我愛讀書作文五年級相關作文20篇
我愛讀書作文五年級 篇1
國小五年級作文 ,2667字【篇一：我愛讀書】
高爾基曾說過：“書是人類進步的隊梯。”讀書，使我們在動物的本能、生存慾望之外，能夠去探討人的價值；讀書使我們在柴火油鹽的平常生活之外，能夠發現愛和美；讀書，使我們在金錢、權勢、情慾之外，能夠去關注現實人生，去追求生命理想。
歸根結底，讀書使人在物質需求之外，擁有精神的享受和心靈的純真。讀書帶給我快樂，所以我愛讀書。
書海浩瀚，撲進去其樂無窮。曾幾何時，我有幸閱讀了莫泊桑的《一生》，這本書通過對一個女子平凡而辛酸的身世來剖析、探索人生，向人們揭示了希望與現實畢竟是兩個不同的概念。小說裡的女主人公約娜是屬於那種心地善良、單純的女性典型，她沒有過分的慾望，只希望成為一個幸福的好妻子，一個幸福的好母親，然而現實中，丈夫的欺騙，兒子的遺棄，財產的流失，使得她最後只能與老使女一起節儉度日。約娜在這一連串的打擊下，早已心力憔瘁虛弱不堪。這時兒子的妻子死了，兒子把嬰兒交給了她，這使她又感到了人生的希望與生活的朝氣，從中我意識到在希望被現實打敗後，我們不能放棄另一個希望的誕生。人在有所期待時總是幸福的。約娜在少女時代期待幸福甜蜜的愛情，因而生活對她充滿吸引力；初為人母時她感到無比幸福，因為孩子是她的希望；而夢想欺騙的幸福是短暫的，因為現實永遠不像人們所希望的那樣美好。
讀完全書，我深深地認識到：人生從來不像意想中那麼完美，也不像意想中那麼醜陋。希望與現實之間是個無法得知的空間，因此，當希望一旦沒有實現時，就把這份希望收進記憶裡，再去擁有一個新的希望，也許你的人生就在新的希望中發生意想不到的變化。希望是自己的，現實當然也要靠自己去爭取。
理想要成功，必須要有堅定的信念、頑強的毅力和百折不撓的進取精神，這是我從《哥倫布》一書中得到的最大啟示；讀《巴黎聖母院》讓我懂得美的真正含義；還有……
總之，無論是文學書、哲學書，還是歷史書、詩集散文，總會發人深省，給人以無限的啟迪與遐想，所以我愛讀書。
正如魯迅所說的：“一認識字，對於書就發生了興趣。”我愛讀書，更愛與書籍交朋友。
【篇二：我愛讀書】
我從小愛讀書，我的房間裡到處都是書，有《格林童話》、《中國少年兒童百科全書》、《西遊記》等趣味盎然的書，也有許多雜誌、漫畫等期刊。聽媽媽說，我一歲的時候就愛聽故事，每天晚上，總要聽一兩個小時才能睡著。正因為我小時候愛聽故事，所以我剛上幼兒園時就認識了許多字。那時，我就喜歡逛書店，讓媽媽買書看，漸漸地，我愛上了讀書。
如今，讀書已經成為我生活中不可缺少的一部分，我只要一有空，就會拿起書來讀。我喜歡讀《西遊記》，因為從這裡我知道了做人要勇敢、善良，像孫悟空那樣敢於承擔責任，還要有一顆堅持到底的恆心，要勇於克服困難，最終一定會勝利。
我一天天長大了，讀的書也越來越多，每次去書店，我都想買很多書，但是看看書價實在太貴了，後來媽媽就去圖書館給我辦了借書證來滿足我的讀書願望，這樣我每個雙休日都去圖書館借書。看《當危險來臨的時候》教給我當危險來臨的時候要勇敢面對，以及採取的措施，讀《生命之謎》讓我瞭解了人類的進化史，和許多人各種奇異的生活習慣。我非常喜歡讀書，什麼書都愛讀，上廁所時也要拿本書看。媽媽說愛讀書是個好習慣，我也越讀越有勁。今年我又訂了《兒童文學》、《讀者》等雜誌，每次拿到雜誌，我都會抓緊時間寫完作業，然後就趴在床上津津有味地讀起來。我覺得讀書是件很快樂的事。
我在書的陪伴下一天天長大，我從書中學到了很多知識，書也教給我做人的道理，書是我永遠的朋友。
【篇三：我愛讀書作文】
莎士比亞說：“書籍是全人類的營養品，生活裡沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”是的，書籍就是人生的指路明燈，而愛讀書就是倍加珍愛自己的生命。讀書也能開啟我們每個人的童年祕密，喚醒兒時的回憶，再現兒童的天性。也許是上蒼的厚愛，我從小就酷愛讀書，有時候為了節省時間多讀一些書，我會上著廁所看著書。書籍陪伴著我成長的每一個日夜，帶給我許多快樂，讓我收穫頗豐。
剛上學的時候，我十分喜歡童話。安徒生、格林兄弟等名家的優秀作品一次又一次地將我引入奇幻的境界。《白雪公主》告訴我什麼是真善美，什麼是假惡醜；《醜小鴨》告訴我只要堅定信念，是金子總會發光的；《愛麗斯漫遊記》使我懂得了只要不屈不撓、勇於探索，就一定會戰勝困難…&helliB波特與半血親王子》這本書，怎麼樣？
書是智慧的源泉，讓我從無知變得淵博；書是正義的化身，用美麗驅走我心中的邪惡；書是靈魂的教師，使我學會用心感悟人生……以後的路還很漫長，我仍會堅持讀我所愛的書，雖然世上的好書讀不完，但我堅信，多讀一本就少一分愚昧。
【篇四：我愛讀書】
書，人類進步的階梯。我愛讀書！
我愛書，或許在上輩子就與書結下了不結之緣。聽爸媽說，我小時侯特別愛哭，任何人任何事物都沒辦法讓我停下來，惟獨書。每次，爸爸只要將本小書在我眼前晃上一晃，我便會立刻停止哭鬧，瞪大好奇的眼睛，揮舞著小手要書。那色彩繽紛而又香氣撲鼻的小書一直是我兒時的愛物，它們伴我走過了金色的童年。我想，即使在我垂垂老矣，回憶起“灰姑娘”、“木偶奇遇記”等一個個溫馨而又充滿童趣的故事時，仍會露出孩子般明朗純真的笑容。
中學階段，我的思想變的成熟，性格也在不斷完善。我不再只是一味地讀，而是不斷思考書中引人回味的，無論在生活，還是學習，尤其是讀書時，總能感覺到自己總結出來的東西好比播下的種子，結出了果實，無比可愛與珍貴。
或許我由始至終只是“好讀書而不求甚解”，這樣的讀書，好比在吃一盤色香味具全的美餚，你並非為了營養而吃下，但在大飽口服的同時卻無法抗拒它的營養！我喜歡憑興趣來選擇這盤“佳餚”。讀書時，思路會不由自主地隨故事的主人公轉動—我為基督山伯爵的復仇大業奔忙過，我更為他最終的慷慨大度喝彩，反覆咀嚼著他與馬克西米利安的話別：“等待與希望！”也為茶花女的悲慘結局哀慟過，我讚歎於她的“出淤泥而不染”；我愛劉墉含蓄內斂的文字，也愛莫小米手中那支異常精緻靈巧的筆……
“讀書是探險，如徵新大陸，如探新土壤。”還有人願把買來得書一氣讀完，像我，好比經歷了一次奇妙的旅行。其實，這些美麗的比喻—探險、旅行，不都是生活的五彩繽紛嗎！通過讀書，汲取我們所需的精神食糧—知識，用它們裝點生活，陶冶情操，美化心靈。攀登著書，這使人進步的階梯，我在不斷向上、向上。再套用烏蘭諾娃的一句名言吧：“書，是生活的結晶；看書，能感受不同的人生；愛書，就是熱愛生活！”
我愛讀書作文五年級 篇2
國小五年級作文 ,1716字書，像蝴蝶飛過花叢一樣和諧、美麗；像泉水流進河流、山谷那樣變化多端；像百寶箱裡的東西一樣，各式各樣、取之不盡、用之不竭。開啟書，就好似打開了一幅流光溢彩、形態各異的畫卷。
莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品”。西晉有名的歷史學家陳壽認為，“一日無書，百事荒蕪”。我認同莎士比亞和陳壽的觀點，我也特別喜歡看書，家裡的文學書、歷史書、科普書、兒童書籍都是我的最愛，博覽群書是最讓我開心快樂的事。但是，因為看書，我也沒少捱過罵。
在一個炎熱的星期天早晨，爸爸和媽媽一起去買菜了，只有我一個人在家。爸媽走後，我一蹦三尺高，大聲地歡呼：“噢！耶！爸媽不在家，我可以放心、大膽地看書嘍！”我拿了一個作業本、一把尺子、兩隻筆和心愛的《哈利·波特與密室》上了床。迫不及待地翻到上一次讀的地方，津津有味地看了起來。正讀到哈利與蛇打鬥的緊要關頭，猛聽得大門“??rdquo;地一聲響，嚇出了我一身冷汗。緊接著一個親切、溫柔地女聲響起：“晨璐，你在幹什麼呀？”我大吃一驚，心想：“完了，怎麼辦？”我作賊心虛地將心愛的書放到枕頭底下，把作業本放在面前，故做鎮定地說：“我在寫作業呢，媽媽。”
媽媽推開門，發現我確實在寫作業，滿意地點了點頭，輕快地走了出去，順手幫我關上了房門。我長長地舒了一口氣，讓自己的心情略為平靜了些。接下來，到底是看書還是做作業呢？看書的念頭佔據了上風，故事的情節在腦海裡盤旋，接下來會發生什麼？哈利·波特是怎麼戰勝了邪惡的蛇？這一個接一個的問題讓我無法把書本放下。於是，我決定看看媽媽在幹什麼，再決定是不是繼續看我的心愛的《哈利·波特與密室》。
輕輕地開啟房門，我暗喜自己沒有弄出一絲響動。我探出頭，踮起腳尖躡手躡腳地往書房門口走去。哎呀！不好了！一不小心，腳碰到了走廊裡的花瓶，發出了清脆的響聲。我屏住呼吸，暗中觀察，幸好，爸爸和媽媽好像沒有聽見。我慢慢地推開書房門，發現媽媽正在專心致志地看書，爸爸在旁邊專注地看著他的手機。他們似乎沒有注意到我，這讓我特別地開心，情不自禁地歡呼了一聲。樂極生悲，這一聲引起了他們的注意，兩個人同時回過頭，向我投來疑問的目光。我急急忙忙地跑回自己的房間，媽媽遠遠地叮囑我：“專心寫你的作業吧”。
即使如此，我還是特別高興，情不自禁地歡呼了一聲。怎料，被他們聽見了，我急急忙忙地跑回自己的房間，媽媽還不忘遠遠叮囑我：“好好寫作業”。
但是，那本《哈利·波特2》實在是太吸引人了。一回到房間，我就迫不急待地繼續看下去，一頁、兩頁、三頁……，我像一條飢餓的蛇，貪婪地吞食著我的小說。我很開心，也很懼怕——這種竊讀的滋味。我正看得如痴如醉，突然間，房門被打開了！
一抬頭，看到了媽媽生氣猙獰的面孔和爸爸一臉的幸災樂禍，媽媽生氣地說：“我叫你寫作業，你在幹什麼？作業寫完了嗎？不知道馬上要開學了嗎？”我內心十分忐忑，不知如何回答媽媽的話，雙手不斷地絞著自己的衣服，內心既悔恨又生氣，悔的是自己不該以寫作業來掩蓋看小說；氣的是媽媽的態度，看小說為什麼要受責罵呢？
我忍不住小聲地嘟嚷了一句：“我只是看書，既沒有上網看小說又沒有玩遊戲啊！”媽媽愣了一下，臉上的表情忽然變得柔和了，走到我旁邊摟著我的肩膀說：“喜歡看書是好事，但是不是應該先把作業做完呢？”我用力地點了點頭，媽媽跟我講了許多關於書、關於學習、關於時間分配的道理。媽媽說得合情合理，我不住點頭。媽媽告訴我，她也非常喜歡涉獵各類書籍，所以家裡有許多經典的書籍，書籍能豐富一個人的閱歷和見識，她鼓勵我多讀“閒書”，但一定要先完成自己的功課。
書海泛舟，可以穿越千年的時光與古人對話，可以跨過萬里的空間與河山對視，書籍是人類進步的階梯。
我愛讀書作文600字 篇3
國小五年級作文 ,1327字【篇一：我愛讀書作文600字】
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。”是啊！我們吃飯哺育的是身體，而讀書哺育的是靈魂，只有知識與智慧不斷增長的人，才是真正的健康成長的人。因此，我愛讀書。
在我家的書櫃上，陳列著許多書。《尼爾斯漂流記》、《綠野仙蹤》使我浮想聯翩；《魯濱遜漂流記》、《海底兩萬裡》引得我提心吊膽；《鋼鐵是怎樣煉成的》、《愛的教育》則寓意深刻……其中，《鋼鐵是怎樣煉成的》最令我深刻：鐵路工程癱瘓，派主人公保爾與工程隊去修造，而那兒的住宿條件卻差得很，一間破爛的房子，風雨交加，有時候還下雪。許多人經不住這風吹日晒、風欺雪壓，退團離開了。而保爾卻同一小部分人留了下來，他們可是這項工作的骨幹啊！鋼鐵豈不就是這樣煉成的？
我可愛看書哩！有一天半夜我趁爸媽都睡覺時，偷偷起來，開起燈，津津有味地看起了《昆蟲記》。我從裡面學到了不少知識：幼蟲可被稱作“蠐螬”；松毛蟲列隊真有趣，在前邊的松毛蟲邊爬邊吐絲，後面的松毛蟲就跟著這條絲爬，如果走上一個圓形花盆，它們就會一直繞著走；螳螂平時看似十分威武、強大，幼年時居然連只小小的螞蟻也對付不了……總之，讀書使我受益匪淺。
“書讀百遍，其義自見。”“讀書破萬卷，下筆如有神。”“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”“十年樹木，百年樹人。”……這一句句激勵我們讀書的話語。古今中外，有多少文人墨客靠讀書走上了成功之路。讀一本好書，就像與一位有成就的人對話，既能學到知識又樂趣無窮。
可以說，書，是一位默默教育我們的老師，以增長我們的見識；書，是一盞指明方向的路燈，引領我們前行；書，是一艘乘風破浪的船兒，帶領我們到達成功的彼岸。
我愛看書！
【篇二：我愛讀書作文600字】
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯，是終生的伴侶，是最誠摯的朋友。”從小到大，書就像我形影不離的朋友，陪伴我成長。我們要多讀書，讀好書，讀對身心有益的書。
我把書當成了營養品，一看見書，我就像飢餓的人看見面包一樣，恨不得一下子吃個飽。我的房間裡有很多書，一有時間，我就會捧起一本書，如飢似渴地讀起來。讀到高興的事情，我會情不自禁地手舞足蹈；讀到悲傷的故事，我會為主人公的不幸遭遇而傷心不已；讀到幽默風趣的內容，我常常會開懷大笑；讀到優美的詞句時，我會動筆摘錄，細細品味。書籍既像是一位位充滿智慧的朋友，跟我面對面地交談；又像是一位位真誠的老人，不斷啟迪我成長。古人說：“一日無書，百事荒蕪。”意思是說只要一天沒有看到書，便沒有心情去做其他事了。可見書對我們有多麼重要啊！
媽媽知道我愛讀書，就經常帶我去書店裡看書。有一次，我過生日，媽媽問我：“慧慧，今天是你的生日，你想要什麼禮物呀？”我毫不猶豫地回答：“媽媽，我要買一本自己喜歡的書。”媽媽爽快地說：“行！”於是，媽媽帶我來到一家書店，給我買了一本《格林童話》。一回到家，我就像離弦的箭一樣衝進房間，開啟書津津有味地讀起來。我看得如醉如痴，顧不上吃飯、休息，到了晚上，我竟然抱著書進入了夢鄉。我夢見自己坐在一本開啟的巨大的書上，一邊看書，一邊在蔚藍的天空中飛翔。
書讓我學會了分辨善、惡、美、醜。在茫茫書海中，我不僅收穫了豐富的知識，還享受到了讀書無限的樂趣。我愛讀書，願好書與我相伴一生。
我愛讀書作文 篇4
國小六年級作文 ,2943字【篇一：我愛讀書作文】
書是我們的朋友、我們的老師、我們的標榜，更是我們一生離不開的東西。
我喜歡讀書，每次空閒的時候，都會隨手翻開一本書，津津有味地讀著，有時讀著讀著睡著了，也會夢到自己在書的海洋中遨遊。
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。”我覺得，書不僅可以給我們智慧，豐富我們的想象，更可以使我們進步，是我們的精神食糧。
媽媽說我小時候特別愛看故事書，並且過目不忘，能牢牢記住故事中的每一個細節，只要提起書中一個人物，我就會馬上說出書的名字，還可以生動地講出故事情節。
我成了一名不折不扣的“小書蟲”，平時特別喜歡“啃書”，週末的時候媽媽會帶我去圖書館補充營養。每次來到圖書館，我都會沉浸到知識的大海中自由遨遊，常常會忘記時間的存在，媽媽每次都會笑我是個愛看書的“小餓狼”。
我記得還是三年級的時候，有一次老師讓寫一篇關於媽媽切菜的文章，我由於平時受到書的薰陶，靈感像噴泉似的噴湧而出，不一會兒，一篇文章就寫好了。當看到還有很多同學在苦思冥想，邊皺眉邊撓頭的樣子我就暗暗竊喜，看來我這個“小書蟲”還是沒有白當啊！
書真的給予我很大的幫助，我未來的人生中一定會讓書一直陪伴我，做我最好的朋友！
【篇二：我愛讀書作文】
記得小時候，媽媽經常給我講故事。讀書給我帶來很多的樂趣。如今，讀書是我最大的愛好。
隨著年齡的增長，我認識了很多漢字，能夠獨立看書了。我纏著媽媽給我買《十萬個為什麼》《三國演義》《鋼鐵是怎樣煉成的》……
書裡的內容豐富多彩，讀了《雷鋒日記》，讓我懂得人活著要更多地為別人著想；讀了《鋼鐵是怎麼樣煉成的》使我懂得了遇到困難不能退縮，要有毅力，堅強去戰勝困難；《三國演義》讓我認識了許多歷史人物……
書是我生活中必不可少的朋友，我在書的海洋裡遨遊，從中得到了莫大的快樂，更寬廣了我的知識面，生活中，書還幫了我不少忙呢。
一日無書，百事荒蕪。可見，書對我的吸引力還是很大的。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，書海中的書，很多很多，看也看不完，但是，只要我們勤讀、勤學，多讀書、讀好書，書中的知識最終會屬於我們。
在書的海洋裡遨遊，是我的追求，是我的夢想。書，永遠是我的良師益友，我願永遠與書為伴。
閱讀能改變人生，讀書就是希望！
【篇三：我愛讀書作文】
書，如同一片海洋，任我們遨遊；書，如同一處天空，讓我們在那裡自由自在地飛翔。書，是我們生活中不可缺少的，書帶給我們許多樂趣，也讓我們懂得了許多道理。
我從小就喜歡讀書，記得上幼兒園時我不識字，只能看一些有圖畫的書，也常常讓爸爸媽媽讀給我聽。上小學後，我就慢慢開始自己抱著書看了。
今年暑假，我讀了幾本很有趣的書，從書中學到很多知識，還認識了小豬威爾伯和一隻叫夏洛的蜘蛛、蟋蟀柴斯特和塔克老鼠、亨利貓。我感受到朋友之間的愛，懂得了珍惜朋友之間的友情，與好朋友和睦相處。
讀了《魯濱孫漂流記》，我認識到：人不論何時何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對困難、克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態，去面對和挑戰命運。在我們的人生中，困難總是會遇到的。當我們遇到困難時，不要害怕，不要驚慌，不要悲觀，因為這些情緒對解決困難一點幫助都沒有。我們要做的就是勇敢地面對困難，並且想辦法解決。這就是魯濱孫教會我們的真理。
讀書使我開闊了視野，讀書使我懂得了感恩，讀書讓我明白了做人要誠實守信，讀書讓我更勤奮，更加勇敢地面對生活。
讀書的好處真的太多了，今天你讀書了嗎？
【篇四：我愛讀書作文】
蘇軾詩云：“風月一亭為益友，經書數卷即良師。”是啊，博覽群書能使人增長智慧、開闊視野，生活中如果缺少了書本，如同魚兒離開了大海，鳥兒失去了天空，花草樹木沒有了盎然生機。“書本”是一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂；“書本”是一葉小舟，它能帶領我們遨遊文字王國；“書本”是營養麵包，它讓我們擁有了精神食糧。
我是一個愛讀書的人，從小就養成了讀書的習慣。記得有一次，我在寫作文時，絞盡腦汁也寫不出一個字，姐姐看到我一籌莫展的樣子，就給了我一本書，讓我讀一下優美詞句，也許會有意想不到的收穫，我翻看了一下，很快被這本書裡的優美句子所陶醉，徜徉在書的海洋裡，流連忘返，不知不覺中，已是晚上九點半了，我猛然發現我的作文還沒有寫，我急忙把那本書放在書桌上，接下來，我的作文如行雲流水，一氣呵成。是讀書讓我的寫作酣暢淋漓，我不禁更加喜歡讀書了。書成了我最好的朋友，在書的世界隨意馳騁，我可以忘掉所有煩惱。
一本好書就像一個寶藏，一篇好文章就像一盞明燈。書向我展示了無窮無盡的知識，教會我如何為人處世，使我快樂成長。以書為圓心，勤奮為半徑，畫一個充滿知識的圓，將可以從書本中體會到無窮的樂趣。
【篇五：我愛讀書作文】
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”愛讀書的我，經常沉浸在淡淡的墨香中，同書中的人物一起品味酸甜苦辣。讀到高興的時候，我會捧腹大笑；讀到悲傷的時候，我會默默淚流。
我愛讀書，為了讀書而廢寢忘食。
記得有一次，晚飯時間，媽媽叫我吃飯，我正捧著《假如給我三天光明》看得津津有味，對媽媽的呼喚聲充耳不聞，完全徜徉在書中的美妙世界裡。不知道媽媽催了多少次，我都無動於衷，終於惹得媽媽開始發脾氣，並把我手中的書扔到了沙發上，我像老鼠見了貓一樣，趕快走向餐桌，可是依然心不甘、情不願。等媽媽轉身走向廚房時，我又迫不及待地拿起藏在身後的書，全神貫注地讀了起來，我被書中的內容吸引。
不知過了多久，突然傳來了媽媽的怒吼聲，我才發現媽媽正無可奈何地瞪著原封不動的碗筷。唉，“好漢不吃眼前虧”，用最快的速度完成了任務。
每天晚上做完作業，總要再看一會兒書，可是媽媽為了保證我的睡眠時間，經常強制關燈。唉，老媽，讓我如何說服你呀！
古語說：“腹有詩書氣自華。”讀書可以開闊我的視野，可以讓我知曉古今。書更是良師益友，我願與其終身為伴，體味字裡行間的千姿百態。
【篇六：我愛讀書作文】
書是開啟智慧之門的鑰匙；書是慰藉受傷心靈在良藥；書是洗滌汙濁的仙液；書是陶冶高尚情操的靈丹；書是一座燈塔，照亮我們前進的道路……
我愛讀書！因為書給人廣闊的大地、遼闊的天空和世界上一切可能存在的美妙景象……
我愛讀書！不管是壯闊雄奇的，還是精微細緻的，不管是繽紛熱烈的，還是深沉肅穆的，書都能有聲有色地為我展現。
我愛讀書！書如我的一位良師益友，教我無限的知識。
我愛讀書！書教給我如何做人，讓我懂得了友誼的真摯；讓我懂得了做人必須誠實；讓我學會了寬容、理解、團結……
我愛讀書！書告訴人們，人生的色彩是何等豐富，人生的旅途是何等曲折漫長。你把生活的帷幕一幕幕地拉開，讓不同角色在人生舞臺上演出。你可以喚出千百年前的古人，請他們深情地講述歷史，也可以請出最熟悉的同代人敘述日常生活。
我愛讀書！開啟書頁，你是否感到走進一個多姿多彩的世界？於漪老師的往事使我更加珍惜金色的年華；魯迅、朱自清等著名作家為我展示民俗風情和四季畫卷；伽利略等科學家的探索精神和科學思想引我走進科學；文學巨匠列夫托爾斯泰的奇思妙想把我引入異域他鄉。
我愛讀書！人生如博弈，全力以赴去應對，才能穩操勝券！讓我們一起來讀書，一起來體驗讀書的快樂吧！
我愛讀書作文800字 篇5
國二作文 ,3275字【篇一：我愛讀書作文800字】
從小，我就喜愛讀書；如今，讀書更是我的一大嗜好。讀書真棒！這是我內心的真切感受。
書是傳播人類文化的使者，從印刷術發明以來，就一直存在著，並且在相當長的時間內不會改變。用思維接觸文字，用大腦去想象，用心靈去感受。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，開啟書讀時的那一份虔誠。當你讀書時，你的思維在書中神遊，你的情感在書中起落，在書中你可以體會到任何喜怒哀樂，書的魅力便在於此。
我的成長離不開書，書使我成長得更快。課堂上的本本厚書寫滿了難題，記滿了深奧，我喜歡讀，因為它使我學到很多，人世間的書寫滿了艱辛，記滿了滄桑，我更愛讀，因為它使我瞭解到更多……
當我坐在課堂裡，聆聽老師的講解，在知識的海洋裡遨遊，使我的大腦日益充實。課間，我喜歡和同學為了某道數學題而爭得面紅耳赤，對了，成功的歡喜讓我笑，錯了，失敗使我得到經驗。學習是艱苦的，可我樂意，因為讀書是享受，我愛讀書。
生活中，各種各樣的書琳琅滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，為阿Q的悲慘遭遇而嘆息，又為共產黨橫渡長江打垮國民黨而喝彩，甚至金庸老先生的武俠小說，都讓我流連忘返。我喜歡讀書，因為在這裡，我可以學到課本上沒有的東西。
書是收穫希望的土地，我要辛勤耕耘，以獲得更多的糧食。
我愛讀書，因為課堂的書讓我學習，讓我思考，課外的書讓我瞭解，讓我思索，而人生的品讀，更讓我成熟，讓我成長。我愛讀書！
【篇二：我愛讀書作文800字】
書是一盞啟明燈，指引我們前進的方向；書是沙漠裡的一口水井，滋潤我們的幹喉；書是夏日裡的一片蔭涼，為我們遮擋火辣辣的太陽；書是傷心時的一塊奶糖，融化苦澀；書是一杯香氣四溢的茶，需要我們慢慢去品味。
我小的時候愛動，不能靜下心來，所以，讀書在我看來，是枯燥的，更是無趣的。可是媽媽認為，閱讀可以讓一個人變得有涵養，所以，就一本一本地往家裡添，擱在我床邊的書架上，便於我在閒暇時拿著看。
第一次看書是在一個雨天，窗外的雨淅淅瀝瀝，像珠簾一樣，晶瑩澄澈朦朧了窗戶。我捧起一本書，囫圇吞棗地讀了起來，沒想到，這書竟像磁鐵一樣，把我牢牢地吸引住了。我開始為書中的人物擔心，彷彿身臨其境：當湯姆和蓓姬在山洞中迷路時，我多想為他們指路；當江姐被日本人嚴刑拷打時，我恨得咬牙切齒，同時又潸然淚下，為江姐的愛國精神感到由衷地敬佩。從那以後，我和書便成了形影不離的朋友，我愛上了讀書。
有一次，趁著下課時間，我從書包裡拿出一本新買的童話書，貪婪地讀了起來。這時，我的好朋友走了過來，說：“這麼用功啊，陪我玩會兒吧！”我笑了笑，可轉眼間便被書中的故事迷住了，害得朋友幾天都沒搭理我。正當我看到“魔鬼搖了搖它的魔鈴，所有人都栽倒在地，無一倖免”的時候，耳邊突然傳來一陣清脆悅耳的鈴聲，嚇了我一跳—我還以為是魔鈴聲呢！直到老師進來我才明白：原來是上課鈴。
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”閱讀使我增長了知識，開闊了視野。在我傷心時，能安慰我，在我煩躁時，能平復我的心情，所以，我不僅是在讀書，更是在和一位位哲學家交談。
我愛讀書，因為“書中自有黃金屋”，但需要我們去探索；我愛讀書，因為書是一片知識的海洋，我要在裡面自由地遨遊；我愛讀書，因為書是一把金鑰匙，我要用它去開啟知識的大門。我愛讀書！
【篇三：我愛讀書作文800字】
不斷學習的過程中，書成了我密不可分的好朋友。它使我懂得人生的哲理，使我對人生有了新的認識。
書，能讓我們增長知識；書，能照亮我們心中的黑暗與迷茫；書，能激發我們真實的內心，讓我們勇敢前進；書，能帶我們走向成功的彼岸，任憑風吹雨打也絕不放棄。
有一次，我們去林州旅遊，晚上住在那裡。吃過飯後我拿著《三國演義》搬起凳子坐到了院子裡面。周圍非常安靜，只能聽見溪流在叮叮咚咚地唱歌；樹林在晚風中跳著舞；偶爾能聽見小孩盪鞦韆咯吱咯吱的聲音。《三國演義》中我最愛張飛了，雖然他非常貪杯，酒後就打人，但他性格耿直，對劉備忠心耿耿。當我讀到了三顧茅廬時，我被劉備堅持不懈的精神感動；當我讀到華容道釋曹，我被關羽的舉動為之一振，同時也感到了他知恩圖報；當我讀到三氣周公瑾的時候，我為周瑜的嫉妒與狂妄自大感到好笑。玩牌的大人到了白熱化的階段，他們被我的仰天大笑嚇了一跳，我卻若無其事地繼續讀下去。
我又拿起了《實用文摘》。《實用文摘》裡有好幾個型別，例如：真情故事，讓我懂得了人間處處真情在；幽默故事，讓你大笑一場，心情像陽光一樣明媚；科幻故事，讓我好像穿越了一樣，看到了未來的世界；為什麼，讓我知道了很多平時不知道的事情……大人們玩完牌了，他們才把我從書的海洋裡拽回來！
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”這句話激勵著我堅持不懈讀書。書是無窮的寶藏，為我們增添了知識；書是快樂的天堂，讓我們忘記了所有的憂愁！
腹有詩書氣自華，策馬追夢起奮發。讓我們好好讀書，為祖國更好的明天而奮鬥！
【篇四：我愛讀書作文800字】
從讀書中汲取知識和力量是人生之必須。每個人都在學著各種各樣的知識，以便以後用。
我愛讀書，是因為我覺得能從書中獲得知識，彌補自己的不足之處。高爾基曾說過一句話：“書籍是人類進步的階梯。”讀書這種業餘愛好讓我的生活豐富多彩。有的大人常說我不務正業，但是他們又怎麼能體會到讀書的快樂呢？整天把自己禁錮在作業的世界裡，那麼我們的生活就將變得枯燥無味。
書是我生活中必不可少的好朋友。我在書的海洋裡漫遊，從中得到了莫大的快樂，更使我的知識面寬了不少。
俗話說“讀書破萬卷，下筆如有神”。讀的書多了，不但知識面寬了，而且寫起文章來非常有靈感，甚至恨不得我說著文章的內容，一個人記錄著。
正因為有了書，我才知道有神機妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松……正因為有了書，我才發現有很多有趣的故事，正因為有了書，我的人生充實而從容。
同學們，讓我們從現在開始，投入到讀書中，在書的海洋中，讓書陪伴我們度過快樂的每一天！讓我們從書中懂得做人的道理吧。
也許有人會問，讀那麼多書不會感到累嗎？我可以明確地告訴你：讀書不會感到累，相反，讀書會讓我們的心情變得愉快。書店裡各種各樣的書應有盡有，週末到書店去看書，到回家時卻怎麼也不捨得放下。書有非常大的魔力，可以讓人沉迷於書的海洋，一讀書就會有這樣的感覺。
最後讓我們一起喊出：“我愛讀書！”
【篇五：我愛讀書作文800字】
曾經有一位名人說過：“讀一本好書就像在和一位高尚的人談話。”這句話激勵我們要多讀書。書就像一粒種子，讓知識在我們心中萌芽；書也像一把鑰匙，引領我們走進知識的殿堂；書還像一盞路燈，給我們指引正確的道路。
記得小時候，我就與書結下了不解之緣，雖說大字不認識幾個，但還是對讀書情有獨鍾。注音版的《安徒生童話》《一千零一夜》《格林童話》等，我幾乎可以倒背如流。我時而為美人魚的悲慘命運所流淚，時而因醜小鴨的故事所興奮，時而被阿拉丁神燈的神奇所震撼。後來慢慢長大，我讀的書也越來越多。可不知為什麼，我對《西遊記》特別喜愛。大概是因為孫悟空的神通廣大，機智聰明；豬八戒最通人性，最懂人情；沙和尚憨厚老實，衷心耿耿，《西遊記》裡的每個情節都使我驚心動魄。
依稀記得有一次，我正坐在沙發上，津津有味地翻閱著那本厚厚的《西遊記》，媽媽在廚房做著香噴噴的午飯。廚房裡食鹽緊缺，媽媽就讓我下樓買鹽。我戀戀不捨地放下書，飛快地跑向超市。“阿姨，我買袋鹽。”“嗯，兩元。”接過鹽，我準備付錢，摸遍了身上所有的口袋，呀！忘了拿錢。我的臉一下子就紅了，我吞吞吐吐地說：“阿—阿姨，我—我忘了帶錢。”說完，我跑回去拿錢。一波三折，買鹽終於成功。從此，我也落了個“小書童”的稱號。
多讀書，讀好書，讀書讓我受益無窮。每次寫作文時，好詞佳句都會從腦袋裡一個個蹦出。真可謂“讀書破萬卷，下筆如有神”。因此，我的作文常常受到老師的表揚，每當這個時候，我的心裡面像吃了蜜一樣甜。
書使我的生活精彩無比！我願在書的海洋裡盡情遨遊，我願書能陪伴我一生。
我愛讀書作文600字 篇6
國一作文 ,2912字【篇一：我愛讀書作文600字】
從小，爸爸常對我說“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書”。在爸爸的教導下，我愛上了讀書。
我愛讀《昆蟲記》，從書裡我瞭解了昆蟲的奇妙世界，知道了很多關於昆蟲的趣事兒。
不過，最讓我陶醉的還是童話故事，只要一進入童話故事的世界，我就會全身心地投入到豐富多彩的故事情節裡。我留在了灰姑娘的那份善良裡，留在了白雪公主的那份美麗裡，留在了小木偶的笑聲裡，留在了夏洛的忠誠裡……童話故事帶給我的是無盡的想象和感動。
我書櫃裡最多的是童話書，其次是作文書。從三年級開始，我喜歡上了作文書，一篇作文就是一個故事，三年級的我經常讀四五年級的作文。現在我四年級了，我已經開始讀初中學生的作文了。我用一個筆記本摘抄好詞佳句，作者的寫作方法我也常常模仿、借鑑，已經寫了滿滿三本了。不用說，在考試時，我的作文常常得滿分呢。
在書的海洋裡徜徉，有喜有憂，有笑有淚，有香有色，既須勤奮，又長見識，這就是我愛讀書的原因。
【篇二：我愛讀書作文600字】
我覺得莎士比亞說的沒錯：書是人類的營養品。所以我要多看書，長大後，用從書中學到的知識為人類作出自己的貢獻。我愛讀書，我要努力多讀書。
有一天，我和媽媽出去玩，突然下起了雨，雨越下越大，最後變成了傾盆大雨，地面上的積水足足有15釐米。正在路上的我們感覺情況不妙，媽媽說：“看來我們需要找個避雨的地方了，可是去哪裡呢？”正在一籌莫展時，我突然想到了知識的加油站—書店。
我不由分說就把媽媽拉進了附近的一個書店。我剛到書店，一眼就看見第五排書架上的一本書，那是紫色封面燙金字的《狼國女王》。我開啟書原本只想看十幾分鍾，可是越看越上癮，越看越捨不得放下，一頁、兩頁……我像一隻餓狼貪婪地讀著。這時，這個平時聽起來感到很幸福的聲音，此時卻讓我感到討厭：“冉冉，雨停了，該回家了。”“知道了，我再看完這一頁就走！”“那你快一點，別停會兒又下起雨來。”又過了半個小時，我把這本書看完了。我閉上眼睛，細細地品味著書中的故事情節。
只要你愛看書，無論有怎樣的困難，都可以克服。我有一本很特別的書，它的名字叫作《狼國女王》，我非常喜歡它。
“書是人類的營養品”，所以，同學們一定要多看書，長大後好為人類發展作出貢獻！
【篇三：我愛讀書作文600字】
我愛讀書，在我成長的旅途中，書是我最親密的夥伴。無論是在歡樂時還是痛苦時，無論是在寂寞時還是彷徨時，書籍總會靜靜地伴我左右，分享我的喜悅與痛苦，撫慰我的心靈，伴我成長。
小時候，我總是哭著鬧著讓媽媽把書上的故事講給我聽。媽媽讀書時，我總是好奇地問個不停。上了幼兒園，我會拼音了，我每天看拼音讀書。上小學了，我會認字了，看的書就更多了。現在長大了，雖說學習任務重。但每當學習之餘，我總是迫不及待地拿起心愛的書，一頭扎進去，沉浸在書的世界裡。對我來說，書就像大海，而我就像那渺小的魚兒，我無憂無慮地徜徉在大海里，快樂地玩耍嬉戲。
讀書使我的知識豐富，讓我對世界萬物充滿了興趣。從天文、地理、歷史、科技等書籍中我知道了宇宙的形成、人類的進步，植物的神奇……從動物類書籍裡我瞭解了哪些是快要滅絕的動物，哪些動物是珍稀動物，世界最大的鳥是鴕鳥，最小的鳥是蜂鳥……
讀書使我心智成熟，讓我對世間萬物充滿了思考。讀了《紅飄帶獅王》，我覺得，叢林之王獅子不一定是最厲害的，有的草食性動物也很厲害，比如大象、河馬、犀牛……紅飄帶是一隻威武的雄獅，但它卻很聽一隻雌獅的話，讓我忍不住哈哈大笑，這就像我們的爸爸媽媽，一般都是媽媽當家，而爸爸都聽從媽媽的指揮。
讀書使我變得豐厚，讓我對習作充滿期待。古人云“讀書破萬卷，下筆如有神”，我真的嚐到了讀書帶給我的甜頭。每次習作，我的文章都會被老師當作範文在班級誦讀，同學們都稱我為“小作家”。現在，我越來越喜歡每次的習作挑戰，總能讓我從不同的角度去嘗試，讓我的習作水平每次都有質的提高！
書是人類進步的階梯。讀書增長了我的知識，開闊了我的視野，讓我懂得做人的道理，讓我擁有更高的理想。我愛讀書！
【篇四：我愛讀書作文600字】
書是全世界的營養品。在你悲傷的時候，書能使你快樂；在你失望的時候，書能使你振奮；在你無聊的時候，書能使你充實；在你迷茫的時候，書能給你指明前進的方向……
書就像一扇玻璃窗，在外面看，總是少些真情實感。但當你推開它，會有一種豁然開朗的感覺。書就像這扇窗，讓我們在知識的海洋裡遨遊，從無知到有知，從落後到進步，從愚昧到文明，這些都是知識改變的。正如高爾基說的：“書是人類進步的階梯。”
“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。”讀書之法莫貴於循序而精緻。我爸爸最喜歡看《三國演義》，我也看過，它使我看到了人間永珍，懂得了什麼叫興亡。記得第一次看時，我似懂非懂、模模糊糊，甚至連裡面的人物也記不住。可看到第二三遍時，我就對內容有了一定的瞭解。待到第七八遍時已熟記大意，並能從書中悟出一些道理。前前後後不下十遍，遍遍收穫不同，遍遍感受不同。我認為讀書不在多，而在於精，選擇很重要，還要把它讀精，讀出一種樂趣，讀出一種享受，讀出一種境界。
讀書可以讓人滿腹經綸：童話可以讓人心靈昇華，寓言可以讓人增長智慧，小說可以讓人情感豐富……總之，書是我們的好老師，是人類的好朋友。
“讀書破萬卷，下筆如有神。”同學們，讓我們多讀書、讀好書、好讀書，它將給我們許多美好的感受，它會讓我們領略世間的博大和精美，懂得做人的道理，讀書會給我們的生活帶來無窮的樂趣。
【篇五：我愛讀書作文600字】
書，是知識的海洋，是知識的寶庫，更是我不可缺少的朋友。
從小，我就喜歡讀書，在我呀呀學語的時候，每天晚上睡覺時都要纏著媽媽給我講故事，《黑貓警長》《白雪公主》聽得不厭其煩，這樣我才能甜蜜地入睡。
幼兒園時，媽媽為我訂閱了《幼兒畫報》，我捧著書坐到小桌子旁開始津津有味地看裡面的圖畫，從此我對書有了興趣。再大一點，媽媽又為我準備了看圖認字的書，培養我讀書的習慣。
上學後我的書從插圖版式變成了拼音文字版式，我可以獨立讀書了。現在我的書全部換成了文字版式，我能像大人一樣盡情地讀書了。暢遊在書的海洋中，我愛上了讀書。
我讀書很雜，只要是書我都會拿來翻翻，雖然讀書廣泛，但我也有自己喜歡的書。我喜歡《笑貓日記》《洋蔥頭歷險記》等故事書，也喜歡《福爾摩斯》偵探小說，還愛看《名偵探柯南》《淘氣包馬小跳》等漫畫，《格林童話》《木偶奇遇記》等經典童話百看不厭，古詩《唐詩三百首》更是熟讀成誦。
我讀書的時候，總是會被書中的內容吸引，浮想聯翩。讀了《今天我是升旗手》時，腦海裡呈現出主人公肖曉升旗時的驕傲和自豪感；讀《魯濱遜漂流記》讓我體驗到荒野生活的樂趣；讀《洋蔥頭歷險記》會讓我想象到孩子們心中童話城堡的樣子；讀《昆蟲記》讓我彷彿聽到了各種昆蟲的動人歌聲。書不僅是知識的寶庫，也是我的良師益友，教會了我怎樣作文，怎樣做人。當我讀書時，我的思維在書中神遊，我的情感在書中起落，在書中我可以體會喜怒哀樂。我的成長離不開書。
因為課堂的書讓我學習，讓我思考，課外的書讓我瞭解，讓我思索，而人生的品讀，更讓我成熟，讓我成長。我愛讀書！
我愛讀書作文500字 篇7
國一作文 ,2359字【篇一：我愛讀書作文500字】
書，是良師益友，是一杯回味無窮的濃茶，是一縷春風……我愛讀書！
上小學時，我就與書結緣。當時我纏著媽媽給我買《一千零一夜》《安徒生童話》等一些童話書。等到長大一點兒，我又愛上了楊紅櫻的一系列書。她的書有種說不出的獨特魅力，使我看了還想看。她寫的《淘氣馬小跳》《男生日記》等作品我都看過。在我們班，楊紅櫻的大名可以說是人盡皆知，好多同學心目中的偶像都是她。
現在的我願意看一些探險、解密、刺激的書。如《查理九世》中查理帶領著四人去探險，途中遇到了很多困難。查理和墨多多發揮聰明才智，成功渡過難關。
書，不僅讓我增長了知識，還豐富了我的感情。《紅巖》中江姐的丈夫在戰鬥中壯烈犧牲，頭顱被敵人割下掛在城門上示眾。江姐路過城門時突然看到這一情景，心如刀絞，但為防旁邊的敵人發現，還要表現出鎮定。我對江姐的遭遇深感同情，對敵人無比痛恨！
讀書，的確是一個讓文明人增長知識、提高修養、豐富情感的極為重要途徑。書，的確是一扇神奇的大門，只要你走進這扇大門，就不會空手而歸。書既是我的良師，又是我的益友。
我愛讀書！
【篇二：我愛讀書作文500字】
走進書的世界，它將為你編織五彩斑斕的童年，留住你的回憶。
從小，我就受父母的薰陶，愛上了讀書，喜歡上了品書。俗話說得好“書中自有黃金屋”，只要你多讀書，讀好書，就能開闊視野，陶冶情操。
很多人認為，讀書並沒有好處，如果讀書沒有好處，那施洋為何要搓腳夜讀？孫敬和蘇秦為何要“懸樑刺股”？匡衡為何要“鑿壁偷光”？司馬光為何要“圓木警枕”？這些足以證明書在人們心中的地位。
莎士比亞曾經說過“書籍是全人類的營養品”，沒有了這些“營養品”，人類的文明舉止恐怕難以進步。讀書，可以讓你感受到幸福和快樂。置身於書海之中，體驗知識的博大精深。
我的讀書方法分成“三部曲”：1。第一遍讀時要“囫圇吞棗”，理解主要意思。2。第二遍讀時要細讀，弄清楚講了什麼，作者表達了怎樣的思想感情。3。準備一個本子，在最後一遍讀時要把好詞好句抄到本上。
“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”同學們，讓我們在書海中遨遊吧！書可以讓人的生活變得豐富多彩。讓你成為知識的學者；讓老師同學對你刮目相看！
我愛讀書，因為“書中自有顏如玉”！
我愛讀書，因為“書是人類進步的階梯”！
我愛讀書，因為“書籍是我永遠的朋友”！
【篇三：我愛讀書作文500字】
我愛書，因為書裡面有無窮無盡的知識，有好多的故事和無窮的奧妙。它讓我學會了很多很多的知識，懂了很多很多的道理。
我更愛讀書，因為書裡的知識能讀到腦子裡。我最喜歡讀中外名著和百科全書。有一次，我正在書房讀書，媽媽已經做好飯了，媽媽叫我吃飯，我竟然沒聽見。媽媽到書房一看，我正看書看得入迷呢！媽媽揪了我耳朵，我還渾然不知。媽媽急了，一把奪過我的書，我才知道媽媽在我旁邊。
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯！”我的成長離不開書，書使我成長得更快。書使我學到了很多，人世間的書寫滿了艱辛，滄桑。我更愛讀書，因為它使我瞭解了更多的知識。
生活中，各種各樣的書琳琅滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為《皇帝的新裝》中的皇帝而悲哀，又為白雪公主復活感到快樂。各類書讓我愛不釋手。我喜歡讀書，因為可以學到課本上沒有的知識。
書是收穫希望的土地，我要辛勤耕耘，收穫更多的精神食糧。我愛讀書，因為課堂上的書讓我學習，讓我思考，課外的書讓我瞭解大千世界，我愛讀書，因為好的書猶如一葉輕舟，載著我在知識的海洋裡遨遊。
【篇四：我愛讀書作文500字】
如果說書是大海，那我就是生活在水中的小魚；如果說書是花園，那我就是翩翩起舞的蝴蝶；如果說書是草原，那我就是一隻覓食的羚羊……
在我兩歲的時候，媽媽開始教我認字，給我買了一些圖畫書，上面有圖，也有字。不久，我就可以獨自讀書了。
等我上了中班，爸爸就開始為我購買一些《幼兒畫報》讓我看，我被裡面的人物深深地吸引了，顧不上做幼兒園的作業，也顧不上幫媽媽掃地。
等我再長大一些，上了小學，爸爸媽媽便開始為我買成套的書，科學類的、故事類的、作文類的，只要有好書，爸爸媽媽都為我買來。最先買來的一本是北貓寫的《米小圈上學記》，那本書特別搞笑，也特別有趣。
現在我家的書已經很多了，但我還覺得不夠。我愛讀書，我要多讀書，讀好書，正如我喜歡的學校教學樓上的那句話，我要讓“書香與夢想齊飛，讀書與人生相伴，經典與文明同行”！
【篇五：我愛讀書作文500字】
如果讓你獨自旅行，只帶一樣東西。你會選擇什麼？有的人可能會帶吃的、帶小提琴、帶生活用品……而我卻會選擇帶書。
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”我覺得這個比喻特別真實，願這美妙的營養伴我成長，多幸福。從識字開始，我就開始讀繪本，那裡邊不僅有圖有字有拼音，而且真正吸引了我，從中還學到了：做人要誠實，做人要講誠信！媽媽看我學到了很多，常常表揚我。
開始上小學了，媽媽給我買了一本厚厚的《水滸傳》，我開始讀時錯音多得很。把“扮”讀成“分”，把“人”讀成“銀”，當時媽媽就教我改正，“有人嗎”我跟著讀成“有銀嗎”，媽媽放聲大笑，可我還是繼續讀“銀不慧”，其實那一句是“人不慧”。
時間過得飛快，轉眼間我該上三年級了。媽媽給我的書從“單衣”換成了“套裝”。伍美珍的《同桌冤家走天下》一書真是讓人又高興又難過，沈石溪的動物小說更加精彩……其中我最愛看楊紅櫻寫的《笑貓日記》和《淘氣包馬小跳》。馬小跳在我傷心時逗我高興，笑貓在我無聊時給我帶來歡樂。這兩部書寫金秋到嚴冬的故事，猶如“心靈雞湯”，這兩部書讓我有時哈哈大笑，有時淚流滿面。媽媽認為我在看圖表演動作呢！
讀書讓人成為展翅的雄鷹，成為綻放的花朵，成為耀眼的太陽！如果讓我獨自旅行，我一定會帶上她—書！
我的心愛之物作文五年級 篇8
國小五年級作文 ,808字我的心愛之物，雖然在別人看來只不過是一隻很平常的絨毛玩具，但它在我心中卻是個無價之寶，它有一個獨一無二的名字，那便是——媽咪熊。
媽咪熊渾身毛絨絨，圓滾滾的，還有那雪白髮亮的毛髮，一雙清澈純真還帶著些許天真的眸子，無辜的看著我，再配上它那呆萌呆萌的樣子，無論你的心情多麼糟糕，都會一瞬間晴空萬里。
記憶深處，那件事還歷歷在目。那年，媽媽的假期快完了，要去上海工作了。可是，我仍然捨不得媽媽，每天抱著媽媽不停地哭訴著：“媽媽，你別走了，好不好，你別走了，好不好嘛……”還帶著撒嬌的孩子氣。“月，你最聽話了對不對？我不去工作，你的漂亮衣服，好吃的哪來呀？你說是不是？”媽媽心疼地撫摸著我，眼睛裡也噙著淚花，我的手把媽媽抱的更緊了。
時間過得飛快，一轉眼就到了離別的日子，我也偷偷收拾好了行李，準備和媽媽一起走。可是媽媽突然對我說：“月，媽媽準備留下來再陪你幾天。”我高興地抱著媽媽，親了又親。這時，爺爺突然要出門買菜，就對我說：“月月，走，我們去買些好吃的，慶祝一下。”我高興地和爺爺去超市，等我回到家時，媽媽不見了。我前前後後，裡裡外外找了個遍，結果只見我床頭櫃上放著一個可愛的玩偶熊和媽媽留給我的一張紙條，上面寫著七個大大的字“對不起，我的女兒。”一瞬間，我的眼淚打溼了媽咪熊的毛髮，“這時候，也只有你陪著我了……”我一字一頓的說著。
那一夜，格外的冷，我蜷縮著身體瑟瑟發抖，可懷裡那媽咪熊卻溫暖了我的心。自此，我便叫它媽咪熊，不管嚴寒還是酷暑，我都抱著它，將心裡對媽媽的思念都寄託在了它的身上。
從此，媽媽不在的時候，總是媽咪熊在陪伴著我，所以它成為我最心愛的禮物，充當我的另一個媽媽。
我的心愛之物作文五年級 篇9
國小五年級作文 ,562字我家的小金魚，黃身子，橙尾巴，肥肚子，像一隻蓬鬆的球兒，和馮驥才的珍珠鳥一樣肥得可愛，所以我叫它“肥可愛”。
不知怎麼了，它的尾巴上長了許多紅色的小點點，原本愛游泳的它明顯變得遲緩，甚至連尾巴都不肯擺動了，看起來痛苦極了。這下可把我急壞了，扯著媽媽的衣服再三哀求：“媽媽，我們快點把‘肥可愛’帶去寵物醫院吧！”我急得差點兒哭出聲來。醫生經過治療，說：“這是一種很常見的病，它受到了病毒感染，用‘魚寶萬能’第一週滴五滴，第二週酌量減少，即可痊癒。”
之後的每一天，我寫完作業就去觀察小金魚的恢復情況，看著它尾巴上的紅點慢慢在消褪，變得越來越健康。它吃飽了，有時會轉一兩個圈，有時會吐幾個泡泡，有時還會搖幾下尾巴，好像在說：“生病真難受，現在好多了！”看見它活潑開朗，我的心情也隨之好轉，就像自己的病好了一樣。它每天都像在開聚會一樣，自嗨極了，在魚缸裡無憂無慮地遊著，我總在旁邊默默地看著它，陪著他，久久不願將視線移開，就像重逢的好友一樣，一刻不想分開。
“咕嚕——咕嚕——”聽！小金魚在唱歌呢！別打擾它哦！
我的心愛之物作文五年級 篇10
國小五年級作文 ,1948字【我心愛的鋼筆】
作者：楊雲涵
三年級我學習上又多了一個好幫手，“扁扁舌，尖尖嘴，要說話，先喝水。”你們猜到它是什麼嗎？對的，它就是我心愛的鋼筆。
它是由塑料和鋁合金製成的，筆身全長14釐米，寬1釐米。它每天都穿著一身紫色的外衣，帶著紫色的帽子。開啟筆帽，銀色的筆尖就露出來了，上面刻著“EF”字母，筆尖很細，中間還有一條細縫，墨水就是從細縫裡流到筆尖的，這樣它就能寫出字來。在握筆的地方還有防滑的凹凸處，再扭開筆身，可以看到塑料做的吸水管，每次只要輕輕一扭，墨水就會被它咕嚕咕嚕地喝下去。
鋼筆對我的幫助可大了，它成了我學習中必不可少的學習用品，每當我要寫作業和考試的時候，它總是默默無聞的為我服務，幫我寫出一行行漂亮的字。每天，我也會檢查鋼筆的墨水，每次我都喜歡把它“肚子”喂得飽飽的，這樣，第二天上學它會寫出很多好看的字。
這就是我最心愛的鋼筆！
【我最喜愛的鬧鐘】
作者：陳可一
“小馬不停蹄，日夜不休息，一陣鈴兒響，催人爭朝夕。”你猜到了嗎？這就是我那可愛又能幹的小鬧鐘。它長著兩隻細長的腿，身子是圓形的，頭上戴著鈴鐺形的帽子。它是由鐵和塑料做成的，渾身有著橙子一樣的顏色。鐘面上刻著12個阿拉伯數字，裡面還住著“三個好兄弟”，它們分別是時針、分針和秒針，最外面的保護層是一塊透明的塑料玻璃。
小鬧鐘對我的幫助可大了。每天早晨6點50分小鬧鐘就“嘟嘟嘟”的把我從美夢中叫醒，當我還想再睡一會兒的時候，它叫得更歡了，好像在說：“哼，小懶蟲，還不起床，上學就要遲到了！”於是我揉揉眼睛，從床上爬了起來。
還有一次，我寫作業時特別困，調好鬧鐘便趴在桌子上睡了一會兒。不久，我被鬧鐘叫醒了，它彷彿在說“小主人，還要繼續寫作業，要不然明天挨批評了！”一下子我的瞌睡全沒了，又接著寫起了作業。
俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”小鬧鐘時刻提醒我要珍惜時間，它可真是我的好幫手呀！
【我心愛的地球儀】
作者：李天旭
“不是籃球不是蛋，用手一推它就轉，不要看它個子小，載著河山飛快跑。”你們猜猜它是什麼？對了，它就是地球儀。我有一個心愛的地球儀，它是媽媽送給我的兒童節禮物，它已經陪伴我四年了。
地球儀的底座是個黑色的圓錐臺，上面支撐著藍色的球體。球體微微傾斜，像足球大小。上面用不同的顏色描繪著七大洲：亞洲、歐洲、北美洲、南美洲、非洲、大洋洲、南極洲。用大海的顏色描繪著四大洋：太平洋、印度洋、大西洋、北冰洋。最醒目的是球體正中一圈的紅線，那就是赤道。世界每個國家和首都都標註得清清楚楚。通過縱橫交錯的經線和緯線能夠找到它們相應的位置。
地球儀教給我很多地理知識，給予我探索的興趣。每次我看到或聽到一個新的地方名字，我都會不由自主地在地球儀上去查詢，更加詳細地瞭解了這個地方的特點。地球儀就是個縮小的地球，它帶我走遍世界上各個角落。
小小地球儀使我開闊了視野，豐富了想象力，是我學習的好夥伴。我喜愛我的地球儀。
【我心愛的鋼筆】
作者：勇敢的繆沐澤
可組裝，可寫字，寫字時，要吸墨，天天揹著“知識”去上學。大家知道這是什麼了嗎？沒錯，它就是我的英雄鋼筆。
它的身體是一個圓柱體，長約13釐米，直徑大約5毫米。全身以藍色為主，它的“頭髮”、“肚子”和“腳”是金色的。他的肚子上磕著整整齊齊的“英雄HERO3803”。它全身都是鋼鐵製作的，異常堅硬。它金色的長髮披在肩上，腰間繫著金腰帶，腳上穿著一雙金靴，儼然是一位威風凜凜的英雄。
這位鋼鐵英雄脫掉帽子後就可以看見它聰明的“大腦”，它的“大腦”也是金色的，腦袋頂端尖尖的地方就是能書寫出字的地方了。脫掉外套你會發現它的身體完全是藍色，它有著裝滿墨水的“胃”，還有一條細細的“腸子”連線著“胃”和“大腦”。它的“腸子”上方有個長方形的階梯，一往上推就能把墨水吸到鋼筆的“胃”裡，讓鋼筆吃的飽飽的，這樣聰明的“大腦”隨時都能吐出墨水來。
好了，這支鋼筆我就介紹完了，它每天都躺在我的文具盒裡。當我需要寫字時，它都第一時間跳出來幫我，就這樣我和他成了形影不離的好朋友。