我懂得了安全的重要相關作文20篇

我懂得了安全的重要 篇1

國小五年級作文 ,534字

小時候,我經常去我們家旁邊的小池塘玩。大人要我不要去那,不然一不小心會掉進水裡。我心想:哼,我又不是傻子,自己會自動跳水裡。於是,我依舊我行我素。

一天,我照舊到池塘邊玩,心想:大人們也真是的,就是不讓我們好好玩,還說什麼有危險之類的話,真是‘杞人憂天’!想著想著,我站在池塘邊緣,獨自一人享受迎面吹來的陣陣微風,令人心情舒暢。可悲劇往往就在你感到快樂的一瞬間發生。我的腳剛好踩到了一塊光滑圓潤的鵝卵石上,我一下子跌進了池塘裡。渾濁的水一股腦往我嘴裡灌:“救命,咕咚咕咚……救命啊!咕咚咕咚……”突然,我看見我旁邊就有一塊石頭,便一把抓住了石頭,爬上了岸。

我立刻跑回家裡,因為別人看我這副樣子肯定要笑掉大牙。我開啟門,呵,家裡人都不在,我趕緊跑進衛生間,順便照了一下鏡子,發現自己的頭髮亂蓬蓬的,衣服上都沾了一些髒東西,而腰上不知什麼時候纏上了一根荷葉的莖。正如那句話:“頭頂一窩白菜,身披一條麻袋,腰纏一根海帶。自以為是東方不敗,其實是衰神二代。”

這一件事讓我明白了一個道理:在生活中,不能忽略安全,因為安全在生活中是必不可少的。

那一次我懂得了堅持的重要 篇2

國一作文 ,465字

人的一生中,沒有無緣無故的成功,要想成功,只有你自己去堅持不懈地努力、去拼搏,才有成功的可能。

記得這學期的一堂體育課,老師突然讓我們跑七圈,所有同學都大叫起來:“老師,我們以前只跑兩圈啊!”“對呀,這一下子就叫我們跑七圈,不可能吧!”“就是,我們根本不適應啊!”……

老師卻說:“看看你們,就這態度,考試想不想及格?到了初中,考八百,一千米,怎麼辦?所以現在要慢慢適應!出發!”

無賴,師令難為,我們只好極不情願地出發了。

剛開始的三圈,可以說是毫無壓力,但剛進入第四圈,就感覺胸口有點不舒服,於是我便大口呼氣,不料過了一會兒,胸口十分刺痛,嘴裡也是又鹼又苦;腳底像著了火一樣;喉嚨口像被什麼東西拖住了一樣,很難正常呼吸—難受急了。剛進入第六圈我就完全跑不動了,走了半圈,就想停下來,但老師剛才的話又在我耳邊響起。不行,這樣就起不到鍛鍊耐力的作用了,我要堅持。

於是,我便每堂課都堅持跑完七圈,到了考試時,我一圈只用了一分零幾秒。兩圈下來用了兩分二十秒,終於過關了,我開心極了。

從那一次長跑中,我懂得了堅持的重要。

那一刻,我懂得了朋友的重要 篇3

國小五年級作文 ,896字

朋友是我們的生活中不可缺少的一粒棋子,朋友能夠感化你的心,在心裡的深處,就隱藏著朋友這個重要的名字。

記得那是一個風和日麗的下午,我和同學溫濤寧在教室裡複習,我們是同桌,她也是我的同桌組長。上課了,老師要聽寫生字,我把上面寫的蓋住,接著往下寫。聽寫完了,我把生字交給溫濤寧,她看到了我擋住的字,我說我沒有看,她卻說:“怎麼可能,這白紙黑字,明明白白的證據就擺在你前面,你怎麼解釋!”我還以為在和我開玩笑,寥寥草草說了兩句,沒想到,溫濤寧頭上陰雲滿天,“少跟我開玩笑,怎麼可能,我要去告老師!”我驚訝極了,她微微起身,就被我擋住了,我擺著一張苦瓜臉,苦苦哀求:“小溫溫哪!別告訴老師啦!我又沒抄。”她的臉色更加難看,強行要求下去,我再也忍耐不住了,任由豆子般大小的淚珠滾落下來,任由溫濤寧去告訴老師,我僵硬在地上,想:溫濤寧,你怎麼可以這樣,枉費我對你忠心耿耿,你卻不信任我!”

沒過幾天,校園裡變少了我們在一塊兒的蹤影,每當我從她面前走過去的時候,她總是想方設法的讓開我,甚至直接搶去我身邊的同學來做護身;每當她遠遠看到我的外輪廓,匆匆跑過來,進了,發現是我,便立刻皺著眉頭走過去,我遠遠望著她的背影,剛要伸出手就收回來,我知道她是不會原諒我的,便默默地走回去。有時候,我遠遠的走在後面,看到前面的溫濤寧和其他同學關係親密的不得了,我看看他們,又想想我和溫濤寧的經歷,我們曾經同甘共苦,歷經風風雨雨,是多麼的快樂啊!可是現在,望著遠去的矮小背影,短頭髮,長睫毛,她的形象永遠在我的心中。這畢竟只是市面上的,就如一個美男子愛上一個姑娘,只能看著她的畫像,卻得不到她的心。這一刻,我知道,朋友,是多麼的重要!

五年級下學期來了,溫濤寧剛一來,就在我面前左晃晃,右說說,非常帶勁兒,我默默無語,接受溫濤寧的種種問道,並沒有提過上學期的事。我對她指指點點,她卻也沒有說些什麼。只是很樂觀的面對我,我我看著旁邊的溫濤寧,我知道了,我最喜歡的溫濤寧又回來了!這種時候,從背後看著她和別人在一起的影子,再也不覺得孤獨了,因為,我的表現贏得了溫濤寧的信任。

自從那一次起,我才知道,有朋友的滋味是多麼的快樂!

這一次,我懂得了健康的重要 篇4

國一作文 ,730字

夏至的光臨,意味著夏天的到來。現在已是暑假,蔚藍而廣大的天空,千變萬化的雲朵,都被那一個火紅的烈日主宰。此時的城市,開啟了旅遊黃金期。可是,我卻“與世隔絕”,躺在醫院的病床上。發生了什麼?

一個月前的一天,我睡覺時窗戶開啟太大,感冒了。我當時就喝了點正氣水,第二天就好了。我早已習慣這感冒,沒怎麼在意。卻沒想到因此為後來埋下了禍根。

一個月之後,為了檢查我的視力,我和媽媽前往醫院,因為眼壓過高,要點眼藥水。點的第二天我的眼睛、臉、手都腫了。是眼藥水的原因嗎?我們立馬動身去問眼科醫生,他說眼藥水不會發生這個作用,於是,給我們開了一個驗尿單,結果一出來,急性腎炎!

原來,一個月之前,我已經被感染了,於是我就沒有“防備”地住進了醫院,住院期間還不能離開。幸虧,急性腎炎是最容易治的,但是如果不重視,就會變成慢性腎炎直至尿毒症!這是不幸中的萬幸了。接下來幾天,一場拉鋸戰開始了。我先是一直躺在床上,可是,狹小的房間裡始終一成不變,窗外充其量就是幾朵雲,一個叫“無聊”的小鬼來搗蛋了。我開始到處走動,可醫院終究是醫院,沒什麼新奇的東西,一個叫“無趣”的小鬼來了。我又開始了兒時的好把戲—抓蚊子喂蜘蛛……當然,更多的時候,我只是“傻傻地”躺在病床上,想念騎自行車時的暢快,想念做手工時的自在……經過十天的鬥爭,最後以我方勝利告終。踏出醫院的那一刻,外面的世界,熟悉,又陌生……

這一次奇特的經歷讓我深深地懂得健康的可貴。原來,身體裡的器官都那麼重要,又那麼脆弱。如果我們沒有眼睛,將看不到紅的花、綠的葉;如果我們沒有胃,將消化不了菜餚、美味;如果我們沒有腿,將感受不到奔跑的自由……

生活固然美好,但如果沒了健康,一切都是虛無。呵護健康吧!讓生活更美好。

我終於懂得了考試的重要性 篇5

國小四年級作文 ,490字

剛開始我認為考試根本就不重要,可是一件事情改變了我的想法,雖然不是我經歷的,但是我可以感受到考試是多麼的重要。

在一年級的時候任何的考試都不是很難,而且也不重視,就像是把考試當成了空氣一樣對待,就覺得有考試和沒有考試是一樣的,年級上升的愈來愈快,我從未和六年級一個宿舍,到了五年級我和六年級變成了一個宿舍的人,剛開始並不習慣和六年級在一個宿舍裡睡覺,天長地久了也就習慣了,起初我不明白六年級的每一次考試成績出來後他們都非常的關心,有一天我聽到我的們班主任說:“六年級每過一個月考試,然後再紅榜上排名。”這時的我雖然明白了一些考試的重要性,但並不是完完全全的相信,光陰似箭日月如梭,很快就該升六年級了,六年級考初中也開始了,六年級考完之後分數也出來了,誰考上了和誰沒考上的都已經揭曉了,我們宿舍就有沒考上的,那些沒考上的六年級的心情我無法理解,但是我看到沒考上的六年級出去考試又失敗的回來後就一下子明白考試的重要性,想不到考試的重要性決定著人生成功和失敗,我一定要對考試重視!

每一次的考試都需要重視,即便是寫卷子也要重視!每一次考試代表著每一個人成功和失敗!我們應當一起重視考試!

我懂得了自己的路要自己走 篇6

國小五年級作文 ,403字

每當快要放學的時候,你都會看到校門口的一次浩大的家長“聚會”。等待著我們放學。

鈴鈴鈴,下課鈴聲響了。那一次我收拾完書包,下樓去等媽媽。我到了我們指定的地方,發現媽媽不在那,我想是在路上了吧。

可是,校門要關了,媽媽還沒來。

我突然想起媽媽說過今天讓我自己回家。我飛速的跑出校門。走著走著,我發現前面那位叔叔像壞人。我的心現在像一隻蹦蹦跳跳的小兔子一樣。我想,我還是跑吧。到了十字路口,有一個紅綠燈,我想跨出一步的時候,一輛電動車“飛”了過來。(點評:細節驚險生動。)

我通過了紅綠燈,到了家裡,我發現我自己能走回來。

自己的路要自己走,沒有人是能幫你走的,假如,世界上的人都死了,你也是要自己走到終點的,沒有人能幫你走的。人生是隻有一次的,你走到了一條死路,你不能再前進了,只要再前進一步,你的一生就會結束的很不美好。

自己的路要自己走,沒人會幫你的。

我懂得了媽媽的愛 篇7

國小五年級作文 ,762字

媽媽像一片綠油油的大荷葉,支起小傘,為像錦魚一樣的我們遮陽;媽媽像一株不起眼的小草,襯托著像花朵一樣活力四射的我們;媽媽還像雨露,滋潤著渴望成長的我們。

我至今還記得那個夏天,陽光熱辣辣地,像一把利箭刺向大街上的人們。雞蛋花開得非常燦爛,清風一陣接一陣,整個城市裡瀰漫著淡淡的花香。一放暑假,我在媽媽的建議與強求下,踏上了‘學習游泳’的這條路上。

“哇,救……!”一個女生,在不到一米五深的池水中撲騰著,攪得水花四濺,池面上蕩起了一陣又一陣的漣漪。周圍的人不明白這麼淺的水為什麼會淹到這個目測有七八歲的女生,而那個不幸的女生就是我。原來媽媽見我差不多學會了游泳,便讓我下水遊一下子,可當時我卻害怕了,磨磨嘰嘰地蹲下來,遲遲不肯下水。媽媽見狀,猛然一推,我便像個冬瓜一樣,骨碌碌滾下了水。把我拉上水池後,媽媽鐵青著臉還我回家了,一路上我一聲不吭。

夜晚,終於伴著閃爍的群星來了,風,有點涼,我趴在窗邊看星星。無意間聽到了客廳裡的談話聲:

“今天帶女兒去游泳,這傢伙腳底像粘了強力膠一樣,貼著池邊就是不下水,我就狠下心來推了她下去。”媽媽平和的話語中沒有一點情緒,好像這是一件理所當然的事情。

“可你這樣做會不會心太狠了點?”爸爸總是會幫我說話。

“沒辦法呀,她在這個學習過程中,怎麼也得有一個人噹噹惡人,打破這僵局呀!”媽媽又說:“我心裡也痛,看見她嗆水的時候,我能不心疼嗎?”聽到這裡,我的鼻子一點一點地酸了,眼淚在地心引力的作用下掛在了臉上。

媽媽還是愛我的,我欣喜若狂地知道了。在我的成長歲月中,媽媽扮演的角色總是白臉曹操,我經常以為媽媽是不愛我的,所以我有時巴不得自己在每次考試或學習中都失敗,以此來氣氣她。現在才知道我錯了,媽媽是以另一種方式指引我走向成功。在媽媽鐵青著臉的表情中,我讀懂了一種嚴厲又不露聲色的母愛。

我懂得了天“平”的意義 篇8

國三作文 ,650字

我們總是看到別人擁有什麼,卻忽略自己擁有的一切。其實,上天給予每個人的苦難和幸運都是平等的。

命運是天秤,一端是苦難。

我曾怨恨過上帝,認為上帝總是不公平的。我的表兄弟中大多都是有錢人,我常常從他們口中聽到大城市的繁華,聽到豐富多樣的美食,聽到漂亮時尚的衣服。於是,我開始想象城市的美好的生活藍圖,它是多麼令我向往而又自卑。因我出生在農村,貧窮令我經受苦難。我常常在想為什麼同樣是人,差距卻這麼大?或許上帝不公平吧。

命運是天秤,另一端是幸運

現在我不再怨恨上帝,上帝是公平的。當這些富二代習慣用車輪代替腳步,走幾百米路就喊疼時,我又慶幸自己走過數不清的路;當他們說起野營時連生火都不會,我又慶幸自己煮過無數次飯菜;當他們習慣大手大腳花錢時,我又為他們未來擔憂,可至少我懂得為父母省錢。我又想:上帝是公平的,我雖然經受苦難,但苦難讓我成長,讓我堅強和自立。

命運是天秤,機會是砝碼。

我曾看過一個故事:有兩個人,一個是窮人,一個是富人。當他們都蹈入社會時,一次兩人都看見地上有一枚硬幣,富人很高傲地從硬幣上跨過,窮人則彎下腰拾起硬幣。後來,他們都遇到一家公司,富人因看不起小公司而轉身走開,窮人則留下工作。十年後,當這兩位昔日的年青人再次遇見時,富人還是沒找到工作,變成了窮人。而窮人努力工作,後來自己當上了老闆。這個故事告主訴我上帝給予每個人的機會都是公平的,只是在於人們有沒有把握住機會。

天“平”的意義就是人生的意義,命運的苦難帶給我們韌性,幸運帶給我們靈感,而機會是讓每個人有改變命運的能力。

我懂得了誠信的珍貴 篇9

國小六年級作文 ,539字

從前,我不知道誠信是什麼東西,直到現在我才知道,誠信非常重要,非常珍貴,如果你失誠信,那麼你將一無所有。

俗話說:“誠信是金,誠實守信是做人之本。”

我實話跟你們說,其實我也沒有守信過。記得,那是一個冬天,我約好朋友去買書,可那天真好我阿姨回來,她讓我幫他照顧小弟弟,他和媽媽去逛街。可我跟他說我今天約了同學玩,可是媽媽反倒把我罵了一頓,說我每天只知到玩,一點也不知道學習。

我哭著跑進我的房間,我哭著,又難過,又害怕,我的好朋友說我失言,心想:這莫冷的天,他肯定被凍壞了吧!如果他不聽我的解釋那可怎麼辦呢?現在有沒有她的電話,我們約好是三點半,現在都三點十一分了,估計她都已經出去了吧!我該怎麼辦呢!早不讓我帶遲不讓我帶,怎麼偏偏這時讓我帶呢。

如果時間可以倒流那該多好啊!

第二天,我去找她,他不在家,他鄰居說:“他們去平涼玩了。恐怕後天才回來。”

我心裡想著現在好了,我就可以理直氣壯的對她說:我去了,之後看你不在,我於是就回家去了。”我美滋滋的往回走。

我又覺得不太好,於是又對他講了實話,他說如果我說實話,他會和我繼續做好朋友,如果我沒對他講實話,那麼他就和我絕交,我真是險中之險呀!不過,我和她還是好朋友,好姐妹。

所以,大家在生活中一定要誠實,不然一定會一無所有。

我懂得了老師的心 篇10

國三作文 ,568字

“東霞”,桑老師對我的成績進行分析,“雖然你目前在班級前五名,成績還算不錯,但還需要進步。我發現你很聰明,記憶力也很好,你有很多優點,但你應該把你馬虎不細心的毛病改一改……”老師那語重心長的話語、諄諄教導常常在我耳邊迴響。還有趙老師您那發自內心的勸導和那一聲撕心裂肺的呼喚也讓我有所領悟,同時也銘記在心。

所有老師的心我都明白!

我說這句話也不是為了討老師的歡心。也不是為了別的什麼,我只是想對您說:“老師您對我的好我都看在眼裡,記在心裡,不管您用的是什麼方式,那都是一個目的,為了讓我我成才。”所以我敢說:“老師,您的心我懂!”

就像那次,我有一道題不會,拿同學的來看,您發現了,您那發脾氣,罵了我一句,當時,我雖然覺得很委屈,但我後來又想想,那是為了我好,那句撕心裂肺的罵聲,是您想把我從那條深溝里拉出來,您是想解救我,所以後來,在您沒有要求的情況下,我主動寫了一份檢查。

所以我說:“老師們的心我懂。”

也許您會問,那既然你懂得老師的心,為什麼在老師批評你時,臉上還有不高興的表情,那是因為雖被訓時,心裡明白,是為自己好,但誰都愛聽好話,被訓時,委屈佔滿了全身,沒有地方去想其他的。一切都是在冷靜下來之後才明白的,所以,被訓者臉上總有不高興的表情。

我說的全都是真話,老師您不信,我也沒辦法。

但我還得說一句:

老師,您的心我懂!