我想，讓夢想開花相關作文20篇
我想，讓夢想開花 篇1
國一作文 ,1099字“心若在，夢就在。”只要是正常人都會有夢想，但真正實現自己的夢想的卻寥寥無幾。我有一個美好的夢想—當一名醫生，我想讓它開花。
世界上有許多失去親人的孤兒，他們往往是失去父母的愛，從此給他們的心靈蒙上了一層抹不掉的陰影。變得寡言少語，以至學業無成，碌碌終生。
我以前有一個朋友，她叫郭夢琪，天生麗質，十分可愛。三歲時母親因病去了天國，丟下可憐的她。聽說自從母親去世後，家裡的重擔落到了她父親的肩上。生活很苦。她也很敏感，有時我一句不經意的話，不知為什麼拉出她又長又悲切的哭泣。
記得去年“三八婦女節”，萬物都是復甦了，春天的明媚陽光溫暖地照著大地，草正綠，花正豔，到處生機勃勃。老師要同學們買件禮物送給媽媽。教室裡熱鬧極了。同學們都在議論自己送什麼給媽媽，我歡天喜地地對夢琪說：“我很久沒有送禮物給媽媽了，我想送……”沒想到她的臉上立即呈現出憂鬱的神情。這時，我才恍然大悟，連忙對她說：“對不起，我忘記了—我不是故意的。”我趕緊安慰道，真怕她傷心。
“沒什麼，不怪你。”她仍在低著頭寫作業，但我卻從她悲慼的眉頭，看出她的心不在焉。她的心在很遙遠的地方漂忽著，像一片鉛色的雲。
放學時，她獨自一人躲在操場的一個角落，傷心地哭著。我心痛沉重地走近她身邊，安慰她說：“對不起，我不該讓你傷心，是我不好。”她搖搖頭說：“別—，這不怪你，只是我媽媽的命不好，你也不要自責了。”她從衣袋裡拿出一個破舊的髮夾對我說：“你看，這是我媽媽生前留給我的，但今天我要送給你。”
“送給我？那可不行！那是你最珍貴的東西，我怎麼能收下呢？”我連連拒絕道。
“不，你一定得收下，因為只有你能真正地理解我。”說完便把髮夾放在了我的手心。她又哭了起來，那一聲聲哭泣深深地刺痛了我的心裡。我明白了她的痛苦與孤獨。她淚流滿面，蓬鬆的頭髮被風吹亂了。那張秀氣的小臉被傷心雲所籠罩，現出了痛苦和無助的神情，我也哭了。深為她的不幸而難過。聽說她的母親去逝時她只有三歲。我安慰她說：“你別再傷心了，你的心情我也知道。”我找不到合適的話去安慰她，我想她的媽媽如果能得到及時有效的冶療就好了，也許是醫生醫術平庸吧！也許是病很怪吧！但我知道除了癌症以外所有的病都能治好，怎麼會這麼巧呢？她媽媽會是癌症嗎？如果有位好醫生狀況就完全不一樣了。她的衣服會有媽媽洗，飯有媽媽做，也會和我一樣幸福地送禮物給媽媽。
也就是在這年春天，我心裡埋下了一棵種子—當一名醫術高明的醫生，挽救那些生病的患者，給像夢琪一樣的孩子一個完整的家。
我不知道這個美好的願望是否能實現，但我一定會為這個夢想而奮鬥，讓夢想開出最美的花！
讓夢想開花——讀《100個傑出人物的童年故事》有感 篇2
讀後感 ,839字走一步，就會有一個腳印，我們每個人都會有著不同的童年生活，那些傑出人物的童年是什麼樣的呢？假期裡，我讀了名著《100個傑出人物的童年故事》，從中明白了許多以前不懂的道理。
書中的每個人物都有他們的優點：華盛頓有錯能勇敢承認，愛迪生喜歡問問題，馬可波羅忍辱負重，科學家竺可楨勤奮好學善於思考，等等。我多麼希望自己將來也能像他們一樣成為一名傑出的人物，這也是我最大的夢想，那就是當一名科學家，為祖國做貢獻。
有了這個夢想，就等於把握了自己的人生航向，不會再迷失方向；有了這個夢想，就好像一盞明燈，照亮了我前進的道路，我會學習他們身上的優點，發奮努力，一直通往勝利的頂峰。
我知道，科學家是一個不平凡的職業。就像愛因斯坦、愛迪生、牛頓那樣的科學家一樣，他們都是經歷了千辛萬苦才成為的科學家，他們的誕生給世界帶來了很大的影響。他們創造了許許多多的工具，這些工具給了我們方便，比如說：電燈，橡皮，電車，電影，水泥，蒸汽車等等，我十分佩服他們，因此，我也想做一個科學家，我想到太空中，去發現更多的生物，去觀察那更遙遠的星球，到宇宙去探索，還要到黑洞裡去探險……
但我知道，科學家不是想做就做的，美國科學家愛因斯坦說過：“科學家不但要一個聰明的大腦，還需要一個科學家應有的堅定信念，還要保持一顆赤子之心，要敢於說真話；在坎坷和磨難面前要樂觀，要笑對待人生。
在這個通往成功的道路上，不是完全沒有風浪的，想要做出更好的成績，就要先通過信心和信念的考驗。”我深信“只要有恆心，鐵柱磨成針”這句話。我對自己充滿了信心，我相信，我的信心一定能夠衝破各個難關，我要去追求我的夢想，去實現我那未來的夢。我知道只有經歷地獄般的磨練，才能練出創造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕響；只有經歷困難和挫折，才能實現自己的夢想。我的夢，中國夢，我要實現我的理想，將來要為我們的祖國爭光！
有志者事竟成。只要我們心中有夢想，只要我們堅持不懈，就一定會讓夢想開出美麗的花朵，結出甜甜的果實。
讓夢想開花 篇3
國二作文 ,712字夢想，是人生的精神支柱，是人生的指南和動力，是生命的航標，是對明天的信念。人生因夢想而偉大，人生因夢想而精彩。一個人如果失去了夢想，就失去了生存的價值，就如同一副行屍走肉，渾渾噩噩地生存在世界上，毫無意義。既然理想在生活中扮演著一個如此重要的角色，又豈能缺少它呢？
2013年4月，在蘆山大地震災區，一位特殊的志願者給人們留下了深刻的影響。她叫廖智，有著溫暖的眼神和燦爛的笑容。她是一名熱愛舞蹈的舞蹈老師，而在汶川地震中，她失去了唯一的女兒和能跳舞的雙腿，沉痛的打擊並沒有使她消沉，她勇敢地戴上假肢，重新站了起來，重新站上舞臺，舞出新的人生。廖智老師告訴我們：夢想是動力，因為有了它，才能有尊嚴的活下去。心中的夢，永遠堅持，永不放棄，風風雨雨都會面對。無論美麗或者憂傷，都會走下去，堅持的走下去，總有一天會成功。
我們不能沒有夢，有夢的日子我們的生活才充滿陽光，充滿希望。你是否有夢呢？
著名鋼琴家朗朗第一次對鋼琴產生興趣時，是他三歲那年，他看到《貓和老鼠》中湯姆貓穿了一件長長的燕尾服彈鋼琴，朗朗覺得他彈得特別帥。當時，朗朗有了一生中第一個夢想，就是穿著像湯姆貓一樣的燕尾服，像它那麼帥得彈鋼琴。他十幾歲出國學習時，在替補席上的位置是第六、第七名，也就是說，要當前面五六位鋼琴家出狀況時，他才能登臺表演。但他從沒放棄過，依舊每天玩命地練，他要做一名勤奮的替補。28年的音樂生涯，他從沒膩過。機會是留給準備好的人，如果能時刻準備好，替補也能出彩。
夢想是石，敲出星星之火，照亮生活中的每一步路。讓我們心懷夢想，相信自己的能力，成功就在前方，只要努力，一切不再只是夢想。讓我們擁抱夢想，生命不息，夢想不滅。讓我們的夢想開花吧！
追求讓夢想開花 篇4
高二作文 ,853字夜晚，獨自站在陽臺上，向遠方眺望，看那被紅綠交織的燈光染紅的天空，聽那夾雜著歡聲笑語、心酸嘆息的秋風。我能否到達遠方，亦或那承載著夢想的遠方能否接納我？我的思緒在夜空中飄蕩著。
時光如白駒過隙，自己的生命在不知不覺間已度過了十多個春秋，花開無形，葉落無聲。正是有了繁星點綴，星空才如此燦爛；正是有了綠葉的呵護，鮮花才那麼美麗。同樣，未來的路肯定會因為我而更加精彩，因為我有夢想、有信念。
葉子的離去是風的追求還是樹的不挽留？很多人說葉子無情，大樹滋養了它一生，它卻在大樹最為艱難的時刻飛身離去。但我更相信葉子有自己的夢想，落紅不是無情物，化作春泥更護花。它牢記自己的使命，在自己生命即將結束之際，化為一?g土壤，為曾經給予自己生命的大樹提供養料，幫助大樹安全度寒冬。這就是信念，這就是夢想。
夢想就像冬天裡的火，融融火光溫暖了我們；夢想正如黑夜裡的一盞燈，點點燈光照亮了前方的路；夢想又似海洋裡的一艘船，載著我們駛向理想的彼岸。所以我們需要夢想，我們追逐夢想。
跋涉在曲曲折折的知識小徑，總是渴望疲憊的心能夠有所慰藉，總是希望漂泊的身影能有所寄託。因而，我們期待一個美好的明天來臨，把曾經有過的歡笑與悲傷、憧憬與夢幻化成串串雲煙輕輕揮去。
分數有高低，質量有好壞，但夢想無貴賤。明天的我也許會成為工人，那我會滿腔熱枕地開動車床為社會貢獻自己的力量；也許我會成為服務員、售票員，那我會熱情地為大家服務，讓顧客的心中充滿溫暖；也許我會成為教師，那我會盡心地培育下一代，桃李滿天下；也許我會成為農民，那我會辛勤耕耘，感受豐收的喜悅—不管怎樣，我都要證明自己不是多餘的。無論自己走到哪裡，哪裡都會有堅實的足跡。
雄鷹追求天空，因為飛翔是它的夢想。
溪水追求大海，因為寬廣是它的夢想。
花朵追求春天，因為綻放是它的夢想。
我們追求未來，因為遠方是我們的夢想。
超越夢想一起飛，你我需要真心面對。讓生命回味這一刻，讓歲月銘記這一回。趁我們還年輕，還有夢想，還有激情，努力放飛我們的夢想，不給歲月留一絲遺憾。
讓夢想開花 篇5
國小三年級作文 ,774字今天放學後回到家，我一進門就迫不及待地問媽媽：“媽媽，夢想是什麼啊？”媽媽說：“夢想，就是春日裡的每一棵小草都希望能給大地增添綠色；夢想，也是春風裡每一朵花兒都希望能綻放出最美的色彩；夢想你可以去《百年追夢全面小康》裡去找。”
於是我放下書包，開啟書來看，我一口氣讀完整本書。在書中我認識了“太行山上的新愚公”，從書中我知道了“鐵榔頭”郎平就是“奇蹟”的代名詞，還有獲得諾貝爾獎的屠呦呦，堅守海島的“天涯哨兵”……我知道他們都有一個共同點：幾十年如一日，默默地在自己的工作崗位上堅守著，不放棄直到成功的到來。
“媽媽，我知道了，夢想是不是就是你認準的事，然後會給你力量，讓你一直堅持，直到成功。”我高興地說道。媽媽笑著說：“對啊！這就是夢想，它會讓你無所畏懼，一如既往。有夢想，一切美好的東西都能夠創造出來。”“兒子，你的夢想是什麼？”媽媽接著問。我故作深沉地回答：“這是一個深奧的問題，容我想想。”
記得上幼兒園的時候老師曾問我：“你長大了想當什麼呀？”我把手舉得高高的，自豪地告訴老師：“我要做一名消防隊員，因為消防車很酷！”上一年級了，我有了新的夢想，那就是當一名光榮的“紅領巾”！那時候，我是多麼羨慕戴紅領巾的大哥哥大姐姐，覺得“少先隊員”是很光榮的稱號，心想若是能當上少先隊員，摸一摸胸前那鮮豔的紅領巾，該是多麼令人高興的事兒！
時光流逝，轉眼間，我已是一名三年級的小學生，一名少先隊員了，一年級的夢圓了。那我的夢想是什麼了呢？“咳，咳咳……”突然媽媽的咳嗽聲打斷了我的沉思。這時我堅定了我的夢想—我要成為一名醫生，我要給病人送去健康，幫助他們戰勝病魔，走出病房，享受這美好的春光。雖然由於粗心，有時我的成績不盡人意，但是我一定會努力學好知識，會為我的夢想而奮鬥的。
帶著夢想前行，我定會讓我的夢想像花兒一樣綻放出絢麗的色彩。
讓夢想開花 篇6
國小六年級作文 ,659字對於夢想，曾經迷茫，腦裡一片迷霧，不知所措；對於夢想，曾經放棄，看見登天般的困難，半途退縮；但我堅信：不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。
小時候，總有人問自己長大有什麼夢想。那時候的答案不過也就是“想當科學家”、“想當醫生”，再或者就是“想開小吃店”，被問到原因，便張著嘴傻傻的笑，“因為小吃店裡有好多好吃的東西啊。”家人們以此為樂，我看到他們笑，以為他們是高興才笑的，自己也傻呵呵地笑了，一種成就感從心裡油然而生，也迷迷糊糊地懂得了：夢想是好的。
後來，到了一年級暑假。我對這學業生涯毫無信心，用睡覺來打發時間，無聊至極。漸漸的，我喜歡起了看書。每天端著書，一看就是一兩個小時，不亦樂乎。就在那時，我也有了自己崇拜的作家：冰心。每天能看上她的《繁星》、《春水》，是最大的享受了！正如其筆名，她的作品蘊含著“一片冰心在玉壺”的韻味，也讓我迷上了寫作。每天看了《繁星》，閉目沉思，腦裡就會浮現出幾道靈感，便揮動筆墨，寫一篇作文一天一天過去了，我對寫作的興趣並沒有減少，反而隨著時間的沉澱，愈來愈高了。
到了六年級，我似乎有一點厭倦了：時不時的寫作，又沒獲獎，一來二去，十分乏味！想想以前，覺得浪費太多時光。但又無法放棄，我的最大特長就是寫作。漸漸的，我想開了，因為有句話叫“如果把夢想建立在利益之上，那將失去它原有的靈魂。”我心裡開闊了許多，一種開朗的感覺在心裡瀰漫，困惑也煙消雲散了。“就算是沒獲獎又怎樣？只要做自己喜歡的事情，再努力就好了！”這個念頭深深地在我腦海中紮根發芽，直到現在。
夢想不是想出來的，是做出來的。
讓夢想開花 篇7
國二作文 ,664字從小，我就對國際象棋棋手們非常崇拜。他們處變不驚，沉著冷靜，我也夢想能成為像他們一樣偉大的棋手。
於是，我在心裡默默地播下了種子。每天我埋頭於棋譜之中，與大師們對話，用汗水來澆灌。功夫不負有心人，終於，它長出了嫩綠的芽—2014年12月，我晉升為“棋協一級棋士”。雖然是冬天，但太陽似乎比平時更暖。
可成功之花綻放的那一天並未到來，我的對手越來越強，猶如黑雲傾軋我的王城。我一次次敗北，眼淚灑在棋格上。
眼淚也滋潤了綠芽—2017你5月，它生長出紅色的花蕾—我汲取了之前的經驗教訓，把陣型走得穩健，反擊中心時衝起c5而不是e5，因為這樣可以不留弱點，使自己立於不敗之地。終於，我得到了“候補棋協大師”的稱號。
我並沒有驕傲，也沒有沾沾自喜。我繼續灑下辛勤的汗水，澆灌著那含苞欲放的花蕾。它不負我所望，在2017年10月怒放了，欲滴的紅，凝結著多少淚水汗水！
2017年10月6日，這是一個值得被紀念的日子。我在後翼被完全壓制，王翼又無法反擊時奮力抵抗，終於等來了勝利。久攻不下的後翼讓對手內心急躁，他想衝開王翼，開闢第二戰場。不料王翼是我的優勢側，於是我的象和兵拖住了他的王和象，我的國王則去攻擊他的後翼兵。勝利降臨了，在五年半的努力之後，這顆種子綻放出絢麗的花朵—我獲得了“棋協大師”這一稱號。
不僅是棋，任何事情，只要你付出汗水，你的回報就少不了。今日，我在此地澆灌種子；彼時，它將在中考考場上怒放。
我聽見了遠方花開的聲音，我嗅到了它們的馨香。看，遠處萬山紅遍，層林盡染……
讓夢想開花 篇8
國二作文 ,803字每個人的心底都有屬於自己的夢想，但大多數人都覺得自己的夢想只不過是夢想，它虛幻得可想而不可及，於是將它深深地埋在心底，連破土的機會都不給它，這樣，夢想怎麼會開出絢麗芬芳的花兒呢？
世界萬物都有自己的理想，花兒的理想是開放出多姿的花朵，鳥兒的理想是建造堅固的巢穴。而在小時候，我的理想是將來當個老師。
小時候，喜歡那一本本散發著濃墨書香的課本，喜歡那一聲聲朗朗的晨讀，童年的我便對老師充滿了無限敬佩、無限感激。每當有人問我：“你的夢想是什麼呢？”我總是斬釘截鐵地回答：“我長大後要當一名知識豐富的老師。”當我們只知道有時間就能玩時，是老師告訴我們時間的重要性；當我們在課堂上東張西望做小動作時，是老師引導我們進入知識的殿堂，在知識的海洋裡暢遊；當我們在課間不顧桌椅的碰撞玩得滿頭大汗時，是老師指引我們做遊戲，教我們享受交朋友的樂趣；當我們第一次拿起筆，也是老師教給我們正確地握筆姿勢及一筆一畫的拼寫；當我們放學回家時，是老師一遍一遍地告訴我們怎樣安全地走過馬路……
可能是小時候太純真，所以夢想太天真。而隨著我們年齡的變化，夢想也隨之改變了。
青春是人生最美好的時光，青春為夢想插上最有力的翅膀，在青春的年華，我們不該訴說我們美好的夢想嗎？每個人都有一個夢想等待實現。夢想雖說美好，但不努力，就不能實現。
青春是一個想象的世界，展開自己的思維，盡情沐浴陽光。每當早晨站在屋頂上，看著太陽從東邊泛出暖暖的光，揮灑大地，不向人類索取什麼，只是一味付出。這也是我們所要的，一天新的開始，會讓我多一份熱情對待新的事物，每一天我都朝著夢想出發，無論失敗還是成功，我會笑一笑對自己說，加油！是我的夢想讓我每一天朝氣蓬勃。
我知道，我的這些夢想其實剛冒芽兒，我一定會用我的努力去呵護這些夢想的花芽。
讓她們在我人生的道路上開出絢麗芬芳的花朵。
讓夢想開花作文600字 篇9
國一作文 ,2408字【讓夢想開花】
李俊毅
人們常說：“有夢才會去追，追了，才有機會成功。”即使失敗，也會有很大的收穫。
每當聽到這句話，我總會想起剛上初中的夢想——考上年級前50名。
我從剛上初中開始，就成績平平，總是排在班級的30名，40名左右。每次考完試回家都會被家長教訓一番，自此，我暗暗下定決心：一定要上年級前50名！但對於當時的我來說，年級50名是一道難關，是一座難以攻破的城池，我知道這將是一場艱苦而又漫長的一場惡戰，但我沒有放棄，我不去想未來的路是否佈滿荊棘，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。
我開始閱讀各大名著，以增長見識；我開始刷各種難題，以磨鍊思維；我開始讀記默測，以提高成績。後來發現，一天的學習時間根本不夠，還完成不了計劃中的一半，於是，我開始擠壓課餘時間：下課少玩幾分鐘，洗澡少洗幾分鐘，打球少投幾個藍……漸漸地，我發現時間多了起來，不僅能完成當天計劃，還能預習一下明天的功課，鞏固一下今天的舊識。”
期中考試，如約而至。我等的就是它！我足足為這次考試準備了半個學期，信心滿滿，本以為準能上前50名，但成績一發下來，我發現自己還差得遠——年級71名。
我不甘心，我努力了，卻為什麼不能達到的目標，看著那白紙黑字的成績單，我有點想放棄了，心中想著：也許他們都是天才呢！這時，我又想起NBA球星科比的一句話：當你想要放棄時，想想當初是什麼讓你走到了這裡。頓時熱血沸騰，披上戰甲，重返戰場。
這一次我比上次更努力，更拼命，我學會了總結。又是半個學期艱苦鏖戰，期末考試向我走來。這一次，我不再驕傲自滿，而是更加謹慎仔細。終於，我考上了年級前50名！
如今，我不斷進步，前30名，前20，成績優秀的名單上總會有我的名字。
經過了這麼久的艱苦灌溉，我終於讓夢想開出了燦爛的花朵！
【讓夢想開花】
李棟樑
夢想如花，需要孜孜不倦的灌溉與日積月累的呵護，才能綻放屬於它的光彩。
曾經，自從看到了電視上球員各種飄逸帥氣的投籃，籃球夢就在我的心裡紮根。
於是，不經多久，我擁有了自己的籃球，生平第一次站在了球場上，懷著期待與忐忑，迎著籃筐投了生平第一次藍……
“哐當”一聲，我自以為的空心入網並未出現，球打在框邊，骨碌碌地滾了出來。但我毫不氣餒，不斷地出手，但命中率慘不忍睹，想做到帥氣飄逸的投籃更是絕無可能——夢想的種子無法破土而出，我第一次對自己產生了懷疑……
我開始對比與電視上球員的投籃，發現了問題所在——投籃姿勢不對。我找到了一條灌溉夢想之花的路——端正投籃。
但麻煩總是接踵而至，我根本沒有足夠的腕力完成投籃。我一次又一次的失敗讓我夢想蒙上了一層陰霾。我不甘心，不甘心自己的夢想就此沉淪——我的心裡燃起了執著的火焰。
我咬著牙，一天又一天地反覆訓練投籃；一日復一日地提升腕力；一年復一年地灌溉夢想。終於，一聲熟悉的“嗖”傳來，正是電視上那種熟悉的空心入網之聲，我完成了一次完美的後仰。我激動萬分，欣喜若狂——夢想之種子破土而出。
光投籃不足以滿足我的夢想，我開始訓練控球。但難度比想象的大。投籃是掌控球的弧線，控球卻是掌控球的運動，難度不可相比。
但投籃的成功讓我學會了堅持，每天重複枯燥無味的運球，就像精心呵護幼苗，每一點成長、進步都讓我興奮不已。
控球，逐漸成為了每天的必修課。反覆，執著的練習，讓我的控球能力上了一個新階梯——夢想的幼苗正一點點成長……
現在，在球場風馳電掣的身影，嫻熟的運球，精準的投籃。我的夢想終於綻開自己的花苞。
夢想如船，要把好舵，掌握好方向；夢想如一叢旺盛的烈火，淬鍊自我，鍛鍊自我；夢想如花，持之以恆，精心呵護，終會綻放自己的光彩。
【讓夢想開花】
覃晟皓
人們說：“夢想是我們前進的動力，夢想是堅持而拼搏出來的，只要不放棄，堅持，有夢想的人總會實現！”
到了八年級的下半學期，我感覺時間好快，不知不覺，時間就從手中飄過，抓也抓不住。
我心想：這個學期最重要的是地理、生物兩學科的會考，但是在之前，我上課時老是分心，地生這兩科也都是在及格線徘徊的。我心想：不管怎麼樣，先定下這個目標，兩科加起來達到一百七十分。我的耳邊有一句話傳來：“失敗不是沒到達終點，而是從一開始就選擇放棄。”這句話給了我莫大的信心。我就在每天都擠出時間來背地生，週末也很少看電視，都是把時間留給地生。我相信，付出就會有收穫，你付出多少，這兩科的成績也會回報你多少。就這樣，我默默堅持；就這樣，我默默付出，我相信，終有一天會苦盡甘來；終有一天我會相信這段時間的苦，的累也是值得的，會回報給我的。
終於，在第一次的模擬中，我有一科八十多，一科七十多；我再也沒有在這及格線徘徊了。雖說這成績在班上很落後，但是我和之前比是進步的，這給了我莫大的信心。我知道，後面有幾次模擬，我只要每次都進步十分就好了，這種要求也不算高，只要努力，也就不後悔。
但是，兩科加起來到一百六十後，我似乎被卡住了，我的進步也並不明顯。但是我真的，我能行。在後面，老師把我們十幾個沒達線的叫了出去開會，老師在外面鼓勵我們。這給了我很大的信心，當別人地生看煩時，我還在看，不覺得煩。終於，在最後的一次模擬中，我進步得非常大，兩科都過了九十，總分達到了一百八十六。但是，我也只是高興了一會兒，因為我知道，這只是一次模擬，誰笑到最後也都不一定，所以，我還需要努力。
有夢就去追，這樣你的人生才精彩，也才不後悔。
等待夢想開花 篇10
國一作文 ,707字當代少年都懷揣著自己美好的夢想，像含苞的花朵。
前段時間有一個女孩的追夢精神感動了全中國，她是誰？她就是微光女孩——周芷晴。
“微光”是一個多麼夢幻的名字。但這個名字的由來是因為周芷晴的視力，人們都說眼睛是心靈的窗戶，但周芷晴的窗戶幾乎是閉著的：她左眼幾乎失明，右眼視力只有0。01。
一個雙目近乎失明的人生活本來就很艱難，更別提讀書寫字，但周芷晴沒有放棄。她用自己不懈奮鬥印證了一句話：我命由我不由天。
周芷晴每天去學校都要帶上三樣必備工具：檯燈，放大鏡，望遠鏡。這是我們平時都不常用的東西。很不可思議吧？當試卷比較模糊不清的時候，她用放大鏡來看試卷，望遠鏡是拿來看黑板的，檯燈是燈光比較暗的時候，用來照明的。望遠鏡、放大鏡和檯燈成了芷晴學習的“三大法寶”，成了陪伴著她的“學習夥伴”。她眼睛雖然模糊，心卻知道夢想的方向。周芷晴說“因為愛，生活中的微光依然可以照亮我前進的路。當你只能看到前方的一點點光亮時，只要循著它的方向，奮不顧身勇敢前行。總有一天，就能到達屬於你的光明彼岸。”果然苦心人，天不負，她考上了她夢寐以求的重點大學。她的夢想之花燦然怒放！在她的追夢旅途中可能很艱難，但這就是我們新時代青年應該有的追夢精神，我們都應該向她學習。
周芷晴的故事讓我開始反思自己：作為一個身體健康的中學生，我有沒有努力讓夢想開花？
我要做個追夢人，從現在開始給自己立下一個夢想，朝著自己的夢想不斷奮鬥，不斷前進。面對機遇和挑戰並存的新時代，我們的夢想之花已經含苞，請你們靜等我們努力之後的花開！
一株想開花的月季 篇11
國小四年級作文 ,603字每天生活在整潔又清靜的院子裡，沐浴著陽光雨露，我有著異於常“人”的願望。
我是一株老月季花樹，生長在這個充滿田園風光的院落裡已經有些年頭了。我雖然沒有牡丹花的雍榮華貴，也沒有桂花的十里飄香，但是我願以平凡而普通的美麗點綴這深秋的庭院景色。
在等待花期來到的時間裡，我時時刻刻想念著蝴蝶在身邊翩翩起舞，蜜蜂在我的懷抱辛勤勞作的溫馨時光。也許是因為我枝幹粗壯，主人給我的水肥不夠的原因，我己經在上一個花季沒有開花了，我多麼希望和周圍的小夥伴一樣爭奇鬥豔呢！
“別做美夢了！”有一個略帶嘲諷語氣的聲音向我飄來。那是一株新裁培的月季花樹，它身材修長，姿態優美，看起來有些趾高氣昂。它挺直腰板，嘴角勾起一道輕蔑的彎。
我扭過頭去，不去理它。因為它說的是事實，這讓我心裡多少有一些憂傷。這時一株玫瑰花樹反駁它：“年輕人別驕傲自滿，目空一切，這株月季樹伯伯在年經時開的花有玫魂紅的，有桃花粉的，香氣溢人。每當這個時候主人都會和朋友一起在花前喝茶賞花。”聽到這話，我不由向玫瑰花投去了感激的目光。
今天又是一個豔陽天，微風徐徐吹來，我臉上掛滿了笑容，因為我感覺到了開花的跡象。過了一會兒，有兩瓣花已悄悄張開，接著又舒展開兩朵，不到一刻鐘，啊！我的身上已盛開十幾朵花朵，紅紅的花瓣，黃色的花蕊，配上無數個含苞待放的花骨朵，加上像星星一樣的小花蕾，啊，我真真太美麗了！
我希望在主人的精心照料下，我仍然能朝氣蓬勃，與百花爭豔！
我想開一家這樣的商店 篇12
想象作文 ,724字我開了一家“回到童年店”
我相信大家都有兒時童年的趣事吧？童年是自由自在的，值得你去回憶。我呢，就開了一家可以回到童年的店。
記得那是一個萬里無雲的美好日子，一個乞丐可能是無意中走到了我的店。
“歡迎光臨，本店可以讓你回到童年哦！”
“哦，是真的嗎？真的有那麼神奇嗎？”
那位乞丐問道。“是的，只要您和我每人吃一塊‘童年棉花糖’就可以回到您的童年了，您就可以看看以前的自己。”
“那樣真是太好了！我都忘記我的童年是什麼樣子了呢！”乞丐滿懷期待的說。
我和乞丐吃了棉花糖，坐著時光機穿梭到了他的過去。一道閃光帶我們到了他的童年，我第一眼看到的情景是：他的媽媽在他的房間裡看著他寫作業，雖然他的手在拿著筆寫著作業，其實他早就神遊天外了，題目都是亂做的。他媽媽雖然在一邊看著他寫作業，可她媽媽卻沒有上過學，所以也不清楚他題目是亂做的。他上課也是如此，所以他的成績一直在不及格之間徘徊著。
他只上完了小學，因為初中他考不上，他開始出去打工，可他的文化水平不過關，只能靠父母養活他。過了不久，父母也去世了，留下的有限財產只夠他用很短的時間，從此他就開始了乞丐生活，一直到現在。
話說“一寸光陰一寸金”，他的童年就這樣荒廢了，時光機載著我們回到了現在。“嗚嗚嗚……”這時，我的耳邊傳來了一陣哭聲。乞丐難過地說：“都怪我兒時沒有好好讀書，長大了才變成這個樣子。”
我安慰他說：“你只要以後好好活下去，做一個好人就行了！”
“謝謝你，好人一生平安啊！”說完，乞丐看起來也輕鬆了，高興地回去了。
我想：看來童年打好基礎，長大的生活就會完全不一樣的！這也是我媽媽經常說的，我在心中立下了這樣一個目標：好好學習天天向上！做一個對國家對社會有用的人，這樣自己也會收穫幸福！
我要讓草叢開滿花 篇13
國小五年級作文 ,505字當我從無盡的黑暗與靜逸中逃出來的那一刻，我便嗅到了春的氣息，聽到了活潑的小溪發出的“叮咚”聲，看到了人們來去匆匆的背影。
我站在一片唯一算得上寧靜的草叢中，一邊是溪水，另一邊卻建起了公路與步道。
人們趕去看花展和那些微妙的景觀，又怎麼會注意到我這朵小小的花苞呢？
我向周圍看了又看，身邊的大樹晃了晃腦袋，說：“小姑娘啊，四個月前，這還是一條山路，到處都是花草樹木呢。”
我垂下了腦袋，心想“我永遠也不會被注意到吧，我是一朵野花啊，誰會看呢？”
我突然感到頭癢癢的，睜開雙眼一看，啊！我已經不是花苞了，我聽見一個行人說：這朵花真厲害啊，一片草叢只有它一朵花哎。“他說完後，一波接一波的人對著我拍照，還有畫家拿著畫板為我畫畫呢。
無數的蝴蝶與蜜蜂在我跟前飛來飛去，漸漸地，草叢裡開滿了小花，這些都是我的功勞！
”轟隆隆“我被一陣轟鳴聲震醒，一輛巨大的車子壓了過來，”除了展區的花，其他都別留下！這個新小區必須美觀。”聲音未落，車子已經壓到了我的身上，我不受重負地彎下了腰，腿慢慢離開了大地。
我融入了房子的地基，又陷入黑暗之中，只覺得身上溼乎乎的，不知道，是我的淚，還是已珍藏許久的美味甘露，身上還有水珠在流動……
我想和花木蘭交朋友 篇14
國小六年級作文 ,647字我想和花木蘭相遇交友，開啟一段新的旅程。
花木蘭是個流傳千古的巾幗英雄，也是一個勇敢的女孩。所以，我很想和她相遇，希望她能帶我一起上戰場。
一天，我在外面走著，不知不覺就走出了大街。一瞬間，我似乎感覺到有戰馬的嘶鳴聲，我仔細一看，原來花木蘭正騎著一匹小白馬站在我面前。她讓我騎上馬，帶著我在城市中穿梭，可眼前卻什麼也看不見，揚起的塵土擋住了我的視線。就這樣，她帶著我，遠離了城市，來到了古代裡她所在的軍營。
到了軍營，我驚魂未定。稍後片刻，我穩了穩情緒感到有些意外：花木蘭不是早已逝世了嗎？怎麼還活在世上呢？過了好一會兒，我才明白了：她是穿越時空帶我來到了古代，來到了這個戰火紛飛的年代。
我興奮不已，我終於可以見到古代打仗的情景了，那場面一定很刺激吧？也許還有我大展身手的時刻呢！我隨著花木蘭走出了軍營，看見了古人的樣子：無論是男還是女，都披著長長的頭髮，上面有許多小小的辮子，比起現代的人來說，他們的髮型可笑極了。
花木蘭教給我騎馬、射箭，還教會了我聽鼓的聲音，來執行各種命令。敵人來時，花木蘭一馬當先，射死了許多敵人，前面的人倒下了，後面的人踩著屍體接著上，我興致勃勃地看著。突然，一支箭向我射來，幸好我躲得及時，不然我就要掛了。我也試著衝敵人射了一箭，居然射中了，我射箭也算百發百中了。第一發就中了啊！在花木蘭的猛烈進攻下，敵人被打得潰不成軍，狼狽地離開了戰場。
穿越回來之後，我明白了一個道理：無論做什麼事，都要有勇氣。我也要向花木蘭學習，學習她的勇氣，我多麼想和她永遠成為好朋友呀！
我想開一家這樣的商店 篇15
想象作文 ,639字長大後，我要開一家“回到童年店”。這家店，可以讓老人回到那美好的童年。
我在想，這家“回到童年店”可以用怎樣的方式開業？又用怎樣的方式執行？
我想著想著，開始想我的“回到童年店”怎樣開業：我希望我的這家店放著很久以前的遊戲，講著很久以前許多感人的故事，讓在場的每一個人都流下感動的淚水，這樣才能讓許許多多的老人們相信這家店能讓他們回到童年。
接著，我又開始想怎樣讓這家店執行：我覺得首先要讓老人們講他們童年時的快樂時光和感人的事情，這樣我們才能瞭解老人們的童年，這樣才能讓他們更好地回到童年。緊接著，我們來到片場，拍出老人們講到的事情，等過了幾天，我們剪輯完視訊，就會請那位老人來看這個視訊，讓他們流下感動的淚水。
然後，我又想了想，在這之間，會不會鬧出一些笑話呢？比如說開業時會不會沒有人冷場；營業時老人們會不會不願意講他們童年的故事……我越腦子越亂，我只好不再想這些東西，但是我最想讓這家“回到童年店”給老人們帶來快樂和感動。
突然一個人在喊：“快來吃飯了，陳佳銳。”原來是奶奶在喊我吃飯，我看了看牆上的鐘，竟然從四點想到了五點多，這麼長時間，真讓我吃驚。
吃晚飯，我又想起剛才想的那些事，一顆種子就在我的心中發芽了，那就是——我一定要開出這家“回到童年店”，這是我的心願！
我想開這麼一家店 篇16
想象作文 ,1024字我要開一家“充滿希望”店
如今的商店十分的多，有賣文具的、賣玩具的、賣傢俱的、賣體育用品的、賣手機的、賣書的……應有盡有！我也想開一家店，但這個店可不一般，因為它賣——“希望”。
我賣“希望”可不是隨隨便便就賣給別人，而是給那些需要它的人，而且希望也是很難很難得到的，不僅要坐著飛機去上帝那裡進貨，還要隔三差五地去說好話、送禮，不然就進不到貨。
“希望”進貨很煩，裝修我的小店也很煩，我想了三天三夜才想到了一款讓人充滿“希望”的裝修方案：首先呢，一定要十分可愛：我要用粉紅色的木板做地板，因為我有一顆非常純的少女心，然後呢，我那寶貝小店一定要高階、大氣、上檔次才能配得上我——黃金！我要用黃金來佈置小店，我太有錢了！展示我“希望”的櫃子一定要棒棒噠，我要用水晶來做櫃子，一做就三個。接下來，我需要一個儲存間，它當然是在我小店的後院了。對了，說到後院，我還沒佈置我的小花園呢，花園裡一定要有很多朵不知名的小花，有很多不知名的小草和小樹。
裝修好了，要招員工了。經我朋友介紹，我一下就看中了三個人——成功、刻苦和勤奮。成功之前當過會計，就讓他當會計，刻苦當營業員，勤奮當招待客人的小姐。你問我當什麼？我就當那個數錢數到手麻的店長。
總算可以開業了，我太激動了，一夜都沒睡好覺。開業那天，我開心地敲鑼打鼓迎接客人，走近一看，他們都是失學兒童、失戀人士、失業人員，還有乞討者……你問我為什麼要讓他們來我的店，我告訴你：他們才是真正需要“希望”的人！
那些失學兒童，我會賣給他們“渴望知識”的希望；那些失戀人士，我會賣給他們“相信愛情”的希望（別怪我太成熟）；那些失業人員，我會賣給他們“重振旗鼓”的希望；那些乞討者，我會賣給他們“相信生活”希望……
終於有一天，我破產了，因為所有人都擁有了“希望”，不需要到我店裡來買“希望”了，他們活得都很開心。雖然我破產了，但我認為一切都很值得！
讓平凡開花 篇17
高二作文 ,864字周國平說：“人是被廢黜的國王。”生活中的大多數人都顯得很平凡，但是既然上帝讓你降臨到這個世界上，那麼每個人的生命也就有了其獨特而豐富的意義。
偉大常寓於平凡之中，夏蟬的一生只為豔豔夏日中一次縱情高唱；螢火蟲的一生只求讓人點亮自己一次。我們或許出身平凡，但要堅信平凡終究會變成偉大，而是否能實現這華麗的蛻變就要看個體自身的努力。
在平凡的生活中，堅持做平凡的事業，便能開出不平凡的花兒來。劉亮程自願跑去偏僻的木壘，搭起木屋，整天和農民打交道，他還成立了菜籽溝文學藝術獎。於是，村莊中拆除的廟宇又重新蓋起來了，流失已久的風俗傳統又回到村民的生活中，這個獎項低到了泥土裡，低到了河岸旁。他摸著石頭過河，書寫《一個人的村莊》更是一個村莊的燈，一盞文化之燈。
比起那些整日在電視節目中拋頭露面，以調侃為榮，以俗人自詡的文化人，劉亮程在許多人眼中顯得渺小平凡。正是劉亮程這般看似平凡的所作所為，新疆木壘的文化才得以延續和發揚，這難道不比那些譁眾取寵的調侃更有意義嗎？
真正的偉大，並非是要博得眾人的讚揚與肯定，而是沉潛至最低處，堅持做著平凡的事業，將智慧的結晶帶給他人，讓思想的光芒流傳後世。
然而，現在的許多人為功名遮蔽了雙眼，整個社會，都瀰漫著追名逐利的浮躁氣息。某校中文系研究生面試，考官問考生：“你讀過魯迅嗎？”“沒有。”考生猶豫了一下，接著說，“不過我大二時舉辦過魯迅作品研討會，很成功喲！”這便是浮躁心態的最真實寫照。
我們不甘於平凡，於是盲目地追求偉大，而又沒有踏實努力與付出，只求混跡於人群之中，沉於功名利祿。這樣，平凡陷入了平庸，我們渾然不知。
不妨讓生活變得更簡單一些，在樸素的生活中孕育出偉大。就像那孤獨的老人馬爾克斯，在作品成名後，面對如潮水般湧來的居心叵測和各色誘惑，他自巍然不動，而是一個人搬去海邊，繼續思考自己的世紀人生。於是，一顆偉大的靈魂也就此誕生。
簡楨說：“播撒平凡的種子，讓它們開出不平凡的花兒來。”我彷彿看見，在一片沒有世俗的塵埃沾染的土地上，許多毫不起眼的種子在努力地發芽，它們都漾在一方春色裡。
讓誠信開花 篇18
國小五年級作文 ,760字誠信，是難以用金子去買的東西；誠信，是寒冬臘月裡的一縷縷難得一見的溫暖陽光；誠信，是生活中十分重要而又不能缺少的一位精神伴侶；誠信，是人與人交往的橋樑。
高爾基曾經說過：“走正直誠實的生活道路，必定會有一個問心無愧的歸宿。”“不要說謊，不要害怕真理。”這句話是著名的列夫。托爾斯泰說的。連孔子都說過：“言必信，行必果。”說明做到“誠信”十分重要。
於是，我選擇了誠信。上次數學第三單元考試分數出來時，我與同桌都考了95分，心裡特別開心，因為這次試題很有難度，95分已經是名列前茅了。我知道自己錯的地方在哪裡，便快速翻過第一面，翻到第二面一看，這一看不要緊，倒是把我嚇了一跳：瞧！我居然沒有錯！再看看別人考試卷的答案：C！我的答案卻是A！或許是老師當時沒注意到，就這樣少減了三分！
我腦子裡頓時閃出一個自相矛盾的念頭：到底要不要告訴老師呢？告訴老師的話，就會在考試卷上減三分，那麼我就只得92分，比同桌少了三分。之前我們不管做什麼都會相互比較，每次考試我們都會暗暗較勁，有時候他好點，有時候我好點，兩人不分伯仲。可這次我比他少了三分，明顯慘敗！而且回家母親也會斥責我考試不認真；不要告訴老師呢，我就會失去誠信，違背道德常理，成為一個不講誠信的人。此時想起我們上一節語文課上的是《釣魚的啟示》，“道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。把釣到的魚放回湖裡去，一個人要是從小就得到這樣嚴格的教育的話，就會獲得道德實踐的勇氣和力量。”這句話一直在我的腦海中迴響著，就像一條鞭子抽打在我身上，讓我頓時醍醐灌頂，在分數和誠信面前，我知道哪個更重要。於是，我告訴了老師，最後被減了分數，但是我心裡一點都不後悔，因為我收穫了比分數更可貴的東西，因為，這東西是用任何金錢都無法購買的。
誠信好比一朵鮮花，在爛漫的陽光下開得嬌豔欲滴。
讓挫折開花 篇19
國小五年級作文 ,826字讀三年級那一年，我去競選大隊幹部失敗了。也就是那一次挫折，讓我明白挫折是有好處的，挫折也會“開花”。
那時，我覺得大隊幹部很厲害，天天去開會，很有趣。於是我就去報名精選了。報名之後，我學習加倍努力，記草稿也像練字一樣，好像要和書法家比賽似的，為的是在競選上的手抄報能得高分。下課了，平常的我一般會以劉翔的速度衝出教室，可是我為了競選大隊幹部一反常態，像吃錯了藥似的，把我獲得的榮譽列了一遍又一遍，列得手心都冒汗了，可是我還在列，生怕寫在單子上又遺漏了什麼。回家寫完作業，第一件事就是檢視單子，仔細檢查，好像在安檢，檢查了一遍又一遍。就連睡覺之前也不放過，睡著了，我還常常在夢裡牽掛著。
當我把手抄報、單子交到大隊部時，我的心砰砰直跳，好像隨時都會蹦出來。一個星期過後，我發現名單貼出來了，多半人被淘汰，而我沒被淘汰。“我成功了，我成功了！”我開心地吶喊。可是，我那時才發現，還有最後关—演講，這可是我的弱項，不知我是否能過。可是，我在入選名單上沒有看到有個人的名字—我的死對頭，他學習成績比我好，可是他為什麼沒入選，難道是他不用功？我心裡暗暗得意。
到了演講那一天，我講得總體不錯，只是不知是太興奮，還是太緊張，有一點吞吞吐吐，不過我覺得已經不錯了。名單出來時，我的心情像霜打的茄子—蔫了，一落千丈，陷入低谷，當時的快樂變成了雙倍的傷心，這幾天的心血都白費了—我還是沒選上，為此，我傷心了很久，感覺心裡有一塊東西過不去。之前還暗暗嘲笑人家，這次，唉……
現在，我覺得當時的挫折也是一種能量，一種負能量，這種負能量能使你面對挫折，而不參加競選的人，連獲得負能量的資格也沒有。
後來，我又去參加了象棋比賽，經歷了接二連三的失敗，好像在爬樓梯，爬到一定的樓層時，又被別人無情的腳踹下來，不過我那時有了面對挫折的能力，經過不懈努力，我終於獲獎了。
那時，我終於感覺到了挫折也能開出燦爛無限的“花”。
您讓種子開花 篇20
國三作文 ,946字初中三年就快結束了，回首過往三年，自己的經歷就像是一粒種子開花的過程，而這其中，老師更是不可缺少的一環。
初遇
初中的班主任老師會是誰呢？開學第一天，我帶著這樣的期待和疑問向教室奔去。到教室時，同學們正井井有條地打掃衛生，講臺上站著一位中年老師，正在和兩個學生交談，她似乎有一種特殊的氣質，將一群素不相識的同學聯在了一起，見我進來，衝我一笑，說：“先隨便坐吧，以後會編位子的……”我已經有些記不清當時的話，因為我愣住了，但接著笑容便爬滿了我整張臉，興奮代替了驚訝。因為她正是學校宣傳欄上的第一位老師—全國優秀教師謝老師。我坐在座位上喃喃自語道：“這下初中三年可就不一般了。”事實也是如此。教導
“何唯一，你的做事速度有些慢了，要提速。”謝老師柔聲細語地對我說。“嗯”，我應付著過了一星期。“何唯一，不能養成拖拉的習慣，要珍惜時間！”“哦”，我答應著，但還是沒有改變的打算。“何唯一，你怎麼還在磨蹭……”開學幾星期了，謝老師似乎從沒發過火，彷彿並沒有憤怒的那一面似的，但現在她卻皺著眉頭，注視著我，說：“人不能在同一個地方摔倒兩次，尤其是男孩子，對自己要狠一點！”我清楚地記得那時候儘管被批，心中卻依然有著暖意在流淌，並且從此以後，我的做事速度提高了許多。是的，花朵要開放，光有陽光是不行的，還得經歷風雨，才能長得更壯實。
變化
我們班是一個特殊的團隊，有近半的學生是外來務工子弟，這就意味著我們的基礎參差不齊，尤其是英語基礎更差，第一次考試也證明了這一點：全年級16個班，我們班的成績排到了十三名，英語平均成績與同樣老師教的另一個班相差十幾分。謝老師急了，一會兒開男生會，一會兒開女生會，又和班幹部開座談會，商討對策，再聯絡科任老師齊抓共管，並且告誡我們：堅持不懈，直到成功！而現在，我們班成績到了全校第二名，英語成績與另一個班齊頭並進，這其中老師的付出是有目共睹的：前幾個到的，最後一個走的，不是她的課也要來看看的，經常和學生家長聯絡，瞭解學生在家學習情況的，有時因各種班級事務忙得連中飯都吃不了的，甚至還放棄過外出學習機會的，這都是我們的謝老師，她常常對我們說：“有了進步就好！”
我們這些種子終於開花了，回憶起和老師的那些事讓我無比的溫暖，我只想說：“老師，您好，謝謝您！”