我愛我家致敬父母相關作文20篇

我愛我家致敬父母 篇1

國小六年級作文 ,3412字

【篇一:我愛我家致敬父母】

媽媽是帆,爸爸是船,我和弟弟是在小船中幸福地盪漾的人。他們日日夜夜守護著我們,陪伴我們健康成長。

我的媽媽是一個美麗勤勞的人。她每天早上起床以後的第一件事,就是給我們準備既豐盛又可口的早餐,她告訴我們早上一定要吃好,因為這是一天中最重要的一頓飯。等到我們去上學了,她的一天忙碌的工作又開始了……家裡被媽媽整理得井井有條。

每當我們放學時,她就站在門口早早地等待著我們回家,餐桌上已擺好可口的飯菜。到了晚上,她會給我們做她最拿手的可樂雞翅、紅燒排骨和又香又可口的米飯,每一次我們都會吃一大碗米飯。有個這樣廚藝高超的媽媽,我和爸爸都吃得胖乎乎的。

爸爸在我和弟弟心中像一座山,是那麼雄偉而高大。雖然他的工作很忙,但他也會抽出一點時間來輔導我們學習,陪我們做遊戲。有時候,他很嚴厲,有時候他卻很幽默,逗得我們哈哈大笑。

爸爸平時一休息,就會陪我們去家門口打羽毛球、打籃球、踢足球……他和我們在一起的分分秒秒都讓我覺得幸福。

有一次,媽媽叫我們去廚房洗碗,我先把洗潔精擠在碗上,再用熱水衝一下,不一會兒,漫天飛舞的泡泡飛向了天花板。弟弟拿了一個勺子,把裡面放上好多泡泡,又放在了我的頭上,不一會兒,我們的泡泡大戰開始了。過了二十分鐘左右,媽媽走了進來,她左手叉腰,右手指著我們,看樣子,她非常生氣。我們的目光各自對視著,不一會兒,我們就哈哈大笑起來。

啊!我愛我家中的每一個人,更愛這溫暖的小家。

【篇二:我愛我家致敬父母】

二小四年級陶奕豪

“爸爸是船,媽媽是帆,小船蕩起我的童年……”聽著這熟悉的旋律,我的家倍感溫馨。

我的家裡有一個小夥伴,她是我的姐姐。有時候,我會跟姐姐一起去我家的後院裡玩,她寫作業的時候會非常用心地思考題目,當我叫她時,她卻像聾子似的,在那裡認真地思考,彷彿已經達到了忘我的境界。

媽媽是我的“守衛”。她是一個溫柔的人。有時候,她會幫我檢查作業,如果發現錯誤,她會耐心給我糾正這一題的錯誤之處。有時我遇到了不順心的事,媽媽會安慰我,或者給我講一個笑話,我的煩惱立刻煙消雲散。有時我的學習下降了,媽媽會幫助我提高學習成績;有時,我生病了,媽媽的心裡像被一支箭扎進,無微不至地照顧我。

說到爸爸,他是我們家的“國王”。爸爸每天干活,每天為我們操心,為我們著想。有時候,他和媽媽商量事的時候,爸爸總是讓著媽媽,以媽媽的話為定,因為爸爸不會讓媽媽以及我和姐姐受委屈。有時我遇到困難,媽媽不能幫我時,爸爸總會幫我解決問題。

有一年暑假,我們去爬黃山,我和姐姐因為害怕,我們渾身發抖,心裡也像十五個吊桶打水——七上八下的。這時,爸爸和媽媽牽著我和姐姐的手爬上了黃山。媽媽和爸爸像是一座山守著我們,有了他們,我覺得心中就有了依靠。

我們家雖沒有寬闊的陽臺,沒有漂亮的花園,但是我愛我家。

【篇三:我愛我家致敬父母】

四年級王天瑜

家是最溫暖的地方,能融化心中的積雪;家是最厚實的肩膀,能支起生命的頂棚;家是最親切的名詞,能讓生活充滿希望。

媽媽是我的作業輔導好幫手。無論媽媽的工作多繁忙,她總是抽出一點時間給我檢查作業,所以,我的每次作業都能被老師表揚。如果我遇到不會的題目,媽媽總是讓我先耐心思考,如果我思考後也不會做這道題,媽媽就會耐心地給我講解題目,有了媽媽,真的是不用害怕我的成績下滑啦!

爸爸在外地工作,但每一個月都會回來的。爸爸特別寵愛我,我想買什麼,爸爸就會給我買什麼。每一次回家時,爸爸就給我帶玩具,帶好吃的,還領我去遊樂場玩耍,爸爸的脾氣一點兒都不暴躁,總是溫和地對待我和媽媽。爸爸在家時,我放學回到家,爸爸總是問我:“乖女兒,快實話告訴我,你有沒有被班裡的同學欺負,如果欺負了,我一定會教訓他的。”我和媽媽每次都哈哈大笑,爸爸說話真的是太幽默了,有這樣的爸爸,給我帶來了極大的安全感,我特別愛這位“超人”爸爸。

我的奶奶其實是最愛我的,每天早上,為我做可口的飯菜,為了我的身體健康,每天為我煎雞蛋、衝牛奶。每次出去玩,她都會帶著我,絕不會把我“扔”在家裡。每次吃飯,她都會給夾魚夾蝦。上幼兒園時,我不懂事,總是惹她生氣,現在我長大了,懂事了,我會更加孝順她。

最近,我的家裡開始重新整理起來,家裡貼上了精美的桌布,窗簾換成了粉色,上面有一個個毛球,可愛極了。還裝上了五顏六色的燈。房間裡的一個小角落裡,有個粉色的大帳篷,裡面放滿了我的玩具,成了玩具區。就連床也是粉色,躺在床上,望向天花板,就是一片“星空”,真的是太夢幻了。媽媽和爸爸為了這項工程花了不少錢,為了我的舒適,心甘情願地花費這麼多錢,我愛爸爸媽媽!

這就是我的家,一個和諧溫馨的家,我愛我的爸爸、媽媽和奶奶,我愛我的家!

【篇四:我愛我家致敬父母】

四年級郭雨晨

每個人都有一個家,家是美好的、幸福的、溫暖的,家是讓我們快樂成長的地方。

在我幸福的家裡,媽媽就像我的老師,指導我的學習,給我講解不會的題目。每當我成績下滑的時候,媽媽總是著急地說:“怎麼又退步了呢?是不是上課沒注意聽講!”我的生活也是媽媽管理,每週的星期一到星期五,她大約五點鐘就起來,給我們做飯。當我們起來的時候就會看見桌子上留著一張紙,上面寫著:“郭雨晨、郭雨赫,飯在電飯鍋裡,要是醒了,就拿出來吃,把電拔了,我去上班了。”

我的爸爸在外地打工,每天都很忙。每當媽媽給他打視訊通話的時候,爸爸總是結束通話,我和媽媽還有弟弟都難過極了。我想他一定還在忙著幹活,可是每當十一點多的時候,爸爸會重新給我們發回來。我的爸爸他很好,每當他回來的時候,他都會給我們帶來禮物,我過生日的時候,他沒能回來,但是他卻給我發了200元的紅包,還說可以讓我買自己喜歡的東西,他對我非常疼愛。

有一次媽媽過生日,爸爸回來了,這時候,我們一家四口終於團聚了,爸爸給媽媽買的生日禮物是一對金耳墜,非常漂亮,媽媽激動幸福得臉都紅了。我和弟弟送給媽媽的是一幅美麗的畫。爸爸買來了蛋糕,我給媽媽戴上了生日帽,爸爸開始點蠟燭,弟弟把燈關上了,我們給媽媽唱美妙的生日快樂歌。蠟燭快滅了,我叫媽媽許個願,把蠟燭吹滅,可是晚了一步。在吃蛋糕的時候,我弄了一點奶油,悄悄地抹在媽媽的臉上,這時候我們一家人哈哈大笑起來,可當我笑得正開心時,媽媽也弄了一點奶油抹在我的臉上,頓時我的家裡熱鬧極了。

我愛我家,我的家是和諧的、溫馨的。

【篇五:我愛我家】

四年級牛藩霖

“爸爸是船,媽媽是帆,小船搖著我幸福的童年……”每當想起這首歌,我就想到了我那和睦、溫馨的“港灣”。

我有一個嚴厲的爸爸。他——在我有不會的題目的時候,並不直接告訴我答案,如果我不思考,就去問他,那後果一定不堪設想:爸爸會衝我吼道:“你怎麼不思考就問,是上課沒聽,還是壓根兒不想啊?回去!”為了不讓他吼,我幾乎都是自己想,也因此養成了獨立思考的好習慣。

爸爸也儘量滿足我的要求。比如,我想要一隻小白貓。爸爸立刻買了一隻白色的、可愛的小貓,放到了奶奶家(因為媽媽不讓我養貓)。這訊息讓我一天處於恍惚、興奮的狀態,看來嚴厲的父親,也有溫柔的愛啊!

我不僅有一位嚴厲的爸爸,還有一位疼愛我的媽媽。

記得有一次晚上,我在寫作業,媽媽一聲不響地熱了一杯牛奶,說:“都什麼時候了,冷不冷?喝杯牛奶吧!”“好好。”我心裡感覺熱乎乎的。

我還喜歡我的書房和花園。

我喜歡書房的一切。書房的書桌是粉色的。我寫完作業後,就待在裡面看看書,看看電腦,享受難得的輕鬆愜意的時刻。

有時候呢,我心煩了,就去那個“花草繁茂”的地方——花園。那裡鬱鬱蔥蔥,充滿生機,空氣清新。一到我家的花園,頓感心曠神怡。

我愛我的家和每個家人,因為這個家裡有愛我的人,還有我的“祕密基地”。

我懂得了孝敬父母 篇2

國小五年級作文 ,863字

記得我在上三年級的時候,語文老師佈置了一項特別的作業—給父母洗腳。也許有些同學已經把這件事忘記了,可是我卻記憶猶新……

那時一個下午,火紅的太陽收斂起她的衣服,迎來了溫柔的黃昏。“同學們,放學了,今天學的知識都記住了嗎?如果沒有,那就快快回家練習吧!”下課鈴響了,王老師臨走時說:“今天的作業很特別,要給父母洗腳,並讓父母寫一張憑條。”

回家後,我左想右想,琢磨著怎樣才能給媽媽一個驚喜。突然,我眼前一亮,心想:我可以在媽媽回來前把水燒好呀!燒完水,我便裝作若無其事一樣地坐在沙發上看書,從外表看似平淡,但我心裡卻非常激動。

呀,終於聽到媽媽上樓的聲音了,我的心不禁怦怦地亂跳起來,彷彿有一隻小兔子在我懷裡跳來跳去,門開了,“咦?你怎麼還沒做作業?”媽媽問我。“我們老師佈置了一項特別的作業,不是手寫的。”“那你寫完了嗎?”“沒有,不是在等你回來幫忙嗎?”我故作玄虛地說。

媽媽去廚房做飯了,我再也忍不住,跑到房間裡偷笑。

吃完晚飯,我再拿起書本作掩護,眼睛卻盯著媽媽的一舉一動。等我洗漱完,媽媽就開始洗。“你怎麼還不去睡?站在這兒幹嘛?”“媽媽我作業還沒做完呢,怎麼能安心睡覺呀!”“你怎麼作業還沒做完哪?”“作業是給媽媽洗腳!”我大聲地說。

媽媽恍然大悟,對我說:“我不知道啊,你趕快去睡,我給你寫一個條子就行了,你快去睡吧!”“嗯—不行,我如果去睡了,那作業還沒做呢。那是虛假的作業,你不是常教我要認真完成作業嗎?怎麼自己就變了呢?”媽媽被我弄得無話可說了,只好順從。

盤子、毛巾,一切都準備好了,我讓媽媽把腳放進水裡,然後學著媽媽洗腳時用的動作,媽媽把手放在我的頭上,說:“我的寶貝真懂事啊!”“嗯—媽媽,這是我應該做的啦!”媽媽開心,我也很開心!

晚上睡在床上,我心裡一直美滋滋的:雖然這是我第一次給媽媽洗腳,但是我明白了要孝敬父母的道理。

這一次的作業我收穫很大,還使我明白了一個擺在人們面前的一個嚴峻的道理:孝順父母是人類發自內心的美麗。我一定會更加孝順父母,讓父母更加幸福。

我懂得了孝敬父母 篇3

國一作文 ,752字

我們每個人都有自己的父母,在我們最困難的時候,是父母站出來幫助我們解決。在我們最傷心的時候,是父母在安慰我們。在我們做事情失敗時,是我們的父母拍了拍我們的肩膀,告訴我們要振作起來。是我們的父母辛辛苦苦的把我們養大,他們希望我們長大後,有所成就。所以我們不應該讓我們的父母感到失望,我們應該要懂得孝敬父母。

我從小就想要好好學習,長大後孝敬我的父母。每每想到這些,我都很想勵志報答我的父母。

記得有一次,我的母親生了一場大病,而我並不知道,媽媽她瞞著我,不讓我知道。我已開始也趕到不太對勁,可媽媽不準讓我過問,我也沒怎麼在意。媽媽依然像往常一樣,早早的為我做好早飯,倒好水,我吃完早飯後,媽媽又送我去上學。在路上,媽媽的前額越來越熱,這是我才發現媽媽她發高燒了。我趕緊從媽媽的包裡拿出電話,打電話給我的爸爸,叫我的爸爸趕緊帶我媽媽去看醫生。

過了一小會,我爸爸從工地上趕回來,扶著我的媽媽去看醫生。我望著那漸漸遠去的身影,隱隱有熱淚從我的眼眶裡流了出來。我帶著著急的心情去學校上課。

到了傍晚,我放學回到家中,看見媽媽躺在床上,我趕緊問到怎麼回事。原來媽媽發了高燒,如果不及時送到醫院治療,後果將不堪設想。聽到這一個噩耗,我單獨坐在床邊發呆了許久,媽媽看見我這慌張的臉色,連忙臉上露出了開心的微笑,安慰我說:“傻孩子,媽媽沒事,別擔心,你只要好好學習,媽媽就知足了。”我立即哭了下來,邊哭邊說:“媽媽,您怎麼可以這麼說呢,保重身體要緊呀。下次可千萬別瞞著我,我會很害怕的。”媽媽也笑了笑。

事發過後,我心裡越發強烈的在想:媽媽這次是為了我才生病的,而她依然像往常一樣照顧我,我一定不能讓媽媽感到失望,等我長大後一定要好好報答我的父母親。

通過這件事,我覺得我懂得了孝敬父母,我有這麼愛我的父母,我感到驕傲!

我懂得了孝敬父母 篇4

國小四年級作文 ,562字

父母做的好多事我都感到不理解、厭煩:我想多睡會覺的時候,他們會大聲叫我起床。冷天出門的時候,他們為我穿大衣,我不肯,他們便連連勸說,無奈之下,我只好穿上了……

可是現在,我懂得了父母的愛。一天,我聽一首歌,叫《感恩的心》,聽著聽著我的眼睛溼潤了。我想:這歌曲裡的“你”就是父母啊!是的,沒有父母哪有我們呢?沒有父母的愛,我們哪能這樣幸福呢?於是,我決定要好好報答他們。

報答什麼呢?對了,電視上說一千個幸運星能給人帶來好運。於是,我跟爸爸媽媽說要買星星紙,他們問我幹什麼,我撒了個謊說:“我要折一千顆幸運星玩。”“一千顆?既花時間,又花錢,就折一百顆吧。”我說:“好。”摺好後,我送給他們,他們很驚訝:“送給我們的?”“是的,”我說道,“請你們收下。”“不,我們不需要”。頓時,我的心裡充滿委屈,就像被人潑了盆冷水似的,心想:下次我要做得更好,一定讓你們滿意。

第二天晚上,我對爸爸說:“我給你洗腳。”然後對媽媽說:“我馬上給你按摩”。他們很驚訝,但還是答應了。弄好洗腳水,我馬上去幫爸爸脫鞋子、襪子,並撩起褲腳,讓他把腳放到水盆裡,我仔細擦洗,我忽然發現爸爸臉上一絲笑容,好高興……“媽媽,坐上床。我給你按摩。”媽媽坐上了床,我開始了:捶背、捏肩、按手……媽媽笑著說:“謝謝”。

父母的愛是無私的,他們的恩情是報答不完的。

我們要孝敬父母親 篇5

國小五年級作文 ,548字

是父母給了我生命,是父母教我學會說話、學會走路,是父母用辛勤的汗水給了我無限的愛!

我自小身體比較瘦弱,父母最擔心的就是我生病,每次吃藥打針,媽媽好像比我還要難受,還要疼痛。有一天晚上,我又病了,整夜咳嗽,為了止咳,媽媽不停的給我端水、拿藥,她又怕水涼了,又怕水燙了,一直守在我身邊。待到我迷迷糊糊入睡,天已大亮,幾乎一夜沒有閤眼的媽媽,又匆匆上班去了!

儘管生病時媽媽對我呵護有加,生活上對我關懷備至,可是,平時學習上,父母對我可是一點也不手軟,但我知道,父母對我嚴格要求,完全是為了我好。每次做完作業,如果媽媽檢查出錯誤,接受懲罰是難免的,不是罰抄課文,就是罰做練習題。媽媽說,這是讓我記住,做完作業要養成認真檢查的好習慣,以便為以後的學習打下良好的基礎。

我對父母給予我的關心、愛護,心存感恩,儘管現在我還不能替父母分憂,不能掙錢孝敬父母,但是,我要在平時的生活中,盡我自己的能力幫父母幹家務,認真學習,不讓父母為我操心、生氣。長大後,我要成為一位醫術高明的醫生,到父母年老體弱時,能夠用我的醫術,治好父母的病,讓他們健健康康地安度晚年;我還要發明一種含有多種藥物精華的新藥,讓父母吃了能夠健康長壽!

我知道,現在我對父母最好的感恩,就是努力學習,學有所成,能夠在將來好好回報父母對我的愛!

我讀懂了父母的愛 篇6

國一作文 ,853字

愛,在我們生活中無處不在,它使天更藍,它使草更綠,它使人更純潔,它使城市更美麗……

生活中的愛其實隨時環繞在我們身邊。有父母的愛,老師的愛,同學的愛,朋友的愛甚至一些陌生人的愛……這些愛時刻關心著我們,讓我們心靈變純潔,使我們情感昇華。其中我相信,大家最離不開的一定數父母的愛了吧!

是的,父母的愛無時無刻不溫暖我們的心靈,在家中是一杯熱茶,在學校是一份叮囑,在外地是一個電話。它如細雨一般無聲無息地滋潤著我的心田;如雷聲一般每時每刻地震動著我的心靈;如活水一般永不停息地洗滌著我的汙痕;如清風一般隨時不斷地撫慰著我的創傷。

買 書

自從三年級我識字差不多能看書開始,媽媽就為我買了許多書,放在學習桌的書架上,而我當時也沒在意,只是放在那兒,偶爾翻兩下,其它時間它們都在睡覺。直到三年級的期末考試,我的作文沒寫完,只寫了兩句話,就因為沒題材,當天回到家,我真是哭得天昏地暗,哭到了最後,連眼淚也流不出來了,只聽哭聲陣陣,傳出我的家門。可我的爸爸媽媽沒打我也沒罵我,只是對我語重心長地講:“以後速度快一點,多抽點時間看書。”我只“嗯-”了一聲後又繼續哭著……

此後我懂得了看書的重要,開始一本本喚醒那沉睡了的書兒,並在它們的世界裡自由地翱翔。我發現其實書中的內容也十分精彩,從此我便愛上書。媽媽見我對書如此愛不釋手,也時不是在忙中抽空帶我去逛新華書店。現在我的作文已有了很大進步,這多虧媽媽的關懷。

關 門

母愛十分偉大,父愛也十分寬廣。在生活中無處不有,各處可尋。記得從我懂事到現在,我睡覺之前爸爸總是為我開啟空調鋪好床,讓我舒服地睡上一覺。等我睡著後,他還會進來為我蓋上被我踢開的被子,再悄無聲息地離開床邊,開啟房門,走出房門,再關上房門。這個十分簡單的過程卻令我十分不解。爸爸是怎樣將那鎖舌無聲無息地貼上門框的,竟一點聲兒也沒有。啊!也許是愛的神奇力量讓他如此細膩溫柔吧!

日子如書頁一天天翻過,未來如房門一扇扇開啟。父母的愛如書裡的內容,讓我漸漸地讀懂,我相信總有一天父母的愛我會全部讀懂並回報他們。

孝敬父母從我做起 篇7

國小五年級作文 ,750字

中國自古以來就是一個禮儀之邦,有句古語:“百善孝為先”。意思是說,孝敬父母是各種美德中佔第一位的,就是以孝當先。“樹欲靜而風不止,子欲孝而親不在。”“孝”要從小做起,從點點滴滴做起,二十四孝的故事我們很多人也是耳熟能詳,新二十四孝給我們提出了更具體的要求。

“經常帶著愛人、子女回家”。現在很多人為了工作、為了養家餬口到外地工作,家裡只剩下老人,爸爸說:“老人家更需要家人的陪伴”。以前爺爺、奶奶在的時候,每次伯伯他們要回來或者姑姑要來我家,他們都會高興得像個小孩,張羅著要做什麼好吃的。我想在外工作的叔叔阿姨們你們也應該“常回家看看”,對父母來說,能經常見到我們就是最幸福的事了。

新二十四孝中有一孝“節假日儘量與父母共度”,讓我想起了王維《九月九日憶山東兄弟》中有一句“每逢佳節倍思親”,每到節假日,父母就特別希望能和子女一起度過。正如同電視上的公益廣告一樣,“一個爺爺和一個奶奶在過節的時候做了一大桌的菜等著他們的子女回家,沒想到兒女們一個個打電話說沒空回家,爺爺、奶奶的心情也一下子從喜悅變得很失落。後來兒女們推掉了一切事情回家與爺爺、奶奶共聚,爺爺、奶奶一下子高興得手舞足蹈。”節假日與父母共度,我想他們會得到最大的滿足。

我們大家都非常清楚自己的生日,都想著自己的生日要如何如何過,但對父母的生日卻有很多人並不知道,老師曾在班上做過調查,知道自己父母生日的同學寥寥無幾。老師說過,你們的生日就是你們媽媽的受難日,因為我們出生的那一天也是媽媽痛苦的一天,所以在你生日那天,不要忘了對媽媽說:“媽媽,謝謝您!”我們要記住自己的生日,更要記住父母的生日。

“百善孝為先”不是口號,是中華五千年文明的傳承,要我們每個人用實際行動去實踐,孝敬父母從我做起,讓我們常懷感恩之心,讓我們的父母更加舒心。

我懂得了孝敬父母 篇8

國小六年級作文 ,754字

媽媽真忙呀,她既要洗衣服,又要掃地、做飯……實在辛苦,不行,我要幫媽媽!

我笑嘻嘻地對媽媽說:“媽,你辛苦了,讓我來做家務吧!”“去去去!”媽媽像趕小雞似的對我說,“作業寫完了嗎?你還小,現在的任務是學習!”我絲毫不放棄,繼續說:“你總說我小,我又不小!做家務可以讓我更獨立呀!”媽媽爭不過我,便只好去休息了。

我首先從掃地開始。我揮動著掃把,使勁將垃圾從沙發底下、桌子底下等地方掃出來,聚集在一起,小心翼翼地掃到垃圾桶,最後再一起倒進垃圾袋裡。不一會兒,這項任務就完成了。

接著是洗衣服,我將今天媽媽打算要洗的衣服全放進一個桶裡,拎到洗衣服的地方,往水桶裡裝水,把衣服浸泡了一會兒,就開始洗衣服了。我首先將其中一件衣服拿了出來,往衣服上倒了一點洗衣液,然後把衣服放在手中用力搓洗。直到這件衣服上的汙漬差不多沒有了,就把衣服放在搓臺上對著髒的地方繼續搓一會兒,一件衣服就洗好了。下一件衣服是一件白色的長衫,上面沾上了油漬。我倒了一點洗衣液,在手中搓,可就是見不到油漬褪去,我又放在搓臺上搓,可是油漬好像誓死要與衣服共存,怎麼洗也洗不掉,只好請出洗衣服的得力小助手—刷子。我右手握緊刷子,使勁平生氣力在衣服上來回刷著,只聽一陣“刷刷”聲過後,我拿起衣服一瞧,哈哈!油漬沒了,我又洗完了一件衣服!一件接著一件衣服“敗”在我的手下,不久,就全部被我“解決”了。欣賞著那一件件乾乾淨淨的衣服,我頓時充滿了自豪感。最後,我將洗好的衣服一件件擰乾,掛在竿子上,讓它們晒著暖暖的“日光浴”。

做完了掃地和洗衣服這兩件事,我已很累了,也終於體會到了媽媽平時的辛苦。來到房間裡,只見媽媽坐在沙發上對我說:“孩子,你懂得孝敬父母了!”說完,嘴角上揚,笑了。那笑容像小溪一般,一路叮叮咚咚流進我的心中,我感到甜滋滋的。

這個故事讓我懂得孝敬父母 篇9

這個故事讓我懂得孝敬 ,344字

今天,阮老師給我們講了一個《溫席侍親》的故事,讓我們懂得了要孝敬父母。

《溫席侍親》講了在東漢時期,有一位十分孝敬父母的孩子叫黃香。冬天,他怕父母在夜裡睡著冷,每天父母睡覺前,黃香總是先到父母的被窩裡躺一會兒,幫父母把被窩躺熱,再鑽進自己的被窩。

父母生我,養我,教我學說話,扶我學走路,給我一個幸福的家。他們為了給我一個溫暖、幸福的家,每天辛辛苦苦地工作。家裡好吃的,父母總是捨不得吃,每次都留給我吃。媽媽幾年都捨不得給自己買漂亮衣服,可我年年、季季都有新衣服穿……

爸爸媽媽為我們做了那麼多,我們又為他們做了什麼呢?想到這些我就感到內疚。

今後我要向黃香學習,孝敬我的爸爸媽媽。在家裡做一些力所能及的事情,不做飯來張口,衣來伸手的小公主了。努力學習,將來做一個對家庭、對社會有用的人。

這個故事讓我懂得孝敬父母 篇10

國小四年級作文 ,344字

今天,阮老師給我們講了一個《溫席侍親》的故事,讓我們懂得了要孝敬父母。

《溫席侍親》講了在東漢時期,有一位十分孝敬父母的孩子叫黃香。冬天,他怕父母在夜裡睡著冷,每天父母睡覺前,黃香總是先到父母的被窩裡躺一會兒,幫父母把被窩躺熱,再鑽進自己的被窩。

父母生我,養我,教我學說話,扶我學走路,給我一個幸福的家。他們為了給我一個溫暖、幸福的家,每天辛辛苦苦地工作。家裡好吃的,父母總是捨不得吃,每次都留給我吃。媽媽幾年都捨不得給自己買漂亮衣服,可我年年、季季都有新衣服穿……

爸爸媽媽為我們做了那麼多,我們又為他們做了什麼呢?想到這些我就感到內疚。

今後我要向黃香學習,孝敬我的爸爸媽媽。在家裡做一些力所能及的事情,不做飯來張口,衣來伸手的小公主了。努力學習,將來做一個對家庭、對社會有用的人。

我懂得了孝敬父母 篇11

國小三年級作文 ,506字

你們都知道母親節吧?這個節日是從美國傳來的。你們只要為媽媽做一點點事情,她都會看在眼裡,喜在心裡的。我告訴你們,今年,我怎麼讓媽媽過一個難忘的母親節的。

母親節的前一天晚上,我就想:明天就是母親節了,我為媽媽做完雞蛋麵吧!媽媽一定會高興的。

說幹就幹,我在家裡找了兩個雞蛋、一顆大蔥、兩個番茄和一把掛麵。第一步:把雞蛋磕開,並倒入碗中,接著使勁地把雞蛋攪拌開;第二步:把番茄切成塊,把大蔥切碎;第三步:把雞蛋放在鍋裡炒,快炒熟的時候,把番茄和大蔥一起放入鍋中一起翻炒,雞蛋和番茄快熟的時候放兩勺鹽,然後再放一勺雞精。

菜炒好了之後,接下來燒一鍋開水煮麵條,最後把煮好的麵條放進炒好的菜裡,用筷子一抄,一碗美味的麵條就做好了。

媽媽回到家,一看我給她做的飯,高興得不得了。我把筷子遞給媽媽,媽媽一邊吃一邊讚不絕口:“好吃、好吃!”我也拿了一雙筷子嘗一口,也覺得好吃。

母親節這天,你即使不買貴重的禮物,媽媽也會高興的,只要你們做了哪怕一點點事情,媽媽都會開心滿足。因為父母為我們付出的太多太多,讓我們回報的太少太少。

從那一件事中我學會了孝敬父母,這個好品質,我一定要會保留下去的,因為這是我們中華民族的傳統美德。

我理解了父母的愛 篇12

國小五年級作文 ,621字

在我成長的道路上與父母發生了許多事,有開心的,有難過的,但有一件事令我記憶猶新,久久不能忘懷。

在一個晴朗的星期天,我把作業寫完了,就對媽媽說想看一會兒電視。“快考試了,還不快複習。”媽媽生氣的說。“看一會兒,就一會兒,又不耽誤學習,行嗎?”我祈求媽媽。“不行,去複習英語,你什麼也不會,考試要考零蛋嗎?”媽媽更生氣了。“我有那麼笨嗎?我就要看!”“敢看,我就把電視砸了。”我們倆個僵持著,怒氣衝衝地看著對方,誰都不肯讓步。這時,爸爸回來了,我連忙說:“爸爸,給我們評評理。”“評什麼理?”爸爸一臉疑惑地問。“爸爸,我寫完作業想看一會兒電視,媽媽就是不讓。”爸爸對媽媽說:“就讓他看一會吧。”“爸爸萬歲,爸爸偉大。”我高興地說。“不行,快考試了,怎麼能這麼迷電視。”爸爸看著怒氣衝衝的媽媽對我說:“那好,我出幾道題,你答對了,就讓你看電視。:“””我和媽媽異口同聲的說:“太好了。”

爸爸讓我把《浪淘沙》,《烏衣巷》、《馬詩》默寫一遍,我把寫完的交給了爸爸,爸爸笑著說:“不錯。”接著他們又出了幾道數學練習題,我仍然做對了。爸爸說:“別急,還有英語。”英語考的題我錯了一半多,看著我的錯題,爸爸說:媽媽不讓你看電視,讓你去複習,是有原因的,這下知道自己的不足了吧!只要你複習完,就可以去看電視。”我連忙點點頭,去複習英語了。

母愛是寬容與忍耐,父愛是巍峨與冷峻。我長大了,能理解父母對我的愛,我也要把我對他們的愛通過生活中的點點滴滴送給他們。

我讀懂了父母的愛 篇13

國二作文 ,953字

秋日,我站在窗前,桂花的香味不知從何處飄來,飄飄渺渺,沁人心脾。我望著遠方的一個小小身影,一步一步地朝這兒走來—那是父親歸家的身影。空氣中氤氳著桂花香,一點點挑起了我腦海中的畫面……

花落

幼時,母親對我的關懷無微不至,而父親卻好似若有若無的存在。那個陰鬱的冬日下午,父親忽然心血來潮,說要教我騎自行車。“哎呀!”又摔倒了,我咬咬牙,不甘心地拍拍屁股站起來,哭哭啼啼的,氣得直跺地,淚水,已在眼眶裡打轉,心裡既委屈又難受,看著坐在一旁用審視的眼神看我的父親,我渴望得到安慰,換來的卻只有一句冷冰冰的話語:“多試試,你能行。”沒有一句噓寒問暖。那天風很大,院子裡的桂花被打落一地,花瓣孤零零地躺在地上,無聲的哭泣。

含苞

小學時,我的成績十分優異,連續三年都是年級第一,“三好學生”“成績優異獎”“優秀少先隊員”等獎狀掛滿了家中的牆壁,老師同學對我讚賞有加,母親更是常常誇獎我,但父親卻總是冷冷的,沒有說過一句讚美的話。

那年,父親被邀請去參加我的小學畢業典禮,他被淹沒在家長席中,依然是冷冷的。終於,輪到我上臺發言了,舞臺上的聚光燈熟悉卻又陌生,我穩穩地站在上面,講述了我的故事。這時,我忽然瞥見了坐在家長席中的父親,他對我笑了,又點了點頭,臉上露出了滿意的神情,我有些詫異,心裡湧起了一股暖流。暖風吹拂著大地,窗外桂花鬱鬱蔥蔥,枝條隨風搖曳,一朵朵嫩黃的小花含苞待放。

花開

“學畫畫有什麼用啊!沒有出路的,抓緊時間好好學習吧!”母親憤怒的神情令我膽寒,我轉身,抬頭不想讓眼淚掉下來。這時,父親走了過來,拍拍我的肩膀,示意我跟他出去走走。我與父親走在這條開滿了桂花的小徑上,父親看了看我,嘆了口氣,溫和地對我說:“女兒,不管怎麼樣,我都支援你!我相信你可以學好畫畫,證明給媽媽看,你可以的。”我停下來,睜大眼睛注視著父親的雙眼,父親的眼神堅定而溫暖,我的淚水奪眶而出,模糊了視線,我撲進父親懷裡,父親的手大而厚實,輕輕地拍著我的背部。陽光透過婆娑的樹影,撒下一片斑斕的影子,一陣淡淡的清香繞過我的鼻尖,我悄悄折下一朵嬌小的桂花,馨香盈懷袖,好似父親對我的愛,淡淡的,淡淡的……

時間的齒輪不停地轉動著,桂花開了又謝,謝了又開,但我知道,我心中的那朵桂花一直都在,那是父親長久的陪伴,濃濃的愛。

我懂得了孝敬父母 篇14

國小六年級作文 ,616字

在生活中,我做過許多應該做的事,也做過許多不應該做的事,我十歲了,從小父母就告訴我那些事情應該做,那些事情不應該做,而令我最記憶猶新的,是在兩年前的夏天發生的事。

那一年的夏天叫我懂得了做人一定要做孝順的孩子,對自己的父母,對長輩都要孝順。

記得那幾天媽媽的耳朵總說聽不清楚,以為是感冒上火了,媽媽挺了一週還是沒有見好,於是她自己去了醫院,最後診斷結果是突發性耳聾。我頭一次聽說這個病,心裡很替媽媽著急,真想象不出來耳聾是什麼樣子?醫生告訴媽媽必須輸液,要輸液十五天才行,而且這個毛病治不了根,腦供血不好引起來的。我心裡想絕對不能叫媽媽著急上火,不然媽媽會更難受的。

因為媽媽耳朵需要靜養,不能吵鬧,我讀課文時候把自己的聲音降低或者把門關上,看電視的時候我就把聲音調低。雖然我幫不了什麼大忙,我只要把自己該做的事情做好,比如說自覺學習,不叫媽媽操心,叫她安心養病,這樣才能快快好起來。我還幫助媽媽弄藥倒水,我覺得這些都是我應該做的。

經過十五天的輸液,媽媽的耳朵已經好了很多,我和爸爸也為媽媽感到高興,媽媽說耳朵好了之後最想做的事情就是聽我有感情的朗讀語文課文。我馬上就拿起書本給媽媽朗讀了一片課文。媽媽說:“讀的真好!”

孝順是一個人最基本的素養,也是我們中華民族的傳統美德。我認為每個人都應該做到“孝順”二字。百善孝為先。幫助父母做家務、給父母倒一杯茶、做一頓飯其實都叫孝順,我應該這樣做,要從點點滴滴做起,做一個孝順的好孩子。

讀《陸績懷橘》讓我懂得了要孝敬父母 篇15

國小三年級作文 ,523字

媽媽給我講的故事有很多,我印象很深刻的一個故事叫陸績懷橘。內容大概是這樣的:從前有個叫陸績的小孩,有一次他遇到了當時著名人物袁術,袁術見他乖巧可愛,就拿了些橘子給他吃,陸績偷拿了幾個橘子塞在懷裡,就向袁術行禮告別。不料他彎腰的時候,橘子從懷裡咕嚕嚕的滾了下來,袁術見了很生氣的問:“為什麼要偷偷的拿橘子?”陸績恭敬的回答:“我家裡窮,全靠母親把我養大,現在我有幸吃到了這麼好吃的橘子,可我媽媽還沒有吃到,所以我想帶幾個回去給媽媽嚐嚐。”袁術聽了很感動,不但給了他許多橘子,還贈給了他一些銀兩。

從這個故事中我開始懂得,我們從小要孝順父母,要儘自己所能的去幫助父母,不要認為爸爸媽媽為我們做的一切都是應該的,儘管我們現在很小,但是我們還是能幫爸爸媽媽分擔一些事情的。例如我們可以做些力所能及的家務,幫爸爸媽媽倒一杯茶,好好學習等等等等。同學們仔細想想我們能做的事情還是很多的啊!這裡我又想起弟子規中的一句話:首孝悌,次謹信!就是說作為學生,我們首先要做到孝順父母,其次就是做事要嚴謹,守信用。孝順父母是我們中華民族的傳統美德,我們要將它發揚光大,感恩父母老師,感恩我們的幸福生活!感恩偉大的祖國!

我懂得了孝敬父母 篇16

國二作文 ,706字

在生活中,我們一天天長大了,變懂事了,而我也懂得了很多道理。

一天下午,爸爸媽媽都出去上班了,只有我一個人在家裡玩。

下午3點鐘的時候,我感覺有些餓了,就決定泡方便麵吃。可是在衝開水的時候,不小心把手燙傷了,面全部散在了地上,地板弄得一團糟。

我連忙把地板擦乾淨,擦了好久,才擦乾淨,沒想到做這麼點活,就這麼累,可想而之,媽媽一個人掃整個屋子,該多麼累啊。媽媽這麼辛苦,不僅要上班,還要做這麼多的家務,媽媽該多累啊。不行,我必須幫助媽媽,不能讓他這麼辛苦了。

於是,我把髒衣服洗了,把地板擦了,把傢俱都擦了幾遍。哇噻!共用了我3個小時的時間。太好了,家務事都做完了,媽媽一定會很高興的。

爸爸媽媽回來後,我連忙跑上了一杯茶,端給爸爸媽媽。他們見後,高興極了,說:“女兒!你變乖了,變懂事了。”我坐在爸爸媽媽中間,第一次看見了他們臉上的皺紋和頭上的銀絲,那麼長,那麼多。覺得內心好愧疚。

晚上,我躺在床上,卻怎樣也睡不著。怎樣才能孝敬父母呢?怎樣才能減輕他們的壓力和負擔呢?對了,以後要是家長去上班,就把家務事做好,他們回來會看見一杯熱茶和一桌子才,他們會很高興……

早上,我早早的起了床,發現爸爸媽媽還在夢鄉里,我輕輕悄悄地為他們準備好了豐富的早餐,為了他們能大吃一驚,我還在桌上留了紙條:親愛的爸爸媽媽,你們的早餐準備好了,請慢慢享用吧。我立刻回到了房間睡了起來。我的小小的心幻想著,爸爸媽媽看見了一定會很高興的。

爸爸媽媽起床了,立馬就發現了那早餐和那紙條。很高興。他們來到我的房間,激動得說不出話來,高興得抱住了我。

我長大了,我知道如何孝敬父母了!

我發現了父母的愛 篇17

國小五年級作文 ,742字

世界上的愛有很多,而我也發現了父母對我的愛!

父母愛我的方式很多,在我生病時照顧我,在我遇到困難時幫助我,我哭泣時,會幫我擦眼淚。可是隻有這兩件事讓我記憶猶新。

第一件事就是我生病了,去跟媽媽說:“媽媽,我難受!”當時爸爸就在旁邊,本以為爸爸會特別關心我,爸爸會帶我去醫院,我還以為爸爸會和媽媽一樣關心我,帶我去買藥。可是隻有媽媽像臺機器人似的,左讓我轉個圈,又讓我轉個圈,一會兒量體溫,一會兒摸個額頭。爸爸去裝作不在乎似的。正準備出門。爸爸端起他的茶,喝了兩口,拿起茶杯的蓋子,擰緊,就走向門口。正當轉彎的那一刻,爸爸卻用一個關心的眼神看了我一眼,我心想爸爸為什麼明明很關心我卻不是不關心呢!這時我聽不到任何東西,我的手凍得冰冰的,心裡也被凍的冰冰的,我以為爸爸永遠也不會關心我了,我以為爸爸不愛我了。

第二次,早上起來,我正在寫作業,有一個題我想了好久,都沒有想到答案。這時我只好去請教爸爸了,心想要是爸爸也不會做呢,但是爸爸教不會我呢,要是爸爸也說錯了呢?來到爸爸面前,我帶著疑問問了一下:“請問爸爸這道題怎麼做?”爸爸接過書本就給我講解題的方法,爸爸一連講了三遍,這個題目提供的材料是這輛車的速度時間……我還是一點頭緒都沒有,直到第四遍,好不容易有點頭緒了,卻又被我自己給搞亂了,爸爸一連講了十遍我的心情已經絕望了,爸爸還在充滿了信心,他相信一定會教會我的。我把思路理清了,到第十一遍終於會做了。可是做出來又做錯了,這一下可好了,爸爸又開始??鋁恕W詈蟀職種沼詘鹽醫袒崍恕N倚睦鍩故嗆芸?牡模?沼諼一嶙瞿侵痔飭恕?/p>

父親謝謝你!是你讓我懂得了,大人對孩子的苦口婆心,是你照亮了我成長的道路。

孝敬父母我能行 篇18

國二作文 ,720字

父母是給予我們生命的人,並且他們又用世上最無私的愛養育我們,使我們長大成人。他們為我們的付出我們可能一輩子也還不清,但是現在,我們長大了,就應該盡我們的努力去孝敬我們的爸爸媽媽,以報答他們對我們的養育之恩。

孝敬父母並不需要做出什麼豐功偉績來,我們只需盡我們的最大努力,讓爸爸媽媽儘可能每天都高高興興的,讓他們覺得自己處在幸福中就行。

記 得去年母親節,為了孝敬母親,我有個主意——給媽媽洗腳。我先端來一盆溫水,端到媽媽面前,笑著說:“媽媽,今天是母親節,我給您洗洗腳吧!”媽媽見了, 高興地說:“好啊!”我先給媽媽脫下了襪子,然後讓她把腳浸在水裡,她說:“不錯,水溫剛剛好。”我笑了笑,用手輕輕地撫摸著媽媽的雙腳,不經意間看到媽 媽粗糙的腳掌,隱隱約約看出了歲月的痕跡,不禁鼻子一酸。等媽媽的腳泡了一會兒後,我繼續給媽媽洗,先洗腳背,再洗腳掌,最後洗腳踝和腳跟。我洗得很認 真,媽媽似乎也非常享受這個過程。洗完了,我拿來毛巾,把媽媽的腳輕輕地擦乾,最後拿來拖鞋給媽媽穿上。洗完腳後,媽媽誇我:“兒子真是長大了,有兒子可 真幸福!”我聽了後心裡像吃了蜜一樣甜。

看, 其實一件微不足道的小事就能讓爸爸媽媽高興。除此之外,我們不能惹父母生氣,不能給他們添麻煩,應該儘可能多做一些力所能及的家務活,例如收拾桌子、端端 飯碗、掃地等等,來分擔他們生活中的負擔。刷鞋子是我的拿手活,我所有的鞋子都由我自己來刷,爸爸媽媽一部分的鞋子也由我來刷。

孝敬父母是中華民族的傳統美德,讓我們從小事做起,從一點一滴做起,一起孝敬父母吧!

我懂得了孝敬父母 篇19

國小六年級作文 ,542字

是誰帶你來到了這個世界?是誰牽著你的手,教你蹣跚學步?是誰每天不辭辛勞的工作,供你吃穿?是父母。

一天晚上,我和媽媽去別人家做客。回家的路上,天空下起了淅瀝小雨。可是我和媽媽只帶了一把雨傘,根本不能將我和媽媽完全罩住,媽媽讓我撐著雨傘在前面帶路。我點了點頭,突然意識到:媽媽沒有雨傘。我一回頭,媽媽便埋怨道:“嘖,回頭幹什麼,差點撞到你。”聽了媽媽的話,我心裡有些不高興,明明是想幫媽媽擋雨,卻被埋怨……

這時,一道閃電劃破了寂靜的夜空,照亮了前方的路,雨越下越大,我終於還是沒忍住將媽媽拉到傘下。媽媽又說:“你也真是的,撐個傘都不會,還是我來吧!”她一把搶過我手裡的傘柄,我的心裡莫名的委屈。

終於,我們到家了。明亮的燈火照亮了整個房間。我驚呆了:只見媽媽渾身溼透,連頭髮都在滴水,媽媽卻說那是汗水。第二天,媽媽發燒了,望著媽媽那燒得通紅的臉頰,我猛然醒悟,慚愧和感動的淚水奪眶而出。媽媽見了,卻笑笑說:“傻孩子,哭什麼?”

歲月飛逝,時間在父母的臉上留下了深深的印痕。但是,你留意過父母無微不至的關心嗎?你又為他們做了什麼呢?如果沒有,那麼現在,用優異的學習成績來報答他們吧!

我懂得了孝敬父母 篇20

國小三年級作文 ,581字

“慈母手中線,遊子身上衣。”每當我看到唐代偉大的詩人孟效所寫的這句詩句時,就會想到媽媽非常辛苦。就會令我情不自禁地想到中華的孝道。中國自古以來,就有孝敬父母的傳統美德。在這麼多年的風風雨雨的沖刷之中,仍然能煥發耀眼的光芒。但是在現如今,孝道似乎已經被當今的“小皇帝”把遺忘了。這是多麼令人心寒的一種現象。

記得有一次,我的爸爸、媽媽剛剛乾完活,滿頭大汗,如同洗過臉一般。我看到之後,十分心疼,趕緊跑到了冰箱前,拿了兩個冰棍。爸爸、媽媽喝了幾口水之後,我就把冰棍放到了他們的手中。我心中清楚,父母不捨得吃。因為他們都說不熱,喝點涼開水就行。

晚上,我熱得翻天覆地,總是睡不著,白天那感人的一幕再次在我的腦海中浮現。於是,我又閉上了眼睛。突然,我感到了一陣涼爽的風吹過來。哦,原來是媽媽正在給我扇扇子呢!那一宿,我舒舒服服地睡了一個美覺。第二天,我看到了媽媽早早地就起來為我做早飯。我來到了客廳,我看到了媽媽的黑眼圈,分明是媽媽昨天沒有休息好。可是,媽媽顧不得休息,簡單吃了點早飯,又開始做家務了。

我知道,我應該孝敬父母,父母為所我做的一切都是源於父母對我的愛。我孝敬他們的最好的方式就是好好學習,聽他們的話,做一個懂事的孩子。孝敬父母,我一定要記在心頭上,落實在行動中。讓中華傳統美德在我們這一代身上發揚光大。