我想開一家這樣的商店相關作文20篇

我想開一家這樣的商店 篇1

想象作文 ,724字

我開了一家“回到童年店”

我相信大家都有兒時童年的趣事吧?童年是自由自在的,值得你去回憶。我呢,就開了一家可以回到童年的店。

記得那是一個萬里無雲的美好日子,一個乞丐可能是無意中走到了我的店。

“歡迎光臨,本店可以讓你回到童年哦!”

“哦,是真的嗎?真的有那麼神奇嗎?”

那位乞丐問道。“是的,只要您和我每人吃一塊‘童年棉花糖’就可以回到您的童年了,您就可以看看以前的自己。”

“那樣真是太好了!我都忘記我的童年是什麼樣子了呢!”乞丐滿懷期待的說。

我和乞丐吃了棉花糖,坐著時光機穿梭到了他的過去。一道閃光帶我們到了他的童年,我第一眼看到的情景是:他的媽媽在他的房間裡看著他寫作業,雖然他的手在拿著筆寫著作業,其實他早就神遊天外了,題目都是亂做的。他媽媽雖然在一邊看著他寫作業,可她媽媽卻沒有上過學,所以也不清楚他題目是亂做的。他上課也是如此,所以他的成績一直在不及格之間徘徊著。

他只上完了小學,因為初中他考不上,他開始出去打工,可他的文化水平不過關,只能靠父母養活他。過了不久,父母也去世了,留下的有限財產只夠他用很短的時間,從此他就開始了乞丐生活,一直到現在。

話說“一寸光陰一寸金”,他的童年就這樣荒廢了,時光機載著我們回到了現在。“嗚嗚嗚……”這時,我的耳邊傳來了一陣哭聲。乞丐難過地說:“都怪我兒時沒有好好讀書,長大了才變成這個樣子。”

我安慰他說:“你只要以後好好活下去,做一個好人就行了!”

“謝謝你,好人一生平安啊!”說完,乞丐看起來也輕鬆了,高興地回去了。

我想:看來童年打好基礎,長大的生活就會完全不一樣的!這也是我媽媽經常說的,我在心中立下了這樣一個目標:好好學習天天向上!做一個對國家對社會有用的人,這樣自己也會收穫幸福!

我想開一家這樣的商店 篇2

想象作文 ,639字

長大後,我要開一家“回到童年店”。這家店,可以讓老人回到那美好的童年。

我在想,這家“回到童年店”可以用怎樣的方式開業?又用怎樣的方式執行?

我想著想著,開始想我的“回到童年店”怎樣開業:我希望我的這家店放著很久以前的遊戲,講著很久以前許多感人的故事,讓在場的每一個人都流下感動的淚水,這樣才能讓許許多多的老人們相信這家店能讓他們回到童年。

接著,我又開始想怎樣讓這家店執行:我覺得首先要讓老人們講他們童年時的快樂時光和感人的事情,這樣我們才能瞭解老人們的童年,這樣才能讓他們更好地回到童年。緊接著,我們來到片場,拍出老人們講到的事情,等過了幾天,我們剪輯完視訊,就會請那位老人來看這個視訊,讓他們流下感動的淚水。

然後,我又想了想,在這之間,會不會鬧出一些笑話呢?比如說開業時會不會沒有人冷場;營業時老人們會不會不願意講他們童年的故事……我越腦子越亂,我只好不再想這些東西,但是我最想讓這家“回到童年店”給老人們帶來快樂和感動。

突然一個人在喊:“快來吃飯了,陳佳銳。”原來是奶奶在喊我吃飯,我看了看牆上的鐘,竟然從四點想到了五點多,這麼長時間,真讓我吃驚。

吃晚飯,我又想起剛才想的那些事,一顆種子就在我的心中發芽了,那就是——我一定要開出這家“回到童年店”,這是我的心願!

我想有一家這樣的商店 篇3

想象作文 ,964字

我有一個很大很大的理想,就是開一家可以拍了回到十歲的店,我給它取名為:重返十歲!大家說一說這樣好不好?

我也終於實現了這一個大大的理想,只要在我這裡拍一下就會變得年輕美麗,所以大家都來我的店裡拍照,人也一天比一天多,有時候一天可達到一萬多人。可是,一天晚上,一個穿黑色皮服的老爺爺突然出現在我的店裡,他說:“我也要返回十歲。”我很自信地說:“好的,沒有問題。”

可是,他進了我店,我拿相機給他拍了下,竟然沒有絲毫的反應,老爺爺沒有返回到十歲的樣子,我只能對老爺爺說:“對不起,相機不知道怎麼不起作用了,你讓我研究一下,過兩天您再過來,我重新幫您拍一下,好嗎?”老爺爺只好答應過兩天再來了。

老爺爺走後,我一直在想為什麼相機對老爺爺一點效果都沒有呢?我苦苦想了兩天兩夜終於想到了,可能是老爺爺全身穿的太黑了,所以不能對他使用這種辦法。後來,經過精心打造,我終於造出來一臺對黑人有用的相機。兩天後,我的那個黑人老爺爺又來了,我拍了一下,結果還是沒有用,但是老爺爺告訴我說他得了一種醫生都沒有見過的病——糖尿白血病。

老爺爺說他只有兩天的壽命了,所以我不得不趕緊開始我的B計劃,用了一天的時間打造一臺新技能照相機,老爺爺又來到了我的店裡,試了一下還是沒有用。

最後,我只能使用最後的C計劃了,我發現老爺爺的皮服是黑色的要把它調成白色,然後是他的年齡關係,還有最重要的他是什麼血型,我都問清楚了。於是開始打造了一個大型的綜合無敵重返十歲的相機,在老爺爺活著的最後一秒給他拍了一張照片,老爺爺終於回到了年輕時候的模樣。

老爺爺照了下鏡子說:“我面板變白了,我的全身都變了。”老爺爺變年輕後,給了我大大的擁抱,對我非常的感激。

我又到了一個大森林去了,那裡的小動物和昆蟲們也需要我,所以我會跟它們說話,於是大森林也成為了我的大家庭。

因為我一會要跑到市區的那個店,一會還要去森林裡的那個店,所以我做了一個很大很大的複製機,可以再複製一個我去森林裡的那個店裡工作。

我的一生就這樣地過下去,永遠也不會死去,我也就可以這樣一直幫助人們,慢慢地我的店也變得越來越有名,全國各地的人都來我這裡拍照,因為我可以讓他們永遠年輕。

我想要一個這樣的家 篇4

國小四年級作文 ,422字

我想要一個這樣的家,我想要的這個家是溫暖的,你回到家就像回到了自己溫馨的港灣一樣的家。

可我在家的時候,家有時候,不會給我一絲的溫暖,有時候我並不覺得這個家很溫暖,爸爸回來的時候,基本上爸爸媽媽每次都要至少吵一次架,爸爸動不動就發很大的火呢!

現在我還不能玩遊戲,一次也不能玩,偶爾玩一次也不行,這讓我覺得很鬱悶,在這個暑假裡,本來說的要去游泳,但是有時候爸爸回來都要出去吃飯,有時候媽媽說有事辦,所以這個暑假才沒有遊過一次泳,只到現在。

我現在的作業比以往多的多,不光是老師佈置的作業,語文作業,數學作業,英語作業都有,而且有時候還得訓練架子鼓,不過打架子鼓對於我來說只是一種放鬆,而且能把它看做一箇中間休息的遊樂設施就行了。

我真的很希望家可以變得更加溫暖,像一個家,而且更像一座溫暖而舒心的港灣,可以為我自己遮風擋雨,而且也可以為我的爸爸,媽媽遮風擋雨哦!也可以在我不高興的時候讓我開心,這才是我想要的一座房子,一個家我自己獨特的家。

我想要一個這樣的朋友 篇5

國小六年級作文 ,560字

朋友是我一生中不可缺的寶貴財富。因為有朋友的激勵和相助,我才會一往無前。

有句話說得好,你是誰並不重要,重要的是你和誰在一起。和什麼樣的人在一起,就會有什麼樣的人生。和勤奮的人在一起,你不會懶惰;和積極的人在一起,你不會消沉;和聰明的人在一起,你會不同凡響。

我想要的朋友,她並不是那麼漂亮,平凡的穿裝,平凡的相貌,平凡的身材,總之不要求她美麗動人,因為這根本不重要,我也不在乎。

我想要的朋友,她不要那麼暴烈,那麼不知所措,只要她安靜就好,活潑就好,平常就好。

我想要的朋友,她必須有愛心,有同情心。這樣,她可以和我一起幫助別人,我們可以一起同情別人,那也是一件快樂的事。

我想要的朋友,她可以在我傷心時陪著我、安慰我;可以在我無聊時陪我聊天、玩遊戲。她可以陪我唱歌、陪我畫畫、陪我打羽毛球、陪我聽音樂。只要我們在一起快快樂樂的。

我想要的朋友,她可以幫我不會的題目,教導我怎樣寫好作文。真好,這樣我就可以解決難題了。

我想要的朋友,她可以和我一起上學、放學,一起玩、一起笑、一起鬧、一起跳。這樣我們的友誼會更加深刻。

我想要的朋友,必須要關心我、體諒我、瞭解我,而不是那脆弱的氣球,也不是那麼美麗的玩具熊,因為它們不會說話,顯得十分安靜,而我非常孤獨。

我想要這樣的朋友,如果真的有一個這樣的朋友,那我就心滿意足了!

我想要一個這樣的自己 篇6

國一作文 ,678字

人無完人,永遠沒有一個人是完美的,可是,我想要一個這樣的自己。

我想要一個這樣的自己,她可以不那麼丟三落四,永遠不會在關鍵時刻一拍腦門:“哎呀!我的東西又落在那個地方啦!”然後急匆匆的去尋找,又沒有時間做當下的事情,形成惡性迴圈。那個女孩,她也許真的可以不丟三落四。

我想要一個這樣的自己。她可以不要那麼不自覺,永遠不會用大把的時間去坐在座位上發呆,等著母親發怒:“你,趕緊做這個!”然後不情不願的動身,但前面的好時光又被浪費,效率無法提高。那個女孩,她也許真的可以自覺一些。

我想要一個這樣的自己,她可以不要那麼會反駁,永遠都不會在被批評的時候說出無數的理由給自己開脫,引起與對方新一輪的矛盾,最終鬧的不歡而散,自己同樣悶悶不樂。那個女孩,她也許真的可以更擔當一些。

我想要一個這樣的自己,她的字可以不那麼潦草,永遠不會在行雲流水寫下一篇文章後,歡天喜地的找老師、家長指點,卻不斷的被人問:“這是什麼字?這個字寫的是什麼?”讓原本雅緻的文字變成了大家都看不懂的廢紙。那個女孩,她的字也許真的可以娟秀一些。

我想要一個這樣的自己。她可以在柳下河旁,蒹葭之上,靜靜的聆聽自然之韻,冥思山野空靈,一襲白衣,一壺清茶,讓時間獨自從雲霧中走過,不染半滴淤泥,宣紙浸蓮心。那個女孩,她也許真的可以沉穩、優雅一些。

如果我成了那樣一個自己,也許就近乎完美了,雖然有那麼一點困難,但我相信,只要盡了百分之百的努力,就一定會有成功的一天!如果有一天,你碰到一個女孩,她白衣勝雪,臉上帶著陽光般乾淨、明媚、不含雜質的微笑,站在街角望著你,眼眸清澈如水,那麼,那個女孩就是我!

我想要一個這樣的課堂 篇7

國小三年級作文 ,445字

我發現學校裡再有趣的課都會有同學開小差,有的在擺弄文具,有的在和同桌講話,還有的呆呆的望著窗外……這樣可不好,不過我有一個想法!

最近我在看《窗邊的小豆豆》,書裡的巴學園給我留下了深刻的印象:電車做成的教室,樓梯變成的禮堂,還有校園裡那一棵棵屬於孩子們自己的樹……當然,最讓我印象深刻的是孩子們在這樣的學校裡總能專注地做自己喜歡的事情,學校裡到處充滿了歡聲笑語。

我想讓我們的課堂變得像巴學園那樣有趣,這樣就不會有同學開小差了。老師們可以把課件做得更有趣兒一些,把課文變活,讓同學們沉浸在課堂中,都忘了開小差;還要少佈置些課堂作業,這樣課間和午休的時候,我們就可以出去散散步,這樣不僅能勞逸結合,還可以有更多的時間觀察到更多的寫作素材;還可以通過使用各種小道具或者角色扮演讓課堂變得生動起來,比如在音樂課上,同學們可以變成一個個小“音符”邊唱邊跳,多麼開心啊!

這就是我想要的課堂,我覺得它很棒,你覺得呢?

我想有一個這樣老師 篇8

國小五年級作文 ,395字

我們有過許許多多的老師。有的老師我們很喜歡。有的老師,我們可能很不喜歡。我很希望有一個這樣的老師,我相信大家一定都很喜歡。

她說話溫柔,並且不會輕易發脾氣。上課時能生動有趣,不會很枯燥。課中還可以有一些互動活動,讓我們能在玩中學,學中玩,這樣即能開心也能學到東西,又很輕鬆快樂。

她知道我們每個人學習,情況,能給我們不同人佈置不同作業,量不是很大,但很有針對性。可以佈置一些有趣也能學到知識的手工作業。這樣既能學到東西。還能提升動手能力也不失樂趣,一舉多得。

她在課前給我們放一些電影視訊,呢讓我們看。或者本節課的內容學完了,也給我們放一些。這樣我們也不會有多餘的時間說話。大家看看視訊,放鬆一下,可以學點知識,不浪費時間。

她在講課時候能給我們科普知識,引申很多有趣故事,讓我們在具體故事中學到科學知識。

如果有這樣一個老師。我相信我們學習一定會更很認真。更能安靜下來,成績一定更好。

我有一個這樣的爸爸 篇9

國小六年級作文 ,550字

草鞋是船,父親是帆……這首歌,你聽過嗎?確實,我的父親就像一艘小船的帆,推著家庭這隻小船在生活的大海上不斷向前。

記得9月3號的那一天,老師在學校表揚了我,於是,爸爸答應下班回家時給我買我最愛吃的“肯德基”。

我等啊等,盼啊盼,終於等到了爸爸下班的時間,我喜出望外地跑到陽臺上,迎接爸爸回家。

忽然一個悶雷從天邊滾了過來,發出一聲巨響,我抬頭一看,天哪!空中佈滿了烏雲,黑壓壓的一片,看這樣子,真是天有不測風雲啊!

這時,在陽臺上收衣服的媽媽說道:“要下大雨了,你爸怎麼還不回來?是不是因為沒帶傘不敢回來了?”

唉,看來,媽媽都把這件事忘得一乾二淨了,爸爸就更別說了。此刻,他肯定是跑到哪裡躲雨去了。

於是,我只好悶悶不樂地回到了自己的房間。

大概七點半左右,門鈴響了起來,我急匆匆地跑過去開門。

一開門,我被眼前的景象驚呆了,爸爸簡直成了個落湯雞,最好的那套西裝也溼了,眼鏡上都是雨水,只是,手裡還提著一個大袋子,我清楚地看到袋子上寫著“肯德基”的字樣。

爸爸對我說:“兒子,快趁熱吃!”

我楞了一下,趕緊拿來一條毛巾為爸爸擦頭髮上的水。

爸爸因為給我買肯德基被雨淋到了,媽媽趕緊幫爸爸找來乾淨的衣服換上,看著地下一汪水漬裡的兩個大腳印,一股暖流油然湧上了我的心頭。

我真幸福,我有一個這樣的爸爸。

我從來沒有這樣的開心過 篇10

國二作文 ,765字

“我們坐在高高的谷堆旁邊,聽媽媽講那過去的故事……”這是媽媽在我小時候經常唱給我聽的歌,可是自從媽媽和爸爸都出去工作以後中,我就再沒有像小時候一樣開心地笑過了。

我和我的妹妹是是雙胞胎,面容幾乎一模一樣。因此,村裡人就經常將我們認錯。(因為妹妹比我晚生一分鐘,所以年齡也沒多大差異。)可是,真的很討厭這樣的生活,但父母和外祖母去從來不會將我們認錯。性格開朗的我們也因父母的離去和外祖母的去世而變得愈發冷淡,面對所有事物的漠不關心。沒有朋友,沒有關係好的鄰居親人,沒有人願意和我們接近,也沒有人願意走進我們的世界。

這樣的生活一直持續著,直到那天……

那是一個冬天,所有的人都圍著圍巾,穿著棉襖,戴著帽子,天上還下著雪,雪下得不大,但著實是我們見過最大的雪。

我牽了妹妹坐在雙人椅上,看同齡夥伴一起追逐嬉鬧,卻沒有一個人注意到我們,我們依舊神情冷漠的看著他們,眼中平靜的沒有一絲波瀾。正當我嘴角勾了勾準備前者妹妹離開的時侯,一個女孩的聲音卻在背後響起:“你們不過來一起玩嗎?”我們轉過身用同樣的語氣、速度、相差無幾的聲音說:“你認識我們嗎?猜得出誰是小婷,誰是小琳嗎?”空氣中似乎極度缺氧,幾乎差點將我兩窒息。正準備走,女孩卻說:“我認識你們,你們和我是同一班的。”過了一會又看著我說:“你是姐姐小婷。”即後又看著妹妹說:“你是小琳。”我們的嘴角微微上揚。終於嗎?有人將我們分清了嗎?其實,這種感覺還挺不錯的。

所任我們相見甚至到握手也只不過兩分鐘,但是終於一直死守的心門被一點點的打開了呢!幾乎從從來都沒有像今天?這樣開心過。

我是一個這樣的孩子 篇11

國小四年級作文 ,693字

我是一個這樣的孩子——一個愛吃的孩子。你們看我這圓滾滾的身材就知道啦。每次吃東西的時候,媽媽都會友情提醒我,小姑娘一定要吃少點,要不然長大就難減肥了。我總是左耳進右耳出。美食當前,我無法拒絕呀。不過還是會笑眯眯地跟媽媽說:“好的。謝謝提醒。”有時嫌媽媽嘮叨,也會反駁:“你看,彌勒佛的圓潤身材就是吃出來的。”弄得媽媽哭笑不得。

我是一個這樣的孩子——一個有拖延症的孩子。寫作業、起床……總喜歡磨磨蹭蹭。為這壞習慣,我可沒少挨媽媽的打和罵。而我總會“好了傷疤忘了疼。”因為我也有一個同樣有拖延症的老爸。每次看到老爸慢慢騰騰地起床、穿衣服。我就會跟媽媽說:“這叫遺傳!”接著,就會連同老爸一起“遭殃”。

雖然,我有不少的缺點,但也有不少的優點。比如:專注力強、愛讀書、人緣好……不過,我最大的優點就是接受能力強。

就拿我彈鋼琴的事來說吧。老師教我一首新曲,叫《保衛黃河》。是需要和另一個孩子共同完成的四手聯彈。剛拿到曲譜,我就驚呆了,天哪。整整11頁!我頓時就沒了信心,對老師說:“老師,這麼長,我彈不起來怎麼辦?我沒彈過呀。”老師說:“沒事,你的接受能力強,能學會。”聽了老師的話,我重拾信心,先花了30分鐘熟悉曲譜,再慢慢跟著老師的節拍彈,很快我就學會了這首歌曲。

我就是一個這樣的小女孩,愛吃、愛玩、也愛學。

我想有一個溫暖的家 篇12

國三作文 ,1178字

我本來有一個家,爸爸、媽媽、我、還有一個妹妹。我們一家人生活在一起,那時候的我還小,什麼也不懂,覺得還挺好玩的。可是因為一件事,爸爸、媽媽吵架了,離婚了,爸爸走了,從此這個家庭就不復存在了。

那天我們正在地裡種玉米,因為牛兒很不聽話,所以媽媽叫我來拉著牛,我還很小,不知道怎麼辦?我很茫然。爸爸說:“如果傷到我怎麼辦?哪好玩,哪玩去……”我當然知道爸爸是怕牛兒傷到我,可媽媽卻不這麼認為,因此他們之間的“戰火”就此燒起來。因我的無知,竟釀成大禍。晚上回到家,媽媽一直在嘮嘮叨叨地說:“就是因為爸爸太過寵愛我,所以我才什麼都不會,而且讓我成為“敗家子”,一天到晚只會玩,走著、坐著。到吃晚飯的時候,媽媽還一直講個不停,終於,怒火衝破了爸爸的底線,爸爸和媽媽打了起來。看著他們打架,我感動好傷心好難過,非常痛恨自己,恨自己怎麼連牽牛都不會,都不敢。

第二天,爸爸、媽媽就去離了婚了,爸爸說:“從此各奔東西,你走你的陽關道,我過我的獨木橋。”空蕩蕩的屋子只剩我,突然大門緩緩的開了,迎面走來了我的奶奶,這時我一下子就撲進奶奶的懷抱,這一刻我又想起了小時候媽媽的懷抱,我想念媽媽,我不能沒有媽媽,淚水像斷了線的珠子,不停地往下落,奶奶也傷心地哭了起來。奶奶一邊哭,一邊安慰我說:“不怕,不怕,有奶奶在你身邊,沒事的……”

就這樣我莫名奇妙的和奶奶生活在一起,還有小叔和小嬸。爺爺在爸爸、媽媽離婚那年因承受不住這樣大的打擊,也去世了。那一年,爸爸外出打工也是去世了,我的媽媽也改嫁了,從此媽媽和我沒有了任何關係。沒有了爸爸媽媽,我感到非常的孤單和絕望,破碎的家庭讓我感到悲涼,我好想有一個家,一個溫暖的家。從此,我就和奶奶、小叔、小嬸他們生活在一起。小叔跟我說:“沒事的,以後你就和我們一起生活,這就是你的家,以後你要好好學習,將來長大了,好好孝敬奶奶……”小嬸說:“你要聽話,我們會好好照顧你的,俗話說沒有孃的孩子早當家,我們相信你……”奶奶經常哭著說:“孩子,會長大的,會長大的……”

我終於又找到了一個“新家”,奶奶對我我很好,小叔對我也很好,小嬸對我也很好,可是我還是非常想念我的爸爸,想念我的媽媽,想念我的爺爺,夜深人靜的時候,我總是在想念。這個星期,語文老師佈置了一篇作文,說是要寫一篇記人的作文,我認真的想了想,就寫下了這篇作文。

我想有一個家,一個溫暖的家,一個有爸爸媽媽的家。

一個這樣的老師 篇13

國小六年級作文 ,867字

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”這句話不就是在說我們親愛的老師嗎?在我的小學生涯中,遇到過許許多多的老師,但是最讓我印象深刻的還是那位老師。

我是一名轉校生,在五年級上冊從高板小學轉入了實驗小學。猶記得我揹著書包邁著輕快的步伐來到我未來的教室門口,激動地敲了敲門,這個班的語文老師—年過半百的中年婦女—吳老師上下大量著我,我也戰戰兢兢地打量著她,為什麼要戰戰兢兢呢?因為我已被她這樣的怪模樣嚇到了。

吳老師有一頭火紅的頭髮,紅紅的眼鏡,紅紅的衣服……總而言之,從頭到腳除了面板以外其它的地方都是紅色,這該是有多喜歡紅色才能做到這樣啊!那歲月的滄桑在她的臉上刻畫世紀的風霜,眼角的皺紋像凹凸不平的書皮,那樣的飽經風霜。她不像其他老婆婆那樣的和藹可親,從她嚴峻的臉上我反而看到了呼之欲出的嚴肅。她像見到侏羅紀的恐龍般驚奇地望著我:“新同學?”

“呃。”我輕聲回答道。

“坐那邊那個位置吧。”她一邊說著,一邊指了指牆角的一個空位。

在接下來的事情當中,這個老師給我留下了深刻的印象。是啊,穿著打扮有如此獨特的審美標準的人,能沒有不平凡的傳記嗎?

這個老師對字的要求十分嚴格,甚至有些鑽牛角尖,這應該算是一個缺點,在我們寫作文時,她即不看開頭結尾也不看內容,就只看一樣東西—字跡。如果你的字寫的好,中間沒有劃槓,沒有特別明顯的錯誤,那麼你的作文分將會非常高。但是這可就苦了那些字寫的差的同學,不管你的作文內容再好,吳老師往往都直接略過,批評幾聲你寫的字,然後給你打一個十分低的分。因為有這樣的情況,反正作文只看字,內容沒有用,所以有些同學就直接照著網上的美文來抄!當我得知這個情況的時候被嚇得目瞪口呆,怎麼可以這樣!在網上抄作文不就相當與寫了一遍字嗎?對大家的作文水平毫無提高,但是我只是一名小小的學生,不能撼動一位老師做下的決定(我原來和她說過,她不聽),只好潔身自好,一邊練好自己的?了。是淚嗎?那我又為什麼平白無故的哭泣?也許當時是我太懵懂無知了吧,至少現在,我明白了。

吳老師就是這樣一個老師。

我想有一雙隱形的蝴蝶翅膀 篇14

想象作文 ,649字

蝴蝶有一身漂亮的花袍,它是美麗的舞蹈家!翅膀忽閃忽閃的,很可愛;我喜歡蝴蝶,因為它會飛來去,你去捉它,它就會跑掉,就像水裡面的魚兒一樣,特別聰明。不過,它們有時候也會不小心,而被帶到科技博物館裡,變成標本。

有一天,在學校的操場上,我看到有兩隻有趣的蝴蝶在草叢中嬉戲。一隻穿著黃色紗裙的蝴蝶,翩翩起舞;另一隻橙色的小蝴蝶,緊緊跟隨。突然,這隻橙色的小蝴蝶,飛著飛著卻停了下來,落在我身旁的草地上,一動不動。我心想,是不是飛累了?想停下來睡個懶覺呢?我剛走近想仔細觀察,它居然很快就飛到鐘樓上面去了,我好失望!

看著學校高高的鐘樓、藍藍的天,這時候,我多麼想有一雙隱形的蝴蝶翅膀呀!在我需要翅膀時,它隨時為我開啟,我可以和蝴蝶們追逐高飛!平時學習時,它就隱身在我身後,不會被別人發現。

如果,我有一雙隱形的蝴蝶翅膀,我和小朋友們玩盲人摸象遊戲時,我就可以隨時開啟隱形的蝴蝶翅膀飛走,她們再也抓不到我了!

如果,我有一雙隱形的蝴蝶翅膀,我去很遠的地方旅行時,就不用坐飛機,只須開啟我隱形的蝴蝶翅膀,飛上藍天,與飛機在空中賽跑!

如果,我有一雙隱形的蝴蝶翅膀,我就可以飛到外太空,去火星、去月球,去看看有沒有我們人類需要的寶藏?如果,我有一雙……如果……

呵呵,可愛的小蝴蝶!如果,我有一雙隱形的蝴蝶翅膀,我一定跟你們一起玩樂高飛。小蝴蝶,請你告訴你們北方的蝴蝶們,到南方來過冬吧!這裡的冬天不太冷,這裡的昆明四季如春!在冬天昆明的校園裡,在草地上、操場邊,我時常會看到翩翩起舞的小蝴蝶!實在是太美妙了!

來世我想做一隻飛翔的鳥 篇15

國二作文 ,820字

生活在大千世界的萬物,我想生活壓力最大的應該是人類,因為人類不像低等生物只需要生命存在就可以了。人類在成長的過程中要承受著巨大的挫折和磨難,還有來自各個方面的壓力。因此,如果有來世,我寧願做一隻空中飛翔的鳥,無憂無慮、自由灑脫……

我的誕生

一縷白光映入我的眼簾,我朦朧地睜開雙眼,我破殼而出了,全身溼漉漉的,我感覺自己是那麼的渺小、虛弱,慢慢的,我嘗試著用我纖細的雙腳站起來,我顫抖著雙腳,像一個還不會走路的嬰兒,我艱難地拖著沉重的雙腳走向巢窩的邊緣望向地面,那高達數十米的距離讓我感到無邊的恐懼。

一陣清爽的微風迎面拂來,遠處一個身影朝巢窩飛來,身影越來

越近,那身影是那樣的熟悉和溫柔,是媽媽,她去捕捉食物回來了。我吃著這頓蟲子大餐,頓時感到有了力量。幾天後,我的羽毛從稀疏到濃密,雙腳從纖細到強壯有力,體型從渺小到挺拔。我張開那雙如機翼般的翅膀,用盡全身力量扇動翅膀飛出窩。

飛翔的感覺

這是我的第一次飛翔,我第一次飛出窩,但由於飛行技術還不太熟練,途中幾次都差點撞到電線杆和建築物上。而飛行是鳥兒最基本的技能,於是我很快就掌握了飛行技巧,窩巢外的新奇世界深深地吸引著我,那高大的樓房,繁華的街道,盡收我的眼底。

飛過城市,飛到森林,森林不像城市那樣嘈雜,而是顯得格外靜謐,空氣格外清新,我大口大口地呼吸

著這甜甜的空氣,森林深處傳來知了的歌聲,還有同伴的鳴叫,我揮動著羽翼飛進森林深處,一棵棵挺拔的大樹和遍地野花映入眼簾,這簡直就是世外桃源,我被這美景深深地吸引著。我心裡歡喜著,做一隻鳥兒可真好!

我的生活

我決定在森林中居住下來,我選擇了一棵被陽光滋潤的大樹,我為自己建了一個舒適整潔的窩巢。森林裡食物充足,雨水充沛,所以不必為自己的衣食而擔憂。早晨,我和同伴們一起誦讀“森林讚歌”,中午,我和同伴們一起捕捉食物,夜晚,說過“晚安”後安靜入睡。我的生活就是這麼簡單而又充實。

真的有來世嗎?如果有,我只願做一隻在空中飛翔的鳥。

我想做一個完美的小女孩 篇16

國小一年級作文 ,310字

我想做一個完美的小女孩,不讓老師生氣,不讓家人失望,讓大家都喜歡我……

我想做一個不撒謊。知錯就改的小女孩,問同學借的東西一定要歸還,不能只借不還……

我想做一個孝順家人的小女孩,沒事幫他們捶捶背,洗洗衣服,他們回家時,幫他們倒杯水,幫爺爺奶奶洗洗腳,自己的事情儘量自己做……

我想做一個學習成績優秀的小女孩,考試成績要在班上名列前茅,當上學校中的幹部,得更多的獎狀,為班級爭光……

我想做一個樂於組人的小女孩,幫助那些有學習困難的同學,幫助生活中更多需要幫助的人,我真想變得更強大,讓所有的人都幸福快樂……

想要做一個完美的女孩,還要做更多的事,我會一點一點的去努力,我相信,只要我努力,就一定會成為一個完美的小女孩!

我特別敬重這樣的人 篇17

國小六年級作文 ,918字

當你晚上覺得肚子沒有填飽時,當外面正下著大雨你又不高興出去買菜時,當你覺得需要在家常便飯里加些配菜時,是誰頂著寒風,迎著酷暑,冒著傾盆大雨為你送上一餐?是外賣小哥!

寒假的一個週末,我去參加補習班,眼看著就快要下課了,老天卻開始“戲弄”起我們。剎那間,天空颳起一陣狂風,那窗外的小雪,轉瞬變成了大雪,嘩啦啦地從天空中,天女散花般地撒落下來,“天哪……不會吧!”我看著窗外,抓狂似地抓起頭髮,走回家沒什麼問題,但是晚飯,可就是個大問題了!

冒著傾盆大雪,我深一腳、淺一腳地走回了家,一放下包,我便累得連站立的力氣也沒有了,癱在陽臺的小沙發上,“這是什麼鬼天氣啊!”我不禁“仰天長嘯”,“這是老天不讓我吃晚飯,今晚做個‘神仙’嗎?”……咦,等等,我向窗外望去,只見那茫茫大雪中,出現了一個身影……穿著黃色的衝鋒衣,戴著頭盔,急匆匆地開著電瓶車,後面加了一個食物保暖箱……這不就是外賣小哥嗎?誒,有了!我使用媽媽的手機,點了幾份我最喜歡的菜品,“二兩小籠……宮保雞丁飯……”,下單,叮咚!我便開始耐心地等待我的晚飯—這下不用愁啦!

正當我有些睡意時,叮咚—我的晚飯到啦!我趕緊開啟門,只見一個帥氣的外賣小哥面帶微笑地站在我的面前,他的衝鋒衣上已是佈滿雪花,但是他的臉上毫無倦意,“小朋友,您的外賣送到啦,菜品可能已經有些涼了,請諒解哦!”多麼令人溫暖啊!我也報以一個微笑,“謝謝叔叔,您辛苦了,請進來坐坐吧!”他猶豫了一下,“叮咚—您有新的外賣訂單,請及時處理!”“啊,不用了,我還有其他訂單要送呢!”他向我微笑了一下,便急匆匆地走下樓。趴在窗戶上,我看見他正迎著那寒風大雪,微微低著頭以躲避部分的雪花,再次騎上那略顯破舊的電瓶車,向遠處駛去,直到他消失在我的視線裡……

我把食物拿到餐桌上,迫不及待地開啟包裝,一陣濃郁的香氣向我撲面而來,我趕緊拿起筷子,狼吞虎嚥地享受起來,嗯!真美味!菜品雖然有些涼了,但是我絲毫感覺不到。外賣小哥自食其力,為了養活自己的家,無論是哪種嚴寒天氣,一直捨己為人,為社會默默地貢獻自己的一份力!

外賣小哥,可謂是那冬日裡的暖陽,照亮我的心,溫暖我的心,這,便是我最敬重的人。

沒想到,你是這樣的媽媽 篇18

國小四年級作文 ,767字

週末的早上,我吃完早飯正在客廳看電視,媽媽在廚房裡做家務。突然聽到門外傳來“咚咚咚”的敲門聲,還有一個阿姨輕聲叫門的聲音:“請問有人在家嗎?”我沒有多想,過去直接打開了門。門外站著的是一個戴著灰帽子,穿著一身灰衣服的胖阿姨,好像就是電視劇裡見過的那種“尼姑”。她親切地問我:“你的家長在嗎?”“在的。”我禮貌地回答。媽媽聽到聲音,快步地從廚房衝過來。這時胖阿姨正伸出手,遞過來一張小卡片,笑著對我們說:“我是送平安符的。”我正想伸手去接,還想要謝謝這位好心的阿姨。可令我意外的一幕發生了:媽媽不但沒有接受阿姨的“平安符”,還很不耐煩地想要關門拒絕阿姨。阿姨一邊說著:“這是好的!這是保平安的……”一邊還想抬腿往家裡進來,可媽媽根本沒有絲毫猶豫,伸出手一把就把阿姨推出了門,還以最快的速度重重地關上了門!我還沒反應過來,就看到媽媽生氣地對我大吼一聲:“誰叫你開的門。”這時的我,不僅看呆了,還差點委屈得要哭出來了。

平時溫柔優雅的媽媽,竟然會對待這手無寸鐵的好心阿姨這麼粗魯,還要把脾氣發到我的頭上!我的心裡冒出來無數個問號:我的媽媽,你怎麼會變成這樣的媽媽?可當我看到媽媽轉過身望向我的眼神,不但有氣憤,更多的是驚恐。接下來,媽媽拉著我走到電腦前,開啟“必應”,輸入了“尼姑、平安符”兩個詞語,令我意外和震驚的是:所有的新聞全都是關於假尼姑用送平安符為藉口進行入室盜竊、詐騙的負面新聞。啊呀!我這才意識到:我們和一場大禍剛剛擦肩而過啊!是我不夠懂事,差點還誤會了媽媽。今天,多虧了我機智、勇敢的媽媽呀!

從前,媽媽總是對我說:“一個人的時候,絕不要給任何人開門。”我也是這樣做的。可是今天媽媽在家,我就沒有提高警惕,差點害了自己和家人。經過今天的事情,我對“安全”兩個字有了新的認識,我要把這件事告訴更多人,提醒大家都要懂得保護自己!

我要開一家 篇19

想象作文 ,527字

幾小時過去了,雨終於停了,天空中架起了一座彩虹橋,我小心翼翼地摘了一角彩虹,放在容器中。好啦!摘到彩虹了,第一種材料成功得到啦!

我開著車,又急急忙忙地趕到了幼兒園,因為沒有哪裡比去幼兒園有更多的歌聲和笑聲了。到了幼兒園,我走進教室,只見老師在教小朋友們唱歌:“小小少年,沒有煩惱,啦啦啦……大家唱得非常棒!”老師溫柔地說,大家都開心地笑了,雖然材料得到了,但我還沉浸在這種氛圍中久久不願離開……

接著我又去了森林,哇!這兒景色真美啊!瀑布飛流直下,在陽光的照射下,散發著五彩的光芒,宛如一根銀白色的綢帶,大樹遮擋了強烈的陽光,百花爭奇鬥豔,如夢境一般。

我爬上大山,像回到了童年時代,在大山裡奔跑,在小溪裡游泳,聞著花兒的芳香,呼吸著清新的空氣……

我回想:小時候一直很想爬上彩虹,在彩虹橋上走一走,和幼兒園的夥伴玩耍,也經常去大森林,這次旅行是一次回憶嗎?

回到家裡,我把這些記憶和材料都裝進了玻璃瓶裡,經過一番操作,終於做出了回到童年的記憶配方。

小店成功開業啦!大家爭先恐後地購買著各自不同的回憶,商店門口人潮湧動,川流不息!

大家回到童年的願望實現啦!看著人們臉上露出的笑容,我的心情無比激動!

一個這樣的同桌 篇20

國小三年級作文 ,368字

我的同桌—胡萱萱。她十分幽默,所以我喜歡她。

有一天,她帶了一個塑料水瓶,瓶子被黑色的布包住,只有瓶品看得見。她開啟瓶品,然後問:“這裡面的水是不是紅色的?”有些同學湊上前去看,果真是紅的。可她一把瓶子拿出來,水卻是透明的。我很奇怪,上前去問,她說:“這是祕密”。我趁她不注意,向她那個瞄了一眼。原來她在黑布最底下塞了一根紅領巾,別人就被紅領巾的顏色迷惑了。這時,她還嘻嘻笑著,說這是她的魔術。

她雖然是個女孩,可做起事來卻像男孩。爬樹是她的特長。有一次,她和幾個男孩玩捉迷藏。她和幾個男孩躲在音樂室裡。找的人進來了。他們溜了出去,萱萱和幾個男孩走投無路了,因為外面又有一個人進來了。萱萱突然猛地一跳,跳到了剛夠到視窗的樹上。“溜”一聲滑了下去。可那幾個男生卻不敢,被找的人捉住了。

這就是我的同桌,一個大膽,愛逗人的同桌!