我愛我的中學作文相關作文20篇
我愛我的中學作文 篇1
我愛我的中學作文 ,6266字【篇一：我愛我的中學】
綠樹成蔭，鮮花朵朵，教學大樓鱗次櫛比，各種場館一應俱全，聯中的一幕幕在我的眼裡都是那麼的親切、美麗。當燦爛的陽光撒滿大地，伴隨陣陣微風傳來的是朗朗的讀書聲，就像一組組跳躍的音符，奏出了我們勤奮博學的心聲。
時光飛逝，日月如梭，如今的我們也踏入了高三，當初走進校園時的情景還歷歷在目，有一些不屬於我們這個年齡的憂傷乘虛而入，在歲月的青藤上糾纏淡淡的傷痕，但更多的是充滿了歡聲笑語，充滿了快樂。
喜歡坐在校園的一角，聽一首溫暖的歌，在落日的餘暉翻開一本書，寫寫心得，收藏樹葉夾進書中。喜歡校園裡的塑膠跑道，紅得那麼熱烈，紅得那麼輝煌。一條條優美的弧線，多麼像五線譜，音符就是那些運動健兒的身姿，當他們奔跑時，猶如與飛燕比美，與駿馬比速。
春之雅蘭，夏之淡荷，秋之豔菊，冬之傲梅，伴隨我們走過校園裡的一年四季。我們像一粒粒種子，在園丁的培育下，在校園裡學習新知，茁壯成長，朝氣蓬勃。回顧三年來，與老師、同學們朝夕相處的那些日子，每一個細節都不願忘記。我喜歡讀校園的書，更喜歡讀母校的人。我為校園而感到無比驕傲，也要讓母校為我感到自豪。
宋代詩人蘇洵曾說過：“教化之本，出於學校”。學校者，文明進化之泉源也。正如我的校園，它是我的另一個家，校長老師們用愛心營造了一個平等、民主、和諧、溫馨的校園，那樣默默而又親密地陪伴著我，並靜靜地為我點起人生的起航燈。分分秒秒，點點滴滴，我感受在心，現在和那永遠的將來，我都永遠不會忘記您—母校聯中！同時我也堅信，在漫長的風風雨雨之後，一個全新的年代開始了，您必將以嶄新的姿態書寫校史上更輝煌的一頁。
【篇二：我愛我的中學】
聯中是我們學習的地方，是我們成長的地方。我們風風火火、快快樂樂地在這兒度過了三年。
聯中的校園是充滿生機的。校園裡到處都有樹木，枝幹粗壯、枝繁葉茂、綠蔭如蓋。一進校門，便能聞得到一陣玫瑰花香，花圃裡栽種著色彩絢爛的玫瑰花，是校園裡一道靚麗的風景。同學們走過，總喜歡停下來欣賞一小會兒。初中部教學樓前的是一條林蔭道，高大筆直的樹木遮擋了猛烈的陽光，兩旁是荷花池，夏日裡，坐在樹下乘涼，聞著淡淡飄來的花香，看著池裡悠閒的小魚在嬉戲，是一件樂事。
聯中的生活是多姿多彩的。早晨，郎朗的讀書聲從各個教室裡傳了出來，整個校園便沉浸在歡樂的讀書聲中。課堂上，同學們聚精會神地聽講，汲取著書中甜美的營養，不時見著幾個同學低頭做著筆記。課後，同學們在樹蔭下踢毽子，或是聚成一堆做遊戲，或是在球場上奮力的奔跑，滿身的汗，滿臉的笑。
聯中是同學們成長的搖籃。不知不覺中，我來到聯中已經有兩年了，在這兩年多的時間裡，有太多太多值得我銘記的回憶。記得在我因考試失敗時，老師教導我督促我要做生活的強者，學會用正確的態度面對失敗，考試只是檢驗自己最近努力的成果，發現自己的不足。記得在我生病時，同學們的關心、照顧、叮囑。記得在那一次次班集體活動中，我們團結努力、劈波斬浪，在獲得成功的日子裡，我們一起分享每一份成功的果實，一起用快樂的音符奏響心靈的樂章，我們同風同雨，同悲同樂。在聯中，我學會了要堅持自己的信念，不怕艱難，努力朝著夢想的道路前進；學會了珍惜友誼，世界那麼大，能夠遇見併成為朋友是一種緣分；學會了關愛父母，父母是世界上最愛我們的人，無論我們犯了什麼錯，他們都願意用愛來教導我們。
可愛的聯中，我愛你，不僅僅是因為你炫彩繽紛，還因為你是我遨遊知識海洋的重要場所，承載著我的夢想，是我實現飛躍的地方。
【篇三：我愛我的中學作文】
如果有人問我最愛那裡，那我會毫不猶豫地說：“我最愛我的學校”！
我愛我的學校，我的學校叫做聯合中學。它有著悠久的建築，美麗的荷塘，和藹的老師以及友善的同學。
我愛聯中，我的老師盡心盡責，看！老師正在專心致志地講課，只見她的兩鬢流下了汗水，而她沒有在意，還是那樣一絲不苟地工作著。只見皺紋已爬滿了她的額頭，兩鬢已經斑白，但她那蒼老的面孔上的一雙大眼睛依然充滿活力而又炯炯有神。再看，那裡的幾位老師正為書中的一個問題爭執的面紅耳赤呢！我們的老師多麼的辛苦，多麼負責。
我的學校每天都發出朗朗讀書聲，爽朗的笑聲；我也愛我學校的一花一草，那種清悠是香味讓人回味無窮。啊！我愛我的學校！我的學校雖然不是非常有名，但是在裡面我們也能學到很多的知識。在學校裡學習知識，是我們在人生道路中最美麗的鋪路石，是開啟成功之門的金鑰匙，是在黑暗中的陽光。在學校裡有一個小涼亭，我最喜歡在那個小涼亭裡看自己喜歡看的書了。因為那個小涼亭裡非常安靜，所以最適宜看書了。
我愛我的學校，在學校裡，我結識了許多的好朋友，這些朋友都是從不同地方來的。我非常感謝這所學校，如果沒有它，我壓根就不可能認識這麼多的好朋友，我真的很開心。這所學校有太多的回憶，我愛我的學校。
學校是一方淨土，是育人的地方。我們的學校樹蔭林立，荷塘庭院，樓房臺閣，是我們學習的好場所，這裡留下了一屆又一屆學生的朗朗的讀書聲，我們也必將追隨這讀書聲繼續走下去。
我愛聯合，是它讓我從一個無知的孩子變成一個知識淵博的少年。
【篇四：我愛我的中學】
時光匆匆，歲月無情。我從初中升入高中，轉眼就兩年了、在這兩年歲月裡，我從一個少不更事，貪玩的孩子變成一個勤學好問，能夠獨立思考的高中生。更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我對我們學校的感情更深了，更濃了。再有一年，我們就要高中畢業了，離開學校了，這怎麼可能不讓我留戀啊！
我第一次來到這個學校，就已經不知不覺地愛上了它，覺得它每一天都是新的，每一天都是美的。它雖然是一所有歷史的老校了，但是設施一點也不遜色。剛進我們學校的大門，就能看到有顏色嫩綠的草坪，草坪上種滿了盛開著的玫瑰話花，品種繁多的小樹包圍著一塊刻有字的大石頭，真勵志啊！多心曠神怡啊！再走近一點，就能看見玉霞亭了。每個星期的週五，我們都會在這裡舉行一些文娛活動，總能吸引住很多學生的眼球，不經意地停下了腳步……在我們學校，還有寬闊的操場，高高的籃球架，威平的升起臺，種類繁多的運動器材，同學們可以在寬闊的操場上跑步，打籃球，打乒乓球……忙的不亦悅乎；位於校門的正前方還有歷史悠久的教學樓，旁邊的是實驗樓，操場的一邊是電教學樓和一間寬敞的階梯教室，他們能讓老師更好的教課，讓學生更好地學習。
望著學校的一草一木，一磚一瓦，看著我們曾經歡呼，玩耍，雀躍的地方，不禁的想起了和我朝夕相處，同床共處的老師和同學。當我傷心是，是同學用溫暖的語調和舉止來安慰我；在我學習驕傲時，是老師叫我不要驕傲；在我開心時，是同學和我共享快樂；在我有困難時，是同學向我伸出援助之手；在我犯錯誤時，是老師批評指出……總之，一點點的成績，一點點的進步，都帶著老師和同學的功勞。
聯中，是我的母校。母校就像一位母親，是它讓我從無知的孩子變成一個學識淵博的學生……
【篇五：我愛我的中學】
人生，總有一種嚮往，一種對美好事物的追隨，一種對未來生活的憧憬。但，每個人的人生不同，所向往的東西也就不一樣了。
我向往的，是在人群中找到屬於自己的一片溫暖，這種溫暖，我想我已經找到了……
離開，是因為存在著太多傷害，每天每日的痛洗刷著幼小的心靈，曾經我認為校園是一個很美很純潔的地方，到頭來卻沒有想到是一種幾乎變態的打擊和無盡的欺凌。受夠了也離開了，換了一個環境也就換了一種心情。
來到聯中，那是一個落葉歸根的秋天，秋風一吹，好似在為我的到來而不約而同的鼓掌般，突然好像喜歡上了這個看起來美麗的校園了。
記得剛剛轉來的時候，那是全校人站在廣場上聽著校長的開學的勵志宣言，雖然是九月份了，卻沒有一絲的清風，使我們不得不用手扇扇，可是一點用也沒有，汗流浹背，一點也不舒服。就在這時，站在我後面的高個子女生卻給我一張“清風”的紙巾，頓時全身的熱一閃而盡，“清風”如此清風啊！多麼美好的一切，覺得這兒的人真美！
一方水養一方人，這時一個永不變的道理。聯中的人美，那是因為聯中美，在美麗的地方總能養出美好的人，難道不是嗎？自古學校乃學生的家，由學生們組成的一個大家庭，我們應該愛我們的“家”，不是嗎？
愛，無人不知，無人不曉，那丁點大的孩子都知道我愛爸爸，我愛媽媽的，可是我更愛我們的大家庭联中，它所帶給我們的不僅僅是感動和歡樂，更是一種對人生的哲理。
【篇六：我愛我的中學】
幾度春秋，幾度輪迴，聯中已哺育了一屆又一屆的學子。在這裡，讀書聲是多麼的熱烈，那是同學們在勤奮苦讀；授課聲是多麼的有力，那是老師們在辛勤指導；吶喊聲是多麼的響亮，那是我們之間在互相鼓勵。我們都是聯中的一分子，有曾經的失意，也有成功的歡笑。
在這裡，有我的良師益友，不管是春雨綿綿，夏日炎炎，還是秋風習習，寒風凜凜，我們都一起度過。
我愛聯中。因為它教會了我集體的重要，一個集體如果只有個人的存在，而忽視他人的存在，那麼就會像一盤散沙，毫無凝聚力，以至個人也會精疲力盡。只有匯聚集體的力量，彼此相互關照，才會散發出光芒，點燃希望，因為“有希望在的地方，痛苦也成歡樂”。
我愛聯中。因為它教會了我“發光並非太陽的專利，你也可以發光”。每個人都會有失意的時候，但因為失意而就止步不前，對前方充滿迷茫的狀態，只會讓生命更短暫，瞬間消散。別讓人生從你身邊溜走，即使是涸轍之鮒，也要笑得燦爛，令世界黯然。美好的生命應該充滿期待、驚喜和感激。每天告訴自己一次：“我真的很不錯”。
我愛聯中。因為它教會了我勤勞和感激。一旦我們確定了前進的目標，我們就必須對其負責，付出行動，而不是“紙上談兵”。灑下了汗水，即使沒有成功，也會收穫一份經驗。沒有天生的信心，只有不斷培養的信心。勤勞可以戰勝一切困難，正如“世界是一本書，而不旅行的人只讀了其中的一頁”。當我們成功的時候，我們要學會感激一直鼓勵我們的人；同時，也要感激挫折，因為有它，才讓我們的人生更加絢麗多彩。
我愛聯中。因為它教會了我……
我愛聯中。讓我們攜手怒放青春的激情，綻放我們的光芒，向著我們的目標揚帆前進，加油！我相信：彼此珍惜、鼓勵、前進，即使某天遠離天涯，這段校園風景也不會被時光淹沒。
【篇七：我愛我的中學】
走在這座城市的大街小巷，有些陌生的道路總讓我惶恐，驚慌。但我想有一條路我卻很熟悉。來來返返好幾年了，雖然路邊的景物隨年輪的轉動而改變，但這條路的目的地裡有我的夢想和未來卻不曾改變，它的名字叫聯合中學。
邁進聯中，校門口掛著八個金燦燦的大字。內容是“博學善思，尊道厚德”，這是聯中的校訓，同時也是我的座右銘。這一句話激勵著我不斷學習和不斷提高自身的修養。聯合中學園林式的設計理念，給聯中的學子提供了美麗的學習環境。抬頭看見教學樓門前掛著的那幾個大字—“為學生的未來著想，為學生的未來鋪墊”，看到這，我的心在不經意間觸動了。
我最深愛的您，聯中的老師，是您給我的未來，是你為我插上騰飛的翅膀。我想：哪怕世界上再華麗的詞語也無法形容您的美。
老師，還記得那些日子嗎？那時還是初三，早晨的時候，我都會早到十幾分鍾。但是，每次走進教室都能看見您的身影，您總是不停地督促我們拿出書來讀。下午放學回家，總能看見燈下您半伏在桌上批改作業的情形，雖然那時天已黑了。
炎熱的夏天，當我們抱怨如此糟糕的天氣讓我們感到乏味和悶熱時，卻忽略了站在講臺上45分鐘的您，細密的汗珠佈滿您的額頭，有些甚至聚集在一起，滑過您的臉頰在下巴上停留，總在不經意間滑落，一個無意的側身，我們發現您後背已被沾溼。春去秋來，並未很冷的天氣，卻看見裹著一層厚厚的大衣，用沙啞的聲音為我們講課的您，我們會抱怨您不懂得照顧好自己，卻忘記了秋天的晝夜溫差大，而你總為我們早到夜歸。
老師，您不僅在課堂上把課講得好，而且在課後幫助我們解答問題。每當我有不懂的問題向老師請教時，您總是耐心，細緻地給我講解直到我聽懂為止；老師也像是朋友，我可以跟老師談很多話題，更重要的是在談話中獲得很多東西。
老師為我們付出了一天天，一年年，卻毫無怨言，一直以為老師比我們堅強得多，直到那次，我才知道老師的心酸。那一天，您哭了，當著全班同學的面哭了，您的話我還記憶猶新，您說：“我不怕整夜為你們備課，我不怕因為想個可以讓你們更好接受知識的角度而徹夜難眠，我不怕日日夜夜陪著你們讀書，我只怕你們不懂這份愛，我掏心掏肺地愛你們，就怕你們埋怨我嘮叨，甚至恨我。我要的，只是你們一門心思放在學習上。”聽完後，我眼中淚也禁不住地往下流，突然間明白了一切。
其實，聯中這所有的老師都如此，他們默默無聞，不追名不逐利，在平凡的崗位上做不平凡的事，把他們全身心的愛都給了我們！我覺得聯合中學就像一幅巨大的畫卷，是老師用血與汗水繪出一幅幅美麗的畫。
聯中，我愛你。因為在你光輝的背後，有一大群默默付出的老師，是他們，就是他們無私的愛共同築造這個充滿魅力的校園。
聯中，我愛你！
【篇八：我愛我的中學】
我，獨自一人，靜靜地站在教學樓的過道上，輕輕倚著欄杆，眺望著遠方那一片廣闊如綠毯的農家村田，感受著初秋溫和的風柔柔地吹拂著我的臉，恰似那纖柔的羽衣緩緩地滑過我的臉頰，輕柔而又盪漾人心。
初秋，就這樣踩著夏天離去的腳步默無聲息地來到了我們的身邊，點綴著世界，也裝飾著我們的校園。九月，又是一段夢想追逐旅程的開啟，又是一個希翼等待翱翔的季節。
荏苒時光，兩年的校園生活，一切的一切，不知何時早已深刻地在腦海中留下了恆久的照片，即便它在歲月的洗刷中褪去了光芒，卻仍然能在你翻看的那一刻，依然撥動你的心絃，觸動你的情懷。
微風中的聯中，是音樂的釋放，是自然的舞動—
高三的學習階段無疑是緊張而充實的，記憶概念、理解考點，幾乎填滿了我們所有的空閒時間。無論你走到聯中的哪個地方，有心或是無意，你都會發現在這裡或是那裡，總有一個或是幾個拿著書本，專心致志大聲朗讀的學生，彷彿他們是與這喧囂的外界相隔的，或在樹蔭下，或在教學樓的入口處，或在階梯邊的窗戶前，無處不在。
而站在另一個角度而言，高三的奮鬥過程卻又是不可避免地伴隨著一些枯燥。我總是喜歡在煩悶的時候，獨自一人繞著聯中的校道轉上幾圈，感受微風吹拂的聯中，是那麼的舒適愜意，聆聽自然共鳴，那一段婉轉動聽的曲子。一切的煩悶、焦躁，儘可消矣。
細雨中的聯中，是朦朧的圖景，是細膩的國畫—
我並不喜歡雨季，因為我討厭溼漉漉的感覺。意外地，我卻喜歡上雨中的聯中。在烏雲簇擁的前一秒，聯中還在燦爛的陽光中包圍著。一剎那間，天空忽然變得陰沉，猶如黑夜的籠罩，一道明亮的閃電過後，雨水嘩啦啦地從烏雲中滾落下來。
雨越下越大，雨滴狠狠地擊打著地板，綻開了一朵朵水花。同學們也爭先恐後地撐著傘，或步行，或騎車往家的方向趕去。我騎車剛要走出校門，恍惚間似有人在叫喚，回頭欲尋聲源時，眼前的景象卻讓我的目光再難以移開。朦朧煙雨中的聯中，仿若蒙上一縷薄紗，那高聳的教學樓亦猶如沙漠中的海市蜃樓般，似有似無。依稀可見遠方紅色的跑道上，一些體育生們仍在努力地向前奔跑，汗水隨著腳步的逐漸加快肆意地揮灑，似乎再大的雨也不足以阻擋他們向前的腳步。就像高三的我們，為了美好的未來，奮鬥青春，毅然不顧前方的艱難險阻。
我從未想象過，雨中的聯中竟有如此雄健之美，聯中務實、拼搏的校風在那一刻顯得那麼真切，那麼生動。那一瞬間，我心顫動。
聯中是美的，它給我更多的是心靈的啟迪，思想的陶冶，讓我以一種最平和的態度面對人生的跌宕起伏，我愛聯中。
我的同學作文600字 篇2
國一作文 ,1553字【篇一：我的同學作文600字】
每個人的潛力都是無限的，只要你能夠去激發它，發掘它，那麼你就是成功的。當然，要想有收穫，那麼就要付出代價，付出的越多，自然收穫的也就越多。而對於我們現在的青少年而言，我們應該要犧牲一下自己貪玩的心理而去收穫未來的美好生活。
在生活中，往往能夠有毅力、有恆心地做好一件事的人其實少的可憐，同學們往往都三分鐘熱度。他們往往都是經不起挫折與磨難，臨陣脫逃。但是，在我們班卻有一個與眾不同的人。
她一向都沉默寡言，不愛與人打交道，語文成績非常出類拔萃，但不足的是她的數學及英語成績並不怎麼理想。由於她常常對於同學的熱情給予冷漠態度，對於同學的關心不屑一顧，對於同學的求助置之不理，所以同學們經常在背後對她指指點點，議論她，並且諷刺她，認為她自視清高。
但是，自從我與她同桌相處了一段時間後，我發現她並不是那種人。我曾問過她這樣的問題：你為什麼總喜歡獨來獨往呢？難道你沒有朋友嗎？起初，她對於我的這一類問題毫不理睬。可後來，大概是由於我們已相處一些時日，她對於我不再那麼警惕了吧，她終於向我說出了事情的原因。
她說她也希望自己能夠與我們成為好朋友，也像我們一樣快樂，免得自己在孤立的世界獨徘徊。但是她在小學四年級時英語和數學成績幾乎不及格，於是她暗暗下定決心，她一定要把她的英語和數學成績給提上來。因此，她決定，獨來獨往，目的是有更多的時間來學習。她認為與朋友在一起會浪費許多的時間，甚至摧毀她的整個計劃。久而久之，她的性格變得孤僻起來，變得不善於交際。但是也正是因為她有著堅定的信念，頑強的毅力，以及她的恆心及努力，她創造了奇蹟，她終於成功了。平時她的考試往往都只有六七十分，但是，她在不知不覺中得到了很大的進步，上次的考試，她竟以數學成績100分，英語成績98分名列全班第一。她終於勝利了，她超越了自我。
所以人不應該只滿足於現狀，沒有奮鬥的目標，應該下定決心突破已有的限度。當然光說不做是沒有用的，你應該具備頑強毅力，堅定的恆心，更重要的是永不氣餒的自信，只有這樣你才能夠超越自我，才能在更高層次上發展自我。
朋友，也許你沒有自信，請從我的同學身上吸取力量吧！你必須相信自己，相信自己能創造奇蹟，超越自我，這樣你才會微笑著面對你的人生！
【篇二：我的同學作文600字】
我有一個非常好的同學，她的名字叫鄭潔。她梳著一個馬尾辮。頭髮烏黑烏黑的，在陽光的映照下，顯露出閃爍的光芒，像刷過的油漆一樣的黑，一樣的亮。她戴著一副粉紅色的眼鏡，遠看，還真像一個剛從大學裡出來的博士生。她的眼睛黑黑的，亮亮的，像夜晚裡天空中一閃一閃的小星星。她可愛起來，眼睛露出一種溫柔，溫暖的光芒，讓人在冬日裡感受到太陽般的溫暖。她有輕柔的聲音，如輕風吹到臉上那樣溫柔，涼爽。她笑起來，嘴裡露出雪白的牙齒，讓人一看，整個心情也舒暢很多。
昨天下午第三節課，老師要求我們背書，並說：“實在記不住，可以把中文寫下來，照著中文背英文。”我覺得可行，而且也很不錯，便把中文抄下來。當我背完書，問誰要中文紙的時候，全班同學搶的天翻地覆。這時鄭潔向我來問我要的時候，中文紙已經被別人搶去了。這時她露出無助的表情，兩隻亮閃閃的眼睛也變的暗淡無光。過了一會兒，她終於得到了中文紙，臉上的愁容全煙消雲散了，露出彩虹般的笑容。
鄭潔的舉止也很文雅。每次笑的時候，都要用手捂著嘴。當別人無緣無故拿她的東西時，她不像“瘋婆子”那樣滿教室的跑，而是焦急的等待別人把東西還給她，若實在不行，她便去告訴老師……她還真是一個令人喜歡的淑女啊。
這就是我的同學鄭潔。也許會覺得因為她的嬌弱而別人會欺負她。別擔心，她每天都開開心心的，因為她懂得“人不犯我，我不犯人”的道理，所以別人不去欺負她。鄭潔真是我的好同學。班級裡有她真是我們班的驕傲。
誇誇我的同學作文 篇3
國小三年級作文 ,2048字【我們班的“小畫家”】
（陳沫如）
我們班有一位“小畫家”，她叫張可為。她有著烏黑的頭髮，圓溜溜的眼睛，挺挺的鼻子和小小的嘴巴，非常惹人喜歡。
記得有一次，她教了我們陽光小隊的夥伴們畫金魚。
首先，她拿起毛筆，在宣紙上畫出了金魚的眼睛，那眼睛小小的，然後，她又在眼睛前面畫出了圓圓的嘴巴。之後，張可為在眼睛後面畫出了金魚的身體，那身體鼓鼓的，頂著大肚子。隨後，她在身體上畫了扁扁的魚鰭。最後畫出了彎彎的尾巴。這條金魚似乎動了起來，真像活了一樣。
我也試著畫了一條金魚，可是一點兒也不可愛，真實。
小為同學真是一個棒棒的小畫家！她是我學習的榜樣！
【大方的葉嘉豪】
（陳致遠）
葉嘉豪是一個很大方的人。
書法課上，楊老師教我們寫“福”字。老師講好了，我們拿起毛筆，在硯臺裡蘸了一點墨，然後飛快地讓毛筆在紅紙上飛舞。只聽一聲“老師，我寫好了。”葉嘉豪便走上講臺，把“福”字遞給了楊老師。楊老師接過這幅“福”字，轉身貼在黑板上，又退後幾步，仔細地打量了一番，說：“嗯，不錯，你可以加入我的社團了。”葉嘉豪情不自禁地笑了。
下課了，我很羨慕葉嘉豪，就想：如果我有他的福字，回家就可以照著寫，字就可以和他的一樣好了。“葉嘉豪……那個……我能要一張……你的‘福’字嗎？”我剛吞吞吐吐地說完，又突然想起他也只有一張“福”字呀，如果我拿走了的話，葉嘉豪自己就沒有了。在我舉棋不定的時候，葉嘉豪似乎看透了我的心思，說：“陳致遠，這張就送給你了，我還可以再寫一張的。”接過葉嘉豪的作品，我有點小感動。
我真欣賞葉嘉豪的大方，我以後也要向他學習。
【我們班的“修神”】
（楊鶴鳴）
他個子比較矮，他的頭髮十分濃密，他雖然調皮搗蛋、活潑好動，但他性格開朗。他就是我們班的唐堂。
我十分佩服他，因為有一天中午，我做完中午作業，就慢悠悠地走上去交。來回大概二十秒時間，回到座位後，水靈告訴我：“唐堂把你的削筆刀拆了！”我聽後，就“怒髮衝冠憑‘桌’處”了，可仔細一看，削筆刀毫髮無損地立在我的課桌上，這是怎麼回事呢？“他又裝上了。”水靈又補充說。我十分奇怪：一個人怎麼可能在二十秒內把一個削筆刀拆了又裝呢？我去請教他，他說：“只要把這個轉一下，就很容易了。”
唐堂真是一個修理能手，我以後也要多動手，也做一個修理能手。
【誇誇我的同學】
(林晨易）
我的同學叫陳佳妮，她的眼睛像寶石一樣的亮，她有一雙雙眼皮，還有一雙小小的耳朵，還經常戴一個小發夾。
有一次，美術課上我突然想起我的小剪刀忘在了我的筆袋裡了，我在美術包裡找遍了都沒有剩下的一把小剪刀。在我發愁的時候，忽然傳來了一陣聲音原來是陳佳妮呀！她對我說：“我給你一把小剪刀吧！你下課記得還給我哦！”
今天，老師教我們做中國結，可是做中國結的時候我的中國結壞了，有一根“繩子”掉了，陳佳妮又幫我修好了。
下課了，我把我自已筆袋上的一條繩子給了陳佳妮，同時我對她說：“你真是熱於助人的陳佳妮。”
【我們班的“開心果”】
（高梓天）
朱子愷是我們班的“開心果”。他算得上是我們班最瘦的男生了。他有一頭烏黑的秀髮，大大的眼睛時常瞪著，他還喜歡裝這個裝那個，常把我弄得捧腹大笑。
有一天晚上，我和他一起吃飯。這時，我媽媽問他：“今天你聽寫幾分？”
他猶豫了一會兒，滿臉堆笑地望著我媽媽：“怎麼說呢？你可能不知道，我改名了。”
“改了什麼呢？”我問。
“我把自己的名字改成‘及時忘’了。”
聽了這句話，我、媽媽、爸爸和外公都笑了起來，還說他是個“小小開心果”。
朱子愷真是個有趣的人。
【我們班的“可愛大王”】
（張可為）
我們班有個“可愛大王”—俞奕銳。
有一回，我問他：“銳銳，你要吃奶糖嗎？”只見他摸了摸腦袋，把手指放進嘴裡吮呀吮，圓溜溜的大眼睛不停地轉呀轉，然後嗲兮兮地說“不用了，我不要奶糖！”“咦，奇怪了？要是以前我問他要不要吃，他會高興地叫起來—要！可今天這是怎麼了呀？”沒想到的是，他兩眼直愣愣地看著我：“我要吃你，把你做成美味的火腿腸！唔—香極了！到那時，我可以……”他陶醉地說著。可我實在聽下去了，“啪”的一聲趴在課桌上，頓時感到天旋地轉“這……這怎麼可以呀？”
當銳銳看到我倒在桌子上時，哈哈大笑地跑開了，我這才明白原來他是和我開玩笑的哦！
大家說，俞奕銳可不可愛？
【我們班的“書蟲”】
（丁啟涵）
我們班有一個“書蟲”，他長著一個高挺的鼻子，一雙智慧的眼睛和一張不會哭的笑臉，他就是王序之。
他非常愛看書，經常一下課就捧起書本，津津有味地看起來。有時候看得太入迷，連上課鈴響都沒聽見，只有同桌拍拍他的背才能回過神來。有一次他為了看書還鬧出過笑話呢！上課了，老師提了一個問題，可能是還在想書裡的事，他“噌”一下站起來就回答：“丁丁歷險記！”一下子，全班鬨堂大笑，他也不好意思地摸了摸自己的小腦瓜。王序之真是一個愛看書的小“書蟲”啊！
“書籍是人類進步的階梯。”高爾基這句話說得真對，王序之這個“書蟲”的進步一定會越來越大的。
三年級我的同學作文 篇4
國小三年級作文 ,551字他有一張白裡透紅的臉蛋，月牙般的眉毛下長著一雙清泉般的眼眸，忽閃忽閃，高高的鼻樑上戴著一副藍色邊框的眼鏡，十分帥氣。他是個勇敢的男生，還是個會鼓勵別人的男子漢，你們知道他是誰嗎？哈哈！他就是我的同學王奕程。
有一次，我和王奕程同老師一起去攀樹，老師說完了攀樹動作，就問：“誰想先來試一試？”
“我！”王奕程自信滿滿地舉起了手。
“好，你來吧！”
於是，王奕程開始攀樹了，他的動作靈巧，乾淨利落，不一會兒就攀完了。
他走到我身邊，拉起我的手，友好地說：“星越，輪到你了，去攀樹吧！”
“不要！不要！”我說著，忙把手抽回來，“我怕掉下來！”
“不會掉下來的，掉下來老師會接住你的，你不用擔心，快去攀樹吧！”他說。
“對呀。”老師也點點頭。
在王奕程和老師的鼓勵下，我開始攀了，我學著王奕程的樣子，認真地攀樹，生怕自己“墜機”。不一會兒，我攀完了樹，對王奕程說：“謝謝你鼓勵我，不然我不會知道攀樹是件多麼有趣的事！”
我以後一定做個勇敢的人，遇到問題永不退縮的人。
誇誇我的同學作文300字 篇5
國小三年級作文 ,4327字【篇一：誇誇我的同學作文300字】
張牧遙
我們班有一個同學叫陳小瑤，她長著烏黑髮亮的頭髮，一對水靈靈的大眼睛，扎著馬尾辮，走起路來一甩一甩的。
她樂於助人。有一次，我們要寫卷子，我發現我的筆沒有帶，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。突然，一陣清脆的聲音，在我的耳邊響起，“你沒有帶筆嗎？我借你一支吧！”這聲音輕輕的、柔柔的，像春日的陽光照耀著我的心田。我回頭一看，原來是陳小瑤啊，只見他拿出文具包，從裡面掏出一支筆，遞給了我。我連忙說：“謝謝。”因為陳小瑤的幫助，這才讓我寫完了卷子。
他不僅樂於助人，還愛護小動物。
有一次放學，我們一起回家，走到半路看到一隻小鳥，它受傷了，不能飛起來。她連忙跑過去，撿起來，捧在手上，說道：“小鳥不怕，回家我幫你包紮一下就好了。”過了幾天，她把小鳥帶到學校，高興地對我說：“你看小鳥已經會飛了。”我們就把小鳥放了，讓它重回大自然？。
這就是我們班的陳小瑤，她值得我們誇吧！
【篇二：誇誇我的同學作文300字】
楊可心
我的同桌有著一頭烏黑髮亮的短髮，一雙大大的圓圓的眼睛，像黑葡萄一樣，辦起鬼臉來，能把你逗得笑個不停。
他就是同學們的“及時雨”。記得有一次語文課時，老師要讓我們聽寫詞語，我信心十足地去拿聽寫本，可是我找遍了書包，翻遍了書桌，就是怎麼也找不到。我頓時六神無主，就在我絕望的時候，他似乎看見了我剛才焦急的樣子說：“你的聽寫本沒帶嗎？我送你一本吧。！”那聲音清清脆脆，像小鳥在唱歌一樣。下課了，我跑過去謝謝他，他卻說：“同學之間就應該互相幫助，你不用謝我！”這時，我也不知該怎麼說了，他就走了。
她不僅是同學們的“及時雨”，還是個小書迷。
哪裡有書，哪裡就有他。他無論是下課還是上自習課都在看書。有一次我們的科學老師讓我們去校園收集樹葉，別人都下去了就他還是在那看書。我說：“咱們去收集樹葉吧！”他說：“我不急，你去吧！”我說：“那我走了！”我說完就下去了，他的書桌裡裝滿了書，有《海底兩萬裡》、《淘氣包馬小跳》、《查理九世》……他說了到了關鍵時刻這些書就能派上用場了。
你們猜到他是誰了嗎？哈哈，他就是我的同學馬以琳。
【篇三：誇誇我的同學作文300字】
鄭楚宸
我要誇誇我的同學，他也是我的同桌。他的名字叫劉家興。他有一頭烏黑髮亮的頭髮，兩條淡淡的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛下面還有一張能說會道的嘴巴。
劉家興是一個助人為樂的人。上個星期三，老師讓我們做第二單元測試卷。我把書包翻了四五遍都找不到我的文具包，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣——團團轉。這時，一陣熟悉的聲音從我的左邊傳過來。原來是劉家興。他說：“怎麼了，忘了帶文具包了嗎？我可以幫助你。”我懷疑地問：“你不是每次都只帶一支筆嗎”？他回答說：“我早早的就把這張卷子做完了，所以這隻筆你先拿去用吧”。說著便把筆遞給了我。我感激的對他說了聲：“謝謝！”，可他確卻說：“朋友之間要互相幫助嘛！”
劉家興不僅助人為樂，而且還非常聰明。
有一天我們都在寫數學練習冊。做到“提高與創新”的時候，我覺得這一題太難了，我用了許多辦法都解答不了，對了，不如去問問劉家興，應該對他來說只是動動手指那麼簡單。於是我跑過去問：“佳興，你知道這一題應該怎麼解答嗎？我一直都算不出來。”劉家興看了一眼便說：“這一題可以用今天老師教的畫圖的方法來解答。”說著他便拿出一張紙，把方法寫在上面，讓我按照上面的方法去做。我用他說的方法做了，果然正確。
劉家興是我學習的好榜樣，今後我要向他學習。
【篇四：誇誇我的同學作文300字】
李悅
我的同學叫王怡?。一頭烏黑髮亮的瀑布似的頭髮搭配一張白白淨淨的瓜子臉，看起來很漂亮。兩顆黑黑的大眼睛裡發出智慧的光芒，鼻子挺的高高的，長著櫻桃小嘴，說起話來妙語連珠。
王怡?是一個拾金不昧的人。有一次，老師讓我們交錢，我回家問媽媽要了錢，寫上名字，裝進了書本。下午來到學校，我開啟書包，怎麼也找不到錢，我心急如焚，心想會不會是掉了，我急得像熱鍋上的螞蟻。這時，一個熟悉的聲音傳入我的耳朵，“李悅，你在找什麼？”那聲音輕輕柔柔的，像微風拂過白白的雲朵。我抬頭一看，是王怡?。我說：“我二十元錢丟了”她拿出錢，說：“看看是你的吧，上面還有你的名字呢！”我一看果真是的，高興地說：“謝謝你！”
她不僅拾金不昧，而且還是個小書迷呢！
記得有一次，我們上體育課，大家都在操場排好了隊，只有她還在捧著書邊走邊看，看得津津有味的，徑直向男衛生間走去。這時，一個同學看見了大聲喊：“王怡?，你要去哪裡？”她這才從書中走出來，趕緊跑向操場。她看起書來，就忘記了一切，有時候還會哈哈大笑，有時候還會傷心流淚。
這就是我的同學，既是一個拾金不昧的人，又是一個小書蟲。你們喜歡她嗎？
【篇五：誇誇我的同學作文300字】
張梓淇
我要誇的同學是程怡菲。她有一頭烏黑髮亮的頭髮，留著齊齊的劉海，扎著一個馬尾辮，走起路來馬尾辮一上一下的像在跳舞。眉毛像彎彎的月亮，下面有一雙水汪汪的大眼睛，像一顆顆黑寶石。櫻桃小口笑起來露出一排潔白如玉的牙齒，討人喜歡。
程怡菲很聰明。有一次，我在寫數學作業時，遇到了一道非常難的題，我百思不得其解，最後還是沒有做出來。這時，我就去請教她，我來到她的課桌旁，輕聲說道：“程怡菲，這道題很難，你能幫幫我嗎？”她爽快地說：“好呀！”她認真地看看題目，思索一會說：“這道題思路是這樣的……”說著，她拿張紙在上面寫出解題過程。她的聲音輕輕柔柔的，像微風拂過我的心田，讓人感覺舒服極了。我聽明白了，高興地對她說：“謝謝你！”
她不但聰明，還是個小書迷呢！不管在教室裡，還是在操場上，還是在放學回家的路上，總能看到她捧著書津津有味地看著，真是手不離書，書不離手呀！她的家就是書的海洋，書櫃上擺滿了書，有《雷鋒故事》。《西遊記》，《神奇的校車》……應有盡有，眼花繚亂。
這就是我的同學程怡菲，一個聰明伶俐，博覽群書的好女孩。
【篇六：誇誇我的同學作文300字】
劉虹雨
我的同學叫秦新玲，她長著一頭烏黑的短髮，濃濃的眉毛下長著一雙水汪汪的大眼睛，還有一張能說會道的嘴巴，她是一個可愛的女孩。
她是一個小書迷。有一次下課了，同學們都衝出教室，只有她從書包裡拿出書來看。過了一會，我看見她哭了，我走到她面前問她：“你怎麼哭了？”她擦擦眼淚，不好意思地說：“你看這個老爺爺多可憐呀！”唉！我真是服她了。我們在哪都能看到她看書的身影，比如安靜的教室，熱鬧的操場……她家裡的書櫃上有許許多多的書，《淘氣包馬小跳》、《格林童話》、《故事大王》……
她不但是一個小書迷，還是一個環保小衛士。
有一次，我把垃圾隨手扔在了地上，她看見了對我說：“你怎麼亂扔垃圾。”我不以為然地說：“我不扔垃圾，清潔工哪來的工作？”她生氣地對我說：“要是每個人都像你一樣，地球不就成了一個大垃圾球了嗎？”我聽了，慚愧的地下頭，把垃圾撿起來，扔進垃圾桶。
這就是我們班的秦新玲，你們喜歡他嗎？
【篇七：誇誇我的同學作文300字】
王震
我的同學申森，留著小平頭，頭髮根根豎起，亂亂的，像小刺蝟一樣。濃濃的眉毛下一雙明亮的眼睛。
他的學習很好。因為他上課認真聽講，課下認真複習，而且作業也寫得認真、工整。有一次，我在寫數學練習題時，遇到一個難題，我怎麼也想不出這道題該怎麼做。正當我抓耳撓塞，坐立不安之際，我看到了申森的身影，對了，我可以問他。我跑去對申森說：“有一道題我不會做，你能給我講講嗎？”他看了一下題，說：“這道題很簡單。”說著就把解題思路寫在紙上，我一看這才恍然大悟。
她不僅學習好，還很勇敢。
有一次，我在放學回家的路上，遇見一條狗，它對我汪汪直叫，我嚇得撒腿就跑，可是那條狗在後面一直追。這時，申森出現了，我趕快躲到他的身後，上氣不接下氣地說道：“有一條狗在追我。”他不以為然的說：“一條狗把你嚇成這樣。”說著從地上撿起塊石頭，向那條狗扔去，那條狗嚇得轉身逃跑了。我趕忙說：“謝謝。”他說：“一點小事，不用謝。”
這就是我的同學，一個既聰明又勇敢的小男子漢。
【篇八：誇誇我的同學作文300字】
丁丹揚
今天我要誇誇我的同學李子涵。他的頭髮一根一根向上豎起，像一個刺蝟，一雙水靈靈的大眼睛像兩顆黑寶石一樣閃亮，一個小巧玲瓏的鼻子，一張能說會道的嘴巴，長得可帥了！
李子涵喜歡幫助別人，同學們也都紛紛稱他為“及時雨”。記得有一次，語文老師說要抄題，可是我的文具盒卻忘帶了。頓時，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣——團團轉，這時。我聽到一個熟悉的聲音，“怎麼了，丁丹揚，你沒帶筆嗎，沒關係，我借你一隻。”他的聲音讓我好像在烈日炎炎的夏天喝了一杯冰鎮飲料，覺得心曠神怡。我回頭一看，呀！原來是李子涵。
他不但樂於助人，而且還拾金不?b。一次，我倆走在放學的路上，他在地上撿到了50元錢，我興奮地對他說：“我們用這50元錢去買點好吃的東西吧！“這怎麼行！”我問他：“那這錢怎麼辦？”他說：“我們不能把撿來的東西據為己有，應該把他交給老師！”說完，他拉著我一起把錢交給了老師。老師對他豎起了大拇指。
這就是我的同學李澤瀚，他是我學習的榜樣。
我的同學作文300字 篇6
國小三年級作文 ,2153字【我的同學】
樑腕玲
我有許多好朋友，其中和我最要好的是陳滿穎，她中等身材，扎著馬尾辮，一雙炯炯有神的眼睛下面長著個高高的鼻子……她最大的優點是樂於助人。
一天快放學的時候，天色漸漸變暗了，馬上就要下雨了，我想：糟了，今天忘帶傘了，爸爸媽媽又出差了，我該怎麼回家呀？我一直目不轉睛地看著窗外，老師講的內容我一點兒也沒聽進去。腦海裡一直想著該怎麼回家。下課後，狂風驟起、烏雲翻滾，忽然下起了傾盆大雨。看著同學們一個個被家長接走了，最後只剩下我一個人了，天色越來越暗，好幾次我都想冒著雨衝回去，可是雨實在太大了，我又被雨衝回來了。這時，在雨幕中，我看到遠處有一個小小的身影向我這邊走來，我想：會是誰呢？那身影越來越近，原來是我的鄰居陳滿穎。我問：“陳滿穎，你都回家了，為什麼還到回學校來呢？”她笑著說：“我知道你爸媽出差了，你還沒回家，給你送傘來了。”說完，便把雨傘遞到我手上，這時，我喉嚨像被什麼東西塞著，一個字也說不出來。她拖著我便往回家的路上走。
這就是樂於助人的陳滿穎同學，今後，我也要向她學習那種樂於助人的精神。
【我的同學】
周悅
我有一個非常要好的同學，他的名字叫李懷，他對我非常好。他長著一雙大大的眼睛，像一對明亮的水晶球，一雙大耳朵，一張瓜子型的臉，常常帶著微笑。他是一個樂於助人的同學。
記得有一次，我忘記買作業本了，於是我就準備去書店買本子。可當我摸摸褲兜的時候，發現錢不見了。這時候，我非常的鬱悶，垂頭喪氣地坐在公園那隻高大威武的石獅背上。正在這個時候，李懷走了過來。他看到我的樣子就問我：“你幹什麼無精打采的呢？”我把事情的經過告訴了他。我說：“下午上課要寫作業，我沒本子一定會被老師批評的。”他聽完我的話後說：“小菜一碟。”說完，他就從褲兜拿出一塊錢給我，說：“這塊錢給你去買作業本吧！”我接過錢說：“謝謝你，我會還給你的。”他說：“不著急。”於是我和李懷一起去書店買了作業本，然後高高興興地去學校了。要不是李懷給錢我買作業本，我一定會被老師批評的。
你們說這麼好的同學，我們能不好好誇誇他嗎？
【我的同學】
劉嘉晨
肖宇嫻是我的同學，她長著一頭烏黑的秀髮，柳條般的眉毛，一雙葡萄似的眼睛忽閃忽閃的，小小的鼻子，櫻桃小嘴。她有許多的優點，比如：助人為樂、拾金不昧、上進心強等等。但使我印象最深的還是那件樂於助人的事。
有一次，我和宇嫻在放學回家的路上，看見了一個乞丐，我面不改色地扭頭就走，但宇嫻急忙拉住了我，叫我給點錢，我滿不在乎地說：“不想給。”她綿言細語地說：“你是不是沒帶錢啊？”我怒髮衝冠地說：“不是，這個人可能是個騙子！”她正容亢色說：“不管別人是不是騙子，我們只管做好自己就可以了。”我聽了這話，突然面紅耳赤，連忙給了五元錢。我汗顏無地地對宇嫻說：“是我錯了，以後一定改正。”
我們是不是應該誇誇她這種樂於助人的好品質呢？還有，一定要珍惜好同學或好朋友哦！因為，世界上最容易得到和最容易失去的可是友誼哦！
【我的同學】
鄒琪
我們班有一位助人為樂的同學，他是個男孩子，名字叫張天。他長得虎頭虎腦的，一雙黑色的大眼睛老是忽閃忽閃的，十分可愛。
有一次，班裡進行數學考試，可我因為上學出門太匆忙，忘帶尺子了。我心想：要是沒有尺子，怎麼參加數學考試呀？眼看著數學老師就要發試卷了，我無奈地問了一下週圍的同學，看能不能臨時借一把。可是，有的同學只帶了一把尺子，有的呢？怕我不還，說什麼也不肯借。唉！這可怎麼辦呢？正在我心急如焚的時候，張天同學在座位上向我揮了揮手，說：“我這裡有兩把尺子，可以借給你一把。”說著，他把一把尺子傳給我。頓時，我被他的舉動感動了。心想：等下了課，一定要好好謝謝他。四十分鐘後終於下課了，組長把卷子一收走，我就立馬跑到張天的跟前，十分感激地對他說：“張天，謝謝你，你真是雪中送炭呀！幫了我大忙。”說完，把尺子還給了他。張天聽了搖搖頭，說：“不客氣，同學之間互相幫助是應該的。”
這就是我們班樂於助人的張天同學，我們都要向他好好學習。
【我的同學】
溫佳惠
我有一個非常好的同學，她叫陳夢。她的眼睛像清澈的湖水一樣，她的眉毛黑黑的，像彎彎的小船，她的鼻子尖尖的，嘴巴小小的，還有雪白的膚色。
她的優點為她增添了光彩，她非常熱愛學習和助人為樂，我們應該向她學習。
有一天中午，我和我最好的同學陳夢一起回家。我和陳夢一起過馬路的時候，有一位老爺爺也準備過馬路，陳夢看見那位年邁的老爺爺，就馬上走過去扶老爺爺，當時我就被陳夢那樂於助人的精神所感動，我記得那老爺爺還誇陳夢是個好學生呢。我從陳夢身上學習到了助人為樂的精神，我以後也要樂於幫助別人，贈人玫瑰，手有餘香。
親愛的讀者，你們是不是也覺得陳夢很有愛心呢？我為我的同學陳夢感到驕傲、自豪。
我的同學作文400字 篇7
國小三年級作文 ,2838字【我的同學】
劉蔓瑩
她，個子矮矮的，十分可愛。圓圓的臉上鑲嵌著一雙水汪汪而又炯炯有神的大眼睛，眼睛下面是她那直挺挺的鼻樑，鼻樑下是她那雙能說會道的嘴巴。沒錯，她就是我的好朋友——羅曼詩。
有一次，在自習課上，我寫作業時，筆芯沒油了。要知道，我可是隻帶了一支筆來學校呀！我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這可怎麼辦啊？這可剛上第一節課啊！這時羅曼詩才剛來學校，看見我這麼著急，便關心地問我：“劉蔓瑩，你怎麼啦？有沒有需要我幫忙的？”我無可奈何地回答：“沒什麼，只是筆沒油了，寫不了了。”羅曼詩接著說：“剛好，我帶了兩支筆，我借你一支，你用我的筆吧。”說著，她把一支黃色的筆遞給了我，我十分感動。
下了第一節課，我特意走過去：“羅曼詩，謝謝你。”她卻說：“沒事，助人為樂是應該的，再說我們是朋友，是朋友就不用這麼客氣。這支筆，就當是我送給你的禮物吧！”
以前我對羅曼詩的瞭解不是太多，只知道她的成績好。聽了她的話，我知道她是一個助人為樂的好同學。我為能認識這樣一個好同學而感到榮幸。
【我的同學】
陳梅玉
每個人都有自己的閃光點，現在，我要寫的是我小學四年級同學的閃光點。
她相貌平平，長著一張瓜子臉，大大的嘴巴，小小的耳朵，還有那高高的鼻子上方有一雙炯炯有神的眼睛。記得那天，已經是上學期的事了。上午，老師在講《語文百花園四》講到第二題，那是一道很有趣的題目，有六個“一”字打頭的成語，其中叫到了她。她想也沒想就寫出了兩個“一”字打頭的成語。有一個十分特別的成語：“一飯千金，”另一個是很普通的成語。老師評講的時候看見她的“一飯千金”便問：“邱晨琳同學，有一飯千金，這個成語嗎？”“有！”她肯定地答道。老師又問：“你在哪看到的？”“我是在《韓信》中看到的。”她又自信地回答道。
下午上課時老師對我們說：“原來真有一飯千金這個成語，看來我這個老師也要向邱晨琳同學學習呀！”她聽了開心的笑了。我心裡暗暗地說：“班長，你真棒！”
哈，現在你們知道她的閃光點了吧！
【我的同學】
黃錦康
我有一個同學，她的名字叫徐穎。她有一雙烏黑髮亮的眼睛，還有一頭黑亮的長髮。她有很強的責任心，上課認真，平時有點凶，但卻很熱心，還很寬容。有一件事讓她在我心中留下了深刻的印象。
那天，上語文課的時候，老師還沒來，她走上講臺，大聲地說：“別吵了，再吵，我就告訴老師。”緊接著我在座位上大聲說：“多管閒事”！她好像沒聽見似的，繼續管紀律去了。不一會兒，老師走進教室看見全班同學吵吵鬧鬧，非常生氣，要徐穎把違反紀律的同學名單交上去，但是名單之內卻沒有我的名字。下課後，我好不容易找到徐穎，並問她：“你為什麼不記上我的名字，我不是違反紀律了嗎？”“因為我看你平時表現不錯，所以才想給你一個改過自新的機會！”徐穎回答說。她這一席話說得我臉紅耳赤，我彷彿看見她的形象越來越大，她胸前的紅領巾像一團火一樣燃燒著。
徐穎她這種待人寬容，嚴於律己的品質值得大家學習，我為有這樣一個小夥伴而感到自豪。
【我的同學】
楊茜茹
楊微，她有一雙黑葡萄般閃亮的眼睛，一頭長長的頭髮，像是抹了一桶烏黑的油漆，扎著一條馬尾，高鼻樑，我覺得她是一個善良心細、樂於助人的好同學。
記得有一次，我和她一起乘公共汽車到學校，車上的汽油味很濃重，我是聞不慣汽油味的人，不禁噁心起來，接著就想嘔吐了，楊微見我很難受，便關切地問：“你暈車了嗎？來，我們倆換個位置，你坐車窗邊。讓風吹過來，醒醒腦，快！”說著她便主動站起來，把我往車窗邊推，我急忙和她換了一個位置。
待我嘔吐完，她遞給我一塊很精美的手帕，讓我擦去嘴邊的汙物，我感激地接過手帕。擦拭完畢，我歉意地說：“我把你的手帕弄髒了，真不好意思。”她笑著說：“這沒什麼，擦吧！”多麼真誠的話語啊！我頓時感到一股暖流流遍我的全身。你說，這麼好的同學，我能不喜歡她嗎？
【我的同學】
張鈺敏
我的同學叫歐陽漫婷，她與歌星歐陽漫婷可是同名同姓喲。南方的水土和氣候塑造了她文雅的氣質和性格。一張古代美女似的瓜子臉和一頭足以洗髮水廣告的頭髮，整潔得不能再整潔的衣著，在我心目中她是個典型的文靜女孩。
但有一件事卻改變了我對她的看法。
一天，早讀課還沒開始，教室裡人來得不多，老師也沒有來。忽然，最後排傳來了一陣推桌子、踢板凳的嘈雜聲，原來是我們班的班鞘張佛和火爆子羅喪兩人不知為了什麼事，打起架來了。這兩個人都不是省油的燈，打起架來可沒完沒了，誰也不敢去拉架，否則不亞於老虎嘴裡拔牙！
突然，奇蹟出現了，兩人之間閃出了一個身影，把羅喪拉到了一邊。我定眼一看，原來是歐陽漫婷。趁大家都在看歐陽漫婷之時，張佛拿起自己的板凳，舉過頭頂，向羅喪那邊砸過去。歐陽漫婷眼疾手快，一個健步，推開了羅喪，才讓羅喪轉危為安。望著歐陽漫婷，我忽然覺得她那文靜中蘊含著一種無所畏懼的力量，表現出了一種男子漢的氣概。
這時，張佛怒目圓瞪，鐵青著臉，狠狠地咬著牙，拳頭握得咯吱咯吱真響，準備再次出去。可此時的陳琳，臉微微泛起了紅暈，出現了前所未有的嚴肅和堅毅，嚴厲而又不容抗拒地喊道：“住手，你們都想挨批評嗎？”教室裡一下平靜了下來，這場風波平息了。大家都回到了各自的位置上，而歐陽漫婷好像什麼事都沒發生似的。
這就是我最好的同學。
【我的同學】
葉智貝
我有許多的同學，其中我最要好的同學就屬她了。想知道她是誰嗎？告訴你吧！她呀，就是我們班的班長——戴棋銳。
她有一張能說會道的櫻桃小嘴和一個小巧玲瓏的鼻子；細細彎彎的眉毛下一雙水靈靈的小眼睛，時時透著善意的目光；雪白的面板，烏黑的長髮，十分可愛。
如果你問我她的閃光點是什麼，那真的是跟天上的星星一樣多，根本數不勝數。她寫著一手好字，工工整整的作業讓人看了賞心悅目。她不但成績優異，而且樂於助人。她的愛好廣泛，她喜歡畫畫和看書，對書更是愛不釋手，她書房裡的書簡直可以說是像圖書館一樣，時常廢寢忘食地看書。
她還是個幽默的人。有一次，我因被人說胖而感到悶悶不樂，她看見了便走過來安慰我說：“你要是瘦呀，我就可以和天鵝比美了。哎呀，那太好了！”可把我說得破涕為笑。
有這麼一個可愛、優秀的同學，真是我的榮幸。願我們的友誼天長地久。
我的同學作文500字 篇8
國小四年級作文 ,1687字【“小天鵝”張雨涵】
陸梓琦
如果你問我：“你覺得誰跳舞最好呢？”那麼，我一定會毫不猶豫地說：“當然是“小天鵝”張雨涵啦！”
有著一雙水靈靈的大眼睛，就像是兩顆黑葡萄，忽閃忽閃的，很是有神。鼻子高挺，嘴巴小小的，總是能發出甜甜的聲音。最有特點的是她那雙大長腿了，邁著輕輕地步伐，很是優美。
在一次舞臺表演中，我聽說她要去，趕忙買了一張票，到了舞會場地，後臺讓我幫忙幫表演者的衣服整理一下，正巧看到了她，她給我透露了一點訊息，她一會要表演了。舞會開始了，沒想到她是領舞，只見她身穿好看的白色短紗裙，穿著芭蕾舞鞋很優雅，戴著潔白無暇的手套，轉著圓圈，唱著歌兒，全場都被她的聲音和舞蹈迷住了。在彩燈的映襯下，她顯得很特別，很有精神，彷彿像一隻可愛的白天鵝正在翩翩起舞，全場都安靜下來只是默默的看著，彷彿在夢中游蕩，吃著甜甜的糖果。
她十分厲害，家裡有許多水晶獎盃、獎狀，還有六個金牌呢！
這就是“小天鵝”張雨涵她跳舞超極棒，長得還很好看，她已經學了六年了，從四歲學的。你們覺得她怎麼樣呢？
【“遊戲高手”】
王熙
你們知道我的好朋友是誰嗎？讓我來告訴你吧，是朱宇辰。
朱宇辰是我“最最最”好的朋友。他的身高是一米四左右，面板是我們亞洲人的黃色，身材微胖。他總是留著平頭，黑而濃密的眉毛。還有一雙炯炯有神的眼睛，鼻子像小土丘一樣。
他可是一個身強力壯的男生，他可以連做五個俯臥撐。而且每次跑步的時候，他都會以箭一般的速度衝向第一。記得有一次他和我玩“撕名牌”的遊戲，他可難纏了，他先用那炯炯有神的目光看著我，再朝我這裡撲來，我不斷的躲避，朱宇辰說：“幹嗎一直躲，怕了嗎？”我聽了這話，齜牙裂嘴的回覆：“沒有，我只是在熱身運動。”他只是笑了笑，又朝我撲來，我就像小羊羔，而朱辰像大灰狼，我根本打不過。我猜他的心裡一定在想我為什麼一直躲呢？後來，等他筋疲力盡之時，我以獵豹一般的速度衝過去。可沒有想到他竟然是假的引我上釣，不過我以輕巧的身體逃了過來，可是誰讓小羊羔再聰明也沒有大灰狼身體健壯啊！所以我沒過多久就被淘汰了。看來我要多加鍛鍊了。
怎麼樣，通過我的介紹你認識他了嗎？
【“魔法笑臉”】
劉炫妤
早晨的校園裡，明亮的樹葉上塗了一圈又一圈金色銀色的光環。教室裡，到處迴盪著同學們的歡聲笑語。
“走，去找“小黑蛋”吧？這句話就是題目的主人劉榛夕說的。“不去，不去”我搖搖頭說，“我才不去找“小黑蛋”呢？我都陪你去了多少次了！我雖然每次都這麼說，但是還是陪她去了。
我跟她比賽跑到“小黑蛋”的班級，可她還是贏了，跟小黑蛋玩了好一會兒。“看過了黑蛋少爺”我拉著劉榛夕的手說，“陪我到一個地方。”說著就把她連託帶拉的帶到了地下室的入口，這時我便不懷好意地講起了傳說：“在我一、二年級時，同學們都說這個樓梯下有人頭和人骨頭，而且我真的看到有人下去，卻又像老鼠見貓一樣，尖叫著並像箭一樣跑出來……你陪我進去？”
說完我拉著劉榛夕走下去，這可是我費了九牛二虎之力才把她拽下來，一邊走我一邊東張西望看上去很緊張，其實我一點也不害怕因為我和老師一起走過好幾回了。可她看上去卻有點害怕，當我們走完，她才慌慌張張地拉著我並使出“洪荒之力”把我帶到地面上，看著她，我不禁捧腹大笑，她看著我笑，自己也笑出聲來。就是這樣天真、善良充滿魔法的笑臉時時在我的生活中出現。
她的笑臉是冬日的一片陽光，使悲傷難過的我感受到人間的溫暖；她的笑臉是灑在久旱大地上的一場甘霖，使孤獨無助的我即刻獲得心靈的慰藉。
我的同學作文600字初一女生 篇9
國一作文 ,1603字【我的同學】
李婭嫻
第一次見到她時，約莫是小學時的擦肩而過了。
她的容貌，她的樣子，也不禁印在我的腦海之中。在我還沒有認識她之前，我一直都覺得她是一個特別特別強勢而又不易親近的人。可是開學兩個月，卻有了不一樣的體會。
她的頭髮總是要比別人的短，頭上的米字夾突出而耀眼。她總是穿著灰色的校服外套，看看她，總有一種親切之感流入心田。兩頰旁的頭髮映襯得她的臉小巧、可愛。她就是我們班的班長——李樨香。
職位越大，責任越大。我敬佩的是她的膽量，我敬佩的是她的認真，我敬佩的是她的責任感之強。
“have、have、go！……”早晨的陽光最是溫暖，晚上的風最是涼爽。它們映襯著她讀書的聲音，卻似是抵上了一個班級的同學。“讀啊，怎麼不讀了？”忽聽一陣吼叫傳來，整個心臟都被嚇得抖了一下，朝著聲音望去，她站在一位同學面前，盯著他，那眼神卻也是如看待敵人一般。可是過後，那眼底的“殺意”瞬間化了，變成了溫暖的琴絃，天上的繁星，春日裡的和風。這一切始終是她的任務，她身為英語課代表所完成的事情，但不也是她對同學更深的一種期望，期望大家共同發芽、成長、結果嗎？
不再是怕，不再是曾經想的無法親近，這種感覺，是敬佩，是欣賞。
所以，每當靠近她時，腦海中總是不禁浮出她管理班級紀律，帶領班級讀英語的場景，認真學習，勤勞工作。
太陽的光輝照耀在女孩兒的臉上，印出柔軟的側顏，表白我們的班長。
【我的同學】
周海珠
咻——時光如閃電一般逝去，我們將要迎來期中考，意味著初一上學期已經過去近半了，我對班上的同學漸漸有了初步的瞭解和認識，也交到了一些新朋友。要說令我印象最為深刻的，那就是她了。
她，個子同我一般高，給人的第一印象就是，必須是——瘦，非常瘦，瘦得讓人擔心，彷彿一陣風吹來就能把她吹倒似的。她的臉長長的，目光炯炯有神，大大的眼睛裡透露著未知、善良與單純。每當看到她那雙明亮的眸子，相信誰都會放下警惕，變得輕鬆些，心生愉悅吧。她的嘴雖然不是那種可愛小巧的櫻桃小嘴，但她那一口潔白的牙齒，還有那可愛的小虎牙，笑起來的時候十分真誠，乍一看還有些呆萌，一看就是一個好女孩。她，自然就是我們班的李墨同學啦！
她是一個真誠、心善、細心、樂觀的女孩。本週二是我的農曆十三歲生日。在週一的那一天，我還有些傷心和失落，唉，今年的生日和前十二年的生日要截然不同了：今年的生日，沒有蛋糕，沒有生日歌，沒有禮物，沒有媽媽為我準備的美食，更沒有父母和其他親人的陪伴，什麼都沒有……想到這兒，我不禁潸然淚下。
第二天一早，墨墨走到我跟前，贈予我會心一笑：“祝你生日快樂呀！”說著將身後的禮物雙手遞到我跟前。“雖然你的爸爸媽媽不在你身邊，不能陪你過生日，但我會陪著你啊，希望你以後天天健康，每天都要開心快樂！”她的眼睛裡閃著光，閃著真誠。三言兩語，卻令我感動不已。前段時間，我只不過是隨口向她說了這件事情，班上也有一小部分同學知道，但我沒想到的是，她一直把這件事情放在心上，直到今天給我一個驚喜。開啟包裝，裡面有一條用彩繩編織的繩結，精緻極了。起先，我還以為是她買的，後來才得知，是她利用這幾天零碎的時間，親手為我編的，可見她多麼用心啊！我細細端詳著這精緻的繩結，細細回想著我們這段時間的點點滴滴，陽光直射在我的身上，照耀在我的心頭，我的心裡暖暖的。
謝謝你，李墨，雖然你我相識時日不長，但你卻能真心待我，把我當做真正的朋友，我非常感動。能遇見你是我的幸運，你的真心我收下了，我將永遠把它珍藏在心底。相信我們友誼的小船會一直駛向遠方。
你就是我初中生活的一束溫暖的陽光。有了你的陪伴，我不再感到寒冷。
我的同學作文600字初一男生 篇10
國一作文 ,5381字【有點可愛有點憨的樓可韜】
杜修遠
中午的午休鈴聲響了起來，一個高大的男生踏著鼓點手足舞蹈地走進了教室，一張極富特色的臉赫然呈現在我的面前。一個大而厚的嘴脣安放在鼻子底下，眼睛上又是厚重的黑色鏡框。當然，他的眼睛也是很有特色的：不大不小，圓溜溜的。臉上還零星分佈著些痘痘。
沒錯，這個迎面走來的男生就是樓可韜。
我一看到他，那天“試管炸裂事件”就立刻從腦海裡蹦了出來。還讓我歷歷在目、記憶猶新。
老師讓我們做一個用試管加熱水的實驗。
坐在旁邊的樓可韜推了推我，嘴角向上翹了翹。那雙澄澈的眼睛裡透出渴求的光。很明顯，他不知道怎麼做，要我幫他一把。
“知道了，坐下吧。”
他衝我笑了笑，稍微有點齙的大門牙露了出來。
終於熬到了實驗開始，樓可韜用他細長的手指迅速掏出一根火柴，只見他將火柴一甩，正準備要下手時，我意識到大事不妙，趕緊衝過去，奪下他手中的火柴，他原本天真的目光暗淡了下來。
他撓了撓頭，兩隻眼睛迷惑地看著我。“你這樣會燙傷自己的。”“哦”他小聲囁嚅。
我也要做實驗，所以暫且決定先不看他了。
不一會，我身後便傳出了叮叮噹噹的搗鼓聲。我透過鏡子看他，他正如一隻頑皮的猴子往盒子外搗著各種儀器，露出了孩子般的微笑，兩個酒窩自然浮現出來。他時而停下來側著身體，抓耳撓腮；時而眼神迷離，痴望窗外；時而開啟水龍頭，一遍又一遍地衝著水，有時落個不小心，水花還會子彈似的濺到他身上。
可是再看他時，他像一個胸有成竹的科學家，用小姆指斯文地把厚重的鏡框抬了抬，一隻眼睛湊了過去看正在沸騰中的水，我沒來得及想，他的眼裡忽然就閃起了光。樓可韜左掏掏右翻翻，掏出了一顆小石子，將它丟了進去。
霎時間，他將頭伸了過去，我還沒有反應過來，樓可韜手裡的試管兩側突然迸出了水花，像是土星的光環。頓時，一股清脆的玻璃碎裂聲伴隨著一聲尖叫傳入了我的耳朵裡。
接下來的一幕就是他一邊清理著破碎的試管和滿是水的桌面，一面看著那顆被水燙得不成形的小石頭，將他重新拾起，搖了搖頭，又點燃了一根火柴，臉上露出狡黠的微笑。
不得不說，這位長相標緻、有點可愛有點憨的樓可韜真是一位試管殺手呀。
【萬草叢中一枝花】
餘蒙
“文海中學書聲朗朗，七七教室陣陣歡笑。”班中第六列最後一排的可韜兄總是那麼搞笑。
用我們班大部分人的評價來講，他長得很“喜慶”。原本就不大的眼睛還被一架黑框眼鏡“網”住，如此一來，他那高挺的鼻樑看起來十分突兀，髮型也十分符合他的性格——憨。劉海快沒過眉毛，頭頂的頭髮在運動時還會“隨風起舞”。他的個子很高，但這並不代表他腿很長。他還有些駝背，走起路來吊兒郎當的，沒個正形。
他是我們班的體育委員，可他整體隊來卻十分“喜劇”。別人家的體育委員：聲音嘹亮，不苟言笑。我們家的體育委員：深吸一口氣，身體前傾，頭略微上揚，兩個胳膊夾在身體兩側，發聲時指頭微微上揚，憋了半天才出來兩個破了音的“立正”二字，真是沒有對比就沒有傷害。
最令人“髮指”的是他的笑聲——“嘿嘿嘿，嘿嘿嘿——”他的笑聲總是在破與不破之間，傻傻的，憨憨的。每次他一笑全班同學總會不約而同地回過頭去望著他，帶著一絲笑意，無奈地問道：“你到底在笑啥？”而他總是突然抬起頭來，眯眯小的眼裡寫滿了懵圈和迷茫，弱弱的問一句：“幹嘛？”雖然這個舉動很傻，但同學們都能感受到他的真誠，半點頭半搖頭，一臉嫌棄的說：“沒……沒幹嘛……”
可韜兄身上的特點還有許多，每次一想到有關他的場景總是忍不住一個人傻笑，但是笑著笑著就會突然醒過神來——不行，我不能成為第二個樓可韜。
這就是七七班萬草叢中的那一枝花，相信有了他，七七的歡笑聲會越來越多。
【快樂‘小黃人’】
高竹希
“哈哈哈……“
蔚藍的天空下，我坐在河邊，正與朋友聊著天，忽然聊到我們班的一個快樂“小黃人”蔣立銘，自帶快樂的他，走到哪，哪就會有快樂。
他個子中等，可能稍微有點“小”，面板像吸收了日光浴的精華，有點巧克力奶昔的顏色。頭髮短而平，根根豎直，眉毛又粗又濃。乍一看，與魯迅先生竟有幾分相似呢。還有他那雙眼睛，雖然看起來有些小，但還是炯炯有神。
他總是自帶快樂，還會把快樂傳遞給每一個人。
記得一次晚自習下課，他便像脫韁的野馬，完全釋放了自己的天性，開始傳遞快樂了。他先是喊了聲“立正”，站得筆挺，然後再喊“向左轉”，“齊步走”。他走得生硬，毫不靈活，像個機器人似的，兩隻手機械地前後搖，兩條腿也十分僵硬，看著就十分別扭。更好笑的是，他走著走著竟變成了同手同腳，看起來有一種莫名的違和感。他走到一位同學面前，說：“能借一下修正帶嗎！”（那位同學上次借過他，用國好一半才還給人家，已經有心理陰影了！）“你要幹嘛？”那位同學警惕地問。“用一下嘛！”他一臉真誠地說。“NoNoNo，這次可不行了！”“哎呀，再借我用一下嘛！求你了求你了！”他開始“撒嬌”，撒得可真叫人“猝不及防”啊！他那雙眼眸睜得大大的，在燈光的照耀下，顯得有幾分“楚楚可憐”，他眨巴著大眼睛，還俏皮地撅著小嘴，那位同學沒辦法，只好又借他用。果不其然，一用就是一小半。那位同學心疼了好久，忽然聽到了一句：“啊！我的修正帶在這裡啊！”他十分開心，說：“你看！這完美的配色，這酷酷的卡通圖案，多符合我的氣質啊！……”他滔滔不絕地說著，還咧嘴衝我們傻笑，真是一個活生生的快樂“小黃人”啊！
也許你我都不是真正快樂的人，但蔣立銘，肯定是！
“哈哈哈……”
河邊迴盪著快樂的笑聲。
【流鼻涕的“小象”】
張蘇文
聽說過流鼻涕的“小象”嗎？我班裡就有一“只”。
圓圓的腦袋，小小的身材，堅挺的烏黑短髮，巧克力色的面板，粗粗的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，略塌的鼻子，鼻脣溝處因為長期用力擤鼻涕而出現了淺淺的紅印子，嘴脣薄薄的，卻能喊出響徹校園的口令，他好似不苟言笑，嚴肅的很。可他一笑便會把全班都給傳染！潔白的牙齒在棕黑色的面板下顯現出來，不得不說有點神似“黑人牙膏先生”，深藍色的T恤，微微鼓出的小肚腩，一看他筆挺站立的樣子，如此滑稽，就讓人想笑，他就是自帶幽默屬性的朱言！
漆黑寂靜的夜晚，教室內卻是燈火通明，幾顆散落的星星點綴著窗外黑色的幕布，喧鬧的街上，時不時傳來幼兒的嬉戲打鬧聲，同學們都把自己埋進了如山的作業裡，苦澀地堅持著！“阿—嚏”，一個震耳欲聾的聲音傳來，“阿——”大家似乎都在等那聲“嚏”，卻打到一半消失了！所有目光都望向那個巨大的聲源——朱言，他不好意思地摸了摸自己圓圓的腦袋，難為情地笑了。不知是哪裡傳來一聲“黑人牙膏先生”，全班頓時鬨堂大笑……
值周班長急忙示意大家靜下來，一個個害怕做“俯臥撐”的同學都閉上了嘴，教室瞬間又回到了之前死一般的寂靜！
忽地，鼻涕好像是成心與朱言作對似的，必須要出來，“哼……”大象的吼聲一般，一點也不誇張，“哼……”正當聲音輕下來，大家都以為他將結束那“大象哼鳴”，“哼……”突然再次響起來，像初學者吹小號，又有點像拉鋸，斷斷續續，卻始終停不下來，活像一頭流鼻涕的小象，甚是可愛，惹得大家捧腹大笑。就這樣，擤一會兒，歇一會兒，還有一陣一陣的笑聲伴奏著，擦鼻子的小白紙團也漸漸擺滿了他的課桌，成了707班一大奇觀：鼻涕紙團小山！
流鼻涕的小象——就是我們班的朱言，也是我們班的開心果！
【體育委員朱言】
魏逸凡
“喏，就是這個班！”每次排隊整隊，都會聽到別的班對我們指指點點，並時不時哈哈大笑。這一切都歸功於我們班負責整隊的體育委員，豪氣又憨厚的“大活寶”——朱言。
他是一個身材較為矮小的男孩，黝黑的面板上常常因汗水露出光澤，短短的頭髮像一群小鋼針直立著，看起來精神抖擻。他的眼睛亮亮的，鼻子扁扁的，笑起來憨憨的。
一天中午，食堂外面已經排滿了“餓虎”聚集的班級。學校要求我們整隊後方可進入食堂用餐。他站在隊前，看看四周，抿了抿嘴脣，再回過頭看我們這個東倒西歪、吵鬧不堪的隊伍，雖然有些無奈，但臉上卻沒有一絲表情。我想，他大概是在擔憂不能快點打到飯了。然後，朱言微微一笑，笑中透露著幾分傻氣，接著深吸一口氣，“咳咳”兩聲清了下嗓子，像《水滸傳》中的英雄好漢般豪氣地拍拍胸脯，雙腳緊緊貼在一起，雙手像是粘在了褲縫上，抬頭挺胸，用盡全身力氣喊出一聲——“立正！”
這是一聲響徹雲霄的吼聲，能驚飛大雁，嚇跑松鼠，或許連那聽不見聲音的小蝸牛也會為之一震。我們班同學先是渾身打了個激靈，然後面面相覷，又習以為常地鬨堂大笑起來。別的班也被我們傳染了，笑聲此起彼伏，食堂頓時成了一片歡樂場。
朱言大大咧咧地一站，紅撲撲的臉上卻沒有一絲害羞的跡象，附和笑了幾聲後，發出了更響亮的一聲指令——“向前看齊！”我們班大部分同學都已經習以為常，但還有些同學忍不住笑出聲來，這一笑不當緊，又點燃了隔壁幾個班的笑點，同學們笑得前俯後仰………
朱言卻鎮定自若，不忘崗位職責，繼續發號施令：“向前看！”。他轉過頭，看見值周生沒有阻攔了，趕快帶領全班走進了食堂，露出了心滿意足的笑容。
這就是我們班憨厚可愛、聲如洪鐘、盡職負責的體育委員，吃飯前、放學前時常給我們帶來歡樂的朱言同學。
【你在三點鐘方向】
熊斯瑤
人常道：“目是心靈窗”，與你一搭倒也合適得很，你的眼睛若是窗，那麼這扇窗絕對簡約卻不失精緻：顆顆明珠被“鮮花”簇擁，在下以為：“睫毛精”非你——王家睿莫屬。
這樣的你卻是人人心目中的活雷鋒“為人民服務”。為了做好本職工作，你總是背起“大山”，笑著說你還能再背，前一秒鐘還專注地凝視著書本，這一秒你已經扔下筆，邁出一大步，向黑色的螢幕趕去，調整如常。然後，急匆匆地趕緊黏在座位上，眉頭緊鎖，盯著題目苦思冥想。“啪啪啪”一陳急促的拍打聲竄進了耳朵，我朝這個方向睨了一眼，竟見到你在打自己的臉，我的目光放慢，看著你，雙手抱頭，前後不停地摩梭，口中吐出幾個不清晰的字眼，短促的嘆息聲。原來，是在作業君的折磨下掙扎。你可能不知，這幅樣子十分討喜。
有時，你又是行走在另一種風格道上——型別無法言語。好比說某位同學受到誇獎，你會立即將兩手合攏放到嘴邊輕輕地一張一合說道：“哇，好棒棒哦”！這時，人家的迴應往往是白了你一眼或者玩笑地回答：你好“娘”啊。再一個說，你將你那“纖纖玉手”擺出“蘭花”的優美形態，再轉一轉手腕，讓人情不自禁地浮想聯篇。霎時間，你的形象變得十分柔弱，像《紅樓夢》中的林黛玉也不為過。
運動時，一個人一轉眼便汗如雨下，汗珠爭先恐後地從臉頰一旁跑走，重重地滴落在乾燥的地面上，牽連不斷地綻放出一朵朵黑色的花。一雙手在臉上擦著，仍然無法阻擋這來勢凶猛。
中黃的面板，一米五五左右的身高，常穿紅色運動鞋，常戴黑色手錶，班級裡的大紅人，剛好，你在三點鐘方向。
我的同學作文600字初一 篇11
國一作文 ,3985字【樂於奉獻的他】
李卓然
臘梅在寒冬傲放，是為冬天奉獻了一縷幽香；蠶桑吐盡最後一寸蠶絲，是給予了人們一角溫暖……
在我們臥虎藏龍的八班，這樣的奉獻之星並不少見——王奕晨。他濃密的眉毛，像為班級奉獻的心一般堅毅；他明亮的眼睛，充滿了對班級的熱情。每當陽光課間結束，他就奔向食堂，再“快馬加鞭”地把課間餐送來班級。
雖然已是初秋，我們卻感受不到那陣陣秋風掃來的寒意。我們由始至終燃燒著求學的焰火，為班級奉獻的心也在律動。
陽光課間的音樂結束了，同學們累得額頭上密密的佈滿了汗網，斜斜地掛滿了汗珠。臉頰好似抹了胭脂，個個迫切希望有一匹快馬回到教室。當我們還沉浸在“快馬”的幻境中時，班裡的一匹“快馬”已經奔向了食堂。
李紳曾提筆“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。讚頌了農民種田的不易。看見遠去的背影，“奉獻”二字猛然擊上心頭。當我們在教室裡喝水之餘，他們還在用自己最快的速度奔回班級；用最熱的激情，無私地為班級奉獻：用最小的舉動，感化了秋天的涼意……
回到教室，只見他們已經在為大家分發課間餐。他們比我們還累，沒來得及擦汗，就利索地拿起麵包放在同學的桌上。那雙手很是協調，像是鋼琴家在奏樂，設計師在插花，作家在寫文章一般。同學們心裡的浮躁被驅散，一點一滴的感動湧上心間。越來越多的同學上前幫忙。這些“潤物細無聲”的舉動帶動了班級，宛如“簾外雨潺潺”一般，整個班級都樂於奉獻，陶醉於服務班級的樂趣中。偶一抬頭，又見幾位同學在幫忙發作業本，一種衝動“才下眉頭，卻上心頭”。在家裡養尊處優的我們，在班裡個個“擼起袖子加油幹”，不亦樂乎。
現在在班裡一提到發作業，給綠植換水等為班級服務的事，同學們都爭先恐後地去搶著做。早已不見平日裡的淘氣，卻多了一份成熟與穩重，熱情與無私。
走在放學回家的路上，桂花香沁人心脾，它放棄了在春天繽紛地爭奇鬥豔，而在秋天奉獻了自己，驅走了蕭索與無味。一粒粒的桂花相互扶持與幫助，風愈是猛烈，它便愈是芳香，嗅出秋天的氣息，更繡出了一個個為班級奉獻的身影……
【好一個堅強的他】
李樨香
又是每日照常的讀英語時間。作為領讀的我已六點五十準時站到了講臺前。我拍拍桌子，提高了音量：“拿出英語書。”可他們充耳不聞，我重複了好幾遍，才回到座位上坐下來拿出了英語書。可陸嘉楠和鄭俊伊還是旁若無人地下著五子棋。
陸嘉楠頭後的一撮頭髮總是翹起，就像他本人——放蕩不羈，他什麼也不怕——除了老師。他總是一腿彎曲，一腿直立，彎著的腿總是一抖一抖的——在讀英語前我叫他名字時，他的眼是那麼頑劣。但這次他只是專心地下五子棋，並沒理會我。叫他名字時只是來了一句：“馬上，很快就下好了。”接著埋下頭，用左手摸著下巴，若有所思。好吧，兩者都要清醒一下。就讓他們都站著讀。可陸嘉楠還在怪我攪和了他的棋局，一會讀，一會說話。嘟著嘴小聲喃喃或與周圍同學談論些什麼。總之，就是沒認真讀。
“誒，憑什麼啊！鄭俊伊都沒讀憑什麼讓他坐下啊！”讀完，我還讓陸嘉楠站一會，他的眼神裡是呆滯，是無知，只顧瞪大眼珠。嘴巴張開，不知犯了什麼錯。現在回想起來，還真有點後悔。他盯著我看，向我討個說法，那我就給你個理由，“因為你講話了。”“你就看到我一個人講話嗎？你沒看到其他人嗎？”他眼珠還是明亮的，只不過眼裡充上了幾分怒意。他的頭髮此時翹起來，也憤憤不平地看著我。說這句話時手也晃了晃，指了指。頭也晃了晃，從鼻子裡噴出來的氣似乎在冒火。說話時，他的聲音也提高了幾分，我聽得出他的不甘，憤恨——他的語速也提快了。眼神告訴我：要麼讓他坐下，要麼讓那些人陪他一起站。
“那你說，還有誰和你一起說話，你們一起站。”我平靜如水，希望他也能冷靜下來。我用眼神告訴他：好好想想，我不冤枉你。但他說過，我這神情很嚇人。我那時竟忘了。我只是看著他，等待迴應。他看到我這樣，愣住了。閉上了那張嘴。
學校萬籟俱靜。班裡的人也不敢喘大氣，屏住了呼吸看陸嘉楠的回答。
但他只是閉上了嘴，眼神往桌上的作業本看了一會，堅毅的抬起頭，眼神裡的憤怒是要溢位來的了。但他一開口，神情又恢復了往日的不羈：“沒有，沒有誰跟我講話，我自言自語。”他抬起頭開口的那刻，往日的嬉笑已不復存在。他變了，變成一個冷靜、堅強並擁有擔當的人了。他說罷，就低下了頭。雖然他低著頭，但那站姿和微微搖晃的頭告訴了我：他是不甘的。
自言自語嗎？誰知道後面隱埋了多少成長的傷痕。但他，五官柔和的他在一次次成長中變得堅強。
【跑步健將】
陸嘉楠
我有一個可愛的同學，他的名字叫陳俊宇，光光的頭，圓圓的臉蛋，細長的眉毛下長著一對圓溜溜的大眼睛，你要是問一個問題，他那黑葡萄似的眼珠便在眼眶裡骨碌碌地轉著。在他那高高的鼻樑下邊，長著一張大大的嘴巴，平時總是咧開嘴笑嘻嘻的。
他那張大嘴巴蘊藏著豐富的表情：高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉；生氣時，撅起的嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說出的話，有時能讓人火冒三丈，抽泣不已，有時卻使人忍俊不禁，大笑不已。
他有個最大的特點：跑得快。
記得初中生活中的一天，我們要測200米，當陳俊宇站在起跑線上，時刻準備著起跑姿勢時，旁邊的拉拉隊在大聲呼喚，鼓起掌，他的臉憋得通紅，青筋也暴露出來了。“預備，”一陣微風吹來，樹木發出“沙沙”的響聲，在使勁地鼓掌；花蕊微微地低下腦袋，在點頭微笑；小草舞動著身體，在不停地舞蹈，微風似乎讓所有人的壓力減少了一些。“跑！”老師的手瞬間揮了下來，陳俊宇依靠他驚人的反應能力，活活比對手整整快了半秒，他猶如一道閃電從起跑線上直竄而過，他不斷提速，好似一頭餓了三天三夜的餓狼正在捕食獵物，又像一頭驚慌失措的小鹿，瘋狂擺動著左臂和右臂，到了最後一百米，他終於使出了他的必殺技“獅吼功”！“哈！”一聲巨響過後，陳俊宇開始瘋狂加速，前腳與後腳看上去從來沒落地，好似“輕功水上漂”，“加油，加油……”，又是一聲巨響，這次來自於啦啦隊的加油與鼓勵，陳俊宇像是明白了什麼，突然再次瘋狂提速，手上與腿上的青筋突然暴起，與對手足足拉開了三十米距離，快到了已經看不見他的身影的地步，但陳俊宇依然覺得這還不夠，“再快點，再快點！”他怒吼著，陽光打在他的頭上，汗水劃過他的臉頰，他的身體像是沒有了知覺一般，一直加速，說時遲，那時快，只見一隻右腳邁入終點線，隨後又是左腳，陳俊宇到達了終點，聽著老師報著他的成績“陳俊宇，25秒！”陳俊宇聽到了這個成績後，一蹦三尺高，對著同學們露出了燦爛而自豪的笑容。
這就是我們班的跑步健將陳俊宇，人稱外號“光頭小黑”。
【我的同學】
錢費凡
或許，每個班都會有一兩個喜歡搞怪的人，小學的時候有，現在也有。
“這個班級太傲嬌，什麼課都不發言……”每每唱到這一句，我便覺得感同身受，不知從什麼時候起，無論是什麼課都幾乎沒有人舉手發言。不發言還好，要是一發言，個個都是“驚天地，泣鬼神”。
一次社會課，老師正在給我們講美國中部大平原，“美國中部大平原適合種植的原因，其中之一就是那裡地廣人稀。而我們中國就是地廣人多，所以……”還沒等老師說完，一個突兀的聲音便插了進來，“所以我們要把學校拆了種田！”教室裡的安靜就這樣被突然打破，如同在平靜的河面上忽然炸開的漁雷，登時教室裡響起一陣陣浪潮般的笑聲，排山倒海般，似是要掀開屋頂。我們定睛瞧去，說話的不是別人，正是陸嘉楠。似乎是感受到了我們的視線，他轉過頭，“嘿嘿”笑了起來，隨即咧開嘴，眯起眼，把五官都皺在一起，身體誇張地上下“抽搐”，這又引得我們鬨堂大笑。他還不罷休，一下課，便重重地嘆了口氣：“唉！在你們之中我真算是個攪屎棍……”“很有自知之明。”有人拍了拍他的肩。“我就是根棍子啊……”他不說了，轉身就跑，這一舉動引起了公憤，於是……
“站住！陸嘉楠！”一大群人在後面追著，前面的陸嘉楠回過頭，又把整張臉皺起來，笑趴了一窩人。
說真的，陸嘉楠的小劉海就已經十分滑稽了，再把整張臉都皺起來，著實是讓我想到了一個著名的人，——“亞洲舞王”趙四！
如果你仔細看，還會發現陸嘉楠的眉間有一道疤，因此，陸嘉楠說自己是“哈利波特”，被“哈利粉們”追殺……
正因為有了這樣的人，我們的校園生活才不會枯燥吧，我想。
厲害了我的同學作文400字 篇12
國小四年級作文 ,1771字【篇一：厲害了，我的同學】
柳靜雅
“辣！辣！辣辣妹子！辣……”一聽到這首歌，我便會想起我們班的麻辣班長。
我們麻辣班長的瓜子臉上，有一雙葡萄般的大眼睛，一張櫻桃小嘴咧開，一對小酒窩就出現了，好生可愛。別看她表面文靜，其實她平時十分潑辣。
有一次她早早的來到了教室，就拿起了教鞭在那裝模作樣。我來到座位上，翻了翻作業，突然發現有一樣作業沒寫。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。連忙補起了作業。這時，麻辣班長走了過來。她把手舉到頭頂，吸一口氣，使出吃奶的勁兒把教鞭往我桌上一甩，可憐的桌子被打得“皮開肉綻”。我心裡緊張得彷彿懷裡揣了只兔子，怦怦直跳。麻辣班長的聲音一下子提高了好幾分貝，對我一喊：“你在幹什麼？”我立馬把作業藏了起來，隨便找了個理由搪塞了過去。麻辣班長聽了，半信半疑地看著我。她終於走遠了，我心中的大石頭終於著了地。
下課時，一個同學在那裡噴水玩。那就算了，可那水好巧好不巧的落到了麻辣班長的頭上。那一刻教室安靜了，彷彿能聽到自己的心跳聲。只見被噴了水的麻辣班長，氣得頭髮全豎了起來，像一隻刺蝟。她火冒三丈，大步流星地走到那個同學面前，像老鷹拎小雞一樣輕鬆的把他拽到了外面，狠狠的教訓了他一頓。
麻辣班長雖然十分潑辣，但是她的學習成績一直名列前茅。有時她還會幫助老師做許多事情。
麻辣班長，你雖然潑辣。但是你依然是我們的班長。多虧了你，我們班的紀律好多了。
【篇二：厲害了，我的同學】
五(1)班詹妙埡
一提起我們班的“金手指”，那就是人人舉手讚歎，她有多厲害呢，請聽我慢慢道來。
她有一頭烏黑亮麗的黑頭髮，如波浪般柔滑，又似黑瀑布，一瀉而下，披在肩頭上。頭髮下，一張標準的瓜子臉上，一對眼睛炯炯有神。
看似是一位普通的女生，“金手指"真是深藏不漏。
有一次美術老師讓我們畫一幅關於荷花的畫，只見她時而工筆細描，把荷花的姿態，一絲不苟的畫了出來，像姑娘繡花那樣細緻；時而，揮筆速寫，很快的畫出荷花的形狀。她一會兒濃墨塗抹，一會兒輕筆淡寫，一會兒用板刷刷開顏料，一會兒又用細筆描繪。她聚精會神地盯著畫板，眉頭緊緊擰成一團，好像沒了靈感似的，不一會兒，她又笑逐顏開，兩排“白衛士”探出了頭。
在她的精心繪畫下，一幅《荷花》出了手，瞧！荷花在紙上躍然一跳，荷葉挨挨擠擠的，像一個個大圓盤，荷花從荷葉之間冒出來，有的花瓣才展開了兩三片，有的花瓣全展開了，有的還是花骨朵兒。一朵有一朵的姿態，看看這朵還沒看看那朵還美跟真的一模一樣沒有區別，一條小魚躲在荷葉底下，似乎在乘涼。
同學們一個個看呆了，嘴巴張成o字型，瞪大了眼睛，呆呆的望著那幅畫，似乎陶醉於美畫。
我們班的“金手指”武功真深藏不露，一提起她，能不人人讚不絕口呢？
【篇三：厲害了，我的同學】
孫曉紅
提起我們班，那可是臥虎藏龍，小停成了學校的街舞國王，小貴和小李是學校的小作家，小花是剪紙能手，可是名氣最高的還是體育健將——小本。
他興致勃勃地來到操場，只見人頭攢動：有的摩肩擦掌，準備大幹一番，似乎這次的第一名非他莫屬；有的唸唸有詞，希望老天爺能讓他超常發揮，有的臨時抱佛腳，還有的垂頭喪氣，似乎這次對這次比賽很沒有信心。
播音員開始播報比賽訊息：參加08年女子壘球比賽的同學，請馬上到大廳集合，請08女子壘球比賽……聞訊急忙跑到壘球場地報到。
他來到操場，看到各個選手都比他高，心裡默默地打起了退堂鼓。他調整了一下心情，便上場了，他從球框裡拿出一個壘球，使勁一扔。可能是因為緊張的心情沒扔好。他心裡想：沒關係，還有三次機會，我可不能給班裡人丟臉。
他拿起壘球，根據訓練時的樣子，右手緊緊抓住壘球，左腳前伸，右腳後屈，左腳呈45度斜角，身向前方，右手用力往後一拉，整個人像一根被壓彎的竹竿蓄滿了力量，大腿，腰部，胸部手肘，手臂，5點一起發力，猛然將壘球擲出，壘球就像子彈一樣彈射出去，在空中劃過一道美麗的弧線。最終以27米獲得了第一名！
這就是我們班大名鼎鼎的體育健將——小本。
我的中學時光作文 篇13
國小六年級作文 ,1366字黎明和曙光終會穿越漫長黑夜，但是，我們將永遠不散。——題記
2014年的夏天，嚼著薄荷味的口香糖，第一次走進華西的大門。大門的對面就是操場，旁邊是一棵尚未開花的櫻花樹。
我走進教學樓，走進十班，座位前後都是陌生的臉，要在這裡過4年嗎？
一個個子矮矮，披著一頭蓬鬆的黑色短髮的女人走進教室：“從今天起，我就是大家的新班主任了，大家多多指教。”她揚著孩子般的笑容說道。
原來是班主任，我仔細看了看她，恩，好像還不賴。我環顧著教室，看著這群即將和我一起度過4年的同學，心中油然升起一絲小小的期待。
開學前的軍訓時，我因為扛不住操場上太陽的暴晒，暈倒了，好在很快我就恢復了意識，這幫同學們左一個右一個把我攙扶到一旁櫻花樹的影子下，邊幫我扇風，邊關切地詢問著我的情況。他們給我的溫暖彷彿這炎夏裡一縷涼爽的風，那麼沁人心脾。
直到現在，他們跟我提起這件事，總是開玩笑說：“就因為這件事，還沒開學，全班同學就記住你了，哈哈哈。”
就這樣，我，和他們開始了我們的中學時光……
不知不覺正式開學了，我們開始慢慢熟悉，剛開始沉默不語的課堂也漸漸活躍起來，剛開始因為不熟悉而無趣的課後也變得充滿活力。
班主任老師總親切地說：：“噢，我的孩子們，今天的學習怎麼樣？”我們也親切地稱她為“老班”。每一個人開始習慣這個新的集體，也開始喜歡上這個新的集體，這個十班，缺誰都不行。
一個午間，一如既往的熱鬧，嘈雜中只聽見一個聲音：“老班好像不能做我們班主任了。”“什麼，你說什麼？”“你真的確定嗎？”大家的心情不由得緊張起來。我們奔跑著來到操場旁的食堂找老班問問是不是真的。還沒走進去，碰巧遇到老班走出來。“老師你是不是不做我們班主任了。”幾個女生帶著哭腔問。“什麼？”老班被問得滿頭霧水。“王小明說你要轉到別的學校去了。”說著說著一大片女生開始哭。“啊呀，你們想錯了，學校是要我轉到分部去，但我早就拒絕了呀，好了好了，大家都別哭了。”“原來是這樣啊，嚇死我們了。老師你不能丟下我們呀。”
那天，陽光燦爛地照著大地，照得那顆櫻花樹格外耀眼，櫻花樹下，一群孩子圍著他們的老班，老班一個個地安慰那群孩子，用手抹去他們臉上淚水，高興地抱在一起……
不知不覺，口香糖嚼得有點苦澀，操場旁的那棵櫻花樹早已開滿粉紅的花兒。風，捲起庭前櫻花，操場的一角樹下，擦肩了多少蹁躚少年，多少汗水灑在了這地方。
學校真是個無聊的地方，見昨天見過的人，做昨天做過的事，說昨天說過的話，怕是不願再重來4年了，吶，如果和這群人呢。
每年的入學季，梧桐葉會被染黃，像大鳥一樣飄忽墜地，拾起一片殘缺的葉，逆著光看清晰的脈絡，以及同樣清晰的校園。
明年夏天，一樣的華西，一樣的櫻花樹，一樣的十班，卻少了些人和追逐，多了些無奈和惆悵。
謝謝你們，一路陪我行走在我的中學時光，相濡以沫，我們，永遠不散……
我的父親作文高中 篇14
高一作文 ,6471字【篇一：我的父親】
人們都說，母愛似海，父愛如山。確實如此，父親在我的心中，就是一座偉岸的山。
他1975年出生在宜都市王家畈鄉下堡村的一個普通農村家庭，父親兄妹三人，他是老大。父親小時候很愛讀書，學習成績也不錯，但在中考時，卻沒有正常發揮，還因為家窮，他便在讀完初中後就終止了求學的道路。也許是因為他的夢想沒能實現，所以他對我的教育一直都很是重視。
小時候，我應該算得上是一個非常活躍的孩子，經常在外面活蹦亂跳，有時甚至鬧得有些過分。是父親讓我學會了說話做事都要適可而止，不可隨心所欲，我因此收斂了許多。記得有一次，我在家外面的石頭上跳來跳去，父親見我好像玩上癮了，便走來來對我說；“你的身體是你自己的，受了傷該你自己疼，該你自己倒黴；受了傷出錢是該我出，但疼卻該你自己來品味。”我聽了父親的話後，明白了父親話語中的深意，便懂得了適可而止，珍愛自我。
我的父親是堅強的，他為了我們一家人，即使是再大的困難也會挺過去，我身上的那一絲絲堅強便是我父親教會我的。我很小的時候，母親就在外打工去了，一直是父親在家又當爹又當媽的。父親很勤勞，除了在坑口挖礦，還在家種著幾畝農田，喂著幾頭豬，別人都說他不簡單。雖然他每天都累得腰痠背痛，但從來都不放棄，不言敗。他用行動告訴了我，做人就要能吃苦。
父親從不溺愛我，父親對我的要求一直都非常嚴格。不論是在小學還是在中學，只要我沒考好，或者比上次考試退步了，他總會或多或少的給我一些處罰。但同時也會鼓勵我努力學習，爭取我下次考好。雖然我家並不富裕，但我父親卻總把人格看得很高，他時常對我說：“你即使再窮，也決不能偷拿別人的東西。”有一次，我從小學買回了一把玩具槍，但我怕父親看了不開心，便把他藏了起來，但紙是包不住火的。終於有一天，父親發現了我的槍，便把我叫了過去，當面責問我，槍是怎麼來的，並說：“你這槍要是拿的的人家的，你的手就別想要了。”經過我一遍遍解釋，我終於讓父親相信了，這才沒受罪。
父親除了是嚴父，同時也充當了慈母的角色。生活上的點點滴滴他都會關心，夏天怕我熱了，冬天怕我冷了，只要天氣一變臉，他就會提醒我新增衣服C的，額頭刻下了一條條皺紋，頭上的白髮宛如流星滑過一般，歲月在他身上留下了很多痕跡，但父親溫和率真的性格、吃苦耐勞的品質仍一如從前。
我的父親是地地道道的農民，現在，由於經濟的需求，他不得不重操舊業，當瓦匠師傅。他每天6點多鐘就從家裡出發，晚上7點多才回家。為了這個家，他不辭辛苦的勞作。每次看到他的那雙手，我就忍不住想流淚。那是怎樣的一雙手啊，手掌結出了厚厚的老繭，有的地方甚至裂開了口，猶如高山峽谷一樣，關節突起，面板黝黑，沒有一處不寫滿辛苦。雖然如此勞累，但他沒有任何埋怨，他總是樂觀的面對一切。他讓我明白了，生活雖然艱辛，但我們一定要笑著好好過下去。
父親很關心我。記得在全福河上小學時，父親每天都會給我送來香噴噴的午飯，雖然不算是美味佳餚，但是裡面含著父愛的味道。所以我總是洋溢著幸福的笑臉。在我的記憶裡，我從來沒有捱過父親的打，我若是犯錯了，他會耐心地跟我講道理。我從小身體素質就差，經常是醫院的常客，為了治好我的面板病，父母也是想盡了辦法。我的腸胃不太好，父親經常要冒著風雨送我去弄藥。想到這些，我便常感嘆父母的不易，更感謝父母一直以來對我的照顧。
以前家裡為我治病，花了不少錢，手頭緊時也會找別人借，因為父親誠實守信，所以大家也會很樂意地幫助。記得有一次，父親找他人借了一筆錢，答應在十五以前還給那人（只有十天了）。眼看期限就要到了，可錢還不夠，別人都說推遲幾天也不要緊。但父親認為答應還就一定要按時還，說話要算話。為了湊齊欠款，父親每天都給別人加夜班，在那十天內，父親憔悴了許多，最後，錢終於如期還給了那人。這時，他才開心地舒了一口氣。父親也用他的言行告訴了我：要做一個誠實守信的人。
父親很孝順，很懂得體貼人。在我父親12歲時，爺爺就去世了，只有婆婆一人撐起整個家庭。從那時起，他每天早上就隨婆婆到田裡去勞動，晚上還要洗衣服，即便是現在，也是如此。他對婆婆總是噓寒問暖的，而且不發脾氣，有好動西就給婆婆吃。父親還是“五好丈夫”，每到過年，他都忙裡忙外，會準備好所有一切，為母親減少了很多事情。
父親在我學習上、生活中、做人方面，給了我無盡的幫助，“滴水之恩當湧泉相報”，請相信吧，我不會辜負他的期望！
【篇三：我的父親作文】
“父親”，一個多麼親切的詞語，它讓我不由自主地想到我父親熟悉的面龐，耿直的為人。
我的父親今年三十八歲，出生在與我們隔河相望的潘家灣鄉，因為我的奶奶是潘家灣人。我的父親是個老實人，奶奶說他從小就很老實，不像有些人那樣圓滑。我的父親也是一個直爽人，他說話不喜歡轉彎抹角，因此，也很容易和他相處。也許他很普通，也許他一點兒也不出人頭地，但在我心中，父親永遠是最好的。
現在的社會，做生意的人經常喜歡耍些小聰明，欺騙他人或讓自己佔點便宜。父親也經常會做些小買賣，但他卻很老實，缺少這樣的聰明。記得有一次，我家請人到山上砍竹子賣，在最後捆竹子的時候，有人問：“用什麼捆？”這時，有一位親戚連忙說：“用樹藤捆，要粗一些，這樣也重一些，划得來點！”爸爸說：“用樹藤幹嘛，這有多大的區別啊！又費勁又費力。我們就用竹子捆，虧得了多少啊！”後來，大家都按父親的建議去捆，既節約了時間，也贏得了買主的好感。這就是爸爸老實的一面。
我的父親是個直巴人。有這樣一件事，就發生在前不久。離我家不遠有一個挖礦石的坑口，礦主想找父親為他挖礦，便在一個晚上來找爸爸談事。雖然天已很黑，父親早已把身上洗得乾乾淨淨準備休息了，但應礦主的邀請，父親二話沒說就隨他去了。那兩天，挖機已經開工了，礦土的質量也已經確定，但在資金方面還需要商談。父親喜歡直來直往，但也並不含糊，他說：“你先給我20車的錢，我再開工。如果超過20車，你再給我錢；如果數量少了，達不到車數，我給你錢。如果行，我就迅速開工。”礦主聽了父親如此坦誠直白的話，毫不猶豫就答應了。父親就這樣，做任何事都喜歡直爽乾脆，而且做起事來特別負責，特別賣力。他十九歲時就隨爺爺走南闖北了，幾乎走遍了湖北。也許正是因為他的不怕苦，不怕吃虧的品質吸引了我的母親。在父親歲的時候，他將遠在漢川居住的我母親娶回了家，後來便有了我這個幸福的結晶。
父親對我疼愛有加，我從小身體就不好，經常生病。為了我，不知道他和母親為我操了多少心，熬了多少夜。他總擔心我吃不好，穿不暖，擔心我又身體不舒服。為了我，不論是吃穿還是學習，他從不吝嗇。但他對自己，卻又節約了再節約。記得前幾天，天氣很冷，我坐在火邊做作業，父親準備去燒火土，我突然無意間發現，他腳上的鞋底已脫膠了，腳趾也露了出來。那一刻，我鼻子一酸，淚眼模糊中，父親已大踏步走出去到田間勞作去了。我再看看自己，穿得暖暖和和，這兩年，不知父親為我買了多少雙鞋了，但他卻捨不得給自己買一雙鞋啊！
想起父親，我又不禁再次淚眼朦朧，手中寫字的筆不覺加快了。
【篇四：我的父親】
我的父親始終扮演著一個嚴厲的形象，但他也是一個慈父。我現在能有這樣的成績，全來自父親對我的諄諄教誨。
我的父親是一個很不幸的人，他小時候就過繼給了我的爺爺。在一個寒冷的冬天，我的兩個爺爺把我的爸爸送來送去，結果全身凍得通紅，在爺爺這裡烤火的時候，一不小心就摔到了火坑裡，導致爸爸的手在火裡燒成了殘疾。他就這樣地生活了大半輩子。
但是，我的爸爸並沒有被他的命運所壓倒，而是堅強地和命作鬥爭。他上學時勤奮刻苦，努力學習，終於了小學，中學……終於可以找到一個好的工作，但是有人對他不滿，並且嫉妒他，所以就向那個老闆說爸爸是個殘疾人，所以現在只有做苦力了。
爸爸做事情很認真。他總是要把一件事認真地做完、做好後才會去做其他的事情。即使是做苦力也非常地認真。爸爸總是起早貪黑地幹活，做的事情比別人做的要多一些，也好一些，所以和爸爸在一起做事的人總是想著要和爸爸一組。因為他們那裡都是四個人一組，四個人所掙的錢都取決於他們那天所做的事情，很多人都說爸爸做事很認真。
爸爸很幽默，也很嚴厲。爸爸在家總是喜歡唱歌，無論做什麼事情，都會高歌一曲，即使唱的很跑調，但是非常高興。爸爸不僅唱別人的歌，有時自己也會把一句話當成歌來唱。有一次，爸爸要找一雙鞋子，到處都沒找到，就唱了一句：“我的個鞋子喲，到哪裡去了喲！”唱得我們哈哈大笑。但是，爸爸一生氣，眼神裡就像一把利劍似的望著我，讓我不敢看他的眼睛，他也會毫不客氣的罵我一頓，甚至打我一頓，所以我從不敢惹爸爸生氣。
我的爸爸對我的學習很關心，也很重視。爸爸總是對我說：“我並不是要求你要考第一名第二名，但是你上課要認真聽講，作業要認真完成，不懂得要去找老師問，在家要少看一些電視，多看一些書……”每一次考試過後，他都會問我考了多少分，有沒有什麼做不到的題目，等到試卷發下來後，他都會看我的試卷，然後看我這道題是怎麼錯的，就給我講。家庭作業做不到，爸爸也會給我講。
我的爸爸很節儉。要買什麼東西總是要到不能不買的時候才買；我的爸爸也很重情義，別人給了他什麼幫助，什麼好，他全部都記得，總是要等到一定的時候再去回報人家……
爸爸的好品質有很多很多，都值得我去學習。這就是我的父親，一個勤儉節約、樸素、負責、一絲不苟、嚴厲、幽默風趣的好父親。
【篇五：我的父親】
我的父親是一個地地道道的老實人，他對待任何人都很老實。他從不在一個地方馬虎。他很細心，但我卻沒繼承他這個優點。
他屬牛，我也屬牛。他很犟，我也很犟。所以經常意見不和，有時鬧意見，一隔幾天不講話。可是小‘牛’終究犟不過老‘牛’，最終他的軟硬兼施就將我降伏了。
但有時他也很優柔寡斷。這是我最近才發現的。因為我家要做新房子，所以請人看風水。前前後後有兩個風水師看過，但意見並不相同，之後，因為我奶奶生病了，所以請來了一個醫生，剛好這個醫生對風水也有一些研究，他說，按照第一次那樣不行。因為第一個看風水的是我們的親戚。所以在這一點上就犯難了，他既不想得罪親戚，也不想將來後悔。因為我們的親戚也不是專業的。後來他因為我外公、我媽媽等一大批人馬的意見，終究決定了改變方向。
但是他也有很多優點。他很樂觀，無論遇到多大的困難，他從來不向我們抱怨一句，而是選擇一個人默默承受。因此他承受的壓力很大，但是不懂事的我還天天和他頂嘴。
他還有一個不良的嗜好，就是愛吸菸。我多次勸他戒掉。為此，我還出版了一個政策，我說：“如果你戒菸，我每個星期節約5元錢給你買糖吃。”而他卻說‘你讓我戒菸，還不如讓我不吃飯呢’。這時，我無語了，我又一股腦地將我腦海裡所有有關吸菸的壞處全部給到了出來。一個一個事例說給他聽。他又說‘其實我也想戒，但我就是戒不掉。就是沒那個恆心’。哎，沒辦法，我詞窮，於是詞窮的我只好向么爹打聽他戒菸的經過。聽說他戒菸的第一步就是不帶打火機。哈哈~這可真是個好辦法。於是我就偷偷將打火機給藏了起來，戒菸活動持續了幾個小時，他就破戒了，硬逼著我交出打火機，終究胳膊擰不過大腿，我宣告投降。唉，我爸就這一個愛好，我怎能忍心剝奪他唯一的一個愛好呢！
因為他的老實，贏得了不少的歡心，所以他的朋友特別多。每次他的朋友有什麼需要，他就第一個衝過去幫忙，能幫就幫，不能幫就想辦法。他就這樣一個熱心的人。
他老實，他倔強，他固執，這就是他的性格，誰也改變不了。正是這些性格特點，讓他的人生構成了一副優美的畫卷。
【篇六：我的父親】
我的父親，是一位普通的農民。他很繁忙，我記憶裡留下的最深刻的印象，便是他那疲憊不堪的背影。他是我的人生導師，是他教會我許多做人的道理。
我從小在長輩的關心憐愛中長大，很是任性霸道，常以自我為中心，一不順心便耍小姐脾氣。一天，我去找僅大我一點的哥哥玩，正好看見他玩著遙控汽車，我蹲在小石階上觀看著他熟練的控，惹得我羨慕不已，便想佔為己有。我用強硬的口氣對哥哥說：“哥哥，把你的汽車給我玩！”“不！”哥哥堅決反對，並把汽車緊緊抱在懷裡。我哪能容忍這種拒絕，於是怒吼一聲，便撲上去搶哥哥懷中的“小汽車”。正當我對哥哥手打腳踢的時候，身後響起一聲怒吼：“住手！”我一回頭就看見了父親鐵青的臉，他瞪著雙眼狠狠的看著我。父親弄清楚了事情的原委後，一把將我提起，讓我站在牆邊好好反思自己的行為，不許我哭，也不許我鬧。有長輩見了，便過來為我說情，說：“小孩子不懂事，這次就算啦！”但父親絲毫不為所動，他說：“這孩子脾氣太大了，這樣縱容下去，會慣壞他的！”他見我冷靜後，便又讓我向哥哥道歉，請求他的原諒。幾天之後，父親給我買了一輛玩具汽車，並告訴我，做人不能太任性，太霸道，不能你想怎樣便怎樣。那之後，每當我任性耍脾氣時，父親就會用他的方法來整治我，漸漸地，我的脾氣越來越小，慢慢懂得了做事也要為他人著想。
父親是一名裁縫，做事很認真。他在縫衣服時，總是仔細做好每一道工序。有一次，一個員工將袖口縫錯了，如果不仔細看，其實也不容易發現。但父親在檢查質量時，細心的他發現了問題。但他沒有告訴老闆，卻自己幫那位員工連夜改縫，直到全部改好為止，他贏得了員工們的敬重。有時，我也會幫他把那些縫好的衣服翻過來，他總是告訴我要把每一個角都翻好，不能馬馬虎虎，不能差不多就好。父親，教會了我做事要一絲不苟。
父親的辛勤勞動換來了一些積蓄，他決定重新再建一幢房子，父親為此付出了很多的汗水。天氣炎熱，他沒有絲毫懈怠，面板晒得黝黑，卻也沒有喊一聲累。他和工人一起抬地基石，我看見他咬著牙吃力的抬著沉重的石頭，豆大的汗珠牽線往下流。晚上，他揉著紅腫的肩膀，我問他：“您不累嗎？幹嘛不多請人，讓自己輕鬆點？”他笑著說：“哪有做事不累的？咬咬牙就挺過去了。請人要花錢，能節約的還是要節約。”我點點頭，把父親的話深深銘記在了心裡。
父親教會我很多，如果我學得了溫厚、隨和的好性格，如果我養成了了認真、耐心的好習慣，如果我擁有了堅持、節約的好品質，我都得感謝我的好導師、好父親。
【篇七：我的父親】
父親是一個家的支柱，是能保護家和撐起起家的人，我的父親在茫茫人海中顯的渺小，在我心中卻十分偉大。
我的父親是一名瓦工，這份工作沒有多少人願意去做，因為這份工作非常非常的辛苦。聽家人說是因為我爸小時候不愛讀書，小學還沒畢業就跟爺爺去闖江湖了，所以學的了這分手藝。
記得父親一次感冒發燒躺在床上休息，外面下著絲絲細雨，天空灰濛濛一片。這時父親的電話響了，父親聊了沒多久便掛了電話。這時父親從床上起來了，二話不說就穿上衣服向外走去。
這時我攔住父親問他去幹什麼，父親說：“我答應了別人點是，所以現在要去完成。”我對父親說：“您看，外面不僅下著小雨還颳著風，您現在還病著，去了難道不會使您的病更重麼？”父親沒有說什麼繼續向外走去，這是眼看就要攔不住了，我便使出了最後的王牌妈媽。
這時媽媽來了，我便將事情的經過給媽媽講了一遍。媽媽也來和我一起勸父親，我和媽媽使盡了渾身解數還是沒能將父親留在家裡。最後父親還是出去了。我百思不得其解，父親一定要堅持出去。晚上父親回來了，我問他為什麼要那麼堅持，父親說：“人要學會一諾千金，如果一個人答應別人某件事就一定要做到，不然自己說的話將不再有人相信。”那時我才恍然大悟。
誠信和堅持是評價一個人的基礎，沒有誠信和堅持就像大樹沒有樹葉，沒有誠信和堅持就像大海沒有水滴，沒有誠信和堅持就像世界沒有光明……我的父親就像一棵平凡的小草，在草叢中，他從來都不曾起眼。父親的人生沒有如鳳凰涅潭班的光彩奪目的光彩奪目，也沒有大鵬展翅般的雄壯美麗，但我的父親擁有誠信和堅持。
誠信和堅持是做任何事不可缺少的，如果做事沒有誠信就算自己做的再好也無人去關注；做任何事都要學會堅持，堅持是成功的關鍵，只有學會堅持才能獲得成功。如果我學得了一絲一毫的誠信，如果我學得了一點點的堅持不懈的精神，如果我能誠以待人我都得感謝我的慈父。
我的母親作文高中 篇15
高一作文 ,9175字【篇一：我的母親】
在我童年的記憶裡，我是跟爺爺奶奶生活在一起的，因為在我很小的時候，爸爸媽媽就去外地打工了。
在那時，幼小頑皮的我生活得並不快樂，因為我並不愛聽爺爺奶奶的教誨，所以經常與他們鬧得不愉快。在家裡，我是個小公主，在學校，我是個淘氣鬼，總之，不論在哪兒，我都是個不討人喜歡的“野孩子”。
有一年春節，媽媽回家過年，當我看見她時，卻感覺異常的陌生。至今，那天的畫面我還清楚的記著：媽媽提著大包小包走進了屋裡，包裡有許多給我買的衣服、玩具和零食，我怯生生地躲在門邊，小心地看著她，奶奶讓我叫“媽媽”，可是，我卻繞了半天也沒叫出來，因為那時的我，對於媽媽這個名詞，沒有任何感觸。媽媽看見幼小的我，一個不認得媽媽的我，眼中不禁充滿了淚水，接著，她扭頭拭了拭眼中的淚，又繼續討好我，她拿出了一個黃色的小人兒，將鍵一按，他便敲起鼓來，我看見那可愛的玩具，便也顧不上心中的那份膽怯，一溜煙兒，便竄到了媽媽身邊，和她一起玩玩具。
從那次後的幾年中，媽媽便再也沒有出去了，她在家裡全心全意地教導我，讓我快樂的學習，快樂地生活，教我一些為人處事的道理。為了這些，我沒少挨媽媽的批評，但同時，這些批評也改變了我不少。在學校裡，我不再是一個討人厭的調皮鬼，在家裡我也變乖了。後來，我發現，好像周圍的人都開始喜歡我了，見著我都是一臉笑意，不再是一幅嫌棄的樣子了。
雖然媽媽在家的那幾年，引領我步入正確的人生軌道，可是媽媽在家卻並不快樂。都說婆媳關係是世界上最難處理的關係，而我的媽媽和奶奶也正是因為這個原因，相處得並不融洽。
奶奶經常在家人面前唸叨媽媽的不是，而媽媽卻因為是晚輩卻要忍著，有時候，奶奶說得太過分了，她便一個人悄悄在房間裡流淚，但是她從不在我面前哭，因為從小她在我心中就是一位堅強的母親，雖然媽媽從不在我面前說這些，可是我心裡什麼都明白，所以有時我聽見奶奶說媽媽的時候，我便會護著媽媽，跟奶奶對峙。這時，奶奶又會說這肯定是我媽媽慫恿我這樣做的。媽媽知道我跟奶奶吵架後，又會狠狠地責怪我，她說：“小孩子不能跟長輩無理！”雖然當時的我非常不服氣，但是也不得不順從。當然，媽媽也有忍不住的時候，她便會簡單地跟奶奶爭吵幾句，但似乎從媽媽嘴裡說出來的話沒有一句不在道理，一下就堵住了奶奶的嘴。
儘管媽媽跟奶奶相處的不好，媽媽從來不在我面前擺一副臭臉，她的那種寬容和大度深深地影響著我，她讓我明白了為人應該大度、應該能容忍，不應該小肚雞腸。因為有了媽媽的容忍，現在奶奶和媽媽的關係好多了，奶奶也恢復了應有的慈愛面孔。
媽媽除了有著寬廣的心胸，同時也是一個有主見,有追求的女性。家裡大大小小的事情都要經過媽媽的“審批”，有時看見她與爸爸在家討論得熱火朝天，我也忍不住想要加入，雖然有時我的建議太不成熟，甚至可笑，但是媽媽總會耐心地聽我說，也從不笑話我那的想法。媽媽對我的耐心，是任何人也比不上的。
也許我的母親並不是一個完美的人，但是她卻在我人生的旅途上留下了最燦爛的一筆。
【篇二：我的母親】
大千世界，愛有多種，但是最純真、最無私、最無要求回報心的愛，就是母愛。母愛如風，最真、最純，柔情似水，最深、最沉。在我的心中，母親一直是最美麗的。
我的母親於一九七七年出生在長陽縣，二十歲嫁給我的父親。記憶中，母親是溫柔的、是寬容的、是堅強的、是善良的。
我的童年生活是愉快的，每天和哥哥一起到處逛，有事還會製造一些惡作劇。母親對我很寬容，自然也很少打罵我，但是當我做錯了比較嚴重的事時，她會耐心地為我講道理，告訴我錯在哪裡，該怎樣改正，我不聽的時候，她也會責罰我。但是，在外人的面前，她重不會說一句我的不是，也不會揭我的短，給我留足了面子。
母親很關注我的學習，卻從來不會因為我的考試成績不理想而打罵我。她永遠都只是溫柔地引導我，試著和我溝通，然後鼓勵我，給我加油打氣。記得有一次考試，我的成績倒退了上十名，母親知道後卻只是淡然一笑，說：“別傷心，不要緊的，想一想問題出在哪裡？是上課沒聽懂，還是做的和練的少了？只要找到了正確的方法和目標，別人能做到的你也可以，我永遠都相信並支援你，一定不能灰心和放棄呀，你肯定能行的！記住逃避現在就是逃避未來，只要你想並付出努力，什麼困難都能迎刃而解。”擦乾了淚，我點點頭。那時，我便覺得，母親的微笑是最甜美的，母親的聲音是最動聽的，而我，是最幸福的。
我在的成長過程中，受了母親極大極深的影響。她總是我的榜樣，為我樹立了一個能夠學習的目標。祖父祖母的脾氣不好，父親也是，因此，母親受了很多的委屈。祖父和父親的性子很倔，總是為了一點小事或者意見不和而爭吵。母親剛嫁過來沒有一個月，祖父和父親就為了一件事吵架，甚至吵到了新房裡，但母親終究只是忍，不哭不鬧，當作什麼也沒有發生，她從來不會有一句傷人感情的話，不會抱怨任何人。可是，當她受了委屈或者被冤枉時，她一定會為自己討回公道，而不是忍氣吞聲。
母親很堅強，儘管生活再艱苦，她都不會哭，從我記事起，自看見母親哭過兩次。在外人的面前，她永遠是最堅強的，沒有人能夠看見她的脆弱。印象最深的一次，是外祖母離開了人世，母親很傷心，哭了一夜。那一夜，我默默坐在母親的身旁，什麼也沒有說，聽著她的哭聲，我終於明白了什麼叫作“撕心裂肺”。母親告訴我，不要把自己的脆弱展示給別人，不要把喜怒哀樂表現在臉上，要學會隱藏自己的情緒，為真正值得傷心、難過和感動的事流淚，別把淚水當作你的武器，不要為了一點小事而哭泣，因為眼淚只能代表你的軟弱，只有學會了堅強，才不會被傷害。那一夜，我懂了很多。
我的母親待人最溫和、最仁慈，她總會盡自己的努力去幫助別人，卻不求回報。有一年的冬天，下了很大的雪，大地萬物皆是一片雪白。風，吹著，刺骨的寒冷奪取了我們的知覺。圍著溫暖的火爐，我們全家人正吃著午飯，“咚咚咚—”空蕩蕩的客廳迴盪著輕輕的敲門聲，我踮起腳尖，望向窗外。只見一個衣衫襤褸，傴著身子的中年男人坐在門口，雙臂緊緊抱著自己的身子，試圖減輕寒冷。邋遢的鬍鬚遮住了他的嘴脣，也遮住了那皺似樹皮的黝黑臉膛。他衣著單薄，看起來好像是殘疾，我猜想可能是一個乞丐。本以為母親一定會繼續吃飯，不聞不問，可怎麼也沒想到，母親竟然放下碗筷，開啟門，將那個男人扶了進來。母親讓他在家裡梳理了一番，給了他一些父親穿過的舊衣服，吃了飯，讓他住了一夜。為了不傷害他的自尊心，母親給他安排了一些簡單的活做。離開的時候，母親又拿了一些生活用品、食物和錢給他，讓他先去找一份工作，保障好自己的生活。男人很感激母親，而母親也很快樂，並且還教導我要多幫助別人。那時，我才真正領悟到助人為樂的含義。
從母親的身上，我學到了許多，我想，如果我能更寬容、更堅強、更善良—我都得感謝我的慈母。
【篇三：我的母親作文】
我的母親是一位極其普通的農村婦女，她個子不高，長相一般，有一頭黃黃的頭髮，但我母親在我心裡是最美的。
我母親是一個平凡人，但她在我心中是非常不容易的。她在家裡早早的就要起床為我們生火、做飯、泡茶、燒開水，當我們起床後就已經無憂無慮的了。不用擔心早上的寒冷，也不用擔心沒有飯吃，因為母親已經為我們準備好了一切。
母親吃完早飯後，就早早地在田野裡去辛苦的勞作了。哪怕是那天烈日當頭，還是寒風凜冽。都會去田裡勞作，直到中午，才回到家裡，為我們做午飯。等到吃完飯後我幫母親洗完碗碟後，母親休息了一會，就又毫不遲疑地去田裡勞作了。但我母親不是天天到田裡去，但是她能做到做任何事都能夠做到很仔細、很負責。有時候的母親也沒有考慮到太多。
在生活中，我認為母親是一個為人厚道、大方慷慨的人。住在我們那附近的一個人，她和我們很熟，我總是親切的叫她陳婆婆，陳婆婆待人很好，每回他兒女回來時給他買的一些水果總會跟我們分一些，每回等到我們有什麼好事或什麼好東西時也都會和她們分享。我母親有時有空時也會去他們那坐一坐，帶一些東西過去，也和陳婆婆聊一會天。我母親是一個不愛記仇永遠只會記住別人好的人。母親知道別人有困難時，她會盡力去幫助別人，在我認為我母親就是一個心腸很好的人。
母親對外人好，對我更好。每當我放學回家後，放下書包，就能看見母親時，我心裡就會特別高興。又當我看見桌上擺著一盤盤我喜歡的飯菜時，心裡就更是無比的高興。這時看見母親臉上露出了笑容，我知道母親是有多麼的不容易。自己在家裡捨不得吃，總是夾好吃的給我。
在以前我是一個不懂事的孩子，很嬌氣，什麼事都做不好，總是要母親來幫我。母親總是說我：“怎麼這麼無用，現在這麼點小事都做不好，將來長大了怎麼做大事！”從那以後，我不再是那樣愛哭，因為我知道哭不能解決問題。有時候我作業做不到，就問母親，母親也說做不到，但她會盡可能幫助我。母親知道我學習差，她從沒有在別人面前說我的短處，而是說我的優點，至於那些缺點，母親總會提醒我盡最大的努力去改變它。
我母親雖然不是一個偉人，但她給了我極大極深的影響。她告訴我怎樣做人，怎樣與人相處。她給了我很大的精神鼓勵。我母親就是一位對自己的孩子嚴厲但又體貼的一位母親，一個永遠記住別人好的人，一個在田間勞作而又不說一句累的農民。我愛我的母親！
【篇四：我的母親】
在我心目中，我的母親是一個勤勞、能幹、溫和、慈祥的人。我認為只要是能稱讚母親的詞彙，都可以用在我的母親身上。
我的母親於1977年出生於王家畈鄉下堡村的一個農家裡，母親兄弟姐妹四個。母親小時候特別愛唱歌，並且有一幅好嗓子，每次到山上放牛放羊時，她都會高歌幾曲。周圍的人只要一聽到唱歌，便知道一定是她。如果那時母親有條件去學習音樂，現在說不定有很好的前途。可惜外公沒那能力，只好給母親買了臺錄音機讓她聽歌。後來，為了讓最小的舅舅多讀點書，母親讀到初中就結束了求學生涯，然後隨外公外婆四處為別人做餅子，掙來的錢供舅舅讀完了高中。而她的夢因生活所迫，也都化為了泡影。再後來，她去學縫紉，也認識了我父親，在她歲那年，便與父親組成了一個幸福的家庭。
為了改變家庭的經濟狀況，在我出生兩年後，父親和母親就出門去打工了。現在回想起來，我都疑惑我當時是怎樣忍住淚水的。我從小就列入了留守子女的名單，爺爺奶奶就一邊種田一邊照看我讀書。因為我離學校很遠，所以我不得不寄讀，我沒有讀幼兒園，5歲半的時候就讀了學前班。從我上學前班到現在都是寄讀，儘管媽媽在外打工，但每次週五回家，母親都會打來電話問寒問暖。我知道母親很擔心我。我從小就喜歡感冒，一感冒就非得打針。母親害怕我生病，每次過年回來都會帶些好看又暖和的衣服，讓我穿的暖暖的，不讓我受任何風吹雨打，這就是我體貼、無私的母親。
母親在北京工作，是一位裁縫，她日夜工作，換來的都是血汗錢。小時候的我不懂事，總是要這要那，從不知道媽媽工作有多辛苦，儘管母親工作很累，掙錢不容易，但每次我想買什麼媽媽就給我買什麼，絕不吝嗇。母親每次過年回來，手都凍裂了，但她在家裡還是做著做那，一刻也不停息。她回來後第一件事就是打掃廚房，總是打掃的乾乾淨淨的，灶臺上總是潔白如新的。總之，家裡的一切家務活，母親都打理得井井有條。這就是我勤勞、能幹的母親。
她和所有母親一樣，是一個十分愛自己孩子的人，母親從來都沒有打過我，在我犯錯後，母親只會罵罵我，給我講道理。記得有一次，我惹父親生氣了，結果我在房間裡哇哇大哭，連飯都沒吃完，母親便來安慰我，然後就提水來讓我洗澡。媽媽並沒有幫著父親一起罵我，她只是不厭其煩的給我講道理。安慰我，讓我聽了後心裡暖暖的，這是母親用愛滋潤了我的心。母親從來不對家人大吼大叫，也不發脾氣，儘管家人惹她生氣了，她也忍著，她只是想和家人團結友愛，讓家庭更幸福。這就是我溫和、寬容母親。
母親過得很辛苦，而且有不少的病魔纏著她，她為我們這個家庭付出了很多，即使他很辛苦，但她卻從無怨言。母親為我付出了不少心血與汗水，還有不少淚水，母親對我所做的點點滴滴都包含了她對我無私深沉的愛。在我心目中，母親永遠是一個偉大的人！
【篇五：我的母親】
我的母親和所有人一樣平凡，但在我心中她卻是偉大的。
我的母親生長在農村，沒過什麼很輕鬆的生活，但她卻從不在我的面前說累。母親今年35歲，但看起來有點邁老，母親由於從小到大一直在太陽底下晒，所以現在比較黑。也因為事事要操心，所以也有了很多皺紋，看起來有些顯老了。雖然這樣，但我母親也不會花一分錢去買什麼護膚品和保養品，我也從沒見過母親好好化過妝，最多也就擦擦霜，就算出門噴香水都很少見。我覺得我媽媽真的很樸素、簡單、勤奮！
我媽媽性格比較好，很少發脾氣，除非真的是有煩心事，才會發脾氣。我覺得我媽媽很內向，心很軟，是個很善良的人。媽媽只要遇到傷心事，就會想哭泣，但有時卻有很堅強，會忍住自己的眼淚，不讓他們滴落下來。在我看來也應當忍住，控制住，因為媽媽畢竟是個大人，不像小孩子。但是人心都是肉長的，所以會被感動和傷心，哭了也沒什麼，這說明媽媽是一位感性、善良、有愛心的人。
因為我媽媽和爸爸出門還沒幾年，所以每當要出門了，我總會覺得捨不得。媽媽曾經也說：“我也不想出門，捨不得你，但是不出門也沒有辦法啊！”我知道媽媽是擔心我在家不能自理，怕我吃苦，想在家照顧我。但是再怎麼也還要一年媽媽和爸爸才會待在家。所以每次要送我上學了，才會出門打工。每到送我來學校的那天，我總會發現媽媽的眼眶是溼潤的，露出那樣傷心地表情，我雖然也有一些捨不得，但為了不讓媽媽更傷心，我總會忍住眼淚，任它在眼眶打轉，也不讓它像小溪一樣流淌。在傷心的臉上露出一個開心的表情。這樣媽媽的心情也會更好一些，我也好受一點。
由於媽媽很內向，所以不愛開玩笑，可這讓我覺得媽媽不幽默，也就不願意和她講笑話，要是隨意說句玩笑話，媽媽便板著臉了。我就會說：“開個玩笑的，怎麼這麼不幽默啊！”爸爸聽見後也會開玩笑說：“是的，某些人就是不幽默風趣！”也因為媽媽太內向，所以讓我也不太喜歡和媽媽談心，導致有了代溝，但我現在也在努力改變這些，讓我們一家都變得外向、活潑、開朗。
因為媽媽心地很善良，也很勤奮，所以對待別人都很熱心幫助，當別人有事，只要媽媽知道而且能做的，她就會去幫忙處理。所以認識我媽的人都比較喜歡我媽，不會和媽媽發生衝突，都會和睦相處，充滿了快樂！
這就是我性格善良、內向、感性、純真的媽媽。我要以媽媽為榜樣，和媽媽一樣勤奮，獲得更多的友誼，讓世界充滿愛！在這裡我也想對媽媽說：“感謝您對我的照顧，這麼多年來您辛苦了，我現在會用好的學習成績來回報您，長大後會通過自己的努力讓您和爸爸過上好日子！我一定不會讓您們失望的！”
【篇六：我的母親】
我的母親是一位普通的農村婦女，今年三十五歲，有張瓜子臉，看見別人時，總會有一副甜美的笑容掛在臉上。她每天都用她那勤勞的雙手做著一切的家務事，照顧著我們這個家。
每當用我那小手撫摸母親的臉時，心中便有一份辛酸，因為母親以前那光滑的面板，隨著時光的流逝和在家辛勤的操勞，現在卻變得這樣粗糙，黯淡無光了。
母親對我特別關心。記得我剛上小學的時候，那時我年齡特別小，因為沒有上過學前班，就直接在龍潭河小學上一年級了。剛開始，母親總是有一萬個擔心，生怕我不習慣學校生活。我清楚地記得有一天下著雨，我下課後肚子突然疼得厲害，陳士芬老師知道後，便打電話給我的父母。我坐在辦公室，看著窗外瓢潑似的大雨，心想：他們一定不會來了。但沒想到，不到半個小時父母就急衝衝地趕到了學校。他們的頭髮全淋溼了，一縷縷溼漉漉地貼在額頭上。他們一見我，母親就連忙跑過來將我抱在懷裡，臉上寫滿了焦急的神情。她的手裡還拿著一頂嶄新的帽子，原來她怕我冷特意為我買。母親將那頂毛線帽戴在了我的頭上，那帽子好像有魔法似的，我戴上後肚子竟然不疼了！我戴著帽子走進了教室，所有同學都很羨慕我，那時我心中便有一股奇妙的感覺。
後來，我大一些了，又轉到毛湖淌小學讀書，因為離家太遠，便只有在校住讀。報名那天，父母將我安頓好後，他們就要走了，可我哭著抱住母親的腿不讓她走。母親蹲下來拭乾我的眼淚，我不情願的說：“早知道媽媽要走，我就不來學校了！”“你沒了媽就不行啊！那你長大了怎麼辦？你要學會自己照顧自己，長大些了就不能老哭鼻子了。星期三我再來看你一回，快別哭了，跟朋友們去玩吧！”母親說話總是這樣硬中帶軟。那時我還覺得父母狠心，將年幼的我扔到學校不管我了。現在回過頭來，我還要感謝母親讓我那麼早就學會了獨立。
母親做事很細緻，在做家務時總是力爭做到最好。我也受到了媽媽的影響，不管在家還是在學校，打掃衛生總要掃到最乾淨，擦窗戶也要擦到最乾淨時我才肯罷休。母親並不經常來校探望我，但她關心我的寒與暖，無時無刻不提醒我加減衣服，總是有意無意間教我怎樣做人……
母愛似海，感謝我那勤勞、善良的母親。
【篇七：我的母親】
“慈母手中線，遊子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。”讀著這首膾炙人口的古詩，我的思緒飄到了北京打工的母親那兒。
我的母親，她是個很普通的打工女，她有一張圓圓的臉蛋，胖胖的，特別的可愛。她在北京做裁縫，做這種工作已經好多年了，她現在已是一位熟練的車工。當她幹起活來，那可帶勁吶，速度特別的快，很多人都不如她。我們的家庭，也因為她的能幹，生活是越來越好。
我一歲的時候，母親就出去打工了。為了這個家，她開始了人生的第一次征程。我聽外婆說，那時她特別苦。開始第一年，在火車站去買票時，放在衣袋中的錢被小偷偷走了。結果，母親只好又回到了家中。她在家掙了幾百元後，又踏上了去北京的路途。
母親在那裡一干就是好多年，每年在過年的時候才回來幾天，然後便又去了北京。記得小時侯，每當母親又要去北京打工時，我便會又哭又鬧，不讓她走。如果母親到學校去看，我便會跟著摩托車趕到學校外的大路上，母親那時顯得非常狠心，她會頭也不回的走，任憑我在那哭得地動山搖，她也不會看我一眼。後來我才明白，其實母親比我更心痛，她只是要讓我明白：有些事你是必須堅強面對的。
母親待人誠實守信，說過的話就一定要做到。她與廠裡的每一位員工都能和睦相處，或也許還緣於母親幫了她們很多忙。有一年，我放假後到北京上班的地方玩，那裡的員工都熱情的給我買了許多好吃的、好喝的，有的帶我到大街上，給我買衣服。那時，母親會一一道謝，讓我記住別人對我的好，並又會買一些東西送給那些人。她用她的行動告訴我：做人不可貪圖便宜，別人對自己好的，你要記住，並去回報。母親雖然工作辛苦，但她從沒有說一聲累了，而是一路既往地去工作。
現在，我長大了，母親為了我，到處看房子。後來,父母終於在宜都郊區買了一塊地，給我做了一棟大樓房，我知道那是他們十多年辛辛苦苦掙來的血汗。母親常對我說：“你一定要努力的學習，一定要考上高中，這樣我就放心了。”每次聽到這樣話，我都會在心裡激勵自己：我一定要通過自己的努力，考上高中。
母親—她並不太嚴厲，只是她用盡了她一切，去教育我，愛護我。每一次，只要有什麼好吃的、好喝的，她總會全部留給我。現在，因為做了房子，積蓄已全部花光。母親需要買一件衣服，她自己捨不得，卻還是從北京給我買回了一件羽絨服。她對於我的物質需求，總是盡力滿足。雖然母親沒有常在我身邊，但她給我的母愛卻沒有減少一絲一毫。雖然她與我遠隔千山萬水，但她卻給了我最近最多的關愛。
在茫茫的人海里，我的母親或許只是一個普普通通的打工女，但她對我來說就是我最溫暖的港灣，是我心中最偉大的人。
【篇八：我的母親】
我的母親是一位珍惜世間所有，愛人如愛己，樂於奉獻的人。
她於一九九八年經人介紹從灣潭來到漁洋關，嫁給了我的父親。那時，我的母親還只有二十七歲。她來到這裡後任勞任怨，把父親原來荒蕪的田地打理的整整齊齊，並且還種上了茶樹。她很愛收撿，總把家裡收拾的井井有條。她做這些事時，從未有過半句怨言，因為都是為了這個家。
二零零年，她生下了我，從此，她便更加不辭辛勞的照顧著這個家。我的父親不怎麼管家裡的事，在我七歲時，母親便出去打工了。每年除了春節會回家以外，其餘的時間都基本不回家。母親在外打工那兩年，家裡的經濟條件好了許多。後來，父親也就近找到了合適的工作，母親便又回到家裡來照顧我。一家人過得其樂融融。
可天有不測風雲，二零零九，父親卻查出患有了癌症。父親每週都要做透析與化療，沒有多長時間，就花掉了家裡的所有積蓄。家裡拿不出錢了，母親就四出處去借錢，實在借不到了，母親就跑回孃家，找孃家借錢為父親治病。就這樣，一直為父親堅持治療了兩年多。她四處為父親求醫問藥，因為她堅信父親有一天可以好起來，可以繼續為她做一個可以依靠的肩膀。然而，無論母親怎樣努力，父親的病卻是越來越嚴重。最後因為家裡實在是拿不出那麼多錢了，並且醫院也下達了病危通知書,母親便把父親帶回了家。她每天盡一個妻子的義務照顧著父親，母親一米五幾的身高，每天要抱著一百二十幾斤的父親為他擦洗身子，為他翻身，無微不至的照顧著父親。我看著母親那疲憊而矮小的身子，真替母親感到悲傷。母親，她才只有三十六啊，那銀白色的頭髮就已藏進了她的黑髮中眼角早已長出了一條又一條的細細的魚尾紋。母親，就是這樣一個人，為了她所愛的人，她願受盡一切痛苦，付出她的一切。
二零一零年臘月二十七的早上，父親帶著遺憾，帶著對我的愛，帶著對母親的不捨離開了人世。那一天，母親抱著父親嚎啕大哭了一場，那是我第一次見母親哭得那麼厲害，並且還是當著那麼多人的面。也就在那一天，我忽然發現我長大了，母親彷彿一下子老了許多。她把父親的後事安排好後，自己找了一份離家既近又有高工資的工作，她找這份工作只是想把這個家撐下去，把我撫養大。
二零一一年，在校讀書的我，突然被告知，母親因突發腦溢血而住進了醫院。我一聽母親病了，撂下手中的筆，立即衝出學校，直奔醫院。我一邊跑一邊用手去抹狂奔的淚水，我心裡想：母親，一向堅強、健康的你怎麼就病了呢？是不是為我操勞而導致的這個後果？我跑到醫院後，累的氣喘如牛，我顧不了那麼多了，我一個挨一個的在病房中搜尋著母親的身影。終於，我在三樓的一個重症監護室裡，看見了躺在床上，臉色蒼白，帶著氧氣罩，且掛著四五瓶藥水的母親。她微閉著雙眼，輕輕的呼吸著像一個安靜的睡美人。我站在門外，透過玻璃觀察著她，我默默的抽泣著，為母親安靜的祈禱。
後來，母親在醫生的救治下，慢慢地恢復，但也留下了後遺症，再也不能像以前那樣去工作了。苦難不斷降臨在我們這個家庭，但母親的臉上永遠都掛著笑容。她用柔弱的肩為我撐起了一方藍天。
母親，感謝您讓我學得了執著與堅強，學得了珍惜和付出。以後的日子裡，我會像您一樣勇敢堅強，笑著迎對生活中的所有苦與痛。我要快快長大，長大後好好把您來報答。
我身邊最美的同學作文 篇16
國一作文 ,5636字【篇一：我身邊最美的同學作文】
當細雨滋潤大地，花草樹木快樂地生長；當暖陽照耀人間，萬物皆露出甜美的微笑；當最美來到身邊，讓我們用掌聲為他喝彩，用心靈為他祝福！
每一個群隊都是平凡的，在平凡的群隊中總有那麼一個不起眼的小人物。沒有人會去在意他的存在，甚至已經忘懷他還在。他永遠是什麼都不計較，他總是一個人默默的付出，他不是因為想讓同學在意他而存在，也不是為了想搶風頭而奉獻，他只是單純的因為責任，一個男人心中應有的責任感。
同學之間鬧矛盾爭吵了，總有他耐心勸說的身影；同學因成績不好而難過，總有他溫暖安慰的話語；同學因無聊而心情低落，總有他逗人開心的玩笑；同學因他而發火，總有他真誠的道歉。大掃除時，他總是跑上跑下，盡全力做好每一個角落的衛生，豆大的汗珠從他額頭滾落，他沒精力去在意，更沒時間去擦拭。當路面上有垃圾，他總會彎下腰，伸出手去撿起，他並不覺得丟臉，而是認為這是理所應當的義務。
記得那一次，領導要來學校視察。這時，我們班接到一個特殊任務—拔雜草。這是一個又髒又累的活，人人都避之不及。在這個尷尬的氛圍中，傳出一句洪亮的話：“我去。”我們順著聲音望去，是他，那個個子並不高的男生。“沒錯，就是我要去。”他鏗鏘有力地說著。我們對他這一舉動充滿了懷疑，這樣小小的身軀，能行嗎？結果出乎我們的意料，他接了一項我們都不願去完成的苦力活，竟能超標完成。他不僅得到班主任的表揚，還得到了學校主任的讚賞。這一刻，班裡響起了掌聲，這是對他能力的肯定，對他的敬佩，更是訴說著一開始不信任他的道歉。這次掌聲，只為他響起，這次掌聲，只屬於他一個人。
還有一次，一位貪玩的同學無意之間將學校的公共水龍頭擰壞了，水從那裡湧出來，迅速地噴向周圍的道路，瞬間，道路上積滿了水。一位抱著小男孩的年長的老師見此情況，一隻手抱著小孩，一隻手去修，但結果並不理想。水照樣噴灑著，放肆的玩耍，似乎在得意地吼：“沒辦法了吧，看你們能奈我何。”當所有人都束手無策的時候，擁擠的觀看人群中出現了一個小小的身軀，他沒有在乎邊上人異樣的眼光，只是朝壞了的水龍頭那走去。水珠在他的衣褲上放肆的跳躍。他用他微小的力氣，費力好大的勁，水龍頭終於被他制服了。當同學都在議論這次事故時，他帶著他衣褲上的水珠消失在了人群中，沒有留下任何話語。
他是我們班的衛生委員—張曉軍。他盡職盡責，不管是炎炎烈日還是寒風刺骨，他永遠堅守在他的崗位，風雨無阻。他對他的工作充滿熱情，他以他的工作為驕傲。他沒有高高在上的架子，沒有出言不遜的壞脾氣，有的只是平易近人的心。同時，他還是一位名副其實的吃貨，或許做最美同學真心累，做吃貨只不過是好好犒勞自己一下而已。
三項競賽扣分，他總是獨自一人悲傷，因為他不希望把痛苦帶給別人；但是當三項競賽加分，他永遠都是第一個在班裡向所有同學宣佈這個好訊息的人，因為他希望把快樂傳遞給每一個人。他就像是一隻喜鵲，永遠報喜不報憂。他已經徹徹底底把這個班級當成他的家了，我們都是他的家人，他所做的貢獻，那便是他在這個大家庭中的責任。他的責任感已與班級的榮辱感共存亡。
他如一杯熱茶，在寒冬給我們帶來溫暖；他如一碗冰茶，在炎夏給我們送來清涼；他更似一縷晨曦，讓幸福與溫暖一直圍繞在我們身旁！
【篇二：我身邊最美的同學作文】
瞧，那位正在做作業的女生，是我的同學。她有著一雙水靈靈的大眼睛，一頭飄逸略帶紅色的長髮。那白裡透紅的臉蛋，像盛開的白合，而那又細又長的眉毛，就如同那風中的嫩柳。
她的學習成績不但和我不相上下，而且她的書法和國畫也是挺好的，這一點真讓我佩服地五體投地。
在美術課上，看著她行雲流水地畫水墨畫，真是讓我羨慕不已。一根根栩栩如生的竹子，一隻只可愛的麻雀，一朵朵嬌豔的牡丹……在她筆下可真是“張飛吃豆芽—小菜一碟”。但我也知道她為此付出了多少努力。每次一到學校，整理好書桌，她就跑去美術室練習。這一練，就是一個下午。而這其中的苦，也只有她自己知道了。
她很喜歡笑，臉上每天都掛著能消融冬雪的“陽光”。但她的笑並不是豪放的哈哈大笑，而是帶著古代仕女“猶抱琵琶半遮面”的美感，並且還不時發出鈴鐺般清脆的笑聲。使得她整個人非常的親和，讓人不由心生快慰。有時我真懷疑她是不是快樂仙子墜入凡間。
她喜歡樂於助人。我們問她問題，她總是非常有耐心，一遍又一遍的教我們，一定講到我們都懂為止。有一次做數學題，我不會做，便去請教她，她放下作業，向我講解了一遍，可我轉頭就忘了。於是我只好厚著臉皮再問一次，本以為她會罵我笨，可是她不僅沒有罵我，還把題目多講了幾遍，希望我記住。
她也是一位樂於學習的女生，每天都可以看見她看書學習的身影，就像動畫片《獅子王》中的貓頭鷹博士，對學習有著極大的熱愛。什麼時候該幹什麼，她很清楚，而且她寧願不上我們最愛的信技課，也要把學習補上。
這就是我的同學，我會以她為榜樣，讓我們一起進步。
【篇三：我身邊最美的同學作文】
對於世界來說，她很渺小，對於我們來說，她很重要。
她烏黑的的頭髮，圓圓的臉蛋，黑黑的眉毛，長長的睫毛，大大的眼睛，高高的鼻樑，彎彎的小嘴，白白的牙齒，機靈的耳朵，她是我心中最美的人。
她的美麗不是體現在外表，而是她的內在。
原來的我們並不是很熟，而且對她有一點反感，因為總覺得她學習好，有一點清高，不怎麼願意和她親近。慢慢的，我們在和他的接觸中，發現了她的美。
有一次，在上課時，老師說我們要向她學習，老師再沒說之前，她就已經將所有的預習作業都完成了，作業從來沒有不交過。那是我覺得很吃驚，覺得她和我們根本不是同一個世界的人。想要在學習上超過她幾乎是不可能的事情，但是，我一定要努力。她是數學課代表，最近，我們做作業的時間雖然很多，但是速度卻沒有很快，有時候，有部分同學已經交了作業，可是我還沒做好，於是匆匆忙忙地跑過去，叫她等一下，我就快做好了，她都會應，然後等我們。
她，其實就是我們的班長，她是一個盡職盡責的班長，她是一個關心同學的班長，她是一個讓老師信任的班長，他是一個受學生愛戴的班長，她是我見過最好的班長，也是我心中最美的同學。
她之所以是最美的，是因為她愛同學，也愛老師，我從來沒有看見她去過小店裡，她從來不浪費一分錢，從來不浪費一分一秒的時間，她勤勞負責，她熱愛運動，她善解人意，懂得安慰人，我們有任何的事情，都願意告訴她，找她幫忙，她就像我們的大姐姐一樣。
我雖然和她只是同學，但是很多話都願意跟她說，總感覺有一種心安，就像是一個大姐姐一樣。
人世那麼大，人那麼多，可她卻是我心中那個最美的人，最美的同學，我記憶中一道最美的風景線。
總覺得她給自己定的目標，太高了，到後來，才發現，不是她的目標太高，而是她比我們都努力，比我們付出的汗水都更多，比我們更加熱愛生活，熱愛學習。不怕目標高只要努力了，就算失敗，也不會後悔，沒有努力過，就不知道失敗的滋味。一個人一生都從來沒有努力過的話，那跟沒來到這個世界有什麼區別，沒有半點痕跡，沒有一絲值得讓人敬佩的經歷。
我平常總愛叫班長“班長大人”，是因為覺得這個稱呼更加親切。她比我們都成熟，更理性，知道自己到底想要什麼。她的美是能讓所有人感動的，是深刻的印在我腦海中。
【篇四：我身邊最美的同學作文】
你是班裡男生中的一朵奇葩，每當下課鈴響後，班裡其他男生總會歡呼著離開教室。買零食，玩遊戲，捉弄同學各個玩的不亦樂乎。而你則不然，你總是安靜地坐在位子上，守護著你那皺巴巴的書。
不過更讓人稱讚的還是你安靜外表下，那顆熱誠的心。
那是一節科學課，老師在前面分析者課堂作業本上的題目。我仔細地聽講著，尤其是老師分析到自己錯的那幾題時聽得格外認真。但儘管老師是多麼全面的分析，我依然是一頭霧水，我迷茫的黑板上老師那圈圈劃劃的板書。沒有一絲思緒。鈴聲響了，我無奈的將作業本放回抽屜，拿起下節體育要用的器材，和朋友一起下樓了。
“叮叮”上課鈴響了，我們有序的排好隊，體育老師一本正經的站在我們前面老生常談的喊道：“立正，向右看齊，向前看，稍息，今天我們？解散。”隊伍立即一片混亂，同學們都各自練各自的專案，我也跟著幾個朋友打了會兒乒乓，打累了便坐在石板上休息，我的腦子又浮現出了那幾道錯題。腦子立刻一片混亂，這種感覺真難受。我的目光在操場上隨意的掃視，無意間發現了你。你正蹲在塑膠跑道上和朋友聊天。我突然眼前一亮，你不是學識淵博，上知天文下知地理嗎？這幾道科學題應該也難不倒你吧！我滿懷希望的向你跑去。拍了拍你的肩膀，和你打了聲招呼，直接切入主題。我含糊地重複著題目：“你還記得嗎？就是那題啊。科學複習題的第二面的第一道選擇題，有關酒精燈的那題。”說完我充滿期待地看著你。你皺起了眉頭，低著頭，沉思者。最後你尷尬一笑：“我忘記了，有這道題目嗎？待會兒我再上去看看吧。”雖然我有些失望，但心裡還是有了著落，不至於成天為它苦惱了。
下課後，我第一個衝進教室，翻好作業本等你。你混雜在人流中走進了教室。如約來到了我的位置上。我拿好作業本放在你面前，你仔細地看了這道題目，恍然大悟似的點了點頭，嘀咕著：“原來是這道題啊，讓我再看看。”你好像在醞釀著接下來要怎樣跟我解析。我靜靜地等候著。“其實這道題挺簡單的。”你出聲了，“就是因為酒精燈在加熱時……聽明白了嗎？”你溫和地看著我。而我卻還是一片茫然。“再講一遍吧！”我難為情地說。但你沒有拒絕，不厭其煩地再次對我講解。這次我全神貫注地聽著，跟著你的思路走。自己又仔細的回想了幾遍，豁然開朗。“原來是這樣啊！我知道了。”我高興地喊了起來“知道了？”你確認的問了一遍。“恩，謝謝你啊。”我感激的說，確定我會了後，你才放心地走了。
我拿起筆，迅速地將這道題的解題思路記下來了。
你很斯文，是男生中的奇葩。身處青春期，卻沒有一點叛逆，一絲狂傲。你很熱心，是同學們學習的榜樣。
【篇五：我身邊最美的同學作文】
我常常感嘆：老天對我怎麼會這麼好呢？自小學起，我就有一個形影不離的好兄弟，直到現在，他毅然和我是“同一條繩上的螞蚱”。對了，現在還沒告訴你們他的名字呢，他叫—
“大力金剛神”
他在我們班啊，可是相當的有名。首當其“衝”的，便是他那班中無人可比的力量。他雖然個子和我差不多高，但力量可是不容小覷的。記得有次，課間一對人在那兒比力氣—扳手腕。我跟著他走了過去，推開了馬蜂似的人群。他一屁股坐在了“擂主”對面，活動了一下筋骨。“預備—三、二、一！”話音剛落，嘿！瞧！只見那位“擂主”的手被穩穩地按在了他的手下面。他起身，許文強般地拍了拍衣服，轉身瀟灑地走了。現場只剩下一片目瞪口呆。這就是他—力氣超大！
“數學王子”
在學習方面他也是頂尖的，尤其是數學。如果他說自己數學第二，那麼，至少在我們班，就沒有人敢說自己數學是第一。一般情況下，在課堂上遇到很難的題目，數學老師第一個問的一定是他。為什麼？沒有為什麼！如果連這位“天才”都做不出來，其他人還會做嗎？這就是他—數學超棒！
“籃球高手”
還有一點，也是無人可比的。那就是籃球！有一次我們共八人在操場上打籃球。突然前面衝來一個“不知好歹”的人—我們班的體育委員。他衝了過來，想搶這位“高手”的球。只見這位高手踏著“凌波微步”使出了一招“降球十八掌”，跳起身旋轉三百六十度，一個側身三分球。啊！進了！哎，那位體育委員呢？原來由於搶球的力度太猛，導致體育委員衝出了球架範圍三四米。這時他正尷尬地看著空空如也的手心。這就是他—體育超牛！
“愛心使者”
噢，對了！還有一點，那便是他的愛心。記得有次春遊，天空不作美下起了小雨。地上很滑，滿是泥濘。前面一位小同學不知怎得離開了班級隊伍，而這時一群人發了狂般衝了過來。眼看著這位小同學將被撞倒，在這“千鈞一髮”之際，只見他使出了一招“排山倒海”險險將這位小同學護到一邊。最終，這位小同除了衣服上沾上了些汙漬外，沒有受到任何傷害。這就是他—心地超好！
現在，你們應該知道他是誰了吧？他就是我愛心與智慧並肩的好兄弟—周凡！
【篇六：我身邊最美的同學作文】
每一次擦肩都是一次緣，一生中與你擦肩而過的不知有幾人，能在記憶中停留的，也不過幾人吧。
2014年9月1日，47個人組成了一個班級，成為了一個新集體。開學那幾天，我並不能記下所有人的名字，但唯獨一人，我卻將她的名字記下了。她很高，長得也秀氣，最令人難忘的，是她笑起來的兩顆虎牙。
她很熱情，我作為語文課代表，深知作業本的份量，平時都是我和另一個同學J去交作業，可那時J卻被作業“纏身”，脫不出身來。在班上還沒有相熟的人，即使認識，也不會放下自己還未做完的作業來幫別人一起交作業吧。我呆呆的站在位子上，嘗試一人將笨子端起來，可這委實困難了些，重重地坐在了椅子上，洩了氣。突然的，桌上的作業本少了半堆，抬頭看看，是曾經從未有過交集的她。
“走，我幫你一起！”她笑眯眯的，露出兩顆虎牙。
“好啊，謝謝。”
在交作業的路上，我並不多話，也不知道該講些什麼。她卻不像我想象中的那樣文靜乖乖女，相反，是個“話癆”。我們倆走在一起還真是奇特的組合，一問一答。在這依然燥熱的九月，我認識了她。
她的成績很不錯，次次名列前茅。她經常幫助同學解決疑問，每次都是耐心地講解解題思路。她也經常幫老師做一些力所能及的事。黑板報上的字，工整且有味道，也是出自她的手。
時間如白駒過隙，這個班組成的時間大概有一百天了。下課時，坐在位子上，看同學打打鬧鬧，看他們歡聲笑語，我也不再獨自懷念曾經在一起六年的哪個班，也不再懷念那時形影不離的朋友。在這裡，我依然有朋友，依然在這樣一個和諧的班級裡。而她也將成為我記憶中的一道深痕。
一個班級的組成很不容易。人生何其短，最多不過百年。期間會遇到各種各樣的人。有些銘記於心，有些不過瞬間。
我的故事作文600字初中 篇17
國三作文 ,5716字【篇一：我的故事作文600字初中】
失敗乃成功之母。
—題記
星期天，我在家中無意中在書上翻到一個實驗，立刻興趣盎然地照著做了。
我找來一些廢紙，一把打火機，走到一個空曠的地方，準備開始做實驗。我照著書中的提示：要先把紙捲成圓柱體，越緊越好，然後再把其中一端點著，讓它燒一些時候，然後再瞬間熄滅，最後要把熄滅的火再次吹燃，實驗就算成功了。
我看完後，拿起一張紙捲起來，可是，這張紙好像總是在跟我較勁，捲起來又鬆開了，捲起來了又鬆開了，我用一根細小的繩，把它綁了起來，這樣，紙就不會鬆開了。我拿起打火機去點紙，紙的一端著了，火勢順著紙燃燒著，快要燒到一半時，我把他熄滅了。這不算成功。我大口大口地吹著，可是就是吹不著，我越來越急，就像熱鍋上的螞蟻—團團轉。我心急火燎地吹著，這根本不起作用，最後，連最後一丁點火苗，也熄滅了。
第一次實驗失敗了，我垂頭喪氣，但是想到“失敗乃成功之母”，又開始準備做第二次實驗。
興許是第一次實驗失敗的緣故吧，我這次變得更加認真，心想：我一定要仔細觀察，爭取成功！我用一張比較疏鬆的紙，把它捲了起來，這張紙像是一隻聽話的小狗，很快我就把它捲起來了，每做一步都要認真檢查一次步驟是否正確，每做一步我都擔心會一著不慎，滿盤皆輸。點火了，我搞得比飛船昇天點火還要莊重。“啪！”打火機點燃了紙，紙張迅速燃燒起來，我等它燃燒了二秒後立刻就把它吹滅，我再次吹火苗，但是，這次我小心地吹，等火苗越來越多時，我一鼓作氣，把它吹著了，我成功了！我開心地笑了，完全沉浸在勝利的喜悅中，竟連火燒到手了都不知道疼。
失敗乃成功之母，這句話我會牢牢地記在心中。
【篇二：我的故事作文600字初中】
童年是每個人最珍貴的回憶，它帶給了我們許多美好。
好心辦壞事
“叮鈴鈴”，放學啦，同學們一個個爭先恐後地奔出教室，我也揹著書包蹦蹦跳跳地走在回家的路上。
一到家，我把書包往地上一扔，飛快地跑到飯桌旁，看看今天有什麼好菜。不錯嘛！紅燒排骨，雞蛋湯，還有我最愛吃的麻辣豆腐，饞得我口水都要留下來了。我想今天可以一飽口福了。咦？那是什麼？我有些奇怪地看著桌上的一個大瓶，這好像是可樂瓶，裡面裝的不是可樂呀！我有些疑惑地想著。“哎，試一試不就知道了。”我自言自語道。我拿起瓶子喝了一口，好酸哦！我把一口全吐了出來。“這是什麼呀？奶奶肯定買了一瓶過期的可樂，不然這味道怎麼會這麼怪呢？”我肯定地說著。於是，我拿著瓶蓋又蓋好，把它放到了一邊。突然，我猛地想道：不行，既然是過期的可樂，我就應該倒掉，不然別人喝了不就要喝壞肚子了嗎！我真是太聰明瞭！
於是，我拿起了瓶子往水池走去，“咕嘟咕嘟”，把“可樂”全倒了。
真相大白
“叮咚叮咚”，肯定是爸爸回來了，我興高采烈地跑去開門。“怎麼今天這麼早就回來了？”原來是奶奶，她親切地問著。“老師們要開會，所以放學早了。咦，奶奶，你手上拿的是什麼呀？”“哦，一條鱖魚，我今天特意買了點醋，準備燒糖醋魚，對了，你去把桌上可樂瓶裡的醋給我拿來。”“醋？那不是過期的可樂嗎？”“那是我買的醋，你不會把它當可樂了吧？”沒辦法，我把事情的前因後果全告訴了奶奶，她聽後哈哈大笑，笑我怎麼那麼沒常識。
將功贖罪
最後，奶奶給了我一些錢，讓我將功贖罪再去買些醋回來。我只能乖乖聽話，跑去商店買些醋，不然，老爸知道了，非教訓我一頓。
童年的我們雖然總會犯些幼稚、可笑的錯誤，可是，沒有這樣有趣的童年回憶，我們不就少了點樂趣嗎？
【篇三：我的故事作文600字初中】
知識必須從實踐中得來。
—題記
我，從小就喜歡問為什麼，處處希望打破沙鍋問到底。
比如說，當天氣晴朗時，坐在樹蔭下，茂密的樹葉經陽光照射，在地上投下了一個個光斑，可是，為什麼那些光斑都是圓的呢？在水杯中加一些鹽，為什麼雞蛋會上浮呢？在一個盛滿水的杯子裡，加回形針，為什麼水不會溢位來呢？有些小動物掉進水裡，在水面上爬，為什麼不會沉下去呢？諸如此類的問題一直縈繞在我的腦中，我也始終找不到答案，可是上了中學，學過物理的姐姐卻知道答案，所以我一有空就跑到姐姐那裡去，問個究竟。
姐姐說：“太陽透過樹葉，間隙是圓的，是因為那是太陽的像，是太陽在給自己照相。”我聽了，似懂非懂地點了點頭，我接著丟擲第二個問題，雞蛋在加了鹽的水裡為什麼會浮起來呢？姐姐笑了，讓我自己通過實驗尋找答案。我立刻跑回家，找出了一個玻璃杯，一個雞蛋，一些鹽，一切準備就緒後，開始做實驗了。
我把雞蛋放進水裡，它很快沉入了水底，我又一勺勺加鹽，但是，等我幾勺鹽下去，雞蛋就像一個鐵球一樣在水底，紋絲不動。我百思不得其解，又去找姐姐當救兵。姐姐過來看看，也很疑惑，她又加了些鹽，水面還是沒有動靜。她一臉困惑，無意中用手蘸了些水放進嘴巴里嚐了嚐，只見她皺著的眉頭舒展開來，看著我哈哈大笑。我如法炮製，當嚐到水滋味的那一瞬間，我也明白了，水是甜的！原來，粗心大意的我竟把糖當成鹽了。
我不敢再大意，又換過水，拿來鹽，重新開始實驗，這次，沉底的雞蛋隨著鹽的加入像個氣球一樣漸漸上浮，也讓我心花怒放。我驚喜地蹦了起來。姐姐這時才說：“因為鹽水的密度大了，浮力就大了，所以能浮起雞蛋。如果水的鹽度繼續增高，還能把人浮起來呢。有一個叫死海的地方……”在姐姐的講述下，我不禁神往。原來，物理這麼有趣啊！
經過這次實踐，我知道了，要想學得更好，記得更牢，就必須親自實踐。就像大詩人陸游的名句所闡述的一樣“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”
【篇四：我的故事作文600字初中】
都是電腦惹的禍！
電腦，多現代化啊，可是也好多病毒啊，讓我又愛又恨。
電腦容易被病毒入侵，我家的寶貝—膝上型電腦，有一次就被病毒入侵了。
那天，我在家裡度假，閒著沒事，就把電腦打開了，我玩了很長的時間，電腦有些發燙了，我趕緊關了去吃飯。
下午，我腦袋中的“蜘蛛”又嚷著要到網上去，好不容易等到爸爸媽媽都上班去了，便迫不及待地奔到了電腦的面前。
我插上插頭，開啟電源，輸入密碼，開啟電腦，一連串流利的動作讓我自己都覺得不可思議，想我平時那麼慢，就差和蝸牛比賽了。而現在竟然可以那麼快！
剛開啟電腦，我就迫不及待地上網，正當我在網路世界盡情遨遊時，沒想到，竟有病毒來搗蛋，電腦宕機了。
當時的我，嚇傻了，腦子裡的那個嚷著要上網的“蜘蛛”也不鬧了。整個腦子裡都是“唉呀，慘了，慘了，怎麼辦呢？”真是欲哭無淚，我手足無措。
只有把電腦強行關機了，我惴惴不安。
可惡的電腦病毒，我一定要把你們消滅掉！可是現在怎麼辦呢？和爸爸直說？不行，一定會有一頓“竹筍炒肉絲”！可是瞞天過海？也不行，爸爸回來一開啟電腦不就知道了。算了，還是和爸爸自首吧，這樣還能“坦白從寬”。
傍晚，家裡陰雲密佈。我主動來到爸爸面前，把事情的原委一一道來。正等著爸爸的晴天霹靂呢，卻聽到爸爸的笑聲：“這個沒事，用防毒軟體嘛！”我困惑不解，細細詢問之下才恍然大悟，我如釋重負。
都是電腦惹的禍，讓我擔心了一下午，看來以後還是要加強電腦安全知識學習啊，這樣才能技高人膽大。
【篇五：我的故事作文600字初中】
烈日炎炎的夏日終於被初秋的涼意趕跑了，我坐在涼椅上愜意地看著書，突然看到朋友們拿著籃球興高采烈地去打球，我立刻收起書本，興匆匆地加入了他們的隊伍。
雖然是剛到秋天，卻著實很涼。我脫下外套，有些遲疑地問同伴：“會不會有些冷啊？”“不會的，只要熱熱身，打球時運動強度大，就不會覺得了。”顯然，夥伴們的熱情不屈服於涼風。
一會兒便到了球場，我們各自拿了幾個球去投籃，熱身差不多了，我們分了組就準備打比賽了，因為我們還沒有足夠的體力，於是我們決定打半場球，跳球了，我個子高，輕鬆地搶到了球。
我把球迅速地傳了出去，立刻跑到籃下佔取有利位置，球經過許多雙手後，傳到了我這個“中鋒”手裡，我背打對方球員，一個小勾手，球便穩穩當當落入籃網。“漂亮！”隊友興高采烈地叫好。中線傳球，我運球到三分線外，見無人盯防，又一個遠投，球在籃筐上像一個頑皮的小孩蹦蹦跳跳，極不情願地跳入筐中。“好！”在歡呼聲中，我喜上眉梢。我們乘勝追擊，隊友一個三步上籃，“太棒了！”對方似乎被我們這一波又一波的攻擊打滅了鬥志，接連失手，讓我方連進六球。
但是，在我方被勝利衝昏頭腦時，對方的核心人物很快穩住了陣腳。“大家慢慢打，不要急，好好防守。”
漸漸地，對方開始奮起直追，慢慢地把分數拉近了，最後，我方以8比9落後一分，局勢非常危險。我由於太想贏球，可是心急吃不了熱豆腐，反倒上籃摔了一跤，腳受傷，我又忍不住埋怨隊友不配合，導致士氣低落。對方見狀，抓住時機，配合默契，打了一個時間差，將球投出去，射進了籃筐。
我們輸了。
比賽結束了，我方反而冷靜下來，雖然我們輸了比賽的結果，但細細想來，我們贏得了“要學會合作，精誠團結才會贏”這個道理。
【篇六：我的故事作文600字初中】
在人生的道路上，每個人都在演繹自己的故事，在我的記憶深處，我永遠銘記著爺爺對我教導。
在一次模擬考試中，老師讓我們在課堂上自己複習，我卻把老師的話當成耳旁風，和同桌說著悄悄話，這樣子將複習效率降至零。要考試了，我的腦中一片空白，我十分後悔，回到家中還被父母痛罵了一頓。爺爺把我拉到一旁，慈眉善目地對我說：“孩子，驕傲使人落後，謙虛才能使人進步啊！”這時我的眼眶湧出了淚花，爺爺又接著說：“失敗乃成功之母，你不要灰心，我相信你，只要你好好用心，一定會取得優異的成績的。”我握緊了拳頭，暗暗對自己說：“我一定要取得優異的成績來報答爺爺。”
在期中考試中，我在家裡一直複習到深夜才睡覺，早上我懷著愉悅的心情來到學校，經過昨晚一陣雷陣雨的洗禮之後，空氣是如此的清新，鳥兒在樹上吱吱喳喳地叫著，路旁的野花五顏六色，鬱鬱蔥蔥，這些美麗的景物都像在為我加油鼓勁。
考試開始了，我輕鬆應對，結果皇天不負有心人，我果真取得了優異的成績。我內心對爺爺充滿了感激。
在那年的冬季，爺爺因病去世了，我十分傷心。但是爺爺一直活在我的心裡。他教會了我許多人生道理，這些道理讓我受益匪淺。
有的人說人死之後會變成天上的星星，於是我幾乎天天都仰望星空，當我抬頭仰望的時候，我便會回憶起爺爺那慈祥的容顏。有時我做夢還會夢見爺爺，我知道，爺爺在我心中永遠佔據著最重要的位置。
在人生的旅程中，我一定要銘記爺爺的教誨。
【篇七：我的故事作文600字初中】
童年的時光像溪水一樣匆匆淌過，有些趣事早已被鎖在了記憶深處，但有些趣事就像剛出土的小菜一樣新鮮。印象深刻的有朱老師陪我們玩的“坦克大戰”和拔河比賽，還有王老師帶我們去安樂山掃墓等等。其中，我最忘不掉的就是跟蹤老爸去抓河蚌。
那是我上五年級的時候，有一個星期天，我在家閒得無聊，便想出去散步，左腳剛一跨出客廳門，便看見我老爸提了個塑料桶往外走，我一時好奇，默不作聲，鬼鬼祟祟地跟在了老爸後面，心裡想著：“咦，爸爸想幹嘛？”十分鐘後，我終於抵達終點了。我躲在離老爸不遠的草叢裡定睛一看，原來老爸是來抓河蚌了，我看見老爸把鞋脫在了岸上，然後就摸索著下了河。他一手提桶一手摸河蚌。看了一會兒，我的心也癢了起來。
又等了一會兒，我忍不住從草叢裡爬了出來，大聲叫道：“爸，你來抓河蚌也不叫我一聲！”老爸還沒做好心理準備，一聽我的大叫聲，嚇得把裝了好多河蚌的桶都扔掉了，然後就兩眼唬著我：“丫頭，叫那麼大聲幹嘛，想把你老爸嚇出心臟病呀！多大的姑娘了，還這麼頑皮！”我一聽老爸的訓斥，不服氣地回了一句：“我也想抓河蚌！”也不知是為了逞強，還是為了跟老爸賭氣，我一把把鞋子脫掉，然後也學著老爸的樣子下了河並伸手去摸河蚌，一手一個，一手一個，這河蚌真多呀！
爸爸見我也下河了，擔心我的安全，趕緊跑來跟我說：“別抓了，別抓了。抓了那麼多哪吃得完呀！”說完他便把桶裡的扔掉一些，又把我手裡的裝進了桶裡，就拽著我走了。我卻還嘟囔著：“哼，我還沒過足癮呢，太不夠意思了！”
回到家，我把身上的髒衣服換了下來，又去幫老爸刷河蚌，剛一模到它們那銀白的肉，蚌肉就立刻縮了回去，蚌殼也合了起來。你還別說，蚌肉摸起來滑滑的，真舒服。
這真是愉快而又沮喪的半天，愉快因為抓了河蚌可以吃蚌肉，沮喪是因為河蚌沒抓過癮就被大人抓了回來。
這就是我的故事，我的調皮勁兒至今都沒改。
【篇八：我的故事作文600字初中】
江南可採蓮，蓮葉何田田。
—題記
還記得去年夏天，池塘裡的荷葉荷花蹭蹭地長了起來，碧綠的葉子與天空融合在一起。每當這個時候我總會想起詩句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”！我與夥伴們快樂的一天就開始了！
“喂喂，起來了，懶蟲！”夥伴們都在旁邊催促我呢。我立刻問道：“現在幾點了？”“11點了啦！”“啊，天哪！我差點忘了還要去池塘採蓮葉哪！”我以最快的速度完成洗漱，帶了一把小小的鐮刀，和我的小夥伴們列成了一小隊出發了！
很快，我們站在了池塘邊上的泥巴路上。這裡的蓮葉好多啊，風吹起來，蓮葉像波浪一般翻騰起伏，荷花就像碧波仙子一樣嫋娜多姿，亭亭玉立，真美！採蓮葉的任務當然交給我啦，誰叫我最大。一棵接一棵的蓮葉被我用鐮刀砍了下來，夥伴們爭先恐後地把它們接過去。為了不破壞這美妙絕倫的景色，我在每一處割一根，之後立刻轉戰他處。
不一會兒，大功告成！我們大家捧著十來棵荷葉，還拿著幾朵盛開的荷花，蹦蹦跳跳地向我家前進，一路上，愉悅之情溢於言表。
到家後，我們迫不及待地拿出準備好的小缸，放點兒水，小心翼翼地把荷花插好。大家在那兒吹著電風扇休息，我呢，就拿出幾把小剪刀分給了大家。我們用小剪刀把荷葉的根莖剪開，再從根莖部剪了一個大洞，套在自己的頭上，就成了一件蓮衣了，穿在身上特涼爽，我們再配套做帽子和一個小扇子。拿在手裡，戴在頭上，大搖大擺地走到太陽下。我們打趣著用水往蓮衣上互相潑灑，晶瑩的水珠在太陽的照射下變得更加耀眼，從蓮衣上滑落下來，簡直就是蓮衣的最好飾品！
快樂的一天當然不止如此，我們穿著蓮衣還去劃小船了呢，帶頭的當然又是我了，誰叫我是最大又是最皮最愛動的呢！
這就是我的故事！
我的煩惱作文小學生 篇18
國小六年級作文 ,1672字【篇一：我的煩惱作文小學生】
人生的煩惱有很多，有大的煩惱，也有小的煩惱。有的人會因為學習上的壓裡太大有煩惱，有的人會因為粗心大意而煩惱，有的人會因為父母的嘮叨而煩惱等。
而我卻渴望爸爸媽媽的嘮叨，因為那樣能讓我感到父愛、母愛。
自從我記事起，大概是四五歲，上幼兒園的年齡吧，爸爸媽媽就離開了我去徐州打工了。那時我還在老家和奶奶住在一起。爸爸媽媽走的那兩天我總是哭，奶奶也拿我沒辦法就是硬哄著我，盡力不讓我哭，也不敢給爸媽打電話告訴他們我在那裡哭了，怕他們擔心。
雖說，老家離徐州不遠，而且每個星期都會去找爸媽一次。但是每次回來的路上我都會哭。以前還小不懂事，每次回來雖然會哭。但是，只要奶奶買一點吃的就能把我哄開心。後來長大了以後，我都是自己坐車去找他們，路程不是很遙遠，但是每次我抱著去找他們的的心態去坐上車，我總覺得時間過得好慢好慢，而且每次回來的路上，我知道媽媽都在為我偷偷哭泣，因為捨不得我走。
現在，爸爸把我轉到了這所學校為了讓我們生活在一起。聽到了爸爸要把我轉到這兒來的時候高興的心裡都不知道什麼感覺。我知道，我不用像以前那樣和奶奶在一起受我不該受的苦，因為只有奶奶對我的愛，在我心裡是不溫暖的，我終於能夠和別的同學一樣，也得到了父愛和母愛。
之前，因為和父母交流的過少，也因為以前奶奶對我的放縱，我和他們總是溝通不到一塊去，總不能想到在同一個點子上、想象的一致。
和他們生活在一起後，父母對我特別的嚴厲，就連平時看電視都要限定時間，我總是做不到，他們也因此給我講一些大道理，讓我怎麼去做，還講到我的未來。那些大道理我一聽就煩，我也因此不知道和他們吵了多少次架。
記得上次吵架又是因為看電視的事，我和爸爸吵完架以後，我自己躲在自己的房間裡把門反鎖。我想了想爸爸說的話，又想了想我說的話，剛剛開始我一直認為我是對的，他們之前都沒有管過我，現在又總是給我講一些大道理，即使我做錯了一些事也要讓我改正錯誤，不管是我犯了什麼錯他們總是拿一些大道理來壓我。直到現在我才意識到我錯了，他這是對我的關心……
即使父母這樣做也是為了我好，為了我的將來，也許是我和父母相處的時間太少了，他們不知道該怎樣教育我，再怎麼說爸媽這是在關心我，愛護我，在為我好，我也明白，他們是為了我，我不應該這樣對他們。
即使現在我還沒有適應過來這樣的日子，但是我一定會讓他們對我充滿希望，我會做給他們看。不會讓他們失望，現在我要擺脫我的煩惱。
【篇二：我的煩惱作文小學生】
我是一個近視眼兼胖子，我有兩個煩惱，一個是近視眼問題，第二個便是這個身材的問題。
雖然我如今已經戴上了眼睛，但隨著眼睛近視度數的增加，久而久之這個眼睛的度數，已經低於我眼睛的度數，我坐在第四排，從這看黑板上的字寫的什麼都很困難。
而且我最怕老師提問我讀黑板上的題目，一遇到這事我就把頭壓的很低，老師一旦提到我讀，我就心跳的特快。特別害怕，我只好站起來靠同桌和同學的幫助，稀裡糊塗地讀完就坐下來，但心跳仍然很厲害。
每次看英語作業也要走近點才能看見，有時為看清作業到底是什麼，都坐在位上急的快哭了。
第二個煩惱就是身材問題，我肚子上有三層肥肉，我爸爸有時說我的手臂都有他的脖子那樣粗。而且這次冬天把我的胖臉都凍得都是像大老牛似的鼓起的肉丘，差點害的我毀容了。有時我都不敢出門。
每次上體育課，我都累的上氣不接下氣，大汗淋漓，都被隊伍遠遠的甩在後面。有時候來晚罰跑5圈，唉，累人。每次上完體育課，我都趴在陳東旭身上對他訴苦：陳大哥啊，我都累死了，你行行好讓我趴一會，休息一下就走啊！如果讓我趴完，我請你喝水。
“你可真命苦。不過誰讓你吃這麼多，只橫著長，不豎著長啊！”陳東旭開玩笑說。
“誰說的？我都長了2。3釐米了。”
“啊？才2。3。釐米？這倆年你才長高了2。3釐米你可真是超乎常人啊！”
“別說風涼話了，你還幫我一把，把我扶上去吧，”
“啊！我任命，誰叫你是我朋友呢？”
這兩個煩惱真麻煩，想甩都甩不走，像緊身衣一樣捆著我，讓我吃不好，學不好，還真是個麻煩。
這就是我的煩惱，十分煩惱的煩惱。
小學生我的夢想作文 篇19
國小六年級作文 ,492字在我很小的時候，我就想當一名慈善家，尤其看到街頭無家可歸的乞丐時，我的心都會變得酸楚。
這一夢想是因為看到電視上那些因為缺乏食物而飯的骨瘦如柴的兒童；那些因為家裡情況而無法上學的孩子；那些因為無法吃飽穿暖而死去的人……我看到這些，使我的夢想更加堅定了。
記得我七歲那年，班上有一個學習很好的同學，每天穿著洗了發白的校服，上課很認真的聽講，從眼中閃出渴望知識的光芒，每每作業都是她完成的最好，她寫的作文還登上了報紙，可一個學期後，一個噩耗傳來，她們家裡因為資金問題無法再供她上學。
聽到這個訊息後，老師和班裡其它同學，都露出滿滿的傷心和婉惜。老師在班裡召集了捐款，還向學校申請了補助，可都被她婉言謝絕了，第二天，就有一個座位空了下來，我們心裡空落落的，感覺好像少了什麼東西，連窗外的黃蝶都不多再停留，班裡整日整日的不再響起笑聲，一下子沉寂了許多。
所以，我為失去了這麼好的一個朋友感到傷心，為她失去這麼好的學習環境感到婉惜。
在我的心中，這個夢想，不會忘，以後一定會努力實現的，不僅為了我，還為了像那朋友的那些人，我不會放棄。抬頭看看天上的雲彩，彷彿還能看到往日她對我那燦爛的笑容呢……
我愛洗澡小學作文 篇20
國小六年級作文 ,1552字【篇一：我愛洗澡】
陳睿
開啟水龍頭，水花像一匹白絹布一樣“冒”了出來，一道道涓涓細流流過我的面板，頓時，全身上下每個毛孔，每根汗毛，都感受到了暖流的來襲，對流過的水花開啟了“吸塵器模式”，每一滴流過的水，都被它們“消滅”得乾乾淨淨。我閉上眼，彷彿來到了仙境，四處瀰漫著水的甘香，一抬頭，原來是水花精靈們正圍著我轉啊！有的幫我洗去身上的汙垢；有的幫我捶著背，揉著肩；有的用魔法把我一天下來的煩惱趕跑。這時，我睜開眼，從仙境回到了現實，大團大團的水蒸氣像棉花糖似的直往我臉上撲，四處雲霧繚繞，感覺像真的仙境一樣，我心想：不知“仙境”的水味道如何？想著，我便仰起頭來去接來自水龍頭的水，水的味道並沒有我想象的那麼糟糕，反而混雜著一絲甘甜。這時，我低頭看見水已流成了一條小河，再抬頭看看，熱水器上的水已經由61度降為了33度，沒辦法，只好把水龍頭關上，結束這痛快的洗澡，再見小水花們，謝謝你們讓我變得神清氣爽，明天我還來看你們哦！
【篇二：我愛洗澡】
陳韻冰
在炎熱的夏季，能痛痛快快洗上一個熱水澡真是一種享受啊！
我開啟浴霸，同時準備好沐浴露、洗髮露、浴球、浴巾和新衣服。
開啟噴頭，溫暖的水流細細地插進我的頭髮中，然後輕輕地落到我的肩膀上。這感覺棒極了！
我把全身抹上沐浴露，我的雙手沾滿了泡泡，輕輕地一吹，泡泡就會滿浴室裡地飛，漂亮極了！一個個小泡泡就像一個個可愛的小精靈，在空中快樂地、自由地飛舞著。此時此刻，我覺得自己彷彿是一個來自泡泡王國的小公主，有那麼多小精靈在我身邊，盡情地享受著洗澡給我帶來的無限快樂。
沖洗完畢，我用浴巾擦乾身體，身上還散發著熱氣呢！舒服極了！
原來，洗澡也是一種享受，我愛洗澡！
【篇三：我愛洗澡】
季靖承
又到了洗澡的時間，我迫不及待地衝進浴室，猛的開啟水籠頭。頓時，熱氣騰騰的水爭先恐後的擠了出來。噴灑在我的頭頂，我張開雙臂，感受著水的洗禮。我感受到水流順著我的頭髮滴下，感受到我的毛髮正在微微顫動。水從我的每一寸肌膚滑下，身上所有的倦意都被這水給一併帶走了。剎那間爽快的感覺漫布了全身，加上絲絲暖意，讓我的每一個細胞都活躍了起來。洗好澡，我依依不捨的關掉水籠頭，同時洗澡為我身體敞開的大門也暫告一個段落。
【篇四：我愛洗澡】
孫可芯
昨天，我在這陽光刺眼的時候，舒舒服服的泡了個澡。要知道，那才叫個痛快，盆裡水慢慢從我肩頭劃過，一滴一滴，血管像被衝上岸的小魚重又獲得了自由一樣，拼命地吮吸著水。家裡的浴缸可真大，都可以游泳了！我試著屏住呼吸，遊起了仰泳，雖然有時會喝點水，但是還是很快樂，再加上自家裡摘下的花瓣放進來，讓人感到清新、甜美。
可是，這個浴缸是外公外婆家的，我每週只能去一次，也沒太多時間，大概一個月泡一次澡吧。真希望我們家也能買個浴缸。
【篇五：我愛洗澡】
劉旭潼
開啟花灑時，一股水的清冽撲面而來，向上望去，已有千萬顆如鑽石般的水珠從“天”而降。“譁……”它淋了下來，我瞬時閉上雙眼，感受那“天賜之水”給我帶來的快樂和溫暖。我張開雙臂，不想讓任何一滴水從我的面板上悄悄滑走。我似乎可以聽見全身的毛孔在這場“水的盛宴”中沐浴的“嘩嘩”聲。
【篇六：我愛洗澡】
楊陳宇
在這炎熱的天裡，忙活了一天之後洗個澡是再舒服不過的事了。我來到沐浴間，戴上浴帽，開啟頭頂上的大花灑，頓時，大大小小的水珠便從頭頂傾注下來。水珠落在肩膀上，再從肩膀上滑下去，匯聚成一條條小溪流，滋潤著身體的每一寸面板。我閉上眼睛，仔細傾聽水珠不斷拍打浴帽的滴滴嗒嗒聲，任憑水流滑過我的眼角和口鼻。空氣中不時飄來一股溫熱的水的氣息，深吸一口氣，便使我淡忘了一天的煩惱。我感覺身體中的每一個細胞，每一個面板分子都被這水流洗得乾乾淨淨，清爽無比。頓時感受到自己正身處於世界上最舒服的人間天堂。