我想讓生活更精彩相關作文20篇
我想讓生活更精彩 篇1
國二作文 ,674字我，是一箇中學生。準確點兒說，是一個向終點衝刺的中學生。每天的生活都是那麼單調。早晨，騎車上學，陪伴我的是寂靜的道路和偶爾經過的車輛。看到汽車揚起的塵土又重新落到地上，我總想：“這些塵土是寂寞的吧。”唉，其實我的心靈比它們還要寂寞。到了學校，緊張的學習生活拉開了帷幕。老師們課趕得很快，也趕得很緊。每一位老師都在努力地讓我們掌握知識，我們有限的課餘時間被數位老師擠得所剩無幾。即使這樣，班主任老師仍像聖鬥士一般，對我們說教不停。這樣的生活，是不自由的；這樣的生活，是充滿了壓力和緊張的；這樣的生活，壓得我喘不過氣來。
每天都是這樣，周而復始。家、學校兩點一線的生活我真是跑夠了，估計四年初中所走的距離，也快趕上“馬拉松”了吧。但是我沒有辦法，因為我是個學生。但我總覺得我的生活缺了什麼。缺了什麼？缺了精彩。
偶然讀到魯迅先生的一首詩，內容是這樣的：老是把自己當作珍珠，就時時有被埋沒的痛苦；把自己當作泥土吧，讓眾人把你鋪成腳下的道路。哦，原來泥土也是這樣有價值的。再看那被車輪拋棄的塵土，便覺得他們都有了活力，都有了生命。
多虧了這首詩，讓我改變了看法。原來我的生活並不缺少精彩。課堂上，同學們琅琅的讀書聲是精彩；課後，同學的勤學好問是精彩；課堂上，老師的諄諄教導是精彩；課後，老師們的苦心孤詣是精彩……回首往事，才發現，精彩一直與我相伴，只是我未曾發現罷了。
又一次走在上學的路上，第一次沒有急匆匆。一邊走，一邊看周圍的一切，野花、小樹、藍天、白雲每一樣事物都有它的價值，每一樣事物都有它的美麗。生活哪兒哪兒都精彩，我們的生活充滿陽光，充滿精彩。
科技讓生活更精彩 篇2
國小五年級作文 ,957字水煮沸後為什麼會冒出許多水蒸氣？嬌豔的楓葉為什麼深秋時節始終披著一身紅衣裳？人血為什麼是紅色的呢……大千世界中這些普通得不能再普通的現象可曾引起過聰穎的你注意過？你也許會說，這些都是普通得不能再普通的現象了，有什麼值得觀察注意呢？其實，這些平常的現象中也有著一定的科學依據。
水煮沸後為什麼會冒出許多水蒸氣呢？那是因為水到了一定的溫度便會蒸發，嬌豔的楓葉為什麼深秋時節總披著一身紅衣裳呢？那是因為天氣變冷，楓葉產生花青素，恰好楓葉是酸性的，於是花青素就變成了火紅火紅的了，那麼人血為什麼是紅色的呢？那是因為血液裡含有紅色蛋白構成的紅血球的緣故；那麼人為什麼會出汗呢？那是因為出汗是人體散熱的主要方式，當身體過熱時，身體就會產生大量的汗液，還可帶走面板上的細菌。
其實，不僅在平常的生活中有著科學，就連那些看似普普通通的體育鍛煉中也少不了科學，也許你不信，那我就給你講一個我親身體驗的故事吧！以前，我的體質很差總是經常生病，媽媽去問醫生，醫生說我缺乏體育鍛煉。於是，媽媽每天都讓我跑步、跳遠、踢毽子……說也奇怪，沒過幾個月，我的體質就明顯改善了，再也不像以前那樣沒爬幾級樓梯就氣喘吁吁了，而是像猴子那般活潑地爬了上去。我很奇怪，為什麼跑步能使我這麼健康呢？我跑去問媽媽，媽媽說：“那是因為跑步可以增加腦血液和氧氣的供應。腦重僅為體重的五十分之一，而耗氧量卻佔全身的五分之一，尤其在思考時，腦細胞所擊破要的備註比肌肉多15～20倍，當血液和氧氣供應不足時，大腦容易疲勞，反應遲鈍，抗病能力也隨之下降，體育鍛煉可使血液迴圈從每分鐘四次增至七次，毛細血管舒張增加15～50倍，血流量增加5倍，腦細胞吸收氧氣的能力提高40%左右，從而顯著增強腦功能。體育鍛煉可排除憂鬱，使人快樂，科學家揭示，憂鬱情緒發自大腦左半球，愉快區則位於大腦右半球，體育鍛煉時，左半球受抑制，右半球活躍，使人產生愉快情緒。運動還可增強心臟功能，使心肌發達，心跳強而有力，從而使每次博動輸血量增加……”做醫生的媽媽滔滔不絕地解釋著。我想：跑步有這麼多好處呀，我一定要堅持下去。
其實科學就在我們的身邊，可我們常常忽視它，只要我們細心觀察生活中的現象，悉心探求生活中的科學，就一定會有所發現。記得有句廣告詞：科技讓生活更精彩，可科學同樣使我的生活更精彩。
科技讓生活更精彩 篇3
國小五年級作文 ,466字科技像一雙力量巨大的手，推動著社會向前發展，也給我們的生活帶來了許多好處！
提起方便，還是手機最好。以前，手機塊頭較大，是現在的好幾倍，不方便攜帶，而且只能打電話，再沒有別的功能；而現在，手機不僅可以通話，還可以發簡訊，甚至還可以用它來上網、聽廣播、看電視呢！總之，這些功能真是讓人眼花繚亂！現在的手機，不僅攜帶方便，功能繁多，甚至有的手機還是觸控式螢幕的呢！
現在，發展最快的是電腦。它的功能比手機的功能還要高超，手機簡直不能和它相提並論：它可以上網、查資料、玩遊戲、寫檔案，還能可視通話，功能真是不可計數！以前的電腦聽說是一個龐大的傢伙，幾乎可以把一個房間佔滿，運算速度很慢；而現在的電腦，不僅功能繁多，而且體積也不大，甚至都有“筆記本”電腦，它的功能和普通電腦一樣，但它還可以像筆記本一樣隨身攜帶，十分方便！
最能給千家萬戶帶來歡樂的是電視。以前電視是黑白的，想要調臺，還得把電視的天線左右搖動；現在的電視全都是彩屏的，機頂盒代替了天線，裡面的畫面更為清晰，節目更是美不勝收！
科技不僅給我們帶來了方便，還讓我們的生活更精彩！
碎片讓生活更精彩 篇4
碎片讓生活更精彩作文 ,764字隨著科技的發展，我們的生活開始變的碎片化，我們的心情在一天內也變化多端。
當清晨第一縷陽光灑在陽臺上時，鬧鐘也隨之響起，我們又迎來了元氣滿滿的一天。我們急急忙忙換上校服，背起書包開始趕往學校。而在去學校短暫的時間中，或許也變得碎片化，走在路上時可能會看到跟你用喵喵聲打招呼的小野貓；你會順便拿出課本背背書；也許還會碰到你的好朋友……就算是雨天，你也會打起小花傘，去踩小水坑，濺起來的水花中映著你的笑臉。這時的心情一定像小糖果一樣有點甜甜的。
在學校的時間其實也是碎片化的，上課的時候你會偷偷看一眼時間，下課的時候抓緊時間做作業，跑去辦公室批訂正。中午和同學成群結隊去食堂吃飯，回到教室大掃除，在忙忙碌碌中我們其實也忽略了很多身邊的美好。你有看到雨後學校小草坪上的小蘑菇嗎；你有看到老師為我們備課的辛苦嗎，而正是這些小小的細節在慢慢的改變我們。
回到家，小小的書桌上會放著媽媽準備的點心，一邊吃著點心一邊帶上耳機聽上一首流行音樂，順便與同學聊聊天。抓緊時間做完作業，可以出去散散步，這短短的時間再次變得碎片化，帶一點貓糧喂喂小野貓，去最近的文具店採購幾隻筆，再去便利商店買一隻冰激凌。
或許你還學習樂器，那就是碎片化的練習。並不是花一天苦練一首曲子，每天練習一點花上一兩週磨出一首曲子。這就是碎片化的練習。
理好書包，背完書準備睡覺時，我們可以看一個碎片化的閱讀。並不是端坐在書桌前捧一本書再泡上一壺茶點上薰香的傳統閱讀，你可以躺在床上從ipad上看一個章節，每天看一點慢慢看完一本書。這就是碎片化的閱讀。
最後放上一首純音樂，點上小夜燈，迎接明天的到來。而第二天又是碎片化的一天，我們將會慢慢積累，成為更好的自己。
所以我們的生活，存在著不同的碎片，用好這些碎片，用愛心和恆心就可以把它們變成生活的多彩稜鏡，讓生活變得更加多彩。
碎片讓生活更精彩 篇5
碎片讓生活更精彩作文 ,764字隨著科技的發展，我們的生活開始變的碎片化，我們的心情在一天內也變化多端。
當清晨第一縷陽光灑在陽臺上時，鬧鐘也隨之響起，我們又迎來了元氣滿滿的一天。我們急急忙忙換上校服，背起書包開始趕往學校。而在去學校短暫的時間中，或許也變得碎片化，走在路上時可能會看到跟你用喵喵聲打招呼的小野貓；你會順便拿出課本背背書；也許還會碰到你的好朋友……就算是雨天，你也會打起小花傘，去踩小水坑，濺起來的水花中映著你的笑臉。這時的心情一定像小糖果一樣有點甜甜的。
在學校的時間其實也是碎片化的，上課的時候你會偷偷看一眼時間，下課的時候抓緊時間做作業，跑去辦公室批訂正。中午和同學成群結隊去食堂吃飯，回到教室大掃除，在忙忙碌碌中我們其實也忽略了很多身邊的美好。你有看到雨後學校小草坪上的小蘑菇嗎；你有看到老師為我們備課的辛苦嗎，而正是這些小小的細節在慢慢的改變我們。
回到家，小小的書桌上會放著媽媽準備的點心，一邊吃著點心一邊帶上耳機聽上一首流行音樂，順便與同學聊聊天。抓緊時間做完作業，可以出去散散步，這短短的時間再次變得碎片化，帶一點貓糧喂喂小野貓，去最近的文具店採購幾隻筆，再去便利商店買一隻冰激凌。
或許你還學習樂器，那就是碎片化的練習。並不是花一天苦練一首曲子，每天練習一點花上一兩週磨出一首曲子。這就是碎片化的練習。
理好書包，背完書準備睡覺時，我們可以看一個碎片化的閱讀。並不是端坐在書桌前捧一本書再泡上一壺茶點上薰香的傳統閱讀，你可以躺在床上從ipad上看一個章節，每天看一點慢慢看完一本書。這就是碎片化的閱讀。
最後放上一首純音樂，點上小夜燈，迎接明天的到來。而第二天又是碎片化的一天，我們將會慢慢積累，成為更好的自己。
所以我們的生活，存在著不同的碎片，用好這些碎片，用愛心和恆心就可以把它們變成生活的多彩稜鏡，讓生活變得更加多彩。
運動讓生活更精彩 篇6
國小三年級作文 ,644字我的課餘愛好有很多，但唯一讓我開心、快樂的、只有跑步。我是如何喜歡跑步的呢？那就要從去年說起了。
那是一次運動會，我因為腿受傷了，不能參加比賽。在進行200米跑時，不知道為什麼，我的精神突然提高了，我看見運動員像箭一樣飛了出去，看了幾輪後，我總結了經驗：堅持不懈、由慢到快、儲存體力、突破自我！我帶著這些經驗，懇求媽媽：我要參加跑步訓練！
就這樣，我開始了跑步之旅—每天寫完作業，媽媽就帶我去跑步，但是，我們整整找了一週，也沒有找到合適的場地，不是人太多，就是地方太小了，要麼就是路不平，最後終於找到了十全十美的地方：農校的開放操場。第一天練習的時候，一直在摔，慢慢的，我的耐心被磨沒了，特別煩！因此，我對母親說：“媽媽，我不想練了。”“孩子，不要氣餒，忘了你的座右銘了嗎？堅持不懈才能成功啊！”母親用一雙溫柔的眼睛看著我說。我想了想，媽媽說的很有道理！我站了起來，接著練習，雖然我跑了又摔，但我把媽媽的話銘記於心，堅持下來了！我一天比一天進步，一天比一天輕鬆，我也愛上了打破自己記錄的過程，那會讓我無比輕鬆、快樂。在母親的鼓勵下，我參加了200米長跑比賽，“預備…開始！”一聲令下，我們“發射”出去了，風，在耳邊呼呼地吹過，我感到了從未有過的放鬆、愉悅。最後，我站在了NO。1（第一名）的獎臺，母親朝我豎起了大拇指。我非常驕傲，驕傲堅持、努力、勇敢的我！
這次的練習，雖然道路坎坷，但我堅信，成功，一定會伴隨於我！耐心、與堅持是成功必備的基本要領。跑步，讓我的生活不再無趣！
夢想使生活更精彩 篇7
國二作文 ,1003字夢想是一隻鳳凰，它繫著希冀，像徵著幸福與吉祥，夢想是一艘航船，它載著未來。把我們帶到更遠的地方；夢想是一顆種子，它埋在心底，只有辛勤地澆灌才能發芽，開出成功的花朵。
灰色碌碌無為
站在人跡稀少的天橋上，看著車水馬龍的街道，繁華的城市卻不知道為什麼要來到這裡，也許是過慣了平淡無奇的生話，每天日出
而作，日落而息，不知到底為了什麼……
光亮巧遇夢想
“同學們，馬上要舉行六一會演了，學校正在招主持人，有興趣的可以來我這兒報名。”語罷，便給我們看了一個往年的主持視訊：螢幕上的女孩穿著紅色的公主裙，手上戴著珍珠手鍊，化著淡妝，站在臺頭聲情並茂地朗誦著，字字句句都很清晰。我不禁看呆了：要是站在臺上的女孩是我該多好啊！一下課，我便去老師那裡報了名，心裡也埋下了一顆夢想的種子。
後來我才知道，當主持人可並非易事—四張寫滿了文字的稿子，一大堆生僻字，需要自己準備的音樂，這就一個剛上三年級的孩子是何其不易啊！可是，我卻沒有選擇放棄。
我先查找了我不會的字，後註上音，又查閱了許多關於主持的視訊，用不同顏色的筆在旁邊標註出感情的變化。不斷的對著鏡子練習，糾正自己的發音，調整自己的站姿—終於，到那一天了，我懷著滿腔的自信與激情去參加海選。可不幸的是，我在第一輪朗讀時就因緊張卡殼，被淘汰了了。
放學後，我獨自來到主席臺上，一邊收拾著自己的情緒，一邊問著自己緊張的原因，經驗與準備成為了我首先要面對的難題，為什麼別人一站上臺，就是一副從容不迫的樣子？為什麼別人從來不會因緊張而卡殼？一切都是因為別人比你付出的更多罷了！
因此，我每天放學後都會來到這裡，站上這上無人喝彩的舞臺，面對著空虛和寂案，卻從來不曾放棄，不曾退縮。不知經歷了多少個這樣的日子，星光不問趕路人，時光不負有心人。我知道我與成功只差這臨門一腳！
終於，在第二次的比賽中，我脫穎而出，站在主席臺上的我，也有了別人那份從容不迫的神色，再也不會因為緊張而卡殼。甚至，比別人多了自信的微笑。我知道，這一切的一切都是努力的結果！
朋友，你是否想過，當青絲變成白髮，驀然回首，是否也會想起那些曹經曾經埋藏在心底的美好夢想呢？是否也曾為此激動不已呢？是否還因為沒有付諸行動讓夢想落空，庸碌一生而懊悔和嘆息呢？“莫等閒，白了少年頭，空悲切。”與其留下遺憾，不如趁韶華未逝之時，趕緊行動起來。讓人生的足跡在奮鬥中閃光！
友誼讓生活更精彩 篇8
國小六年級作文 ,698字一個人的生活中，會有很多很多的友誼，它們像一朵朵芳香的花朵裝飾著我們的人生之路，讓我們的生活更精彩。朋友，這些花朵你採摘了嗎？你珍藏了嗎？哦，那就給我們展示一下吧——
幼年的七色花
初到幼兒園裡，你很不適應沒有媽媽懷抱的環境。每當送你來的媽媽要離開的時，你就要大哭大鬧，幼兒園阿姨怎麼哄也哄不住。心疼你的媽媽就想了個辦法，她讓幾個大班的小朋友同你玩，和你做朋友。那幾個小朋友真是好樣的，一個把他喜歡玩的積木讓給你玩，一個總是在你吃飯的時候陪在你身邊同你比賽誰吃得快，一個把她最得意的圖畫拿給你看，還有一個……那一個個對你伸出友誼的小手，就像七色花的花瓣一樣富有魔力。然後，你就喜歡上了幼兒園，再也不哭鬧了。是友誼的力量，讓你邁出了成長的第一步。
童年的蝴蝶花
入了小學，你覺得自己真像是大海中的一葉小舟，那麼孤單，那麼寂寞。一次，你孤獨地走在回家的路上，一個扎蝴蝶結的小姑娘輕輕地用手拍了一下你的肩膀：“來和我一起玩吧。”面對她一臉友好，你覺得好像一粒孤獨的種子終於找到了土壤一樣，友誼降臨了。從此你的笑聲在校園裡迴盪。是友誼，讓你擺脫了孤單獲得了進取的力量。
少年的君子蘭
到了中學，學習任務突然增多，學習難度也加大了，你覺得有點吃不消了，是你的同學上課的提醒和下課不厭其煩地為你講解難題幫你走過了那段時光，他們總是給你幫助，沒有人向你討要回報，這些友誼就像一叢叢君子蘭，只是給你最純淨的笑臉。
哦，我發現了，我發現了友誼是美麗的，就如萬紫千紅的花，讓我們的生後更加精彩，朋友，我等待著，等待著你給我展示下一朵話。
我想讓生活更靜謐 篇9
國二作文 ,770字誦讀柯靈的《巷》，宛如走進澄明如水的江南，走進阡陌深深的小巷，走進高低錯落的院牆。拐入曲曲環環的幽徑，體味與世隔絕的曼妙，生活之趣莫過於靜謐。
不同於如今的人聲鼎沸與車鳴喧鬧。古人靜中取樂的閒情雅緻令人羨慕。蘇軾懷著被貶的百無聊賴，在承天寺靜謐的月夜中，尋一份達觀的閒雅，覓一曲月涼如水的清歌。冷月雖寂寞，但我想比起晴日裡人來人往的嘈雜。他定是猶喜寧靜的月夜來抒懷吧。因為靜謐能讓百愁消散，讓內心安寧。
陶淵明也不願“誤入塵網中，一去三十年”。他寧似一隻羈鳥，可憑自己的翅膀飛回舊林。像一尾池魚，穿梭如箭，游回故淵。當他在世外桃源，樂享自然造化，天地空靈，是否想到了身為隱者，居靜自樂。當他採菊東籬下，步步悠然，是否想到了自己，脫離城市之幸，開啟樊籠之樂。如魚得水，內心恬靜，似無愁腸百結。因為靜謐帶人返樸歸真。
空餘之時出門，我彷彿被包圍在濃濃的尾氣之中。總是低頭掩鼻也消不去刺鼻的煙在心中留下的陰影和胃不斷抽搐的難忍。大卡車呼嘯而過，汽笛長鳴。總覺得耳中震鳴，心中畏懼。充滿了對大卡車隨意穿錯的厭惡。以至於往後出門，只要條件許可，就包裹得嚴嚴實實。以防車鳴煙燻，令人不得開心。
於是常會選擇去一個地方，那是一座僻靜的公園，稀疏人煙。在城市中，彷彿人間仙境。若去的早，則晨霧朦朧。依稀能看見幾位老人緩緩打太極拳，落葉還未被掃去，鋪蓋水泥的的單調，遠遠望去似溫暖的朝暉，灑落地上，就像希望。最令人陶醉的是其中如夢如幻的靜謐，偶有幾聲鳥鳴。行走其中，恍若用趾尖舞蹈，心情舒暢。若生活的周圍都是如此美妙，該有多好！
我想讓生活更靜謐，靜謐帶來的美能融化你的心靈。只有靜謐能讓你尋回寧靜，善良的自己。即使我們無法一時改變所有，也可以慢慢試著改變周圍，改變自己。尋一方繚繞塵囂中脫塵的淨土，做一個在紛繁複雜中脫穎的自己。
勇敢讓生活更精彩 篇10
國小五年級作文 ,546字我非常喜歡《愛麗絲漫遊奇境》這本書，不是因為這本書裡怪事連連，而是因為在五彩繽紛的幻想中，她表現出來的勇敢讓我深深地折服。
愛麗絲是一個十分可愛的小女孩，擁有超凡的勇氣，當她因為無法進入美麗的小花園而落淚時，卻在心裡要求自己必須停止哭泣，後來她克服了重重困難，終於走了那莊小花園。這對一個五六歲的小孩來說，是很可貴的，值得很多人學習。
有一次爸爸媽媽帶我去一個叫“萬紫千紅”的地方，那裡的景色也像愛麗絲漫遊的奇景一樣夢幻多彩，在漂亮的別墅區前有一條小河，河上有許多冒險刺激的專案，如走吊橋、滾圓桶等，我想自己也可以像愛麗絲一樣挑戰難關了。當我走上一個狹窄的吊橋，看到橋下的水流，我害怕極了，停下來不敢往前走，爸爸媽媽大聲鼓勵我：“苗苗，你是勇敢的孩子，加油！”我大著膽子繼續前進，走到一半時，後面跟來幾個小男孩，吊橋開始左搖右晃，我重心不穩，身子也跟著搖晃，因為害怕不爭氣的眼淚掉了下來。這時我也像愛麗絲一樣，告訴自己停止哭泣走下去，雖然走的速度很慢，還是到達了終點。我高興地跟父母說：“我不怕了，還想再走一次。”
我想，以後不管遇到什麼困難，學習上的也好，生活中的也好，相信有愛麗絲這個榜樣，我一定會變得非常勇敢。