我愛家中的仙人球相關作文20篇
我愛家中的仙人球 篇1
國小五年級作文 ,644字我家裡有許許多多的物品，但最讓我喜愛的就數家中的仙人球了。
我家的仙人球是一個翠綠色的、圓圓的小球，比足球小一點，他身上穿著堅硬的“刺甲”，看著活像一個放在花盆上的海膽，跟普通的仙人球沒什麼兩樣。
記得剛把它買回來的時候，它只有一個蘋果那麼大，小小的球體上凸出了一條條稜稜，上面長著不到一釐米的、卻鋒利無比的小刺，正上方還禿禿的，是一個極其標準的“禿頂”，煞是好看。這麼一個“小可憐”好像經不住任何的攻擊一樣，特別脆弱。但它出乎了我的預料，過了一段時間以後，它身上的顏色由青綠變成翠綠，身上的刺也越來越長，它的生命力也漸漸地旺盛起來。在寒冬的一天，我家裡的溫度低達零下，把我凍的直髮顫，但是，它依然堅持著挺了過來，它依然是那麼翠綠，依然是那麼挺立。
我的年級越來越高，學習任務也越來越重，我已經好長時間都沒有給仙人球澆水了，這段時間我好像把它給忘在了腦後，有一天，我突然想起了它，它翠綠的身上突然顯出了凋謝的黃色，我看到後，覺得它的生命即將結束。但令我沒想到的是，它身上體上的翠綠色漸漸地征服了黃顏色，而且身體越來越挺拔，越來越翠綠。
現在，它長得越來越大了，綠色的“小山丘”長得越來越粗壯，利劍一樣的小刺也越來越長，原來的“禿頂”現在長出了白色的“頭髮”了。活像一位穿著綠衣服的白髮老人。
這就是我喜愛的仙人球，我喜愛它那永不言敗的精神。
我愛家中的仙人掌 篇2
國小四年級作文 ,396字在我家唯一的陽臺上，放著一盆開得汪洋恣肆的仙人掌，那是媽媽讓我不要軟弱的禮物。
一年四季，它都不顧一切的伸展著它那如細針的葉子，它不用任何水滋養，只要受到陽光的撫摸，馬上就勸開了。
因為仙人掌不怕風霜雨雪，不用任何灌溉，即能成長，媽媽便把它送給了我。儘管它不用澆水，但我還是每天關注它。後來，我才慢慢懂得，就是因為仙人掌不用灌溉，不用別人施捨，也能開的堅強，開的酣暢。所以，媽媽才把它送了給我。和桃花相比較，仙人掌總是那麼堅強，一年四季都頑強的開放成長，而桃花卻不同，總是“曇花一現”就不見了，這不就是軟弱嗎？
我愛我家的仙人掌，愛它的品格：不軟弱，不動搖，愛它的謙卑，它不像天空，高傲，它只像大地，沉著，厚重，老實，謙卑。
我愛我家的仙人掌更愛我媽媽，媽媽就是想讓我像仙人掌一樣謙卑，不要別人施捨，也能像仙人掌一樣謙卑，不要別人的施捨也能像仙人掌一樣沉著、厚重。
我愛家中的仙人掌 篇3
國小四年級作文 ,392字陽臺上那一抹綠色，它永遠守著那一個角落，不管風有多大，雨有多涼，它依然綻放著，茁壯成長。
仙人掌它是綠色的，身上長滿了此，從不害怕，它的根扎得很牢固，所以不管大風怎樣吹，不管雨怎樣下，仙人掌依舊是鎮定自如，即使我們很久不去管它，甚至不去管它，它照樣能生存下去，它有著堅持的精神。
那次，放學回家，比賽輸了，考試也砸了，心情很差，我想發洩出來，生氣得亂砸東西，嘴裡還責怪自己，越想就越生氣，把自己反鎖在房間裡，大喊大叫的，儘管這樣還是生氣，明明我練習了，複習了，怎樣會呢？生氣得一屁股坐在了椅子上，朝著窗，看著，我看到了在陽臺的那個角落中的綠色，似乎散發著迷人的綠色，是那麼毅力著，從不退縮，我忽然也明白了些什麼，立刻開始寫起了作業。
仙人掌總能在我最失望、最想放棄的時刻，給我不一樣的感覺與道理，每一次都不一樣，失敗了，傷心了總會去看看那一盆閃著綠光的仙人掌，那個角落充滿了綠色。
我愛家中的仙人掌 篇4
國一作文 ,394字陽臺上那一抹綠色，它永遠守著那一個角落，不管風有多大，雨有多涼，它依然綻放著，茁壯成長。
仙人掌它是綠色的，身上長滿了刺，從不害怕，它的根扎得很牢固，所以不管大風怎樣吹，不管雨怎樣下，仙人掌依舊鎮定自如，即使我們很久不去管它，甚至不去管它，它照樣能生存下去，它有著堅持的精神。
那次，放學回家，比賽輸了，考試也考砸了，心情很差，卻想發洩出來，生氣得亂砸東西，嘴裡還責怪自己，越想就越生氣，把自己反鎖在房間裡，大喊大叫的，儘管這樣還是生氣，明明我練習了，複習了，怎麼會這樣呢？生氣得一屁股坐在了椅子上，朝著窗，看著，我看到了在陽臺的那個角落中的綠色，似乎散發著迷人的綠色，是那麼屹立著，從不退縮，我忽然也明白了些什麼，立刻開始寫起了作業。
仙人掌總能在我最失望、最想放棄的時刻，給我不一樣的感覺與道理，每一次都不一樣，失敗了，傷心了總會去看看那一盆閃著綠光的仙人掌，那個角落充滿了綠色。
我愛家中的水晶球 篇5
國小五年級作文 ,588字在我自己的小天地裡，放著許許多多的東西，都非常漂亮。其中，我最愛的，就是我的水晶球了。
這個水晶球大概有兩個拳頭那麼大，裡邊有一頭天藍色的小象。小象的腿一前一後地站著，頭昂得高高的，鼻子抬得長長的，拱起來，上面頂著一顆金燦燦的小星星。它笑咪咪的，眼睛眯成了一條縫，一對大耳朵忽扇忽扇的，樣子十分憨厚可愛。水晶球有一個天藍色的底座，像一片藍藍的天空，上面還飄著幾朵小云彩呢，像一朵朵棉花糖。底面有一個開關，一按開關，水晶球裡的白色小碎片便會飛舞起來，像漫天的雪花，裡面還有燈在不斷變幻著顏色：紅的、綠的、藍的、黃的……
它不僅長得可愛，還有一段十分不凡的來歷呢！
那是我的十一歲生日。那年，我打算過一個不平凡的生日，最終決定和同學一起開個生日party。到了生日當天，我特別地開心，也特別期待我最好的朋友—郎薈雯會送給我什麼禮物。郎薈雯說：“中午吃飯的時候給你一個驚喜。”我非常興奮，好不容易熬完了一上午的課，該吃飯了，這時，郎薈雯交給我一個棕色的盒子，上面還帶一把小小的鎖。我小心翼翼地開啟盒子，看到這麼漂亮的水晶球，立刻驚呆了，拿在手上左看右看，愛不釋手……
我愛這個水晶球，不僅因為它有美麗的外表，更因為它飽含著那深深的友誼。每當看到它，我都想起我的好朋友。
我愛這個水晶球。
我眼中的仙人球 篇6
國小五年級作文 ,439字在我們家的陽臺上放著很多花，有水仙花、大麗花、還有菊花，都非常美麗。但是，它們只生長几年就枯萎了，沒有堅強的生命力。而那盆最不起眼的仙人球，我最喜愛它。
它的身上有十二個瓣兒，每個瓣上都有幾十個小刺兒，誰要是碰了它，就會被扎得哇哇大叫。最初，它只有一個乒乓球那麼大，還不到三釐米，而現在，它已經長到了十釐米，而且上面還長了兩個小球，有點向左斜，樣子很像比薩斜塔。它很堅強，在惡劣的環境下，它還能頑強地生長。記得有一次，我們準備去旅遊的幾天裡，沒人給它澆水了，在火車上才想起來，回家後，所有的花都枯死了，只有它依然矗立著。妹妹經常問媽媽：為什麼仙人球長刺呢？媽媽故意說：是怕哥哥抓，不想讓哥哥抓，就長刺了。我也知道媽媽在逗妹妹開心，我就說就算是它不長刺了，那我也不想抓它，抓它幹啥。後來，我才知道它們的老家是在沙漠，為了能在那裡生存，它們就把葉子變成了小刺，這樣，就能不讓水分蒸發，它們才活了下來。
我最喜歡的植物就是仙人球，因為它有著頑強的生命力，我要學習它那種堅強不屈的品質。
我眼中的仙人球 篇7
國小五年級作文 ,518字有人喜歡不畏嚴寒的梅花兒，有人喜歡亭亭玉立的水仙，還有人喜歡美麗妖嬈的玫瑰，但是我最喜歡的花是——仙人球。
我家有一盆仙人球，它翠綠翠綠的，渾身長滿了刺，像一個蜷縮成一團的小刺蝟。它剛來我家時，還是一個非常不起眼的小刺球，我望著它，心想：它還能活嗎？這種心理使我很不重視這個小刺球。夏天來了，太陽晒得我火辣辣的，我想那嬌嫩的花，一定會被晒成乾兒的。於是我把那些嬌嫩的花挪到了舒服陰涼的地方，卻把仙人球留在了火辣辣的烈日下，只澆了一點水就不管了。夏天過去了，無意中我驚奇的發現仙人球居然沒有死，而且它的刺變得更粗壯了！又一段時間過去了，在仙人球頂端的中心居然打了一個花骨朵兒，花骨朵兒是粉色的，看上去圓圓的，沒過幾天就開出了一朵美麗又漂亮的小花，這我才知道原來仙人球是會開花的。從那以後，我就喜歡上了仙人球。從書中我瞭解到仙人球大多生長在沙漠裡，整天風吹日晒，生命力很頑強，因此在家中很容易養活。仙人球主要的用途是可以吸收房子裡的病菌，同時減少輻射，所以我建議爸爸把我家的仙人球擺在電腦旁邊。
仙人球是我的好朋友，也是我的好榜樣，它用頑強的生命力告訴我，要在學習和生活中不怕困難，做一個堅韌不撥、知難而進的人。
我愛家中的書櫃 篇8
國小六年級作文 ,633字在我可愛的家中，有許多有趣的傢俱：有稚嫩可愛的雙人床，有“魔術師”桌子，有紳士般的酒櫃……但在那麼多“個性鮮明”的傢俱中，我最愛的是“博覽群書”的書櫃。
書櫃就像一位彬彬有禮的文雅詩人：由木頭做成，穿上一件棕色西服，看起來典雅大方。書櫃有四個大格，三個小格。大格里裝的都是類似《名人傳》、《簡爱》的書，大多是父母和姐姐看的，我也偶爾看看。而小格則是放一些兒童文學，類似《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》等書，所以小格是我和妹妹的“世外桃源”。
我們一家人酷愛讀書，常常來書櫃“參觀”，書櫃簡直是我們的“天堂”。來到書櫃，拿起一本心愛的書，坐在椅子上，靜靜地看著書中的美妙故事。家中最安靜的時候就是這時了：大家安靜地坐著，安靜地看著，甚至連翻書也是安靜的。默默地看著，時而笑笑，時而抹抹眼角的淚水。看書，這是一件多麼美好的事啊！如果看書就像陽光一般美好，那麼書櫃就是散發陽光的太陽。
書櫃是我們溫暖的港灣，是我們親密的家人，是安慰我們的朋友。書櫃在精神上支援著我們。有一次，奶奶生了一場大病。我們一家人都傷心極了，彷彿心中有一團烏雲。那時，我們一家人不約而同地來到書櫃旁，拿起一本心愛的書，坐在地上，安靜地看書。過後，大家心中的烏雲好像都散了，又重新振作起來了！
我愛我家的書櫃，我愛我的家人，我愛我的家！是他們給我愛，給我溫暖，給我力量。家是我溫暖的港灣，家人是我活下去的希望，書櫃是我快樂的“加油站”，是他們，創造了一個更好、更棒、更完美的我，我愛他們！
我愛家中的古琴 篇9
國二作文 ,593字我愛家中的古琴，愛它那優美的聲音，愛它那琴盒上美麗的花紋，愛它那散發的檀木的香味，更愛它給我帶來的心靈洗滌。
初識古琴，那是在一年級。那天下午老師給同學們發了一張學習古琴的報名表。不知為什麼，我對古琴一見鍾情，一定要報名參加。
經過媽媽同意，第二天一早，我就找到老師，將報名表交給了她。老師見我要參加古琴學習，顯然大吃一驚，問了一句：“你確定要參加嗎？”
面對老師的疑問，我有點丈二和尚摸不著頭腦，疑惑地說：“對呀，怎麼啦？”老師愣了幾秒，還是將我的表格交給了培訓班的老師。
當天下午，我就去參加古琴培訓班的入學測試，到了指定地點，輪到我大吃一驚了：來的都是女同學！這是怎麼回事？難道古琴不是男同學可以學習的樂器？
最後我發現，吃驚的人，還有為我們測試的老師。這時，我才明白，原來這個古琴學習，很少有男生的。雖然如此，出於對古琴的愛，我還是勇敢地面對測試老師，希望成為唯一的但是最優秀的一個。
回到班級，同學們對我簡直像稀有動物，各種疑問和稀奇古怪的問題，問得我不知所措。幸好，我心中已經有了一個堅強的信念，沒有因此而放棄，而是深深地愛上了古琴。
轉眼四年過去了，在很多人疑惑或者好奇的目光中，我已經是個小小演奏家，參加過不少比賽和表演，獲得了不少獎勵和掌聲。現在再也沒有人說男孩子不能學古琴了。
我愛古琴，愛它給我帶來快樂，給我帶來自信。我跟愛它給我帶來的啟迪：堅持和堅信自己的選擇。
我愛家中的鐵樹 篇10
國小四年級作文 ,485字在陽臺上，兩株鐵樹正屹立在陽光下，在微風裡輕輕搖著。
鐵樹的葉子又薄又尖，幾次破壞了我美好的時光。做完作業，我總愛去陽臺上看書，很是愜意地坐在搖椅上，椅子輕輕地搖著，我靜靜地看著書盡興時，會高聲朗讀出來。有時讀累了會看看像火球一樣漸漸墜下是太陽和被它染紅的天邊的雲朵。每當這時，鐵樹總要刺兩下我的腿。好一點的時候，只是破了皮，要是嚴重的話，還有血會被刺出來。我的腿上至今還留著它“輝煌的功名”—一個一個的小孔。
我對鐵樹改變看法的是那年暑假回老家回來的那一天。
那天，我一回家就想到了鐵樹，心裡便幸災樂禍地想：“我們都這麼久沒給它澆水了，它應該早死了，希望媽媽快點兒把它扔掉！我得去看看……”我邊想邊向陽臺走去。一到陽臺我不由得呆住了—鐵樹不但沒有死，反而還冒出了新芽！
那一刻，我對鐵樹的印象頓時變了—以前，我一向不喜歡它，而現在，我一下子對它充滿了喜愛與敬佩。我下意識地向它微微彎下腰，向一個崇高的生命鞠躬，也對它為我以前的無知而道歉。
現在，那兩株鐵樹搬進了我的房間的陽臺上，成為了我最喜愛的東西。它時刻提醒著我，不要輕言放棄！