我愛青島的藍天大海相關作文20篇
我愛青島的藍天大海 篇1
國小二年級作文 ,303字我是一個生在青島長在青島的孩子，青島是一座美麗的城市，我愛青島的藍天和大海。我特別喜歡青島的大海和沙灘，每到週末，爸爸媽媽經常帶我到沙灘玩，我們來這游泳挖沙，玩的可開心了。
聽爺爺說，幾十年前他小時候青島的海灘更美麗更有趣。那時候不但海水清澈，海灘上還有各種小生物，比如有各種漂亮的貝殼、海螺，小螃蟹爬滿沙灘，海灘上隨處都可以挖到花蛤蜊，他們經常看著潮汐去趕海，真是有趣極了。
可這些現在的海灘上都很少看到了，不僅這些小生物很少看到，大海里還時常會飄來滸苔，遮住我們美麗的大海。爸爸說這都是環境汙染造成的，要想恢復以前的那片藍天大海，需要我們從小愛護環境，讓我們從身邊的小事做起，愛護保護我們美麗的家園吧！
我愛祖國的藍天讀後感 篇2
讀後感 ,709字我們在祖國的藍天下成長，呼吸著清新的空氣，喝著滁河水，生活在魚米之鄉。我愛祖國的藍天，晴空萬里陽光燦爛，白雲為我鋪大道，東風送我飛向前。金色的朝霞在我身邊飛舞，腳下是一片錦繡河山。
隨著人類活動能力的增強，使用的工具日新月異，人類開始懂得怎樣改變壞境，將大片的荒山草地闢為良田。由於許多工廠像空氣中釋放二氧化碳，向河裡排放汙水。幸虧有花草樹木，因為他們能夠吸收二氧化碳，釋放出人類天天需要的氧氣。地球才得以保持生態平衡。
現在，我們的生活變好了，但環境都被汙染了。以前，一走出門檻聞到的就是清新的空氣，而現在烏煙瘴氣。八月十五那天，外公吃過團圓飯，想出去呼吸清新的空氣。他做了一個深呼吸，然後又望了望在暮色中的月亮，不禁仰天長嘆。我隨之跟了出來，就問外公怎麼了？外公搖了搖頭，又嘆了一聲氣說：“外孫女，你看今天的月亮怎麼樣？”我說：“今天的月亮大而明亮。”外公連忙搖搖頭說：“哦，不不不。現在的月亮不亮了，你沒見過我們那個時候的月亮。那是個亮啊，晚上出門不用點燈，就連看書寫字也不用點燈，因為月亮就是一盞大而明亮的燈，是一盞永不熄滅的燈，而現在，看月亮朦朦朧朧的。”
以前和現在的環境真是大大的不同。這一切都是誰造成的，不是你，也不是我，更不是他。其實是我們大家造成的。
我們無法阻止破壞環境的事太多，但能做到保護環境的事也不少。比如說：少扔一個塑料袋，少吐一口痰。多撿一支菸頭，多植一棵樹。我們可以先從小事做起，從點點滴滴做起，從日常生活做起，從自己力所能及的事做起。讓我們一起來保護大自然，保護地球，這樣才能制止環境的汙染和破壞，我相信，只要每一個人都學會保護環境，藍天一定會變得更藍我們的家園一定會變得更加美麗。
我愛祖國的藍天讀後感 篇3
讀後感 ,766字當讀完《我愛祖國的藍天》之後，我的心受到了震撼。原來那蔚藍色的星球現在已變得傷痕累累。那黑的一塊（黑煙），那白的一塊（白色汙染）還有那地球母親破破爛爛額衣服（臭氧層）。是那麼的刺眼，令人傷心，其中最令人痛心的是水汙染。
眾所周知，水是一切生命之源。一旦沒有了水，萬物都會隨之而消失，雖然地球三分之二被水覆蓋，但是能供人和動物飲用的淡水資源也是十分稀少，並且絕大多數淡水資源分佈在兩極，可供人類利用的水資源少之又少了。水在植物體內佔50%~70%，在人體中佔三分之二，可見誰對於生命是多麼重要了，水還可以在農業、工業上。在農業上主要是為了維持農作物生長；工業上的溶解和冷卻需要水……所以水資源便如黃金一樣寶貴。
水資源十分寶貴，但水汙染卻屢屢得不到有效的控制，並且隨著其他各因素因素，水資源越來越少了。
就世界而言，約有十億人喝不到合格的飲用水。就中國而言，近五十年來，我國湖泊減少了數千個，中國的羅布泊已逝去，鄱陽湖的面積在減少，如果不採取措施，鄱陽湖將成為下一個羅布泊。聯想到四川、雲南等地的大旱，那兒的人們飲水成了困難，洗澡成了願望，這會多麼不可思議。它嚴重的向人類發出警告，水資源已不多了。但各種汙染卻並沒因此減少，廢水廢渣和廢氣形成的酸雨全部湧上河流，這條河變成了死水，又進一步加劇了水匱乏的程度。水如同黃金一樣稀少。
對於我們而言，我們中學生應從自身做起，從小事做起，從不浪費一滴水開始。比如我們可以用洗臉水澆花，在馬桶後的蓄水池放入一塊石頭或一個裝滿水的瓶子，甚至我們可以影響其他人，告訴他們有關節水的知識，從而達到節約用水的目的。這些事看似都是小事，但如果每個人都這樣做，這就是一個了不起的大事，節約水資源，是每個人的責任。
面對水資源，這流動的黃金財富，我們應盡全力保護和節約使用，共鑄美好的藍天，同住蔚藍色的星球。
我愛祖國的藍天讀後感 篇4
讀後感 ,934字自人類存在以來，就一直在地球母親的懷中快樂的成長。這胸懷自然而古樸—高山雄壯，碧水纏綿。藍天藍的深邃，白雲白的飄逸。綠草鮮花，落英繽紛，撩人詩興。可以說，地球是人類最親最愛的母親，不是嗎？
可你們知道嗎？—地球母親生病了。
她現在十分虛弱，她一個人養活了六十幾億孩子，她很自豪。可她萬萬沒有想到，自己親生的孩子竟會如此殘忍的汙濁，吸食她的血液，磨損，斷折她的骨骼……
地球母親的血液—水，是十分寶貴的資源，經科學研究證明，沒有水就不可能有生命，可是由於人類的任性，造成了水體的汙染。它不僅造成了水中生物的死亡，使水體嚴重毒化，而且隨著水流四處擴散，並通過“食物鏈”，使汙染物一再濃縮聚集，給人類帶來許多災難。比如說日本的水俁病就是一個典例。這種病使人口齒不清，面部呆滯，耳聾眼瞎，全身麻木，隨後痛苦而亡。1956年，研究人員揭開了“水俁病”的祕密，這是憂鬱漁民食用了水俁灣含甲基汞的水，魚和貝類引起的，而甲基汞來源於鎮上的工廠中。
人類自食惡果的現象，在這件事中被表現地淋漓盡致。
保護水資源，迫在眉睫，地球的孩子們，攜起手來，共鑄清澈、蔚藍的大海吧！
地球母親的骨骼—森林，也是人類十分寶貴的資源之一。森林能涵養水源，防風固沙，也是天然的吸塵器。可是，人類的頑皮，造成了森林的匱乏，從而帶來了一系列問題。如果，沒有森林，動物將無家可歸；氣候將回暖，水土將流失，自然災害將頻繁發生。
全球森林資源的大量退減，已成為一種趨勢，有的企業為了得到廉價的原料，不惜非法採伐生長了千年的原始森林，它們被加工成了地板，華麗的傢俱，學習辦公紙，手紙，乃至隨手而棄的筷子，這是多麼令人嘆息的現象啊！
此外，還有酸雨、垃圾、全球變暖，物種滅絕！
在世界上，人們不就是為了自己的經濟利益嗎？為了自己的好處，而折磨生我們，養我們的可愛的地球母親，這難道不是一種不孝的行為嗎？“百善孝為先”，這點都做不到，我恐人類所謂的“文明”其實是退化的一種表現罷了。地球母親的壽命有多長？恐怕只有人類自己知道了。
往事如煙，難見那茂密的森令；難見那纏綿的碧水；難見那深邃的藍天；難見那悠悠的白雲……
但在這裡還是要呼籲，朋友們，醒悟吧，保護環境，迫在眉睫！
我愛祖國的藍天讀後感 篇5
讀後感 ,665字誰道群生性命微，一般滑肉一般皮。勸君莫打枝頭鳥，子在巢中望母歸。
—題記
閒來無事，便隨手拿了一本《我愛祖國的藍天》來消遣時間，讀後感觸很深，期中保護野生動物最為關注。
美國的科學家正確揭露了人們的罪行：“生物滅絕是因為人類的活動，而不是氣候！”
現在流行食野味穿皮衣，要知道，這滿足了自己，卻殺害了多少生靈！根據資料表明：45。8%的人是為滋補，38%的人好奇，還有16%的竟為了顯示身份去吃野生動物，這種不令人憎恨嗎？中國人食用野生動物是一個嚴重的問題，野生動物走私成了第三大走私，這對野生動物的生存產生了多大的影響！要知道野生動物是人類世界不可缺少的一部分，世界就是一個大的生態網，它好像一架飛機，有幾十萬個柳釘，拔掉幾個可以照飛，可是拔掉幾十個、幾百個，你還敢坐嗎？每個野生動物都是十幾萬分支一。任何一種動物的滅絕，都會危及人類。
曾經看過這樣原則報道：“美國兩名大學生因吃了一條野生魚被校方開除學籍，還告上了法院！”也許你會說，這也太小題大作了！可是，你知道嗎？如果人人都這樣，還會有野生動物嗎？
還有一對環保夫妻—陳敬東夫婦，他們為了保護野生動物，投入了大量資金，頂著世俗的壓力。有一次，他們倆去市場，看到有人在賣刺蝟，陳敬東立即衝上去，救下了刺蝟，並義正言辭地對賣主說：“刺蝟是國家保護動物，你這樣是犯法的！”隨後，他們付了刺蝟的錢，並去放生。這樣的人不值得我們學習嗎？不是我們的榜樣嗎？
梁啟超說過：“少年智則國智，少年強則國強……”我們要從自我做起，去保護野生動物，讓祖國的藍天更加澄撤！
我愛祖國的藍天讀後感 篇6
讀後感 ,919字珍惜水源，讓我們的藍天更美麗
奔流不息的江河，浩瀚無際的海洋，美麗多彩的湖波，南北兩極的冰川及雲、雨、霧、露、霜、雪、雹等組成了環繞地球的水圈。地球表面有2/3是被誰覆蓋的，蔚藍的大海，從高空觀看的地球是一顆藍色的星球，蜿蜒的長河就像大地母親流出的乳汁；星羅棋佈的湖泊，就像一顆顆明珠閃閃發光，把地球裝扮得秀麗多姿，然而，人們卻認為水是取之不盡、用之不竭的。
前不久，我到姑媽家暫住幾天，姑媽由到溧水幫表哥打理餐館，表姐由於路遠也暫住在姑媽家。放學後，姐姐在街上買了些滷菜。來到姑媽家，我和表姐放下書包。之後，我把我們倆的飯盒準備在池塘裡清洗，可是後院的大鋁門關著，我便對姐姐問：“姐姐，鑰匙呢？”“什麼鑰匙？”姐姐轉過頭問。“後院的大鋁門的鑰匙呢！”我答道。“要鑰匙幹嗎？在水龍頭下洗洗得了！”姐姐不耐煩地說。我把飯盒蓋開啟，把飯盒放在水龍頭之下，緩緩擰動水龍頭，然後用小水沖洗。洗好飯盒後，姐姐端來了米淘洗。她猛地開啟水龍頭，水嘩嘩地流著，接著她開始淘米，米粒被水衝了賤了出來。我立刻把水龍頭開小了點，對她說：“搓幾下後，再把水倒出來，再開水龍頭，然後也不要搓多。因為稻米表面有豐富的維生素B，次數洗多了，維生素B便會大量流失。”
吃完飯後，姐姐便舀來幾勺水倒進電飯鍋中，開始洗鍋。我連忙阻止她：“先別洗，泡過一段時間後，再洗會更容易、省時，而且節約水資源。”
洗完鍋後，姐姐把髒水倒進餿水桶中。倒完之後，姐姐讓我拿來鑰匙開啟後院大門，接著姐姐拎著餿水桶走出後院。她把餿水倒進田溝中，髒水順著田溝流進清澈的池塘，池塘上立刻漂了一層油汙。我彷彿聽見水在偷偷哭泣著，喃喃地低語。我違心地走進家門，心裡久久不能平靜。
同學們，生活中經常有這類事情發生，我們經常聽見水在哭泣，因為水不僅被人類肆意的揮霍，而且被人類眼中的汙染。大地母親一直對人類無私的奉獻，可是我們人類是怎樣回報大地母親的呢？我們把她當成垃圾站，肆意汙染使大海哭泣，黃河、長江開始渾濁，美麗如珍珠的湖泊也逐漸失去了往日的光彩。然而，我們汙染水，水就會給我們的生活帶來很多的不便和危害。讓我們最終自食其果。
讓我們樹立節約用水的意識，養成節約用水的好習慣吧！節約用水，人人有責。
我愛祖國的藍天讀後感 篇7
讀後感 ,981字還我綠山碧水
抬頭看山，一座座高山直插雲天，青樹挺拔，雲遮霧掩，飄然勝似仙境，低眸窺泉，一道道流水蜿蜒入谷，玉石浮萍，悄然見底，悠然勝似靈谷。千秋逝去，漸漸帶走怡情，留下喧囂。驀然回首，誰誰種下的因？又是怎樣的果？
山中蒼林、翠木在哭泣，在無奈，在為砍伐者憂愁。
森林為企業獲得了巨大的利益，森林成了他們的“聚寶盆。”有的企業為了得到廉價的原料，不惜非法採伐。生長了千年的原始森林被砍伐，順然間，森林間，森林被進行了一次次大變身，不僅工業上如此，在一些國家，由於土地資源有限，農業開墾地也成為吞噬寶貴天然林的劊子手。尤其是對於一些深居山林的老百姓而言。“靠山吃山”的思想根深蒂固，總以為山上森林是他們的命根子，殊不知，天賜的自然條件不是屬某一個人或某一代的，世世代代的子孫都需要一個豐富多彩的自然環境。現在人類把樹看光，聊以生存。若干年以後，痛徹心扉，山禿了，就再沒東西能幫助人麼抵擋諸如泥石流之類的災害了，此時，山泣人也泣，呼天不應。
大海、河流、小溪在感慨，在為踐踏者擔心。
茫茫大海容易使我們產生一種錯覺：水是取之不盡，用之不竭的，因為這種錯覺，浪費、汙染人類的習性。人類肆無忌憚地將工業廢水、生活廢水傾倒入江河湖泊中，但是卻很少想想水被汙染後所產生的嚴重後果，這個後果最後要由誰來承受？《只有一個地球》的作者芭芭拉。沃德曾經說過：“人類從很早的年代起就一直習慣於把他們的廢物傾倒到水源裡去，而這些水源正是他們飲用水的主要來源。這是一件多麼自相矛盾的事情。”事實就是這樣，我們汙染水，水就會給我們的生活帶來許多的不便與危害，讓我們最終自食其果。各種疾病接踵而來。此時，水嘆人也嘆，響徹天宇，叫地不靈。
人類啊，醒醒吧！抬頭看山，還是那樣蒼雄嗎？低眸窺水，還是那樣撩人詩興嗎？有些不是了，不是了，我時常想象到我年已花甲的時候，能像歐陽修一樣在醉翁亭一邊飲酒，一邊欣賞“野花發而幽香，佳木秀而繁蔭，風霜高潔，水落石出”四時之景。像範正文一樣領略“銜遠山，吞長江，浩浩蕩蕩，橫無際涯”的洞庭湖的波瀾壯闊。盡看奇駿的高山，展現昔日的秀美，盡聽飛掛的瀑布為山澗譜寫的一曲曲輝煌的樂章，翡翠般的急湍，奔騰！衝撞！
我想很多人和我有同樣的想法，那人類還在猶豫什麼？拿出行動挽救自然吧！我真相當我“會當凌絕頂，一覽眾山小”之時，向天下人高聲吶喊—還我綠山碧水。
我愛祖國的藍天 篇8
國小五年級作文 ,508字建國70週年以來，我們的祖國發生了翻天覆地的變化：智慧手機、機器人點餐、手機支付、3D技術、乘公交地鐵時刷手機……但我印象最深刻的就是空氣由渾濁變得乾淨了。
記得上小學一年級的時候，空氣非常渾濁，PM2.5達到爆表，僅一個學期就停課三次，給人們帶來了極大的麻煩：大夏天出門還要戴口罩、生病的人也越來越多，嚴重地影響了人們的生活、學習和工作……為了讓空氣變得更好，政府加大了治理力度：種樹、清理垃圾、汽車限行、投放新能源汽車等保護措施。經過有效地治理，短短几年的時間，空氣質量也好了起來。就拿我們校園周邊來說吧，古老的三山五園，煥發出了新的風采，山清水秀、空氣清新、鳥語花香、成片黃燦燦的稻子笑彎了腰……在藍天白雲的映襯下，顯得更加美麗了。我們生活在這花園般的環境裡，是多麼幸福啊！
人類需要綠色，地球母親更加需要綠色。同學們，讓我們積極行動起來吧！珍愛生命、節約能源、植綠護綠、抵制汙染，從身邊的小事做起。我堅信，只要我們共同努力，中國一定會有一個環保的未來！祖國一定會有一片更加明媚的藍天！我愛祖國，我愛祖國的這片美麗的藍天。
我愛家鄉的藍天 篇9
國一作文 ,642字我的家鄉在商丘，那裡的天空格外的清澈湛藍，彷彿世界上已經沒有比它再純潔的東西了。
仰望天空，白雲滾動，美得彷彿書上的圖畫。太陽剛剛從東方升起，勤勞的公雞就開始了一天的工作，人們也只好慢悠悠而又無奈的起來了。剛起來，看見天空湛藍，白雲也不停地滾動，剛剛還是悶悶不樂的心情，一下子就爽快起來了。我愛家鄉的藍天，因為它慷慨的給予了我們新鮮的空氣和開心的心情。
小鳥在天空中自由的飛翔著，我們的祖國是中國，而飛翔動物的祖國也就是這片湛藍純潔的天空了吧。小鳥在自己的“祖國”的懷抱裡自由飛翔，無憂無慮，不會受到其他生物的打攪，無拘無束的過著和平而又美好的生活。我愛家鄉的藍天，因為它慷慨的給予了飛行動物自由的空間，給它們了一個遼闊無垠而又美好的家。
兒時的生活總是美好的。記得小的時候，每次到放風箏的季節，我和我的小夥伴們常常到商店裡買一些零食和風箏，邊走邊吃。到了放風箏的地點，我們就開始兩人一組放起風箏。看著風箏緩緩飛向天空，我們的心情是無比地激動又歡喜。那裡的天空曾記錄著我們兒時的歡聲笑語，曾記錄著我們在一起的美好時光，曾記錄著我們在一起的一個個成長的足跡，曾記錄著我們的一個個燦爛笑容，曾記錄著我們……我愛家鄉的藍天，它慷慨的給予了我和我的夥伴們多彩的童年，讓我們的童年又多了許多我們都終生難忘的快樂回憶。
我愛家鄉的藍天，不僅僅只是因為它有著美麗的外表，遼闊的身姿，還因為它有著總是為別人或是其他動植物付出不求回報的偉大精神。
我愛祖國的藍天 篇10
國小六年級作文 ,882字10月1號那一天在天安門廣場上我們為祖國慶祝了70歲生日。飛機滑過天空，留下許多斑斕的彩虹；坦克駛過陸地，接受人們無數的驚歎……放眼望去，天安門前，人頭攢動，是那麼澎湃激昂。讓我最受震撼的，除了解放軍的步伐，整齊劃一，還有在群眾遊行中放飛氣球，五光十色。
但是這一放飛氣球的行為，卻引起了外國媒體的質疑：“這麼放飛氣球會汙染環境！”我連忙查找了相關資料，原來這些氣球都是由可降解的材料製作而成，不會汙染環境，包括10月1號那一天晚上的煙花，也是環保煙花。看到這裡，我不禁抬頭望了望祖國的藍天，它變得更藍了，這使我想起了2013年的春天。
有一天早上，媽媽告訴我：“小可，今天不用上幼兒園了。”我疑惑地問：“為什麼呀？”媽媽什麼話都沒有說，只是指了指窗外。窗外灰濛濛的，毫無生機，一點都不像春天的樣子。從這一天起，我知道了一個新詞“霧霾”。
從那一年起，霧霾困擾了我們很長時間。我上了小學，每天起床要戴著口罩去上學；我回到家裡，每天都要開空氣淨化器；我走在路上，再也看不見遠方的中央電視塔。中間的這些年裡，每到重大活動，國家都要提前限號，不讓汽車在路上走，才能保證活動當天空氣變得好起來。好多工廠也因此停工，連過年的煙花也不能放了。甚至學校也有因為霧霾太嚴重，讓我們在家休息或停止早操和體育課的情況。一切都死氣沉沉的，毫無生機。
但是同時空氣還是一點一點的好了起來。如今，越來越多的日子，我們能看見湛藍的天空，我們不再那麼會長時間被霧霾籠罩。很多時候，我們出門也不用戴口罩了，空氣淨化器也很少用了，走在路上又能看到遠處高高聳立的大廈了。許多工廠都可以正常的執行，學校也不會因為霧霾的原因，停止正常的教學。許多個晚上，我抬頭望天，發現連天空中的星星和雲都能看的很清楚，一切好像又活潑了起來。
而這些都是國家強大了，為人民群眾的健康所做的行動。國家有了決心，也有了能力讓我們的空氣變得越來越好。讓我們能看見更藍的天，更綠的樹，和更活潑的世界。
我愛校園的春天 篇11
國一作文 ,593字漫步在校園裡，我盡情的呼吸著春天的空氣，欣賞著校園的美景。
一進校園，旁邊有一個植物園，園不大。園邊有一座綠意盎然的假山和一小亭。漫步在這裡，有句小詩突然擠進了我的大腦“閒庭信步，笑看庭前花開花落；榮辱不驚，靜對天上雲捲雲舒”內心油然而生一種平和與安詳。悄然著色的樹木儼然拔起，有不知名的鳥兒們竊竊私語，黃昏的時候，麻雀的叫聲歇斯底里，恰似反感於落葉松著意渲染的莊嚴。我忽而發現：原來被自己忽略甚至熟視無睹的東西，頃刻間讓我感動，感到親切！一切就這麼簡單的，不動聲色的切入視野。
校園的東牆邊，一排排挺拔的白楊，在春日的撫摸下拼命的吐著綠，彷彿它們積蓄了整個冬天的力量就要在這一刻完全釋放出來了，對於它們來說，惟有如此的實現生命形式與生命熱情，才能讓自己驕傲的奢侈的擁有永遠的春天。
“春風不來，三月的柳絮不飛”沐浴在一片綠色中的校園裡。和煦的春風拂面，吹掉了所有的疲憊，帶走了所有的煩惱，所有積聚在心中的棉團都已蕩然無存了。
靠在樹上，忽一陣風迎面吹來，這春風清涼的無以復加，爽潔得一塵不染。深吸一口沁人心脾，頓生超然物外的飄然之感。呼吸著這富含氧量的空氣，即使在校園中轉悠上一整天，也神清氣爽，不覺疲憊，因為這是在美麗的校園中的沐浴啊！
校園的春天，一切的一切都顯得那麼和煦自然，春天裡的校園，葉的海洋，花的世界，令人陶醉，令我痴迷。我愛春天，我愛春天裡的校園，我更愛校園裡的春天。
我愛美麗的秋天 篇12
國一作文 ,640字秋天到了，一陣秋風吹過，路邊的樹葉便簌簌地落下來，彷彿像秋姑娘的信箋，她在告訴人們秋天來了。
是的，秋姑娘來了，踏著輕鬆的腳步，悄悄地來了。她飛過果園，撇下了累累碩果。她飛過農田，播下了豐收的喜悅。她吹響了收穫的號角，給天空擦去了夏日的暑氣，帶來了朵朵白雲……
秋天是什麼顏色的？看，田裡的包穀高昂起她那金黃的笑臉，秋風來，黃浪滾滾，一層又一層的湧過來，浪尖上，閃爍著太陽的光芒，發出唰啦啦的聲音，彷彿在告訴人們：聽，我帶著豐碩的禮物來了，還不快迎接？秋天是金色的，哦，不對，秋天應該是紅色的，看，楓葉那麼紅，那麼豔，充滿生機，就像一團火焰在熊熊燃燒，散發出灼人的光和熱。不，錯了，秋天不是黃色也不是紅色的，秋天應該是五彩斑斕的。
秋天是什麼聲音的，聽，那點點的秋雨，落在行人的花傘上，打在明亮的窗戶上，淅淅瀝瀝，滴滴答答……這是秋天的聲音，豆莢兒剝剝啪啪的爆裂聲，小鳥兒嘰嘰喳喳的叫聲，孩子們嘻嘻哈哈的笑聲……秋天的聲音是悅耳的，也是十分動聽的。
秋天是什麼味道的？嗅一嗅：那簇擁在一起，一團團的菊花兒，散發出泌人心脾的香味，好像喝了一杯飲料，那香味還留在齒舌之間，永不消退。不對，不光是菊花的香味，還有泥土那清新的香味，新翻的土地上隆隆的機聲正播種著希望的種子……嗨，秋的味道應該是香噴噴的。
我常常漫步在秋風中，看到了屬於秋的景色，聆聽了屬於秋的濤聲，嗅到了屬於秋的韻味。是啊，秋天的顏色應該是五彩斑斕的，秋的聲音應該是悅兒的，秋的味道是香噴噴的。
啊，家鄉的秋天真美麗啊！
我愛家鄉的冬天 篇13
國小五年級作文 ,406字有人喜歡春天，有人喜愛夏天，有人熱愛秋天，可我卻欣賞冬天。
家鄉的冬天是美麗的，家鄉的冬天是迷人的，家鄉的冬天是人陶醉的。
北方的冬天很冷，不能跑到戶外盡情玩耍，然而南方的冬天很暖，有些地方甚至見不到半點雪花。所幸，我可愛的家鄉既暖和又有雪花。
在寒冷的冬天，家鄉像一個文靜的小姑娘。河是她的圍巾，山是她的棉襖，有時她會穿上一件白色的大衣，靜候我們走近它。太陽呢，既沒有北方那麼微弱，也沒有南方陽光那麼強烈，暖和和的、金燦燦的，她把自己的溫柔全都拿出來。有時，如同三月的小春陽。
最妙的時候，莫過於下雪了。沙沙沙，沙沙沙，彷彿是千萬支筆尖在紙上揮動，又如許多人在竊竊私語。把門推開，看，小片小片的雪花紛紛揚揚地飄著。抬頭一望，像撕碎了的綿花，紛紛向你飄來，慢慢地，慢慢地，雪停了，那落光了樹葉的樹枝上掛滿了長長的、亮晶晶的冰條。冬風一吹，積雪隨風飄落，在陽光的照耀下，放映著五顏六色的光芒。
啊！我愛家鄉的冬天！
我愛家鄉的冬天 篇14
國二作文 ,538字我們這裡一年四季都很美麗。春天桃紅柳綠，鳥語花香；夏天荷花映月，草木蔥蘢；秋天楓葉流丹，菱藕飄香。但我最喜歡的是大雪紛飛，銀裝素裹的冬景。
冬爺爺帶著寒風走來了，每個人都穿上了厚厚的冬裝，裹得嚴嚴實實。冬天，最美的是下雪的時刻，推開窗戶，只見鵝毛般的大雪隨風飄舞，每家房屋都穿上了白棉襖。馬路上積著厚厚的雪，一眼望去，好像是鋪開的一條白色的地毯。樹冠上也落滿了雪，枝條上像是開滿了梨花，我不禁叫道：“哇，真美呀！好一個銀裝素裹的童話世界。”漸漸地，雪小了，雪停了，太陽出來了，走出戶外，來到屋前的空地上，我和小夥伴們在雪地上盡情地玩耍、嬉鬧。
先堆雪人。我們先搓好一個個雪球，然後團在一起組合成一個大雪球，做為雪人的頭，我們又用鐵鍬堆雪人的身體，雪人堆好後，我覺得缺點什麼，趕緊回家拿來一個胡蘿蔔為雪人裝上鼻子，一個可愛的雪人兀地出現在雪地上，我們高興得手舞足蹈。雖然手很冷，但我們心裡很快樂。堆好雪人，覺得還沒盡興，我又趁小夥伴宋敏不注意，拿搓好的雪球朝她砸去，她開始並不知道是誰砸的，但從我咯咯的笑聲裡便知道是誰，於是她也捏好雪團朝我砸來，我趕忙躲閃。在雪地裡你追我趕，跌倒打個滾又爬起來，最終我們都成了雪人，歡聲笑語迴盪在雪地的上空。
我愛冬天，更愛冬天裡潔白無瑕的雪。
我愛迷人的秋天 篇15
國小五年級作文 ,721字一年四季中我最喜歡秋天，因為它不像春天那樣令人怠慢，不像夏天那樣令人煩燥不安，也不像冬天那樣寒風刺骨。秋天是個菊黃蟹肥、紅葉滿眼、碩果累累的季節。
我站在林蔭大道上，只見稻子笑彎了腰，像一片金子那樣美麗動人，給大地媽媽鋪上了一層金地毯。風輕輕的吹了，稻子隨著風兒跳起了舞，像是在歡迎我的到來。看，玉米挺著大肚子，彷彿就要生產了。瞧，還有一排排的向日葵在向我們微笑，在向我們點頭。
秋天不但是豐收的季節，而且還是一個香甜的季節。那紅彤彤沉甸甸的蘋果好像飽漲的得快要掉下來那樣，提醒人們去收穫它。那金黃的鴨梨吃起來沁潤心脾，黃燦燦的柿子掛在樹上，像一盞盞燈籠在為日夜辛勤的人們照亮回家的路。就連石榴也迫不及待的裂開了嘴，好像在說：“你們是瞧我笑得多燦爛、多開心嗎？”秋天的果園裡真是一片碩果累累的景象，勤快的人們在忙著採摘豐收的果實，他們笑著，盡情分享著豐收的喜悅。
花園裡，那色彩斑斕的菊花更誘人。有的含苞欲放，像一個個害羞的小姑娘；有的才展開兩三片花瓣，讓人絲絲神祕，期待它那美麗的怒放；還有的已經全部展開了，露出花蕊，香氣撲鼻，如驕傲的公主傲立在枝頭，讓人看了流連忘返。那些四季都沒閒著的月季花也在開放了，它那粉紅的花瓣就像嬰兒的小嘴那麼動人的，濃濃的花香讓人引人入勝。看那桂花也開滿了枝頭，遠遠的就能聞到沁潤心脾的芳香，人們坐下來，在樹下喝喝茶，聊聊天，聞著那迷人的芳香，欣賞著那美麗的花兒，可真開心呀？遠處還有幾棵楓樹，楓葉的形狀像一個個雞爪似的，遠看像一團團燃燒的火焰。此時，我想起了杜牧的一首七言絕句“停車做愛楓林晚，霜葉紅於二月花”。我看得入迷了，恍如身臨其境。
在陣陣風聲和著花香、果香中，真讓人心曠神怡。啊，我愛這迷人的秋天！
最愛家鄉的藍天 篇16
國二作文 ,868字我的家鄉是縣城邊的一個小村莊，這裡雖然沒有雄偉的高樓大廈，沒有遼闊的草原，沒有滔滔不絕的大江大河，但它卻有自己獨特的樸實的純淨之美。
家鄉的藍天，比別處的更藍，更美，就像一塊巨大的藍寶石。當太陽初升的時候，抬頭望去，無邊無際的藍天上飄著幾朵白雲，像幾隻潔白的小綿羊跑來觀看這塊巨大的“奇寶石”。它們一起嬉戲玩耍，一會兒跑到西邊，一會兒跑到東邊，真是一幅迷人的畫面。
每當我放暑假的時候，就跑的附近的山崗上，去遠眺那高不可攀的藍天，地上的野花、綠樹、小河在藍天的映襯下更加嬌豔。
每當夜晚來臨的時候，天空變得更加湛藍，加上滿天繁星的點綴，夜空變得更加絢麗，讓人陶醉。
天空啊！你像調色盤，把絢麗的色彩帶給了大地，把愉悅的心情帶給了人間！
我喜歡，我喜歡仰著臉，望著那藍藍的天。
那朵朵的白雲，飄蕩在湛藍的天空中，彷彿是七仙女織出的一幅幅美麗的圖案，光彩奪目。
小時候，當我感到疲乏時，時常跑到小河邊，看看水中的魚兒，望望藍藍的天。只看見，藍藍的天空倒映在清澈的河水中。我輕輕地用手拍打著河水，倒映在水中的天空出現了條條的波紋，再用手用勁攪它幾下，“喲！水中的天空怎麼不見了？”於是，我便哭著在水裡尋找天空的足跡。我盡情的找呀，找呀，只瞅得眼花繚亂，兩眼痠痛，也沒有找到天空的影子。不一會兒，水中的波紋消失了，藍藍的天空又顯現出那斑斕的色彩。望著失而復得的天空，我笑了。
我喜歡，我喜歡仰望著藍天，看著鳥兒在空中自由自在的飛翔。剎那間，我突發奇想，發現自己彷彿輕輕地飄了起來。藍天的白雲就在我的腳下，我大笑，我歡暢。那真是我羨慕已久的夢想呀！
我喜歡，我喜歡凝望藍天。“鳶飛戾天者，望峰息心”。望著天空中飛鳥，我想到那些為了功名利祿而被衝昏了頭腦的人。金錢利益矇蔽了他們的雙眼，以致於看不到天空的湛藍。為了蠅頭小利的人呀！
最愛藍天，他可以幫助我驅走心裡的黑暗和憂傷。雖然我這樣說可能會有一些誇張，但我說的卻是都是實話。彷彿這片沒有任何雜質的藍天可以給我勇氣。沒有白雲的藍天是不會寂寞的，因為他有他的信仰。
我愛這片藍天，沒有理由的那一種。
我愛家鄉的冬天 篇17
國小六年級作文 ,976字好盼望下雪，好渴望在那粉玉砌的世界裡痛痛快快地打個雪仗。隨著四季的流動、變換，家鄉的每一個季節都會如期而至。家鄉有分明的四季。
開啟深秋的大門，走出去，自己便覺得有股寒氣猛然襲來，刺疼著臉的風兒在吹著，枯黃的葉子在隨風飄落著，隨後也便只剩下光禿禿的樹幹了，早晨也會有明顯的霜降落了，氣溫大幅度地降下去了，觀望四周—已是深秋，冬天的腳步近了。
“下雪嘍！”這肯定是冬天到了。此時，在刺骨的寒風中，大地萬物悄然無聲，一切都不再是那樣的充滿生機，似乎都困了，閉上了眼，相必是在小憩。不知這雪是什麼時候下起的，樹白了，地白了，一切都白了。放眼望去，那邊的山好像披上了銀裝，閃閃發亮。再看看這流水也真是耐不住雪的侵襲，表面結了一層薄冰，潔白無暇。
“哦，真美啊！”猜猜，是什麼呢？也許你已知道了—雪娃娃。孩子們在歡快地捏著雪娃娃，還給雪娃娃戴上了冬帽，穿上了冬衣，這下又給寒冷的冬天增添了一道亮麗的風景線。
雪是潔白無暇的，是可愛的，是多姿的。雪給孩子們帶來了無窮的歡笑，也給冬日增添了一絲溫暖。我愛冬日的雪，愛它的純潔，愛它的無私，它把最美的景色送給了大地。
冬天，家鄉常見的是雪，可也有生晴的時候，這生晴時，又要說這太陽太小氣了。早晨總是遲遲升起來，剛想走出去感受一下這冬日陽光的溫暖，可它又像一個頑皮的孩子，在天上跟你了捉迷藏的遊戲：一會兒跳了出來，一會兒又鑽了進去。也許，冬天的陽光就是這樣的愛逗。
家鄉的深冬是極冷的，有些年景，冰雪總是不化的，而此時，孩子們便有了更多溜冰的機會了。當然，再怎麼冷，也有它溫暖的時候，那時，太陽照著房子，房子笑了，照著大地，大地好像又在說：“冬天的腳步漸漸走遠，春天還會遠嗎？”是的，四季在流動，冬天的到來，只是為春天做著過渡。春夏秋冬都是如此，只是每個季節有它自己獨特的美，而我更喜歡家鄉的冬，有雪，也有陽光，相互陪伴。
這場雪不僅美得無法形容，還給我增添了許多歡樂，同時還能凍死一部分過冬的害蟲，雪水滲進土層深處還能在來年春天化成甘露滋潤樹苗、麥田……難怪有這樣一句諺語：“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”。
從小生長在家鄉的我，早已習慣了這季節的變換，而對於冬，我有一種特殊的體會，所以，我更愛冬。四季在流動，冬天來了，又走了，也許明年它會更美。我愛冬天，我更希望更多地留住冬日美麗的瞬間。
我愛美麗的秋天 篇18
國小五年級作文 ,494字路邊的樹在落下片片葉子，因為是在秋天。
秋天是什麼顏色的？看，田裡的稻子高昂起它那金黃的笑臉。秋風吹來，稻浪滾滾，一層又一層地湧過來。“浪”尖上，閃爍著太陽的光芒，秋天是金色的。哦，錯了，秋應該是紅色的。看，楓葉是那麼那麼豔，充滿生機，就像一團火焰在熊熊燃燒，散發出光和熱。不，都錯了，秋不是黃色的，也不是紅色的，秋應該是五彩斑斕的。
秋天的聲音是什麼？聽，那點點的秋雨，落在行人的花傘上，打在明亮的窗戶上，淅淅瀝瀝，滴滴答答……這就是秋的聲音，豆莢噼啪的爆裂聲，小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，孩子們嘻嘻哈哈的笑聲……秋的聲音是悅耳的，也是十分動聽的。
秋天是什麼味道？嗅一嗅：那簇擁在一起的，一團團的桂花兒，散發出沁人心脾的香味，好像喝了一杯飲料，那香味還留在脣齒之間，永不消退。不對，不光是桂花的香味，還有稻子那成熟的香味，果園那甜甜的香味，泥土那清新的香味……嘿，秋的味道應該是香噴噴的……
我常常漫步在秋雨中，看到了屬於秋的顏色，聽到了屬於秋的聲音，嗅著屬於秋的味道，又這樣想著：秋的顏色應該是五彩斑斕的，秋的聲音應該是悅耳的，秋的味道應該是香噴噴的……
秋天多麼美好啊，我愛這美麗的秋天！
我愛校園的春天 篇19
我愛校園的春天作文4 ,428字我愛春天，更愛校園的春天。
因為喜歡攝影，常常在上班前後，來去匆忙地拍下幾幀稚拙的小片，試圖尋覓春天的足跡，飽覽春天的嬌容，以探求春天的深邃。
當春天以不可阻擋之勢傾洩般而來的時候，先是迎春、玉蘭、櫻花、海棠，接著是紫藤、丁香、牡丹、芍藥，各種花兒呼啦啦地接踵而開，校園的天上、地上彷彿是一夜之間渾然一片春色了。
校園綠了，校園紅了，校園五彩繽紛，校園生機勃勃。
空氣中瀰漫著清新的花香，陣陣飄蕩的朗朗書聲揉和其中，令人心醉。
流連在孺子湖畔：湛藍的天，清清的水；彎彎的橋，曲曲的岸；輕撫的風，倒垂的柳；青翠的鬆，斑斕的花，人在畫中，畫在心中。
佇立在圖書館前的環廊上：聳立的館舍，開朗的廣場；茸茸的綠地，翠翠的冬青；繁茂的小林，散置的條椅，沐浴在晨暉霧靄之中，吮吸著五彩石竹的縷縷清香，人在仙景，景在胸中。
校園的春天令人醉，醉在春風裡；
校園的春天讓人愛，愛在春光裡；
校園的春天招人戀，戀在春景裡；
……
校園的春天，明媚嬌嬈；春天的校園，格外忙碌。
我愛家鄉的春天 篇20
國小五年級作文 ,413字我愛春天，但我更愛家鄉的春天。
我的家鄉在閭山腳下，淩河東岸。那裡個非常美的地方。如果你想去旅行，一定要去我的家鄉，因為我的家鄉風景如畫。
我的家鄉山清水秀。春天大山換上了帥氣的衣服，還帶著帽子，非常可愛。還有粉嫩的桃花；如雪的梨花；奼紫嫣紅的牡丹；高尚端莊的菊花；還有婀娜多姿的月季花；把大山裝飾得非常美麗。家鄉的水清澈見底，嘩啦啦的流淌著，好似一面大鏡子。
小動物們都被春姑姑叫醒了。蝴蝶扇著彩色的小翅膀在花叢中翩翩起舞，小貓懶散的走出來。小熊拍著鼓鼓的肚子走出來。大雁也從南方飛回來了。
小朋友們來到田野上那裡有山、有水、有花、有小草，還有許多小動物。這樣的風景令人陶醉。我們一邊唱歌，一邊跳舞。捉蝌蚪，捉小魚，打小鳥。我們還一起放風箏，有小熊風箏，有蝴蝶風箏，老鼠風箏，獅子風箏……小朋友們給大自然帶來了歡樂，帶來了生機。
春天給人們帶來希望，天氣一天暖似一天，日子一寸一寸的都有意思。
我愛春天，但我更愛家鄉的春天。