我拿著鋼筆和班主任要簽字收上去的《家長對孩子目前狀態的看法》給媽媽。媽媽拿著單子問我這是什麼，我因沒有寫完作業的原因心情很不舒服，便沒好氣地回答：“自己看，不是寫著呢嘛。”話音剛落，母親便將手中拿著的單子向外移了移，又半眯起眼睛，不時費力地眨一下。好半天才看完那簡短的一行字。我不耐煩地說：“快寫吧，寫完我還要寫作業呢。”媽媽看了看我沒說什麼，只是默默地轉下筆蓋，媽媽那粗糙的大手緊緊地包住鋼筆。在紙上輕輕地划著，鋼筆無動於衷，一點墨水也寫不出來。我清晰地感覺到媽媽握著鋼筆寫字的手的力量又重了幾分。還是一點跡象也沒有。媽媽似乎變得有些焦急，手握鋼筆在空中劃出幾道弧線，幾滴墨水如斷線的雨珠般砸在潔白的校服上，綻放出一朵朵墨色的花朵，看著校服上的水墨畫，我原本糟糕的心情直接被點燃，大聲吆喝著：“媽，你到底要幹什麼，我明天怎麼穿，煩死了。”說著，甩門而去。緊閉的房門沒有讓我看到您無奈的表情，也沒讓我聽到你那句輕輕地“唉”。
已經晚上九點了，院子裡的燈始終亮著，它是黑夜中唯一的光源。我好奇地下床看看誰在幹什麼。一開門，媽媽的背影驀然閉入我的視線。在蕭索的寒風中，媽媽穿著花紅的大襖，挽著衣袖，在一木盆水中若隱若現的您那凍得通紅的手。似是一陣風吹進眼中，眼角不禁微微溼潤。默默地退回去，凝望著那昏黃的燈光中唯一的溫暖。
在床上一夜徹夜難眠，第二天起床，看到床頭一張寫好的字條，拿起來讀著。讀著讀著，滾燙的淚水便順臉頰落到頁上。散開紙上的墨。一圈又一圈，但那字卻永遠鐫刻在我的心間。只因媽媽寫道：“有人說，這世界上有一種東西，它是對的，它是好的，只因為它是這樣的。你與我正是這樣的存在。”
媽媽，這一刻，我懂得了您的愛。雖默默無語，卻深入骨髓。