我想象的美麗星空相關作文20篇
我想象的美麗星空 篇1
國小四年級作文 ,397字一個深夜，我想象著來到了我最喜歡的地方，先不告訴你們是什麼地方，保留一點神祕感。
在告訴你們之前，我先問你們一個問題，夜空中不能少了什麼？對，當然是星空了，下面，我來說一說我看到的景象吧。
星星是白的，亮亮的，天空越黑，就越像珠寶，勾起了女孩子的願望。月亮已經睡得直打呼嚕了，而星星還在眨眼，就像淘氣的男孩把燈關了，讓家長熟睡，自己拿著手機去另一個地方玩。
星星也像可愛的小魚，睡著了也不肯閉眼。當然，星星也像小荷刨冰樂樂園的孩子們那些一張一閉的小嘴，好像永遠閉不上的樣子。別看他們這一面，寫起作文來，可真了不起呢！
我想，星星如果能帶我們去天空遨遊，那該多好！我想想就開心！
星星能說話嗎？如果會說話，我會和它交朋友。如果星星變成會飛的花瓣，還有一個太空隧道，我踏著滑板飛進了隧道，飛到了太空，外星人對我很友好，還給我太空棒棒糖，讓我回味無窮！
啊啊，差點忘了，這是想象，要是真的就好了！
我喜愛的美麗星空 篇2
國小五年級作文 ,456字星空是在夜晚出現的，許許多多的人都喜歡這美麗的星空，我就是其中一個。
記得有一天，我和好朋友在屋頂上玩耍，當我們抬頭仰望時，看見了那片星空，它是多麼美麗啊！我們被這片美麗的星空所深深吸引住。
夜空中的星星就像我們的眼睛，一眨一眨的，亮晶晶；那漫天的星星也像大地上的小草，密密麻麻，充滿生機。星星的顏色非常特別：這一塊是紅色的，那一塊是綠色的……五彩斑斕的星空就像彩虹一樣美麗。星星有許多充滿傳奇色彩的神話故事，其中，牛郎與織女悽美的愛情故事在民間廣為流傳，據說那美麗的銀河就是王母娘娘用釵子劃出來的；那像勺子一樣的北斗七星會指引我們前進的方向……
這時，一顆流星劃過天際，我們正沉迷在美麗的星空中卻忘記了許願，正當我們傷心的時候，天空下起了流星雨，我們趕緊許下了美好的願望：祝我們的家人、朋友都平平安安，健健康康！
流星雨仍在不停的下著，我們開心的跳起舞來，美麗的舞蹈和美麗的星空正相配！
過了一陣子，流星雨慢慢的停了下來，望著這片美麗的星空，我下定決心，長大了一定要去天空再看看這美麗的星空，去探索星空的奧祕！
《我住過的美麗星球》讀後感 篇3
讀後感 ,1051字聽說過這樣一個傳說嗎？白色的忍冬在一夜之間變成了紅色，這是應為美麗星球在向他招手，迎接他的到來。
他叫周忍冬，一個有選擇恐懼症的少白頭男孩，外號“選怕怕”，平時最怕做選擇題。而陶喜的美麗星球給了他愛、勇氣和信心，讓“選怕怕”變成了“愛琢磨先生”。
在陳夾心家的燙菜店裡，“外星人”陶喜的“跳舞的金魚”給“選怕怕”帶來了同類的感覺，也帶來了愛和奇蹟，他成功地選好了燙菜。我想，奇蹟的發生，是因為你的身邊有關愛你的人和你關心的人，或許他們有的只是陌生人，但他們都有一顆善良的心。海倫凯勒身體殘疾，卻寫出了《假如給我三天光明》，正是有了莎莉文老師的關懷；愛迪生從小被認為是低智商兒童，但因為他媽媽的鼓勵，才成了一名偉大的發明家；孟子小時候很調皮，孟母愛孩子，希望他能成為有出息的人，把家搬到了學堂旁，孟子最後成為了儒家學派的代表人之一。
奇蹟只在充滿愛的地方發生。而我們，就讓這個世界充滿愛。奇蹟是上帝感動時流下的眼淚，我們要樂觀，不懼困難，用我們的愛心來創造奇蹟！
而當忍冬的父母突然要拋棄忍冬，出國“血拼”時，忍冬為了幫媽媽做決定，請陶喜擲硬幣，最後竟選擇剃光頭！這需要多大的勇氣啊！奧斯特洛夫斯基說過：“勇敢產生在戰鬥中，勇氣是在每天對困難的頑強抵抗中養成的。”而我想想我自己，在遇到困難時，總向別人求助，沒有勇氣去面對困難。現在，我已經長大了，就應該自己去面對困難，學會獨立。勇氣，是青少年應有的品質。奇蹟的發生也需要勇氣的支援，它能給我們無限堅持下去的動力。
當然，面臨困難，我們還需要信心。
一個人如果沒有信心，就會感到自卑，更不用去談擊敗困難了，而“選怕怕”之所以能夠在童話劇中，為每個角色挑選出有故事感的衣服，是因為美麗星球和陶喜給了他信心。可在現實生活中，我們也有時自卑：害怕在別人面前展示自己，害怕被許多人關注自己，看不起自己，認為自己沒有這個能力，活在自卑的陰影中。可忍冬的故事讓我們明白，困難時可以克服的，只要能充滿信心，就能想到解決困難的辦法。
美麗星球是偉大無私的，它不僅給忍冬帶來了奇蹟，也給夾心媽媽帶來了奇蹟。同時，也給忍冬父母帶來了奇蹟。原來忍冬媽媽是出國治病，能活下來，也是因為忍冬。
原來困難在奇蹟面前這麼渺小！
陶喜，這個美麗星球的主人，給了大家奇蹟，我多麼期待，我的身邊也能有這樣一位獨特的女士啊！奇蹟將隨之而來，愛、勇氣、信心將會灑滿世界的每個角落……
寒冬已經去，暖春攜愛走來，紅色的忍冬花在迎風開放。充滿愛的陽光灑向那美麗星球，縈繞著勇氣和自信。
繪出屬於你的美麗星空 篇4
國小四年級作文 ,437字今天上午，我來到旺角城，參加玩轉期待已久的2018年小記者第一次活動—-繪出屬於你的美麗星空。
活動開始了，一位長髮飄逸的眼鏡姐姐先教了我們怎樣使用噴瓶裡的顏料，怎樣畫小鹿大樹，並且嫻熟的給我們現場做了一幅星空圖，那繽紛的色彩，給人一種說不出的美感。
最過癮的繪畫環節到啦，同學們爭先恐後的搶著噴瓶，原本鴉雀無聲的教室立刻變得熱鬧非凡。
我僥倖搶到了一瓶紫色顏料，以迅雷不知掩耳之勢一下子噴到紙上，紙上到處都是水珠，我像一名護士一樣拿出餐巾紙給紙張“止血”。
這是為什麼呢？原來，是因為我把噴瓶按得過猛，顏料出來時分佈不均勻，所以會出現這種情況。
我小心翼翼地噴了幾種不同的顏色作為背景，那絢爛多姿的色彩，與老師的那幅有個一拼。
接著，我要用大筆蘸了一些黑顏料，黑色的地面就被我描繪得栩栩如生，小樹就更不用說了，挺拔的樹幹，濃密的枝葉，看著非常舒服。
不一會兒，我的美麗星空完成啦，老師誇讚我畫的很美呢。
這次的活動結束了，可我還意猶未盡，希望下次活動更加精彩！
我想擁有美麗的家園 篇5
國小四年級作文 ,674字機靈的小鳥嚮往藍天，活潑的魚兒離不開水，堅強的大樹需要肥沃的土壤，漂亮的花兒需要綠葉。我想：勤勞的溫嶺人都想擁有一個美麗的家園。
我想擁有一個美麗的家園。家門前有一條清澈見底的小河，它一年四季都唱著歌。春姑娘走來時，河岸邊的桃花都綻放了。小河對著春姑娘笑。春姑娘也用她那輕柔的手摸著花朵們嫩嫩的笑臉。夏天的時候，我和小夥伴們都會跳進河裡游泳。我們用那雙活潑的手，在小河裡打水仗，把水珠潑到小夥伴們身上。熱情的秋姑姑急匆匆地趕來時，園子裡的桃樹上結滿了果子，摘一個鮮嫩的桃子，送給來家裡的客人，讓他們享受豐收的喜悅。冬雪飄飄的時候，院子裡鋪滿了潔白的雪花。和小夥伴一起在雪地裡滾雪球、堆雪人，用我的紅圍巾給雪人圍上，將一根紅蘿蔔安在雪人的臉上，就變成了滑稽的紅鼻子。冬天的小院裡同樣充滿歡笑。
我想擁有一個美麗的家園。這個美麗的家園裡有許多房屋，房前屋後有許多橘樹。五月裡，橘花都綻開了笑臉，遠看就像樹上蓋著許多白雪。橘花可香啦！常常引來許多蜜蜂採蜜，花蝴蝶也經常跟橘花們玩。夏天的夜晚，我坐在橘樹下，聽媽媽講故事。秋天來到時，橘子成熟了，我就叫來同班同學和好朋友們一起去摘橘子。這樣，我們就品嚐到了豐收的喜悅。
我想擁有一個美麗的家園。它背靠青山。我要在後院種上些菊花，讓蝴蝶和蜜蜂給我們唱一首歌。我還要在後院搭一個雞窩，養一些可愛的小雞，讓它們陪伴著我一起成長。
我想有個美麗的家園。它沒有骯髒的汙水，沒有工廠的臭氣，更沒有飛揚的塵土和骯髒的垃圾。它是一個無汙染的家園。
我想有個美麗的家園。這個願望一定能實現，因為“多城同創”活動正在溫嶺展開。
我夢想中的美麗校園 篇6
國二作文 ,1015字相信每個人都有自己心目中的美麗校園，但是每個人的想法都各不相同。接下來，我來說一說我心中的美麗校園。
早晨，教室裡應該是金光萬道的，陽光刺破班長那雲一樣柔軟的影子，如同月光，又如一捧水，在她的腳窩裡偷偷生根、發芽。
窗外的世界也應該是安靜的，最好有幾棵一般高的銀杏樹。從遠處看去，就像是天邊升起了一抹金色的霞光。在枝葉更深處，偶爾有悅耳的鳥鳴聲傳來。深秋季節涼風送爽，而那時窗外總會有一兩片黃葉被秋風席捲而過，猶如美麗的蝴蝶在翩翩起舞，我把手伸出窗外想去捕捉它們時，它們卻又邁著輕柔的舞步離開了。這樣的話，校園一定會十分可愛吧！
而在上課時的教室裡，老師一邊侃侃而談，有力的手又一邊握著潔白的粉筆在黑板上整齊地列出相關的內容；學生們有的認真聽講，有的忙著記下相關的知識點，甚至還有一些百無聊賴的學生把目光投在了遠處那些擠在一起，擁在一起的小山上。
在大課間時，總有幾個高高瘦瘦的扎著馬尾辮的女孩在學校後花園的小石頭路上無憂無慮地奔跑著，還有幾個個子較小的女孩也跟著跑著。她們的眼睛在天空下藍藍的，閃閃的，有陽光，有綠蔭，還有白雲。她們的心裡擁有著一個個藍藍的夢，那藍藍的夢一定比星星還高，比她們那雙純淨的大眼眸子還要大。
到了下午最後一節課時，教室裡的幾扇窗子平和地敞開著，夕陽裡的最後一抹橙光便透過窗外銀杏細密的枝葉撒到我的課桌上，甚至我的臉上、正在書寫的筆的筆尖上。光亮之中隱隱翻滾著些小小的塵埃，離我很近，所以我可以看到它們是灰白色的，淺淺的色調，讓人心中生出寧靜的心境和許多感悟來。
乾乾淨淨的操場上總是有十幾個活潑的正在跳繩的身影；還有操場邊上三兩個白淨的女孩在綠樹的濃蔭下翻動著書頁，鬢角的碎髮被清風微微拂動著。
雖然我們現實中的校園不如想象中的那麼完美，但卻依然是我們熱愛的。在我們的教室裡，下課時，同學們在班裡快樂地嬉戲打鬧，班裡一派欣欣向榮的景象；窗外的塑膠跑道上跳躍著我們充滿青春活力的身影；上課時，學生們全神貫注地聽老師用春風般和煦的嗓音講述著課文，還時不時整齊劃一地跟讀幾句；校園北邊的綠油油的松柏下，有幾個女孩在捧著臉遐想……
學校是求知若渴的學子們汲取知識的地方，她給我們一個好的學習環境，讓我們在校園這樣一個大家庭中互相進取、共同進步，為自己以後的人生打下良好的基礎。她在我們的生命中是重要的，同時，她是偉大的！希望我們的校園變得越來越好，越來越美麗，越來越充滿朝氣！
我眼中的美麗車城——十堰 篇7
國小五年級作文 ,902字在我的眼中，十堰變得越來越美麗。群山環抱中的十堰總給人喜悅與神奇。這裡四季分明，景色宜人。市樹香樟蒼翠挺拔，四季青翠欲滴。群山綠色長存，公共場所，居民家居區綠化面積很大，人均佔有綠地面積很高。漢水從這裡婉轉流過，給十堰增添了許多美麗的自然風景。也使十堰當人不讓地獲得了“國家級山水園林城市”的美譽。
在我的眼中，十堰變得越來越俊俏靚麗了，就像本來長得好看的姑娘又穿上了漂亮時尚的衣裳。城內主幹道人民路、車城路、北京路、武當路、天津路還有東風大道、凱旋大道，道路寬闊，車水馬龍。北京路兩旁的博物館、美術館、游泳館、體育中心以及市內各大公園裡人來人往。各大商場、賓館酒店是一派繁華景象。在這裡生活的人們和諧共處，美滿幸福。
在我的眼中，十堰也變得越來越高大了，一棟棟高樓拔地而起，猶如雨後春筍，一夜之間長高了許多。十堰的名聲也越來越大，越來越響亮了：我們成功主辦了一屆世界傳統武術節，今年又要主辦一屆。100多個國家近3000名運動員都報名參加，真是令人十分興奮啊！
“讓十堰走向世界，也讓世界瞭解十堰”我們美麗車城十堰的魅力四射！常聽人們說是東風車、武當山、丹江水造就了十堰的輝煌，作為十堰人我感到無比的驕傲與自豪！
在我的眼中，十堰是一定可以變得更強、站得更高、走得更遠更好。十堰正在日新月異發展與強大。這裡離神奇的神農架不算遠，我已經去過。聽爸爸媽媽說十堰周邊好玩的地方很多，我只去過龍泉寺、黃龍大壩，鄖西的五龍洞、鄖縣青龍山國家恐龍地質博物館，還沒有去過賽武當、房縣“野人谷”、“野人洞”，鄖西上津美、湖北口、楚長城、竹山的堵河、女媧山、竹溪的驢頭山峽……這些地方都令我十分嚮往！
在我的眼中，十堰變得越來越方便出行了。銀武高速公路已全線暢通，讓朝秦暮楚變成現實。過不了幾年武神高速、十天高速、麻竹高速都會修好。鐵路方面襄渝鐵路複線已通，時速可達200公里/小裡，聽爸爸說還要修十堰到宜昌的鐵路，鄭州到重慶的鐵路也要過十堰。現在坐動車組從十堰到武漢也就3個多小時，真的很快捷！還從電視和報紙上看到十堰要開始建設飛機場，好訊息一個接一個，真是使人十分高興呀！
朋友們，我眼中的十堰真美啊！歡迎您來十堰！
我眼中的美麗十堰 篇8
高一作文 ,942字火車緩緩行駛在山林之間，車窗外青山綠水吸引著我的眼球。早在出發之前，聽到的一切雜談就令我對這個隱於秦巴山地，傍於漢水谷地的城市充滿好奇。
對於十堰，似乎是我心中的一個回憶。我對於它，只有舊時的景象才使我充滿期待。從我記事起，幾乎每隔兩三年就要來一次十堰，那時候，我總是興奮地對媽媽說：“又可以去了！”說實話，我真不想去，身為一個暈車少年，在一條國道上，跋涉近千里，不能不說是痛苦，但對於一個土生土長的鄉里人來說，十堰是一個美麗的地方，有山有水，還有不盡其數的新奇玩意，他們誘惑著我，一次又一次。
火車到站了，來接我的是舅舅，我算是衝著他來的，在找定住所後，媽媽就去工作了。在那本應當酷熱的夏日，卻分外涼爽。我每天被關在家裡，一個人趴在窗臺上好奇地向四周張望著，儘管每天醒來後都是獨自一人，但我的眼球卻不住的搜刮著面前的一切。樓下每天都有幾個老人在談笑，我聚精會神的聽著，要麼是老人們之間的相互問候，要麼是互談家事，其樂不可勝喻。甚至有一段時間，老人們在樓下練起了舞。
說實話，我對十堰的瞭解與認識，就是從這裡產生的。在武漢的一年時間裡，聽到的大部分都是“打牌又贏了多少錢？”“我昨天晚上又胡了幾把”兩個城市的精神文明立馬體現出來。
很快，我的學業也開始了。時間匆匆而逝，轉眼間一年就已經過去了。在領成績單時，卻發現原本安寧的道路兩側不盡其數的工人和車輛正在整修人行道。我心中暗想：原來不修得好好的嗎、又要毀掉，真是浪費。施工進步並沒有隨著我的抱怨而結束。很快我發現不止是那一處，幾乎整個十堰城區都在翻新。我聽同學說過以後才知道是為了“創衛”，我當時不以為然的說：“又是隻做表面功夫，一定合格不了。”我見過的，聽過的這種事情太多了，基本上都是應付一下罷了。我卻絲毫沒發覺，這便是十堰的不同之處。
幾個星期後，工程漸漸完成了。原來那種小磚瓦拼成的人行道變成大板石塊組成。垃圾桶也換成新的了，路邊還種著一條小樹，一副欣欣向榮的樣子。儘管我感受到了切身的好處：人行道上的車沒有了、路面更
隨著黨的十八大和十二屆全國人民代表大會的召開，乘著這股源源不斷的江流，我相信十堰人民一定會奮發圖強，再創輝煌，把十堰打造成“山美水美人美，物善景善民善”的文明城市，願十堰的未來更加美好，願十堰的純美永存。
我心中的美麗校園 篇9
國一作文 ,535字你知道嗎？我的學校可美麗了！
走進我的校園，一條平坦而有筆直的路引入眼簾。路的右邊是一個小花園，花園的門口有兩位英雄的雕塑，在激勵著我們好好學習，天天向上，尊老愛幼。樂於助人。小花園裡還有許多花草樹木，樹木的旁邊還有一座小假山。我心中的校園有著一絲野外的氣息。
走出小花園，就會看到國旗臺。同學們每個星期一都要去那裡參加升旗儀式，國旗在旗杆上隨風飄揚，美麗極了，我心中的學校有著莊重的神氣。
旗臺是一座雕塑，雕塑上有四個學生“第一個男同學抱著一個足球，好像是要和同學們去踢足球；第二個小女孩拿著一個火炬，猶如是要為黑暗送去光明；第三個小男孩做著一個跑步的動作，似乎要在蓄勢待發；第四個女同學則抱著一本書；彷彿是趕著去上課。
國旗臺的右邊是一個舞臺，每次升旗時都有人在舞臺上指揮我們，國旗臺的左邊是教學樓，一座座聳立在校園裡，顯得那麼高大。哦，忘了說，小花園旁邊是塑膠跑道操場，那裡全是由塑膠製成的，看上去十分美麗，哪裡種著各色各樣的花，在春夏季節，那裡的花競相開放，美麗極了。
槐花開放了，我坐在教室裡，就能聞到迷人的香味，還有那麼多的朋友一起分享。小鳥在那歡快的唱那動聽的歌，幾隻小蜜蜂在那採甜甜蜜蜜的蜂蜜，我的眼前是多麼美妙啊！
這個家是我心中最美的家，我愛這個家！
我想象的大學 篇10
國一作文 ,592字都說大學是美好的，是你讀了幾十年書的歸宿，是一個無憂無慮的成人世界。
我未來的大學應該是一個很大很漂亮的學校吧，有很多個專業讓人摸不清頭腦，校園裡很寬很大，一般都是騎自行車的。一堂課肯定是幾百人一起上課，有趣的老師，沒有作業，沒有提問，自由自在。哪裡都是男男女女勾肩搭背，食堂的飯菜肯定都很好吃，宿舍也是很高大豪華，都是一人間兩人間，學校設施樣樣齊全，有很多志同道合的朋友。
但是大學到底是什麼樣子的呢，我又再一次開始想象。輔導員應該是一個博士或者碩士研究生吧，宿舍沒有門禁，想進就進想出就出，可以在宿舍約上幾個好友吃火鍋，再也不用擔心手機沒電，宿舍想怎樣佈置就怎樣佈置，你的床亂成一團也不會有人罵你扣你的分，再也不用打掃教室衛生，一天一兩節課，晚上不用上課，可以在宿舍拿著筆記本追劇，不用擔心要起早，因為上課時間都很遲！大學的假期很長，沒有暑假寒假作業，真是太完美了。
大學真的是我想象的這個樣子嗎？真的有這樣豐富的校園生活嗎？真的是這樣快活的地方嗎？我認為現在想這些都不太現實，我的大學還很遙遠，如果你想過上一個好的大學生活，你現在就必須努力讀好書，考上你夢寐以求的大學，只有這樣你才能去看看你夢想和想象的大學到底是怎樣的，只有努力學習你才有資格去大學裡面瞭解這些！
想象的大學和現實的大學肯定會不一樣。但是，只有你努力奮鬥，努力學習，你才能去看看大學到底是一個怎樣的世界！加油！