我愛網球相關作文20篇
我愛網球 篇1
國小三年級作文 ,607字從二年級開始,我就喜歡上了網球活動。我們學校的網球活動有各種專案,如:正面顛球、一跳一顛、雙人夾球,還有把球放在球拍上跑呢……
我最喜歡的是雙人夾球,把球放在球拍中間,兩個人一人拿一個球拍,把球夾得緊緊的,這樣把球運到終點,交到下一組同學的拍子裡。不過,這個專案需要兩個同學合作,努力配合,齊心協力才能順利完成任務。
正面顛球和一跳一顛這兩個專案,我也比較喜歡。記得剛開始練習時,我把球拍拿上,練習正面顛球,可是沒拍幾下就掉了。我又練習,球在球拍上蹦來跳去,不大聽我使喚,好像一個淘氣包呢。練習一跳一顛時也一樣,我覺得球一點兒也不聽話,一下子就跑了。我才不放過它呢,撿起來繼續練習,有時候,球居然被我拍得叮叮咚咚地響。
記得二年級比賽的時候,我很緊張。第一項比賽就是把球放在球拍上跑。輪到我的時候,我使出全身力氣向前跑。突然,球從球拍上掉下來了,我趕緊撿起來又繼續跑。第二個專案是雙人夾球,我和周巧一組,我們倆把球夾得緊緊的,球一次也沒有掉。可是比賽第三個專案正面顛球時,我站在呼啦圈裡面,顛了幾下,球就掉了,我撿起來繼續顛。時間到了,我掉了三次球,只顛了44個。不過,我覺得自己能頂住壓力,還是挺棒的。最後一個專案是一跳一顛,我們還是要在呼啦圈裡面,本來我顛得好好的,可是顛著顛著,網球又掉了。不過,時間很快就到了,我只掉了一次,顛了69個。
通過這次比賽,我覺得網球活動給我帶來了幸福和快樂,我愛這些網球活動。
我愛網球 篇2
敘事作文 ,906字我喜歡我的這位“朋友”,從第一次接觸它時,就喜歡上了它。
本來,我與它並不相識,對我來說它就是一個“陌生人”罷了。因為學校開展網球文化運動會,我們才彼此瞭解,從生疏的“陌生人”成了形影不離的“好朋友”。學校舉行的網球文化運動會有許許多多的專案,如:“拍面顛球”,“一跳一顛”和“百發百中”等。
就說說我與這位“朋友”一起“表演”顛球的經歷吧。
拿起不輕不重的網球拍,我卻感覺自己像一個勇士拿著大寶刀正要上戰場浴血奮戰一樣,十分威武。左手小心翼翼地將“朋友”放在網球拍上,上下用力揮動著拍子,一想到讓我的“朋友”在球拍上跳動,我就得意洋洋起來,可這位“朋友”卻十分膽小,好像很害怕網球拍似的,沒跳幾下,就嗖下蹦到了地上。我仍繼續將它輕輕拿起,輕輕放到球拍上,又用力上下揮動著拍子,“朋友”像一個跳高運動員似的,我一不留神,它一下跳得老高,我沒接住,它又重重“摔”在了地上。但我並沒灰心失望,吸取教訓,輕輕揮動著球拍,可它又變懶了,跳都不跳一下。這時,我忍不住生氣了,用力越來越大,“朋友”又像開始那樣,跳到了地上。但我還是沒被它折騰得沮喪,繼續不停地練習,它一而再再而三地落了下來,我既為“朋友”的膽小與懶惰生氣,又為自己的無能感到失望。
就在我忍無可忍的時候,又轉念一想,只要堅持不懈地練習,總會有進步的吧?再說了,它是我的“朋友”,朋友有壞習慣,很膽小,我應該幫它改正壞習慣,讓它變得“勇敢”。抱著這個決心,我一有空就練習。只要一失望,我就會想:這是我的“好朋友”,我不能放棄它,必須讓它和我默契起來,不然別人會小看我的。
終於,我學會了顛球,不,是十分熟練地顛球。瞧,我能昂首挺胸地站著,自由地有節奏地揮動網球拍,像一個指揮家拿著指揮棒,正指揮一個樂隊演奏一樣。“朋友”在我的支配下在球拍上勤奮、勇敢的“跳舞”。看著它那優美的“身段”,我常常感到無比自豪。
慢慢的,顛球已不能滿足於我,我又繼續和我的“好朋友”默契地配合,練習別的專案,如今我在其它網球專案上也小有成就了。
真是“有志者,事竟成”啊!
網球文化運動會,等著吧!我一定會帶著我的“好朋友”,拿著我的“大寶劍”挑戰自我,也挑戰對手。
我愛足球 篇3
國小六年級作文 ,548字當我們在足球賽場上揮灑汗水的時候;當我們奮力奔跑的時候;當我們全力射門的時候;是為了什麼?是因為我愛足球!
所謂足球,是要以團結為主要和基礎的集體運動。記得我們第一次踢“市長盃”,對方個個都人高馬大的,頓時就把我們給嚇愣住了。比賽開始了,我們先發球,發完球后,立馬搶上了球,搶上球后我們就開始自行攻擊對方球門,不過每次都失手了,不知道傳球,只知道自己一個人帶,正是以為自己能行,使對方得手了,一球、兩球……踢進我們的球門,結果我們以零比四的比分而失敗。下來之後隊員個個都在說為什麼不傳球,正是因為不傳球而輸的。這次,我知道了一個球隊只有團結才能勝利。
後來我們又踢了一場比賽,這次我們知道踢球只有團結起來才能勝利。比賽開始了,我們隊員先搶上了球,“敵人”緊追著不放,那時我們的一個隊員正好在球門前面,我傳給了她,她一個轉身大力射門,進了!我帶著球到了球門前面,看見守門員正好在左邊,而“敵人”的一員大將在右邊,旁邊還有一個我們的隊員,我傳球給隊友,她臨門一腳,球進了!大家高興極了,歡呼起來。最後,我們以二比零的比分獲得了這場足球賽的勝利。
比賽結束後,我想了想,我們今天能贏得這場比賽的原因,我還是靠一個人的力量踢球,而是靠團隊的力量贏得了比賽的勝利。
因為踢足球,而讓我明白了很多。我愛足球!
我愛足球 篇4
高三作文 ,767字如果說一個能奔善跑的人愛踢足球,你一定不會意外;如果說一個身高腿長,動作靈活的人愛踢足球,你一定不會意外;如果性格開朗,豪放不羈的人愛踢足球,你一定不會意外……但作為一個與以上條件皆不符合的我,對足球的熱愛一定會令你感到不解吧。
我愛足球,不在乎我踢的怎樣,而在於我在足球上找到了許多別處找不到的東西。
記得有一次在家,因為幾道題目做了很長時間都沒算出結果,心裡很煩躁,便將電視打開了,映入眼簾的是一群頭頂烈日,汗流浹背,卻不知疲倦地在足球場上自由奔縱的人,那一刻,心中的“火”莫名其妙的就熄滅了,看著他們那無拘無束,酣暢淋漓的奔跑,我沒有了解不出題時的煩躁,忘記了在家時的謹小慎微,真正感覺到一個朝氣蓬勃的少年應有的向上不羈,此刻,我找回了少年人應有的生命力。
每當我看到足球隊員長驅狂奔卻突然摔倒在球場上,眾多的隊友圍攏過來,貼心地問其傷情,主動地幫其醫治,或將他們的一在串自創的防傷妙招教給傷員時,我的心早已被那群可愛的隊友們所感動。此刻我的彷彿被那世間最真的友情,最溫暖的關愛。於是,我找回了同學間那緊張學業沖淡了的誠摯情誼。
每當我看到中國女足姑娘忍受著寂寞、埋頭苦練,最終卻在國際賽場上以她們堅強而優異的表現為國人贏得榮辱時,我懂得了什麼是對事業的執著與拼搏;每當甲在賽場上那頭纏繃帶、輕傷不下線的一幕映入我眼簾的時候,我懂得了什麼是勇敢與頑強;每當中國男足進擊世界盃未果,場下球迷潸然淚下時,我懂得了什麼是專注,什麼是純粹的愛國情。但每當世界盃之際,各國球迷共聚歡慶的場景也更令我羨慕……
我愛足球,不只是愛踢足球。我愛足球,也愛全世界的足球,從足球運動中,我學到了許多別處學不來的東西。
於是,我為中國的足球祝福,祝它早日退去青澀,走向成熟。
而同時,隨著足球的滾動,我的青春也被那黑白世界打造得更加成熟。
我愛足球!
我愛足球的快樂 篇5
國小二年級作文 ,450字足球是我最喜歡的運動,它給我帶來了不少快樂。
有一次,我們足球隊去德馨園打比賽。
我們來到德鑫園,做完準備活動,我們劉教練就安排我和其他主力先上場,我們來到場上傳了傳球比賽就開始了。
首先是我們青園隊發球。我打的位置是左後衛。發完球后,傳給後腰,我大聲喊:“嘿,給球。”後腰裡面就和我做了個二過一,這個球就輕輕鬆鬆過去了,我感覺很愉快,教練喊:“好球!”過了一會兒上半場就結束了。
我們下場休息了一下,又上場了,下半場是他們發球,他們發完球后準備進攻了,我在心裡想:“戰術被我們看穿了吧。”結果他們的進攻沒有成功,我們迅速地發動了反攻,我也跟上去了。忽然,一腳打門被對方守門員撲出來了,然後球就像小狗看到了主人一樣,球直撲我的腳下,我直接一腳射門,那球就像發射出去的子彈一樣,對方守門員還沒有反應過來,球進了!我特別激動,我的隊友們也擁抱了我,高理還把我抱起來了。過了一會兒比賽結束Leeds,我們以一比零贏了德馨園。
教練賽後表揚了我,我們之後就快快樂樂地回家了,今後我要再接再厲,爭取更大的進步。
我愛籃球 篇6
國小五年級作文 ,654字我雖然長得胖胖的,但是卻特別喜歡競技類運動,尤其是籃球。
我初次接觸藍球,是在我蹣跚學步時。爸爸是籃球愛好者,他經常拿籃球給我當玩具玩。那時,我便對籃球十分好奇,扔它到地上後為什麼它能從地上彈起來。
我正式接觸籃球是在我上小學後,那時我明白了原來籃球是一項集體運動,要把籃球打好,關鍵是在於團隊配合這些基本道理,並參加了籃球培訓班,也開始了人生中第一場籃球賽。
那一次,由於大家都是籃球初學者,水平都差不多,所以打得實在不怎麼樣,但是我們戰得熱火朝天,每一個隊員的投籃方式各有不同,大家都在盡力要把籃球投進藍框,都想戰勝對方。我最欣賞其中一個對手的三步上籃法,因為這種方法姿勢很帥氣,命中率也高,他靠這種方法進了超過五個球。可是,籃球單靠這個個人的出色表現是不夠的,我方隊員由於團隊意識強,大家配合得不錯,我們在共同的努力下,中場的時候還是把比分扳平了。但是,最後我們並沒有贏得那場比賽,我們不得不承認對方確實厲害。
我喜歡籃球運動,是因為它既有個人的對抗,也有團隊的配合, 同時我也明白不管是哪一支隊伍,都不可能在比賽中都百戰百勝,贏了不能驕傲,得從中吸取經驗,輸了不要氣餒,要從中得到教訓。要打好籃球,我們也要多動腦子,要注意配合,要注意如何跑位,如何突破和分球等等。
漸漸地,我終於明白了我為什麼會愛上籃球的原因,正是因為籃球運動所需要的那股拼搏,不屈精神,那種需要相互配合得團隊精神,它既能鍛鍊我們的身體,也能鍛鍊我們的指揮組織的能力,通過這個運動,我學到了很多東西。
籃球運動,是我最愛的運動之一。
我愛足球 篇7
國小五年級作文 ,545字一天上課時,羅老師告訴我們學校要選拔新一批足球隊員了,聽到訊息的我十分激動,回家我就宣佈:我要報名!爸爸媽媽都非常支援我。
終於到了選拔的時候,我又緊張又期待,在老師的指導下,我一次性就通過了三個測試專案,自己感覺很好,果然老師對我說:“恭喜你通過了!”我太開心了,恨不得馬上告訴爸爸媽媽這個好訊息。接下來媽媽為我準備了足球的裝備,球衣、球褲、球鞋、球襪,還有最重要的—足球。真想馬上就開始訓練,但我還不會繫鞋帶呢,花了一晚上的時間,爸爸耐心地手把手教我。耶,我終於順利克服了這個小小的但卻很重要的難關。
做好了所有準備,終於盼來了第一次的訓練,好興奮啊!教練開始教我們紀律以及足球知識,然後開始教我們腳內側運控球、變向、轉身……我都很認真的聽,努力的練習。可是還得壓腿,拉韌帶,好疼啊,要是以前,我早就痛得叫起來了,但我現在心裡在給自己加油:大家都在堅持呢!很快一個多小時的訓練就結束了,在教練的口令下,我用自己最快的速度整理物品。
訓練結束後,我們有秩序地跟隨教練來到校門口,教練提醒我們:一定安排好踢球后的作息時間和生活習慣,回家除了吃飯和洗澡必須先完成作業,養成良好的生活和學習習慣。然後教練指定今天由我起頭喊口令,我大聲地喊:“金山!”隊友們齊喊:“加油!”我好自豪!
我愛籃球 篇8
國小六年級作文 ,828字從一年級開始,我就喜歡打籃球,平時下課會和同學打上一場“比賽”,無論輸贏,心裡都會特別開心。現在升入四年級了,又進入了競賽隊,我對籃球的看法更不一樣了。我覺得籃球不僅僅是一項運動,能鍛鍊身體,它更能讓我們懂得團結,增強我們的集體榮譽感。
當我們聽到胡老師宣佈“我們即將去區裡面打10歲組比賽”時,我們都興奮得手舞足蹈,這可是我們一直以來的夢想。但是就是因為要比賽了,我們的訓練徹底變了樣,但每個籃球隊員都堅持訓練,毫無怨言。
每天我們首先要練半個小時的球性訓練,這是為了讓我們的手對球更加敏感,更能控制好球。接著,我們會做一些小練習,為的是讓我們在賽場上隨機應變,用更多的招式打敗對手。最後,就是我們每個人最喜歡做的事情,不用說你也知道—就是隊員間打比賽。我們從二年級時開始練打比賽,一開始是一對一,接著是二對二,然後是三對三,最後是五對五。最近,我們又開始和三年級“比式”起來。
說起那場比賽,哎!我就是想忘也忘不了呀!是相當的激烈!當時是我們組和他們打比賽。比賽一開始,我們四年級首先拿到了優勢,搶到了球。朱昶丞將球傳給了我,我粗略地看了看四周,發現沒人,怎麼會放過這大好機會?我拍著球就往裡衝,我把球一挑,哐當……太可惜了!居然沒進,而且球還被對方搶去了。就在他們欣喜的時候,袁晨皓和劉頌過去將球奪了回來,劉頌拍著球,跑到籃筐邊,正要投籃,就被對方兩個人防住了。雙拳難敵四手,劉頌只好放棄機會,將球傳給了朱昶丞。大家看得心驚肉跳,生怕對方進一球,四年級要是敗給了三年級,那多丟臉呀!我們便更加賣力地尋找機會進球。
朱昶丞找好機會,發現沒人防守,便要投籃,卻被兩隻“攔路虎”給“抓”住了。但是朱昶丞幾個轉身就把他們拋在了身後,他瞄準籃筐,縱身一躍,一投球,球進了!我們都歡呼雀躍。最後我們贏得了比賽。
訓練的時候,胡老師還有隊訓,我們都牢記在心:態度決定一切,一個人打不了籃球,籃球講究的是團隊合作精神。在我心中,籃球是有魔力的。我愛籃球!
我愛籃球 篇9
國小六年級作文 ,599字我愛籃球,籃球讓我快樂;我愛籃球,籃球讓我成長;我愛籃球,籃球是我們學校的驕傲。你們愛籃球嗎?我愛籃球。雖然它使我滿頭大汗,氣喘吁吁,但它使我們的身體更健康。我們全班都愛籃球,只要一下課,大家都迫不及待地跑到操場上打籃球,校園裡到處都充滿了歡聲笑語。
記得三年級的時候,在一個陽光明媚的下午,學校舉行了一次籃球接力賽。每個班派出男生和女生各10名同學參加比賽。每個班都站在規定的跑道上,女生站在跑道的這一邊,男生則站在跑道的另一邊。等所有同學都準備就緒後,只聽到“嘟”地一聲哨響,比賽開始了。
我們班的孫玄奕像離弦的箭一樣第一個衝了出去,一邊快速地跑著,一邊用手拍打著藍球,一步步穩穩地把球運到了對面的陳曉慧手上,陳曉慧則迅速到接過籃球,邊跑邊拍打著藍球向對面的男生組跑去。前面幾個回合,我們班還是很穩的,一直保持在第一的位置,可到了後面幾個回合的時候,可能是太緊張了,有些同學跑著跑著,手上的籃球沒管牢,籃球自顧自地滾開了,沒辦法,只好跑上去把球撿回來重新再運球,繼續向前跑,這樣我們隊也就慢了下來,眼看著別的班已經趕上我們了,大家都有些急了,這時輪到我上場了,在大家的“加油”聲中,我心跳加速,我深吸了一口氣,穩穩地把球運在手下,往前跑,很順利地傳給了下一個同學。
最後,在大家的齊心協力下,我們班雖然沒拿到第一名,但也取得了第二名的好成績。同學們都開心地笑了。
我愛籃球,籃球給我帶來了快樂!
我愛足球 篇10
國小三年級作文 ,388字“足球”這個詞對我來說特別敏感,媽媽說我小時候一看見球就愛不釋手,所以成為一名足球運動員是我的理想之一。
第一次接觸足球是因為我的表哥,他有空的時候就會帶著我到廣場踢球。剛開始玩的時候,我掌握不了踢球的技巧,經常崴到腳,但這並不能讓我放棄,跌倒了再爬起來。隨著我不斷地鍛鍊,漸漸地懂得了一些踢球技巧,週末一有空我就約著朋友們一起踢球。
這個學期,我很榮幸被選入校園足球隊,我真的開心極了!可是足球訓練不能耽誤學習,所以我們只能早晚訓練。可是在這寒冷的冬天,每天清晨要六點起床真的是不好受呀!媽媽對我說:“崽崽呀,要不你不要踢球算了?”我果斷地回答:“不,我愛踢足球。”所以,每天清晨鬧鐘一響,我就立馬起床,生怕媽媽再說不讓我踢球。
經過這段時間的足球訓練,讓我知道了,踢足球不但可以鍛鍊身體,還可以磨練意志,增強團隊精神,讓我真正理解到團結就是力量。
我愛足球,更愛足球精神。