我愛這豐富多彩的世界相關作文20篇
我愛這豐富多彩的世界 篇1
國小五年級作文 ,552字油然而生的一種情感：我愛著這個美麗可愛的世界。
我愛這個蔚藍的天空，抬頭望望，天高雲淡，碧空如洗。小鳥在空中自由自在的飛舞，形態各異的雲朵隨著微風慢慢的移動。不時有各種風箏在天空中漂浮著。彩色的蝴蝶風箏，多腿的蜈蚣風箏，金魚風箏，看著無邊無際的天空，總讓人覺得浮想聯翩。
我愛著美麗的田野。春天到了，田野裡，到處充滿了綠色。遠處的剛長出來的苗兒，草兒，都是淺綠，近處的路邊，楊樹，柳樹，它們的葉子已經很茂盛，柳樹的柔軟好像姑娘柔弱的腰肢。田間不時有叫不出名字野花也綻放了“笑臉”。原本這個世界就是多姿多彩的，花花草草也給我們的生活增添了色彩。
我愛著看小動物。剛出殼的小雞，毛絨絨的愛的不得了，小貓喵喵的叫聲每次聽了都想抱回家養起來，樓下的小狗泰迪更是聰明絕頂，只要是我遇到了，一定給它買點好吃的。世界原本就是大家的，所以，螞蟻，大象，海豚，等等我叫上名和叫不上名的動物，我都不討厭它們，對了，討厭一些細菌，一些傷害人類的猛獸，不過，它們也應該是我們這個美麗世界上的一份子，生存下來就一定有道理。
我愛著身邊的人們，老師同學，朋友，家人，因為有這種愛，才讓我們遇到了困難的時候得到幫助，才讓我們感到人間真情。生而為人，一定要有所作為，讓周圍的人，因為認識我們而得到快樂。
我深深地愛著這個美麗多彩的世界。
豐富多彩的世界 篇2
國小三年級作文 ,494字世界是豐富多彩的，多彩的世界拼成了一幅絢麗多彩的圖畫。
世界是綠色的。動聽的音樂一響起，柳樹姑娘在河邊輕盈地跳起了美麗的舞蹈，這不禁讓我想起了詩句“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”。小草在旁邊為柳樹姑娘伴著奏，森林裡熱鬧極了。
世界是黃色的。金黃的稻子笑彎了腰，枯黃的葉子鋪成了一塊美觀大方的地毯，菊花和桂花爭著開放，蜜蜂在勤勞地採蜜。
世界是橙色的。橙子、桔子、柿子你擠我碰，爭著讓人們去摘呢！落葉鋪成了一塊橙色的地毯。對了，看天上還有一個蘋果似的大太陽呢！
世界是紅色的。花兒紅得好似一團團火焰，小巴掌似的紅楓葉，像一雙雙小朋友的小手。紅領巾在少先隊員的胸前迎風飄揚。
世界是藍色的。大海洶湧澎湃，翻起了一陣陣浪花，好似一條威風的水龍遊動。蔚藍的天空中有一隻只鳥兒在自由自在地翱翔，太空中還有一個大大的水球，那是蔚藍的星球，--我親愛的地球媽媽。
世界是白色的。冬天，大地蓋上了白雪做的棉被，十分暖和。天空中有一片片白雲，在緩慢地蠕動。秋天，棉花也笑白了臉，正等著人們收割呢！
我喜歡世界上所有的色彩，正因為色彩能給人以美的享受，絢麗的色彩呀！我喜歡你們！
我的豐富多彩的農村生活 篇3
國小六年級作文 ,675字我出生在農村，那裡美麗，春天春意盎然，夏天驕陽似火，秋天瓜果飄香，冬天漫天飛雪。
小時候我總是和幾個孩子在門口堆沙裡玩，那堆沙其實不是我們家的，是對面那人家的。我們幾個把底下的溼土都給刨出來，我在想我堆什麼好呢？對了，這幾天電視臺在放奧特曼，我堆一個奧特曼吧，我先把腿和腳弄好，然後是身體和頭，主要是胳膊和手，可是一捏就掉。歷盡千辛萬苦，終於把胳膊弄好了，接下來是手，我也不要求太高，手握拳就好了。我做完了，我讓小夥伴們看了，有一個夥伴可能是太嫉妒了，把我的奧特曼給毀了，我拿起一個溼沙球往她的臉上砸去，還砸個正著，哈哈，“沙人”我們都笑翻了，看他那臉上的沙子，還一臉懵逼樣，我們正笑開心著，就被對面的那個老奶奶給打斷了，把我們給通通都給趕走了。這是春天裡的故事了。
夏天我們在地裡逮知了。到了晚上，我們每個人都帶著頭燈，拿一個逮知了的夾子，一聽到有聲音，拿頭燈一照，瞄準，一夾，裝到透風的袋子裡。到了家裡炸著吃了，真叫個美味呀！
秋天我們一起到地裡偷果子、梨、核桃……偷完我們一起去一個小夥伴家分享我們的戰利品。我們邊看電視，邊開，時不時再掙掙遙控板，那種快樂是真快樂。
冬天我們每人帶個手套帶個帽子，一下雪，就每人選一個基地拿雪扔，我們每個人還帶個圓形模具，把雪裝進裡面，往下一倒，就有一個圓圓的雪球了，然後就開始，誰被砸的次數最多，誰就輸了，相反誰就贏。
可現在，每個人都賴在家裡玩電腦，玩手機，沒有一個人出來玩了，電腦和手機把我們的快樂生活都給糟蹋了，現在很思念那個豐富多彩的農村生活。
我豐富多彩的童年生活 篇4
國三作文 ,852字每一個人都有一個“五彩繽紛”的童年，每一個人都有一個“豐富多彩”的生活，每一個人都有一個“獨一無二”的童年生活。
每一個人的生活都有“酸、甜、苦、辣、鹹”。我的童年生活是在農村長大的，也可以說是從“土”里長大的。農村的生活不像是在喧囂的都市，我的農村生活很單純、很獨特、也很快樂，為我的人生裡添加了永遠也抹不去的一筆繽紛的色彩。想知道我的童年為什麼豐富多彩嗎？那就繼續住下看吧！
我最喜歡的要數玩沙球了。玩沙球最好在春天玩，早上起來就用飛一般的速度去門口，衝向門口的大堆沙。我和一些朋友們在沙堆上挖一個大洞，給裡面放一些水。再把裡面的溼沙挖出來做成一個球體，也可以做成別的東西。做好以後又撒一些幹沙，把沙球放到一片美麗的綠葉上，最後放在火紅的太陽把沙球晒乾，比較誰的球更硬一些，如果想讓球更硬的話，那就可以放在火裡燒，那樣就可以堅硬無比。怎麼樣？這是我們玩出來的經驗。
我的童年不止是有沙球，還有很多東西，接下來我要講的是我童年的一個又好吃，又好玩的東西。
到了夏天的七月，地裡就會有很多知了，七月的每天晚上，人們就會陸陸續續的來到地裡。左手拿水桶，右手拿手電。到地裡，捉小知了，別看著知了小，不但可以吃，而且可以賣錢，因為它蛋白質含量高，只要你嘗一口，永遠忘不了那種味道，真是人間美味！
到了秋天，大人們就會叫我們去摘蘋果。我們只是嘴上說的好，到了地裡好好幹活。到了地裡只有三分鐘熱度。與其說是去幹活，還不如說去玩。那裡綠樹成蔭，滿地的五顏六色的花和生機勃勃的綠草。不用我說，你們以經可以想像到玩什麼了。你們覺得春、夏、秋，哪個最好玩？不過，冬天也毫不遜色。
在冬天的時候，到地裡可以做很多事情，一問到一些人冬天玩什麼？他們一定會想到堆雪人、打雪仗。但是我們不一樣，我們會做雪球。做雪球可比做沙球好玩多了。只要你不怕手冰。
這就是我的童年生活，這就是農村裡的一年四季多彩的生活！
豐富多彩的暑假生活 篇5
國小五年級作文 ,520字一眨眼，五十多天的暑假生活結束了。今年，我的暑假生活可以說是豐富多彩。假期中，許多趣事歷歷在目，有快樂，更有收穫。
剛放暑假時，我就在媽媽的指導下，制定了詳細的暑假學習計劃，並按照計劃有條不紊地複習、預習，按時完成了學習任務。每天我都堅持背一些英語單詞，預習三年級上冊的語文和數學課本，還經常去逛書店，挑選一些適合自己閱讀的課外讀物，堅持寫讀書筆記，一個暑假下來，我覺得自己的寫作水平有了很大的提高呢！
當然，我的暑假也不是總在學習課本知識中度過的，除了學習之外，媽媽還帶我外出旅遊，到度假村遊玩，那裡遠離城市，遠離喧囂，那裡有山有水，空氣清新，道路兩邊的果園碩果累累，漫山遍野盛開著鮮花，真是宛如仙境。在大自然中呼吸新鮮的空氣，滿眼都是綠樹鮮花，那種感覺真好！
暑假中，最令我高興的事情是我學會了兩項技能：打羽毛球和騎自行車。當然在這期間，一次次摔倒，經歷了一次次失敗，我卻一點也不氣餒，不灰心，我從失敗中吸取經驗，跌倒了，再爬起來，提起精神繼續學習，爸爸媽媽都誇我有一種不服輸的精神。功夫不負有心人，在我堅持不懈的努力下，我終於也能很輕鬆地打羽毛球、騎自行車啦！
豐富多彩的暑假生活讓我精力充沛，精神煥發，我將以飽滿的精神迎接新的學期！
豐富多彩的暑假生活 篇6
國小六年級作文 ,828字在炎炎盛夏，我們小學生最期待的暑假來臨了，我們一家趁著天氣大好，打算一起出去玩。這時，媽媽靈機一動，提議說：“去看看開平的碉樓吧！那裡很有名的。”經過我們的一致同意後，我們一家人浩浩蕩蕩的踏上了前往開平的旅途了。
經過大約三四個小時的車程後，旅遊大巴終於把我們一家送到了一個很大很高的牌坊前面，那個牌坊上立著赫然幾個大字—三門裡。我一頭霧水，非常不解：“這裡為什麼要叫三門裡呢？難道有什麼特殊的含義嗎？”一旁的媽媽也是二丈和尚—摸不著頭腦：“我也不知道，也許是這裡的人喜歡吧！”我們討論許久，都討論不出一個所以然來，我也只好就此作罷。
繼續往前走，就看見了一片片嫩綠色的稻田，田裡的莊稼接受了雨露的灌溉，變得更加綠意盎然，生機勃勃了。看完了這邊的景色，我又把頭一扭，看見了在一棵鬆杉蔥鬱的參天大樹下，一些村民們正坐在石凳上高聲談笑，好不暢快。他們爽朗的笑聲，讓絡繹不絕的路人都心生羨慕。
走了好一陣子，終於看到了一座高大雄偉的開平碉樓—迎龍樓。它建於明嘉靖年間，坐西北向東南。也許是因為隨著時代的變遷的緣故，迎龍樓外面原本光鮮亮麗的油漆差不多都掉光了，只剩下了土黃色的磚頭，但是迎龍樓的構造還依稀可見。我撫摸著迎龍樓上的炮口、槍口。好像看見了當年血肉橫飛的戰爭場面：一大群武裝到牙齒的侵略軍手持機關槍，戴著防彈頭盔，拉著一輛輛大炮，來到迎龍樓前，準備佔領這裡。堅強不屈的戰士們手持小米加步槍，藏在迎龍樓裡，異常勇猛地向敵人進攻。這場戰爭持續了大約十多個小時，侵略軍最終不敵戰士們，敗下陣來，落荒而逃。迎龍樓被打的全身是洞，遍體鱗傷，但它卻大大減少戰士們的傷亡。可以說，是迎龍樓保護了他們，幫助了他們，不，是幫助了這個村子裡的所有人。我們要感謝迎龍樓的存在，更要感謝建設迎龍樓的先輩們，如果沒有他們，也許就沒有我們今天幸福安逸的生活了。
迎龍樓，是多麼偉大啊！不，所有的開平碉樓都很偉大。我們應該懷著崇敬的心理去看待它們。
豐富多彩的校園生活 篇7
國小五年級作文 ,399字在記憶的心扉中，校園生活恰似一副流光溢彩的畫頁。在那些日子裡，真的有很多難以忘懷的事。
走進校園。一切都好像剛剛醒來。大樹好像一個彬彬有禮的紳士在門口恭候多時，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“你們好！”小花小草們挺了挺腰板，好像在向我們招手。迎面傳來了一陣陣心曠神怡的花香。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴響了，接著傳來一陣陣朗朗的讀書聲，即使你聽見了，也想在旁邊站一會兒，認真地聽他們讀書。老師在講臺上說：“同學們，上課。”接著聽到了同學們清脆又整齊地問好：“老師您好！”
老師在教壇上口若懸河地講，同學們在下面認真聽，好像把我們帶進了知識的海洋裡遊覽。下課了，同學們井然有序地從教室裡走到操場上，有的跳繩、跳皮筋、踢毽子，瞧！，他們玩得多麼開心。有的還在樹下聊天，說笑，互相嬉戲。
校園的生活讓我難以忘懷，校園的生活像一串百味葫蘆，多姿多彩。校園的生活讓我嚐到了各種各樣的味道。我愛我的校園生活。
豐富多彩的校園生活 篇8
高一作文 ,815字現在的我們正值十六歲，花一般的年齡。我們已經成為了一個高中生，開始了夢幻般的高中生活。
校園中的一片樹林，秋風一陣吹過後，片片樹葉紛紛落下，像蝴蝶起舞，如黃鶯般展翅，又猶如舞蹈演員在輕盈地旋轉。迎著起舞的落葉，我伸手接住了一片，它輕輕的，薄薄的，穿著彩色的花衣，在夕陽的輝映下還發著金光呢！落葉為了大地的母親休養生息，毅然地犧牲自己去換取美好春光的精神是多麼令人敬佩啊！我們就是在這樣一片美景之下的校園開始了豐富多彩的校園生活。
每天，我們都會迎著朝陽的升起，而按時上操。最有趣的是，我們由做操而站著在那兒一動不動而改變的吧！跑操不僅使不愛鍛鍊的人得到了運動，而且也使得運動細胞活躍的同學得到了運動。最重要的是，使我們的身體素質得到了進一步的提升與保障。
最精彩的還在後面。高中的生活節奏不僅比初中的生活節奏快，而且其生活形式比初中的豐富多了。
高中部成立了許多文學社，許多學長學姐們都來徵集許多學員報名參加文學社。而被錄取的人則有機會進文學社進行寫作。這不僅激發了許多文學安好者的寫作興趣，而且也使我們增長了見識，擴大了視野，使我們懂得了什麼才是高中生活，也使我們充分認識到高中與初中的區別。我們每天都在不停地忙碌與奔波著，雖然很辛苦，但也為以後步入社會生活打下了堅實的基礎。
除了文學社，還成立了如藍球、排球、足球等各類球賽。這不僅豐富了學生的業餘生活，也為某些球類愛好著提供了一個平臺，讓他們有了展示才能的機會。許多愛好者一放學，就開始在球場上盡情地揮灑汗水，甚至不吃飯，他們也在打籃球。可見他們對籃球是多麼地熱愛。儘管不吃飯，他們也要在球場上盡情地揮灑汗水，無拘無束。他們就是如此瀟灑。
除了以上提到的，學校還開展了“讀書節”、演講稿比賽等各式各樣的活動。目的都是為了豐富同學們的業餘生活，使同學們有一個良好的學習狀態，達到精力充沛、精神飽滿的狀態。
這就是高中生活。一個生活節奏快，業餘生活豐富多彩的高中生活。你滿意嗎？
豐富多彩的夏 篇9
國三作文 ,659字一年中，春、夏、秋、冬四位使者在輪流值著班。每到新年，我就感嘆：“唉，白駒過隙間，又度過了一個春夏秋冬。”一年的四季，夏，應當算是最活潑的，我愛這豐富多彩的夏。
夏是香甜的。每當清晨醒來，深吸一口氣，會聞到各種植物的清香，裝滿了整個鼻子，這是因為所有的花都到了充分展現自己的高峰，小路旁許多不知名的野花互相爭奇鬥妍，這群粉紅色的，看起來向五角星，一聞，都快醉了，前面又有一簇紫色的像降落傘的小花，摸起來軟綿綿的，可以讓人聞到一種暖洋洋的感覺。
夏是可口的。大部分水果都會在夏天收穫，看，西邊有一個大葡萄園，裡面全都是晶瑩剔透的葡萄，亮紫亮紫的，個頭比紅棗還要大，三奶奶家也有一個很大的梨園，既然稱為梨園，裡面的梨樹當然也不少，有幾千棵，品種也十分豐富：高山、流水、黃花……看了就讓人垂涎欲滴。一到夏天，各種口味的冰激淋也爭相亮相：巧克力的、奶油的、菠蘿的、藍莓的……如果要把所有品種都說出來，不知道一個小時夠不夠。
夏天是五彩繽紛的。一到夏天，各種活動也競相開展，比如：夏令營、計算機培訓班、鋼琴培訓班……暑假是每個學生所喜愛的，同學們可以去釣魚作為娛樂，有許多家庭也最喜歡在夏天出去旅遊，今年的世博會，相信很多同學都沒有錯過吧！還有許多水上游戲也十分受大眾的厚愛，炎炎的夏日，和水打交道應該是最幸福的事了，有誰不想清涼一夏呢？
我愛豐富多彩的夏，我愛夏天第一片火紅的朝霞至最後一抹金色的餘暉，夏，一個夢幻中的美妙季節，我最愛的還是一家人夏天的夜晚，在屋外乘涼，星光閃爍，一輪明月掛在空中，一家人在一起談笑的溫馨畫面。
豐富多彩的週末 篇10
高一作文 ,642字駐足回首，驀然發現少年的足跡有深有淺，有的在陰影裡，有的在陽光中。噢，我的金色年華，高中歲月！透過一串串腳印，我分明看到了那個詩意盎然、豐富多彩的週末生活。
接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。豐富多彩的週末，是熱情的夏天，有著熱烈絢麗的驕陽，濃郁蒼翠的原野，給我們帶來前進的激情和思維的活力。在這樣的日子裡，可任由我們在理學題海中遨遊。同時剪去起點的彷徨，終點的瘋狂，中間是一段漫長而結實的腳步，也需要我們在文科題中點點積累，點點收藏。週末的日子飽含酸甜苦辣，喜怒哀樂。這裡有鬥志昂揚，也可能玩物喪志，關鍵是我們怎樣把握自己，讓週末學習充滿樂趣。
度過了緊張而又充實的學習，朋友，你難道不想停下急促的腳步，呼吸自然的馨香，放鬆一下疲憊的身心。讓眼睛奔向田野，拾取綠色的慰藉，看粉紅的桃花，帶著歡快的蜂蝶輕輕舞動，讓清脆的雞鳴給予心靈安寧，讓叮咚的泉流帶走疲憊，這是多麼愜意！
待勞累過後，讓我們在書的海洋中探索，探索中華民族那悠遠的歷史。我們從讀書學做人，從往哲先賢那裡，學他們的品格，向孔子學仁愛的情懷，和魯迅學批判的精神，從屈原學得愛國的思想，從古今中外的著述中，我們可以感受到司馬遷《史記》的嚴謹態度，文天祥《正氣歌》的浩然正氣，范仲淹《岳陽樓記》的憂患意識。一個讀書人，是一個有機會擁有超乎個人生命體驗的幸運人。品讀文學，感悟真諦，這不是能讓週末更豐富多彩嗎？
相信，每一個人都會有一個獨特而又豐富多彩的週末，我們要把握住這難得的時間，等到秋的到來，才會收穫更多顆粒飽滿的稻穗。