我愛讀書，其樂無窮相關作文20篇

我愛讀書，其樂無窮 篇1

國一作文 ,591字

高爾基說，“世界上人類進步的階梯。”

說到讀書，有的同學搖頭：“讀書苦啊！”是的，讀書並不是一件輕鬆的事，它需要動腦，用心，還要有毅力。

可我覺得讀書很有樂趣，讀一本好書，就像在與高尚的人對話。

我從小就十分喜愛書籍，和書結下不解之緣。我把讀書當做不可缺少的營養品，看見書就像飢餓的人看見面包一樣，愛不釋手。爸爸媽媽給我的零用錢，我捨不得花，攢下來買書，星期天到書店看書，常常是要爸爸媽媽再三催促才依依不捨的離開；每逢節日，爸爸媽媽要我買什麼，我總是不假思索脫口而出“書，書，我只要書！”在我的房間裡，擺放著兩隻大書櫃，那裡面全是書，從小小的、薄薄的連環畫到大大的，厚厚的百科全書，應有盡有。曾經多少次沒有和小夥伴一起玩耍，一個人關在家中，靜靜地遨遊、徜徉、流連忘返。讀到高興處，我會情不自禁的手舞足蹈；讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已；讀到優美的詞句，我會動筆摘錄，細細品味。書既像是一位充滿智慧的老人，不斷啟迪我，又像是一位真誠的朋友，跟我面對面地交談。

我愛讀書，我就像一隻勤勞的小蜜蜂，在書的百花園裡不知疲倦的飛來飛去，採集花粉。小說教給我做人的道理，詩歌喚起我對美好生活的追求，童話讓我感受到美與醜、真與假……讀書成了我每天生活中的必修課。

書是萬花筒，書是大觀園，書中的生活五彩繽紛，書中的世界色彩斑斕。來吧！同學們，讓我們一起步入書的海洋，分享讀書的樂趣！

與書為友，其樂無窮 篇2

高二作文 ,1069字

我有很多朋友，在眾多朋友中，我對書情有獨鍾，視書為友，陶陶其樂。

書記述了人類的歷史，記錄了所有的新發現，記載了古今歷代所積累的知識和經驗，書給我們描繪了自然界的奇觀壯景，千姿百態，它指引我們度過難關。

“讀書破萬卷，下筆如有神”這句古詩說得可真不錯，凡會寫文章的人，都讀過很多書。書讀多了，作文水平自然就會提高。讀書可以開闊思路，引起文思。我的閱歷是有限的，因為我並不是作家，也不是科學家，我沒有能力對宇宙過去和現在所有實物都直接去觀察和感受。而書記載了歷代所發生的事情，是我能夠在寫作時運用自如。

可以認為，讀書是對文化的探討，在一本好書中，蘊藏著知識的精華，但是，世界上沒有不勞而獲的美事，書中之精華，文字之妙筆，不會自動鑽入我們的大腦，正是因為交了書這位朋友，我對知識有了新的認識。

也可以認為，讀書還是一種對情操的陶冶。一本好書，一篇好文章，其間蘊含著一定的道理，從而將人引入正道。

與書為友，它幫我解決了許多問題，即使我從未嘗試過的，我也能利用書中的知識巧妙的解決，這正是書之妙處。

空餘時間，看一些有益的課外書籍，可以幫我們學到課本上學不到的知識，以擴大我們的知識面，一篇好文章，其間必有多個絕妙之處，這些好詞佳名是作者辛勤勞動的結晶，它給優美的文章更增添了一份神韻。讀書，無疑是一種快樂的學習方式。

與書為友，它讓我樂在其中，書中的人物使震撼，書中的景物讓我身臨其境，它帶我走遍世界，讓我領略世間風情，我不必到別處尋找快樂，因為書中自有無窮之樂。

聆聽書的心聲，給我深深的感悟。

與書為友，它使我感受到世上的酸甜苦辣，我喜歡盾尼古拉奥斯特洛夫斯基所寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》，正是他及他所塑造的人物深深地打動了我，他在雙目失明、全身癱瘓的情況下寫出了這部著作，而他所塑造的保爾柯察金的英雄形象再一次讓我感受到人的堅強，令人蕩氣迴腸。與書為友，它也許可以幫助我成為一句出類拔萃的學生。

要嚐到與書為友的快樂，只有自己親身體驗。與書為友，要尊重它，你不能買而不讀，讀而不精，那樣即使書就在你的眼前，他彷彿在遙遠，因為你根本就視它於不顧，讀書的快樂你又怎麼體驗得到呢？

英國作家塞繆爾斯邁爾斯曾說過：“書籍，將我們引入一個高尚的世界，在那裡，歷代聖人賢士群聚，彷彿與我們同處一堂而皇，讓我們親聆所言，親見其行，心心相印，歡悅與共，悲哀同歷。”不錯，當我讀一篇名人所寫的介紹自身經歷的文章時，我常常感到我和他正坐在一起評述自己的人生。

愛書之人，必知讀書之樂。

我愛書，與書為友，我很快樂。

以書為友其樂無窮 篇3

國小六年級作文 ,802字

高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯！”當一本書像一條船把我們從狹隘的地方帶進書海王國時，當一本書讓我們覺得好像和許多高尚的人在說話時，當一本書讓我們明白做人的道理時，你就會認同高爾基說的話。

小時候，我最喜歡看的書是童話故事，那些美好動聽的故事縈繞耳畔：白雪公主的美麗善良讓我傾慕；賣火柴的小女孩凍死街頭令我哭泣；灰姑娘勤勞善良使她獲得幸福的事讓我感動；醜小鴨變白天鵝的故事讓我明白美不在外表，而是在心靈。這些故事都深深地烙印在我心中，讓我流連忘返。以書為友，其樂無窮！

漸漸地，我喜歡上《名人故事》，裡面告訴我許多名人成功的事：諾貝爾為了發明炸藥，不顧自己的性命做實驗；居里夫人淡泊名利，為科學事業付出的精神讓她成為歷史上一塊永遠的里程碑；周恩來總理為了祖國認真學習……有志者事竟成。從這些故事中我明白了一個道理：功夫不負有心人。在《名人故事》中的主人公並非一夜成名，他們是付出了巨大的努力和汗水，才能出現在《名人故事》裡。

或許書有一種獨特的魅力吧！十歲時，我愛上了《十萬個為什麼》，這體書讓我開闊眼界：人體內的血管可繞地球三週；月亮之所以會發光是因為有太陽的照射；蝙蝠夜晚能夠在漆黑的夜晚飛行並不是靠眼睛看方向，是用嘴巴和耳朵辨別。記得有一次科學課，老師提了一個問題：為什麼打雷時先看到閃電再聽到雷聲？班上沒有幾個同學會，我舉手回答：“因為光的傳播速度比聲音的傳播速度快。”那節課我受到老師的表揚，心裡比吃了蜂蜜還甜。我想：多虧了《十萬個為什麼》讓我學到更多知識。以書為友，其樂無窮！

在我的成長道路上有一個朋友一直陪伴我，他就是書！毛主席曾經說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”如果沒有書，就像一個嬰兒斷了奶；如果沒有書，就像鳥兒失去翅膀；如果沒有書，就像一個農民失去了一塊田。因為有了書的陪伴，我才能快樂成長，才不走入歧途，和書交朋友多有趣啊！

以書為友，其樂無窮！

與書為友其樂無窮 篇4

國一作文 ,1632字

沏一壺紅茶，枕一縷陽光，品一本好書。人世間最美好的事情，莫過於此了。想到這愜意的事情，我不由自主地回想起了我和書的故事……

那是一個寧靜的夜晚，我坐在桌前望著窗外漆黑的夜幕發愣，書桌上“堆積如山”的書無人問津，媽媽又在催促了：“別愣著，趕緊看書。”我皺起眉頭，不耐煩地隨手翻開一本書，看著上面成對成串的好詞佳句，心裡忿忿不平地想：“文縐縐的，有什麼好的。”我剛想起身向外屋走，突然瞥見了一本書——《天藍色的彼岸》。我不禁被這個與眾不同封面給吸引住了——那澄澈的天空泛著星星點點的白光，一個戴著睡帽的小男孩站在草地上，遠遠凝望著彼岸藍色的天空，大標題《天藍色的彼岸》漂浮在空中。我的好奇心被勾起，想道：“什麼叫天藍色的彼岸？彼岸上會有什麼東西？”好奇心波動著我的心絃，我第一次對書動了心。我小心翼翼地翻開第一頁，題記裡有一行小而清晰的字：“我懷念那種風吹到臉上的感覺，如果你還活著，你一定不會那麼想。”我的心為之一顫，難道這個人已經死了嗎？我入了神，心緒隨著故事情節的發展而“波浪起伏”，時而平靜，時而波瀾。

時光似箭，時間老人悄悄把時針撥向了十一點，媽媽剛關燈，轉頭一看，卻發現我破天荒地在看書，她驚訝地說：“今天太陽打西邊出來了吧，你怎麼這麼認真啊。”我不好意思地笑了笑。抬頭看了看鐘。呀，已經11點了啊！我不禁感嘆時間流逝地飛快。看書真是一種享受，此時我嚐到了讀書的甜頭了。媽媽看到此情景，會心一笑，說：“不早了，快睡吧。”話音剛落，便關了燈。然而，我怎能睡得著呢？哈里的命運牽動著我的心絃。趁媽媽熟睡了，我又披衣靜坐，靜靜享受著這份讀書的樂趣。

第一次我居然如此認真的看完這本書，而且是一口氣。這本書牽動了我讀書的那根神經。每每想起這本書，我便憶起哈里在書中的點點滴滴。《天藍色的彼岸》更教會了我做人。記得有一天下午，太陽的朝暉透過紗窗鑽入房間，如古美人的紗裙一般美麗。然而，我的心情卻不如天邊朝陽的風景一般美好，弟弟跟我吵得“不可開交”，火紅的太陽只剩下一點頭角了，我突然想起艾利克斯·希爾說的：“決不要在你怨恨的時候讓太陽下山”。這句話的意思是說，在你睡覺前，決不能生氣或敵視任何人，特別是不要敵視你所愛的人，因為你有可能今天晚上一躺下，明天早晨就再也起不來了……”我深吸一口氣，轉過頭來對弟弟說：“我們別吵架了，太陽都要下山了！”弟弟也轉過身來，淚汪汪地說：“姐姐，對不起。”

從此以後，我對書的熱愛一發不可收拾，達到了如痴如狂的地步。每逢讀書，便如一匹餓狼，貪婪的吸噬著書中的知識，深陷書海無法自拔。我知道“冰凍三尺，非一日之寒”那些聞名中外的作家冰心、莫言……哪個不是“讀書破萬卷”的？高爾基曾經說過：“我愛書就像飢餓的人鋪在麵包上。”的確如此。書就像黑暗中的一盞指明燈，引導我們走向正確的方向；書就像知識海洋中的一把鑰匙，幫助我們開啟文學寶庫的大門，探尋知識的奧妙！

我愛書。書就像我的朋友，我將一生與書相伴。知識之舟，引領著我揚帆起航，明媚的陽光把我的心照得亮堂堂。初次閱讀，我已嚐到了讀書的甜頭，沉入書海，聞嗅書香，靜聽書聲，妙趣橫生！

我如一個旅行者，跋涉於無邊無際的書海。書在我的心中播下了希望的種子，收穫豐碩甜美的果實。與書為友，會讓你的精神世界更豐富！與書為友，讓未來的讀書的道路上鳥語花香！與書為友，其樂無窮！

我愛讀書我樂趣 篇5

國小五年級作文 ,736字

讀書，這相對大家而言並不陌生。我也最喜歡讀書，還因此發生過不少令人捧腹大笑的事呢！

七歲時……

那天是星期天，媽媽在樓上睡她的回籠覺，而我也正與周公促膝長談之時，不知是樓下哪個小孩兒的尖叫聲把我從周公身邊拉回來。我坐在床上，不知幹嘛，於是想拿媽媽的手機玩兒。這時我看見了媽媽包裡有幾本花花綠綠的小冊子，便開啟來看。我開啟一看，呦！書裡的圖畫真有趣，你看，這書裡的小人都是倒立的，活像在表演高難度的雜技。正當我疑惑不解之時，媽媽也醒了。她看了看我手裡的書，驚奇地說：“呀，你怎麼把書拿反了？”

九歲時……

那天下著濛濛細雨，我趴在視窗看問同學借來的《每晚一個鬼故事》。我正看到最令人毛骨悚然的部分，一個神祕的人影忽然躡手躡腳地繞到我背後，用一隻溼漉漉並且冷冰冰的手搭在了我的肩膀上……“啊！”我失聲尖叫，扭過頭一看，原來是老媽。“你嚇死我了！”我埋怨道。“我只不過是洗完手來叫你去吃飯啊。啊！你的書！”老媽喊道。原來剛才我一失手，把書扔到了樓下……

十歲時……

要問我最喜歡在哪裡看書？當然是廁所啦！可是，也不能在裡面呆太久，否則……

有一次，我半夜跑進廁所，座在馬桶上看書打發時間。我越看睡意越重，眼皮也不聽話地往下抬，最後，我竟然坐在馬桶上睡著了！要不是被一大早起來上廁所的老媽叫醒，我說不定還要繼續睡下去呢！

怎麼樣？我的讀書趣事有沒有令你捧腹大笑呢？你的童年生活有沒有有趣的讀書趣事？一起來分享吧！

與書為友其樂無窮 篇6

國小五年級作文 ,915字

每個人都有自己的愛好，我知道，大多數人的愛好都是游泳、畫畫、跑步……你的興趣愛好是什麼呢？是否和我一樣呢？

我的愛好很簡單，喜歡讀書，發自內心的喜歡讀書！

其實，我以前和大多數人一樣，不喜歡讀書，甚至一聽到讀書這兩個字頭都疼。但是在暑假裡的一段時間，我徹底地喜歡上了讀書。那段時間，因為爸爸空閒時間比較多，一有時間就會看書。爸爸也在網上買了一些書，建議我看一看。爸爸的愛好也是看書，每次在家的時候，我都會看見他在看書。所以，我愛上讀書也是受了爸爸的影響。爸爸看書的速度可快了，不像我看得很慢。也許，是因為爸爸經常看書，所以才看得這麼快。

你們知道嗎？最開始的時候，我會好奇爸爸看一些什麼書，所以他看的書我都會搶過來看。但也只是三分鐘熱度。爸爸看的書很深奧，都是關於一些人生哲理的。於是，我就看自己喜歡的書。讀到那些我喜歡的書我就停不下來，書中的很多奧祕讓人很想知道。就這樣，我在不知不覺中就把書就給讀完了。有時，看到好的詞或句子我還會摘在一本我自己特製的摘錄本上，方便我以後寫作文的時候用。我周圍的朋友和親戚都喜歡讀書，也為我的閱讀提供了一個大大的精神倉庫——我經常向他們借書。我的好朋友袁悠然，她家裡有好多書，我看過的許多書都是問她借的。當我看到一些好書時，會向她介紹書中的內容，推薦她看。她也會推薦一些好書給我看。和她相處了這麼久，也會受到她的傳染。迷上看動物小說。就連我的弟弟，竟然都喜歡上了動物小說！

就這樣，慢慢地我變成了一個喜歡讀書的人。我還記得自己看的第一本書是著名作家林海音寫的《城南舊事》。這本書至今令我印象深刻，書裡面有許多感人的故事，以及作者對於童年的思考，當我看完這本書的時候不禁流下了眼淚，忍不住向身邊沒看過這本書的同學推薦這本好書！

因為讀書對我寫作所產生的幫助。有幸使我的詩在常熟《小荷》上發表了！這個功勞不只是我的，更應該是書的，是它讓我展開想象飛向詩歌的王國。讀書是快樂的，它讓我們沉浸在知識的海洋；讀書是自由的，可以任意挑選，它讓我們放飛想象；讀書還是輕鬆的，它讓人忘卻煩惱……

與書為友，其樂無窮，我愛讀書！

竊讀其樂無窮 篇7

國一作文 ,1078字

“書籍是人類進步的階梯。”它伴隨著我的茁壯成長，使我踏著金色的階梯拾得一顆智慧之果。書帶給我許多，而竊讀的滋味，其樂無窮！

“媽媽！我去午睡了！”我一臉興致勃勃地叫道，沒等母親回答，便“嗖”地鑽進我的房間——難道我會乖乖睡覺？大錯特錯！鬼馬精靈的我熟練地抽出我的“心肝寶貝”——《追風箏的人》滾到床上，託著下巴，踢著腿，津津有味地讀著——“竊讀”開始！這本書講述的是一個阿富汗少爺的成長故事，賽跑、無慮、歡樂，這樣的生活無不讓我憧憬，它就像磁石一般吸著我的心！

陽光進我的房間裡，這一個個黑體小字像是一隻只調皮的精靈，呼喚著我加入書中的美好境界，我不禁為這次“竊讀”的美好開端而沾沾自喜，這種“偷”來的時光難能可貴啊！

空氣中帶有的書香和寧靜令人舒心，我似乎沉溺於書中，只是纖細的手指愉悅地翻動著頁碼。這種心靜合一，讓人享受，樂在其中。

我啃食著這塊噴香的麵包，像是飢腸轆轆後的可口大餐，書中的故事一波三折，撥動著我的心絃。時而替主人公欣喜，時而替他惋惜，時而替他憤憤不平，時而替他焦急……

讀書的過程，其樂無窮；讀書的收穫，其樂無窮。這些智慧的養料被我一點一滴地汲取著，悟出了新事理，積累了新詞句。有的書如一杯香茗，苦澀的背後是清甜；有的書如一座古城，陳舊的背後是回憶，有的書如一座樂園，小小的角落卻充滿歡樂。書就是這樣一顆靈丹妙藥，醫好你的心愚。

當我沉醉於書中的歡樂時，“哐”，母親站在我的眼前，反應遲鈍的我卻才抬頭——大眼瞪小眼的架勢，母親一把奪過我手中的書“現在都五點了！你還在看書！不是說睡覺的嘛！真是不聽話！”我頓時醒悟過來，在這小小的自我世界中竟溜走了五小時的光陰！

“沒收！”我如同剛上天的雛鳥被狂風拍下，我在心中無限地吶鹼：我的書！我的書！我的開心果啊！

這歡樂雖短暫，事後還被批評了一番。但我這隻小小的“竊讀”迷，怎會按捺得住那顆讀書迫切的心？

現在，我有了一個自己的書房和自己的看書時間，卻是懷念那竊讀時緊張卻又沉醉於書香之樂的滋味。

竊讀，其樂無窮！它讓我體會非凡的讀書的樂趣與收穫。這次難忘的經歷總會警醒自己，但這份快樂烙印在腦海之中。

與書相伴其樂無窮 篇8

國小五年級作文 ,617字

從躺在媽媽的懷抱裡聽故事，到牙牙學語後開始背古詩；從看拼音讀童話，到現在置身名著和文學作品中任意暢遊，我和書，可是老朋友了。

寒假來到了，這個假期，我有了新的目標——好好讀幾本書。

一個月，我哪都沒去。每天清晨，陽光隔著窗紗射進來。我伸一個懶腰，起床，洗漱。簡單的早飯後，一本書，一杯水，誦讀低吟，暢遊書海，快樂無窮！

感受最深的書是《裝在口袋裡的爸爸》，裡面主要講的是一個五大三粗的爸爸如何變成了一個大拇指小的爸爸，和他的兒子經歷的種種快樂故事。書中的故事太精彩了！像一塊磁石一樣吸引著我廢寢忘食地讀，甚至坐在馬桶上，我都忘記自己是來幹什麼的，往往一待就是個把小時，每每要靠媽媽的呼喚才走出這間小屋子。只要捧著書，我就感覺周圍的一切是那樣美好，讓我心曠神怡，讓我如醉如痴，總有一種豁然開朗的感覺！

讀書使我的假期生活不再迷茫。除了讀課外書，我也自學新課本。那又是一番新感受。品讀語文書，預習數學、英語，讓我學會了動腦筋，讓我學會了認真思考，我還收集了很多疑難問題，等待著開學後老師給我解惑釋疑。

又一個新學期，每逢雙休日，作業完成後，我總會來到圖書館。然後隨手拿起一本書細細地咀嚼著，就像和一位陌生的朋友聊天。回家了還會聲情並茂地講給媽媽聽，特別喜歡的，就讓媽媽給我買回來讀。

書是風帆，把我帶進了知識的海洋，而我變成了大海里的一條小魚，盡情地暢遊著。有了書的陪伴，我的童年像彩虹一樣五彩繽紛，其樂無窮！

我愛讀書 篇9

國小五年級作文 ,614字

讀書使我不斷增長知識與智慧；讀書使我豐富了想象力；讀書使我提高了語言表達能力。因此，我愛讀書。

爸爸常這樣教導我：“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”他希望我能夠博覽群書，出口成章。在他的陪伴教育下，我讀過不少好書。五歲時，我讀過《格林童話》、《愛的教育》；七歲時，我讀過《三字經》、《弟子規》、《十萬個為什麼》；九歲時，我讀過《古今上下三百年》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《生命的起源》。一有空閒，我便沉醉在書的海洋裡。

我常去書店看書，一看就是兩、三個鐘頭。在我的書架上，放了許多花花綠綠的書，在傍晚，我會拿出一本書，坐在沙發上，津津有味地看著，要看到媽媽催我，才肯依依不捨的放下書來。

我喜歡一個人坐在安靜的地方，一遍又一遍地讀同一本書。首先，我會大致瞭解文章主要內容。然後，再把我喜歡的詞句抄下來，多讀幾遍。接著，我會再多看幾遍，有什麼忽略的地方。最後，我還會在腦子裡把這個故事編下去。讀書要講究方法，這樣才能更好的“消化”它。

在我五、六歲的時候，我總愛看些小人書，媽媽總說：“媽媽很贊同你看書，但看書要看好書，這樣才開卷有益啊！”那時我總把媽媽的話當耳旁風，還不準媽媽碰我的書。但漸漸長大，我才知道，小時候那些“心肝寶貝”，全是書中的垃圾，既不符合實際情況，也沒有教育意義。我希望大家看書要看些好書，也希望作家們少出或不出這種沒有用的書。

我愛讀書，讀書能使我智增百倍，只有一個知識與智慧不斷增長的人，才是健康成長的人。

我愛讀書作文五年級 篇10

國小五年級作文 ,2667字

【篇一：我愛讀書】

高爾基曾說過：“書是人類進步的隊梯。”讀書，使我們在動物的本能、生存慾望之外，能夠去探討人的價值；讀書使我們在柴火油鹽的平常生活之外，能夠發現愛和美；讀書，使我們在金錢、權勢、情慾之外，能夠去關注現實人生，去追求生命理想。

歸根結底，讀書使人在物質需求之外，擁有精神的享受和心靈的純真。讀書帶給我快樂，所以我愛讀書。

書海浩瀚，撲進去其樂無窮。曾幾何時，我有幸閱讀了莫泊桑的《一生》，這本書通過對一個女子平凡而辛酸的身世來剖析、探索人生，向人們揭示了希望與現實畢竟是兩個不同的概念。小說裡的女主人公約娜是屬於那種心地善良、單純的女性典型，她沒有過分的慾望，只希望成為一個幸福的好妻子，一個幸福的好母親，然而現實中，丈夫的欺騙，兒子的遺棄，財產的流失，使得她最後只能與老使女一起節儉度日。約娜在這一連串的打擊下，早已心力憔瘁虛弱不堪。這時兒子的妻子死了，兒子把嬰兒交給了她，這使她又感到了人生的希望與生活的朝氣，從中我意識到在希望被現實打敗後，我們不能放棄另一個希望的誕生。人在有所期待時總是幸福的。約娜在少女時代期待幸福甜蜜的愛情，因而生活對她充滿吸引力；初為人母時她感到無比幸福，因為孩子是她的希望；而夢想欺騙的幸福是短暫的，因為現實永遠不像人們所希望的那樣美好。

讀完全書，我深深地認識到：人生從來不像意想中那麼完美，也不像意想中那麼醜陋。希望與現實之間是個無法得知的空間，因此，當希望一旦沒有實現時，就把這份希望收進記憶裡，再去擁有一個新的希望，也許你的人生就在新的希望中發生意想不到的變化。希望是自己的，現實當然也要靠自己去爭取。

理想要成功，必須要有堅定的信念、頑強的毅力和百折不撓的進取精神，這是我從《哥倫布》一書中得到的最大啟示；讀《巴黎聖母院》讓我懂得美的真正含義；還有……

總之，無論是文學書、哲學書，還是歷史書、詩集散文，總會發人深省，給人以無限的啟迪與遐想，所以我愛讀書。

正如魯迅所說的：“一認識字，對於書就發生了興趣。”我愛讀書，更愛與書籍交朋友。

【篇二：我愛讀書】

我從小愛讀書，我的房間裡到處都是書，有《格林童話》、《中國少年兒童百科全書》、《西遊記》等趣味盎然的書，也有許多雜誌、漫畫等期刊。聽媽媽說，我一歲的時候就愛聽故事，每天晚上，總要聽一兩個小時才能睡著。正因為我小時候愛聽故事，所以我剛上幼兒園時就認識了許多字。那時，我就喜歡逛書店，讓媽媽買書看，漸漸地，我愛上了讀書。

如今，讀書已經成為我生活中不可缺少的一部分，我只要一有空，就會拿起書來讀。我喜歡讀《西遊記》，因為從這裡我知道了做人要勇敢、善良，像孫悟空那樣敢於承擔責任，還要有一顆堅持到底的恆心，要勇於克服困難，最終一定會勝利。

我一天天長大了，讀的書也越來越多，每次去書店，我都想買很多書，但是看看書價實在太貴了，後來媽媽就去圖書館給我辦了借書證來滿足我的讀書願望，這樣我每個雙休日都去圖書館借書。看《當危險來臨的時候》教給我當危險來臨的時候要勇敢面對，以及採取的措施，讀《生命之謎》讓我瞭解了人類的進化史，和許多人各種奇異的生活習慣。我非常喜歡讀書，什麼書都愛讀，上廁所時也要拿本書看。媽媽說愛讀書是個好習慣，我也越讀越有勁。今年我又訂了《兒童文學》、《讀者》等雜誌，每次拿到雜誌，我都會抓緊時間寫完作業，然後就趴在床上津津有味地讀起來。我覺得讀書是件很快樂的事。

我在書的陪伴下一天天長大，我從書中學到了很多知識，書也教給我做人的道理，書是我永遠的朋友。

【篇三：我愛讀書作文】

莎士比亞說：“書籍是全人類的營養品，生活裡沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”是的，書籍就是人生的指路明燈，而愛讀書就是倍加珍愛自己的生命。讀書也能開啟我們每個人的童年祕密，喚醒兒時的回憶，再現兒童的天性。也許是上蒼的厚愛，我從小就酷愛讀書，有時候為了節省時間多讀一些書，我會上著廁所看著書。書籍陪伴著我成長的每一個日夜，帶給我許多快樂，讓我收穫頗豐。

剛上學的時候，我十分喜歡童話。安徒生、格林兄弟等名家的優秀作品一次又一次地將我引入奇幻的境界。《白雪公主》告訴我什麼是真善美，什麼是假惡醜；《醜小鴨》告訴我只要堅定信念，是金子總會發光的；《愛麗斯漫遊記》使我懂得了只要不屈不撓、勇於探索，就一定會戰勝困難…&helliB波特與半血親王子》這本書，怎麼樣？

書是智慧的源泉，讓我從無知變得淵博；書是正義的化身，用美麗驅走我心中的邪惡；書是靈魂的教師，使我學會用心感悟人生……以後的路還很漫長，我仍會堅持讀我所愛的書，雖然世上的好書讀不完，但我堅信，多讀一本就少一分愚昧。

【篇四：我愛讀書】

書，人類進步的階梯。我愛讀書！

我愛書，或許在上輩子就與書結下了不結之緣。聽爸媽說，我小時侯特別愛哭，任何人任何事物都沒辦法讓我停下來，惟獨書。每次，爸爸只要將本小書在我眼前晃上一晃，我便會立刻停止哭鬧，瞪大好奇的眼睛，揮舞著小手要書。那色彩繽紛而又香氣撲鼻的小書一直是我兒時的愛物，它們伴我走過了金色的童年。我想，即使在我垂垂老矣，回憶起“灰姑娘”、“木偶奇遇記”等一個個溫馨而又充滿童趣的故事時，仍會露出孩子般明朗純真的笑容。

中學階段，我的思想變的成熟，性格也在不斷完善。我不再只是一味地讀，而是不斷思考書中引人回味的，無論在生活，還是學習，尤其是讀書時，總能感覺到自己總結出來的東西好比播下的種子，結出了果實，無比可愛與珍貴。

或許我由始至終只是“好讀書而不求甚解”，這樣的讀書，好比在吃一盤色香味具全的美餚，你並非為了營養而吃下，但在大飽口服的同時卻無法抗拒它的營養！我喜歡憑興趣來選擇這盤“佳餚”。讀書時，思路會不由自主地隨故事的主人公轉動—我為基督山伯爵的復仇大業奔忙過，我更為他最終的慷慨大度喝彩，反覆咀嚼著他與馬克西米利安的話別：“等待與希望！”也為茶花女的悲慘結局哀慟過，我讚歎於她的“出淤泥而不染”；我愛劉墉含蓄內斂的文字，也愛莫小米手中那支異常精緻靈巧的筆……

“讀書是探險，如徵新大陸，如探新土壤。”還有人願把買來得書一氣讀完，像我，好比經歷了一次奇妙的旅行。其實，這些美麗的比喻—探險、旅行，不都是生活的五彩繽紛嗎！通過讀書，汲取我們所需的精神食糧—知識，用它們裝點生活，陶冶情操，美化心靈。攀登著書，這使人進步的階梯，我在不斷向上、向上。再套用烏蘭諾娃的一句名言吧：“書，是生活的結晶；看書，能感受不同的人生；愛書，就是熱愛生活！”

我愛讀書 篇11

國小四年級作文 ,356字

人的愛好是各種各樣的，而每個人的愛好都是充滿快樂的，我也有自己的愛好—讀書。

一次，我偶然看見了一篇《八十天環遊地球》的簡介，看完後，我心急如焚地跑到書店，氣喘吁吁地問老闆：“您這裡有《八十天環遊地球》嗎？”“很遺憾，因為現在我們這兒的人已經不喜歡看了，所以我也沒有進貨。”老闆無奈地說。聽完後，我拖著沉沉的腳步回了家，但我仍不灰心，相信總會有的。功夫不負有心人，爸爸給我抱來了夢寐以求的《八十天環遊地球》，我像一匹餓狼貪婪地讀著，不知不覺天已經拉開了夜幕，我還渾然不知，一直沉浸在書的世界中，直到吃晚餐了，我才依依不捨地放下了書。

看了很多好書，也是有很多好處的，每當我寫作文時，都會想到很多題材，做閱讀題時也輕而易舉，語文成績也提高了不少。

書是知識的寶庫，裡面充滿快樂，所以我願意讀它，我愛它。

我愛讀書 篇12

國小五年級作文 ,437字

書籍是人類的良師益友，精神的食糧，我們又有什麼理由不好好讀書呢？

因為我愛讀書。每次我去書店時總會買一本書讀。不管貴還是便宜，對我有好處的就買。讀書，給人帶來快樂；讀書，給人帶來道理與知識。

通過讀書，我知道發明大王愛迪生只在學校呆了3個月，卻一生擁有1099個發明專利；樂聖貝多芬在失聰的情況下，完成了《命運交響曲》的創作；通過讀書，我懂得了“王祥臥魚”、“鑿壁偷光”的道理。讀書，教會我如何奮鬥、如何做人。讀書，讓我知道了什麼是善良，什麼是醜惡。知道了我們從小就應做一個勇敢、堅強的人。老師告訴我們：書是全世界的營養品；書，是人類進步的階梯，讀書帶給我快樂，帶給我幸福！

多看些書對我們很有好處，我覺得看書是一種美德！不過，不好的書大家可是千萬不要看。如果看些對我們有幫助的書，成績也會隨著我們看書而一天一天上升的！

看不同的書，有不同的體會：有的書會讓你落下傷心、同情的淚；有的書會讓你開懷大笑；有的書會讓你覺得自己身臨其境。

讀書，給了我智慧，給了我源泉！我愛讀書！

我愛讀書 篇13

國三作文 ,843字

讀書是人生的一大樂趣。它給我們的不止是知識，更多的是心靈上的撫慰。讀書就是交一位知心朋友，煩惱時，就告訴它；傷心時，就看看它；開心時，就與它一起享受。

受媽媽的影響，我從小就愛看書。媽媽第一次給我講故事時，我就特別開心。那時候，讀書純粹是為了好玩、有趣。漸漸地我從書中瞭解了許多知識，便開始去細細地品味書中的妙處。

書上的妙言佳句，像陽光一樣照射我的心靈。我的視野也不知不覺變得開闊、晴朗起來。我不知道如果我的生命中沒有書，會變得多麼枯燥和無聊。

書是解悶的良藥。記得有一次，小測驗考砸了，我悶悶不樂地回到了家，放下書包，坐在椅子上，就順手抓起了身旁的《格林童話》來消愁。不一會兒，我便看得津津有味起來。醜小鴨真可憐，兄弟姐妹都嫌棄它，只有媽媽愛它，我真為它打抱不平，但是醜小鴨最後變成了美麗的白天鵝。當繼母不讓灰姑娘去參加舞會並故意設法刁難她時，我真想把灰姑娘的繼母趕走。當灰姑娘成了王妃是，我為她感到慶幸。當白雪公主被妒忌心強的繼母毒死後，我恨不得把後母也毒死，誰讓她要毒死白雪公主。當白雪公主收穫自己的愛情時，我為她感到開心。一個個故事扣人心絃，引人入勝。看著看著，我的憂愁都拋到九霄雲外去了。

“書是人類進步的階梯。”這句話說得一點也不錯。因為從書中我們可以汲取營養，知識就是營養，就是我們每天所需的營養。有知識才能進步，有營養才能成長。在我看來，讀書很重要。讀書可以讓我們學到豐富的知識，可以讓我們開闊眼界，還可以使人進步。

“讀書破萬卷，下筆如有神。”我認為多讀書對寫作是有好處的。在讀書的時候多積累一些好詞好句，多學習別人的寫作手法、格式、內容等，這樣在寫作的時候積累的東西就會派上用場，就和有神仙在幫助似的。老師就告訴我們讀書可以讓人變得聰明。

我想問大家，猶太人為什麼聰明？那我就告訴你們吧，因為猶太人在小孩還不懂事的時候，他們的父母會拿出一本書，在上面滴上幾滴蜂蜜，讓孩子去舔，讓他們知道書是甜的。

同學們，讓我們一起讀書，一起在書海中漫遊，一起去體會讀書的樂趣吧！

我愛讀書 篇14

國小四年級作文 ,575字

高爾基先生說過：“書是人類進步的階梯。”現在，書已融入我快樂生活的一部分。每當我讀書時，就有一股快樂充溢著我的心房，我不禁地讚歎：讀書真好！

書，是那麼的奇妙，拿起一本書，隨之而來的是一大片未知的世界，未知神祕的金字塔，神器渺小的梵蒂岡，中國上下五千年……哇！這是多麼的奇妙！放眼望去，尼羅河的沙漠崛起了金字塔；文天祥在元朝絕不肯投降；拿破崙戰役打得令人大吃一驚；文藝復興和工業革命的大創舉改變了人類社會。合上書本，這些人物和事蹟還一個個呈現在我眼前，讀書真好！

不久，我離開了“童年書花園”，到了“青少兒聖堂”。這裡，書變得更厚、更深奧了。以前是一顆大樹的《白雪公主》，在這裡，成了一塊墊腳石。我一腳往歷史館跨去，一腳卻不願離開故事堂。我也常常不由自主的走進一個個館裡。故事館裡，當睡美人獲得新生時我也快樂無比；科普館裡，從UFO出現時我更有點懸疑；歷史館裡，在花木蘭參軍後，我會感到驚奇；外國館裡，至愛因斯坦成功時，我那懸著的心才慢慢平靜。讀書開拓了我的視野也送給了我知識，是的，讀書真好！

我在書中讀到了種種神奇；讀出了無數坎坷；讀明瞭世間的哲理；讀懂了萬千奧妙。書香在我的心田飄蕩，知識在我心中安居。讀萬卷書，行萬里路。書讓我開闊了視野，增長了才幹，進一步豐富了我的人生閱歷。嗅著濃濃的書香，賞著點點墨趣，真好！

是的，讀書真好呀！我愛讀書！

多讀書，受益無窮 篇15

國小四年級作文 ,560字

有那麼一句話：“書籍是人類進步的階梯。”這話並無虛假。讀書使我得益匪淺。

書，是我們不可缺少的。如果沒有了書，就像沒有了生命的泉水一樣，沒有了知識、文化，那就什麼也做不成。書籍會使人進步，我們就應該要多讀課外書，幫大腦充實知識。我們小學生應該有廣泛的喜好，選擇一些有益的書來讀，這會使我們終身受益。

我們讀過的書要經久不忘，有些人記性不好，讀過書後，過了幾個星期，幾個月就會把知識扔到九霄雲外，這該怎麼辦？這時，你應該找回你讀過的書再看一遍，過幾天或幾個星期，你再次找回來讀，如此迴圈。這樣，記性再不好的人也會變得好起來。但是，我們也要做好個人視力保護，看一會書，就向遠處眺望，讓眼睛得到休息。

“書中自有黃金屋”，不錯的，我們要更加多地閱讀書籍，掌握裡面的知識。知識是學不完的，我們還要繼續努力，不斷進取。我們偉大的思想家、教育家魯迅就被人稱為“愛書如命”的人。他讀過的書浩如煙海，可知，書籍在他一生中佔了十分重要的地位。他小時侯就愛上看書，開始攢錢買書，大人給的壓歲錢也總捨不得買零食吃。長大了又繼續買書看，還很珍惜他的書。他能成為思想家、教育家，這跟他“愛書如命”密切相關。我們不也應該要向魯迅那樣？

同學們，我們想要不斷進步，不能少讀課外書。多讀課外書，受益無窮，因為“書籍是人類進步的階梯”。同學們，多讀書吧！

我愛讀書 篇16

國小六年級作文 ,469字