我感受到了詩詞的魅力相關作文20篇
我感受到了詩詞的魅力 篇1
國一作文 ,749字自堯舜禹到元明清,中華這化源遠流長,唐詩宋詞元曲,每一首詩都使人陶醉,每一首詞都令人激昂,每一頁曲都讓人傷感,我想這便是詩詞的魅力。
打小,我便喜歡讀各種名樣的詩詞,有那因為在每首詩詞中都有一個豐富多彩的世界,像那“白毛浮綠水,紅掌撥清波”的野生可愛小白鵝,它悠閒地在水面上遊動著,鮮紅的腳掌拂動著清澈的湖水,漾起層層水波。令人興奮不已!
待我微微長大了L,知識面也廣了,便不再讀這兒戲般的小詩了,而是讀那“大莫沙如雪,燕山月似鉤的”雄世景色,讀那“國破山河在,城春草本深”的家國情懷,讀那“報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死”的誓死報國的雄心壯志,每每讀到這些詩詞,歷史彷彿在我眼前流動著,唐朝由盛轉衰許多人流離失所,戰場上,將士們用手握寶劍,身披凱甲,誓死護國,血染大地,無數的屍骸遍佈戰場。我的心隨之動容,我的感情隨之變動,我的思想隨之成熟,我看到了戰爭的殘酷,感受到了和平生活的來之不易。
讀了這麼多的詩詞,但我最喜歡的還是南唐後主李煜寫的詞“無言獨上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋”表現了他因家國滅亡的愁苦,景物描寫,渲染了一個悲京的氣氛,我彷彿看見了寧靜祥和的夜空中,高高地懸掛著一輪
明月,在月光的映照下,深院中的梧桐樹是那樣的寂寞,他,隻身一人,輕輕地走上了西樓,微微抬起頭,欣賞著美麗的夜空,心中卻是五味雜陳,國家滅亡了,我愁啊!愁啊”問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流!“當我讀完它時,心靜了,腦中卻滿是悲傷的情景,我想他是多麼的不幸,而我們,遠離了戰
爭,又是那麼的幸福,難道我們就能甘於平凡,安逸享樂嗎?不,生於憂
患死於安樂,我們要奮發向上,衝破重重困難,到達成功的彼岸。
有人說,世界不止眼前的苟且,還有詩和遠方。
是啊,詩詞陶治了我的情操,我想,這正展現了詩詞的魅力吧!
我感受到了詩詞的魅力 篇2
國二作文 ,907字詩詞,是中華民族幾千年的文化積澱,是古往今來無數人的精神財富,是往昔文人騷客的情思寄託。輕輕吟誦,便不覺沉醉於此。
從詩詞中,我感受到了蘇軾的魅力。“明月幾時有,把酒問青天。”在這首耳熟能詳的詞中,又是否能夠想到,在那個丙辰年中秋的夜晚,漂泊他鄉的詩人無法見到自己的親人,便只能對酒尋樂,以詩詞來寄託他的相思之情呢?
從詩詞中,我感受到了李煜的魅力。“剪不斷,理還亂”短短六個字,便將自己身陷囹圄的困窘,對往昔歲月的懷念淋漓盡致地表現了出來。身為階下囚,儘管好似過著瀟灑的生活,但亡國之痛又怎是一個君王所能釋忘的,便只能寓情於詩,將自己的愁緒情思放入,來為後世所吟誦了……
從詩詞中,我感受到了李清照的魅力。“物是人非事事休,欲語淚先流。”人至中年,孀居在家,望著那“風住塵香花已盡”的暮春景象,想起與丈夫共度的日子,不禁淚流滿面,物是人非,作為”千古第一才女“的她也只能將自己的情思放入詩詞中,用來寄存她無處安放的思緒了。
從詩詞中,我感受到了毛澤東的魅力。”天若有情天亦老,人間正道是滄桑。“寥寥數筆,就把自己的感慨抒發了出來。數十年的崢嶸歲月,已憶不起往昔的點滴,在解放戰爭勝利之時,心中的那份喜悅無處安放,想起自己所欣賞的”詩鬼“李賀,將欣喜融入了詩詞,更現其藝術魅力。
最讓我魂牽夢繞的乃盛唐”詩仙“李白了。他沒有李?”菡萏香銷翠葉殘“的柔情,沒有杜牧”商女不知亡國恨“的憂患,有的是他那”隨君直到夜郎西"的友情,有的是他那“欲上青天攬明月”的豪情。“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”是他那常見的豪情,這句詩詞也無時無刻不在激勵著我,在人生的漫漫長路上,乘風破浪,不畏前程之艱難,在人生的路途中越走越遠!
我,感受到了,詩詞的魅力……
我感受到了海洋的魅力 篇3
國二作文 ,940字那是一片藍色,與天空相似的顏色。那是海洋,它的魅力,令我心安。—題記
小標題:初識海洋
“你知道嗎,這個世界上除了天空是藍色,還有海洋是跟它一樣的顏色。”外婆柔聲地說著海洋的故事。還在很小很小的時候,我就知道海洋,它是藍色的,純淨而遼闊,似天空,卻不是天空。它比陸地寬廣,比陸地的生靈安靜。在那深深的海底,是鯨魚在歌唱,海洋中它的歌聲最是動人無雙。我還看見,鯊魚露出尖齒,遊蕩在珊瑚礁之中,隨時準備好撕碎獵物。暗色的魚群悄聲無息地穿過島嶼。海面,則是一如既往的風平浪靜,成群結隊的海鷗飛過,一切都那麼安靜。藍色,令人心安的藍色。
“孩子,有機會請替我去見一見那片藍色的海洋吧……”。語畢,是一聲低沉的嘆息。
小標題:耳聽海洋
“對,就是這個音符,你彈一遍試試。想象著你在海邊,海風吹起,靜謐美好。”隨著最後一個音符落下,我收回在鋼琴上的雙手。海洋到底是怎麼樣的呢?一曲《海》,讓我再次想起那片故事中藍色的海洋。鋼琴聲中它時而安靜時而喧囂,前一刻風平浪靜,後一秒波濤洶湧。
塞上耳機,傳來海浪的聲音,沉靜了躁動的心靈,壓下煩悶的情緒。我提筆書寫。海洋,那究竟是什麼樣的存在?魅力如此之大,彷彿要蠱惑人心。海洋,從小惦記到現在,它只是一片藍色嗎?風起,我聽見了—海洋的聲音。陽光下的海,起潮時的海,暴雨時的海,夕陽下的海。同是海洋,卻演繹著不同的樂章。
“你聽見了嗎,那是,屬於海洋的聲音”。
小標題:心懷海洋
眼見之處,皆是藍。外婆曾說,大海與天空是同樣的藍色,海天一色。而我認為海是安靜的,即使浪潮翻湧也讓我覺得那是寂靜的,令人心安的顏色。我看見了海洋,沒有想象中我激動的情緒,有的只是與海一般的沉靜,是千帆過後的沉默。似乎忘了我是誰,我所遭遇的困難,我無處發洩的怒火,一切一切,隨著這片藍色沉在海底。不過是瞬間,卻恍若隔世。什麼是魅力?這就是了吧,讓我記掛如此之久。藍色與沉靜,是它獨特的魅力,源於自然,令我心安。
我替你見到了海洋,與你說的一樣。藍色,沉靜,蠱惑人心的魅力。我在心底回答了彷彿在耳畔再次聽到的聲音。我聽到了,海洋的奏樂,依舊是令人心安的聲音。
現在,我想說,海洋與天空是一樣的顏色。但是,海洋獨具令我心安的魅力,我感受到了它的獨一無二。
讀書讓我感受到了文學的魅力 篇4
國一作文 ,611字從小學開始,語文課就令我充滿興趣,它不像英語,總是帶給你一種生疏,冰冷之感,它是令我們親切的。讀語文課本我獲益頗多,那小詩的優美淡雅,細緻入微、古雅秀麗的散文韻味,令人沉醉其中,回味無窮。
不過那時看書,更多如囫圇吞棗一般,光注意故事情節去了,不細細品味,丟了書中最精彩寶貴的東西。不知讀一本好書,如同溫一壺好茶,不同的作家總有不同的古墨香氣,只有慢慢品方知其甘醇。
到了初中,讀的多了,才感到語文這潭水的深幽。那小學時看似簡單易懂的文章,如今一層層撩開它的面紗,才覺得他的博大精深;小時沾沾自喜的語文水平,倒是班門弄斧一般了。曾引以為傲的書房裡那滿滿的兩櫃子書,現在也只能找到大半好書了。兒時父母念故事給我聽,再大了點,便拿著有許多插圖的書看得起勁,到了四年級,便是一頁頁滿滿的故事了—想來竟浪費了不少時間在那悠長的故事裡。
讀林清玄的散文,似是領悟到了什麼,卻又模模糊糊。反反覆覆,細細咀嚼,才覺妙哉:文章有些禪味,蘊著為人處世的道理。朱自清的散文卻又是另一番風味,我對朱自清的印象特深的是他文章的意境,讀著讀著似乎也和他一起彌散在罩著月色的荷塘中了。
小時筆法生疏,總是些現話重複著,漸漸的,看多了書,也悟出了些門道來了。讀得多了,背得多了,那詩似的句子也便信手拈來。生活中也沾著點書卷氣,附了些高雅。當然,現在我正處於一個不斷積累的階段,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”我的學習文學之路還漫長著呢!
我感受到了螞蟻的魅力 篇5
國一作文 ,814字藍色的天空一望無際,如同藍寶石般透亮,偶爾飄過幾塊綿柔柔的白雲,給湛藍的天空點綴了種種色彩。
清新柔軟的春風拂面吹來,陣陣花香撲鼻而來,花草叢間,偶爾還會有幾隻小巧玲瓏的蝴蝶蜜蜂在飛來飛去。我獨自漫步在公園裡,這萬物生機,絢麗多彩的風景讓我忍不住多看兩眼。
遠處大樹下,有一堆黑糊糊的東西,我好奇地走上前觀看。我蹲下身來,輕輕用樹枝挑開,一隻肥碩圓潤的大蟲子趴在跟前,幾隻身軀小巧玲瓏的螞蟻在一旁不停徘徊。
只見,一隻如黑豆粒大小的螞蟻走上前來,它用兩隻靈敏的短觸角嗅了嗅,並用前肢上前摸了摸,便迅速返回到同伴身邊,報告情況。同伴們一起湊成堆,商討著計劃。它們的黑珍珠般的頭圍成一個圓圈,發表著各自的意見,時而爭辯,時而達成共識,有模有樣。
不到一會兒,幾隻螞蟻散開,各自站到食物的一角,把前肢輕輕地往上一放,翹起後腿,用盡全身力氣去抬食物。雖說團結力量大,可如此重的龐然大物對它們來說搬起它來可是比登天還難。
在一旁觀看的我,急得滿頭大汗。就當我想拿起樹枝幫助它們挑起時,幾隻精靈般的螞蟻又聚在了一起,商量著解決的對策。
一會兒,七八隻螞蟻一起走到了食物的一端,將細小的手臂彎曲起來,放在肥碩的蟲子上,同時,後肢一蹬,用力一推……不可思議的事情發生了,沉重無比的蟲子正在一點點的向窩移動,越來越近,越越近,走過路過的螞蟻看到後都趕來幫忙,這端擠不開擠那端,緊接著,白白胖胖的大蟲上佈滿了小精靈。
幾分鐘後,食物運到了家門口。
此時此刻,我深深的被螞蟻的魅力所震撼。如此小以致於小到不起眼的生靈,竟有如此偉大的力量精神。團結一致,堅強勇敢,堅持不懈種種信念全都匯聚到了小螞蟻的身上,它們用自己的行動證明自己不是最弱小的。
黑色的小精靈啊,你的魅力就如藍天上的白雲,為五彩斑斕的生物世界,增添了色彩。
你的魅力如清涼的泉水,湧進我的心中。就如柔和的春風,撲面而來。就如火紅的太陽,溫暖全身。
我深深的感受到了螞蟻的魅力,震撼無比。
那一刻我感受到了成長的魅力 篇6
國小五年級作文 ,987字如果說我是一葉小舟,那麼成長就是一條溪水,它用它的清澈洗滌了我的身心,使我順著碧波盪漾的水流漸行漸遠。
我看到過驚心動魄的一幕——一輛大眾汽車是怎樣在電光火石間靠近一位行人,是怎樣用它龐大、堅硬、無情的鋼鐵之軀結束了那個人的生命的。我親眼見到了生命的脆弱和單薄,它是多麼不堪一擊啊!幾十年來柴米油鹽的滋養,幾十年來家人的噓寒問暖,都在那一秒之間不復存在了。那一刻,我看到了不幸者成長道路上的殘忍,也同時明白了生命的寶貴。我無法抗拒成長帶來的窒息的魅力。
我聽到過許多不同的聲音——在地鐵中,在公園裡,在廣場上……我閉上眼睛,來自四面八方的聲音紛紛入耳。我聽到了那些身為母親的人對自己的寶貝千叮嚀萬囑咐的聲音,聽到了新聞中對我國五年來輝煌成就的報道,聽到了……那時的我,忽然意識到自己的渺小,原來在這大千世界中,我只是一粒“微不足道”的塵埃。但正是像我這樣的許多“微不足道”的存在,卻用希冀鋼鐵般的意志,用擲地有聲的語言,告訴人們:“塵埃”的力量多麼偉大!現在我明白了,那一刻,我聽到的聲音是成長。
我摸到過自己內心深處濃濃的愧疚、自責和擔憂。小時候,我總喜歡把腿蹺到桌子上,蹬來蹬去的多有意思呀。母親總會提醒我小心,不要摔倒。對於這些“嘮叨”,我總是愛搭不理。於是悲劇發生了——我看到鮮血順著母親的腳流下來,滴答,滴答。母親用腳擋住了倒下的椅子,接住了我,自己卻受傷了。因為貪玩,我差點付出慘痛的代價;因為不懂事,母親為我付出了高昂的代價。我聽到母親的血滴在我心頭的聲音,我摸到了自己的心咚咚跳著的聲音。那一刻,我感受到了母愛的偉大,感受到了心痛和自責,感受到了責任感。這就是成長的魅力。
我嗅到過令人魂牽夢繞的味道——十五歲的我被親愛的家人包圍著,在幸福的氣息中許願。我聞到了家人一起做的蛋糕的甜美,聞到了每個人祝福的情意。在我生日的那一天,閉上眼睛許願的那一刻,我嗅到了成長的魅力。
我的喜怒哀樂,我成長的每一個難忘的時刻,都是我最寶貴的財富。我這一葉小舟,將因為這些財富,在碧波盪漾、無比澄澈的溪水中更加堅定地前行!
我感受到了黑夜的魅力 篇7
國三作文 ,973字黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它來尋找光明
——題記
夕陽隱匿,無情的收回了大地的最後一縷光芒,讓原本罩在淡黃色光暈下的世界霎時黯淡下來,而我的眼中始終只有一片紅色海洋,面對試卷醒目而又氾濫的紅叉,我不堪重負,不覺,幾滴清淚滑落,內心的無奈與痛苦蔓延開來……
回到家中,依舊一聲熟悉而又溫馨的問候響起“你回來了。”而我,此時又是多麼害怕聽到她的聲音呢?我害怕她失望確又要振作起來安慰我。我一言不發,逃似的跑進自己的房間。門沉重的咆哮聲,將我帶到這以“安身之所”,卻隔絕了一雙愛我的眼睛,那個眼神是多麼溫柔卻又掠過了一絲擔憂。
到了晚飯,我才露面,而窗外已經繁繁點點,如水的月光透過樹枝的縫隙,繞過窗簾的阻礙輕輕打在我的身上,媽媽也沒言語只輕輕地,慢慢地給我夾菜。
而我始終一言不發。晚飯過後,媽媽說:“今晚月光真美,我們去散步吧!”我本來不大情願,但媽媽卻挽著我的手肘走了出去。
六月的夏天,無不充滿著生機與活力,晚風習習,一些青蛙這在歡樂地奏著交響樂,蟬也在不知疲倦地聲聲叫喚,花瓣尖上沾滿了露水,微風拂過,偶爾還會有樹葉“沙沙”的聲音,偶爾,也會聽到幾聲夢囈,而我們就置身在鄉村夜景中,慢慢踱步。
倏然,眸子裡閃過一抹綠,幾隻螢火蟲正成群結隊地四處遊行,發出瑩綠色光芒在天空中劃出美麗的光芒。但它們能散發的光芒簡直太微弱了,被這無聲的夜一口吞噬。
我看著,開始心疼它,但它似乎並沒有覺得沮喪,反而飛得愈加快活。我被這夢幻的光芒吸引住了,似乎明白了什麼……
它們在黑夜中發出的光芒即使微弱,但那是它對光明的嚮往,沒有黑夜的無情與殘酷又怎會下定決心去尋求光明呢?正如羅曼。羅蘭所說:“我本可以忍受黑暗,如果我不曾見過光明。”
而現在的我雖身處子黑夜但痛苦,涅??之後,又將會呈現一個全新的自己,一個更好的自己。
黑夜,一個似乎人人都不太喜歡的詞,但我,卻在其中明白了它的魅力,它雖然殘酷無情,但依然美麗迷人,令人往返。
在黑夜中,我挽緊了母親的手肘時,心中燃起對光明的嚮往,靜靜的走這充滿愛的道路上。
黑夜過後,終會有黎明的第一道曙光照耀大地。
我感受到了父愛的魅力 篇8
國一作文 ,886字風柔,水靜,人暖。絢麗的色彩鋪滿天空,原來父愛也是這樣美麗。
爸爸打工回來,泛黃的臉上露出笑容:“爸爸回來了,我給你做好吃的。”他對我說。
市場邊的楊樹鬱鬱蔥蔥的,碧綠的葉子在風中起舞。
“要吃什麼?”爸爸有力的大手握著手吧,兩雙眼睛凝視著新鮮的蔬菜。不知怎麼的,原來水果的誘惑已經消失,我只是呆呆的,一句話也沒有說。爸爸在豆角旁停下,那泛著一抹抹綠色的豆角像一個個綠色的胖娃娃,勾起了我的味覺。
爸爸的手在豆角中不停地挑揀著,他的雙眼緊緊盯著豆角,用凸出粗大的血管的手挑著豆角。口中不停地說;“要吃什麼,快說呀!”
這水果真是可愛。
我瞅到一串火紅的小球緊挨在綠藤上,像火球一樣,紅得鮮豔,紅得耀眼。近一看原來是小西紅柿。我輕輕咬住嘴脣,指了指西紅柿。不知怎麼的,爸爸竟注意到我的動作。他急跨兩步走過來,提起鮮紅的西紅柿串,大聲又爽快地說;“要買就買一串吧。”爸爸把西紅柿快速地放到袋子裡,那樣急促,像趕不上什麼似的。我看著父親的樣子笑了,他那笨手笨腳的樣子真像個孩子。
陽光特的灑在鮮紅的西紅柿上,幾處反射出美麗的光彩,像是顆顆鑽石鑲嵌在西紅柿上。
陽光真明媚。
“要吃什麼就快點說呀!”爸爸望著我。暗黃的臉上依然泛著笑意。在他藍色衣服的映襯下,像是電視中的“奶爸”。“要吃葡萄吧,看它紫得要把整個攤子都給映紫了吧!”我提著葡萄,那紫色像是要把我的心也給染紫似得,那樣誘人,那樣開心。
爸爸高大的身軀中充滿的都是精神勁。我只是站在一旁,伸出手來接住爸爸的水果。那是浸泡在愛中的感覺,似柔,似暖,讓我無法描述。
爸爸帶著一大袋子的東西回去,坐在車子後面的我暗想:“今天又可以吃到好東西了!”但當我抬頭時,父親幾根雪白的頭髮鑽在發黃的頭髮中,顯得那樣不整齊。父親像是大樹,我則是無憂無慮的小鳥。
原來父愛也是這樣溫暖。風柔,水靜,人暖。父愛真暖……
我感受到了微笑的魅力 篇9
國一作文 ,851字落葉“唰唰”地落下,飄零著,沒有泥土的擁抱。只有落葉與水泥地的撞擊。我冷冷地看著,心浮起一絲寒意。
如此刺骨的寒風,讓人心裡也冷冰冰的。每天都沉浸在老師的講課聲中,我有些厭倦了。
當太陽發出最強烈的光時,我正埋在作業堆中奮筆疾書。真是無聊。
正當我致力於解決一道重要的題時,卻沒有了思緒。也許是想從單調無趣的生活中隨機擷取一個瞬間,以此安慰自己了罷。我抬起了頭——
恰好,我與同桌的眼神相觸,一段神奇的電流從我倆之間通過,好像心靈感應。她也處於百忙之中,但似乎並不沮喪,而是樂觀地笑了笑。
我瞬間就被震住了。
她的雙脣先是閉著,就要張開了,卻又不為所動,終於,她的嘴角漾出一朵微笑的花兒,那麼的燦爛,就像陽光一般。
她那小小的微笑,淺淺地,一點不做作,作假,透出一股純真的氣息。她的兩頰微紅,似乎有小小的酒窩吧,那麼地暖心,那麼的柔和,正是她那似乎隨意一下就能笑出來的微笑,使我如此沉醉。
陽光灑下來,暖暖的似乎有甜甜的味道。光與影的變幻,也許於這一刻停止了。同桌的小笑容也隨之定格。
同桌明亮的大眼睛,長長的睫毛,被微風隨意撩動的幾縷絲髮,舞動著——我也笑了。
謝謝你,真的謝謝你,我默默想著。
其時,寒風已不再作亂,並沒有瘋狂亂竄。陽光早已覆在無名身上,懶懶地趴在無名背上。
多美好的時刻啊。同桌又低下頭去做作業。我扔忘不去那“驚豔”的微笑。我決心寫下去。一筆一劃地在書上寫著。那微笑啊!甜蜜蜜,你笑得甜蜜蜜,好像花兒開在春風裡……
心中頓時開朗,我想,微笑,真是美麗,怪不得有人說“笑,你是嘴邊的一朵花。”不管微笑像什麼,它也許就是一股暖流吧,把暖流傳遞下去。
我偶爾抬頭,瞥一下同桌,她正為解出一道題而欣喜不已呢,多迷人啊,我淺淺地笑了。
此時,陽光正好,寒風無影無蹤,陽光把所有的地方佔住了,讓人踏實。她啊,微微揚起的嘴角,剛好暖了我的心。
我感受到了生命的魅力 篇10
國一作文 ,744字走在幽靜的小路上,和風縷縷地撫摸著我。一枝綠葉悄悄地綴入我的眼簾,吸引著我。
自寒冬以來,從未見過如此油綠的新葉。新葉們密密麻麻的,你挨著我,我挨著你,好不熱鬧!陽光下,一片片綠葉閃閃發亮,互相挑逗著。遠遠望去,這一枝頭如同一澈清泉,噴灑著油亮的綠葉。
在這四月的校園,桃花的紅豔早已逝去,櫻花的淡雅已不復存在,迎春花早已凋謝不成樣子。在這個時節,沒有賞花的人,也沒有如潮水一般成群結隊的蜜蜂。只有這悄無聲息的新葉暗暗裝點著校園,貢獻著。
“嘿!看我萌發!”小葉說到。
“瞧!我真美!”大葉昂起頭。
一片片嫩葉,嫩綠如油。像新生的嬰兒一般,盡情地爆發著新生的歡喜與可愛。葉子雖小卻像一個鼓鼓的口袋,裡面充滿生命的甘泉,我陶醉其中,靜靜地享受這大自然的滋養。
我突然想起了冬天的一幕:冬日,雪如羽毛一般飄來飄去,寒風刺骨,香樟樹頂著寒風,樹葉早已枯黃不已,隨風飄到校園的每一個角落。樹早就光禿禿的,樹幹是那樣的尖銳、入骨,像一個年邁、瘦弱的老人,在寒風中瑟瑟發抖。慘呀!有一次,同學對我說:“這樹死定了!”誰知道它在蓄存養料,準備爆發生命呢?他始終有一種生生不息,永不言敗,始終記得,我能爆發生命!綻放生命!
昔日悽慘不堪,今日光輝照人。香樟樹全身上下生機勃勃,葉子重新綻放新綠,為校園增添了一道亮麗的風景線。
我這才驚奇發現,人和樹不是一樣的嗎?在人生的道路上,不可能會一帆風順,總會遇到一些艱難險阻,但是最重要的是在困難到來之時,我們要不畏困難,勇往直前,像香樟樹那樣心中蘊藏著一種永不言敗的剛強的意念,用這股意念支撐自己,打敗困難。
那抹新綠深深地留在我的腦海裡,讓我久久難忘……