我愛江山如愛美人相關作文20篇
我愛江山如愛美人 篇1
國二作文 ,772字芳草鮮美,落英繽紛。
洋洋灑灑枯敗的花瓣,無聲地墜落,一片,兩片,抬頭,卻抓不住時間的命脈。
你可曾見過這滿眼的桃花?
先是綠意隱瞞了你的雙眼,嫩嫩的,綠綠的,夾雜著一縷生命最原始的力量。風拂,沙沙作響,風止,帶著一絲餘韻一點回味,緩緩停奏美妙律動,輕嗅,一股無由讓你舒心的香味在你的鼻尖躥動,貫穿全身的,如沐浴春風,慰藉心靈。這部無聲啞劇的主角在這時也姍姍來遲。不需喧譁,不需張揚,只需一眼就讓你震驚於她的美,面帶嬌紅,兩頰桀然,在綠葉的掩映下嬌羞地,分不清是桃花還是人面。
天風清冽流雲聚,花影婆娑水榭裁。
揚眉。
看遠山跌蕩近山嶺野起伏,環繞著花雕的銀樽,六朝的山河到盡頭風景依舊,望湖樓中入坐花梨的桌椅,眺皓月當空浩瀚稀疏,跌落在善釀的青瓷中,千年的玉盤於今更顯得嬌羞依然。
南北的高峰蒼勁巍峨,在似明鏡的湖面上留下了深邃的倩影。印證著古老的傳說。上下的群巒起伏,在湖畔漂浮著稀疏的薄霧,訴說著歷史的雲煙,拂堤的垂柳柳浪起伏,環繞著星光斑斕的水面,飛舞著層層圈圈的漣漪,踏浪的荷葉蓮蓮,葉蹁躚,舞動著肥碩幽綠的飛泰山花的瑤池,撒入濃郁的薰風中,輕柔的波湧著船舷,訴說著,悠閒。
波光瀲灩裡,是琵琶女的半遮半掩的嬌容。哦,我心眉之間的江山,是幽古對壯懷的纏綿,是萬年雄魂不脫千古的繞指柔情!
蒼海桑田,世事變遷。
古代多少文人騷客大隱隱於朝,拋棄了所有的憂慮與煩惱,去追逐那無家的潮水,投身於大自然的懷抱,尋找一種心靈的慰藉。
我心中的美景,正是那讓人寄情的山水,無城市之喧囂,無功名利祿之追逐,無經綸事務之繁累,唯一有的,便是生命的一片淨土,滋養著心靈生根發芽。
那是西子的千古柔情,那是泰山的萬丈雄風;那是沉魚西施,那是落雁昭君。江山之美,美在國魂!
“愛美人不愛江山”是風流英雄的調侃,我愛江山如愛美人。
愛讓我的生活如此美麗 篇2
國三作文 ,634字寒風刺骨,道路泥濘,樹葉從樹上緩緩落下,豆大的雨滴不斷的擊打在我的身上。
本以為我會過一個輕鬆愉快的星期天,沒想到下了大雨。騎在自行車上的我不斷受到雨水的“侵擾”。一陣陣風讓我不得不蜷縮起來。
“馬上就要到家了!”我不斷的告訴自己這句話,好讓我再多堅持一會。不一會便看到遠處牆邊站著一個人,很模糊,認不出她是誰。隱約可見她穿著一件紅格子上衣,在向我招手。是媽媽,她怎麼回來了,我最近沒在家幹什麼她不讓乾的事吧。我不禁擔憂起來,但與此同時我很高興,畢竟很長時間沒在家裡見到她了。
既然她回來了,我也要裝裝樣子,讓她以為我很勤奮好學。吃完飯我就回屋寫作業,寫了一下午,作業完成得也差不多了,只有那張很難的數學卷子沒寫了。我把它拿出來,馬馬虎虎,一目十行的看了一下,沒有幾道題我會做。本想到學校以後抄別人的,但天有不測風雲。媽媽走進了我的房間,看著我,弄得我又要裝下去,無奈的我只好拿出那張數學試卷。為了讓媽媽知道我的成績還可以,就不停在本子上亂寫,反正她看不懂。這可真是“她有張良計,我有過牆梯”。
“聽說你成績又下降了,是怎麼回事?”她開始向我詢問。我抬起頭,她的臉喪失了“生機”像青銅一般,迫使我低下頭。我感受有萬噸的鋼鐵壓在我頭上,我怎麼也抬不起頭來。“我給你買了新衣服,一會你去試試。”媽媽邊出門邊說。
望著她的背影,她那為等我而淋溼的衣服,我明白我不能再逃避,也不忍心再逃避。
天已晴了,池塘裡也裝滿了水,一群鴨子在池塘裡戲水,如此美麗的生活,全是因為有她的愛。
愛讓我的生活如此美麗 篇3
國三作文 ,747字天灰濛濛的,車窗外已經下起了淅淅瀝瀝的小雨。望著車窗外神色匆匆的行人,我不禁微微嘆了一口氣。
週六回家,本是我朝思暮想的事情,可如今我卻希望在學校裡多呆一會兒,因為學校要統一購買校服,需要190元錢。這可差不多是我兩個星期的生活費了,我實在是不知該如何向母親開口。
母親雖然一直對我的學習很重視,為我買起學習用品來也是毫不吝嗇。只是這校服……唉!還是不買了吧。家裡剛買了房子,還欠了一些錢,這個時候母親未必會答應。
我無奈的搖了搖頭,推開家門走了進去。熱氣騰騰的飯菜已經擺在了桌上。母親接過我書包欣喜地說道:“回來了,快洗洗手吃飯吧。”
吃飯時,母親一邊不住地往我的碗裡夾菜一邊對我說:“學校的飯菜哪有家裡的好?多吃些。”我麻木地點了點了頭,心裡卻思索著是否該告訴母親學校要購買校服。
母親似乎看出我的心事,問道:“怎麼?又缺學習資料啦?”
我搖了搖頭,吞吞吐吐的說道:“學校要統一購買校服,需要……190元。”我低下頭,不敢再看母親,只聽母親微微嘆了口氣。
我只得埋下頭繼續吃飯,雖然早料到會是如此結果,心裡卻難免有些許委屈。
第二天我正要返校,母親從口袋裡掏出兩百元錢,示意我拿著。我深感詫異不知母親因何會改變主意,於是便呆呆地望著母親,忽地發現三十九歲的母親看起來比同齡人要蒼老的多,母親已出現了些許白髮,圓圓的臉龐也被生活磨尖了下巴。我不禁後悔起來,自己不該將這件事情告訴母親,於是我對母親說:“媽,我不想買了,老師說不買也行。”
母親說:“別人都買,你不買怎麼行?我知道你長大了,懂得為媽著想,可正因為你已經大了,媽才更要照顧到你的面子,不是嗎?”
我心裡一陣酸楚,只得拿著母親給我的錢上了車。
窗外陽光明媚,一縷陽光透過窗子輕輕地帶走了我的淚。母親啊!因為你,我的生活才會如此美麗!
我愛美麗的觀音山 篇4
國小四年級作文 ,530字我家住在觀音山腳下,我愛這美麗的觀音山。
觀音山上長滿了樹木,樹木把石山遮得嚴嚴實實,遠看就像一顆綠寶石點綴在靖西市同德鄉同德街的南面上。登上觀音山,映入眼簾的是滿山的石頭,石頭的形狀千姿百態,有的像玩耍的小狗,有的像躍躍欲跳的兔子,有的像貪睡的小貓,還有的像頂球的海豚,它們快樂地在山裡嬉戲。在這些石頭之中,生長著許多參天大樹,它們龐大的根緊緊地把石頭抱住,或者沿著石頭縫隙向下延伸,穩穩地支撐著大樹向天空生長,展示出奇妙的生命力!
觀音山一年四季都很美。春天,山上的樹木發芽了,芽尖從樹枝上冒出來,像千千萬萬個嫩綠的小眼睛閃爍著柔和的光芒。夏天,樹枝上的樹葉鬱鬱蔥蔥,密密麻麻,陽光從樹葉空隙間照射下來,形成一把把閃亮的利劍直插林間。秋天,樹葉從樹上飄落下來,像一隻只蝴蝶在空中翩翩起舞,十分美麗。只要有空,我就和小夥伴爬上山去尋找美麗的樹葉做標本。冬天,樹葉都落光了,可是還有許多小鳥在樹上做巢。早上,鳥兒“嘰嘰喳喳”地叫,為觀音山增添了許多生機。
碧綠的邏河從觀音山下緩緩流過。現在,這裡已經建成了江濱公園。公園裡,曲徑通幽,綠樹成蔭,涼亭、長廊點綴在江濱上,這裡是鄉親們賞景休憩的地方,也是我們兒童的樂園。
我愛觀音山,我愛這山清水秀鳥語花香的家鄉!
我愛美麗的花果山 篇5
國小三年級作文 ,388字有人喜愛無邊無際的大海,有人喜愛美麗富饒的西沙群島,我卻喜愛樹木茂盛、猴子眾多的花果山。
記得那一年暑假,我們一家開車來到花果山。到了花果山這裡樹木繁多,山清水秀。我們來到樹林,那裡的猴子真多呀!有的在把柳枝當“鞦韆”盪來盪去,有的在練武功,有的在吃遊人給的東西,還有人在學小熊打滾。它們的“工作”真是多種多樣。
看完了猴子,我們又來到了水簾洞。傳說,水簾洞是孫悟空的家。只見白色的水花像簾子一樣從山頂上“鋪”了下來。水簾洞裡真寬闊呀!足夠孫大聖在裡頭上躥下跳。洞裡有幾串五色的彩燈,把漆黑的洞照的五彩繽紛。向洞的最深處走去,彩燈滅了,洞也越來越窄小了,讓人覺得有一點恐怖的氣息。
游完了水簾洞,我們又看到了孫大聖的雕塑與唐僧的白龍馬的雕塑,只見孫大聖手拿金箍棒,腳踏筋斗雲,酷極了!白龍馬後蹄前傾,前蹄抬起,彷彿馬上前去迎戰,也十分酷!
夕陽西下,我們依依不捨地離開了景區。
我愛美麗的蓮花山 篇6
國小三年級作文 ,1215字今天是2016年7月30日,星期六,太陽,我很興奮很開心,一早就跟媽媽坐車去蓮花山,我們在韋湧坐番99路公交車到市橋汽車站,再由汽車站坐番92路公交車到蓮花山,大約要兩小時到達目的地。
蓮花山位於番禺區東部珠江口獅子河畔,這裡有蓮花山旅遊區,蓮花山碼頭,蓮花山漁港等,這裡也是我外婆的家鄉。
蓮花山旅遊區有兩個門口,媽媽領我到東門進去。我們進了大門,往斜坡走,經過蓮花山古採石場,這裡的石很高大,好像打磨而成,但媽媽說不是的,這是以前水衝出來的。我們再往前走,到了一道石拱橋,上面寫著“南天門”。穿過南天門,來到了蓮花池,蓮花池裡有許多荷花,千姿百態。有的含包欲放,有的燦爛明媚。顏色更是五彩繽紛,有紅色的,有粉紅色的,有白色的,有紫色的,有黃色的……只能用漂亮來形容。
沿著前路一直走,我們來到了觀音閣,這座閣寺裡供奉著很多菩薩,如千手觀音菩薩,送子觀音菩薩,地藏王菩薩等等……接著往閣寺的右邊樓梯上去,就是最高最大的望海觀音菩薩。為什麼叫望海觀音菩薩呢?原來,望海觀音菩薩每天都望著大海的方向……好像在保佑著在海洋上辛勤勞動的人……這裡有很多人來祈福的,媽媽也不例外,我也許了個願:願我的家人身體健康!
接著我們繼續走,往蓮花塔方向走去,蓮花塔像有點歪斜,再往蓮花山清兵營走去,清兵營門外有兩個仕兵守衛著,很威武,周圍都是高高的城牆圍著,裡面還有大炮呢!
下午,我們去遊蓮花山碼頭和幾條自然村(漁民村)。
蓮花山碼頭,以前有渡船去東莞麻湧的,後來很多地方通橋了,這裡已經停運了,碼頭還在,但已成為歷史了。在蓮花港還有個碼頭,仍然有渡輪開航,這是往返香港的。
蓮花山是一個漁港,由我懂事以來,外婆就跟我說起蓮花山的故事。外婆說,以前,蓮花山大部分人都是漁民,出海捕魚為生,特別是沿海邊那四條村(東星村,衛星村,明星村,群星村),這裡的村民有的開著小船,在附近捕魚,大船一般都去得比較遠,如伶仃洋。一出海就是十五天左右才回港一趟,出海是晴天晒,下雨淋,颳大風起大浪,船在拋,浪花也打上船裡,有時浪太大,還怕翻船。我媽媽童年放暑假、寒假跟外婆出海,暈船都暈半個月才有點適應。外公、外婆都晒得面板黑黑的,顯得特別老,我真的很心疼。每次我吃著外公、外婆捕回來的海鮮,甜在心頭。所以,外公、外婆不讓媽媽和舅舅出海捕魚,不想他們做回這一行業,種種的辛酸只有經歷過的人才會知道。漁民的子女一個月才見父母一兩次,有時節日都不能相聚一堂,讀書學習也只能靠自覺,只是比山區的小孩好一點點,原來我真的很幸福,很幸運!最豈馬我擁有了父母每天的陪伴,也令我深深的體會到,只有學知識,擁有文化,學會做人,才能改變命運!
今天雖然很熱,很累,但我很開心……我愛美麗的蓮花山,更愛外婆的家鄉!
我愛美麗的鳳凰山 篇7
國小六年級作文 ,713字黃山、廬山、泰山……這些天下名山引人嚮往,令人讚美,可我就愛家鄉美麗的鳳凰山。
放假了,我們幾個朋友都沒興致去遠遊,就趁著天氣晴朗,又相約來到鳳凰山森林公園。一路上大家有說有笑,開開心心的。不一會兒我們就到了鳳凰山腳下。清晨,在淡青色的天空下,雲霧籠罩著的鳳凰山,顯得寧靜而又安詳。茂密的竹林層層疊疊,翠色慾滴。那是怎樣的一個綠啊!綠得叫你沉醉,綠得叫你不敢喧譁。萬綠叢中,環抱著一碧清澈的湖水,像碧綠的翡翠,像晶瑩的珍珠,像誘人的明鏡。
在湖邊站一陣,大家默契地在做深呼吸,眯上眼睛享受一番。然後逆流而上,我們開始登山了。有的伸伸脖子,有的擺擺手臂,有時彎腰看看路邊的野花,有時伸手撥弄小溪的泉水,停停走走,爬過了一座小山頭,我們誰也不覺得累。這時,雲霧變得如輕紗一般,淡淡的,絲絲縷縷。群山顯得格外明朗,環顧四周,群峰兀立,怪石嶙峋,有的像駱駝,有的像獅子,有的像老人……形態各異。在柔軟如毯的草地上面,那星星點點的花,白的、黃的點綴其間。山風掠過,一股清香頓時沁人心脾,使我們又有了繼續登山的興致。
等到我們到山頂時,太陽出來了,燦爛的陽光灑在叢林裡,光澤四溢。空曠而又寧靜的山谷裡間或傳來鳥的鳴叫聲,悅耳動聽,為整個鳳凰山增添了生機與歡樂。群山顯得格外明朗,一切景觀盡收眼底。
爬過了山,大家的肚子也漸漸空了,來到亭子裡進行野餐,水果、乾糧、茶水堆滿桌,我們誰也不講客氣,先吃為快。大家各喜各愛,臉上都洋溢著幸福的笑容。回家的路上,我們又像小孩子一樣,頭上插著野花,手裡捧著野果,一路上歡聲笑語,可是我們的心卻還留戀著鳳凰山公園。
這就是我家鄉美麗的鳳凰山。
愛書如愛美人 篇8
國二作文 ,935字“轉軸撥絃三兩聲,未成曲調先有情。”伴著夜晚江上傳來的琵琶聲,月兒照進了窗子,感受在月下的那份靜謐。“稀稀落落冷冷清清”的世界,在“物是人非事事休”的社會中,也許只有窗角的那一本本書能使人生得到充實,得到心靈上的填補。
“半畝方塘一鑑開,天光雲影共徘徊。”書能使我們增長見識,書能讓我們開闊視野。我愛書,讀書讓我能與許多高的人談話,讀書讓我所知日星月移,社會變遷。
在一本本書中,我一直在琢磨,在書中我一直在咀嚼。書能讓我體驗許多文人墨客的感受,去感受“花間一壺灑,獨酌無相親”時的寂寞。“林謝了花紅,太匆匆”時光陰虛度如飛時的無奈。
這麼多書,在書海之中我很喜歡一位詩人,他寫的詩好比春日暖陽,那樣“兒處早鶯爭曖村”時的喜悅;他的詞“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”時對人生無盡的感慨;他的文“蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閒人如吾兩人者耳”時的豁達樂觀,這個人就是蘇軾。每當讀到他的詩、詞、文,心就如一首交響樂曲,時而洶湧,時而平緩,時而歡樂。蘇軾這種灑脫、愉悅的性格十分讓我喜愛。詩如其人,即使被貶,也如此與世無爭,積極面對。書於我而言,是最親密的知音。蘇軾的樂觀暢達,是我在他的書中字裡行間品出來的,是咬文嚼字時發現的。書是平談的,但當你深掘之時你才會發現讀書的美好。文字是一條通路,每個總思考品味才能覺得”問渠哪得清如許,唯有源頭活水來。”
世界上,每一個地方都有書影。書是人類的夥伴,是人類的明燈。我將書比作美人,現如今有多少人沉醉書這美人的石榴裙下。看書,去細知這石榴裙的誘惑。現如今,我被書這美人誘惑。我愛書如愛美人,書是伴侶,書是最好的夥伴。沒有書生活就是空蕩的。書如美人,去深挖,總有一天你就如我被書折服了。
“風吹荻花秋瑟瑟”,伴然風,琵琶聲依舊在蕩。書如這優揚的琵琶聲,如春天的江水,滋潤心靈,如美人,讓我愛不釋手,書如生活,我的生活就是一本書,讀書生活就是去感受書的魅力。
我愛美麗的少海公園噴泉 篇9
國小六年級作文 ,550字如果你要問:哪裡的噴泉五顏六色?哪裡的噴泉豐富多彩?哪裡的噴泉最迷人?哪裡的噴泉最美麗?
我會毫不猶豫地回答:那是我們家鄉的噴泉—美麗的少海公園噴泉。
今天,我心情特別好,決定利用晚上時間出來觀賞一下少海公園的噴泉。
還沒到少海公園,就遠遠看見有一個如火箭般的騰空而起的噴泉,這個噴泉在最中央,是噴的最高的一個,大約有十幾米高。進入少海公園的東門,就看到在中央噴泉的周圍又出現了一些小一點的噴泉,它們在不停地張開、合上,彷彿是一本書,在不停地尋找著知識,也好似在不斷地探究著什麼,又彷彿是在尋求書裡的奧妙。在中央噴泉最邊上的是一些最小的噴泉,它們彷彿是小陀螺,在不停地轉動,並且這種噴泉看起來好像是一些小的瀑布,特別有趣,特別可愛。
我認為最好看的噴泉是“一朵花”,它們也是在不斷地張開、合上,好像含苞待放的花朵。當給它們配上顏色和音樂,那種美簡直無法用語言來形容,簡直就像是一朵盛開的鮮花,實在美妙極了。
當所有的噴泉都配上顏色和音樂時,就更加美麗了,彷彿一切都活了起來,噴泉也跟著音樂在翩翩起舞。而那最中央的大噴泉,就像宇宙飛船,直衝上天,使我感到無比的興奮與喜悅。
我愛這壯觀的風景—美麗的少海公園噴泉!
我希望大家有時間一定要來少海公園玩一玩,來欣賞一下這美麗的噴泉。
我愛美麗高要 篇10
國小六年級作文 ,670字早晨,當我張開眼的一?x那,陽光照耀進入我的眼簾,眼前的一切如此真是親切,因為此刻呈現在我眼前的是個真實美麗的世界—高要。
美麗是什麼?有人認為耀眼的鑽石很美,認為金碧輝煌的宮殿美麗,其實這是看到它們外在的價值而已,美麗並不是華麗的外表所能決定的,在我眼裡的美麗是樸素的、純潔簡單。
我愛高要,愛它的綠色。
在鄉村裡草色蔥蘢,鳥語花香。夏日裡、雖然驕陽似火,可路邊的綠蔭,也為我們帶來一切涼爽。草木的生機勃勃,為我們的高要增添了一抹動人的綠色,在人們散步的一些地方,翠綠色的小草密密麻麻地擠在一起,在陽光照耀下。草尖兒閃動著耀眼的光點。清晨,微風吹過,草坪蕩起了碧綠的波紋,高要被綠色籠罩著,溫暖而清新。
我愛高要,愛它的藍色。
常常在天台看周圍的一切,一望無際,但用心去感覺到,在某個地方,觀察遼闊,深邃的天海,海的平靜悠遠,使暴躁中的我冷靜沉穩。如果海是一種神祕的藍色,那麼高要上空的藍天則是一種明朗的藍色,有些時候,又人會平躺在草地上,仰望天空,那是一種自然美麗的享受。藍色籠罩著高要,變得詩意孤高。
我愛高要,愛它的紅色。
在公園廣闊的天空中,小鳥自由自在地飛翔著,青春的花朵只有綻放才有撲鼻的芬香,那些鮮豔的國旗,在天空中快活地飄揚著,也體現出中華人民的精神,顯出人們的勇於奮鬥,堅持不懈,保衛祖國。這裡也讓高要佈滿紅色,散放出無私的奉獻精神。
這裡的五彩繽紛,刻下了我們成長足跡。
原來,這才是真正的美麗。
不華麗,也不妖豔,只是沒得純淨,美得透切。多想一輩子也這樣的美為伴,融入這份美麗,永不分開,愛您,美麗高要。
我愛美麗的大自然 篇11
國小五年級作文 ,795字吸著新鮮的空氣,踏著輕快的腳步,我們走進了大自然。大自然的春夏秋冬是不一樣的:春天是生機勃勃的,夏天是暑氣逼人的,秋天是秋高氣爽的,冬天是天寒地凍的。
冬爺爺剛悄悄地走,春姑娘就靜靜地來了,她穿著五顏六色的外套,邁著輕盈的腳步來到了我們的身邊。河裡的冰雪早融化了,兩邊垂柳的枝條也吐出了嫩芽;小燕子從南方飛來,在水面上自由地飛翔。陽春三月,剛剛下過幾陣毛毛細雨,泥土溼溼的,於是,藏在土裡的小草都迫不及待地冒出來呼吸新鮮空氣呢!樹林裡、田野上,各種花兒都開了,白色的梨花、粉色的桃花、金色的油菜花,處處散發出一陣陣撲鼻的清香。
一眨眼的工夫,炎炎初夏登場了,農民伯伯開始忙碌起來,割油菜、收黃豆、插秧苗……八月的正午,驕陽似火,周圍的空氣熱得發燙,熱得知了長鳴不止!夏天的天氣真是說變就變,剛剛還有的燦爛陽光,也不知怎麼就招惹了天公,突然就烏雲密佈、電閃雷鳴,下起了滂沱大雨,嚇得我連忙從“水之夢”的衝浪池裡回上岸來。
瞧!秋天是金黃的,一望無際的稻田像海浪一樣,一陣秋風吹來,金色的波浪起伏不平,沉甸甸的稻穗向我們鞠躬,好像在說:“主人,快來收穫果實吧!”人們在果樹間穿梭著,採摘著成熟的果子,忙得不亦樂乎。公園裡,金燦燦的葉子鋪滿草坪和人行道,大地像是穿上一條裙子,片片金葉點綴著美麗的裙子,十分好看。從亭林園的山頂上望下去,藍天白雲映照在清澈見底的水裡,組成了一幅美麗動人的山水畫。
冬,像一位高貴的公主,舞動著她那神奇的面紗,給孩子們送來了很多的驚喜。“哈哈……”從雪地裡傳來一陣陣歡樂的笑聲,原來是孩子們在玩呢!他們有的在靜靜地堆雪人;有的則穿著衝鋒衣,戴著皮手套,在雪地裡奔著跑著打雪仗……玩得可高興了!公園裡,樹葉基本都掉光了,只剩下一根根光禿禿的樹枝,積雪落在枝頭,隨風飄蕩。
春夏秋冬,這四個季節的大自然各有各的特點,各有各的美麗。我愛大自然的春夏秋冬,我愛美麗的大自然!
中國夢·水鄉夢——我愛美麗的逢簡水鄉 篇12
中國夢·水鄉夢作文 ,1161字小時候常聽媽媽說逢簡水鄉,真不知道這嶺南的水鄉與蘇杭的水鄉有何區別,總想到那轉一轉,於是,我把這個想法告訴了媽媽,媽媽欣然同意了。
盼星星,盼月亮,終於盼到國慶節,媽媽決定帶我去逢簡水鄉。我懷著愉快的心情跟媽媽去逢簡水鄉,在路上,媽媽告訴我:逢簡水鄉位於順德杏壇鎮,古村四面環水,古風猶存,擁桑基魚塘之風貌,具嶺南水鄉之神韻,是典型的小橋流水人家,被稱為“嶺南周莊”。給媽媽這樣一說,我就更迫切見到水鄉的真容。
離逢簡水鄉入口處幾百里路就有數不清的小車,井然有序地排列在馬路兩旁。看來今天遊逢簡水鄉的人可真不少。我和媽媽不約而同地驚叫了一聲:哇!原來今天是水鄉民俗文化節,有“慶國慶”逢簡五人飛艇大賽,豐富多彩的順德區非遺系列活動展示外,還可以體驗水鄉尋寶之旅,更有特色美食匯等你品嚐。難怪吸引了五湖四海的遊客。媽媽自言自語地說:“這也太誇張了吧!以前人跡罕見,現在人山人海。”一下子,我感覺我和媽媽成了山裡人,大驚小怪了。
逢簡水鄉聞名不如見面,清晰的指示牌帶你遊遍整個水鄉。逢簡水鄉,人傑地靈,村中那一彎河水,水上名聲顯赫的石橋,以及村前屋後的龍眼樹,榕樹構成最美的圖畫。村舍有些零散,新蓋的典型農村,小洋樓和古老建築夾雜在一起,築起一幅新舊交替圖。這裡寧靜舒適,小河兩旁的青石板路,還有河道上飄零的小木船,不時有阿姨問你要不要嘗一下手磨芝麻糊,這樣悠閒恬靜的農村生活氛圍真讓城裡人流連忘返。
逢簡村內河湧縱橫交錯,魚塘星羅棋佈,村裡大大小小的橋有30多座,其中最珍貴的是兩座宋代留下來的石橋,明遠橋和巨濟橋。明遠橋,據說是逢簡水鄉最古老的一條橋,紅色的橋身,在陽光的照耀下,分外鮮明。巨濟橋,始建於宋代的古橋,每根柱子上,都有隻可愛的石獅子,石欄刻著花紋,百看不厭。此外,還有清代的金鰲橋,橋身一面刻著“金鰲”,另一面刻著“玉??”歷史味非常重。與四周的古榕、芭蕉、農舍、古橋生成一幅美麗的圖畫,好看極了。
惜逢龍舟賽,埠頭增添了許多色彩,河上爭相競渡的龍舟與河邊人聲鼎沸的場景融合在一起,熱鬧極了。不遠處,傳來陣陣誘人的香味,原來是蒸熟的豬,真想咬一口,當地人很熱情地跟我們說:“村內有原祠堂78間,廟宇32間,現僅存10間左右了。百年古屋存有15棟,百年古樹10多棵。村內有著名的“宋參政李公祠”,李公宋慶元年科進士,升任浙江行省參政,曾在水鄉大築古橋數座。建築規模最大的“劉氏大宗祠”,是典型的嶺南建築。據傳,逢簡劉氏是中山靖王之後,與劉備同宗,是漢高祖的後裔……”聽著聽著,我彷彿回到了過去,跟劉氏暢飲一番,訴說著我的學習情況,劉氏還鼓勵我要努力讀書,將來要成為一個有用的人,要報效國家。
夕陽西下,逢簡水鄉人來人往,有增沒減,可是我和媽媽要回家了,雖然內心充滿不捨,但水鄉,我心中的美,我愛美麗的逢簡水鄉。
我愛美麗活潑的校園 篇13
國小四年級作文 ,517字我的學校,她是一個美麗而活潑的校園。在這個美麗的校園裡,有著綠陰陰的樹木、奇特的假山、高大的教學樓、寬闊的操場、還有學生們朗朗的讀書聲……
新學期開始了,我又走進了日思夜想的學校。過客一個歡歡喜喜的新年,學校也有了新的風貌。瞧,我們校園的紫金花,神奇而又美麗,為什麼說它神奇呢?因為它在過去的冬天裡,任然開放這嬌豔美麗的花,就像再刺骨的寒風中綻放出一個個溫暖的笑臉,彷彿這是在大自然鼓勵我們不要被寒風所擊倒。
我的校園美麗迷人的景色除了有美麗神奇的紫金花意外還有下課時活潑歡快的操場。
鈴!下課咯!同學們都紛紛來到操場上,好好的利用這十分鐘,開開心心的玩!看,這幾個扎著羊角辮的小女孩,正在專心致志的玩跳皮筋呢,看她們玩的多開心呀;那幾個小男孩,正在玩著緊張的貓抓老鼠的遊戲,那隻“大貓”正虎視眈眈地盯著那些狡猾的“老鼠”……穿著五顏六色衣服的學生們,再加上旁邊鬱鬱蔥蔥的花草樹木,更是為學校增添了一份活潑的色彩。
我的校園還有許多美麗迷人的景觀:有散發著陣陣清香的桂花園、有各種各樣植物的植物園、古老巨大的大榕樹、綠油油的草坪……
我的校園裡有這美麗、神奇、獨特的景物,更有學生們愛學習的優良品質。我愛這充滿生機的美麗而活潑的校園!
我愛美麗的校園 篇14
國小四年級作文 ,610字我們的學校是常平第四小學,我們的校園像個美麗的大花園。
清晨,一進校門我就聞到一陣清幽的桂花香,向裡面走去,就會看到一棟四層高的教學樓。陽光下,教學樓前的的兩排樹木顯得格外精神,它們一棵棵昂首挺胸,就像草原上的哨兵一樣威武。
往前走三十米,來到學校的小禮堂,在小禮堂的左邊,有一個古香古色的小書吧。小書吧裡的書真是琳琅滿目,有《笑貓日記》、《丁丁歷險記》、《動物百科》……在課間的時候,同學們都喜歡來到這裡安靜地看書。
校園裡既有安靜地書吧也有熱鬧的操場,從書吧出來向左前方走六七十米就來到了一個寬闊的操場,操場是由三個籃球場、一個羽毛球場和一個足球場組成。每當下課和上體育課的時候,操場上就沸騰起來。同學們有的在打籃球,有的在跳繩,有的在踢足球,還有的在跑步……我最喜歡操場中央的足球場,那裡綠草如茵,遠遠看過去就像一塊綠色的大地毯。沒有人踢足球的時候,我喜歡和夥伴們在草地上追逐、打鬧、玩遊戲,夕陽照在我們的臉上,天空中迴盪著我們歡樂的笑聲。
差點兒忘記介紹最美麗的智慧園了。就在操場的旁邊有個幽雅的智慧園,一條彎彎曲曲的鵝卵石鋪成的小路一直延伸到小園的盡頭。園子的中央有個八角涼亭,我特別喜歡坐在涼亭的石椅上看書,看累了我會去看看涼亭旁的小水池裡那幾條紅白相間的小金魚,看到它們快活的樣子,我的疲勞一下子就消失了。
這就是我美麗的校園—常平第四小學,我們在這裡愉快地學習、健康地成長,我愛這美麗的校園。
我愛美 篇15
高一作文 ,702字我愛美,美是涓涓細流,是滴滴甘泉;美是含情脈脈的小詩,是永無休止的歲月。美無時無刻不在你我身邊!
我愛美,愛那大自然淳樸的美,自然的美,毫無虛華裝飾的美。
在我眼裡,大自然中最美的莫過於花兒。眾花兒最美的莫過於梅。陸游的“零落成泥碾作塵,只有香如故。”這一千古絕句,雖是詩人託物言志,卻把梅清高孤傲的氣節表現得淋漓盡致。而毛主席的“待到山花爛漫時,她在叢中笑。”毫無保留地將梅傲雪迎青,不畏強暴的精神顯示。
我愛美,愛人們用勤勞和智慧所創造的美。
多少人曾為蒙娜麗莎的微笑所陶醉,多少人曾為巴金的殘缺美所傾倒……高招的冶金技術,享譽世界的制瓷業,異彩紛呈的絲織品,是古人們智慧的結晶;電子技術,高速公路則是現代人能力的體現。我愛音樂的古典美,也愛搖滾的現代美—我愛所有人們創造的美。
我愛美,愛生活中的人性美。
一個平常的早晨,國家主席的一隻手與掏糞工人的一隻手緊緊地握在了一起。前者噓寒問暖,後者執淚盈眶。我愛生活中的人性美。
濛濛細細雨中,一對老年夫妻共撐一把傘,相互提攜著在街巷中行走;溫暖的陽光下,年輕的母親扶著搖搖晃晃的女兒在小巷中學步;淡淡的夜色裡,執勤的民警正扶一位盲人過馬路……面對這一幕幕動人的畫面,你能說他們不美嗎?正是這一點一滴的美構成了一道道別致的風景。
美無時不在,美無處不在,對於我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發現,只要我們熱愛生活,就會發現世界原來如此美麗。當然,我們絕不能沉湎於現有的美景中,而應用我們的雙手去同虛假醜惡作鬥爭,去維護美,創造美,讓世界變得更美好。
我愛美,願所有的人都愛美,用我們的愛心去創造美,用我們的雙手去抒寫美,去感知生活中的一切美!
我愛美麗的當陽 篇16
國小四年級作文 ,829字在廣袤的江漢平原與莽莽的鄂西群山之間,沮漳河從荊山和蓬萊山深處逶迤而出,呈“V”字型展開、合攏,把一片神奇的土地呈現給我們。這就是匯三楚名勝精華,攬沮漳靈氣的當陽。錦繡當陽,就是我的家鄉。
當陽的天氣春夏秋冬特別分明。春天到了,公園裡冰雪融化,草地變綠,種子也從土縫裡探出小腦袋,天空是那麼晴朗!夏天,當陽很愛下雨,植物正在喝雨水,花園裡開滿了鮮花。我們在草地裡採花,快樂無比。秋天,是帶給農民伯伯希望的日子,也是莊稼豐收的日子,也是農民伯伯最喜歡的日子。冬天來了,北風呼呼地颳著,有時天上漫天飛舞地下著鵝毛大雪。大地白茫茫一片,積雪很厚。人們踩著積雪發出“吱吱吱吱”的聲音。小朋友們堆雪人,打雪仗,扔雪球……說說笑笑,一片歡聲笑語!
當陽的名勝古蹟很多。當陽無處不“三國”。一部《三國演義》,使當陽的聲名遠播四海。“長阪雄風”石碑,讓人馳騁遐想。在長阪坡西北兩公里的地方,就是中國三大關廟之一的關陵廟,裡面埋葬著武聖關羽的身軀。今天關公崇拜已經成了世界性的文化景觀。每年的當陽關陵廟會,數以千計的港澳臺同胞、東南亞各國的華人都要到這裡朝聖謁祖。當陽的關廟也是關公文化的發祥之地。在當陽,有“關公牌”白酒,有“關公牌”名煙。當陽的山山水水,都蘊含著關公精神。
“三楚名山”玉泉山,山青水秀,堆藍疊翠。國家重點保護文物玉泉寺和鐵塔,就座落在玉泉山東麓。建於宋代的大雄寶殿,氣勢恢巨集。建於北宋佛牙舍利寶塔,距今900多年的歷史,為我國現存最高、最重、儲存最完好的鐵塔,稱得上國寶。溯沮水往上,可到著名的百寶寨風景區。這裡山青水綠,野花遍地,被譽為“小桂林”。令人叫絕的是這裡的巖屋,是遊人心弛神往的好地方。
我的家鄉當陽還有許多特產,營養豐富的熱乾麵、香甜可口的豆皮,還有美味香濃的湯包,兩河大蒜,雙蓮荸薺……
悠久的歷史,燦爛的文化,豐富的寶藏,便利的交通,繁榮的經濟,三楚精萃,錦繡前程,這就是美麗的當陽;我的家鄉。
我愛我的家鄉,美麗當陽。
我愛美麗的鄭州 篇17
國小六年級作文 ,715字鄭州是我的家鄉,是一座美麗的城市。
鄭州被稱作“綠城”,那是名副其實的。整座城市的大街小巷,都種滿了樹,一些行道法桐、泡桐樹幹,需要兩個兒童才能合抱住。另外,風景優美的公園和街頭小遊園也比較多,各個園裡都栽滿了花草樹木。一年四季都能看到鮮花盛開,能聞到花香,能聽到鳥兒歌唱哩!
鄭州又被稱作“商城”。距今已有3600多年的古商城牆,依舊挺立在那裡,成為市民休閒的好去處,也是城市的一道靚麗風景線。還有,市中心的商圈,聞名全國。世貿商城、錦榮商貿城、銀基、金城國貿、百貨大樓、大衛城、大象城、大上海、丹尼斯、大商新瑪特、購書中心,以及百年德化步行街,明亮的櫥窗,五顏六色的廣告,絢麗多彩的霓虹燈,把商場裝扮得很是美麗。再加之川流不息的車輛和來來往往、摩肩擦踵的人群,使得服裝輻射周邊幾個省,甚至到了新疆啊!另外,建材城、家電城、汽車城等等,也遍及城內的幾個區啊!
鄭州還有許多名勝古蹟。雄偉的“二七紀念塔”,矗立在市中心,是雙塔並聯式建築,有十幾層高,白牆、紅窗、綠瓦,顯得格外地莊嚴。特別是塔頂的廊簷下的幾座鬧鐘,每到整點時就會敲響報時,且伴有音樂聲,很是給力啊!中原福塔是整個城市的最高建築,有100多層,近400米高。站在旋轉的觀景臺上,整個城市盡收眼底。夜晚,“大玉米”就像一顆明珠,為不夜城增添了幾分夢幻般的色彩。另外,城隍廟、文廟厚重的文化,使得城市的內涵又平添幾分哇!
鄭州還是全國交通樞紐中心。四通八達的鐵路、又寬又長的柏油馬路,形狀各異的立交橋、高架橋,多條快速路、網狀的公共交通,以及地鐵、高鐵等,給人們的出行帶來了很多的便利啊!
鄭州高樓大廈林立。鄭州天天都在變,越變越美麗。我愛家鄉—美麗的鄭州!
我愛美麗的秋天 篇18
國一作文 ,640字秋天到了,一陣秋風吹過,路邊的樹葉便簌簌地落下來,彷彿像秋姑娘的信箋,她在告訴人們秋天來了。
是的,秋姑娘來了,踏著輕鬆的腳步,悄悄地來了。她飛過果園,撇下了累累碩果。她飛過農田,播下了豐收的喜悅。她吹響了收穫的號角,給天空擦去了夏日的暑氣,帶來了朵朵白雲……
秋天是什麼顏色的?看,田裡的包穀高昂起她那金黃的笑臉,秋風來,黃浪滾滾,一層又一層的湧過來,浪尖上,閃爍著太陽的光芒,發出唰啦啦的聲音,彷彿在告訴人們:聽,我帶著豐碩的禮物來了,還不快迎接?秋天是金色的,哦,不對,秋天應該是紅色的,看,楓葉那麼紅,那麼豔,充滿生機,就像一團火焰在熊熊燃燒,散發出灼人的光和熱。不,錯了,秋天不是黃色也不是紅色的,秋天應該是五彩斑斕的。
秋天是什麼聲音的,聽,那點點的秋雨,落在行人的花傘上,打在明亮的窗戶上,淅淅瀝瀝,滴滴答答……這是秋天的聲音,豆莢兒剝剝啪啪的爆裂聲,小鳥兒嘰嘰喳喳的叫聲,孩子們嘻嘻哈哈的笑聲……秋天的聲音是悅耳的,也是十分動聽的。
秋天是什麼味道的?嗅一嗅:那簇擁在一起,一團團的菊花兒,散發出泌人心脾的香味,好像喝了一杯飲料,那香味還留在齒舌之間,永不消退。不對,不光是菊花的香味,還有泥土那清新的香味,新翻的土地上隆隆的機聲正播種著希望的種子……嗨,秋的味道應該是香噴噴的。
我常常漫步在秋風中,看到了屬於秋的景色,聆聽了屬於秋的濤聲,嗅到了屬於秋的韻味。是啊,秋天的顏色應該是五彩斑斕的,秋的聲音應該是悅兒的,秋的味道是香噴噴的。
啊,家鄉的秋天真美麗啊!
我愛美麗的荷花 篇19
國小五年級作文 ,853字在萬物之中,我最喜歡各種各樣漂亮的鮮花,有冰清玉潔的茉莉花,堅強不屈的梅花,國色天香的牡丹花……但在我心中,卻只喜歡“出淤泥而不染”的荷花,荷花它佔領了我心中最高的“王位”!
陽光明媚的星期天,我和哥哥、爸爸、媽媽踏上了去外婆家的路途。在路上我們有說有笑,但我最想馬上看到萬物之中最美麗的荷花,來到外婆家之後,剛一出門就聞到了一陣陣清香迎面而來,我和哥哥趕緊往池塘邊跑去。
走進池塘邊一看,一片片翠綠色以映入眼簾,在那波光粼粼的水面上,就像鋪滿了一大片嫩綠的大綠毯,如果不仔細看,真看不出是大綠毯還是荷葉。荷葉有大有小,各種各樣,大得像一個綠色的大綠盤,小得像一把小小的綠雨傘,荷葉奇形怪狀,美不勝收,給池塘增添了不少生機,更像給池塘穿上了碧綠的衣裳。
再看荷葉圍成群的中間,正挺立著一株俊俏的粉紅色的荷花,它就像一個婷婷玉麗的小姑娘,小姑娘正穿著色彩鮮豔奪目的裙子:有的穿著乳白色裙子,有的穿著粉紅色……乳白色的花朵卻很少,它們只有三四五片花瓣,而粉紅色的荷花卻竟相開放,而且花瓣也很多,荷花池裡有的花兒才露出了一點兒尖尖角,但就有好幾只蜻蜒在飛上飛下,有的還在荷花上翩翩跳起了歡快的舞蹈,真是可愛極了!
很早就聽我外婆講過:“荷花的花蕊越小就越嫩。”如果黃色的蓮蓬已漸漸變成了綠色,然後又變成了深綠色,最後就長成了蓮子,就可以吃了。這時,聽到媽媽在叫我和哥哥去外婆家看剛採摘的蓮盤,我們飛快的跑到了外婆家,只見外婆把蓮子的皮脫下,然後露出了白色的蓮肉,外婆又把蓮肉放在水裡浸著,再把裡面的心去掉,要不吃了會苦,最後外婆把果肉和雞一起蒸著,過了一會兒,香噴噴的蓮子蒸土雞出鍋了。哇!真香,讒的我和哥哥直流口水,我們馬上拿了碗筷先嚐了起來,夾了一顆蓮肉放進口中,味道好極了,讓人吃了停不下來,我們不知吃了多少顆,吃完我放下碗筷,又跑到池塘邊去看荷花了。
時間過得飛快,轉眼間就要回家了,我只好依依不捨的離開了這生機勃勃的荷塘。但這美如畫卷荷花,它的身姿卻讓我陶醉!荷花,我愛你的出淤泥而不染,濯清漣而不妖。
我愛美麗的校園 篇20
國小六年級作文 ,601字我們的校園是一個美麗?A地方。
一走進校園,就會有一股香氣撲鼻而來,陣陣花香沁人心脾,香透肺腑。
你看,操場前立著的的那根高高的旗杆上,五星紅旗在輕輕隨風飄揚,它是那樣火紅,那樣熱烈。風停了,它便圍住旗杆,好像一杆威武的紅纓槍,又好像一支高擎著?A火炬。
陽春二月,是我們校園最美的季節。和煦的春風送來醉人的花香。沐浴著溫暖的陽光,同學們陸陸續續來到學校,樹上的幾隻小鳥在嘰嘰喳喳地歡叫著,好像在迎接著大家的到來,它們起的很早,或許它們知道早起的鳥兒有蟲吃吧。這時,上課鈴響了,同學們踏著晨光回到教室。此時校園很安靜,除了同學的讀書聲和小鳥的交談聲,一切都是那麼的靜謐,那麼的美。
夏天,校園裡的樹木變得更加鬱鬱蔥蔥。高大粗壯的大樟樹,就像一把把撐開的綠色大傘,為同學們遮風擋雨,同學們在樹下快樂地玩耍、做遊戲;蒼翠挺拔的松柏則如同校園的守護神,精心地守衛著校園的一草一木。
秋高氣爽的時節,樹上的葉子都黃了,秋風吹過,金黃的葉子落了下來,像在空中飄舞的蝴蝶。如此美景怎麼不讓人浮想聯翩呢?不一會兒,地上就彷彿鋪上了一床金色的地毯,我想無論什麼人都會被它的美麗所震撼。
冬天的校園,像一位美麗的少女,在大雪裡飛舞。此時,校園如同披上了一件雪白的新棉襖。同學們歡呼雀躍著出來打雪仗、堆雪人。彷彿他們不怕冷。校園在白雪的襯托下,顯得更加美麗、聖潔。
我愛我的校園,因為它是那麼美麗,那麼迷人。我愛我的校園。