我愛四季的梧桐樹相關作文20篇

我愛四季的梧桐樹 篇1

國小三年級作文 ,460字

我們學校門口有一棵梧桐樹，它亭亭玉立地站著像一位哨兵，把守在校門口，它一年四季都陪伴著我們。

春天的梧桐樹最可愛了，它像一個剛睡醒的小娃娃一樣，睜開了惺忪的睡眼。花苞上那晶瑩剔透的露珠，好像梧桐樹的眼睛邊眨邊說：“春天來了，真好，真好！”沒過幾天梧桐樹開花了，他們一串串的掛在枝頭爭奇鬥豔。每當從樹下走過，一陣香氣撲面而來，令人心曠神怡。一個個小嫩芽，說是淺綠，更似鵝黃，像一隻只小精靈。

初夏時節，梧桐花像降落傘一個接一個地飄落下來。這時，葉子從淺綠慢慢地變成深綠，葉片也越來越大了。有時還能聽見小麻雀在枝頭唧唧喳喳地做遊戲呢！

秋天來了，梧桐樹的葉子有黃的、有紅的、也有半黃半綠的。隨風一吹，樹上的葉子都紛紛落了下來，像一隻只黃色的蝴蝶翩翩起舞，滿地的落葉像給大地鋪上了一層金地毯。

轉眼間，天氣越來越冷。梧桐樹枝上還掛著幾片枯葉。下雪了，梧桐樹枝上的雪花像銀色的棉被蓋在它的身上，使它忘記寒冷，甜甜的睡著了。

四季的梧桐樹各有不同，它陪伴我們度過一個個春、夏、秋、冬。我愛學校的梧桐樹。

我愛學校的梧桐樹 篇2

國小三年級作文 ,567字

在我們學校的外操場，整整齊齊的種著一排梧桐樹。春天，隨著大地的開化，沉睡了一冬的梧桐樹在春姑娘那神奇的魔力下，漸漸露出一個個綠油油的小腦袋。晨曦，東方剛泛起魚肚白，就有學生來了。一陣春風吹過，樹上還未落的葉子晃動起來，就像是在向一個個學生招手致意。

夏天，在烈日的精心照料下，我們“舒服”得過頭了，跑到了梧桐樹爺爺那兒遮陽。梧桐樹爺爺看著這一群群茁壯成長的孩子，歡快地在習習南風中點點頭。

秋高氣爽，梧桐樹爺爺會把一串串毛茸茸的梧桐果綴滿枝頭。一批批學生也學有所成，走出了小學的大門，邁進了中學的校園。梧桐樹爺爺為他們的長大而感到高興。低年級的孩子們每天都要給梧桐樹爺爺演奏一首響亮的交響曲—掃葉聲、歡笑聲響成一片，梧桐樹爺爺更是高興得不得了。為了留住這群可愛的孩子，它們總會賞給他們一些樹葉，低年級的孩子們便會仰著頭，跳起來伸出雙手去抓那些翩翩而來的“禮物”，梧桐樹爺爺見狀也手舞足蹈地在秋風中擺動自己的身子。

冬天，梧桐樹爺爺開始瘋狂賞賜，第二天早上，總會鋪一條金黃的道路在我們眼前，我們用這一條道路的“奠基者”為我們取暖。看著一陣陣濃煙升起，梧桐樹爺爺似乎慈愛地咧開嘴笑了。此時，我不由得吟起一句詩：“落紅不是無情物，化作春泥更護花！”

啊！梧桐樹爺爺，我愛您，愛您的高大粗壯，愛您的美麗，但更愛您那無私奉獻的精神。

我愛校園的梧桐樹 篇3

國小四年級作文 ,475字

我們學校很小，風景也不多，但有一處很有趣，它就是學校裡的梧桐樹。

校園裡的梧桐樹東一行、西一行，每行大約有七八顆，有碗口粗的、也有胳膊細的，它們就像一個個忠誠的士兵護衛著我們的校園。

春天，梧桐樹的葉子嫩嫩的、綠綠的，好似初生的嬰兒好奇地打量著這個陌生的世界，以最美的姿態為我們學校塗上美麗的色彩。

夏天，梧桐樹正在茂盛時期，一片擠著一片，不留一點縫隙，想把它們的全部生命力都展示給我們看。一陣風吹過，那深綠的樹葉，宛如一隻只可愛的精靈在陽光下自由自在地翩翩起舞。

秋天，金黃金黃的梧桐葉像一群群蝴蝶慢吞吞地飄向地面，滿地都是金燦燦的葉子。乍一看，好像就是一堆堆閃閃發光的黃金，這時我都快分不清哪是黃金、哪是樹葉了。

冬天，寒風呼嘯，梧桐葉離開了媽媽的懷抱，只剩下粗壯的枝幹。大雪紛紛揚揚，整棵樹銀妝素裹，猶如童話中憨態可掬的“冬爺爺”。我們在冬爺爺的懷抱裡堆雪人、打雪仗……歡聲笑語在校園上空迴盪。你看，雪人的鼻子也凍得紅彤彤的。我們就趕緊給它穿上暖和的棉襖，戴上大大的帽子、厚厚的手套，感到它不再冷了才肯罷休。

校園的梧桐呀，我愛你那多彩的風姿！

我愛校園的梧桐樹 篇4

國小五年級作文 ,247字 的生命力。

秋天來臨，涼爽的秋風向我們吹來，梧桐樹的樹葉開始依依不捨地離開樹枝，不懂事而調皮的同學們總是愛用腳去踢樹，這時，懸著的樹葉疼痛般地慢慢飄落下來，一天一天，不知不覺間，梧桐樹變成了一個大光頭，但它並沒有屈服，依然堅定地守護著五星紅旗。

寒冷的冬天帶著雪花來到了校園，這時的校園披上了一件銀白色的外衣，操場上像鋪了一塊白色的地毯，梧桐樹的樹枝幹枯了，寒風凜冽，梧桐樹沒有皺眉沒有嘆氣，它仍舊挺直著腰桿，與國旗日夜相伴，風雪相依。

我愛校園的梧桐樹，愛它的寬巨集與堅強，愛它的忠誠與偉岸。

四季的梧桐樹 篇5

國小三年級作文 ,669字

樹很美，但最美的就屬梧桐樹了。

春天，梧桐葉長了出來，嫩綠嫩綠的，從近處看來，梧桐葉上有像血管一樣的葉脈，嫩嫩的黃色，美極了。樹幹是不一樣的美麗，深棕色的樹幹，不規則的樹皮，看起來像是缺了幾塊的拼圖紙，樹旁邊很安靜，偶爾有幾聲鳥叫聲也很正常，地下有美麗的花草，天上有漂浮的白雲，中間夾著成片的梧桐樹。到了晚上，梧桐樹依然那麼美，在路燈的照射下，好像一個個婀娜多姿、亭亭玉立的少女。

夏天，梧桐樹長得茂盛無比，葉子變得更綠了，葉脈變得更長了，樹皮也變得更深了，把樹皮撥開，下面一層是黃色的，深處一點是綠色的，再深處一點是……樹上有鳥兒在歡樂的歌唱，蟬在輕輕的伴奏，合成了一首美妙動聽的歌，它們一直沒有停下來，直到晚上。站在樹下，大樹就像一把遮天大傘，把所有的酷熱都擋在九霄雲外。

秋天，可憐的梧桐樹已經變黃了，漸漸地，面臨生命最垂危的時刻，但它們好像並不傷心，卻在風中盡情跳舞，它們倒過來的樣子，很像一頂美麗無比的王冠，“沙沙沙”起風了，“嘩啦啦”下雨了，雨姑娘和風娃娃在空中彈奏著美妙的樂曲呢，這下不動的唯獨那些高聳挺立的電線杆和鳥兒們的“家園”了。

冬天，梧桐樹上所有的葉子都變紅落下來，被冰雪覆蓋了，一棵棵梧桐樹換上了新裝，雪白髮亮的衣服包裹在樹上，彷彿我走進了童話般的世界，美極了。

我愛梧桐樹，因為它為家鄉的風景增添了一縷金光。

教師評語：按時間順序感知梧桐樹一年四季的風采，很有條理，寫出了梧桐樹四季的不同特點，感知能力強！

我愛學校的梧桐樹 篇6

國小四年級作文 ,554字

我從一年級起就在王府學校上學，這是一所非常美麗的學校，但要說哪裡最美，我覺得還是學校裡的梧桐樹了。

我們學校裡栽滿了法國梧桐，這些梧桐樹一年四季都很美。

春天，萬物復甦，樹啊草啊都長出了新的葉子，我們的梧桐樹也不甘落後，努力地讓枝條冒出一片片葉子，鵝黃色的，嫩嫩的，在春風裡輕輕搖動。看到它們一天天生長變化，我便想到自己也是從一年級開始，一點點慢慢長大的呀。

夏天，梧桐樹的葉子長得又大又密，綠油油的，遮住了炎熱的太陽，給我們帶來了陰涼。一下課，我和同學們都喜歡去樹蔭下玩耍，你追我趕真是太開心了。

秋天，梧桐樹的葉子漸漸變黃、變幹，最後一片片落到地上，像是給大地鋪上了一張金色的地毯。在這個落葉紛飛的季節，我們同學下課可以乾的事情就多了：有的在樹下撿好看的葉子，收集起來準備做樹葉畫；有的在孔子像前的樹下努力練習跳繩；有的在幫清潔阿姨打掃成片的落葉，讓校園保持乾乾淨淨。

冬天，天氣冷了，梧桐樹的葉子落光了，可是它們高大的身軀仍然昂首挺立在寒風中，像一位慈祥的老人默默守護著我們。每到下雪的時候，它們便換上了一身潔白的冬裝，雪水滋潤了它們乾枯的枝幹，等到來年春天，它們會容光煥發，長出更大更美的葉子。

梧桐樹就這樣美美的，一年又一年地陪著我們，我們比賽誰長得更好、更快、更優秀。

我愛我們學校的梧桐樹！

四季的梧桐樹 篇7

國小四年級作文 ,536字

在道路旁，挺立著一棵棵茂盛的梧桐樹。他一年四季變化多端，很有特點。

春雨綿綿，一棵棵光禿禿的梧桐樹枝上長滿了星星點點的嫩芽。只見他們擠在一塊，擺著一個個如同花朵的造型，很有意思。陽光普照著大地，嫩芽伸了個懶腰，在微風的吹拂下，向大家點頭，招手，告訴人們春的來臨。芽是毛絨絨的，但又有點扎手。要知道，這可是他們為了防止被別人傷害到而披上的防護服，可見它們為成功長成綠葉做了許多準備。

火辣辣的太陽炙烤著大地，而梧桐樹也有了新的變化。嫩芽越長越大，成功晉升為了葉。它們已有手掌般大了，一片片挨在一起，層層疊疊，幾乎沒有一絲縫隙。從遠處看，就像是一把把大綠傘，為我們遮住了炎炎的夏日。許多人們都喜歡在樹底下乘涼，或是在樹下散步，就連警察也總是在樹蔭下靠著樹幹休息。在夏風的幫助下，樹葉“沙沙”作響，奏起了獨屬夏天的交響曲。

秋姑娘帶著畫筆走了過來，給梧桐樹添上了燦爛的金黃色。涼風習習，梧桐搖搖擺擺的脫離了樹媽媽的懷抱，落到車上，落到河中，落到路上……

秋去冬來，轉眼間梧桐樹就變的光禿禿的。在北風中，梧桐樹如一位老人在風中瑟瑟發抖，幸好雪阿姨早有準備，給梧桐樹披上了一件件厚厚的棉衣。

梧桐樹的四季各有特點，我愛梧桐樹！

我愛四季的雨 篇8

國小六年級作文 ,773字

“叮—咚—叮—咚—”從山那邊傳來一陣聲音，是什麼聲音呢？原來是調皮可愛的雨啊！她和世間萬物組成了一個“交響樂團”，演奏出一曲又一曲悠美動聽的樂曲。我陶醉了。漸漸地，我化作了輕盈的小雨點，飄上了天空……

春天，萬物還未復甦，我和夥伴們就當起了“小鬧鐘”。“沙沙沙，沙沙沙，春天到了，快起來了……”我們接連不斷地從雲朵媽媽的懷抱中跳出來，灑落在地上，滋潤著萬物。小草弟弟迫不及待地探出了他的小腦袋，花兒妹妹害羞地伸出了她嬌小的嫩芽，柳樹姐姐的頭上長出了更多的頭髮。田間的點綴也多了起來，綠油油的，讓人心曠神怡，留連忘返。

夏天，小草更綠了，花兒開得更豔了，柳樹姐姐更美了。我們再次降臨到了人間。我高興地唱起了自編的《洗涮涮》：“洗涮涮，洗涮涮，使勁洗，洗乾淨……”不知怎的，我竟跳到了荷葉上，荷葉不停地搖晃著，我漸漸的感到頭暈眼花。等我睜開眼，看見人們正欣賞著奼紫嫣紅的花，小草弟弟也變得更可愛了，柳樹姐姐正忙著梳理她那綠得發亮的長髮，荷花媽媽也露出了她美麗的臉蛋。遠遠望去，翠色慾滴，紅的、白的花兒像星星一樣點綴其中，讓人賞心悅目，讚不絕口。

秋天，是豐收的季節，我又下了起來，趕著參加這場熱鬧的聚會。我們在稻田裡、樹葉間捉迷藏；在湖裡游泳；在房簷上玩耍……玩累了，停下來向四周張望：稻子笑彎了腰，高粱漲紅了臉，樹上也掛起了一個個可愛的果實，真是碩果累累啊！看看山上，楓葉也把她美麗的頭髮染紅了。我聽見許多農民異口同聲地讚歎道：“啊！多好的雨呀！給我們帶來了豐收的喜悅。”我們開心地笑了。

冬天，寒風蕭蕭，白雪皚皚，大地不再生機勃勃。小草弟弟已經枯黃得不能再枯黃了，花兒妹妹也早已銷聲匿跡，許多植物都躲進泥土中“冬眠&r

啊！我愛四季的雨！愛她的純潔，愛她的無私，愛她的滋潤美豔，愛她的一切！

我愛四季的雨 篇9

國小五年級作文 ,501字

喜歡雨，無論什麼季節的雨，我都喜歡。她給我的記憶永遠都是美的。

春天，樹葉從黃變青，花骨朵也在風中輕輕地擺動，但似乎還留著一絲冬天的枯黃。經過一場溫柔的春雨的洗禮，那種顏色會急速變化著。每一棵樹彷彿都變成了透明色，像披上了綠紗，顯得生機盎然。小水珠滴在花苞上，比少女的眼淚還嬌媚。這時，整個大地是美麗的。

夏天，更是別具一格。夏天的雨有夏天的性格，它時而熱情，時而粗獷，天上聚集了許多烏雲，有時突然降臨滂沱大雨，你還來不及思索，豆大的雨點便向你打來。可這時是最涼爽的，因為你渾身的毛孔都熱的張開了嘴，渴望著那一盆清涼的甘露，在雨中奔跑。

秋天，當田野還沉浸在一片豐收的喜悅之情中時，雨卻顯得端莊而又沉思。這時，雨幾乎不太出門，田野上總出現一片金黃的太陽，也許，人們把雨淡忘了，只顧著豐收了吧。

也許，人們十分討厭冬天的雨吧？但這時雨已經變樣兒了，變成了美麗的雪花，但在南邊，那美麗的雨依然造訪大地，但它乖巧了許多，不像夏天那麼熱情，不像春天那麼活潑，不像秋天那麼頑皮。總是那麼平靜和安然。

四季都有雨。雨，無論春夏秋冬，都給人們帶來了無限的希望。

啊！總是美麗而又使人愛戀的雨，你給我的生命注入了活力。

我愛四季的小草 篇10

國小四年級作文 ,507字

“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”我愛讀這首讚美小草的詩，因為，我愛小草。

春天到了，小草萌生髮芽，從肥沃的黃土地裡鑽了出來，帶著泥土的氣息，給故鄉的春天帶來了綠色，帶來了希望。小草是多麼平凡，她雖然沒有迎春花一枝佔春的嬌姿，也沒有玫瑰花芬芳的香氣，但當溫柔的春風拂過，沙沙的春雨落下，燦爛的陽光沐浴著她，她就慢慢地長啊長，默默地用綠色裝扮著大地，給大地帶來了絲絲春意。

夏天，小草十分堅強，她不怕風吹，不怕雨打，更不怕炎熱。多雨的山村夏日，是小草瘋長的季節。漫山遍野的小草，給人們帶來了陣陣涼意。“風吹草地見牛羊”，沒有小草，哪來的頭頭壯羊肥牛？

秋風颯颯，小草開始枯萎了。這時，人們望著就要收穫的莊稼笑顏逐開，小草也許會感到孤獨與寂寞。經驗豐富的農民伯伯把地裡的小草聚攏成堆後點著了，說燒成的灰可以當肥料。小草無怨無悔，無私的奉獻出它那嬌小的身軀。

冬天一到，寂靜的山村披上了銀裝。當人們讚賞凌寒獨放的臘梅時，可曾想到，被積雪覆蓋著的土地下的小草也開始萌生髮芽，想著怎樣為春天裝扮呢。

我愛小草—我願做大地上一棵默默奉獻的小草。