我慶幸我擁有——故鄉相關作文20篇

我慶幸我擁有——故鄉 篇1

國一作文 ,1342字

故鄉，一扇稜窗，一塊石板，這就是故鄉啊。

靜倚在木漆大門邊，看著一隻毛色灰黃的流浪小狗在綠色的田埂間撒歡、跳躍。雨絲散入天際間，淡淡的香味從野花叢中飛入心田。故鄉，一扇稜窗，一塊石板，這就是故鄉啊。每每在淡然如茶般的木紋中，靜諳生活的美好，享受故鄉的溫柔，總是有一股沒來由的慶幸。慶幸什麼呢？我一直在尋找。

昨日，接到朋友小L的電話，她在那頭告訴我，成天在汽車尾氣裡上學、放學，在一棟棟樓宇間穿行，實在是想念故鄉。但無奈，那幾棟老房子，幾年前已經被拆除了。如今在城市裡居住，無比懷念昨日的清新與幸福。

嘴角勾起了一絲微笑，眼前突然流轉了萬千思緒。故鄉還是那個故鄉，只是那年我七歲。那時，我成天在老家的田埂裡剝豆，種小番茄，抱著毛絨絨的小狗打鬧、嬉笑。小小的我，最高興的事就是來到老家的山丘上，窩在軟軟的青草中，眺望無盡的月色，在清新的空氣中探尋著氣息。

我循著蜿蜒的石路，踏上了故鄉的小山丘。眼前的一切和六年前的無所變化，我卻擁有了自己心裡的珍惜。何不在故鄉的每個角落裡，找尋我慶幸所擁有的氣息呢？一陣清新的梔子香從身後悠悠飄散，山下矮矮的房子連成一片，幾盞零星的白熾燈在院中閃呀閃。夜色無盡，小山上回蕩著熱烈的蛙鳴，低沉的蟲音和我熟悉的小溪的歡唱。

我走在草地中，看螢火蟲在樹間旋轉出一個又一個光圈，這是那麼美的光點，好像星星的光芒，充滿自由與自然。小時候，一樣的夜裡，總有我和姐姐小心翼翼的身影，將小小的手電藏在身後，握著一個透明的玻璃小罐，拿著爺爺自己做的小網兜，在這些小精靈間揮動雙手。如今，卻只想靜靜地看著它們的翅，從這裡滑向那裡。這幾縷小小的燈，比城市裡那閃耀的鎂光燈更美。

我站在樹下，看夜色中淹沒的白玉蘭樹，嗅著那份難掩的清幽，黑夜好像被花香照亮了一條路，淡淡的夢幻氣息，從帶著熟悉味道的泥土中竄出。小時候，一樣的玉蘭樹下，總有我和奶奶滿含笑意的臉。奶奶拿著一把大蒲扇，在樹下搖啊搖，嘴裡念著永遠講不完的故事。我在樹下，張開雙手，等著香氣落入手中。如今，卻只想默默地嗅著它們的香，從這裡飛向那裡。這幾枚小小的香，比人群裡那濃烈的香水更芳。

我躺在落葉上，看落葉充滿經絡的身形。在泥土上躺平，閉眸。細細觸著這肌理，用手掂起。那帶著自然觸覺的裸黃色樹葉，在我心中飄飄蕩蕩。小時候，一樣的落葉上，總有我和爺爺拾掇著那些似乎永遠也洗不淨的螺。我用一片小小的葉，包裹著一隻滿是泥濘的螺，爺爺滿眼笑意。如今，卻只願淺淺地望著那些沉沉的厚，從這裡走向那裡。這幾片小小的葉，比櫥窗裡那製得滿是亮片的書籤更有韻味。

淺吟一首詩，漫步其間。我想，這濃濃的臘香，簡單的房屋，隨處可見的綠色時蔬，泛著水光的小河流，不必言“拂堤楊柳醉春煙”，也不說“綠遍山原白滿川”，更沒有“空山不見人”，卻有“麥花雪白菜花稀”的質樸，“忙趁東風放紙鳶”的自由，和“小桃無主自開花”的生命力。更重要的，是除去了城市的喧囂，可以享受歲月的靜好，享受這有姐姐、奶奶、爺爺與小狗的美好回憶。

我慶幸我擁有故鄉，可以在高樓的壓抑下，在空氣中聞一聞久違的芳香，嘗一嘗久違的臘肉，聽一聽久違的鄉音，釋放被霧霾沉浸的心情。

輕輕抬頭，天空中一隻灰色的驚鳥飛過，我揮手向天，拼命地呼吸著溼潤的空氣。

我慶幸我擁有故鄉。

真好。

慶幸我擁有母愛 篇2

國小五年級作文 ,801字

感謝您用一生呵護我成長。

——題記

感謝您讓我從懵懂無知的小孩成為一個活力少年；感謝您讓我從幼小的孩子成為頂天立地的男子漢；感謝您讓我從一個咿呀學語成為了一個優秀的學生。

風兒在呼呼的作響，紅彤彤的太陽高照著。我被提名參加一次演講比賽，但我並沒有什麼演講天賦。您知道了還為我高興說：“咱家的孩子一定是個大演講家。”當時我真想給你一個大白眼。

每天早上您就拉我起來練習，我們家的公雞就快要下崗了，每天早上一遍一遍又一遍的練習，我保證快要把前天晚上的晚飯到出來了。你卻依然自得，不厭其煩。

晚上，您有硬拉著我去看關於怎樣怎樣成為一個演講家的視訊，我清晰地記得我看了不少於20個視訊。平時您是從來不讓我看電視的。

這天，終於到來了，天氣也十分的配合我們，依舊豔陽高照，風和日麗。“13號選手請上臺”點到我名字的那一刻，我不停的在“撞”我的胸脯。我的心理素質非常的差，緊張得腿直髮抖，但聽著伴奏，我漸漸的恢復了平靜，也進入了節奏，找到了感覺，又聽到您在臺下為我加油，我漸漸有了自信……

結果出來了，好激動，我拿了第二名的好成績，但您告訴我：“我覺得你是最棒的，第一名應該屬於你！”

有一次，母親節的時候，老師要求我們回家給母親洗腳，幫助母親做家務。我回到家，很不情願地張開了口您高興的像個孩子一樣，只顧傻笑，洗著洗著，想起了小時候您為我洗腳的情景，內心有些慚愧，以後應該多為你分擔。洗完了，您還對鄰居說：“俺家孩子可懂事了，還為我洗腳呢！”我有些不好意思，但是也十分情願。

您的呵護成就了我，您用您的畢生心血來養育我，讓我獲得了榮譽，慶幸有您！

您的愛使我成長路上的燈塔，慶幸我擁有母愛，感謝有您——我的老媽！

我慶幸人生有你相伴 篇3

高考作文 ,707字

我有我的夢，我也希望我的夢能插上翅膀，帶我飛到夢想之巔。我慶幸，人生有你相伴，我即將攀上高峰，實現夢想——大學夢。

然而，曾經的我沒有翅膀，我只能生存在大地上，而不能翱翔於天空。我也常在我的夢中尋找我的路，但始終找不到。我知道，並不是地上沒有路，只是，我還沒有找尋到那條正確的路。幽深的山谷何時才有出口？遼闊的天際何時才有盡頭？我就這樣，行走在自己的夢鄉，孤獨、寂寞、無助，春去秋來，人生仍無色。

我時常一個人茫然的發呆，思考著怎樣才能攀上，實現夢想。

直到你的出現，徹底改變了我的人生。

你說，每個人都有自己的夢想，但每個人都不可憑著自己一個人的力量走向夢想。

我慶幸，人生有你相伴。

你已有百年的歷史，歲月的痕跡讓你變得滄桑，而這些在我們學子心中卻覺得會讓你更具吸引力。

常與你同行，與你一起行走在美麗的林蔭道上。有撲面的輕風，抬頭有藍天白雲，側身一看，有你和藹的笑臉伴我同行。

我慶幸，人生有你相伴。

你把我從茫然中拉出，你將我從黑暗推向光明，三年了，因為你的相伴，讓我更加堅定了追夢的信心，是你，讓我重拾勇氣，直麵人生路上的挫折、坎坷；是你，讓我收穫毅力，明白人生因堅持不懈而美好；是你，讓我感受快樂，體會除父母朋友外，由你給予我的真誠……

如今的你，將移居他地，那兒依舊有刻苦努力的學子，而你也將為他們的追夢之路護航。

什麼時候可以到達我們的終點，此時尚且難測。但我遇到了你，是你讓我明白，人生之路是不可以一個人行走的，圓夢之路，需要有人伴我同行，而你正是那位助我圓夢的貴人。

我慶幸，在我的人生征途中遇上了你。我更慶幸，在追夢路上由你伴我同行。

我擁有幸福 篇4

國小五年級作文 ,497字

幸福是什麼？幸福是父親對我們深沉的愛。父愛，不像母愛那樣細膩，卻是偉大的。有時，是轟轟烈烈的生死線，有時，只是一些再平凡不過的小事，但父親對我們的愛是不會改變的。

記得在一個星期四，我走在回家的路上，天空晴朗，風和日麗，萬里無雲，前一秒還是天高雲淡，陽光明媚，後一秒就下起了傾盆大雨，我急忙跑到旁邊的書店避雨，問書店老闆借了手機，打電話讓我爸來接我。

我呆呆地望著窗外，看見豆大的雨點像鞭子一樣惡狠狠地抽打著玻璃窗。我又飢又渴，無助地望著前方。

突然，從遠處出現了一個小黑點，我仔細一看，原來是父親，他騎著自行車，帶著雨傘，朝我這邊來，我十分激動，父親終於來到我面前，父親看我飢腸轆轆的樣子，帶我去吃飯。在路上，父親沉穩而有力地蹬著車，緩緩向前進行，我拿著雨傘都很累了，能想出父親過來接我時的艱辛。我看見雨水順著他那頭髮流到了他衣服上。我發現，父親那烏黑的頭髮中，不知何時又多了幾根白髮，父親肯定是為我操心而白了頭髮。我深深地感受到父親的愛，到了飯店，我狼吞虎嚥地吃起來，我想：我長大一定要好好報答父親。

假如，有人問我：幸福是什麼？我會說：“幸福是父親對我的愛。”

我擁有的幸福 篇5

國小五年級作文 ,939字

傍晚放學回家，忽然覺得心中感到孤寂與悲傷，卻不懂得如何安慰自己。

窗邊攀著一串爬山虎，濃綠的色彩在炎熱的暑氣中絲毫毫不減，反倒給了我幾絲涼意，我頓時靜了幾分。有時是需要安靜的，如果在一個喧譁的地方，怎麼去思考一些沉重而神祕的事呢？就像某處放著重金屬音樂，人們在瘋狂地舞動著，總有不合群的人，在其中感受不到快樂，只能任由自己孤獨地走下去……

那一溜爬山虎近日綠得神奇，在夏季，植物都非同反響，美麗而帶有幾分豪氣。微風來去，濃綠亂擺，把醉人的綠送進了屋裡。綠葉沙沙作響，彷彿一串風鈴，掛起了夏季的歌，聲音凝視著一切，甚至是迷人的綠——卻不看看我孤獨的心。

為什麼會孤獨？我們的心被填滿，卻沒有去苦心追尋那些內心深處的故事，只盼望著故事就等於內心，但孤獨難以比較。

“孩子，你不孤獨！”

我感到一個慈愛而有力的聲音響起，穿過綠葉，環繞著小小的我，我愣住了。

“但是……”“你有父親和母親，還有世界，你富有，而且無與倫比！爬山虎也是你的。它永久在你身邊！”我半知半解，但聲音退去了，不等我回應它。

有門鈴的響聲，輕輕的，她來找我了，她不要我們給她鑰匙，她想讓我開門。

我開門，扭頭就走，她就站在我身後，一股熟悉的氣息傳來，讓我想起了幼年時期。

“你太幸福了！”她對著我叫。

我一時不知怎麼迴應，又聽見她說：“你不要認為自己孤獨，總有人比你更傷心，而且不……

“他們不會安撫自己，只懂傷心不斷，把孤獨擴大，似乎比我痛苦那麼一些！”

我彷彿一下子頓悟了，但還是倔強地用了”一些”，我懷念她的話，我想讓她多說一些。

她依舊講著：“你有我，有它，你有多少東西，幸福、富有同樣可以屬於精神。”

我怯怯地看向爬山虎，醉人的綠意隨風擺動，真是隨意，這是它的幸福！

我忽然聽出了一些內心深處的聲音，似乎還雜有“沙沙”聲，令我立刻看向了爬山虎，它是我的幸福……

我擁有，我快樂 篇6

國二作文 ,672字

快樂對於我來說很簡單，也很平凡，沒有如花似月，豪華富貴，也許只是一個小動作，也許只是一聲門鈴，也許只是一句平淡的問候。

中秋節的午後，天氣燥熱，我躺在鋪著藤席的床上，心情急躁，怎麼也睡不著。我一刻不停地變換著睡姿，橫著豎著斜著正著蜷著伸著仰著趴著，試過了所有的睡姿，但瞌睡蟲卻跑去開了小差。這時，門被推開了，媽媽抱著我的小風扇進來了，不一會兒，一陣涼爽的風撲面而來，渴睡的我很快進入了夢鄉。我擁有一個關心我、善解人意的媽媽，多好呀。

晚上，吃完晚飯，我們全家正準備去散步。這時，門鈴響了，“叮咚叮咚”之後就沉默了下來。不用猜，門外一定是我最好的朋友。因為我有一個怪癖，特別討厭連續不斷的門鈴聲，叫得人心慌意亂，不知所措，像一個討債鬼似地，顯示一副門鈴不壞不罷休的氣勢。自從朋友知道後，就再也不會拼命按門鈴了。有這樣一個留心的朋友，多好啊！

週末，我們一家騎車準備“綠色出行”，一切收拾安穩，伴隨著咔嚓咔嚓幾聲打開了門，等待忙碌的電梯抽點兒空停一下，電梯來了，鄰居從裡面走出來，她笑著問：“出去玩兒一家子的？”我們也笑臉相迎：“嗯，您這也是剛去散步（買菜）回來啊？”之後，笑著告別，然後一切歸於平靜。要不然就是“吃飯啦”、“買菜回來啊、什麼時候有空來坐坐？”不鹹不淡，卻有著關心。不像在別的小區裡，經過人家開著的門時，他警覺地望你一眼，“哐”地一聲狠狠地關上了門，整棟樓都嚇得發抖。有這樣一個友好熱情的鄰居，多好啊。

快樂其實並不難，只要擁有美滿的生活，美好的理想，美麗的幸福這三點，每一個都很幸福快樂，像我擁有好家長，好朋友，好鄰居，我很快樂。

我擁有，我快樂 篇7

國三作文 ,1044字

我是一名普通得不能再普通的中學生，孤零零地坐在教室的角落，那是光明與溫暖到達不到的地方。我每天都過著“世界末日”般的生活，生命的熱似乎也止步與此……

—題記

那個冬天的早晨，溫暖灌注了我的身體，我彷彿一下了充滿了力量，我為我擁有那雖渺小但又極其龐大的溫暖而快樂。

那天，天氣異常寒冷，而我卻只穿了件單薄的襯衫，我倍感寒冷。無可奈何，我只能冒著“生命危險”躲在這稍有暖氣的寢室裡，不敢出門。

上課了，我想老師現在一定在高興地給他們那些所謂的“尖子生”上課，哪裡還會記得還有我沒來，可見我的“生命”還是“安全”的，可是，不一會兒，便聽到“撲通，撲通”地響，我納問道：“現在會是誰呢？難道是……”，“不，不可能，不會的。”頓時，我的心糾成了一團，我安慰自己道。門接著又是一陣響，我的神經越發緊繃，彷彿做了賊似的。沒辦法，我也只能告訴自己接受現實—去迎接那扇通向地獄的大門，開門的瞬間，彷彿世界只存著我“咚，咚，咚……”的心跳聲，那場景可怕極了。

門開了，一個熟悉的身影走過來，那是我們的語文老師，看來是一點挽回的餘地都沒有。語文老師他平時一副一本正經的模樣，在他的臉上除了嚴肅還是嚴肅，絲毫不存在著溫和和微笑。我也只能靜靜地等待死神的宣判，束手就擒了。

故事本可以就此發展下去，但是，結果卻令我始料未及，老師進門的第一句話就是：“聽她們說你病了，你還好吧！”他善意的問候，足以讓我緊張的神經舒緩下來，但是他隨之又問了問：“你爸爸的電話號碼是多少？”完了，這是老師們的一貫“手段”。看來這眼神背後還隱藏著陰險與狡猾，我是“在劫難逃”了。

我念著那些恐怖的阿拉伯數字，眼睜睜地看著他拔通了電話，沒想道他卻說：“你孩子在學校裡病了，她的衣服怎麼只有單薄的幾件？你趕緊送些衣服來吧……”看著老師焦急的神情，不知從何而來的眼淚就要奪眶而出，我這才明白，我誤會老師了。

他又反實際地向我“發射”了一個燦爛的微笑，這微笑簡直比稀世珍寶還可貴，我如獲至寶，喜出望外。他安慰我說：“別怕，你爸爸一會就來。”這時，我彷彿是一個被捧在手心裡的孩子，擁有了百般呵護和溫暖，彷彿太陽的光輝全灑在了我的身上，我想向宇宙宣告：我不再寒冷，不再孤獨了。

我擁有了這一份刻骨銘心、海枯石爛永不朽的回憶，我也同時擁有了溫暖與快樂，只要擁有，哪怕點滴，我會用心去珍惜，去感悟的。

我還要向宇宙宣告那句

—我不再寒冷，不再孤獨了

因為

—我擁有，我溫暖。

—我擁有，我快樂。

我擁有，我快樂 篇8

國三作文 ,686字

當那輕盈如紗的雨絲自天際緩緩飄落的時候，我可以停下腳步聆聽那劃過耳旁絲絲如織的音符；當百花盛開，芳草萋萋，楊柳依依的春景勃發的時候，我可以睜開雙眸凝望這如詩如畫，山清水秀的春色；當秋風吹過耳旁，金黃的樹葉仙女散花般地旋轉而下的時候，我可以用心靈去觸控那天高雲淡、萬山紅遍的秋色。

我擁有一顆敏感的心扉，一顆追求夢想與理想的心，一顆向未來奮進拼搏的心，它告訴我時間的寶貴，生命的短暫，它教會我誠實、善良、真誠與寬容，催促我一步步走向成功，它讓我體會了人間的快樂與辛酸，祖國山河磅礴與壯麗，世間的神奇與奧妙，也讓我領略了李白“欲渡黃河水塞川，將登大行雪滿山”的豪情壯志，蘇軾“但願人長久，千里共蟬娟”的樂觀曠達，李商隱“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的無私奉獻。

我擁有一雙健全的雙耳，在清晨的時候，我可以聽鳥兒在枝頭歌唱，溪水在河邊彈琴，落葉在空中飛舞的聲音。越過山的那一邊。我可以聽見海浪奔騰、波濤洶湧的聲音；我可以聽見母親那愛的呼喚，朋友那聲溫暖的問候，老師那句不倦的教誨。我快樂，因為我可以聆聽大自然美妙、悅耳的旋律；我快樂，因為我時時感受到母親、朋友、老師的關懷與關愛。

我擁有一雙明亮的雙眸，我可以欣賞春的婀娜多姿，夏的的熱情豪放，秋的悲壯悽美，冬的溫馨淡雅；我可以遠望高空那顆璀璨的明星，雨過天晴那道亮的彩虹，我也可以欣賞朝陽升起時的磅礴氣勢與夕陽落下的壯觀景象，在這大自然裡，我可以看到那蔥綠的樹木，綠油油的小草鮮豔美麗的花朵，清澈的流水，金黃的稻子，還有那個蔚藍的天空，我快樂，因為我可以盡情地享受這五彩斑斕的世界。

我擁有，我快樂！這份屬於我自己的快樂！

我擁有我快樂 篇9

國三作文 ,777字

人應該感到滿足，因為你現在所擁有的一切都是你所想要的，應該感到快樂。

—題記

我擁有的東西有很多。比如：誠信、活潑快樂、友誼等這些美好的事物，當然我所擁有的也不乏有困難、挫折。

我所擁有的東西最讓我喜歡的，讓我感到滿足的應該是誠信了。誠信是做人的根本原則，一個人沒有了誠信會得不到別人的尊重；一個企業沒有了誠信就不會在社會市場上立足；一個國家沒有了誠信就不會得到世界的尊重。可見誠信對於一個人乃至整個社會都有很高的價值。而因為我擁有誠信，我才會擁有快樂，擁有真摯的友誼，擁有別人的尊重。這不是件快樂的事嗎？我擁有誠信，所以我很快樂。

當然我也很喜歡挫折。在我的成長經歷中我經歷過大大小小的很多挫折。比如：考試失利，買東西卻丟了錢等。但我很喜歡它們。古人有云：“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。”可見要想成功，體會成功的喜悅，首先必須經歷挫折。在勇者面前，挫折就是富有挑戰的大浪，只有拼盡全力，信心十足努力拼搏才能走向成功的彼岸。但在弱者面前挫折就是一望無際的海洋上的大江大浪。如果不努力進取知難而上，那麼風浪會更大，摔得也就更慘，也就永遠無法到達勝利的彼岸。我所擁有的挫折，我都努力地戰勝了，所以我是勇者。

我喜歡挫折，因為沒有挫折哪有李白的斗酒詩百篇；沒有挫折哪裡有杜甫憂國憂民的惆悵；沒有挫折就沒有蘇軾的豪放、李清照的婉約；沒有挫折就沒有李時珍的《本草綱目》，司馬遷的《史記》，曹雪芹的《紅樓夢》，奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》……

我喜歡挫折就是喜歡它那富有挑戰性，喜歡它戰勝了之後成功的喜悅，喜歡每一次戰勝就多一份勇氣、信心。因為我擁有挫折，所以我會變得堅強、自信、勇敢、樂觀、成功，所以我很快樂。

擁有誠信，我受到了別人的尊重；擁有了快樂，我變得活潑；擁有了自信，我變得成功；擁有了挫折，我變得勇敢、自信……

我擁有，我快樂。

我擁有我快樂 篇10

國三作文 ,647字

有一種擁有叫轉瞬即逝，有一種快樂叫天長地久，有一種父愛叫默默無聞。

—題記

我的父親不善言語，也不喜歡感情外露，平常總是緊繃著一張老臉，一言不發。從那時起，他在我的心裡就一直被視為“冷血動物”。直到有一天，我終於找到了他那顆熾熱的心。

自打我上中學以來，我一直住在學校裡，很少回去看他，因為他在我心中沒有什麼地位。“該死的天氣，怎麼說變就變，前幾天還熱得要命，今天卻冷得要穿棉襖，真讓人受不了。”這是我的同桌發出的抱怨。環望四周，大家都凍得直打哆嗦。是啊，已經漸近冬季，天氣越來越冷了，我坐在那兒不停地搓手背，希望能驅走嚴寒。

隨著下課的鈴聲響起，同學們都走出教室，開始令我詫異，眼前的景象令我吃驚。呵！原來他們的父親都來為自己的孩子送上棉衣來了。我的心頓然一涼，全身震悚起來，為什麼我的父親沒來？我的那個天使在哪呢？我的思緒飛到了九霄雲外，那一節課我沒有聽進老師所講的一句話。

朦朧中，若隱若現聽到了放學的鈴聲，我迅速地離開了座位，一頭衝出了教室，直奔向宿舍，忽然眼前出現一個熟悉的身影，再向前一看，他穿著一雙破舊不堪的軍用球鞋，而且連襪子也沒穿，那露出的腳趾不住地往裡縮，手裡還捏著我小時的棉襖，這不正是他嗎？我驚呆了，淚水浸溼了我的眼角。“快過來，凍壞了吧！”父親大聲地對我喊。我強忍著不哭出來，飛奔過去投進了父親那溫暖的懷抱裡，此時，我感覺我們的血液交織在一起流淌，我露出了甜蜜的笑容。

原來，我也一直擁有它—父愛。我也可以做一隻無憂無慮的鳥兒在空中快樂的翱翔。

我擁有的一個小祕密 篇11

國小五年級作文 ,360字

每個人都有自己的一些小祕密，或多或少，默默藏在心裡，不願意告訴別人，或是隻跟最好的朋友傾訴，當然，我也不例外。

我有一個小祕密，並不隱私，卻是我的動力，默默埋藏在心底，只希望有一天它能夠生根發芽，長成我期待的模樣。

這個祕密，就是我的夢想，是關於寫作的夢想，是關於作者的夢想。

從小，我就特別喜歡讀書，在朋友們開始迷戀各種偶像劇花美男的時候，我卻早已沉醉在書籍的海洋裡無法自拔，我喜歡書中描繪的或真或假的故事，喜歡優美生動的字詞，更喜歡那些或感動或悲傷的文字所帶給人心靈上的力量。

我默默許下一個心願，希望有朝一日自己也能夠成為一個合格的作者，也能夠用文字帶給別人溫暖的力量。無論是歡欣愉悅的時刻，還是悲傷難過的情節，在我的書裡都能夠找到情感的寄託。這便是我的小祕密，一直放在心裡，默默努力著，希望有朝一日，它能夠實現。

我擁有，我快樂 篇12

國小六年級作文 ,646字

我曾以為，只有在夢裡，才能擁有一切溫馨美麗的事，才能看到潔白美麗的天使。然而夢中的一切是虛無飄渺的，只有在擁有後，才會覺得彌足珍貴，才會去小心翼翼地呵護它，我擁有，我快樂！

那顆已經不知去向的小小綠豆曾帶給我多少驚喜。是那個春天，科學老師讓我做一個綠豆發芽的實驗，我懷著一顆好奇的心在水裡種下了幾顆神聖的種子。一天，豆子破殼而出，抽出嫩嫩的小芽，我每天按時澆水，換水，可它卻怎麼也長不高，我有些不耐煩了，便把它扔在角落。幾天後，等我再次想起它時，它已經長高了，原本瘦瘦的莖變得粗壯，瓶子裡已經沒有多少水，它的根便一點一點向下尋找水源，我感到震驚，一顆小小的豆子竟有如此大的能量，它的頑強生命力折服了我。從此，我用樂觀的心態對待生活，遇到困難勇往直前，回想此事，我為擁有那顆綠豆的發芽成長而快樂，為那顆豆子的勇氣而肅然起敬。

原本，我是個膽小怕事的女孩。為此，媽媽讓我鍛鍊自己的勇氣，讓我去參加一次古箏比賽。即便我有100個不願意，但懂事的我，不敢傷媽媽的心。幾個星期的苦練，那首曲子早已爛熟於心。但比賽的時間越來越近。每每練琴時，手都哆嗦個不停。終於有一天，我突然明白：“逃避和害怕都沒用，就放手一搏吧！”深呼吸，我安撫了那顆狂跳的心，推開那扇勇氣的大門，我忘我地演奏著，直到那排山倒海的掌聲響起，我才如夢初醒。我成功了，因為有了那份勇氣，我敢於去面對一切，我為擁有勇氣而快樂。

魚兒因為擁有大海可以暢遊而快樂，鳥兒因為擁有天空可以翱翔而快樂，我為擁有勇氣可以表現自我而快樂。我擁有，我快樂！

我懷念故鄉的籬笆 篇13

國三作文 ,765字

曾經，陽光下靜臥的小山村，如今，嶙峋擁堵的石頭森林；曾經，仰望星空的木頭屋脊，如今，鋼筋水泥築成的城堡。在這個冰冷的城市中，故鄉早已朦朧在兒時的記憶裡，然而故鄉的那片籬笆卻忘情地遊走在我潮溼的思緒裡。

四年前，我隨父母來到無錫，便再也見不到圍著籬笆的屋舍了，在我的記憶中，家鄉的籬笆功能是多樣的，有的用於菜園，有的用於圈養雞、鴨等小家禽。

而令我印象最深刻的莫過於環繞了我家房子一週的籬笆了，一向活潑好動的我，就極愛著那一片籬笆，它是我兒時的樂園，籬笆的另一側是大片的玉米田，到了夏天，禾苗長到了一人多高，夏風拂過，林濤陣陣，極為悅耳，和夥伴玩遊戲時，往這籬笆後邊一藏，再借著這青紗帳的掩護，便誰也找不到了。

最令人溫馨的一幕要數傍晚時分了。勞作了一天的人們各自歸了家，炊煙裊裊升起，飯香在村中縈繞。直勾的人嘴饞，吃過晚飯，大人們坐在籬笆院落中嘮家常，嗑瓜子，而孩子們則聚在一堆，圍著籬笆玩遊戲，交談聲，嬉笑聲，交織一片，構成了晚陽中最美的一景。靜默的籬笆也是我們其中的一員，密不可分。

現如今，一堵又一堵的牆壁阻隔了人們的交流，在這個燈紅酒綠的城市中，我再也感受不到那種溫馨和諧的氛圍。即使住在同一樓層的人，見了面也互相不認識，更別說相互打招呼問候了。

終於，我只能在文字中演繹著一個小小的夢，我懷念兒時的籬笆小院，我多麼渴望能夠重現兒時的光陰，那種有籬笆隔著，卻又給人隔而未隔，遠親不如近鄰的感覺，那種鄰里關係，是我所向往的世界。

我常常幻想，我的周圍是一片籬笆。今夜，便又是這樣。我開啟書本，輕輕寫下一段懷想的文字，不覺間窗外就有了一片籬笆，是如許的溫馨，如許的親切。它沿了感情的脈絡縷縷入心。

待我猛然驚醒，卻分明感到，那已經是光陰深處的故事了，是我記憶深處再也拂不去的幻想了。

哦，故鄉的籬笆，將永駐我心中，鮮活下去……

我擁有我快樂 篇14

國三作文 ,72字