我愛校園裡的花壇相關作文20篇

我愛校園裡的花壇 篇1

國小三年級作文 ,525字

我喜歡校園裡的教學樓，喜歡校園裡的風雨操場，喜歡校園裡的圖書館，但我更喜歡校園裡的花壇。

春天，花壇裡的花都開了，有迎春花、玉蘭、桃花還有梅花。它們開得一個比一個豔麗，好像在比美似的。一場春雨過後，它們在春雨的滋潤下，顯得更美了。陽光一照射下來，花瓣上、葉片上的水珠閃閃發光，從遠處看，就像花瓣上襯托著一顆顆金光閃閃的寶石。

夏天，花壇中間小水池裡的荷花開了，它猶如一位位穿著粉紅衣服的少女，隱隱約約躲在荷葉後面。幾朵白白的花骨朵兒或被濃濃的綠色覆蓋著，遠遠望去，像是綠地毯上繡的白珍珠。

秋天，桂花、菊花開了。菊花十分漂亮，像一件件五彩繽紛的蓬蓬裙，優雅從容。桂花很香，在陣陣秋風吹拂下，散發著醉人的香味兒，沁人心脾。就是站在十里外都能聞到。

冬天，臘梅花開了，有紅的、白的，其它的花都謝了，被白皚皚的雪覆蓋著。在校園裡唯獨這株臘梅花迎雪綻放著。臘梅有五片花瓣，花蕊長長的，黃黃的，從遠處看就像一顆顆五顏六色的鑽石。“牆角數枝梅，凌寒獨自開”看著它們，我讓不禁想起了王安石的這句稱讚《梅花》的詩句來，真佩服它懼嚴寒的精神。

一年四季，都有各色的花兒在花壇裡綻放著，默默地裝扮著我們的學校，已靜靜地陪伴著我六年了。我愛我的學校，但我更愛校園裡的花壇！

我愛校園裡的桂花樹 篇2

國小三年級作文 ,442字

我愛校園裡的桂花樹—是它那種大無畏的精神深深地吸引了我；是它不論“春、夏”還是“秋、冬”，總是生機盎然，充滿活力，使校園多了一份生機勃勃的景象。

春天，桂花樹發出了嫩綠的葉子，校園滿是春色了，漸漸地，葉子開始變成了墨綠色，邊緣還有小齒，這些桂花樹的樹幹有點粗，好像一根根柱子。那些樹幹撐起巨大的樹冠，活像一把展開的綠傘，我和同學們經常在下面捉迷藏，玩耍、嬉戲。

夏天，桂花樹已變得枝繁葉茂，矯健挺拔。課外時間裡，我們玩累了，就躲在桂花樹下乘涼，太陽火辣辣的時候，桂花樹就是一把綠色的大傘為我們遮陽。

秋天，這四棵桂花樹被微風一吹，便散發出沁人心脾的香味，令人讚歎不已，那些桂花的香氣是那麼奇妙、美麗、神清氣爽、心曠神怡，給人一種夢幻般的感覺。

冬天，寒風狠狠的向四棵桂花樹颳去，金黃色的葉子像金色的小鳥從樹上慢慢飄落下來，落在地上，但桂花樹依然穩穩地站在那裡，默默地守衛著學校，桂花樹那種大無畏的精神深深的感染了我……

我愛我的校園，但我更愛校園裡的—桂花樹。

校園裡的花壇 篇3

國小五年級作文 ,536字

我們學校的教學樓前有一個花壇，花壇裡種著許多小花小草，我十分喜愛那裡。

春姑娘邁著輕盈的步伐走進了學校的花壇。萬物復甦，小草鑽出那可愛的小腦袋；小花們爭先恐後地開放著。其中鬱金香就挺立在枝頭，接受著陽光的照耀、春雨的沐浴，散發出淡淡的清香。一陣微風吹來，美麗的鬱金香隨風舞蹈，好像和其他小花一起迎接春天的到來。春天的花壇，美麗如畫！

夏天來了，花壇裡生機勃勃，小草像打了“興奮劑”似的向上生長。小花更紅了，小草更綠了，花香吸引來了許多小動物。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，勤勞的蜜蜂在花朵上採蜜，七星瓢蟲在葉子下乘涼。清晨，小鳥嘰嘰喳喳的叫聲和同學們朗朗的讀書聲一起打破了夏日的沉寂。夏天的花壇，充滿了活力！

秋天來了，秋天毫不留情把充滿活力的盛夏趕走了。迎面吹來了秋風，秋天的小花壇裡，原本豔麗的小花都枯萎了，小草也不像原來那樣翠色慾滴。它們變得發黃了，花壇失去了往日的生機，可是紅楓仍然堅強地挺立著。風一吹，一片片巴掌大的楓葉像蝴蝶似的在空中飛舞。秋天的花壇，生命力極強！

一眨眼，寒冷的冬天到了，冬天的花壇裡，北風呼嘯，寒冷的北風吹起了雪花。所有的小花小草都枯萎了，唯獨紅梅仍在雪中堅強地綻放著，無論寒風怎樣肆虐，它也不低頭。冬天的花壇，仍然那麼迷人！

我愛校園裡的小花壇！

我愛校園裡的春天 篇4

國小五年級作文 ,399字

我愛校園裡的春天，多姿多彩、生機勃勃、鳥語花香。

道旁的榕樹上，嫩綠的樹葉從樹的枝丫上冒出。樹葉綠得發亮，而樹枝是棕色的，遠遠看去，就像一片片奇石發出綠色的光。路邊各種各樣的花爭奇鬥豔，就像神話故事裡的公主和王子，披著那帶有寶石和金色的衣服。它們在花盆裡，綠油油的葉子和有著光芒的花朵顯示出了春意盎然的景象。在那棵無花果的身上，顯示出一位騎士的精神，雖然它歪著在生長，可春天仍不忘記為這位騎士披上一身鎧甲。在它那固定的鋼絲繩上，樹葉早已長了好多，遠遠望去，那真像座連線著樹枝和樹幹的“大橋”。

在老師眼裡，春天是歡快的。上課了，校園裡時而安靜，時而書聲琅琅。大家在明亮的教室裡，學習各種知識。下課了，同學們衝出教室，臉上充滿了笑容，像一隻被關了許久的小鳥衝出籠子，自由地飛向天空；像一條水裡的小魚，自由地在河水裡游來游去。同學們像一棵棵生機勃勃的小苗，在操場上打籃球、踢足球……

我愛校園裡的春天。

校園裡的花壇 篇5

國小四年級作文 ,826字

我的學校座落在美麗的半島公園旁，不僅校外的風景美，我們校園的風景也很美。無論從東邊看還是往西邊瞧，都像一幅幅活的畫，漂亮極了。校園裡讓我最喜愛、印象最深、最難忘的是校園的花壇。

當你一走進正門，就看到一個大花壇，把學校打扮得格外絢麗多彩。花壇做成一個大大的愛心，象徵著老師對同學們滿滿的愛。一陣微風吹過，花壇裡飄出的淡淡清香會讓你神清氣爽。大花壇裡還有一個帆船模樣的小花壇，上面寫著“揚帆起航”四個大字，寓意我們在知識的海洋裡遨遊。花壇裡種著各種各樣的鮮花，有太陽花、菊花、紫羅蘭、風信子……還有一些我見也沒見過，聽也沒聽過的花，好像五十六個民族團結在一起。一到花開的季節，各種花競相開放，紅的、黃的、綠的、紫的……非常美麗！花壇旁邊還種有一些綠樹，粗枝葉茂的大榕樹，樹葉重重疊疊，像一把大大的綠傘，兩旁的綠樹就像一個個戰士在守護著我們成長。報春使者小燕子也來了，“吱”的一聲飛到這一頭，又“吱”的一聲飛過那一頭，使花壇充滿了無限生機。五顏六色的地板映襯著花壇，又給學校增添了許多童趣。在花壇的右側，有一塊大大的石頭，上面刻著“本真”二字，這簡簡單單的兩個字，卻讓我明白了大大的道理。

花壇一年四季都有著不同的景色。春天，春意盎然，萬物復甦，各種花爭先恐後地探出了那小小的腦袋，好像在告訴人們：春天的大鼓打響了，大家都出來吧。花兒們伸了伸懶腰，慢慢散發出各自的花香，那香味飄散校園的每個角落，叫人聞了心曠神怡。夏天，縷縷陽光照耀在花壇上，花壇顯得格外明亮，熠熠生輝，再加上兩旁高大挺拔的綠樹，讓人們眼前一片明豔。秋天，一片片樹葉、花瓣落下花壇，就像一隻只蝴蝶在上下翻飛，讓你感覺眼花繚亂，而菊花也在這個季節怒放，一大片一大片金黃色，足夠讓你大飽眼福。冬天，花壇裡雖然顯得有點寂寞，但翠綠的松柏依然傲立在寒冷的北風中，守護著花壇，真堅強！

以後我也要像花壇裡的花兒一樣茁壯成長，努力展現出自己的風采！多麼美麗的校園，多麼美麗的花壇啊！我喜歡校園裡的花壇。

我愛校園裡的一年四季 篇6

國小四年級作文 ,461字

我們校園裡的春夏秋冬都很美麗，春天像個害羞的小姑娘，夏天像個淘氣的小夥子，秋天像個慈祥的老婆婆，冬天像個嚴肅的老爺爺。

春天，萬物復甦。小草悄悄地探出頭來，好奇地看著外面的世界，美麗的花兒也伸展著自己豔麗的身材，啊，春天真美啊！

夏天，烈日炎炎。風颳過來是熱的，同學們的臉滾熱滾熱的，像火爐一樣熱。操場上被晒得彷彿要裂開了，知了趴在樹上叫著，好像在說：“熱死我了，熱死我了。”小草熱得都抬不起頭來，花兒都晒蔫了。它們都希望能下一場大雨，忽然，烏雲密佈，下起了傾盆大雨。把操場上的一切洗刷得乾乾淨淨，樹更綠了，花更紅了，小草也顯得更有精神了。

秋天，樹木的一部分葉子變黃了，秋風婆婆輕輕吹了一下，一片片黃葉飄落下來，好像一隻只翩翩飛舞的黃蝴蝶，我想接住這些“黃蝴蝶”，可它們卻調皮地躲開了。

冬天，樹葉落得差不多了。大樹變得光禿禿的了，但是在校園裡依然能聽見同學們朗朗的讀書聲，是那麼整齊，那麼優美。大門口有兩棵茁壯的大樹，不管多冷，它們都堅強地站著，像兩位哨兵一樣保衛著我們的校園。

這就是我們的校園，春夏秋冬，各有風景。

校園裡的花壇 篇7

國小四年級作文 ,480字

我們的校園是多麼美麗，尤其是那給校園增添許多生機的大花壇，那裡多姿多彩，那麼生機勃勃的小草，那麼茂密的大樹，那麼鬆軟的土壤。花壇裡的景色四季不同，各有千秋。

每當萬紫千紅的春天來臨時，校園就會發出一陣淡淡的清香，粉色的、白色的櫻花也悄悄地開放了，花壇的花好像在說∶“快來看啊！看看我是多麼美麗啊！”這招還真靈！一個個同學都朝那花壇擠去。擠著擠著，一枝枝小花好像變得越來越高了。無數的枝丫緊挨著，好像都在爭分奪秒地向同學們展示優美的身軀。

春姑娘走了，夏天到了，太陽先生用盡了它全部的熱量，可把同學們給熱死了！這時，花壇裡的一株小樹變成了一棵又大又茂密的樹木，同學們都在那乘涼呢！在那聚集500或600人，一定不覺得擁擠。小樹正在茂盛的時期，花兒給小樹加油，多美好的一幅美景啊！

漸漸地秋姑娘來了，全部的花都枯萎了。唯獨那一片菊花在開放，秋風吹著菊花，菊花仙子在那秋風中翩翩起舞。

冬天來了，那美麗的花壇一下子成了枯萎的花壇，只有梅花在跟那寒冷的冬天抗爭著，怪不得梅花被稱為冰天雪地裡的烈士英雄。

校園裡的花壇是一個偉大的魔術師，一年四季開著不同的花，花兒很美。

校園裡的花壇 篇8

國小四年級作文 ,306字

每當你走進我們的校園，第一眼看到的準是一個方方正正的大花壇。它就是我們校園裡的“寶石”。

大花壇裡的花各式各樣，有粉紅色的月季，有紫色的羅蘭，有深紅色的雞冠花，還有淡黃色的菊花，一朵比一朵漂亮，一朵比一朵芬芳。花壇裡更有蝴蝶、蜜蜂上下飛舞，就像一個個可愛的小精靈，吸引著每個同學前來觀看。

我是大花壇的忠實“粉絲”，一有空我就會來到花壇前，津津有味地欣賞著這裡的每一朵花，同時也做一名護花使者。當有小同學忍不住要摘花的時候，我總是耐心地和他們交流，在我的影響下，很多小同學和我一起做起了護花使者。

每當我看到大花壇裡這些美麗的花，我的心情總是特別的舒暢。大花壇，不愧為我們校園裡的“寶石”，我一定要好好的愛護它。

校園裡的花壇 篇9

國小五年級作文 ,619字

在我記憶的天空中，有許多許多的小星星，每一顆都代表一件有趣的事物，但是沒有一顆比它更閃更亮，那就是我們校園的花壇。

每天清晨，當我走進校園，花壇好像在對我和同學們微笑，花壇裡的花綻放著燦爛的笑臉，十分可愛。

花壇裡的花橫著一行，豎著一行，斜著又是一排，黃、藍、紅、綠，各種顏色都有。每到春天各種花兒爭奇鬥豔，像比賽似的一朵比著一朵開，蜜蜂來了，蝴蝶來了，它們圍著花兒唱歌跳舞，熱鬧極了。

課間，我也常常坐在花壇旁邊欣賞花兒，慢慢的，這成了我的一種習慣。有一次，我因為不小心把一個簡單的題寫錯了。我的老師非常細心認真，立馬發現了我的錯誤，並且把我批評了一頓，我感到很委屈，我只是因為不小心，又不是故意的，老師卻那麼嚴厲，我難過極了。放學後，我又坐到了花壇旁邊，看著那鮮豔的花兒，聞著那迷人的芳香，我慢慢平靜下來了。我認識到了自己的錯誤，老師批評我是為了我能記住這次教訓，下次不再粗心。看著眼前的花壇，是園丁們辛勤澆水施肥，才有了這些鮮豔美麗的花，老師不正像園丁一樣嗎？不斷幫助我們改正錯誤，讓我們可以健康成長。後來，每次我不開心了，都會來花壇旁邊坐坐，花壇也好像成了我的朋友，我陪著它，它伴著我，我看著花壇裡的花盛開再凋謝，它也看著我的開心與難過，看著我的進步與成長。

雖然，現在花兒已經凋謝，花壇也不再像春天那樣美麗，但是我會一直陪著它，我相信，等下一年春天，花兒再盛開的時候，花壇一定會更加美麗，那個時候的我，也一定會比現在更優秀。

校園裡的花壇 篇10

國小三年級作文 ,592字

我的學校裡有一個美麗的大花壇，它一年四季都很美麗，我很喜歡它。

春天，花壇是一個綠色的基地。所有的樹木都抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子。一陣微風吹來，枝葉揮舞起來，就像一雙雙嬌嫩的小手，在朝我們打招呼呢。沉睡了一冬的小草從睡夢中甦醒，它們探出綠綠的小腦袋，爭先恐後地想看看這個美麗的校園，整個花壇一片生機盎然。

夏天，這裡是昆蟲的海洋。小小的螞蟻在爬進爬出；五顏六色的蝴蝶在翩翩起舞；忙碌的蜜蜂在花朵上飛來飛去；紅色硬殼的甲蟲在枝葉間橫衝直撞。樹葉已長得密密匝匝，像一把把綠油油的小傘，撐起了一地陰涼。同學們都在樹下乘涼，他們有的在歡快地談天；有的則在呼嚕嚕地睡大覺。

秋天，花壇變成了童話的世界。樹木脫去了綠衣裙，換上了金紅相間的大衣，桂花開出了一朵朵黃寶石般的小花，芬芳撲鼻，準能讓你沉迷其中。一些樹葉完成了自己的使命，紛紛地落下，鋪滿大地，給大地媽媽穿上了一件漂亮的外套。我們在童話裡穿梭，經常拾起片片落葉，做成美麗的書籤。

冬天，花壇是一幅水墨畫。豔麗的花朵不見了蹤影；堅韌的小草躲進了大地媽媽的懷抱；金黃的樹葉全部凋零，大樹變成了光禿禿的老頭子。在藍天的映襯下，整個花壇就像一幅絕佳的山水畫。雖然花壇裡的植物已所剩無幾，顯得空空落落，但我並不難過。因為這裡的枝枝蔓蔓都藏著時光的回憶，因為明年春天這裡會長出更美、更茂盛的花草樹木。

校園因花壇而美麗，花壇因校園而漂亮！

校園裡的花壇 篇11

國小五年級作文 ,548字

春天的校園五彩繽紛，鮮花爛漫，到處都散發著春的氣息。柳樹姑娘抽出了綠色的枝芽；鬱金香妹妹開出了絢爛的花朵；小草弟弟也探出了稚嫩的腦袋……最引人注目的無非就是美麗的花壇了。

花壇的最前面是一座凹凸不平的假山，假山上爬滿了常春藤等各種綠油油的植物，兩旁有一些不知名的小枝丫，若隱若現地點綴其間，你知道它們是怎樣形成的嗎？原來是小鳥幫助它們在傳播種子呢！假山下面造型獨特的小水池中，許多小魚在盡情嬉戲，它們時而沉默不語，時而躍出水面，時而歡快遊動，時而躲躲藏藏，給靜寂的假山增添了無限生機。

花壇的左右兩邊是四株紫丁香和榆葉梅。紫丁香的花朵像一個個紫色的小口瓶，花香獨特，沁人心脾。只要你湊近花朵聞一聞，一股令人陶醉的香味撲鼻而來，你立刻就會感到神清氣爽，所有的煩惱都會消失。榆葉梅的花形酷似梅花，花朵由最外層的粉紅色慢慢漸變到內層的乳白色，花繁色豔，是春天裡校園最鮮豔奪目的景觀。花壇裡的花爭相鬥豔，景色宜人，常常看到可愛的小蜜蜂在花叢中飛來飛去。

花壇的後面是學校的“守護者”——石楠。石楠的葉子顏色千變萬化，紅的，黃的，綠的，橙的，一年四季五顏六色，美不勝收。它那高大挺拔的身軀，就像巨人一樣維護著校園的和平與安寧。

校園裡的花壇 篇12

國小三年級作文 ,409字

我們的校園裡有很多花壇，即使季節變換，它們依然美麗。

春天，萬物復甦。學校裡的花壇冒出了小草的嫩芽。過了幾天，從泥土裡可以看到星星點點的五顏六色的花朵。蝴蝶在花壇中翩翩起舞，真是美麗極了！

夏天，柳綠花紅。花壇裡的花爭奇鬥豔、芬芳迷人。花兒五顏六色的，有紅色的、黃色的、白色的、粉色的……真是令人應接不暇，陶醉其中！大樹，撐起它茂密的枝葉，組成了一把傘，為我們帶來了片片綠蔭，好不愜意！

秋天，落葉飛舞。金黃色來到了我們的校園。花壇裡的花兒謝了，卻有頑強的菊花還在陪伴著我們成長，茂密的樹葉也變成了金黃色飄落下來，這是秋天翩翩起舞的蝴蝶吧！別說，雖然落在了地上，卻依然那麼迷人呢！

冬天，大雪紛飛。一片白茫茫的小花壇，是最美的時候了！菊花雖然謝了，不過還有梅花和冬青陪著我們一起學習。同學們堆雪人、打雪仗的歡聲笑語也在為花壇助興呢！

我喜歡校園的花壇，因為它的一年四季，都是那麼有魅力。

我是校園裡的一棵樹 篇13

國小六年級作文 ,686字

終於開學了，我又可以看到那些活蹦亂跳的孩子們了。我是十年前被種在了這所石蘆小學。我是一棵柳樹。這些年，我看到了近千名同學的成長，對他們有著深厚的感情。

開學第一天，我興奮不已，迫不及待地看到同學們。可惜，他們直奔教室，上課去了，我大失所望。

就在我特別無聊時，一隻天牛從校園外飛了過來，落到了我的頭上。爬來爬去，弄得我奇癢無比，哈哈大笑。我問它：“你從哪裡來的呀？”“在外面的一棵被人砍倒的樹上。”“哦”。它上來之後，幫我把那些壞了的枝葉吃光，讓我更加的漂亮。

這時，下起了大雨，雨點如瓶蓋大小，一時讓在外面進食、遊戲的蟲子們無藏身之地，在我身上的蟲子越來越多，都是來躲雨的，熱鬧了許多。雨雖大，時間卻短。雨過天晴，蟲子謝過多後一一告別。

巧不巧？剛過了一會，就下課了，難道上天知道要下課，所以雨就停了？我看是。課間中，女生們跳大繩，踢毽子。男生們踢足球、捉迷藏……校園裡笑聲連成一片，快樂的很。有一些師生來給我們澆水、施肥了！這是我最高興的事了。看到一個個同學們忙的滿頭大汗，真想要他們擦擦汗。我想，他們累著快樂著。

我的目光又轉到了踢足球的小夥伴身上，他們用汗洗面，身子不停得跑來跑去。快看！紅隊的李陽射門了，哎呀！對子守門員動也沒動，—射偏了！守門員是一個大腳，足球被射向遠方，不好！呼，有驚無險，還以為球要砸到玻璃上，還好，只是砸到了牆壁上。

上課鈴響起，同學們快速回到教室，認真地上起了課。哎。這群男生在泥水裡踢球還能如此盡興。不像女生，在乾淨地磚上游戲。很快，教室裡便傳出動人優美的讀書聲。

校園生活如一個五味瓶，有歡樂、有淚水、有掌聲、有嘲笑……

我愛校園春的韻味 篇14

國小六年級作文 ,659字

春姑娘，撫摸著大地，悄然來臨。這天，萬物復甦。小草從泥土裡探出頭來；盛開得花兒變成一道美麗的風景線；柳樹姑娘的髮絲更是隨風飄動。這情景是多麼美麗，多麼令人身心舒暢啊！

我隨著春的腳步，來到了學校。學校裡隱隱約約地飄來一陣清香，好清爽！走進校門，首先映入眼簾的是幾棵挺拔的大樹，頭上還開著數朵紫色小花。

那小花的花瓣是一圈重疊一圈，所以它數圈得紫色重疊在一塊，形成了深紫色，很吸引人的眼球。

花雖吸引人，也是靠綠葉來襯托的。那幾棵大樹像一名威武的保安，每天堅守在門口，保護著上下學的孩子們。

我最喜歡的，還是那棵松樹。它傲然挺立在兩棟教學樓中間，同學們每時每刻都能看到它的身影。

當起風時，它會被風吹得左搖右擺。它好像在為我們跳舞，給花送上了來自春天得禮物。它扭動著身子，頭左晃晃，右晃晃，身上的樹葉抖動著。這是多麼奇特的舞蹈啊！

它不僅會跳舞，還自帶音響！樹葉碰撞時，發出的聲音，就是大自然最優美的音樂！

沙沙沙，沙沙沙……仔細聆聽，還可以聽到大樹成長的奧祕。

丁鈴鈴……上課了。教室隨即就傳出了琅琅的讀書聲。校園裡頓時安靜了，一切的生物彷彿都在靜靜地聆聽我們的讀書聲。

遠處，有幾隻小鳥向我們飛來。可能也是被我們的聲音吸引了吧！它們落在了欄杆上，嘰嘰喳喳地，彷彿在給大樹伴奏。這兩種聲音，完美地融合在一起。

春，一直陪伴著我們。無論是在何處，都可以找到它的身影。就像小夥伴一樣，陪伴著我們！

春，你的韻味是說也說不完的。你不僅給人們帶來視覺美，更讓人們的心靈變得純粹。我讚美你，生機勃勃的春。我愛您，我們美麗的校園！

假如我是校園裡的一棵樹 篇15

國小五年級作文 ,439字

我是三中校園裡的一棵銀杏樹，生長在教學樓與辦公樓之間，身邊圍繞著一棵棵矮小的樹木。我大約有兩三層樓這麼高，身體向天空衝去，筆直筆直的，一絲不斜。

已是晚秋了，我的葉子漸漸被風兒吹去了水分，扇形的葉子積存著秋日陽光的溫度，它那金黃色淡淡地泛在葉子邊緣，彷彿自然女神，在一片翠綠中用毛筆從天空中染上這道絢爛的色彩。

扇形葉子邊緣一道道如波浪般的紋路，表面滑滑的，軟軟嫩嫩的，是我手中一張張把玩著的郵票。

它們就隨性地長在我的枝條上，左右兩邊零零散散的，有的長成一團，擁簇在一塊兒。它們延著枝條慢慢地長，在最末端的地方，也會隨著枝條稍稍向上彎曲，翹起一個小弧度。

我的整個身子長滿葉子，像被金黃渲染了邊緣的六和塔。

我散發著一股淡淡的清香，特別是在下雨後，清香混著雨滴，滴落在泥土裡，混著泥土的芬芳，有一絲甜甜的。似一股潛流在我周圍縈繞，只有靜下心去聞，細細品味，才會發現這股從泥土中散發出來，屬於自然的暗流。

偶爾清風拂過，伴著我“沙沙”的奏樂聲，這股清香便會傳入校園的每一個角落。

我是校園裡的一片枯葉 篇16

國小五年級作文 ,486字

我是三中樹上的一片枯葉。今日沒有一絲陽光，好像是上天將太陽藏在了雲端。傍晚時分還下起了絲絲陰雨。入秋了，微微的風吹都能輕易地將我帶離枝頭送到地面，告別一切……

我枯黃的身體就像脆脆的紙片一樣，只要輕輕用手一搓，就會粉身碎骨。傍晚的雨絲輕輕地拂拭我的身體，也在拍打我的心，我知道這將是我落下的時間，就像正在草地上的小夥伴們已被安然吹到地面上一樣。我真想就這樣離去。我想看一看四周不停變幻的景色，我想再看一看在秋光中微笑著注視我的學生。

我的身體開始有了一絲縫隙，還時不時有昏昏欲睡的感覺，但我都堅強挺著，在秋風中搖搖欲墜。在雨滴重扣我腳跟的一剎那，我的時間“叮”地停了下來，好像什麼東西要離我而去。還來不及嘆息，我就在風中飄飄忽忽起來，享受這輩子最奇妙的感覺。我被風緩緩地吹落了下來，躺在草尖上，感覺比絲綢都要柔軟，我還看見了留在枝椏上的一個個小夥伴，老葉託著新葉，向著天空。“也許，明年的春天，我會長在樹枝的最頂端吧！”我笑著默唸。

時間好像停了下來，唯有秋風還在輾轉流連，她又向我招了招手。“嗖”的一聲，我飛了起來，看見了一位凝視著我的少年，看見了養育我長大的美麗校園。

校園裡的花 篇17

國小二年級作文 ,388字

校園裡有很多“奇怪”的花，它們都穿著美麗的花衣服。這些花讓我們的學校變得更加美麗、奇特，所以我每次經過都要聞一聞。

我進到了學校，最先看到的是龍船花。它的顏色是粉色的，是由四片花瓣組成，就像一隻美麗的蝴蝶。花兒們挨在一起，好像是一個紅色的大太陽。

校園裡最受歡迎的是雞蛋花，但它長得不像雞蛋，它是由五片花瓣組成。花瓣裡面是黃色的，就像雞蛋的蛋黃；外面是白色的，看起來就像香嫩的蛋白。瞧，花瓣上有水珠，好像剛下完一場雨呢。此時的它就像媽媽的耳環，閃閃發光。下課了，我去聞了一下雞蛋花，真的好香啊！

有一次，我聞到了一股奇怪的味道，我聞來聞去，原來是蔥蓮花呀！它的根部是綠色的，就好像橡皮泥塞在土裡。根部的上面是花朵，中間的花芯好像幾個玉米棒一樣插在那兒。花瓣的顏色是白色的，就像是蘿蔔切成了片一樣。

小朋友們，我們校園的花奇怪嗎？如果你們想知道更多的話，歡迎你們來我們學校看花。

校園裡的花 篇18

寫景作文 ,769字

【校園裡的花園】

葛心怡

在我美麗的校園裡，有一個非常漂亮的花園。但裡面的花的顏色都非常豔麗。

在花園裡的花當中，它們有的在春天開花，有的在夏天開花。當春天來臨時，山茶花會來“報喜”，讓我們知道春天來臨了；當夏天來臨時，杜鵑花則會綻開笑臉，讓我們知道夏天來臨了；當秋天來臨時，花兒們收起了笑臉，開始“哭了”……

花園四季都很美，春天是甦醒之美，夏天是熱情之美，秋天是涼爽之美，冬天是寒冷之美……我最喜歡夏天的熱情之美，它除了有熱情之美，還帶有點兒涼爽之美：夏天時，旁邊的樹影倒在地上，人們從這兒經過時都不這麼熱了。清晨的時候，還有鳥兒在樹上唱歌呢！多麼清脆，多麼動聽呀！又顯得鳥聲動聽，又顯得花園格外的幽靜。

夏天時的杜鵑花開得格外的好。有玫紅的、有雪白的、有淡粉的、有紅色的……五彩繽紛的在陽光的照耀下，顯得生機勃勃。還會發現：它們還驕傲的抬起頭來，多像一個審美者呀！肯定個個眼光都好。因為夏天杜鵑開了，所以經常會有蝴蝶、蜻蜓和蜜蜂來這。現在同學們更加喜歡這裡了。

我愛校園裡的花園，我更愛我的校園！

【校園裡的桂花】

黃入倍

我的校園叫桂花小學，正是因為它叫桂花小學，所以那裡面就會有許多的桂花。這種花又香，又美。

這種花有一股淡淡的清香，每當你一走進校園，就可以聞到一股淡淡的清香，只要你聞到了就會被它陶醉在花叢中。

校園的桂花真美啊！比西子都還要美。真是“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”啊！每當你無聊的時候，去桂花樹園那裡，就會看見一些小鳥在樹上唱著歡快的歌曲，如果你還不開心，它就會逗你開心的。那裡不光有小鳥，還有在採蜜的小蜜蜂呢！還有在觀賞桂花的小蝴蝶。我本來不喜歡桂花的，可是我看見了她又香又美，又有許多小動物在那裡玩耍，所以我就喜歡桂花了，如果你也不喜歡桂花的，現在你應該喜歡的吧！如果你不相信的話就去我的校園看看吧！

校園裡的花園 篇19

國小五年級作文 ,643字

校園的美景引人入勝，美不勝收，尤其是後花園。

春天是個萬物復甦的季節，校園裡的後花園也甦醒了過來。小草悄悄地探出了頭，彷彿在呼吸新鮮的空氣。嫩葉也不知何時從樹枝上悄悄地爬出來，又像一個個跳動的音符，演奏著春天的歌曲。小野花開得到處都是，把綠色的大地點綴得五彩斑斕，給春姑娘披上了一件綠中帶點的花衣裳。

初夏，合歡花盛開了，遠遠望去就像一顆顆粉中帶紅的星星。在微風中，樹葉隨風飄動，“沙沙沙、沙沙沙”，為夏天奏響了一首清涼之歌。紫羅蘭伴著這樣的歌聲慢慢盛開。那一串串的花朵像一串串紫色的葡萄令人陶醉。風兒一吹，似乎能奏出和諧的樂章。在這樣的夏天，“三個小男孩子”顧不上炎熱，在合歡樹下盡情地“踢足球”呢！他們的臉上露出了歡樂的笑容！那麼開心，那麼盡情！

夏天的花園令人難忘，秋天的花園則更令人印象深刻。倘若我們走在那條石板小路上，就像是走在了鋼琴鍵上，隨著我們的步履穿梭，彈出一首首秋天的歌曲……伴著歌聲，樹葉開始凋零，地上一片金黃，給秋姑娘披上了一件金色的服裝。桂花也開了，迷人的香味充滿整個校園，十里飄香……

當然，校園的美景遠不止這些，但我獨愛這花園。當我心情愉悅時，與小夥伴們穿梭在花海中，一起嬉戲玩耍；當我孤單失落時，我會獨自走到花園中，聽聽鳥鳴，可以解憂。

校園後花園，是我的“內心花園”。是它，讓我感到快樂，感到幸福！

校園裡的花圃 篇20

國小三年級作文 ,487字

今天早晨，我到校特別早，便想看看校園的秋色。

我信步來到學校花圃，只覺一股清新的空氣迎面撲來，樹上溼漉漉的，好像剛下過一場濛濛細雨，把樹木洗刷一新，仔細一看，樹木上滾動著圓溜溜、亮晶晶的露珠，怪可愛的。

花圃裡盛開著許多菊花，他們顯得五彩繽紛，白如雪。紅似火，黃賽金，它們的姿勢也不一樣，有的伸展著很多長長的花瓣，叫“千手觀音”；有的花瓣，上面直到了下面就彎曲，叫“海底撈月”；有的菊花張牙舞爪，叫“蟹菊”；還有一種叫“羞答答”的菊花，因為它低著頭，就像一個害羞的小姑娘，真是千姿百態，令人目不暇接。

花圃裡多數樹木的葉子已經枯黃了，在一陣陣嚴於律己的秋風中，樹葉飄落下來，就像蝴蝶在林間飛舞，向人們傳遞著秋天的訊息，然而雪松卻依然那樣蒼翠挺拔，向人們顯示著自己頑強的生命力。

突然一大片紅色映入眼簾，原來是楓樹，它就像一團團在熊熊燃燒的火，我不禁想起唐代詩人杜牧筆下的《山行》：遠上寒山石徑斜，白雲深處有人家，停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。

啊，學校的花圃真是太美麗了！