我懂得了一個道理相關作文20篇
我懂得了一個道理 篇1
國小五年級作文 ,358字在我們的校園裡，有幾棵桂花樹，每到那個季節整個校園就都沉浸在桂花香裡了。
桂花在中秋節前後盛開，那一朵朵黃色而細小的花藏在樹叢中，就像一個害羞的小姑娘。它雖不及梅花那樣有姿態，也沒有像橡樹那樣高大茂盛，它一直都是笨笨的，並不引人注目。但它的香味卻把人們深深地吸引住了。因為它的香氣太香了，可真所謂香飄十里啊！
因為我很喜歡它，於是把它插到了一個裝滿了水的瓶子裡，想讓它陪在我的身邊。第二天我來到了瓶前，發現了桂花依舊精神飽滿，花瓣也是金黃的，摸上去光滑細膩，像一個可愛的小精靈。我一直沒有發現，它一天比一天虛弱，金黃色的花瓣從金黃到淺黃，從淺黃到淡黃。花瓣一天比一天干燥，到了最後，花瓣裡一點水也沒了。
我以喜愛的名義毀了它，但它卻身受損而不墮其志，無論環境多麼惡劣，都向四周散發出香氣，用美好的感情感染周圍所有人。
我懂得了一個道理 篇2
國小五年級作文 ,635字在成長的道路上，發生過許多事情，但隨著慢慢成長，有些事情我早已忘記，唯有一件事讓我永遠忘不了。
暑假裡，我報名參加了小提琴六級的考試。在考試之前的每天晚上7點半到9點，我都在練那首時長兩分半鐘的《清風之歌》，我覺得非常累。這已經是我第二次考六級了，第一次考由於生疏，沒有成功。經過一年的磨練，我對這首曲子已經熟悉到了不用看譜。
考級的那天，我早早起了床，簡單地吃了早餐後，獨自背上琴到公共汽車站等車。時間過得很快，我被安排在35號，我到時已經輪到30號考了。當站在門口的姐姐說：“35號勞馨穎到4號考級室。”我鎮定自若地走了進去，先向考官打了招呼，然後熟練地把小提琴拿了出來。我深吸了一口氣，一邊拉一邊唱：“索西多啦蕾迷發索啦西……”突然，我拉錯E弦的二聲，我的大腦快速旋轉了一秒，我打算不理它，繼續拉。時長兩分多鐘，雖然過得很快，但我覺得彷彿過了一個世紀那麼長。我拉完了，考官們給予我熱烈的掌聲。
忐忑不安地過了三天，結果出來了，我懷著一顆懸著的心走向了考級的地方。考官把考級學員按年齡分成了7至9歲的、10至12歲的、13至15歲的……“咳咳！”是考官發出的聲音。“下面我宣佈，10至12歲考六級成功的有：蔣夢語、關欣、黃娜……”到最後一個了，我的心更加緊張了。“勞馨穎！”我聽到後，蹦了三尺高。我回家後，趕緊把這個訊息告訴媽媽，媽媽也和我一起高興了起來。
是啊！即使輸掉了一次又怎樣？“失敗乃成功之母”，不失敗怎麼可以贏得出彩。這個道理我將永遠銘記在心，不會忘記。
我懂得了一個道理 篇3
國小五年級作文 ,425字在一個風和日麗的早上，我看了一幅漫畫，看了之後深受啟發。
那幅漫畫上畫的是一位父親和一位母親把一根竹竿高高地舉過頭頂，嘴裡催著一個小孩子快跳過去。那個小孩應該是那對夫妻的孩子，他的嘴裡唸叨著：＂好高！＂請大家想一想，一個孩子怎麼可能跳過比成年人還要高的竹竿呢？這幅漫畫中，父母親這樣望子成龍卻又給孩子定一個不合實際的目標。這樣的父母根本不是在幫孩子早日取得成績，而是在摧殘孩子。這樣的心態很有可能會毀了孩子的一生。所以，我們做事應該講究實在，不能給自己定不合實際的目標。
我曾聽過這樣一個小故事：從前有兩個人，他們兩個在平日裡成績都差不多，可是在最後只有一個人取得了成功。這是為什麼呢？這是因為他一步一個腳印，日積月累才取得了成功。而另一個人不斷給自己定遠大的目標，卻因堅持不下去，而一事無成。
這一幅漫畫和一個故事都說明了這麼一個道理：給自己定的目標必須是自己能夠完成的。而不是不符合邏輯的遠大目標，不斷給自己定不可能完成的目標的人最後將一事無成。
我懂得了一個道理 篇4
國小五年級作文 ,392字我在最近幾天都在看“珍愛生命”的故事。其中，印象最深的一集是偉大的金錢豹。
故事發生在一個森林裡。有三個獵人，聽說這裡有金錢豹，所以就在這裡捕獵。可是別說是金錢豹了，就連一個動物的影子都沒有碰到。快到中午時，他們就找了一顆樹，靠在上面休息，就在這時，突然有一隻雌金錢豹凶猛地朝著他們大叫。獵人們看到這隻金錢豹時很驚訝，都以為他是神經錯亂了來送死的，就胡亂地在他身上開了幾槍，鮮血不斷地流出來，他就往反方向跑，獵人們也沿著血跡去追她。繞了一圈後又回到了他們原先的大樹上，眼前的這一幕使獵人們驚訝極了。原來他們所在的大樹，正是這金錢豹和她孩子的窩，現在它正在為自己的孩子餵奶。不過一會兒，金錢豹就因為失血過多而死亡。獵人們都被感動了，把它的孩子都交給了動物園，也沒有把他的皮撕下來賣，而是把它埋進土裡。
看了這個故事，我懂得了一個道理，母愛是非常偉大的，為了自己的孩子，他們寧可犧牲生命。
我懂得了一個道理 篇5
國小三年級作文 ,370字今天是星期三，我最喜歡的一天，你知道為什麼嗎？哈哈，你不知道吧，因為這一天有我最喜歡的拓展魔方課。
下午，當第一節課上完下課鈴聲響起時，我們魔方隊的人又要開始我們的“搬家行動”了，因為魔方課在三（2）班上的，所以我每一次都叫這個行動為“搬家行動”。
第一節魔方課，徐老師給我們講了四種魔方，介紹了一種魔方，講的這四種魔方中有SQI魔方、五魔方、斜團支書……介紹的魔方是“五大行星！”
課上完之後，我在回班級的路上一直在想：斜轉有那麼簡單嗎？改天讓媽媽買一個給我玩。
就在星期四當天，媽媽突然來電話說我的斜轉魔方到了！但我聽到這個訊息時，是一蹦三尺高呢！
就在當天晚上，我一直在看魔方小站，拼命地想一晚學會這個魔方。終於，功夫不負有心人，我把這個異形魔方給制服了。
通過這件事情我明白了一個道理，只要你用心去做，最終你會發現這件事其實很簡單。
我懂得了一個道理 篇6
國小三年級作文 ,399字這件事是很久以前的事了，通過這件事我知道了一個道理。
這件事發生在兩年前，有一天晚上，我和爸爸跑步回家了，路上正好路過一家水果店，我對爸爸說我口渴了，想吃水果，爸爸答應了。我們走進水果店，水果店裡的人很多了，我選了兩個梨子，又看到水果凍，就開始嘴饞了。“爸爸能買水果凍嗎？”我問。爸爸說：“好吧。”我拿著水果和水果凍去結賬，營業員阿姨說：“要十元錢。”我向爸爸要錢，爸爸給我50元，我把錢給了營業員阿姨，阿姨找給我錢，我數了數，多了五元，但我沒有跟營業員阿姨說。而是把錢塞給了爸爸，爸爸接過錢放進錢包，我們就回家了。
回到家，爸爸問我：“錢怎麼多啦？”我說：“那個營業員阿姨多給了我5元。”“那你怎麼沒有還給營業員阿姨呢？”爸爸說。我沒有回答，每次我經過那家水果店都提心吊膽的，生怕她想起那件事。
有一次我打算把五元還給那個阿姨可是那家店已經轉讓了，直到現在我還記得這件事，我覺得誠信比金錢更重要。
我懂得了一個道理 篇7
國小三年級作文 ,353字今天，是個大晴天，陽光明媚，真適合上體育課。
我們來到樓下，整齊地排著隊伍。老師說：“今天，我們就要開始練習跳繩。”她說完，就拿起一條繩子飛快地跳，而且跳得非常好，老師跳完後說：“你們等下跳得也得像我這麼好？”我們大家異口同聲地說：“好的。”
過了一會兒，終於輪到我們這一排比賽了，我飛快地跳，跳了一半，我累了就休息了一下再繼續跳。老師吹了一聲口哨，我們就停了，我才跳了230幾個，但我們這排有一個男生跳得特別快，居然一分鐘跳了260多個。
第二次，又輪到我們比賽了。我飛快地跳，一不小心摔倒了，這次我又輸給了他。
第三次，我再次飛快地跳，老師吹了口哨，我跳了250多個，但他只跳了240多個，我大聲地說：“我贏了！”
最終我懂得了一個道理：遇到困難，要勇敢得去面對，困難就會向你投降，勝利是屬於勇敢的人。
我懂得了一個道理 篇8
國小三年級作文 ,305字今天，我懂得了一個道理：只有虛心接受老師的指導，才能學到本領。
陽光明媚，是上體育課的好天氣，我們迅速跑到樓下，老師來了，說：“先跑五圈，然後練習跳繩。”我跑了五圈，就上樓拿繩子來練跳繩了。
我們先練了一會兒，我一直在跳，可是怎麼跳也跳不到十個以上。老師過來教了我好久，我才學會跳十個以上的。老師又去教別的同學，我心想：這次一定能跳十個以上。我開始跳了，我竟然跳了100多個，我很開心。
下課了，我回到家再把這件事跟媽媽說，媽媽說我很棒！但我不能驕傲。
因此我懂得了一個道理，要虛心接受老師的指導，才能學到本領。我也要一直練習跳繩直到比300個還多。每天練習，我終於練到比300個還要多。
努力付出才會有收穫。
我懂得了一個道理 篇9
國小三年級作文 ,398字今天陽光明媚，適合上體育課，白老師說：“今天我們要做仰臥起坐。”
白老師拿來幾個墊子躺了上去，一邊說一邊做，我對體育委員說：“我們能嗎”潘恩琪笑呵呵地說：“當然行啦，等會兒看我做。”
潘恩琪做完了，我問他：“好做不好做啊？”“還行，只不過比較吃力，”潘恩琪氣喘吁吁地說著。“連潘恩琪都那麼吃力，那我該怎麼辦呢？”我著急的說。
輪到我的時候我根本就做不起來，白老師鼓勵我說：“加油，你可以的。”我心想白老師都說我可以，那我一定可以的，不能讓老師失望。結果我一分鐘做了28個仰臥起坐，老師說：“不錯，下次再努力。”我說：“白老師，幾個是滿分呀？”白老師猶豫了一下，說：“好像是一分鐘40個。”我眼睛都睜大了：“怎麼這麼多啊？”白老師笑了笑。
白老師說：“做快點就好了，用最快的速度做。”“可是做太多真的很累呀”！我大聲地說。
潘恩琪說：“只要努力就行了。”
從這事我懂得了一個道理：只有堅持才會勝利。
我懂得了一個道理 篇10
國小四年級作文 ,455字但是，孫老師說，我們猜的都不對，這是對你們有用的東西，同學們更是丈二和尚摸不著頭腦，有的猜是鋼筆，有的猜是橡皮，還有猜……但孫老師又搖搖頭，說不對，隨後又把盒子遞給了王晨馨，王晨馨左搖搖，右搖搖，又放到耳朵邊聽了聽說：“我只聽到了一些細微的聲音。”
緊接著，孫老師又讓我們每人輪流搖了一遍，終於要輪到我了，我拿起盒子，輕輕地搖了搖，因為我怕把裡面的東西搖壞了，但是盒子裡的東西，我怎麼搖也搖不動，正當我準備第二次再搖的時候，盒子已經被別人拿走了，唉！沒辦法，只好聽別人的答案了。有的說是球，有的說是墨囊……
現在真正到了揭開謎底的時候了，我三步並作兩步地跑到孫老師身旁，準備看一看這個謎底，孫老師慢慢地把盒子開啟，顯得十分神祕，只見盒子裡有一張紅彤彤的紙條，上面寫著四句話，分別是：開啟生活之門用心品味生活，點燃創作火花，寫生活化作文。我看見之後，笑眯眯地回來了，把它們銘記到了腦子裡。
今天我懂得了一個道理，生活中處處有寫作的材料，只要用心觀察，就一定能寫出好作文，讓我們受益無窮的！這也是孫老師的良苦用心。