我愛文竹相關作文20篇
我愛文竹 篇1
國小六年級作文 ,569字在我的書桌上面，擺放著一盆文竹。我十分喜歡這一盆文竹—它的杆如竹，氣質高雅；它的葉如鬆，蒼勁翠綠，令人心曠神怡。
春去秋來，每隔三五天我就在媽媽的指導下用噴壺給文竹“沐浴”，“牛毛細雨”慢慢地透過葉子，融進文竹的根部。大約一個星期，文竹的幼芽就陸續從根部探出頭來。剛露頭的嫩芽由淡黃變成嫩綠，幼芽長得很快，幾天後，幼芽不再是幼芽，它們陸續變成高大、英俊、可愛的“少年”。說它高大，是因為它已越過了身邊的“前輩”。說它英俊，是因為在接近頂端處，己經悄悄地開始“分瓣抽穗”。一旦竹穗上下左右綻開，就井然有序地舒展葉子，真像一把綠色的傘。
媽媽對我說：“文竹適宜在細沙裡生長，喜歡有一定的溼度，不需日光的強照。”因此，我就特別地小心護理這盆文竹，不願意讓它在陽臺上受烈日的暴晒，只有在晚上我才會把它放在陽臺上打打霧，讓它呼吸一下新鮮空氣。
我太喜歡這盆文竹了。你看！它的新葉片和老葉片參在一起，像松葉一樣扇形排列。而它漸漸成熟的杆，也都勻稱地推出護身的軟甲刺。到了這時，“長輩”和“晚輩”互相交映，就像一幅蒼松翠柏的國畫，真是令人歎為觀止！
其實，文竹只是他的筆名，而民間一直流傳的名字中叫做“狀元樹”。我喜歡文竹，不僅僅是因為它的姿態美，而更是喜歡它處在成長期間的幼芽，因為它們都具有爭先恐後、向上成長的精神，都像在爭做狀元似的。
我愛新竹二小 篇2
國小一年級作文 ,343字今年，我上一年級啦，在新竹二小一年二班讀書。
第一次來到新竹二小，我就喜歡上了她。乾淨整潔的校園，寬敞明亮的教室，到處都是綠草如茵，鳥語花香，是一塊求學的好地方。這裡的老師很親切，年輕漂亮，像大姐姐一樣關心我們，照顧我們。她們不但傳授我們文化知識，還教給我們很多安全知識和做人的道理。我在新竹二小學會了獨立，能夠一個人上下學，還能自己完成作業。在新竹二小，學到了很多東西，感謝我的老師。
新竹二小在校長的領導下，開展了很多興趣班，我參加了定向越野興趣班。豐富了我們的課餘生活，增加了我們的視野，增強了我們的體質。我們學校的同學們友愛團結，互相幫助。有時候我們一起上下學，一起玩遊戲，一起做作業。在新竹二學這個大集體裡，我很自豪。
這麼好的一所學樣，有什麼理由不讓我愛她呢？我愛新竹二小。
我愛新竹二小 篇3
國小一年級作文 ,496字媽媽第一次牽著我的手來到新竹二小，入讀一年級五班那一天的情景彷彿還在昨天，校長、老師們的笑臉，以及他們對我們的寄語依然歷歷在目。
今天，我已經是一個三年級的小少年。這三年裡，我對新竹二小越來越瞭解，感情也越來越深厚。當我在外面交到新朋友的時候，我總是自豪而大聲地告訴他們：“我在新竹二小上學，新竹二小是我的母校！”是的，我愛新竹二小，因為她是我的啟蒙學校，每當我上學和放學時看到校長和老師們微笑著站在校門口迎接我們、目送我們，我就覺得那目光似乎有魔法，讓我整天的心情都很愉快。班級裡，老師和同學讓我體會到融入一個集體的快樂，雖然我們經常犯錯，但老師總是耐心地幫助我們改正，提醒我們不要做有損自己和班級榮譽的事情，因為我們是一個集體，每個人都應該為集體貢獻力量，這讓我們更懂得自律。
新竹二小給我們美好的學習和生活環境。我喜歡在綠竹掩映的校園裡和同學散步，喜歡寬敞明亮的教室，喜歡體育課時讓我們自由奔跑的操場，喜歡我們好好表現爭取到的流動紅旗，喜歡努力學習得到的好成績……我愛新竹二小，我愛校園裡翠綠的竹子，愛校長和老師臉上的微笑，愛課堂上老師傳授的豐富的知識，愛同學們一起長大一起相處的快樂！
我愛新竹二小 篇4
國小一年級作文 ,295字新竹二小是我們的家，我愛媽媽般的校長，愛好朋友般的老師，更愛我那美麗的學校。
剛踏入校門，抬眼望去是一個美麗的花壇，裡面擺放著幾把木椅，五顏六色的鮮花張開笑臉。向前走去，一棟的行政樓映入眼簾，透過玻璃，看的見行政老師在伏案工作。右邊就是我們學校的大操場，升旗臺上，五星紅旗迎風飄揚。操場上，四個籃球架像巨人一樣站立在操場，同學們都享受著運動帶給我們的快樂。
我們的校長媽媽和藹可親，每個星期一都對我們那一週的情況作總結，並提出意見。記得上次經過校長辦公室，透過玻璃，看到校長在十分認真的寫著東西，我把腳步放慢，踮起腳輕輕的走過辦公室，不想驚動了伏案工作的校長。
我為我是新竹學子而感到自豪！
我愛新竹二小的大家庭 篇5
國小一年級作文 ,208字從走進新竹二小這個大家庭，我的小學生活要開始了，每天早晨在門口校長都會帶領老師在們口用溫暖的笑容迎接我們每個學生。
我們的校長和老師在重視我們的學習成績外還培養我們德智體美各項學習的全面進步。
我們的校長和老師很負責，在重視我們的學習的同時也很關注我們的心理成長，能夠及時的瞭解學生的心理，及時跟家長溝通，讓我們的家長更好的掌握我們的學習情況，幫助我們進步。
感謝校長及老師的辛勤栽培，我會在這裡努力學習，快樂成長。
我愛文學 篇6
國二作文 ,580字我十分的喜歡文學作品，因為文學能給我帶許多知識和樂趣。記得著名作家高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”而且我曾還因為要看書，而躲在棉被裡竊讀呢！
我曾經在快期末考試的時候，特別愛看課外書。有一次複習完以後爸爸要我在早一點睡覺，可是我躺在床上就是怎麼也睡不著。這是我突然想到了一個讀書好辦法：就是在棉被裡讀書。我從書房拿了一本《青銅與葵花》帶房間裡，又從書桌上拿了手電筒，就這樣我準備充分的在被子裡看起了書。雖然這樣看書十分的累，但我還是樂在其中。但是始料不及的事還是發生了：我一不小心把放在床頭的書抹到了地上。聽著地上傳來的巨大聲響，我躲在被子心想：這下慘了！爸爸一定會知道我在看書的事情。看來老爸又要罵我了！
我在棉被裡心驚膽戰的等著爸爸走路的聲響，我等了半天都沒有人來，我才鬆了一口氣。爬出被窩把剛才的掉下的書撿了起來，小心的放好才重新回去看書。就這樣我一直看書看到11：30分才開始有了睡意。
我喜歡文學，因為文學給我帶來了許多樂趣，而且它還能讓我的作文水平得到提高，也能讓我的知識面更加廣泛。文學的書一般都是對我們有益而無害，只要我們多讀書我們的文學水平還是會繼續得到提升的。多讀書，對我們的好處是很大的，希望大家以後可以多多讀書。有一句俗話說的好“學到老，活到老”我們也要學到老，活到老。做一個有學問的人，就算有學問我們也要繼續學習。我愛文學！
我愛文學 篇7
國三作文 ,1043字文學是一門特別的藝術，它的存在激勵了無數人，它展示出一種文化，一個國家的風采。從古到今，文學的內容一直在不斷地變化著，可是它的形式在千百年的歷史風雲中卻很少有改變。小說、詩歌、散文、戲劇傳承一個民族的文化精神內涵，傳播著一個民族的璀燦歷史。文學用幾種形式去帶動一個民族的興榮與衰敗。我愛文學，它以漢字作為工具，形象化地反映了客觀現實，它不需要多少華麗的外殼包裝與修飾，幾個方方正正的硬郎有力的漢字就可以凸顯我們的內心，它更為真切，更能被我們所接受。
詩歌在短短十幾、幾十行字中，用表現力鮮明的字眼，表達出我們的內心波動，愛憎樂憂，想起思念遠方的親人摯友，眼前就會浮現“床前明月光”，文字讓明月被賦予了思念牽掛之情。一首古詩可它的表現能力卻極強，一句話一個字都可以清楚觸控到詩人當時的心境，一個“漫”字有見詩人杜甫面對故鄉收復的無比驚喜之情，詩句中的?案鱟執識加凶約憾撈氐淖饔茫?瓷??旨蚪嗝髁耍??琳咴耐輳?贍芸諡械幕匚度次賜耆??ⅲ?夠崛ハ趕復???牽?謁?巧砩隙嗔粢餳覆劍?惺蓯?杈?虻拿畲Α６??枵庵治奶逍問絞俏易畎?褂玫摹；匾淦鵯澳甑氖羆伲?蓋自諭獗疾ǎ?康蓖矸購螅?揖妥饕渙絞紫?u>作文https://wWw.ZuoWenwang.Net/日即興詩，用手機發給父親，有時是七言律詩，有時是現代詩歌。這樣一直堅持了一個多月時間，讓我感受到詩歌就在身邊，文學使於民間，民間流傳文學的中國文學特色。
現代的白話文詩歌變得更加抒情，這類詩歌大多數有文化的人都會創作，所以更加講究創新。是的，創新才能讓文學變得活起來。小說便是現代中國文學的一大角色。不論是童話小說、科普小說、科幻小說還是記敘的小說。總之，我們就能寫得與眾不同。情節的跌宕起伏，撲朔迷離才是抓人眼球的法寶，我在小學時代也寫過一部短篇小說，只有一萬多字，但也耗費了我很多的精力，它的題目叫《宋市心流浪記》。寫了一個由於母親過世，父親賭搏的一個沒人管養的孩子，他甚至要靠自己打工來養活自己，過了一段非人的流浪生活，最後在社會上的愛心人士幫助下，回到了家庭懷抱中。這是我踏入小說文學的第一步，寫作我還在堅持，從中感受到想當一位被人崇拜寫出暢銷的小說作家是非常不容易的。
隨著年齡的增大，我的寫作思路有了比較大的改變，寫作慾望也不斷地增加，腦海中的想法像幻燈片似的一個個展現在眼前。我想文學這門藝術需要有毅力，還需要你有從事這門事業的堅定與果斷，但最終文學還需要真切與創新。
我愛文學 篇8
國一作文 ,489字我對文學的熱愛，與母親有關。我的母親是個令我自豪的女人，她年輕時從事文藝工作，也特別愛寫作。我在“陳年舊事”的櫃櫥中，找到了幾份印有我母親署名文章的報刊，當即我欣喜若狂。一次次翻閱著這些如視珍寶的作品，每一篇都是母親的化身，樸素、淡雅，飄散著一股藝術的氣息。我還記得，當時，那股激動的熱流是怎樣流淌在我的體內，以至溫暖了我每一個指尖。此時此刻，我萌發了一種強烈的慾望：我也要拿起筆，躋身藝術之林寫作中去。現在，我深深覺得只有寫作，才能激起我熱情，也只有在落筆於最後一個字後，讀著一篇篇自己心血構成的文章，我才感到，那是我最幸福的時刻。
在無數次的練筆中，我得到美的享受。因為，每每在描寫人間的酸甜苦辣，或是大自然的鳥語花香，我都會微閉雙眼，讓思緒飄到生活中去，用心感受著，然後化作筆下的文字，準確地表達我的心情。
我愛文學，我要在雛鷹文學社中，練就最富有表現力的語言文學。文學啊，你讓人們富有真、善、美，你告誡人們以德為重；文學啊，你讓我們知道什麼是修養，什麼是風度，淨化我們的心靈；文學啊，你是阿波羅，是神聖的太陽之神，我歌頌你，我永遠為你而歌唱！
我愛你竹子 篇9
國小二年級作文 ,286字教室旁有好多竹子，我家也有竹子，長得比房子還要高了！
那些竹葉翠綠的那麼新鮮，看著非常舒服。陽光照耀著竹葉，金光閃閃，一陣微風拂過，竹葉隨著微風跳起了優美的舞蹈。
下雨了，竹葉的好朋友露水來找她們玩耍了。有的在玩捉迷藏，有的面對面，還有的吵架了，怒氣衝衝。
以前，我不知道竹子到底能幹什麼？只能看嗎？不。現在我知道了。竹子能做竹筒飯吃，竹筒飯可好吃了！竹子還可以搭建各式各樣的東西……竹子的用處可多了，多的就像天上的星星，數也數不清。
竹葉那麼美麗，有那麼多的好朋友，還有數都數不清的好作用。我真為我喜愛的竹子而自豪！
我愛你，美麗的竹子！
我愛青竹 篇10
國一作文 ,531字“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”竹，是風雪中傲然挺立的綠影；竹，是不屈不撓的象徵。
家鄉的竹，竹結粗大，竹條橫生。過年回老家，我總愛將放炮後剩下的長紅條掛在枝條橫生的竹上，風一陣吹來，像一位迎風啟程的士兵。
梅蘭芳與齊白石是摯友，梅蘭芳先生向齊白石先生學畫，但不畫蝦，單畫竹。後來，日軍侵華，日本方面用拍一場穆桂英掛帥為名，試探梅蘭芳先生，先生蓄起了鬍子，用精妙的演技騙過了日軍。梅蘭芳先生帶一家三口隱居時，它，出現在梅蘭芳先生窗前，堅挺不拔，不屈不折，梅先生的畫紙上，多了你的身影。
竹，不論風雨，你永遠挺立在天地之間，但天地好似又容不下你，你永不屈服，這天都要被你穿破。
張大千先生在早年沉迷於竹，畫紙上，它是那麼放蕩不羈，不拘一格，現實中它又那麼不屈不撓，而直立於天地間。
張大千先生在日軍侵華時，被迫為日軍長官畫作祝壽。
大千先生一家逃到了青山城中，但他一直如你一般不卑躬身軀。大千先生的徒弟說：“大千先生生前最喜歡畫故鄉的都江堰和青竹。
它又像“野火燒不盡，春風吹又生的野草”，但又不乏“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中”的氣概，它就是剛正不阿，兩袖清風的人們。
我愛讀書作文五年級 篇11
國小五年級作文 ,2667字【篇一：我愛讀書】
高爾基曾說過：“書是人類進步的隊梯。”讀書，使我們在動物的本能、生存慾望之外，能夠去探討人的價值；讀書使我們在柴火油鹽的平常生活之外，能夠發現愛和美；讀書，使我們在金錢、權勢、情慾之外，能夠去關注現實人生，去追求生命理想。
歸根結底，讀書使人在物質需求之外，擁有精神的享受和心靈的純真。讀書帶給我快樂，所以我愛讀書。
書海浩瀚，撲進去其樂無窮。曾幾何時，我有幸閱讀了莫泊桑的《一生》，這本書通過對一個女子平凡而辛酸的身世來剖析、探索人生，向人們揭示了希望與現實畢竟是兩個不同的概念。小說裡的女主人公約娜是屬於那種心地善良、單純的女性典型，她沒有過分的慾望，只希望成為一個幸福的好妻子，一個幸福的好母親，然而現實中，丈夫的欺騙，兒子的遺棄，財產的流失，使得她最後只能與老使女一起節儉度日。約娜在這一連串的打擊下，早已心力憔瘁虛弱不堪。這時兒子的妻子死了，兒子把嬰兒交給了她，這使她又感到了人生的希望與生活的朝氣，從中我意識到在希望被現實打敗後，我們不能放棄另一個希望的誕生。人在有所期待時總是幸福的。約娜在少女時代期待幸福甜蜜的愛情，因而生活對她充滿吸引力；初為人母時她感到無比幸福，因為孩子是她的希望；而夢想欺騙的幸福是短暫的，因為現實永遠不像人們所希望的那樣美好。
讀完全書，我深深地認識到：人生從來不像意想中那麼完美，也不像意想中那麼醜陋。希望與現實之間是個無法得知的空間，因此，當希望一旦沒有實現時，就把這份希望收進記憶裡，再去擁有一個新的希望，也許你的人生就在新的希望中發生意想不到的變化。希望是自己的，現實當然也要靠自己去爭取。
理想要成功，必須要有堅定的信念、頑強的毅力和百折不撓的進取精神，這是我從《哥倫布》一書中得到的最大啟示；讀《巴黎聖母院》讓我懂得美的真正含義；還有……
總之，無論是文學書、哲學書，還是歷史書、詩集散文，總會發人深省，給人以無限的啟迪與遐想，所以我愛讀書。
正如魯迅所說的：“一認識字，對於書就發生了興趣。”我愛讀書，更愛與書籍交朋友。
【篇二：我愛讀書】
我從小愛讀書，我的房間裡到處都是書，有《格林童話》、《中國少年兒童百科全書》、《西遊記》等趣味盎然的書，也有許多雜誌、漫畫等期刊。聽媽媽說，我一歲的時候就愛聽故事，每天晚上，總要聽一兩個小時才能睡著。正因為我小時候愛聽故事，所以我剛上幼兒園時就認識了許多字。那時，我就喜歡逛書店，讓媽媽買書看，漸漸地，我愛上了讀書。
如今，讀書已經成為我生活中不可缺少的一部分，我只要一有空，就會拿起書來讀。我喜歡讀《西遊記》，因為從這裡我知道了做人要勇敢、善良，像孫悟空那樣敢於承擔責任，還要有一顆堅持到底的恆心，要勇於克服困難，最終一定會勝利。
我一天天長大了，讀的書也越來越多，每次去書店，我都想買很多書，但是看看書價實在太貴了，後來媽媽就去圖書館給我辦了借書證來滿足我的讀書願望，這樣我每個雙休日都去圖書館借書。看《當危險來臨的時候》教給我當危險來臨的時候要勇敢面對，以及採取的措施，讀《生命之謎》讓我瞭解了人類的進化史，和許多人各種奇異的生活習慣。我非常喜歡讀書，什麼書都愛讀，上廁所時也要拿本書看。媽媽說愛讀書是個好習慣，我也越讀越有勁。今年我又訂了《兒童文學》、《讀者》等雜誌，每次拿到雜誌，我都會抓緊時間寫完作業，然後就趴在床上津津有味地讀起來。我覺得讀書是件很快樂的事。
我在書的陪伴下一天天長大，我從書中學到了很多知識，書也教給我做人的道理，書是我永遠的朋友。
【篇三：我愛讀書作文】
莎士比亞說：“書籍是全人類的營養品，生活裡沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”是的，書籍就是人生的指路明燈，而愛讀書就是倍加珍愛自己的生命。讀書也能開啟我們每個人的童年祕密，喚醒兒時的回憶，再現兒童的天性。也許是上蒼的厚愛，我從小就酷愛讀書，有時候為了節省時間多讀一些書，我會上著廁所看著書。書籍陪伴著我成長的每一個日夜，帶給我許多快樂，讓我收穫頗豐。
剛上學的時候，我十分喜歡童話。安徒生、格林兄弟等名家的優秀作品一次又一次地將我引入奇幻的境界。《白雪公主》告訴我什麼是真善美，什麼是假惡醜；《醜小鴨》告訴我只要堅定信念，是金子總會發光的；《愛麗斯漫遊記》使我懂得了只要不屈不撓、勇於探索，就一定會戰勝困難…&helliB波特與半血親王子》這本書，怎麼樣？
書是智慧的源泉，讓我從無知變得淵博；書是正義的化身，用美麗驅走我心中的邪惡；書是靈魂的教師，使我學會用心感悟人生……以後的路還很漫長，我仍會堅持讀我所愛的書，雖然世上的好書讀不完，但我堅信，多讀一本就少一分愚昧。
【篇四：我愛讀書】
書，人類進步的階梯。我愛讀書！
我愛書，或許在上輩子就與書結下了不結之緣。聽爸媽說，我小時侯特別愛哭，任何人任何事物都沒辦法讓我停下來，惟獨書。每次，爸爸只要將本小書在我眼前晃上一晃，我便會立刻停止哭鬧，瞪大好奇的眼睛，揮舞著小手要書。那色彩繽紛而又香氣撲鼻的小書一直是我兒時的愛物，它們伴我走過了金色的童年。我想，即使在我垂垂老矣，回憶起“灰姑娘”、“木偶奇遇記”等一個個溫馨而又充滿童趣的故事時，仍會露出孩子般明朗純真的笑容。
中學階段，我的思想變的成熟，性格也在不斷完善。我不再只是一味地讀，而是不斷思考書中引人回味的，無論在生活，還是學習，尤其是讀書時，總能感覺到自己總結出來的東西好比播下的種子，結出了果實，無比可愛與珍貴。
或許我由始至終只是“好讀書而不求甚解”，這樣的讀書，好比在吃一盤色香味具全的美餚，你並非為了營養而吃下，但在大飽口服的同時卻無法抗拒它的營養！我喜歡憑興趣來選擇這盤“佳餚”。讀書時，思路會不由自主地隨故事的主人公轉動—我為基督山伯爵的復仇大業奔忙過，我更為他最終的慷慨大度喝彩，反覆咀嚼著他與馬克西米利安的話別：“等待與希望！”也為茶花女的悲慘結局哀慟過，我讚歎於她的“出淤泥而不染”；我愛劉墉含蓄內斂的文字，也愛莫小米手中那支異常精緻靈巧的筆……
“讀書是探險，如徵新大陸，如探新土壤。”還有人願把買來得書一氣讀完，像我，好比經歷了一次奇妙的旅行。其實，這些美麗的比喻—探險、旅行，不都是生活的五彩繽紛嗎！通過讀書，汲取我們所需的精神食糧—知識，用它們裝點生活，陶冶情操，美化心靈。攀登著書，這使人進步的階梯，我在不斷向上、向上。再套用烏蘭諾娃的一句名言吧：“書，是生活的結晶；看書，能感受不同的人生；愛書，就是熱愛生活！”
我愛家鄉的竹子 篇12
國小五年級作文 ,607字“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”每當我讀到這首詩時，就不由自主地想起家鄉那堅韌挺拔，無私奉獻的竹子。
春天到了，春姑娘帶著春風春雨又來到了我們身邊，竹筍在春風中探出了一個個小腦袋，就像一座座小寶塔。當他長到兩三米高的時候，春姑娘幫它換下土黃色的筍衣，換上了碧綠色的衣服，好像一位亭亭玉立的小姑娘。經過幾場春雨，使它一步一步往上長。竹筍可以做菜，是菜桌上的美味佳餚。
驕陽似火的夏天到了，竹子越長越茂盛，好像一片綠的海洋。清晨，一陣陣鳥兒的叫聲打破了竹林的寧靜，猶如在唱著婉轉動聽的歌兒；顆顆亮晶晶的露珠晶瑩剔透，像一顆顆珍珠。烈日當頭，竹子不向太陽低頭，撐開一把把綠色的傘，為人們擋住太陽的光線。當夕陽的餘輝照進竹林時，晚霞把竹子染成紅色，顯得格外美麗。
到了秋高氣爽的季節，大地成了一個金黃色的世界，樹葉都落下來，草都枯萎了，花兒都凋謝了。可是，竹子還是那樣生機勃勃。人們把一根根竹子砍了下來做成竹籃、竹筐、竹床、竹簍、竹筷、竹蓆、竹椅、造紙……竹子默默地奉獻一切。
冰天雪地的冬天到了，寒風呼呼地吹著，雖然有許多植物已經凍死了，可是竹子不畏嚴寒，不畏風雪，仍然挺立在那裡。即使北風把它壓得彎下了腰，可是它卻不屈服。可見它是多麼頑強呀！
啊！竹子，每當我看到你時，就情不自禁地想起“學翠竹虛心到老留勁節，敬蒼松久經風霜不知寒”的詩句，我要學習你那正直、謙虛、堅韌、向上的精神。
我愛家鄉的竹林 篇13
國二作文 ,679字我的家鄉是竹子之鄉，滿眼都是竹子那翠綠的身影，倒映在清澈碧綠的小溪、小河中更顯生機盎然。我們居住的村子周圍也都是一大片一大片竹林，美不勝收，令人嘖嘖稱奇。像一堵堵綿延起伏的綠色長牆，又像一片深綠色滾滾起伏的大海。怪不得蘇東坡曾說：“寧可食無肉，不可居無竹。”
每年春天還沒來到，小筍就已在地裡生長，這時人們稱它為“團筍”，也叫“冬筍”。因為冬筍味道鮮美，春節前後，餐桌上就少不了這道鮮美的佳餚。人們把它和豬腩肉一起炒，豬腩肥而不膩，冬筍脆嫩爽口，所以男女老少都喜歡它。到了清明，鵝黃的新筍像剛出殼的小雞似的爭相鑽出地面，又或小寶塔似的破土而出。它的頂須黑中帶綠，這時的筍外面明顯有一層茸茸的細毛，所以人們叫它“毛筍”。毛筍有頑強的生命力，不管上面壓著多重的石塊，幾十斤、幾百斤，筍都能掀翻它們，從石頭縫中頑強地擠身而出。然後人們根據筍的好壞、粗細進行選擇，把精壯的留下，培育成竹；稍差的挖回來，去皮、洗淨、切段、搭配，成為餐桌上的美食。
晚春時光，筍慢慢地長成了嫩竹，它由上而下脫去棕灰色的外衣—筍殼。脫殼的竹子顏色嫩綠得像碧玉，它修長而玲瓏的身段在微風中搖曳生姿。竹結處還有一圈白色嫩竹，先長成竹絲，然後再長出嫩葉，比老竹顯得更翠綠。
到了秋高氣爽的九月間，地下長出了一枝枝細長的“鞭筍”。我們到山上挖出來，又可以為家裡增添一道美味的筍湯。
冬天百花凋謝，可是竹子還是那樣清秀挺拔，竹葉上還託著或多或少的霜雪，正如鄭燮的《竹石》詩：“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”表現出了竹子堅韌不拔的意志和不屈不撓的精神。
我愛家鄉的翠竹 篇14
國小六年級作文 ,496字我的家鄉在封開縣南豐鎮平灘村。那裡有青青的翠竹和哺育我成長的鄉親。我愛我的家鄉，也愛家鄉的翠竹。
每當春姑娘送溫暖的時候，家鄉的春筍好像聽到了春風的呼喚，開始萌動了。他們以頑強的生命力衝破重重阻擋，從泥土裡鑽出來，迅速長高。雨後的清晨，家鄉的竹園分外秀美。朝陽初生，一縷金色的陽光照亮了整個竹園，狹長的竹葉上滾動著晶瑩的露珠，霧氣在竹林裡慢慢浮動，像慢慢飄動的輕紗。鳥兒在竹梢上快活地歌唱；一隻老母雞帶著一群小雞在覓食……這竹林的美景使我陶醉，令我遐想。
夏天，家鄉的翠竹長得蔥蔥蘢蘢，擋住了強烈的陽光。我們幾個小朋友可以在那裡做遊戲，盪鞦韆，跳繩……每當有月光的晚上，我就和幾個小夥伴一起，搬幾張竹椅，坐在竹林旁，一邊乘涼，一邊聽大人們講《白蛇傳》和《孔融讓梨》的故事。
家鄉的翠竹令我神往，家鄉的親人牽動著我的心。是的，家鄉的人哪個不愛翠竹？從祖輩到現在，吃的是竹筍，睡的是竹床，坐的是竹椅，用的是竹筷，翠竹與他們的生活聯絡在一起。如今，故鄉的翠竹經過春風的吹拂，春雨的滋潤，更加顯得生機勃勃。
家鄉的翠竹啊！是你的一片翠綠，打扮了家鄉的土地，使家鄉變得越來越美麗。願你越來越繁茂、青翠！
我愛我校高中作文 篇15
高二作文 ,4116字【篇一：我愛我校】
人生本是一場沒有終點的旅程，我們懷揣著自己的夢想駛向遠方，我們追尋夢想的腳步來到這必經的停泊點—學校。
當清晨第一縷陽光照耀大地時，教室傳來朗朗讀書聲，籃球場上那擲地有聲的籃球聲與微風輕拂大地的“沙沙”聲為我們奏起清晨美妙的樂章。我愛我校，愛它吹起那和諧的號角，讓我對每一天都如此嚮往。
我愛我校，愛它散發四周的書卷氣。“山高不厭攀，水深不厭潛，學精不厭苦”讓我毫不厭倦地努力學習；“忘時，忘物，忘我”讓我全身心地投入學習的浩瀚海洋；“快馬加鞭，君為先，自古英雄出少年”讓我與時間賽跑以己為敵。走在校園長廊中，猶如穿越到了唐朝宋代，與詩人為友，共賞山水花草，共睹壯闊山河，共享內心澎湃。
我愛我校，愛它的淡淡墨香與安靜。學校是一個耐得住寂寞的地方，捧起一本散文集坐在樹蔭下，聽著風聲腳步聲，聞著花朵散發的芬芳清香，猶如夢境般與詩人邂逅，飄落的花瓣為這美景增添一份寧靜致遠。或許一時興起提起手中的筆記錄下這美麗的瞬間，讓墨香停留在那一刻。
我愛學校，愛學校裡為教育事業奉獻的老師們。多少匆匆時光從他們批閱的筆尖逝去，多少個不眠之夜只為讓學生更享受在學習中，多少喜悅的淚水只因學生的成功。我愛他們，他們帶著懵懂無知的我們遨遊於學校這個知識的海洋中，和我們一起編織著未來的夢，用心上的音符譜寫校園篇章。也許他們會因著急而跟我們急眼，也許他們會因憤怒而拍響桌面，但這一切一切，也只因他們深愛著我們。我又何嘗不愛這學校裡的一切呢？
學校是守護者我們的精神家園。它教我們辨別是與非，讓年少氣盛的我們靜下心來，在高枕無憂之時也不會迷失自我。因為學校是育人的地方，天將降大任於斯人也，必苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。而我們時常埋怨的一切是學校為我們的未來鋪設先路。
我愛我校，追尋夢想的步伐我來到這裡，這裡散發著光芒，足以讓迷失的人找到方向。
【篇二：我愛我校】
校園是一個令我們歡笑，令我們悲傷，令我們懂得成長的地方，我們在這裡肆意揮灑青春；我們在這裡一起奮鬥，一起在這裡學會成長。我愛我的學校，夢想起航的地方。
勵學至善，敏悟人生。
走進龍中，你會看到勵學樓、至善樓和敏悟樓，那是我們奮力拼搏的地方。“君子曰：‘學不可以已。’”每天清晨，會在這聽到朗朗的讀書聲，我們會在這裡學會勵志求學，積極進取；學會至善至美，學會敏悟人生。坐在這裡，老師們諄諄教導，他們循循善誘，讓我們獲得更多知識，鼓勵支援著我們在追夢路上奮力前行。我在這裡享受著春風化雨的沐浴，享受著醍醐灌頂的美好，我堅信在這裡會讓我找到未來的方向，不再迷茫，不再彷徨。
芳菲年華，蓮靜之美。
在蓮靜苑和芳菲苑裡的時光，是我們在校園生活中最輕鬆最開心的時光。在鮮花一樣美好的年紀遇到芳草一樣年輕的你們，一起談天論地，說著心中的那些事。蓮靜苑和芳菲苑是龍中的女生宿舍，在這裡，我們也可以學會人與人之間的相處，學會獨立自主能力。當初進入校園，一切是那麼陌生，在這裡，可以使大家迅速融合在一起，讓我感到家的感覺。一個人有事，同一時間會有七個人來幫助你；在這裡提出一個問題，會有七個答案；我們在春風秋雨中無話不說，我相信在春去秋來中也不會失去聯絡。我在這裡，會遇到如我一樣為夢想前進的人，在孤獨的追夢道路上我不會再感到孤獨害怕。
鳳凰樹下，夢想起航。
“葉如飛凰之羽，花若丹鳳之冠。”鳳凰樹被譽為世界上色彩最鮮豔的樹木之一。龍中與鳳凰樹的關係也匪淺。走進校園，你會看到一棟鳳凰樓。這裡，是美術室、音樂室……在這裡，大家能學習到除考試科目外的其他東西；在這裡，可以度過愉快的課外時間。各種社團活動也會在這裡開展，在這裡，總會讓我感受到青春的氣息，猶如那鳳凰樹一樣熱烈熱情。我喜歡這裡，喜歡鳳凰樹，喜歡鳳凰樓，喜歡這洋溢著青春氣息的地方，我愛這裡。也許每個人都要有一個我夢想，不論大小，我同樣也有我的夢想，而我的夢想也在這鳳凰樓下悄悄放飛。
龍中，一個承載著我夢想的地方。我喜歡在這裡學習，交友，喜歡這裡的學習氛圍，我愛龍中。
【篇三：我愛我校作文】
“淼淼東江水，浩浩流石龍。”這句歌詞的旋律和歌聲縈繞在我們每個石龍人的耳邊。因為石龍中學，烙印著我們高中三年拼搏的痕跡和回憶。
愛校，就要從愛自己開始。
對自己負責，對自己友好，對自己關心，這樣看來，可能有些自私，但是，如果對自己都不好，那怎樣對同學，對集體，對學校好呢？古人云：吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？愛自己就要完成好老師佈置的任務，與老師交談。愛自己不用每天盛裝打扮，穿的讓自己舒服，簡潔樸素最美！愛自己，就要每天按時進餐，不叫外賣，愛護好自己的身體。
只有這樣，每個人都愛護好自己，才能構建美麗的校園，做到我愛我校。
愛校，就要從愛同學開始。
在學校與誰相處的最長久？每錯，同學之間醇厚的友誼也是學校的一大亮點，它讓高中乏味的課程增添了斑斕的色彩。在上一年裡，我們石龍中學舉行了一次募捐活動，即將踏入高三的吳秋瑩同學，身患白血病，病情突發嚴重。再因家裡貧窮和鉅額的治療費用，迫使他們再也承受不住了。學校為此號召全校師生捐出自己的愛心，救救這個被重病纏繞在身的小姑娘。她勤奮好學，善良優秀的品質打動了同學們，同學們紛紛把自己的零用錢、生活費，而且有的還發動了家人來幫助秋瑩渡過難關。愛惜同學，不用很驚天動地，做到互相幫助，友好相處。足矣。
同學之間的友情點綴著校園生活，愛同學，愛校園。
愛校，就要從愛班級開始。
每個班級裡，都是一個大家庭，裡面的一草一物一人都有著他們的故事。俗話說得好：“一支竹子易折彎，幾支竹子欲斷難。”這就是團隊集體的力量。愛班級，可以奉獻自己的微薄力量，譬如爭取每一道題目做到最好，不被扣分，讓自己班級平均分不因為你而拉低了。愛班級，就要做到愛護環境，不亂扔垃圾。愛班級，就要服從安排，勇於表現自己。
我愛我校，這個神奇的地方—石龍中學，她讓我掌握和擁有了學習知識。我愛我校，這個美麗的地方—石龍中學，她讓我愉悅舒適的學習。我愛我校，這個成長的地方—她讓我的內心世界重新洗禮……
【篇四：我愛我校】
當人回顧往事時，首先想到的就是佔據自己人生一大半的青春。我們會回憶曾經的青蔥年少，會笑著談起許多事情，會津津樂道我們一起歡笑的地方，校園。這是承載了我們最多情感的地方。
我愛我校。即使她在某點上不如別的學校，但她安靜又溫柔地承載了我這三年的喜怒哀樂，再在我畢業時，默默地將這些珍藏在她這裡。讓我回校看望時，會驚訝地發現，原來每個角落都有著我的歡樂。我的校園，她就像一個無處不在的隱形人，她看著校園裡發生的一切，再把這些事記載在她的過往裡。我的校園，她也像一個存在感十足的人，她就矗立在這裡，讓過往的車輛不得不注意到她，讓走動的行人不自覺地去關注她，然後讚歎一聲，多好的校園啊。
紅色的牆磚是她鮮豔的外衣，筆直的教學樓是她驕傲的內涵，校園裡有高大的樹木，有芳香的花還有偶爾會停留在操場上嘰嘰喳喳叫個不停的小麻雀。我的校園被這些美好的事物點綴著，她沒有在歷史的長河中迷失自我，沒有被尖銳的現實磨平了稜角，她靠自己和全校師生的努力站穩了腳跟，反而讓自己成為了有著悠久歷史和具有鬥爭精神的學校。歷史的沉澱讓她有著種古老內涵的氣質，但重新翻修又使她多出了明亮活潑的感覺。穿著校服的學生在校園裡穿梭而行，隱隱約約傳來的讀書聲為她更加增添了一種吸引人的美。這就是我的校園，她樸實又張揚，她深沉又明亮，我愛我的校園。
在這裡，我們肆意揮灑著屬於我們自己的青春。我們在教室裡認真地學習和寫字，在走廊上聊天和休息；在去往食堂或宿舍的道路上嬉戲打鬧。看著放學時間操場上飛揚的籃球，藝術樓下勤奮練習的社團成員，羽毛球場上揮舞著拍子，全神貫注擊球的社員，滿足又安定地在校園裡度過一天。我們會在這因為考試失敗而哭泣，因為作業難題而煩惱，因為趣事而快樂。我們的一舉一動，一哭一笑都被她看在眼裡，幫我們儲存好這份美好的記憶。當我們回憶起時，得到滿滿的愉悅和感動。
校園裡的每一處都銘刻著這段屬於青春的光陰，她溫柔的守護著這三年的時光，我愛我校。
【篇五：我愛我校】
盛夏的豔陽照耀著學校的土地，青春的熱浪遍地覆蓋。一群擁抱著青春的高中生，煽動著心靈深處的火焰，憑著青春潮湧的熱血，在此處拼搏、奮鬥。滿載著我們點滴的校園，我們也深深地愛著她。
鳳凰樓—-朝陽與希望的象徵。
正所謂：“歲寒，然後知松柏之後凋也；浴火，然後知鳳凰之奪目也。”校園的中央，駐立著鳳凰樓，在豔陽的照耀下顯得熠熠生輝。象徵著龍中的歷史與輝煌，滿載著龍中子女的希望，在浴火中不斷辦得更好。得意時，來到鳳凰樓下一坐，感受校園的活潑、蓬勃的氣氛，望著天邊，不斷，勉勵自己；失意時，到鳳凰樓下一坐，整頓心情，閉上雙眼，感受校園中的希望，腳踏大地，不再彷徨。龍中學子如鳳凰般在經歷鑽心的浴火磨練之後而獲得新生，放射出絢麗奪目的光彩，譜寫出令人仰慕的人生篇章，成為一隻美麗的鳳凰。
勵學樓—揮灑汗水，不斷拼搏，爭取更美好的明天！
整個校園都瀰漫在晨霧中，像天空飄渺的雲。閃爍的燈光，不少學子早已回去學習。空氣中瀰漫著書香的味道，高三的學生早已開始了新一天的奮鬥。走在樓道上，不時還能聽到朗朗的讀書聲。“知識改變命運”，莘莘學子在此用手中的筆、書不斷充實自己，勵精圖學，在人生的道路上不斷前進，為圓大學夢而不斷前進。兩年後的我們，走上考場，在勵學樓的見證下，交出一份滿意的答卷，拼得一個美好燦爛的人生！
鴻文苑—心靈休憩與安頓的地方。
夜幕降臨，一輪明月高掛天空，彷彿抬頭就像能觸及到那片繁星點點的夜空。隨著鈴聲的敲響，大家都漸漸從歡聲笑語中開始休息。在經歷了一天的辛苦後，慢慢地進入甜美的夢鄉。深夜中，煩躁的心靈也逐漸安定下來，大家都熟睡著，一天就這樣隨著夜幕的推移而慢慢結束。
龍中，這裡是夢的開始。我們在這裡播種理想，收穫成功的果實，在這裡拼搏，收穫美好的明天。
龍中，這個希望、奮鬥與休憩的地方，給予了我滿滿的回憶，見證著我的成長。龍中，我愛你！
我愛武漢我的家作文 篇16
我愛武漢我的家作文 ,5805字【篇一：我愛武漢我的家】
武漢是一個五彩繽紛的大城市，又稱百湖之市！是湖北省的首腦。武漢是有涵養、漢口和武昌三鎮組成，武漢也是中國中部的中等城市的重要交通紐帶。武漢這座城市擁有悠久而古老的中華文化，在這裡孕育了楚國文化，更孕育中國文化。
武漢是一個有悠久和現代化重要城市。在春秋戰秋時期，這裡曾經孕育強大的楚國文化，使楚國成為一個霸主。在晚清時期，在這裡曾經發生過一場驚天地、泣鬼神的革命—辛亥革命。這使得中國封建思想向開往發展，為中國發展史發揮重要的作用。武漢的歷史是悠久而繁榮的。武漢還有獨特的文人景象和美麗的自然景觀。提出武漢的小吃，那麼熱乾麵就是最家喻戶曉的，還有很多的有名食品，但武漢的景象是很美的。譬如東湖、黃鶴樓等著名的景象！黃鶴樓之所以被稱為三大名樓，是因為它擁有了強大的中華文明和瑰寶，充分的體現出中國的博大精深，也體現出了武漢文化之悠久。讓人讚歎不已。武漢的歷史真的悠久，現今世界的發展也很好。
在現今高科技發展的時代，武漢的發展已經平穩快速的發展，堅持把武漢建設成一個富強的城市。但是武漢的快速發展中，一些問題也隨之而來。而且將長江水嚴重汙染。我們絕不走汙染後治理的道路，我們只有實現可持續發展戰略，才能造福於子孫。這樣，才能真正的愛護、保護這個“家”。我們只保護一片美好的土地不被破壞，讓武漢文化長存啊！
我愛武漢這個偉大的城市，也更愛這個“家”。武漢這顆明珠在歷史的長河中生生不息，綻放著它那精彩奪目的炫彩，照亮你我的心中。讓我們的心激情澎湃。
【篇二：我愛武漢我的家】
因父母在外打工，必須隨父母就讀。在異鄉武漢讀書，我感受非凡。
清晨，剛走進校園。便有一股食香撲鼻而來，是什麼香味呢？香味沁我心脾，口水便不知不覺的在嘴裡轉起來。這到底是什麼呢？當然是，特色武漢熱乾麵。每天早上吃一碗熱乾麵，喝一杯蛋酒，這就足以令我滿足。一個早晨就這樣輕鬆而過，來到武漢可別忘來上一碗熱乾麵！
清晨有美味的食物來享用，假日也有美麗的景物來觀賞。
聽水的柔情之歌，賞風的別樣舞姿。別忘假日來東湖。東湖的水，碧波盪漾。沒有海的那樣波濤洶湧，也沒有池的那樣死氣沉沉。而是在平靜中夾雜著波濤，點點波濤而又顯平靜，給人一種什麼的感覺。
東湖是新婚之人的拍照聖地，也是也是騷人聚集的吟詩作賦的佳境。來到東湖，可前往別忘了玩，一定要讓自己美美的享受其中，聆聽風於湖的交響曲，不要給自己留下任何遺憾。想著想著，興致大發，不僅吟詩一首：“柔風輕撫人面耳，綠水易顯岸上屋。人說東湖盛是美，近處一賞便知曉。”來到武漢可別忘東湖美景！
“咚……咚……咚……“聽啊，這是寺廟的鐘聲。走進這間寺廟，濃濃的香灰味飄蕩在空中。再看看四周，一尊尊佛像，有的慈祥，有的嚴肅，有的威武，看了不得不讓我感到神聖而下跪求拜、禱告。有時還會捐點兒香火錢。走出主廳，不妨駐足，欣賞一下池中的烏龜，看他們如和嬉戲水間。這就是歸元寺，來到武漢可別忘來歸元寺祈福！
武漢是一個美麗的城市。有特色美食，有名勝古蹟，有佳地美景，更有文明的武漢人。
雖然我是異鄉人。但我對武漢也有一種特別的情愫。因為我被武漢的山水美食所陶醉，更重要的是，武漢人的熱情豪邁使我不得不對這座城市充滿喜愛。
“武漢，願你有更大的發展前途，願你長生不息，願你繁榮昌盛！”
【篇三：我愛武漢我的家作文】
武漢是一個大省通行的城市，並且有著魚米之鄉的稱號。同時武漢的山美、水美、人更美。我愛我的家鄉—武漢。
山之美。武漢有龜山，蛇山和磨山等山，雖然他們比不上三峽、泰山等那樣的有名望，但這卻是值得我們驕傲的山。是我們自己的山。但別人從外地來到武漢遊玩時，會誇讚武漢的美，我們也會因此而感到驕傲。因此，我愛武漢，我的家。
水之美。武漢不僅山美，它的水也是一支獨秀。長江便是武漢的水之美，長江的歷史悠長崔浩曾在詩中寫過“煙波江上使人愁”的名句，說的就是武漢的長江，在當時的重要性。而現在，隨武漢的發展，長江被裝飾得更加美麗了。在白天，你可以看到來往的漁船，源源不斷。在晚上你則可以看的高樓打上上的霓虹燈的閃耀。所以，我愛武漢，我的家。
人之美，武漢的人，絕得稱得上是“人情味”
武漢是一座很生活化的城市，它平易近人，它從不嫌貧愛富，因為它的消費層次都很豐富，比如；買衣服褲子，那些工人階級的就可以去司門口武漢正街，因為這裡的東西是又好看有便宜，如果是中產階級，那就去知名廣場火大廈吧！一件物品打完折後也是四位數的。
武漢屬於華中地區，九省通渠，地勢極好，那奔騰川流不息的長江哺育了一代有一代的武漢人。武漢有許多有名的景點，有黃鶴樓啊，武漢的歷史瑰寶、有許多名詩點綴這個樓，是的黃鶴樓頗負盛名東湖啊，夏天乘涼冬天看景的好場所，還有歸元寺，龜山……這些景點啊為武漢的旅遊事業做出了不少貢獻！
長江大橋為中國第一座跨江大橋，它不僅代表了武漢史築師的技藝高超，更代表著中國歷史進步。武漢的小吃也是赫赫有名的，有熱乾麵啊、面窩、豆皮、精武鴨脖啊！一聽起來讓人流口水。當武漢也有不好的地方就是武漢人，不是很愛護環境，當然，人無完人，城市也是這樣。所以，我們要竭盡全力共同創建出一個文明的城市。
武漢是我家，雖然我不是武漢人，但我依然喜愛著武漢，我會盡全力為武漢做貢獻，我希望我繼續見證武漢的萬千變化，我期待著武漢；憧憬著武漢；熱愛著武漢。
我愛武漢我的家！
【篇五：我愛武漢我的家】
武漢雖然沒有桂林的山清水秀，風景宜人；雖然沒有香港的高樓聳立，熱鬧非凡；雖然沒有北京的歷史古蹟，文化底蘊。但是我認為它永遠是最美的。因為它是我的故鄉，我愛我的家鄉。所以它永遠是我心中最美的城市。
武漢有一條江能與長江相媲美，那就是漢江。漢江水流湍急，水勢多變，想白雲，變化多端。有時又像一條黃龍氣勢磅礴，奔流入海。令船隻全部都瑟瑟發抖，站都站不穩，說到漢江。就不得不提江灘了。夜幕下，媛媛望去，燈火閃爍不停。像滿天繁星。又像一條玉帶鑲著五彩斑斕的寶石，光彩照人，使人流連忘返。
我愛武漢，因為武漢的景美，令人流連忘返。
說到武漢就不得不說武漢的歷史，黃鶴樓不僅一道景美，而且頗具歷史意義。黃鶴樓是三大名樓之一，當年李白來到黃鶴樓看見如此美景，打算賦詩一首，但看見崔灝《黃鶴樓》早已題上。被他才華所驚，自嘆不如，沒有作詩就離開了。在人們處於半封建殖民的煎熬之中，孫中山發動辛亥革命。推翻了清朝的統治。是民主共和深入人心。起義門、紅樓見證了武漢的發展。
我愛武漢，因為武漢的歷史美，令人信感自豪。
說道孫中山就不得不說一說武漢人了。武漢人質樸、熱情。熱愛集體，見義勇為。像我們的英雄警察譚紀雄，他奮不顧身，勇鬥歹徒，為了一個保障社會安定的英雄，他最終抓住了歹徒。但也被捅了數刀，最後離開了我們。他沒有白死，他用死喚醒了社會人們。武漢人也誠實守信，孫東林，孫水林兄弟兩生死接力決不拖欠工人一分錢。武漢人品德兼備。
我愛武漢，因為武漢的人美，令人拍手稱好。
我愛武漢，因為武漢美麗、獨特的風景；我愛武漢，因為武漢悠久博大的歷史；我愛武漢，因為武漢品德兼備的人。
我愛武漢我的家，武漢在我的心中永遠最美，所以讓我們一起去領略武漢的美吧！
【篇六：我愛武漢我的家】
鳥兒依賴藍天，因為那是孕育他的地方；魚兒依賴大海，因為那時他歷練的地方；大樹依賴土地，因為那時他永不變的家鄉。
我愛武漢，因為武漢是我的家。
我愛武漢的風俗習慣。因為每每大年初一的時候家家戶戶的會相互探訪。火紅的對聯，火紅的衣服，火紅的鞭炮聲。火紅火紅的世界充滿了每個人的眼瞳。每到此時，媽媽就會讓我和他一起出去訪親探友。尤其是年夜飯時，格外熱鬧。大家聊著天，還會準備幾個小節目來一場即興表演，每次都會惹得大家捧腹大笑。至於過端午、中秋時也是如此，即使再忙也會回到家裡與親戚朋友一聚，講訴著這段時間的經歷。吃粽子算是一個很特別的習俗了，大家在賽過龍舟之後，將一部分丟入水中，一部分祈禱過後則拿回家去給親人、孩子們分享。我愛武漢，因為武漢的風俗習慣。
我愛武漢的人情味。很多時候人們對武漢人的印象都極為不好，因為武漢人缺少人情味，因為武漢人的粗魯與不禮貌。而作為一名武漢人的我，則不完全這麼認為，畢竟武漢還是處處充滿人情味的！例如，在大街上你會看到一些“賣藝”的人，這些人並沒有被我們武漢所拒絕，也並沒有被我們武漢人所拒絕。大家依舊會伸出援助之手幫助他們，即使他們之中是存在騙子的。
我愛武漢，因為武漢市生我育我的家鄉！
從小到大，我一直生活在武漢這個大家庭中，看著武漢的進步與變化，看著武漢人從不禮貌進步到禮貌，從不文明到文明的改變。我感到十分欣慰。近幾年來武漢的改變更是讓我們大為吃驚。一棟棟高高的樓房，一條條交錯萬變的馬路，一個個散落在城市圈裡，星羅棋佈般的點綴著我們美麗的家園與商業建築，更好地讓我們像外展現著自己的進步與長處發展。
我愛武漢，因為武漢是我們的家鄉；我愛武漢，因為武漢獨具一格的風俗習慣；我愛武漢，因為武漢人的人情味；我愛武漢，因為我生在武漢、活在武漢。因為我是一名武漢人，因為我留的不僅僅是炎黃子孫的血液，我體內流的更是江城兒女的血液。
我愛武漢，我的家！
【篇七：我愛武漢我的家】
武漢的水，是甘甜的雨露。武漢的景，是視覺的享受。武漢的人，是心靈的感到。武漢是一座繁華又美麗的城市。在這座城市中我感受到了家的溫暖。令我無法充懷是武漢的文化。它的博大精深。
飲食文化—武漢之花。
飲食，人們總談論的話題，是人們必不可少的。每座城市都有不同的飲食文化。而武漢的飲食文化又有什麼特點呢？是啊！武漢的飲食文化也許不是最突出的，但它帶給人們一種家的溫馨。是其它城市的飲食文化不能給予的。當你行走在街上，你聽到小販的叫賣。我想即便是飲食文化的獨特之處呢！武漢的飲食文化猶如一朵鮮豔的花朵綻放屬於自己的光彩。
語言文化—武漢之根。
每個人身處的環境不同，因此語言文化的領悟也就不同。武漢的語言給人一種質樸的感受，當有人用武漢話跟你交流時，你就會感受到我說的那種高樸，即使你不是武漢人，但那濃厚的鄉音、親切的話語也會讓你流連。一城市的根就是他的語言文化。如中文代表著中國的語言文化，是中國的根本。因此，語言文化不僅僅體現了武漢人民的質樸。同樣也體現了武漢的語言魅力、武漢的根。
精神文化—武漢之心。
每座城市都有那令人嚮往的精神文化。而武漢所擁有的精神文化是三大名樓之一。令人敬仰的黃鶴樓，它蘊藏著濃濃的精神文化，是武漢的精髓。它不僅象徵了武漢博大精深的文化，還象徵了武漢這座城市的獨特魅力，詩人用“昔人已乘黃鶴去，此地空餘黃鶴樓……”來借景抒情，可見武漢的名勝古蹟帶給人們的震撼和影響多麼大啊！因此，精神文化稱之為武漢的心。
我愛武漢，愛武漢的飲食，愛武漢的風景，愛武漢人淳樸的方言，愛武漢一切值得回憶的東西。武漢這個大家庭給我的溫暖，會讓我無法忘懷，朋友們，讓我們為這座屬於我們家的城市，被愛充滿，讓它變得溫馨，更美好。
【篇八：我愛武漢我的家】
鳥兒依賴藍天，因為那是孕育他的地方；魚兒依賴大海，因為那時他歷練的地方；大樹依賴土地，因為那時他永不變的家鄉。
我愛武漢，因為武漢是我的家。
我愛武漢的風俗習慣。因為每每大年初一的時候家家戶戶的會相互探訪。火紅的對聯，火紅的衣服，火紅的鞭炮聲。火紅火紅的世界充滿了每個人的眼瞳。每到此時，媽媽就會讓我和他一起出去訪親探友。尤其是年夜飯時，格外熱鬧。大家聊著天，還會準備幾個小節目來一場即興表演，每次都會惹得大家捧腹大笑。至於過端午、中秋時也是如此，即使再忙也會回到家裡與親戚朋友一聚，講訴著這段時間的經歷。吃粽子算是一個很特別的習俗了，大家在賽過龍舟之後，將一部分丟入水中，一部分祈禱過後則拿回家去給親人、孩子們分享。我愛武漢，因為武漢的風俗習慣。
我愛武漢的人情味。很多時候人們對武漢人的印象都極為不好，因為武漢人缺少人情味，因為武漢人的粗魯與不禮貌。而作為一名武漢人的我，則不完全這麼認為，畢竟武漢還是處處充滿人情味的！例如，在大街上你會看到一些“賣藝”的人，這些人並沒有被我們武漢所拒絕，也並沒有被我們武漢人所拒絕。大家依舊會伸出援助之手幫助他們，即使他們之中是存在騙子的。
我愛武漢，因為武漢市生我育我的家鄉！
從小到大，我一直生活在武漢這個大家庭中，看著武漢的進步與變化，看著武漢人從不禮貌進步到禮貌，從不文明到文明的改變。我感到十分欣慰。近幾年來武漢的改變更是讓我們大為吃驚。一棟棟高高的樓房，一條條交錯萬變的馬路，一個個散落在城市圈裡，星羅棋佈般的點綴著我們美麗的家園與商業建築，更好地讓我們像外展現著自己的進步與長處發展。
我愛武漢，因為武漢是我們的家鄉；我愛武漢，因為武漢獨具一格的風俗習慣；我愛武漢，因為武漢人的人情味；我愛武漢，因為我生在武漢、活在武漢。因為我是一名武漢人，因為我留的不僅僅是炎黃子孫的血液，我體內流的更是江城兒女的血液。
我愛武漢，我的家！
【篇九：我愛武漢我的家】
雖然我不是武漢人，但在這呆了15年後，我也對武漢產生了切不斷的情感，武漢雖不是最繁華的城市，但一定是最上進的城市。武漢雖不是最大的城市，但一定是人情味最濃的城市。武漢雖不是文化氣氛最重的城市，但一定是最富有傳奇色彩的城市。武漢的種種都讓我留念……
武漢的小吃讓我陶醉，老通市的三鮮豆皮；四季美的湯包；蔡林記的熱乾麵；小桃園的火煨湯；五方齋的湯圓……哪一個不是響噹噹的名頭？哪一個不是讓人拍案叫絕？大呼過癮？這也不是從另一方面折射出武漢人豐富多彩的好吃生活？
武漢的景點讓我流連黃鶴樓、古琴臺、東湖、龜山、歸元寺、起義門、龍王廟……哪一個不是有著無數或真實或虛幻的傳說？哪一個不是武漢光鮮的名片？這也不從另一個方面折射出武漢人充實的精神世界？
武漢的名人讓我敬佩，像湖廣總督張之洞先生，他興辦了漢陽鐵廠，是他引領了洋務運動的開展，是他—張之洞先生引領武漢走向輝煌，不僅是歷史時代，在現代仍有那剛正不阿、不貪財富的好人，的士司機劉泉就是這樣一位好人，拾到鉅款卻不見財起意，而是歸還給失主。這也不從另一方面反映出武漢人高尚的品行？
武漢，不是家鄉，勝似家鄉。是武漢的山山水水養育了我，是武漢的奔流長江養育了我。我愛武漢我的家！
我愛語文 篇17
國小六年級作文 ,613字語文，是多姿多彩、趣味無窮、道理深刻的。所以我愛語文。
趣味的語文是漢字，一個個方方正正的字元，每一個都帶著幻想的色彩。比如說一個“閃”字，多麼像一個人跨過你的家門；又比如說一個“大”字，多麼像一個人舒展四肢躺在地上歇息啊！
多彩的語文是散文，每一篇都各不相同。如果是記事的，有紅黃紫三色，紅的是有趣，黃的是開心，紫的是難忘與後悔。如果是寫景的，有藍綠白三色，藍的是天與大海，綠的是青山與綠樹，白的是那悠悠的白雲。
道理深刻的語文是古文、古詩。那一句句簡潔的語言，卻話中有話，讓人琢磨不透，蘊含著古人的智慧。
語文，可遠遠不止這些，還有那擁有無限想象空間的絢麗多彩的童話，那情誼濃濃的橙黃色的書信，那訴說心事的紫色的日記，那表達自己感想、收穫的藍色的讀後感，那一張張密密麻麻的說明書，一則則吸引人的各式各樣的廣告，一本本散發著墨香的書……就連我們口中說的，筆下寫的，也都是語文。
語文像一艘飛船，帶著我飛過歷史的長河、知識的海洋、穿越知識的空間，語文像一位導遊，帶我遊覽了千山萬水：美麗的小興安嶺、雄偉的長城、神奇的五彩池和名勝古蹟—故宮。語文像一個故事的王國，走過一間間的故事屋，我認識了補天的女媧娘娘、開天闢地的盤古、美麗的白雪公主、神奇的七色花……語文像科普樂園，讓我懂得了太陽系的奧妙、機器人的祕密，還有九大行星和許多個為什麼……
語文就在我們的生活裡，它是那樣絢麗多彩，又是那樣神祕善變，我能不愛語文麼？
我愛家鄉的竹林 篇18
國小三年級作文 ,429字我的家鄉在農村，那裡有山、有水，還有很多很多的竹林。竹子一年四季都是那麼青翠，讓人心醉。
春天，一場春雨過後，春筍想出來透透氣，便從土裡往外鑽，過了幾天，它終於破土而出了，筍尖上還有一滴滴雨點，大概是雨點落上去的吧！
夏天，竹子成片地長著，竹葉是翠綠的，竹身也是翠綠的，儘管烈日炎炎，竹林裡面卻透著涼爽。竹林就像一把大傘似的，幫我們遮陰。孩子們在竹林裡安靜地讀書、快樂地遊戲……
秋天，秋高氣爽，秋風吹來，樹葉像雨點一樣紛紛落下，但竹葉卻穩如泰山，紋絲不動。小動物們在竹林裡開始儲藏食物了。螞蟻搬糧食，松鼠摘果實……
冬天，草枯黃了，樹只剩下光禿禿的枝條，唯有家鄉的竹林還是綠色的，儘管會掉下淺黃色的老竹葉，但枝頭的竹葉還是那麼茂盛，那麼碧綠。落下的竹葉鋪滿竹林，厚厚的，軟軟的，踩在上面會發出“嘩啦嘩啦”的聲音，可有趣了。最快樂的事就是，我們放學後結伴到竹林進行踩竹葉比賽，有時還會躺在竹葉上休息，陣陣清香直鑽鼻孔，真舒服。
啊，我愛家鄉，更愛家鄉的竹林。
我愛漢江母親河作文 篇19
國一作文 ,11070字【篇一：我愛母親河──漢江】
快樂的時光──星期天到了，清晨我懷著興高采烈的心情目視著今天的天氣。那高高的睛空總是那麼深邃，那麼湛藍。而且把透明的光流灑到每一朵雲縷上，使得不同顏色的雲縷，都顯得那麼亮麗，那麼透明。仰望天空，暨家鄉──宜城的天空那是一個光色的魔幻的世界，那是一個多姿多彩的繪畫展覽，這充滿情趣的天空絕不會是寂寞的。那初春的陽光普照大地，把人從沉悶的冬季中解脫出來，讓精神煥發。
今天這麼好的天氣，可不能窩在家裡，去哪玩呢？哦！對了，就去漢江玩吧！因為漢江是我們的母親河，漢江（包含漢江流域），是兩岸人民偉大的母親，千百萬年來，她以博大的胸懷，無私的哺育著兩岸兒女，是我們祖祖輩輩繁衍生息的寶地，所以我們宜城人民對漢江十分熱愛。我出生在宜城，從小就在漢江邊玩耍，但由於父母的原因我隨父母去海南島幾年，直到去年又回本市上學，因此對漢江十分想往。趁著今天的好時光，就去漢江遊玩一番吧！於是，我便懷著激動的心情隨著家人驅車去漢江邊遊玩了。
我們很快到達了河堤上，離沙灘還一段距離時，作為一名近視眼的我，發現沙灘花花綠綠的，我十分驚訝，我還以為是沙灘破天荒的長出了花草呢？走近一看，原來是一些彩色塑料袋，家人對我剛才的花草說法不禁哈哈大笑起來。我卻笑不出來，以前的沙灘一眼望去，黃澄澄的沙子就像金燦燦的金子，現在的沙灘竟有點微微的黑色，還冒出一絲臭氣，令人作漚。
江面上也漂浮著許多垃圾袋，不只塑料袋，什麼藥瓶、包裝袋、飯盒。總之，應有盡有。正逢今年又遇到幾十年不遇的大雪災，冰凍後的漢江水本來就很少，這些汙染無疑是雪上加霜。我記得以前的江水是活的，層層鱗浪隨風而起，伴隨著跳躍的陽光，伴著我的心，在追逐，在嬉戲，但我覺得如今的漢江是死的，沒有活力。我聽不到她的聲息。
“隆、隆、隆”這是什麼聲音，我定眼一看，原來挖沙船正在挖沙，我想挖沙船已經將漢江挖出一個個大洞，怎麼還挖。我把想法告訴了妹妹，妹妹說：“如今蓋樓房對沙、石是多麼的需要，挖沙者還不是為了多賺點錢。”我看河岸兩邊。樹木因缺少沙石，而其根暴露在外，搖搖欲墜。似乎像一根朽木，一吹就倒。這樣的樹哪能抵制洪水暴發。如果少了樹這一關，就只有河堤，但河堤高度有限，如果洪水溢過，那麼對城市居民是多大的威脅呀？
我熱愛漢江，我十分愛漢江，我不想讓漢江就這樣沉淪下去。我想讓她恢復昔日的雄風，但我卻有心無力。爺爺彷彿看出了我的心思，他說：“人民政府和你的看法相同，所以政府也採取了保護措施。一是組織人員定期、定時到漢江邊撿垃圾，派漁民到水裡打撈髒物；二是教導人民不要向河裡擲垃圾，不聽者作出相應的懲罰，舉報者採取獎勵制；三是對非法挖沙者採取取締，對挖沙毫無節制者也採取取締或作出相應罰款。”
我對爺爺的話半信半疑。爺爺說，光說不做是假把式，你若不信等著瞧。下午，我在沙灘上放風箏。看到一些頭戴紅帽子的叔叔、阿姨在沙灘上撿垃圾，並插上了“不要亂丟垃圾”的牌子。並接著採取了許多措施，然後悄然離去。我這才心服口服。
但我知道，光靠政府的力量是決對不夠的，所以我在此呼籲：“漢江哺育了無數代楚人，是當之無愧的母親河，她這樣無私地為我們奉獻。我們還忍心傷害她嗎？所以讓我們攜起手來保護，一起來愛我們楚人共同的母親河──漢江吧！
【篇二：我愛漢江母親河】
今天天氣真好！春光明媚，萬紫千紅，楊柳依依，走到郊外，滿眼是一望無際金燦燦的油菜花和青青嫩葉的綠草地。乘著和煦的春風，我和媽媽還有哥哥一家一起來到漢江邊的沙灘上放風箏。
沙灘上人真多呀！大人、小孩，男孩、女孩，或三五成群，或八九結隊，有的在放風箏，有的在撿貝殼，有的在挖沙坑，有的在談天說地……熱鬧非凡，天上也不甘寂寞，花花綠綠的風箏競相展示自己的美姿：有紅的福娃，有黑的燕子，有綠的小魚，有彩的蝴蝶……你追我趕，揮衣舞袖看誰飛得最高。看到這一場景，我們也迫不及待地加入進來。
突然，我的腿被什麼東西絆了一下，仔細查詢，才發現是一根細細的風箏線纏住了我的腿，我說了一句：“誰這麼討厭，把東西到處亂扔。”說著動手解掉了風箏線，並準備把它狠狠地扔向遠處。一抬眼，我才發現，沙灘上盡是花花綠綠的塑料袋和一些塑料物品：紅的、藍的、白的、黃的、黑的……五花八門，應有盡有。我想起來有一次電視上面介紹說塑料不容易腐爛，它所到之處只能使肥活的土地更結板而變為廢地，如果流進江河裡，只能使江河的水更髒、更臭。
這時，我又發現了幾個小孩子卷著褲腿在附近的淺水邊摸什麼，我們跑過去一看，原來他們在捉小蝌蚪，有的捉了幾隻，而有的捉了幾十只，媽媽問他們捉小蝌蚪幹什麼，他們說把他帶回家去養著玩。媽媽又問他們：“你們不知道小蝌蚪長大會變成青蛙嗎？青蛙是益蟲，一個夏天要吃掉很多很多害蟲的。”他們不理睬媽媽，繼續捉他們的。我們只好無奈地返回了。
媽媽問我和哥哥，你們發現今年和前年的漢江及沙灘有什麼不一樣嗎？並提醒我們主要看沙灘的面積和江水的寬度，我和哥哥異口同聲地叫道：沙灘越來越大了，江河越來窄了！我問媽媽是怎麼回事，媽媽告訴我們：因為溫室效應造成的！工業發達了，人類過多的使用煤炭、石油、天燃氣及焚燒廢棄物排放出大量的二氧化碳進入大氣層，地球好像穿了一件保暖外衣，成了一個大溫室！溫度越來越高，雨水越來越少，所以漢江的水也越來越少了！
媽媽說，二十年前的漢江可不是這個樣子。那個時候，漢江寬敞，河水清澈，河上一天到晚，一年四季都有船隻經過，交通繁忙。大人輕易不準小孩到江邊玩，因為水太深啊，淹著了可不是好玩的。到沙灘上玩也就是近幾年的事。想想時間並不遙遠，可為什麼事情會有天翻地覆的變化呢？
我們每天吃的水都是漢江的水，我們每天用的水也是漢江的水，漢江水把我們哺育，漢江水把我們養大，漢江水滋潤了兩岸人民！我們拿什麼來報答您呢？我想，我們應該從小事做起，從身邊做起，不亂丟、不亂扔、不亂倒垃圾，積極參與植樹、愛樹活動，愛惜每一粒糧，節約每一張紙，當好環保小衛士，當好環保宣傳員，當好環保監督員，只要我們人人付出真情行動，我想不久的將來我們的母親河又將用寬闊的胸懷接納來自五湖四海的人！母親河又將用她更加充足的養份富裕兩岸人民！母親河也將把她更多的甘甜乳汗奉獻給遙遠的北方人民！
我愛您，漢江—我的母親河！
【篇三：我愛漢江母親河作文】
我的家鄉是一座美不勝收、景色秀麗的城市—襄樊。襄樊有很多美麗的河，最讓我情有獨鍾的是—漢江。漢江河她就像一位母親，無私地哺育著我們這些兒女們。現在，就跟隨著我走進漢江這條母親河吧！漢江發源於陝西省漢中市，作為長江的最大支流，以及南水北調中線工程水源頭丹江口水庫最大的水量供應者。
到了春天，漢江是一處美麗的風景。一排排翠綠的柳樹直挺挺地矗立在漢江旁，彷彿像守護漢江的綠衣戰士；柳樹下面栽著一些五顏六色的花朵，猶如一個個歡迎員似的，迎接著各國的旅遊者；漢江的水清澈無比，在陽光的照耀下，如同若干個金環在河面上跳躍著。一陣微風吹來，清新的空氣籠罩著整個襄樊。
夏天來臨，赤熱的太陽像一個大火球，火辣辣地烤著大地。這時的漢江彷彿又是一個寬闊的游泳池。許多小孩在大人的陪同下，像一隻只小鴨子似的快樂地在水中暢遊。在冰涼的水中游一遊，那可是天倫之樂呀！
秋天，許多枯黃的葉子像一隻只黃蝴蝶一樣，在河面上飛舞。這時候，漢江彷彿披上了一層黃色的外衣。到了冬天，河面顯得更加清澈，更加透明。此時的漢江，像一個穿著銀色的睡美人一樣。也許，最吸引我們眼球的還是那漢江河結冰時景象，遠遠望去，彷彿鋪滿了透白的水晶，一閃一閃，漢江河又將成為另一道亮麗的風景線！
漢江是襄樊的“瑰寶”。有了漢江，我們無憂無愁，漢江這條偉大的母親河正在為我們默默無聞地奉獻著！但是，好景不長。漢江正在逐漸地受到人們破壞，受到人們的摧殘！
今天，當你再次走向漢江時，映入眼簾的是：一灘灘充滿臭味的汙水，一堆堆骯髒的垃圾，猶如惡魔似的，正貪婪地吸食著漢江母親河的活力與生命！更可惡的是狠毒的人類，他們讓生活汙水、生活垃圾的生產量日益增長，甚至超過工業廢水廢渣的排放量，成為了漢江被汙染的首要因素。不僅是這一方面，還有一個重要的原因，漢江流域水土流失非常嚴重，上游來水量下降。水土流失導致了水源涵養能力下降，河流泥沙增加，河床和水庫淤積加速。使清澈的漢江失去原貌，換來骯髒的身體的不僅僅是這些方面，還有很多很多的因素。此時此刻，我們只有伸出手來保護漢江，保護我們的母親河！
作為一名小學生，我們的力量雖然很微弱，但只要我們有一顆環保的心，有保護漢江母親河的行動，我想也許就足夠了！我相信，只要全體人民都能夠手拉著手，心連著心，一起來保護漢江，那這條母親河將會有更美麗的容貌向我們展示！我愛漢江母親河！讓我們一起來號召全體人民：要保護漢江！保護我們的母親河！
【篇四：我愛漢江母親河】
漢江是我們偉大的母親河，它用甘甜的乳汁哺育我們茁壯成長，它與黃河、長江、淮河一道並稱“江河淮漢”。漢江全長一千五百三十二公里，是長江的第一大支流，其發源地在陝西省西安部秦嶺與米倉山之間的寧強縣（隸屬陝西省漢中市，舊稱寧羌）冢山，而後向東南穿越秦巴山地的陝南漢中、安康等市，進入鄂西后北過十堰流入丹江水庫，出水庫後繼續向東流，過襄樊、荊門等市，在武漢市匯入長江。
漲水時，黃河、長江的水似萬馬失蹄，群獅呼嘯，巨浪翻滾向前，而漢江的水面漣漪層層，擊起一朵朵雪白的浪花，不像長江和黃河那樣凶猛，倒像被雨驚醒的睡美人。
漢江水面平靜，像一條綠玉帶迂迴綿延，河底的魚蝦成千上萬，漁民們在夕陽下滿載而歸。漢江水清澈如銀，經過加工變成了人們專用的自來水，樹木在江水的灌溉下茁壯成長。夏天，淺灘上，孩子們撥水戲耍捉魚逮蝦，濺起一陣陣水花。大人們在水下練習憋氣，泡在冰涼清澈的水中。繪成一幅美麗的“人與漢江水”畫。
漢江母親從來不懂得自私，她把自己的水奉獻人類，用自己涼爽的身體擋住日晒，讓人們在她的衣衫下愉快地享受江水帶來的舒適，她讓小魚小蝦在她的懷抱裡成長，讓漁民們歡聲笑語欣喜而歸，給了人們餐桌上各式各樣的美味。她是偉大的！她是慈愛的！
長江黃河面積大，水域寬，受到人們的讚歎，但我還是喜歡漢江—我們偉大的母親河！
【篇五：我愛漢江母親河】
漢江這一條歷史長河是我所住的地區唯一最主要水源，它像一位慈祥的媽媽，默默的奉獻給吃它、靠它的人們。一旦沒有這條賴以生存的河流，我們就無法居住在這裡，也不能繁衍後代，所以我們要保護這條珍貴的河流，保護我們共同的母親河—漢江。
漢江河以前是一條滔滔不絕的江河，終於在我們這流過。岸邊楊柳萬千。那長長的柔軟的柳枝，隨風飄動著，婀娜的舞姿，是那麼美，那麼自然。有兩三枝特別長的，垂在水面上，時起時落。從遠處望去，那清澈的江旁點綴著垂柳的顏色，真像把人帶進詩情畫意的境界裡一樣。
但在近幾年我發現，由於國家事業的快速發展，人們對環境意識的缺乏，漢江河沒能逃過汙染的劫難，它受到了嚴重的人為汙染：河底含有少量黃沙、河面上髒物的漂浮，這使得漢江河原本冰清玉潔的身軀，變得渾濁一團，河岸上的樹木歪歪斜斜，鳥兒不在此歇腳，原本生活很快樂的魚兒也慘死在它的懷抱裡，在江河上靠捕魚來養家餬口的人們，不愛保護漢江河，把那些用過的油和一些垃圾都扔進了漢江裡，這些髒東西都漂進了河裡，漢江河幾乎滿身瘡痍，它好像正情不自禁地號啕大哭……
為了我們的母親河，為了徹底改變漢江母親河的面貌，我們應從河岸綠化抓起，撥出人力物力，把河岸上已枯死、壞死的樹木連根拔除，引栽上新的樹木，然後在每棵樹的周圍劃出適當地方，栽花育草。河岸綠化了，還要把水治理好，我們應當用機械化的挖掘工具，把長年沉積河底的黃沙殘渣碎物清理上來，集中處理。最重要的一點兒就是人的行為，我們還要在河岸旁掛上標語，告誡人們要愛護江河。違者嚴歷懲罰！
我在此要呼籲大家都來關心漢江河，多給它一份愛，攜手把我們閃亮的憧憬變成現實，願我們家鄉更美麗，讓漢江河與時代同步吧！
【篇六：我愛漢江母親河】
我愛那波濤洶湧的大海，愛那奔流不息的長江，愛那水平如鏡的西湖，愛那活潑可愛的小溪，但是，我更愛家鄉的漢江河。她雖然沒有大海波濤洶湧，雖然沒有長江奔流不息，雖然沒有西湖水平如鏡，雖然沒有小溪活潑可愛，但她卻像母親一樣用甘甜的乳汁哺育了我們，她有一顆無私的、偉大的心，所以我非常愛她！
昔日的漢江多麼美啊！河水清澈見底，河的中間總是閃現著淘氣的小魚弟弟的身影，他一會兒在河裡游來游去，一會兒圍著水草捉迷藏，一會兒又探出頭來，吐幾個可愛的泡泡，河邊栽滿了長著綠色頭髮的柳樹姐姐，她們迎著風跳起了婀娜的舞，小鳥妹妹站在她們的枝頭唱著甜美的歌，好像在為柳樹姐姐伴奏，又好像是在歌誦著美麗的漢江河。
但今日的漢江河卻失去了昔日美麗的面貌，原來清澈見底的河水現在已披上了黑袍，河裡的魚兒死的死、逃的逃，河邊原長著綠色頭髮的柳樹姐姐現在像一個奄奄一息的老人，無奈地搖著頭，小鳥兒們再也不在這兒建窩了。都陸陸續續地逃走了，河邊堆起了一座座“垃圾小山”，散發出陣陣惡臭。沙灘的面積逐漸擴大，金黃的沙灘上“點綴”著遊人丟下的垃圾，一座座拔地而起的工廠放出的黑煙，正與空氣做鬥爭，這一切是誰引起的？是遊人丟下的垃圾破壞了沙灘上的環境，是工廠的汙水使河水失去了原來的面貌，是人們無節制地用水使沙灘的面積擴大，這一切的罪魁禍首都是我們自己啊！這些看似對環境、對河水的破壞，其實是對人類自身的破壞。為了漢江的美麗，我們應該從我做起，從現在做起，保護環境。首先，我們應該在河邊設一些既美觀又實用的部可以活動的垃圾箱，惡臭就不會汙染我們的空氣；其次，應多設一些“保護漢江母親河，從我做起”、“保護水資源就是保護生命”等這樣的標語，還要多開展一些環境教育活動，請遊人自覺愛護環境，對愛護環境的人進行物質獎勵，對故意破壞水資源的人進行罰款，而我們小學生就應該自覺保護水資源，保護我們的漢江母親河。
我想高聲對人們就：“為了漢江河的美麗，為了漢江河能更好地造福於我們的子孫後代，我們應從現在做起，從我做起，儘自己的全部力量來保護母親河。”讓我們手拉著手，心連著心，為了漢江河而共同努力吧！”
【篇七：我愛漢江母親河】
漢江—我們的母親河，又長又寬幾乎一眼望不到邊，我非常榮信的住在漢江邊，一個不大不小城市“宜城”。
宜城雖“城不在大，但有水則靈”，居住此地會非常的舒服。是呀，穿越而過的漢江像個新娘，是那麼迷人、美麗。“江流天地外，山色有無中”，“江城回綠水，花月使人迷”。啊！真是風景奇麗啊！
漢江真美啊！她哺育了我們也養育了我們，可我們到底瞭解她多少呢？
漢江是長江中最大的支流，從陝西發源，穿過崇山峻嶺，奔騰呼嘯流入湖北，滋潤著沿江的土地，催綠了沿江的莊稼，哺育著大巴山到秦嶺這一帶的人民，所以她是當之無愧的母親河。
我們的母親是那麼的偉大，是那麼的無私奉獻，是那麼的默默無聞。身為她的子女我感到無比的自豪，有她這樣的母親我是多麼的有安全感，每次遇到乾旱時，她總是給予我們乾淨的水。她是我宜城的神，是我宜城的護身符，是我宜城的傳家寶！
既然她是寶，是母親，但當我們愛護她保護她時，她會怎樣？但當我們浪費她、汙染她時，她又會怎樣？
她就像我們的母親，我們如果關心母親，母親就會和藹可親，就會撫摸我們的頭，也就會笑逐顏開。如果我們傷害了母親，母親就會打我們，罵我們甚至會把我趕出家門，同樣的道理，如果我們保護母親河的話，母親河就會穿上五顏六色的連衣裙，出來向我們顯擺顯擺，看我們的母親河穿上新衣服是多麼耀眼！如果汙染了母親河的話，母親河就會大發雷霆，就會用洪水淹沒我們，就會把我們的莊稼都淹死。就永遠也不會穿上漂亮的衣服了，就永遠不會在打扮了，就再也不會理我們了；如果她不理我們，是多麼的孤單。春天，鳥語花香，萬物復甦，大樹上冒出了許多嫩芽，小草也被春姑娘給叫醒了，它揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，馬上從土地裡探出頭來，可母親河裡沒有魚兒的笑聲和歡樂聲，沒有螃蝦的打鬥聲，沒有魚兒的蹦跳聲。雖然春姑娘已經降臨於宜城，可母親河已被汙染，你們說，我還會玩的開心、玩的愉快嗎？
轉眼間，夏哥哥又來到了人間，火辣辣的太陽當空照，小草挨挨擠擠的，微風吹來，小花在歡快的舞蹈，像似在開聯歡會，但母親河中生活的魚兒，已經奄奄一息了。有許多腐爛的屍體，經過太陽的暴晒，現在變得臭氣熏天，讓人聞見後想吐，許多人也都不敢靠近母親河，都不敢在哪兒放風箏，都不敢去泡澡，母親河的周圍變得十分寧靜。看到這裡，我不禁回想起以前那個充滿孩子們笑聲的天堂。可這裡完全變了，變得一無所有，變得寂靜可怕。這都是我們所犯的錯誤啊！這是母親河在懲罰我們，在讓我們真心悔改，讓我們保護她，愛護她，不要汙染她、浪費她。水被汙染後，我們的身體也會遭映，因喝不上乾淨的水資源，而使大多數小朋友都生了病。我們不是等於害了自己，不是嗎？讓我們行動起來，用我們的雙手為母親河“整容”讓她煥然一新，重放光彩。
人們啊！請保護我們的母親河—漢江，她一但被汙染，我們就會生活在一個沒有水的環境裡，這個世界就會變得寂靜荒涼。是我們汙染了水，才會剝奪我們歡樂的笑聲。讓我們行動起來吧！讓我們來彌補我們所犯的錯誤吧！讓我們的母親河變得更靚麗起來吧！
【篇八：我愛漢江母親河】
清?R?R的水，藍瑩瑩的天映照著一片美麗的世界，有一位和藹可親的母親，常在那裡遊蕩，這位和藹可親的母親就是人們口中常常提起的—漢江母親河。
漢江母親那裡景色讓人讚歎不已，那裡山清水秀，特產富饒，母親河它嘩嘩地流淌著，不知流走了多少歲月，而發出叮咚叮咚像小孩子那天真、幼稚的笑聲笑語，河道窄了，它放開嗓門叮咚叮咚的流河道寬了，它舒展著身軀緩緩地向前淌。
春天母親河漸漸從夢中甦醒來了，碧“謝謝你，母親河”每天下午，婦女們都來到河邊洗衣，捶衣聲，流水聲和河邊納涼，人們的說笑聲，匯成了一支美妙的交響曲。
夏天時暴雨傾盤，河水陡漲，洪流奔騰，母親河就像關在籠子中的雄獅在咆哮。露出了它猙獰的面目，雨停水落，河邊常有漁民捕魚，一群孩子跟有漁人身後揀他們?G棄的小魚，河灘上不時傳來孩子們的歡笑聲。
秋天到了，河水綠的像一條玉帶，靜得像面鏡子，藍天白雲和南飛的大雁都將它們的身影倒映在清?R的河水裡，母親河兩岸的稻田一片金黃，母親河看到這豐收的景象，又自豪地唱起歌來，它好像帶著農民們內心的快樂催促農民伯伯快收割。
冬天，河水變淺了，母親河便把它埋藏著在河底裡的寶藏無私地全部都給貢獻出來，幾艘現代採金船在河裡日夜不停地轟響，大量的黃金都源源不斷地流進國庫，三九天河灘上鋪滿了厚厚的積雪，我們就來到河灘上滑雪，堆雪人、打雪仗，歡笑聲在幾裡處都能聽到，快樂使我們忘記了寒冷。
漢江母親河像一位慈祥的母親，她不僅給人們提供著生命的甘泉和寶藏，還陶治了人們的品格，我愛漢江母親河。
【篇九：我愛漢江母親河】
雄偉的漢江像一條巨龍穿過我們可愛的宜城，養育著我故鄉宜城祖祖輩輩的父老鄉親。家鄉的漢江河像一位慈祥的母親，她為鄉親們提供了生命的甘泉，在晴空萬里之時，河面上就像仙女灑下了金粉一樣閃閃發光。她好比我故鄉宜城的心臟，我們和她是不可分割的。我們愛這條漢江河。
曾經，漢江的水晶瑩得像貓眼似的，一年四季，清澈見底。一片片柔嫩的水草，一群群可愛的魚蝦在水中清晰可見；簇簇樹影倒映在水中，漢江的水綠得像一塊無瑕的翡翠，靜得像一面鏡子，看上去總那麼可愛！漢江的水不但清澈而且香。每年四月，兩岸的水果樹都開花了，一串串五顏六色；九月裡，金黃的果子掛滿枝頭，兩岸的人籮擔籃提，一車車地向外運。你舀一碗漢江水聞一聞，一種香味撲鼻而來，會使你陶醉在其中。漢江的水不但香而且甜。奶奶嘆了口氣，說：“活到了這把年紀，就快要死了，但我唯一掛唸的，還是漢江水—用漢江水去做臭豆腐特別香，用漢江的水釀酒特別甜。”我問爺爺：“漢江水為什麼這樣清澈呢？”爺爺笑了笑，搖搖頭。我想肯定是爺爺和他的朋友多年來用自己的雙手把荒地開墾成樹林。現在河的兩岸已是茂密的樹林了，樹林中時而傳來清脆的鳥叫聲，真是好聽極了。春天，河兩岸田裡的麥苗返青了，油菜開花了，黃燦燦的。油菜花和麥苗為了感謝漢江河的澆灌，特意把她打扮得花枝招展的，漢江河彷彿成了一位含情脈脈的姑娘，款款地走著，笑著。夏天，小朋友們就會來這裡玩耍，有的捉蟹，有的游泳，有的在旁邊玩遊戲，婦女們會來這裡乘涼。秋天，漢江兩岸的稻田一片金黃，她看到這豐收的景象，又自豪地唱起歌來，好像在催農民伯伯趕快收割，她有時也會跑到工業、農業廠裡去參觀遊覽。冬天，河水變淺，她便把自己藏在河底的寶藏無私地貢獻出來。幾艘現代化採金船在河裡日夜不絕地轟響，大量黃金源源不斷地流進了國庫。三九天，河面上佈滿了厚厚的冰雪，我們就來這兒玩。
聽了我的介紹，你一定被漢江河迷住了吧，不錯，確實是這樣，但是，你一定會乘興而來，敗興而歸。
因為，現在漢江的水已經不像原來那樣清澈，那樣可愛了，現在的漢江水變成了渾濁的水。我想那一定是因為一些遊人路過時把垃圾扔在河面上，工業、農業排出的汙水根本沒經過清理就流進漢江或者是河兩岸植被的破壞，一些人隨地大小便等原因造成的，久而久之，我們家鄉這條漢江河就蒙上了一層陰影。現在漢江河裡的一些小魚小蝦也快要滅亡了，如果能在這裡找到小魚小蝦可真是奇蹟，河裡的水也少了許多，人們都不敢靠近漢江河，因為一走近她就會聞到一種臭味，河面上還漂著一些垃圾和死去的魚兒。從此，漢江河變成了一潭死水。
我們一定要讓漢江河重新煥發光彩。所以我建議人們要做到這幾點：1。不要往河裡扔垃圾和亂大小便。2。要在周圍種樹種花，淨化空氣，減少水土流失。3。工業、農業排出的水要經過處理才能流入江河……這樣才會讓漢江河繼續為我們做貢獻。
你們看，現在的母親河多麼快樂啊！既然是我們的母親河，我們有什麼理由傷害她呢？要知道，保護母親河就是保護我們共有的家園，就是保護我們人類自己。保護母親河，從我做起，從現在做起。
【篇十：我愛漢江母親河】
火紅的太陽像個害羞的小孩，剛從地平線上緩緩升起，妖豔欲滴的花朵剛直起彎下的細腰，可愛的小鳥剛用清脆的嗓音鳴唱大地的金華，舉世聞名的作家剛提起貴重的筆墨。而與此同時，我們的漢江母親—你早已露出了昔日的雄華。
曾經，這裡是個美麗誘人的好地方。微風拂來，一絲涼意悠然飄進心頭，讓心也感受到了漢江母親河的清涼與甘甜。夕陽西下，天空留下一抹殘存的晚霞，太陽的餘輝照在江上，那場面好似一幅靈動的畫，更像一首美妙的歌。江水的沙灘上面的紋路一目瞭然，好似一面晶瑩的流動的水，拍擊著海岸。水清澈見底，從橋上看水面，時不時還能看見，活潑的小魚兒在遊動，擺動著靈活的尾巴。站在橋下觀橋上，啊，真是巨集偉壯觀！
如今，這裡已是一個環境受汙染的江河。許多工廠建在船上，膽大妄為的人們在上面吃住，把一些白色垃圾全部扔進江中，
漢江再也沒有遊動的小魚，有的只是渾濁的水源；漢江再也沒有清新的空氣，有的只是臭臭的味道，我們的漢江母親再也沒有昔日的光彩，它像一位生命垂危的老人，形容枯槁，奄奄一息。這種作惡的氣色使我們的母親河在名譽上落了榜，遊客們常常是乘興而來，失望而歸。
誰想讓我們的這位母親失去“生命”？誰都不想，誰都不想看到滔滔不絕的江水只留下一層細細的沙床。如果想挽救，得靠自己的雙手，大家的雙手，只有那樣同心協力，才能讓我們的漢江母親來“藥到病除”。
保護環境樹新風，誰都想做保護環境的勇士，誰都想自己的家園空氣清新。拯救一小部分就等於拯救全球，保護我們的漢江河，讓它變回從前的母親河吧！
【篇十一：我愛漢江母親河】
我愛波瀾壯闊的大海，也愛水平如鏡的西湖，更愛滔滔不絕的長江，但我最愛家鄉的母親河—漢江。它既有大海的波瀾壯闊，也有西湖那樣水平如鏡，更有江水的滔滔不絕。
春天，到處鳥語花香、萬物復甦。漢江的岸邊種著一排排垂柳，那長長的柔軟的柳枝，隨風動著。婀娜的舞姿是那麼美、那麼自然。有兩三支特別長的，垂在水面上，畫著粼粼的波紋，慢慢地盪漾開去。當水鳥站在樹腰上歡快地歌唱時，流水也唱和著，發出悅耳的聲音。彷彿是在歌唱漢江迷人的景色。唐代詩人牧雲：“溶溶漾漾白鷗飛，綠淨春色好染衣，南去北來人自老，夕陽長送釣船歸。”詩中描寫漢江的美景；果然名不虛傳。當你再仔細的去玩賞漢江的水時你會情不自禁地感嘆到：漢江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；漢江的水真清啊，清得可以看到江底的沙石；漢江的水真綠啊，綠得彷彿是一塊無暇的翡翠。
我愛漢江迷人的景色，我常趴在江邊的在堤上，出神地望著滾滾東流的漢江水，清晨，太陽從東方冉冉升起，漢江就像一位勤勞的母親開始忙碌起來，被霞光照得通紅的江面上，渡船來來往往。入夜，則是另一種美麗的景色，附近高樓大廈的倪紅光，折射出流水的奇光異彩，千姿百態，好比一匹絢麗多姿的錦鍛，顯得美麗、醉人。
漢江是家鄉的母親河，它好比一位慈愛的母親，用甘甜的乳汁滋潤了我們，哺育了我們。我們理所當然應去珍惜它、保護它。可是昔日的漢江的光彩早已逝去，如今的江水逐漸乾涸，原本碧綠如玉的江水，如今逐漸變得渾濁，這都是因為我們破壞環境把廢品亂扔在清澈的江水裡，讓我們行動起來，自覺地保護環境，讓漢江母親河用更甜的乳汁哺育我們的子孫後代！
【篇十二：我愛漢江母親河】
要問我最珍惜的資源是什麼？是水。要我問最喜愛在哪玩耍？是沙灘。要問我最愛的地方，那就非沙灘邊的漢江母親河莫屬了。
漢江河就像是一位偉大的母親，無私地孕育著我們，我們就好比她的兒女，應該懂得感恩圖報。俗話說：“一方水土養活一方人。”漢江河就是這樣世世代代的孕育著我們，經久不衰。如果漢江河是一位偉大、慈祥的母親，那我們就是感恩圖報的孩子；如果漢江河是甘甜的露珠，那我們就是迎風成長的小草；如果漢江河是園丁，那我們就是茁壯成長的小樹……
可是，好景不長，一些工、農業汙染總是源源不斷，對母親河的傷害絡繹不絕，使母親河傷痕累累。就在這時，政府派人查詢排汙超標工廠，進行治理。像採鐵沙，這樣一些只為自己利益，而傷害大家利益的專案，都關閉了。他們這些採鐵沙的人太自私了，把漢江母親河“整”得千瘡百孔。我想，他們應該知道：自己每天用的是母親河的水。他們怎麼忍心對母親河下此“毒手”呢？因為及時治理，終於，在人們的關心下，母親河又恢復了以往的精神面貌。
我想，大家對“南水北調”這個詞都不陌生吧！它就是用咱們母親河的水調了一部分到北京去，讓北京人也能隨時喝到漢江母親河清甜的河水。我們應該為母親河做出的這一偉大貢獻感到驕傲、自豪，因為我們是母親河的兒女。
水的貢獻大，但它的消耗也大。
我國淡水資源總量為2。8萬億立方米，居世界第十位。但人均佔有量僅為世界人均水平的1/4，美國的1/5，居世界第121位，是世界13個人均水資源最貧乏的國家之一。所以我們從現在開始，應該為咱們的母親河節約每一滴水。現在的母親河雄偉、壯觀，因她無私、慷慨，只會默默的奉獻。
啊，母親河，你如一位德高望重的老人，在這裡無聲地養育了幾代人了吧！歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有你依然如舊……
偉大的“母親”漢江河，將成為宜城發展道路上一道亮麗的風景線。我愛你—咱們宜城的漢江母親河！
我愛故鄉的柑橘作文 篇20
國小六年級作文 ,2335字【篇一：我愛故鄉的柑橘】
我的家鄉—宜昌，她依山傍水，景色秀麗，當你來到這裡，一定會被桔園吸引。遠遠望去，好像一片碧綠色的海洋，走近一看，好像一把把綠色的大傘。
春天，柑橘樹長了一朵朵白色的小花，它們不如玫瑰般豔麗，不如桂花般香飄十里，它們只有四、五片花瓣，完全開放時，只有點點幽香。儘管如此，它們還是逗來了許多大自然的小精靈。你看！還有幾隻蜜蜂在圍著它們團團轉呢！星星點點的桔花，好似夢幻的雪絨花，也好似淡雅的滿天星。一陣清風吹來，桔花的香味撲面而來，鑽進我的鼻孔，我深吸一口氣，啊！好清香的味道！
到了五、六月份，它們開始結出小柑橘，小柑橘們小小的，像一顆顆玻璃球，羞澀地躲在樹葉哥哥的後面和旁邊，隔遠了看，還看不出來呢！到了七、八月份，它們開始變成一個個小球球了，而且它們脫下深綠色的衣裳，穿上了淺綠色的裙子，開始度過盛夏，它們不像小時候那麼羞澀，但還是有些靦腆，它們緊緊地挨在一起，三五成群，在一起，說著話，七八個在一起，玩著遊戲。到了金秋時期，它們換下了裙子，穿上了黃色的禮服，它們不再羞澀，也不再靦腆，性格變得開朗起來，它們臉上掛著燦爛的笑容，把自己放在顯眼的地方，使人一眼就能看見它們在哪兒，它們像一個個黃色的燈籠，高高的掛在枝頭，可愛極了！
這時，摘下一個柑橘，剝開它，就能看見裡面的果肉，大約有十幾片果肉，每一瓣果肉都像一個個彎彎的月牙兒，特別可愛。含一瓣在嘴巴里，輕輕一咬，果汁衝破薄薄的果皮，來到嘴巴里，吃起來，甜津津，酸溜溜的，真叫人越吃越愛吃！聽大人們說，柑橘裡面都是寶，皮可以做成藥材，掉的小柑橘也可以做成藥，柑橘裡面的果肉可以做成罐頭，也可以做成果汁，長期儲存。
我愛你！家鄉的柑橘，更愛這美麗的家鄉！
【篇二：我愛家鄉的橘子】
“船兒呀船兒，趕路程。我的家鄉三峽好迷人，橘樹那個長在彩雲裡，還有那閃亮的航標燈”哼著這一首歌我的心情非常快樂。你肯定會問為什麼？哈哈，告訴你因為這首歌唱的正是我的家鄉—三峽。
三峽享有橘鄉的美稱，家家戶戶都種橘子。陽春三月，家鄉的橘子長出了扁圓的新葉，它在春風中搖擺。撥開葉子便看見一朵朵雪白的小花簇擁著，微風襲來，輕輕一嗅，一股清香撲鼻而來。
春天過去，夏天來臨，橘樹上長滿了豆大的小果子。過一些時日，小果子已經長成了一個個小橘子，與金桔非常相似，可惜是青的。每到此時，大人們總是不斷地告誡我們說，橘子還沒成熟呢，不要去摘。可越是這樣我越想去摘來瞧瞧，趁他們不在，悄悄摘一個，美滋滋的切開，嘿，裡面溢滿了水，肉是白色，我迫不及待的舔了一下。又酸又麻，那滋味比針紮了還難受，可又不敢告訴大人，只好把苦水往肚裡吞。那時我才明白什麼叫“不聽老人言，吃虧在眼前”了。
秋天到了，橘子漸漸熟了，熟了的橘子掛在樹上像一個個小燈籠，饞得我直吞口水。我按捺不住躁動的心，總會叫上幾個小夥伴，一起摘橘子。把橘子摘下來後，我總要細細觀察一番。橘子全身有些小疙瘩，有的紅彤彤，有的黃澄澄，輕輕剝開一咬，一股又酸又甜的橘汁流入口中，涼涼的。甜味和酸味在我的味蕾上打架，一會兒酸，一會兒甜……
到了冬天，橘樹的葉子掉光了，冬爺爺拿起他那隻神奇的畫筆，在窗戶上畫出了千姿百態的冰花，有的像美麗的山巒，有的像茂盛的樹林，還有的像壯麗的山河美麗極了。橘樹也不甘落後，他讓冬爺爺給他做了一件銀色的大棉襖。可我一直想知道，樹葉掉在土壤後，為什麼會消失呢？大人告訴我，它們掉在土裡後，化為了養料，到春天滋養新葉。“是不是像蠍子，死了以後身體裡會爬出來一些小蠍子，小蠍子就吃死蠍子呀？”大人總是敷衍的點點頭。還是詩人龔自珍說得好“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”
我愛吃橘子，也愛畫橘林，因為橘林裡有我童年的酸甜苦辣。真不知道，是我愛家鄉，才特別愛吃那橘子？還是我愛吃橘子，才更愛我的家鄉呢？
【篇三：我愛家鄉的柑橘作文】
如果你問我最喜歡吃什麼水果，我會毫不猶豫地回答：“家鄉的柑橘！”我的家鄉湖北宜昌，一個山清水秀的地方，柑橘便是我們那裡的特產。
當第一縷春風吹來時，大地甦醒了，花兒開了，草兒綠了，招來了蜜蜂，引來了蝴蝶。突然，下起了濛濛細雨，細雨如絲，一棵棵柑橘樹貪婪地吮吸著這春天的甘露，一片片細小的葉芽在春雨中歡笑著，顫抖著。
夏天到了，柑橘樹上開出了許多星星般的小花，乳白色的花瓣包圍著淡黃色的花蕊。我站在高處，望著腳下的柑橘林，只見斑斑點點的白色點綴在綠色的樹林中。這景象，既像海鷗飛翔在綠色的大海上；又像身著白色衣裙的小仙女在綠樹叢中捉迷藏。真是美不勝收！
秋天，是柑橘林最有生機的季節，因為那時候柑橘成熟了！一個個金黃色的果子沉甸甸地掛在樹上，把樹壓彎了腰。這些“小燈籠”有的用綠葉把自己遮得嚴嚴實實的，像在媽媽懷裡熟睡的嬰兒一般；也有的半露半藏，彷彿一個害羞的小姑娘，不肯從綠葉後面探出頭來；還有的完全露在外面，好像在向大家炫耀：“我最大最圓！”
剝開橘子皮，一瓣瓣誘人的橙紅的果肉就會顯露出。遠遠看出，更像一個碩大的寶石閃閃發光。果肉上整齊地佈滿了一絲絲細密的紋絡，就像一張大網緊緊覆蓋住了橘肉。橘子皮的內部還有許多紋絡，就像一個個水滴擠在一起。湊在鼻子前一聞，沁人心脾的清香立刻撲鼻而來，這味道還伴著一縷縷花瓣的清香，令人久久難以忘懷！
掰下一瓣，放到嘴裡一咬，那香甜的果汁直湧心頭。細細品味，那又酸又甜還伴著點澀的味道越來越香，縈繞在舌尖。吃下去，那清爽的感受從舌尖一直緩緩傳到嗓子眼，回味無窮。
媽媽告訴我，柑橘渾身都是寶：它的果肉可以吃，汁水可以加工成大家都愛喝的橘汁，橘子皮和橘籽兒還能入藥。
老人們常說，一方水土養一方人。宜昌的水土養育了這美味的柑橘。我愛家鄉的柑橘，更愛美麗的家鄉。